总结是一种对过去经验的总结和总结，有助于我们更好地规划未来。在总结中，我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。
担当的讲话篇一
什么是担当?是一种态度，亦是一种职责感，是一种理解，亦是一种行动。为自我、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自我名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也必须会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。
远处，文天祥披枷带锁，赤足行往菜市口，变的，是你的生活轨迹、身份、地位、命运……不变的，是你忠君爱国的气节与担当。你明晓，在你的忠贞前，黄金会褪色，蒙古人会暴躁，忽必烈会哀求。你自豪，无愧于临安朝堂上的誓言，无愧于宁死不屈的信念，无愧于一个男儿的气魄!
时穷节乃现，一一垂丹青。
风呼啸，雪飘摇，百姓恸哭，尔心炽烈。向南方从容就义，在悲壮的历史哀歌中，你将身躯和真气节一齐殉道!
孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。学圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧!
您虽倒下，但却让还我河山的誓言，留遍祖国的每一寸角落。
头可断，志未陨。精忠犹在，报国难摇。八千里路云月，塞北贺兰山缺。待后生，重拾旧河山，朝天阙!
天涯地角有穷时，仅有爱国无尽处!
戎马倥惚，明太祖向我们策马扬鞭而来。短短一月便六亲尽亡，伴着皇觉寺的惨灯，大元，让我如何甘愿为你臣服?听吧，满天下无数人的恸哭;看吧，满天下无数人的血泪，怎就不能唤起朝廷的恻隐之心?!
于是你手执长矛，从起兵的一刹起，便担当起满天下无数人的怨恨，担当起满天下无数老百姓的苦难，担当起为骆驼加最终一根稻草的使命!
这不仅仅为自我解脱，也为苍生解脱，不仅仅为自我挣一条命，也为苍生挣一条命啊!
谁谓前途苦难满，横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并负起职责，虽千万人，吾往矣!担当，忠君，爱国，济苍生!
是他们，在担当中成就了自我!是他们，在担当中将生命升华!是他们，在担当中构筑一个民族的脊梁!
担当的讲话篇二
在十八届中共中心政治局与中外记者见面会上，深入论述了对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，自觉地把当代我党人的责任担当同一于实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类发展进步当中，鲜明体现了新一届中心领导集体的执政理念和价值寻求。我们要从推动党的建设新的伟大工程和中国特点社会主义伟大事业、传承民族精神、实现“两个一百年”奋斗目标的高度，更加全面、深入地熟悉新情势下强化党员领导干部责任担当的重大意义。
责任担当是中国我党先进性的具体体现。勇于担当是中国我党先进性的题中应有之义，是中国我党人的鲜明政治品格。指出：是不是具有担当精神，是不是能够虔诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每名领导干部身上是不是真正体现了我党人先进性和纯洁性的重要方面。我们党自成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，自觉地担当起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。回顾我们党93年来汹涌澎湃的发展历程，不管是血雨腥风、烽火纷飞的峥嵘岁月，斗志昂扬、豪情燃烧的建设时期，还是汹涌澎湃、生机勃勃的改革年代，千千万万的中国我党人始终心怀崇高革命理想，以国家民族利益为重、以人民幸福安康为念，同全体人民一道顽强拼搏、接力奋斗，为诠释不同历史时期的责任担当，奉献了全部聪明、血汗乃至生命。据统计，仅从197月1日到1949年10月1日，可以查到姓名的党员义士就有370多万。新中国成立后，像邱少云、黄继光、罗盛教、杨根思等舍生忘死保家卫国的英雄浑举，像钱学森、邓稼先、李四光、华罗庚等老一辈科学家冲破阻力报效祖国的赤子情怀，像雷锋、王进喜、焦裕禄、时传祥等先进模范人物艰苦奋斗、忘我奉献的高尚品格，都鲜明而集中地体现了我党人的担当精神。改革开放以来，孔繁森、牛玉儒、杨善洲、沈浩等党员领导干部，为了让人民群众过上好日子，殚精竭虑，无私工作，是新时期我党人勇于担当的表现。
责任担当是伟大民族精神的重要内容。指出，中国是有着悠久文明的国家。中国人独特而悠久的精神世界，让中国人具有很强的民族自信心，也培养了以爱国主义为核心的民族精神。勇于担当作为民族精神的重要内容，深深植根于中华民族优秀文化传统。从《周易》的“天行健，君子以发奋图强”，诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继尽学，为万世开太平”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，文天祥的“人生自古谁无死，留取赤忱照汗青”，到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，孙中山的“勇往直前，以浩气赴事功，置死生于度外”，等等，古人先贤的嘉言懿行，都生动诠释了中华民族勇于责任担当的内在天赋。中国我党作为伟大民族精神的坚定传承者，不断赋予责任担当以新的内涵，从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，到大庆精神、“两弹一星”精神，再到抗震救灾精神、载人航天精神、改革开放精神等，都生动地体现了民族精神的与时俱进，进一步拓展了责任担当的精神疆域。
责任担当是全面建成小康社会的迫切需要。党的提出了确保到实现全面建成小康社会雄伟目标，这是时代赋予我们的光荣使命。现在到20还剩6年时间，任务艰巨而紧急。当前，国内外环境发生广泛而深入的变化，我国发展面临一系列突出矛盾和挑战，显现出短时间矛盾和长时间矛盾叠加、结构性因素和周期性因素并存等特点。比如，发展中不平衡、不调和、不可延续的题目仍然突出;城乡区域发展差距和居民收进分配差距仍然较大;一些领域消极***现象易发多发，反***斗争情势仍然严重;等等。解决这些突出矛盾和题目，迫切需要我们以直面困难的勇气、履职尽责的意识、勇于担当的精神，乘势而为，迎难而上，深化改革，锐意创新，扎扎实实地做好经济社会发展各项工作，确保全面建成小康社会雄伟目标如期实现。
责任担当是实现中华民族伟大复兴中国梦的必定要求。中国我党自诞生之日起，就英勇担当起团结带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命。指出：空谈误国，实干兴邦。我们这一代我党人一定要承前启后、承前启后，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。实现中华民族伟大复兴中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。现在，我们比历史上任什么时候期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任什么时候期都更有信心、更有能力实现这个目标。民族圆梦，人人有责!今天，历史的接力棒已传到了我们手中，每一个人特别是党员领导干部，都应当在这个新的历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献聪明和气力。
担当的讲话篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫李子园。很荣幸，我能代表--小学来参加这次演讲比赛。此刻，我心潮澎湃，激动万千。今天，我演讲的题目是“责任、担当与梦想”。
提出了“中华强国梦”，“中国梦”，是国富民强之梦，是复兴中华之梦，是让伟大祖国雄踞于世界民族之林巅峰之梦。它激发了中华儿女浓浓的爱国情，凝聚了中华儿女拳拳的报国心，点燃了中华儿女为复兴中华而奋斗的火花。代代炎黄孙，悠悠华夏情，实现中华伟大复兴之梦，靠你，靠我，靠我们当代有鸿鹄之志，有责任心，勇于担当的每一位中华儿女。
我认为，复兴中华，我们就应该从自我做起，从身边的小事做起!我们已经是五年级的学生了，应该深知:有责任心，勇于担当，才能实现我们心中的梦想，才能复兴中华。说到责任心，一件往事至今仍令我记忆犹新，难以忘记。
那是我读三年级的时候，我是班上的劳动委员。有一天，那是我的生日，爸爸许诺放学后要带我去遵义吃我梦寐以求的肯德基。要知道，这对于我们大山里的孩子来说，真是一次十分难得的奢侈的享受。
由于我一直沉浸在肯德基的诱惑之中，因此，放学后我就草草的安排了一下值日后就飞一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天发生了一件让我至今都感到后悔的事:由于那天我擅自脱离岗位的不负责任，我们班的值日被黄牌警告，我心里难受极了。
老师语重心长地对我说:“你身为劳动委员，就应该以身作则，管理、监督好值日同学打扫卫生是你的责任，不能私自脱离岗位。你看，你一走，队员也就马虎了事。希望你以后一定要记住:无论做什么事都要善始善终，有责任心!”听了老师的话，我懊悔极了，在心里暗暗发誓:我一定要做一个有责任心的学生!
这件事过去很久了，但它让我彻底懂得了什么是责任!什么叫担当!一个没有责任心，没有勇气担当的人，他就只能在梦想与现实之间徘徊不定，踌躇不前，其结果只能是梦醒了而自己却还在床上。一个有责任心，勇于担当的人，才能将梦想变成现实，并让现实不断的超越一个个梦想。
从那以后，我知道了认真写好每一个字是责任;升国旗时肃立并敬礼是责任;弯腰捡起一张纸屑是责任;尊重他人的劳动成果是责任;在公交车上给老人让座更是责任。这些举手之劳的小事是我们新时代的小学生应该做的，也是我们必须做的!因为它是我们实现伟大梦想的基础。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们大家能否肩负起时代的重托。我们要树立起强烈的责任心，要勇于担当，从自我做起，从小事做起，以实际行动实现提出的“中华强国梦”。让我们以饱满的热情，昂扬的斗志，一起放飞中华伟大复兴的新梦想!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
担当的讲话篇四
“煮酒论英雄”，洗尽铅华的历史长河遗落了多少璀璨明珠，无需留恋潋滟凡尘，他们顶天立地，他们歌霸亘古，，他们负起天下重担，担当如山重负，策鞭兴国之沙场。他们的名字叫英雄。
“至今思项羽，不肯过江东”，他，豪情一生却败得狼狈不堪。虞姬之血洒落土地，他无力挽回只得纵身跃入那片腥风血雨。他是项羽，是名闻天下的西楚霸王。即使败在了刘邦“四面楚歌”的围困之下，他也不肯卸下身之重任，辜负江东父老殷切地期盼与希冀，涂血于江东河岸，那一啸惊天地泣鬼神的绝唱是他杯具英雄一生的终结。但他终究理解了失败的现实并负起重责。倘若他苟且人世，曳尾江东，放弃担当之责，又何来至今犹唱“生作人杰，死作鬼雄”的颂歌。
她，一介女流，却担当了国之重任，披上红装，只身前往那了无人烟黄沙袭天的塞外戈壁。无所畏惧，毫无私欲，只是不愿深陷宫闱高墙，她铮铮道出愿意前往那令人战栗的荒芜之地，用终身换取汉匈时代安宁。那份担当，即使是男子也不得不甘拜下风。那一路马蹄嗒嗒踏飞黄沙袅袅，那一路琵琶玎玲响彻寂寥戈壁。“孤月啊，请不要为我哭泣，王嫱生作汉女，幸担重任，定当为天下付诸绵薄之力。”
英雄为何物?英雄是屈原望断山河破碎，仰天长啸的奋身一跃，是辛弃疾起舞弄剑，誓与宋土共存亡的铁骨铮铮，是荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返的恒久悲歌，是苏武牧羊风刀血剑十九载，归心不改的坚守，是岳飞怒发冲冠，刺穿金敌盾甲的英勇，是林则徐火烧鸦片唤醒国人的大无畏，使秋瑾“身不得，男儿列。心却比，男儿烈”的革命精神。
林清玄曾道“相似的人，在融入与对照中泯灭彼此的分别。”他们都是英雄，都有着担当天下重任，为之倾注毕生的气魄。
担当，何其不幸，何其幸哉。
听吧!那一声声高歌正引领着我们奋进，作一回自我的英雄。
担当的讲话篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高二(2)班的殷。在我们的身边，有一类人最被人们所尊敬，那就是有责任，敢于担当的人。刘易斯曾说道：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”我今天发言的题目是：有责任，敢担当。
短暂地坚守责任绝非难事，但持之以恒地肩负责任却并非易事。
前不久，苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血，不幸离世，而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下，如果董师傅没有把车子停稳，后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨，又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责，肩负起了保障乘客安全的责任，但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在，无论我们处于怎样的境地，一定不能忘记自己所肩负的使命，所承担的责任。
林肯曾说过：“每一个人都应有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
而作为21世纪的中学生，身为翠园人，我们所要肩负的责任便是奋发图强，力争上游，用行动、在未来，用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说，这个人的力量微不足道，但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒，告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁，为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动，维持着城市的整洁。这便是责任!
放眼望去，历史上的人物承担的责任远比我们重得多，但他们却依旧坚守，毫不动摇。鲁迅先生正是这样，他在生命的最后时刻，仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦，但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂，这便是一个作家的责任。
胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色，并毫无怨言的坚守责任。但是，没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事，形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度，有些人是避而远之，有些人敷衍了事，但与此同时，有些人却牺牲小我，成就大我，这反映了一个人的担当。
维克多雨果说过：“我们的地位向上升，我们的责任便逐步加重”承担更大的责任，就愈加幸福。相反地，若今后仍选择将责任与担当抛之脑后，这将会种下恶习的种子，并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们，我们要重新审视自己，心中多惦念责任，做一个有担当的翠园人。
担当的讲话篇六
董事长在新年动员大会上提出“六个提倡，六个反对”，这是对z人精神面貌、工作态度、行为准则的明确要求，是对z发展具有重大指导意义的理论，对鼓舞士气、端正作风、提升素质具有重要作用。
是否敢于担当、主动作为，首先取决于态度。态度就是要求我们有意愿、有决心将z的事情当做自己的事情，想z之所想，急z之所急，想方设法、千方百计做好自己的本职工作，这是思想素质。我们有些同志，特别是管理人员，总是抱着多一事不如少一事的态度，不求有功但求无过。遇到困难和问题，不是主动想办法分析解决，而是互相推诿，向上寻求答案，向下寻求办法。有了成绩，认为自己发挥了很大作用;出了问题，则将责任推得一干二净，似乎完全与己无关。既不主动作为，更不愿担当责任。这种只愿做传声筒、当看客的现象，在管理层大有人在。他们没有积极向上的精神风貌，也没有积极向上的工作态度。要改变这种精神风貌和工作态度无疑的，学习讲话之后，愚以为应从以下几方面入手：
二是鼓励创新，敢于交学费。主动作为和创新时，难免会犯错误，会出现这样那样的失误，特别是技术革新、工艺和管理创新等方面。但只要方向是正确的，公司应该给予鼓励支持和帮助，对工作中出现的错误或失误，要有宽容和包容之心。如果容不得创新、革新中出现的错误或失误，对其冷嘲热讽、泼冷水，那么一定会挫伤创新的积极性，久而久之，员工就会缺乏创新的动力，缺乏担当失误或承认错误的勇气，这个团队就会缺乏生气、缺乏活力，一团死气。
三是奖罚分明、加强监管。z现在对劳模的奖励是很鼓舞人心的，但是这还不够。我们要对做出成绩，取得创新或为企业创造较大经济效益的员工，从精神层面和经济层面大张旗鼓地奖励，让他们成为员工的标杆;对遇事推诿、作风拖拉、毫无主动作为意识的管理人员，要给予诫勉谈话甚至调离。
是否敢于担当、主动作为，还取决于能力。这个能力包括管理能力、执行能力、发现问题、分析问题、解决问题的能力等等。一流的企业需要一流的人才，一流的人才必须具备出色的能力。能力，就是专业素质。
我们很多同志不敢担当，不敢主动作为，办事效率低，或者工作被动，就是因为能力不够，专业素养不够。能力的提高需要学习，需要经过实践工作的磨练。除了个体的自觉学习外，企业要加强培训的力度，培训要有针对性、实效性。管理人员要加强管理知识和管理水平的培训，技术人员要加强业务技能和专业知识的培训，操作人员要加强操作技能和工艺流程的培训。我们不能要求管理者是万能的，更不能要求员工是万能的，如果所有的培训都面向全员，那么培训就会变成一种负担，组织者的负担，学习者的负担。
我认为对管理人员和专业技术人员的培训，应采取内外结合的方法，也就是在企业内，加强内功练习，有意识、有针对性地举办各类培训、讲座、经验交流会;同时，要让他们经常走出去，与同行交流，与科研院校交流，向一流的企业学习，开拓他们的知识面，开阔他们的视野，避免做井底之蛙。
能力的提升必定带来效率的提高，必定会创造更大的经济效益和社会效益。
是否敢于担当、主动作为，还在于团队的精气神。如果一个团队一团和气，你好我好大家好，不求有功但求无过，那么，这个团队必定缺乏足够的精气神去开创新局面。我们的企业，我们的团队负责人要鼓励团队创新，鼓励他们主动作为，让每一个人都有积极进取的欲望或动力，也就是我们常说的，要有亮剑精神。生气勃勃的团队，必定会培养造就出生龙活虎的个体。充满竞争、向前意识的个体，必定会使这个团队更加具有开拓创新的意识和奋勇争先的精神。
以上是我在学习董事长、总经理讲话之余的几点意见。学习是一个方面，更重要的则是要以主人翁意识去思考一些问题，共同寻找解决的办法，因为集团的强大依靠我们每一个人的努力。
担当的讲话篇七
纷扰的社会，有太多的东西需要我们去承担。深邃的夜空中，我聆听前人的呼吸和心跳，那份担当，触动心弦。
担当，是一种寂寞的美。
对酒当歌，人生几何?他在月明星稀，乌鹊南飞里叹息。日月之行，若出其中，星河灿烂，若出其里，他在孤独中对沧海呐喊。乱世之中，他逆流而行，行法家之路，击败吕布、袁术等豪强集团。他背负着对天下子民的职责，在群雄割据的动荡里，秉持着浩荡的胸襟去招揽贤士，孟德终成一方霸业，统一北方而名垂青史。他用满腔热血和宏图大愿担当，他的担当是寂寞的，却也是美丽的。
担当，是一种无私的美。
做官先做民，万事民为先。他是人民的公仆，他的出现让那个穷山寨弥漫芬芳，他的脚步续写了218个乡镇的期望。再度对那条他曾步行了4个小时的山路张望，试问，当初不是郑培民步伐的铿锵，甘泉怎会洒到那么多贫瘠的土壤?，他用为民请命和默默奉献来担当，他的担当是无私的，变是美丽的。
担当，是一种豪放的美。
独立寒秋，湘江北去。他挥毫写自我的信念。在社会动荡的洪流里，他望着霜染的枫林，碧透的江水，叹着百舸争流，在烽火硝烟的热浪中，他看着振翅的雄鹰，遨游的鱼儿，叹着万类霜天竞自由。他心似明镜，豪情冲天，试问苍茫大地，谁主沉浮?毛泽东用他博大的胸怀和凌云壮志来担当，他的担当是豪放的，更是美丽的!
人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，他们活着并不单单是为了以历磨难，却不得不学会承担。正是这份勇于担当，让他们百折不挠，让他们在恶劣的环境中欣欣向荣地生长。正是担当，让他们百炼成钢，让他们越过一次又一次的雪雨风霜。
站在静谧的夜空下，无需踮起脚尖，只要稍稍回望，你便会发现：担当，真的很美。
担当的讲话篇八
各位同学、各位老师大家上午好!
同学们!如果有人问你：作为学生，我们的主要任务是什么?我相信很多同学都会说：努力用心，取得高分。但我认为：这不是问题的关键。我们的主要任务是：学会做人、学会做事、学会学习。而这一切的核心就是：我们首先要学会担当，做一个勇于负责任的人。
何为有担当的人，我认为：学会担当，不是抱怨作业路漫漫，假期何其短;学会担当，不是埋怨我爸为何非李刚，让我起步恁艰难;学会担当，不是讨厌进了学校像入监，一关就是整五天。那么，学会担当，就是要用积极的心态面对生活、面对学习，学会勇于承担责任。
我看过一句话说的好：从我们第一天来到这个世界上开始，我们就活在责任的世界里，每个人也都必须履行责任，承担责任。不但要承担自身的责任，也要承担家庭和社会的责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知。同学们，我们作为学生要学会担责，就是要学会为自己负责，学会为家庭负责、学会为班级负责、学会为学校负责。
学会为自己负责，就是要回答好两个问题：一、我的这个行为，或我的这个想法，对我会有哪些影响，对我的发展是否有利?二、我能否向有利于我的方向调整，进而做得更好?同学们，当你上课犯困时、当你作业嫌累时，当你自习跑神时，当你放纵自己时，你要想到：我只有对自己负责，才能做得更好，我不能给自己留下遗憾!
学会为家庭负责，你要铭记：你不是单纯的一个人，你是家庭的希望，你的父母、亲人在默默地一直为你付出，你有为父母、为家庭负责的义务。那么，当你在和别人攀比的是吃穿而不是学习时，当你一味向家里索取而不懂体谅时，当你遇到挫折不珍惜自己时，如果你拿起为家庭负责的标杆，你就会体谅到父母的苦心、就会知道自己应该怎么做，就会清楚怎么才能做得更好!
同学们，我想说，做一个负责任的人，就是从小事做起，每天反思：我今天为班级、为学校，为家庭，做了哪些贡献，尽了哪些责任，有没有做有损于班级、学校和家庭的行为，我应该怎么做，并且付出实际的行动。当你的贡献越来越多，随之消极越来越少时，你已经学会担负责任了!相信：此时，你一定会是一个品学兼优的好学生，并且我坚信：我校将来一定会以你为荣!
担当的讲话篇九
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家早上好!
提及中国古代，大家都容易想到两个朝代，那就是汉朝和唐朝。的确，汉代和唐代国家统一、文化昌明、武功强盛、国威远播，文治武功，中国有强盛的国际声望。那个朝代的中国人享受着世界的尊重。到了鸦片战争后的近代，西方列强用坚船利炮打开了古老中国的大门。中华民族遭受前所未有的屈辱和灾难，鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，强迫中国签订了数以千计的不平等条约。中国的主权和领土完整遭到肆意破坏，中华民族的尊严遭到肆意践踏。可见，国家的强盛与衰弱和每个人都是息息相关的。
萨达姆死了，并没有找到大规模杀伤性武器。如今，天天爆炸、袭击、派教冲突;。
卡扎菲死了,利比亚人民幸福了吗?如今，遍地废墟，重建遥遥无期;。
人总是在失去的时候才猛然醒悟我们原来的生活是如此美好!可是世上没有后悔药，当我们知道后悔的时候一切已经离我们远去。就像今天的俄罗斯、伊拉克人无论再怀念前苏联的强大和萨达姆时期的富裕也与事无补。
改革开放前，对绝大多数的中国人来说，吃饱穿暖就是一种幸福;在我刚上大学的时候，有一部手机会让我无比的幸福;大学毕业前，我的目标是在自己30岁之前买车。现如今，曾经遥不可及的梦想都早已成为现实。而这些，与国家的发展和强盛是密不可分的。我们应该坚信的是，只有我们的祖国强盛了，中国的老百姓才能获得真正的幸福，才能自豪的走在世界的舞台上;同样的道理，只有珠海这座城市好了，我们珠海人民才能享受到真正的幸福;也只有三中好了，我们的班级好了，我们三中的师生才会成为最大的受益者。所以，作为国家的一份子，三中的一份子，我们没有理由不爱这个国家，没有理由不热爱我们生活的这座城市，也没有理由不热爱在这里生活学习的三中，并为我们的国家、我们的城市、我们的学校做出应有的贡献。作为珠海的一份子，我们应该自觉遵守市民守则和文明公约。从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟;管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。为珠海创建全国文明城市做贡献。
作为三中的学生，我们每个人都应该去维护好三中的学习氛围，勤思好问，尊师守纪，爱护环境，诚实守信，礼貌待人，不做损害学校和班级风气之事，不传递负能量。
如果你现在还有些不确定的话，那么就让我们从孝敬父母开始，从热爱珠海、热爱学校、热爱班级做起吧。最后，请允许我套用鲁迅的话来结束我今天的演讲：中国自古以来，就有埋头苦干、永不言弃的人，就有独立思考、寻求真理的人，就有舍身求法、为民请命的人。——他们是中国的脊梁。愿我们三中的90后都能成为未来国家的脊梁!谢谢大家!
担当的讲话篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!记得俄国作家列夫?托尔斯泰说过——一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。没有了责任心，又会是怎样呢?三只老鼠会告诉我们答案。
三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉,大家轮流喝。当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时,不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。
回到鼠窝。它们开了一个会。讨论失败的原因。最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。
看来，现实生活中推卸责任的事不少，推卸责任的人也不少。
美国总统奥巴马在他的就职演说中说：“这个时代不是逃避责任，而是要拥抱责任。”勇于承担责任，是每一个人迈向成功的第一准则：一个富有责任感的人，不为失败找理由，因为他敢于承担责任;不为错误找借口，因为他善于承担责任;不为集体添麻烦，因为他乐于承担责任!一个愿意为集体全身心付出的人，即使能力稍逊一筹，他也能通过努力为集体创造最大的价值。
那我要问，对于我们来说，责任是什么?
在这里，我要衷心地感谢为学校辛勤工作的各班班长、学习委员、纪律委员、卫生委。
员，谢谢你们尽职尽责的做好了自己的本职工作，[莲~山课件]谢谢你们勇于承担责任的精神。也谢谢为班集体甘于奉献，默默付出，不求回报的所有的班主任老师们，是你们的伟大影响了学生的人格，为他们的成长指明了方向。
同学们，学习是你的责任，增强我们个人的修养是你的责任，为你的团队争光也是你的责任。把责任扛在肩头，我们是顶天立地的大写的人，勇敢地承担起责任和义务，我们义不容辞。因为，一个充满责任感的人，一个勇于承担责任的人，会因为这份承担而让生命更有力量。
本周工作安排如下：
1、值周班级是七年级(1)班，望班主任安排好学生的值周。
2、各班班长下自习后到政教处领取班会记录表和班级状态概况。
3、政教处将组织七八年级的读书交流会，具体事宜另行通知。静校期间，全体语文课代表到德育展示开会。
最后，把梁启超的话送给你们：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
完毕，谢谢!
担当的讲话篇十一
一是要有坚定的理想信念。党的十九大报告把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务。只有坚定理想信念，我们才能不断应对和战胜前进道路上的各种风险挑战，把党建设得更加坚强有力，确保党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。坚定理想信念，意味着我们必须做到政治过硬，牢固树立“四个意识”，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩;意味着我们要坚持立党为公、执政为民，深入推进全面从严治党，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗;意味着我们要保持良好作风，身体力行、不忘初心、砥砺前行，要力戒形式主义，将工作落到实处。
二是要有敢为人先的精神。时代在日新月异的变化，新时代的优秀干部要紧跟时代潮流，要积极学习、接受新知识、新变化，并善于思考、总结。在改革发展的新浪潮中用新理念、新思想为上海发展注入新的活力。笔者认为，此处的创新并不是要求我们一定要完成制度或工作中“从无到有”的壮举，而是要做一个工作中的有心人，认真思考日常工作中遇到的问题，并着手解决，要敢于质疑旧制、善于思考对策、勤于行动完善，只有这样，我们的干部群体才能蒸蒸日上、永不后退。
三是要承担责任的气魄。不论是政治思想理论还是敢为人先的创新精神，没有勇于担当、勇于作为的气魄便不能成事。5月20日，中共中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，再次强调要建立健全容错纠错机制，宽容干部在改革创新中的失误，为敢担责、能干事的干部撑腰打气。改革创新本身就是一个不断试错的过程。只要我们在工作中的出发点正确，积极正视工作中的不足和错误，勇于承担责任并弥补过错，将人民利益放于首位、踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，便可以做到对得起国家、对得起人民、对得起自己。
担当的讲话篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我的发言题目是《担当》。
说起担当这个词，会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢？是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气青年；我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了自己的责任该如何担当；我们习惯了躲进教室成一统，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在！
看到小悦悦因路人的冷漠，而过早地凋零了花朵般的.生命，我们会任由自己的愤怒呼啸！看到灾难中的人们，因失去家园而流离街头，我们会任由自己的同情心泛滥！看到问题食品、问题工程屡禁不止，我们会任由自己的抱怨疯长。可是愤怒挽救不了早逝的生命，同情找不回失去的家园，抱怨也改变不了事实！
在一个道德滑坡和信仰缺失的年代，面对迷失在金钱与权力中的人群，我们，还记得最初纯真的梦想吗？还敢站直自己的脊梁吗？也许现在的我们，有了宽阔的肩膀，却没有了敢于担当的铿锵！
“少年智则国智，少年强则国强”。我们，最有理想和抱负的青年人不敢担当，社会还有何所望？一个民族如果缺乏担当，那一盘散沙的中国还有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一缕阳光，少一些算计、多一些体谅，少一些猜疑、多一些坦荡，少一些无礼，多一些文明；我多么希望我能和你们、能和千千万万的青年一起担当，给这个社会传递更多的“正能量”。我不想再无谓地愤怒，无谓地同情、无谓地抱怨，因为社会之责任，因为历史之使命，更因为明天是我们自己的未来！
作为90后的时代青年，我们在勤学奋进之时，“担当”应该成为我们永恒的旋律。
关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的青年，这是一种担当；培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的青年，这也是一种担当；参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代青年，这就是一种担当；以天下为己任，做一个指点江山的青年，这更是一种担当！
同学们！让我们共同携手，奋力拼搏，敢于担当，成就自己，热爱母校，奉献社会！
谢谢！
担当的讲话篇十三
中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，各省区市党委及其组织部门普遍召开会议进行了传达学习，研究谋划落实措施，积极选树先进典型，推动形成认真贯彻落实文件和会议精神的良好氛围。第一时间组织传达学习《意见》和座谈会精神，深入领会习近平总书记重要指示精神，深刻认识做好激励干部担当作为工作的重要意义。
在工作中干事创业，前提就是要有担当精神。担当就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”，担当是一种高尚的道德品质，一种崇高的精神境界，一种催人奋进的力量，一种不辱使命的气概。
敢于担当是面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。在矛盾和问题面前，不怕事不回避，要敢于直面相对。在全面深化改革的伟大进程中，面对改革中的深层次难题，需要啃的硬骨头很多，要有逢山开路、遇河架桥的勇往直前的开拓精神，积极寻找克服困难的具体对策，解决问题的灵丹妙药，决不能畏缩不前瘫倒在困难面前。要心系人民，一切为群众着想，一切以群众的利益为重，我们就会赢利群众的拥护，凝聚强大的力量，从而战胜艰难险阻。敢于担当要求我们面对失误勇于担责。面对工作中出现的失误，要勇于承认，敢于承担责任，不躲闪、不回避、不推诿。人非圣贤，孰能无过。工作中出现一些失误是难免的，只要我们的出发点是好的，就不必过分自责。出现失误并不可怕，可怕的是不能思其过改其行，让失误频繁出现，以致酿成大错，造成不可挽回的损失。出现失误就要积极主动地查找原因、总结教训、改正错误，从而提升决策能力和工作水平。敢于担当是对人民的责任。习近平同志强调，我们的人民热爱生活，期望有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。敢于担当要最重要的是要有过硬的综合素质。做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。敢于担当，我们才能做新时代的不懈奋斗者:以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实，以不出事体现干净。
担当的讲话篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我的发言题目是《担当》。
说起担当这个词，会不会觉得离自己很遥远，觉得自己都还是被担当的对象，又何谈独立担当一份责任呢？是的，有时候，我们习惯了“孩子”这个称呼，却忘了自己早已成长为风华正茂的意气青年；我们习惯了父母对我们尽照顾之责，老师对我们尽教育之责，却忘了自己的责任该如何担当；我们习惯了躲进教室成一统，管他社会黑与白，却忘了自己始终与社会同在！
看到小悦悦因路人的冷漠，而过早地凋零了花朵般的.生命，我们会任由自己的愤怒呼啸！看到灾难中的人们，因失去家园而流离街头，我们会任由自己的同情心泛滥！看到问题食品、问题工程屡禁不止，我们会任由自己的抱怨疯长。可是愤怒挽救不了早逝的生命，同情找不回失去的家园，抱怨也改变不了事实！
在一个道德滑坡和信仰缺失的年代，面对迷失在金钱与权力中的人群，我们，还记得最初纯真的梦想吗？还敢站直自己的脊梁吗？也许现在的我们，有了宽阔的肩膀，却没有了敢于担当的铿锵！
“少年智则国智，少年强则国强”。我们，最有理想和抱负的青年人不敢担当，社会还有何所望？一个民族如果缺乏担当，那一盘散沙的中国还有何所望？我多么希望生活能少一些冷漠、多一缕阳光，少一些算计、多一些体谅，少一些猜疑、多一些坦荡，少一些无礼，多一些文明；我多么希望我能和你们、能和千千万万的青年一起担当，给这个社会传递更多的“正能量”。我不想再无谓地愤怒，无谓地同情、无谓地抱怨，因为社会之责任，因为历史之使命，更因为明天是我们自己的未来！
作为90后的时代青年，我们在勤学奋进之时，“担当”应该成为我们永恒的旋律。
关注社会、关心学校、关爱同学，做一个有爱的青年，这是一种担当；培养自尊、自律、自主、自强的意识，做一个敢梦更敢追梦的青年，这也是一种担当；参加社会实践和志愿者活动，锻炼自己的能力，做一个全面发展的新时代青年，这就是一种担当；以天下为己任，做一个指点江山的青年，这更是一种担当！
同学们！让我们共同携手，奋力拼搏，敢于担当，成就自己，热爱母校，奉献社会！
谢谢！
担当的讲话篇十五
大家早上好!今天我们带来的国旗下演讲是“敢于负责，勇于担当”。
自古以来中国传统文化中就有治国，平天下为准的责任意识与担当精神。木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责;精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。有这样一个故事，1920年，一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃，人家索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只下蛋的母鸡，闯了祸的男孩向父亲承认错误，父亲没有责骂男孩，只是让男孩对自己说：“我要对过失负责。”可男孩并没有钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后，他终于还清了那12.5美元。他父亲的所作所为让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无上的的灵魂和坚不可摧的力量。责任是一种催人奋进的力量，是一种担当的情怀;人生是一种担当，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着灿烂。而这个男孩，正是美国前任总统：罗纳德·威尔逊·里根。
门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能传造出奇迹来。5.12四川地震发生时，一位高三学生在教学楼倒塌前幸运地逃了出来。但他想起了他的同学，他不能一个人独自逃生，他转回来奔向废墟，用自己的双手，为他们挖出了一条生命通道，挽救了三十三条生命，全然不顾自己身处危境。他带给人们带来的感动，每每让人想起都会经受心灵的震撼，这瞬间的举动源自内心的品质。据报道，教育部已决定保送他上大学，这样的人国家定会重用。
同学们，尽管我们每个人都是社会微小的一份子，但我们可以担当责任，做一个有益于社会的人。什么是责任心?“有一种力量是从你跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力。”这就是责任心。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为家庭的一员，我们也需担当一份责任，也许只是拿起扫帚承担一份家务，这也是一种担当。有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。做人要敢于担当。
人生无论贫穷还是富有，尊贵还是低贱，都有自己的那份担当。勇于担当，生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大，而是看你能担起多大的责任。敢于担当，才能赢得别人的敬重与关怀，赢得别人的认同与信赖。英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高。
担当的讲话篇十六
在党的十九大报告中强调，“建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”这一重要论述，贯穿着严管和厚爱结合、激励和约束并重的辩证法。那么如何有效激励和约束干部队伍，成为了国家治理现代化水平的重大课题。随着全面从严治党的深入推进，干部乱作为问题得到有效遏制，但也仍然存在少数干部将从严治党错误地理解为“不干不出错”，慵懒散漫、改革勇气锐气弱化。这样一来，与“构建创新型政府”的目标大相径庭。
中共中央办公厅专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和和容错纠错机制，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求，这无疑是一袭政策春风、一剂暖心良药。干部们更要充分认识新时代新担当新作为的重要意义，切实地把思想认识和行动统一到到中央的要求上来。应当在日常工作中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局。
坚持担当，就要主动作为、尽职尽责。要用兢兢业业的努力把握发展新机遇。干劲十足、认真负责，各项工作就能有序推进，事业发展就会有声有色。消极懈怠、庸碌无为，该干的事不干，势必给群众添堵、使创业受阻，从而贻误改革发展宏伟大业，错失发展良机。
干部是党和国家事业的中坚力量。决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开一支实干担当、专业敬业的干部队伍。
当前，我国正处在前所未有的大变革时期，我们比历史上任何时期都更加接近，更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦，对广大党员干部尤其是基层干部而言，毫无疑问是一个大有可为的新时代，因此要抓准时机，肩负使命，撸起袖子加油干，才能无愧于人民，无愧于时代。激发干部干事创业、担当作为，需要营造良好氛围、形成工作合力。
新时代呼唤新气象，新时代聚焦正能量，在《意见》的大背景下，党员领导干部，应该放下包袱、轻装上阵。在党中央绘制的精彩蓝图，更要担当更要作为求实效，才能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
担当的讲话篇十七
xx：
曾几何时，人们把所有赞美的形容都先献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓，更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。
什么是师爱师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。
那是一节难忘的思品课。按预先的备课思路，我声情并茂地讲了一个小故事——《自信的林肯》听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维积极活跃，讨论热烈，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的原因，有的谈了今后努力的方向……我正为同学们的发言所陶醉，忽然发现坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗”话音刚落，教室里发出“轰”的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我正要继续发问，这时班长突然站起来说：“老师，他叫赵森，前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。”我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，静静地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出手说：“欢迎你，赵森，我们的新朋友。”教室里立刻响起了热烈的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的长处和不足，就看你怎么对待它。我们同学之间应该团结友爱，互相关心，互相帮助，取人之长，补己之短，树立自信心，克服自卑心理，我们的生活定会光彩无限。赵森，相信自己，努力吧!未来的林肯也许就是你。”
课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期待已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒温暖的阳光。这太阳，这阳光，永远为我照亮前进的方向。身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱、强烈的责任心去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”源于强烈的责任感，这种“爱”意味着无私的奉献。
师爱之举就是一种责任，无需展现得轰轰烈烈，他只是要你能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗”“你能把教室打扫干净吗”;师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上诚挚的祝福。孩子是敏感的，单纯的`。他所需要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么容易被装满。
师爱之举就是一种责任，蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵上得理解与尊重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细节，那么微不足道，但对于孩子却是极大的安慰，足以让他们幸福好多时光。
我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的幸福，如同对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不成功!我坚信，今天用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁!谢谢大家，我的演讲完了。
担当的讲话篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自高二(2)班的殷xx。在我们的身边，有一类人最被人们所尊敬，那就是有责任，敢于担当的人。刘易斯曾说道：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。”我今天发言的题目是：有责任，敢担当。
短暂地坚守责任绝非难事，但持之以恒地肩负责任却并非易事。
前不久，苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血，不幸离世，而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下，如果董师傅没有把车子停稳，后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨，又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责，肩负起了保障乘客安全的责任，但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在，无论我们处于怎样的境地，一定不能忘记自己所肩负的使命，所承担的责任。
林肯曾说过：“每一个人都应有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
而作为21世纪的中学生，身为翠园人，我们所要肩负的责任便是奋发图强，力争上游，用行动、在未来，用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说，这个人的力量微不足道，但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒，告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁，为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动，维持着城市的整洁。这便是责任!
放眼望去，历史上的人物承担的责任远比我们重得多，但他们却依旧坚守，毫不动摇。鲁迅先生正是这样，他在生命的最后时刻，仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦，但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂，这便是一个作家的责任。
胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色，并毫无怨言的坚守责任。但是，没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事，形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度，有些人是避而远之，有些人敷衍了事，但与此同时，有些人却牺牲小我，成就大我，这反映了一个人的担当。
维克多雨果说过：“我们的地位向上升，我们的责任便逐步加重”承担更大的责任，就愈加幸福。相反地，若今后仍选择将责任与担当抛之脑后，这将会种下恶习的种子，并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们，我们要重新审视自己，心中多惦念责任，做一个有担当的翠园人。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14149123.html】
