美丽的实验小学范文(12篇)

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美丽的实验小学范文(12篇)
时间:2023-11-23 05:00:03     小编:飞雪

"总结可以帮助我们总结经验,发现问题,并制定下一步的发展计划。"不拘泥于形式,要注重实质和内涵。接下来,我们将分享一些总结范例,旨在帮助大家更好地完成总结写作任务。

美丽的实验小学篇一

今天我期待已久的小记者导师面对面科学实验又开始了。今天的沈老师给我们带来了一个非常有趣好玩的实验空气炮。

跟着沈老师的步骤,我找来了材料:一个空矿泉水瓶、一个气球、几根蜡烛、打火机和胶带。快快快,我都迫不及待想做啦!

第一步:把矿泉水瓶子在中间位置剪开,带瓶口的漏斗状是实验需要的哦。

第二步:把气球的气球颈剪掉,把气球皮套在漏斗状的瓶口,并用胶带粘住。这样气球皮就不容易脱落。

第三步:点燃一根蜡烛,瓶口对准蜡烛,我手一拉气球皮立马松开,嘭的一声,像放鞭炮一样,蜡烛吹灭了!

这太好玩了,于是爸爸就给我点燃了两根蜡烛,我使用同样的方法,嘭的一声,两根蜡烛也被我吹灭了。我喜出望外。接着爸爸就给我点燃了三根蜡烛,我的心是砰砰砰地跳,于是我深呼吸,耶,又成功了!快,给我点四根蜡烛吧。我要接受新的挑战了。不过这次我失败了,只吹灭了三根蜡烛。

哎呀,怎么回事儿?我不玩了!我生气又骄傲地囔囔。

做实验可不能这样,胜不骄败不馁,要有耐心,慢慢来,再试试。爸爸语重心长地说。好吧,于是我重振旗鼓,继续提起精神,爸爸给我点燃4根蜡烛,我瞄准蜡烛,用力地拉住气球皮,嘭地一松手,4根蜡烛就吹灭了。

爸爸又给我点燃了7根蜡烛让我尝试下,嘿嘿,我是。

不会半途而废的,我用同样的方法,居然吹灭了6根蜡烛,啧啧,我心中的大石头终于落下来了。明天我还要再尝试尝试我的空气大炮,争取把7根蜡烛吹灭。

这是什么原理呢?沈老师告诉我:松开气球皮的一刹那,气球皮的振动使周围空气产生了震动,这样就产生了声波。声波因瓶口交小,被集中放大,产生气流,从而吹灭蜡烛。

通过这个实验,我明白了做实验一定要有耐心,胜不骄败不馁,失败是成功之母,加油吧少年!

大家也想来试试这个好玩的实验吗?

美丽的实验小学篇二

为了迎接学校即将举办的“纸船承重”比赛,今天晚上,我在家特意进行了纸船承重的试验。

我的试验是这样进行的:首先用比赛规定使用的a4纸折纸船。我从网上查了一些折纸船的方法,最后选择了两种折法,一种是将纸的四周折起一道边,形成“围墙”,使等会儿要放置的硬币不会落入水中,这样折法的优势在于承重面积大;另一种是将纸先对折起来,再象第一种方法那样折叠,这样承重部分加厚会更加牢固。然后准备好硬币和装好水的水盆,就可以开始最后一步,也是最关键的步骤――放硬币:先将纸船轻轻地放入水盆中,再将硬币一枚枚地放在纸船上。我在试验中发现,放硬币一定要有续地放,比如:上下上下地放、或左右左右地放,并且放硬币时动作一定要轻、快,这样才能在最短的时间内尽可能放下最多的硬币,直到纸般下沉为止。

通过试验我选定了第一种承重面积最大的纸船折法,今晚我折了十几只纸船,最多一次放下了一百枚硬币!明天我还要继续试验,反复练习,争取超过今天放硬币的数量。

今天这个纸船承重试验可真有趣啊!

美丽的实验小学篇三

妈妈拿出一个装了酒精的瓶子,又拿出一个削过皮的雪梨,把它与成一块一块的,于是我们就开始做这个有趣的实验了。只见妈妈把一小块雪梨用夹子夹了起来,夹可酒精里,浸了几秒钟,又把它放在火上烤,〞呼,呼,呼,雪梨着了起来,妈妈猛的往嘴里一吞,我大叫了一声:〞我靠!老妈,你不要您的老命了吗?您可千万不要出事呀?〞我祈祷着又带着害怕的心情想。〞过了几分钟,妈妈居然没事,而且还开心地嚼了起来,还说什么好吃,真是奇怪!我问了问妈妈:〞妈,您不害怕吗?莫非你练成了不怕火的金刚嘴?〞而妈妈却说:没什么的,只要把梨放进嘴中时把嘴闭紧,不要呼吸就行了,要不要你也试试。〞我说:〞还是别试啦,但是很吸引人,好吧!我豁出去了〞妈妈便又重复了一遍刚才的动作,接着把那个着了火的雪梨给我吃,并说让我吃我就吃,叫我嚼我就嚼。我带着恐惧提心吊胆地说:〞好。〞于是我接过那个雪梨。随着妈妈的一声令下,我立刻放进了嘴里,过了几秒钟,妈妈说:〞嚼。〞于是我便吃了起来,啊!真的很好吃,而且一点也不痛,我真的觉得很奇怪,便问妈妈原理。

啊,世界原来这么奇妙啊!今后,我一定要好好学习!

美丽的实验小学篇四

我的家乡在广东,哪里有个美丽的风景区名叫石壁山,周围群山环绕,树木茂盛,山清水秀,山脚边有一个人工湖,湖水很清很清,湖边有许多个凉亭,常有游客坐在凉亭下聊天赏景。

春天,风景区百花齐放,小鸟在天空自由地飞翔,柳树好像美丽的少女照着明亮的大镜子在为自己梳妆打扮。

夏天的晚上,人工湖面上有一对对恋人在划着小船,青蛙们也在为那些恋人歌唱着一首首美妙的曲子,让他们的约会更加浪漫。

秋天,山上的果树上挂满成熟的果子,诱人的果香味吸引了许多游客,只要你想吃可以进果园摘,摘多少等秤完再付钱,给游客带来了满载而归的感觉。

冬天早上,人工湖旁边有很多人在晨练,有的跑步,有的做操,还有的在练太极拳,也有的爬山。有一些人锻炼结束后,会到风景区旁的各种小吃店点一碗汤,有汤圆鸟蛋汤,莲子白木耳汤,牛肉丸汤,鱼丸汤等,各种各样热腾腾的汤喝下一碗,好像在温暖的春天,一点也不觉得冷。

这是我的家乡,祝愿我的家乡未来更美好!

美丽的实验小学篇五

我们的校园虽然位于一个在地图上找也找不到的小角落,但却有着自己独特的风姿和韵律。

每当我背着书包蹦蹦跳跳地去上学,迎接我们的是老师的笑脸,同学的“你早”,伴着温暖,带着清新、惬意,投入一天的学习。

阳春三月,蒙蒙细雨哺育滋润着世间万物。花坛里的桃花开了,小草探出小脑袋向四周张望,一棵棵古松竞相迎着温暖的春风,笑着,笑着……周围的花儿众星捧月般的环绕在它的周围。在老师的带领下,我们带着画夹,描画美丽的花坛。一只只小鸟站在树枝上高声歌唱春天的到来,一株株幼苗在辛勤的园丁培育下茁壮成长。

当万物正在吮吸着春天的甘露时,夏天已悄悄地来到了人间。这时的校园绿树成荫,知了在树上“知――知”地叫个不停,校园里热闹极了。各种各样的花竞相开放,有名的、无名地都尽情地展示自己,整个校园充满清香。我们闻着小花的芳香,围坐在树下看书、做游戏。

秋风萧瑟,枝头的黄叶被一夜秋风扫尽,万花俱败,树木凋零,而古松却鹤立鸡群般地挺立在那里。它的叶子长得像一根根针,在秋风中摇摆着,一点儿也不受秋风的摧残。我们看见古松那顽强的`精神,首先想到的是自己,准备向古松学习,我们在花坛边捡落叶。做成美观大方的标本送给同学老师。

时到隆冬,雪花似棉絮一样纷纷扬扬地飘洒,松树上积满了厚厚的雪。但它却不畏严寒,在雪中挺立着,以它顽强的毅力,一次又一次与风雪搏斗着。雪花飞扬着,天气十分寒冷,可校园里还是热闹的。我们在活动课时,来到操场上堆雪人、打雪仗,充满友情的笑声在校园上空回荡。

我爱我美丽的校园,我爱它春的播种和希望,爱它夏的耕耘和汗水,也爱它秋的收获和丰韵,更爱它冬的坚强和热烈。

美丽的实验小学篇六

我的家乡是建阳,这里有许多风景,如南阳新村、庵山、北门草坪等,我最喜欢的是潭山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上。

我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威风凛凛的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,上面写着“潭山公园”四个大字。

走进大门,看到一个游乐场,有跳跳床、碰碰车??游乐场左边竖着一块一九九四年撤县建市的碑文。走上石级,印入眼帘的是茂盛的花草树木,树木像士兵一样守着潭山公园。有的像一把绿色的大伞,为我们遮风挡雨,有的像亭亭玉立的少女,展《游日湖公园》去年暑假,我去了位于江北的日湖公园。那里的景色可美了!走进大门,映入眼帘的是一棵棵树木,那些树木非常茂盛,叶子呈深绿色,遮盖了阳光,有许多人在树阴下乘凉、休息。过了桥,展现在眼前的是水平如镜的日湖。日湖的水真静啊,静得仿佛是一面镜子;日湖的水真清啊,清得可以看见湖底的石子;日湖的水真绿啊,绿得像是一块无暇的碧玉镶嵌在日湖公园里。日湖在阳光的照耀下,显得金光闪闪。水上有一片片荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,娇艳的荷花在绿莹莹的荷叶衬托下,在阳光中显得更娇美了。湖旁有片金灿灿的小沙滩,远远望去,就像一个金黄的大元宝似的。有许多人在什么玩堆沙子的游戏。有人在堆一个苹果,有在人堆一座塔,还有的人在堆城堡……把沙滩装扮得更漂亮了。走过沙滩,就到了一个亭子。红色的亭顶,棕色的柱子,还有青灰色的石椅。亭子下面有条小溪,小溪里有许多五彩缤纷、各式各样的小鱼,有红色的,有绿色的,还有黄色的……形状也各不相同。鱼儿抬起头,张开嘴巴,好像在说:“给我们些食物吃吧!”样子怪有趣的。若给它们些面包屑,它们就争先恐后地游过去,像在比捉食物大赛似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公园大门。

美丽的实验小学篇七

我在一所特别美丽的小学读书,它的名字叫松山湖实验小学。

实验小学座落在松山湖畔,教学楼一共有四层,我们的教室就在四楼。宽敞明亮的教室里有银白色的桌椅,在淡黄色的地板上摆得整整齐齐,一眼望去,让人心旷神怡,赏心悦目。教室里有许多漂亮的装饰,高科技投影仪,还有崭新的黑板。小阳台上生机勃勃的花花草草,在风中翩翩起舞。

每天早晨,我们都会在教室里早读,呤诵古诗,同学们在教室里的朗诵的声音真动听!我们每天在这里认真的听老师们讲课,看书写字,力争做一个品学兼优的好学生!

教学楼的前面是一个小花园,花园里有许多竞相开放的三角梅,时不时,还会飘落一两片花瓣下来,好看极了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些没有靠背。花园的中心是两座朱红色的小亭子,放学时,亭子里有三五结伴的小朋友在玩耍,写作业,亭子的座位上偶而会有小朋友遺漏下的小玩具。

我们在这所美丽的小学里学习,增长知识,学校是神圣的天堂,老师一把金钥匙,来打开我们心中的大门,带我们走进知识的世界。

我爱我的学校。

美丽的实验小学篇八

我们的校园可美了!那水光潋滟的灵水池,热闹非凡的青苹果广场,百花盛开的阳光房……都是我们向往的地方。

再往前走,就是青苹果广场了。广场中央是一棵枝繁叶茂、硕果累累的青苹果树。如果你被这一个个青苹果所诱惑,想过去摘一个尝尝,那你就会很失望,因为这是一棵假青苹果树。一下课,同学们就像小鸟一样飞向这里。顿时,青苹果广场充满了欢声笑语,成了欢乐的海洋!

穿过青苹果广场,来到质朴院,只见教学楼前有几棵已经披上已经披上金色大衣的银杏树。一阵风吹过,树叶“哗啦啦”地唱起了欢快的歌谣。有几片调皮的银杏叶,离开了树妈妈的怀抱,在空中翻了几个跟头,静静地落到了地上。这时,我捡起一片落叶,仔细地看了看,银杏叶像一把精致的小扇子,又像一只美丽的蝴蝶,令人爱不释手。银杏树下摆满了各种各样的多肉植物,像一个个肉嘟嘟的娃娃,在阳光雨露下茁壮成长。

美丽的实验小学篇九

走进我们的实验小学,最大的特点就是两个字——美丽。

环境是美丽的。高大的'香樟树枝繁叶茂,一年四季都是翠绿如茵;林荫小道是我们最喜欢去的地方,一排排大树沿着小道站岗,它们的头发架在了一起,在烈日当空的时候,这里都是凉风习习,在下着倾盆大雨的时候,这里都滴水不漏;教学楼后面有个大水池,水池中央有一座假山,许多小鱼在水中嬉戏,给水池增加了几分生气。一线画廊上贴着我们优秀的小报、漂亮的图画,用精致的玻璃框安住,下课时,同学们的会去参观、欣赏。

教室是美丽的。光滑的桌椅连人影都照得见,黑板上方贴着五颜六色的大字,激励着我们要做最好的自己,创最优的集体。后面的墙壁上有个大展板,那是同学们的作品,还把我们的表现记在了上面。

人更是美丽的。上课时,你无论走到哪间教室,看到的都是同学们挺拔的身姿,认真的眼神;下课了,同学们三个一群,五个一伙地玩游戏、做运动,看见垃圾就马上捡起来,遇到老师就主动问好;早上上学时,同学们亲切地打着招呼,就连老师见面也给个热烈的拥抱;做操时,同学们的动作整齐划一,个个都精神抖擞、昂首挺胸,真是美轮美奂,不愧有“三湘第一操”的美誉!

美丽的实验小学篇十

如果到校时间特别早的话,我就会到学校的花园里去散散步,在那里感受到花儿的清香我就会放松下来。而我最喜欢的是秋天,因为秋天树叶落下来就像一只只小精灵在空中飞舞。假如我非常郁闷我就会在那里逗逗蝴蝶,看看蜜蜂,追追蚂蚁,心情就会非常好,烦恼也一下子没有了。

如果是夏天的话,无论早不早我都想去大樟树下面去乘凉,夏天天热,不如实在不行。在大樟树下面坐着,微风一吹,我觉得非常舒服,非常凉快。老师也经常给我们讲说这个大樟树已经有几百年的历史了,在看看这个树干古香古色的,的确非常有历史感。晚上它的树干上挂了几条五彩缤纷的灯,就像天边的彩虹一样非常美丽。

有时候我也喜欢去浔源池边上玩耍一番。它的形状呈鱼形,里面的乌龟和它的孩子一起慢慢的爬到荷叶上一起晒太阳,我觉得非常美。有时候一群鱼儿一起你最我赶的好像是在做游戏。还有的时候下课了,同学们在那里看金鱼和乌龟打了上课铃也不想走,因为它太美了。

这就是我们的实验小学,它非常美丽,让人流连忘返。

美丽的实验小学篇十一

两个月前,爸爸送给我一个小鱼缸,小鱼缸里有几只美丽的凤尾鱼,鱼缸底部还有一片绿油油的水草。但是,时间一天天过去了,水草渐渐地枯萎了,小鱼也一条接着一条的死掉了。我和爸爸无奈之下把土、水草和死鱼都扔掉了。最后,鱼缸里只剩下一条孤零零的小凤尾鱼了。

最后一条小鱼比较特别。小鱼大约有1厘米宽,3厘米长。银色的身体,小小的嘴巴,芝麻粒大小的小眼睛珠子,雪白的肚皮,透明的尾巴,十分惹人喜爱。

小鱼的鳃旁边有一对像透明的小扇子一样的鱼鳍,它在不停地扇呀!扇呀!据说鱼鳍是用来保持身体平衡的。还有那美丽的鱼尾巴,轻轻的摇啊!摇啊!在水面上溅起了阵阵波纹,小鱼是靠尾巴向前游动的。我通过放大镜看见了小鱼的头部有两个小孔,可能是鱼的“鼻子”,但鱼是用鳃呼吸的,不知这两个小孔有什么作用。鱼排泄粪便的器官在它的肚子下面,靠近它的尾巴。我还发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛的,因为它没有眼皮。

这条小凤尾鱼渐渐地长大了,我希望它永远生存在这个美丽的世界里。

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美丽的实验小学篇十二

我们的实验小学坐落在育红巷,它已经有51年的历史了。校园干净整洁,花香鸟语,是一所远近闻名的学校。

每天早晨,当学校大门徐徐打开,学校的值班老师早已在路旁的大树下等待迎接每一位同学。我们迎着初升的太阳迈步走进校园,首先就能看到一号教学楼上竖立的悦读、慎思、养习、笃行的校训。由南向北三座高大的教学楼像三位整装待发的士兵,巍然耸立。

教学楼之间是一块长方形的活动场地,这里是校园最美的地方。春天,红叶李、樱花树,为我们送来满树的花朵和淡淡的清香;夏天,垂榆、槐树、合欢树,为我们撑起绿色的凉伞;秋天,梧桐树为我们送来片片红叶;冬天,直立挺拔的松树为我们站岗放哨。

这就是我们美丽的实验小学,多姿多彩,如诗如画!

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