通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和路径。在总结中,应该有对过去的反思,对未来的规划。接下来是一些关于人际关系处理的范文,供大家参考学习。
小学五年级游戏篇一
从我很小的时候,我和它就注定结下了不解之缘。
打我记事起,它就每天陪伴着我,不管是吃饭、睡觉还是玩耍,它都在我身旁。让我枯燥、无味的童年变得多姿多彩。从那时起,就连爸爸妈妈都说我们是一对无人能及的好朋友了。
当我还是一个什么都不懂得孩子时,它就在我心灵深处扎了根。它教我读拼音、读唐诗、学成语;它让我了解中华族的历史,陪我一起探索宇宙之谜;它给过我欢乐、给过我悲伤,有时我会开怀大笑,有时也会不禁落泪。有了它,我才真正体会到了人间的酸甜苦辣和人情的冷暖。
曾经,我不是一个多愁善感的女孩,但是它却教我变得感情丰富;曾经,我不是一个自信的女孩,但是它却告诉了我做事的要领,让我做任何事都变得十拿九稳;曾经,我不是一个大度的女孩,但它却一直不厌其烦的告诫我做人一定要胸怀宽广;曾经,我不是一个惹人喜爱的小女孩,但是它却告诉了我为人处事之道,让我变得人见人爱。
我喜欢它,是因为它的知识面是无比的宽广,可以让我成为一个学识渊博的人。有了它,使我知道了许多烈士的英雄事迹,所以我立志要成为一个坚强的人;有了它,使我知道了“国家兴亡,匹夫有责”,所以,我立志要做一个为祖国做奉献的人;有了它,让我知道了一滴水的重要,所以,我立志要做一个节约的人。
有过欢乐,当然也有过不开心。
有一次,我遇到了许多烦心事,心情很糟糕。一回到家,我就拿起笔,在它身上乱涂乱画,还将它撕成了好几半。它哭了。哭的伤心极了。这时,我才冷静下来,后悔极了。我拼命向它说对不起,可这有什么用呢。我哭了。哭的伤心极了。事后,我请爸爸为它做了一身崭新的衣服,而且还用胶带把它一片一片粘起来,还把笔印擦的一点不剩。这时,我和它都笑了。笑得开心极了。
现在,我在学校里取得的成绩,并不完全归功于我,而是它。是它给了我涵养,给了我知识。但我仍感到很骄傲,因为我有这样一个聪明的朋友。
它,就是——书。我永远的好朋友。
小学五年级游戏篇二
“啊!老师原来在耍我们……”这是哪里传来的声音?原来是四年级的同学在做游戏呀。
开始上课时,老师神秘地拿了两个袋子,交了两位同学上去摸,先让他们把手伸进袋子里摸一下,猜猜袋子里有什么。其中一个同学犹豫地走上台,小心翼翼地猜测:“我摸到了一个易碎的鸡蛋。”而另一个同学大步流星地走上台,十分坚定的说:“我摸到的是一个坚硬的铁锤。”随即老师就拿出来了易碎的鸡蛋和一把铁锤,这时老师让我们做一道选择题,他在黑板上写上:铁锤锤蛋会怎样?我们都异口同声地说:“会锤碎,会锤碎。”而老师却摇了摇头,我们也窃窃私语起来。这时,老师拿了一块洁白的抹布铺在桌子上,拿起鸡蛋对它吹了口气,说道:“鸡蛋鸡蛋,你准备好了吗?”接着把鸡蛋放在洁白的抹布上,老师又拿起锤子对它吹了口气说:“锤子锤子,你准备好了吗?”这时我不禁为易碎的鸡蛋捏了一把汗。老师说完就双手紧握锤子,吓得我们捂住了耳朵,老师高高举起锤子用力向下一砸,可是锤子却在半空中停下了,我心想:老师肯定是心软了。我也松了一口气。这时,老师笑着说:“老师不敢砸,我来请同学上来替我。”令我印象最深的是张津轲同学,她害羞地走上了讲台,迫不及待地拿起了锤子就想往上面砸,老师看穿了她的心思连忙叫停并说道:“你先等一会儿,我还没说开始呢。”同学们哄堂大笑。当老师喊完开始后,张津轲高高举起锤子,这时鸡蛋仿佛在说:“锤子老哥,锤下留情啊。”铁锤并没有回应鸡蛋的求饶,反而是用力砸了下去,只听了“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了,班里同学哈哈大笑。这时我的疑惑更深了:鸡蛋都碎了,老师为什么会说铁锤锤蛋锤不碎呢?在我迷惑之际老师揭晓了答案,她说:“铁锤锤蛋有两个答案,一是鸡蛋会碎,二是锤子不碎。”听到这里我们才恍然大悟。
在这次愉快的游戏中,我们也体会到了中国文字的奥秘,一句话可能有多种意思,想要理解一句话,一定要多方面,多角度的去想,千万不能粗心大意。
小学五年级游戏篇三
这个周末,我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了,我无聊的很,就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。
第一轮,先是哥哥捉我和弟弟,我让哥哥从1数到100,我俩赶紧找藏身的.地方,我听到哥哥数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到哥哥数到100时,我的心情紧张起来,倘若哥哥找到我们,我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找,那里找,嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了?”听到哥哥的话,我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。
第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的意思,走过去把哥哥拉了出来。
最后,轮到我捉哥哥和弟弟了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。
很快,妈妈叫我们吃饭了,我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续,吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。
小学五年级游戏篇四
抬头。什么都不能改变的时候,天空就成了灵魂最好的寄托。
我还记得过年第一天爸爸送我上学的那一幕,我走的时候,背又重新出现在我的脑海里。也许只有经历过才会清楚。没有任何发挥,只是简单的转身,一步一步,一步一步的离开我的视线。就在我一点一点长大的时候,我终于长成我最讨厌的样子了。然后我意识到我想要的不止这些。
另一次告别是在去年。当我拎着弟弟的行李,把他送进学校的时候,我才知道,这将是一场惨不忍睹的告别。突然明白了,父亲当时的心情,除了悲伤,就是一种期待。我在心里告诉自己,我们不能停留,我们要长大,要独自面对。
所以,我透析。以后,我只能更加成熟坚定。弟弟们需要榜样,父母需要骄傲。我把这些当做一种力量,让自己成长,然后依靠未来。回想四年前,我发现心中有一个日夜燃烧,永不改变的理想。
落笔记。当过去开始变好,灵魂变成了天空的怀抱。我会更坚强,更勇敢。时光飞逝,我没老,你还在,我会给你支持。
小学五年级游戏篇五
早上,笨笨狼去幼儿园和小伙伴们做游戏了,它在路上看见了许多同学,有宏宏猫、蓝蓝鼠、咪咪猫、贪吃熊、肥大牛、红狐狸、胖青蛙等等。还有许许多多的同学没来呢!在学校里,笨笨狼、红狐狸、蓝蓝鼠、咪咪猫、宏宏猫在学校玩了游泳、捉迷藏、红灯绿灯小白灯等等,那些游戏可真多呀,直到它们玩到上第二节课的时候才回教室学习,上完课后就放学了,小伙伴们都在等着笨笨狼,因为他们想笨笨狼带他们去带他家里玩呢!谁知等了好久,他都还没来。
于是他们派宏宏猫去看,宏宏猫说:好的,我很快就会回来的,说完宏宏猫就像一阵风一样的跑去教室了,过了一会儿宏宏猫就来了,他说:笨笨狼很快就来了,因为他在路上看见了一个受伤的小动物,他正要带那个小动物去校医室呢。
蓝蓝鼠他们听见了后就去幼儿园里找笨笨狼,和他一起把那小动物扶到校医室,蓝蓝鼠看见了那个小动物就说:他是手骨折了,和脚骨折了,还有点发烧,他们就要红狐狸赶紧把他背到校医室去,宏宏猫他们就在后面扶着,红狐狸说:好的,后来红狐狸就把那个小动物背到校医室了,经过校医老狼看了以后就说:他必须经过长期的治疗,然后就拿了一瓶药给那个小动物服下,过了一会儿大家就听见外面闹哄哄的,宏宏猫一看原来是记者和校长,校长说:这个小动物他已经有长期的发烧了,如果他再不吃药他就将会有生命危险,谢谢你们救了他。
说完校长就奖励给他们一人一个金牌,上面写着勇敢的孩子,小伙伴们互相看了看就笑了,他们回到自己的家后就高兴的告诉了爸爸着妈妈这件事,爸爸妈妈笑了说:你们帮助到别人是不是很快乐啊?他们真开心,能做这样的好事情。
小学五年级游戏篇六
8岁时,阿姨带着我和弟弟到惠和商城去玩。
我们坐上电梯,直奔四楼——电玩城。阿姨给我们买了二十元钱的游戏币,对我们说:“我下去买东西,你么一人十元钱的游戏币,用完了以后就在长椅上等我。“说完就走了。
我一回头,咦,弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手,一回头,然而弟弟!他上气不接下气地说:“哥哥,我刚才勘察了整个电玩城(好快的速度)我们先玩这个吧。”
我们跑到游戏机前,它四四方方台球桌,门形支架在上边,栓着两根毛线,毛线末端系着两个很像像章但比像章大的东西。“发什么呆呀?哥哥。”哦,先投币。我急忙跑到弟弟对面,投了币,紧握那个东西,一场大战即将展开。
我摸出一个圆盘,用尽浑身力气加了一下,“哧溜”圆盘滑到弟弟那边病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圆盘向我还击。他打出的圆盘又快又准又恨……最后,在弟弟强大的攻势下,我节节败退,终以3比5惨败而告终。
玩了一阵后,弟弟囊中一个游戏币也没有了,我比他好点,但状况也不容乐观,只有两个游戏币了。我提议:这两个游戏币也不能那么快就花掉。长椅旁有一排电子游戏机(不少坏的),一个拳击游戏在播放游戏资料。我和弟弟跑过去看了一阵,就当休息好了。“宇宙战”游戏机旁有一个人在打游戏。我们两个跑过去凑了热闹,一看,惊得我们半天合不拢嘴。这人必须然而个游戏高手!她操纵的飞机,灵活十分。对方发出的密集的炮火,他左躲右闪,不定的歼灭一架又一架敌机,发出一枚又一枚导弹。好牛噢!弟弟提议等那人走后,我们便去玩那台游戏机。我同意了。
一会儿,那个人走了,我们立刻扑上去,唯恐被别人抢走。弟弟先玩,他操纵飞机的技术也不错,可玩了一会,我便看出了他的破绽:他只注意右面的敌机,万一左右两面都发出子弹,他必须会被击中的。果然不出我所料,过了一会儿,他就被击中了。轮到我了,我左手紧握操纵杆,右手按着攻击按钮,启动喽。
我吸取了弟弟的教训,尽量使注意力集中在右边,一会儿又转移到左边,之后干脆紧盯中间。因此我坚持到了最后一关,开始打boss,等他一出现还未发子弹,我就开启了激光切割炮,一下“切”掉了它半管能量。之后我学精了,不再左闪右躲,直接开启能量球(能量球具有防护功能),躲在它后面发导弹,真安全!哈哈,又来了个一激光切割炮,开炮!我一炮发出去,就与它byebye了。
玩完游戏,在椅子上休息了一会,阿姨就回来了,我们吃肯德基去喽!
小学五年级游戏篇七
“叮铃铃”上课铃响了,老师突然“变”出了3个装着白色液体的玻璃杯,神秘地说:“今天,我们来和水做一个游戏。这三个水杯中分别装着:醋。白开水。雪碧。现在我让三位嘉宾来试喝一下,你们来猜他们喝的是什么。”
我们以热烈的掌声欢迎三位嘉宾。老师为了不露一点儿蛛丝马迹,为了让游戏更有情趣,竟让嘉宾们用虚假的表情来蒙骗我们。这几位嘉宾还算挺聪明的,用他们的“火眼金睛”寻找那杯雪碧,或许老师知道他们会耍小聪明,就把雪碧中的气泡弄掉了,所以没有找出来。我想:“唉!你们还想耍花招,现在没辙了吧。”“好,现在你们轮流喝其中一杯。老师说。第一位:朱枫。他走上前,拿起第一杯水,喝了起来,朱枫眯了眯眼,露出一丝笑容,又喝了第二口,他为了不露馅,就又摇了摇头,做出一副难喝的样子。我心想:嗯?朱枫到底喝了什么呢?是不是醋?应该没错吧!”第二位:谢浩森。他拿起第一杯,喝了一口,吮吮嘴,做出一种回味的感觉,下面有人在窃窃私语了。我很疑惑:“咦!谢浩森这么品味,应该是雪碧吧!对!一定是的!”第三位:魏雯研。只剩下最后一杯了,她拿起杯子,小心地抿了口,还舔了舔嘴唇,依依不舍地放下了杯子。我真被他们搞糊涂了:“怎么又来了位喝雪碧的?不对,魏雯研应该喝的是白---开---水。”
最终,还是老师帮我们解开了心中的谜底:朱枫--雪碧,谢浩森--醋,魏雯研--白开水。“好,猜对的同学请举手。”老师笑了笑。全场寂静,只有一只手自豪地举了起来。而他,就是我们今天的胜利者--高阳。
从今天这个和水做游戏的事列中让我懂得了:在日常生活中,千万不能被他人的外表所迷惑,而是“走进”他们的心里去“探索”真正的答案!
小学五年级游戏篇八
很小的时候,我便与美术结下了不解之缘。我热爱美术,并有着强烈的好奇心,所以我们家的墙从来不是雪白的,而是印满了我天马行空的想象。
从幼儿园中班开始,妈妈就给我报了一个美术班。起初是学简单的儿童画,一学就是三个小时。慢慢的,我也有了许多幅属于自己的作品,美术老师也常常夸我有画画的天赋。因此,不管是鸟语花香的`春天,还是娇阳如火的夏天,或者是落叶飞舞的秋天和白雪皑皑的冬天,妈妈都会准时把我送到那里上美术课,我也学得有滋有味。
等我上了小学,就开始学起了水粉画。水粉画并不像儿童画那么好学,每次上完课我的衣服上总是染上各种水粉颜料,像一只脏兮兮的小猪,但是我却满不在乎。我在那儿还交了一个好朋友,每次老师让我们在自己的作品上写一两句话来介绍自己的画时,我如果有不会写的字,都会问她,她也能准确地给我解答。所以她是我在美术学校里最好的朋友,也是我唯一的朋友。
二年级的时候我开始学起了国画,首先从最基础的写意画开始着手。一开始我感觉写意画太难了,因为以前画都是有固定的形状,可是现在却没有形状了,反而不习惯。不过我并没有放弃,反之更努力了。终于我的努力换来了成功,越画越好,国画老师也说我画得栩栩如生。有了老师的鼓励,我一直坚持到了现在。
美术是我的特长,也是我的爱好,它使我不断地成长与进步。
小学五年级游戏篇九
慢跑游戏是像蜗牛一样慢慢地早走,所以我又给它再起个名“蜗牛设计的游戏。”
许老师说明规则后,随着许老师一声令下,有趣的慢跑游戏正式开始。同学们都走得很慢,远看如在原地踏步;近瞧似蜗牛宝宝慢慢走,可我的同伴虹洁好像不当一回事,刚开步就跨了一大步。她像四周望望同学,这下她可后悔了,但又不能退后,只好小心翼翼地走。在另一头的我脑子轰地想;完了,这下是第一,可是倒数的,渐渐的.,周颖快和虹洁平等了,我高兴地想:这下还有希望,其码是个倒数第二。不禁发出“嘻嘻”的笑声。我和李紫薇同时出发,我为了拖廷时间,和虹洁不停地找借口,最后,我和虹洁的拖廷时间计划失败了。紫薇和我都快到终点了,我恨不得把紫薇推到终点,和好占占便宜。最后,我比紫薇快了,气得干脆直接一步跨到终点。
游戏结束了,我和虹洁给别人报成绩时,说:“我们是第一的,倒数的。”
小学五年级游戏篇十
游戏王在学校是赫赫有名,什么游戏都玩得转,奇的是成绩竟也不差!
打开他家电脑,桌面上满是游戏。电视上连了一台游戏机,一看这装备,就已隐约知道了他的厉害。
他的技术更是好,这不,他正在匹配lol呢!进了界面,他悠闲地闭上眼睛,随便选了个英雄。睁开眼,戴上耳机,活脱脱一个职业选手。
游戏开始。当队友都在圣池中出装备,他已经一人跑到路中间。一个敌方选手冲了上来,游戏王冷笑一声,手指轻轻敲击键盘,嘴角微微上扬,还摇头晃脑地哼着小曲。突然,他哈哈大笑,电脑中传来了“第一滴血”的声音。一想就知道,他杀了一个人,正在庆祝呢!
游戏王一路杀敌斩将,好不快活!正当他洋洋得意之时,突然脸色大变,小曲的声音不见了,眉毛拧成了一团,眼角皱着,嘴中不住轻声咒骂,脸都快贴着屏幕了,整个人的重心似乎都落到了手上。完了,游戏王可都是以“从来不死,从来不输”闻名于校的!今天要是输了,不但自己之前积累的名声毁于一旦,往后他的脸又往哪儿搁?可游戏王毕竟就是游戏王,总能在关键时刻转危为安。只见他一只手敲着键盘,另一只手点击鼠标,越敲越快,越点越响。终于,他的`笑容重回脸上,不愧是游戏王!
游戏王的绝活,说是练的,其实是他人传授的。现在想向游戏王学这门功夫的人不少,可基本都被回绝,是因为怕他们沉迷于游戏,因此入门弟子少之又少。而且平日,他只会和他的徒弟们一同讨论题目,却从不见他们一起打游戏。
精于此,却不沉迷于此,也许这才是大家尊重游戏王的一大原因吧!
小学五年级游戏篇十一
书楼前,一个老人拦住我,问:“你愿意和书成为好朋友吗?”
答:“我愿意。”
老人笑着说:“好,希望她们能给你带来快乐,请进·····”
紧闭的大门开了······。
轻轻推开第一扇门,我与美丽、搞笑的漫画书结成了好朋友。当第一次和她握手时我就迷上了她,她了解到我理解能力有限,则不用语言来表达,而是以话代话。在每个图画中,我都能很容易捕捉到她心里的情感,似乎连成了一个多彩、有趣的故事。我喜欢牵着她的手,带着惊讶、带着期待,迈着欢快的脚步,观看精彩的剧情。也许,时间的流逝,我放开了她的手,跟她道别,因为我要去认识更多的朋友。
轻轻地推开第二扇门,有着多面性的小说,让我想去了解她。她有着丰富的想象力,就如她给我说过的《西游记》,带我在神奇梦幻中去看齐天大圣大闹天宫、三打白骨精·······她有时会表现对社会的叛逆,就像她所述说的《家》,在封建传统下,受封建思想,有情人却不能终成眷属·······让我认识到以往社会的残酷,与现状的美好·······在她的交往中,给了我想象的空间。近朱者赤近墨者黑,我同样也有了丰富的想象力。时间同样流逝,我同样跟她告别,寻找更多的朋友。
轻轻地推开第三扇门,优雅、多愁善感的诗歌立刻吸引了我。我常常牵起她的手,颂读一句句蕴含深刻的诗句,在其中,我能倾听她的述说,同她一起分享心情。时间再一次流逝,我再一次告别诗歌,准备寻找下一个朋友。
书楼里,伴着书香,有我和书的身影,我们结伴,书给了我快乐与知识,书成为伴我成长的好朋友。
小学五年级游戏篇十二
上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。
看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。""对啊,现在怎么办?""唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。
我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。
只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"。
今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!
小学五年级游戏篇十三
我们班的“套路多多”
第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。
“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。
第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。
“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。
“好了,李老师!”罗颖儿回应道。
李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!
后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。
本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!
小学五年级游戏篇十四
我的哥哥可以说是“超级游戏迷”,他只要一看见电脑就两眼发直,把贪婪的目光扑在了电脑游戏上,对身边的一切事物置若罔闻。
哥哥要是玩起电脑游戏来,就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了,一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过,爸爸打过,周围人劝过,可哥哥不以为意。
有一次他在家玩游戏,玩的玩的突然站起来说:“妈呀!这么厉害,快死了赶紧跑,”然后手忙脚乱的敲打健盘,身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。
这学期放假,我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单,就是让哥哥多玩,玩多了也就腻了,腻了也就不玩了。起先,哥哥玩的很开心,认为我妈妈不管他了,可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了,哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣,所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声,哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。
现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。
小学五年级游戏篇十五
现在,科技越来越发达,几乎每家每户都有了电脑。电脑十分方便,可以迅速查阅资料。同时,电脑游戏也受到了许多青少年的青睐。
电脑游戏种类繁多,而且新颖刺激,很多青少年沉迷其中无法自拔,不仅学业逐渐荒废,眼睛也会变成近视。
但电脑游戏不仅只有坏处,它还有许多好处:
3.大多数电脑游戏都需要全神贯注地进行操作,这也可以锻炼人聚精会神的工作习惯。
我也是一个游戏迷,假日里几乎整天沉浸在电脑游戏里。虽然电脑游戏对开发大脑有许多好处,但还是弊大于利。我认为只要有效地控制玩电脑游戏的时间,确保先完成学习任务后,再通过游戏适当娱乐一下,那也未可不是一件快乐有益的事啊!
说真的,我还要好好地感谢我的老爸。前段时间他给我换了一台配置较高的新电脑并架设了专用网线,上网速度快极了啊!整个暑假我沉浸在电脑游戏中,真是玩得不亦乐乎。兴尽之余,我认真地反省自己,深感沉迷电脑游戏将会很大程度地影响我的学习,那痴迷到疯狂程度的玩,只能成为历史,决不能再犯!我一定把电脑好好地用在学习上,极大限度地控制游戏用时。我很清醒地知道,爸爸给我更换新电脑的本意是为了促进我的学习,可我决不能辜负他的初衷和愿望啊!
小学五年级游戏篇十六
最近,许多同学们都学会了玩游戏。在星期天,许多伙伴都在家用电脑玩游戏,有时候他们会叫我去他们家,我只会呆呆在坐在旁边看着大家玩。看了有许多天后,我也想自己在家玩游戏,后来就找妈妈帮我开电脑,然后就想玩同学们玩的游戏。
当妈妈帮我打开电脑时,我发现自己只会用鼠标乱点,怎么上不去一个字呢?后来找妈妈帮忙,妈妈说你一定要学会打字才可以玩游戏。哦,原来这样,听了妈妈的话,我才发现自己要学打字了。当然,我会拼音了,所以我就开始用拼音慢慢学,在妈妈的指导下,我很快就学会了打字。
虽然打得很慢,但是我却懂得了如何去打了,只是不会游戏的玩法,这时只能请同伴们来帮忙。当我将其他小朋友们带到家里时,他们一下子就给我说了游戏规则,就这样我开始学会了游戏,后来有时间玩,没有过多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高兴,玩游戏还可以学打字呢。
今天,我看见妈妈打开了电脑,就很快跑到她跟前看,发现妈妈打字比我快好多倍,心想:妈妈用打字来工作,说明打字还是有用的。哇,我兴奋地告诉妈妈:“妈妈,我现在打字也快了,因为玩游戏的时候变快啦!”妈妈听了为我竖起了大拇指。
这篇文章只是通过游戏来表达小朋友对生活充满乐趣,从而因游戏而学会了打字,更进一步让小作者感受到生活其乐无穷。
小学五年级游戏篇十七
今天,我和弟弟一起玩电脑游戏-——双刃战士。双刃战士我们曾经玩过,可刺激了,我们要再次挑战。
我们先打第一关。几个小兵冲了出来,我是出绝招,立刻就打垮了小兵,弟弟见了,劝我别把绝招浪费在小兵上,不满绝招是要时间的,老王出来没补好绝招会被他打死的。我明白了。这时,一个那长剑小兵从来了,就一刀捅去,他却跑了。这时,过来了十几只小兵,我十分高兴,赶紧跑去“咔擦”一下,那小偷被我砍了,从他身上掉下来许多金币,哈,还有一个大鸡腿,在这个游戏里,鸡腿是可以补血的,我过去吃了。
我们一路横冲直撞,达到了老王关,老王竟然是一个金王。我自告奋勇地冲了过去,刚一刀打在了金王上,自己就被金王变成了一个金色的物体,我十分奇怪,就问弟弟:“这是什么,我为何变成这样了?”弟弟连忙解释道“快!你按住攻击键和跳跃键,不然你的血会克光的,你会死的!”
我飞快地按住了那两个键,一下就停止克血了可我现在的血恐怕快死了,弟弟连忙拿起石头像老王杂去了,那王退后了一步,弟弟又拿了一只鸡杂去了,老王一下就克了许多血,哈!自作自受,活该!你可以去死了,那老王正在刻血,还在后退,最终死了,一下就打通关了。
好刺激呀!
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