我是棋王五年级范文(22篇)

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我是棋王五年级范文(22篇)
时间:2023-11-22 06:54:34     小编:文轩

通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。了解规则和基本技巧是学习和掌握任何一项运动的第一步。下面是一些写作总结的经验分享,希望对大家有所帮助。

我是棋王五年级篇一

将哥哥拉下棋王擂主的宝座是我一直以来的愿望。这不,我又拉着哥哥决一胜负。

我们先各自摆好阵势,我说:“老规矩,黑棋先,三局两胜!”一场激烈的“象棋大战”就此拉开帷幕,请各位看官拭目以待。

我先把“炮”移到了中央,想杀掉对方的当头兵,而哥哥一时大意,没有守“兵”,而是动用了“车”。我脸上一丝冷笑飘过,暗暗自喜:有好戏看喽!我用炮吃了他的当头兵,立马又调动另一个炮,来了个“双炮连击”。哥哥抓耳挠腮地思考了半天,也没有破解之法,拍着脑门,懊恼地自责道:“真是大意失荆州啊!”第一局,我赢得相当轻松哪!

第二局才刚开始,哥哥酷酷地把墨镜一戴,看来是要动真格了。他把“炮”往中间一放,一个“当头开炮”慌得我赶紧上“士”保驾,可谁料哥哥早有埋伏,他毫不留情地下“车”将我一军,一招“车炮神阵”,害我只得乖乖败下阵来。

此时场上比分“1:1”,这回可是一局定输赢的时刻,我紧张得手心都沁出了细汗。刚开始,我和哥哥实力相当,都是死咬住对方一刻也不放松。不知是哥哥能稳坐擂主之位,还是我能赢得比赛呢?我们俩都到了空前紧张的.状态。我动“车”,哥哥跳“马”,我上“马”,哥哥移“车”……渐渐的,局势悄然发生变化,胜利之神开始眷顾我。只见哥哥脸色越来越阴沉,在一番“垂死挣扎”之后,向我举起白旗。

哈哈!我终于战胜了自称打遍天下无敌手的棋王哥,高兴得我脸上心里都开了花!哦也!

我是棋王五年级篇二

我的好朋友胡浩俊,他可是下棋的能手可厉害了。一下象棋,大家都喊:“棋王胡浩俊,棋王胡浩俊。”

下象棋我也挺厉害的,可就是打不过他,他那胖胖的身子,装满诡计的脑子,和狐狸似的眼睛。

一天我两约好了一决高下。开始下了,我先走,兵进一,他差士,我继续工兵,可他飞象,我脑袋一转这这不是我的.绝招吗?可恶偷学。不过我知道怎么破,哈哈哈哈!就等着认输吧,我按着破的方法走,哈哈这一步走的绝,你二选一吧,他灵机一动,就将了我的军,我也没处包将,大败一场。我生气的说:“你别高兴的太早了,我把胡宇翔叫来。”他说:“你把他喊来也没用的。”不一会胡宇翔来了,我对他说那个家伙打防站,你小心点,可是这次他的是攻站,胡宇翔满脑子里都是攻,最终胡宇翔还是棋差一招,也输给了胡浩俊,哎!我和胡宇翔都称他是棋王。

凭他那机智聪明,胆大心细,就可以被称为棋王,你们说呢?他就是――胡浩俊。

我是棋王五年级篇三

我是一只普普通通的风筝,刚从风筝厂出来,就被一个“大胡子”买走了。再他家里,我见到了我的一个同伴,他告诉我:“大胡子”叫富兰克林,还说我就要成功了,只不过在成功的最后一步,我会很痛苦。

1752年6月的一天,也就是我来“大胡子”家的第三天。那天阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就要来临了。“大胡子”和他的儿子“小胡子”一道,带着上面装有一个金属杆的我来到一个空旷地带。“大胡子”林高举起了我,他的儿子则拉着我的线飞跑。由于风大,我很快就被放上高空。正在我沾沾自喜的那一刹那,雷电交加,大雨倾盆。“大胡子”和他的儿子一道拉着我的线,父子俩焦急的期待着,此时,刚好一道闪电从我身上掠过,“大胡子”用手靠近我身上的铁丝,脸上立即掠过一种恐怖的表情,我也感觉到浑身都在收缩,难受极了。他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“儿子,我被电击了!”随后,他又将我的线上的`电引入他随身带的玻璃瓶中。回到家里以后,“大胡子”用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。“大胡子”关于天上和人间的电是同一种东西的假说,在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。

风筝实验的成功使“大胡子”在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章,聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作也被译成了多种语言,他的电学研究取得了初步的胜利。然而,在荣誉和胜利面前,富兰林没有停止对电学的进一步研究。

不仅如此,因为我协助“大胡子”做完了那个伟大的试验,不光风筝国王给我颁发了一级荣誉勋章,我还被永远珍藏在了博物馆呢!我后来又想到了那个占卜高手的话,还真对!

真是不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

我是棋王五年级篇四

阿城是寻根文化的代表人之一,写出的作品思考性很强,内涵丰富,引人深思。《棋王》就是这样一部作品。

棋呆子从始至终便从未辱没过他的称号,每次出场定要与人厮杀上几盘,象棋是王一生的世界,他在楚河汉界上纵观全局,兵来将挡,运筹帷幄,象棋甚至成为了王一生生活的意义。在一个贫乏动荡的年代里,他仍坚守的,是对象棋纯粹的痴迷。他的痴迷,他对象棋无时无刻的挂念,是他“呆像”背后对时代的反抗。他在自己的灵魂深处构筑了一个宁静的时空,与纷扰喧嚣的世界对峙着。他没有像大多数知青那样,囿于那畸形的时代,他请事假出去与人下棋,把对象棋的执着置于物质生活之上。

王一生与倪斌截然不同的人生脉络中,又有着各自的情理。王一生自小生活环境单纯,对象棋的热爱也完全发自内心,更何况他的象棋中还镌刻着来自母亲的爱与怜惜。可以说,象棋是王一生的灵魂。反观倪斌,在繁华渲染下变得世故,下棋的初衷也多源于对世家的传承。他于王一生,便是少了几分纯粹与执着,他的内心仍是善良而柔软的,却屈与时势,囿于时代了。而王一生却因着那纯粹与执着,保持着自我。

生活在人群中的我们不可能有陶潜的幸运,却也不再会遇上疯狂愚昧的时代。困囿住我们的是世俗琐事,是挫折与坎坷。有人选择顺其自然,囿于其间;更好的选择却是像王一生那样,或许我们不能完全逃脱,但在内心,我们挣开了枷锁。

阿城的棋王的读后感。

那些晦涩与苦难交织的岁月终是过去了,成了人们心中无法愈合的伤痛。阿城是亲历者,所以能以淡淡的笔触勾画出在那个物质,精神皆极度匮乏的时代中的悲喜剧。王一生便是其中的主角。

阿城并没有把王一生塑造成“无己、无功、无名”的完人,王一生的真实在于他对“吃”的小心翼翼,从小的艰苦生活使王一生对待食物有着无比的虔诚与精细,而他却没有因此囿于衣食,囿于人生细碎困扰,或许这也是王一生的超脱之处。

倪斌的成长背景与王一生存着天壤之别,在优渥环境中成长的他是阿城笔下被时代困囿住的人物。他对官员的妥协仿佛是他对时代妥协的缩影,本该有远大理想的青年在浮躁的年代里竟只剩以一副名贵棋子和几幅字画换取自己调动的志气。然而,我们没有任何立场职责倪斌,他不过是为了谋一个干净的栖息之所,要说唯一的遗憾,或许只是可惜他被那个黑白颠倒的时代锁住了理想。

人生的魅力在于它的自由,无拘束,其过程定会有许多曲折,克服它们,便是《棋王》所给予我的勇气。

我是棋王五年级篇五

好幼稚的问题。

我就是我,但又忍不住说太多人迷失了自己。

我父母对我要求不严格。他们从来不强迫我做什么,那别人呢?有些父母指望自己的孩子考上名牌大学,找到一份赚钱的工作,但不知不觉中,这些父母就把自己的想法强加给了孩子,给他们带来了太大的压力。

我是谁?我真的了解自己吗?以后我还有时间这样玩吗?

一个人10岁的时候,有时间,但是没有好好陪伴家人。

人到了20岁,忙着找好工作,没时间做自己想做的事。

当人老了,终于可以回到温暖的家陪伴父母的时候,父母已经挂在发黄的墙上了。

我对生活的看法可能有点暗淡。

我曾经有过一个疑问:胜利的代价是什么?

从四年级开始,我就被生硬的语法技巧锁在笼子里。不管我怎么呻吟求助,我也只能用这些没有感情的话写假话。

我是谁?你是谁?我能相信你吗?我们是朋友吗?

也许我分不清自己是谁。

我是棋王五年级篇六

以前,我总以为当老师很威风,一点儿也不辛苦,可是,今天我亲身体验了一回,发现老师并不是那么好当。

中午,我心血来潮,想当一回老师,当什么老师呢?唉,我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿,我眼前一亮,看到电视里正在放健美操,下星期要比赛了,当一次老师,既能使她健康,我有能复习一次,一举两得,何乐而不为呢?对了,我的“学生”就是妈妈了!

说干就干,我先征得妈妈的意见,就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单,是插着腰踮脚,妈妈很快就学会了,于是,我教妈妈跳下一个动作。“先插腰,然后右脚先向前跨一步,再把两只脚并在一起,对,接着,把右脚往后跨一步,左脚也跟右脚一样,最后并拢。”我边教边做示范,妈妈很聪明,很快就学会了网,我竖起大拇指,对妈妈夸奖道:“妈妈,你真棒!”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了,心想,当老师有什么难的?我一教就会!

第二节开始了,我先教妈妈手的动作,第一个妈妈学会了,脚的动作也学会了,可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开,五指也分开,再在胸前交叉,脚的`动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥,可妈妈还是不会,她两只手在肚子前面交叉,脚也跟不上节奏,我不由得抱怨起来:“怎么这样啊?这么难教,刚才还不是跳得很好吗?”我走到一旁的沙发,“扑通”一声,倒在沙发上生闷气,把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样,一声不吭。我在沙发上躺了一会儿,想到老师说过的话:无论做什么事情,都要有耐心。就从沙发上爬起来,又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作,我滔滔不绝地讲着:“先把两边的手伸开,,五指也分开,在胸前交叉,注意,是在胸前交叉,脚和刚才的动作一样,对!”终于,皇天不负有心人,在我的循循善诱之下,妈妈被我教会了,我心里叫哪个开心啊!当然,妈妈也很开心。

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我是棋王五年级篇七

我——小河,是人们游泳的好地方。以前我清澈无比。我的身上还有好几条小鱼仔嬉戏。

可是有一件事改变了我的命运。一天我发现有几个小孩在我身边野餐,可最后收垃圾时,眼看50米内就有一个垃圾桶,可他们还是将垃圾到进我的体内,我希望是第一次,也是最后一次。可是我的希望破灭了,人们把污水排到我体内,甚至还有人把大批量的'垃圾放到我体内。我从一个清澈见底的小河,这都是为什么!为什么!

我再也见不到小鱼的踪迹,或许他们已经死了吧。渐渐的,人们把我排入无边无际的的大海里,人类们你们污染我已经不对了,请不要再污染我的同伴。

如今我已经变得浑浊不堪了,我的身体都是黑色的。因为我的到来是大海里死了好多生物,因此我感到很内疚,我哭嚎,我愤怒,可人类没有对我产生一丝同情,我请求人类不要放污水了,我求求人类救救我,可人类放污水的行动没有停止。

在此我对人类提出忠告:保护环境吧,不要毁灭地球——如此美丽的家园。

我是棋王五年级篇八

我的外公个头并不高、好爱也少,在我的心中除了和蔼可亲,外公什么都不如我。但一次的象棋比赛,外公在我心中的形象一下变得高大起来,成了我心中的“象棋王”。

一次偶然的机会,听爸爸说,外公下象棋的棋艺很高,很少输棋。一个星期天的上午,听说外公要来我们家吃饭。在外公到来之前,我便早早地把象棋找了出来摆好了。外公一进门,还喘着粗气,我不是拉他的'手,就是牵他的衣服,让他坐下,外公看看了棋盘,似乎明白了我的心思,尽管还喘着粗气,也勉为其难地先坐了下来。

只见外公稳坐如山、气静神定、两眼紧盯棋盘。看到外公的样子,我心想:平时,我与大我几岁的表哥下棋,表哥有时还成我手下败将,难道比表哥脑子还灵活?比赛开始了,外公开场就用右“炮”直指我“将”门,我迅速挥鞭右边“马”策应,外公出右“车”,我估计外公是要看吃我的左“炮”,我迅速用我的右“炮”进行防守,向个回合以后,只见外公的棋子活了起来,每个棋子都盯着我的“兵士”,个个杀气腾腾,……渐渐地我感到只有招架之功,没有还手之力了,这时外公把马向前一踏,说道“将军”。我立即扫了一个棋盘,我的“将”领,前后左右都有外公的“勇士”防守着,我已经没有救兵可言。开局失利,但我不服气,又接着下了几局,结果还是输多赢少,最后我无可奈何地结束了比赛,自言自语地说:“我不甘心,下一次比赛,我一定要赢”。

经过这次象棋比拼,我懂得了做事不能急于求成,要沉着冷静。在遇到困难时,要认真思考解决困难的办法,才能最终战胜困难,迎得胜利。

我是棋王五年级篇九

每个人都有特长,有的是游泳,有的是画画,有的则是唱歌.......我的特长是下象棋,而且还得到一个雅号:“棋王”。

象棋盘和棋子是爷爷在我七岁生日时送给我的.。回到家后,爸爸就开始教我怎么下象棋。等我学会以后,就开始时不时找家人“挑战”。这大大小小的“实战演习”不仅磨练了我的意志,还丰富了我的经验。下象棋不仅需要灵活的思维,还需要有远大的理想。我的理想就是战胜我的爷爷-----也是我们家的“老棋王”。一开始,我始终下不过爷爷,经常下到一半就输了。我并没有气馁。后来,我发现爷爷下棋时有一个“死穴”,就是开头总是下“当头炮”。我决心从这里突破。在一个秋高气爽的下午,闲来无事,我向爷爷提议说:“爷爷,我们来下一盘棋吧!”“好啊!好啊!”爷爷爽快地答应了。

东风吹,战鼓擂,一条楚河把硝烟弥漫的战场分成两岸,两岸的士兵互相对视着,眼里充斥着杀气........开始下棋了。爷爷一如既往地先把他的“炮”搬到了一个“兵”的后面。我想起一句棋谱:当头炮,马来跳。于是我选了一匹“马”,去“保家卫国”。经过几次“战斗”,我获得了主动权。可是,随着“红军”的不断“入侵”,“黑军”处处“被动挨打”。正当一只“车”要吃掉一匹“马”的时候,我赶忙“点燃”炮的“导火索”,“车”立刻被“炸”得“粉碎”。经过几次“战斗”,主动权终于回到了我的手里。最后,爷爷的“帅”被我的“马”吃了,爷爷长叹一声,只好推盘认输:“‘老棋王’要让位了,让给我们的‘小棋王’-----陆子涵啰。”后来我才知道,爷爷是为了鼓励我才故意输的。

所以我下定决心一定要好好练棋,组建一支无比强大的“军队”,才能真正意义上地战胜爷爷,成为名符其实的棋王。

我是棋王五年级篇十

影片《少年棋王》,通过主人公廖恨棋艰辛求艺的传奇历程,充分展现了当代少年励志向上的美丽爱心,同时也印证了父母、师长的无疆大爱。”电影剧本编剧之一、著名作家崔富强介绍说。

故事发生在齐齐哈尔市拜泉县的拜泉镇,十三岁的少年廖恨棋酷爱中国象棋。棋棋的妈妈胖姐,独自含辛茹苦,靠蒸馒头养活棋棋和奶奶。可是,妈妈却不让他下棋。因为爸爸是个“棋疯子”。当年,因为一招输棋,郁闷而终。一气之下,妈妈把孩子的名字从廖奇棋改为廖恨棋。

一天,梦想成为少年棋王的女同学蓝玉儿,听说棋棋是少年高手,便登门挑战。棋棋瞒着妈妈,在冰河上,与蓝玉儿对战一局。此战虽未分胜负,但留下的残局,却无人能解。

玉儿到处求解棋局,最后,还是棋棋以《天下残局谱》中第七格解了此局。蓝校长是蓝玉儿的父亲,他正在筹办全省少年象棋赛,决心吸收棋棋入棋校集训。

和妈妈不同,棋棋的奶奶鼓励他,只要能考上市重点校第一中学,便将秘藏的世传棋谱《桔中秘》奖励给他。

主创接受采访。

蓝校长了解到棋棋的家庭境况后,在文体局食堂为胖姐按排了工作,终于感动了胖姐。棋棋得以参加集训,并成为参赛选手。

比赛结束,市少年队取得全省第一的好成绩,接着选拔赴全国比赛的选手。棋棋是个知道感恩的孩子。关键一招时,他故意漏招,将胜局让给了蓝玉儿。

玉儿赴北京参赛,棋棋没有出现在欢送的队伍中。他站在跨轨天桥上,默默目送列车远去…。

我是棋王五年级篇十一

我经常对着镜子问自己:“我是谁?”有时候会用别人的眼光静静的看着自己,看自己是什么样的人。

我是一个爱做梦爱幻想的女生。有时候会坐在办公桌前或者躺在草坪上,让思绪飞扬,思考一些奇怪的事情。一会儿幻想自己飞到了巴黎,一会儿幻想自己像《宫锁心玉》里的青川一样穿越了清朝。一会儿想象自己飞到埃及去看金字塔,一会儿想象自己拍成了电影,成为了杨幂姐姐那样的歌手。

我还是一个爱收藏的女生。我的小柜子里有很多宝贝,包括邮票、纸鹤、娃娃……一切都有一个动人的故事。有时候,我翻一件容易的事,就看这些“老东西”。当我回想起过去,有一种说不出的温暖。

另外,我也喜欢唱歌,喜欢当歌手,但毕竟不是一件容易的事。所以,从现在开始,我会努力工作,充分发挥自己的才能。相信吧,那一天会到来的!

我是棋王五年级篇十二

我是一头“小猪”,信不信?我敢肯定你们不会相信,因为我是人而不是猪呀,但我确实是一头“小猪”,我就告诉你们为什么我是“猪”。

原因1:姓名。

我叫朱家希,姓是猪的谐音,这个就把我害苦了。一到班上,外号多的很,什么“生气的母猪”、“朱古力”的外号通通跑到了我的身上。老天爷你不公平呀,为什么不把我放到姓李、姓黄的家庭里,偏偏生在姓朱的家庭里,害的我变成了“猪”。

原因2:搀嘴。

原因3:像《三只小猪》聪明。

怎么样,这次信我是“小猪”了吧。

我是棋王五年级篇十三

我是一条河,一条清澈的河,一条美丽的河,我穿着碧蓝的丝绸长袍,白天上面绣着温暖的`日光,黑夜,上面印着柔和的月光。我流遍天涯海角,我流过千家万户,我在欢笑,在歌唱,无论春夏秋冬,无论风吹雨打。

但,那已经是很久很久以前的事了。

如今,我病了,没有心思去冲长袍上的垃圾,没有心思去和孩子们戏嬉,这一切的一切都因为他们——人类。

他们喝剩下的饮料瓶,吃剩下的饭菜,还有盛东西的白塑料袋都扔到我美丽的长袍上,我四周的各种办公楼不断往我的身上排入废气。污水。我吃不消了,所以,我病了,但他们丝毫没有改变自己的行为,仍把我当成垃圾处理站,我万分气恼,却无法阻止他们。

我已经发臭了,难看了,身上漂着垃圾,往日的整洁早不见了,也不再清澈见底了而是绿的发黑。

我,想用最后的力量告诉人类——“从此,爱护我吧,爱护你们自己的生命吧!”

我是棋王五年级篇十四

一个星期日的下午,我们一家三口去大公园玩。我们东瞧瞧,西看看,没发现有什么好玩的。

这时,我看到公园中心有一个池塘,池塘边围着一圈人,都兴致勃勃地在钓鱼。我也有点手痒痒,于是,我们租了鱼竿也去钓了。爸爸先钓上一条小鱼,看他乐成什么模样了,可是,妈妈跟着就钓上一条大鱼,爸爸见了,惊讶得目瞪口呆。接下来轮到我了,我先把鱼饵粘到鱼钩上,然后把钓线抛到水里,过了一会儿,浮标动了,想起不能像小猫钓鱼那样,要有耐心,我就等了几秒钟才赶紧提起了鱼竿,可是,时间不等人,这条鱼早就把鱼饵从鱼钩上抢走了。唉!

最后,我们收获了七条“战利品”,高高兴兴地回家了。

养鱼。

的奥利奥饼干,可它们并不领情,绝食了,我一靠近,小鱼们就吓得四处乱窜,还经常用鱼嘴敲玻璃鱼缸,发出嗒嗒嗒的声音。过了两天,小鱼们陆续开始吃点东西了,其中的两条鱼却变得有气无力了,经常扁着身子浮在鱼缸里。为什么会这样呢?我想了好久,终于明白了,小鱼和我们一样,失去了自由,没有了伙伴,永远也不会快乐的。

放鱼。

小鱼们,别再见了!

我是棋王五年级篇十五

我很开心。父母给了我生命,把我带到了这个世界,所以我很幸福。

我很开心。我是学步学步长大的,父母给了我一切。所以,我很开心。

我很开心。当我早上起床时,我总是花一些时间和妈妈在一起。我想到那些没有爸爸妈妈的孩子,他们缺乏父母的爱,所以我很开心。

我很开心。生日那天,我们一家人聚在一起,吃蛋糕,吹蜡烛,唱生日歌。家人的祝福最真挚,童年的笑容最灿烂。所以,我很开心。

我很开心。冬天,冷风吹来,落入冰里。夏天,烈日当头,酷热难耐。补习班结束后,爸爸妈妈准时来接我。冬天他们递给我一个暖水袋,夏天给我带了一杯冷饮。那一刻,就像一股暖流。所以,我很开心。

我很开心。当我穿上妈妈的厚毛衣时,我感到妈妈的母爱融化在我的毛衣里。寒风中,我被妈妈的爱包裹着,心里永远温暖。所以,我很开心。

我很开心。因为我的`父母既是我的老师,也是我的朋友。他们帮我解决烦恼,在我开心的时候和我分享。所以,我很开心。

我很开心。因为爸爸妈妈永远爱我,我也永远爱爸爸妈妈!

我是棋王五年级篇十六

我身边的小能人——刘超。刘超长着圆嘟嘟的脸,水灵灵的眼睛,大大的耳朵,十分可爱。他的个子并不高,外号“小不点”。你别看他小,其实他深藏不露。他可是我校的小棋王呢!他还荣获过苏州市幼儿组冠军、张家港市儿童组冠军、苏州市少儿组冠军。

刘超平时是个活泼、开朗的孩子。但是只要一开始下棋,他就会严肃起来。

今天我就观看了他和五班同学李天成的'比赛。真是让我打开眼界:对手执黑先行,步步紧逼。刘超棋风稳健,不慌不忙。他微微一笑,似乎有了必胜的信心,捏起一颗棋子“啪”的一声放在棋盘上。这颗子似乎给对方带来了难题。对方沉思良久,却迟迟不肯下子。刘超似乎看出了破绽,神态轻松了许多,节奏也明显加快。对手也不甘示弱,他采用了诱敌深入的战术,把刘超引入了他的“陷阱”。刘超恍然大悟,他托着下巴,好像在思考最好的对策。突然,他点点了头,马上拾起一颗棋子,重重地放在棋盘上,棋子落地有声。不正是在告诉对方你输了!不一会功夫刘超就占领了四角。对手一看大势已去,只好弃子投降了。

刘超现在的棋术很高超,但是你们可曾知道:下课了,大家都争先恐后地跑出了教室,可刘超却在认真的看着围棋书;大家都放学了,刘超还要去文化站学三小时围棋;放假了,总算可以放松了,可刘超还是坚持上围棋课。他就这样日复一日,年复一年,不管寒来暑往,刮风下雨一直去学围棋。

啊!看来“校园棋王刘超” 能获得如此的成就是付出了无数艰辛和汗水得来的。

我是棋王五年级篇十七

讲到夏天能联想到的就是暑假和西瓜以及空调吧。我开始也是这么想的,慢慢的,我开始真正去体会夏天,品味夏天,我发现,夏天并不是只有物质而已,还有一种说的不出的味道。

在暑假窝在家里吹着空调玩着电脑吃着棒冰,那真是一大享受,你会觉得这辈子值了,心里美滋滋的。对于我这个生日是在暑假的人来说,更是不得了。生日时,想去看一场电影,来一次说走就走的旅行,办一场通宵的party,那都是soeasy的事。爱干嘛就干嘛,简直就是圣诞老人来送礼物了一样。

当然这个暑假迎来了高考,中考,小升初考,是个分离的季节。六年很短,三年更短,每次的分离都是很不舍得,毕竟是自己朝夕相处的同学,总归还是会有不舍得。离别时互送毕业礼物,相约一起说好我们一起去上那所学校,希望在新学校遇见谁……都是很复杂的情绪,但却又都不舍得彼此分开。可能当天不会有什么感觉,过几天拿出毕业照,都是熟悉的脸庞,那时才会觉得很想哭吧,苦涩的感觉。

暑假的一大特产就是暑假作业吧。每天看着外面以是晚上的时候,总是懊悔自己怎么这么浪费时间,应该好好写作才对呀。接着对自己下定决心说明天一定要写作业,结果第二天就抛到了脑后。然后就又一次懊悔,又一次下定决心,又一次抛到脑后。最后在开学前几天埋头苦干,日夜不绝的赶着暑假作业,却每次又得不到教训,每个暑假一遍又一遍的重复。可谓是苦上加苦。

要说暑假还有什么乐趣,那无非就是游泳了。在炎热的夏天,整个身体浸泡在冰凉的泳池里面,别提多舒服了。跟朋友泼着水玩,比赛游泳……都是一大乐趣。不过室外的'游泳可还是会有被晒黑的风险。几日下来,没有泳衣泳帽的地方和有泳衣帽的地方的对比就有点大了。可谓了和朋友们玩,那也是在所不惜,晒黑点,没关系,玩的开心就好。

夏天,很奇妙,有独特的味道。我想,那是柠檬的味道吧,很酸又很甜。虽然酸,却又掩盖不了甜。酸又不失甜,夏天的味道。

我是棋王五年级篇十八

我喜欢当一只小鱼,但我的伙伴们都说当一只小鱼很不好。有时候会被人类捉住,放到鱼缸里供人观赏,或是进入人类的肚子成为他们的腹中餐;有时候又会被凶恶的大鱼追杀。

不过我喜欢当一只小鱼。

我可以在大海里随心所欲地和小伙伴们一起捉迷藏,也可以躲到珊瑚姐姐身后说悄悄话,还可以在岩石缝里安家,既温暖又安全,天敌都不会发现我的。

我有很多有意思的小伙伴。比如比目鱼,身子扁扁的,眼睛是并列生长的,可搞笑了。翻车鱼呢,是大海中遨游的飞碟,但因为体型笨拙,所以游泳技术不佳。还有,你可别被章鱼的大触手给吸到了,不然就完蛋了。

我喜欢当一只小鱼。身上黑白相间的条纹,头和尾橙色是我的特点。我很小,但我的生命力很顽强。如果你在珊瑚或岩石缝里仔细观察的话,就一定能找到我。

炎炎夏日,我坐在课桌前写着作业,尽管开着空调,汗水还是不停地滴落下来,我望向窗外,河里的小鱼正在欢快地游着,什么事也没有,不像我还要写作业,而且小鱼在河里多凉快啊,我好想变成一条小鱼,想着想着我有一阵睡意,一下没了精神睡着了。

再次睁开眼睛,我变成了一条小鱼,我欢快地在水里游来游去,我决定去别处看看。我向前游着,一路上看到了很多小鱼,我还向他们打了招呼,还看到一些好看的水生植物,我继续前进着,终于到达了湖里。

我出了一身冷汗,庆幸还好只是一场梦。我也不盲目的羡慕小鱼了。我不仅感叹:原来,小鱼的生活也这么辛苦啊,还不如做个人呢,我还是好好写作业吧。

我是棋王五年级篇十九

大家好!我是快乐的手偶玩具——小灰兔。

看我,可爱吧。我全身毛茸茸的,摸上去可柔软舒服了。我的头扁圆的扁圆的,一双小眼睛和一个小鼻子。最突出的就是我那又扁又长的耳朵啦。哎!我的小嘴巴呢?仔细看看找找吧,就藏在鼻子下面呢!

我还是主人的开心果。她在市九小的五(6)班读书。你听,呜……呜,咦?主人怎么哭了来?原来,是小主人为自己考试考不好而哭了。“别哭了,下次还可以考好的。”有同学安慰道。“呜……呜。”小主人哭得更厉害了。该我出场了的时候了。小主人一见我为她又唱歌又跳舞的,不但不哭,而且笑了起来。嘿嘿,这又是我的一个长处哦。

你别看她这么爱我,有时我也会受一点皮肉之苦。

那次是小主人被老师骂了,回来就呜……呜的哭,见到我躺在那儿,正好拿我出气。她一个劲儿地拍我的肚皮,唉,真痛。呜……呜,我留下了在小主人家的第一颗眼泪。小主人见我哭了,就立刻心痛了:“别哭了小灰兔,对不起。我下次不会了。”

一个微不足道的手偶玩具,一个人见人爱的开心果,一个和别人交朋友时就会脸红的小玩偶,这就是我,一个快乐的手偶玩具。

我是棋王五年级篇二十

天,出现了夕阳,就像刚刚划过天际的流星,找不到它的源头。

忧伤,可以让一个人宁静,淡淡的失落绕在心头。挥不散。就像小女孩丢失了自己心爱的玩具,但她可以痛苦的哭。而哑巴却不行。

如果,一个人的才能就是他没有才能那么他是幸福的。能力越大责任越大。他可以是寄生虫,吸食寄主的营养,可以无忧无虑。他可以是小草,放眼望去,不会打量一下,是小草构造了天堂,还是天堂创造了小草。

不堪寂寞的小草拔苗助长,结果只有更早的死去。园林主人绝对不同意出现破坏整体的出现。

假如小草不再是小草,天堂也会变为地狱。地狱中小草悔过的抱头痛哭,渐渐死去。

草仍然是草。

我试着走着,

漫无目的。

脚步不停的勾勒出扇形。

我停住,惊讶?

为何?又有迷茫的人。

我笑了,因为蔑视。

我哭了,因为同情。

当春天再次降临时。

我仍然是我,哭泣的小草。

我害怕了,我期待了?

我也会很快死去。

我是棋王五年级篇二十一

我是大自然中的一员——一条清澈见底,围着山林潺潺流淌的溪流。

春天,山林中的空气清香纯净,让人神清气爽。我身旁的花草树木贪婪地吮吸着这清甜的空气,长出一片片嫩嫩的叶子,开出一朵朵美丽的花。微风轻轻一拂,花瓣便缓缓滑落,落在我的身上、腿上,像给我洗了个花瓣浴;它们摇身一变,转眼间又变成一只只花瓣船,一条条花瓣鱼,在我的身体上漂游,弄得我痒痒的,但又使我充满了淡淡的清香。

夏天,白云悠悠。我和我的朋友们惬意地躺在大地上,观看这天上白云的变化:一只小兔在空中悠闲的散步,可转眼间,不知道淘气地跑哪去了;不一会儿,远处飞来了一位嫦娥仙子,她是来找刚才那淘气的小兔子吗?我定睛一看,哦,那是深海的美人鱼啊,她在蔚蓝的天空中自由地遨游。

秋天,我流过一片火烧云般艳红的`枫叶林,看到那火红的树梢正交映着黄昏落日的余辉。每一片叶子都闪着红光,风轻轻一吹,像一只只翩翩起舞的小精灵在树上招摇,它们穿着胭脂红的裙子,裙上还镶着金黄色的花边,仿佛要去参加一个特别隆重的聚会。落到地上的枫叶织成一条精美的红地毯——嵌着金边的红毯,走在上边软软的,有种华丽的感觉。

冬天悄然而至,一片片晶莹的雪花渐渐飘落下来,飘到我的身上,飘到树上,飘到地上,我看到大地银装素裹,一片宁静。所有的生命都沉沉地入睡了,每个人都在做梦,梦着来年春天的风景。

我是一条小溪,一条喜欢旅游,喜欢看风景的悠闲小溪。

我是棋王五年级篇二十二

我是一条平凡的小鱼,在太公湖上游的芦苇群就是我的家,我和兄弟姐妹住在一起十分开心。

有一次,我和兄弟姐妹们一起搬家,因为上游的水实在是太脏了,所以我们要搬家。在搬家的过程中,我们会经过捕鱼区、十几个大瀑布和水鸟区,还有水草区,所以要十分的小心。我们游啊游,到了捕鱼区,可恶的人类放了许多陷阱,害的我们的同类老是一去不回。一条小鱼弟弟忍不信诱惑,向陷阱游去,我立刻警告它不能进去,我们忍住诱惑飞快地游过捕鱼区。我们又到了声音巨大、又有几丈高的大瀑布,我带头先跳了下去,巨大的水流冲击着我小小的身躯,落到水中的冲击力又让我的疼痛雪上加霜。先不想疼痛,让其它的兄弟姐妹跳下来,告诉它们不要害怕,要勇敢,下面有我在接应呢,兄弟姐妹们在我的鼓励下,顺利地穿过了瀑布群。再前方是可怕的水鸟基地,我们在去水鸟基地前,我告诉它们不要出声,我们小心地游着,不料,一不小心把水鸟给惊动了,水鸟叫着,白羽纷飞,我们快速地躲闪着,拼命往前游,顺利摆脱了它们。我们到水草区的时候十分的小心,一条小鱼被水草缠住了,我一下游了过去,把水草咬断,拉着他迅速游走了,其他的兄弟姐妹们也小心翼翼地跟在后面,终于离开了危险区。

我们到了芦苇边,找到了新的家园,开心地跳着,唱着。

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