听说读写，是语文学习的四大基本技能。写总结时，我们还应该注意语言的流畅性和条理性，使读者能够更容易理解和接受。以下是一些环保机构和组织的介绍，希望能够给你提供参与环保行动的机会和平台。
下雪了二年级写景篇一
12月14日石家庄下了一场小雪，早读课我忍不住向外看，啊！雪真美呀！它像白白的、小小的降落伞从天而降，有的在比谁跑得快；有的在比谁穿的衣服好看；有的在说悄悄话仿佛一个个小仙女在翩翩起舞。
终于听到下课的音乐声，我像猎豹一样飞快地冲出教学楼，顺着风向操场飞奔而去。操场已经布满了人，就像几百只小蚂蚁欢快地在操场上来来回回运食物。
我把新鲜的雪团成一个小球，开始寻找“猎物”。不一会儿，我找到了一个“猎物”，把雪球扔到“猎物”身上，结果，不仅没扔中，反而被“猎物”击中了。旁边的一群同学正玩得开心，赢得一方像打了胜仗的将军，输的一方像一只只全身扎满雪球的刺猬，笑得我前仰后合。突然，又来了一个雪球，我来不及躲闪，就被雪球打满了全身。我大声叫到：“是谁攻击我？”只见高浩杰笑着想跑出我的视线，“嘿嘿，你是逃不出我的五指山的！”我想。
真希望雪姑娘能一直在我们身边，陪伴着我们！
下雪了二年级写景篇二
星期二下午，盼望已久的雪终于下了。我和同学们一下课就冲出教室，欣赏起雪花，只见一片片似羽毛般的洁白的雪花从天而降。“哇！太美了！”我忍不住伸出手去接住它，软软的、冰冰凉凉的，舒服极了！小雪花一落到我的手心就消失不见了，好神奇啊！小雪花还会躲猫猫！
放学回家，一路上我兴奋得像一只小鸟叽叽喳喳地说个不停。我趁妈妈不注意，抓起一把雪跑回家，连鞋都没来得及换，就直冲冰箱而去。哈哈哈……没有人发现，我好开心！
第二天早上出门，期待中的冰雪世界没有出现。路上已经没有雪了，只有草地上、车上、树上、屋顶上铺了薄薄一层的雪。我心里有些难过，我立刻跑到草地上抓了一把，雪怎么变硬了呢？但依然冰冰凉凉的，一碰到它，我的心情立刻好了，雪真神奇！能让我的心情变得很美丽。
期待下次能下一场大雪，让我能痛快地在冰雪大世界里玩耍。
下雪了二年级写景篇三
早上起来，我从窗户往外看一个银装素裹的世界，飘飘洒洒的雪花从天而降，下雪了！
我迫不及待地穿上棉衣跑下楼去，哇！大地好像铺上了一条白色的地毯，大树披上了白色的棉衣，屋檐上铺满了积雪。雪还在不停地下着，从远处看，那洁白的雪花，像是为我们挂起白茫茫的天幕雪帘。抬头再望那些高楼大厦，好似在云雾中，隐隐约约，好看极了。我又开始在雪地里奔跑了起来，雪在我的脚底下“嘎吱”“嘎吱”的响。偶尔还会传来一声“嗵”，那是厚重的积雪把树枝压断了。
我忽然想起了什么，这么大的雪可以堆雪人，打雪仗呀！我急忙喊上爸爸拿上铁锹“开工”了。我们先清出一块地方，可供我们做雪人，再就是做雪人的身子了。这可是一项艰巨的工程，只有建好身子，雪人才能做好。最后，我们通过努力，终于做好了身子。我们又拿来一个花盆，再用它滚出一个圆球，最后再往雪人身上一扣，雪人基本上就完成了。我们又用扣子当眼，扫把当手，其它地方只能用红薯切片代替。
我希望雪不要停，永远也不要停，不要让这快乐的时光过去，我喜欢下雪。
下雪了二年级写景篇四
课上了一半，我正要举手，不知谁一声大叫，“下雪啦！”
我转头一看，一片白雪花被风挟到窗前，有同学伸手想去抓。“行了，下课再去！”王老师看着雪花，说道。
下课铃刚打，杨宝音纳就“嗖”一声冲到门口。他刚伸出手，王老师就喊道：“去哪儿？”
“楼下去踩雪！”杨宝音纳边跑边笑着回答。
可是，王老师走了过来，大声说：“回座位，改错去！”一看玩不成了，杨宝音纳顿时蔫了，回到座位坐下。王老师完全无视隔壁班学生往外冲，有几个学生特意路过我们班，满脸的幸灾乐祸。
等到两节作文课结束，我和同学一块儿挤到窗前，看白色的小精灵欢愉地跳舞，在空中飞舞。
我望向操场上打雪仗，滑冰的人，向往之情难以言表，只能叹口气，隔着玻璃看着雪花发呆。
上课铃响了，我依依不舍地回到座位，继续上课。
下雪了二年级写景篇五
也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从天空中飘落下来。
我拉开房门，站在阳台上，只见雪——那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，雨一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地盖上了一层棉被。放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。雪花像一只只美丽的白色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使馈赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！
渐渐，雪越下越大，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬，好像在天空中跳着轻盈的舞蹈，带着会心的微笑飞向大地。积雪变厚了，我信步走进花园，抬头望向天空，张开双臂，迎合着跳着舞的白雪，任凭晶莹的雪粒飘落在我的头上，脸上，身上，一种从未有过的神圣的感觉油然而生，这时所有的不快、所有的难堪都不重要了，对生活透彻心灵的热爱充盈着我的内心……我顺手轻轻摇动门前的那颗桂花树，那感觉就像是摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来，小雪花们在空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
雪无声地飘着，像轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的'心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的苦闷与压力，这时被纷纷的雪花轻轻拂去。我释然了，在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。
下雪了二年级写景篇六
今天早晨，妈妈把正在做梦的我叫醒，并告诉我：“今天下雪了！”我很快起床，穿上衣服，拉开窗帘一看，外面下起鹅毛大雪，一夜之间便给大地盖上厚厚的被子，我目不转睛的盯着这美丽的雪景。
弟弟叫着：“姐姐去看电视吧，有好节目呢！”我说：“不，我要看这美丽的雪景。”弟弟一看，哇！树上的白雪像一朵朵梨花。弟弟也被迷住，我说：“我们下去玩一会吧！”于是我们穿上羽绒服下去。我们打雪仗、堆雪人，虽然天气很冷，但是我们很开心。
下雪了二年级写景篇七
冬天就像一个不被邀请的客人，悄悄地来到了我们身边。
星期四那天，下起了鹅毛大雪，雪花就像刚刚从卵里面生出来的蝴蝶一样新奇地探望着世界，还有点像要从这个世界上走掉的蝴蝶想用最后一秒钟，记住世界。
放学后，我和一个要好的朋友一起走在回家的路上，车上积的洁白的雪像一块磁铁一样吸引着我们。
我们首先积了一小堆雪，我往上一扔，当雪球掉落时，我使劲一踢，顿时雪花四溅，一道道优美的弧线在我和朋友的眼前划过。我们为了积更大的雪球，不知不觉中做了起好事把有雪的车全部用袖子擦掉，甚至把书包都用上了。不一会儿，我们把车上的雪全部积在了一起，一个大雪球出现在我们的眼前，我们用尽全部力气，把大雪球踢出了一道优美而又漂亮的弧线，顿时，我们惊呆了，感觉自己仿佛身处仙境，而不是在凡间了。那独一无二的美景，真像一副美丽的画，我真想把那一刻给画下来，作为我美好的回忆。
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下雪了二年级写景篇八
正月初七的早上，我刚起床，只见天空下着绵绵细雨，过了一会儿，雨变成了瓢泼大雨，又过了一会儿，隐隐约约地看见雨里夹着雪，再过了一会儿，我发现外面下起了鹅毛大雪！我欣喜若狂，赶紧穿好棉衣棉裤，戴上帽子，拿上提桶出门去玩雪。
我三步并作两步马上冲到雪中，我拿着提桶想去装雪，但是雪宝宝很狡猾，它左躲右闪就是不进我的提桶。我又试着用手去抓雪，雪宝宝和我玩起了捉迷藏，即使我抓住了它，它也立刻化成一滴水。哎！我还是放弃了抓雪，去找小伙伴玩吧。
我到了小区的小小游乐园，发现那边的乒乓球桌上已经积起了厚厚的雪。我迫不及待地用小耙子把雪往桶里装。一会儿的时间，我的小桶就装得满满当当的，好开心呀，心想着我可以回家堆雪人了！
这时候我看到一个小哥哥和一个小姐姐在打雪仗。他们邀请我一起玩，我爽快地答应了。我一手攥着一个雪球，同时瞄准了他们，再用力一丢，“啪”的一声响，两个雪球都击中了他们。同时，他们的雪球也朝着我飞来，我灵巧一闪，就躲开了他们的进攻。妈妈在一旁忍不住为我喝彩：“好棒！”
玩了一会儿，我准备回家了。当我往回走时，一抬头，呀！屋顶上、树叶上、草地上、滑梯上……到处都是雪宝宝的身影。
下雪可太有趣了！雪宝宝真可爱，送给人们欢乐。
我今天玩得十分高兴。
下雪了二年级写景篇九
今天，冬爷爷感冒了，一个喷嚏接着一个喷嚏。它觉得很不公平，它也想把我们弄感冒。
于是，它打了一个大大喷嚏，一场鹅毛大雪就呼呼地下起来了。
下雪啦，下雪啦漫天飞舞的雪花纷纷撒落下来。
那雪，像鹅毛一样飘落下来，洁白无瑕、晶莹如玉，把大地弄得满身白雪；把光秃秃的树枝穿上了一件银白色得衣裳；把屋顶上染上了一层银白；还给孩子们带来了许多欢声笑语。
雪停了，我叫上几个小伙伴一起去外面堆雪人、打雪仗。出门前，我全副武装、手套、帽子、耳罩、口罩......
来到雪地，我们先滚了一个大雪球，和一个小雪球，滚好以后，把雪球堆在大雪球的上面，作为雪人的头和身体，然后小伙伴们有的回家找黑色的扣子做雪人的眼睛，有的去捡树枝做雪人的手臂，还有的去找桶子挂在雪人的手臂上，而我是去买胡萝卜来做雪人的鼻子。没多久，一个可爱的雪人就大功告成了！
接下来，就是打雪仗了，我们分成了两组：女生组和男生组。女生先用雪围成了一座城墙，可谁知男生的一个大雪球突如袭来，把我们的城墙破坏掉了。无奈，我们只能开始反击，我们滚了一个“巨无霸”雪球，把男生攻击得损失惨重。
开心的雪地玩耍结束了，希望明年还能下一次这样得雪，还能和小伙伴一起玩耍。
下雪了二年级写景篇十
昨天还是阳光温暖的晴天，可是只不过转眼的一天。清晨一起来，推开窗户看外面已经是漫天飞雪了。
看那漫天飞舞的大雪随风飘下，犹如仙女下凡一般，令很多人冲满了对生活的未来的憧憬。看那漫天遍野一片雪白，犹如生命女神对她最忠诚的子民的爱一般。
想给她解脱，但是我不能我做不到。
心里面多少有了些忧伤，那雪只不过下了短短的一天而已。但是我仿佛像过了一个世纪般漫长。多想时间就停在雪在漫天飞舞的那一刻啊。
下雪了二年级写景篇十一
你说你喜欢鲜花盛开，他说他喜欢夏天绿树成阴，她喜欢秋天鲜果飘香，而我最喜欢的是冬天的皑皑白雪。
从昨天说起吧！突然天空阴沉沉的，这时的风也吹来了，天气逐渐的冷了起来，人们都缩的更紧了。有很多人围上了围巾，戴上了帽子和漂亮的手套。把自己裹的像粽子似的，没过一会，就纷纷下起了雪，不由自我昂起了头，看着天空的小雪花们都迫不及待的要出来了呢！
我伸出手接了一片雪花，发现它是那么纯洁无暇。我想再仔细看看，但等我去看的时候，只有一滴水了，我想，那是仙女的泪水吧！
哎呀！雪停了，大地一片洁白，汽车上好似铺了白白的棉被。这时的太阳笑眯眯的看着我。
连大人们都回到了童年的时光，打起了雪仗。
孩子们也不赖，三五成群的我们也打起了雪仗，有的还在堆雪人，还有的在和雪球赛跑呢！
我和我的小伙伴们，堆了两个球。再找胡萝卜一插，鼻子就做好了，接着我们找来了两根插在雪球上，再带个帽子，呵呵！我和小伙伴们的小雪人就这样大功告成了。耶！
快看！那雪中含苞欲放的蜡梅，都被白雪的映衬下，显得更加娇艳了，真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开！我喜欢你冬天！昔日的白雪，似乎是白雪姑娘，染上的颜料，今天就没了。
下雪了二年级写景篇十二
早上起床后，发现窗外只剩白茫茫一片，显得格外空旷。走出门外，大地仿佛铺上了一张巨大的银被，亮得晃眼。天空中飘落点点的雪花，犹如一个个白色精灵，借助风势，争先恐后地要投入大地的怀抱。
正所谓一白遮百丑，寻常而平庸之物，在造物主这个心灵手巧的“化妆师”涂抹之下，个个银光四射，异常美丽。后院的冬树，褪尽了芳华，本已灰头土脸，低眉垂眼，现在披上了一身银装，不仅眉开眼笑，腰杆都挺直了许多。往常那些在树枝间跳跃的小松鼠，仿佛是怕弄花了冬树的新妆，都消失得无影无踪。
街道上是一派喜气洋洋的景象，家家户户门前都有小朋友们堆的雪人，有些还戴着圣诞帽，眉开眼笑地。弯腰捞一把雪，双手一攥，再像揉面团一样在手掌里揉搓一番，它就会变成一个略微透明的白球，既像巫婆用来占卜的水晶球，又像一颗挂满了糖霜的冰糖葫芦，令人垂涎。有棵树上堆满了积雪，树枝都被压得弯了下来。轻轻摇晃树干，雪花就会从树上飘落；用力摇晃，小小的雪花就会变成“鹅毛大雪”，扑簌簌地坠落下来，简直像雪崩一样。
我和妈妈一起，在阳台上堆了一个小小的雪人，用饼干做了他的鼻子。第二天，发现雪人的鼻子被松鼠叼走了，雪地上只留下一串小小的爪印。
许多年过去了，每到冬天，我还是会想起那只小松鼠。不知今年它备足了过冬的口粮了吗？
下雪了二年级写景篇十三
鹅毛般的大雪从天而降，像羽毛一样白，像空气一样轻。他们从行云密布的天空飘落下来，就像一群调皮的小精灵在天上玩耍，累了就飞到大地妈妈的怀抱里睡大觉。
过了好一会儿，大雪终于停了。哇！整个屋顶都布满了白茫茫的雪，好像戴了一顶白帽子。走到小区的'最里边，就像来到了冰雪王国。那里的松树，可不是一般的松树，它看着像这里的“国王”，洁白的雪像它的管家，给“国王”穿上了像水仙一样白的披风，显得可威武了。小区里还有一小片广场，雪就想给它铺上了既柔软又温暖的毛毯。
随后，我和几个朋友来到了空地堆雪人，首先，我们用小铲子把路边的雪都堆在一块，开始滚球。我们滚完了两个大球和一个小球，我们大家一起把它们按照顺序堆成一个雪人，接着，我们开始寻找雪人的“五官”。我找来两个小石头，当做眼睛，其他人也都找出了其他的“器官”，大家一起把“五官”镶嵌在小雪球上。我又找出了两根树枝，插在了雪人的胳膊位置。哇！一个可爱的雪人完成了！我们高兴地一跳三尺高。
美丽的雪降临在人间，给寒冷的冬天带来了欢乐。我爱这美丽的精灵。
下雪了二年级写景篇十四
淅沥的雨，构成了生机的春;炽热的红，绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画，虽没有雨的生机，夏的热情，却有着诗的婉转，画的静美。
冬的晨，雪的海。漫天的雪儿如精灵，飘飘悠悠，灰蒙的天下翻腾着白色的波浪，一层一层，将大地银装素裹，孕育着来年的希望。闭了眼，那春雷滚滚，春雨晰晰呖呖后的大地，一片茂茂盛盛，花儿飘香，鸟儿鸣唱，一片生机勃勃的景象。
晨的雪融入了水里，水也不知不觉陶醉了，对着飘香的天想着重重的心事，旋即，又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着，静得很深，仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。
冬的午，是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒，在这四面都是雪的隆冬，似乎有了点逊色，盖着雪，而雪的倔强对阳光的触抚有点不满，只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界，偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。
但雪依然盛心凌人，毫无收敛之意的落着，孩子们的嬉戏，成了冬日的主题，打雪仗，堆雪人，筑雪墙，雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态，也一起和孩子们嬉戏。
冬的夜，演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了，在夜中停了，在房顶上睡着了，摸上去，冰冷冷的，耳边的雪，在枝上落下的声音，也静了，放眼处，四周都静了，黑色开始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏开始了。
第二天，又是一个银装的大地，腼腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛气着，冬日映雪，它在秋凉之后，它在秋凉之后，悄悄来临，又在春雨之前默默离去，比起春雨，炎日，它都是那么静，那么冷清，那么寂静悠扬。
下雪了二年级写景篇十五
早晨，朦胧中隐约听一些呼唤声，仔细一听，“高硕！高硕！下雪啦！快来看！”我一下子蹦起来，光着脚来到了窗户边，大吃一惊，我还会是在做梦？我拍了拍脑门，啊，有点痛。我惊喜地大叫：“下雪啦！下雪啦！”
来到窗边，冬天将衣服放在大地上，树变白的了，草变白的了，连高楼大厦都像被抹上一层白色油漆似的，闪闪发光。芭蕉叶上堆上了一层厚厚的积雪，堆积多了，雪便会把芭蕉叶压弯，然后顺势洒在地上，在房间里都能听见沙沙的声音。小的灌木丛被雪覆盖，像几个大雪球。一旁松树叶子较小，不太会有雪落在上面，主要是落在茎上，通过反射光线，变成了一个天然圣诞树。天空中下着小雪，雨点般大小，却格外明显，有些雪粘在窗户上，在上面打滚；有些雪落在地上，为形成雪地贡献出一份小小的力量；有些雪把树当作滑梯从上面顽皮地滑了下来。每一粒雪都像是一个小小的生命，在冬天到来时占据了整片大地。
我爱冬天，但是更爱冬天的雪！
下雪了二年级写景篇十六
睡在温暖的被窝里，身上是一层又一层的被子，睡着懒觉的我被婆婆叫起来。
才起床，弟弟把我拉到小院子里，寒风呼呼的吹在了我的脸上，就像刀上的刀刃划在我的脸上，我伸出原本温暖的手摸着自己被划痛了的脸，震惊的望着眼前的世界，树上的叶子早已飘落，却盖上了一层层白色的雪，屋顶也是白白的雪，天空似乎被这白白的雪给侵染了，看不见云也看不见太阳，就只有白白一片，就那么的望着，却一点儿也不刺眼。
弟弟用手抓了一把雪，就好像在夏天在完好无损的冰淇淋上挖一小勺，又感觉这样美好的场景已经被破坏了。看着雪花飘落，看不清雪花到底是什么样，只看见一个个白白的小点点落下，落的那么美好那么诗意，雪真的就是一个个小精灵，落在了这个时机的任何一个地方。我抬头望着天空，小精灵却飘进了我的眼睛里，没有感到非常的不舒服，只有一丝凉爽和惬意。用手抓了一大把雪，放在了手上，其他的小精灵落在了我的头上，身上，手上，也不在意。
就这样过着一个又一个冬天，望着一场又一场的雪。
下雪了二年级写景篇十七
隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，到处都是雪花的世界，一片浓白。雪，就像个魔术师，屋顶被它变白了，大树被它变白了，汽车也被它变白了。
早上起床，第一件事就是看雪景，只见阳台外到处是雪，屋檐下结着一指长的冰柱，一片冬的气息。
妈妈也起得很早，起来往楼顶阳台撒盐，撒盐干什么呢？妈妈边撒边回答：“撒盐可以防止地面结冰呀。”为什么呢？好奇心驱使着我，一定要去看个究竟，我装了两杯雪，一杯加了盐，一杯没加盐，几分钟过去后，加了盐的那杯雪融化了，没加盐的那杯雪却迟迟没有融化，原来，雪的成分是水，盐的成分是氯化钠，氯化钠的化学结构有阻止水结冰的效果，所以雪就融化了。
于是，我开始观察，十分钟过去了，黑色的雪已经软下去了，白雪还是硬硬的，又过了十分钟，黑雪已经融化成黑水了，可白雪呢？它才开始变小。其实，这是因为黑色的东西吸收热量，而白色的东西反射热量，所以，黑色的雪总是比白雪融化的要快的多。
回到房间，我翻开《快乐科学》，了解了雪的形成，原来，雪是由水凝固而成的，先凝结成小冰粒，小冰粒在降落时结成了大冰粒，沿途的大冰粒再结成小雪花，雪花在落地后因温度和温度就慢慢融化。
雪，它给人无限的遐想，这是净化空气的使者，是洁白的天使！
我爱雪，更爱雪的洁白世界！
下雪了二年级写景篇十八
这几天天气特别冷，天气预报说要下雪，我们都很期待，可我们临海一直没下，今天正当我和妈妈想去超市，天空飘起了朵朵雪花，我好开心啊！外面都能被雪覆盖了，白茫茫的一片啊？”妈妈说：“如果雪越下越大的话，就有可能。”
到家了，我赶紧叫爸爸过来一起看雪，我们就去小区楼下玩雪去了。
我一边欣赏着美丽的雪景，一边让爸爸给我拍照片留念，我真的是太兴奋了！
下雪了二年级写景篇十九
清晨，天刚刚亮，我正在迷迷糊糊地睡觉，突然听见妈妈说：“下雪了”!我一骨碌从被窝里爬出来，趴到窗前一看，一阵阵凉风向我，吹来果然下起了小雪。后来我没在意这小雪花，下楼写作业去了。
等我作业写完，打开门的那一瞬间，只见停在路边每一辆车的身上都覆盖着白白的雪。我拿起一小把雪揉成一个小雪球，再拿起一大把雪揉成一个大一点雪球，把两个雪球合在一起，把小点雪球中间凿两个小洞，这样一个小雪人就出来了。我连续做了好几个小雪人。可我觉得这样一个人玩太没意思了。我就去找我好朋友打雪仗。到了他家我问他：“我们可以一起玩打雪仗吗?”他很爽快地答应了。就在这时，我拿起一个大大的雪球往他身上一扔，不偏不倚正好砸到了他的身上。我的好朋友也不甘示弱连续向我扔了好几雪球，可都被我敏捷地躲过。
下雪了!我们玩得真开心啊!
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