无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
未来的小学校园画篇一
作为一名小学生，我有幸能在一所开设了“一起走向未来”主题课程的学校就读。这个主题贯穿了整个小学阶段，意在培养我们对未来的向往和探索精神。在这样的教育环境下，我们学到了许多知识，更重要的是形成了积极向上的心态，这对我们未来的成长具有重大的意义。
第二段：全方位的素质提升
“一起走向未来”主题课程的开设贯穿了我们的各个学科。无论是语文、数学、科学还是体育、音乐、美术，都与这个主题密切相关。例如，在语文课上，我们会读一些描写未来生活的故事书，通过讨论与写作来开阔我们的思维；在数学课上，老师会带我们探索一些数学原理，并应用到未来实践中；在科学课上，我们会进行一些实验，研究未来科技的发展。通过这样的学习，我们既提升了专业知识水平，也培养了多方面的兴趣爱好，从而全面提升了我们的素质。
第三段：探索未来的科技
在“一起走向未来”主题课程中，我们还有许多机会接触到一些前沿的科技产品。例如，我们去参观了一个创客空间，在那里我们看到了3D打印机、机器人等新奇的设备。我们通过亲自动手去操作这些科技产品，并了解它们的原理和应用，对科技的未来有了更深入的了解。这让我们激发了对科技的兴趣，希望能够成为未来的科技创新者。
第四段：培养团队合作意识
在“一起走向未来”主题课程中，我们还有许多团队活动。我们会分成小组，共同完成一些课题研究或项目设计。通过这样的团队合作，我们学会了互相倾听、互相配合、相互鼓励。在这个过程中，我们从彼此的长处中学习，也接受了别人的帮助。这种团队合作的精神将在我们未来的学习和工作中发挥重要作用。
第五段：展望未来的美好
在“一起走向未来”主题课程的熏陶下，我们对未来充满了美好的憧憬。我们相信，未来的科技将会改变我们的生活，让世界变得更美好。而我们也会不断努力，成为这个美好未来的创造者和建设者。我们会坚持追求自己的理想，为实现梦想而奋斗。我们相信，只要我们一起走向未来，未来一定会更美好。
总结：
“一起走向未来”主题课程给了我们一个全方位的教育体验，让我们从小就开始关注未来的发展，培养了我们的科技兴趣和团队合作意识。在这个教育环境下，我们真切地感受到了学习的乐趣和成长的动力。我们将怀抱着美好的梦想，迈向未来的道路。
未来的小学校园画篇二
在我心中未来是美好的，没有战争，能够在空中自由自在的飞翔。
傍晚，我吃好饭躺在沙发上休息，忽然发现有一个人影在我面前晃动，我仔细一看，一个奇怪的老爷爷身上披着奇怪的铠甲，从我家墙中钻了出来。我问：“你是什么人？”，他说：“我是来自23世纪的，现在想邀请你跟我一起去23世纪。”说完，不等我答应，他就拉着我的手，穿进墙里，走进了黑洞，象火箭一样地飞了起来。
一转眼，我来到了23世纪。天啊！我惊讶极了，这里树木成荫，花香鸟语，地铁变成了空铁，航天飞机变成了太空飞机，自家用的小汽车在这里变成了飞天汽车，海底也有城市，每家都有私人飞船。
老爷爷开口说话了：“这次叫你来，是因为人类即将要灭亡了！外星人快来攻击人类了！外星人想要利用地球的环境来毁灭地球，就是因为你们那年代排放太多垃圾，因为人类就要灭亡了！外星人快来攻击人类了！外星人是利用地球的环境来毁灭地球的，就是因为你们那年代排放太多垃圾，砍伐森林，浪费资源，地球的环境受到了极大的污染，这次让你来就是希望你回去传达这个消息，让大家知道环境的重要性，保护好环境，如果再继续破坏环境，地球就真的毁灭了。”听完后我默默地点着头。
老爷爷拍拍我的肩，带着我飞回之前的黑洞。突然，天空中下起了大雨，雷声阵阵，我晃得厉害，一下子跟老爷爷松了手，晕了过去。原来我睡着了，妈妈正在摇醒我，哦，原来是场梦啊！
亲爱的朋友们！让我们大家一起来保护环境吧！不要再让地球妈妈哭泣，不要让我们生活的地球毁灭，从我做起，从小做起，从大家做起，让我们的未来变得更加美好！
未来的小学校园画篇三
未来是美好的，未来是灿烂的，未来是多彩的，未来是充满活力的。我渴望未来，我向往未来，所以我要畅想未来。
我们家的房子很大，是一个海绵宝宝型的房子，这个房子安装在了月亮上面，晚上，我们可以在月亮上休息，玩耍......
在房子里有许多漂亮的彩带挂在墙上，墙上还有家人的照片，而且满屋子都飘着各种花香，在书桌上还有一些键，这些键五颜六色，形态各异，你只需按下“s”键，在你的眼前就会出现你想要的东西。吃完饭后或喝上一杯特制的牛奶，口中的东西就会立刻消失，还有没美白牙齿的作用。
走进一个大房间里，到处都有音乐，玩具，首饰，服装可以任你挑选，还可以给你大舞台一样的场景，可好啦!
啊!我渴望未来，我向往未来，我畅想未来。
未来的小学校园画篇四
我想，未来的衣服将会给我们带来许许多多的好处，穿起来会很舒服。
第一个好处是：它能随着气温的变化而变化。如果有强烈的阳光，衣服会自动降低温度；如果是寒冷的天气，衣服会自动升高温度。使人不觉得冷和热，穿起来很舒服。
第二个好处是：它能按照人的高矮胖瘦来调节和缩短。那时候人的衣服也就不存在大号、中号、小号之分了。什么人都可以穿同样的'衣服。每当夜幕降临的时候，衣服能发出晶莹的光芒，非常耀眼。
第三个好处是：它能在雨天帮我们遮风挡雨。如果突然下大雨，衣服上会自动弹出一把雨伞挡住风雨；雨停了，它又会自动弹回衣领的夹缝里。我们上学放学就再也不怕刮风下雨了。
我想，未来的世界里有许多神奇美妙的东西。就让我们从小长出想象的翅膀，长大后一起走进未来的世界里吧！
未来的小学校园画篇五
“无论什么样的孩子，都会拥有独一无二的未来！朝前走，向前看，你不知道将来有多好。”这就是本书的主旨。
本书讲述着一个神奇的故事：
心高气傲的特优生——卫嘉勉，再一次升学考试中，因为抢先交卷而失分严重，跌到了末尾学校——铅笔头学校。从此，她就被一群“菜场土着”包围，还遇到一个“半人类”蜗牛校长，他总是做出令人感到稀奇古怪的事。不仅如此，还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛，对末尾声也是呵护备至。
格格不入的卫嘉勉自觉倒霉透顶。就在她心灰意冷的时候，一个超有型的模特学长出现了，还牵出了当年四个末尾生组成的“垫板”组合：爱逃课的男孩，爱八卦的“四眼仔”，超笨的“垫板妹”以及爱跳舞的小胖妞。
十年前的他们又是怎样脱下“末尾生”这个包袱的呢？原来跟“半人类”蜗牛校长有关。
十年前的垫板组合成绩惨不忍睹，垫板四人组集体逃课的时候，“羚羊老师”不但没有责怪他们，反而还跟他们打赌：只要他们坚持补完课，就带他们去郊外看萤火虫。在这次活动中，他们都找到自己的信念，充满着对未来的期盼和渴望，不再因自己的成绩而痛苦或自卑。他们捧着一闪一闪的萤火虫走出了黑暗的田野，也走出了自己心中的黑暗。
萤火虫的光不亮，在黑夜中一闪一闪的，好像随时都会熄灭一样，可是就是这样微弱的光却一直都亮着。每次好像要熄灭的时候又在下一刻亮了起来。记得小时候抓过一只萤火虫，在黑夜中显得格外明显，那时漆黑的夜，无人的小路，却有萤火虫的小小微光而不再显得恐怖，它是么的小，它就那样的给你光，给你希望，给你力量，给你勇气。
是的，若不是蜗牛校长带他们去寻找自己的萤火虫，带他们照亮自己的路，带他们走出“末尾生”，而发出那最强烈的萤火光却是“半人类”蜗牛校长。
十年后的今天，垫板组合又重新聚在铅笔头学校。他们还有了出人意料的结局：（除了暂时失踪的垫板妹之外）逃课男孩成为了超人气模特；八卦小子成为了小记者，小胖妞也成为了小有名气的木偶演员。
他们的结局不只是一个结局，虽然简简单单，却也揭示了一个不平凡的道理：末尾不是末日，末尾生也有春天，成绩不能代表一切。不要用分数衡量每一个孩子，世界因独一无二而精彩，分数不是唯一创造未来的途径。只要肯努力，将来的美好都由你来创造！
就如蜗牛校长说过的一句话：“专心做自己喜欢的事，就一点都不孤单，也不会害怕。”在通往梦想的道路上也许会有很多困难，很多挫折，也许会独身一人，前方的路有着太多未知，但，只要自己是真心喜欢，并且努力去实现自己的梦想，就不会害怕失败，也不会害怕孤单，这大概就是梦想的力量吧。如果心中没有梦想，那垫板组的四人会不会只是几个成绩很差的学生，会不会过着痛苦的生活，那就没有现在那么快乐的他们了吧。
而这与其说是给末尾生的打气故事，不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。
我想如果一个连信心都失去的人，那他才是真正的失败。
就如本书得出的一句独一无二的幸福咒语：朝前走，向前看，你不知道将来有多好……
未来的小学校园画篇六
今天坐“时光快车”到20xx，看到了未来的学校。
我一进校门，我的老看门人就不见了，他换成了“看门机器人”。“守门机器人”个子很高，穿着“新世纪保安服”。没人需要逃过他的眼睛。他要入学，必须出示“学生证”。我没有“学生证”，只能说身份。没想到机器人会说“贵宾，贵宾，请进！”于是我就进去了。
我看到矮的教学楼变成了一个巨大的半圆形，大的根本看不到边。一个年级只有一个班，一个班只有一个“机器人老师”就够了。这个机器人懂天文地理什么的。
我突然回过神来，这里怎么这么安静？没有以前读书的声音？我透过窗户往里看。哇！每个学生都有一台笔记本电脑，所以根本不需要笔记本、笔和书！站在讲台上的“机器人老师”形象地讲述着《美丽的大草原》，机器人的肚子上有一个电视般的屏幕，里面有一幅美丽的草原景色。
……怎样？未来的学长？
未来的小学校园画篇七
假如有一种穿越药丸，吃下后在心里默念自己想去的朝代三遍，就可以穿越过去。我一定买一颗穿越到三国时期，见一见威风凛凛的赵云、仁义之士刘备、足智多谋的诸葛亮?到了三国时期，我一定尽力找到刘备，他是仁义之士，一定会收留我。然后，我向赵云学习枪法，学习他单骑救主中不畏强敌、侠肝义胆的精神；向关羽学习刀法，学习他除暴安良、重情重义的好人品。我还会劝他改掉骄躁之心，以免到时丢了荆襄九郡，还被人斩了首；向刘备学习做人的基本原则，做仁义道德之士的原则。我相信，我一定会有所收获；向诸葛亮学习水战、陆战、马战、车战、兵法等等，我还要向华佗学习他高明医术。为百姓研究新药的善良。做一个文武双全的人，帮助刘备统一天下、继承刘备祖上的王位，等刘备统一天下后，我就解甲归田，回到乡村、为百姓除暴安良，努力赚钱攒粮，没钱的人分些银两。闹饥荒时，挨家挨户给人送粮做一个仁义勇士，帮刘备管理百姓。
假如有一种穿越药丸该有多好啊!
未来的小学校园画篇八
未来的世界是什么样，大家一无所知。但我肯定到时侯地球有一天一定会变成垃圾星球，而且一些人会住到其它星球。
还有不断猎杀动物。砍伐树木。污染水源。乱丢垃圾。为什么要这样啊？因为人是自私的。如果有百分之70的人是无私的那么就不会变成这样了。
最后我倡议：请大家保护环镜，不要在破坏我们唯一的`一颗美丽的蓝色星球——地球
未来的小学校园画篇九
二十年后，科学研究和技术创造了一个新的地球。我乘着装有人造管道的宇宙飞船在游乐园里飞行。宇宙的景象真的很美！神奇。首先，看看这个游乐园。这个游乐园是由气压和得意药水组成的。可以挂在空中不掉下来。不是很骄傲吗？还有一个更有趣的时间控制器。宇宙中，每个人都有一个属于知己的时间遥控器。如果你累了，想睡觉，按红色按钮。如果你喜欢的项目没了，按蓝色按钮让时钟倒转，但它只能控制自己。其他的也有自己的遥控器。但是遥控器有鬼头骨，不要按，因为它是你的生活按钮，你一按它就会自动转回来。
啊，以后生活在改善！
未来的小学校园画篇十
在我们的校园里，表面上看是十全十美，可是，仔细观察，美丽的校园也是有不足之处。比如学校的树没人看管，学校不干净的地方也没人打扫。
而我觉得最不足的地方就是学校的.花坛。我发现，学校的花坛里的花，不仅没人管理，而且还有学生去采。就当我们学未来的校园，我和方林珂想到了学校的花坛，她说可以把花坛里面先种上五颜六色的花朵外面在安装上保护膜，要是你撒了谎，它就会在你身上贴上一个撕不掉的纸条，纸条上写着“禁止采花”只要你把这个坏毛病给改掉了，那个纸条就不知不觉的消失了。我们还可以给美术老师和科学老师说，让我们最后十分钟去花坛那里照护，这样，未来的校园就更加完美了！
在未来的校园里，学生们能有更好地学习环境，我希望在未来的校园里，学校的花坛能变成校院里的最美的风景线！
未来的小学校园画篇十一
时间过得真快！转眼间，我成了一名优秀的发明家。
我成为发明家后，发明了y—7超音速战斗机。这种组队机速度很快。它能以最快速度突破音速12倍，在20分钟内飞行1000公里。你能想多快？撞了山怎么办？别担心，y—7：当音速战斗机“疾风”即将命中时，防撞系统会自动开启，然后战斗机就刀枪不入了。而y—7“疾风”战斗机的导弹也很麻烦，因为导弹命中率100%，最多能挂15枚导弹。这款战斗机还配备了反雷达发射机，无论敌人的雷达有多先进，这款战斗机永远找不到，机翼可以改变角度，让飞机更快。而且这个战斗机也可以转型，从战斗机到机器人，潜艇，跑车，帅呆了！这款战斗机有三个优点：没有空气污染，没有噪音，连续三年不需要加油。
试想敌方基地遇到这样的战斗机，不被贴上“马蜂窝”的标签！
未来的小学校园画篇十二
光阴似箭，日月如梭，转眼之间，我来到了20xx年。
这里的汽车非常高科技。可以翻山越岭，可以飞上高空，可以潜入海底，还可以钻地等……
现在，由我来给大家，介绍一种汽车，那汽车看是普通，其实可好呢！它可以载着你去想去的地方，如你想到海里去看看，就按一下蓝色的按钮，他就像潜水艇一样，潜入水里，汽车的窗子就变成了透明的，一会儿游来一群小鱼，他们一会儿排成“你好”的图案，一会儿排成个“人”字，有趣极了！游了一会儿，我游到了一个黑乎乎的地方，于是，我按了一下黄色的按钮，就有许多束灯光射了出来，我借灯光，四下浏览了一下，没啥东西，当我往正面看时，吓得我大惊失色。“怎们会有鲨鱼”我说。正当鲨鱼快到车旁的时候，车就像张了眼睛一样，对准海面，冲出海里，才保住了我的`小命。
我的汽车还可以飞上高空，我按一下白色按钮，车就长上了翅膀，把我带到了云端，我以为白云是松松软软的，原来是一座座亮晶晶的冰山，冷极了，于是，我按一下写“热”字的按钮，车里暖和了，我转了一圈返回了大地。
回到大地上，我又想去地下转转，于是，我按了一下黄色的按钮，车的前面就有了一个电钻，钻了一个大洞，就把我带了进去，我以为地下没有东西，下去后，我看见许许多多，密密麻麻的黑点，定睛一看，原来是许多小虫子，啊！太奇妙了！
未来的科技真发达！
未来的小学校园画篇十三
20xx年的一天早晨，我坐着火箭飞到我怀念已久的小学—— 一小，现已改名为“侦探小学”。
一个扫地的机器人欢喜地对我说：“欢迎来参观我们的侦探小学！”我走进小学，发现这小学由一个看不见的保护装置保护着。
我正找操场时，一不小心进了“陷阱”里去了，我的头上直冒“星星”。我站起来，一看，惊呆了——这是有趣了操场啊——游泳场，一个机器人教练正在教小朋友们游泳哩！“咦？篮球场在哪儿？我想要个篮球场，这样好打篮球！”游泳场马上变成了篮球场。原来，这个操场有特殊功能啊！
我找到了一位导游，他带我走到了出口。一出去，一座雄伟的教学楼立刻出现在我的眼前。听导游说，这座由“光之粉”做成，中间的电梯只要说到几层就到几层，整个房子共两百层。
我走井一个电梯，说：“一百八十六层！”不到一秒钟，电梯就把我送到一百八十六层楼。我望着196号教室——每个同学的课桌上都放着一台笔记本电脑，这些电脑一年四季都会变色——冬天变成深色，夏天变成淡色，春天秋天变成你喜欢的颜色。老师不再用粉笔了，他（她）们用的都是台式电脑，一个反光机把电脑上的景象反射在粉色的墙上，既美观又实用。
外语课，电脑教学生们日语、法语和英语，电脑会帮助大家来学外语。
学校的校服能帮助大家的记忆学过的外语，不记得了，它会让你想起……
“铃铃铃，铃铃铃……”小闹钟用它那“悠扬”的歌声把我闹醒。多美的梦，未来的世界真美，我知道，真正的未来会更美妙。
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