兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求，它可以激发人们的热情和动力。在写总结之前，应该先进行充分的准备和资料收集。以下是一些人际关系处理的实用技巧和经验分享，希望能够帮助你建立良好的人际关系。
神奇的胖大海小学四年级篇一
我看了看，种子中间鼓鼓的，两头尖，非常像橄榄球，咖啡色的，摸起来硬硬的，很粗糙。我想：应该是桃核吧。可是，老师说，这是胖大海。咦？它又不胖，也不像大海，怎么起这个名字？老师笑而不答。只见老师把胖大海用水浸泡着，慢慢的，胖大海真的胖起来了，紧接着，胖大海变得更大了，露出了毛茸茸的小手，最后，胖大海涨满了半个杯子，像水母一样浮在水面，水也跟着变深。老师告诉我们，胖大海是一种中药，可以治疗咽喉肿痛。我们每个人都喝了胖大海的水，味道有点苦。
胖大海真神奇，胖大海不仅让我了解到一种治疗咽喉肿痛的秘方，而且我又知道了一种医学药物！
神奇的胖大海小学四年级篇二
叮铃铃，上课铃响了。刘老师神秘地拿出一个精致的盒子。只见她优雅的打开盒子，我们发现里面躺着几个大小不一的“豆豆。”大的像桃葫，小的像我们平常吃的五彩豆。用手摸一摸，发现上面有一些皱纹，像一位有皱纹的老太太，仔细一闻，上面有一股草药味。
接着老师说：“这些神秘的种子较胖大海。”许多同学不约而同地叫道：“这么小，怎么会叫胖大海呢？”刘老师严肃地说：“你们都知道春节晚会时刘谦变得魔术吧，下面我也给大家表演一个节目吧。”只见老师拿出一杯热水，把一粒胖大海放到杯子里。不一会儿胖大海就大了许多，又过了一会儿胖大海就占满杯子，露出里面的果肉。老师把水倒进了两个杯子了让我们品尝。喝起来有一点像松果的味道。原来胖大海这么神奇呀！
你可别小看它，它的作用可大了。它能帮人们清热、去火、去痰。夏天用它泡着喝就更好了!
神奇的胖大海小学四年级篇三
今天，妈妈买了些胖大海，胖大海黑黑的，身体是椭圆形的，中间胖，两头尖，像一颗橄榄，又像一个核桃。用手一摸，很粗糙，有一道道皱纹，像八十多岁老奶奶的脸。用手一压，硬硬的，用鼻子闻来臭臭的，有一股中药味。
我把胖大海放在杯里，倒入水，胖大海像木头一样，翻着跟头，从杯底翻到杯口。我耐心等待着，过了五分钟，它那一簇簇毛茸茸似的小东西从里面钻出来，它越来越大，胀破了肚子，像晶莹透明的木加伦口味果冻，又像一朵菊花开放在水中，还像时尚阿姨的卷发。
妈妈说：”胖大海是药，可以治咳嗽的！”正好我咳嗽了，妈妈尝了一下泡好的胖大海，说：“淡而无味，大概你不喜欢吃。”妈妈放了一块冰糖在里面，我尝了一口，呀！一丝丝滑滑的胖大海，冰凉冰凉的，滑进我的喉咙里，像小鱼跃过龙门。
本来我咳嗽很严重，喝了胖大海，好了很多，我应该谢谢它呀！
神奇的胖大海小学四年级篇四
今天郭老师带了一袋奇特的东西来到教室，只见它两头尖尖，肚子小小的，穿着棕色的衣服，闻起来有一股淡淡的中药味。它就是胖大海。
郭老师把一粒胖大海放进没有水的杯子里。只见胖大海一动不动地躺在杯子里睡觉。冲进开水后，胖大海马上浮到水面上，舒舒服服像在泡温泉。过了一会儿，它开始吐泡泡，像潜水员在大口大口地喘气。又过一会儿它开始变大，把衣服都撑破，像一个吃太饱的大胖子。
这时仔细一看，我发现杯子里的水从透明变成淡黄色，再慢慢变成金黄色。喝了一口，味道有点苦。但是它的作用很大，能利咽利喉，对经常使用喉咙的人很有帮助。
这就是我今天新认识的胖大海。
神奇的胖大海小学四年级篇五
叮铃铃，上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室，她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个宝贝，你们谁知道它是什么？”。好几个同学都没猜对，老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说：“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说：“答对了！它的名字叫胖大海，是一颗非常神奇的种子！。今天这节课我们就来观察胖大海。”
老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想：就这一颗小小的种子，能神奇到哪去？我把胖大海放在掌心仔细观察，只见它橄榄般大小，形状是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表面比较粗糙，皱巴巴的，就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏，它的身体非常坚硬。仔细闻一闻，有一股中药味。
近距离观察完后，吴老师说：“你们别看胖大海外表普通，它可是位魔术师，它会变，请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里，我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿，胖大海一端裂开了，接着它好像热得不行了，把衣服全涨破了，从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后，胖大海全涨开了啦，整个胖大海变成像海绵一样的絮状物，形状像一朵盛开的花儿，又像一只漂浮在水中的水母，比原来大了五六倍不止，太神奇了！吴老师还告诉我们胖大海是一种中药，清热润肺，能治疗咽喉肿痛这种疾病。
今天，我非常高兴，因为我知道了胖大海的许多知识！胖大海真神奇呀！
神奇的胖大海小学四年级篇六
今天在上作文课的时候，老师拿出了一个大茶壶，一个杯子和两颗奇怪的东西。老师把那颗奇怪的东西叫做：胖大海。
我看见胖大海是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表皮上有很多弯弯曲曲的线，像一张网。老师把胖大海放到杯子里，之后拿着茶壶将开水缓缓地倒入杯中，倒开水的进候胖大海在杯子里不停的翻滚，像两个舞蹈家在比谁跳得好，突然两个胖大海平静的浮在水面上，不一会儿，胖大海从壳内钻出了许许多多的小毛毛，毛毛越来越大、越来越茂盛。之后胖大海从头到尾裂开了，露出又圆又透明的东西，摸上去软软的。老师说胖大海水可以去火，治嗓子病。
胖大海，真是一个奇妙的东西：本来是一个硬颗粒，开水一泡就变成了软软的，真有意思，最主要的是它还是一种药材，可以治病。
神奇的胖大海小学四年级篇七
在广阔无垠的天宫住着一位名叫莎雅拉的女神，她是整个天宫的管理人。在她的臂弯有着一条用星星灿烂的光芒织成的七彩绸带，绸带不仅好看更有着神奇的力量。它给女神的管理工作带来很大的帮助。
可是有一天，莎雅拉女神在审查天宫飞行的时候，不小心撞到了人见人怕的扫把星，莎雅拉女神臂弯上的绸带随即掉到了人间。莎雅拉女神连忙变成凡人，去寻找绸带。可是她费尽周折也没有找到，她只好返回天庭。她万万没有想到，这条绸带落在了一个名叫爱丽丝的小女孩身上。爱丽丝见了这突如奇来的七彩绸带，大吃一惊，世上竟有如此七彩璀璨的绸带!她连忙跑回家用它做了一件礼服。可是当她穿上礼服来到镜子前，却惊奇地发现自己的身体不见了!她迅速地脱了礼服，发现身体又回来了，她再一次穿上礼服发现身体又不见了，这时她才明白原来这被做成礼服的绸带，竟然是一条神奇的·能让人隐形的绸带!她兴奋极了，穿着礼服到处游玩。不久，莎雅拉女神再次下凡寻找绸带，让她吃惊的是：绸带竟然被一个小女孩穿在身上。莎雅拉灵机一动，想到了一个好办法，她用一条假绸带趁爱丽丝不注意时替换了真绸带。心爱的绸带又回到了女神莎雅拉的臂弯，莎雅拉悄然返回了天庭。
不久，爱丽丝发现绸带已失去了神力，就不再穿着它到处游玩了，生活又回复了以往的平静。
神奇的胖大海小学四年级篇八
暑假里的一天，正在上二年级的鸡宝宝菲菲回到家后，吵着闹着对爸爸妈妈说要学飞行。她们班小鸭会游泳，小兔跑得快，小猴会爬树……唯独自己没本事。鸡妈妈听了，笑着对菲菲说：“宝宝，我们鸡类本来就不会飞，只要你学习好就行！”“不嘛！不嘛！”菲菲立刻坐在地上大哭起来。鸡妈妈哪舍得自己的“掌上明珠”哭呀，连忙答应了。
第二天，菲菲挎着自己最喜欢的小包，开始了“学飞计划”。
她先来到了大雁叔叔的家，可是被婉言拒绝。于是，她开始了第二站——燕子姐姐的家。可还是和上次的经历差不多。她最后来到了鹰的家。鹰正愁自己的孩子没食吃，看见有鸡，他立刻动了邪念。
学飞的第一天，菲菲起了个大早，她和老鹰一起来到了草原上，开始了学习。老鹰让菲菲先扑打扑打翅膀，让翅膀变得灵活起来，而自己却在一旁开始了他的计谋。菲菲用尽了全力，也只飞到了椅子那么高。鹰让菲菲到湖边去，在湖的上空飞。菲菲信以为真，以为这样可以让自己变厉害。她起身一跃，“扑通”一声掉进了湖里。还好她的好朋友小鸭在湖里旅游，把她给救了起来。鹰见了，气得火冒三丈，他叼起菲菲就来到了大草原上，准备把她当晚餐。还好“森林之王”狮子在旁边散步，看到了这一幕，十分生气，便打算为小鸡打抱不平。他冲了上去，与雄鹰开始了激烈的战斗。最终，雄鹰灰溜溜地逃进了自己的老巢。
菲菲见了，吓得连忙跑回了家。她的粉红色公主裙被弄烂了，漂亮的“美羊羊”牌凉鞋坏了，长丝袜破了，整个身体像一个小乞丐似的。鸡妈妈看见女儿的狼狈样，着急地问：“宝贝儿，谁欺负你了？”菲菲来到妈妈身边，伤心地说：“妈妈，我再也不学飞了！”看来，菲菲现在已经明白了——我们一定不要再异想天开了，还是踏踏实实地做自己吧！
神奇的胖大海小学四年级篇九
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
神奇的胖大海小学四年级篇十
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的'效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！
神奇的胖大海小学四年级篇十一
本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！我正在睡觉时，忽然，一道金光闪过，这金光变成了一张美丽的飞毯。我一下子跳下床，走到飞毯前.“我带你去一个神奇的地方，跟我来吧！”
“谁？谁在说话？”“是我，飞毯。你快坐上来吧！”
我简直不相信自己的耳朵。“你是在骗我吗？”我有些迟疑，但还是跳上了飞毯，飞毯以每秒一百万公里的速度前进，我的腿不停的颤抖。过了一分钟，就到了一个比地球美丽好几倍的星球。在离地面一米的地方，飞毯忽然不见了。“该死的飞毯！”我在天空骂道。“啊！”我摔了个够啃泥。我慢慢的爬起来。
“咦？这是什么？”“我是果树，神奇的.果树。”
真的是果树在说话，我抬头一看真是一棵神奇的国书。她向我微笑着。这棵果树闪闪发光，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色树上都有，还有些说也说不出，见也没见过的颜色。
这棵树不仅颜色在变，形状也在变。三角形，正方形，原型，梯形等等，正是变化多端啊！让我看的眼花缭乱，我情不自禁地再了一个紫色的果子，“哇：”是我喜欢吃的葡萄味。忽然，眼前出现了一个大题目，说有看过的书都出现在我的脑子里。“呀！真神奇！”我又再了几个，“真好吃啊”我的鼻炎，哮喘等病都好了。
叮叮叮，呀不好，我一下子醒了，唉，原来是场梦啊！
神奇的胖大海小学四年级篇十二
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
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神奇的胖大海小学四年级篇十三
教学目标。
1、理解课文内容，感受激光的神奇和巨大作用，产生热爱科学、学习和探索科学的愿望。
2、用“新星、暂时、困难”造句。
教学重难点：
理解课文内容，感受激光的神奇和巨大作用。
教学准备：
把学生分成六个小组，分别查阅：激光在军事、工业、农业、医学、生活、测量方面的作用资料。
教学过程：
一、回顾课文内容。
课文采用什么方式为我们介绍激光的那几方面的特点?
板书：最亮的光、最快的刀、最准的尺。
二、深入理解内容。
1、自学：
方式：(1)采用小组学习，每小组选择最感兴趣的一方面。
(2)先自学再小组内交流。
问题：为什么说激光是最亮的光、最快的刀、最准的尺?
2、交流：
最亮的光：
(1)原因“它发光的方向集中，因此它发出特别亮的光”。
(2)请大家再读一读第三自然段，了解课文是怎样“最亮的光”
采用比较的方法。
最快的刀：
(1)原因：用适当的凸透镜把激光集中到一点，就能使温度达到上百万度。
(2)用什么方法体现最快的刀的.?
用举例的方法：能够在最硬的钻石上打孔。
最准的尺：
原因：激光的速度一秒钟可以跑三十万千米很快。
3、了解激光的作用。
1、学习小组内交流自己搜集的资料。
2、各小组派一名代表介绍：
(1)在军事的作用。
(2)工业的作用。
(3)农业的作用。
(4)医学的作用。
(5)活的作用。
(6)测量方面的作用资料。
4、根据激光的特点请大家大胆想象在未来的生活中，激光会用在那些地方?
三、总结课文：用一句话总结课文的主要内容。
激光真是一种神奇的光啊!
四、造句。
1、各小组组内交流。
2、请小组汇报。
五、学习这篇课文后，你有什么感受?
六、作业：写词造句。
最亮的光。
板书。
神奇的胖大海小学四年级篇十四
一提到日食，大家一般都会以为“天狗”吃太阳了，其实这是因为太阳、月亮和地球形成了一条直线，而月亮挡住了太阳光照向地球的地方，所以就形成了日食。
上个暑假的`一天，大约凌晨四时二十五分的时候，我们一家人早早地来到了海边，戴着太阳镜，等待日食的出现。
突然，在人群中有个小朋友叫道：“大家快看啊！太阳出来了！”我们仔细望去，果然太阳在天边露出了月牙的形状，就像一把巨大的镰刀挂在海天相接的地方。过了一会儿，太阳露出了半边脸，刺眼的光线使得没戴太阳镜的人觉得难受。又过一会儿，太阳已经完全升起来了。但是，正当我们欢呼的时候，我发现太阳好像被什么咬了一口似的，少了一个角。渐渐地被咬的地方越来越大，慢慢地太阳的整个中心都被“天狗”吃掉了，只剩下外面的光环了。我看了看手表，刚好是十点三十分，和电视预告的一样准时。
日食真的很神奇！大自然的神奇力量真是无穷无尽！
神奇的胖大海小学四年级篇十五
你们听说过胖大海吗？你们知道它为什么叫胖大海吗？今天，我就为大家一一介绍。
胖大海长得像杏仁一样，身穿棕色大衣，表面凹凸不平，就像干枯的的树皮一样，皱巴巴的，非常难看。
这胖大海虽然难看，但是它可以泡茶喝。先拿出一杯滚烫的热水，再放进几个胖大海。一开始，胖大海像跳水运动员一样潜入水底有立刻浮了起来。慢慢的，慢慢的，它的一端裂了开来，皮渐渐地从皱巴巴的样子变得平整了。过了一会儿，胖大海变得越来越大，像海绵，像乱七八糟的头发，像水中的花朵，晶莹剔透。终于把胖大海泡开了。这时，一股清香扑鼻而来，喝一口，顿时觉得神清气爽。
这胖大海还有奇特的功效：它喝了可以清热润肺，利咽解毒，润肠通便。还可以用于肺热声哑，干咳无痰，咽喉干痛，热结便闭，头痛目赤，这真是太好了！
下面我就要告诉大家，它为什么叫胖大海：因为它遇水就像海绵一样，所以叫它胖大海。
胖大海可真是一样好东西！
神奇的胖大海小学四年级篇十六
今天是20xx年11月11日，露露家围满了她的好朋友。原来，露露研制的“神奇果树”成功了，这不，同学们正在议论呢！
哇！好神奇的树啊！上面有一年四季的水果、蔬菜。水果以及能生吃的蔬菜都是经过200摄氏度高温消毒的，可以放心食用。
“露露，可以吃吗？”馋嘴的明明使劲地咽着口水，“我两眼都冒绿光了！”“吃啊，大家都吃啊，这棵树研制出来不就是为人民服务的嘛！”“哈哈……”伴着笑声，果树上的水果消失了一大半。
是会消失的，开关开了水果就又会长满水果。开关很隐蔽且装有指纹识别系统，并不是谁都能开它哦！但是~~~~~谁都能关掉它！往后还有许多道程序，我就不一一介绍了吧！”同学们都向露露竖起大拇指，鼓起掌来。
“露露，你用了两个小时了，休息休息吧。”神奇果树发出问候了。“恩，好的，晶晶、雯雯，时间不早了，快回家吧，再见！”“哇！你的果树太神奇了，我真想抱回家！”雯雯羡慕极了。晶晶说：“对呀，我也想抱回家！再见了！”“再见！明天再来啊！”“恩，好的！”
神奇的胖大海小学四年级篇十七
今天的作文课上，老师让我们认识了一个新伙伴，它有一个奇怪的名字——胖大海。
我向老师提出了疑问，老师说：“你把胖大海泡到开水里，就会明白了。”
时间慢慢过去了，胖大海的两边长出了两朵黄色的小花，清澈干净的水也渐渐变黄了。胖大海就像粉刷匠的颜料，把透明的水渐渐染黄了。接着，胖大海又长出了小手和小脚，在杯子里快活地游泳呢！看着它现在那胖乎乎的样子，我终于明白它为什么会叫“胖大海”了！
老师让大家尝尝胖大海的味道。啊，好苦！老师告诉我们：胖大海是一种中药，能滋润喉咙，清热润肺，润肠通便。如果下次喉咙不舒服，我可以泡泡胖大海喝了。
神奇的胖大海小学四年级篇十八
神奇教室是什么样子的呢？我们一起来看看吧！
教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。
教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的.墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。
每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复习老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。
班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。
虽然这样的教室是我想像的，但是我相信在不久的将来一定会实现的！
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