通过对近期的经历进行总结，我明确了自己未来的发展方向和目标。编写心得体会时，可以参考一些经典范文或者相关书籍，丰富自己的语言表达。推荐大家阅读以下的心得体会范文，从中获取写作的灵感和思路。
军训礼仪心得体会篇一
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面试我的一点体会和心得。
每当新的一学期开始，我首先对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。具体做法：首先对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视第一次文明礼仪训练。一开始就重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。
我们学校的大门口有一面大大的国旗牌子，这个我们学校一个标志，要求每天老师和学生上学和放学的时候都要面向国旗行礼。开学的第一天我就给同学们讲了，国旗的故事，讲完之后就把全班同学带到学校前面的操场上，练习面向国旗仪式，我首先站好，面向国旗做了一个标准的90度鞠躬，全体同学立正站好，眼睛望着国旗，都和我一样面向国旗练习90度的鞠躬，同学们反复演练，个个练得都很认真。为以后规范的教育训练在孩子们的脑海中打下了一个文明礼仪的烙印。
例如我让学生扮演老师站在讲台上，我在讲台下面扮演学生，我行了一个标准的45度鞠躬礼，并大声说：“老师好！”台上的小老师就说：“同学好。”此时教室沸腾了，有的要出来当老师，有的要当学生，我借此情境让学生分角色训练，对每一组都进行评价，哪方面做的好，哪方面还要加强，那位同学没有站直，手来回动，声音小，我就走到他身边鼓励他再做第二遍，第三遍，我边指导、边做示范给这名同学看，直到他站直抬头，声音响亮为止。最后进行全班训练，人人过关。老师认真的示范，加大力度训练，学生也引起了重视。每个同学都非常认真的练习，形成了一个良好的礼仪氛围。接着训练学生坐、站、走的姿势，我在前面摆一套学生桌椅，给学生做坐的示范：头要正、身要直、脚放平，目视前方。又用标准的立正姿势站在学生前面示范站姿，然后对学生进行反复训练“起立、请坐”，达到整齐划一、动作迅速，精神面貌好。那位同学坐不正或者同学站不直，我就到他们跟前帮他坐正，教教他们站直，让他把胸挺起来，再拍拍他后背，让他再挺一挺，直到满意为止。为了让学生明白其中道理，得到启示，有所提高。我在黑板上画了两棵小树苗，一棵是直的，一棵是弯的，对学生说：“小树苗是直的，长大也是直的；小树苗是弯的，长大也是弯的。你们好比一棵小树苗，现在是直的，将来也是直的；现在是弯的，将来也不直。我又画了挺拔茂盛的大树和一棵弯曲的小老树，我让学生比较，哪棵大树漂亮？学生异口同声的说：“直直的大树漂亮。”好，同学们，起立，这次效果最好，个个昂首挺胸，眼望前方，真是可爱极了！我目光巡视每一个同学，脸上露出笑容。拍拍这个学生的后背说“不错”，看着那个同学我不停的点头“好”，最后我说：“同学们，你们都是直直的小树苗，老师希望你们永保直立，最后长成参天大树，有没有信心。”同学们齐声答道：“有”。
榜样的力量是无穷的。教育学生见到老师或客人行45度鞠躬礼，我自己也要做到，给学生起到示范作用。比如上课师生问好我始终坚持行45度鞠躬礼向学生问好，即使是在放学的路上我碰到学生，他们也回鞠躬向我问好，同时我也会停下脚步向他们鞠躬问好。如果我做错了，也敢于向学生道歉，说：“对不起”。学生为我收拾教具，我感激的说：“谢谢！”每天下课我都对同学们说：“同学们你们辛苦了！他们也会大声的说“老师您辛苦了”这种教育的效果胜过千言万语。在教育教学中我注意仪表端庄，以身示范，学生在师生交往中受到潜移默化的影响。
小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。我根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。
集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如我把班级分成四个人一队阻，给每个小队分别命名为明星队、火星队、火箭队和神舟5号队等，每个小队的组长名字分别写在黑板的右上角，然后再把画有表格，上面写着每个小队的纸贴在门后，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照十条文明礼仪常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加3分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加5分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为礼仪之星，老师送给他一颗星，高兴极了。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在黑板上显示。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。
出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。每当学生放学时，我都提醒他们见到老师主动问好；如果老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里、上学的路上，还是在校园之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上有一块是专门用小花拼成的3朵大红花，每个小花上写上礼仪标兵的名字。开学第一周只有两名同学，学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的同学，每天放学在大门口都主动向我道别：“赵老师再见！” 礼仪标兵也越来越多了。我坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时我也跟踪，随时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定，黑板报的礼仪之花上又增加了很多礼仪标兵。
自班上开展文明礼仪教育以来，学生越带越顺，即使到了期末阶段，学生的行为都很稳定。一上电脑课和体育课，我班的孩子们特兴奋，不用说就迅速站好队，这样任课老师很快就过来接他们，同学们齐声问好，这时候任课老师都会表扬他们，给与他们更多的是他们努力后的肯定。这个时候我看到每个孩子的脸上都洋溢着开心的微笑。文明礼貌的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。
通过礼仪教育，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。我将为之不懈的努力，尝试更好的教育策略，促进文明礼仪的养成教育再上一个新台阶。
军训礼仪心得体会篇二
第一段：军训的意义与目标（200字）。
军训是一种独特的培养学生纪律性、团队合作精神和集体荣誉感的方法。通过军训，学生能够接受军事化的训练，提高身体素质，培养吃苦耐劳的品质。此外，军训还能够让学生了解国家的安全形势，增强国家意识和责任感。因此，军训不仅是锻炼身体的机会，更是培养学生全面素质和国家意识的重要途径。
第二段：服从与纪律（200字）。
在军训中，服从与纪律是最重要的要求。军训让我深刻认识到，服从是军事生活的基础，也是取得战斗力的前提。无论是听从教官的指挥，还是遵守操场上的规则，我们需要学会坚守军事纪律。而这些服从与纪律的培养，将在我们的日常生活中发挥重要作用。只有通过服从与纪律，我们才能够在成长道路上更好地明确方向、奋发进取。
第三段：团队合作与胜利（200字）。
军训中的集体荣誉感来源于团队合作的意识。每个人在军训中都有自己的职责与任务，只有通过团队紧密配合完成任务，才能取得胜利。让我印象最深刻的就是操场上的紧密合作，每一个动作都需要整个队伍的紧密配合才能完成。通过这样的团队合作，我们能够体验到胜利的喜悦。同时，团队合作还能够培养我们的集体荣誉感，让我们明白只有团结一心，才能够战胜困难。
第四段：礼仪与文化（200字）。
军事礼仪是军训中的重要组成部分。在军事礼仪中，我们学会了整齐划一的站队，礼貌待人的举止，以及对长辈与上级的尊重。这些都是我们做人的基本礼仪，也是培养良好社会形象的重要内容。此外，军训还让我明白了我国传统文化中的“礼仪之邦”精神，让我更加珍视传统文化的底蕴与内涵。
第五段：军训的收获与成长（200字）。
通过军训，我收获了很多，也成长了很多。我学会了坚持不懈、自律自强的精神，这将对我今后的学习与工作带来坚实的基础。我也学会了尊重与团队合作，这将使我更好地融入社会，在困难面前能够互相帮助、共同进步。军训不仅提高了我的体质，也增强了我的意志力，使我面对困难更能坚持不懈。总体而言，军训让我受益匪浅，收获了更多的成长与进步。
结尾（100字）：
通过军训，我体会到了服从与纪律的重要性，明白了团队合作与胜利的意义，领悟到了礼仪与文化的内涵，同时也收获了成长与进步。这些宝贵的经验将在我今后的学习与生活中发挥重要作用。军训，让我成长，让我坚强，我愿意把这份成长和坚强带给更多的人。
军训礼仪心得体会篇三
礼仪是我们中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓，我们身居礼仪之邦，应为礼仪之民。而社交又与我们的生活息息相关，特别是对我们这些即将踏入社会的毕业生来说，仅仅拥有过硬的专业技能是不够的，还要掌握良好的社交礼仪知识，它是我们走向成功的敲门砖。抱着这样的心态，我选了段老师的社交礼仪课。
在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。一个学期的学习使我受益匪浅，学会了很多以前在书本上学不到的知识，我非常感谢老师对我们的辛苦栽培。
在社交礼仪课上我们学了名片礼仪，打电话礼仪，餐桌礼仪，送花礼仪，西餐礼仪等等，并且在老师和学姐学长优美的舞姿中，班上的每个人都学会了跳社交舞。
当我能够很完美的跳完这支舞后，内心的那种喜悦是无法用言语来表达的。我感觉自己又多了一项社交技能，工作后我能从容地参加舞会，接受舞伴的邀请，更好的展示自己。还有一次印象颇深就是老师带领我们亲身感受了西餐文化。那天我们每个人都盛装出席，在全家来实战演习了西餐礼仪。
虽然我以前也吃过西餐，但对于西餐礼仪却知之甚少，这次体验让我明白了很多东西。中国人的人际关系大都是在饭局上建立起来的，优雅恰当的进餐不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且对我们个人的发展、事业的进步也起着关键作用。此外，我们还学习了如何穿衣、打招呼、递名片、入座、握手等斯空见惯的行为，它贯穿于日常生活的点滴之中，是生活中的大学问。
生活中我们常常不经意间在一些平常的事情上做出的动作可能正是不符合礼仪要求的，但往往正是这些被人们认为稀松平常的事却体现出了一个人的涵养来。正确的礼仪对于内部可以融洽关系，对于外界可以树立形象，营造和谐的工作和生活环境，它还可以提升人的涵养，增进彼此之间的了解沟通，细微之处显真情。
在当今社会生活中，社交礼仪在人际交往中具有不可忽视的重要作用，有时甚至会决定事情的最终结果，所以，任何人都不能轻视礼仪，都应当积极主动去学习礼仪、讲究礼仪。以上这些就是我上社交礼仪课的收获，以后我要让礼仪的规则渗透到我生活的每一个小细节。
军训礼仪心得体会篇四
自古以来，礼仪是中华传统美德之一，也是人类文明的重要组成部分。近年来，越来越多的大学开展了礼仪军训，旨在加强学生的集体荣誉感和责任感，提升学生的综合素质。回顾这几天的军训，我深感受到了该活动的意义所在。
军训的具体内容包括操场上的队列训练、网球场上的体能训练、教室里的礼仪训练等多个环节。在队列训练中，我们学习了如何行进、敬礼、齐步走等基础动作，并且随着时间延长，动作步伐越发协调。在体能训练中，我们要求自己跑得更快、跳得更高、爬得更稳，从而锻炼身体素质。在礼仪训练中，则重视学习和传承中华传统文化，学生们要姿态优雅，言行持重。总之，军训亦是一种严格的自我训练，有助于我们养成良好的学习、生活习惯。
第三段：分析军训过程中的细节，讲述个人体会。
在军训的过程中，我深刻体会到了细节决定成败这一道理。比如，队列训练过程中，要做到队形整齐，个人动作标准化；网球场训练中，每次训练必须尽力而为、超越自我；在教室里进行礼仪训练时，每个人要做到举止文雅、礼仪规范，尤其是敬老尊贤、关注弱势群体等细节。在这样的过程中，我们树立了“不忘初心，砥砺前行”这一信仰。也只有这样，我们才能不断突破自我，不断前行，实现自我完善。
礼仪军训，旨在培养学生的良好习惯和正面心态，塑造学生的正确价值观和思想观，从而促进学生全面发展。通过参加军训，学生不仅能够增加体质，还能够提高动作协调性，培养团队合作意识和责任心，提高大家的集体凝聚力。此外，军训也有利于加强校园文化氛围，促进学校改革创新，提高学术水平和教学质量，对此感到由衷的敬佩。
在这次的军训活动中，我感受到了许多，收获了不少。在未来的学习和生活中，我将会用心去践行老师们教给我的军训理念和方法，通过自我训练，不断强化自己的意志力和毅力，争取取得更好的成绩。感谢这次军训，感谢老师们的辛勤付出，愿每个参加军训的学生能够都收获自己想要的东西，为自己的未来迈出一步坚实的脚步。
军训礼仪心得体会篇五
第一段：引言（100字）。
军训是大学生活中的一段特殊经历，也是锻炼自身品格的重要机会。参加军训不仅可以培养纪律意识和集体荣誉感，还可以让我们学习到丰富的礼仪知识和提高自身素养。在这段特殊经历中，我深刻认识到了军训礼仪的重要性，这些所学到的礼仪要素不仅仅适用于军事训练，更是人际交往中的一把“金钥匙”。
第二段：学习形象突出的军姿（200字）。
军训的第一课就是学习整齐划一的军姿。军姿是军人体现军事素养的重要标志，也是一种非常重要的形象展示方式。我在学习军姿的过程中体会到了身体力行与团队合作的重要性。通过每天的刻苦训练，我不仅学会了挺直身体、收紧腹部、放松肩膀等基本要领，还体验到了集体力量的无穷魅力。在团队配合的背景下，我们能够统一步伐和动作，并实时矫正个体错误，提高了整体的表现力。
第三段：培养良好的言行举止（300字）。
除了军姿外，一个人的言行举止也是军训礼仪的重要内容。在军训中，我们学会了挺胸收腹、直立行走、目视前方等一系列规范动作。而这些规范动作的背后所代表的是一种自觉遵守和尊重他人的态度。在军训期间，我也修正了一些不良习惯，比如乱扔垃圾、说话大声等。这些小细节不仅能够提高自身的仪态，也能够树立起一个人的良好形象，对于日常的人际交往是非常重要的。
第四段：锻炼意志力与耐力（300字）。
军训期间长时间的体力训练对我们的意志力和耐力提出了很大的挑战。尤其是长时间站位、游泳、背重物等项目，需要我们坚持不懈地克服身体的疲惫和困难。在这个过程中，我明白了坚持不懈的重要性，也意识到自身的潜力是无限的。通过不断挑战自己的极限，我逐渐掌握了控制情绪、坚持到底的能力，这对于未来的学习和工作中都是宝贵的财富。
第五段：结语（100字）。
通过参加军训，我不仅锻炼了自身的意志力和耐力，更懂得了军训礼仪的重要性。良好的军训礼仪不仅仅是为了训练军人，更是涵盖在每个人的日常言行举止中的一种修养体现。在今后的学习、工作和人际交往中，我将始终牢记军训期间学到的礼仪要素和道德规范，以成为一个懂得尊重、合作团结的人。军训的经历是我人生道路上的一次重要转折点，它不仅仅为我提供了锻炼自身的机会，更深刻地改变了我的心态和人生观。
军训礼仪心得体会篇六
作为一名大学新生，我很庆幸能够在入学后的第二周参加到了为期15天的礼仪军训。在这次军训中，我不仅学到了军人的素质和精神，更重要的是领悟了许多现代青年应该具备的规矩与礼仪。
一、军事训练上的收获。
在军训中，我们要进行各种战斗模式、激烈持久的晨间操以及多种体能、格斗训练。这些训练虽然看似艰苦，但是训练中涌现出来的军人们都能够忍受艰苦、呈现出来的坚毅和勇敢精神给我们留下深刻的印象。通过这些日复一日的训练，我深刻体会到：不懈奋斗、毅力和耐力是成功的关键所在。
二、实际问题中的感想。
军训中，我们还学会了如何为他人着想、为人处事。在如何排队、行进、时刻保持队伍形象的校内外巡逻中，我们总结出一系列行之有效的团队协作、生活技能，这些都是我们平时所缺乏的，而在军事训练中能更好地培养自己的真实能力。
三、方方面面中的收获。
在军训中，不同寻常的中国传统文化元素是我们另外一个重点。军人们向我们讲解传统文化的行为方式、作为人的道德及处事之道，让我们受益匪浅。例如学会了如何正确吃饭、如何尊重长者、如何谦让等。接下来，我们才能更好地教育未来的孩子去学习这些文化的精华，继续发扬这些文化的精神。
四、“四风”消除，修身之道。
更加重要的是，在军训中我们进一步皈依了在行事时遵守锤炼的现代青年应该遵守的标准，像老实、诚信、实在、守时准时。这样才能在未来的职场和社会上被别人所信仰，只有修身养正，才能更好地发展自己，呈现出来自己的价值。
五、家国情怀、爱国热情。
在军事训练中，我与同学们合作和属于一起，当然当我们挥动大旗、喊出口号，活跃着队伍的气氛，连同每个人都喜悦、充满热情。这种热情，是源于对祖国的感激与热爱。军人的血统在我们青年学生身上依然流淌着，我们要发扬一种不服输的精神与不屈不挠的信念。
总结。
感悟礼仪军训，每一天都有一种新的收获：从身心上的磨练、严谨的纪律意识、以及对传统文化的认识从而发扬一种现象中重新注重的基本的礼仪等等方方面面的收获。让我们拍下南山的照片，提取需要发掘的元素，让每一次训练，都能得到一次真正的锤炼，塑造出自己真正的风度！
军训礼仪心得体会篇七
这是我加入桂中后的第一次军训，有很多感想，我想在这里说清楚，这期间我们做得有好的有坏的，但是我却感到挺开心，因为我的最大目的达到了。
我认为我这次军训最大的收获就是我的意志力得到了提升，因为我在军训时时候都是要求自己做好每一个动作，站军姿的时候不动，因为我认为这样可以让我在坚持之中得到磨练，我认为这个世界没有失败，只有放弃，所以坚持下去才是最大的赢家。军训也是学校给我们的一个平台，是让我们磨练意志的平台，我很感谢学校给我提供的这个平台，因为他让我的意志得到了锻炼，能确保我坚持高中三年的努力，不放弃。
军训礼仪心得体会篇八
军训是大学生活中的一种特殊经历，不仅有助于强身健体，更重要的是培养了我们的纪律观念和团队合作意识。而其中最重要的一项——礼仪，更是使我受益匪浅。在军训期间，我深刻体会到了礼仪的重要性，并在实践中逐渐养成了良好的礼仪习惯。下面我将分别从仪容仪表、言谈举止、礼仪礼节、文明用语和团队精神五个方面，谈谈我在军训中的心得体会。
第二段：仪容仪表。
在军训中，仪容仪表是一种象征，也是一种修养。时刻保持整洁、规范的仪容仪表，既是对自身形象的尊重，也是对他人的尊敬。通过军训，我深刻体会到了仪容仪表的重要性，从穿戴整齐，到梳洗干净，再到保持良好的站姿，这些细小的举动都体现了自己的素质和修养。
第三段：言谈举止。
军训期间，我们被要求严守纪律，言行举止都要符合规范。每天上操的时候，队列整齐划一，我明白了团结友爱的重要性，每个人都要坚守自己的位置，不仅要关心自己，还要关心其他队员。在军训结束后的整理间，我意识到整洁的环境能够提高每个人的工作效率，我主动向其他人伸出援手，共同完成擦拭任务。通过这些细小的举动，我学会了做一个有礼貌、有爱心的人。
军事规则要求我们在军训中遵守各种礼仪礼节，唤起了我对传统文化的思考。军训期间，我们学习了敬礼、站军姿等基本礼仪，这些行为不仅有助于锻炼我们的纪律意识，更是祖国传统文化的展示。我明白了礼仪礼节在人际交往中的重要性，它能够增进人与人之间的感情，促进和谐相处。
第五段：文明用语和团队精神。
在军训期间，我学会了运用文明用语，懂得如何与队友相处。军营中的每一次问候和语言都展示了我们的素质和文明程度。此外，军训还培养了我们的团队精神。在完成各种任务时，我们需要密切配合，相互协助。虽然有时会遇到困难和挑战，但通过团队的力量，我们相信困难会迎刃而解。军训使我明白了团队的重要性，培养了我不怕困难、勇于担当的精神。
结尾：
通过军训，我领略到了礼仪的博大精深，并在实践中体悟到了它的重要性。仪容仪表、言谈举止、礼仪礼节、文明用语和团队精神，这些方方面面都需要我们注重。而礼仪的培养不仅仅在军训中，更是要贯穿于我们的日常生活中。作为大学生，我们应该时刻保持良好的礼仪习惯，向人们展示我们的良好形象，同时也通过自己的行动和言行来传递正能量，为社会贡献自己的力量。
军训礼仪心得体会篇九
经过一周的紧张训练，我们一旁站在队列中的奉行生活习惯、养成良好习惯、拥有君子之风的军训即将结束。在这段时间里，我们不仅学习了军事技能，更是学习了“无私奉献、井然有序、诚实守信、人性光辉”的正确生活态度和行为礼仪。下面我将分享我的“礼仪军训心得”，希望能够对其他参加军训的同学有所帮助。
第二段：认真学习，做好准备。
军训是一个临时上课之外的班级活动，我们必须坚定地认识到它的意义和目标。在军训开始前，我们应该做好充分的准备和认真的学习，为后面训练的顺利进行打下基础。我们应该了解军事礼仪和行为守则，遵守组织纪律、规矩、秩序，尊敬、爱护教官和同学，严格要求自己，做到心中有礼，言行合一，树立起自己优秀的形象。
第三段：积极参与，培养意志品质。
军训是锻炼意志品质的好机会。通过一天天的训练，我们的耐力和毅力都得到了极大的锻炼。更重要的是，军训期间我们要克制个人意志，发扬集体精神，互相协作、合作，严格按照军训规定和纪律行动，这是对我们意志品质的一次挑战和锤炼。在这个过程中，我们一定要保持积极的心态，做到心中日益坚强，以此提高我们的组织纪律意识。
第四段：纠正错觉，改进不足。
在军训中，同学们偶尔会出现违纪行为，这是由于个人自觉意识薄弱和法治教育不到位所引起的。在这种情况下，我们不能睁一只眼、闭一只眼，而应该坚决纠正错误行为，及时进行批评和帮助，让那些出现问题的同学认识到自己的错误，改正自己的行为不足，增强自身的组织纪律意识，早日适应军事训练。同时，我们也要正视自己的不足，及时总结自己的经验教训，把自己的缺点打磨得更加完美。
第五段：结语。
总之，礼仪军训是一个锻炼生活态度和行为规范的好机会。我们要认真学习、积极参与、纠正错误，以此塑造自己完美的形象，不仅在军训中，更要在以后的生活中。我相信，通过这次军训，我们的生活态度、组织纪律意识已经得到了很大的提高，在以后的学习和生活中，我们将会更加出色。
军训礼仪心得体会篇十
文明礼仪的重要性自古以来就一直被传颂。
由此可知，文明礼仪对一个人是非常重要的。要判断一个人是否有素质，有内涵，文明礼仪是一个人的基本准则。比如：向别人问好，初次见面与别人握手，在公车上让座等等。这些都是一个文明的人所必备的。
曾有人说：“如果一个人失去了今天，不算失败，因为还有明天;如果一个人失去了金钱，不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果一个人失去了文明，那么就彻底失败，因为你已经失去了做人的真谛。”
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”——荀子。
因此，一个国能否繁荣昌盛，能否立足于社会，文明礼仪是一个国的基本纲要。一个国要建立好的外交关系，必须清楚各国的文明礼仪。比如：当与外国人初次见面的时候，首先握手，也许是互亲脸颊;还有当他们向我们敞开双手时，我们应主动献上拥抱等等。这些都是一个外交国所应具备的。因此，一个国想要成为礼仪之邦，文明礼仪是不可或缺的。
俗话说：“人有礼则安，无礼则危”。
一个社会想要安宁，文明礼仪是最重要的。从古至今，礼仪的规范，不断发展改革形成了我们现代的文明礼仪，说明了文明礼仪是涵盖了人与人，人与国，人与社会之间的关系。
我希望我们能遵守文明礼仪，每一个国能为想成为一个礼仪之邦而努力奋斗，这样，就会有一个安定，和谐文明的社会。
军训礼仪心得体会篇十一
军训是每一个大学生都要经历的一段历程。这段时间，我们不仅学习了许多军事知识，还磨练了自己的意志和毅力，锻炼了自己的身体素质。在这段时间里，我学到了很多东西，也思考了很多问题。今天，我来分享一下我的军训心得体会。
第二段：信仰是成功的基础。
军训中，最让我深刻的一点就是：信仰是成功的基础。在那个紧张的场景中，只有深信自己能够完成任务，才能够真正的完成任务。正如军训中教官所说：“当你感到疲惫，觉得自己无法继续，你只需要告诉自己——我能够坚持下去，我一定能够完成，这个目标就只有你自己。”这句话让我认识到，无论是学习还是生活，只要有信仰，就能够克服困难，走向成功。
第三段：广泛交流有助于个人成长。
在军训过程中，同学之间相互支持，共同克服着困难。在日常训练中，我们也会跟不同的教官接触，并从他们的讲解中学习到更多的知识。尤其是每周的班会，我们不仅可以听到班主任对我们的关爱和教导，还可以分享自己的心得体会，互相鼓励，更好地实现自我成长。因此，学会广泛的交流沟通是我在军训中的另一个收获。
第四段：身体与心理的双重锻炼。
通过军训，我不仅使身体得到锻炼，更是锻炼了自己的心理。在那个压抑的环境中，我学会了调节自己的情绪，控制自己的思维。在队列训练中紧盯前方，保持直立，我时刻保持着对前方的专注和自我要求。这样的坚持和训练能让我得到不断的提高，并在心理上变得更加自信。
第五段：结语。
总之，军训不仅是一种学习，更是一种锻炼，是对人性的极大考验。在未来的人生中，我将时刻保持当兵时的那份军人精神，不断奋斗，追求自己的理想，不忘初心，在新的时代取得更大的成就。Finally,军训不但是学习，还是一段锻炼，是一次磨砺人性的体验和考验。未来的日子里，带着军人的精神永不停歇，勇往直前，追求自己的理想，不忘初心，开创更加美好的明天。
军训礼仪心得体会篇十二
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动。
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动。
(一)学习宣传，提高认识。
利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。
学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养。
以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育。
5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。
3、致家长一封信——礼貌待客。
军训礼仪心得体会篇十三
第一段：引言（字数：200）。
礼仪是一种价值观和行为准则，它不仅反映了社会的文化背景，也承载着人们对相互尊重和关爱的期待。多年来，我一直在学习和实践礼仪，这使我对它的重要性有了更深刻的认识。通过个人经历和体会，我意识到礼仪对于个人成功和社交交往至关重要。
第二段：礼仪的重要性（字数：250）。
礼仪在我们日常生活中起着至关重要的作用。首先，它能够帮助我们树立良好的形象。无论是在工作场所还是社交场合，一个具备良好礼仪的个人更容易获得他人的尊重和好感，从而得到更多的机会。其次，礼仪也有助于维系良好的人际关系。通过尊重他人的权益和感受，我们能够建立起互相信任和合作的基础，有利于增强合作效果和减少冲突。最后，礼仪还能够提升个人的自信心和满足感。当我们能够熟练运用礼仪，正确处理各种社交场合时，我们会感到更加自信和愉悦。
第三段：个人体会（字数：300）。
在我个人的实践中，我发现礼仪体现在很多细微之处。首先，我们应该学会主动问候和微笑。这些简单的举动，并不需要花费太多力气，但却能给对方一种友善和亲近的感觉。其次，我们还需注重言谈举止。在与他人交谈时，避免过分直接、刺痛对方的语言和表达方式，可以表现出我们的尊重和关心。另外，有礼貌的行为也是很重要的。我们需要尊重他人的隐私和权益，不侵犯或干预他人的个人空间。最后，在餐桌上的礼仪常识也不能忽视。懂得用餐的规矩，不仅能显示出我们的修养和教养，也是对主人的尊重。
第四段：改变与成长（字数：250）。
通过不断学习和实践礼仪，我深刻认识到自身的变化和成长。从过去的非礼貌和粗鲁到现在的细心和关怀，我逐渐理解到礼仪的内涵和重要性。此外，我的社交能力也得到了提高。我能够更加从容地应对各种场合，有效地与他人交流，并建立起持久的社交关系。通过学习礼仪，我感到更加自信和满足，从而在工作和生活中取得更多的成功。
第五段：结论（字数：200）。
总结来说，礼仪是我们在日常生活中不可忽视的一部分，它对我们的个人成功和人际关系发展至关重要。通过学习和实践礼仪，我们能够树立良好的形象、维护良好的人际关系，并提升个人的自信心和满足感。因此，我们应该注重发扬社会礼仪，将其作为我们生活的一部分，并将其价值观和行为准则贯彻到我们的日常活动中。只有通过不断的学习和实践，我们才能将礼仪应用到生活的方方面面，进一步提升我们的社交能力和人格魅力。
军训礼仪心得体会篇十四
从古至今，礼仪一直被誉为人类文明的象征。作为人类社会的一员，自然离不开礼仪。而我在多年的生活中，也深深地体会到了礼仪的重要性。在这里，我将结合自己的亲身经历，谈谈我对礼仪的理解和心得体会。
首先，我认为礼仪是一种尊重和关怀他人的表现。人与人之间的交往，需要一种默契和尊重。在日常生活中，我们应该学会倾听他人的意见和需要，尊重他人的权益。对于他人的生日、节日等重要场合，我们可以通过送上一份精心挑选的礼物，向对方表达我们的关爱和祝福。同时，在日常交往中，我们还应该懂得控制自己的言行举止，克制情绪，不抢话、不打断别人的话语。只有在彼此互相尊重和关心的基础上，人与人之间的交流才会更加顺畅和和谐。
其次，礼仪是一种自我修养和提升的方式。我们常说：“以礼待人，以礼自修。”礼仪不仅是对他人的尊重，也是对自己的约束和要求。在日常生活中，我们要不断提升自己的综合素质，修养自己的文化素养。我们可以从学习历史、文学等方面了解礼仪之道，从而提升自己的修养。此外，良好的礼仪还包括穿着得体、仪容整洁等方面的要求。一个人的穿着和仪容可以直接反映出他的修养和礼仪意识。只有保持良好的仪容仪表，才能使自己给人留下良好的第一印象。
再次，礼仪是一种文化传承和继承的方式。每一个民族、地区都有自己的礼仪文化传统。礼仪不仅是一种外在的形式，更是一种文化的传承和积淀。通过学习和遵循礼仪，我们可以了解和尊重不同文化的差异，增强我们的民族自豪感和文化自信心。同时，礼仪也是一种社会文明的体现。我们应该尽力遵守和传承礼仪规范，为社会建设做出自己的贡献。
最后，我认为礼仪是一种社会和谐稳定的基石。礼仪可以帮助我们建立和谐的人际关系，增进人与人之间的理解和信任。当我们遵循礼仪规范时，我们就能够更好地与他人进行交流和合作。礼仪也能够避免和减少矛盾和冲突的发生。在公共场合，保持良好的礼仪和风尚，可以有效地维护社会的秩序和稳定。
通过自己的亲身经历和反思，我深深地体会到了礼仪的重要性。礼仪不仅是一种行为规范，更是一种人类文明的象征。作为一名普通人，我将始终坚守礼仪之道，通过自己的行动和示范，影响他人，传播文明。我相信，只有人人都能提高对礼仪的重视和认同，社会才能更加和谐、文明，人与人之间的交往也会更加圆满和美好。让我们一起用礼仪的力量，构建一个更加美好的社会！
军训礼仪心得体会篇十五
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系;从企业的角度来说，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，最终达到提升企业的经济效益和社会效益的目的。比如说自己对于各种礼仪的掌握还不够，或多或少还有“按着制度做，服务态度准没错”的思想。勤奋学习、学以致用;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;发扬、团结共事;生活正派、情趣健康。要团结同学一起工作，要尽可能过朴素的生活，要结交良师益友，养成健康向上的生活情趣。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再看看我们的孩子们。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
从身边做起。讲文明语言，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!
让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
军训礼仪心得体会篇十六
金融行业是一个高度竞争的行业，良好的金融礼仪能够帮助我们在这个行业中取得成功。在我长期从事金融工作的过程中，我深刻体会到礼仪在金融行业中的重要性。下面我将分享我对金融礼仪的体会和心得，以及它对我的职业生涯产生的积极影响。
首先，金融礼仪是建立和维护良好人际关系的基础。在金融行业中，与合作伙伴、客户及上级的沟通互动是非常频繁的。良好的金融礼仪使我能够更加自如地与各方人士交往，在处理与他人的关系时更加得心应手。例如，当我与客户进行业务洽谈时，我积极主动地与他们建立起良好的沟通，并倾听他们的需求。同时，我会注意自己的言行举止，尊重他们的观点，并遵循业界的规范，从而建立起相互信任和尊重的关系。
其次，金融礼仪有助于提升个人形象和信誉。金融从业人员的形象和信誉对于他们的职业生涯至关重要。在我工作的过程中，我意识到，正确地运用金融礼仪能够帮助我树立良好的形象和信誉。比如在日常工作中，我注重仪表仪容的整洁与得体，遵循职业穿着的规范要求，不仅益于提升自己的形象，也能展现出我对金融行业的专业精神。此外，我还注重言语和行为的修养，懂得在不同场合使用恰当的礼貌用语和举止，以此维护个人的职业声誉。
再次，金融礼仪有助于有效沟通和表达。在金融行业中，有效的沟通和表达是至关重要的。良好的金融礼仪使我能够与他人进行顺畅的沟通，避免误解和不必要的争论。例如，在开会和讨论时，我会注意适时地发言，并注意控制好自己的语速和音量，确保自己的观点清晰明确地传达给他人。此外，我还习惯以书面形式发送关键信息，以避免沟通中的不必要疏漏和误解。这些沟通技巧使我能够与他人更好地合作，提升工作效率。
最后，金融礼仪有助于建立和谐的工作环境。金融行业是一个需要团队协作的行业。良好的金融礼仪有助于建立和谐的工作环境，促进团队成员之间的相互合作和尊重。在我为不同公司工作的过程中，我发现，尊重和理解他人的看法和习惯是建立团队凝聚力的重要基石。而正确地运用金融礼仪能够帮助我更好地与团队成员相处，避免冲突和分歧，并有效地协同工作。我会尊重他人的个人空间，尽量做到礼貌待人，以此营造一个和谐积极的工作氛围。
总之，金融礼仪在金融行业中起到了重要的作用。通过我的亲身经历和体会，我深刻认识到良好的金融礼仪能够帮助我们建立良好的人际关系，提升个人形象和信誉，实现与他人的有效沟通和表达，以及建立和谐的工作环境。因此，我将继续注重和培养自己的金融礼仪，努力成为一个更加优秀的金融从业人员。
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