读童年有感(通用21篇)

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读童年有感(通用21篇)
时间:2023-11-22 10:07:45     小编:文锋

总结是一种对过去种种的梳理,可以让我们更深入地了解自己的行为和思维方式。在总结中,我们可以适当地引用一些权威的研究和观点,增加总结的可信度和说服力。这是一些成功人士的总结经验,或许对你有所启发。

读童年有感篇一

每个人都曾有过童年。童年像万花筒般斑斓多姿。高尔基比起大多数人就没有那么幸运,他的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。

父亲死后,高尔基被母亲送到外祖父家。这家人胡作非为,恃强凌弱,酗酒斗殴,总把年幼的高尔基当成出气筒。高尔基不肯逆来顺受。尽力进行反抗。仅有善良的外祖母,像冷酷生活这片黑暗底色上的一线光明,给高尔基无限的关爱与呵护,她无私的爱,极大的丰富了高尔基的精神世界。

母亲死后,八岁的高尔基被外祖父送到鞋店当小伙计,以后又被送到绘图师家做学徒。他不堪忍受折磨,独自跑到伏尔加河,到轮船上给厨师打下手。

《童年》写的是高尔基亲身经历的一段童年往事,读高尔基的《童年》,我倍感自我童年的幸福。

高尔基从小父母相继双亡,独自一人受苦受累,从小除了外祖母给予的爱,他再没感受过其他的爱了。他从小开始经受生活残酷的考验,流离奔波,好不容易才有机会接触书本知识。相比之下,我们不是很幸福吗至少我能够肯定是。我的童年是在父母关怀备至下度过的,童年没吃过苦,不愁吃也不愁喝,每一天都在欢乐中度过,无忧无虑。我们童年时就开始学习书本知识了,童年时候我还经常怨三道四且不珍惜学习的机会和时间,此刻回想起来不免有些失落和遗憾,但同时或许我还应当庆幸,庆幸自我有一个幸福的童年,欢乐的童年。

读完《童年》,虽怨恨自我有遗憾的童年,也明白了自我童年的幸福,更重要的是给予我的启迪。我会抓住今后的机会和时间,在活力昂扬的青春中,不留下遗憾,学习高尔基吃苦耐劳的精神,书写自我精彩的人生。

然而高尔基连童年都那么坎坷起伏,为什么能取得今日的成就呢这是一个值得我们每个人深刻反思的问题。(其答案也因人而异。)但最终归结于——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读童年有感篇二

人的一生,挫折总是难免的。它既可以成为失败者前进路上的绊脚石,也可以成为成功者前进路上的垫脚石。

—题记。

窗外又下大雨了,银币似的雨点,吧嗒吧嗒地抽打在滚热的土地上,冒起一阵水气。原本平静的河水被雨点打得像个马蜂窝,溅起一个个小玻璃罩似的水泡。刹那间,闪电划破长空,在云中乱舞,巨雷隆隆做响,震耳欲聋。

银练似的暴雨依旧下着,我茫然地望着窗外,悲伤、绝望。也许书籍原本就是治疗沮丧的良药,在这样的巧合下,我认识了《童年》。

可主人公阿辽沙呢?他出生在一个贫困的木工家庭中,在残暴的沙皇统治时期,吃尽了苦头:幼年丧父,又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么地自私,贪婪,充满了仇恨:外祖父变得野蛮残暴、惟利是图;两个舅舅也被金钱改造成了自私自利的人,经常为家产而吵架斗殴……幸好,阿辽沙的生活中还有善良的外祖母的存在,她和蔼可亲,教会了阿辽沙许许多多做人的道理,也许正是因为这样,面对逆境阿辽沙没有灰心丧气,相反的,他一直保持着与生俱来的正直、勤劳和对生活的信心、勇气。正是因为这样,我对他的印象更深刻了,也更加佩服他。

是啊,生活就如一面镜子。你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它就对你笑。第二天,令同学们都惊叹不已的是原来那个快乐开朗、勤奋踏实的我又回来了,我重新点燃了对学习的热情。之后的每个日子,教室里多了我质疑问难的声音,办公室里也多了我虚心求教的身影……每当我遇到困难想退缩的时候,阿辽沙勇敢顽强的形象总会不知不觉地浮现在我的眼前,鼓励着我不应放弃,努力向前!功夫不负有心人,在又一次考试来临时,我胸有成竹,思路清晰,笔底像是有泉水源源不断地涌流出来……最后捷报传来,我果然是那闪亮的第一,我果然成功了!

读童年有感篇三

当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的读《童年》有感,希望能够帮助到大家。

最近,我阅读了世界文豪高尔基写的一部长篇小说——《童年》。

《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》和《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基原名阿列克谢的昵称)三岁到十岁这一时期的童年生活。文中的主人公阿廖沙就是作者高尔基的真实写照。

主人公阿廖沙悲惨的童年生活打动着我:阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家。外祖父开了一家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为了争夺家产而争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。然而就是在这样一个可怕的环境里也不乏温暖与光明。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱智、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。外祖母那对世界无私的爱丰富了阿廖沙,使阿廖沙充满坚强的力量以应付困苦的生活。这种存在现实生活中的爱与恨以及善与恶在他幼小的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

与阿廖沙相比,我们的童年生活是没有烦恼和痛苦的,更是无忧无虑的。有许多小孩子是家里的“小皇帝”“小公主”,是父母的“掌上明珠”,从来没有经历过被人用鞭子抽打的滋味。那一定是一种无法想象的痛苦吧!如此比较,我们的童年生活和阿廖沙的童年生活真是天壤之别啊!

我细细品读完《童年》后,感受颇深:我们现在的幸福生活是来之不易的,因此,我们应该要珍惜现在的幸福生活!

读童年有感篇四

我仰慕高尔基的《童年》很久了,今天终于有机会读它,真是很高兴。将全书读完,我长长地叹了一口气:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。

此书讲述的是高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活片断。

一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将高尔基打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把高尔基的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。

我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比高尔基幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和舅舅可疼我了,常常和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。我为他感到心疼和同情。

正当高尔基处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为一个坚强、善良的人。

读完这本小说,我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学习知识,用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

读童年有感篇五

《童年》是高尔基自传三部曲的第一部,约19万字左右,是以高尔基自身童年经历为素材的第一部小说。

《童年》创作于19,书中再现了19世纪70年代俄国人民的社会环境和小主人公阿辽沙彼什科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。

故事在一个小市民家庭展开。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的.老匠人首当其冲。这里的人们几乎每天晚上都要给这个老匠人安排一个带有侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧他的剪子把儿,又是在他坐的椅子上差一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手边――让他把它们缝成一匹布。这个家庭没有一点家庭温暖,弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵打架是这个小市民家庭司空见惯的事,只有外祖母真正关心与爱护阿辽沙,是他童年时代的唯一保护人。阿辽沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残致死。阿辽沙的继父也经常毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子在幼小的心灵上带来了严重的伤害,是他或者郁郁寡欢,或者像大人们一样恶毒。

读童年有感篇六

有一个人,能在我们的童年中留下深刻的印象。而在《童年》中,主人公阿廖沙的外祖母正是那个人。

外祖母出身贫贱,但她从小就勤奋而且有志气。九岁时,她为了帮助乞讨的母亲养家糊口而学会了织花边,并且在苦练后技艺精湛,誉满全城。成家之后,她出生在一个野蛮混乱的家庭之中,她经常无缘无故遭到性格暴躁的外祖父毒打。她的两个儿子贪婪,狠毒,他们曾将染坊里的伙计折磨致死,小儿子还大逆不道的用砖头打折了她的胳膊。而她的女儿,也就是阿廖沙的母亲,也是一个苦命的女人,丈夫去世后,不得不改嫁,最后也是早早的就离开了人世。丈夫,儿子们的残暴,女儿的离世,还有当时社会上的苦难,都没有使外祖母绝望,她心甘情愿,毫无怨言的把生活中的一切压力都担负起来。

每当看到外祖母为家人做的种种事情之后,我就想到了我的奶奶,奶奶做为一位五十年代的老年人,思想也是极其老派的,每次我和弟弟剩饭剩菜的时候,奶奶就会用她小时候的贫苦生活来教育我们。再者也是非常的勤劳。每天早上五点多钟奶奶就会起床,烧水、洗衣服。如果时间还多的话就会扫扫地,然后再叫我们起床,送我们上学,空闲的时间,空闲的时间,奶奶就这转转、那转转,总会找到事情来做,一天到晚都手脚不闲的,因此,家里总是被奶奶打扫的干干净净,整理的井井有条。

书中的阿廖沙身世坎坷。无法像其他孩子那样享受父母的关爱。因此外祖母十分心疼这个可怜的小外甥,每天晚上睡觉前,外祖母都会抱着小阿廖沙,给他唱童谣,讲丰富多彩的小故事。外祖母成了阿廖沙成长路上的养护神,指引着他一步步走向光明。

听我奶奶说,她年轻时是个赤脚医生,我和弟弟便缠着奶奶为我们讲她过去的故事。奶奶很护着我们,记得有一次,爸爸不知什么原因对弟弟发火,眼看着巴掌就要落到弟弟的身上,这时,奶奶急忙扑上去,护着弟弟说道:“干嘛呀?天天就打,好好说不行吗?”有奶奶护着,爸爸也不能下手,这件事只好作罢。

慈爱的外祖母使阿廖沙在黑暗的生活中重新看到了希望和光芒,而我的奶奶也用她的品质教育了我,让我认识到了以前从未在意的小事。也许,等我长大成人,甚至步入社会,我都不会忘记曾给予我爱和关怀的奶奶。长辈的爱,对孩子的成长发展是多么重要啊。

读童年有感篇七

这次,我又看了一本书,说出来,你们一定都听说过它。它便是高尔基的著作《童年》。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。主人公是阿廖沙,他三岁丧父,母亲悲痛欲绝,带着他来到了外祖父家。外祖父年轻时聪明上进、勤劳能干,年老时却残暴无情。一次,阿廖沙因为好奇把白色的餐布染成了蓝色,遭到了外祖父的一顿毒打,晕死过去,很多天都下不了床。然而这还不算最糟糕的,阿廖沙的两个舅舅——米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅贪婪恶毒,为争夺财产而大打出手。在这个家庭中,大家甚至会为一些小事争吵斗殴。

然而,这个家庭里却不全是坏人,阿廖沙的好朋友茨冈尼克勤劳能干、善良淳朴、聪明活泼、热情乐观,还会在阿廖沙挨揍时奋不顾身地保护他。他教育阿廖沙用心观察生活、发现生活,要成为一个爱祖国,将来为国家所用的人,他对阿廖沙人生观形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。

我们现在的生活比阿廖沙好多了,我们更应该珍惜现在的生活,像阿廖沙一样以积极乐观的态度面对一切困难,做一个善良、坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。环境可以毁掉一个人,环境同样可以造就一个人,即使在一个可怕的环境中,只要自己不放弃希望与追求,就不会失去光明。

读童年有感篇八

童年,总是代表着天真、烂漫,被无数人反复歌颂。然而,读完高尔基的《童年》,我沉重的内心却久久不能释怀。

本书记录了主人公阿廖沙三至十岁的成长经历。三岁丧父的阿廖沙跟随外祖母、母亲回到了家乡尼日尼,和外祖父一家生活在一起。外祖父脾气暴躁、喜怒无常,而两个舅舅经常为分家产大动干戈,整个家鸡犬不宁。阿廖沙就在这样黑暗的环境中成长。

然而,在这黑暗中,聪明能干的“小茨冈”,爱好科学的“好事情”,都为阿廖沙带来了一些色彩。而外祖母就像一道光,用童话、信仰和那能拨开迷雾的歌声,保护着小小的阿廖沙。书中作者这样回忆外祖母:“在她来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,而她一出现,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。”

古人云“近朱者赤,近墨者黑”,可见环境对一个人的影响之大。然而宋朝诗人周敦颐著有《爱莲说》,歌颂莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;爱国诗人屈原被流放后,称自己“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。古今中外,总有人能在恶劣环境中维持自我本身,这样的精神才值得我们效仿。

记得小学四年级,班上同学都沉迷在网络游戏中,下课后,我和他们没有共同话题,感到很孤独。于是我回家向父母请求玩游戏。爸爸妈妈考虑了一会后同意了,但告诉我:“你在某种环境里面不一定要受这种环境的影响,你成为什么样的人完全取决于你自己。”

读完《读年》后我回忆起这件事,突然明白了,我们做人应该像阿廖沙一样,不受外界干扰,努力做好自己本身,像莲花一样纯洁。

读童年有感篇九

去年,我读了《童年》这本书。

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲的第一部,是高尔基最优秀的作品。

《童年》讲述了高尔基三岁到十一岁的童年生活。

高尔基从小随母亲去了外祖父家。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶。

然而,高尔基的生活还不乏温暖和光明。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。她像一盏明灯,照亮了高尔基孤独的心。

高尔基的母亲虽然爱高尔基,却自顾不暇,因此也不能给他完整的母爱。

高尔基在这种黑暗的,令人恐怖的环境中度过了自己的童年,身边那一切层出不穷的丑事和暴行压得他喘不过气来。高尔基在外祖父家,在自己的周围目睹并感受了那么多的丑陋、污秽、残忍,即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是,高尔基并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力压倒、毁灭,反而锻炼成一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。

我们要珍惜现在的生活,正直自信,生命是有限的,要珍惜每一分每一秒,朝理想大步迈进!

我们要以执着求知,不怕困难,持之以恒,以乐观的心态面对新生活!

读童年有感篇十

今年寒假,我阅读了高尔基的自传体三部曲之一《童年》,有幸认识了童年时候的高尔基。

书中描绘了主人公阿廖沙。阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。他的父母双亡,他少年时代是跟随着对他疼爱有佳的外祖母,可他的外祖父和那两个舅舅不太喜欢他,所以生活中他常常被挨打。家中,他有一个推心置腹的好朋友——小茨冈。小茨冈是外祖母在门外捡的小孩。他处处护着阿廖沙并且告诉他许多生活与做人的道理,让他少受挨打。可是,正因为这样,他的朋友小茨冈却被两个舅舅害死了……你看,高尔基在这样恶劣的环境下还能好好学习,成为伟大的作家,真是不可思议呀!

高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水,四季如春的美好的地方——永春,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.。

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我生活在这样一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。因此,我们从现在起更应该好好学习,天天向上,带着丰富的文化知识,和一张新的面孔迈向新的世纪,为人民做贡献。

读童年有感篇十一

《童年》是由著名的苏联作家高尔基写成的。

《童年》这本书主要讲述了主人公饱受辛酸的童年:他的父亲很早就去世了,于是,他便住在了他外祖父家。外祖父贪心、张狂;两个舅舅也是一样粗暴、自私;小孩儿们也跟着大人们学坏,常常挨打。外祖父自从觉得没有人比他聪明以后,自以为是,性格越来越坏,也常打外祖母。这本书是作者的自传体小说,这都是作者的亲身经历,作者就是在这样的情况下自学成才的。

不过,要说外祖父坏,其实外祖父也不坏,他只是脾气太坏而已。如果你深入的读,你会发现,这个家挺有“爱”的。

高尔基写的这本《童年》,很有善恶之分,好人是什么样的,坏人是什么样的。它还层次分明,高贵的人,还是低下的人,以及他们的性格、动作,都讲得那么详细,仿佛在看一场电影。正因为高尔基的心情不好,所以才写出了如此出色的文章。

所以,我觉得,作者正是在这苦难的童年里一点一点的、慢慢的积累了勇气,坚定了信念,自学成才,长大登上了文学圣坛。而我们呢?从小就拥有美好的生活,吃喝住行全不用管,但作者呢?我们天天上学,但作者呢?他可是自学成才的呀!我想,大家更该好好学习,天天向上呀!努力学习,步步高升吧!要向高尔基学习,学习他刻苦努力的信念和自学成才的勇气!

怪不得,我在开始看这本书的时候,看到了一行字,“给我的儿子”,我当时就奇怪了,为什么要写给儿子呢?到了最后,我等待的答案终于浮出了水面——原来高尔基是想告诉他的儿子:不管是在什么条件下,都要好好学习,像父亲一样,好好努力!

是啊,好好学习吧!

读童年有感篇十二

放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家,我认真的查找了一些网站,在网上,阅读了其中一部――童年。

作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有的极大的盛誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不能平静,想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年,我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么。

我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

但是高尔基,他却不同,高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对于父母。

我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

读童年有感篇十三

对于书中其他屈从于外祖父的人物来说,阿廖沙是坚强的。阿廖沙从来都是不随便地哭的。他面对生活从不气馁。在被吝啬、残暴的外祖父赶出家门后,阿廖沙与外祖母相依为命,阿廖沙自己去捡破烂攒钱。在艰苦混杂的条件下结识了一伙正直、坚强的伙伴,共同劳动,共同分享劳动果实。对外祖父的`殴打,只要认为自己是对的,就一定坚持,哪怕要被抽昏过去。如阿廖沙对诗句词语的争论,他不仅没有畏惧,反而当着个祖父的面提起,使外祖父难堪,他自己明知这样顶撞会挨揍的,但阿廖沙对自己的意见坚信不疑。阿廖沙可以说是从不对困难、恶势力低头的。

在苦难中,阿廖沙更体现出了他的正直。他明辨是非,看到母亲遭到继父的毒打,就用刀子去“戳”继父,热爱善良的母亲。最难能可贵的是阿廖沙从来不做小偷的勾当,不仅他如此,他的伙伴也厌恶这种行为。如阿廖沙讨厌雅兹的父亲,讨厌他那喋喋不休的肮脏议论,蔑视,甚至呵责,他的这些行为都表现得光明正大。阿廖沙也有报复心里,他把外祖母受到的不值得的委屈都记在心头,那一次,酒馆女主人把外祖母无缘无故地骂了一通,阿廖沙对此十分恼火,将女主人关在了地窖下面,为外祖母出了一口气。

善良是阿廖沙最主要的特点,他的想法简单而明了,对任何人都很坦诚。善意的交往使阿廖沙结识了丁军官的三个孩子。虽然,阿廖沙并不能意识到跟“少爷”交往是“危险”的,但阿廖沙的善良与三位小少爷的善意是完全相同的,因而在被赶出院子后仍然是好朋友。

坚强、正直、善良是阿廖沙成为日后的革命家最根本的性格,我相信不仅是高尔基,甚至是世上每位伟人都有的性格态度,这也是他们成功的原因。

在苦难中成长的孩子,学会了坚强、勇敢、正直、坦率、善良……。

读童年有感篇十四

今年的假期中,我读了《童年》这本小说,幸福读《童年有感》。《童年》是作家高尔基的作品,有《童年》、《我的大学在人间》等有名的小说,并且被大家誉为世纪最佳少年读物之一。我看了这本小说,每次都热泪盈眶,心潮澎湃。

小说讲的是才7岁的男孩阿凡,从小就离开了母亲,寻找母亲时,也给母亲带来了幸福和痛苦。阿凡刚生下来就被一位将军带走了,虽然阿凡过着很好的日子,但阿凡没有开心过,一直想着他的母亲,于是阿凡逃出了将军的家里,去寻找自己的母亲。

阿凡直到16岁才找到自己的母亲,过着穷苦的日子,一天才吃上一口的日子。一天阿凡听见有人说:“有位将军的女儿死了,要18岁的男子陪葬,如果谁去的话就给他的家人50块大洋,阿凡马上跑到火场,那时,天空飘着鹅毛大雪,阿凡不小心摔倒在石头上,将军发现了,马上把阿凡埋了,阿凡的母亲沙丽知道了,泪流满面的去向将军要钱,将军说:“你的儿子已经死了,只能给你15块大洋”,以后沙丽每天都很痛苦,但沙丽坚强的活了下去。

我读了《童年》这本书,不仅读到了一个惊险而生动的逃亡故事,而且我的思想慢慢的扩大,同时我读懂了幸福和爱的真正含义。

幸福和爱,就是无条件的帮助和给以予,就像阿凡给母亲的关爱,让母亲能过上好日子。我觉得我要学会向世界上给过我幸福和爱的人感恩。

我也要向阿凡学习,虽然我并不能和阿凡一样,但我会去感恩别人,让阳光照射进自己的内心,让快乐从我脸上感染到我身边所有的人,不要像阿凡一样,虽然给了母亲幸福,但让母亲每天都很痛苦。

我要对着天空,对着大地喊:“我是杨瑾茜,我要去感恩我身边的人。让快乐感染我身边所有的人。”

读童年有感篇十五

瞧,在草地上一大群孩子正玩着“老鹰捉小鸡”的游戏;小河边,几个小男孩正兴致勃勃地钓龙虾。以前,我一直认为这才是童年,童年就应该这样,无忧无虑,快快乐乐。可是当我看了高尔基的童年才知道,并不是每个孩子的童年都是快乐的.,阿廖沙的童年生活深深的打动了我,让我知道因该珍惜现在所拥有的。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还熟悉很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“希奇”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是多彩的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无故地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们天天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。

读童年有感篇十六

当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读《童年》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书使人充实,读书使人进步。

近几天,我读了《童年》一书,这是高尔基的自传体三部曲之一。这其实是高尔基先生真实的童年生活。

这本书中的主人公阿廖沙过着悲惨的生活,幼年丧父,青年丧母,母亲健全的时候,他也只能和外祖母和两个残暴的舅舅生活在一起。他的母亲已完全沉浸在丧夫的痛苦中了。

书中塑造了许多鲜明的人物:自私的外公,残暴野蛮的舅舅,慈祥的外婆,善良的小茨冈,勇于探索的“好事儿”……还有那一群和阿廖沙游戏的小伙伴。

他们,给阿廖沙留下了非凡的童年,并为阿廖沙的成长大下了坚实的基础。

书中最后以外祖父让阿廖沙到“人间”闯荡结束,并为《在人间》埋下伏笔,做好铺垫。

读这本书,我最大的收获就是我从阿廖沙的身上联想到我身上的一些事情。

每天衣来伸手,饭来张口。衣服几乎没洗过,地也不扫不拖,还向父母要这要那,不知珍惜,而父母总是顺着我,我还不知满足。

诶呀!我现在想想这些事,总是觉得对不起父母,对不起父母为我花的那些钱,自己就是一个坏孩子。

后来,我想了想,一个人的`过错并算不了什么,重要的是要改正错误,不能一错再错。孔子曰:“人非圣贤,孰能无过?知过能改,善莫大焉。”因此,只要我改正错误,就不负我这一番想法。

从今开始,我一改常态,衣服自己洗,请做家务,做一个让父母高兴的好孩子。

书香给我丰厚的知识,书香给我深远的思绪,书香给我温暖的心态,书香给我优雅豁达的气质。

读书使我改邪归正,弃暗从明,变得有责任,有梦想,孝敬父母,我再也不自私自利了。

同学们,这就是读书的好处,让我们读书吧!

读童年有感篇十七

读完一本书以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读童年有感,希望对大家有所帮助。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:既贪婪,又残忍,还很愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、甚至动手……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也在无形中教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的`事情。

但好在有外祖母—全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。 和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五颜六色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为很多的孩子从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

在他们看来,那也许是一种无法想象的痛苦吧。 天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被糖水泡着,被爸爸妈妈呵护着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人们操心就足够了,还轮不到我们呢。 但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们实在是天真了。

的确,我们不用像阿廖沙那样只有十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们不应该再浪费,我们应该学会珍惜,珍惜我们身边的一切美好的事物。

读童年有感篇十八

当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的读《童年》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在寒假期间,我读了高尔基的《童年》,里面的内容让我深受感触。

《童年》记述了我三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的'母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

此书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。

然而,我们现在的童年,无忧无虑的,现在的社会是给孩子的童年是应有尽有的一切,所以我们更应该做好自己分内的事,不让父母担心,为父母分忧。

读童年有感篇十九

在暑假里,我读了许多课外书,最令我感动的要数高尔基的童年了。

童年讲述了小孩阿廖沙三岁到十岁这段时期的生活状态,他在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的虐待,幸好还有慈祥善良,聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。

读完这本书,我的心久久不能平静!想想童年中的主人公是多么的贫苦,连学都上不起,每逢过年过节才能吃上一顿好的,一件衣服要穿上好几个月。

再想想现在,我们每天都坐在宽敞明亮的教室里上课,回到家里还有很多好吃的随便吃,想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里,是多么的幸福啊!我一定要珍惜现在的美好生活,好好学习!

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。

雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。

此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

童年这本书写得是高尔基的爸爸死了,高尔基跟妈妈来到外祖父家,外祖父家家业开始衰弱,两个舅舅在争家产。外祖父变得粗暴,专横。曾把跟他奋斗几十年的格里戈里踢出大门,曾把高尔基打得失去知觉。而外祖母善良,慈爱。处处保护高尔基,她还有一肚子的童话。听的连大人都赞叹不已!

高尔基又在继父那里生活,继父又是一个五毒俱全的人,常常打高尔基的母亲,所以他们又离开继父,又到外祖父家,可此时外祖父家破产。不久母亲又死了,高尔基只有自谋生路。

读完童话我很是愤怒,因为反感外祖父,外祖父太粗暴,将高尔基竟打的失去知觉,因为他冷酷无情,竟把格里戈里踢出门外。

读完童话我很脸红,我们的童年是一来伸手,饭来张口的?小皇帝?生活。而高尔基却在和生活斗争,童年充满了仇恨。

听了我的感受,那就珍惜童年吧!

读童年有感篇二十

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它描写的是阿廖沙幼小时从三岁到十岁这段时间的生活。阿廖沙的童年十分艰辛,幼年时期父亲就去世了,不得不令他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来给他受到教育。可他也亲眼目睹了两个舅舅为夺家产而产生争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种生活的善与恶早已在他的心灵上留下了印记。

十一岁阿廖沙就走向了社会,开始了自食其力的生活。但这一切并没有影响到他对美好生活的无限向往,他依然在艰苦的环境中苦苦追求自己的理想。艰难困苦的条件下使他意志更加坚强。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。阿廖沙的童年就是如此。让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

读童年有感篇二十一

大家肯定读过著名的大作家高尔基写得《童年》吧?《童年》是高尔基的传世名著自传长篇小说“三部曲”之一。小说以一个孩子的独特视角来审视和观照整个社会人生,展示了19世纪中叶俄罗斯社会的生活风貌及民风民俗。生活中虽然充满愚昧和丑恶,但仍不乏对光明和真理的追求,《童年》这本书影响着一代又一代的人们。

《童年》这本书是由前苏联最伟大的作家马克西姆·高尔基创作的。这本书在我国,从五十年代起就是家喻户晓的读物,直到现在仍拥有十分广泛的读者,是有着恒久的艺术生命力的一本作品。

这本书的主人公阿廖沙就是高尔基本人。在高尔基4岁的时候他的父亲就离开了他,(阿廖沙是高尔基小时候的爱称),童年的他感到孤独,他的祖母十分疼爱他,而且她也经常经述优美的故事给他听,让他觉得自己的外祖母是一个十分善良十分慈祥的人。阿廖沙的两个舅舅十分贪婪,经常为了分家产闹得不可开交而打架,所以童年的他不太喜欢他的舅舅们。他的外祖父脾气十分暴躁,阿廖沙经常因为犯了一个小错而被痛打一顿,童年他的外祖父虽然十分严厉,但他的内心是善良的,因为他的祖父出生在战争时代。这一切在他的心里留下了深刻的印象。然而他并不屈服,一直默默地支撑着,毫不惧怕这种种困难。

而现在的我们却不够勇敢,不勇于面对困难。有一次,我有一道题目不会做,我想都不想就拿去问妈妈,妈妈见了问我:“你有没有思考?”我红着脸说:“没有。”妈妈便语重心长地对我说:“遇到什么困难都不能退缩,这道题目我觉得你会做,快去动脑筋吧!”我连忙回去想题目,想了半天我终于想了出来,我告诉妈妈,妈妈夸我是个好孩子。

《童年》这本书不但告诉我们很多道理,它还有很多优美的语句呢!比如:又圆又胖的外祖母牵着我的手,她长着大脑袋,大眼睛,鼻子软塔塔的,有点滑稽可笑。穿着一身黑色的衣服,显得线条柔和十分诙谐。又如母亲一向严厉,话语不多,衣服新鲜光亮,利利索索,她个头高挑,像一匹马。再如外祖父一个箭步冲上来,把她推倒,把我又抢过去,一把抱到长凳上等优美的语句。

全书以“于是,我就到人间去了”结束,简洁而又十分明了,这真是一本不错的书。

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