无论是成功还是失败,总结都是一种宝贵的财富。写一篇完美的总结首先要对过去一段时间的表现进行客观而全面的回顾。以下是小编为大家精心挑选的总结示范篇章,希望对大家的写作有所帮助。
忆读书读书体会篇一
读书,是人类推动文明进步的重要方式之一。在读书的过程中,我们可以从书中获得知识和思想的喜悦,同时也可以感受到作者的思想和情感。接下来,我将分享我的读书心得体会,希望能够对大家有所启发。
第一段:读书的意义。
读书是一种积累知识和生活阅历的方式,通过读书,我们可以获取更广泛更深刻的思想和认知。读书不仅可以满足我们的好奇心和求知欲,还可以拓展我们的视野,让我们了解到更多不同于自己的观点和文化。读书也是一种提升自我的方式,它可以拓展我们的思维,让我们在复杂的社会中更好地应对挑战。
在读书的过程中,我不仅学到了很多知识,也收获了很多感悟。通过阅读经典文学作品,我体味到作者的胸襟和情感,还学到了诸如语言表达、构思和叙事技巧等方面的知识。通过阅读相关的专业书籍,我深入了解到了自己所关心的领域内的知识和前沿技术。而通过阅读有关哲学和历史的书籍,我也获取了对优秀文化的理性认识和感性把握。
在读书的过程中,我研究出了一些自己的读书方法。首先,我会先对所要读的内容进行简要了解,从而在深度阅读时更好地把握其中的意义和主旨。其次,我会在阅读时对所遇到的难点部分进行拆分,以便更好地理解其中的内容。最后,我也会对所读内容进行自我总结和提炼,以此提高自己的理解和记忆。
第四段:读书的价值。
读书是一种与自我的对话过程,在其中我们可以不断探索自己,并从中获得新的启示。读书也是一种与他人对话的方式,在其中我们可以互相分享立场和观点,交流想法和感受。读书更是一种面对历史和传承文化的方式,在其中我们可以感悟到优秀的传统文化和历史,从而进一步深化自己的文化自觉和文化归属感。
读书心得不仅仅可以帮助我们巩固所学,还可以让我们深刻地领悟所读内容的内涵和意义。通过读书心得的记录,我们可以不断审视自己在读书过程中的成长和不足,从而更好地提高自己的阅读能力和思维深度。读书不仅是一种增长知识的方式,更是一种深化精神文化的重要途径,它可以带领我们走向更深刻、更宽广和更具有深度的生命之旅。
本文论述了读书的意义、读书心得的收获和方法、读书的价值和读书心得的意义,希望这些内容可以帮助到大家,为大家在读书的过程中带来对于阅读的思考和体会。读书是无限制的提高自我的方式,它可以帮助我们拓展视野、增长见识、提升思维深度和品位境界,它是一种深化文化自觉和加强文化认同的重要过程,希望大家可以在阅读中增长智慧和提高人生品质。
忆读书读书体会篇二
《平凡的世界》中有着一群平凡的人们,他们辛勤的劳作,他们为了生活拼撒汗水,他们面对大地怀揣着希望,他们脚踏实地的铸造着黄土地的梦想。凭借着无数汗水的浇灌,共同期待着未来丰收的时刻。平凡演绎着伟大,伟大又归于平凡,在理想中畅游,在现实中拼搏,他们用血和泪浓墨重彩的写出了一个“韧”字,展现了黄土高原上一份不可磨灭的意志。
可以说,正是因为读了这本书,让我对生活有了新的理解。此书中,我看到的是世间的真情,平凡但是真挚,简单但是轰烈,我们的生活亦是如此。从书中主人公孙少平、孙少安的成长历程来看:人,最难战胜的是自我。然而,如果超越了自我的束缚,克服人性中最懦弱的本性,那么自卑也会变为坚强。
这里,不得不说的一点是,学习和读书的重要性。作为一个平凡的人,要时刻对着未知的事物怀有好奇心,不怕繁琐的虚心求教。书籍是人类进步的阶梯,更是一种力量。在你陷入困苦的时刻,不知所措的时刻,不甘放弃的时刻,往往是一种精神唤醒了你,给了你一份坚持的勇气和力量。向不屈的保尔柯察金致敬,向伟大的列夫托尔斯泰致敬,更向坚韧的黄土高原致敬。正是受到了这些文化的影响,主人公孙少平和孙少安才能在一次次的艰难中带着家人走出困境,才能在一次次的动荡中坚持着自己的本心。他们怀揣着自己儿时的梦想,无论身在何处,无论多么辛劳的耕作,总是能挤出时间,畅游在书的海洋之中,接受着新的事物,新的思想,坚韧而又勇敢的在黄土高原上洒下生活的印记。“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神也会永远年轻”,这就是书中贯注了的昂扬的奋斗精神。咀嚼着这些至理名言,会使人们对生活充满了信心和希望。使我们懂得我们大家虽然平凡但平凡人也会有平凡人的人生幸福所在。
在文中,作者刻画了孙少平和孙少安两个形象。但是我认为孙少平这个人物更加符合全篇文字的主线,通过他的成长和成熟的经历,展现给大家的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过高中教育,同时经过自学他可以达到与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡,可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它,相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我,重塑信心的渴望,其中所表现出自卑里的坚强让我敬畏,因为那是一种精神,更是一种面对生活的态度。战胜困难,摆脱束缚,让人们对美好生活充满向往,体会生活之中的亲情、友情、爱情,学会生活,懂得珍惜,对于我们来说,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡,也选择了平凡。生活没有如果,他的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运,我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好,想平凡的生活也好,这只是我们追求幸福的一种途径。
也许,正如有的人所说,现在是一个充满浮躁的社会。但从另外一个角度来看,这不正是由于社会的进步和多元化呈现出的一种状态吗?作为一个步入工作和走向社会的人,这部作品中有太多值得我们学习和回味的地方。总有一种力量它让我们泪流满面,总有一种力量它让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求"正义、爱心、良知"。这是信念的力量,善良隐忍的中国人,总是有一种信念的力量在支撑。我想,作为我们来讲,只有脚踏实地工作、以饱满的热情生活、以感恩的心态回馈社会,才是书写我们这个平凡或不平凡人生应有的态度。也许,我们对于平凡与不平凡的理解多种多样,但是我也坚信,我们面对苦难,却总是能团结一致,同舟共济。这也相信,没有一种力量能阻止我们前行的脚步,也总有一种力量能让我们不断前进!
没有永恒的痛苦,更没有永恒的幸福。生活像流水一般,有时是那么平展,有时又是那么曲折。孙少平的哥哥孙少安,出生于贫穷的家庭,13岁时便为了弟弟妹妹们可以得到良好的教育,可以吃饱饭去读书,少年时的他便放弃了自己优异的学业,毅然的决定和父亲一起进山劳作,将家庭的负担义不容辞的抗在了自己的肩头。他是平凡的劳动人民,也是伟大的劳动人民,他是值得我们尊敬的奋斗青年。当然,苦中有甜,生活往往会眷顾这样的人,最后少安富裕了,按说幸福的日子就要来临了,然而一起同甘共苦的妻子却病倒在家中,他的愤怒,他的无奈,压在心中却无人诉说。无论你是什么样的人,无论你做了什么样的事,当生活中出现了任何困难你都必须选择接受,这是人生中不可缺少的一种体验。这不禁让我想起了当年苏轼所说的“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。
书早已放下,然而其中一张张面孔涌入脑海,久久挥之不去。《平凡的世界》是那个时代劳动者的写照,值得我们的借鉴和反思,“韧”的精神,是需要我们发扬和继承的,不甘于平凡,却又脚踏实地辛勤耕作着,我们怀揣理想,即便是平凡的生活,也定能激荡起绚丽的浪花!
忆读书读书体会篇三
先哲说:“师者,所以传道授业解惑也”。读过《教师人文读本》,我感受最深的是爱一对教育、对学生贯穿始终的爱。当母亲把孩子送到学校,远离自己的怀抱和视线,她只能在心底默默地祝福孩子在成长的每一个瞬间,都能得到真诚的关爱。我们强烈地感受到了家长对孩子成长的担忧以及对教育的期望,期望孩子在学校受到良好的教育,每一个新的生命,都如同一张白纸,读书、识字,当他们求知若渴地注视着这个世界时,老师应给他们营造更多快乐的氛围,让他们感受到在学校学习是件快乐的事情。
第一、精通本学科。学习是一辈子的事,教材总有挖掘不完的课题,而每发现一个新的想法和教学思路把它传递给学生无疑会让自己感到快乐,同时也会感觉教材不是在重复。
第二、激情。教师应该是个有情趣的人,要通过语调、姿势、表情以及逻辑性的语言来吸引学生对课堂内容的关注。
第三、严格要求。要努力成为是一名在学问上严厉的教师,我一直坚信严师出高徒的道理,通过严格的教育能培养学生认真、严谨的习愤,以使他们今后受用终生。
第四、设计课堂。高效的教学要具有条理性,如果表达不清楚,即使你是该学科的权成人土也没有用。当然教学可以采取一些变化的形式,如有可能,不妨让理论、概念及经验性的发现形象化以吸引学生,从而对他们的学习过程产生积极影响。
回顾自己的教师经历和参与新课改的路程,我由衷的感到,教育原来可以这样富有激情和富有诗意。教师作为一种特殊的职业,它首先意味着一个精神世界,甚至可以说,教师的精神状态是教师能否获得专业发展的核心要素。一个缺少精神追求的人,他的知识再丰富,他的能力再强,他仍然不能成为一个真正意义上的教师。要先做人,再做教师。一个真正的人,正是以其丰富的精神行走于天地之间。
忆读书读书体会篇四
第一次看完这本书,我就告诉自己说,以后一定要去这里工作。不能说他改变了我的人生目标,可是那样的生活,真的是很有挑战性。
不得不说,看完书之后,我发现我还有很多需要去努力学习的地方。
1.mece,me-see。在解决商业问题的时候,要吧你的思路理清楚,在避免困惑及纠缠不清的同时,你的思考还必须是完整的。
2.有时候,一个商业问题摆到你的办公桌上让你去解决。但不管你要冲着哪个方向,在此之前,请你确保自己正在觉得是正确的问题--也可能它并不是先前交给你的那个问题。客户对自己的诊段不一定是完全正确的。
在解决问题的过程中,你要时不时的从正在做的事情中抬起头来想一想。问自己最基本的问题,关注大画面,决定你解决问题的优先顺序。
不知道的时候,就说,我不知道,承认比欺瞒的代价小。
3.“电梯测试”。在30秒内甚至更短的时间里把自己的注意概括出来。
4.成功的进行收集信息的谈话的7个要诀。
5.为你的情况说明预先布线,以确保成功的秘密。
6.高效沟通的三个要素。
7,让整个企业接受你的方案。
8.界定你的前提,这是把你由问题引向解决方案的路线图。
麦肯锡工作法:
推销研究——组成团队——做研究——进行走访——头脑风暴。
1.麦肯锡的团队是遇到项目的临时组合的。如果你想要进入好的团队,那么你必须有好的资历。
2.在团队合作的时候,或许你的工作只是花几个星期帮顾客整理一份分析,但是在你不能做情况说明的时候,你必须在接下来的几个小时让你的项目经理对你的分析和你一样熟悉。这才是合理的。
3.做研究的过程中,要学会合理的利用公司的资源,找以前的已经整理出来的资料。还可从年报入手,找出暴露出来的东西,找出有最佳经验人交谈。
4.走访时,写好走访提纲。注意聆听和引导。
最要让被访着的上司安排见面,两个人一起走访,倾听,不要指导,多问一些自由回答的问题(例:你们的销售旺季在冬天还是秋天。改成:你们的销售旺季在什么时间),复述他们的话,并理出条理。在遇到敏感问题的时候,可以多旁敲侧击绕点弯也没有关系。不要问的太多。
走访完了,一定要写感谢信。
5.brainstorming.把你发现的要点整理成条理清晰的提要。
麦肯锡推销方案的方法:
情况介绍——图标展示数据——管理好内部沟通——和客户一道工作。
1.在情况介绍时,你思考的时候用的什么介绍,那么情况介绍也用这样的结构。不论什么项目,一定要在24小时之前完成。最重要的是,你需要为你的情况说明预先布线,以确保成功。
2.保证客户站在和我们一边。让他们知道,如果他们的使命失败了,麦肯锡的使命也就失败了。如果肯锡的使命失败了,他们的使命也就失败了。
和麦肯锡工作是一段有意义的经历。至少可以让他们学到他们在其他的地方一定学不到的东西,而这些东西对他们的职业生涯大有裨益。他们还有机会在自己的企业中实现真正的变革。
3.方案成型后,你还必须把方案推销给这个企业的每一个层次。从董事会一直到下面。把需要做的工作和需要完成的时间说清楚,说明细节和条理的时候要清楚到傻瓜都能理解的水平。
(例:我们应重组销售队伍。
改成:
1.召开所有销售地区的培训会议。时间,负责人。
2.按顾客类型把销售人员从新分到新的小组。
3.新的销售小组跟前20名顾客打电话联系。)。
在麦肯锡生存:
找到你自己的师傅——好助手——管理自己的生活。
忆读书读书体会篇五
寒假期间,我读了动物小说作家沈石溪的作品,令我印象最深的是《骆驼王子》,里面的故事情节深深地吸引了我,让我爱不释手!
书中讲述的是一匹名叫”王子“的小野骆驼,在小小的骆驼群体里,在历经磨难的老一辈溺爱下,处处享受着种种特殊待遇,成为大家生活的中心;它不需要吃苦只管享受;不需要动脑筋只管服从……使它长大后生活技能低下,缺少爱心和生活的勇气,当家族遭遇强敌时,它选择了逃跑;当弱者需要保护时,它表现出冷漠和拒绝。为了享受舒适,最后宁愿放弃自由的生活,变成一匹普通的家骆驼。
我真为这匹骆驼王子感到可悲、可怜、可叹……。
我觉得一个人小时候如果被宠坏了,那么长大后也会依赖父母;小时候学会自立,长大后才会坚强。所以,小时候我们就要学会独立,不能事事都依赖父母。现在,我终于明白了胆小和懦弱带来的危害,我不想做那样的人。那么,从现在开始,我要学着做一个自强、自立的人!自己的事尽量自己做,平时力争能帮父母做些家务活,在不断实践中成长。孟子曾说过:”天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。“有人也曾说过:”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。“是啊,不经历风雨,怎能见到彩虹?一个人如果从小一直被娇生惯养,那么将来走上了社会,会被困难压倒。
最后,我想对各位父母说:不要把我们养成扶不起的阿斗,我们想成为能够劈风斩浪的海燕。让我们自己去飞吧!
忆读书读书体会篇六
读书是一个人终身的事业,通过阅读可以扩展知识和见识,深入理解世界和人生。随着时间的推移,我也体验到了读书的快乐和价值,对此我深感庆幸。
第二段:如何选择好书。
读书的效果和阅读的内容有很大的关系,如果读的书是乱七八糟的,其所得到的价值也是有限的。因此,如何选择好书显得尤为重要。首先,可以从加入社交媒体和书评网站入手,从中寻找适合自己的书单。其次,还可以通过参加分享会和参观专业的书店来了解新的书籍。
第三段:阅读给予的受益。
阅读是人的一种主观体验,也是一种主观的思维和情感过程。阅读不仅可以扩展一个人的知识面和思维深度,还能够培养一个好的习惯和思维方式。阅读可以提高口头和书面表达能力,对于学习和工作,具有不可估量的帮助。
第四段:如何拓展阅读的层次。
阅读到一定的程度之后,我们需要拓展我们的阅读层次,不局限于某类书籍。可以选择一些经典和名著作为阅读的目标,从中可以学到丰富的历史和哲学思想。同时,还可以借助互联网和网络资源来了解世界的最新动态和学者的研究成果。
第五段:阅读心得。
在阅读过程中,要仔细思考,不仅要理解文字表面的意思,还要挖掘背后的思想和感情。每当读到一句格言或者警句时,不妨停下来反思一下。阅读心得的体现不止是在纸上,更重要的是在生活中随时反思,有所收获、有所成长。
结语:
读书是人生的一项必修课,通过阅读可以获得知识和智慧、提高生活的质量和深度,对于每个人来说,都是一件有益的事情。希望每个人都能坚持去读书,去探索和向世界学习,从中寻找到自己的成长和价值。(1200字)。
忆读书读书体会篇七
作为一名中学生来说,要读的书当然有很多,不仅是教科书,还有课外书。而且,课外书还占了绝大多数。
如果问我喜欢教科书还是课外书的话,毫无疑问,我当然是选择课外书了。尽管我在课外书上“浪费”了很多时间,而且遭到父母的反对。但是,我仍然对课外书情有独钟。
在我的书桌上,有着各式各样的课外书:语言生动的世界名著,情韵悠长的中国古典小说,妙趣横生的动物世界……可谓是应有尽有。
因为课外书读得多,所以我在各方面都很有涉猎。当大人们谈论着什么事情的时候,我都能说出一二,使大人们对我刮目相看,夸我知识广泛。这都是课外书的功劳。
因为读的书比较广泛,所以我与小伙伴也很谈的开,有时我们在一起聊天,我们上说天文下说地理,甚至无事不谈。这些都是拜课外书所赐。
你知道响尾蛇的尾巴为什么响么?你知道有一种树叫猴面包树么?你知道蚂蚁的种类么?……你摇头了,我可都知道的。
课外书不仅给我们知识,而且带给我们乐趣。它刚带我遨游玩西湖安静、祥和的景色,又来到亚历山大征途的厮杀,随即转到法国埃菲尔铁塔顶上欣赏日出的美丽。课外书就像一位风尘仆仆,走南闯北的旅行家,肚子里装满了各地的风土人情和无限的知识。
读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。
忆读书读书体会篇八
我是一个小书迷,就因为我小的时候妈妈经常带我去书店看书,从此我就爱上了看书。
看书成了我每天必须做的事情。吃饭、坐车、出门也带着书、甚至连妈妈给我梳头时候我都不会错过看书的机会,有时看的入迷时,妈妈叫我好几遍我都听不到。怪不得家里人都叫我小书迷,小书迷这个帽子给我戴上还真不为过。
爸爸知道我爱看书给我买了好多好多书,连我的小书架都挤得放不下了,有十万个为什么、世界名著、中国名著、成长日记、各种小学作文……。童话故事我最爱看,有时看童话故事入迷,就好像被带进童话世界里,在那里认识了很多的人,懂得了很多道理,增长不少知识,汉字的认识也提高了。
妈妈常对我说书就是黄金屋,以前我不懂什么意思,通过看了好多书,我终于明白了这个道理。我要告诉所有的小朋友们在学习中养成读书的好习惯,多读书、爱看书、努力从书中吸取知识,开拓视野,陶冶情操,增强自己的阅读与写作能力。小朋友让我们在书的海洋中不断进取吧!
忆读书读书体会篇九
有时候翻阅完一本书,看的时候是心潮澎湃地,可一合上书,居然就想不出有多少内容。有些字句当时觉得特别地在理,可要让自己一下子复述出来,却又说不出个所以然。
也许这就是不够认真阅读的原因?我曾经有寻找过答案,就是要学会做读书笔记,然而也正是知道这一点之后,又发现这笔记方法有太多太多,需要找一个适用于自己的。有的是需要边看边做笔记,有的是看过一小段做笔记,既不想被打断阅读兴致,又怕自己看一小段记不住的话,就要学着写关键词。
可凡事就是在于一个坚持,就单单一个写关键词的方法,有时竟也是无法真正地坚持下来。还有一个就是要学会联想,不然你可能自己写了那个词,过后不久,就忘记了当时为什么要写这个词了。
记得有本书上说,如果你能在看过一本书之后记得其中的1%就已经是进步了,这个时候就要看到一定的数量了,由一个个小的知识点,因为量地堆积,成线,再成面,才会有一个自己的知识体系。
我们不必去与他人攀比说,有的人一天才看一点书,人家就多厉害,而是看看人家真正利用起多少自己阅读过的知识。自己如果达不到学以致用的能力,那可能就是自己的阅读量还不够,要从自己的真实状态出发去改变。
目前来说,我还是觉得做读书笔记,然后从中去分析出符合自己的方法,然后去践行且坚持。
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忆读书读书体会篇十
第一段:引言(200字)。
阅读书是一种愉悦与启迪的活动。通过阅读,我们可以获得知识,提升自己的认知能力,开阔视野,增长见识。然而,阅读不仅仅是一种娱乐方式,更是一项需要用心体会和消化的学习过程。在我多年的阅读过程中,我体会到了阅读书的许多好处,并学到了许多重要的知识和智慧。下面我将分享一些我在读书中的心得体会。
第二段:多样化的阅读(200字)。
在读书过程中,我发现多样化的阅读对于个人的成长非常有益。阅读各种类型的书籍,如小说、文学作品、历史书籍、科普读物等可以拓宽我们的视野,使我们能够接触到不同领域的知识和思想。另外,多样化的阅读还能帮助我们培养不同的思考方式和解决问题的技巧。通过多样化的阅读,我们可以了解到不同文化、不同时代的思想和经验,从而更好地理解自己和他人。
第三段:阅读的重要性(200字)。
读书对于我们的成长和发展是至关重要的。阅读可以提高我们的语言表达能力,丰富我们的词汇量,增强我们的写作能力。通过阅读,我们可以学习到各种不同的写作技巧和表达方法,进而提高自己的写作水平。此外,阅读还能培养我们的思维能力和创造力。通过阅读,我们可以拓展思维的广度和深度,培养出积极的思考习惯和创新的思维方式。阅读还可以帮助我们培养专注力和耐心,提升我们的沟通能力和解决问题的能力。
第四段:阅读的技巧(300字)。
阅读是一种需要技巧的学习过程。为了更好地理解和消化所读的内容,我们需要采用一些阅读技巧。首先,要有系统地阅读计划和时间安排,合理规划阅读时间,避免浪费时间。其次,要进行有效的阅读笔记,将重要的观点和知识点记录下来,以便后续的复习和总结。此外,要善于提问和思考,主动参与到所读内容中,以便更好地理解和吸收。最后,要和他人分享阅读的心得体会,与他人讨论交流,获得不同的观点和理解,促进自己对所读书的更深入的理解。
第五段:总结(200字)。
阅读是一种愉悦和有益的活动。通过阅读,我们可以获得知识,开阔视野,培养思维能力和创造力。阅读不仅仅是一种娱乐方式,更是一种需要用心体会和消化的学习过程。在读书过程中,我们可以采用一些阅读技巧,如定时计划、有效笔记、提问思考等。通过多样化的阅读,我们可以接触到不同领域的知识和思想,丰富自己的内涵。通过阅读,我们不仅能够改善自己的语言表达能力和写作水平,还能提高自己的思考能力和解决问题的能力。因此,我鼓励大家多读书,用心体会阅读的乐趣和益处,为自己的成长和发展做出贡献。
忆读书读书体会篇十一
在新学期刚开学不久,我就在新发下来的汉语文课本中看见了一张照片,旁边还备注着“冰心”。
那是一位慈祥的老奶奶,看起来和蔼可亲。头上布满了银发,脸上长长的抬头纹和眼角纹很重,这告诉我们他在一生中经历了许多。冰心老奶奶将头发自然的挽起,眼睛笑咪咪的。刚看的时候我不知道她是干什么的,但是在几天前我们学了一篇课文-《忆读书》,作者冰心。老师告诉我们冰心的原名乃谢婉莹,她本人因为酷爱古典诗词,便由:“一片冰心在玉壶”中的冰心作为自己的笔名。她崇尚爱的哲学。母爱、童真、自然是她的'作品主旋律,她非常爱小孩,将他们命名为“最神圣的人”。这篇作文,亦不例外,是她对小朋友们写的。在课文中通过讲述回忆自己的读书及多年的经历,告诉我们:“读书好,多读书,读好书。”课文中说道她在七岁的时候自己读了《三国演义》,而我是在五六岁时与爷爷在电视上看了连续剧版的《三国演义》,看完后我很佩服关羽的有情有义,诸葛亮的有勇有谋,里面各个人物都扣人心弦,令我崇拜不已。而且冰心老奶奶在小时侯还看了《水浒传》,但是对于我而言,父亲经常看《水浒传》,而我却不喜欢打打杀杀,因而我至今都还没有看完《水浒传》。学完这篇课文,让我有了从头到尾读完《水浒传》的兴趣。从作者的语言字词中,我肯定冰心老奶奶看了许许多多数不胜数的作文和诗篇,所以语言非常生动,优美,扣人心弦。在11岁时冰心老奶奶看了闻名中外的长篇小说《茶花女》。我听说《茶花女》在学校的图书馆里,但是到现在也没有机会欣赏。虽然我们家不是什么名门,我也不是什么书香门第,但是从小我就受爷爷的熏陶,也看了许多的历史书。不知为什么,我只喜欢中国的历史,却对世界历史没有兴趣。《红楼梦》是我在小学五年级时看的,当时因为年纪小,觉得没有什么意思,但是步入中学后再次看时,不禁为林黛玉的红颜薄命叹息,为贾宝玉的英年早逝可惜,且为薛宝钗惋惜。
对我来说,书籍就像一位年长有智慧的老人,一直不断的启迪我;又像一位对我真诚的朋友,跟我交谈。从书籍我汲取了许多,智慧以及力量。也懂得了人世间的真善美与假丑恶。书使我走进了知识的海洋,让我随心所欲的游在其中,自由自在,无拘无束。读书真好,多读好书,书中自有黄金屋。
忆读书读书体会篇十二
在当今社会信息爆炸的时代,人们获取知识的方式已经多种多样,然而读书作为一种传统的获取知识的方式,仍然受到了人们的青睐。读书馆作为一个提供阅读环境和资源的场所,对于读者来说具有独特的吸引力。我曾有幸多次进入读书馆阅读,融入图书馆的安静和氛围之中,从中我受益匪浅,深有体会和心得。
第二段:读书馆提供的资源和环境。
读书馆作为一个公共场所,拥有大量的图书资源,涵盖了各个领域的知识,无论是文学、历史、科学还是哲学,都可以在读书馆找到相应的书籍。这为读者提供了方便和便利,可以很轻易地获取各种知识。同时,读书馆还提供了安静、舒适的阅读环境,这是其他场所所不具备的。无论是坐在宽敞明亮的阅览室里,还是在安静的角落里读书,都能让读者投入到阅读中,享受到全身心的阅读的乐趣。
第三段:读书馆对读者的影响。
读书馆既是一个提供资源和环境的场所,同时也扮演着培养读者阅读习惯和提升读者能力的角色。进入阅览室,看到许多读者专注地阅读、学习,我感到一种让我感同身受的力量。在这种环境中,我不再觉得孤单,能够与其他读者产生一种默契,一同追求知识的提升。同时,读书馆也提供了许多读书活动和讲座,丰富了读者的阅读体验。通过参加这些活动,我能够与其他读者交流,吸收不同的观点和思想,提高自己的思辨能力和阅读理解能力。
第四段:读书馆对提高专注力的重要性。
在读书馆内阅读,我发现自己变得更专注了。因为读书馆保持了相对的安静,没有了外界的干扰,我可以将全部注意力集中在阅读上。与此相比,在家里阅读时,总是容易分心。读书馆的安静环境不仅能提高读书的效果,还能帮助我培养自己的专注力,使我更好地学习和工作。
第五段:对读书馆的期望。
读书馆作为一个知识的殿堂,有着不可替代的价值。然而,在当今社会,随着电子书的快速发展,读纸质书的人数逐渐减少,甚至有些地方的图书馆面临着关闭的危机。希望政府能够给予更多的关注和支持,保护读书馆的存在和发展。同时,读书馆也应该与时俱进,引进更多的数字化资源,提供更多的服务。如将读书馆与互联网结合,提供在线阅读服务,进一步吸引年轻人的关注和利用。只有这样,读书馆才能充分发挥其知识传承和教育的功能,对社会和个人的发展有更大的促进作用。
总结:读书馆作为一种传统的学习方式,提供了丰富的资源和优质的阅读环境,对读者的学习能力提升有着显著的影响。同时,读书馆也具有培养专注力和思辨能力的重要作用。希望在未来,读书馆能够得到更多的支持和保护,更好地为读者服务,让更多的人能够享受到阅读的乐趣和收获。
忆读书读书体会篇十三
读书馆是一个静谧的地方,是属于知识的殿堂。我喜欢在读书馆里阅读,因为它给了我无限的思考空间,也让我享受到读书的愉悦。在读书馆里,我经历了很多,收获了很多。下面我将分享我在读书馆阅读的心得体会。
第二段:专注与专心。
在读书馆阅读,我学会了专注和专心。读书馆里凝聚着太多的知识和信息,它既是一个学习的场所,也是一个思考的空间。每当我来到读书馆,我就会自觉地进入阅读的状态,全神贯注地投入到书本中。不受外界的干扰,我可以尽情地享受阅读的乐趣。这种专注和专心让我不仅能更好地理解书本内容,还能提高我的学习效率。
第三段:开拓眼界与丰富知识。
读书馆不仅给了我专注的环境,也让我有机会开拓眼界和丰富知识。馆内有各种各样的书籍,涉及到多个领域的知识。在这里,我可以随心所欲地选择书籍,了解自己感兴趣的领域。阅读不同的书籍,我能够获得不同的视角和思考方式。比如,读历史类书籍让我了解到过去的智慧和错误,读科学类书籍让我了解到世界的奥秘和演变。这些知识的获得让我变得更加开阔和充实。
第四段:思考与启示。
读书馆不仅让我获得了知识,还让我有机会进行深思熟虑和思考。在读书馆里,我不仅是一个被动的接受者,更是一个主动的思考者。阅读书籍过程中,我常常会对所读内容进行思考,并与自身经历和认知相结合。这种思考让我更加深入地理解书中的思想和主题,并与之进行对话。在思考和对话的过程中,我也不时得到了一些启示和感悟,这些都是我在读书馆读书中最珍贵的财富。
第五段:对未来的影响。
读书馆读书的心得体会对我未来有着积极的影响。首先,通过在读书馆读书,我培养了良好的阅读习惯和学习方法,这将在我未来的学习中发挥重要作用。其次,读书馆读书让我不断开拓眼界,丰富知识,提高了我的综合素养和见识。这些无形的财富将在未来的求职、交流和人际关系中给予我更大的优势。最后,读书馆读书培养了我深入思考的能力,激发了我的创造力和创新思维。这将让我在未来的职场发展中成为一名有影响力的人才。
总结:
读书馆读书是一种对知识和思考的追求,也是一种对内心自我发展的关注。在读书馆中,我学会了专注和专心,开拓眼界和丰富知识,进行思考和启示。这些心得体会将对我未来的学习和发展产生积极的影响。读书馆是我心灵的港湾,也是我知识的摇篮。我相信,在读书馆的路上,我会不断踏实前行,不断成长进取。
忆读书读书体会篇十四
最近幼儿园组织我们学习了一些关于幼师方面的书籍与法律法规文献。这些天的读书让我切切实实的感受到读书带来的好处,使我深切地感受到多读书,可以变聪明,变得有智慧去战胜对手。我们变得更聪明,才可以勇敢地面对困难,用自己的方法来解决问题。这样,就又向自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使自己的心情变得快乐。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
阅读中,我系统的了解了关于幼儿教师的一些专业性知识,其中《做一个专业的幼儿教师》一书中,不仅有一些理论性的专业知识,更是列举了一些老教师多年经验的实际案例,对于我们经常遇到的一些小麻烦小事情的处理技巧等有很大的帮助。其中令我印象深刻的有“抓伤”事件,一起简单的抓伤事件,由于两个老师的不同态度以及说话的技巧,事情也经过了两三个转折,这就告诉我们说话之前要先考虑好该怎样说,组织好语言,不然出口之后往往会收到不一样的效果,同时也告诫我们老师这一职业的严谨性,应为我们要面对的家长是各行各业的人,他们不是单一的从事一个职业的,面对不同的人也要有不同的处事技巧,学会了这个才能给我们的工作带来便利,自己也能在工作中有所收获。
另外,我们无论是面对面对家长和孩子,都要用心,无论什么事情,只要用心就能做到。尤其是对我们的孩子,毕竟跟跟我们朝夕相处的还是孩子,我们用心对待孩子,家长也会感觉得到,对于我们的工作,他们自然而然的就会给与支持与鼓励,这些都是相关联的。另外,虽然工作中会遇到很多不顺心的事情,但我们尽量不要表现出来,我们最应该做的事就是尽量把烦恼留给自己,把快乐带给别人。这就要求我们要有宽广的胸襟,要有海纳百川的气度。
我感觉如果用几句话来形容我们的职业的话,最合适的莫过于“微笑面对每一天,真诚对待每一位家长,爱心呵护每一个孩子。”
刚开始进入临床时,繁忙的工作、完全陌生的工作环境、知识的不足,角色的突然改变压得我喘不过气,甚至有过放弃的想法。偶而间,我翻起书架里的书,角落里刘庸的《领悟生活》落入我的眼底,在细细品读了一下里面的人生观念,改变了我许多。以前上学时的无忧无虑,使我觉得自己有能驾取生活的本领,但是工作后诸多不如意使我一下子站不住了脚步,思想也跌宕起伏。但是《领悟生活》给了我许多的启示:生活是确确实实的现实存在,无论你是接受还是抗拒,事件的演变照样发展,无可改变!命运是掌握在自己的手里,但前提是你必须懂得生活,使自己改变生活的同时去适应生活。现在的我豁然开朗,虽然工作与生活中依然有诸多的不称心,但是我明确了自己要走的路,明了了该如何走的方向。
在改变我的思想的同时,我也借阅了《病历书写规范》一书。虽然,书里面的内容都是我们平时耳熟能详的知识,但我觉得知识是该重复牢记的,诸如:做到客观、真实、准确、及时、完整地记录病人病情的动态化,文句通顺,字体清楚端正,不得涂改,剪贴,或滥用简化字。这也许是每个人都知道的事,但护理记录单是记录病人病情和一切护理活动的真实反映,它体现了护理质量的高低,提供诊疗的依据,是医疗纠纷处理的客观资料,如果万一真的发生了意外,点点的错漏必将成为你一生的遗憾。
我作为一个新人,知识有限,见识短浅,使我不得不每一项都得循规蹈矩,因此从最简单学起是必要的,正如现在有许多老师在书写护记时都有或多或少的简写,以前实习时我是按部就班写的,但是现在经过学习后我将会改掉这一不良习惯。又如:病历书写过程中出现错字时,应当在错字上用双划线,在划线的错字上方签全名,应当保持原记录清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。灌肠的记录方法也得到了重温,因为在我们儿科比较少遇到,但是现在又可以使我的记忆加深了。护理记记录书写应规范,记录应有针对性,运用医学术语。药名、治疗等均应写全名,记录重点突出和具有连续性,特殊用药、治疗后,应有效果观察,护理记录应与医生记录一致。
经过基础知识的重温,我对自己的工作有了进一步的了解,同时知识的巩固加深,使我的迷惘减少了一点,相信不断的学习会使我成为一名合格的护士!
最近,我阅读了《学会感恩担当责任》和《责任胜于能力》两套书,透过书中一个个生动而简短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分认识到责任的内涵。
每个人都肩负着责任,对工作、对家人、对朋友,我们都有一定的责任,千万不要自以为是而忘记了自己的责任。对于一个团队而言,责任就是团队精神的核心,强烈的责任感能唤醒一个人的良知,也能激发一个人的潜能,在一个团队里,最需要的是成员们的协作和彼此的责任感,只有这样,团队的目标才能实现。团队的成功靠的是成员对团队的责任感,成员的成功靠的是彼此的责任感。
虽然有时候在工作中会因病人的不理解或急躁,遭到无端的责骂,但是想一想既然选择了这个职业,就必须接受它的全部,包括屈辱和责骂,而不仅仅是享受工作带来的益处和快乐。只有认真履行职责才能让能力得到的释放。我们做服务行业的,面对患者的指责,不能一味的只为自己申屈,我们应该抱以感恩之心去感谢患者及时告知我们服务中的缺陷,以便我们不断完善工作的不足。
如果我们每一个人都能够以积极的心态去面对每一项工作,就可以让自己有无穷的能量,推动自己的进取心和创新意识。即使在平凡的工作岗位上,也会创造出不平凡的业绩。用心做事,没有哪一件工作是没有意义的,每一个过程都成就了一个过程,护理工作是需要协作精神的,只有环环相扣,相互合作,整体才会和谐美好。让我们每一个人各就各位,努力尽责并扮演好自己的角色,保证我们可以顺利地完成一份共同的责任。
如果说“责任和忠诚,是军人精神的内核”,那么“责任和爱心,则是我们护理工作的内核”。面对一个个鲜活的生命,护士的责任就是对病人负责,保证病人的安全。同时责任感也体现敬业精神,每一个员工都希望把自己的工作做得更好,都希望通过自己的努力来增加收入,获得认可。大家一致认为我们做服务工作的,必须要用负责、务实的精神,去做好每一天中的每一件事,不放过工作中的每一个细节,不断提高自己,要让自己比过去做得更好,比别人做得更好!
《护理人际沟通》是一部讲述如何运用移情和感性的方式与病人和同事相互沟通的教材,它超越了治疗性沟通基础概念的内涵,运用大量切合实际的临床资源论述了很广泛的话题,包括:自信、电子沟通、尊重、幽默、面对、请求支持,并且引述。
名言。
故事及诗歌,极具个性化风格。
通过此次阅读我学习到护士如何在工作中进行充满自信的沟通,护士如何同病人、家庭及同事进行沟通。护士如何同愤怒和沮丧、痴呆和精神失常、快乐和绝望等各种各样的人相处。护士应为护理对象提供健康教育,帮助他们改掉伴随终身的不良习惯。护士不仅是病人的代言人,还是具有不同护理理念的跨学科队伍中的一员。护士接受专业的继续教育培训,进行护理科研,成为护理开业者。护士扮演着管理者、个案管理者、感染控制专家、质控专家和教育者等不同的角色。护士将专业知识与他们对临床实践的理解相融合,以更好的为患者进行服务。
护患关系是医疗工作的重要组成部分,它是护士和病人之间的一种特殊的社会人际关系,是护理人员和病人为了治疗和缓解病人疾病,促进康复而建立的一种必需的联系,良好的护患沟通不仅有利于进行正常的临床护理工作,提高护理工作质量,促进病人康复及减少护理差错事故医疗纠纷的发生,而且能真正体现以人为本的护理理念,对我今后工作中如何提高自己的护理水平有很大的帮助。
读过《忠诚胜于能力》一书,对忠诚的作用有了更深刻的认识。忠诚的面很广,可以指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力,没有二心:忠诚老实|忠诚勇敢|忠诚可靠|对祖国无限忠诚等。
忠诚既是古今中外予以赞誉的一种美德,又是事业成功的一块基石。中国文化非常讲究忠诚。一臣不事二主的观念具有很深的影响力。在中国,几乎到处都能见到关公庙,关羽因为挂印封金,千里寻主而成为忠义的化身,成为贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫的典范。关羽无论作为一个历史人物还是作为一个民间传说的主角,都被罩上耀眼的光环。拿破仑曾经说过,不想当元帅的士兵就不是好士兵。他还说过,不忠诚于统帅的士兵就没有资格当士兵。士兵必须忠诚于统帅,这是义务。
忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其他所有能力的统帅与核心。缺乏忠诚,其他的能力就失去了用武之地。
现代企业竟争激烈,企业的竞争归根结底是人才的竞争,人才更多情况下是指知识型员工,企业大厦的建构的支柱就是由知识员工所组成的。日本企业明确提出用人的基本原则是忠诚第一,能力第二、中国企业用人讲究德才兼备、西方企业用人注重价值观认同,其实质都是需要对组织、对企业的忠诚。应当说层面越高的成员就越需要其对组织的忠诚。知识员工一般处在企业内的中高层面,因此,如何提高知识员工对企业的忠诚度就显得日益的重要。
一个企业要有好的发展离不开员工的忠诚。那么怎样才能把工作干好,才是对公司的忠诚呢?每天欢欢喜喜,热爱他所做的一切,视其为享受,于是,生命就是一支悠扬动听的歌谣。快乐工作是一种于已于人于公司都有益的职业态度,是一种高效的工作状态,更是一种通往成功的捷径与方法。你的笑容会感染你的上司,同事与客户。为此你和你所在的企业都将获益良多。只有带着热情的态度去工作,用一种快乐在于积极的心态,像亿万富翁般快乐工作,保持热情主动的精神,以老板的头脑对待公司,甘于从平凡小事做起,专注使工作做得更完美,这样才能把工作干好。同时应确立明确的工作目标和计划,为成功勾画一个蓝图,量化工作,一步一步完成,及时修正目标的方向;最重要的是把握今天,做事追求高效率,管理时间,就是管理快乐,珍惜时间的每一分钟,始终抓住重要的事情做,拒绝拖延,现在就去做;另外,建立和谐的人际关系,微笑带来好人缘,建立双方平等基础上的尊重,只要真诚,总能打动人,团结互助才会双赢,服从上司是你应尽的天职,成为同事的知心朋友。
忠诚是成就优秀员工的重要的品质,当一个企业的员工都具备了这样优秀品质,这个企业也会成为优秀的企业。忠诚是企业疑聚力之魂,动力之源;是员工在企业中实现自身价值,取得成就的助推器。像有些人为什么会牢骚满腹,怨天尤人?真是工作枯燥乏味、薪酬体制不合理、甚至低得不能养家糊口、自己没有被重视吗?不是,是因为他们没有搞清楚在为谁工作。这个最基本的出发点如果发生了偏差,那得到的结果很可能就是截然相反的。就如同敷衍和认真这两种工作态度一样,敷衍的结果就像故事中的鲁西一样自己为自己造一所精制溢造的房子;而认真的结果得到的会是一麻精美的别墅。
人生就像一场没有里程的马拉松比赛,每个人都是场上的运动员。在比赛中,不仅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有强烈责任心和使命感的人才会在马拉松比赛中胜出,也只有对自己负责,对所作的每一件事情负责、对每个人忠诚,才会得到别人的认可。在人生的马拉松比赛中,责任是你必须具备的首要能力。缺乏责任,缺少忠诚,使你对到底在为谁工作、你工作的方向是什么等问题永远是一头雾水。对于一个人的发展而言,需要明白你是在为谁而工作,需要知道人生的方向。就好像一个人在大海中行驶,如果不知道驶向哪个码头,那么任何风对他来说都不是顺风。相同的道理,如果一个人不知道自己那么努力地工作,到底是为何而做,为谁而做,那么无论他换多少个工作,永远都不会遇到更好的下一个老板。只要抱持忠诚精神和负责态度,每个人都可为工作赋予全新的境界,从工作中找到尊严和成就感。
实质上个人、企业和社会是紧密联系、不可分割的共同体,有互为因果、互为依存的关系。你不忠诚于企业,企业必然不会对你有回报。就像昆明院蔡院长所言:一个对社会没有价值的企业必然被社会淘汰,一个对企业没有价值的员工必然被企业所排弃,一个对员工没有价值的企业必然被员工所抛弃、同时三者之间又形成了一个一个员工服务企业,企业服务社会,社会回馈企业,企业回馈员工的价值链。
忆读书读书体会篇十五
附:《荡寇志》是我国古代小说史最自觉的反动小说之一,是在竭力诋毁《水浒传》中所体现的,它指写了梁山英雄被消灭的过程。书中不少场面写得生动精彩,有意要与《水浒传》抗衡,人物语言也达到了个性化的程度。从中国古代小说发展史的角度,从研究文艺思想史的角度,《荡寇志》这部反面教材有其不可替代的作用。
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忆读书读书体会篇十六
读书馆作为一个安静、良好的学习环境,给我留下了深刻的印象。在读书馆读书不仅可以使人专心致志,提高学习效率,而且能够让人沉浸于书海的浓浓书香之中,汲取知识的精华。在这里,我不仅收获了知识,还体会到了一种宁静与思考的力量。在读书馆读书给我带来的巨大益处,让我深感读书馆的重要性。下面我将分享我的读书馆读书心得体会。
第一段:读书馆的安静与专注。
读书馆是一个平静安静的地方,满是学习和知识的氛围。进入读书馆的时候,迎面而来的是一股安静的力量。相比于家中或者咖啡馆等其他环境,读书馆的安静给人提供了一个专注的空间。每当我踏入读书馆,我能够感受到众多学子专注投入在书本中的精神氛围。这种安静和专注让我也感到一股自律和力量,使我能够更加集中注意力进行阅读和学习。读书馆的安静环境不仅能提高学习效果,也使人更容易进入学习心境,真正投身于知识的海洋之中。
第二段:与书相伴的快乐。
读书馆不仅给人一种专注和安静,更能够让人充分感受到书香的气息。走进书馆,到处都是书籍的气息,像是置身于无尽的书海之中。每当我打开一本新书,浸泡在其中,我就像和作者进行了一次心灵的交流。书中所传递的智慧、情感和思考都能够启发我,让我从中领悟到人生的道理和价值观。同时,与书相伴的快乐也让我渐渐爱上了读书馆这个地方,它成为我心灵的港湾,陪伴我快乐成长。
第三段:思维的碰撞与启迪。
读书馆是汇聚着各种各样智慧的地方,它集结了来自不同领域、不同时间的人们的思考和作品。在这里,我时常遇到一些充满智慧和思想的作品,这些作品开启了我思维的大门。我一直认为读书是一种思维的碰撞和启迪,在读书馆遇到的不同书籍和作品,让我的思维得到了更宽阔的发展。我感受到从书籍中汲取智慧和思考的力量,更加理解到读书的重要性。在读书馆,我能够与历史伟人、学者大师进行思维上的交流和碰撞,激发我对于世界的认识与思考。
第四段:培养良好的学习习惯与品格。
读书馆也给我提供了一个培养良好学习习惯和品格的机会。在读书馆,我看到了许多为了追求知识而勤奋学习的同学。他们在无数个默默无闻的日子里用汗水和智慧谱写了属于自己的华章。这种学习的氛围和力量激励着我,让我更加坚定追寻知识的决心。在读书馆,我学会了严守时间的原则,学会了自我约束和自我管理。这些良好的学习习惯和品格的培养将伴随我一生,让我在未来的人生道路上更容易取得成功。
读书馆给我提供了一个宁静和专注的学习环境,让我感受到书香和思维的碰撞,培养了良好的学习习惯和品格。通过在读书馆的阅读学习,我不仅拓宽了眼界,提高了学习效率,还有机会接触到高质量的书籍和思想。这些都让我深刻体会到读书馆的重要性。在今后的学习生活中,我将更加珍惜读书馆这个宝贵的资源,不断学习和成长,用知识来改变自己和世界。
总结:
通过在读书馆的阅读学习,我深感读书馆的重要性和价值。读书馆给我提供了一个安静和专注的学习环境,培养了良好的学习习惯和品格。在这个地方,我感受到了书香的气息,思维的碰撞与启迪,迸发了对世界的思考和认知。读书馆不仅是一个知识的海洋,更是一个培养人才的摇篮。我将永远珍惜这里给予我的一切,持续追求知识,用智慧去书写属于自己的精彩篇章。
忆读书读书体会篇十七
学校分给每位老师一本书,我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会:
此书介绍了8位美国当代名师的精神档案,他们工作起来都是兢兢业业,全身心投入工作,并且,每位名师都有各自的风格,8位名师的故事,深深打动了我,他们有用不完的智慧和惊人的创造力,为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中,让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。
当一名教师倾其精力、美德与创造力时,他能为学生做什么?如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事,你就有了答案。在美国众多的名师中,很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室,年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。
他每天工作12小时,除了完成学校规定的课程外,他还主动教学生高等数学,让学生阅读原版文学名著,给学生排练《莎士比亚》戏剧,甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间安排得满满的。
这让我想起了我们学校的行政老师,他们的工作是非常繁忙的,往往是不分8小时工作时段的,8小时之外,他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间,可是对他们来说,却是最好的干工作的时间。我在暑假,经常来学校锻炼身体,看到学校行政和部分老师,几乎是天天来校工作,尤其是我们的陈校长,在暑假里他是每天必到的,每天都有干不完的工作,而且他是来得早,回得晚。真的是超强付出,同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作电影,他们不分时间的默默付出,是为了学校的明天更美好,为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样,我想,在今后的教育教学工作中,如果能有超强的付出,有这种争分夺秒的时间观,我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。
艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上,一个学生点不着酒精灯,其它同学都要求进行下一步实验,艾斯奎斯不想把她落下,亲自帮她点,但无意中把自己的头发给点燃了,要不是孩子们叫了起来,艾斯奎斯还不知道。他说,“虽然这样很可笑,但我真的认为,作为一名教师,我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的,其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义,教师要真正热爱你的学生,就作文要全心全意地为学生服务,要放下教师的架子,而不是走过场,假惺惺地说要帮学生,心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生,努力达到象艾斯奎斯这样的境界,这样,我们将会是真正全心全意地为学生服务的,也会成为一名极其优秀的、学生都喜爱的好老师。
艾斯奎斯说:“在小学阶段,对儿童发展最关键的因素是各年级的教师”,因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的,甚至超过了家长。所以,为了儿童最好地成长,我们当教师的,就应起着最好的、最关键的作用。教师应该提升自身素质,同时要加强职业操守,全身心地工作,发挥各自的岗位作用,为教育事业多多奉献出自身力量。
忆读书读书体会篇十八
第一段:导言(150字)。
阅读是一种重要的学习方式,它不仅能帮助我们获取知识,还能培养我们的思考能力和审美能力。通过阅读,我们可以开阔自己的视野,拓宽我们的思路。然而,阅读并非仅仅是获取信息的过程,它更是一种深入思考、质疑和探索的过程。在我多年的阅读经验中,我深刻体会到,通过读书,我们可以更好地理解自己和世界,提升自己的素养和修养。
第二段:阅读带给我知识(250字)。
阅读给予我丰富的知识财富。随着阅读量的增加,我不仅学到了大量有关历史、科学、文学和艺术等领域的知识,也提高了自己的学习能力和信息获取能力。通过读一本好书,我可以了解到已经发生过的重大事件,与伟人一同思考人生的意义,探索自己对于现实世界的看法。阅读让我变得更有学问、更有见识。
第三段:阅读培养我思考(250字)。
阅读不仅是获取知识的过程,更是培养思考能力的过程。通过阅读,我学会了思辨,学会了用逻辑推理和分析问题。不同的观点和思想碰撞会引发我更多的思考和思辨。我意识到每个人都有自己的立场和观点,而我们应该尊重他人的观点并批判地思考。阅读开阔了我的思路,使我能够更全面地思考问题。
第四段:阅读提升我审美(250字)。
通过阅读,我品味到了文学的美、艺术的美和人生的美。在经典文学作品中,我感受到了作者的深情、智慧和创造力。我感受到了文学作品中所蕴含的情感与人性的真实。同时,阅读也让我了解到了不同文化和不同思维方式,拓宽了我的审美视野。我开始欣赏不同风格和形式的艺术作品,更加懂得欣赏美的价值。
第五段:阅读让我成长(300字)。
阅读不仅带给我知识、思考和审美体验,更让我充实并成长。在阅读中,我感受到了作品中的人物情感,从中汲取到了人生经验。读书使我成为一个更有深度、更有思考能力和见识的人。阅读是一种与伟大思想家、杰出先贤和智慧的人对话的方式,他们的智慧和人生经验会在我心中生根发芽。阅读让我懂得了爱与责任,传递正能量。通过阅读,我不断反思自己的行为和价值观,并以此来修正自己的行为和价值观。
总结(100字)。
通过多年的阅读经验,我深刻体会到了阅读的重要性。阅读不仅提供了知识的来源,还培养了我批判性思维和审美能力。它让我更好地理解自己和世界,提升自己的素养和修养。阅读是一种沟通思想和交流情感的方式,它能够启发我们的智慧和潜能。我深信,通过持续的阅读,我会成为一个更有智慧、更成功的人。
忆读书读书体会篇十九
作为一种重要的学习和娱乐方式,阅读书籍在我们的生活中扮演着至关重要的角色。通过阅读,我们可以不断学习新知识,拓宽视野,提高自己的成就感。在过去一段时间里,我有幸阅读了多本书籍,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。
第二段:拓宽视野。
阅读书籍为我提供了一个拓宽视野的平台。通过阅读,我能够了解到其他人的观点和经验,这让我有机会看待世界的不同方面。书籍中展示了许多对我来说全新的概念和观点,这些观点让我思考我从未考虑过的问题。例如,在一本关于环保的书中,我了解到全球变暖的严重性以及我们可以如何为环境贡献自己的力量。这样的收获让我有机会提高自己的判断力和思考能力。
第三段:丰富知识。
通过阅读书籍,我能够从中获取新的知识。我选择阅读一些具有教育性质或关于不同领域的书籍,如历史、科学、文学等。通过这些书籍,我学到了各种各样的知识,这不仅让我的生活更加丰富多彩,还为我提供了更多的话题来与别人交流。同时,这些知识也让我在学校和工作中有更多的自信,因为我能够在各种不同的话题上表现得更加有见地。
第四段:提升情商。
除了获取知识,阅读书籍还有助于提高我的情商。通过阅读小说和心理学书籍,我对人性和情感有了更深入的了解。这让我能够更好地理解他人的感受和情绪,并在适当的时候给予支持和理解。在我与他人的互动中,这种理解和共情能力非常重要,它有助于建立更加健康和富有意义的人际关系。
第五段:激发创造力。
阅读书籍给予我另一个宝贵的礼物,那就是创造力的激发。通过阅读各种各样的创意书籍和小说,我能够想象自己置身于其他时间和空间中的场景。这样的体验激发了我的想象力和创造力,使我能够产生新的创意和思考方式。这种激发创造力的作用在日常生活和工作中都很有益处,能够帮助我找到解决问题的新方法,提高自己的创新能力。
结论。
总而言之,通过阅读书籍,我不仅能够拓宽视野、获取新知识,还能够提升情商和激发创造力。阅读书籍成为我学习和成长的可靠伙伴,它为我提供了无数的机会去发现,思考和探索。因此,我会继续保持并加强阅读的习惯,并将其作为一种持续学习和自我提升的方式。我鼓励每个人都要培养阅读的习惯,因为无论年龄、背景和兴趣爱好如何,阅读都是一项重要的人生技能。
忆读书读书体会篇二十
《忆读书》这篇课文主要讲冰心在年少时代读了许多书,如《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠岳飞》、《满江红》、《声声慢》、《红楼梦》等。作者从书中还得到了做人处事的“独立思考”的大道理。作者说自己永远感到读书是她生命中最大的快乐,说明她热爱读书,并从中体会到了读书的好处,告诉我们“读书好,多读书,读好书”。
读了这篇课文,我知道了许多读书的好处,如:读书可以陶冶我们的情操,开阔我们的视野,增长我们的知识。我还知道了读书的方法:读书要挑着读,选着读,要比着读,在“多读书”的基础上读“读好书”。我还知道了,正是由于冰心奶奶在少年时代读了许多书,才为好的文学创作打下了优良的基础,后来才写出了那么多优秀的作品,成为一个中外驰名的作家,我以后也要多读书,读一些好书,为我的写作打基础,长大成为像冰心奶奶一样伟大的作家。
读了冰心奶奶的《忆读书》,其中令我感受最深的就是:读书好,多读书,读好书。我也是一名爱读书的人,借此机会,我就来谈论一下自己的读书经历。
(1)读书好。
说起读书的好处,我可就一时半会说不尽了。
记的有一次,班里开辩论会,我是正方的一辩,所持的观点是:读古典诗词比读现在诗词好。辩论时,我时时压着对方,占优势,有时对方被我说的无法还口,为什么呢?因为我们那时年龄还小,都不读书,可我却喜欢读书,尤其喜欢看《小学生优秀作文》.《唐诗三百首》之类的。因此我的资料收集的很全.文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了,到辩论时,对方不会收集资料.整理语言,还有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器――书。结果可想而知,我们取胜了!
(2)多读书。
从二年级起,爸爸给我买故事书开始,我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多,可以随时拿起放下。
在我的书柜上,有满满的两排书,这两排书是我最爱看的。种类很多,有作文书,参考书,奥林匹克数学书,散文书,小说,名著……等等。另外,一些不是很好的书,我都放在一个箱子里,加上以前的教科书,足足有7箱子呢!因为书多,我受到的教育方面也很多,从作文书中我欣赏了别人的`优秀的佳作,从而提高了写作水平:奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时,培养了能力,开发了智力,挖掘了潜力。总之,书读的多,有益而无一害。
(3)读好书。
书读多了,自然也学会了挑选与比较。
被我称为“上等书”的都是一些对我有好处.内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康,但对我影响不是很大的书,像《安徒生童话》.《少年文艺》等。而那些被我狠心评为“下等书”的,就是内容不健康或只会搞笑的书,比如《漫画大王》.《沙僧日记》.《少男少女》之类的。我把我的书等级分的很明显,只差在书上贴上标签,写上“上.中.下”等级了。只因为让自己不乱读书,多读好书,接受好的教育。
总而言之,统而言之,我爱读书,爱读好书,从中也得到快乐,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好读书,读好书,因为读书好!
这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神。
让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊!
其次让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的《三国演义》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗《草》都要花上一两个小时学习,还不时的被大人们批评。而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂《三国演义》,真是我的学习榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学习,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家。
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