人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
养成良好的行为名言警句篇一
“只要我喜欢，有什么不可以?”狠多人都还保有着这样的观念。若要从头说起，就要从身边所接触的环境开始。小时候常听到“你喜欢什么，xx买给你”，其实这样的习惯是不正确的.，会让人的欲望无止境的延伸，而不懂的克制，长期累积下来也可能改变一个人的价值观。
事实上，有些事情就算你喜欢，还是不可以。例如:“抽烟喝酒，打架”，狠多人认为这没什么，但你以为就这么简单吗?在叛逆的青春期中，青少年们我行我素，想做什么就做什么，即使不小心触犯法律，也浑然不知。因此，现代青少年犯罪的比例逐渐上升，犯罪年龄也持续下降。
个人的言行举止狠容易引响到整体的社会生活，而“同盟团体”也就成了非常重要的因素之一了。对于此种社会问题并不是完全没有解决之道，此时，就显现出“法律”的重要性，“法律”是给守法的人，而无视于法律存在的人，就必须付出相当的代价，接受一定的制裁。
养成良好的行为名言警句篇二
我女儿有一种优秀的品质，那就是助人为乐，她很爱帮助别人，就拿那两件事来说吧。
有一次，我和女儿出去逛街，顺便买些东西。那天，我们走着走着，我女儿看见前面有一个塑料袋，立即跑过去把那个塑料袋捡了起来，前面就有一个垃圾筒，女儿就跑过去把那个垃圾扔进了垃圾筒里，我见女儿捡脏东西，就对女儿说:”你怎么捡脏东西?“她竟然回答说:”妈妈，咱们不是都说，保护环境，要从我做起，从身边做起吗?“听了女儿这句话，我的心里仿佛多了一屡温暖的阳光。
还有一次，是我带她去公园玩。我们做了一辆公交车去。上车后，我和她都做上了位子，这时，车上已经没有位子了。做了几站后，突然有一位老人上来，竟没有一个人给这位老人让座位，突然，女儿站起身来，对那个老人说:”爷爷，您坐这里吧“那位老人不坐，女儿非让他坐，那位老人也不好再三推辞，就坐了。我站起身，让女儿坐我这里，女儿硬是不坐，我也没办法。下车后，我知道女儿腿站酸了，我问她，可她却说不酸。随后我就说她:”你有座位，你为什么非让给别人?“女儿说:”你们大人不是常说要尊老爱幼吗?"女儿的一句话使我很羞愧，我没有话在去说她了，因为她做的是对的'。
这两件事，都使我感到了女儿的懂事与助人为乐的精神，我为我女儿有这样的品质而感到自豪!
养成良好的行为名言警句篇三
官桥完小六 程序
有人说，习惯的锁链隐而不易察觉，直到有一天牢不可破时，人们才会发觉其存在……
我给大家讲一个小故事，从前，有一个势力强大的甲国家，打算攻打一个势力微弱的乙国家，在大战的过程中，甲国的国王突然从马上摔了下来，之后军心大乱，甲国失陷。甲国失陷的原因就是由于国王的马的马掌钉子没有钉紧。你看，这么小的一件事，导致了一个大国从这个世界消失了。就像是伊拉斯谟所说的：一个钉子挤掉了另一个钉子，坏习惯要由好习惯来取代。
习惯有坏当然也有好，坏的习惯使人贻害终生，但好的习惯却使人终身受益。
比如鲁迅先生，他非常爱惜自己的书，每次看书之前都要洗手，而且每次看完书都把书分好类。鲁迅先生一但发现书脏了就会小心翼翼地把书擦干净，他还学会了钉书、补书的本领。如果发现了书有破损，便细心整理、修补，使之焕然一新。
还有一位少年，在读中学时，为了更多的时间读书，便把自己的床锯掉一条脚，成了一张三只脚的床，他每天睡到半夜时，一翻身，床便朝短脚的方向倾倒过去，他一下就惊醒过来，便连忙起身，俯案读书，之后他门门功课都很优秀。这个少年就是王亚南，是我国当代杰出的经济学家。
坏习惯将带你走入痛苦的深渊，但好习惯会带你走向幸福的人生。
养成良好的行为名言警句篇四
我的坏习惯最差的便是两个字“乱仍”，你瞧，事情来了！
“妈妈，妈妈我的演讲稿哪去了?我星期一可要用呢！“快点找，快点找！”，我比平常提高了八分贝来讲话，老妈有些不耐烦了，“自己的东西自己找，你这死丫头平时就知道乱仍，现在好了吧，我也不知道！”.老妈的划破了我一身凉水，听着老妈坚定的语气，我也好自己找了，最后在钢琴上找着了为了这一张稿子，可足足花了我半个小时呢！经历过这一次教训，我深刻的认识到了自己的.不足，于是下定决心改调这个坏毛病。
后来我想到了一个好方法：每一次看书，读稿子，你就想象成现在正在别人家呢借了别人东西可要还有了这个好办法，我就再也没丢过东西了！
同学们，发现自己的坏毛病时，就及时改正吧！
养成良好的行为名言警句篇五
评价一个人，可谓“小事见真相”从平时的一言一行中，便可知晓。所以，一个人的良好行为习惯的养成是很重要的。
一位记者采访了一位刚获得诺贝尔化学奖的得主，问他的好行为习惯是从什么时候养成的？这位获奖者答道：“在幼儿园时。”是的，一个人的行为习惯是要从小养成的。那么，我们应该怎样养成良好的行为习惯呢？外国人大多数认为让孩子从小学会自主，做一些力所能及的事情，是使孩子养成良好行为习惯的途径。据有关专家统计：美国小学每天的劳动时间是2小时；德国少年每天的劳动时间是0。9小时……中国小年每天的劳动时间只有0。2小时。这是个鲜明的对比，对比出我们中国少年太懂得享受，对比出家长对孩子过分的宠幸，因而使我国少年养成了许多不好的行为习惯。例如：没有自理能力，事事依赖父母；花钱大手大脚，毫不节约；自己的生活不能自理，连洗衣服也要靠家长……家长不可能是我们的终生保姆，我们能靠得了一时，却靠不了一世呀！鸟儿总有摆脱恐惧与不安，展翅高飞的那一天，它不可能永远都躲在父母亲的翅膀下，一辈子也不离开。所以，不要等到该独立的时候才发现原来自己什么都不会，那时后悔就太晚了！所以，一个人良好的行为习惯的养成是要从小开始的。
一个人，如果在社会上，没有良好的行为习惯，连一伤称心的工作都很难找到，以为它标志着你这个人，哪家公司都爱用道德修养高，有文化的人，不可能用一些道德低下的人来破坏公司的形象。所以，养成良好的行为习惯是生存在这个社会中的基本条件。
为了我们的将来，为了我们的生活，从现在起，应该培养良好的行为习惯。
养成良好的行为名言警句篇六
在我的印象中，妈妈一直是一个严格的人，无论任何事情都想要做到完美，就连教育自己的孩子也是这样，她总是在用她完美的标准要求着我，他对我的第一个要求就是想成一个好习惯。
妈妈说：“从一个人的习惯，可以看出一个人的品质和教养，所以你要想要做一个有教养的人，就要养成一个好的习惯。”在妈妈的眼中有很多事情都是需要养成一个好习惯，比如要养成早上吃早餐的习惯、养成早睡早起的好习惯等等，但是还有iyige习惯，我一直都和妈妈保持着高度的统一，这个习惯就是写日记。
很多人写日记都是为了记录自己的一天的生活，然而我的初衷不是这样的，刚开始写日记是因为妈妈说，你写日记可以慢慢的锻炼你的写作能力，久而久之我就有一个习惯就是写日记，慢慢的`我爱上了这件事情，我自认为自己也很有很多烦恼，自认为学生也很不容易，但是很多的时候我找不到一个很好地倾诉出口，我就把这些心情写下来，渐渐地，我慢慢地体会到文字的没理，很多时候，语言是无法完整表达出我的心意，然而文字就不同了，现在不仅我的写作水平提高了，还获得了省内的作文比赛一等奖。
习惯是一个坚持的过程，只要你坚持下来，好习惯会慢慢成为你生活中的一部分，甚至成为你血液中流淌的一种的东西，不要小视好习惯的力量，但是好习惯也需要坚持。俗话说：“坚持就是胜利”。
养成良好的行为名言警句篇七
好习惯受益终身，坏习惯贻害一生。
所谓好习惯，就是人们从生活初中提炼，总结出来的，为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作，必须是对生活有利的哦!
在领奖台上，一位记者采访了一位老科学家。
“请问您成功的秘诀是什么呢?”
“成功的秘诀?我没有什么秘诀啊!”
“这怎么可能?”
“真的!如果你硬得说有的话，那就是在幼儿园的时候……”
“幼儿园?您真幽默。”
“真的。就是幼儿园，在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。”
“……”
怎么样?“好习惯可以使人终身受益，”这句话没错吧!就算是一个非常非常小的好习惯(注意：是好习惯)那对你的生活也是有极大的好处的。
而坏习惯则与之相反，它对人的生活是极其不利的。
一个家境富有的小孩儿，他家里对他十分地好，可是给他的零用钱却始终不够用，这样，他便经常在抽屉里“拿点儿”，渐渐地这便成了他的一个习惯，直到有一天，抽屉里不再有钱的时候，他便想出了一个“厉害”的招儿――抢!
当然，结果大家都猜得到，他被投进了监狱。像他这样想着“那是我家自家的东西，我想拿就拿“的人，不是少数。他们都认为，那是一些小事，不值一提，可是他们却不知道“小时偷针，长大偷金“的道理，所以养成了长第三只手的坏习惯，最后酿成大祸。
在有限的人生旅途中，好习惯可以为你的旅途增添色彩，而坏习惯则为你的旅途增添了污垢，你愿意与污垢同行吗?如果不，就赶快改正你的坏习惯吧!快哦!
养成良好的行为名言警句篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
曾经有一个著名的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯；有不闯红绿灯的交通习惯；有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……。
作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢？
上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于总结归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行；少闲谈，多读书等等。同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
养成良好的行为名言警句篇九
同学们：
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的.现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！
我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。
平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一定要养成好的习惯。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越増强越好。
好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。
同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！
养成良好的行为名言警句篇十
各位同学们：
大家好，人的习惯很容易养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的未来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。
而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议：首先，确立目标，循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。
俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。
所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。
例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。
今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！
谢谢大家！
养成良好的行为名言警句篇十一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《好习惯的重要性和坏习惯的危害性》。
首先我说说几个好习惯的重要性：
下面再说说坏习惯的危害性：
做作业拖延时间,不按时完成的坏习惯,不仅自己休息不好,把家长也搞得筋疲力尽。
我的演讲就到这里。谢谢大家！
养成良好的行为名言警句篇十二
大家好！我是卿的妈妈，由于孩子的缘故，我们今天有缘聚在一起，我与大家在一起探讨教育孩子的问题，说起家庭教育经验与在座的各位家长相比，我做的还不够，介绍经验谈不上，这里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。
习惯决定孩子的命运，好习惯对孩子来说很重要，习惯养得好终身受益，习惯养不好终生受其累，小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段，记得一年级暑假，帅卿做完作业，我就把他送奶奶家去了，孩子在家玩的高兴，我也乐的清闲，快开学了我才把他接回来，开学后心一直没收回来，总想玩，晚上做作业拖延时间，第一单元测试不到90分，卷面字迹潦草，我才意识到自己的错误，不该让他在奶奶家玩太长时间，以后我对他严格要求，作业写不好重写，在规定的时间内做完作业，要让孩子明白什么事是对的，什么事是错的，什么时间该做作业，什么时间该玩，平时我总是鼓励孩子早睡早起，放学回家，做完作业再玩，做作业时不许打扰，这种要求伴随孩子整个学习过程，雷打不动，孩子的学习习惯也养成了，不过好习惯不是一朝一夕养成的，要持之以恒、日积月累。
学习成绩是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否真正掌握了知识，所以在成绩优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在他成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后用类似的题目让他练习，直到他弄懂为止，决定有一次，他过来问我一道数学题怎么做，我告诉他先读几遍题，想明白题意再做题，如果孩子会做了，我会称赞他、鼓励他，如果经过思考实在不会做，我再与他一起分析讨论，直到弄懂为止。
为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟他从头学起，经常利用空闲的时间和他一起背课文、背古诗，比比谁背的又快又准，比谁的口算快等，背的'快有奖励，不是特意安排，而是随而有意，知识的掌握在于生活的每一个角落，让孩子感到家长在和他一起成长，一起感受掌握知识的成就。
家庭是孩子的第一课堂，父母的一言一行时时刻刻影响孩子的品德行为的养子成，有什么样父母就会有什么养的孩子，孩子的言行其实就是父母行为品德的缩影，要求孩子做到的自己首先要做到，不能眼高手低，只有这样在孩的心目中，你才是一个可听、可信又可敬的人，在日常生活中哪怕是一件小事，也不能在孩子面前不拘小节，例如；过马路要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语，和睦相处，对朋友要相互宽容等，这些小事都能影响孩子的思想品德的养成，孩子养成好的品质，其他的问题也就迎刃而解了。
看着孩子的一天天变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，我相信，我们的孩子生活在这个班集体里，有老师们的科学教导，孩子们一定会健康成长，他们将会是我们的骄傲。
谢谢大家！
养成良好的行为名言警句篇十三
成功是一种习惯，失败也是一种习惯。培养自己良好的习惯是管理者必经的道路。养成习惯其实很简单，只要简单的事情重复做就能养成习惯。 以下是优秀的管理者价值连城的习惯。
习惯一：清楚地了解所进行每一件事情的目的和效果。优秀的管理者虽重视事情的结果，但更重要的是他们对事情的目的和效果他更加清楚，所以整个过程中的规律和将要出现什么样的结果他会注意是否目标正确。在他们监控整个过程中，他们了解哪些是可控的事情，对于员工容易忽略的“意外”和“变化”他会在事前考虑可能性。对员工面对各种可能性的应对他会训练事情发生之前，所以不但自己心中有数，员工也因此更能体验到“胜任感”；让自己达到更好的效果而享受工作的过程。
习惯三：有极佳的倾听能力。倾听并非是去听对方说的话，而是去听对方话中的意思。倾听的技巧包括：
1、倾听时不打断对方的谈话；
2、把对方的话听完；
3、即使不需要记录，你都可以听出来对方的意思；
4、把所有的问题记在脑海，等对方说完后在一同发问。
习惯四：设定"当日计划"和重要工作优先。在前一天晚上或一早就会把当天要处理的事情全部列出来，并依照重要性分配时间和行动。
习惯五：写工作日记或做工作记录。写工作日记对管理者很重要。记录下自己生命中重要的`事情和中心思想；记录每件事情的差异和变化；记录需要解决的问题；提出新的问题并思考解决；写下自己的想法加以分析。。
习惯六：从喜欢做事到做事喜欢。一般的人只寻求“做喜欢的事”，不太考虑这件事情是否团队需要或上司有要求。把个人的喜好放在首位。 成功的人做事是把“应该做”和“能够做”放在优先，至于“喜欢做”，他们的理解是这样的：如果工作需要我做，即使我没做过或有困难，我也会非常乐于接受和投入地去做。我很快就能发现事物的规律。在做事的过程中我总会有新的发现，发现规律后就能产生新的想法，这样我就不断能对所做的事物作出判断，提出新的改进。这种过程会让我不断体验到工作的快乐”。优秀的人总是从喜欢做事，到做事喜欢。
习惯七：勤于练习基本动作。优秀的管理者之所以比一般人做得好，是他们做事情一定要训练自己做到一流，这种追求更好、更合理的追求心，让他们不断地练习，至到有良好的掌控感他们才摆休。
习惯八：成功者找方法，失败者找理由。成功者都是因为愿意做失败者不愿意做的事情，别人叫难的事情他们就越有挑战的冲动。优秀的管理者都善于运用自我暗示的正面力量。 有时会不断内心对话，从意识训练到潜意识，他们让正面的力量在大脑中运行。
习惯九：保持体力或创造更多精力。 优秀的管理者与普通员工不一样，普通人以为爱惜自己是迁就自己，优秀的管理者爱惜自己是怎么合理怎么做，包括对身体的照顾，他们会按科学的方法照顾自己，由于在工作中有使命感，他们内心充满着快乐度过每一天，所以可以看到他们精力饱满。
习惯十：人生的目的通常超越自我。成功的社会精英，都是立志为大多数人贡献自己力量的人。而社会精英的特点都是为使命而非为金钱工作。因为他们非常清楚外在物质是他们内在能力的附产物。所以优秀的管理者不断整理思想、行为，因此不断将新的发现用于实践，并且训练身边的人（具有很强的传承能力）。
下列五项主要的习惯，是成为一位有效的管理者必须养成的心智上的习惯：
１.有效的管理者知道他们的时间花用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限，他们会有系统地工作，来善用这有限的时间。
２.有效的管理者重视对外的贡献。他们并非为工作而工作，而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段，他们会首先自问：“别人期望我做出什么成果？”
３.有效的管理者善于利用“长处”，包括自己的长处，上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势，做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上，也绝不会去做自己做不了的事。
４.有效的管理者集中精力于少数主要的领域，在这少数主要的领域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会为自己设定优先次序，而且坚守其设定的优先次序。他们知道：“要事第一。”此外也没有其他办法，否则反倒会一事无成。
５.最后，有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的系统问题，也就是如何按适当顺序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策，总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断，它绝不会是“一致意见”的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策。真正不可或缺的决策，数量并不多，但一定是根本性的决策。他们需要的是正确的“战略”，而不是令人眼花缭乱的“战术”。
养成良好的行为名言警句篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三（x）班的xxx，这天，我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。
敬爱的老师，你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗？亲爱的'同学们，你们想知道让自己劳逸结合，玩的痛快，学的简单的秘密武器吗？这天就让我来告诉大家，那就是养成好的习惯。
习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。美国大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯有好有坏，好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。
好习惯不是凭空而来的，好习惯重在培养，习惯就像我们右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，都是我们从小事、从点滴做起的，时刻一长构成的一种行为。
养成良好的行为名言警句篇十五
大家好，我是卿的妈妈，由于孩子的缘故，我们今天有缘聚在一起，我与大家在一起探讨教育孩子的问题，说起家庭教育经验与在座的各位家长相比，我做的还不够，介绍经验谈不上，这里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。
习惯决定孩子的命运，好习惯对孩子来说很重要，习惯养得好终身受益，习
惯养不好终生受其累，小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段，记得一年级暑假，帅卿做完作业，我就把他送奶奶家去了，孩子在家玩的高兴，我也乐的清闲，快开学了我才把他接回来，开学后心一直没收回来，总想玩，晚上做作业拖延时间，第一单元测试不到90分，卷面字迹潦草，我才意识到自己的错误，不该让他在奶奶家玩太长时间，以后我对他严格要求，作业写不好重写，在规定的时间内做完作业，要让孩子明白什么事是对的，什么事是错的，什么时间该做作业，什么时间该玩，平时我总是鼓励孩子早睡早起，放学回家，做完作业再玩，做作业时不许打扰，这种要求伴随孩子整个学习过程，雷打不动，孩子的学习习惯也养成了，不过好习惯不是一朝一夕养成的，要持之以恒、日积月累。
学习成绩是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否真正掌握了知识，所以在成绩优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在他成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后用类似的题目让他练习，直到他弄懂为止，决定有一次，他过来问我一道数学题怎么做，我告诉他先读几遍题，想明白题意再做题，如果孩子会做了，我会称赞他、鼓励他，如果经过思考实在不会做，我再与他一起分析讨论，直到弄懂为止。
为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟他从头学起，经常利用空闲的时间和他一起背课文、背古诗，比比谁背的又快又准，比谁的口算快等，背的快有奖励，不是特意安排，而是随而有意，知识的掌握在于生活的每一个角落，让孩子感到家长在和他一起成长，一起感受掌握知识的成就。
家庭是孩子的第一课堂，父母的一言一行时时刻刻影响孩子的品德行为的养子成，有什么样
父母就会有什么养的孩子，孩子的言行其实就是父母行为品德的缩影，要求孩子做到的自己首先要做到，不能眼高手低，只有这样在孩的心目中，你才是一个可听、可信又可敬的人，在日常生活中哪怕是一件小事，也不能在孩子面前不拘小节，例如；过马路要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语，和睦相处，对朋友要相互宽容等，这些小事都能影响孩子的思想品德的养成，孩子养成好的品质，其他的问题也就迎刃而解了。
看着孩子的一天天变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道他所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，我相信，我们的孩子生活在这个班集体里，有老师们的科学教导，孩子们一定会健康成长，他们将会是我们的骄傲。
谢谢大家！
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