校园是我们渡过青春时光的地方，留下了无数美好的回忆。写总结时要注意语言简练、措辞准确，使读者能够清晰地理解。以下是一些创业总结的经验和教训，希望能给创业者们一些建议。
感人瞬间展策划书篇一
生活中有很多好心人和很多乐于助人的人，他们用那勤劳的手来帮助我们。
每天我上学时都会看到一位老奶奶和一位老爷爷拉着一辆小车，车上都是箱子。我问妈妈，妈妈告诉我那位老爷爷和老奶奶是为了挣钱给女儿买一件新衣服，让女儿高兴。
在一个雨天山坡很滑，我看见了奶奶和爷爷上坡时把车翻了，上面的箱子都从车上落了下来。我赶快和妈妈还有周围的人都过去帮助老爷爷和老奶奶把箱子放到车上。妈妈还把伞给了老爷爷和老奶奶。我和妈妈帮老爷爷老奶奶把车推上坡。妈妈还给了老爷爷老奶奶一些钱和一些牛奶面包等健康食物。
老爷爷老奶奶被感动了，周围的人也哭了，都说我和妈妈是最棒的，最让人感动的好心人。我和妈妈都很开心，因为我们帮助了别人，还得到了别人的夸奖。
小朋友们，生活中真的有很多乐于助人的人，需要我们去找到，向他们学习，学习他们那种精神和品德！
感人瞬间展策划书篇二
一、活动背景：
祖国的六十五周年华诞来临之际，为进一步加强对我校同学们爱国主义教育，增强全体师生的爱国主义情感。面向全体同学，围绕“多难兴邦”的口号，征集感动生活，感动祖国，反映国人顽强拼搏的图片，让广大学生在精神的洗礼中，以良好的精神面迎接党的65岁华诞。
二、活动宗旨：
1、宣传祖国六十五年华诞，建立良好的爱国氛围，提高当代大学生的凝聚力与责任感；
2、提升广大学子的综合素质，营造健康和谐、活泼向上的校园文化氛围；
3、让同学们具体形象的看到我们在祖国危难中的众志成城、不屈不挠、顽强奋进精神，强化大学生的爱国意识。
三、活动内容：
1活动时间：征集时间：9月13日——9月19日。
展出时间：9月23日——9月25日。
2活动细则：
1、9月13日——9月19日期间，各班团支书将同学们上交的图片在19日下午3点前发到团宣部邮箱。
2、图片资源来源于网络，也可以自己拍摄。要求a4规格，彩色（纸质量要求3元左右）。
3、图片下附对图片的一句话评论；评论要求贴近图片，健康向上；评论需原创，严禁抄袭，如有发现，将予公布批评。
4、评论下附搜图者姓名及所在班级。
5、所搜集的图片经团宣部和摄影团筛选后将于9月23日--25日于校园主干道进行展出。
6、入选参展的同学，将图片彩印，由班长、团支搜集后于22日下午三点前交到团宣部抽屉。
7、对参展的作品给予适当加分鼓励，入选每张图片加0.1分，每人最多三张。
四、活动宣传。
1通知宣传形式:。
时间：9月8日。
方式：院办公告栏处贴上通知。
2海报宣传形式：
（1）海报数量：2张。
（2）张贴时间：9月15日。
3各班个体宣传形式：
（1）宣传时间：9月8日中午团宣部对各班团支部召开动员会议并要求回班级宣传。
（2）地点：b202。
4其他宣传。
（1）在9月18日前做好宣传条幅，用于主干道宣传。
（2）由绿风记者、摄影团进行活动报导。
五、后勤保障:。
（1）通知后，9月10日和学院学宣部联系出好2张海报。
（2）展出前做好统计工作。
（3）各班团支书做好各班的宣传工作。
（4）于9月15日到校批号校主干道的场地。
（5）由团宣部（包括绿风）、劳动部安排值班人员。
（6）用铁丝将作品悬挂展出；另设留言板供大家留言。
策划主办：教育科学学院团委会学生会。
承办：团宣部、劳动部。
二〇一四年一月十八日。
感人瞬间展策划书篇三
假如有一双发现美的眼睛，你就会拥有一个美丽的世界。
雾蒙蒙的早晨，我背着沉重的书包一脚一步地上学，在十字路口可以看见许许多多的车辆和来来往往的人。
我来到校门口，一股一股的冷冰冰的风向我吹来，首先映入眼帘的是挺立在校门口的保安叔叔，他们像一个个钢铁巨人站在校门口。凉风不断地向他们袭击，可他们依然笔直的站在哪里一动也不动。
我走进校门走着走着，眼看一位一年级的朋友快摔倒地，挺立在校门口的`保安叔叔说是快那时慢，保安叔叔一手搂着小男孩的腰，慢慢地把它拉回地面上，并问问他有没有受伤。小朋友马上站起来说题目：“没事了谢谢您，保安叔叔，谢谢。”
看到这一幕我的眼睛有点湿润了，那位保安叔叔可以做在保安室里舒舒服服的坐在那里，可是他却依然站在门口等着学生安安全全的进校门，他可以不去扶那位小朋友，可他依然挺身而出。
感人瞬间展策划书篇四
自从我上了五年级，爸爸妈妈就一致同意让我去上补习班。虽然我心中有一千个一万个不情愿，但依旧敌不过他们的决心，常被他们拉到了补习班的门口。补习班需要考试，他们要按照考试的名次来分班。一开始的我自信满满，看到考卷的我垂头丧气。“这也太难了吧！”面如土色的我用力地咬着笔盖，抱怨道。可是，总不能交白卷吧？无奈的我只好硬着头皮与那一道道试题“决一死战”了。这时，树上的两只喜鹊不停地叫唤着，像是在“祝贺”我一般。
出了补习班门口，我的脸色还像快下雨的乌云一样，黑沉沉的，毫无生气。爸爸妈妈看到我这副样子，似乎明白了什么，也就没有说话了。几天后，我从妈妈的手机上偶然看见了我的成绩。我不知道怎么了，就开始失声痛哭起来。我明白“人外有人，天外有天”，可是在班级排名前十的我到了补习班三科竟然都不及格！这对我无疑是一场狂风暴雨。我已经丧失了自信，此时的我与之前那个活泼开朗的我形成了一个鲜明的对比！
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”被安慰的那一瞬间，在心底里流淌的，是温暖！
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感人瞬间展策划书篇五
一瞬间，可能我们并不会在意，因为在我们的生活中一瞬间太多了，可偏偏有一些，却让我们永世难忘。
虽然不是亲身经历过，但是接下来我要说的这事情，却深深的印在了我的.心里……
一个交警，他的工作是什么？维持交通秩序呀！可是有一天，这个交警却“擅自离岗”了。
就在他工作的时候，猛然从穿梭的无数辆车子的对面看见了一名孕妇正艰难地弯腰想系鞋带，可是无论怎么样做都徒劳。交警看到了这一幕，立马向飞驰的车子做了一个手势，让他们停了下来。随后，他立刻小跑过去，到那名孕妇跟前，说了一句：“您站着，让我来。”接着立马蹲下来熟练地系好了鞋带，并且扶着孕妇过了马路。让我惊讶的是，那些面对着绿灯却被交警指挥着不能开动的车子，他们竟然一句怨言也没有！也许，他们也被感动到了吧！
看完这段视频，真的有一股暖流涌进了心田，我被震撼到了！其实在我们的生活中，你如果给予出力所能及的帮助，就一定能获得回报！
感人瞬间展策划书篇六
一年一度的我期待又紧张的毕学式又到啦，我早早的起来，来到学校，便忙活起来了。
到了8：30分，老师来了。同样，和往年一样，老师要发本子，报告考试成绩，但我们的心情却和往日大有不同，除了开心，更多了些紧张与兴奋。好不容易，把老师都送走了，我们便开始进行我们的“秘密行动”，同学们各自忙活了起来，有人负责去邀请老师，有人开启了存在班上电脑里很久的《每当我走过老师窗前》这支歌；有人把捏在手里许久都有些潮湿的大字：“老师您辛苦了！”贴在了黑板上；还有人则把放在抽屉里的礼物拿出来准备赠送；我还神秘的把窗帘都拉上了……伴着缓缓地音乐声，陈老师走了进来，不难看出，她很奇怪我们在干什么。但是，当她看到黑板上的大字与耳边熟悉的音乐时，老师笑了，笑得很甜。这时，两位同学手捧着礼物，来到老师面前。看着同学录里的话语，盆栽里的真心，相框里五三班全体同学的笑容，看着我们的点点心意……。泪水悄悄的爬上了陈老师的脸庞，我第一次发现，原来笑着哭竟然如此美丽。此时，我走上前去：“老师，我们还有一个礼物要送给你的！”陈老师很惊奇，随着我的一声：“全体起立，1，2，3。”大家整齐的喊出：“陈老师，你辛苦了，我们永远爱你！”我也不知道我当时是怎么喊出这句话的，因为泪水早已模糊了我的双眼。陈老师感动的说不出话来，她只好拿起粉笔，在黑板上一字一句的写下，“老师很感动，不知说些什么了，谢谢大家，祝大家学业有成！”在这个时候，教室里静静的，没有任何吵闹的`声音，只有抽泣的声音。透过朦胧的泪眼，以往一年时光里的点点滴滴立即涌上心头：今年六一节班级没有经费搞活动，是陈老师自己掏出一百块钱给我们当班费；陈老师的嗓子全哑了，却还带病坚持为我们上课；在作业本上，她不忘写一些激励的话语鼓舞我们……老师的种种好汇集起来，一种心酸涌上心头，当我知道陈老师轮岗一年，明年不再教我们的消息，有一种心痛又涌上心头。我们几个人，你看着我，我看着你，总想为老师做些什么，让老师相信我们已经懂事了，让老师能把我们牢牢地记在心中。我拿着剩下的班费，想了许久，说：“我们买个同学录吧，把想说的话写进去！”“对呀！”如b接过话题，“还可以买盆栽！老师视力都不太好。”……我们几个人你一言我一语的讨论开了，我们便策划了这一次“秘密行动”。
几天后，我们就把这个“秘密行动”告诉了同学们，原本吵闹的班级立刻鸦雀无声，大家都直勾勾的盯着我们，我看见他们的眼神里，有对陈老师的不舍，有对这次活动的热情，也有对老师的感恩之情……。这一刻，班级因为爱凝聚了起来，大家都希望在陈老师离开学校前送一份最好的礼物给她！陈老师，你放心，我们一定会记得好好学习，来报答你们的！希望老师，你也永远不要忘记我们这一帮淘气但又单纯的“小毛孩们”。我们虽然不听话，惹你生气了，但你要相信我们的心是善良的，我们都是打心眼里喜欢你的！希望大家都不要忘了，6月29日那个刻骨铭心的日子，不要忘了，我们的心里还有一份最美好的回忆！
感人瞬间展策划书篇七
五(四)班王访。
今天阳光明媚、鸟语花香。我高高兴兴的到楼下和同学们一起玩。突然，传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们不由自主地望去，一棵高大挺拔的树上有一个鸟巢，里面有几只可爱的小鸟正伸着脑袋叽叽喳喳的叫着，好象在说：“妈妈，妈妈，怎么还不回来呀，我们的肚子好饿哦！”不一会儿，一只大鸟飞快地飞到了鸟巢里。我想，这一定是鸟妈妈吧。只见鸟妈妈把食物一点一点的小心的喂到了小鸟们的嘴里。喂完后，鸟妈妈自己才开始吃着剩食。
突然，啪的一声,一只小鸟掉了下来。不知道是哪个楼上的小朋友看见了，拿起石头向小鸟丢去，可怜的小鸟并没有死，还在不停的争扎着慢慢站起来，小鸟耷拉着脑袋，连站都站不稳。这时鸟妈妈飞扑下来，在小鸟旁边不停的叫着，它望着小鸟，用翅膀去抚摸着小鸟,想把孩子往自己的怀里扒，鸟妈妈的那种痛苦眼神好象在讫求着什么，这时小鸟看起来好象已经有点不行了，树上的小鸟们叽叽喳喳地尖叫着，好象在说：“来人呀，快来救我弟弟呀。”终于小鸟倒下了，渐渐闭上了眼睛，鸟妈妈围着小鸟凄惨的叫着，树上的小鸟们也叫的更响了...........
看着这一幕感人的一瞬间，我们的心也酸酸的，我多么希望这只小鸟还在自由的飞翔。
很多事情，发生只需那短短的一瞬间，可它却会成为永恒的记忆……。
一瞬间的感动，一瞬间的改变，一瞬间的呵护，当然还有一瞬间的悲痛……。
痛，是伤人的？还是感人的？
永恒是真实的？还是假意的？
痛跟永恒之间到底会有怎样的内在联系呢？
因为痛，所以才会刻骨铭心；因为痛，才会成为永恒的记忆；因为痛是在那一瞬间产生的，所以痛是属于一瞬间的。
我的心是痛的，不管我怎样掩盖，不管我怎样隐瞒，那记事本是可以改变任何幻想的，那字里行间痛，那墨香的痛，痛的好难过，痛的泪止不住的流。
那是回忆时所能感受的的幸福吗？
“一瞬间的永恒”这可爱的六个字，就让化做道痕青字记，一点一滴……。
地震无情人间有情。
5月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
望着残破不堪的房屋，人们叹息着，流泪着，地震真无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们要住哪里呢……正当我思考时，人们纷纷献出爱心，100元，10000元，10000000元……爱心流进四川灾区。这让我看到了中国人的齐心协力，祖国的强大。啊！生活在中国真好！
地震无情人间有情。
205月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
望着残破不堪的房屋，人们叹息着，流泪着，地震真无情啊！我心情很沉重，心急如焚。人们要住哪里呢……正当我思考时，人们纷纷献出爱心，100元，10000元，10000000元……爱心流进四川灾区。这让我看到了中国人的齐心协力，祖国的强大。啊！生活在中国真好！
地震无情人间有情。
《作文:地震无情人间有情》年5月12日下午14时28分，四川省汶川发生了8级的强烈地震。那一刻，天崩地裂，地动山摇，那里在一瞬间变成了地狱，数以万计的生命被地震这一恶魔所摧毁。然而，面对恶魔，受灾的人们却用爱和真情谱写了一曲曲生命的赞歌。发生在那里的一件件感人的事让我永远铭记。
教师谭千秋在地震发生的一瞬间，张开手臂趴在课桌上，身下死死地保护着4个学生，4个学生都活了而他却遇难了，永远也不会回来了。年轻的父母用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生一瞬间，双双挡住倒塌下来的沉重的墙体，护着3岁的女儿，女儿活了，他们却走了。同样的，一名叫邓清清的女孩在废墟下打着手电筒读书，她说：“下面一片黑，我怕，我又冷又饿，只能看书来缓解心里的害怕！”……等等，这些感人的故事，告诉我一些道理：学生是老师的生命；父母的爱是多么的伟大啊！生命是脆弱的，生命又是顽强的。同样的，这些事也让我明白，只要坚强，我们就可以创造奇迹。
关键字：感人泪水**激动的泪水泪,是洁白而又晶莹的液体，一颗颗像珍珠一样美丽，像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次，我流泪了。流得既不是伤心的泪，也不是悔恨的泪，是激动的泪。在我的小小童年里，大部分是和音乐在一起的，音乐离不开我，我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣.每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”，静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的`，虚心请教老师；有弹不熟的，一遍又一遍地反复练习。突然，“啪”地一声，第五根弦断了，打在我的脸上，火辣辣地疼，而断在一边的弦，像被抽了筋骨的蛇，弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈，拿起那根弦，左摆又摇，可是，过了一会儿，一想，是不是我有不对的地方？用力过猛？指法不对？原来，我指法错了，换上另一根弦后，我又弹了起来。在考级的那一天，我放松心情，轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水（鲁派）》两首曲子。我用优美的琴声，打动了在场的评委。过了几天，老师把鲜红的过关证书，我得了良好！我好激动！激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。那次，我流泪了。那一瞬间，让我似乎觉得长大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬间，让我明白了：我成功了！这几年来的心血并没有白费。“永不言败，我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。
早上，我背着书包去上学。走到104国道路旁时，我看到了惊险的一瞬间。
一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么的，那位五六岁的小女孩松开了奶奶的手，独个儿往国道跑去。跑到正中间，忽然停了下来，回头看了看奶奶，叫道：“奶奶快来，来不及了!”老奶奶着急地说：“我的孙女，快回来，有危险!”可小女孩似乎没听懂奶奶的话，只是不停地向奶奶招手。
就在这时，一辆载重货车向小女孩迎面驶来。司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围都惊呆了，一个个束手无策，谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也吓昏了过去。说时迟，那时快，就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出，箭一般地冲了上去，抱起小女孩，跳到路边，“轰”的一声车子开了过去。年青人倒在路边，小女孩在他的怀里。小女孩爬了起来，哭着喊：“奶奶奶奶。”老奶奶高兴地把小女孩搂在怀里，亲了又亲。
不朽的精神。
不朽的精神。
致老师深深的谢意。
2008年5月12日是4点28分，中国的四川，四川的汶川，八点零级大地震，牵动动着13亿人的心。这一刻，苍天无情，成千上万的人再也仰望不到当晚美丽的星空，明日灿烂的太阳。无数鲜活的生命在地震中瞬间消失。
就在主一瞬间，一个英雄的群体演绎着一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章。神州大地传俑着他们的名字：谭千秋、张米亚、?晓超、吴忠洪、杜正香……他们有一个共同的名字人民教师。
当救援人员挖开废墟时，所有人被振惊了，谭老师护住学生们的双手死死扳在讲桌上，而用生命换来的四位学位却成功获救了。
谭老师以及所有这些用生命护卫学生的老师虽然走了，但他们的精神永远不会磨没，他们的名字永远记在我们的心中，我虽然不相信上帝，但此刻，我却希望有一个天堂，让遇难的老师们和他们深爱着的遇难孩子们幸福的生活在美丽的天堂，也希望他们能在天堂看到我们万众一心；看着我们重建家园；看着他们用生命挽回的孩子们长大成才。
灾难是一面镜子，一瞬间照出了人的灵魂。在灾难来临的那一刻，你们的行为诠释了“为人师表”，诠释了“一日为师，终生为父”的道理，也把“老师”这个亲切而又令人敬重的称呼深深的刻进了世人的心里，让我们以最崇高的方式向你们致敬！！
感人瞬间展策划书篇八
暖暖的春风从树梢滑落下来，我漫步在公园里，几只小鸟从头顶飞过，一直飞进温暖的巢穴。突然，我怔住了，这熟悉的情景又让我回忆起那个感人的瞬间。
午后的公园变得十分宁静，公园里栽满绿植，给人一种舒适、清新的感觉。但这样美好的午后时光，却在一声响雷过后，消失殆尽。我连忙躲到一座亭子下避雨。豆大的雨点“砸”在亭顶发出啪啪的声响。雨渐渐下得更大了，眼前一片灰蒙蒙的景象，几滴雨水随着清凉的风洒在我的身上，我不禁后退一步。这时，几只黑色的小鸟从我眼前飞过，后面还紧跟着一只体型较大的鸟，我觉得很奇怪：下这么大的雨它们要到哪儿去？我的目光跟随着它们，一探究竟。
我顺着它们飞行的方向向上远眺，在近旁的一棵树上，有一个黑色的鸟巢隐在树杈之间。此时，树下有几只小鸟正躲到大鸟的身后，大鸟用力扇动翅膀，借助着风力飞上了天空，小鸟们也就努力振动翅膀紧跟着飞行。几个呼吸之间它们便飞到了巢边，大鸟又把翅膀一扇，自己飞了下来，小鸟们则顺着这股气流滑进了巢里。大鸟就这样在雨中穿梭，接另一波上来的小鸟……几个来回下来，所有的小鸟都平安地进了巢。再看那只大鸟，它一会儿飞，一会儿直往下落，羽毛紧紧贴在身体上，看着浑身疲软。这份源于大自然的爱，是多么得感人啊！
将目光收敛，不禁让我想起了我的父亲。他陪我挑灯夜战，一起攻克数学难题；他陪我学习游泳，为我保驾护航；学骑自行车摔到时是他扶我起来，鼓励我继续前行……从每件事中我都能感受到父亲对我的爱。
感人瞬间展策划书篇九
为扩大我台主流新闻产品“中国教育报道”的社会影响力和传播能力，提升新闻收视率，我台全媒体新闻中心《中国教育报道》栏目、果实网新闻社区、手机报拟联合新浪网发起“中国教育报道·捕捉全国校园最美的瞬间”公益摄影大赛。该活动将通过展示全国大中小学校园中的美丽瞬间，积极营造温暖、幸福、活泼、和谐的校园文化氛围。
以学校师生为拍摄对象，突出人物外在和内在之美。
以学校师生为拍摄对象，突出情节和行为之美。
以校园为拍摄对象，突出风景和艺术之美。
1、全国各级各类教育机构的师生均可参加本次大赛。
“最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限，每幅作品限一位教师，主题鲜明。“最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限，作品故事情节表达完整，主题突出、鲜明，故事情节和所有人物注释清楚。“最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象，作品取景到位，创意新颖，注释完整。
所有作品须在本活动投稿截止日期前拍摄。
2、参赛作品限通过电子邮件发送。
邮件请发送至《中国教育报道》活动专用邮箱xx。邮件须注明作者个人姓名、所在学校名、联系方式、邮箱，并写清对作品的文字说明。
公众可以通过xx与主办方进行微博互动。
3、本次只接收数码照片，黑白彩色影像均可；不接收胶片实物照片。
4、参赛截止日期为20xx年12月30日。
优秀作品由专家评选。专家由媒体著名摄影师组成。
参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题，每个主题类别首先评选出500张优秀作品，总计1500张优秀作品。具体设奖如下：
特等奖1名，奖励5000元。
一等奖10名，各奖励1000元。
三等奖40名，各奖励300元。
优秀奖100名，设奖品若干。
优秀作品和最佳作品以及摄影师个人的基本资料将在果实网开设专区公布。获奖者个人将获得中国教育电视台授予的获奖证书。
活动即日启动。
《中国教育报道》除了发布活动启动消息外，在活动启动期间，还将通过屏幕下方公布活动的相关信息，及时跟踪报道活动的进展情况。果实新闻社区将制作活动专题页面。手机报及时发布动态信息。
活动将通过争取赞助的形式，由巨人学校独家支持。
1、本次摄影大赛为公益性质，不收取学校以及个人任何费用。
2、参赛者拥有作品入选作品，均可在中国教育电视台的电视、网络、手机、报纸以及新浪网使用相关栏目、版面、网页页面无偿使用。
4、凡参赛者即视同承认上述所列各项规定。
5、本次大赛的项目负责人为徐倩同志。
6、本活动最终解释权归主办方所有。
感人瞬间展策划书篇十
1、为丰富广大学生的校园文化生活，弘扬爱校的风气，并激发我笑学生对校园之中美的发现。
2、为校园生活增添一笔亮点，增进全校师生间的思想交流。同时增强我部凝聚力以及鉴赏评审能力，扩大我部的影响力。
1、培养当代大学生发现美的.能力。
2、增强大学生对母校的热爱。
中国矿业大学信电学院学生会女生部。
全校学生。
xx年xx月xx日。
以照片的形式定格矿大美丽景色，用自己的角度记录矿大最美的景色。
1、印好宣传单，分发给各个负责人。
2、张贴于松苑与竹苑。
3、负责人检查宣传单是否完整，无明显错误。
4、收集作品。
5、进行评选。
参赛选手将作品打印成为照片上交。
1、女生交至xx同学处：
（1）手机：xx。
（2）宿舍：xx。
2、男生交至xx同学处。
（1）手机：xx。
（2）宿舍：xx。
3、截止日期后，汇总到xx处，找老师进行作品统一评选。
1、拍摄一张或者一组题材与校园有关的照片，或可展现校园风采的系列组图。
2、如果是一组系列作品，照片数量应控制在5张之内，同组照片必须是同一系列内容。
3、照片像素无一定要求。
4、作品题材，形式，风格不限，内容积极健康，向上，具有新意。
5、提倡新作，讲求真实性。作品可做调整，但不能改变现实原貌，不收电脑特技制作作品。
6、参赛作品必须为原创作品，著作权由作者本人所有。（相片中如涉及到人物，肖像权部分由作者自己承担。）。
所有上交作品将有专业老师进行评奖。
一等奖：5%。
二等奖：10%。
三等奖：15%。
最佳创意奖，最佳视觉奖若干（视参赛人数而定）。
贴宣传单：xx人。
收集作品：xx人（xx人负责作品收集，xx人负责找老师进行评选）。
宣传单：a420张，计：2元。
小胶带：两卷，计：1元。
不可预知的经费：1元。
共计：4元。
感人瞬间展策划书篇十一
金秋十月，我校迎来了第四十届运动会，在新的操场上，今天下了点小雨，操场上的桂花的花香被雨打散了，全是桂花的花香。
我坐在操场上看比赛，运动员们在操场上全力以赴，个个都想为班级争光。我的眼睛在操场上四处看，我看了一圈发现操场上散布着很多检查，李章也是，我看他全身缩陈一团，牙好像在刻，好像被冷成了冰块了一样，关节都活动不了了，这时他看见了几个低年级的小朋友超过了警戒线，马上起身阻止。
这天气虽然不好，但是大家都在尽力的为运动员们加油，都在为运动员们高兴他们拿下的好成绩，可我觉得大家应该为检查们点个赞，他们虽然很不起眼就像大树上的一片叶子，可是大叔没有了叶子怎么能活下去啊？检查们要是没有了谁来保护运动会的秩序能？所以我觉得这一刻让我非常感动。
感人瞬间展策划书篇十二
团结，努力，认真，奋斗。
二．活动目的。
为了增强班级凝聚力，丰富学院文化生活，营造良好的学习氛围，推动“和谐班级”建设，展示我院广大学生积极向上的精神风貌，让广大班级在活动中增强了沟通与协作，增进友谊与凝聚力，因而策划并将举行这次团支部风采大赛。
三、活动主题。
庆祝湖南农业大学校庆60周年。
四、参赛宣言。
快乐电一，自强不息。
五、活动总负责人。
赵雪媚，彭佳琪。
六、活动流程。
（一）团章知识竞赛：
在班级中推选出五名同学：刘芳，黄丹丹，周毅，文昭龙，王恒。
（二）dv秀。
1.形式：主要为视频，适当配合文字说明。
2.内容：记录我们班的同学从刚进入农大到现在的各种经历，一路走来，我们与农大一起成长。
3.组长：杨海山，组员：黄毅，王瑜。
（三）才艺展示。
1.负责人：蒋娴，赵晓晴。
2.参赛人员：10级电商一班全体同学。
3.节目名称：古今同庆贺周年。
4.所需道具：两套宫装，几块表明场景的牌子。
5.训练场地：图书馆负一楼。
训练时间：每周四下午及周六周日下午。
6.节目流程：
首先由身着古装的扮演晴川和八阿哥的`同学由于不小心跌入井中，穿越到几千年后的农大校庆现场，然后被迫与众多欢庆的同学一块舞蹈，被大家的热情所感染，后来当被大家当成是出彩节目时，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一块进行诗朗诵，表达对农大周年庆的欣喜之情。
7.可能遇到的困难评估：
时间不足，没有适合的场地，人员召集不齐，没有合适的道具。
七．班级简介。
10级电子商务1班是一个十分优秀的班集体，每一个同学都相亲相爱，班级之间十分和谐，每一个同学都找到了自己的方向，在不断努力中，这是一个非常具有凝聚力的班级，，在这个班级体里，天天都充满欢声笑语，大家会一起努力，为建设好我们的班集体做出努力。
感人瞬间展策划书篇十三
为文昌学子进行高考志愿填报提供帮助，以便加强其对平行志愿政策的理解，使其更好地认识到理想的大学和专业。
年06月08日——年09月。
通过各省份的文昌校友交流群，进行线上交流。
面向届文昌全体高考毕业生。
帮助其了解各高校的最新资讯以及各专业的相关情况，为其高考志愿的填报提供参考。
(一)活动宣传：
1、通过qq、微博等进行网络宣传;。
2、印发《致文中14届学子的一封信》;。
3、发动文昌侨中及其他学校校友加入咨询交流群。
(二)征集文昌学子信息：
通过文中班长群联系13届各班班长，进行本次活动的相关宣传，再由各班班长汇总本班同学的基本信息，以此建立本班的通讯录(包括姓名、班级、就读大学和专业、qq、电话、老乡会负责人电话、是否愿意公开本人信息、是否愿意提供大学咨询等)，发至曹颖处。
(一)以自愿公开个人信息为前提;。
(二)有耐心和责任心;。
(三)不可掺杂主观臆断，不可干扰咨询者的判断。
通过该活动，传达文中校友和文昌返乡大学生志愿服务队回馈母校、志愿服务家乡教育事业的信念，更好地推广服务队。
打印材料《致文中14届学子的`一封信》，总计30元。
感人瞬间展策划书篇十四
每一次的生病过后，都能让我深深的感受到生命的脆弱。仿佛生命就是一根细丝，轻轻的一碰，它就会缓缓的断裂。非典那年我是个无知的小宝宝，感觉不到身边的惶恐。新型冠状病毒的今年我18岁，深感生命的珍贵。
没有什么事一帆风顺的，只不过是有人在替你负重前行。我现在是感到如此的幸运，我还健康地和我的爸爸妈妈在一起。每天实时地关注疫情的新情况，看着数量的不断攀增和网络各界的评论。我一边为祖国网络发展的迅速感到骄傲，一边又为中国人民的素质担忧了起来。会有人在网上散播谣言，肆意的造谣，煽动民情，造成恐慌。会有人去捡用过的口罩再卖出去。会有人趁此提高口罩的价格。我在想难道他们就看不到还在前线奋战的白衣天使么?看不到那些流逝的生命么?难道他们的心不是肉做的吗?这一系列的事都让我一次次的提升对这个世界的认知。我经常看着看着就会热泪盈眶，大概是因为我是一个比较感性的人，令我感到最动容的是那些年轻的志愿者们，他们自愿去支援武汉不求任何回报。与那些利欲熏心的人相比，我从他们身上学到了更多。无论你是世界各地哪个角落的人，我们共同生活在一个地球上，我们就是一家人，并且我们始终在一起，只要你需要，我就会去搭把手帮你。还有一位老人，他的话让全国人民都安下心来，坐在家里，不在惶恐。这样一位垂暮之年的人，让我打心底里深深的敬佩，我立志要向他学习，无论以后我会从事于哪一岗位，我都会坚守到最后一刻不放弃，热衷于我的职业，我认为赞美他最好的诗句就是臧克家著作的《有的人》。
疫情爆发，全国人民携起手来众志成城投入到一线去，让我深深地感动，我们的大中华，永远的保护我们。作为一个今年参加高考的考生，我深深地希望那些在网络上肆意传播消息的人，请停下你们的手指摸着你们的良心对自己说“我是一名中国人”。希望那些在一线奋战的白衣天使，愿你们首先平安再去守护我们的健康。希望那些正在实施雷山医院工程的工人们，愿你们首先注意安全再去拼尽全力建设。希望那些待在家里的学生，不要松懈，努力学习，毕业后成为保护我们祖国的人。
生命诚可贵，身体是一切劳动的本钱。我建议那些待在家里的人，你们也不要懒惰，要在家里做适当的运动。出门时，一定要戴口罩，我为人人，人人为我。社会各大营销场所要注意消毒处理，为公众提供安全场所。做好我们每个人的心理工作，别恐慌，为武汉人民尽可能地奉献出自己的一份力量。
无论你是白皮肤，黑皮肤还是黄皮肤，无论你是中国人、美国人，还是某国人，都请你记住，我们生而为人，我们就都是一家人，抗击疫情，我们一直同在。
感人瞬间展策划书篇十五
来不及感叹时光的飞逝，时光老人已经悄悄的把我从青年送到了中年。回首多年的从教经历，生活中的点点滴滴无时无刻的感染着我，激励着。那一个个感人的故事时时在我的脑海中浮现，那一幅幅生动有趣的画面扑面而来。它促使我拿起笔来记录这一幕幕真实的感人的瞬间。
（1）。
那是一个夏天的早晨，我迈着急匆匆的脚步去上班。走进幼儿园，只见大门两侧一字排列着整齐的校车，学生们正伴着晨曲“校园的早晨”陆续走下车向教室走去。突然我身后传来急促的呼喊声“老师，老师……”我回头一看，只见我班的两个孩子正背着书包一边跑着，一边喊着，向我飞奔而来。我急忙迎上去，让两个年幼的孩子扑进我的怀抱，两个孩子把脸蛋紧紧的贴在了我的脸上……此刻的我多么希望时空能够静止，让我好好的享受这一刻的美好啊！“弟子规，圣人训…”校园小广播又开始了。于是我背起孩子的书包，牵着两个孩子的小手高高兴兴的走进了教室。当我把书包放下时，只见两个孩子接过书包，一个从书包里掏出个香瓜，一个拿出一个西红柿，送给我。“老师，奶奶说自己家种的瓜甜，带一个给您尝尝。”“妈妈说园子里面的西红柿特别好吃，给老师拿一个。”“孩子，老师不吃，谢谢你们，谢谢你们的家长。”我望着两个稚嫩，天真无邪的孩子，一股暖流涌上我的心头，多么懂事的孩子啊！多么温馨的家长啊！
（2）。
“丁零零…”放学的铃声响了，孩子们背起书包站好队，兵分两路，老师把坐校车的学生交给司机，把家长接的学生交给家长。望着学生一个一个的离开学校，老师才放心的回到教室打扫卫生。这就是我们年复一年的工作日程中的一项。记得有一天放学铃声响了，刚送完学生，我便急忙返回教室，因为班里还有一个家长因事没来接的孩子。可是当我打开教室的门时，被眼前的一幕深深的感动了。一个年仅4岁的孩子，正拿着跟他一般高的笤帚在吃力的扫地呢，只见他一会儿扫着，一会儿又蹲下用小手把地上的废纸捡起来丢进纸篓……我急忙说：“孩子，不用你扫，老师来扫吧！”孩子天真的说：“不，老师您辛苦了！歇歇吧！”朋友，当你面对此情此景的时候，是一种怎样的感动呢？小小的年纪竟有如此的行为，真的了不起！我真的为班里有这样的孩子而感到骄傲和自豪！也真诚的为孩子的家长点赞！
(3)。
那是一年的冬季，北方的冬天格外的寒冷。我患上了东北的常见病，天下第一痛的痔疮。下班后，我拖着疲惫的身体，忍着疼痛一步一步的走到了家。家本是温暖的，可我的家就像这北方的冬天一样寒冷。“铁将军”把门，另一半还没有下班。我打开房门，室内没有一点点热乎气。我搓了搓冻得发僵的手，自己烧起了锅炉。八十年代，生活条件都十分艰苦，一切琐事都得自己料理。室内渐渐有了温度，我才躺在床上，用热水袋热敷来缓解疼痛。夜渐渐地深了，我翻来覆去，展转反侧，毫无睡意，疼痛逐渐加剧，我想尽一切办法也无法减轻痛苦。好不容易挨到天亮，便去大医院就诊，然后做了手术。术后没有住院，直接回家休息。我虽然躺在床上，心里却挂念班里的孩子们。“门口来了四个孩子，你快瞧瞧，是谁来了？”母亲大声的说着。原来班里的`孩子们知道我病了，前来看我。“孩子们，快进来吧！老师过两天病好了，就去上班了。”班长说：“老师，你安心养病吧，我们一定听您的话，好好学习。”小全说：“老师，我们几个凑的零用钱，给你买了两瓶罐头，你补补身体吧！”说完便让小库和小惠把东西拿来。两个孩子急忙打开塑料袋拿出一瓶罐头来。“那一瓶呢？”面对班长的质问，两个孩子低着头，小惠有些不好意思的说：“在袋里呢，天气冷手一滑掉地上了，摔碎了！”说完，把装着碎罐头的塑料袋放到我面前。“老师，对不起，是我不好！”我望着眼前的孩子，抚摸着小惠头，竟无言以对。此情此景，我再也控制不住自己了，感情的潮水奔涌而出！
（4）。
那是一个腊月二十八的傍晚，我吃过晚饭，正坐在电视机前欣赏电视节目。突然，一辆轿车停在门口，从车上下来一小伙子，手里还提着一些东西。我急忙迎出门去，把他让进屋里。小伙子见着我急忙弯腰鞠了一躬说道：“老师好！学生给您拜早年了！春节快乐！老师你猜猜我是谁啊？”我望着眼前的小伙子，一米八十多个子，白皙的脸上架着一副眼镜，英俊潇洒。我打开记忆的闸门，却怎么也想不起来他是谁了。“老师，我是小学时班里那个又瘦又小的孤儿小龙啊！当年多亏了您的照顾，我才有了今天啊！”我恍然大悟“啊啊啊……想起来了。瞧我这记性，老了，真的老了。孩子，你能回来看看老师就行了，不要买东西了。”小龙笑了笑说“老师，这都应该做的。老师，你年轻时的样子永远留在我记忆中，师恩难忘啊！祝您身体健康。”“谢谢你，岁月不待人，一晃变成大小伙子了。”接着又聊起了他工作和生活情况。然后把电话留下，起身告辞。孩子紧紧地握着我的手亲切的说着：“老师，多保重身体，有事给我打电话吧！老师，再见了！”望着小龙渐渐远去的背影，一种莫名的感动油然而生。从教几十载，又有几人能记得儿时的老师呢！
桃李不言，下自成蹊。只有播下爱的种子，才能收获满满的爱。亲爱的朋友，真情源于真实的生活经历，感动也许源于某个瞬间，温馨也许源于某个画面，安慰也许源于某个行为。因此，在慢长教育生涯中，这样感人的故事就像天上的星星，数也数不清，今天我所采摘的只是其中的最亮的几颗小星星。故事虽小，却很温暖。在此也将这感人的小故事送给辛辛苦苦工作在教育一线的老师们，愿你们能够从中得到点滴的温馨，愿疲惫的心灵能够得到一点点的慰藉。
感人瞬间展策划书篇十六
二、活动时间年月号(星期二)。
三、活动地点闽江学院。
四、活动对象：我校周边的小学。
五、活动背景和目的：为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观，增强他们学习的动力，让他们对大学充满憧憬，提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运，创造属于他们自己的美好的明天，飞向属于他们自己的天空。
六、活动流程。
1、联系我们学校附近的一所小学，与该小学的校长和老师洽谈，征得他的同意。
2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的，没有年级限制)。
3、与这些孩子的老师联系，取得老师的同意，或由老师陪同，让我们把小朋友带到闽江学院。
4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼，感受大学课堂氛围。
5、接着是带领他们去参观图书馆，体会不一样的学习面貌。
5、中午的时候，带小朋友们在学校吃午饭，体味大学伙食。
6、漂流瓶活动：我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的玻璃瓶，里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语，作为礼物送给这些孩子们，同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶，让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上，放进瓶子里，然后让他们把这些瓶子各自带回家，当他们遇到挫折的时候，可以打开瓶子看看自己的理想和志向，从而激励自己，成就自己的学业。
社会无处没有爱，让人们知道爱就在我们身边，对农民工子女进行辅导及家教。帮助孩子学习。
一、主办单位。
志愿者协会。
二、活动对象。
全体大学生。
三、活动主题。
“”活动让社会更多人知道爱就在身边，让更多人知道这知识的重要性。让孩子从小热爱学习。
四、活动口号。
“”让爱洒满人间。
五、活动宗旨、目的。
1、锻炼志愿者们的各种社交能力，让志愿者体味志愿活动的意义。
2、让人们知道爱的无处不在，让更多人加入志愿者活动。
3、让农民工子女知道知识的重要性。
六、活动流程。
1)活动准备：
1、在学校各园区宣传，张贴海报。并说明做志愿者的要求及条件，还有我们志愿者活动的意义。
2、准备所需材料，比如报名表，志愿者旗帜，志愿活动过程后的奖励。
3、在园区组织报名，报名时写下志愿者的详细信息，包括系，班级，电话号码等。
2)活动过程：
1、通知各志愿者集合时间，地点。
2、志愿者在北区樟树林集合，有事不能到的提前请假。给志愿者们讲明细节及注意事项，和见面时间要求。
3、与农民子女见面，和他们一起交谈分享等，表演一些文娱节目，主要是自己安排。
4、由孩子们带领我们去见他们家长，注意他们孩子安全，可以在路上给他们讲些故事等。
5、到孩子家里，注意礼貌问题。
6、给他们父母讲明去因，然后给孩子们讲课或者补习，讲作业等。时间大约2小时。
7、后动结束，统一带回学校，并通知志愿者晚上举行汇报会时间，地点等。
3)活动结束：
1、晚上布置晚会现场。
2、举行汇报会，表扬表现很积极的同学。
3、说明这次活动大体情况。
4、会议结束，清理会场。
七、注意事项。
1、志愿者活动过程有秩序完成活动。
2、志愿者活动过程注意安全。
3、志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母。
感人瞬间展策划书篇十七
一、活动背景：
目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。
二、活动目的.：
（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。
（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。
三、活动主题：
展我社团秀我风采。
四、活动时间：
五、活动对象：江苏大学京江学院全体同学。
六、策划主办单位：
七、活动方案：
（一）报名阶段：
1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。
（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。
（二）宣传阶段：
（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；
（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；
（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10分）（2）日常工作评比（20分）（3）社团活动评比（40分）。
感人瞬间展策划书篇十八
为发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;为响应青年志愿者协会“春满校园”活动;促进校园文化建设的和谐发展;我们数学一班青年志愿者将举行“清理实验室服务奉献活动”。
1、发扬志愿者的奉献精神，在活动中加强志愿者的服务意识，促进志愿者队伍的建设。
2、营造良好的做实验环境，使学生能最大化发挥自己的动手能力。
年3月17日(星期四)。
主办单位：江西师范大学科学技术学院青年志愿者协会。
承办单位：级数学一班全体同学。
江西师范大学科学技术学院双理楼实验室(一楼4个、五楼2个、一楼大厅)。
1、参加服务的志愿者必须佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服;。
2、分好组的负责人负责每组的劳动工具(扫把、拖把、抹布);。
3、参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。
1、首先由志愿者小组长联系相关负责人并在取得同意后开展活动。
2、周一通知班上同学，做好登记工作。
3、22日下午1:30在双理楼集合，安排各项事宜。
4、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向志愿者强调一些注意事项。
5、将参加活动的志愿者分组编队，不同的组分别负责不同的项目(如：扫地的、拖地的、搽门窗的)。
6、活动实行签到制为以后统计志愿者服务时间做好准备。
1、志愿者有事不能参加或临时有事而不能到：
解决方案：事先通知我们不能来的提前通知本组负责人。
2、不小心碰坏了实验器材：
解决方案：由班级负责。
1、锻炼负责人的组织能力，积累经验，为今后活动的更好发展做铺垫。
2、为广大志愿者提供锻炼的机会，让大家亲身加入志愿者服务的行列，亲身感受志愿者的风采。
3、减轻实验室环卫人员的压力，给同学们提供一个良好的实验环境。
十、策划书、负责人：吴婷。
江西师范大学科学技术学院。
10数学一班。
二〇一一年三月十日。
感人瞬间展策划书篇十九
第一段：感人瞬间的定义及重要性（引出话题）。
我们常常会遇到一些令人感动的瞬间，这些瞬间往往发生在我们意想不到的时候，但却能深深触动我们的内心。这些瞬间能够改变我们的思考方式，给予我们新的力量和希望。因此，感人瞬间对我们每个人来说都至关重要。
第二段：人与人之间的感人瞬间（讲述真人真事）。
感人瞬间可以发生在家庭、友情或陌生人之间，它们无处不在，并且有着令人难以忘怀的魅力。我记得有一次在地铁上，我看到一个年轻人主动为一位年老体弱的婆婆让座。婆婆感动得泪流满面，她说出了感谢和祝福。这一刻，不仅让我感受到了人与人之间关爱的力量，也让我明白到每个人的一份善举都有潜力改变他人的生活。
第三段：自然界中的感人瞬间（举例说明）。
除了人与人之间的感人瞬间，自然界中也存在许多让人感动的瞬间。比如，当我站在高山之巅，眺望远方壮丽的风景时，我感受到了大自然的伟大和宇宙的辽阔。这一刻，我觉得自己变得渺小，也能更好地理解人类与自然的关系。这些感人的瞬间能够让我们重新审视自己的价值观和生活态度。
第四段：感人瞬间的影响及启示（阐述感想）。
感人瞬间给予我们深刻的启示。它们告诉我们生活中存在许多美好和值得珍惜的事物，让我们懂得感恩并以积极的态度面对生活中的困难和挑战。感人瞬间还教会我们关爱他人，并在需要的时候伸出援手。在这个充满困扰和苦难的世界中，我们需要更多这样的感人瞬间，以激发人们对善良、友爱和和谐社会的追求。
第五段：如何创造和珍惜感人瞬间（呼吁行动）。
为了创造和珍惜这些感人瞬间，我们首先需要用心去观察和感受生活中的点滴美好。我们应该更加关注身边的人和事，尽量帮助他人，并传递爱与温暖。同时，我们也应该珍惜自然界中的美景，积极保护环境并与大自然和谐共处。只有这样，我们才能使感人瞬间成为我们生活中不可或缺的一部分。
总结段：回顾全文，强调感人瞬间的重要性及影响。
在我们的生命中，那些感人的瞬间常常给我们提供了前行的动力和勇气。它们让我们明白生活中并不缺乏美好，只是我们需要用心去感受和创造它们。愿我们都能珍惜这些瞬间，并通过它们成为更好的人，创造更美好的世界。
感人瞬间展策划书篇二十
为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。
12月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行本次活动。
(一)活动准备流程：
1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。
2、由宣传部做出本次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。
3、需用物资包括：请柬(作邀请相关重要与会人员用)，板报(供宣传部宣传用)，签横幅、签笔(供有兴趣的人签名留念用)，彩带(没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志)，宣传图片(展示、宣传校青年志愿者协会)。
(二)活动流程：
1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。
2、秘书部负责活动登记、记录工作。
3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。
4、各负责人分配具体任务。
5、全体集合，进行活动总结。
x小区。
年12月5日。
x校团委。
协办单位：武汉大学东湖分校校青年志愿者协会。
感人瞬间展策划书篇二十一
第一段：引入（200字）。
生活中，总有那些刻骨铭心的瞬间，它们让人肺腑之言，令人动容。这些感人瞬间往往能够触动人们的心灵，启发人们走向更好的方向。我曾经经历过一些感人瞬间，让我深刻地体会到人与人之间的情感纽带和人性的光辉。
第二段：家庭的温馨（200字）。
回忆起小时候的家庭，那些无微不至的关怀总是在我心中留下深深的印记。每天放学后，妈妈总是早早地在家门口等候，在我疲惫的身体和心灵上注入一缕温暖的阳光。每当我有困难和挫折时，家人总是第一时间伸出援手，给予我无尽的支持和鼓励。我亲眼见证了家人之间的无私奉献和彼此之间的深厚情感，这些感人瞬间让我明白家庭是一个最温馨和支持的港湾。
第三段：友情的真挚（200字）。
友谊是人生中一片璀璨的永恒之花。在我成长的道路上，有许多真挚的友谊让我感动不已。记得有一天，我因为成绩不佳而沮丧，朋友小明主动走到我面前，轻轻地拍了拍我的肩膀，说道：“生活中有许多困难，但你并不孤单，因为有我在这里支持你。”这句简单而温暖的话语瞬间化解了我内心的疲惫。我意识到，友谊不仅仅是在顺风顺水的时候才存在，更是在逆境中坚守不离不弃的真挚情感。这次感人的瞬间让我更加珍惜友谊，学会为朋友付出，不论任何时刻都不忘支持和鼓励。
第四段：陌生人的温情（200字）。
在我还是个孩子的时候，曾经在公交车上遇到过一位陌生的老奶奶。那天下着大雨，奶奶身上的衣物湿透了，她无助地站在公交车站台上。我心生一股温情，便主动走过去，撑起伞，为她遮雨。奶奶望着我眼中泛起感激的泪花，用颤抖的手握住我的手，说着感谢的话语。这个简单的举动让我明白，即使是与陌生人的相遇，也能用一份善意和温暖点燃对方内心的火焰。这个感人的瞬间教会了我如何用自己的善良和关怀传递爱的力量，让世界更加美好。
第五段：付出的快乐（200字）。
经历过那些感人的瞬间后，我深深体会到付出的快乐胜过接受的快乐。从那以后，我更加愿意主动为他人付出，无论是在家庭、友谊还是陌生人之间。每一次付出，都能让我感受到无尽的快乐与满足。这种快乐并非来自于被赞美或回报，而是来自于心灵的满足感和对他人的帮助。我明白了，当我们拥有能够感动他人的力量时，我们才真正拥有了人生的意义。
结尾部分：
用一个引人深思的句子结束文章，强调感人瞬间让人体会到人与人之间的情感纽带和人性的光辉。通过这些感人瞬间，我认识到家庭的温馨、友情的真挚、陌生人的温情以及付出的快乐。这些深入人心的瞬间让我更加热爱生活、珍惜所有的情感纽带以及成为一个积极向上的人。
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