总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处,从而更好地改进和提升自己。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。
四月小学国旗下讲话篇一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是4班学生李玉。今天我国旗下演讲的题目是《自律》。
谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的'行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚。所谓自律就是自己约束自己,换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到,作业字迹潦草,有不交作业或抄作业的情况,上课积极回答问题但会不遵守规矩,乱插嘴;有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。当你对自己严格时间久了,自律便成了一种习惯,一种生活方式,正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼,眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。
提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。
亚运会百米赛跑记录—9秒92,这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹,同时也是他首次拿到亚运会冠军,这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求。日复一日的严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道,为了夺冠的那一刻,他必须毫不松懈,自律自强,严格要求自己!
自律能够带给我们的不仅会有荣光,更有对我们如今学习生活上有益的帮助,让我们对自身有更高的要求,我也相信自律会让若干年后,陆续结束自己学生生涯的我们,在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。
自律,让人成长并体会更充实的生活,拥有别样光彩的人生经历,让我们相互监督,互相提醒,做到自觉自律,为当前的学习创造更好的机遇条件,更为今后的生活工作奠定良好的基础。 自律,让我们成为更好更优秀的自己。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
四月小学国旗下讲话篇二
敬爱的老师、各位同学:
又是一年木槿花开,时近夏至。高三的我们,过完一个满是菖蒲艾草味的端午,便将迎来高考。
站在台上,我想到了两年前,学长在台上发言,我们在台下仰视,我们曾自以为是地认为路途仍然漫长。而今我们的旗帜将要传递到你们手中,下一刻,我们将迎来十八年来最大的挑战。
我还想到了两年前,霏微的细雨下,我们举办的首届校园诗会;我想到了七月耀炎中的夏令营;我们的曙光行走、穹窿登山;还想到那块灵性的石头、那块刻着聚散离合的碑,想到我们用稚嫩的宣毫勾绘着这一轴长为三载的丹青卷时故作老成的姿态。
三年真的很短、又很长。
我不知道为什么会想到这些。
或许,只是三年来我早已深深迷醉在这个校园——因为这里的回忆、这里的人。
老师说:给学弟学妹一些建议吧。我答应了。当然,我无意在此兜售什么经验,也无意矫揉造作。我只是作为一名最普通的高三学生,代表高三,吐露我们最本初的心声,留下那些最真切的期冀。
我想到了萧伯纳所说:生命的两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。我们也常说,在生活中学会低着头走上坡路,昂起头走下坡路,而于学习又何尝不是这样。我们既要甘于抱着一颗"无知"的心来求学,又要能在"花未全开月未圆"时保有一份不变的期待。
以态度为前提,学习的过程自然会变得顺畅许多。一番取舍之后,我留下了自认为最重要的两点:众人交流与独立思考。
每个课间与同学的交流,会让你发现题目解法的多样性,而每次和老师的沟通会让你体会到题目的延伸性。正如荀子所说:水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。思维的碰撞与迸发,使个人的学习充满挑战与乐趣。当你在交流时有那么一霎打了个机灵、或者说颤栗起来时,交流的目的也就达到了。
但请铭记:交流并不等同于直接照搬或是简单模仿。只有经过夜幕下的静静思索,你才会窥觉题目巧妙的核心;若你幸而发现了题目考察范围之外的某种规律,心中涌起的成就感又怎是简单的借鉴所能给予的?而我们却大都习惯于定式思维、拘泥于标准答案;于是以懒惰开始、以平庸告终,思维被可怜的框住了,只能无所依靠地浮于表面,甚至忘记了如何去思考。想要摆脱这困境,就需要我们敢于质疑权威,敢于独辟蹊径,敢于探索未知的领域。凭借着这份勇气与决心,再加以时间的累积,你终将成为一个有思维深度且独一无二的自我——学习如此,为人处世亦如此。
帮自己一个忙吧,不要在灵魂觉醒之后,再纵容自己的行为无耻地酣睡:让交流来拓宽我们的眼界,用思考去深化自己的思维。
最后,想以我喜欢的一首小诗作结:树林美丽、幽暗而深邃, 但我有诺言尚待实现, 还要奔行百里,方可沉睡。
四月小学国旗下讲话篇三
亲爱的老师小朋友:
再过几天的4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。首先李老师介绍了世界地球日的由来,它起源于美国,20xx年4月22日,经第63届联合国大会一致通过决议决定将今后每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。小朋友们:“世界地球日,我们小朋友能做什么呢?”
1、减少使用一次性用具(筷子、碗)。
2、不乱扔垃圾。
3、爱护花草树木。
4、节约每一滴水,爱惜每一粒粮食。
地球是我们人类共同的家园,在此,我想呼唤我们每一个人都应该尽到自己应有的职责,从自己做起,携手保护我们的家园。保护我们的地球从身边的点点滴滴的小事做起。我们应该更多地使用环保购物袋,减少地球垃圾,还有拒绝一次性用品,随手关闭水龙头,使用可回收物,不乱砍滥伐,保护木森林。
真心地善待我们的地球母亲,努力去爱惜、去珍惜,哪怕只是从很小的事做起,在4月22日,这个地球的节日,让我们用行动来祝福她。谢谢我的话讲完了。
四月小学国旗下讲话篇四
国旗下的讲话是一次精彩讲话而是系列深刻而精彩的讲话,应列入学校德育课程之中,作为其重要组成部分。以下是爱汇网小编为大家整理的关于小学生四月份国旗下讲话稿的资料,给大家作为参考,欢迎阅读!
老师们、同学们:
大家好,今天我的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体,预防春季传染病发生》。
先让我们看看同学们身边的一些不良的生活习惯:
操场上同学们在尽情追逐,欢快地嬉戏,一下子就玩得大汗淋淋,因为同学们没有及时把汗擦干,结果回汗引起了感冒。
教室里同学们在认真地学习,专心的读书,教室里窗户紧闭,空气就不新鲜了,因为没有及时开窗户通通空气,结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播,引起了流行性感冒。
学校周围,同学们围着小摊,吃着一些不干净的零食,似乎吃得津津有味,正因为吃了一些不卫生的食品,病从口入,引起拉肚子,发生消化道疾病。
同学们,如果平时不注意,或者没有养成良好的卫生习惯,或者没有科学地进行体育活动,就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类,一类是呼吸道传染病,另一类是消化道传染病。
那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢?
一、认真上好每一节体育课,做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼,不过运动不能过度,要注意动静结合。
二、注意个人卫生和防护,要保持学习生活场所的卫生,不要堆放垃圾,饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,要保持教室里空气的流通,不要到小摊上购买各种不洁食品。
同学们,健康基于生命,我们现在是祖国的花朵,将来就是社会的栋梁,积极锻炼身体,养成良好习惯,科学参加体育锻炼,我们才会拥有一个健康的体魄,才会拥有快乐。
今天的国旗下讲话就到这里,谢谢大家.
各位老师、同学们:
大家早上好!
我是***,今天我在这里演讲的题目是《学会创新,勇于创新》。
首先让 我们来看看几个先进国家的起家经验:先看日本和西德,二次大战后,她们都能在短短的时间内从废墟中站起来,一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”;又 来看看当今最先进的美国,据研究报道,从1929年到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新。
从这里我们可以看出, 当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”,这正如xx所说的:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难 以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论:我们要赶超世界,除了创新,别无选择。
那么,怎样才能创新呢?被公认是“现代创新之父”的经济学家熊彼德,他把“创新”分成三个层次:第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力,第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力,最高层次是创造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白,我们学习创新,并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力,但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是,世界上绝大多数的创造发明,都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,产生质变后才表现为“前所未有”的。
在科技领域,计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品,但他们善于“再次发现”别人的创造,更重要的是“重新组合”出新的产品,终于成为知识经济时代的创新典范。
如 果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话,那么,我们不妨来看看我们身边的事实,很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基础上,再加上磁铁,就“创造”出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔,是在笔的基础上,再加上一个电子 表,又变成了一个新产品了。等等。
从以上所述,我们可以看出:创新不能凭空捏造,它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,从而创造出新的事物来的。因此,我们要学会创新,就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人,就必须站在巨人的肩膀上。
我 们正处于成长时期,没有人敢怀疑我们的创新潜力。我们学习创新,应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始,而人类历史的一切文明成果都是创新的基 础。只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生!
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
很久很久以前,我们的地球是非常美丽的,可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林,破坏草原,无节制地占用农田和抽取地下水,对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的'气候恶化:土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等,已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中,造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。
为了保护我们的环境,我要告诉大家:“保护环境,从我做起,从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子:
1、节约用纸金点子
木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本;把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮;废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画;有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约用水金点子
可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时,将开头空放的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头,使用节水马桶。
3、节约用电金点子
4、节约其他能源金点子
少用塑料袋塑料是石油产品,不易分解,埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染,世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重,商场少供应塑料袋,顾客自带购物袋,就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。
同学们,为了我们健康活泼地成长,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美,我们的家园——地球会水更清、天更蓝。
四月小学国旗下讲话篇五
各位老师,同学们:
大家好!
我是八(2)班的芮雪,我演讲的题目是《做学习的主人》
学习,是人类认识自我,完善自我的体现,是人类对周围环境的感知与适应,也是生存所必须的行为。对于学生来说,它不仅是义务,同时也对我们今后的人生起到奠基性作用。所以,我们要学会安排,学会规划,把握自己的学习时间和学习内容,在有限的时间内,学有所得,学有所长,真正的学会学习,做学习的主人。
既为主人,我们就应该有能力掌控学习,而非成为学习的奴隶,始终为之痛苦烦恼,我们就应该知道,自己为什么而学,该学什么,该如何学。
学习,是人类为了生存而发展出的一项技能,但在今天,人们已不再因生存而忧患,学习就成为了一种陶冶情操,追求人生意义的方式,所以学习于现在的'我们来说,应关注的不仅仅是成绩,分数固然重要,但更重要的是养成勤于学习,乐于学习的良好习惯,学习不受年龄限制,是一个人一生都应从事的事情,若养成此种习惯,我们将受用终生。
其次,我们的学习不能只局限于课堂,而是要随时随地的学,不断的将外界知识转化为内在的
精神
财富,学习也不能只看课本,我们在吸收课本内容的同时,也要学习教师们的优秀品质,以及他们严谨求实的治学态度。至于该如何学习,每个人都有自己的方法和经验,或许不同的人们之间存在差异,但是无论如何,学与习都是不可分割的,若不加以练习,初学的知识就不能得到消化,就无法获得提升,所以完成每天的作业任务,是最基本的要求。学习以勤为本,只要端正学习态度,主动学习,多加训练,必然能获得理想的成绩。学习最终的成与不成,都依靠个人的努力,所以我们也应当培养自己的自控能力和自觉性。
最后,祝愿各位同学都能够发现学习的乐趣,养成良好学习习惯,勤学,乐学,好学,在作为学生的有限时光内,尽最大力多学习知识,培养能力,为以后的人生铺筑一条没有遗憾的光明坦途。
四月小学国旗下讲话篇六
同学们:
你们好!孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中处处都有自己的老师,而我今天演讲的题目是《书,我的好老师》。
从小到大,我遇见过许多为学生传授知识的好老师,我十分尊敬他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的,气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书,是它帮我解开了心中的疑惑,是它让我了解了世界的奥秘!
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供给我
精神
营养的好老师——书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永远陪伴着我成长!谢谢大家!
四月小学国旗下讲话篇七
亲爱的同学们,大家好。我这次演讲的主题是:成长与阅读。
想必大家对成长都不陌生吧?我们哭过、笑过、委屈过、难过过,……都是在成长,你的生日一次次来临,年级逐渐升高,你也在成长。
读书,小时候读书是大声念的,而且注有拼音,有不会的会跟着拼音读。记得有次,珂珂姐姐的生日到了,我们去祝贺。大人们做饭的时候,我就和哥哥在书房里看书,珂珂姐姐
写作
业,小雨和希希姐姐下楼玩去了。本来我认真读书着,可哥哥不停地打断我:“你就不能默写默读吗?很吵!”我不服气,用鼻子哼了一声,读得更起劲了,还故意在他面前又蹦又跳,特意制造出杂音。哥哥忍无可忍,终于一拍桌子,脚踹开门出去了,我得意甩过头,放下手中的书,带上了门。那件事后我还是学会了默读,改掉了“读”。
时间在变,眨眼间,最初那个遇事咋咋呼呼的小屁孩儿不在了,剩下的是个安静的女孩,女孩喜欢的事儿是看书,但最喜欢的,还是将自己锁在房间里,在书堆底下,或是衣服堆中,翻出藏好的平板,然后将窗户关上,四下检查后,就点开主界面,开始品读小说。
外面天已经黑了,草丛中已经开始了鸣叫。直到外面响起了敲门声,女孩才从小说中醒来,急忙放下手中的平板,下楼吃饭。
这次吵架,是妈妈发现我在玩平板。那晚,我太大意,竟只是将其退出主界面,而没有删除,导致妈妈晚上检查时被发现。“呯”地一声,我将门给甩上,并锁好了门窗,我想不明白,为什么妈妈这么反感小说?难道小说就不算是书吗?我越想越气,最后干脆不想了,拿起平板,又看起来。小说里的一段话,很让我沉思:
都说命由我不由天,可爱与恨,真与假,笑与泪,从不由她选择。”
“都说蝶飞不过沧海,蝉鸣不过初雪,红颜不过刹那,繁花似锦的背后是血染天下。谁还记得珠帘后的女子出嫁时的模样?当初的倔强究竟是对还是错?”
茫然间,我好像明白了什么……
从我的阅读中你看到了我的成长吗?今天我的演讲就到这儿,谢谢大家!
四月小学国旗下讲话篇八
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六(1)班的陈思坦,我演讲的题目是“人身安全,高于一切”。
生命是最可爱的事物,它让我们感知到这个五彩缤纷的世界;生命是最奇妙的事物,它让人捉摸不透,人们一生都在思考与追求生命的意义;生命是最宝贵的事物,失去了就再也没有。
我们作为一名中小学生,正处于人生充满希望和憧憬的时候,也更应该注意人身安全,防范可能使我们受到伤害的安全隐患。而我们所要注意的,大体上分为两方面:
第一方面是交通安全。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人,今天,中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡的人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。所以,当同学们走在上学、放学的路上时,请遵守交通规则,注意交通安全。
另一方面是校园安全。下课后,有些同学经常在走廊和教室里追逐、打闹。然而,这很可能引发安全事故。譬如,在教室里追逐时碰到桌椅的拐角,或是在走廊上打闹时摔倒受伤。同学们,请想一想,如果我们因此而受伤,我们的家人和朋友会多么伤心,我们又会多么悔恨当初的不小心。所以,请同学们注意校园安全,为了我们自己,也为了他人。
我的演讲结束了,谢谢大家!
四月小学国旗下讲话篇九
如果你要问世界上最珍贵的是什么,你一定会说:是生命。人的确只活一次。但是动植物和人类一样珍贵吗?那天发生的一件事让我深深的明白了热爱生活的重要性。
那是一个星期五的下午。我放学回家后,妈妈让我和她去菜市场买菜。去八中的时候,看到几个大佬在学校门口围成一圈喊。我很好奇。我跑去看发生了什么事。原来是一只小黑狗的右前腿出了问题,高到不能落地。几个大佬用棍子打他受伤的腿。小黑狗跑不动的时候,躺在地上痛苦的尖叫,让我很心疼,真的很想帮他。
就在我不知道该怎么办的时候,对面来了一个年近七旬的老人。他打开圈子,抱起小黑狗,大喊:“你怎么能这么残忍地和受伤的动物玩耍?”也是一点生活!如果你的腿受伤了,别人拿棍子摸你受伤的地方,你感觉好吗?”几个兄弟听了爷爷的话,觉得无地自容,拿起书包就跑。爷爷把狗放在地上。他试图站起来,但仍然无法再下来。爷爷一言不发,带着一只小黑狗向太阳城宠物诊所走去。
看着老人远去的背影,我不禁眼眶湿润。耶!无论人、动物、植物,生命也是宝贵而顽强的。爷爷对生活的热爱,既是一种美德,也是一种力量。它让我明白,我应该热爱生活,热爱自己,爱护一切有生命的物质。朋友们,让我们一起热爱生活吧!
四月小学国旗下讲话篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好!
今天“国旗下讲话”的题目是“保护环境金点子”。大家都知道,4月日是世界地球日
很久很久以前,我们的地球是非常美丽的,可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林,破坏草原,无节制地占用农田和抽取地下水,对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化:土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等,已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中,造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。
为了保护我们的环境,我要告诉大家:“保护环境,从我做起,从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子:
1、节约用纸金点子
木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本;把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮;废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画;有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、节约用水金点子
可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时,将开头空放的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头,使用节水马桶。
3、节约用电金点子
4、节约其他能源金点子
少用塑料袋塑料是石油产品,不易分解,埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染,世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重,商场少供应塑料袋,顾客自带购物袋,就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。
同学们,为了我们健康活泼地成长,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。相信我们的校园会更美,我们的家园——地球会水更清、天更蓝。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。
培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!
我是***,今天我在这里演讲的题目是《学会创新,勇于创新》。
首先让 我们来看看几个先进国家的起家经验:先看日本和西德,二次大战后,她们都能在短短的时间内从废墟中站起来,一位日本学者说她们成功的关键在于“创新”;又 来看看当今最先进的美国,据研究报道,从1929年到1969年的40年间,美国经济增长的45%归功于技术创新。
从这里我们可以看出, 当今先进国家能保持先进的主要因素就是“创新”,这正如xx所说的:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难 以屹立于世界先进民族之林。”从这句话可以得出这样一个结论:我们要赶超世界,除了创新,别无选择。
那么,怎样才能创新呢?被公认是“现代创新之父”的.经济学家熊彼德,他把“创新”分成三个层次:第一个层次是对原有事物的“再次发现”能力,第二个层次是对原有事物的“重新组合”能力,最高层次是创造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白,我们学习创新,并不要求大家一下子就有创造“前所未有”事物的能力,但我们可以从较低层的“再次发现”和“重新组合”入手。理由是,世界上绝大多数的创造发明,都是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,产生质变后才表现为“前所未有”的。
在科技领域,计算机领域的代表人物比尔·盖茨曾多次被人讥讽其创立的微软公司没有自己的原创产品,但他们善于“再次发现”别人的创造,更重要的是“重新组合”出新的产品,终于成为知识经济时代的创新典范。
如 果说上面所说的例子我们还是觉得高不可攀的话,那么,我们不妨来看看我们身边的事实,很多就是通过对原有事物的“再次发现”“重新组合”而“创造”出来 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基础上,再加上磁铁,就“创造”出了一个新产品——磁化杯;有时钟的笔,是在笔的基础上,再加上一个电子 表,又变成了一个新产品了。等等。
从以上所述,我们可以看出:创新不能凭空捏造,它往往是对原有事物的“再次发现”和“重新组合”,从而创造出新的事物来的。因此,我们要学会创新,就必须先对原有事物充分认识;我们想要超越巨人,就必须站在巨人的肩膀上。
我 们正处于成长时期,没有人敢怀疑我们的创新潜力。我们学习创新,应该从学习、借鉴、继承人类文明的优秀成果开始,而人类历史的一切文明成果都是创新的基 础。只要你们从现在的学习中学会创新,勇于创新,不断挖掘自己的创新潜力,我相信,未来的发明家、创新家一定会在你们当中产生!
尊敬的各位老师,可爱的同学们:
大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是《我爱我家》。
孙燕姿的歌里唱着:我有一所大房子,有很多很多的房间。我们有两所大房子,一所叫博文,一所叫修德。这很多很多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华,呵护着17、8岁的花季雨季,见证了辛勤园丁的20、30、40。在每一个63平方米的小家里,你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!
小家门外是金光闪闪的班牌,这个数字将是伴你走过三年,甚至让你铭记一生的印记。还有一张全家福,记清上面的每张笑脸,他们将是你的导师和朋友,陪你写下人生最美好的回忆。走进小家,荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水:红歌比赛,一次次的排练,五音不全的男孩子吼破了喉咙。运动会,你带伤上阵,他们把加油喊得地动山摇。黑板报布置,有整体把关的导演,有画技超群的美工,有文采风流的编辑,有热心服务的剧务。是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。心愿树上缀满了沉甸(垫)甸的憧憬,小组风采栏里每个人都笑靥如花,名言警句昭示着一个集体的风骨。这就是我们可爱的教室,我们共同的家!
本周学校将组织教室美化评比,你们的认真模(mu)样让我相信只要你们愿意,没有什么不可以。他带起了小纸帽,有模(mo)有样的粉刷墙壁,家里顿时敞亮起来。他把地面擦得透白,阳光暖洋洋的洒进来,家里散发着清新的洗衣粉的香气。他蹲下1米8多的身子,用钢板尺刮地上残留的口香糖。我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。她挽起袖子,通红的小手拿着抹(ma)布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖,我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐,我恍惚间看到一个温柔的父亲,将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。喜欢你们认真布置教室的样子,像在激动的装扮着自己的第一套房子。喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵,确定后所有人同心协力。喜欢看你们在一边默默的干活,那份踏实感动着每个人的心。
有一天你会离开,某一年你也许会回来。我保证你一定会马上认出自己曾经学习过的教室,透过那个熟悉的窗口,你会思念常借你尺子的同桌,你会感激虽然总说你笨,却还是给你讲题的同学,你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。教室是一个记忆的魔盒,现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想,会在某一天蹦出来,永远温暖你的心!
老师、同学们,早上好!
现在我和大家分享一个小故事,题目是《找金表》
一个农场的老板在巡视谷仓时,不小心将自己的一只名贵的金表遗失在谷仓里了。他着急万分,但怎么也找不到。于是在农场门口贴了一张告示,希望人们来帮忙,悬赏100美元。
人们面对重赏的诱-惑,无不卖力地四处翻找,但谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表简直就是大海里捞针。人们忙到太阳下山也没找到金表,这时有人抱怨金表太小,有人抱怨谷仓太大,稻草太多,甚至有人怀疑这只是老板为了骗他们干活所编造的谎言。于是他们一个个放弃了获得100美元奖金的机会。只有一个小孩在众人离开之后,仍在努力寻找。当一切喧闹静下来后,他突然发现了一个奇特的声音, “滴答,滴答······。”小孩侧耳聆听,谷仓内很安静,滴答声越来越清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了那100美元的奖金。
同学们,听完这个故事,你想到什么呢?这个故事告诉我们:成功贵在坚持,贵在留意别人没有留意的细节。比如做广播操,老师、同学会发现,注意了手指是否并拢成掌,留意肘关节的屈伸要求等这些细节,就能做出高质量的广播操动作,就能提高锻炼效果。只要你静下心来,感受做广播体操时的韵律美,体验肢体语言的乐趣,相信大家一定会有更多的发现,更多的收获······。
我的讲话完了,谢谢大家。
四月小学国旗下讲话篇十一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
让我们来听几个片段吧:
片段1:春天是绿的季节,是播种希望的季节!爸爸妈妈和老师为我们很多教室里增添了新植物,多么生机盎然!可是,几天下来,它的存在并没有受到同学们的重视。枯叶的垂落,花盆的不整齐,使它们失去了应有的光彩!
片段2:中午,同学们纷纷前往班级书柜借书,多么认真的啃读者。放学了,同学们纷纷把书还给书吧,随便一扔,书角折了,任意一插,书柜乱了!再看看图书管理员,手忙脚乱的整理一番,但效果还是不理想。时间一久,书柜的书已经毫无秩序,甚至东倒西歪!
片段3:下雨了,同学们撑着各色花伞,走进校园,多么五彩斑斓!来到教室,有的被挂在走廊上,有的被搁在窗台上,有的被塞进整理箱,有的叠得整整齐齐,有的散落一地!放学了,大部分花伞被主人带回了家,但还有小部分被主人永远抛弃,遗落在了教室里、走廊上!
片段4:上课了,有些班级出发去了专业教室,留下空空的教室!特别显眼的是,那几张没有对齐的桌子,那几本还毫无秩序躺在桌上的书本,那几片躺在地上的纸片垃圾,那几个糟糕到快掉出书来的书包!
片段5:放学了,同学们都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打扫卫生,为一天做结束,为新一天做准备!离开后,我们看到了干净明亮的教室,但也看到了那一堆卫生工具很无辜地被随意堆在教室!
上个星期,在德育处的组织下,学校的小干部们不定期进行了全校检查,我们601班的很多同学也加入了检查队,德育处每天都有关于抽屉、整理箱等的检查反馈,我们也对各个年级的整体情况进行了总结:
一年级的教室环境最好,但卫生工具摆放较不整齐;二年级教室绿化很好,但课桌内杂物较多;三年级各工具摆放整齐,但书柜有待整理;四、五、六年级普遍存在课桌内物品摆放无序的问题;五六年级地面是全校最干净的,值得表扬。
同学们,这么多细小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想过,要帮他们寻找到完整吗?
大家都知道不该乱放东西,不该丢三落四。因为良好的习惯是成功的一半,因为整洁的环境才能更舒心的学习!为了让大家更好的整理,我们有几个建议:
第一,学会分辨。不管整理物品还是课桌,我们都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是无用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法宝,我们可以把不常用的书、字典、学具、跳绳有条理地摆放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和书包,准备好每天需要的学习用品。每天放学时整理好抽屉,把一些无用的东西及时清理。我们还要定期对自己的整理箱和课桌来个大清扫。第四,个人物品保管好。书包、雨伞、葫芦丝、整理箱是我们学校生活的必需品,我们必须爱惜保管到位,放到班级合理的地方。
同学们,整理物品看似日常琐事,却是生活中不可忽视的重要环节。班级是小家,学校是大家,家园整洁,人人有责。我们只有从小养成整理的习惯,长大后才不会丢三落四。那么,从今天起,我们每个人每天都问问自己:今天,我整理了吗?自己的事情自己做,不会的事情学着做,做一个会整理,爱整洁的小能手!
四月小学国旗下讲话篇十二
亲爱的老师和同学们:
大家早上好!我是四年级一班的陈。
这一天,我演讲的题目是《珍爱生命,善待自我》。
有人说一个人的一生只有三天,昨天,今天,明天。昨天是回忆,今天是生活的中心。只有把握住这一天,才能让明天的生活更加完美。
但是,如何才能把握好这一天呢?我觉得关键是珍惜生命,善待自己。
鲁迅说过:人生的道路是进步的,永远沿着无限的精神三角的斜面向上走,没有什么可以阻挡他。珍爱生命,善待自己,就是用心要求自己进步,勤奋好学,参与竞争,勇于尝试。在坚持和奋斗中,在不断的努力中,获得知识、潜力、智慧和思想。让生命像流水一样,在向前奔跑的过程中展现美与利。
珍爱生命,善待自己,让我们豁达,以乐观的心态对待生活。无论成功还是失败,欢笑还是痛苦,生活都给了我们宝贵的财富,所以我们应该每天保持良好的心情。
珍爱生命,善待自己,让我们远离危险,学会保护自己。在此,我个人想提醒同学们:上下楼梯要有秩序,谨防拥挤踩踏;注意交通安全,不横穿马路,不乘坐三辆车;注意食品安全,不买“三无”食品;注意运动安全,各种运动服从体育老师的安排,参加体育课和课外活动前做好活动准备,不做危险运动。
学生:每朵花只能开一次,享受一季的美好生活。让我们珍惜生命,珍惜生命,善待自己。让我们向社会、向家庭、向最爱的人展示最健康的自己。
谢谢,我的演讲结束了。
四月小学国旗下讲话篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四面八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的摄影师和新闻记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦,他不愿意让这些无聊的人占用他宝贵的时间。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。
亲爱的同学,你是怎样对待荣誉的?是不是也把荣誉看作是鼓励自己进步的阶梯?愿我们的同学都能在荣誉面前不骄傲,努力学习,取得更大的进步。
四月小学国旗下讲话篇十四
尊敬的老师、同学们:
人们经常说眼前的四月是绿色的四月,是春光和煦的四月,是万物充满活力与生机的四月,四月的风给我们大家送来的是阵阵春意,大地上满世界的绿色,花园里满眼的五彩缤纷。带给我们的校园,同样是生气勃勃和多姿多彩。
在安全教育的日子里,上至学校领导,下至每一位老师,他们每时每刻把同学们的安全关注。路队、小黄帽、安全头盔,每一位学生的安全,老师们都记挂在心。无论是阳光晨风里的上学路上,还是“白日依山尽”的归家途中,大家都把安全时刻牢记。
值周和值日的'老师,每天从早到晚,忠实地执行着自己的职责。为了同学们的安全,他们巡视在校园的每一个角落,校门口,他们苦口婆心地关照着你们的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈,让他们时刻关切你们的安全。
同学们,你们也是好样的。一千多名同学中,有一千多名同学自觉地遵守着学校的规章制度,充满着对老师的敬与爱,把老师的谆谆教诲深记心中,用自己美好的言行,为学校、为班级、也为自己留下“美”的色彩。一声“老师”早,一口“老师好”,一嘴“老师再见”,让老师觉得你们是那样的懂事,那样的可爱。你们深知,为了将来的进一步发展,必须从现在做起。所以你们身上的“沙尘”几乎找不到了,讲文明懂礼貌,与恶习说“再见”;爱学习、勤钻研,竞相争出好成绩。广播操时你们那整齐的队伍,协调的动作,给人的感觉是那样的舒服。篮球队、乒乓队的同学,在老师辛勤指导下,起早贪黑地训练着,你们一定会出好成绩的!还有,操场上的废纸几乎看不到了,抽屉里的零食没有了踪影,教室里既美观又整洁,许多同学身上的污垢失踪了。你们一定会努力成为真正合格的小学生,为学校留下你们的美好形象。
同学们!我们都是幸运的,我们生长在新时代,拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成为我们的热门话题。也许这个时代给予我们太多的是享乐与自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,甚至常常对此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了时代赋予我们的责任!虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,用身躯筑起共和国的长城,但是我觉得,我们是有责任做好自己的事,那就是:珍惜美好的青春年华,记住我们的青春誓言,努力学习,知荣明耻,追求真知,掌握本领,报效祖国,不要辜负家长的期望,不要辜负老师的期望,不要辜负祖国和人民的期望。
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