描述坚定初二范文(19篇)

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描述坚定初二范文(19篇)
时间:2023-11-22 10:50:39     小编:雅蕊

比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧,提高自己的写作水平。

描述坚定初二篇一

我们常有这样的感受:有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

正在成长中的我们,学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点。一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面评价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点,学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

描述坚定初二篇二

这里,凝聚着千万人的梦想;这里,凝聚了千万人的目光。汗水洒满跑道,浇灌着胜利的花朵,让它尽情绽放;微笑全场飞扬,换取了鼓励的'掌声,让我尽情发挥!

这跑道上有多少人的脚印?这沙坑旁有多少人的汗水?多少人在这里拼搏,奋斗,多少人在这里加油,努力!这里,有过成功,也有过失败;这里,又过高兴,也有过悲伤。被这闪耀的光芒所吸引,便成为了理想。

努力吧!为自己的理想奋斗!努力吧!为自己的理想奋斗!

描述坚定初二篇三

生命在病毒面前是如此虚弱,想做的事还未成功,人生的灯火就悄无声息的熄灭了,刘明智走了,李文亮走了,还有那么多鲜活的生命戛然而止,我的心禁不住又一次颤抖起来。生命的渺小让我无所适从,我在心中反复问自己生命的意义是什么?然而,生命的强大给了我最好的答案。死神也阻挡不了无数个生命挺身而出,签下一纸战书,便前往武汉救助新冠病人。出征前的誓言犹在耳畔,见证决心的剃发犹在眼前,那一刻,我的心陷入深深的震撼。无论前路如何坎坷,他们义无反顾地穿上白色防护服走向这没有硝烟,却又是最残酷的战场,白色和白色汇聚在一起的那一刻,我的心也安稳下来,不只是感动,而是我内心的坚定,我坚信,这一群白色一定能给我们带来平安。心中的无助和软弱已经悄然退场,内心徐徐升起一股强大的力量,好像自己也融入了那一群白色之中,成为他们的一员,正坚定地奔赴战场。

他们把自己包裹在“温室”一样的防护服里,防止病毒“缠上”自己。人们看不清彼此的容貌,记住的只是那一身白色。瞧!他们的脸上被护目镜和层层口罩勒出了深深印记,他们的身上是防护服包裹后浸透汗水的衣衫,他们累了,就躺在地上睡,谁知道他们已经连续奋战了多少个日日夜夜?可是,只要病人一有状况,他们又急忙地进入工作状态,却从没顾及过自己的身体。在新冠病毒肆虐的特殊时期,看到奋战在一线的他们,看到他们身穿白色防护服忙碌奔走的身影的那一刻,似乎有一股热流贯穿我的身体,是一股冲动,想要对他们说些什么的冲动,然而,我却终于还是什么都没有说,只留下心中默默的祝祷:愿你们平安!我坚信,他们会平安归来。

无数个日夜奋战,新冠病毒终于被打败了,终于到了他们回家的日子,退去一身白色防护服,他们露出了久违的笑容。阳光下,天空依旧蔚蓝,春风拂面却是温暖。那一刻,我的心不再颤抖,因为有那一抹白永远留在心中!

描述坚定初二篇四

马克思说过一句话:“生活就像是海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”世界上没有任何东西能够代替“坚强的意志”,即使才能也不行。

在十岁的时候,我碰到了我的第一节爵士舞课,此时我心里燃起了一股坚强的意志,就是我要成为一个舞者。当时我觉得很累,每次上完爵士舞课感觉我整个人都快脱臼了。

当我学会的第一支舞时,心中的意志又燃起来了,同时也感受到了满满的成就感。在我第一次登台为大家展示我的第一只舞时,心中充满了激动和兴奋。在跳时我的小心脏在不停地跳着舞着,直到我跳完以后才好一点没有再跳了。

但当我看到我们班的丁悦琪学了很多的舞时,我想:如果我成为丁悦琪那样的人该多好啊!我心中羡慕着,不过我心中的意志又变得坚定了,在我学了一年舞之后,每一次上舞蹈课前激动和兴奋依然没有减少。

但当我学完第二支舞时心中意志更加坚定了,每一次反复跳这一支舞时,我觉得累了,我甚至想放弃了,但我没有,我每一次都鼓励自己让我觉得我可以做到一名舞者,在家长的鼓励下自己心中的意志永远都不会改变和放起。

古人词云:“坚持就是胜利”这句话对我来说果然没错。

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描述坚定初二篇五

人生要学会放弃,放弃昨日的烦恼,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。感情就像一条橡皮筋,你牵一头,我牵一头,两人互相承诺永不分开。后来有一天,有一个人违背了承诺,放开了手,伤的最深的是那个死拉着感情不放的人!

有时候希望的太多,反而会生出许多的烦恼。其实,生活并不需要这些无畏的执着,没有什么绝对不能割舍。你要想生活得轻松,就要学会放弃。谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有时候,有些人,为了得到他喜欢的东西,费尽心机,甚至有的人可能会不择手段,以致走向极端。也许他得到了他喜欢的东西,可是在他追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是得到的东西所无法弥补的。也许那沉重的代价直到最后才被他发现罢了。其实喜欢一样东西不一定要得到他!

世间有太多的美好事物。对没有拥有的美好,我们一直在苦苦的向往与追求,为了获得而忙忙碌碌。其实自己真正地所需要的,往往要在经历许多年后才会明白,甚至穷尽一生也不知所终。而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历,而存在一份忐忑与担心。夕阳易逝的'叹息、花开花落的烦恼,令人生有许多的不快乐,但我们却要制造出更多快乐!拥有时候,我们也许正在失去;而放弃的时候,我们也许又在重新获得。对万事万物,我们其实都不可能有绝对的把握,如果刻意去追逐与拥有,就很难走出患得患失的误区。所以生命需要升华出安静超头的精神。明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱!!!

人要学会放弃并不代表要轻易放弃,所以逐步放弃,逐步坚定!!!

安徽省祁门县塔坊学校初三:邱玉婷。

描述坚定初二篇六

朱迪是一只兔子,她的眼睛圆圆的,大大的,就像一个乒乓球一样,两只长长的兔耳朵笔直笔直地立在头顶。她的梦想是当一名警察,保护弱小的动物,以免被其他强大的动物欺负。

这一天,她跟着爸爸妈妈到集市上玩。她穿着一身警服,戴着一顶警帽,蹦蹦跳跳地来到了集市上。忽然,她看见她的朋友小羊小兔走到了一旁的空地上,后面有一只狐狸带着一只臭鼬,偷偷地跟了上去。她从大树后探出头来看到狐狸吉丁凶神恶煞地对小羊和小兔说话。她的心里不由得升起一团怒火:吉丁一直在小动物里称王称霸,总是仗着自己锋利的爪子欺负周围的小动物,抢他们的东西,破坏他们的游戏。她多么希望自己能有力气,能有锋利的爪子,这样就可以把吉丁打倒,从而保护其他小动物,免受他的欺负。

当看见吉丁抢走了小羊小兔的剧院的票时,她勇敢地跑出来对吉丁说:“把票还给他们!”吉丁不敢相信自己的耳朵,愤怒地说:“你在对谁说话?”朱迪挺了挺胸,坚定地说:“把票还给他们!”吉丁凶狠地往前一推,一把把朱迪推倒在地,小羊小兔都害怕地缩在一旁,不敢出声。朱迪不禁害怕了起来,她怕吉丁的爪子朝她抓来,她怕吉林尖锐的牙齿朝她咬来,她怕自己保护不了其他的弱小动物,不能保护他们免受其他强大动物的欺负。她多么希望自己不是一只兔子,而是其他比兔子更有力量的动物,这样就可以保护小动物了。

吉丁走了,小羊小兔问她:“朱迪你还好吗?”

“我还好。”朱迪回答道。

“吉丁全都在说胡话。”

“但他说对了一句话,我是不会死心的!”朱迪眼里闪着坚定的光。

描述坚定初二篇七

服装设计师是我的理想,为了我的理想,我现在不仅要好好学习,还要作生活的有心人,而且还要学好绘画。

但我成为设计师后,我同样也要保护地球的生态,绝对不用动物皮毛做制衣材料,而且,还要常常去感受大自然来启迪我的灵感。另外,我设计的服装还要张显个性,突出主题。而且我要把自己的爱心注入到我设计的服装上,让穿上我设计的衣服的人可以更加深刻地体会到服装的内涵。虽然,这个目标距离目前的我还很遥远,但我相信,只要我努力,总有一天我可以实现我的理想,做一个出色的设计师,为人类作贡献,成为一个让人们骄傲的设计师。

这就是我的理想,为了我的理想,我会付出自己不懈的努力。

描述坚定初二篇八

坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的`动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。

立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献,加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。

勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。

描述坚定初二篇九

“上课,一定要多举手回答问题,一定要积极主动。”上课前几分钟,我暗暗下定决心。“举就举呗,不就是站起来回答几个问题吗?有什么可怕的!瞧我的!”上课铃声响时,我又给自己加了一把劲儿。

终于,老师来了,三步并作两步地跨上讲台,津津有味地讲起课来。几分钟后,老师让我们默读全文。大家读完之后,老师便问:“哪位同学能概括一下这篇课文的主要内容?请举手。”教室里顿时鸦雀无声,我的心跳开始加快。偷偷扫视了一下教室,我发现有的同学低头坐着,有的同学在摆弄钢笔,有的同学在小声说话,好像老师说的话与他们根本无关。好在班上还有几位语文成绩优秀的女同学,她们大胆而主动地举着手,满脸自信。

看只有那几位同学举手,老师鼓励我们说:“敢于主动发表见解,不管是否正确,都是一种进步。何况,老师和同学还可以帮你指出错误呢。”这时,我下意识动了动胳膊,心不由得怦怦直跳,暗想:“只要有一位男同学举手,下一个举手的人就会是我。”然而,我看了看四周,还是没有男生举手。“怕什么,不就是概括课文的主要内容吗?”我暗暗鼓励自己。我轻轻地把左胳膊放在桌子上,目光扫了一下周围,见没有人注意,才慢慢地举起了右手,只是举得很低,胳膊显得那么沉重。我真想把手放下。这时,老师的目光向我这边投来。终于,老师指名让我回答问题。我吞吞吐吐,声音也很小,或许老师都没听清楚。仿佛过了一个世纪的时间,我才概括完课文的主要内容。老师见我涨红了脸,鼓励我说:“概括得很好。很高兴你能积极主动地回答问题。有自信并付诸行动,才有可能成功。”坐下之后,我才发现,在课堂上回答问题其实没有想象中那么难。

只有积极主动,方能迎来人生路上明媚的阳光;只有积极主动,方能开拓人生路上浩瀚的海洋;只有积极主动,方能翱翔于人生路上辽阔的蓝天!

描述坚定初二篇十

青春,听起来多美啊!它似一列色彩纷呈的列车,在平凡的生活中驶过,让生活的格调丰富起来。

在青春的旅程里,我们饱尝了生活的辛酸苦辣,挫折似那丛生的荆棘,而我们则在荆棘之中迷茫,迷茫……亲情总似一把利刃,在迷惘时为我披荆斩棘,助我在荆棘中挣脱。

忆惜初中时光以来,忘不了的。光景明媚,在七六班里,音乐老师在讲台上对同学们说:“我们音乐课程,将会选一批优秀的音乐生,如有兴趣的同学,可以踊跃报名。”听完这个消息,我也没太多的兴趣,但班里的一些同学跃跃欲试,先报了名。

周五下午放学后,我收拾完书包后正准备回家,只见我那两个好友,小英和小丽兴高采烈地向我走来,她们走到我身前,对我说:“九,那个我们为你报了音乐选拔的比赛,可要加油哦!”听到这个消息,我的脑袋瞬间炸了,随意的敷衍了几句,便走了。

回到家后,令我兴奋的是,姐姐回来了,我将这件事告诉了姐姐,姐姐开口对我说:“那你可要努力练习呢,可别令小英和小丽失望啊!这样吧,以后我练习时,你和我一起吧!”第二天早晨,姐姐将一份歌词递给我,我看了一下歌词,便脱口而出“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”姐姐听到了我唱的,便皱着眉头说道“不行不行,你认真一点。”于是我重复的唱呀唱,唱到嗓子都哑了,便不再想唱了。

我扭头对姐姐说:“姐,我不练了,再练我也唱不好,我还不如趁早放弃算了。”姐姐听到我的话语,便语重心长的说:“就因为这一点小小的磨折,你就要放弃了吗?你不是很自信的吗?不是说过不会放弃的吗?你告诉我,我那个无畏的妹妹去哪里了?难道你要让你的朋友们失望吗?你应该坚守住自己的内心,不要迷失自我?!”因为姐姐的话,我又重新燃起了斗志,在接下来的一天里,让我的音乐总算有了提高。

上学日,来到学校,参加选拔,虽然最后我未被录取,但我依旧高兴,因为我突破了自我。在迷茫之际,姐姐指引我走上了正确的方向。

青春,绽放的是自我。当你身处烟霭弥漫之际,心情总似道阳光,为你驱除障碍,带来一片光明,让此刻青春充满活力。

描述坚定初二篇十一

如果有人问你一个问题的话。在一天内,你跟谁在一起的时间最长?我想很多人都会说,那肯定是和同桌在一起的时间最长呀。我就是这样。一天的时间里,总有大半天的时间跟同桌在一起。

说起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一个典型的学霸。而他的外貌也跟传说中的学霸是一样一样的。文文静静,柔柔弱弱,带着一个眼镜,不管去哪里,手里总拿着一个笔记本。不要看他,总是一副柔弱的样子,但是他可是一个脾气非常火爆的`女孩子呀。记得有一天中午下课,我们去小卖部买东西的路上碰到一个性格非常飞扬跋扈的同学。可能是因为他平时非常嫉妒同桌的学习成绩,所以这次看到同桌分外眼红。对着旁边其他的同学,阴阳怪气的说道,唉,有些同学呀,就是不知道高低,自认为学习成绩不错,还以为老师们都喜欢他呢。其实老师只不过就是希望他能给班级争光而已。我听到以后都觉得他说的话非常的过分。我还以为同桌会不理睬他。没想到的是同桌愤愤的走到那个女同学前面,对他说道,好歹我还有利用的价值,不像有些人连利用的价值都没有了,不知道每天都在得意什么。那个女同学被同桌说的一下语塞了。经过了这件事情以后,我才知道原来同桌跟传说中的学霸是不一样的。最起码同桌的脾气是火爆的,而不像是外形文文弱弱的样子。从那以后,那个女同学再也没有找过同桌的麻烦。

同桌还是个典型的热心肠。班里的小红因为生病,一周没有来上课。落下了很多功课,一时正不知道该怎么补起呢。正在小红犯愁的时候,我的同桌走到了小红身旁,对小红说,小红,我来帮你补课吧。小红一看到同桌一下笑起来了,对同桌说有你帮我补课,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑着说,没关系,就当我在复习功课了。就这样,一连好几天放学之后,同桌都在给小红补功课。没有想到我的同桌还是这样一个热心肠的人。

你是不是也羡慕我有这样一个同桌呢。

描述坚定初二篇十二

一辈子,路走得太艰辛,泪流满江,前方太迷茫。我们永远都不会有风平浪静的时候。当我们回头,才发现,光阴如箭一声走,不愿人事而停步。每人都有老时,我们总要过生活,再苦,还是要过生活。

当你面前,是一面墙,你会拐角转弯,还是爬过去?忘记太多,会让你不知所措,记住太多,总会有淡忘的时候。伤痛时,总希望有人与你一起负担。一生中,有乐也有苦。快乐时,总想能与别人一起分享。有困难,不希望一个人去承受。有心事,总希望找个人聊聊。这就是生活。

我们的悲伤与快乐,在别人眼里只是风景,少了语言,代表不了什么意义。这就是生活。

遥遥放眼望去,远处是风景。背叛别人,就是自己背叛了承诺。忘记过去的悲伤,只剩快乐,这是贪生怕死的生活。

我们有太多次成功,就必有失败的存在。沮丧过后的心情总会有些不稳定,开心过后的平静中,你总会怀念往昔。这就是生活。

描述坚定初二篇十三

在这个世界上,万千的生命、无数的事情,构成了每个人都会拥有的生活。谁不想自己的生活更美好?我们需要做的,就是学会关爱他人。

关爱他人,他们会感到源源不断的暖流进入胸腔,再开启了心房,释放了名为“美好”的元素,照亮了叫“生活”的街巷。而给予别人的关爱,会变成美好的彩虹,就挂在自我的生活中,散发出特殊的快乐能量。

我们首先应该关爱弱小的群众。老人、孤儿、残疾人,关爱的方式一定要得当,切不可让他们把“关爱”解读成为“施舍”,这是两个完全不同的概念。老人需要的是儿女们对他的孝顺。我们可以陪老人散散心、谈谈话,做到他的儿女们完全可以做到的事情。孤儿需要的是家庭,是亲情。我们可以帮助他找到许多好朋友,然后带他去参加游戏,去图书馆。做到父母们都可以带给孩子的事物,让他高兴。残疾人需要的是健康,是快乐。我们可以鼓励他去参加健身活动,在在活动中收获快乐,在快乐中获得健康。给予了他们关爱,生活会更加美好。

我们也应给成功的人士,给在自己的岗位上坚守的人们关爱。他们有的多年没有见到自己的亲人,有的与自己的家相聚千里。他们最最需要的是亲人,是团聚。我们可以给他们送去贺卡,送去贴心的小礼品,就像他们在家时,他们的孩子过节时候送给他们的意外惊喜一样。给予了他们关爱,生活会更加美好。

关爱,让生活更美好。

描述坚定初二篇十四

从灾难里走出的民族是希望的民族,经受过挫折磨砺的国家必将是奋起的国家!是的,我们有了强大母亲臂膀的支撑,有了来自五湖四海的大爱和深情,我们就有了面对困难,永不言败的精神力量,我们就会有一颗感恩自强,无论碰到什么苦难,永远都不屈昂扬的心。

我们为凝聚在一起的'千千万万颗中国心而感动,无数英雄的中华儿女用爱诠释了团结的力量,用爱谱写着感人的篇章!有爱,就有希望。感恩、知恩,将爱传递,我们已看见了你们用双手创造的新家园;看见了原本满目疮痍的震区重新充满了活力与生机。昔日的悲痛已经不复存在,昔日的废墟变成了一栋栋耸立的楼房,昔日的孩子已在新的校舍里欢歌笑语、快乐成长。你们说:“我们很幸福,太阳神鸟会将我们的祝福带给祖国和人民。”灾区的孩子诉说着感恩之情,欢乐的歌声唱出自强之心。

朋友们,让我们共同努力,将爱进行到底,“常修感恩之德”,感恩在心,报恩在行,我们要将感恩之心化成自强不息的前进力量,勤奋学习、快乐生活、全面发展,用智慧和知识来回报社会。

我衷心地祝福你们,在重建后的家园里健康成长,用快乐、善良的心回报祖国人民的关爱!

描述坚定初二篇十五

我的家乡在农村,我的家乡有个特点——四季四景。

生机勃勃,春意盎然是人们对春天的共同感受。春姑娘一来,一些淘气的幼苗纷纷从土地探出头来,一些鸟类也成群结队地飞回南方。春姑娘一来,人们可以脱去厚重的棉袄。快乐的,轻松的在田野中游戏,野营,有趣极啦!春姑娘一来,大地脱去了白色的,厚厚的`被子。

夏天来了,炎热也来了。这是,人们想的第一件事大概就是游泳了。夏伯伯来了,知了在树上叫个不停,好像在诉说夏天的炎热。夏伯伯来了,正在飞行的鸟也不得不停下来“扇扇子”。我想家家户户都买了许多可以解渴的东西把!也许是夏天过于炎热,路上的行人屈指可数。

秋天来了,他带来的金色,同时也带来了汗水。秋天来了,农民伯伯“全副武装”走向田野。我爷爷头戴草帽,守拿镰刀。只见田中的水稻一波接着一波地倒下了。看,那两个小孩在比赛,看谁割的水稻多。这时,我也挥动起手中的镰刀,开始割水稻。

冬天,它赶走了炎热,却带来了寒冷。冬爷爷怕大地母亲着凉,为它盖了一床白白的,厚厚的被子。冬天虽然冷,却是孩子们的天堂。看,那群小孩在打雪仗,堆雪人。看着他们玩,我的手也痒了。于是,我和伙伴打奇了雪仗。因为外面冷爷爷奶奶们在家中边烤火边聊家常。

我的家乡在不同的季节有不同的风光,难道你不想来玩吗?如果想来,你就来找我把。因为我们这里的人十分热情好客。

描述坚定初二篇十六

白衣天使,多么神圣而圣洁的称谓,不是因为我们身着白衣,头戴燕尾。而是因为我们对患者无私的奉献与真诚的关爱,贴心的照顾与细致的护理。

说到白衣天使人们首先想到的是工作在临床一线的护士,然而在医院高大的门诊楼与住院楼后还有一个地方叫cssd——消毒供应室。它默默地伫立在医院的一角,有人常常忘了它的存在,忘了这个角落里的天使。

我们的工作是负责医院内所有重复使用得医疗器械的回收、分类、清洗、消毒、包装、灭菌、发放。是医院内一个特殊的存在,是医院感染管理的重要科室。相当于一个部队的后勤保障,一部电视剧的幕后拍摄,更是一个医院的心脏。我们虽不与患者直接接触,却与患者的安危息息相关,更与全院医疗器械的质量安全环环相扣。

夏天,134℃高压蒸汽灭菌器使整个供应室弥漫着一股热气,即使开着空调也无济于事,我们挥汗如雨、乐在其中。

冬天,雪后路滑,推车难行,我们齐心协力、迎难而上、从无怨言。无论寒风酷暑,雨天雪地,我们孜孜不倦、一丝不苟。因为我们深知但凡一个小小的疏忽都会给患者带来无法预期的伤痛。

莎士比亚说:“上天生下我们是要我们做火炬,不是照亮自己,而是普照世界。”所以我们身着白衣就要肩挑责任、对得起这一身圣洁!因此我们苦并快乐着!

灭菌器的嗡嗡声是我们最优美的歌声!

器械的叮当声是我们最和谐的配乐!

飞舞的棉絮是我们最给力的喝彩!

有人会说我们就是个打杂的、干粗活的,我要说,我不认同!我们的工作虽然琐碎、平凡,但同样重要。我们在用另一种方式关爱着患者,用力一种形式诠释着白衣天使!

描述坚定初二篇十七

我常常会问自己:感恩是什么?或许有很多人认为感恩就是别人帮助了你,你去感谢他,也有人认为感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。

在初一军训中,我学会了一首歌叫做《感恩的心》,在我学会的那一瞬间,我觉得我懂得了感恩的真谛。

六年级时,我因为生病两天没去学校,刚好在那一段时间,我们马上就要准备初考了,那时老师讲的课特别重要,所以等我回学校拿作业,经过我们班的时候,我就发现我最好的朋友坐在我的位子上埋头苦干,顿时我心中冒出了许多小问号,我走到她身边,一看她正在抄上课笔记,足足有5课的笔记,我忽然心头一怔,她是在帮谁抄啊,她回头看到了我结结巴巴的说:“那个,我看你生病了,就帮你抄了笔记。”我什么也没说,看到了她那因为用力过度而红通通的手,一阵暖意从心底涌上,我忍住眼泪说:“谢谢!”

虽然这只是一件微不足道的的小事,但我牢记在心,不为什么,只为自己有颗感恩的心。

一开始我对感恩的理解不是很深,有很多时候认为别人为自己做事,是理所当然的。但我现在改变了自己的想法,我觉得感恩不是物质上的索取,而是心灵上的安慰。落叶归根,心有感恩,感动一生。

中国有句古话“滴水之恩,当涌泉相报”,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你支撑起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,给予帮助的那个人,哪怕就是微不足道的一点帮助,等到你有能力回报他的时候,一定要尽你最大的努力去回报他,因为在你最失落,困惑的时候,是他陪你渡过难关。还有一句话“就算别人打了我一巴掌,我也要感恩他,因为是他让我知道疼痛”所以说感恩就是那么简单,当你懂得了,做到了,那就证明你有一颗感恩的心。

《感恩作文二:传递感恩》。

感恩是一个舞台,他可以展示出一个人的品质;感恩是一盏明亮的灯,他可以使你走向光明;感恩是一种无穷的力量,他可以让你展现你的坚强和伟大。但感恩也是一个小小的接力棒,他需要每个人去传递,去保护。

感恩可能在城市的'某一个角落中体现出来;感恩可能在某一个瞬间中体现出来;感恩可能在某一个动作中体现出来。世界上到处都有感恩的气息,只要你发现它,就一定要把它传递下去,让我们的城市成为一座感恩城市。

描述坚定初二篇十八

我的家乡——xx,是江淮大地上的一颗璀璨的明珠。目前,她正在“开拓创新永图强,奋力争先铸辉煌”精神的指引下意气风发地向国家卫生城迈进。在一个风和日丽的下午,大队辅导员姚老师带领我们环保小组的.同学走上街头进行了一次消除“白色污染”的环境宣传活动。出发前,姚老师告诉我们,“热爱祖国,首先要热爱家乡,只有家乡美了,才能吸引八方来客”。我们的队伍雄纠纠、气昂昂的出发了,同学们那兴奋劲就甭提了。瞧,有的在抬桌子,有的在搬花盆……忙得热火朝天。首先我们在影剧院门前这一人流密集地搭起了宣传台。待宣传台搭好以后,宗美龄便亮开嗓门宣传起来“绝大多数塑料在自然界中很难降解,被人们称为‘千年垃圾’”。

就在这时,我发现了一个“目标”——一位拎着塑料袋的阿姨,领着小孩正朝我们这边走来。于是,我三步并作两步跑上去,向阿姨敬了一个队礼后,便给阿姨滔滔不绝地讲开了:“阿姨,您知道吗?塑料袋被人们称为‘千年垃圾’,想要在空气中降解至少也需要2的时间,即使您活两辈子,兴许它还没降解呢。如果烧掉它,又会污染空气,危害人类的健康……”还没等我把话说完,阿姨就问:“如果我不用塑料袋,那用什么盛东西好呢?”“农村有一个很好的习惯,每逢上街买东西,都用竹篮或布袋,这样既耐用,又不污染环境。”阿姨听了连连点头,还向我竖起了大拇指。

我打了个“头炮”,接下来同学们也鼓起勇气,纷纷去寻找自己的宣传对象了。半天下来,虽然有点累,但我们依然很开心,因为我们的付出激发了人们美化家乡、热爱家乡的热情,新江都精神需要我们每个人从自己做起,从小事做起去发扬光大。

描述坚定初二篇十九

我心中有一个非常美好的月亮,那里是一个宽阔、温暖、热闹、不愁吃、不愁穿的地方,是一个没有战乱、没有环境污染的好地方。

月亮里面住有很多不同肤色的人、不同星球的人,有公主、嫦娥、玉兔、金发、黑发女孩……他们的生活与我们地球人的生活是完全不一样的。

成的,床是用月亮上独有的宝石做的……他们那里没有白天和黑夜之分,因为月亮永远是那么的光亮和温暖。

他们的生活是那样的舒适、安逸、无忧无虑。吃的饭菜都是从树上摘下来的,树上有各种各样的菜和饭。因为他们是月亮上的人,所以不会炒菜,也不需要炒菜,因为他们有一种神奇的种子,他们把种子种下地里后,过十分钟后地上就会长出一棵树来,再过五分钟树就会长得高大茂盛并结出各种各样的果子来。这些树看起很平常,但是它结出来的不同果实就可以当作我们的各种菜吃,还有树枝、树叶也是当做我们平时吃的稻谷、玉米。

这就是我心中的月亮,你们看如何?

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