计划有助于提前预估任务的难易程度和完成时间，从而更好地安排工作和分配资源。制定计划时，我们要考虑到个人能力和限制。需要根据实际情况和资源状况进行计划的优化和调整，以取得更好的效果。
小学体育工作计划第一学期篇一
本学期体育教研工作的主题是：向教学要质量，积极探索合理有效的教学方法，切实提高课堂教学效率。重点：以教材的处理为主要手段积极探索合理有效的教学方法。二是发挥本片优秀骨干教师的学科引领作用，利用学科课题的研究与优质课的评比为本片体育教师提升教学能力搭建展示自我的平台。
1、加强课堂常规、水平计划、单元教学计划的落实和管理工作。各校教研组长负责制订完善本校的教学计划、单元计划，要求相符并记录在案，11月10日前上交。每学期组织1—2次本片教师学习体育教学相关理论与教材的学习研讨，并有记录；认真做好片优质课的选拔工作，把本片教学能力最强的教师选拔上来参加县优质课的评比。
2、加强教师基本功训练，注重理论学习，注重教学反思、教学随笔的撰写，通过校本教研等活动共同解决课堂教学中存在的实际问题，进一步提升课堂教学效果。（一堂课的教学效果评价简单的体现四个字：“会”、“懂”、“健”、“乐”。会：学生学会了什么；懂：学生是否掌握了知识；健：学生的身体是否得到了充分的锻炼；乐：学生是否获得了积极的情感体验。）。
3、利用教研活动的交流机会，督促学校保证学生每天一小时体育活动，积极开展“阳光体育活动”和“大课间体育活动”，大课间体育活动要列入学校课程总表，组织校内课外集体体育活动，开展多种形式的体育锻炼，如体育节、象征性长跑活动等，学校运动会要突出健身、群体功能，增加趣味性，面向全体学生，让更多的学生参加活动。
日期
内容。
地点。
参加。
对象。
备注。
片中心组成员会议，商讨本片教研活动计划。
实验小学。
本片中心组成员。
课堂常规、水平计划、单元教学计划的制定、落实自查和互查。
各校。
参加县中小学田径运动会。
待定。
11月19日。
运动技术教学与新课程理念相结合的专题研究课。
实验小学。
12月25日。
运动技术教学与新课程理念相结合专题研究课。
小学体育工作计划第一学期篇二
一、工作思路：
认真落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，积极推进中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，积极构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。组织好学生参加富阳区第四十六届田径运动会和富阳区小足球比赛等活动，强化规范跑操。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。
二、主要工作及措施：
课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。
1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。
3.注重教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。
4.发挥老教师和优秀教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。
5.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学论文。
三、教学研究：
体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将通过以下几个方面进行努力：
1.基于问题，集思广益，开展研究。每位老师撰写一篇论文。
2.鼓励走出去，积极参加省、市的评比活动，通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。
四、具体工作安排：九月份。
1.做好全校广播操训练。2.抓好大课间、乒乓球特色活动。
3.全校进行体质健康测试项目的测试及上报。4.参加区小足球比赛。十一月份。
1.做好校田径运动队的训练工作，参加区运会。
1.纸飞机投掷比赛。2.班级小足球对抗赛。
1.做好学期总结。2.做好体育资料的整理。
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小学体育工作计划第一学期篇三
学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据学校工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，确立体育课程标准基本理念，进一步规范体育教学常规，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备田径运动会，促进学校体育工作再上新台阶。
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。注重教育、教学实践的积累和总结，并提高到理论的高度，要求体育组同志每年撰写一篇有一定质量的体育论文。
2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻体育“2+1”项目的实施。努力提高课间操质量。
3、保证每学期2—3次的小型体育比赛，加强课外体育活动的管理，以活跃学生的业余文化生活。
4、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性，实效性，安全性。
应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。
5、本学期我们会继续做好校田径队、田径队、篮球队的组建和训练工作，通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的积极参与意识，培养学生的体育运动兴趣，促进学生各项运动技能的掌握，达到“健康第一”的总体目标。
2月份：
1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。
2、购置部分体育器材。
3、积极准备全校的广播体操比赛。
4、面向西片进行体育“2+1”项目展开活动。
5、全校的广播体操、队列队行比赛
3月份：
1、《国家学生体质健康标准》上报工作的总结。
2、积极筹备全校的田径运动会。
3、开展组内备课研讨。
4、组内公开课：周秀兰、叶炳
5、足球技能比赛
6、组建学校新的足球队、田径队。
4月份：
1、足球队、田径队开始训练。
2、组内公开课：罗明
3、举行全校田径运动会。
4、组内研讨：进一步学习《新课程标准》。
5月份：
1、组内研讨：预防体育课伤害事故发生的大讨论。
2、组内公开课：史志平程建钢（校级）
3、组内学习，进一步学习《新课程标准》。
4、学生运动技能的测试工作。
6月份：
1、组内公开课：龚留凤
2、20xx年春学期学校体育工作小结，思考新一学期的体育工作。
3、落实假期运动队训练。
4、筹备暑期的各项比赛。
小学体育工作计划第一学期篇四
(2)培养运动的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的习惯。
(3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的潜力与合作精神；
(4)提高对个人健康和群体健康的职责感，构成健康的生活方式；
(5)发扬体育精神，构成用心进取、乐观开朗的生活态度。
二、教材分析。
根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求。
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重、难点：
（一）、重点：
1、体育卫生保健基础常识。
2、田径。
3、七彩阳光。
（二）。
1、田径。
2、七彩阳光。
五、教学时间安排：
本学期以20周计算，每周3课时，大约60课时左右。
六、教学措施。
1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和礼貌行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮忙等群众意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意潜力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
4、个性加强对广播体操的教学。
小学体育工作计划第一学期篇五
一、指导思想：
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
二、工作要求：
1、加强学习，提高课堂效率。
加强专业理论知识及业务能力的学习，认真制定好各年级的教学工作计划。用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，力求有创意，逐步走向高效课堂。积极参加区里组织的各种教学竞赛，提升体育教师的专业水平。
2、坚持上下午双间活动，每天活动一小时。
开展好上下午双间活动，保证学生每天活动一小时。抓好大课间活动管理，要做到活动前有计划、活动中有检查、每月有量化总结。本学期要再原有取得的成绩上继续抓好细节，形成自己的特色，不断规范，不断完善。
3、搞好校园群体活动，增强学生体质。
加强学校群体活动开展，增强学生积极参与课外体育锻炼的意识，增进学生体质健康，创建充满生机活力、健康向上、和谐的校园文化氛围。本学期召开一次校春季田径运动会，每月开展一项小型竞赛活动。
4、抓好业余训练，争取更大成绩。
田径、三跳各运动队全面选拔、强化训练，不断提高运动竞技水平。各队在保持好优势项目基础上，通过努力争取在劣势项目上有所突破。
5、加强体育特色校建设。
重点抓好我校的太极特色活动，贯彻全面普及、重点培养的指导思想。上好太极校本课程，激发每个学生学习积极性，鼓励各班组建班级太极社团队，由骨干学生协助老师开展好三十二式套路练习。组建两个学校太极社团队重点培养，按年级形成梯队，坚持日常训练。
三、具体工作安排：
2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
3、规范大课间的广播操、队列、太极拳等动作质量。
4、学校啦啦操——大课间套路。
5、开展好本月群体小型竞赛活动（广播操、军姿）。
1、继续规范上下午双间活动各项内容，落实好检查评比制度。
2、各训练队组建队伍，开始日常训练工作。
3、规范课堂教学，上好常态课，进行组内互相听评课。
4、开展好本月群体小型竞赛活动（啦啦操）。
5、筹备并召开校春季田径运动会。
1、上好常态课，对测试项目公平、公正，认真进行进行考核。
2、田径队加强训练，迎接区中小学春季田径运动会。
3、开展好本月群体小型竞赛活动（跳绳、踢键）。
1、完成体育课各项测试项目考核、统计。
2、自查体育教案、记分册，做好上交教研室准备。
3、开展好本月群体小型竞赛活动(太极拳)。
七月、八月份。
2、安排暑假业余训练。
小学体育工作计划第一学期篇六
本学期将进一步树立和强化“安全第一，质量为本”的办学意识，紧紧围绕“实验小学是培养优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位，继续探索和实践“合力教育，成就学生”的办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，认真实施学校1+4“五头并进”办学理念，力促组内教师专业成长，努力提升学校办学品质。
1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。
（1）从整体上加强教师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥教师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素质的全面发展。
（2）参加各级各类体育新教改的理论培训，提高教师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。
（3）积极参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的经验交流，提高教师的业务能力和工作效率。
（4）加大学科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，加强内部管理，整合教师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系，开展教研活动。
2、体育教学工作。进一步推进素质教育，本学期，继续整合现有体育资源，开展实验小学体育特色课教学。并以年级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。
3、抓好“大课间”、“两操”质量，将阳光体育工程落到实处。学校大课间是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的重要窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。
（1）继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐；动作规范、美观。
（2）继续施行“领操”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
（3）继续施行大课间“主持人”制度，不断培养大课间主持人能力，树立各班主持人员榜样模范作用。
（4）召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常开展。
（5）进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。
4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平，不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成绩。
5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外；还要认真做好体育室的财产登记，爱护学校财产，做到学校财产不流失。
6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣传栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。
一、以年级为单位，每月组织特色体育月赛活动，努力提高学生的学习兴趣，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。（每月月赛进行颁奖，激励学生）。
二、每位教师加强课题研究。
三、从整体上不断提高业务水平和自身素养，做科研型教师。
四、田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈，争取取得好成绩。
五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。
六、青年教师积极参加各类参赛活动，争取取得好成绩。
七、走班进行教学、邀请制备课，使我们的课上的更完美。
八、校园体育平台建设不断加强。
九、双语教学要落实到位，不能说空话。办公室里要求说英文，营造好的学习氛围，违者罚款。争取测评取得好成绩。
十、大课间路队跑步问题，做操问题。要做到跑步3个整齐（队列、口号、步伐整齐），做操4整齐（动作、队列、步伐、口号整齐），形成好的精神面貌。
十一、做好春季体育工作的部署及思考。
十二、队伍的搭建要团结一心，不怕苦，不怕累，及时完成工作。
一、教学研讨方面：
实事求是与开拓创新并举，除了定期组织开展校内教研活动（集体备课、同课异构等）、校外教研活动（各种评比、校级交流），结合分校新教师岗位能力提升和培养的需要，积极组织专业技能基本功训练和展示，教学能力测评。通过自我提高、互帮互助、集体参与的方式，强化专业素质。
二、大课间活动组织与实施：
进一步推进2015版大课间特色操的推广和训练工作，同时整合原有的大课间活动形式，达到每天大课间一操一舞一练（一套自编操、一套自编体育舞蹈、一次课课练）。具体的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能掌握规律，选择和改变1—5项活动内容，进行年级组轮换练习（每天一个班）。
三、阳光体育平台建设和发展：
进一步做好阳光体育平台的建设，学生的喜闻乐见的运动项目的开发和拓展，纳入课间游戏活动中，开发现有的体育器材，组织课间小游戏评比。与学校社团活动相结合，动员学生积极参与体育平台的建设好管理工作中，进一步丰富课间体育文化生活。
四、阳光体育活动一小时活动：
利用作业班时间，充分调动学生的特长和爱好，通过体育教师的参与指导和帮助，成立体育俱乐部，组织部门由学生竞选担任，创造平台让学生自主管理。
五、1+4校本课程的开发和实施：
进一步更新教育教学理念，结合学校办学理念，扎实推进1+4校本课程，做到体育老师的主阵地，做好学段教学设计（单元教学计划）和进度安排，以校本课程为着力点，积极开展校本小课题研究，例如：高年级拓展课程的设计与实施，促落实。
第一周：（2月22日—26日）。
1、备好课，做好计划。四色一反思。
2、加强课前常规训练，铃声响，出操场。铃声落，队站好。打考勤，报告制。
3、坚守体育课堂教学四条红线：认真组织课堂常规训练：路队、队列队形练习（站姿）。
1、做好路队和大型集会（升旗仪式）学生站姿训练，组织体育月赛活动。
2、在五、六年级开展走班教学：教学内容——跳高、跳远、投掷。
1、组织校运动会。
2、抓好各训练队工作，准备参加区、市各类比赛。
1、组织体育月赛。
2、组队参加天山区田径运动会、天山区篮球比赛和市篮球比赛。
3、自治区现场课比赛、乌鲁木齐市现场课比赛。
小学体育工作计划第一学期篇七
全面贯彻党的教育方针，用心推进素质教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作潜力，增强学生群众主义观念，树立群众主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、用心进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的潜力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求。
1、抓好两课两操一活动，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
两课两操一活动是校园体育工作的重点，两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合校园抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动资料、用心发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促校园保障每生每一天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的好处，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材资料的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育好处还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的好处，注重结合我校学生实际状况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。
三、教学措施。
1、用心鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持构成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期用心开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、以据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括午后、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生用心锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
5、要用心配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每一天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。
6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
7、用心倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好校园卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每一天的眼保健操。
小学体育工作计划第一学期篇八
纵观全球形势，全球化浪潮正在退去，世界将进入一个以区域互助、利益共同体为特征的新时代，宾山小学区域共同体应时而生。宾山小学作为共同体中心学校，将坚守“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则，完善共同体组织建设，以活动促交流，打造一个融教育管理、教学研究、新教育和情境教育实验、校园文化建设等多元一体的区域共同体，促进成员学校间相互影响、相互作用，密切联系，共同发展。
1.整合校际间的优质教育资源，完善合作、互动、分享的办学协作，促进和提升区域学校文化建设、管理水平，以及办学质量。
2.形成教学研共同体常态机制，以县“真学课堂巩固提升年”系列活动为契机，以教学研讨、学术论坛、展示交流为途径，优化课堂教学，促进教师专业发展，提升学生学业水平。
3．通过课题研讨、专题论坛、活动共建等方式，推动区域学校新教育、情境教育实验的同步发展。
4.借助顾新红名师工作室、宾山“桂苑论坛”等平台，为区域共同体培养一批年轻骨干力量。
1.推行共同体例会制度。定期召开工作例会，整体规划、制定年度活动目标、计划、系列活动主题以及预期达成效果，建立阶段性小结评价和跟踪反馈机制。
2.聘请共同体专家顾问。邀请各级教育行政和科研部门相关领导、专家担任共同体学术顾问，对共同体的建设和发展予以指导，参与科学决策，参与教学研讨，提供合理化、可行性意见和建议。
3.建立共同体组织网络。共同体学校成立领导小组，落实分管领导，遴选各学科参与人员。根据“以点带面”、“先点后面”、“点面结合”的推进策略，坚持行政推动，鼓励自主参与，要求骨干带头，欢迎全员加盟。
4.搭建共同体交流平台。组建宾山小学共同体专题网站和qq群，完善共同体资源库，推动全体教师围绕备课、上课、作业设计、命题、教研活动、专业阅读、教学随笔、课题研究、案例反思等进行广泛交流，实现信息、资源、成果共享。
5.放大共同体品牌效应。精心打造宾山小学“桂苑论坛”和掘港镇“宾城之光”品牌，定期轮流在共同体校际间组织“生态课堂”教学研究活动和“新教育实验”“情境教育实验”项目观摩活动。以同题课观摩研讨为主要形式，坚持每月活动1次，活动要有准备、有观点、有交流、有启发、有收获。
6.激活共同体激励机制。共同体各校应从公用经费中安排专项经费，用于开展共同体系列活动，用于各成员学习、交流、参观、考察。每年组织对共同体成员进行评比、考核，考核结果作为评优评先以及年度绩效工资发放的依据之一。
2．召开共同体理事会例会，通过计划，明确活动要求。
3.围绕县“真学课堂”项目推进验收活动，开展教学研活动。（承办：）。
4.顾新红名师创新团队活动。（承办：宾山小学）。
1．组织学校共同体“我与主题性大单元情境课程”（教师）征文演讲活动。
2.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。（承办：）。
3.召开共同体理事会例会。
4.顾新红名师创新团队活动。（童店小学）。
1．召开共同体理事会例会，迎接县“真学课堂”项目推进验收活动。
2．组织共同体学校开展新教育课程研发讨论。
3．承办县“真学课堂”项目攻关成果展示现场会，展示“生态课堂”项目推进研究成果。（宾山小学）。
4.顾新红名师创新团队活动。（九总小学）。
十二份（一月上旬）。
1.召开共同体理事会。
2．顾新红名师创新团队活动。（实验小学）。
3.共同体学校组织一次“真学课堂”教学研讨活动。（承办：）。
4.做好共同体工作总结、评价和资料归档工作。
小学体育工作计划第一学期篇九
我校少先队工作将继续坚持“以人为本，立足行为规范教育，点点滴滴育人”的发展理念，按照“全队抓基层、全队抓落实”的`工作思路，切实加强少年儿童思想道德教育，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童；同时以“五自”为主要内容，不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育，大力开展品牌特色活动，让少先队工作更上一台阶。
1、健全大队机构，完善中队组织，紧抓规范教育。学期初，根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。
2、更新队室和中队环境文化布置（如红领巾角、雏鹰争章园等），力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。
3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新，以新促老，新老共进的常规工作管理培训。宗旨是：各个中队秩序、活动尽快规范，能独立开展工作，创出自己特色；同时加强中队建设，通过培养、严格要求，使班干部的独立工作能力得到提高。
4、抓好鼓号队的训练，安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，还要月月有主题，有小结，有评比，促进各个阵地迅速地成长起来。
5、完善升国旗制度；队会制度；校园文化宣传制度；少先队评优制度；“文明班”的量化评比制度；自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。
6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长，周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位，开展得更有特色。
7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作，给校外辅导员颁发证书，促进我校少先队工作的开展。
8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会，同时培养队员各方面的能力。
1、完善“雏鹰争章”品牌活动。
积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识，对如何开展雏鹰争章活动；如何进行基础操作；怎样实施；进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案，提出指导意见，使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度，做到分工到位，责任到人，成立队员个人争章档案，形成一定的模式。
2、开展环保与我活动。
积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动；“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等，增强队员的环保意识。
3、开展弘扬和培育民族精神活动。
在10月，借着建国60周年大庆的东风，进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲，我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情，通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化，激发师生们热爱祖国、热爱家乡，建设祖国，构建合谐家园的壮志豪情。
4、积极开展主题班队活动。
班队活动是对学生进行教育的有效途径，辅导员老师要上好每一堂班队课，原则上单周为班活动，双周为队活动，班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主，队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里，各年级推出一个中队作为窗口，公开一节队活动研究观摩课，要求改变表演模式，鼓励活动地点、内容与形式的创新，每月上交一份主题班队活动方案和总结。
5、以体验教育为基本途径，努力推进少先队社区活动。
继续加强深入社区、走入社区活动，完善校外服务基地，培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动，叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。
6、开展平安行动。
“安全第一”，学校十分重视安全问题，1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如：听“交通安全知识”讲座，学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》，国旗下的讲话，观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命，安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识，增强自护本领。
7、召开少代会，行进大队委换届选举。
学习前几年的经验，在建队日期间，采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部，做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人，再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人，最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部，任期一年。同时召开第一届少代会，收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下，和谐共成长”手拉手活动，使队员们过一个愉快又有意义的队日。
九月
教育主题：“守纪、尊师、推普” 争““尊师、守纪”章
工作要点：
1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。
2、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报：一二年级“尊师”；三四年级“推普”；五六年级“守纪”。
4、抓好仪仗队训练，完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。
十月
教育主题：“建队、尊老、爱国” 争““孝敬、国防”章
工作要点：
1、欢庆“国庆”，“雏鹰小社团”开展社会实践活动。
2、九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情！
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
5、主题班会和主题墙报：一二年级“建队”；三四年级“尊老”；五六年级“爱国”。
十一月
教育主题：“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章
工作要点：
1、11月9日消防宣传日，各中队出一期墙报。进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“让梦起飞”主持人大赛。
3、各中队编排节目，选拔运动员为体育艺术节做准备。
4、主题班会和主题墙报：一二年级“文明”；三四年级“环保”；五六年级“安全”。
十二月
教育主题：“体育艺术节，欢庆元旦” 争“体育、艺术”章
工作要点：
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、主题的墙报：一二三年级“庆元旦，迎新年”；四五六年级“体育艺术节”。
3、下旬，各班利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。
一月、二月
教育主题：“科学复习，考出水平；过好寒假，安全第一” 争“好学、安全”章
工作要点：
1、期末复习阶段，广播站搜集一些同学较可行的复习经验，通过广播向全校同学推荐，供作参考。
2、做好少先队总结，开展评优活动。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作业，组织寒假活动。
小学体育工作计划第一学期篇十
一、工作目标：
继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，切实做好2017年学校综合治理工作，确保2017年学校综治工作领先到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，保证本年度学校一方平安、稳定、安全、文明。
二、具体措施：
（1）坚持校长亲自担任2017年学校社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。
（2）认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作，每学期召开综合治理工作会议不少于3次，做好2017年学校社会综合治理工作的管理。
（3）继续完善、健全2017年学校社会综合治理工作管理网络，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。
（4）严格2017年学校社会综合治理工作管理制度、监督机制，做到谁失职，谁负责。
（5）全校各部门加强责任制，严格执行综合治理工作制度，分工负责，层层落实，保证本年度学校各项工作的安全进行，落实学校综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。努力打造“平安校园”。（6）严格综合治理工作教育与管理，切实加强对学生的思想道德和法制教育，坚决预防青少年违法犯罪。
（7）细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的护导值勤工作，做好对学生的活动监护工作。
（8）严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。
（9）严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。
（10）切实做好学校及周边整治工作，综合治理月报工作，不断推进综合治理工作的整体优化。
（11）学校综合治理工作领导小组领导成员经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作，做到每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。
（12）加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
（13）每学期组织2次安全疏散演习，做到有计划、有组织、有反馈、有总结。
十堰市东风第一小学。
2016年12月。
小学体育工作计划第一学期篇十一
以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的`指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。
1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
1、加强体育教学工作管理，积极组织各种教育教学活动，提高体育教师授课水平，使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动，保证课间操质量，体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理，活动形式内容丰富。
3、开学初，各校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、各校组织好三球训练工作，为10—11月的三球比赛做好准备。
5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，照片报到中心校。
6、认真作好体育达标工作，早动手、早准备，合理安排训练时间、保证训练质量。
7、3月下旬各校体教到沙小听课。
8、4月上旬各校体教到三小听课。
9、4月10日前，各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。
10、4月下旬，各校体教到渤小听课。（或6月上旬）。
11、4月8—9日怀柔区中、小学生田径运动会。
12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。
13、5月上旬各校体教到沙小听课。
14、5月18日达标工作检查。
15、5月下旬，各校体教到渤小听课。
16、5月底，各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。
小学体育工作计划第一学期篇十二
充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐地发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
1、目标：强化学习，提高思想认识水平。
措施：
a、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学论，进一步转变观念。
b、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、县组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。
c、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的'提高。
d、中青年教师加强有关体育文献的阅读，丰富知识面，努力做科研型教师。
2、目标：挣创一流教研组，提高整体绩效。
措施：
a、加强教研组建设，保持体育组在县的领先地位，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上新水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化教研组人力资源，团结协作，优势互补。
b、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的培养，继续抓好新老结对工作。
c、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。
d、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，围绕“‘一先二为’课堂教学过程”的研究，努力做到备课组有科研课题，人人有论文，积极参加省、市、县各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。
3、目标：强化课堂教学，全面提高学生健康水平。
措施：
a、积极的开展以学念“自主学习”过程性研究，大胆的进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。
b、结合课改，教研组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习与研究。
c、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
4、目标：发挥优势，形成学校体育特色。
措施：
a、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校庆田径运动会、师生篮球赛，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。
b、抓好全校眼保健操，努力提高眼保健操质量。把眼保健操做为学校精神文明建设的一个重要窗口来认真抓好，提高全校师生对眼保健操的认识。要求眼保健操动作认真，准确到位。
c、努力提高课外体育活动的质量，把体锻课做为体育课的延伸，做到场地、器材、时间、内容、人员五落实，培养学生参加体育锻炼的自觉性和自主锻炼的能力。组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活，任何教师不得随意停上体锻课，如有变动需经学校行政同意。
d、做好高三体育生的高考备考工作，加强对篮球、田径运动员的各项管理，全面关心运动员的成长。科学训练、刻苦训练，努力提高训练水平，争取在各级比赛中创造优异的成绩。
小学体育工作计划第一学期篇十三
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握党的十八大精神对教育工作的新要求，以打造“一流教育”为目标，紧紧围绕县教育局2015年工作要点，以“教好每一个学生、发展好每一位教师、办好人民满意学校”为宗旨，以“涞源崛起，我要奉献”为主旋律，弘扬“精思、锐进、创新、争先”为主题的新时期涞源精神，突出“以人为本”，不断追求。
教学。
质量新高度，教师发展新亮点，特色建设新影响，德育建设新成效，课堂改革新突破，使学校管理再上新台阶，教育教学成绩实现新跨越，教研教改工作迈出新步伐，努力把学校建设成为涞源小学教育的第一窗口、素质教育的第一样板、特色教育的第一靓点。
二、主要任务、目标。
1、加强领导班子建设，提高班子成员的工作能力和管理水平，创建一流的管理团队。
2、加强师德建设，强化业务素质提高，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的教师队伍。
3、加强学生思想道德建设，细化养成教育，培养学生优良品质和良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，切实提高德育实效。
4、以“促进教师专业成长，打造高效课堂”为工作主线，1抓好校本培训和教科研工作，深化课堂教学改革，优化教师的教学行为，提高教师的教育理论水平和教科研能力，提高教学质量。
5、加强安全、卫生工作管理，强化师生的安全意识，创建“平安、和谐校园”。
6、加大校园建设投入，努力改善办学条件，优化校园环境，增强环境育人功能。
7、加强体育、艺术、科技、劳动教育工作的开展，提高学生综合素质，促进学生全面发展。举办学校“体育节”、“文化节”活动和第五届“读书节”活动。
8、加强档案管理和功能室建设，高标准通过省综合评估及教学评估检查。
三、
具体工作措施。
（一）强化领导班子建设，提高班子成员的管理水平。
1、提倡“问题驱动式”管理。班子成员要坚持“把每一件事做到极致”的理念，静下心来抓管理，潜下心来抓质量，沉下心来抓落实。要睁大眼睛去发现学校存在的问题，坚持“发现问题、研究问题、寻找对策，解决问题”的“问题驱动式管理”模式，实现学校内生式发展。
2完成质量，注重工作方法创新，注重师生及家长评议。
3、深化领导班子成员包年级制度。要求班子成员每天深入年级、班级进行教育管理、教学质量分析，和教师一起寻找改进和优化学生管理、提高教学质量的方法。学期末，所包年级组的成绩与领导考核结果挂钩。
（二）强化教师队伍建设，提高师德素养及专业水平。
4、加强师德建设。教师要坚持“学校无小事，事事都育人，教师无小节，处处做楷模”的思想，增强学习、责任、实干、团结、廉洁五种意识，以正确的观念引导学生，以渊博的知识武装学生，以科学的方法启迪学生，以真诚的态度理解学生，以高尚的人格感染学生。今年我们要紧密结合“文明涞源创建年”工作，深入开展师德建设主题教育，认真开展以“爱岗、敬业、关心学生学习和生活”为核心的“师德标兵”评选活动，继续加强师德考核力度，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，全面提高教师的思想道德水平。
5、坚持人本管理。在强化制度管理，严格工作纪律的同时，要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，关注教师身心健康。倡导“关注健康，珍爱生命，善待身体，快乐工作”的观念，充分创造条件，在学校形成自觉锻炼、主动健身、追求健康的良好风尚，让教师每天心情愉悦地工作。
3一体的研训模式。以省教学评估检查为契机，继续加大教师培训和考核力度，努力提高个人业务素质。学期初要求每位教师认真剖析自己，制订个人成长计划。教务处在做好各项培训的基础上，积极组织各学科的理论与专业知识、课堂教学、论文、案例、课件、教学基本功等方面比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到锻炼，得到提高。
（三）强化学生思想道德建设，培养学生优良品质。
4书习惯、听讲习惯、写字习惯、思考习惯等，教师要落实到每堂课中，每个问题上，学校将采取随机检查和开展活动的形式进行检查。让孩子拥有健康的体魄、健全的头脑、乐观的性格、进取的人生。
8、加强班集体建设。一是为迎接省综合评估、教学评估检查，将继续加强班级文化建设，进行“温馨班级”和“特色班级”的创建工作。班级文化要求主题鲜明，版块清晰，内容丰富，符合学生的年龄特点，并能折射出班级文化特色。二是继续加强班主任管理和培训，定期召开班主任例会和班级管理经验交流会，加强工作经验的积累与反思。三是重视管理细节，从小事抓起。对一个问题进行持之以恒的训练、改进。如：卫生习惯、路队。四是注重学生的心理健康教育和心理咨询工作，要提高个别教育能力，即制定优等生、中等生、学困生不同的施教措施，提高与学生个别谈心的水平，加强对学生（特别是特殊学生）心理与行为的指导，帮助学生正确认识自已、善待他人，学会如何参与集体生活。将学生的不良行为和班内的不良倾向消灭在萌芽状态，形成良好的班风。
9、加强少先队组织建设。要加强少先队的组织建设和作风建设，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，结合队员生活实际，精心设计和组织开展内容鲜活，形式新颖，吸引力强的少先队活动。在活动中坚持“三个一点”：选择内容要“小一点”（主题集中，好记、易理解），“近一点”（贴近生活，5使学生感到亲切，易接受），“实一点”（实实在在，可信、可学、可用），努力推进少先队活动社会化。同时，加强学生的“自主管理”，进一步完善少先队及班干部的民主竞选办法，充实“红领巾监督员”队伍，尽可能多地为学生提供参与班级和学校管理的机会，创新管理形式及参与管理方式，锻炼学生的自理、自立能力。
10、加强学校、家庭、社区“三结合”的教育网络建设。充分利用家访、家长座谈会和现代信息联络方式，沟通教师和家长，学校和社会的联系，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，充分发挥各方面的优势，营造良好的外部育人氛围。各年级要分期分批召开家长座谈会。
（四）强化教学常规管理，提高教育教学质量。
11、加强教育教学常规管理，提高教师业务水平。以精细化管理为抓手，确立“精心是态度、精细是过程、精品是成果”的理念，完善过程管理，抓实常规，优化过程，向精细管理要质量，做到备课“深”，上课“实”，教学“活”，手段“新”，作业“精”，辅导“细”，负担“轻”，反思“勤”，考核“严”，质量“高”。重点落实“三个环节”：突出有效备课研究、突出有效课堂研究、突出有效训练研究。加强对学生作业与测试有效性的研究，引导教师下“题海”精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。管理中，学校将更多的渗6透人文关怀和服务意识，以有效的宏观调控和实在的微观举措引领、带动、促进每位教师的更好发展。
12、加强校本培训，提高教师课堂教学水平和教科研能力。继续开展好“每周两日”活动，把“多媒体教学技术的学习和应用”及“新课程标准的解读与实践”作为重点内容进行培训，确保实效。同时，注重组内学习，要求教师坚持每天记教学手记，定期回顾。
总结。
便于积累教学经验完善教学行为提高全校教师的理论水平和教学能力。本学期启动全员参与的“名师优生”工程以加强教育观念的更新、教学方法的改变、现代信息技术的应用、教学模式的改革、学生的全面发展。
13、加强课堂教学改革，提高课堂教学质量。本学期继续进行“学导三段五步法”课堂教学模式改革，在已取得的成绩基础上认真做好“四看”：（1）回头看，组织教师复习相关理论，总结学习方法和教学方法的转变，分析新教学模式使用上的得失。（2）原地看，针对上学期的“创新三课”活动情况和自己的教学实际，研讨改进的方法和措施。（3）往上看，快速补充理论的不足和方法的欠缺，向书本学习，向专家学习，以解决我们面对的问题；（4）向前看：谋划“学导三段五步法”教学模式的未来，有创新才有发展。要使我校的课堂教学改革不断研究，不断推进，规范流程，凸显特色，形成一小独特的教学风格，引领全县的课改进程。学期末学校将组织一次课堂教学模式改革交流会，向全县教师开放课堂，展示一个学期以来我7校课堂教学模式改革所取得的成果。
14、加强课题研究，提高教师科研能力。注重“五个体现”：体现学习、体现互动，体现探讨，体现研究，体现合作。研修处要加大对课题研究的指导和管理力度，开展有针对性地研究。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。要保证研究资料的完整，做好课题研究的阶段性小结，撰写阶段报告，上报各级教研部门，努力提升课题研究质量。要继续办好《教研新视窗》校报，交流教学信息，展示教研成果。本学期教研校报适当增加一些学生来稿，让教和学融为一体，既给学生提供一个展示的平台，又给教师提供一个了解学生的窗口。学期末举办一次教研校报的评比活动。
15、加强教学设备、仪器的使用及管理工作。加大学校图书馆和仪器、实验室及各功能室的使用率。充分利用e学100数字化课程资源包，熟练地利用多媒体设备进行教学。完善学校网站，搭建交流平台，感悟价值追求。充分利用网络开辟的教育论坛，组织好“热点问题”、“网上评课”、“阅读感悟”、“理解在线”四个专版论坛，将其作为同伴间积极对话的精神平台，从而进一步实现资源共享。
（五）强化艺体工作，促进学生全面发展。
16、抓好体育工作。全面推行《学生体质健康标准》，严格。
8按照学校制定的“阳光体育”活动安排，抓好落实，确保时间、地点、活动内容、活动器材“四落实”。同时，依据学校现有场地设施，开展丰富多彩的体育竞赛活动，使学生养成良好的健身习惯。让学生从小就养成每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子的意识。
17、抓好艺术工作。开展“每周一歌”和“学生必唱五首歌”活动，让优美的歌声为校园带来生机和活力，让活泼、健康、向上成为主旋律。认真开展好兴趣小组活动，积极组织学生参加市、县、校举办的各种艺术比赛，为学生搭建展示艺术特长的舞台，锻炼他们的艺术才能，培养学生的综合能力，展示学校艺术教育风采。
18、抓好文体活动。五月份举行体育节活动。六月份举行“庆六一”校园文化节，在综合楼设立展区，展出同学们在书法、绘画、手工、手抄报、摄影等方面取得的各项成果；在操场上设立活动区，开展唱歌、器乐、舞蹈、绘画等现场表演活动，全方位展现一小学生的风采，构建和谐高雅的校园文化。
（六）强化学校特色建设，塑造学校特色文化。
9人的腰鼓队，参加县级表演和比赛。
20、开展课外阅读。强化阅读，打造书香校园是我校的另一特色，今年，我们将继续建构学校书香文化。一是明确各年级的阅读要求，以图书馆、各班图书角为依托，开展了丰富多彩的读书活动。二是将周三下午第三节课定为“读书活动”课，让全体师生自由阅读、广泛阅读、超量阅读课外书。三是开展形式多样的读书比赛活动，以检验学生读书效果。四月份，举办学校第五届读书节。进一步帮助学生养成乐于读书的好习惯，使读书内化为学生自身的需求，真正成为学生成长、成才的助推器。
（七）强化安全、卫生工作，构建“平安、和谐校园”
21、加强师生安全教育。以创建“平安校园”为载体，努力构筑“制度健全、全员参与、责任到人、管理规范”的校园安全网络，为全校师生创设一个安全、稳定的工作与学习环境。一是通过课程教学、专题活动、实践演练、日常活动等开展多层次安全教育，不断提高师生安全防范意识。二是完善人防、技防、物防措施，健全各项应急预案，加强校园周边环境综合治理。三是强化学生乘车及“小饭桌”工作的治理。四是做好信访和稳定工作，及时排查化解矛盾纠纷，积极化解信访问题，切实做好重要群体、重点人员、关键节点的稳定工作，确保学校安全稳定。五是加强卫生防疫工作，制定预案，科学防范，严防各类传染病进入校园。
（八）强化校园环境建设，增强环境育人功能。
22、加强文化建设。在去年对校园环境进行大规模的调整、建设的基础上，今年要注重细节管理，力争给全体师生以全新的视觉，充分体现一小精神、充分发挥育人功能。
23、加强资金投入。加大多渠道筹措资金力度，购置微机100台，争取专任教师人手一机。
（九）强化迎检工作，高标准通过验收检查。
24、做好迎检工作。今年，我县要接受省政府教育督导评估、教学评估检查，学校要在年初根据评估标准，认真做好自查工作，针对工作中的不足，认真整改、提高，责任到每个领导，每名教师，确保高标准通过验收。
（十）强化后勤保障工作，更好服务于教育教学工作。
25、加强财务管理。认真执行上级有关财务管理制度，力行节约，反对浪费。
26、加强物品管理。加强对办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理，勤俭节约，提高物品能源的使用效益，为学校的发展和教育教学质量的提高提供优质的后勤保障。
2013年2月。
小学体育工作计划第一学期篇十四
我班共有52名学生，29名男生，23名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
（1）重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（2）加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
（3）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（4）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
（5）培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
（6）重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
（7）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
（8）重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
小学体育工作计划第一学期篇十五
继续贯彻、落实国家教育部制定的课程标准，以为学生的可持续发展服务为根本宗旨，深入开展教学改革，不断改进教师教学方式和学生学习方式。关注教学的多维目标，切实打好学生学习基础，培养良好的学习习惯，继续强化以教学质量为生命线的意识。
1、深入学习新课程理念，全面理解、准确把握实质，指导教学改革。
2、结合教学实际开展课题研究，提高常态教学质量。
3、不断增强反思意识，提高自我监控能力，改进教学方式。
4、强化学生良好的学习习惯培养，形成良好的学习能力。
1、加强常态教学的质量管理，强化目标达成，向40分钟要质量。
2、深入开展新课程教材实验工作。
3、继续进行信息技术与学科教学整合的研究。
英语学科：继续开展区级重点课题的实验研究，以科研提升学生学习质量，完成阶段性总结。进一步探讨提高英语听、说、读、写水平的有效途径。加强学困生的辅导，举办英语单词竞赛，完成英语口语抽测。
音 乐：积极稳妥地推进音乐课堂教学改革，加强唱歌课的教学研究。开展艺术节活动，辅导所教班级参加合唱比赛。
体 育：学习贯彻《学生体质健康标准》，促进学生健康发展。继续开展在体育教学中进行合作教育应用的研究。组织召开运动会。选拔、培训体育特长生，为参加区运会作好准备。继续抓好课间操和课外活动，保证学生每天一小时体育活动。不断改进课间操形式，形成学校体育工作特色。
美 术：进一步推进美术教学改革，建立美术教学资源库，积极开展信息技术和美术教学的整合研讨。组织学生参与艺术节活动，定期展示学生美术作品。
小学体育工作计划第一学期篇十六
本学期我校体育工作全面坚持“健康第一”的指导思想，强调以学生发展为本，贯彻“健身育人”的理念，重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力。在体育与健身学科中积极贯彻“两纲”教育，肩负起“立德树人”这一教育工作。结合学校办学思想和学年工作目标，体育组力求以生动、活泼、自主、发展为主题，以课堂和校园为主阵地，努力探索教育教学规律，积极创设文明健康、奋发向上的文体活动，使每一位学生的身心得到和谐发展。积极贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》和《关于在全市中小学校组织开展“千校万班“乒乓球和跳踢两项活动的通知》的精神，广泛开展学生阳光体育运动，活跃校园群众性体育活动，让学生在体育活动中体验运动快乐、增强团队意识，提高身体素质，促进学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，推动落实每天坚持锻炼一小时，切实提高学生体质健康水平。以丰富多彩的`体育健身活动和强身健体的实际行动投入20xx年世博会和上海市第十四届运动会。
1、坚持落实“三课二操二活动”的开展，积极贯彻学生每天锻炼一小时，让学生走出教室，走进操场，走到阳光下，享受体育的魅力和乐趣。贯彻和落实《体育与健身》课程标准，认真抓好全校各年级教材的实施工作。积极贯彻“两纲”教育在体育学科中的实施。
2、加强体育常规教育，加强提高广播操进出场和做操质量，全校学生统一认识，要求做到“快、静、齐”和动作有力、整齐一致，力争在区广播操评比中获优胜。以早操为突破口，在学生中树立以遵守校纪校规为荣，违反校纪校规为耻的校园新风气。
3、加强教研组自身建设，统一思想，团结协作，挖掘每一位教师的潜力，共同提高。加强教研组的网页建设，加强学校体育工作宣传的力度。做好青年教师的传帮带工作。
4、发挥备课组长在教研活动中的作用，做到职责明确、目标一致。认真备好每一堂课，备课组定时定期进行检查，提高随堂课质量。
5、加强教研组教科研氛围，完成一至二篇科研论文。结合我校教学实际，以学生体育作业研究为突破口，进一步深入体育“有效性作业”研究活动。围绕“有效作业”内容进行教研活动并做好资料积累。教研组参加学校的课程统整排球的垫球、传球、发球、扣球课题实验研究，围绕统整内容进行教研活动并做好资料积累。
6.教师积极参加各类教研活动和教学观摩，完成二四零培训工作。
7、教研组每位老师积极开设教学研讨课，35周岁以下青年教师参加全校研究课展示活动，强调说课，开课，评课，并要有反思，结合区要求，三课一反思。有倪庆锋、马昕、潘王晔、刘铭峰四位教师参加评选。这四位教师并积极参加区青年体育教师教学大奖赛的评比。
8、继续贯彻和落实《体育与健身课程标准》，认真专研教材教法及备课，使学生学有所获，学有所知，提高课堂有效教学。有效教学从三方面进行：1)确立全面的教学目标。2)开发有效的教学内。3)学习创新开放的教学方法。a、加强学法指导，教学生学会学习;b、因材施教，强调身心同步发展;c、注重“情商”培养，实行乐教、乐学;d、倡导探究，发展思维;e、创设民主和谐的教学氛围;f、实施优化的反馈评价。
9、积极落实中学体育活动课主题活动安排，做到月月有活动，力争优秀组织学校。
10、做好20xx年《国家学生体质健康标准》的测试数据上报工作，按测试要求提高工作质量。
1、九月底举办一年一届的校秋季运动会，为学生创设一个展示才
华的舞台，要求每班都有入场式和会操。
负责人：体育组各位教师
2、十月份初一年级排球比赛
负责人：季伟
十月份初三年级投篮及助跑摸高比赛。 负责人：李铭洁
十一月份初二年级篮球比赛。 负责人：李铭洁
十月份初二年级排球比赛 负责人：潘王晔
3、十一月份举办全校踢毽子比赛，并选拔优秀队员参加徐汇区踢毽子比赛
负责人：各年级备课组长
4、十二月份举办全校冬季跳长绳比赛，并选拔优秀队员参加徐汇区跳踢比赛
负责人：各年级备课组长
5、充分利用活动课以年级为单位举行小型多样的活动，力争做到校园中月月有比赛。
6、中午课余时间向学生开放，做到有次序、有安排、有管理。每天安排一位教师负责操场的活动课情况，预防伤害事故的发生，加强管理与监督。
7、预备年级活动课开设桥牌、排球、健美操课程，兴趣小组开设排球、篮球、乒乓和桥牌活动。
1、十月男排、女排代表徐汇区队参加上海市第十四届运动会排球比赛。
2、十一月参加区中学生田径运动会。
3、十一月参加上海市“宇振杯”中学生桥牌比赛。
4、十一月参加徐汇区“徐浦杯”学生阳光体育大联赛体育健身征文、摄影、动漫作品征集活动。
5、十二月参加区中学生跳踢比赛。
6、十二月参加区中学生健美操比赛。
7、十二月参加上海市学生阳光体育大联赛排球比赛。
1、进一步加强落实传统项目的普及与提高，开展各种排球比赛，使得排球运动真正成为同学们喜爱的运动。初预和初一年级确定排球考核项目，力争人人过关，人人会打排球。
2、加强运动队伍的建设，努力提高教练员业务水平，提倡奉献，科学训练，科学管理，争创佳绩。
小学体育工作计划第一学期篇十七
本周计划完成的工作：
1、检查学生寒假作业完成情况
2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话
3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷
4、打印本学期教学学计划。
5、准备好下周的学案。
一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束，但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成，下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.
本周计划完成的工作：
1、检查学生双休日作业完成情况
2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评
3、手写本周和下周的复习学案
4、练好钢笔字和粉笔字
5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题
一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。
本周计划完成的工作：
1、检查学生双休日作业
2、带领学生进行数与代数的整体复习
3、练好钢笔字与粉笔字
4、备好下周的教学案
5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话
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