在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书交流活动发言稿篇一
——北关区西漳涧小学环保活动侧记
西漳涧小学位于洹河北岸,平原桥东侧,是北关区彰北学区中心校下辖的一所农村学校。学校原是单轨小学,随着城市框架的拉大以及学校办学质量的提升,从2010年开始每年招生两个班,逐步向双轨迈进,现在学校有11个教学班,学生486人。
近年来,在社会各界的关心支持和全体教师共同努力下,学校先后荣获:“全国青少年读书活动优秀组织奖”、“省教育系统先进家长学校”、“市体育人才输送贡献奖”、“市教育系统先进集体”、“市鼓乐比赛一等奖”等。学校活动多次被《河南法制报(豫北新闻)》、《安阳日报》、安阳电视台报道,其中包括学校开展的环保活动。下面就学校的环保活动向大家作一简要汇报:
一、成立环保组织,形成环保共识。
保护环境是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任,是每个公民应尽的义务,对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位,为此,我们专门成立了环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,德育处和大队部紧密配合,把环境教育工作与文明校园创建活动紧密结合。我们坚持做到学期初有计划,期中有检查,期末有总结,把各项具体工作落在实处。
二、加强环保教育,强化环保意识。
为提高师生的环保意识,认真制定环保培训计划,每学期开学两次组织教师开展环保知识学习,使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我们利用集会、班队会对学生进行环保教育,让学生收集环保知识、资料,进行环保知识征文比赛、环保手抄报比赛。同时,请环保志愿者到校给师生上环保科普课,组织学生参加市环保系统环境大接访活动,参观环保宣传版面。并把自己对环保版面的理解和认识向过往群众讲解环保知识,弘扬低碳生活。他们还和安阳市大学生环保协会志愿者、安阳师范学院环保志愿者进行交流、合影留念,并接受了安阳电视台记者采访。通过一系列活动,向学生渗透环保知识,并要求学生回家向父母和邻居宣传环保知识,树立环保意识,为打造秀美宜居安阳尽一份力。
三、开展环保实践,强化环保效果
1、利用“向雷锋同志学习”纪念日组织师生开展环保活动。每年3月5日前后,学校组织学生在学校招生区域村庄敲锣打鼓宣传雷锋精神和环保知识,前面是学校管乐队、宣传队,通过管乐队的吹奏,吸引群众观看,吹奏间隙宣传队齐喊环保宣传口号,后面跟着的师生边走边捡拾垃圾、清理小广告,还组织部分师生到贫困户和残疾人家里帮助打扫卫生,影响村民的环保意识。
2、利用植树节开展环保教育活动。
每年3月12日植树节来临之际,学校开展了“我为家乡增添一抹绿”植树、护树活动。首先根据学校情况进行种植和浇灌花草树木。其次由于学校地处洹河岸边,经常看到一些市民在洹河岸边折枝采柳芽现象,同学们制作了精致的挂牌,用他们心爱的红头绳挂在了受伤的小树上,上面写着:“你有生命,我也有生命,请你保护我”,“别动我,我怕受伤”;“请保护树木,树木是我们共同的朋友”„„等各种动情的语句,表达出他们关心树木,减少市民对柳树的损害。
3、结合学校周边环境和我市的“创卫”工作开展环保活动。学校紧临平原桥,平原桥又是我市民间宠物市场和花鸟市场,每周三和周日上午都有很多市民在此进行宠物和花鸟交易。我们利用这个市场让学生对市场观察被交易的宠物和小鸟,想它们被关在笼子里的感受。我们虽然制止不了这些交易活动,但教育学生并影响家长不去进行宠物及小鸟的买卖。还结合我市的“创卫”工作,小手拉大手,向家长普及健康卫生知识,和家长共同搞好家庭环境卫生,不乱扔纸屑,把垃圾在指定的时间倒在指定的位置。我们还组织学生帮社区清除垃圾死角,到平原桥擦洗栏杆,为社区创卫贡献自己的微薄之力。
4、与校外单位、组织互动,共同进行环保教育活动。我们学校除自己进行环保教育活动之外,还与安阳市环保局、市环保志愿者协会联谊进行环保活动。学校组织师生参加市环保系统环境大接访活动。市环保志愿者协会多次到校与师生进行互动。安阳师院、市一中、三中、实验中学的环保志愿者在2011年元旦当天来到了学校,学校师生进行联欢;环保志愿者还为学校师生进行环保知识讲座、对留守儿童进行学业辅导、亲情陪伴、爱心捐赠等志愿服务活动,还与学校师生共同走上街头捡拾垃圾等。此后学校被安阳市团市委、安阳市志愿者协会定为“安阳市志愿者服务基地”。
5、在学生中长期开展争做环保小卫士活动。为培养学生的环保习惯,学校在学生中开展了“争优环保小卫士活动”。让学生自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张,就是保护环境。变废为宝,把可回收垃圾分类。吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。讲究卫生,不使用白色污染的用品。这样对学生进行有效的环保教育,增强学生的环保意识,并自觉按照环保的要求规范自己的行为,做环保卫士。我校学生张静曾获首届“安阳市十佳环保小卫士”称号。
一分耕耘一分收获,环保活动的开展,让学校师生树立了环保意识,增强了环保理念,在活动中得到了提升和发展。学校成为环保志愿者服务基地,学校还获得安阳市环保志愿服务先进单位和安阳市优秀环保志愿服务集体等光荣称号。
在过去,我校在环保工作取得了一些成绩,这得益于市环保局宣传教育科睢晓康同志及安阳市环保志愿者张哲豪同志的大力支持和指导,在此对他们二人及关心支持我校环保工作的同志一并表示感谢。今后我们将继续努力,加大我校环保工作力度。
读书交流活动发言稿篇二
各位领导、各位老师:
大家下午好!特别荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不晓得该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。这一路的成长,这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。
因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。后来说的多了,也懒得反驳了。人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。
我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。一年又一年,于是也就----因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的,那就不改了。
现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。那么多的书,似乎变的越发读不完了。仿佛间时间少了许多,书却多了。我也深为遗憾呢。只有尽力了。这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧。总是吃老本是不行的呀。脑子里的存货还是需要不断补充的啊。所以反思后,还是得继续读下去啊,自勉吧。
时有人问我关于书的事,有些我委实回答不了。因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了。别人喜欢的,我却未必关注吧。有人让我推荐几本书,我颇为难。每个人的阅读倾向不同,我喜欢的,别人未必喜欢。每每这时我颇为纠结。有人借我的书读,我十分高兴乐于相借,但是却不知道该借什么。读书啊,真是因人而异的事啊。
因为读的积累,因为读的输入,自然会有源源不绝的写,不绝的输出。于是,我写了颇有几本集子。而且从1995年到而今的xx年,长达17年的23本日记。这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书,我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好,只是我再普通不过的习惯罢了,一种改不掉也不会改的习惯罢了。
最后,我给大家讲两个发生在我身上,对我影响很深的故事。
第一个故事:那是小时候,姥姥在我家。一天,我写完作业。便玩了起来,姥姥问我,怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。唠叨的姥姥却说,学问可是没有完,没有深啊!她的话我当时不是太懂。
第二个故事:我高中时,那个时候语文、历史老师都很宠我。我自然也有点骄傲吧。一天,我把写好的作文拿给语文老师看,自我感觉很好。却不成想他并没有如往常表扬我。居然只说了句:要是多读点书就更好了。我当时虽然不敢说什么,但是心里还是很生气的。觉得老师也真是的。他的话当时我虽然懂,却不以为意。
那时候还小,那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。但是随着年龄的增长,随着读书的增多。我却一步步理解明白了他们的话。于是,当读书成为一种习惯,当读书成为生活的必需。我一次次想起他们的教诲。打心底里的感激。在这次发言的最后。让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说:“学问哪有完?学问没有深啊!”我的语文老师说:“书是读不完的,你要是多读点书就更好了。”
这就是我的发言。谢谢大家!
读书交流活动发言稿篇三
老师们、青年朋友们:
大家好!
今天,我们全体青年教师在这里隆重集会,纪念“五四”运动xx周年。我代表学校党政向全体青年教师致以节日的祝福!对受表彰的20位“五四青年先锋”致以最热烈的祝贺!也借此机会向为学校发展付出辛勤劳动的青年教师和全校教职员工致以衷心地感谢!
1919年的“五四”运动,是一场以先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参与的`彻底反帝反封建的爱国民主运动,是一场振聋发聩、影响深远的思想解放运动和新文化运动。在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。从此以后,在“爱国、进步、民主、科学”的伟大“五四”精神激励下,一代又一代中国青年,心系民族命运,心系国家发展,在党的领导下,肩负历史使命,勇立时代潮头,矢志不移奋斗,用青春和热血在书写了中国青年运动的壮丽篇章。在革命、建设和改革开放的各个时期,充分发挥生力军和突击队的作用,创造了长存青史的光辉业绩。
特别是近年来,面对筹办奥运会、世博会,抗击地震灾害等一系列大事、难事、急事,广大青年自觉担当、奋勇向前,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神,向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。历史充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!
当前,学校已进入新的发展阶段,国家示范校建设和课程改革,凝聚着我校青年教职工的心血和汗水,特别是班主任和骨干教师在学校党政的正确领导下,兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,表现出了崇高的思想品质和爱岗敬业、追求卓越的人生追求。希望广大青年教师以受到表彰的青年为榜样,适应时代发展的要求,朝气蓬勃,创业建功。在此,提几点希望与大家共勉:
一、希望广大青年教师志存高远,坚定理想信念
理想信念,是人生的精神支柱和行动先导。作为当代有作为的青年教师,要用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。要进一步增强社会责任感,大力发扬开风气之先的优良传统,勇敢地站在引领社会文明新风的最前列,积极践行社会主义核心价值体系,促进和谐校园与和谐社会建设。
二、希望广大青年教师勤奋学习,全力提升素质
苏霍姆林斯基曾经说过:“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”学习不仅是青年提高素质、成长进步的基本途径,也是国家和民族保持生机、焕发活力的力量源泉。当今世界,科学技术突飞猛进,信息交流方便快捷,知识更新日新月异。广大青年要在激烈的竞争中担当重任,赢得发展,就必须勤于学习、敏于求知。把学习当成一种责任、一种习惯、一种乐趣,作为第一位的任务和毕生的追求;不断提升科学文化素养,不断优化知识和能力结构,以适应发展改革新形势的要求。
三、希望广大青年教师修身立德,争做一流教师
生命,因向上而崇高;青春,因砥砺而精彩。广大青年要不断锤炼意志品德,提高思想修养,完善人格品质,坚持从我做起,从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中培养。努力运用新知识、新技术、新技能,积极深化教育教学改革,探索新的教学内容、教学方法和教学手段,真正成为教学上的行家里手。在从事教育职业的同时,要充分享受教育事业带来的幸福感。不断涵养自己积极的事业心态,进而把教育事业当成自己生命的一部分,由一般教师成名师,由名师成为教育专家,形成高远的人生境界。切实做到:一流的师德水准,一流的为人素养,一流的教育教学水平。
老师们,青年朋友们,作为学校最有朝气、最有活力、最具有战斗力的群体,我希望你们以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,积极参与到推动学校各项工作中来,“心有多大,舞台就有多大”,我们学校将给每位教师一个展示才华的大舞台,一个幸福成长的新天地。
希望全校青年自觉成为学校发展的建设者,把自己的知识、才华、青春奉献给职教教事业,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,在实现我校走内涵发展之路,创建示范校的进程中,创造生命的精彩,谱写更加壮美的青春之歌!
谢谢大家!
读书交流活动发言稿篇四
尊敬的各位领导,各位同仁:
上午好!
古人常说:秋收冬藏。秋天是一个分享丰收喜悦的季节,而冬天是一个收藏幸福的时光,更是一段孕育希望的日子。__年的中考已经落下帷幕,__年中考的号角已经吹响。回顾过去,日月光华,岁月如歌,我们华中学校在市教育局的领导下,通过全体华中人的共同努力,__年的中考成绩较__年中考有了较大的进步,无论是优分率,及格率,人均分,还是低分控制率等情况较去年均有重大突破,特别是优分率,上重点高中的人数较去年翻了两番。当然比起其它兄弟学校,我们还有很大的距离,我们还有很多事要做。但我相信,有市教育局的正确领导,有全体华中人的奋力拼搏,我们一定会顶起大冶教育的一方天地,华中学校也必将成为大冶教育灿烂星空中一颗耀眼的明珠。
下面我就我们__学校__—__学年的工作向各位领导作一个汇报:
一、用爱心换信心
严是爱,松是害。教师对学生的爱要用智慧去启迪,用情感去润泽,而不是像少数父母对子女只用放纵去溺爱。要对学生的未来负责,培养他将来搏击人生的性格、意志和本领。让他养成良好的习惯。例如:校在实行月月清的时候,凡是没有过关的学生,放月假时一律不能回家,留到学校由值班教师清过关后才能由家长接回去,这样才能做到每个学生都能过关,做到爱与严的和谐统一,学生的身心就能健康成长。管理方针是:管理要管人,对学生的爱还体现在对他严格要求上。因为我知道。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。通过教师的真心把华中的校园变成了学生的精神家园,学生在华中这个家园里,师长或者说在亲人的帮助下,学习的信心增强了,不断地获取知识财富与精神力量,逐渐热爱华中,依赖华中,离开华中之后,非常想念在华中的岁月,开始感激华中,回报华中。
众所周知,华中学校是一所民办学校。生源大多质量较差,学生的底子薄,学习的主动性、积极性不够。面对这样的学生我怎么办?对此,校提出了善解天下父母心,巧育国家栋梁材”办学目标,首先我要求教师对每一位学生负责,对每一位家长负责。不放弃任何一名学生,学校无论是师德标准上,还是考核制度上都把每一位学生的进步与否与教师的工资挂钩。如学校实行了首视制和首问制,规定学校的任何一名教职员工看见任何一名学生遇到困难时都必须主动去了解、去帮助、去解决,使学生感受到华中学校教师不仅是师长,还是亲人,更是朋友。任何一名教职员工发现学生违纪,都必须主动去教育、去制止。否则一旦被学校发现,将会受到师德标准的制约。
即人均分+优分率+及格率—低分率=总积分,教学质量的考核上我实行的考核方案是用总积分来考核教师。这样一来,老师就不可能不考虑控制低分率了不可能不教育和帮助成绩差的学生了观点是任何对学生放弃不管的做法,都是缺少爱心和良心的表现。目标是让华中学校的学生,人人有进步,个个有提高!要把对学生的关心送到每一位学生的心扉。
对学生的爱还体现在以严把关、用爱浇灌”工作方法上,其次。教师对学生的爱与父母对学生的爱方法是不同的一方面我教师要给学生很多的关爱,关心他健康,关心他成长,尤其要关心他心理健康。学生中来自单亲家庭的比例大,有的学生甚至与家长无话可说,情感压抑,心理不健康。针对这种现状我校开设了心理课,设立了专门的心理辅导室,让学生的情感得到释放,心灵得到沟通,促进了学生的健康成长。
二、以课改促质量
课堂效率明显提高了绝大多数学生感觉到课堂上认真一些了课后轻松了学习的压力减小了学习成绩提高了下陆学会组织的16所学校联考中,通过课堂教学改革。校初一至初三年级语、数、外三科的成绩三率均位于前列,特别是数学成绩达到全年级均分90多分的好成绩。
凭质量谋发展,靠质量求生存。从国家教育部领导到学校校长,无不具有这一共识;但对质量的含义却有不同的理解。作为民办学校,理解的质量是全面的质量,具有高档次的质量。所谓全面的质量就是指学生的全面发展,不仅仅是学科成绩的优秀,还要有能力的提高、品格的进步、性格的良化、好习惯的养成、身心的正常发育、气质的优化等;还能使绝大部分学生有进步;所谓高档次的质量,就是使我学生在校期间的进步,要高于其它学校。否则家长又何必进行大量的投资,把孩子送到华中学校呢?要达到这一目标,只有靠自己的勤劳和智慧,把我学生塑造得更加优秀,更加完美。这样才能赢得家长的认可,赢得社会的美誉。
用心做事才能把事情做好!因此我首先就从课堂入手,怎样才能提高教学质量?校张次轩校长经常教导我说:认真做事只能把事情做对。因为课堂是教学的主阵地,不抓住课堂的45分钟,不提高课堂教学效率,想提高教学质量那是神话。理念是课堂不仅仅只是教师传授知识的场所,而更应该把课堂当作师生交流思想感情,碰撞知识火花,启迪智慧情感的其乐融融的磁场。
改变以往“满堂灌”教学方式,教师从上课讲到下课,学生好比在听说书,听故事,课堂上学生没有投入,从__年开始我校就进行了课堂教学改革。课堂效率低,教学效果差;新的教学模式中,让学生自主学习,充分发挥学生的主体作用。课堂改革上学校不惜一切投入,先后分四批派教师到江苏的洋思中学,学习他先进的教学理念与教学模式。课堂教学改革上我第一步是照搬洋思的教学模式,规定每节课每位教师必须这样做,否则作教学事故处理,以此来改变教师的教学观念。第二步是__年开始总结归纳采用这种教学模式的过程中有哪些效果明显,哪些不适合我校的校情,也就是总结经验和教训,第三步是根据我校的学生特点总结出适合我校的教学模式和方法,也就是现在采用的三三制”教学模式,即每节课教师只讲三分之一的时间,学生用三分之一的时间完成课堂练习,三分之一的时间由学生相互讨论、提问、总结和归纳本节课学习的内容。
即教师只讲重、难点,课堂上我还实行“三讲三不讲”教学原则。一般学生看得懂的内容不讲;教师只讲超过三分之一的学生弄不懂的内容和练习,少数学生听不懂的内容课堂上不讲;教师只讲原理和分析,不讲结果。通过这样硬性规定,课堂效率提高了学生的求知欲激活了学生的学习兴趣调动起来了学生的学习成绩也就自然地提高了这样不仅仅提高了学生的学习成绩,更重要的提高了学生各方面的能力,如思维能力,相互合作的能力,交流能力,自学能力等,真正使课堂成为学生学习的阵地。
一份耕耘,一份收获,华中学校教学质量一年一个台阶,规模一年比一年壮大,这首先要感谢上级领导对我校的一贯的关心与支持!感谢各兄弟学校的帮助,我们华中人将会苦练内功,外树形象,为达到我校办学目标——“公办教育的参照,民办教育的旗帜,现代教育的典范”而努力,为社会培养更多更优秀的人才,为大冶的教育事业做出更多的贡献,增添更多的亮点!
读书交流活动发言稿篇五
老师们,同学们:
大家早晨好!新春伊始,万象更新。寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们隆重举行2014春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学,表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。
回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采!
回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们育龙人的美好形象。从今天起,我们全体师生都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感、责任感和使命感。我相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去!学校将会通过落实学习常规、集会两操常规、教室宿舍卫生常规、文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好。并通过评比来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:
1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
4、讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集会上操要做到快齐静,课间活动,要把安全放在第一位。
5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。
老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!
最后,祝全体师生在新的一年里,马到成功,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!
读书交流活动发言稿篇六
各位领导老师:
大家好!
今天我交流的题目是《读书让我改变了教育理念》
教育在很长一段时间内在我眼中,只是教给学生知识和学生考出的好成绩,我也乐此不疲的践行着这一理念,学生的好成绩就是我的教育世界。
而xx年暑假的郑州市骨干教师培训,却改变了我,让我认识到了自己的无知,从而激发了我学习的渴望。从那时起,我爱上了读书,沙发上、床头边、背包里,总放着书,只要一有空,我就如饥似渴地读书。
我越来越感到:书是有灵魂的,你相信它,它就会给你很多:
读《黄爱华与智慧课堂》,我不仅领略了他课堂上的精彩,还更加意识到了书就是智慧课堂的源泉。
读陶继新《做一个幸福的教师》,我则知道了读书是教师专业成长的摇篮,知道了读书的方法"取法乎上——诵读经典"。
读《希望教室》,我从台湾教师苏明进身上,看到的教育是轻松的、明快的、幽默的、睿智的,也是其发自内心的爱的教育。苏老师的一句"你对待孩子的方式,正决定着孩子的未来"深深地触动了我、震撼了我!
读张文质的《教育是慢的艺术》我知道了:对学生来说,错误是一种经历,错误是一种行为,错误是一种认识的暂缓,错误是一种履历性的成长资源。学会使用这种不可再生的资源,需要教师发挥慢的艺术;知道了:批评孩子,其实可以"理直气柔,义正词婉";知道了生命化教育,就是对可能健全的生命的成全!
朱永新老师有这样一句话:"你怎样理解教育,你就拥有怎样的教育。"
如今的我,真的时时刻刻提醒自己,克制自己,改变我的否定性思维,一点一点地变得阳光一些,主动一些,努力着慢慢使自己成为建设性文化的一部分,成为赞美文化的一部分。
老师们,也许我们一辈子也做不了教育家,不过请你相信:我们虽然不能够接近太阳,但是踮起脚尖,我们能够更早的承受阳光。那么,读书吧!让我们用勤奋登上书山的顶峰,去迎接那早晨第一缕阳光!
读书交流活动发言稿篇七
老师们、青年朋友们:
大家好!
今天,我们全体青年教师在这里隆重集会,纪念“五四”运动**周年。我代表学校党政向全体青年教师致以节日的祝福!对受表彰的20位“五四青年先锋”致以最热烈的祝贺!也借此机会向为学校发展付出辛勤劳动的青年教师和全校教职员工致以衷心地感谢!
1919年的“五四”运动,是一场以先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参与的彻底反帝反封建的爱国民主运动,是一场振聋发聩、影响深远的思想解放运动和新文化运动。在中国历史发展进程中树立了一座丰碑。从此以后,在“爱国、进步、民主、科学”的伟大“五四”精神激励下,一代又一代中国青年,心系民族命运,心系国家发展,在党的领导下,肩负历史使命,勇立时代潮头,矢志不移奋斗,用青春和热血在书写了中国青年运动的壮丽篇章。在革命、建设和改革开放的各个时期,充分发挥生力军和突击队的作用,创造了长存青史的光辉业绩。
特别是近年来,面对筹办奥运会、世博会,抗击地震灾害等一系列大事、难事、急事,广大青年自觉担当、奋勇向前,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感、崇高的奉献精神,向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。历史充分表明,青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!
当前,学校已进入新的发展阶段,国家示范校建设和课程改革,凝聚着我校青年教职工的心血和汗水,特别是班主任和骨干教师在学校党政的正确领导下,兢兢业业,任劳任怨,无私奉献,表现出了崇高的思想品质和爱岗敬业、追求卓越的人生追求。希望广大青年教师以受到表彰的青年为榜样,适应时代发展的要求,朝气蓬勃,创业建功。在此,提几点希望与大家共勉:
理想信念,是人生的精神支柱和行动先导。作为当代有作为的青年教师,要用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。要进一步增强社会责任感,大力发扬开风气之先的优良传统,勇敢地站在引领社会文明新风的最前列,积极践行社会主义核心价值体系,促进和谐校园与和谐社会建设。
苏霍姆林斯基曾经说过:“学生眼里的教师应当是一位聪明、博学、善于思考、热爱知识的人。”“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”学习不仅是青年提高素质、成长进步的基本途径,也是国家和民族保持生机、焕发活力的力量源泉。当今世界,科学技术突飞猛进,信息交流方便快捷,知识更新日新月异。广大青年要在激烈的竞争中担当重任,赢得发展,就必须勤于学习、敏于求知。把学习当成一种责任、一种习惯、一种乐趣,作为第一位的任务和毕生的追求;不断提升科学文化素养,不断优化知识和能力结构,以适应发展改革新形势的要求。
生命,因向上而崇高;青春,因砥砺而精彩。广大青年要不断锤炼意志品德,提高思想修养,完善人格品质,坚持从我做起,从小事做起,在一点一滴中积累,在一言一行中培养。努力运用新知识、新技术、新技能,积极深化教育教学改革,探索新的教学内容、教学方法和教学手段,真正成为教学上的行家里手。在从事教育职业的同时,要充分享受教育事业带来的幸福感。不断涵养自己积极的事业心态,进而把教育事业当成自己生命的一部分,由一般教师成名师,由名师成为教育专家,形成高远的'人生境界。切实做到:一流的师德水准,一流的为人素养,一流的教育教学水平。
老师们,青年朋友们,作为学校最有朝气、最有活力、最具有战斗力的群体,我希望你们以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,积极参与到推动学校各项工作中来,“心有多大,舞台就有多大”,我们学校将给每位教师一个展示才华的大舞台,一个幸福成长的新天地。
希望全校青年自觉成为学校发展的建设者,把自己的知识、才华、青春奉献给职教教事业,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,在实现我校走内涵发展之路,创建示范校的进程中,创造生命的精彩,谱写更加壮美的青春之歌!
谢谢大家!
读书交流活动发言稿篇八
同学们,老师们:
早上好!
我今天演讲的题目是《读书伴我行》。
人生如清泉,我们如激流,不要岸。我们年轻,没有经验,意气风发,充满梦想,渴望在风浪中航行。也许我们会迷失方向,也许我们会陷入腐败,也许我们会被礁石撞得遍体鳞伤。依靠坚强的精神是没有用的。我们需要一个指南针指引我们前进,那就是“书”。
如果你仍然对未来感到困惑,那么你可以读一本书,这是一张生活地图,将带领你环游世界。“感受大海无尽的壮阔,体验沙漠的起伏,在夕阳下探索尼罗河畔金字塔的神秘,追寻迷雾喜马拉雅山峰顶的圣洁”。
如果你不知道如何行动,那么你可以看书。书籍是迷雾中的灯塔,指引你尝试无限的可能性,塑造你的人格和品格,在阅读的过程中塑造你的成长、理想、勇气、智慧、力量和自信。这些都会是读书带来的礼物。
不管一个人有多伟大,如果他把生活分成每一天,他会发现大部分的日子都是平淡琐碎的,但是如果一个人爱上了读书,并且能够坚持下去,平淡琐碎就可以凝聚成一个成长的加油站,促使你走向成功的彼岸。我们不能让生活静止,但阅读会让生活更有活力。太多的东西沉在时间里,夹在书页之间就成了永恒。同学们,让我们少一些鲁莽和抱怨,多一些想法和行动,在阅读中发现自己,绽放自己。
读书交流活动发言稿篇九
同志们、青年朋友们:
今天是五四青年节,也是五四运动xxxx周年纪念日。在这个青年的节日里,我们向广大青年干部致以节日的祝福,也深切缅怀那些彪炳史册的伟大先驱。
在大家的积极参与和共同努力下,省发改委第三届青年干部论坛圆满完成了各项议程,顺利闭幕。这次论坛时间虽然不长,但论坛主题鲜明,内容丰富,组织严密,安排紧凑。论坛上,各位青年干部代表演讲精彩纷呈,现场气氛热烈,探讨了问题、交流了经验、拓展了思路,论坛活动取得了圆满成功。这里,我代表委党组对本届论坛的成功举办,对获奖的青年干部同志,表示热烈的祝贺!举办青年干部论坛,是党组关心干部成长的一项举措,为青年干部搭建了学习研究、思想交流和展示才华的舞台,我们要进一步总结经验,不断提高论坛的质量和水平。总书记十分关心青年的成长,多次通过演讲、座谈、回信等方式与青年频频互动,对当代中国青年寄予了殷切期望。通过学总书记的讲话,结合我委的实际,借此机会,对青年干部提几点希望:
第一,青年干部要理想远大信念坚定。总书记指出:“功崇惟志,业广惟勤。理想指引人生方向,信念决定事业成败。”发改委的青年干部,是经济发展的实践者、深化改革的推动者、政策研究的探索者,首先要补足精神之“钙”。要牢固树立为实现“中国梦”、“陕西梦”而奋斗的远大理想,坚定确立走中国特色社会主义道路的人生信念。只有自觉把个人的追求融入国家民族和全省人民的共同理想之中,把个人的奋斗融入发展改革事业的伟大实践之中,实现我们的发展目标才能有源源不断的强大力量。要通过深入学习科学理论、正确认识历史规律、准确把握基本省情,不断增强道路自信、理论自信、制度自信。
第二,青年干部要勤于学习苦练真功。总书记指出:“学如弓弩,才如箭簇。青年应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”面对国际竞争日趋激烈、科技进步日新月异、知识更新不断加快的形势,青年干部加强学习是义不容辞的责任。特别是发改委的干部,在新形势下,如何通过全面深化改革适应经济新常态、构筑增长新动力,如何甄别错综复杂的数据信息做好研究、制定政策,都需要我们不断刻苦学习,练就发展改革工作的硬功。要爱读书、会读书、读好书、读经典,用知识充实头脑、陶冶心灵、开阔视野、启迪智慧。要在学习专业知识和业务技能的同时,注重学好党的科学理论和党史国史,积极学习中华优秀传统文化,不断增强文化自信,树立起“梦想从学习开始,事业靠本领成就”的观念。
第三,青年干部要笃实创新勇于担当。总书记指出:“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。”党的十八大以来,以同志为总书记的党中央,从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出了“四个全面”的战略布局。落实“四个全面”,青年干部必须自觉增强时代责任感。要有敢于担当的勇气,立足实际、埋头苦干,在不懈奋斗中向着人生理想一步步迈进;要有探索真知、求真务实的态度,在具体实践中自我净化、自我完善;要有百折不挠的毅力,顽强拼搏、勇往直前,在创新创造中自我革新、自我提高;要有敢为人先的锐气,解放思想、上下求索,在立足本职工作中不断积累经验、施展才华、实现梦想。
第四,青年干部要自力更生艰苦奋斗。总书记指出:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人类美好的理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”当前,陕西正处在“追赶超越”的新阶段,深入实施“一带一路”战略、打造西安内陆型改革开放新高地、科学谋划“十三五”等重大任务,既面临机遇,也面临挑战,需要我们牢固树立自力更生、艰苦奋斗的创业精神。特别是青年干部,你们是发展改革事业的脊梁,最富有朝气、最富有梦想。圆梦要靠奋斗,奋斗的青春最美丽。要锲而不舍、弛而不息的奋斗,要自立自强、不怕不畏的奋斗,要勇于创业、敢闯敢干的奋斗,以实际行动来实现我们的发展目标,不断开辟事业发展新天地。
第五,青年干部要修德明辨锤炼品格。总书记指出:“是非明,方向清,路子正,付出的辛劳才能结出果实。”青年干部要把“修德”作为自觉追求,把“明辨”作为人生智慧,不断锤炼高尚品格。要以“三严三实”作为修身之本、为政之道、成事之要,作为我们做人做事的最基本准则。要明大德、守公德、严私德,牢记“从善如登,从恶如崩”的道理。既要有敏锐的判断、科学的思维、从容的心态,也要有乐观的精神、良好的品行、健康的生活。发改委作为经济综合部门,我们的青年干部肩负着更多的社会责任和公众期望,接受着更多的复杂考验和人生考量,面对各种社会现象、思潮和诱惑,要明辨是非方向,保持清醒头脑,坚守人生底线,选准正道大道,做到稳重自持、从容自信、坚定自励,始终沿着“向上、向善”的人生轨道成长。
成绩属于过去,奋斗成就未来。希望我们的青年干部能够再接再厉,奋发进取,勇敢地担负起历史使命,奋力开创发展改革事业新局面,不断取得新的成绩。也希望青年干部论坛越办越好!
读书交流活动发言稿篇十
尊敬的各位叔叔、阿姨们:
大家下午好,
我的名字叫李祉君,很荣幸在家长会上跟各位叔叔阿姨分享我的读书方法。
俗话说得好,读书有三到,心到、眼到、口到。我在读书时就遵照这三点。心道就是要用心读书,眼到就是要眼睛跟着书中的文字走,口到就是在阅读的过程中,遇到生动优美的语句要开口朗读。同时,如果遇到令你印象深刻的语句,要马上摘抄到一个笔记本上,养成不动笔墨不读书的好习惯。还有重要的一点,阅读时千万不要走马观花的读,要慢慢沐浴着知识的阳光,享受着知识带给我们的乐趣。但是,读书虽好也不能贪多。不能像郑板桥说的那样:读书数万卷,胸怀无适主。读书不能贪多,如果贪多的话,我们会消化不了,会嚼不烂,因为我们现在还缺乏驾驭知识的能力,所以自然就会产生胸怀无适主的感觉了。
我还建议各位叔叔阿姨们,多给同学们买一些经典名著。特别是中国的四大名著,和外国的经典名著。这些书具有很高的文学色彩和文学价值,所以我认为我们每个同学的应该阅读这些书。
叔叔阿姨们,从现在开始,多督促同学们读书,让他们掌握正确的读书方法,培养他们的读书兴趣。让我们真正做到,读书好,读好书,好读书!
谢谢
读书交流活动发言稿篇十一
大家好!
我叫xx,来自四年级一班。
生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯,能成就人的一生。
读书如此重要,我们班在开学之初,就制定读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。
我们的老师为更好的培养我们爱读书的好习惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的`时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员,分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书,就可以到图书管理员那儿做好登记,然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币,每天中午午饭后,同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书,默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里,我们会更加热爱读书,让自己的童年浸润书的芳香,让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家!
读书交流活动发言稿篇十二
尊敬的各位领导、来宾、老师,亲爱的同学们:
大家好!在这春暖花开的时节,我们高兴地迎来了xx小学第xx届读书节。今天,我能够代表各位同学在这里发言,感到万分荣幸。首先,请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!
是书!是书,历史才会得以演绎;是书,文明才得以传承;是书,现实才会丰富多彩;是书,理想才会如诗如画。
书就是火种,书就是阳光。只要有书的地方就有希望的种子生根、发芽、开花、结果……
亲爱的同学们,读书对于一个人的影响是巨大的!
因为喜欢读书,司马迁写成52万余字的《史记》,成了中国汉代伟大的史学家和文学家;因为喜欢读书,陈景润自学成才,摘取了数学皇冠上的明珠,成为赫赫有名的数学家;因为喜欢读书,爱迪生一个小学一年级都没有读完的农民的儿子,成了世界闻名的发明大王;因为喜欢读书,因为把别人休息的时间都用来读书和写作,鲁迅先生一生注译了一千多万字的作品,成了我国伟大的思想家和文学家。
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!同学们,愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让读书成为每一位同学的习惯,用我们的朗朗书声装点学校,让我们的校园处处飘溢着书香,让书香在每一位同学的心中荡漾!
谢谢大家!我的发言完毕!
读书交流活动发言稿篇十三
尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们:
你们好!
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”确实,读书,能够拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,使我们庄严思考,能够让我们奋发图强,能够让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
热爱读书是中华民族的传统,中华民族历来提倡“读万卷书,行万里路”。中华上下五千年光辉灿烂的文明,正是通过历代优秀的不朽的书籍,才得以薪火相传!博大精深的中华文化才得以源远流长!
一个民族因读书而兴旺;
一个国家因读书而富强;
一个人的一生因读书而美丽。
朋友们,我们都知道周总理说过:“为中华民族之崛起而读书。”一个民族,一个国家,要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。尤其是进入21世纪,面对汹涌而来的世界经济知识化、信息化和全球化的浪潮,我们需要学习更多的新知识,需要练就更强的新本领。终身学习必将成为每个人的立世之本,否则,将会被社会所淘汰。故,读书、学习、创新、发展就比任何时代都显得更加重要和需要。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”开卷有益!让书籍,成为我们一生的朋友,在读书中体味人生,感悟生命;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才。
老师们、同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远!作为港口小学的一员,让书籍成为我们的精神食粮,泛舟书海,亲近书本,阅读书本,为精神打底,为人生奠基;与好书为伍,与经典为友,享受读书的快乐,谱写诗意的人生,愿我们的校园书香飘溢。最后,我要把朱永新教授的一句话送给大家,以此共勉。“阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!”
谢谢大家。
读书交流活动发言稿篇十四
尊敬的各位老师:
你们好,时间过得真快,转眼间一个学年就要结束了,我参加工作也快一年了。感受很多,成长很多。今天我就和在座的各位老师一起来交流一下一年级下学期的语文教学。因为年轻,没有经验,有所不妥之处请您包含。
接下来我仅从以下六个方面来进行交流:
课前口语训练是我们一年级的老师们根据学生们的身心健康发展规律和认知水平提出来的,是语文学习“五个一”的重要内容。每天一则小故事,每天一个小收获。在期中考试之后,为了贯彻学校对于我们一年级学生名著阅读的新要求,我把名著阅读也作为了口语训练的一部分。这样不仅可以落实名著阅读的时效性,而且也可以激发学生们的阅读兴趣。这样坚持下来,我们班大多数同学都成了汤姆索亚的粉丝,其中也包括我。在学生讲故事的同时,我也坚持每天给学生们讲一个小故事,故事的内容涵盖很广,如历史故事,科学常识,自然地理知识,考古探险,小寓言等。这些东西虽说他们还不能完全理解,但是对于提升课堂质量,激发学习兴趣具有积极的促进作用。现在我们班的孩子看到我说的第一句话就是:“李老师,今天给我们讲什么故事呀?”但是我讲的故事学生们回家也要给他们的父母讲一讲,在这个学期中,我也做过调查,总体来说孩子们完成的这项作业还是不错的。
自从上学期的全国会听了一系列的作文课后,使我对语文作文教学产生了浓厚的兴趣,我也在积极探索以切合我校“互动态”作文为基础的教学。经过上一学期的教学实践和反思,在本学期我根据学生们的兴趣爱好和智力发展水平以及我校推广的小组合作模式采取了以开作文大会为主要方式的作文讲评模式。即:小组推荐,选手读文,同学点评,班级投票,组内pk,才艺表演等形式。以小组之间的竞比为依托,激发学生们的写作兴趣,并辅之以奖励。
由于我不是语文科班出身,缺乏语文专业知识与素养,为此我在努力。我也结合自身的实际来打造属于自己的课堂。本学期我在教学过程中探索出了两种教学导入模式。
两种导入模式:
1、穿越时空。孩子们喜欢看热播的穿越剧,为此在语文教学的同时我也带着他们去穿越。当然我们的穿越是服从教学的。我带着他们穿越到两千多年前的战国时期,去认识列子,认识孔子,认识在科技水平和生产力低下的那个时代人们对于自然想象的解读;我们穿越到18世纪的丹麦,去看看那个卖火柴的小女孩,感受一下她生活的悲惨,体会一下她所谓的“幸福”
2、乐在途中。我们从天津出发,坐火车经过北京,石家庄,太原,西安,兰州最后到达新疆,去领略一下和田维吾尔人的热情豪放,我请学生们喝葡萄酒,吃囊,吃哈密瓜,亲他们看一看帅小伙与美丽的姑娘;我们还曾经徒步旅行经过我国的西北,中亚,西亚,东欧去浪漫之都法国,我带着学生们去先贤祠瞻仰一下居里夫人,领略其跨越了百年之久的美丽。
这两种方式使原本枯燥语文教学活泼起来,孩子们不仅开阔了眼界,增长了知识,同时也把课文的内容熟记于心。
而在本学期,我利用早自习的时间除了完成中学生必备古诗70首外,我还给他们推荐,讲解了三首新月派诗人的代表作。我坚信,文学能提高我们的修养。
在语文教学的同时,我也把德育渗透其中。我利用母亲节到来之际让孩子们给母亲写一封信,虽然我没有看到信中的内容,但是他们的诚恳态度,他们的积极向上就已经告诉了我他们都是好孩子;此外我利用神舟十号成功发射之际,和孩子们一起观看王亚平的太空授课。这不仅是一次爱国主义教育,而且也是一次理想教育。在孩子的.观后感在写到:我很自豪我是一个中国人,将来我也要当科学家,我也要到太空中去看一看。
每一个孩子都是我们的天使,他们纯美的无法复制,洁净的不容去玷污。在关注后进生方面,我主要采取了以下几种方法:
1、补差行动:在学生自愿,家长同意的情况下,我把两个班的后进生组合起来形成了一个新的组织,美其名曰为“钢铁混合旅”。我利用午休的时间给他们不差,就从最基本的基础抓起。日积月累,勤能补拙,在期末考试前的一次测验中,我们钢铁混合旅的大部分同学们都有了很大的进步。如一年级十班的王继东同学,课内十首古诗背诵和默写都很费力,经过我们一段时间的拉链,就在昨天它可以背诵十首,并且可以默写三首了。这个小的进步,让我感到很欣慰。
2、激励为主,辅之以理想教育。我们在一起,他们都喜欢听我讲故事。于是我就让他们每人搜一句名人名言来换取一个小故事。我就用这些名言古诗来激励他们努力学习,让他们树立自己的理想,找寻适合自己的座右铭,在学习中找到学习的榜样。因为心中的偶像会激发见贤思齐的能量。
3、鼓励。教师的言传身教对于孩子的身心健康发展具有导向作用。一年级十班的徐春杰同学,因为身体健康的特殊情况跟同学们走得很远,我经常在课间和他谈话,经常鼓励他说:“老师和同学们都特别想听你讲故事”,每次的谈话,每次的拒绝。突然有一天他在课上跟我说李老师我想给大家讲一个脑筋急转弯,听到这句话别提我多么高兴了。从那以后他也就习惯了上讲台给同学们讲故事。持之以恒的鼓励,效果让我很欣慰。
1.参与编辑了两期校刊,并在第五期中担任主编。
2.出版校报“心源之韵”两期。
1.把自己当做孩子
2.创造性的开展工作
读书交流活动发言稿篇十五
尊敬的各位领导,各位老师,大家下午好!
很荣幸今天得此机会与大家做一次简短的读书心得交流!
古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。
古语又有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”虽然我们不能真正的从书中寻找到富贵与美女,但书中自有我们所需要的,需要的就是最好的。我想我们读书读的就是一种需要。最近拜读了《江苏教育》中的一篇文章,使我受益匪浅。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。
读了这篇文章后,我的感受如下:
一、优化单元教学内容,提高整体教学能力。
文中提出:要以语篇为单位进行整体教学,在整个阅读的过程中,无论是生词还是句型都应该让学生结合上下文语境进行思考,结合文化语境背景进行分析。
我的体会是:在我们平时的教学中,重语法,轻意义,重语句,轻篇章。因此在今后的教学设计中,我要根据a部分的不同情境话题,采用不同的教学方法,精心整合文本,进行个性化设计。
二、新颖、独特的板书设计是一节好课的“凤尾”。
文中提出:你的板书是否简洁,图画是否生动活泼,结构造型是否精巧,是否符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激„„这是评价课的有效性的标准。
我的体会是:在多媒体教学手段充斥着英语课堂的今天,很多老师通过课件演示省了板书的生成与设计,迫不得已时,草草了事。
板书首先要能够较好的概括文本内容,帮助学生归纳所学知识点。板书还应该给学生留下一定的观察与想象的空间,简洁明了。
三、教师的语音语调是一节课的“门面”。
文中提出:教师的发音标准,能根据角色的不同,变换声调和音色,能够激起学生跟读模仿的兴趣。
我的体会是:在平时教学中,我们老师很少模仿课文录音练习朗读,依赖于现代化的多媒体、录音机展示课文内容,一旦抛开了这些教学用具,拿起课文来领读或在课堂上使用英语交流时,发音难免带有浓重的“地方特色”。
四、教师的反馈,可以增加课堂的交互性。
文中提出:教师的反馈,有语言性的和非语言性的,如:手势、眼神、微笑等。我的体会是:虽然我们在平时教学中非常重视对学生的表现进行语言性的反馈,但却忽视了非语言性的反馈。有时,当学生回答不出问题时,老师的一个微笑,一个眼神,可以给孩子信心。当上课时,有学生在桌子下做小动作时,老师走过去轻轻地拍一下孩子的肩膀,得到的效果往往比当着全班同学的面厉声批评的要好。
读书就是学习,就是反思,就是进步,就是成长,让我们以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
交流人:张友青
2012年9月24日
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14243941.html】