校园是我们渡过青春时光的地方，留下了无数美好的回忆。写总结需要注重细节和具体的例子，以增加总结的可信度和可读性。希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指导。
以走过为话题初三篇一
冬天，冬天到了。
肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来，凛冽的寒风一阵一阵地吹过。路上都是缩着脖子，拉紧了衣服的领口急匆匆地的行人，空气中到处膨胀着寒冷和干燥。这样的天气几乎统治了这个冬天。
一年一度的冬季长跑在这个寒冷的季节也开始了。当我们长跑的队列站到了操场上，我感到，我的手无法正常伸出来，寒冷让十指早已弯曲僵硬。我的脸冻得生疼，从嘴里呵出的热气在阳光下宣泄着，一屡屡地缭绕在我的眉宇间。
向前望去，长长的跑道仍似一道白色带子，向前延伸着，上面打满了一个个死结，无时无刻不再羁绊着我，我知道，我累了，我跑不动了…。。
我大口大口地喘着气，心却仍然咚咚直跳，他都快从嗓子里蹦出来了。
跑啊，跑啊……我觉得自己已经疲劳难受到了极点，渐渐地我掉队了了，这时，我多想喝点水，润润嗓子，我多想停下来，走一会儿啊!
终于，我坚持跑到了终点。这是冬季长跑的第一天，我坚信我会在每天的奔跑中度过今后的每一个冬天。
通过冬季长跑，我明白了这么一个道理——在挫折和困难面前永不低头，坚持，坚持，再坚持!要是遇到这么一点困难就退缩，就放弃，那以后该怎么办呢?让我们大家一起去领悟冬天带给我们的锻炼，只要我们有这份决心，有这努力，那么最后创造奇迹的终将是你!
以走过为话题初三篇二
冬，伴随着刺骨的寒风，悄悄地向我们走来。
我走在宽阔的马路上，行人寥寥无几。每个人都把自己给裹的严严实实的，唯恐热量流失，只有那嘴巴和鼻子里呼出的热气，像一条龙在空气里飞舞着。路边原先生机勃勃的树木，也枯萎了，它们伫立在路的两旁，孤零零的迎接着呼啸而过的北风。一切的景象都是那么的悲凉。
我沿着路继续向前走，走着走着，我看见了一条清澈的小河里已结成厚厚的冰层。冰层如此的透明，如此的晶莹，像一块空灵的水晶。忽然远处传来一阵欢声笑语，我仔细一瞧，原来是群比我还小的孩子在冰面上滑冰。他们你追我赶，玩的好不热闹。尽管无数次跌倒，但他们脸上仍充满喜悦的笑容，笑哈哈的爬起来继续和同伴追逐打闹。原来冬天也是可以洋溢着快乐的。
看着他们那张天真无暇的笑容，我有一种想加入他们队列的欲望。可是我突然发现他们全不见了，我不由得抬头环顾四周，发现天上已飘起密集的雪花。我抬头望去，那一片片的雪花在风儿的吹拂下，左摇右晃，纷纷扬扬的落到地上。我激动地已不知该将其比作成什么了，像纸片，像星星，像洁白的天使给我们送来银装素裹的世界。我回到了家里避雪。
渐渐的雪停了，我走出去极目远眺。眼前这片粉妆玉砌的世界，不禁使我联想到毛泽东《沁园春·雪》中的一句诗：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”这时马路上那些孤零零的树木，身上也披了一件雪白的外套，树枝上顶着些雪花就像春天里的梨花。这种情景使我又联想到一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。冬天也是美丽的!
一想到冬天人们的第一感觉肯定是冷，因此也没有几个人真正喜爱冬天，更没有几个人愿意赞美它。我喜欢春天，夏天，以及那收获的秋天，但是比起冬天，我却要大声赞美这个一年中最后的也是最美丽的冬天。
以走过为话题初三篇三
毕业铃声仿佛还在耳边回荡，二年前我们小学毕业了。来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。当时的我们，多么欢乐，多么幸福。回到家才发现，原来明天见不到那张张熟悉的脸了。在这告别的最后一刻，我们怎么如此无情？最后只能以一句“太兴奋了”来敷衍安慰自己，但却在心中留下了遗憾。
我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有习题，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事，说到双休日，那活动更是丰富多彩。春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，推雪罗汉，打雪仗。
想到这里,我想起一段歌词：
这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海内存知己，天涯若比邻”，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！
以走过为话题初三篇四
盛夏，窗外的烈日如一盆水照在你我身上，脸上。同窗，如夜晚的明月，照亮着深沉的小路，指引前方。一年，只需一年，那友情便尘埃落定。
依稀记得，我们手牵手，唱着喜欢的歌，忽略周围的异样眼光；依稀记得，我们的身边只有你在叽叽喳喳的说着；依稀记得，我们围在一起述说着这天的喜怒哀愁；依稀记得。
记得，年终考试，我们集体考砸，事后的家长会，我们自然无法避免受到批评。而你，在走廊的角落里抽泣着，仿佛在跟眼前的墙诉说这自己的悲伤。我们围过去问怎么了，你说道：“爸妈对我那么好，而我，却给了他们一次又一次的失望。”我们和你，一起悲伤，因为，我们和你一样，也都给了他们失望……我们约好，下学期一起努力。为的，只是让自己心安。
记得，要考试分班了，有那么一天晚上，在宿舍里啊，你拥着我们，抽噎着说：“我害怕啊，害怕你们会忘记我啊，到了新的班里，会有许多比我成绩好的朋友，甚至以后的以后，你们会？不会忘记了曾经有我的存在啊，我好不容易有这么多朋友。”我们笑你傻：怎么会忘记你呢。但是我们的心里还是深深地触动了，毕竟，你把我们心里所想的都说了出来，我们和你一样，也害怕。我们一起，唱着跑调的《朋友》。
怀念、怀念、怀念。
怀念，那一刻活泼明朗的微笑。
怀念，那一首百听不厌的老歌。
怀念，那一滴不掺杂质的眼泪。
怀念，那一段你我一起走过的流年。
以走过为话题初三篇五
翻开能证明我们过去快乐的记录，认真的看着过去的一切，发现我们是那么的天真，那么的满足。一张记忆的碎片从我的手边滑落，那一刻，我停住了，仿佛时间以定格在了那里。我静静的做在床边，拿者那记忆的碎片，听者和我们相似的过去，眼前浮现了你淡淡的笑。
“真快呢，已经到了冬天，雪在空中飞舞着，好美!”她牵起我的手说，她是一个离开父母独自一人在外读书的女孩，她的手是那样的冰冷，我不禁打了一个寒颤，“我的手很冰吧、”她停下来看这我说，我笑着“不是冰，而是凉快”她亦淡淡的对我笑这。我们牵着手走在满是雪的街道上，好开心，好满足，那一切都是那么的容易。她静静的对我说;“知道吗?他们说没有人爱的小孩手都是冰的哦”这一切都是那么的符合，让人感到悲伤“放心，你都手不会在冰冷了，因为你有我在身边啊”我更加握紧了那双冰凉的手。“以后我就是你的守护天使了”“你要记住哦，你是我的专属天使，不准守护别人啊”她亦调皮的答到。我们都笑了，是发自内心的笑，最真实的笑。
一年又一年的过去了，我们面临这毕业，那一个冬天，我们依然牵着手，走在寒冷的大街上，她小声的对我说：“毕业以后，我就要走了，回到我爸妈的身边去了，我们可能再也见不到了。”我心里突然痛了一下，假装没事的说道“没有不关心，你现在不是还没有离开吗?想那么多干嘛!”我笑着，“只有几个月的时间我就要走了，时间又是如白驹过隙一般，我们又还有多少时间。”“我改变不了什么，但是我可以珍惜现在啊，不管你留下来，还是离开，都要记着快乐!”不知道说完这句话到底过了多久，正如她所说的，离开了，回到她父母的身边去了。
不知道过了多久，另一个人闯进了我的世界，我们牵者手，提者画画的工具箱，走在街上，她对我说：“我的手很冰是吗?他们说没有人爱的小孩收都是冰的……”
我的心悄悄的哭了，已经过了2年了，你的手还冰吗?过的还好吗?你又还记得吗?
我们牵手走过的那几个冬天。
以走过为话题初三篇六
一年四季中，每个季节的景色都使人痴迷于其中。有人喜欢春天，因为春天是百花齐放并且暖暖的季节;有人喜欢夏天，是因为夏天可以吃冰凉的雪糕;有人喜欢秋天，是因为秋天硕果累累，是个丰收的季节。而我，却喜欢寒冷的`冬天。
冬天的“招牌”特点——雪。每年冬天，一场鹅毛大雪，我就难掩心里激动的情绪。雪花纷纷扬扬地从天空中飘下，落在树枝上，树枝被盖上了一层棉被。松树无论在多大的积雪面前，依然身姿挺拔，永不服输，像一位坚强勇敢的战士般守护着自己的“国家”。雪花落在屋顶上，远远望去，无比壮观，仿佛是雪花工人为每个屋顶刷了一层白色的油漆，均匀地无可挑剔。雪花落在大地上，为大地爷爷盖上了一层厚厚的棉被，雪花飘落在大地爷爷身上，是在为他轻轻地按摩。人们深一脚浅一脚地走在地面上，又为这个银装素裹、白雪皑皑的世界增添了无穷的趣味。
在这冬天里，最快乐的，就属孩子们了。一到寒假，平时一向懒惰的他们竟起的比大人们还早，欢笑着走进白雪皑皑的世界。一位孩子从雪地上“挖”出一个球，扔向了他的伙伴，他的伙伴瞬间变成了一个大花猫。小伙伴又趁他不注意，来了个“偷袭”。于是，一场打雪仗便热热闹闹的开始了。还有几个小朋友，团结一致，齐心协力，费了九牛二虎之力在地上滚了一个大雪球，点上眼睛，插上鼻子，画上嘴巴，放上小手臂，再戴上个帽子，一个美丽的小雪人就做好了!他们相视一笑，开心极了!
冬天，虽然没有春天的百花争艳，夏日的美味雪糕，秋季的硕果累累。但，在我眼中，却是世界上最美的三个月。我爱冬天，我爱冬天的景象。
以走过为话题初三篇七
时有春夏秋冬更替，人有顺逆悲欢转换，此乃人间常事，不可违反。冬日，天寒地冻，唯有披蓑老翁孤舟垂钓;冬日，一片沉寂，唯有缀雪腊梅傲寒绽放。他们不畏艰难，不畏困境，反而愈挫愈勇，他们做别人不敢做的事，坚持别人所不能坚持的事，最终采摘到了别人所不能采摘的硕果，因为他们走过了冬天，而非熬到了雪融。
古有舜发于畎亩之中，傅悦举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市的成功不负有心人，今有霍金卧椅而不馁，贝多芬失明而自强，他们勇于挑战，挑战命运，挑战自我，为了心中的理想，不妥协，不退让，因为他们深知冬天来了，春天就不会太远。
同样，我们并非每个人的一生都一帆风顺，正如一粒种子的成长过程，阳光和顺境让它成长得更快，而风雨和逆境却使之更坚韧，我们唯有以积极的态度去对待所有的不如意，才能在未来不后悔当初所拥有的成长的机会。
我们都是普通人，我们没有过人的才能，没有显赫的出身，但我们必须相信，闪亮的战甲始终抵不过烈火中萃练过的躯壳。并且在顺境中我们积极自信，逆境中更加努力。用烈火融不化的意志，用没有瑕疵的信念越过一重重阻碍。
当然无论遇到什么，一味的坚持也不总是明智的，“山重水复疑无路”时，也行我们需要变通，也许“柳暗花明又一村”就在拐角处。
我们还需要有“水稻精神”，即懂得低头，要在拥有超乎常人的流光溢彩时保留一份面对不足的谦卑，也只有这样，我们才能够稳步提升，并且在“不完美”的警醒下，不断完善自我从而“走过冬天”。
更重要的是自信，那是一种没有膨胀到自负的自信，只有自信，我们才能在逆境中保持动力，相信自己是最好的，同时也相信自己是不完美的。
相信自己，相信明天，同时也相信雪融化后便是春天。
以走过为话题初三篇八
是你伴我走过昨天，又是你伴我走出明天。
我是松树，你是寒风。你我走过的日子，令我刻骨铭心。
寒风，我要感谢你。在我们一起走过的日子中，你给我了挫折，但是你是我更加有信心面对生活所给予我的一切困难。你给我的困难，给我在人生旅途中留下的绊脚石，却是我一生敢于？？挑战困难的勇气。你总是刺痛着我的身体，但我不服输，坚毅的站在那里，但是我的心里十分开心。因为你给我的挫折让我更好地在寒冬里生存下去。在你陪伴我的时候，让我更加美丽？？。在被白雪覆盖的一切生物上，而我还保留着我的本色—绿色！啊，这全是寒风你我走过的日子中，你所给予我的。寒风，谢谢你！
我是俞伯牙，你是钟子期。你我走过的日子中，令我记忆犹新。
子期，我要感谢你。在我们一起走过的日子中，你给我了自信，无论在什么样的情况下，你总是了解我的心情。我想到高山，你便称赞我的琴声似若高山；我想到江河，你便说我的琴声？？似若江河。你正确回答我心里所想的，使我更有信心谈下去。你是我的知音，茫茫人海中，知音难觅，可我们却相遇，可见你我的缘分之深。钟子期，在我们走过的日子中，你给予我自信！啊，钟子期，感谢你！
在生命的尽头，我们看见的是回忆，回忆，回忆。
在那对往事的追忆里我看到了生命轮回的秘密：你是我的影，我是你的心！
以走过为话题初三篇九
它是我最好的良师益友。伴我走过生活中的坎坷，和我分享成长中的喜悦。它就是一直对我不离不弃的伙伴——书。我们一起走过的日子是美好而又快乐的。
在我牙牙学语时，妈妈就拿着唐诗三百首不断的教我背诵。在我路还走不稳、话也讲不清时，就早已对“床前明月光”，“白日依山尽”等耳熟能详了。
后来我学会了拼音，认识了一些简单的汉字，我便开始试着自己看一些书。美丽的童话将白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩等一一带入了我的世界。他们告诉了我心灵的美丽比外表更重要。他们教会了我一个又一个做人的道理。
在我小学中、高年级的时候，我开始接触一些中外名著。《老人与海》、《上尉的女儿》《天方夜谭》都陆续出现在了我的书架上。我从外国文学中知道了阿巴公、老葛朗台、夏洛克、泼留希金的吝啬是多么让人讨厌，从《西游记》中明白了人世间的善与恶，从《三国演义》的“桃园三结义”中，懂得了友谊的珍贵。
再后来我渐渐迷上了用词简洁、意义深刻的古诗词。从李白的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。从“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中看到了苏轼尽管面对苦闷的仕途，但仍然在挫折中逐渐走向成熟。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“的惊喜，“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外，让我享受了生活的丰富多彩。
英国的哲人说过“最忠实的朋友莫过于一本好书。”托。富勒也说“无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。书本总和蔼可亲地欢迎你。”所以有书陪我一起走过的日子总是美好而又快乐的。
以走过为话题初三篇十
每年的假日，我总是回到那个熟悉的'地方—向日葵田。金黄的，嫩嫩的，一大片一大片的，没有看不到它的影儿。在向日葵中跳着，跑着，在这片花海中与朋友捉个迷藏，把头一缩，谁也发现不了我！从中间的小路穿过，还有淡淡的花粉落在身上。从中间的小路一直望前跑，那儿有个快乐的乐园，听姐姐说，从这里看远处，天如同宝石，小桥流水人家都市那么和谐……在夜晚，跑向这片小田地，玩弄着它们的叶子，嗅嗅那芬芳扑鼻的花香，摸摸软软的土地。姐姐还会与我捉萤火虫，还听听晚风的声音，看着远处一家家地灯光亮了起来，点点微光洒在向日葵上，好不快意。
近几年全民“奔小康”，乡村的条件都改善了。我又回到了乡村。那里有一处土地庙，还有又大又平的柏油路，但却找不到它的踪影。我在路上飞奔，眼睛注视着前面的田野，我的心渐渐沉了下来，那向日葵消失了，连我那片小小的园地也消失了。远处的夕阳红了整片天，就像向日葵的金光，我站在了路间，望着那原来向日葵的地方，一声不吭……“是向日葵太耀眼了吗？还是我不应该跑进去嬉戏，还是向日葵不适合这呢……”因为向日葵地消失我苦苦思考。
以走过为话题初三篇十一
看过夕阳遗失在天际的那一道余晖，心中便有了一丝对壮丽的敬畏；体会过那些缠绵在江南雨巷中的伤悲，心中便多了一刻对冷漠、凄清的回味；走过那些飘荡在岁月长河中的樯橹与尘灰，心中便充满了对人生的无悔。
走过人生，品味苏子。
“明月几时有，把酒问青天”，一壶浊酒，一袭白衫，以及一笔惆怅，一夜寂寥。那位落寞的文人站在苍茫的月光下悲叹，他悲叹命运对他的残忍与不公。他是苏子，才高八斗却壮志难酬，满腹经纶却空留遗恨，一心为民却屡屡被贬。在这万家团圆的夜里，苏子眼中的夜色似乎正怜悯着他的无奈。漫长的黑夜，漫长的寂寥，黑夜与寂寥仿佛在他眼中根本就没有了尽头。
但心有龙吟虎啸的他又怎会被寂寞打败？苏子虽为文人，但又何尝不可有一身傲骨？所以，他能在风雨之中高叹：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”虽为刚毅之士，又何尝不可采一朵蔷薇，品一缕清香？所以苏子亦有“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”的柔情似水。苏子是一柄钢中带柔的宝剑，也是一杯香气刺喉的美酒。所以官场容不下他的才气，权贵容不下他的志气，但那又怎样？乌台诗案，宦海浮沉，苏子悄然走过了这一切，他依然可以在他自己的天地里，“诵明月之诗，歌窈窕之章”。
走过他的人生，心生一种可以直面一切的宁静与刚毅。
走过人生，回忆项羽。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”。一把斩尽天下英雄的利剑，一匹身经百战的乌骓，那位孤独的`王者站在洒满热血的江岸，望着残阳如血的壮丽，回忆起曾今的英勇事迹……他是勇者，敢于秦皇之威颜之下说：“彼可取而代之。”他是战神，仅凭区区五万兵马，硬是大破秦军二十万于巨鹿。可他也是一曲悲歌，一缕哀伤。他不懂时势，所以弑怀王引来诸侯围困；他不会用人，所以韩信足智多谋却未得其重用，范增忠心耿耿也被他猜忌；他也不会当机立断，所以不杀刘邦引来无穷后患……最后，垓下被困，美人自刎。
但他的人生却比历史上任何强者都耀眼！即使寂寞也精彩，即便残缺也震撼。项羽，无可否认的历史最强武将，光阴磨灭不了它创下的神话，时间冲刷不了他的一世传奇。项羽，一个盖世英雄，无惧生死，即使走到末路，也不过只需一剑了此生，留下令天下人都景仰的王者霸气！
走过他的人生，心生一种无所畏惧的勇气。
走过人生，感悟人生。
以走过为话题初三篇十二
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我目光追随着爬行的小虫”这个优美的声音是从哪儿来？原来是六七班的同学在朗读课文《草虫的村落》。
生活中处处都有语文：大街小巷中的宣传广告，广播电视里的声音，报纸上的文字，还有老师让我们读的古典名著和丰富多彩的课外书，都是语文知识，她渗透在我们生活中的各个方面。
平常，温老师让我们每天最少坚持读半小时课外书，以增长我们的.知识，开拓我们的视野。假期，温老师让我们读著名作家冯骥才的《俗世奇人》，让我知道了老天津卫那么多的能工巧匠，真是三百六十行，行行出状元”。温老师还让我们读罗贯中写的《三国演义》，让我知道了许多经典故事：桃园三结义，火烧赤壁，空城计我最近自己又买了一本书加拿大作者西顿写的《西顿动物记》，让我知道了：每一种动物都有自己的思想和想法，你对它好，它也对你好。生物的多样性维持着人类的生存环境，人类要与动物为友，和谐相处，才能共生共存。
语文，就在我们身边。学好语文，我们就拥有了世界！
以走过为话题初三篇十三
不知什么时候开始，“健步走”逐渐成了热门词。春意萌动的日子，我随妈妈齐聚江北区北山游步道，一边行走一边做公益，共同为绿色宁波“代言”。
来参加健步走的人行行色色，有年轻的、年老的.，还有来自环保和城管的志愿者叔叔阿姨，也有跟我一样被父母拖来的同龄人。“一二一”，我跨起大步、挺起胸膛、摆动双臂，跟随大部队从鞍山文化广场出发，途经好几个地方，再回到出发地。沿路完成了“我为五水共治代言”、“垃圾分类共参与”等挑战任务卡，发印章的叔叔直夸我是“一棵健走的小树”，我的心里乐开了花。
没想到，我们还能用集来的印章换取公益金，购买树苗，增添绿意，真心觉得这场活动设计得太有意义了。
健步走，我们用实际行动传递正能量，让更多的小伙伴一起来加入！
以走过为话题初三篇十四
蓦然回首，发现自己走过了十几年的道路。这条路铺满了艰辛与困难，也洒满了欢声笑语。仔细回忆，别是一番滋味在在心头。
不觉间已经初三了，一种紧张弥漫着，没有硝烟，却分明有战争。表面上的嘻哈贪玩，背后是十一二点的奋斗，我们想用自己去证明，去了却，去发出长叹。回头看看走过的路，是深深浅浅的脚印，踩下了坚毅和执着，再也顾不得朋友间的友谊。号角已经吹响，没有谦让，也顾不得谦让。一念的动摇也许是孙山与孙山之后的差别。一路走过，留下了许多。一路走过，留下了我们的欢笑，那是成功的喜悦；留下了拼搏的坚毅，那是赛场的不服输；留下了失望的泪水，那是失利后的神伤。人生有太多的过往，然而它是一个没出的过程，我们始终为了一个目标奋斗着，总不知满足。当我们追逐到一个目标，才发现那不是我们所要的，也许我们享受的是过程，而不是最终的结局。即使过程是那样的微不足道，我们始终为了生命中的灿烂而拼搏着。即使只是昙花一现，有没有埋怨，因为我们要学会承担；不该放弃，因为我们埋怨资格放弃；没有理由哭泣，因为坚强是我们的本性。
人生是一条长长的路，一路的风景，一路的.坎坷，我们一路走过，画出一幅幅绚丽的图画。人生最美好的回忆不是成功的瞬间，而是整个过程。一路走过，不知有过多少次的失败，也许在路的末端，还有很多的失败在等我，但我无所畏惧，这只会使我越发坚强。
以走过为话题初三篇十五
在茂密的森林里住着邻居俩：小鹿和小乌龟。
有一天，它们约好吃完晚饭去森林散步。于是，小鹿和小乌龟三口两口就把晚饭吃完了。刚出门，小鹿就想，乌龟驼着着硬壳儿，一定走得很慢，多不方便啊。于是，小鹿就背起了小乌龟。
走着，走着，小乌龟突然尖叫起来：“你瞧，月亮出来了！”小鹿抬头一看，果然月亮挂在了高高的天空中，皎洁的'月光照耀着大地，真是美极了！小乌龟想到一个问题，便问：“月亮是跟谁走的呢？”小鹿想了一下说：“月亮在我头顶上当然是跟着我喽！”小乌龟听了，不服气地说：“不可能！你瞧，月亮在我的头顶上呢，当然是跟我走。”
两个人争辩不休，谁也说不服谁，眼看就要打起来了。这时，月亮娃娃开口说：“其实，我根本就没有跟着你们两个走。是你们在走，我是纹丝不动的。”
小乌龟和小鹿这才明白过来。
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