要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选班长演讲稿篇一
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！今日，我站在竞选班长的讲台上，我感到特别荣幸。班长是一个多么令人憧憬的职位啊！固然，我也渴望获得这个职位。在班干部职务面前，我自信、我能干、我还有责任心！
我不敢说我是最适宜的，但我敢说我是最努力的！
假设我当上了班长，我会严格要求自己，成为教师的好帮手。信任在我们的共同努力下，每个人的聪慧才智都能得到充分发挥。我们的`班级，会成为一个团结向上、积极进取的一流班集体。
假设我当上了班长，我会起带头作用，让同学们欢乐地学习；让流淌红旗流到我们“阳光天使班”而永不流淌，成为固定红旗；让我们的课余生活更加多姿多彩。
假设我当上了班长，我会热心帮忙每个同学，时时以班集体利益为重，全心全意为同学们效劳，做个人人鄙视的好班长。
假如大家对我有意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我肯定承受并改正。
请教师、同学们信任我、支持我，我肯定行！
竞选班长演讲稿篇二
亲爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。
对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。
因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。
其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力，能尽力处理好突发事情。
还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。
如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，
我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！
同学们，相信我；投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！
此致
敬礼
竞选班长演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又是一个新学期的开始，我在新学期中要竞选的班干部是班长。
我热爱学习，热爱集体，团结同学，但我也有缺点，在班里我不是最优秀的，但我相信，在进口的日子里，我会更加努力。加入我当上了班长，我会更加严格要求自己，以身作则，做好同学们的好榜样，当好老师的小助理。
作为一名班干部，首先要带好头，提高同学们的学习积极性，我相信，在我们的共同努力下，人人都发挥出自己的有点，使我们三年级一般变成团结向上，积极进取的集体。希望同学们支持我，把你宝贵的一票投给我。
我想竞选班长。我会好好学习，团结同学。同学们碰了我一下，我都不会计较，看到老师都会向老师问好。同学们不管有多大的困难我都会积极的去帮助他们；同学们有感冒的我会提醒他们多喝水；同学们打架了我会告诉他们打架是不文明的，有问题要解决；同学们如果心情不好，我会安慰他们。
希望大家把票投给我，我的演讲完毕，谢谢大家。
竞选班长演讲稿篇四
亲爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
自从担任班干部以来，班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长的更快！请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢！
首先，班长应该热爱这个班级，对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！班长就是带领和督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意为大家服务！我的原则是少扣分，多得分，尽量让每一个同学在学习上不掉队，让所有人体会到初一*班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习氛围，蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班长，我会让班级人人有事干，事事有人干，大胆负责，我也会随时听取大家的批评和建议，不断改进工作方式，让班级勇往直前，实现“金龙奥班”的理想。
“火车跑得快，全靠车头带！”老师的批语我会时刻铭记，如果我当上了班长，我会在平日学习生活中，以身作则，起模范带头作用。和同学们共同进取，做老师眼中的好学生，做同学身边的好伙伴！
行动胜于空谈，我会证明给大家看的。请大家支持我！谢谢大家！谢谢！
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（10）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
同学们，请信任我，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色。
我的演讲完毕，谢谢大家。
竞选班长演讲稿篇五
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我站在这里，是为了竞选“班级标杆”，同时也是老师的左膀右臂——班长一职！相信大家都知道如果当上班长，首先成绩要好，我相信这一点我可以做到，因为我的成绩总是名列前茅，而且发表作文也曾光荣上榜。所以我有勇气来竞选班长。
如果我当上班长，我一定会严格要求自己，当老师的好帮手，做同学们的好榜样；如果我当上班长，我上课一定积极发言，老师布置的作业认真完成；如果我当上班长，同学们有有困难时，我会积极地帮助他们，如果学习上遇到难题，我会和同学一起探究、钻研；如果我当上班长，我会抓住同学们的纪律，让他们在上课铃声响起后，端端正正地坐在教室里等待老师来上课。
当然，竞选班长并非易事，如果竞选失败，我也不会气馁，这说明我在一些方面还做得不够好，和班长有一定的差距，当然，我还是坚信———“不想当将军的士兵不是好士兵”下一次竞选我还是会继续努力。
最后，我希望同学们可以将你们手中宝贵的一票投给我，我一定不会让你们失望！
谢谢大家！
竞选班长演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！能站在这里参加班长竞选活动，我十分高兴、激动。我相信凭着我的勇气与坚定的信念，同学们一定会投我一票的！
我叫孙xx，今年11岁，现在就读于朔州市第八小学五年级一班。我是班里的数学课代表，老师得力的小助手。学习成绩名列前茅，做事也十分细心，是很好的班长人选。
因为我有“进取”之心，所以我不断进步，不断改正，能很好地博得别人对我的好感；因为我有“平和”之心，所以不管任何事情是成功或是失败，我都不会气馁，以后好好努力，争取下次做得更好；我会乐于与他人合作，将这个班级管理好。
如果我的竞选成功了，我会让班里的同学做他们擅长的事，让大家都有大显身手的机会。我还会听从同学们有用的意见，提高内部的凝聚力。我也会尊重同学们的想法，将大家的想法汇报给老师，争取让大家如愿以偿。当然，如果有关于我的意见，我会及时改正，做一个十全十美的班级领头人。
作为班干部，我一定会以身作则、严于律己，并用这种好的精神感染周围的同学，使我们班成为“模范班级”。我会脚踏实地、全心全意为班级、老师、同学们服务。
但我也有不足之处，比如我做事太风风火火，并不考虑后果，我已经在努力改正了。如果我有其他缺点，我欢迎大家的批评指出。我相信，有了同学们的帮助和信任，我一定能扬长避短，不断进步的！
不过，如果我落选了，也没有关系，这只能说明我在同学们心中还没有地位，大家还不信任我，我的能力有限，不配班长一职，所以，我会在今后不断改正的！
其实，我还是真心希望大家可以给我一个机会，让我展现自我。那么，就请把你们手中那神圣又宝贵的一票投给我吧！再次感谢大家！谢谢！
竞选班长演讲稿篇七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我叫李浩，我喜欢练武，喜欢看课外书。今天站在讲台上，我感到非常自豪。
如果我成为班长，我会真诚地为老师和同学服务，让你对我的班长满意。
首先，我要以身作则，我要严格要求自己。只有这样我才有资格问你。我一定会为你创造好习惯，让你变得更好。
同学们，老师们，希望你们能给我这个锻炼的机会，让我们一起达到完美！如果我成为班长，我一定会维护班级的秩序，让我们班更加光荣，让我们班成为老师眼中的榜样。在我看来，我将有资格担任班长。
同学们，投我一票！
让我们一起努力，一起进步！
竞选班长演讲稿篇八
各位同学们：
大家好！
大一新学期刚刚开始，前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方，各位对我可能还是比较陌生。我现在就简单的做个自我介绍吧。我叫xxx，来自xx市，毕业于xx中。我平时喜欢看一些历史和人物传记的书。
班长是一个班集体的核心，也是老师与同学之间的一座桥梁。我愿意当任这座桥梁，在老师面前为同学谋福利，为班集体争荣誉。
假如我能当上班长的话，我会解决班长存在地一些问题。因为大家多时来自四面八方地，彼此之间还不是很了解。在路上碰到了，可能还没意识到这位是自己班上的同学。所以我想组织一些大家相互认识的交流活动。比如说组织一些组与组，宿舍与宿舍之间的拔河比赛，篮球比赛，足球比赛。
同样因为大家相互间的陌生，在我们班的大集体外还存在一些小集体。所谓的小集体就是宿舍之间的舍友或者是相邻的宿舍同学相互比较熟悉而组成的小集体。还有的是来自同个地方的老乡相互比较投缘也会组成一个小集体。这是一个好现象，我希望把这些小集体联成我们班集体的大集体。
今天站在讲台上的我，不再是18岁前的我，身上减少了一份做事有头没尾、三分钟热度的孩子气，增加了一份对别人，对自己的责任感。请大家相信我能够胜任xx班的班长的职务，把手中神圣的一票投给我。我将会用99度的热情，加上同学们1度的信任，使这100度的开水沸腾起来。
谢谢大家！
竞选班长演讲稿篇九
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫——xxx，相信大家对这个名字一定不陌生吧!今天，站在这个讲台上，我自信地告诉大家：“我竞选的职务是班长!”
我担任班长已有几年了，在管理方面有一定的管理和经验。遇到突发事件能及时告诉老师并解决;班里的新情况能及时向老师反映;收发作业、通知更是义不容辞……可是老师的得力助手哦!
我对同学们也很好。当同学们有困难时，我会义不容辞地去帮助他渡过难关;当同学们有不懂的问题，我总是细心地为他们讲解;当同学们遇到烦心事时，我会告诉他时刻保持一个乐观的心态，协助他解决烦心事;下课时，我总是和同学们一起嬉戏玩耍，放松身心。
我对学习有浓厚的兴趣，这兴趣又让我在学习中展现我的风采。丰富的课外知识，优异的成绩是我聪明才智的体现。课堂上，总能看见我高高举起右手的身影;作业上，总能看见我一丝不苟的态度;难题上，总能看见我静静思考的样子……这习惯，让我在全班同学和老师的心目中留下了出色学生干部的形象。同时，我还是《珠江青少年报》的记者，参加年级的奥英培训，为班级活动做小主持。
我用勤奋的汗珠换来了丰硕的成果：第六届全国1+1读写大赛中获得银奖;连续多年被出色班、队干部、学习标兵;全能奖，读书之星，南海区出色学生，十佳少年等。望着眼前的一张张奖状，我告诉自己：“没有最好，只有更好，要继续努力，做得更好!”
假如我当上了班长，我会更加严格地要求自己，以身作则。在学好每门功课的同时，做好老师的小助手，同学们的好朋友，积极开展各项活动，请同学们相信我，投我一票。
我的发言完毕，谢谢大家!
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