文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。总结要具备简明扼要、重点突出的特点。接下来是一些写作总结的范文，希望对大家有所帮助。
助人为乐心得篇一
昨天，我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。
弹力球像一个乒乓球一样，一会儿跑东，一会儿跑西，几秒钟的工夫，就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈，热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。
忽然，弹力球如着了魔似的，悄然而逝。妹妹看见弹力球没了，一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样，来回地找着。
我哄着妹妹说：“妹妹，别哭了，找到弹力球后，我请你吃糖！”
妹妹一听，停止了哭声，开心地对我说：“谢谢哥哥！”
我们开始找了，我依次找了三个房间。妈妈的房间里，床铺的上面和下面都没有，卫生间也没有。我房间的盒子里也没有，最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面，猫着身子四处张望，结果也没有找到。
就在我无可奈何的时候，我看见眼前的沙发，会不会在沙发的下面呢？于是，我使出了吃奶的力气推沙发，可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙，沙发开始移动了，渐渐地离开了原来的位置。忽然，妹妹尖叫一声：“我看见弹力球了！”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢！
找回了弹力球，妹妹抱着我说：“谢谢哥哥，我有一个助人为乐的好哥哥！”我们两人都开心地笑了。
助人为乐心得篇二
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧!不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。
作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你!真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得!我这个人，就是爱多管闲事，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗;另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种怪病，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了!
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你!虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的!
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
助人为乐心得篇三
助人是一种美德，助人能使自己快乐，助人也是一缕阳光，彻底温暖别人的心灵。
有一次，我刚上完奥数课，正等车回家吃午饭。上了车，“眼疾手快”的我迅速找到了一个空位，便心满意足地坐了上去。不一会儿，车上来了一位老奶奶。这位老奶奶看上去有个七八十岁，健康的身体已经渐渐衰弱，可弱小的她不是两手空空的站在车上，而是一边一大包菜!一看就知道才菜市场走出来。老奶奶吃力地拉住扶手，当车到站时，老奶奶还差点摔了一跤!我可是心急如焚啊，生怕老奶奶出了一点事!可是，车上的人们一站一站地下，又有人一站一站的上，老奶奶一直没能找到座位。豆大的汗珠从她的额头滚落，还不停地咳嗽，看得出来，这位老奶奶很不舒服，还晕车。
我左顾右盼，希望能有个好心人给老奶奶让个坐位，让老奶奶好受一些。但车上没有一个人有这样的想法，甚至看都不看老奶奶一眼，我也不想失去这个来之不易的坐位，怎么办呢?经过一番思想斗争后，我可谓是“忍无可忍”了!看见老奶奶的一阵阵咳嗽和被车子的推搡差点弄摔跤，我鼓起勇气，立刻起身让座：“老奶奶，来，您坐这里吧!我快到下车了，站站就好了!”老奶奶看见了，急急忙忙坐下，脸上增添了一丝笑容，她笑起来时，浓密的皱纹想一圈圈彩色的涟漪泛起，让人看着十分慈祥。老奶奶连声道谢：“谢谢你啊!小姑娘!要不是你，我还不知道要站多久呢!谢谢，谢谢啊!”顿时，我感觉十分快乐。车上的人也都以一种称赞的眼光看着我。
还有一次，我去图书馆里看书，接着看完了上次看的那本书以后，我将书放回了书架上，继续去寻找想看的书了。我走来走去、看来看去，却找不着想看的书了。突然，我走到了一个书架，上面摆了一本叫《笑猫日记之小白的选择》的书，刚好，我就是想看看这一本书!哈哈哈，太巧了!我拿到了书，想回到我看书的那个小书角(因为我不喜欢在人多的地方看书，我喜欢在冷清的地方看书)，发现了一个4岁左右的小弟弟，对着一本小画书乐呵呵的笑，可能是想看那本书吧!我不管他，刚踏出书柜几步，就听见了那个小弟弟不满的哭啼声：“呜呜呜呜，书，我要看这本书嘛!”他的家长可能是没听见，就没过来。我可不是“铁石心肠”啊!受不了小孩子的哭声。就“原路返回”，帮助这个小弟弟：“怎么啦?小弟弟?”那个小弟弟啜泣着告诉我：“姐姐。我想看那本书，可我拿不着，呜呜呜，姐姐，帮帮我吧!”“好的，你不要哭了，我马上帮你拿哦!”这点高度，对我来说可是“小菜一碟”呀!但我还是要踮起脚尖才可以拿到。“给你，小弟弟，去看书吧!”那个小弟弟擦干眼泪，说：“谢谢姐姐喽!”便一蹦一跳地走开了。帮助了这个小弟弟，我心里开心极了!
助人永远是令人快乐的事，哪怕你只做了一件微不足道的小事，也可以感受到快乐!所以，让我们一起助人为乐吧!让我们的世界更加美好!
助人为乐心得篇四
前几天，看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》，感触颇多。
电影中的女主角是一个从小缺乏关爱，在一个晦涩暗淡的童年中度过，没有朋友，很少欢乐，因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的机遇，在租到的房子里发现了前租客的物什，发觉自己应该做点什么，于是想到各种办法，打算将此物品归还旧主，并以此来测验自己的行为是否正确。
若是成功，她从此便会乐于助人，找到人生新的方向，如果失败，她便放弃，继续从前状态。
幸运的是，她成功了。
在物主拿到东西感动的潸然泪下时，她知道自己的做法是对的，并且从那时开始，各种做好事助人为乐。
搀扶老人过马路，帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈，也会去拦下市场打架的人们等等，虽然都是一些小事，却在得到别人的真诚感谢时激动不已。
在助人为乐的路上，艾米丽找到了自己存在的价值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗无光的生活，并且找到了真爱。
助人为乐心得篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为，但愿对你的学习工作带来帮助。
知道助人为乐是一种高尚品德,懂得提倡助人为乐有利于形成良好社会风尚。那么你知道助人为乐的作文怎么写吗?接下来是小编为大家整理的助人为乐中学生心得感受2020范文5篇汇总，但愿对你有借鉴作用!
望着眼前这个陌生的小女孩，我脑子里一片空白。过了好一会儿，我才醒悟过来，忙问她：“你是谁?怎么会在我后面?”小女孩听了，天真地眨眨眼睛，好奇地看着我，一脸的茫然。我急了，大声地把问题重复一遍。这时，全车的人都把目光投在了我身上。小女孩看着我严肃的脸，竟“哇哇”大哭起来。一位老奶奶生气了：“你怎么能这样对她大呼小叫呢?”我无奈，只好好言相劝地把她给逗笑了。我又轻轻地把问题重复了一遍，她笑着说：“我叫小兰，跟爸爸妈妈来买东西的。”我一下子又陷入了矛盾中：是先把小女孩送回家呢，还是先去找小芬呢?车站到了，我拉着小女孩下了车。“小芬一定还在那站车站等着我!说不定小女孩的父母也在那儿呢!”我抱着侥幸的心理，拉着小女孩往回走。这时，我的心里七上八下，既怕小芬被坏蛋骗走，又怕找不到小女孩的父母。才走了一会儿，小女孩突然一屁股坐在地上，大叫着：“我走不动了!走不动了!”我一听，顿时气不打一处来，刚想把一肚子的怒火全发泄出来，可想到车上的事，只好忍住了。我掏出口袋里的钱，带着小女孩坐上三轮车，继续向车站进发。
终于到了车站，可我一看，傻眼了：车站里哪儿还有人啊!唉，我垂着脑袋，拉着小女孩走向路边的警察局。等了半个多小时，迟迟不见有人来认领，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，我一拍脑瓜：
“我可以问小女孩她的家住在哪里呀!”我走到她身边，轻轻地问她家的住址。她抓抓脑袋，不好意思地说：“我只知道我住在朝晖花园里。”“那电话号码呢?”“559……我记不起来了。”我得到了一点线索，高兴地让警察送她回家。可她却一定要我陪她回家，我答应了。
到了小兰家，她的父母高兴得一个劲儿地谢我，还要留我吃晚饭。我谢绝了，向小兰父母告知我的妹妹小芬和我走散了。他们给我出了很多方法，还要帮我出去找。我谢了谢他们，拖着疲倦的身子往家走。
到了家门口，忽然一个熟悉的声音响起来：“姐姐!姐姐!”我抬起头，望见了可爱的妹妹小芬，一下子把所有的疲倦都抛到了脑后，跑了过去，把小芬抱了起来，高兴地大叫起来。原来，有一个好心人把小芬送回了家。
我送小兰加家，好心人送小芬回家。啊，助人为乐的精神真是伟大!
我，一个普通家庭里的女孩;我，一个普通的中国人;我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
这些名言，充满在我的脑子里，为的就是让“助人为乐”传承。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢?”张奶奶答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。说完，张奶奶就这继续扫地。我说：“我不打扰您在这扫地了，再见!”张奶奶回答说：“再见!”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶，但张奶奶不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么张奶奶不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。”张奶奶回答：“不用，不用，小事一桩!”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱，张奶奶说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。走着走着，又看见了张奶奶，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪，为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问张奶奶：“您为什么把钱给那位大叔家呢?”张奶奶说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢?”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人!下去，帮助别人，同时又快乐自己。
世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。
那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌着，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。
虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神!
被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我就和常玫瑰一起回家，我们一路走一路说笑。走到小卖部门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。回到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我一听着急了，那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在水岸华庭小区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了水岸华庭小区电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!妈妈，你快看，上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是水岸华庭去外面的宾馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子!”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
助人为乐心得篇六
助人为乐是一种美好的品德，既是一种习惯，也是一种自律。对人类社会的发展和进步起着不可忽视的作用。个人能够在不同场合下表达自己的真情实意，为他人提供帮助和支持，不仅使自己得到心灵的愉悦，也进一步促进社会的和谐与进步。下面我将从自己的经历出发，阐述我的关于助人为乐的心得体会。
第二段：感恩他人。
在成长的过程中，每个人都会收到别人的帮助。我记得小时候，我的父母为我付出了很多，他们教会了我如何做人做事，如何对待朋友和家人，如何谦和待人。在学校里，我的老师和同学也帮助了我，我们共同成长，相互之间共同勉励，互相帮助。我时刻记着他们的帮助和支持，对于他们的付出我心存感激。
第三段：关爱他人。
助人为乐的精神不仅体现在接受别人的帮助上，也体现在自己去关爱他人上。身边的人每时每刻都可能需要帮助和支持，这时候关爱、关怀和关注就成了非常重要的组成部分。我时常会关心家人、朋友和同学的感受和需要，并尽可能地为他们提供援助和支持。只要我能够做到的，我都愿意去尽力。
第四段：帮助他人。
当我看到别人需要帮助的时候，我也会尽力提供帮助。一个暴风雨的夜晚，我路过一个乡村小屋，看见屋里的老太太半夜爬不起来，我毫不犹豫地去敲响门，得知情况后，我试图帮助老太太起床，并热了一盆水。老太太十分感激地说：“你真是个好孩子”。这种救助行动让我学会了如何以行动证明“助人为乐”的真正含义。
第五段：总结。
在这样一个物欲横流的社会中，许多人学会了如何利用别人、欺骗别人和忘恩负义。在这种情况下，关于助人为乐心得体会是珍贵的，它是一种反思自己、改变自己、拯救他人的能力。我相信，只要我们每一个人心怀感恩之情并愿意为他人付出，只要我们坚守真诚和正义的品德，这个世界肯定会变得更加美好。因此，让我们从现在开始关注身边的人，去为他人付出自己的一份力量，让我们以实际行动去践行“助人为乐”的真正含义。
助人为乐心得篇七
自古以来，助人为乐一直是人们所推崇的美德。许多人会用自己的努力来帮助亲友、陌生人甚至动物。我也因为这样的理念而不断地尝试去帮助他人。在这个过程中，我得到了很多宝贵的经验和体会，这也成为了我一生中不可或缺的一部分。
为什么人们会愿意去帮助别人呢？很多时候，这是由于内心的热忱所驱动的。帮助他人可以让我们体验到无比的成就感，尤其当我们为别人带来实实在在的改变时，我们的心也会因此而感到无比的满足。此外，我们还会因为他人的感激和对我们的尊重而感到自豪和自信心的提升。这样的正向空间，也是我们内心热忱所折射的光芒。
如何助人为乐？这里有很多种方法，但最根本的一点是放下自己的利益和功利心，去真正关心他人，尊重他们、理解他们。然后在这个基础上，从自己的专业领域、自己的力所能及来提供帮助。在这个过程中不断地与他人交流，倾听他们的需求或是问题，然后再进行有针对性的解决。
此外，我们也可以通过志愿活动来助人为乐。参与这种活动可以不仅是为了让自己更有价值、更有意义，同时还能帮助那些无助的人和困境中的群体。而我们的付出，也会在微小的贡献中变得异常珍贵，这也是这种方式助人为乐的意义所在。
当我们真正去助人为乐时，会发现从中获取到的满足感是非常巨大的。这在让我们有种从内而外的升华感，依靠助人为乐的经历，我们不仅可以更加了解世界和自己，而且可以更好的对未来进行规划。这样的满足感也在不断地激发我们对生活、对自己的更高追求，也更能激励我们继续拥有前进的动力。
第五段：结语。
总之，助人为乐不仅是美德，同时也是一种生活态度。助人为乐的前提是放下自我、真正关心他人、倾听他人的需求，然后再提出自己的解决方案。在这个过程中，我们能够获取到无比的成就感、自信和自豪。如果希望有更多的收获和成长，不妨把助人为乐纳入到每个人的生活中来，从小事做起，积累到大事。
助人为乐心得篇八
为善对我们来说，最重要的是“付出”;而最乐呢?那就是当我们看到别人快乐时，心里也觉得温暖，那种快乐是用再多金钱也买不到的。
令我印象深刻的是，记得在一次回家的途中，我在公车上看到一名乘客正因为忘了带零钱不能下车而烦恼，一位小姐看到了立刻从她的钱包裏拿出钱出来帮助他，令对方感动莫名;还有一次，我看到一位老爷爷正要过马路，但他因为行动不方便而差点跌倒，幸好有位好心的先生马上过去扶他，让我看了很感动。在日常生活中，这种为善最乐的例子还真是不胜枚举，相信大家都记得一位卖菜的阿姨：她每天辛苦的卖菜，却还能从微薄的收入中拨出一些钱来救助其他的人;还有棒球明星王建民，虽然名满天下，但他还是谦卑为怀，捐出部份收入来做公益，让大家感受到社会的温暖。
拥有数亿身价，住着高级豪宅就会快乐吗?穿金载银，出门以高级轿车代步，就能拥有幸福吗?也许会!一开始的时候会有一种兴奋的感觉，但是这都是短暂、昙花一现的。因为他们拥有的只是一些身外之物，并不是从内心感到真正的满足与快乐;相反的，当我们在帮助别人的时候，这些有形或无形的布施，却能让受益的人打从内心感激，也能带给我们真正的快乐，因为真诚的善行善念可以带给我们实在的幸福感。
今天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出现在我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去，小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，可是为了小区的环境，我们还是决定坚持下去吧，所谓坚持就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。
第二天我们去给乞丐钱，我们给了很多人，虽然只有一点，但他们很高兴，我们也一样。他们说谢谢，我也想说谢谢，我们在帮助他们的同时，不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!
虽然衣服都湿了，但我心里依旧很高兴，因为我们帮助了别人也会很高兴的，让大家都行动起来吧!让世界充满爱，让爱把世界相连，别人的笑脸我们也会快乐，何乐不为呢?让人间再多些爱，多些温暖吧!
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到此刻，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一齐乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃之后的这个人，但是华歆说：“我原先之因此犹豫，正是正因思考到这种状况，既然已经理解他的请托，怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后，他们最后使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，必须要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治玻有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的快乐观，把为他人谋福利当作自己的义务和快乐;其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想;再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的潜质有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
助人为乐心得篇九
我们有一个助人为乐的邻居，街坊邻居有什么事情，他从不推辞，总是很热情的就接受。因此，大家都很喜欢他。
那是一个冬天的早晨，鹅毛般的大雪整整下了一夜，大地披上了银装。早上，我背上书包准备上学。奇怪，这下了整整一夜的大雪，地上为什么没有雪呢？我走了几十步路。发现原来邻居叔叔正挥舞着铁锹，一锹一锹的铲雪。他满脸的汗珠子，浑身上下冒着热汗。
我看着叔叔，问道，叔叔，天这么冷，你怎么不在家暖和而出来铲雪呢？
叔叔回答道，早睡早起身体好，再说我扫扫雪，可以暖暖身子。行人走路也就方便多了！
听了叔叔的这句话，我心头一热，对着叔叔说我先走了，叔叔再见！我刚要走，叔叔叫住我说，慢点儿走，小心别摔倒了。
邻居叔叔不仅热爱帮助别人，而且还关心儿童。
这就是我们的邻居，一个热爱帮助的叔叔。
助人为乐心得篇十
在星期六，爸爸带着小明来到了儿童乐园游玩。
他们来到了儿童乐园，小明一下子就被眼前的许许多多的游乐设施给吸引导住了。哇！云宵飞车、碰碰车、摩天轮、鬼屋、激流勇进、大摆锤、还有高空飞人。看得小明眼花缭乱，差点儿叫了出来。
小明东跑跑，西跑跑，玩儿完了这个双跑去玩那个，最后跑到了一个分岔口，“咦，该往哪儿走了呢？”小明问爸爸，爸爸回答小明：“你自己做决定吧！”
小明向东瞧一瞧，又往西看一看，分别是高空飞人的激流勇进，都挺好玩的，小明实在做不出决定，只好对爸爸说：“我们休息一会儿吧！”。
在休息时，爸爸给小明照相，小明刚摆好姿势，就被一块叫声给吓了一大跳，小明急忙顺着刚才传来叫声的地方跑去，看到是一位小妹妹被一根横在地上的木棍给绊倒了。小明丝毫没有犹豫，一个箭步跑到了小妹妹面前，并把她扶起来。
小明虽然有一个贪玩，但是他那助人为乐的好品质我们一定要学习并且永远记在自己的心中。
助人为乐心得篇十一
夜幕降临，我百般无聊地数着星星。为了打发时间，我从书架上随意地抽出了一本书，正是《雷锋的故事》。一缕月光照在这本书，显得格外神圣。我不禁用手翻开这本书，开始阅读。
读着读着，只感觉什么东西顺着脸颊滑落，伸手触摸，是泪。我已经被这本书中的故事打动了，深深沉迷在其中了。
仔细想一想，其实自己的身边也有“助人为乐”这种高尚品质的人。那一次，我们几个去参加瑞安市的剪纸比赛，由于不能带剪纸图片和样品进去，我们就把包内有用的东西拿过来，就直奔会场了。我们即将要到达会场的时候，不知道是谁绊倒了我，我摔在了地上，怀中的东西散落一地。几个同伴们帮忙把我散落的东西捡起来，等我检查的时候，却发现有一样东西不见了，那就是等会儿很重要的粘贴工具——双面胶。我顿时就急了，心里七上八下的，因为比赛马上就要开始了。一双稳重的手扶上了我的肩膀，我转头一看，原来是我的一位同伴。她正微笑的看着我，另一只手拿着双面胶。她把双面胶递给我，边递边说：“我把我的双面胶给你，我还带了固体胶，所以不用担心。”我缓缓接过她的双面胶，感觉心都被填满了一样。后来我有一切的荣誉，她功不可没，如果没有那时的她，就没有现在的我。
原来助人为乐不仅帮助的人充满爱心，连被帮助的人也会受到帮助人的温暖。在此，我呼吁大家：“一定要学会雷锋这种高尚的品质——助人为乐，让我们的生活变得更加美好，更加灿烂，更加温暖……”
助人为乐心得篇十二
“助人为乐”是一种美德，在我们的日常生活中，我们经常会遇到需要帮助的人，并且我们也会遇到那些热心肠的人。在我小时候，我的父母常教导我说，“做好事，没坏处”，这让我深刻地明白了助人为乐的意义和价值。今天，我想分享一些我在助人为乐方面的心得体会。
第二段：具体的行动。
首先，我认为助人为乐的表现形式有很多，比如为别人提供帮助，为弱势群体捐赠物品等等。最近，我听说一个朋友，在他的社区组建了一个志愿者团队，定期帮助那些需要帮助的居民，比如给老人塑料墙上贴膜，擦玻璃等等。我觉得这个行动很感人，更重要的是，在助人为乐的同时，也创造了一个更健康，更美好的社区。
其次，助人为乐的好处不仅体现在帮助他人，还可以给自己带来意想不到的收获。当我们帮助别人时，我们不仅能够感受到内心的满足感，而且还能够提高自己的信心和勇气，培养自己的团队精神和领导能力。这些能力不仅能够在我们的日常生活中得到体现，还能够提高我们的综合素质，让我们更快速，更自信地应对突发状况。
第四段：面临困难怎么办。
助人为乐是一种美德，但遇到困难时，也需要我们有勇气和智慧来处理。当我们遇到一些棘手的问题时，我们需要理性思考，并想出一个最合适的解决方案。在帮助别人的同时，我们也需要保护自己的安全和健康，确保不会因为帮助别人而遭受损失。因此，我们在帮助别人的同时，也需要保持冷静理性的思考并做好保护自己的准备。
第五段：总结。
总之，助人为乐是一种非常美好的行为。我们可以通过各种形式，以自己的方式帮助别人，这不仅能够给自己带来成就感和满足感，而且还能够创造出一个更美好的社区和一个更和谐的世界。我们需要保持冷静和理智，同时也需要勇气和智慧来面对一些困难，在助人为乐的同时保护自己。让我们一起坚持助人为乐的宗旨，为社会进步献出自己的一份力量。
助人为乐心得篇十三
刘秀峰，一个再平凡不过的名字，却在经过感动众人的一件件事迹中被人们所熟知。俗话说“远亲不如近邻”，帮里互助、融洽的邻里关系，不仅是我国的优良文化传统，更是构建和谐社会的时代要求。在头屯河农场绿洲街南社区有这么一个人，他关心照顾外来务工人群，帮助乡亲友邻，他用无私爱心感动着人们，用行动影响着大家，在绿洲街南社区只要提起他的名字乡亲们无不称赞。他就是刘秀峰，一个平凡而又淳朴善良的干瘦老人。
刘秀峰老人今年71岁，从山东老家来到头屯河农场多年，曾经在农场林场工作，后来又在农场一连种植啤酒花，作为一名地地道道的农民，骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。在平日里，左邻右舍不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖，帮助解决。生活中，谁思想上有了疙瘩，他总是想方设法帮助解开，对于一些困难户，老人总是送去衣物，日常用品，他将自己全身心的爱给予那些需要帮助的人，同时，也得到了居民群众的赞扬，在社区，大家都去亲切的称刘秀峰老人“刘热心”。
每天下午走进刘秀峰老人的小院，你都会看到几个背着书包小孩走进小院，亲切的问刘爷爷好，慈祥的老人总会抚摸着每个孩子的'头，询问今天的学习情况，不知情况的人会认为这只是爷爷关心疼爱小孙子的温情画面，细细打听了解才知道，老人和这群孩子没有任何血缘关系，只是房东和出租户的关系。
2014年5月3日，对于大都数人来说是休息渡假的好日子，但对于刘秀峰和自己老伴以及他们的房屋出租户谢怡林来说，却难忘而痛心，5月3日下午，正在工地干活的谢怡林突然接到农场派出所电话，说他的儿子在和邻居几个孩子玩火时，他的孩子被火烧伤，情况严重，希望他赶紧回来，听到噩耗的谢怡林急忙赶回到自家的出租房，看到谢怡林满头大汗在出租房里找东西，刘秀峰老人也急忙去问出什么事情，最后了解得知谢怡林6岁的儿子谢存华被火烧伤，刘秀峰老人立即让老伴取一千块钱给谢怡林，并嘱咐小谢有什么困难就打电话，家里他先帮忙照看。看到谢怡林奔赴医院去看孩子的着急的背影，刘秀峰老两口自责今天太忙没有将孩子照顾好。谢怡林一家从四川老家来新疆打工六年，由于刘秀峰老人的善良、热心，谢怡林一家一直租住刘秀峰家房子，没钱交房租，刘秀峰也不催要，谢怡林之子小谢存华从一出生就住在刘秀峰家，如今也有6年，看着小谢存华长大的刘秀峰老人早已把小谢存华当成了自己的亲孙子。小谢存华的事情让老人伤心不已，老两口正在商量着去医院看看他们的“孙子”，希望能为孩子再做点什么。
关于刘秀峰的事迹还有许多许多，谢怡林一家只是其中之一，头屯河农村绿洲街南社区位于城乡接合处，社情比较复杂，社区大部分都是来疆务工的流动人口，这些人群一般生活艰难，刘秀峰老人就经常给予他们帮助，加之社区人口众多，环境卫生工作量大，刘秀峰老人就义务帮助社区检查社区环境卫生，并向其他居民宣传环境卫生的重要性，教导其他居民爱护环境。
刘秀峰老人时常说“邻居的小困难不帮助，就会变成大困难，谁家没个困难，有困难大家都来帮衬一下就可渡过难关，帮助别人就是帮助自己。”他身上体现了一种邻里互助友爱，十几年坚持包揽困难户的大事小事，创建和谐社会需要他这样的热心人。
用平凡生活的点点滴滴诠释着一份大写的爱，刘秀峰用独特的方式实践着，丰富着“邻里和睦、社会和谐”的内涵，这份浓浓的邻里真情，构建了我们温馨和谐的新家园。
助人为乐心得篇十四
记得有一次，我在楼上玩游戏，忽然从窗外听见“咯咯吱吱”的响声，我好奇的往窗外望下去，只见老爷爷正为一个小男孩修自行车，我心想：那人是谁?怎么从没见过?我带着疑问，下楼去。刚下去，便见小男孩带着微笑向老爷爷致谢，转眼瞧瞧老爷爷，他双手都黑了，嘴角上露出一丝微笑，说：别客气，别客气!“我跑过去问老爷爷：“那人您认识吗?您在帮他修车啊?”老爷爷笑着回答：“不认识，他的车坏了，帮忙修修，应该!”说着便转身离开。望着他离去的身影，我从心底非常佩服这位老爷爷。
老爷爷助人为乐的事情太多太多，但最令我难忘的却是那件事。那天晚上，天下着倾盆大雨，我记得那天老爷爷正发着高烧，恰巧他隔壁邻居阿姨的3岁儿子突然也高烧，这危急时刻，阿姨又不知去哪了?只是叫她10岁女儿照顾小儿子，小儿子由于发高烧，引起身体难受，”哇哇“直哭，哭声惊动了住在隔壁的老爷爷，老爷爷急忙起身，跑过去一看，这才得知他哭的原因。于是老爷爷便背起正发着高烧的小儿子，冒着大雨走向医院。经过医生的诊治，小儿子才慢慢康复，但老爷爷的病情却加重了。可老爷爷还是依然笑了!
我知道，老爷爷是因为他帮助了别人，快乐了自己。不管他在什么情况下，都依然帮助别人，这种助人为乐的精神，我们都该学习，将这种精神发扬光大。
助人为乐心得篇十五
什么是雷锋精神?雷锋精神是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。
雷锋，作为助人为乐的模范，对我们的影响绝对不小。记得小学的时候，每次号召学雷锋的时候，我们还要拿着扫帚去扫马路，去孤寡老人家帮忙打扫。今天，人们为什么会有“还要不要学雷锋”的疑问，这关系我们做事的方式和时间。
前不久，我听说有学校组织小学生去帮高龄老人打扫房屋。一群小学生热热闹闹的忙了一阵，心里也觉得做了好事很高兴。这当然是助人为乐了。然而对于老人，对于老人的家人，也许不一定是好事。要知道，老年人有自己的生活习惯，东西不摆在原来的地方可能他就找不着了。而他的家人，在众人忙完之后，还是要再从新做一遍，把一切恢复原状。对于他们而言也是辛苦。并不是说学校组织学生帮助老人不好，而是，在做之前，是否应该更加全面地考虑一下呢?否则，可能会事与愿违，这并不是我们乐意看到的。
再说到，学雷锋的时间，只是三月吗?一月、二月、四月、五月就不能学雷锋了吗?很高兴，现在有越来越多志愿组织在努力着为社会各群体服务。也许，在我们提倡学雷锋的时候是不是应该更清楚明白地告诉大家雷锋精神是什么呢?什么时候什么情况下我们可以助人为乐呢?当我们已经把它内化为我们的一部分时，大概就没有人再去质疑雷锋精神还适不适用了。
助人为乐心得篇十六
助人，就是我的快乐源泉。
在不久前就发生了这样一件事……。
在这个天气不太正常的寒冬里，马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷，老爷爷很瘦，像是营养不良。那皮简直就是松树的皮，再配上满脸的皱纹。就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷，越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。
看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去，弯下腰，小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。看到老爷爷摔伤的手臂，我的心像被揪了一下，很痛。于是，我就同情心泛滥，决定把老爷爷送回家。
到了老爷爷家，看到就要倒塌的房子(这应该不能被称之为房子了)我心里一阵酸痛，眼泪刹那间就涌了出来。把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说：“我去买菜做饭!”
忙活了一阵，饭就做好了，看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。“吃饭了，老爷爷!来，尝尝我做的好不好吃。”“好吃好吃，只要是吃的都好吃。孩子，我都不知道该怎样谢你了，如果不是你，我老头子……”“要谢我的话，就把这些全部吃光光，而且我还要感谢您呢!让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐，满足，幸福。”
时间过得真快，不知不觉已是晚上。“老爷爷，我要回家了，不然家里人该担心我了，我有时间就会过来看您的，记住，您还有我。”话音还没完，我就跑远了。
助人，一直都会是我的快乐之源!
助人为乐心得篇十七
为善对我们来说，最重要的是“付出”;而最乐呢?那就是当我们看到别人快乐时，心里也觉得温暖，那种快乐是用再多金钱也买不到的。
令我印象深刻的是，记得在一次回家的途中，我在公车上看到一名乘客正因为忘了带零钱不能下车而烦恼，一位小姐看到了立刻从她的钱包裏拿出钱出来帮助他，令对方感动莫名;还有一次，我看到一位老爷爷正要过马路，但他因为行动不方便而差点跌倒，幸好有位好心的先生马上过去扶他，让我看了很感动。在日常生活中，这种为善最乐的例子还真是不胜枚举，相信大家都记得一位卖菜的阿姨：她每天辛苦的卖菜，却还能从微薄的收入中拨出一些钱来救助其他的人;还有棒球明星王建民，虽然名满天下，但他还是谦卑为怀，捐出部份收入来做公益，让大家感受到社会的温暖。
拥有数亿身价，住着高级豪宅就会快乐吗?穿金载银，出门以高级轿车代步，就能拥有幸福吗?也许会!一开始的时候会有一种兴奋的感觉，但是这都是短暂、昙花一现的。因为他们拥有的只是一些身外之物，并不是从内心感到真正的满足与快乐;相反的，当我们在帮助别人的时候，这些有形或无形的布施，却能让受益的人打从内心感激，也能带给我们真正的快乐，因为真诚的善行善念可以带给我们实在的幸福感。
今天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出现在我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢?这次我们就当一下好人吧!我们立即弯下腰去，小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，可是为了小区的环境，我们还是决定坚持下去吧，所谓坚持就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢!我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧!”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。
第二天我们去给乞丐钱，我们给了很多人，虽然只有一点，但他们很高兴，我们也一样。他们说谢谢，我也想说谢谢，我们在帮助他们的同时，不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦!
虽然衣服都湿了，但我心里依旧很高兴，因为我们帮助了别人也会很高兴的，让大家都行动起来吧!让世界充满爱，让爱把世界相连，别人的笑脸我们也会快乐，何乐不为呢?让人间再多些爱，多些温暖吧!
助人为乐心得篇十八
要说助人为乐的人，那要数小明了。在校内，他关心同学。在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。但给我印象最深的还是那次爬山的事。
那时学校组织了一次爬山活动。到了山脚，爬山开始了。那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，大口喝了起来。我在无意中看到小明不说不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。
中途休息的时候，我走到小明面前。掂了掂他的军水壶，小声对他说：“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢，我现在又不太渴，能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么会不渴呢?有水不喝，真是个怪人。
快爬到山顶了，可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水，可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学，也像我一样，坐在石头上，懒得挪移了。
正在这时，小明快步走到大家面前说：“谁要喝水?我这有!”“我要，我要!”大伙一听，如获如宝，一拥而上，把小明紧紧地围了起来。小明打开水壶，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此时我才知道小明省下水来，是为了大家最需要水时，让大家润润嘴，鼓鼓劲儿，他想得多细呀!
小明的水壶也空了，他立端着最后一小杯水走到我眼前，递给了我，我望着那干涩的嘴唇，一句话也说不出来。喝了水，同学们的劲头又来了，大家一鼓作气，登上了山顶。
助人为乐心得篇十九
助人为乐活动源远流长，每个时代都有以不同形式的公益活动为代表的群体涌现。可以说，助人为乐不仅是人类文明的基础，也是人类道德和精神境界的体现。而在当今社会中，助人为乐更是被视为是一种回馈社会、关爱弱势群体，减轻社会矛盾和压力的重要方式。
我也曾参加过几次助人为乐的活动。例如义务支教、义卖筹款、慰问老人院以及参与环保公益活动等。其中一次给我印象最深刻的是一次慰问老人院的活动。当时我和志同道合的好友们负责给老人送去公益物品，陪伴老人进行活动，为他们献上欢乐和温暖。整个过程虽然很累，但和老人们眉来眼去，听他们述说着往事，看他们满口稚笑时的心情，却是让我们每一个人雀跃胜兴。
第三段：从参与角度提出一些体会。
每一次的助人为乐活动对于我来说，都是一次心灵的洗礼。通过了解弱势群体的真实情况，也让我深刻地认识到自己的不足。与此同时，我也感受到了人与人之间的无私和温情，我相信这种精神可以为以后的人生路做铺垫。此外，通过助人为乐活动，我不仅认识了很多热心肠、善良之人，更意识到人与人之间能建立的友谊是多么珍贵和不易获得的。
第四段：从帮助者角度提出一些体会。
作为帮助者，我们借由这些积极的活动，也为自己增添了许多的自信和勇气。在这些活动中，我们需要勇于面对、解决各种各样的问题和挑战，挖掘自己潜在的潜力和维护生活能力，让自己能够更加健康而有意义地生活。这些经历给予了我们更多成长，让我们知道“付出”和“回报”的内在价值，也使我们变得更加乐观、开放和自信。
第五段：助人为乐的价值所在以及对未来的期许。
活动虽然结束，这旅程却仍在继续。经过多次的游学经历，我和其他志同道合的好友都深深地认识到了人与人之间深层次的联系和社会关系，在多方位地观察和思考后，也让我们明白了一些问题的根本所在。我们认为，助人为乐不光是一种美德和社会责任，更是一种爱国主义和人文精神。未来，我们希望在这个社会中更加积极地扮演自己的角色，为提高社会和大众对助人为乐活动的认识和支持，帮助更多需要帮助的人，营造一个美好、和谐的社会做贡献。
助人为乐心得篇二十
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮忙，并从中感到快乐愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到此刻，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一齐乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮忙人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃之后的这个人，但是华歆说：“我原先之因此犹豫，正是正因思考到这种状况，既然已经理解他的请托，怎样能够正因形势危急而见死不救呢!”最后，他们最后使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，必须要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治玻为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治玻有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的快乐观，把为他人谋福利当作自己的义务和快乐;其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想;再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的潜质有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
助人为乐心得篇二十一
教室里，坐在我前面的，是一个调皮捣蛋的同学，他就是唐聪。唐聪高高的个子，浓浓的眉毛下面长着一双乌黑发亮的眼睛，一张嘴就像一把机关枪似的，总是叽哩呱啦地，不停地说着话。
唐聪在我们班上可是出了名的。他的字写得一些大一些小，一点儿也不整洁。有时上课他不听讲，爱说话，常常闹出许许多多的笑话，让我们差点儿笑破肚皮。在课间休息时，他总爱招惹旁边的同学，还好我们都不与他斤斤计较。为此，他可没少挨过卢老师的批评。
但是在老师和家长的批评教育下，唐聪渐渐改掉了一些坏毛病，还养成了许多好习惯：积极为班级做事，喜欢帮助同学，劝诫那些上课不听讲的同学专心听讲。
有一天，我的椅子不小心压住了唐聪的作业本，我们为这件事争执了好久。第二天，我们要进行语文考试。在考试时，我写错了一个字，我本想拿改正纸把错字贴住，可我翻遍了书包、文具盒，也没有找到改正纸。我便想到找同学借，我环顾四周，发现同学们都在专心致志地做卷子，都没有改正纸，忽然我发现前面的唐聪有改正纸。一见到唐聪，我就怒气冲天，心想：就算天下的人都没有改正纸，我也不用你的改正纸。
可是唐聪好像看出了我的心思，他说：“彭庆宸，你是不是要用改正纸，我借给你就是了。”说着唐聪把改正纸递给了我。我的怒气一下抛到了九霄云外，连忙笑着说：“谢谢了。”
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