演讲稿的撰写需要充分了解听众的需求和情况，针对性地进行准备。演讲稿的结构要简洁明了，主次分明，避免内容过于冗长。幸福是否等于成功？我想通过这次演讲给大家一个不同的思考角度。
高一学生一二·九演讲稿篇一
亲爱的老师，可爱的同学：
今天我想对一些城里人看不起农民工的现象发表下我的看法。前段时间我在网上看到一个发生在地铁里的视频，视频里一名农民工提着大包小包上了地铁，他四下看了看，就将自己的包放在了地上，然后自己也准备坐在地上，可车厢内明明还有很多空位子。这时旁边一名年轻男子将他扶起来并跟他说：“坐在我这里，不要坐在地上，地上脏。”农民工说道：“可是我身上脏。”男子一个劲儿地说：“没事的。”这时男子旁边的一名女子将鼻子捂住并面露嫌弃的表情说道：“脏死了，他就不该坐在位子上面。”并一个劲儿的抱怨，这时农民工脸上非常尴尬，不知该怎么办才好。年轻男子起身往农民工和女子说：“别怕，没事，你就坐在这儿，我坐在这里没事的。然后女子起身走了。”男子用手将女子坐过的地方擦了擦，然后将农民工的东西都放到了位子上面。男子一路陪农民工聊天，后来下车时主动帮农民工拎起东西，将农民工送出地铁站后，自己才返回去坐车离开。
视频里男子用手将女子坐过的地方擦擦才放上农民工的东西，这一举动让人们明白了尊重。一个人如果没有了干净的灵魂，就算你穿的多么光鲜亮丽又有什么用。最后我想说：“没钱可以挣，但心眼坏真的没法治，”
谢谢大家，我的演讲完毕。
高一学生一二·九演讲稿篇二
高一（5）班张t萌。
80年前的12月9日，北风呼啸，天寒地冻，来自各大学校的青年学生齐聚北京街头，冲破军警的重重阻力，迈着有力的步伐，高喊着响亮的口号，呼唤全国人民携起手来，一致抗击日本侵略者，掀起了一场轰轰烈烈的抗日救国运动。
80年后的今天，我们穿越十八公里的路程，来到一二九运动纪念亭前，再次缅怀那段倍受屈辱、奋勇抗争的历史时，你是否还记得日本侵略者那灭绝人性、惨无人道的罪恶行径，是否还记得祖国大地那积贫积弱、千疮百孔的悲惨景像，是否还记得北京城内那群英勇不屈、为国抗争的热血青年。
从面前这座神圣的一二九纪念亭上，我们分明看到了当年那些学生反抗侵略、维护尊严的爱国情怀，看到了他们英勇顽强、奋不顾身的英雄气慨，看到了他们团结拼搏、自强不息的民族精神。
我想，虽然现在我们生活在一个国泰民安、衣食无忧的新社会，但是我们绝不会忘记80年前那段悲壮的历史，更不会忘记一二九运动给我们留下的宝贵精神财富。
每当忆起那段屈辱的历史，我的内心总是久久不能平静，南京大屠杀那一幕幕悲惨的场景，至今让人难以忘怀。日本侵略者所到之处，生灵涂炭，血流成河，烧杀抢掠，无恶不作，给我国人民带来了巨大的灾难，这是我们永远都无法抚平的创伤，而如今更为愤慨的是，日本政府不但不肯认罪，居然还妄图把我国的钓鱼岛据为己有。
但我想说的是，今天的中国已非昨日可比，那个积贫积弱的国家已经永远成为历史，富足强大的中国正在向我们走来。
爱国志士梁启超曾经讲过，少年强则中国强。80年前，正是因为有了一批又一批百折不挠、为国捐躯的爱国青年，才有了抗日战争的胜利和国家民族的独立。今天，我想说，只要有我们这一代热血青年的存在，任何困难都不能阻挡我们前进的步伐，中华民族的伟大复兴一定能够实现！
一二九运动已经过去了80年，但一二九精神却永远存在。同学们，我们一定要做一个爱国、团结、拼搏、奋斗的新时代青年，铭记一二九精神，用我们的努力与汗水，共同开创祖国美好的未来！
传承中国魂誓圆复兴梦。
高一（8）班申元瑛。
年十二月四日，高一年级全体学生从附中出发，步行十八公里至北京植物园樱桃沟一二九纪念亭以缅怀先烈。途中，每班高举团旗，结伴而行。每至一站点，或留影或答题，以纪念一路之奔波。同学相互鼓励，用二时多走至终点，于纪念亭前举行演讲比赛。是日天高气爽，山中古木森森，众人忆起八十年前种种，无不肃然。正值附中举办一二九远足三十周年，感叹不已，以文记之。所谓“国家兴亡，匹夫有责”,爱国之心，油然而生，更感肩上责任之重，勉之勉之。
以下是我于当日之演讲：
在我的演讲正式开始之前，我想先提一个问题：爱国，究竟意味着什么？或者说，什么才是真正的爱过？希望通过我的演讲，大家可以找到答案。
眼前的一二九运动纪念亭，由三个三角形组成，寓意三人成众、民众的觉醒和众志成城共抗外敌。
1935年12月9日，北平学生齐集新华门前请愿，随后举行大规模示威游行，反对日本侵略华北；12月16日，北京大中学生一万余人再次举行游行示威，游行队伍遭到军警镇压；1936年12月9日，西安万余学生举行一二九一周年纪念活动，12月12日，西安事变爆发，张学良将军以兵谏的方式迫使蒋介石投入抗日大潮。一二九运动有力地推动了抗日民族统一战线的建立。国将不国，家何能存？从此，中国人民进入了全民抗战的历史洪流之中。一批批热血青年奔赴战场，用生命撑起时代的丰碑。
历史不是一页书签，也不是已经成为化石的过去。历史是先辈的足迹，是摆渡时代的巨轮，是一个民族曾经的精神符号：我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。一二九纪念亭要纪念的是一位又一位爱国志士，更是他们身上共同的那一种精神，那一份拳拳报国心。
同学们，你们相信吗？我们脚下的这片土地，可能是每一个黄敬军事训练时的露营地；我们头上的这片天空，可能是每一个瞿秋白在异乡阵地上仰望着的故土；()我们耳边的风声中有每一个陈毅将军满腔热血的呐喊；我们在教科书上读到的，可能是每一个戴安澜将军留给这个世界最后的侧影。
今天，我们立于这纪念亭前，斯人已逝，爱国之心犹存。十八公里的跋涉，磨练的是身体，更是意志；留下的是记忆，更是精神。这是一种纪念，更是一种传承。
历史的车轮依旧在向前滚动，如今的我们已不再需要用生命去争取祖国的独立，但是“爱国”这两个字难道真的只是一个空洞的概念吗？其实不然。爱国，不是激动地砸碎日本品牌的汽车，而是你走出国门的那一刻展现中华民族的传统美德；爱国，不是在网络上尖锐地抨击别人“崇洋媚外”,而是沉下心来，去学习和钻研我们的历史与文化；爱国，不必做如何惊天动地的伟业，只需要我们热爱公益，为山区的贫困儿童贡献一份爱心；爱国，只需要我们关注环保，还大地一片蓝天；一屋不扫何以扫天下，爱国，就是胸怀九百六十万平方公里的土地，而愿意去做一件件微不足道的善举。
故人已逝，国魂犹存。后之来者，传其精神。
使命斗争牺牲。
高一（10）班周瀚洋。
大家好，我是十班周瀚洋，今天我演讲的题目是“使命、斗争、牺牲”.我身后是一二。九运动纪念亭，三根水泥斜柱组成一个坚不可摧的三棱锥。我想这三根斜柱分别象征使命、斗争和牺牲。
八十年前青年学生的使命是什么？.梅厄夫人曾说：“没有一个民族不希望在自己的国土上做自由的国民”,八十年前的青年学生亦是如此。当松花江畔，沦陷区的同胞在日寇的皮鞭下痛苦呻吟；当长城关口，大刀队的战士在凛冽的寒风中被迫撤退；当北平内外，伪冀察政务委员会即将成立的消息闹得沸沸扬扬，一个振聋发聩的怒吼在每一个青年的心中爆发，“不自由，毋宁死！”这是使命的召唤！这是青年肩上的重任！对，为民族争独立，为人民争自由这就是那个时代青年的使命。使命面前，一二。九青年的回答是勇敢斗争！
起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成新的长城！1935年12月9日凌晨，凭黎明之光，能否看得到？我们高举什么，四处奔走呼号？那是一面旗帜，“停止内战，一致对外”!没错，北平各校的爱国青年――那些不愿做奴隶的人们起来了！开始了这场伟大的斗争――一二。九运动。那满腔的怒火，不再只是进步刊物上铅字，而是化作紧握着的高举的右拳。那满怀的忧愤，不再是坚毅脸庞上的两行热泪，而化为一股势不可挡的洪流。一声声呼唤：斗争！斗争！斗争！起来吧，这伟大国家，做垂死斗争！斗争面前，一二。九青年的回答是不怕牺牲！
但是，没有任何一个民族的自由是白白获得的，正如没有任何一场斗争是没有牺牲的。很快，大批军警挥刀舞棍从四面八方向学生扑过来，许多人遭到毒打。数十名学生被砍伤，街道上血迹斑斑，惨不忍睹。谭嗣同曾说“各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”在抗日救亡的大潮中，一二。九学生用自己的牺牲践行了这句话“有之，请自我辈青年始！”牺牲面前，一二。九青年的.回答是“我以我血荐轩辕”!
使命、斗争、牺牲，我们民族的脊梁！而今在这个杀马特、小鲜肉代替硬汉形象占主流的时代，我一度忧虑我们这一代青年能不能担起家国重任。但今天我觉得我得到了一个肯定的答案，因为我看到我们附中学子克服困难、长途跋涉来到这里。今天，我看到了我们民族光明的未来！
这背后三棱锥形的纪念亭是以当年青年学生在此宿营练兵的帐篷为原型的。故地怀故人，请随我闭上眼睛，仔细听，你是否听得到那一阵阵激越高昂的口号声“停止内战！一致对外！停止内战！一致对外！”,相信我，你一定能听得到！
高一（8）班刘宇飞。
八十年前，数千名进步青年举行抗日救国示威游行，呼吁政府停止内战，一致对外。三十五年前，一次偶然的发现，发现了一块刻有“保卫华北”的石头，安静地躺在樱桃沟中，而这四个沉甸甸的字的作者，正是来自八十年前。于是，人们开始筹划在此建立一个一二九运动纪念地，缅怀先烈，启教后人。三十年前，这座三角形的亭子竣工，正是从那时起，师院附中的同学们便开创了纪念一二九的传统，每年都有一群有志青年集会于此，回首往昔，展望未来。
今天，我们终于站在了这一片墨绿的松树之下，终于站在了这简约的纪念亭前。三根白色的大理石柱，圣洁而肃穆。它们顽强地扎进地中，又在顶端交汇，合三为一。
二人同心，其利断金；三人成众，天摇地动！
中国这只沉睡的狮子终于苏醒了，人民的觉醒与团结的力量，远远胜过列强们坚船利炮的力量。中国不再是一只任人宰割的羔羊，更不是一盘毫无战斗力的散沙！各个党派、政府、各系军队，全中国的知识分子、进步青年、老百姓们全都联合起来了。那个拥有着世界上最多人口的国家的人民都团结起来了，所有的人都像这大理石柱一样，宁折不弯，宁为玉碎不为瓦全！弹指试问，这样的国家怎会亡国？这样的民族更是无往不利、无坚不摧！我不自败，谁能败我！
“天下兴亡，匹夫有责！”.
这是一个只要是中华儿女、炎黄子孙都深深懂得的道理。爱恋比自己生命还重要的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。正是这种感情，激发了每一个中国人的坚韧勇敢、顽强不屈的精神，使他们为了救国图存，争取独立、自由、幸福而舍生忘死地战斗――把这个民族从强权压迫的桎梏中解放出来，从各种枷锁与囚笼中解脱出来。
八十年，于天地不过弹指一瞬，于人间却已沧海桑田。可我们仍然来到了这里，一二九纪念亭依然稳稳地屹立在这里。所以兴怀，其致一也。中华民族需要传承的精神和感情，不会因为时间而褪色，反而历久弥新、历久弥坚。正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使华夏民族屹立在世界民族之林。
今之视昔，亦犹后之视今。我们既然来到了这里，那我们今后肩上的使命，已经不言而喻。
高一学生一二·九演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是高一的xx，很荣幸能站在这里发言，今天我演讲的主题是《掌握终身学习的方法》。
在人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来越重要。终身学习的能力是重中之重，学习方法的掌握与应用又是其能力的核心。
学习的过程是一个自我锻炼的过程，对于我们高中生来说，考试可谓是常事，当你考试不理想时，别气馁，你可以试着改变一下你的学习方法。其实，学习不外乎这几个步骤：预习、思考、提问、总结、复习，就拿语文数学英语这三科来说吧。
语文，是一门考察素质的学科，它包括基础知识运用、阅读和语言运用能力以及写作能力，我认为学习语文最重要的是用心，只要你用心对待它，那成绩一定能上去。因此，我给大家的语文学习提几点建议：
1、认真进行好词好句的积累；
2、坚持每天进行课外阅读；
3、锻炼自己的思维能力；
4、进行有效的写作训练，然后灵活地运用到考试题中，一定能提高你的语文成绩。
数学，是一门很深奥的学科。我觉得它有三大特点：高度的抽象性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见，因此，学不好数学，就很难适应这个世界的发展。数学，最基础的就是运算了，它就像是人的脊梁，如果这一点都学不好，那么这个人的腰永远都不会直，要想提高自己的运算能力，平时的积累很重要，要认真对待每一个题，你也可以找一些计算来锻炼耐心与能力。还有最重要的一点就是细心，可谓“细节决定成败”。要正确对待每次测验，归纳整理错题，用不同颜色的.笔标注重点、难点。
英语，是一门不可以犯懒的学科。在我看来，英语必须每天练习、朗读、背诵，而且朗读的时候一定要出声，多读才能有好的语感。一定要抓好课堂45分钟，不浪费一分一秒。掌握好语法知识，你的英语成绩肯定会有很大的提高。
我们对于任何一门学科，都应该习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高成绩的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能真正解决你的问题。
业精于勤荒于嬉，学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取真才实学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为人生的主宰。让我们掌握学习的方法，以终身学习，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！
高一学生一二·九演讲稿篇四
各位尊敬的领导，老师：
大家好！我是07届毕业生严xx。今天有幸能回到我学习、生活了三年的母校——xx职校，我感到由衷的高兴。看到崭新的教学大楼、实训大楼、新的教学设备，不禁感觉现在的孩子太幸福啦。我在这里学习、生活、成长，是xx职校让我成长，让我改变。但你们可能还是会觉得在职校会低人一等，多多少少有些不情愿来到这里。下面就让我与大家分享我在xx职校的一些故事，或许可以改变你们的想法。
当年，中考前要填报高中志愿，班里同学大都选择填报普高。想必在座的同学们也有遇到类似的情况。而我当时由于家庭的关系，想早点走出校园，参加工作。所以第一志愿填报xx职校。在选择哪一间职校时。由于姐姐就在xx。听说xx是深圳职校之首。无论高考或就业的情况都是全市第一的，所以就第一志愿为xx职校。在拿到录取通知书的那一刻，心情非常兴奋，“宁做鸡头不做凤尾”想法从脑海中浮现！
刚入校时我就立下决心要在xx做出成绩，我要改变自己。刚开始一心想就去就业，觉得只有让老师，校领导知道我，了解我并且承认我。那才有机会在就业推荐时得到帮助。当然这要自己的实力去让别人知道、了解与承认。为了实现这一切，我选择加入学生会。
学生会的工作可以锻炼一个人的处事能力、待人方式、责任心、毅力和忍耐力等方面的能力。可以说加入学生会是我最明智的选择。原先我是一个非常不合群且有些自闭的孩子。几乎没有朋友，进入了学生会，由于工作上的关系，要举办大赛、活动。经常要与学生会其他干事、同学、老师甚至外校学生会合作与交流。渐渐地我开朗了许多、爱与人聊天，也结交了许多的朋友，面对事情也能冷静处理。在两年的努力工作后。我实现了刚入学时的决心，在xx做出了成绩——担任学生会主席，这是一个新的挑战。可这时我又遇到一个两难的选择：高考或就业。我从入校到现在就是为了就业而奋斗，可家人这时却希望我参加高考。姐姐成绩非常好，但她放弃了高考。她说一个男孩子才中专毕业，怎么找工作，至少要大专，好好读，别令我失望。那一刻我的眼睛湿润了。除了朋友，家人是最重要的。有家人的支持，才能全心全意地做好每一件事。这时我已到了高三，因此我渐渐把学生会的工作放手让其他干事去完成，自己全身心投入到备战高考当中去。我顺利进入高考重点班，没让家人失望。这是一个重大的转折点。
奋斗两年准备就业，我作了许多工作：参加学生会工作、参加电脑比赛，学好技能课，努力提高自己的工作能力与技术。希望能在就业时得到好的收获，而现在改变为高考。高一高二将大部分时间都用于学生会工作及技能的学习上。文化课虽说不算差，但要达到优秀还有相当的距离。只有抓住高三不到一年的时间来努力。由于基础还不算太差，在同学与老师的帮助下，最终不负众望考了407分的好成绩，取得了全市第四名的成绩。给自己、给老师、给学校、给家人都有了一个好的交待。虽然没有达到状元这一奋斗目标，但也进入前十甲，也算不错。上帝不会给予一个人太多的东西。一切需要自己的努力与争取。我的人生格言是：靠自己，准没错！
我的故事就差不多这样，下面总结一些经验给同学们作为日后参考之用：
一、珍惜时间。高中三年，说长不长说短不短。我三年前就像你们一样在上新生教育课。三年后的现在我已经在给你们谈体会了。就像昨天才发生似的。所以要珍惜时间，不要做一些无意义且对自己以后没有益处的事。做人要有远见，不要被眼前的东西所蒙弊。
二、积极参与校园活动。如加入学生会，是一个迅速提高个人能力的最高方式。也可以广交朋友，是个不错的选择。或者参加校技能节、艺术节、校园十大歌手比赛等等活动。可以锻练胆识，对以后步入社会是有积极的作用的。
三、正确认识、定位自己。千万不要以为进入职校就好像低人一等，前面说过，上帝不会给一个人太多的东西。可能我们文化课不及普高同学，但我们专业对口，拥有一技之长，而且动手能力强。多想积极的方面，如我打字快、我点钞快、我舞跳得好、我歌唱得棒之类的。这些都是普高同学远不能及的。现在的社会需要的是实用型人才，即招即用。但文化课也要跟上，文化是基础。努力争取把所学的专业学精，把文化课稳定。
四、多做社会实践。多做一些兼职工作也是一种很好的锻炼能力的方式。还可以获得一些零用钱，一定程度上减轻父母的压力。我自己从高一就开始兼职了，但前提是不影响学习。找不到任何理由牺牲学习时间去兼职，在兼职过程中能学习到许多的东西。
五、制定计划。制定自己三年的计划，不用过于详细。只需大概写上自己高一、高二、高三各要达到什么目标。计划可以随变化而变化。如高一要拿到计算机与英语等级证书；高二要让自己的工作能力与学习成绩都有所提高，确定自己的方向（就业还是高考）做好准备；高三努力备战高考或提高自己我能力，提高自我的竞争力，找一份好工作。这都需要根据自己的实际情况制定。有计划才能有目标、有责任心，有目标，人才不会茫然。
总结了五点，希望能给大家作参考。随着新的教学楼的落成，新同学的到来，我相信各位同学必定能有所作为，有所成就。说不定有一天就是你回来作经验总结哦！努力吧！同学们，谨记：靠自己，准没错！
谢谢大家！
高一学生一二·九演讲稿篇五
各位老师，各位同学，大家好!
1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。
什么是爱国主义?列宁说;“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终身，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”中华民族5020xx年的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。
事实上，爱国主义是以对民族此文来源于文秘家园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次最大规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐败，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五.四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。
是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋势，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方式不断发展。
高一学生一二·九演讲稿篇六
回溯历史，今年12月9日是伟大的“12·9运动”79周年。
79年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外”等。
口号。
学生的游行得到了北平市民众和各界人士的支持，游行的队伍不断扩大国民（min）党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤和逮捕了许多学生1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的游行北平市学生和市民及各界人的游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了游行天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府—南京一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救。
国学。
生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12·9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们，12·9运动已经过去快70年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12·9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。
我的讲话完了，谢谢大家。
79年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的青年学生在中共北平临时工委的领导下，于1935年底发动了轰轰烈烈的“一二·九”爱国学生运动，发出了“停止内战，一致对外”的呐喊，那声声呐喊让每一个国人充满了斗志，让每一个中国人为之自豪，让每一个渴望和平的人看到了希望。
79年后的今天，在祖国日益繁荣的今天，我们回首往昔，不难发现中国的历史充满了曲折，充满了悲剧，而今，当中华民族作为一颗新星傲然闪耀于世界的东方时，人们是否已经忘记了过去的辛酸?是否认为过去的一切不会再出现?其实不然，人们总会自欺欺人的认为，经历过的一切会一去不复返，殊不知，它们其实还在，只是等待着一次偶然的“重演”。
星星的家在天宇，灯塔的家在江海，而我却想轻轻问一句海峡那边的同胞们“中国台湾岛上的游子啊，你可时常抬头仰望天宇?你可时常极目江海，你可时常把大陆挂在胸怀?”在一二·九运动纪念68年的今天，我们不得不因中国台湾而有份牵挂!
一二·九你因学生的冲天怒火而启示了国人.催促他们从愚昧的混沌中觉醒，从荒凉的枯焦中复苏;启示勇敢的斗士，指挥他们在沙场上与刽子手搏斗，你启示过赤子把满腔的热血，一滴一滴注入祖国母亲的肌体，使祖国母亲得以永生!
一二·九运动的青年们，你们让我们看到了祖国的伤痕，也看到了中华民族不屈不挠的斗争精神，你们让我们看到永不凋谢，永不凋谢的不屈灵魂.中华民族的历史曾经充满了曲折，但中华民族，因为你们才能顽强地接受血与火的洗礼，最终顽强地屹立于世界的东方，就像一只展翅高飞的火凤凰，并且在全新的火焰中创造新的繁华!
自一二·九运动后，中国已经走过了许多峥嵘的岁月，已搏击过云海中的波涛，但还在高飞，还在向更壮丽的境界飞翔，飞向马克思主义，启示中华儿女点燃社会主义圣火，她飞向富国之路，启示神州骄子点亮改革开放的新兴之灯，她飞向2019启示“奥运之光”在神州大地上闪耀。
回首昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;正视今天，祖国正辉煌灿烂的希望中飞翔!
同学们，祖国不仅是我们生命的源泉，也是我们智慧的源泉，我们应该让他像一个巨人屹立在世界民族之林中，不管中国台湾的独立分子有多猖狂，我们坚信，历史不容否认，正义永远长存。
一二·九是昨天的一首悲歌，让我们在今天把自己奉献给祖国在多年以后自豪地说：“我的一切都属于祖国，我的价值在祖国!”
高一学生一二·九演讲稿篇七
尊敬的老师、各位家长们:
大家上午好！
很高兴能作为学生代表在这里发言。首先，请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛，我的心很受触动。是啊，父母就是这样目送着我们，一路走来，陪我们一起面对挫折、面对人生，为我们呐喊，陪我们一起度过难关。现在，我又看到了同样熟悉的目光，无私地为着孩子，真诚地与学校交流，共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天，面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟，我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？面对严厉亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
能够在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们，班主任们披着星星来，戴着月亮走，督促我们按时起床，教育我们严守纪律。他们，永远那么精力充沛，不知疲惫；他们,永远那么坚定可靠，信心百倍；他们，永远那么关怀备至，体贴入微。在学校，他们就是我们的严父慈母。得意时，他们告诫我们要戒骄戒躁，踏实稳重；失意时，他们鼓励我们重树信心，坚持奋进。无论何时，他们都陪伴着我们，指引着我们，守护着我们。
为了我们，任课教师认真对待每一堂课，钻教材，查资料，从备课到讲课，从批改到辅导，一丝不苟，每一个环节都不肯草率。课堂上，认真讲授，教给我们知识，教给我们方法，更教会我们做人的道理。工作中，仔细批改，耐心讲授，为我们答疑解难，兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣，无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言，这只是转瞬即逝的刹那，但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里，我们感受最多的是艰辛与疲惫，但我相信，以后，当回忆起军训时，感受最多的会是光荣与自豪！不能忘记教官们在训练中挺拔的身影，严厉的目光，果断的口令，规范的演示；不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼；不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校，是他们让我们坚信了自己的选择！
一路上，有这么多老师为我们指点迷津，为我们保驾护航，所以，在这里，我想说：爸爸妈妈，您尽管放心，在二中老师们的帮助下，我们一直在努力着、进步着。相信我们，我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，我们不会让你们失望的。
人在高中，使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力，更有动力；有耐心，更有信心；有士气，更有霸气。为了梦想，我们披星戴月，只争朝夕。高中的我们，没有彷徨，没有懒惰，没有自由散漫，只有踏实肯干，只有全力备战。我们正处在奔跑的季节，与时间赛跑，与效率赛跑，与自己赛跑。即使道路是坎坷的，我们乐于迎接挑战，我们乐于忍受黎明前的黑暗，因为我们懂得，每战胜一个困难，我们离高考的.胜利就又近了一步。我们一直在努力着，拼搏着，战斗着。
在未来的日子里，我们更不会放松，更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，去迎接明天的灿烂辉煌！我坚信天道酬勤，在学校领导的指导下，在老师的精心辅导下，在家长们的支持与关心下，我们一定会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！
来到了二中，我们脚步铿锵，不再迷茫！
来到了二中，我们志在四方，风雨直闯！
来到了二中，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪！
各位领导、老师、家长们：人生非坦途，我们会共同恪守“自强不息，厚德载物”的古训；我们会拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接暴风雨的洗礼；我们会从今天开始、从现在开始，为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗！
高一xx班全体学生
高一学生一二·九演讲稿篇八
大家好，我是高一（1）班陈金梅，我演讲的题目是“感恩”。
落叶在空中盘旋飞舞，那是它对大树的感恩；白云在天空飘荡，那是它对蓝天的感恩；鱼儿在水中嬉戏，那是它对湖水的感恩。
我们也要学会感恩。感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会。
今天，我要深深地感谢父母对我的哺育、关爱和培养之恩。
小时候，父母总是对我百般疼爱，家里面有好吃的总是让给我，我穿的衣服总是家里面最好的。我孩童时代，一旦有一点头疼感冒，父母就非常着急，他们总是尽快地送我去医院看医生。爸爸每天下班一回家就把我抱在怀中，不让我下来，我就挣扎着往下躲。他笑着说：“我真舍不得我的宝贝女儿！”
上小学时，我的成绩不好，经常被老师批评，我心里特别不爽。有一次，我跟老师闹别扭，不服老师的批评教育，冲出教室，逃出校园，晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里，听到爸妈在叫我，我不敢答应。后来，爸爸在墙角找到了我，他没有打骂我，把我带回了家。他找来一块搓衣板，让我跪在上面，气愤地说：“人不怕犯错误，但要勇于承担错误，而不能逃避错误。”我痛哭不止，彻底认识到自己的错误。此时，妈妈心疼我饿坏了，急忙做饭给我吃。第二天，爸爸带我到学校跟老师认错道歉，老师原谅了我。
时光匆匆，我慢慢长大，而我的父母却不再年轻。古人说：“谁言寸草心，报得三春晖。”我们应该怎样回报我们的父母呢？我们那什么回报我们的父母呢？我们现在没有经济能力，不可能给他们丰富的物质回报，但可以给他们细微体贴的关爱。每当我在家里的话，经常帮他们洗洗衣服，给妈妈洗洗头，帮爸爸洗洗脚，多跟他们进行心灵的沟通，温暖他们的内心。
我们长大懂事，是对父母最好的回报。
有了感恩，才让我拥有真挚的情感；有了感恩，才让我懂得了生命的真谛；有了感恩，才让我感到生活的幸福。
简评：
这篇演讲辞，紧扣“感恩”，记述了父母养育自己的生活小事，突出了父母艰辛付出，情感真挚，表达了回报父母的愿望，很有说服力和感召力。
感恩。
高一（15）刘妍。
大家好，我是高一（15）班刘妍，我演讲的题目是“感恩”。
欧阳菲菲在《感恩的心》中唱到：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这首歌感动了无数人，它告诉我们面对世界要常怀一颗感恩的心，不屈服命运、不放弃追求、不抛弃亲人朋友，这样的人生才是充实的、有意义的人生。
美国的盲聋女作家海伦凯勒，凭借顽强的意志学会了五种语言，得到了无数人的钦佩，但她非常懂得感恩。她感谢养育自己的父母；她感谢教导自己的老师；她感谢世界文明和知识；她感谢折磨自己、使自己坚强的病痛。她在《假如给我三天光明》一文中，描写了美丽的世界，记述了悠久的文明，关注了不幸的人们，表达了感恩社会、悲天悯人的情感。
我们不要像史铁生那样，在失去了疼爱自己的母亲之后才懂得了感恩。著名作家史铁生在20岁的时候因病瘫痪，他因此绝望、愤怒、暴躁。他的母亲耐心、细致的照顾他，以一个母亲的坚韧激励史铁生走出了人生的困境。后来史铁生写出了《我与地坛》、《我的遥远的清平湾》等优秀作品。成名之后，史铁生很内疚自己当初不理解母亲的良苦用心，想拿自己的成就报答母亲，可是母亲已经不在了。
我们既要感恩帮助我们的人，还要感谢那些对我们不友好的人。感恩伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的心智；感恩欺骗我们的人，因为他增进了我们的智慧；感恩中伤我们的人，因为他历练了我们的人生；感恩鞭打我们的人，因为他激发了我们的斗志；感恩孤立我们的人，因为他教导了我们独立；感恩绊倒我们的人，因为他增强了我们的能力；感恩斥责我们的人，因为他指出了我们的缺点。
人都要有一颗感恩的心，感恩世间的一切。感谢明月照亮了夜空；感谢朝霞捧出了黎明；感谢春光融化了雪冰；感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我们生命；感谢生活产生友谊和爱情；感谢时光常留永恒公正。感谢收获、感谢和平、感谢阳光、感谢雨露。
生活中有太多的人和事值得我们感谢，而我们并没有表达感谢之情。忙碌是借口，忘却是实情，希望从今以后培养一颗感恩的心。
简评：
这篇演讲辞，拿歌曲《感恩的心》开篇能够开门见山，引人入胜。选材很独到，以美国的盲聋女作家海伦凯勒和我国著名作家史铁生为例，他们都是残疾人，感恩之心都是那么迫切，这给我们树立了榜样。作者还从“感恩那些对我们不友好的人”这一个角度，独辟蹊径，开阔思路，深化主题。
感恩。
高一（9）祁霄。
大家好，我是高一（9）班祁霄，我演讲的题目是“感恩”。
我们生活在社会中，得到了许多人的帮助和关爱，所以我们应该感恩他们。
父母给了我们生命，教会我们说话，教会我们走路，父母的怀抱是我们爱的港湾。我们走好人生的每一步，我们一点一滴的成长，都是他们爱的回馈。所以我们要感恩父母。
老师给我们传道、授业、解惑，是他们让我们茁壮成长，是他们让我们从一个懵懂的孩子，成长为知书达理的青年。老师是我们人生路上的向导，给我们指明了人生的方向。所以我们要感恩老师。
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走”，志趣相投、肝胆相照的朋友，不会因为贫穷贵贱、腾达困窘而相互抛弃，而是“赢时一起狂，输时一起扛”的人。所以我们应该感恩朋友。
感恩之心，就是对世间所有人所有物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露；无论你是何等尊贵，无论你怎样卑微，不管你生活是否如意，不管你工作是否顺利，只要你胸中怀着一颗感恩的心，就必然会涌动着温暖、自信、坚定、善良等美好品格。
漫漫人生路，我们可能结识无数的人，也会接受他们的“滴水之恩”，我们必须怀着感恩的心，拿“涌泉”来报答他们。衔环结草，以报恩德。这就是古老华夏民族的知恩图报的信念，古人做得很好。投之以桃，报之以李。成就了无数动人的故事，诠释了人与人之间的善良和谐，谱写了大爱无疆，温暖人心的故事。韩信年轻时落魄，没有饭吃，曾受漂母的“一饭”之恩，后来韩信功成名就，衣锦还乡，他以“千金”相赠，感谢漂母。诸葛亮为感谢刘备的“三顾茅庐”的赏识，他帮助蜀国打天下，鞠躬尽瘁，死而后已。华罗庚为感谢熊庆来教授的知遇之恩，一生刻苦钻研数学，牢记老师的教导，拒绝名利的诱惑，由一个杂货店的小伙计，成长为世界级的数学家。
学会感恩，以火热的心灵去温暖他人的心灵，社会不再冷漠；学会感恩，怀揣理想上路，我们的人生之旅会鲜花锦簇，硕果累累；学会感恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
简评：
本文语言简约流畅，激情洋溢。例证丰富典型，并且能够注意到简例和详例相结合，写得详略得当，点面结合。结尾用排比句发出号召，鼓动性很强。
感恩。
高一（18）王宜本。
大家好，我是高一（18）班王宜本，我演讲的题目是“感恩”。
鸟儿要感恩蓝天，小草要感恩大地，大树要感谢泥土和水还有阳光，而我们更要感恩那些帮助过我们的人。
高一学生一二·九演讲稿篇九
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!我是西山ap高一年级的夏雪，今天我演讲的题目是"榜样的力量"。有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的，只要我们用心发现身边的榜样之美，取其精华，奋力学习的同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。
我想很多人都看过"感动中国"栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样!
再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了"文明不插队签名活动"，并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能够几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢?那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。ap年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓"教，上所施，下所效也。"他们以自己为模范，教育给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。
偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。
可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢?还是希望大家能够把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
高一学生一二·九演讲稿篇十
导语：一篇好的演讲稿不仅能给自己信心，同样也能很快的抓住听者的心。下面就由演讲稿栏目小编给大家带来高一学生的演讲稿，供大家阅读。
大家好!
首先，请允许我代表xxxx0名高一新生向我们全校的老师表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐们表示亲切的问候!
老师们，同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿――××二高。它是一所重点高中，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍，有历经风雨的巍巍大成殿。
在大成灵光的照耀下，在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入××二高而骄傲!同时，我们也感到了身上背负的重担。××二高辉煌的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写××二高的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优异的成绩。 在刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。
我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示××二高学生良好的风采。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进二高，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。
其实天并不高，其实路也不远。心有多大，舞台就有多大，梦敢做就能圆!无论是金碧辉煌的北京皇城，还是水光潋滟的西子湖畔，无论是磅礴恢弘的古都西安，还是流光溢彩的明珠上海，祖国大江南北的一所所名牌大学都在向我们招手!只要我们牢记师长的教诲，完善自我，追求卓越，就一定能实现自己的'目标。xxxx岁的辉煌来自十七岁的拼搏，让我们为自己事业的丰收奠基!
老师们，同学们，走进了××二高，我们脚步铿锵，信心百倍。 走进了××二高，我们志在四方，实现自己的梦想。 走进了××二高，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。
老师们，同学们，我们这一届高一新生一定会不辜负大家的期盼，一定会为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为××二高增光添采。接下来的一千多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，以刘恒志、高小丹、裴杰、贾明星、刘阿龙等高考骄子为榜样，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望!
老师们，同学们，愿大成殿的灵光沐浴着我们幸福平安，好梦必圆;愿××二高这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂! 同学们，让我们共同努力吧。
谢谢大家!
高一学生一二·九演讲稿篇十一
大家好，今天我演讲的题目是《以我的未来不是梦》。
每个人的未来都不是梦，有的人梦想远大，有的人梦想平庸，但不论如何，每个人都在为自己的梦想努力奋斗，当然，我的心中也有一个梦想，它在无时无刻都在驱使我前进。
我的梦想是当一名优秀的人民教师。但是，我希望能教农村的孩子们，因为我认为，农村毕竟与城市有一定的差距，而且，农村的条件也比较差，所以，那些生活在农村的孩子们不像城市里的小朋友那么幸运，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有这个梦想，是因为每当我看到那一位位大学生拿到的一张张录取通知书，脸上挂满了喜悦的神情。我的心中总会涌起一阵阵激情，这不就代表着老师将他们那宝贵的知识传给下一代的孩子们了吗?这些学生不就要成为国家的栋梁了吗?老师的那种无私奉献的精神难道不值得我们佩服和学习吗?从此，我小小的心灵播下了梦想的种子，长大后我也要当一名优秀的人民教师。
不再是梦，而是绽放在春天里的一朵鲜花。实现自己的梦想并非一件困难的事。一切皆有可能，老师那无私的精神，像灯光一样照亮了我，给我指引方向，让我向着梦想执着追求。
我的未来不是梦，它与我们之间的距离仅有一步之遥，只要我们努力跨出那一步，成功就在我们眼前。
高一学生一二·九演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是，我该怎么样才能做到呢?我要自信，自信就像风帆一样，而我就是扬帆的人，我要扬起自信的风帆。
我曾经很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，当我们失败的时候，我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了，因为我已经失去了自信了。
这是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那种气势了。
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”;有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
在大波涛汹涌的人生大海中，遇到这么多的风浪是难免。可是，有时我也会想：我已经很自信很努力地去做一件事了。可是，为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?我要扬起自信的风帆，我要带领身边的人走出失落。
我明白这也许很难做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去为自己的梦想而努力，并且实现。
所以自信还是再次地降临到我的身上，它给予我力量。同时，我也要用自信去创造成功。我不相信命运是注定的，我相信只要有自信的风帆，我就能为成功而扬帆。
我要把自己从命运中解放出来，即使遇到无数的挫折与失败，但我仍然能站起来，这就是自信。
因为自信，所以我不相信命运。
因为自信，所以我相信自己能成功。
因为自信，所以我要努力奔向成功。
自信吧，朋友!有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!
自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。
自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的.长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。
自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。
怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。
所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的!
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