传统文化的传承与发展，使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。写总结时，我们应该注重在内容上的准确和简洁。抱着学习借鉴的态度，我们可以从他人的总结范文中发现自己不足之处，提升写作水平。
家乡的冬天七年级篇一
在校生活已近三个月了吧!我在新的环境中认识了许多新同学、新老师，其中在所有新老师中，我觉得她最为亲切，而且是位有学问、知识渊博的老师。
她是和蔼可亲的。
记得有一次，老师在上课的时候，有一位同学认为老师讲的不对，就站起来与老师争辩。当时，我们的心都提到嗓子眼上了，特担心老师会生气。但，当老师耐心听完那位男同学完整的发言后，用亲切的语气说，“你讲的是有道理，但这里题目要体现的是元方不是友人。”同学听后恍然大悟，原来是自己没看清题意。她是和蔼可亲的，让我们在平等的学习氛围中快乐成长。
她的课总是如此生动，如此令人回味无穷。
上星期，老师把公开课选在我们班上，那时我们大家的心里真是既紧张又激动。课开始了，身后坐着一排排的听课老师，看了都让人害怕。前几分钟，大家都感到气氛十分的沉重又有点压抑，但老师先出了几题让我们热热身，放松一下，调整一下状态。果真不错，大家又如往常一样活跃与积极了。同学们的思绪随着老师生动的语言，渐渐沉浸在“济南的冬天”的美景之中——“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光。暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒;微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像害了羞，微微露出点粉色……”在她的绘声绘色的描绘中，我们仿佛身临其境。本是陌生的地方，已不再陌生，她是那样的清晰与熟悉，犹如故人在思念着家乡，每一处的画面是那样清晰地在脑海中重现，让我们经历了一段难以忘怀的“空中”旅程。济南的山、济南的水、济南的一草一木已在我心中扎下了根，令人回味无穷。她的课给予我们的不仅是一种享受，又通俗易懂，更令人意味深长。我们学到的不仅仅是一篇好文章，更领悟到语言文字给我们带来的无限魅力。
她是个“才高八斗”全能型的老师。
记得，我们在学习《济南的冬天》一课时，她从地理知识点的角度，用经纬度区域不同对气候产生的影响，给我们分析了济南的气候原因，并对比了其他国家、其他地区冬天的气候情况。让我们不仅学到了书本中的知识，还拓宽了我们的知识视野。又如，学习《〈论语〉六则》时，她不仅介绍了春秋时期，儒家学派孔子及孔子的弟子、再传弟子的故事及教育思想，还渗透了墨家学派、道家学派、法家学派等不同学派的教育思想及创始人。让我们享受了一顿语文、历史相互交融的知识大餐。有时，真想问问老师，您的头脑里到底装了多少知识，总能像开了阀门的水，源源不断地往外流，让人羡慕不已啊!
她就是这样一个充满着幽默、和蔼、智慧的老师。她的每一节课都让我们期待。生动、富有文化内涵是她上课的本色。
这就是，我们的语文老师，一个百科全书式的老师。
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家乡的冬天七年级篇二
老家河南洛阳，在我的心里，脑海里，是白色的，和雪一样。
我家，在汝河边，在大桥头，在公园边，那里风景优美，虽然四季有三季是绿的，但我觉得，那里就是白的。
每年我生日总是想让大雪降临，我从十月盼到十一月，从十一月盼到十二月，月月盼日日盼，盼着雪的到来。
下大雪后，人们哈的气也变白了，它们是被雪染白的吗？谁知道呢？谁也不知道。在冬天里那气热热的，暖暖的，像冰天雪地里的一团火，可这团火刚出来就化作云雾散了。
下大雪后，滨河公园也变白了，本来红色的橡胶跑道变成了白色的棉花跑道，那软得让人想在上面打滚，本来棕色的树也变白了，棉花也不是腊红了，而是像岑参的《白雪歌送武判官归京》中的那一句诗写的一样。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那梅花也就真成了梨花。
下大雪后，那汝河也变白了，经过几天的冰冻一下，河上已有了一层厚厚的冰，然后大雪就落到上面，让冰层盖上了一层过冬的棉被，那汝河也就变成了南极大陆的一角，一片雪白。
下大雪后，那人也白了，出去不带伞，不一会儿你的帽子上就会有一大堆雪，肩膀上也是，去外面遛个弯你就会被大雪淹没，若是连帽子也没有，你的头发上，眉毛上一定全是雪，在外面多呆久了，眉毛上就会生冰，可谁又会那样傻？且不说冷，光是让头裸露在外面，你的脸上就会有几道口子，那会让你开始怀疑人生（太疼了！）。
冬天的家乡，白色的世界，再难见的风景……。
家乡的冬天七年级篇三
我的家乡在是河南周口，家乡的冬天是什么样的呢？在我的印象中似乎只有皑皑白雪、璀璨的烟花与挡不住的热闹。
提起冬天，可能大多数人想到的都是雪。下大雪时，白雪皑皑，银装素裹，但是下小雪时，不一会儿就融化了，只留下泥泞的路面。太阳笼罩的时候，天蓝得没有一丝杂质，云朵也是一团一团地，有一丝一缕的，像极了棉花糖。
孩子们在天晴的时候只穿一件小袄便跑出去了。去找雪厚而不危险的地方玩堆雪人，打雪仗。
而男孩子们与女孩子们性格不同，玩的也不同。平均分队后，各找一个标志物便开始玩打雪仗了。常常回家时衣服也湿了，人也成了泥人。
在我们老家，家家户户都是独立的一栋小楼，有的三层，有的两层，有的院子大，有的院小。都藏着神秘的宝贝，什么呢？先去我家的二楼看看吧！
二楼有两边，中间是楼梯，一边是阳光房，一边是露天平台。在露天雨棚的平台那边有成箱堆放的东西，五彩缤纷。是什么呢？没错，就是烟花啦。在这儿，几乎每家楼顶上都会有成箱的烟花。在大年三十晚上或者什么节日时会点燃。
也有些内向的小朋友会在自己家的院子里玩，不过清扫是非常麻烦的。这是他们的最爱，整个冬天都能听到摔炮“啪啪”甩响的声音，便觉得那是真正的冬天了。
冬天除了人们的热闹及雪地的清冷当然还有另外的一番景象。说起吃的，大小和小孩会有不同的说法，因为午饭几乎都是大人与大人一起吃，小孩与小孩一起弄。至于晚上，因为天黑的早，大家都不会在外面多逗留。
午饭呢，大家一起串门，吃饭家常饭菜就好了。小孩子们却是另一番景象。找一片空地，把雪扫成一堆-——方便后面使用。一些人去找干枝叶及半干枝叶，另一些人去回家看有什么吃的，什么火腿肠，牛肉丸……当然不会直接吃了，而是找一些筷子串起，找个地方固定，烤一会再吃，而红薯之类的则是扔进柴堆里，先暖暖手，再大口大口一边说烫，一边吃。
那狼吞虎咽的样子常被大人笑破肚子。童年的记忆那么刻骨铭心，
这就是我家乡的冬天，一个又热闹又好玩的季节。作者：刘一帆。
家乡的冬天七年级篇四
我的家乡。
哈尔滨是天鹅项下的明珠，被称为东方莫斯科、东方小巴黎。哈尔滨风景秀丽，景色迷人。哈尔滨冬天的冰雪大世界和冰灯是最美的，所以哈尔滨又被誉为冰城。
哈尔滨每年1月5日至2月5日举办一年一度的冰雪艺术节，许多中外的宾客都来到哈尔滨参观游览美丽的冰雪世界。兆麟公园里有许多造型奇特的冰灯，有憨态可掬的大熊猫，可爱的福娃，调皮的小猴子，五光十色非常美丽。其中我最喜欢飞马的冰雕，它像水晶一样晶莹剔透。他有一双天使的翅膀，头上有一个像冰锥一样的尖角，他高高地昂起头腾空而起，飞向蓝天飞向宇宙。它是古希腊神话里宙斯的儿子英雄波尔修斯的坐骑，它帮助波尔修斯打败了美女蛇，被宙斯请到天上做了飞马座。除了冰灯，美丽的松花江在冬天也变成了天然的滑冰场，人们有的在滑冰，有的在打冰爬犁，有的坐狗拉雪橇。孩子们在抽冰尜，还有的人在旁边看热闹，到处一片欢歌笑语。
哈尔滨的冰美，人美，雪更美。下雪的时候，空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞，又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒地落到树上房上，把世界装扮的粉妆玉砌，像童话里的宫殿。落到田野里，就像给田野铺上了厚厚的白地毯。孩子们在雪天是最高兴的，因为他们可以打雪仗、堆雪人我爱我的家乡哈尔滨，更爱哈尔滨的冬天。
这篇，描写细致很好。
家乡的冬天七年级篇五
我的家乡在地图上公鸡头的地方，那里的冬天美丽无比，如果你想知道我的家乡在哪里?那么，你就可以到地图上去寻找我的家乡——黑龙江省七台河市。
我的家乡每到冬天就下雪，冬爷爷带来无数片小雪花顽皮的满天飘，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。冬爷爷爱护所有的植物，他怕小草、小麦苗被冻坏，就给它们都盖上了厚厚的雪花棉被。小雪花落在树上，像穿上了银装;落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。小雪花更是本领大的粉刷匠，把山上粉刷的白白的。
家乡的冬天真是美好呀!能堆雪人、打雪仗，小朋友们都穿上了五颜六色的羽绒服，有的时候，同学们会抓一把雪，团成雪球，你扔给我，我扔给你的，可有意思啦!冬天我和妈妈去步行街买又香又甜的冰糖葫芦吃，我的口水都快要流出来了!
怎么样?我的家乡还不错吧?欢迎你到我的家乡来做客。
家乡的冬天七年级篇六
北风呜呜地想着，像是千万人在山谷里扯着嗓子喊叫，整个世界充满了声音。不经意间，雪花像飞蛾翻飞搅动，天地顿时成了灰白色，像白天鹅抖着翅膀，又如柳絮轻舞，悠悠落在半空中，风猛地托起这些可爱的精灵，纷纷扬扬的，好像轻盈的女孩旋转着。看，每一片雪都是六角形的，而每个角又分星枝状的、针状的、柱状的……真可谓千姿百态。
渐渐地，雪变得更加稠密，变成一颗颗白团糖豆，像银珠、像水滴，它们直直地坠落，仿佛赶着去告诉谁一个好消息。如果遇上那愤怒的狂风，雪就会密密地斜织；若逆流而向，就会横飞而来，袅袅婷婷地投身于大地的怀抱。这自由的精灵，不由让我心头浮上韩愈的“谁将平地万堆雪，剪刻作词连天花。”
一场大雪过后，天空像海一样蔚蓝。极目远望，尽是白茫茫一片，闪耀着一片连接不断的银光。山顶如白银宫阙；几朵悠闲的白云，一半镶在蓝天，一半粘在山上。天山间连成一幅赏心悦目的画。
冬天拥有如临仙境的美景，却只有一种花洒脱于冬日下。冬日的金光残照光壁，每朵含苞的、开透的、半开的腊梅在林间挺秀如香，冬雪似乎“弱水三千，只取一瓢饮地专一于梅花”，“一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上”林徽因赞这花孤芳自赏。清高的花，不比雍容华贵的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒独自开”的精神，让人心中一暖。
家乡的冬天七年级篇七
伴随着飘落下的雪花，等待最后一片落叶在寒风中飘落。她，冬姑娘，坐在洁白的云朵上，悄悄的飘到了校园中。
冬姑娘用魔法棒挥一挥，天空就飘荡着柳絮般的小雪花。在学校门口的斜坡上，结上了一层滑滑的冰霜，走进校园，教学楼也被冻的瑟瑟发抖，扶手上已布满了雪。远望操场，草坪上的白点繁繁密密，就如给草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶莹剔透，十分美丽。雾爷爷也被这天气弄糊涂了，向山顶喷射了许多浓雾，在校园内，我仿佛觉得这就是童话故事里的仙境，这是多美啊，我沉迷在这个美丽的幻想中，不想被拉回现实。校园的冬天大不一样，整个校园一片洁白，舞动的雪花飘舞着，旋转着。冬天的校园，你是多么美丽啊，你是春的使者，春的`前夜，我爱冬天，更爱冬天的校园。冬天，校园焕然一新，是冬天给我们梦般的幻想，让我们生活在童话故事的国度，给了我们无限的遐想。
上课了，同学们纷纷回到了教室，教室里传来一阵琅琅书声。整齐的读书声就如美妙的音乐，好听悦耳。这给冬天的校园带来无限的生机与活力。虽然冬天的校园寒冷，但寒冷屈服不了学生们爱学习的心。冬天的校园，你是多么无情啊！许多学生都感冒了，甚至有些学生去医院打针。校园的大变样，我们真的把持不了。但我知道。冬姑娘这是考验我们面对挫折的勇力和面对挫折的态度与方法，冬姑娘，你还真有一手啊！
春天的校园生机盎然；夏天的校园活力四射；秋天的校园别有深意；但冬天的校园另有一番“风趣”冬天的校园，焕然一新，我爱你。
家乡的冬天七年级篇八
我的家乡——扬中是长江中的一个小岛，一年四季都非常漂亮，我就给大家介绍一下家乡那寒冷的冬天。
一年一度的严冬又来临了。呼呼的西风席卷了大地，人们纷纷穿上了棉袄，戴上了手套，迎着凛冽的寒风走着。狂吼的寒风吹得树木摇摇晃晃，好像在跳着迪斯科狂舞曲。树上的叶子纷纷落了下来，远看就像千万只金蝶先在空中翩翩起舞，然后缓缓地降落在地面上。原来枝繁叶茂的梧桐树就只剩下那光秃秃的树枝，就连我家精心护理着的植物在狂风的洗礼下，也有些枯黄了，而那矮小的香樟树和松树却迎着刺骨的寒风傲然屹立。
家乡的冬天非常干燥，已经三十几天没有下雨了，人们的手也裂开了几道小小缝。最近才下了一阵灰蒙蒙的小雨，那小雨轻轻地拍打着人们的脸庞，让人感到格外惬意。
到了乡下一看，河面上结了一层厚厚的冰，人在上面走如履平地。几个贪玩的孩子用榔头砸开冰，先用吸管吹出一个小洞，然后用绳子穿起来挂在树上看着它慢慢地融化。那冰块有在像地球上的版块，有的像一条条活蹦乱跳的小鱼，有的像一头生了气狂奔的野牛……各种各样，晶莹剔透，格外美丽。
下雪了，轻飘飘的雪花儿缓缓地从空中飘落下来，整个世界变得多么洁白，多么安静。大雪覆盖了一切，大地变成了一个银装素裹的世界，孩子们在雪地里打雪仗、抛雪球，嬉戏声和欢笑声此起彼伏，在天空中回荡。
我爱我的家乡!更爱家乡的冬天!
家乡的冬天七年级篇九
那个记忆里的家乡，冬天是美丽的，他像一个满头苍发的老人，穿着厚厚的衣裳，是大地给予了这位老人深沉，在这个古老的村庄里，到处弥漫着古老而安逸的气息，仿佛在沉沉的睡梦之中。
家乡的冬天有时候又像一个从天而降的天使，她穿着素雅的银装，带给人们欢乐，在这个快乐的村庄里，孩子们忘乎所以，在雪地里滚雪球，打雪仗，每一处都少不了嘻哈的笑声，仿佛这里是笑声凝成的一样。尽管北方的冬天是寒冷的，风是刺骨的，但是这也阻挡不了这些孩子们对冬天的热爱，他们常常脸蛋冻得通红，手脚不再灵活，但还是如此满足。
北方的雪，一下就是三两天，路边常会有很多积雪，孩子们爱在路边走来走去，“咔嚓，咔嚓——，咔嚓咔嚓——”的声音，仿佛这道路，就是一张白纸上的五线谱，调皮的孩子们踩出一串串优美的音符，汇成一篇华丽而优美的乐章，孩子们陶醉了，他们手舞足蹈，笑了又笑，闹了又闹。让年过花甲的老人也让这些快乐的孩子们所感染，他们也手舞足蹈，眉开眼笑，仿佛也回到了童年时代。
瑞雪兆丰年，冬天的雪洁白而无暇，预示着下一年又是一个丰收的年景，也让我们为下一年的美好而期待吧!
家乡的冬天七年级篇十
家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是苍茫的。一阵北风吹过，冬天悄悄地来到了我们村子里，往日碧绿的田野如今有些荒凉。河水也停止了歌唱，河面上不知何时起也覆盖上了一层厚厚的冰。河岸边的垂柳失去了昔日的婀娜多姿，光秃秃的树干生硬地挂在枝头，在北风中战栗。平日里喜欢在田间小道上打闹的小狗也冻的不知去哪个草垛里躲了起来，冬天来了，家乡的田野似乎安静了许多。
在田间劳作了大半年的村民们已穿上了厚厚的棉袄，女人们磕着瓜子儿，男人们抽着烟卷，寻着有太阳的墙根唠着东家长西家短，有几个还未到入学年龄的孩子在地上玩着小石子，那画面融洽的很。村子不大，人口也不多，偶有哪家办公事，人们唠嗑地点便转移到他家，有事主人家就招呼帮忙，没事你就去凑人场，冬天人闲，主人家不嫌人多麻烦反而很高兴，现在大家生活水平富裕了，淳朴的家乡人办公事都喜欢人多热闹。
家乡的冬天，虽没有生机，却有白雪来装点，虽有严寒，但有人间的温暖与热情驱散。家乡的冬天，来也悄悄去也匆匆。
家乡的冬天七年级篇十一
在中国的北方，像冰城哈尔滨，冬天总是来得很早，好像怕迟到似的。但在海南，冬天了人们像春天一样照样喜欢户外运动，雪在那里都属于稀世珍宝。但我的家乡不同，虽然具备冬天的寒冷，但却没有地冬三尺那般寒。如果你想感受冬天的魅力，那就来我的家乡看看吧。
入冬前，阳光照耀下的小山，显得格外精神。高大的树木有的绿叶依旧，有的已觅不见一片树叶。远远看过去一身灰暗，与旁边的绿树显得格格不入。山上长满了野草，多数已枯黄了，有的甚至会被风儿吹到空中，像羽毛一般飘到天上，去寻找属于自己的沃土。令人产生无限的遐想，就像自己已经坐到这些黄色的精灵身上。叫人忍不住赞叹两声。
等到冬天真正来到的时候，天气也变得寒冷了起来，于是便飘起了雪。白色的精灵们落到了山上，有的地方积住了雪，有的地方还是光秃秃的一片。这样，原本灰暗的山便增加了几丝光亮。真的，在阳光朗照下的春天是看不见这种美丽的，永远都是灰蒙蒙的一片。像被一层灰色的雾笼罩着似的。当风儿吹过，树上的雪花被其吹散。飞到空中闪耀着晶莹的光芒。让人有一种难以言喻的喜悦。
冬末，天气渐渐转暖，雪花在一天一天的融化。融化了的雪水从树梢，枯草，大地上流淌下来，将整个大山洗得焕然一新。它们甚至会汇聚成一条小溪，从山上流下来，犹如一条明亮的带子，映出了周围美丽的景色，让人也想在溪水中投个倒影。或是看看在这水底静卧着的石头。
这就是家乡的冬天，虽然冷但却能让人感到温暖，堪称是真正的冬天。我爱你，家乡。我爱你，冬天。
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家乡的冬天七年级篇十二
冬姑娘来到了我们的家乡——东海县，她没收了秋日的清爽，冬姑娘看小朋友的瞳孔那里有伤心之情。可有的小朋友一点也不伤心，因为可以打雪仗、堆雪人，等喝水结冰以后，还可以滑冰，一切都沉浸在快乐之中。
家乡的每个房子上铺满了雪白雪白的雪花，就像一片片梅花瓣竟发出阵阵清香。雪花冰冰冷冷的，把我的手都冻红了，所以我一天一天的增加衣服。
家乡的菜园也铺满了雪花，大白菜，胡萝卜，茄子，都看不见踪影，因为都被雪花压在了下面。我看大白菜的瞳孔，那里有它对冬姑娘的可之情。
家乡的冬天有许多的很开心，也有很多人很伤心。
家乡的冬天七年级篇十三
走过春的繁荣，逃离夏的浮华，躲过秋的悲凉，姗姗而来的冬，带来的是素的雅与冷的意。大雪纷飞，寒风呼啸，银装素裹，死气沉沉，这就是人们对冬的评价，以至于对冬的到来而躲闪不及。但我却觉得这正是冬的魅力所在。大雪纷飞，瑞雪飘零，如白色羽毛撒落人间，别也没有妖娆的景物，有一番情调与韵味;寒风呼啸，不绝于耳，如流浪歌者四处放歌，唱出专属于冬的歌;银装素裹，玉树银花，如美丽纱衣掉落大地，装扮出一片典雅明净的天地;死气沉沉，了无生机，如神奇魔法沉睡了万物，在为来年的萌发而积蓄力量。这才是真正的冬，一个象征终结可又预兆开始的季节。常常喜欢独坐窗前，听北风呼啸，看白雪零落，感冬之韵律。冬有女孩的纯洁，姑娘的娇艳，青年的成熟，她带有神秘的白色面纱，让你看不透，摸冬天不清，会不明，但当白雪消融的时候，你才会发现她的神奇。冬总是用不紧不慢的步伐前行着，无声无息。当天气渐渐转凉，你隐隐觉得，冬天快来了;当一个长冬过去满眼绿意袭来，你恍然发觉，冬已远去。冬天的去来悄然无声，可又不失风采。优雅的来，优雅的去，无一丝烟尘，没半点污迹。我就喜欢冬的纯，冬的静，冬的美，粉妆玉砌的世界就如仙境落入凡尘，是那样的与众同。冬天没有绚丽的色彩，也没有妖娆的景物，却用朴素的姿态，演绎着别样的缤纷之季。
上述是一篇难得习作。
家乡的冬天七年级篇十四
你要问我哪的冬天最美?我可以自豪的告诉你，我家乡的冬天最美。我爱我家乡的冬天。
一提到冬天，我们就自然感到冷落，枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美家乡冬天那高尚的风格。
家乡的冬天很美，虽然没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，但它在我的心中，却是个宝地。老舍先生，他对济南冬天的山山水水是那样的一往情深，在他的眼里，济南的冬天一切都是美的，一切都是可爱的，是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍先生一样，但他是对济南，而我是对的是自己的家乡的冬天一往情深。
济南的冬天是温情，而我家乡的冬天是美丽，为什么美丽呢?因为我的家乡冬天遍地是绿，家乡的山上种满了松柏树，松柏树生命力顽强，它在冬天是最后凋落的，孔子也曾说过：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
我的家乡的冬天和济南的`冬天一样，这里，虽不像济南那一样下雪，却一样是温暖安适的，在这里，小山把家乡围了个圈，这一圈小山在冬天特别可爱，好像把家乡放在一个小摇篮里，它们安静的说：“你们放心吧，这儿保准暖和。”真的，在家乡的冬天的人们是含笑的，因为他们感到了温暖，感到了安适。
我的家乡虽不像济南，但它依旧是美丽的，我想它给人就是一种美的享受，使人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，另人回味无穷……我爱我的家乡。
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