人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
红领巾广播稿单人朗读篇一
合:大家好!
甲:红领巾广播又和你见面了!
乙:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx
甲:我是主持人xxx。
乙:今天我们给大家带来的是关于学校礼仪话题,学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
甲:学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合理;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
甲:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
乙:再见!
红领巾广播稿单人朗读篇二
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:我是主持人——马英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:今日我们为大家安排的是《安全教育栏目》
乙:安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。所以,我们必须清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
甲:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
乙:一、要时刻坚持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护本事。
甲:二、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
乙:三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照教师的要求,不剧烈碰撞,不违规行动,防止运动器材伤人。
甲:四、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。
乙:五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。
甲:六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时,不随便把头或手伸出窗外,上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序,听从值勤教师和路队长的指挥。
乙:七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。
甲:八、要加强行为自控本事。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。
乙:九、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
甲:十、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能理解陌生人的馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。
乙:安全重于泰山,期望我们大家要时时处处注意安全,做遵纪守法的模范!
甲:好了,时间过得真快,又要和您说再见了
乙:期待着下次的相会,再见!
红领巾广播稿单人朗读篇三
于:敬爱的老师们!
方:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
方:伴着这欢快的开场曲, d2之声在新学期中又和大家见面了。我是今天的.主持人,来自五(2)中队的——z。
方:好主意。
于:好,我先来说吧:火灾发生后应如何报警
1,拨打"119"火警电话向公安消防队报警。
2,骑自行车到消防队报警。
3,大声呼喊报警。
4,使用有线广播报警。
方:我也来说说吧:发生火灾时你应注意的事项
1,切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
2,切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3,切勿返入屋内取回贵重物品。
4,夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
于:消防栓使用方法
1,打开消防栓箱。
2,延伸水带。
3,转开止水阀
方:干粉灭火器使用方法
1,将安全销拉开。
2,将皮管朝向火点。
3,用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。
4,熄灭后并以水冷却除烟。
于:逃生中如何避免火,烟之危害
1,以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟。
2,于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。
3,若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火。
4,烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。
5,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。
方:同学们,你们知道了吗?
于:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
方:每一次的离别,都意味着我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去,感谢大家的收听。让我们下次再会。
于:thanks for your attention。 see you next time!
方:see you!
红领巾广播稿单人朗读篇四
甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
乙:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的.教导和自修得来的。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
甲:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。
甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
红领巾广播稿单人朗读篇五
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。
甲:我是xx年级的。
乙:我是xx年级的。
甲:本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节
乙:每逢11月的第四个星期四,美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日——感恩节。这个节日始于1621年。那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节。
甲:感恩节,记得吃烤火鸡!西方的感恩节为什么吃烤禽呢?我们就要看圣经了。圣经旧约出埃及纪中,有这么一段:摩西带著以色列人走到西奈沙漠中,没吃的也没喝的.。以色列人大为不满。开始抱怨。摩西就说,上帝听见了他们的抱怨。会给他们吃的。结果第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。摩西说,这就是上帝给你们吃的肉。于是他们欢快地大吃了一顿。这可能是犹太教最早的一次感恩节。
乙:以色列人用什么烹调方式吃掉了这些鹌鹑,圣经没有记载。但是我们一想就知道:一定是烤著吃的。因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他们也不会蒸。只有烤不要任何炊具。他们从埃及逃出来,一定没有带笨重昂贵的锅。那时候根本就没有铝和铁。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能带著上路,所以他们一定是把鹌鹑烤了。这也是最好吃的一种作法。于是西方文化中有了这么一个内容:禽类是上帝给人的救援和礼物。人们应该把它烤了吃。而且是在感恩节吃它们最为合适。
甲:美国人过“春节”了。1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。美国人过感恩节主要是家人团聚,然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。
乙:新闻媒体报道说,感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等的情形。可是,为了和家人团聚,共度节日,人们大概也是心甘情愿的。
甲:每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
乙:埃及人的“感恩节”。古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。
甲:节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
乙:古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。
甲:本次播音到此结束,谢谢收听,再见!
乙:再见!
红领巾广播稿单人朗读篇六
付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中、。
任:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。
付:各位老师,同学们,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是主持人付涵韵,欢迎收听本次播音。
任:大家好,我是主持人任义。
刘:大家好,我是播音员xxx。
郭:大家好,我是播音员xxx。
合:让我们共享阳光,快乐生活。
付:今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。
任:上周学校教导处、教研室继续组织全校数学老师进行听课议课活动,老师们在除了完成自己的教学任务外,每天还在紧锣密鼓地参加听课、议课活动。
刘:老师们真是不容易啊,他们太辛苦了。
郭:没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量,让我们学到更多的知识,所以,我们要努力学习,不辜负老师们的希望。
付:上周五,我们各中队进行了“感恩生命、孝敬长辈”的主题中队会,听说三年级第八中队是在学校艺苑进行了示范展示活动,三年级全体队员都在艺苑进行了观摩,学习了规范的开展队活动。
任:我们六年级什么时候也能观摩啊
刘:你急什么啊,我们六年级也有中队进行示范展示,下周好像是四年级第六中队进行示范展示。
付:那我们就一起期待观摩规范的队活动吧。接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育,弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。
任:对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,都已经成为习惯,但是,也许我们还忽略了一种习惯——道德。
刘:什么是道德?其实道德并非高不可攀的东西,简单地说,就是要明白什么事应该做,什么事不该做。中国自古以德育人、以德为美,说到底,道德也是一种习惯。然而,在我们身边,常常会有一些不和谐的音符。
郭:比如,雪白的墙壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水,垃圾被同学们随意地丢弃,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要提出批评。
刘:嗯,说的没错。中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们需要培养的美德还有很多,遵守公共秩序,不说不文明的话,多一点文明礼让,等等。
郭:同学们,良好的道德并不是天生的,只要从一点一滴的小事做起,让它成为一种习惯,我们就都能成为道德高尚的人。
付:只有把传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!
任:老师们,同学们,今天的红领巾广播到此结束,感谢打家的收听,下周四我们再见。
合:再见。
红领巾广播稿单人朗读篇七
合:亲爱的同学们:
女:八一小学红领巾广播站,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是xxx,
女:我是xxx,咦?,三月份的节日可多了,你知道有哪些吗?
男:哼,这可难不倒我,你听着,“向雷锋同志学习”纪念日、青年志愿者服务日、国际妇女节、保护母亲河、中国植树节......
女:停。看来你知道的还真不少啊。
男:那当然了!明天就是植树节呢。
女:对,今天我们就为同学们带来的是一些有关于植树节的知识,希望大家能了解更多关于植树节的知识。植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。因此,世界上许多国家都根据本国实际情况设定了植树节。
女:这我当然知道。我查过植树造林的历史,可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务,却是在新中国成立之后,而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。
男:没错,新中国成立以来,党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期,毛主席就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年,我国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日,在第五届全国人大常委会第六次会议上,根据国务院提议,为动员全国各族人民植树造林,加快绿化祖国,决定每年3月12日为全国的植树节。
男:这个问题问的好。关于一棵树的生态价值,有位很有名的教授就进行过计算:一棵50年树龄的树,以累计计算,产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值约31200美元;涵养水源价值37500美元;为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值,总计创值约196000美元。
女:哇,同学们你们听到了吗?这就是一棵树的价值,所以我想说的是“植树造林,你我共同的责任”!用我们的双手,使绿满家园,爱洒人间;用我们的汗水,让满园春色,鲜花盛开。今天的播音到此结束,谢谢大家的收听,再见!
红领巾广播稿单人朗读篇八
男:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不细心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应当讲礼貌,懂礼貌,对长辈,对教师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮忙时,要说“请”,别人帮忙了自我时,要说“多谢”,当别人感激你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不能够说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对教师不理不睬,甚至给教师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自我不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自我表示歉意时,更是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应当在日常生活中,加强学习,努力提高自我的文化水平,增强自我的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不细心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲礼貌,不懂礼貌的同学,改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的礼貌少年吧!
男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,多谢大家!
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