通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。善于应用适当的学习方法和工作技巧是写一篇完美总结的关键技能之一。以下是一些关于正确理解和运用法律的范文，供大家参考学习。
小学生坐公交车的心得感想篇一
8月18日至8月24日，在这短短的七天里，我们组织参加了一次军训活动。
第一天，我怀着无比激动的心情去参加军训。刚上车，路上的风景就迷住了我：四处都是山和森林，鸟儿在枝头欢唱;松鼠在树上和同伴们嬉闹;还有那淘气的小猴子，它们正互相挠着痒痒……我们在八达岭军事训练基地进行军训。在那里，每个人都统一穿迷彩服，那些已经存储了好几年的衣服都馊了。我很不情愿的穿上了衣服。中午，我们去食堂吃饭，那里人山人海，十个人才分一桌饭。晚上，我们去洗澡，澡堂子里又闷又热，像蒸桑拿一样。在这里训练的第一天，我就特别想家了。
第二天，本想会和前一天一样的轻松，可是结果却大大出乎我的意料。早上，我们5:30就起床了。洗漱过后，我们就出操了。我们在操场上跑了1600米就回去了。之后的一天就全是训练。晚上，我躺在床上，累得刚沾枕头就睡着了。梦中，我梦见了我的爸爸妈妈。今天真累。
第三天，教官很早就吹响了起床哨，可是，我却不肯从温暖的被窝里出来。我又在床上睡了一会儿。醒来后，我迷迷糊糊的穿上了衣服。洗漱过后，我们又去跑操。上午，我们在操场上训练起步走、正步走、敬礼……中午，老师分配给了我和郭智林一个任务———管理午休。我和郭智林搬了两把椅子，坐在门口，同学们都非常安静，很好管。晚上，教官告诉我们明天要拉练，去长城。我现在已经渐渐习惯这里的生活了。
第四天，天空下着暴雨，所有的室外活动全变成了室内的了。我们在屋里坐着小凳子学唱军歌。今天算是最舒服的一天了。
第五天，我们5点多就醒了。同学们都非常兴奋，因为在过2天半我们就可以回家了。这几天的训练都非常辛苦，天天都在练方队。最后一天，我们要大阅兵，就像国庆一样。我们一直训练到了晚上，特别累。这里的天空真的很美，比城区的天空美多了，漫天都是星星。什么北斗七星、北极星、大熊星座依稀可见。我置身于这片美好当中，什么累和苦全都烟消云散。我感觉自己是那么的幸福。
最后一天，我们以最好的状态来迎接大阅兵的开始。我们小方队走的非常齐，非常好。我们吃完中午饭后就回家了。
这次军训对我启发很大，我永远也忘不了。
小学生坐公交车的心得感想篇二
每个人的生活中都有很多第一次，第一次上学，第一次骑车，第一次洗衣服……我第一次坐公交车的情景到现在还历历在目。
记得那是本学期刚开学的一个周末，外婆生病了。妈妈星期六去了外婆家，可是我作业没有写完，妈妈不让我去。第二天星期日，我做完了作业，可是爸爸没有时间送我去，于是就给了我十元钱，让我独自乘公交车去外婆家。
没等我多想，20路公交车就已经停在了我的身边。我飞快地上了车，往投币箱里投了四个硬币，往后一看，乘客挨挨挤挤，基本上没有座位。我好不容易瞄见了最后排有一个座位，刚想坐过去，突然又上来一位老爷爷。老爷爷右手拄着一根拐杖，弓着腰，左手搭在腰上，看起来七八十岁，眉头紧锁，摇摇晃晃地上了公交车。我连忙把老爷爷扶到后排，让他坐下，我只好站在老爷爷身边。
过了一会儿，有人到站了，车子一停，我的身体向前一倾;车子一开，我的身体又向后一仰，就这样我摇摇晃晃地站了两站。
最后，我终于到了外婆家。
直到现在，每每回想起第一次独自乘公交车闹出的那么多笑话，我还忍不住哈哈大笑。
小学生坐公交车的心得感想篇三
骄阳似火的夏天悄悄地走了，秋姑娘拿着魔法棒，迈着轻盈的脚步飘然而至。她挥舞着魔法棒，走到哪里，哪里就会发生奇迹般的变化。天气凉了，稻穗儿熟了，蝉声儿消了，树叶落了，花儿谢了，人们的衣服也加厚了。
秋天，天空中一碧如洗，仿佛一块巨大的蓝宝石。偶尔，还有成群结队的大雁飞过，它们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形。天空中，还飘着千姿百态的云朵，它们有的像一串令人垂涎欲滴葡萄，有的像一栋宽敞明亮的房子，有的还像一只毛茸茸兔子。
远处，是那层层叠叠、连绵起伏的山峦。它们一山绿，一山青，一山浓，一山淡。让人觉得既秀美，又端庄典雅。
秋天，枫叶红了，红的像一团火，把人们的心也给燃烧起来了。银杏树叶黄了，给大地换上了新装，铺上了厚厚的黄地毯。秋风一吹，便纷纷落了下来，犹如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞;又仿佛一位女子在风中跳着优美的华尔兹;还好像一个表演着花样跳伞的运动员。
秋天的果园热闹极了。走进果园，只见一个个苹果挂满枝头，红彤彤的，好像胖娃娃的脸蛋。葡萄架上，一串串葡萄坠在那里，晶莹剔透，紧紧地挨着，像是在说悄悄话呢!石榴咧着嘴开心的笑着，仿佛在对我们说：“秋天来了，秋天来了!”农民们仰望着树上结的累累果实，不仅喜笑颜开，心里想：我们夏天的耕耘没有白费，今年又是一个丰收年!
再看看花园，这里的花儿五颜六色，婀娜多姿。它们白的如雪，黄的似金，粉的像霞……其中最引人注目的非菊花莫属。它们千姿百态，有的花瓣抱在一起，好像一团绣球;有的花瓣舒展开来，如同一簇烟花;有的花瓣弯曲着，仿佛一根根彩带。秋天，许多花都凋谢了，可菊花却迎着秋风开放，随风摇曳，争奇斗艳。在这里，一朵花就是一个盆景，一幅国画。再加上沁人心脾的香味，简直美不可言。
秋天是美丽的季节，是多彩的季节，也是收获的季节!我爱迷人的秋天!
小学生坐公交车的心得感想篇四
“坐着吧，我没关系。”这温馨的话语使我不禁回想起那未曾谋面的叔叔。
时光倒退到三年级的署假，妈妈和我在家闲来无事，一致认同去购物。当我们踏上等待已久的公共气车，才体会到人山人海的含义。一个不注意人群就把我和妈妈隔离开了：“别乱跑，就站在那!”从前面传来这亲切又熟悉的话音，“知道了，知道了!”我却心不在焉厌烦的回答了一声。车经过了一站又一站，只见上车的人，下车的人却廖廖无几。身高矮小的我只能抚到座位上的把手，高过我半身的人挤来挤去，我都快喘不过气了。一阵短而急促的刹车声，使没站稳的我向前一倾而后又猛的坐向后边，直接坐在了一位叔叔的腿上，一会工夫攒动的人头平静下来，我不好意思的站起来，可陌生的叔叔拉住了我，这使本来就不知所错的我更加慌张起来，脑子里一片空白，什么反面形象一一涌出了记忆的大门，我努力想拒绝，可不知是这双手力气大，还是我被这陌生的爱触动了心灵，我只好半信半疑地在叔叔腿上坐着。人渐渐稀了：“你怎么坐在叔叔腿上，快站起来!”妈妈说。“没关系，是我让他坐的。”看看他那神情我再也不怀疑稳稳地坐在他腿上，叔叔的脸上挂满了平静与关爱。我的心里也是热呼呼的，感觉到无限的幸福。
那位叔叔的容貌我早已深深印在心里，抹也抹不去，望着那一株株干枯了的小草，它们明年会再见到世界，而我什么时候能再见到那位热心的叔叔。我想象叔叔这样的人还有很多，以后我也要成为这群体中的一员。
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小学生坐公交车的心得感想篇五
我已经上七年级了，但我上学的学校离家有点远。妈妈上班忙，爸爸也没空，所以我只能自己坐公交车去上学了。可是，在这之前，我可是从来没有独自一人做过公交车呢。哎，我真是又害怕又无奈啊!
第一天上学，我早早的起床了。收拾好东西，吃完饭，妈妈就送我去车站了。妈妈对我说：“快去吧，别迟到，到了给我打电话。”我硬生生的回答道;“嗯。”我拿着钱慢吞吞的走到那个司机旁边，对他说：“我要到寒桥”。接着他拿过了钱，然后我就走到一个挨着窗户的座位旁边，忐忑不安的坐了下来。车马上就要启动了，我看着妈妈渐渐远去的背影，心中有一种说不出的感觉。
车子渐渐地驶出了车站，他正在摇摇晃晃的前行着。我好害怕，我怕司机已经忘记了我要去寒桥，不会开过头吧，可是我又不好意思的对他说：“师傅，麻烦前面停一下。”我望着窗外，其实自己也不知道究竟在看什么。
哇!好快，转眼间已经到了。不过，说来也奇怪，那个司机师傅他，竟然没忘记我要在哪里下车。我下了车以后，看着来来往往的车辆，不禁想起了妈妈。我像飞一样，一下子跨过了两条公路，来到了学校门口。我给妈妈回了个电话，听到妈妈那熟悉的声音，心里顿时舒服了许多，感觉心旷神怡。
其实自己坐公交车也没什么可怕的。以前不敢坐，一方面是因为自己怕被坏人带走，另一方面就是自己一个人在公交车上太无聊，太寂寞。但现在不一样了，现在我感觉坐公交车其实也挺有趣的嘛。
小学生坐公交车的心得感想篇六
唉，说来也怪了，每到周五妈妈都特别忙，爸爸开会，谁都不能来接我。今天，在无可奈何的情况下，妈妈皱着眉头把公交卡和钥匙放进了我的书包，爸爸妈妈担忧和望着我，我却高兴地一蹦三尺高。
终于到了放学，我激动极了，脚下的步伐加快又加快，转眼间到了公交车站的路口。说来也巧，一辆公交车正地站牌停下，我定神一看，这就是我要坐的1路车!我使出全身的力气向站牌跑去，可是还是晚了一步——车子开走了。我大汗淋淋地来到站牌，一屁股坐在休息椅上，还没来得及喘气，一路公交车又开来了一辆，天哪!我迅速从书包里取出公交卡，飞一样地冲了过去——可那辆车连停都没有停就开走了。我垂头丧气地走回休息椅，可已经被别人占了，我只好站在那里，几分钟前的兴奋早已被仍到了九霄云外。
来了!来了!1路车又来了!我紧张地跑到了车门口。把身子挺的直直的，生怕被挤出去。车停了，门开了，我一阵风似地刮了进去，迅速刷完公交卡，急急忙忙地向里走去，啊!没想到车上的人那么多!我在一个挨着座位的地方站稳，心想这回肯定没座位可坐了。正想着，旁边座位上的一位少女拎着几包鼓鼓的东西下了车，我赶紧跑上去，可书包被卡在了人群里，我用力一拉，书包便又回到了我的背上，我赶忙坐在了那个位儿上。
车开了，我美美地想着：能抢到座位，在这车上真是不幸中的万幸。这时人群又拥挤起来，好在我的座位靠近窗户，不但不会被拥挤所打扰，还能偶尔享受几丝窗外的凉风，我感到舒适极了，高兴地哼起歌来，把挤车的烦恼统统扔在了脑后。
一会儿，车到了我要下的那一站，我离开了那千载难逢的座位，高兴地下了车。
你会问，今天坐车的我是幸运还是不幸呢?嘿嘿，实话告诉你，其实我也弄不清楚!
小学生坐公交车的心得感想篇七
今天是我们第一次走出军营，第一次在这里吃到鸡腿，也是第一次和连长这么接近，因为今天上午我们的训练内容是期盼已久的拉练。以前不晓得什么是拉练，还蛮好奇的。我们这次的任务是十三公里，空袭演练，生化躲藏和最后的奔袭，总的来说就是体力上劳累，精神上愉悦。
去的时候，排长看我带的包大，就抢过去背在身上，没多久，帅哥连长要分担我们排长的负担，我的包就被扛在连长的肩上。大家都开玩笑说嫉妒死我了，就这样，在拉练的路上我们几个人开始了和连长的亲密接触。拉练不长，但内容不少。刚走了没几步，团长大人开着红旗赶到了队伍的前面，连长大人就提醒我们快拉空袭警报了，望我们做好充分的准备。随后，队伍就从马路下到了边上的沟中。我觉得自己就是踩着势头和香菜在行军，新鲜劲还没过，一个被称为空袭警报的声音响了起来，我们被要求就地卧倒，我还来不及反映，身后的颖颖就顺势扑到了我的身上，把我压倒了地上，pp下面刚好有块蛮锋利的岩石，硌的我的腰生疼生疼的。
警报解除以后，我们又爬回了马路，继续前行，似乎也没有过多久，传说中的生化躲避战争又开始了。大家摘下帽子捂住口鼻，迅速穿越浓艳。我在逃跑的时候，看到某个熟悉的教官正挥动着特大号蒲扇将旧橡胶燃烧出的浓烟向行进中的队伍扇去，那个诡异的味道真的蛮呛人的，走过去很远仍然能隐约嗅到。据说原计划是用催泪弹，但考虑到对人体上海比较大，也就改为烧轮胎作为生化战。还好经历了一学期有机实验的磨练，只要一想到乙酰乙酸乙酯的味道都没有把我熏倒，我觉得这辈子我不会再认为什么东西的味道不能忍受了。
再后来就是崎岖的山路行军了，我总结就这部分比较难熬，已经走过了一段距离，脚底已然出现轻微的刺痛，真是后悔没有带自己平时穿惯的厚底运动鞋，也没有套双厚点的袜子。迈着步子踩在大小各异的石头上，下面的痛苦每一下都清楚的传达到我的大脑。山路越走越窄，最后只容许单个行人侧身通过。后边就是万丈深渊，说不害怕是假的，我几次险些踩空倒下，手扶着岩石不利保持身体的平衡。天气热的惊人，天气预报说有37度，但被太阳炙烤许久的山里地表温度起码超过50度，皮肤被热浪和光线刺激得泛起了红潮。
好不容易到了拉练的目的地马栏村，我都濒临脱水的边缘了，整个人像沐浴在温泉中一样，湿答答热乎乎。休息间歇，指导员还责怪我不该带包，给连长添麻烦。她这个小肥女就是喜欢连长，季度我才这么针对我。不过，依我的个性，哪里有压迫，哪里必然会有反抗，我决定继续和连长打闹在一起。趁着大家参观防空洞的空档，我和连长合了影，还闲聊乐意会儿，贫嘴时还不忘搞笑一下指导员同志。连长也被逗的露出了小白牙，大学毕业的军人就是比较有素质，我估计他第一天就察觉到指导员同志对他的情意，还这么镇定，真是狡猾的男人呀!
去的一路上蛮开心的，除了那段山路比较惊险，大部分时间都很轻松。回去的时候就没这么精神了，脚下的步子越来越重，感觉军营离我们越来越远。我和萌森一起唱了山歌，好像名字叫《……好比春江水》，我是现学现卖，效果也还可以。为了活跃气氛，连长和教官们也纷纷献唱，连长几乎一直站在我的身边，他的一首《我愿意》和我的哼唱交相辉映，很有男女情歌对唱的意味。我们自己的教官朱排长的表现最让我惊讶，一向温顺寡言的他在大家和其他教官的起哄下，也开口唱了一曲，还是粤语的。虽然词没有听懂，那首歌也是第一次听，但仍能感到朱排长唱的很有专业的意思，果然是真人不露相。
最后的400米，要求我们奔袭，也就是普通话中的冲刺跑。经过了十多公里的折磨，真对跑步有点吃不消。但没有办法，还是要跑，咬牙坚持到最后一刻，累的是连直线都走不出来了，而且脸也被晒的红里透黑。随后我们休息了一个小时，去食堂吃的鸡腿，可喜鸡肉又老又硬，我倒宁愿吃的只是茄子。再次回到宿舍，以为教官怎么也能放我们休息一下午，结果顶着大太阳，两点半我们准时开始下午的训练。身体的疲劳和酷热的天气让我的神经在崩溃的死亡线上来回的挣扎。
今天这一天真的是太有军训的味道了，有苦又累，坚持和胜利的信念环绕在我的脑海中，还好，我还是撑到了最后。晚上为明天的歌咏比赛排练，比训练轻松了不少。我和萌森负责领唱部分，由于大家都要求把调起低，可真苦了我这个唱民族的领唱。经过很多次的调整，我俩才找到了各自可以接受的唱法，但我依然有点惋惜第一次的展示不能尽情展示我的唱功。明天就比赛了，紧张的不得了，对于没有把握的低音还是很担心，不得第一不要紧，丢人可就不好了。
小学生坐公交车的心得感想篇八
在我的睡梦中，突然听到了妈妈在说：“世峰该床了。”于是我才慢慢的睁开了双眼，想到了昨天晚上妈妈说：“汽车坏了，明天坐公交车上学。”的事。
我跟妈妈说：“今天能不能坐出租车上学?我不想坐车上学?”妈妈立刻说：“为什么不想做公交车?”我马上向妈妈解释“公交车有许多的缺点，首先车的样都一样，让我这个高度近视眼的人经常爱坐错误车，导致我上学迟到。而且，公交车上的人特别多经常出现有的车无法上人，只能等下一辆车，即使车上人少，我上了车也没有座位，即使有了座位我也该下车了。最后，也是最然我受不了的是车上没有窗户，也没有空调，而且夏天一上车就们到了一股刺鼻的味，我一闻就想吐。”
而妈妈说“现在公交有了很大的变化，不信你看看。”我半信半疑的跟妈妈来到车站果然车马上就来了，而且我在很远的地方就看见了车牌。上了车我发现座为比原来多了，我还发现车上出现了两种颜色的椅子，一种是黄色，一种是黑色，在黄色的座椅上我看见了7个大字“老幼病残孕专座”我心里暗笑“嘻嘻!我也有了属于自己的专座了，我发现车每到一站都对乘客报出站名好事成可不容易坐过站。而且车上装了空调，刚一上车就感到了一股凉飕飕的风迎面吹来，让我立刻忘记了夏日的酷暑，并且车上的空气变新鲜了，不像原来车上的味。
在这短短的时间里，公交车有了这么大的变化真是惊人啊!
小学生坐公交车的心得感想篇九
那天，我放好书包，急急忙忙地跑到了公交车站等公交车。过了许久，公交车来了。我穿过拥挤的人群，好不容易才找了一个位置坐下。过了几个站之后，我看见一个老奶奶上了车，看起来应该有七八十岁了吧。她向四周环顾，我也随着她的目光向四周望去，仔细一看才知道，原来已经没位了。老奶奶看完之后，迈着沉重的步伐来到推杆面前，扶住了推杆，看她的表情，好像很失落的样子。
我的喉结上下动了一下，犹豫不决。最后，我勇敢地站了起来，鼓起勇气，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶听了眼睛闪过一丝感动的“表情”，慢吞吞地走过来然后坐下。我似乎读懂了她的心思，抬起手，连忙说：“没事，奶奶，我不累，您看，我这腿有力着呢!”老奶奶听了以后呢，眯起眼睛，抿嘴一笑。
我的心感动了许久，虽然老奶奶没有说话，但是我感到温馨和喜悦。这时，我隐约听到了后面传出来的声音。“快看，那位哥哥的品德很好哦!”一位女孩的妈妈说，“你一定要学习哥哥哟!”我听了，心里有种说不出的快乐。自己已经是别人的榜样，就感觉自己好像长大了似的。
生活中，我们不一定要做什么样的大事，一件小事也可以受到别人的尊重和欣赏。
还记得那次，一个我的铁哥们儿来我家玩，带了两块巧克力给我们俩吃，可是刚好那天又有一个朋友来我家，两块巧克力根本不够分。我见了，义不容辞地把两块巧克力给他们俩，说：“我不饿，你们吃吧。”我当时心里当然想吃啊，可是我知道，谦让是美德，于是我让给了他们俩。
是呀，生活中，你主动给别人一个微笑，用欣赏的眼睛看待别人……这些微不足道的小事也能表现一个人的品德。
小学生坐公交车的心得感想篇十
说到对国家的忠诚和奉献，我相信每个人都会和许许多多的人交往，比如岳飞、李大钊和江杰...但是我今天想描述的是杨炼，明朝后期的一位忠诚的大臣。
人们可能不熟悉杨炼这个名字，所以让我向你介绍一下他的生活。杨炼是明末著名的顾问、林东党员和政治家。他是万历三十五年(公元1607年)的进士。李灌常熟知县，兵部有权过问此事，一切以此事为由，副御史。
在介绍之后，下面是故事的阶段。
杨炼光明正大，拒绝讨好权贵。那时，明神宗已经很多年没见他的朝臣了。他最喜欢的公主郑贵妃与外国法院的官员和官员勾结，疏远了王子与上帝家族的血肉之躯。他别有用心。杨炼看穿了郑贵妃的诡计，坚定地站在王子一边以稳定他的地位。
万历四十八年，九月一日，明神宗的儿子光宗即位一个月后去世。他最喜欢的妃子，李璇·施，想向郑贵妃学“长子的自尊”。如果这个野心勃勃的女人把长子扣为人质，她肯定会干涉朝廷扰乱国家体系。杨炼和其他人决心冒险。最终，他们经历了几个困难来支持长子继承皇位，并没有忘记将李璇·施从朝廷免职，让她“享受天年”。
天启第四年，杨炼写信弹劾现王朝奸臣魏忠贤犯下二十四大罪，指“指叶挺，但明知有忠德之人而非陛下;京城内，却知道有忠贤，不知道有陛下”。然而，这是魏忠贤发现的。从那以后，魏忠贤非常讨厌杨炼。10月，他提议以“不尊重和没有官方礼貌”为由，将杨炼开除为公民。后来，他因“收受12，000英镑贿赂”将杨炼监禁。
天启五年七月，魏忠贤的亲信许宪春在狱中处决了杨炼。他用“用一袋土挤压身体，用铁钉刺穿耳朵”等手段伤害了杨炼。然而，杨炼没有死。在那之后，小偷用一个大铁钉把杨炼钉在头上，最终杀死了他。
看到这里，你可能会问:“为什么杨炼为皇帝这么努力?”让我用几句话向你解释:光宗病得很重，杨炼写信敦促光宗犯错误，光宗欣然接受。光宗死前召见了大臣。杨炼不是部长，他是被召唤来在危险情况下保护自己生命的人之一。
这也完美地解释了杨炼被处决前写的血书片段:“但我是一名副宪法部长，我受到了照顾。孔子云说:“我会把我的生命托付给我的孤儿，但我不能在这个盛大的节日里把它带走!”抱着这种想法，人们终于可以看到第一个皇帝在天堂，对于两位祖先、十位祖先和皇帝来说，一切都结束了。\"。
崇祯初年，皇帝平反了杨炼，遗称:忠。
杨炼，不到一千年，终究是不朽的!
他也应该被无数像岳飞这样的人所认识和称赞。
小学生坐公交车的心得感想篇十一
小学是每个人学习道路上不可或缺的阶段，每位小学生都在这里度过了自己的幸福童年。随着每一个学期的结束，小学生们也开始总结学习的感想和心得，这对他们的学习成长有着重要的意义。
第二段：学习是一种乐趣。
在小学生活中，学习是一种乐趣。通过课堂教学和课外活动，小学生们学到了很多有趣的知识。例如，我们在语文课上学习了古诗词和绘画欣赏，在数学课上学习了简单的几何知识和数学游戏，在科学课上学习了植物、动物和环境保护的知识等等。这些知识的学习不仅满足了小学生的求知欲，同时也让他们享受到了学习带来的快乐。
第三段：学习是一种挑战。
然而，学习也并非一帆风顺。在小学生活中，他们会遇到许多学习的挑战，如作业量的增加、考试的压力等。这时，小学生需要克服困难，勇敢面对挑战。他们通过认真学习、主动请教老师和同学，不断提升自己，逐渐克服了困难，取得了成果。在这个过程中，小学生学会了坚持不懈和迎难而上，这些是他们终生受益的品质。
第四段：学习是一种收获。
小学生经过努力学习取得了进步后，他们不仅得到了知识的积累，还收获了自信和快乐。当小学生在课堂上回答问题正确、得到老师的表扬时，他们会感到自己的付出并不是徒劳无功。当小学生在参加文艺汇演、体育比赛等活动中获得奖项时，他们会感到自己是一个优秀的学生。这些收获让小学生更加热爱学习，更加坚定地朝着自己的目标前进。
第五段：学习是一种成长。
通过小学的学习，小学生们不仅取得了学业上的成绩，同时也在思维方式、社交能力和品德修养等方面得到了全面的发展。例如，小学生在集体合作中学会了团队精神和协作能力，在班级活动中学会了互助友爱，还在课堂上锻炼了自己的表达能力和分析思考能力。这些学习带给小学生的不仅是知识，更是在成长过程中不可或缺的经历。
小学生学习感想心得体会是他们学习道路上的重要收获。在小学期间，小学生通过学习获得快乐和自信，克服了困难和挑战，收获了知识和成长。这使得每一位小学生都能从学习中获得满足感和成就感，为今后的学习之路奠定了坚实的基础。因此，小学生学习感想心得体会是小学生学习生活的重要组成部分。
小学生坐公交车的心得感想篇十二
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风，从某种程度上讲，家风是家规的外在表现，家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一，把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家训文化十分发达。
许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广，如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛，但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开，实质是伦理教育和人格塑造，主要包括：孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的`局限性，传统家训家规的内容有些缺陷，但从总体上看，仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。
说到家风，其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说：“家风是传家宝。我们家的家风有四条：诚实，守信，健康，和睦。”而我，对这四条家风有自己的认识。
诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏，我怕被发现，以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时，意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安，一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来，看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了，看见地下的玻璃杯碎片，问：“谁干的?”我心里一下就出现了两个声音，小魔鬼说：“别承认，你会挨批的!”小天使说：“诚实最重要呀!”在一番纠结之后，最终小天使打败了小魔鬼，我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”，结果爸爸慈祥地对我说：“没关系，只要你承认就好。快去拿扫帚吧!”
而其余三条家风我是这样理解的：守信就是一言九鼎，遵守承诺;健康就是平平安安，没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。
小学生坐公交车的心得感想篇十三
大学生社会实践是大学生理论跟实践相结合的最佳方式，加强大学生综合能力的最好表现形式之一。大学生多多参与实践,使得思想在实践中得到升华。
思行|新加坡实践(3):天生国际化的新加坡创业者——主动与被动的二元态。
亲爱的奶奶今天是新加坡创新创业教育实践调研的第三天，重头戏是跟清华新加坡校友会的五位校友(分别是对冲基金、野村证券、大宗贸易基金、创业、创业+创投)在正瑞记海南鸡饭餐叙交流新加坡和东南亚国家的创业生态以及在本地工作生活的感受。
今天的关键词是：新加坡特色的天生国际化企业——在被动与主动中平衡成长。
首先想要特别感谢中午跟我们交流的五位校友，以及背后支持我们实践的诸多新加坡校友会校友，想说的是无论是本科的社会实践，还是去年至今多次的海外实践调研，到世界各地都能够预约或邂逅清华的校友，而且大家都保持了极好的工作、家庭和健康状态，也都很热情地为师弟师妹们提供实践学习的帮助和交流的机会，为我们快速了解当地社情，融入当地文化从而开展主题研究提供了极好的network。校友们的正能量更激励我珍惜这么好的环境，好好奋斗，力所能及地把这份爱传递下去。
言归正传，两个多小时的交流下来，最主要的两个印象是：第一，新加坡创业生态整体并不比国内占优势，因为总部经济的传统模式和城市国家的成熟市场使得创业的机会成本较高，降低了创业意愿。第二，由于第一个原因，新加坡诸多创业者不得不在创业之初就被动地面向国际市场从而存活下来，或者是主动面向国际市场快速扩张(从之前的资料和昨天的访谈也印证了今天校友在做投资和创业时的感受)。
先看定义：天生国际化企业(bornglobalfirms)，也即“一个从成立之初就从国际市场的销售中寻求相当部分的收入的企业”。这个概念最早是2014年在上谢真臻教授的《企业战略学》时提到的，简言之就是创立之初就是立足全球市场，而非先从本地市场，再逐步国际化。按照mba百科的介绍，1994年oviatt&mcdougall在理论界第一次明确定义了一种快速进行国际化发展的新型企业，即“从企业成立就通过利用多个国家的资源、向多个国家销售产品并积极寻求明显竞争优势的企业组织”。knight&cavusgil则称之为“天生国际化企业”(bornglobals)，并指出这类企业为“小型的，通常是技术导向的，从成立之初就进行国际经营的企业”。之后，knight对“天生国际化企业”的具体界定为“一个从成立之初就从国际市场的销售中寻求相当部分的收入的企业”。
原来课上学习到的“天生国际化企业”的缘起核心原因是特殊的企业组织(核心知识转化、专业性鲜明、创始人与生俱来的国际视野与经历)、全球利基市场、和企业家精神。还包括经济贸易全球化、信息全球化和交通通讯等技术进步提供的外部条件。这些内外条件都是主动性因素，而非被动性因素。但新加坡创业者的特征却是由被动因素驱动的主动天生国际化。
我认为新加坡创业者兼具被动与主动二元态的天生国际化主要有三个原因：
第三，跨文化优势和国际视野。地处马六甲海峡这一海上交通要道，历史和现代改革因素促使新加坡成为中西方文化成功融合的典范。新加坡独立前是英国殖民地，文化上与欧美接近，新加坡的教育要求公民从小必须会至少两门语言(必修英语外加族裔国语言，如华语或马来语)，使得新加坡创业者在同时面对和整合中西方市场机会时有跨界的优势，进可攻退可守。同时新加坡社会华人占比超过40%，“郑和下西洋”以来的南洋闯荡华人以广东、福建、台湾地区为主要来源，具备了中国人的勤奋与南方商人敢打敢拼的移民精神。同时新加坡极高的签证免签率(这是在和nuschinabusinesscenter主任oliver教授交流时提到的研究观点)，使得新加坡于欧美国家的经济文化学术交流便捷频繁，很多新加坡创业者拥有国际视野。这些跨文化优势和国际视野使得本地创业者成功的概率提高。
然而，新加坡创业环境和文化中不可忽略的一个阻力就是来自于家庭、高就业率和保守文化，三者构成了创业所面临的独特的机会成本。
首先，新加坡人非常勤奋，源自于城市国家特有的危机感，但后者也在新加坡人的基因里埋下了“输不起，不能输”的基因(我碰到的大多数新加坡人都很勤奋，也承认这一文化的影响)。这与创业者的风险承担与冒险精神是相悖的，从而构成了新加坡高校创业教育的内在阻力和创业者的内在性格阻力。因此这边大多数创业者都是选择在毕业前后、30岁或成家立业之前尝试创业，成家立业之后迫于生活压力和家庭/家族的压力，很难主动辞职创业(因为创业失败后会被贴上“失败者”的标签，面子上过不去，这一点和中国传统文化的影响相似)。
其次，新加坡的多数创业者是兼职创业者，具备了“速度慢但走得稳”的双元特征。综合访谈和观察，我们发现新加坡创业教育的影响是持久的，绝大多数的大学毕业生不会直接去创业(除非在校已经创业进展顺利或者有家族企业)，而是首选政府机构、其次是跨国公司，因为新加坡公务员待遇是全球最好的，同时社会地位也很高(与国内形成鲜明对比==)，其次是新加坡素来是总部经济为主，跨国公司和金融机构林立，nus和ntu/smu等大学毕业生很容易找到高薪工作，新加坡的失业率极低(低于4%)这使得创业的机会成本很高、也即替代的优选较多。因此，多数经历过创业创新教育的毕业生或者有创业梦想的本地人会在事业稳定后选择“兼职创业”，也即有一份稳定、薪水较高的工作可以维持生活和家庭生活支出，“这样来自家人尤其是长辈的压力较小”，一边利用业余时间创业。这样一来就符合《离经叛道》一书里提到的大多数不按常理出牌却改变世界的人的共同特征：活下来的同时保持自己的热爱。
然而，新加坡这样的二元态创业特征，在创业创新迭代日趋加速、烧钱推广成风的大潮下，又该怎样取得平衡和发展呢?这也许是一个不错的学术问题。我打算以后持续关注。
以上，遥寄思念到帝都。西明爷爷。
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小学生坐公交车的心得感想篇十四
一年一度的妇女节到了，我想起了这是妈妈的节日。应该为妈妈庆贺。
首先，我要对妈妈说声;谢谢妈妈!感谢妈妈养育之恩，才有今天健康快乐的我。想当初妈妈怀着大肚子，等了十月余久。才把我给生了下来。想到妈妈的辛苦。没有她，也就没有今天的我。所以我要对妈妈好。
为了庆贺妈妈的节日，肯定要有相应的行动。才能表达儿子的心意。我觉得，送礼物之类的，还不如用自己的行动来的有价值。
晚饭以后，才是重头戏。首先，是为妈妈表演节目，把自己的理想，志向，用朗读的方式表达出来，然后，是搞笑小品，让她开心开怀大笑。最后祝妇女节快乐，让妈妈知道我对她的深情孝心。
“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈，我会一直孝敬您的。笑哈哈的妈妈，哈哈笑的我，我们度过有史以来最开心的虎年妇女节!
小学生坐公交车的心得感想篇十五
1929—1933年的资本主义世界发生的经济危机，是有史以来资本主义世界最严重的一次，这次经济危机深刻动摇了资本主义经济体制的根基，与此同时，资本主义世界也从自由竞争阶段逐渐过渡到垄断阶段。《摩登时代》恰恰反映了这个时代的资本主义社会。
夏尔洛遇到了同样是流浪者的女主角，在一系列奇遇后，女主角爱上了夏尔洛，他们找到了属于自己的天堂——一个河边的小破木屋。他们曾经也幻想过理想中的天堂，比如一个富人家的别墅中的生活，比如大百货商场中的快乐时光，但是这些仅仅是幻想，真正属于他们的天堂，也仅仅是那个河边的小破木屋，可是也只有在这里，我看到了他们从来没有的温馨与幸福。
影片最后，夏尔洛和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上，但是这一章的标题是“黎明”。我想卓别林更希望他们是走在通往黎明的道路上，夏尔洛看到女主角紧锁着眉头，他告诉她应该笑，应该向着黎明微笑，这也是卓别林带给我们一系列艰辛，悲苦，荒诞以及黑色幽默后给我们的一丝希望。
如果仅仅看这部电影的情节，或许他并不能位列经典电影之列，并且在之后的数十年里迷倒一批又一批的观赏者，我想真正让人觉得这部电影伟大的地方在于这部电影承载沉重的社会话题。
带来了更多的贫困生活。工人的无时不刻不再给社会创造着价值，但是这些价值全被资本家榨取走了。用马克思的剩余价值学说来解释一下：剩余价值是由雇佣工人在生产过程中所创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值，是资本家阶级不付任何等价物就占有的价值额的一般形式。资本家榨取的剩余价值的基本方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，延长工时而生产的剩余价值。相对剩余价值是指工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。片中主人公所处的时代，还正处在资本主义发展的初期，所以资本家们通常采用第一种方法来剥削工人。工厂老板不停地催促工人做工，尽可能地减少他们的休息时间，于是带出了本片中很好笑荒诞的场景，一个发明家来工厂里想资本家兜售他发明的自动喂食的机器，以此来缩短工人们的用餐时间。而主人公夏尔洛被当作小白鼠来试验机器的作用，引发了令人啼笑皆非的笑果。电影抓住资本主义的本质，进行深刻而激烈的揭露，把资本家最大限度的榨取剩余价值以及资本主义生产方式对无产阶级的压榨和摧残的丑恶面目，展现的淋漓尽致!
我永远忘不了主人公查理被机器卷进卷出的镜头，以及被流水线弄得变成麻木机械的工具人，竟然想要在人的鼻子、钮扣上拧紧螺母的镜头。一开始的大钟内部齿轮运转的特写，便清楚描述了当时社会里的机械化的社会秩序。虽然其电影所叙述的历史背景，是在三十年代资本主义逐渐走向垄断的时代，那个时代对于资本主义国家的低层阶级而言是苦不堪言的，面对机器时代的来临，他们只能感觉到无所适从。
影片辛辣犀利的讽刺，揭示出工人遭受资本的欺压，榨尽他们最后血汗的严酷现实，同时也引起观众对“工业社会对人性异化”的反思，被机器洗脑后的工人展现给人们的永远是麻木呆板的表情。影片具有很强的时代感，但同时超越那个特定的时代，现在看来仍具有现实意义。《摩登时代》中，还有很多镜头在演绎着卓别林辛酸的生活。影片中卓别林被卷进了巨大的机器，在机器的力量前无所适从，在商场琳琅满目的商品中滑行，浸透了苦涩的笑料成为了那个时代的真实写照。
小学生坐公交车的心得感想篇十六
近年来，小学生的学习压力和学习质量成为社会热点话题。作为小学生，我也有着自己的一些感想和体会。在这篇文章中，我将从以下五个方面来谈谈我对小学生学习的感想和心得体会。
首先，学习要自律，养成良好的学习习惯。小学生的学习是基础，也是打下学习基础的关键阶段。对于我来说，每天保持规律的作息时间和坚持定期复习已经成为我的习惯。我总结了一套属于自己的学习方法，每天坚持抽出一定的时间来预习和复习，这样在课堂上就能更好地理解和消化知识。同时，我还会积极参加学校组织的各种学习活动，如参加学校的学科竞赛、阅读比赛等，这些活动不仅可以提升我的学习能力，还可以培养我的社交能力和合作精神。
其次，学习要积极主动，主动发现问题，勇于思考。小学生学习的过程中，遇到问题是常有的事情。因为知识面的扩大和难度的增加，可能会导致新的问题出现。对于这些问题，我们要学会主动发现、勇于思考和主动寻找解决办法。在遇到问题时，我经常会去和老师请教，向同学讨论，再加上自己的努力，最终解决问题。这个过程不仅让我获得了知识，更培养了我的思考能力和解决问题的能力。
第三，学习要多角度思考，培养批判性思维。学习不仅仅是记忆知识，更是培养思考能力和创新意识。小学生时期就是我们开始对世界形成认知的时候，所以我们要学会去用多角度思考问题。比如，看到一个现象或者听到一个观点，我会去思考它的原因和影响，然后从各个方面来进行探究和分析。这样不仅能够加深对知识的理解和记忆，还能够培养批判性思维和创新精神。
第四，学习要注重综合素质的培养，全面发展自己。小学生时期不仅仅是学习知识的阶段，还是全面发展的关键时期。除了学习成绩外，我们还应该注重培养自己的综合素质。比如，我们可以参加学校的各种活动，如学生会、运动会、演讲比赛等，这些能够培养我们的领导能力、合作能力和沟通能力。同时，我们还可以培养自己的兴趣爱好，如画画、弹奏乐器等，这些能够培养我们的创造力和想象力。总之，我们要在学习的同时，全面发展自己的各个方面。
最后，学习要开心，享受学习的乐趣。学习并不是一件枯燥无味的事情，我们应该从中发现乐趣。对于我来说，我会通过与同学合作完成任务、参加有趣的活动等来激发学习的兴趣。同时，我还会不断地设立一些学习目标和计划，进步一点点就会觉得开心和满足。学习的过程虽然会困难，但只要我们享受其中的乐趣，就能够坚持下去。
总之，小学生时期是我们奠定学习基础和培养学习方法的关键时期。我们要自律、积极主动、多角度思考、全面发展自己，并且要享受其中的乐趣。通过努力和坚持，我们一定能够充实自己，奋发向上，成为人才储备的中坚力量。
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