在工作和学习中，总结可以帮助我们发现成功和失败的原因，为未来的发展做好准备。总结的撰写需要多次修改和润饰，以确保语言流畅、表达准确。想要写一篇出色的总结吗？不妨参考以下小编为大家整理的总结范文。
神奇的笔记本学生篇一
今天，外公从福州来，我和妈妈、小姨、表弟一起陪他去游览园博园。
园博园带给我的印象很深刻。里面有可爱的乌蓬船、古老的小镇、神秘的转经筒、好笑的狮身人面像、优雅的鱼尾狮、威武的墨西哥雄鹰……还有很多千姿百态的园林景观。
我最喜欢的是兰州园的“黄河水车”，因为它的结构很复杂。
我从边上的说明书上了解到：黄河水车是“携子抱孙”式组合的三轮巨型水车。哈哈，我脑子里浮现出一个老爷爷带了一个叔叔，又抱了一个小孩的画面。
我继续观察着。全部的水车都是由木头建造成的，空中有一个“高架桥”dd水槽。水就是通过这个水槽流到水车上。
水从一片片的叶片上流下来。落下来的小水珠像玻璃碎片一样透明、细小。
听说水车就是古代的“自来水工程”，那水槽就是水管了。
黄河水车太神奇、有趣了！
神奇的笔记本学生篇二
之前我认为，笔记本只不过是一个随便打打草稿，记记作业的物品，直到读完林清玄所写的《星空笔记本》，我才明白，它是我们生活必不可少的一部分，每时每刻都能把感受与思想记在上面。
我的奇思妙想有时会突然蹦出来，可是因为没仔细记录，就不以为然地忘掉了。这大概是我没做笔记的原因吧！就在前几天，我正在看《三国演义》里曹操挟天子以令诸侯快要废除汉献帝，自立为王了。可是，情节并不是这样的。在曹操踌躇当不当皇帝时，他忽然觉得：我的一生能活的有没有意义主要是我能不能给这个世界带来些什么，如果我废除汉献帝自立为王的话，那我给这个世界与人们带来的都是些坏名气。于是，他就把自己一生中所有的思想与战术，都写在一本叫《孟德新书》的书里。过了不久，便离开了人间。这本书正如同我手中的笔记本一样，它正是记录着人们生命中的痕迹、珍贵的.思想和感受。
一个人活在了世上，却过着平淡无味、碌碌无为的生活，那有什么意义呢？直到你重新拾起一本笔记本，把你生命中的思想、感受、以及对这个世间的看法都写上去，那些思想与想法就会成为生命中最精彩的一部分，给自己与后人留下了经验与精彩。
我曾经思考过：人死后的世界是什么样的？也许来到美妙的天堂，也许是恐怖的地狱。我还想到了一点――轮回。人死后，也许会重新抹去一切记忆，重新来到一个新的世界。这虽然不怎么靠谱，但这是我对一个世间的思考，这完全可以记到笔记本里，增添一个思索。
每天都写一句话，哪怕写几个字，这都是我对生命、世间的思考。生命的深刻、思维就是这样成熟。多一份思考，生活就多一点精彩。
神奇的笔记本学生篇三
今天，我们来到了“小周实验室”，来看老师神奇的实验。
首先老师拿了一条长方形的纸和一把剪刀，还有一圈双面胶将两端贴牢。接着在中间，剪出一个大洞，然后老师笑眯眯地问：“同学们，你猜呆会会怎样？”说完，教室里议论纷纷，有的在沉思，有的一直问别的同学，还有的一个劲的问老师。带着所有的疑问，老师小心翼翼剪给同学看。同学们一个个目不转睛，盯着老师的一举一动，生怕错过了最关键的一个步骤，只见最后一刀，老师停了下来，再次问我们：“我剪下去，结果是怎样？”接着老师剪了下去“咔嚓”，一个大圆圈，我们全班都目瞪口呆，嘴巴大的可以塞下一个鸡蛋了。
这时，老师叫我们动手试试看，可是结果和我们想象的不一样，变成了两个圆圈。最后老师告诉我们这个圆的名字叫莫比乌斯圆，是一个著名的数学家，叫莫比乌斯，他在玉米田，里面发现的。莫比乌斯圆对我们生活作用可大了，比如电扶梯，过山车，打印机等等。
所以，我们要成为生活中的有心人，所以我们要发现这广大的世界，所以我们要发现生活中的小细节。
指导老师：周老师。
小作者描写得太棒了！详细生动的将实验过程描写了下来，用词十分贴切，进步很大哦！聪明的小男孩，加油！
神奇的笔记本学生篇四
一天晚上，我梦见我在未来世界旅行。我开着水陆空汽车向学校驶去，在学校大门前有三个机器人保安，你从大门通过时，大门会先从资料库里找出这个人，如果不是本校师生没有登记过，大门会自动报警，如果识别通过大门会自动打开，同时记录学生到校时间，可以知道学生是否迟到。在进入大门之后，你会发现周围都是植物，清新的空气扑面而来，教学楼的材料很特别，不怕火烧，不怕水，也防潮，还可以起到净化空气的效果！
走进教学楼，有一个大的传送门，你直接输入你要去的班级楼层，就可以直接传送到你想去的班级门口。刚走进四年级一班，老师也刚刚进来，身后还跟个小机器人，他可以帮助老师拿东西，也可以给我们送东西，记录课堂上的教学过程，是老师的小助理，我们的小老师。我们大家都很喜欢，都想伸手去摸一摸，“小老师”刚走到我身边，我刚要伸手。
突然一阵叮铃铃的闹铃声把我吵醒了，唉！原来是个梦呀，如果我真有一个这样的神奇教室那该多好呀！
神奇的笔记本学生篇五
“可恶的老巫婆，你残杀了多少生命！我就是来取你性命的，免得你再害人！”马良气愤地说完就挥起笔来。老巫婆一看见那笔就马上就说：“慢来！你是马良吧！”马良听老巫婆叫出自己名字也很惊讶！就停了下来要问个明白。
原来，这笔的主人就是太上老君，当年他为了帮助天下受苦受难的人们，就在八卦炉里炼了这枝神笔。托梦交给了心地善良的马良。后来又有点不放心马良，因他太善良，怕马良受骗。就派了最小徒弟杨善保护，并且要杨善好好跟马良学习做人。
杨善没找到马良，就变成老巫婆做坏事，等待马良来，终于等到了。马良听到这些摇摇头说：“你是神仙啊！害了多少性命啊！”杨善变回原形笑着说：“你看……”眨眼间他的手里多出了一个宝瓶，只见他把瓶盖一打开，吹了口气，洞外所有的白骨都变回了原来样子。
从此以后，马良在杨善的帮助下，用神奇的毛笔为老百姓做了很多好事，杨善跟马良也学了很多做人道理。
神奇的笔记本学生篇六
很久以前，有一个传说。世界上有一个神奇的笔记本，只要善良的人就可以打开。并得到祝福，还可以许愿。
有一个女孩叫露得，她的父母死了，借住在阿姨家。她的阿姨很坏，她的女儿也很坏，让她做这个做那个。可是，露得从来没有抱怨。
有一天，露得在森林里采蘑菇，无意中看到一只受伤的小鹿。露得走上前去，看了看小鹿的伤势，到河边舀了一点水，洒在小鹿的伤上，再扯下一点布料，缠在小鹿的脚上。小鹿一下子就好了，还开口说了话：“谢谢你，你真是个善良的人。请你跟我来。”露得点点头，跟着小鹿一起走。小鹿进了一个山洞里，露得也跟着进去。
小鹿说：“我送你一样东西，只有你才可以打开。”露得接过了东西，说了声谢谢，便回家了。露得回到家后，当着阿姨的面，说：“希望阿姨长乐无极。”
露得不仅救了小鹿，还和阿姨和好了。
神奇的笔记本学生篇七
大家好，我是一本笔记本。我叫xx，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。
我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。
我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。
我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16.5元。
怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！
神奇的笔记本学生篇八
一天晚上，我做了一个美好的梦，一个关于神奇教室的梦。
现在是20xx年，我早上吃过早饭，来到学校，推开教室的门，眼前豁然一亮：只见教室大小还是原来的大小，座位还是原来的座位，但是，其它所有的东西都变了：地板是用彩色的软玻璃做的，而课桌和椅子是用檀香木做的，墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的，看上去漂亮极了！
哦，忘了介绍这个神奇教室的功能了：彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼；而桌子也可以变形，比如说，有一些学生中午在学校吃饭，那么桌子就可以变成餐桌，如果想睡觉，就可以变成软和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具会丢，它还可以像保险柜一样“看守”你的东西，另外，它不是谁想开就能开的，必须用本人的指纹解锁才行；还有这些透明的墙壁，除了可以给学生们放电影，还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动，谁有小动作都看得一清二楚，哈哈，这样老师就方便多了。
在这样的教室里上课，大家都开心极了，我正沉醉在课堂上，突然耳边响起妈妈的叫声，我这才发现这是一场梦。唉！梦醒了，梦碎了，看来好梦都容易碎啊！
神奇的笔记本学生篇九
感动不单单是因为一个人的行为，也不是因为一件事，他更在于父母对你的爱。
记得那是一个令人紧张的夜晚，因为那时还有两天就要期末考试了，是我人生的第一个转折点，不能怠慢，所以很令人紧张。
第二天，星期六早上，当我坐在桌边开始复习时，我惊奇的发现：我的桌上有多了一本笔记本，因为我对一切事物都充满了好奇心，便翻开来看了一下，里面都是密密麻麻的字，可我还是不知道这是谁的，便向外婆问了起来：“外婆，这是谁的呀？怎么会在我桌上？”外婆看了一眼，然后抚摸着我的头说：“孩子，长大后一定要孝敬爸爸妈妈呀！他们俩昨儿那么晚才回来，还开着灯在帮你写复习资料，一直到凌晨２多才睡的觉。”我听后，感动的泪水溢满眼眶，但还是懂事的点了点头。
当爸爸妈妈起床时，他们都有了像熊猫一般的眼睛，我知道他们就同外婆所说的一样，一直到很晚才睡的觉。
父母对我的爱远远超过了金钱，这是用钱买不到的。父母对我的爱让我感动！
神奇的笔记本学生篇十
在我的桌上，有一本棕色的笔记本，经不起岁月的侵蚀，本子上早已积满灰尘，里面泛黄的纸破旧不堪，可一行行字却清晰地映入眼帘。
阳光洒在地上，蝴蝶也在空中翩翩起舞，往事浮现于眼前……。
自从我记事那时起，就看见爷爷整天都带着这个笔记本，大大小小50多年，全在本子中，只要找不到本子，他就会急得如同热锅上的蚂蚁，好像是丢了什么奇世珍宝一般。
记得有一次爷爷与我们一起乘坐飞机去三亚玩，去机场前一直在嘀咕：“可别忘了带本子呀。”到了当天，我们来到机场时，爷爷突然对我们大声说：“快回去，我有东西没拿，快……”我们只好与爷爷回到家，到家后我们才知道爷爷“没拿的东西”就是那个厚厚的笔记本，或许为数不多的家庭旅行对于爷爷来说异常珍贵，非记录不可。
风轻轻地拂过绿草如茵的草地，小草立刻弯下了腰，往事继续浮现于眼前……。
还有一次，我因好奇而翻开了那本笔记，里面许许多多我不知道的内容，令我目瞪口呆，全家每个人喜欢吃什么、不喜欢吃什么一一记录在案。突然我听到爷爷的脚步声，我赶紧稀里糊的把本子藏了起来，随即爷爷过来，发现本子不见了，如同热锅上的蚂蚁急得团团转。最终还是我“帮”爷爷找回来了。
此时棕色的笔记本不再是一本普通的笔记本，而是拥有着50多年的真情与实意。
神奇的笔记本学生篇十一
初中的第一次社团活动，我是在创客社团度过的。
那时候，还是初秋，我早早就来到了上课的地点，等待老师的到来。
教我们创客的是位男老师。他总是穿着一双黑色的外套和一条黑裤子，以及一双锃光瓦亮的皮鞋。他的头发很短，戴着一副眼镜，下面藏着一双炯炯有神的眼睛，还留有一些胡子。
创客教室特别大，放着几张桌子，每张桌子上都有一台笔记本电脑和一个大盒子。我很好奇那个盒子里是什么，于是就打开了它。映入眼帘的是一块奇怪的板子、一根数据线和一大堆零件。老师告诉我那块板子叫主控板，是一个很重要的东西，每次编程都必须用到它。哦！我这才恍然大悟。
老师不仅每天教给我们理论知识，还指导我们实际操作，和我们相处的很融洽。有一天，他忽然叫住了两个人，让她们在放学后留下，而我就是其中之一。后来我才知道，原来是要我们去晋城参加比赛。一支队伍四个人，一共三十多支队伍，共设有6个奖项。得知比赛规则后，我突然感觉是件难事，感觉我们胜算的机率不大。但是也不能不战就败，所以我们暗暗下决心，一定要全力以赴。于是，我和队友每晚都要留下来学习编程，风吹雨打都不例外。
好不容易熬到了比赛，我们队用尽全力去做程序，最终顺利完成。经过评比，我们都感觉希望渺茫，究竟能否获得奖项，那就只能听天由命了。
马上就要宣布最终结果了，我们队的人全都竖起耳朵认真地听有没有报到我们的编号。终于在宣布银奖获奖名单时，听到了我们队的编号，我们每个人都欢呼雀跃，脸上洋溢着快乐的笑容。
而如今，我上了初二，创客老师虽然变成了我们的计算机老师，但那台电脑依旧是我们沟通的桥梁。
神奇的笔记本学生篇十二
过去、将来组成了一本笔记本，那写得满满的，记录了伤心、快乐、哀伤、喜悦的往事，那空白的则是将来。往事已成定局，将来总是未知。
在我的回忆中，四季总有固定的颜色。春天总是绿色，生机盎然；夏天总是红色，酷热无比；秋天总是金色，喜悦丰收；冬天总是白色，白雪皑皑。
回忆录里，童年总是最精彩的文章。记得我在童年里，也有过鲁迅进三味书屋的快乐。长大的经历中，我会与几个朋友一起玩过家家，然后玩丢手帕，再玩躲藏，接着玩逃亡，到现在，觉得一切都是那么的幼稚，那么的不成熟，童年时，我崇拜的人莫过于有点知识的父母。
一片绿油油的叶子长黄了，最后掉了下来。我的童年结束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一个常把快乐挂嘴边的男孩，即使我心里十分快乐。偶尔我会童心未泯，玩一些小游戏，但每次玩过之后，都会捧腹大笑，笑完后才发现嘴边，不知不觉的长了一些刺破童年的胡子。童年的叶子落了，我已不再是小孩了。捡起叶子，也只不过是片残叶，多少根叶脉，能够清晰可见。
昨天，我还是小孩；今天，我已失去童年；明天，又会怎样？
将来依旧空白，实在想不出，用什么笔才能描绘出灿烂的明天，地上，还有一片落叶；树上，正萌发一片新叶。
神奇的笔记本学生篇十三
我是一台笔记本电脑。我的身子是黑色的，脚是黑色的，手也是黑色的。
我的脸方方正正的，会发光，小主人称它为显示屏。我可喜欢这个名称了，因为它的确能显示出我和小主人的喜怒哀乐。
我的身子上有许多个小突起的地方，人们称他们为键盘按键。我的整个身子呢，人们叫它主机。每次小主人用我的身体打字时，我都忍不住会笑起来，因为我感觉小主人是在给我挠痒，又像是给我按摩。
每次只要有人使用电脑，我就会感到很幸福，因为我感受到自己生存的价值。要知道每天都会有无数同胞进入维修厂，被拆成若干个小零件或被完全被粉碎。
虽然我的好处很多，但我也有不好的地方。目前最让我感到对不起小主人的就是我已经让他戴上了近视眼镜。
这就是我——个博学多才的笔记本电脑，你们喜欢我吗?
神奇的笔记本学生篇十四
静听纸页轻翻，默看笔尖流转。
——题记。
首篇，工整温柔。刚刚进入新的班级，对一切充满期待。工整的字迹写下座右铭，一行行笔记饱含对未来的向往，书写着我的斗志。我的心也在这一笔一划中充满力量，成长亦便浸透在字里行间，下定决心使自己变得优秀。
那笔记本上，是关于奋斗的回忆。
翻页，龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦，原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来，被老师叫出去罚站，无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚，调皮的如孩子让人头疼不已，对老师的“审判”十分不解，心中便多了一丝不甘，面对老师的处罚，我竟然隐藏起心中的火焰，化作笔上的龙飞凤舞，汇成满纸缤纷。是对老师的抗议，还是对自己的放纵？如今想来也不免发笑，那时的迷茫竟成了如今的趣事。
那笔记本上，是迷茫的回忆。
掩卷，成熟流畅。终是发现了自己的不足，不断调整态度，连那字迹都稳重起来。一次次考试的成功，不断增添我的信心，文字亦已然有情。一页页笔记，好似一天天努力的我，不骄不躁，安之若素，终于我得到了满意的成绩。
那笔记本上，是成功的回忆。
兰烬落，花回错，忆甚多。翻看着一页页笔记，我仿佛从单调无聊的漫漫长路走进了绿树成荫、繁花似锦的大花园，园里山清水秀，鸟语花香，心旷神怡。那笔记本上，满是回忆，关于成长，关于青春，关于我们。
蓦然回首，心灵已经栖息在了回忆的港湾。
神奇的笔记本学生篇十五
“嘶——”，我的笔记本又被我不小心撕破了，“哎，这都第几次了？”我沮丧地趴在书桌前，悠悠地看着台灯下的光线，发着呆，幻想着自己成为小小发明家，一定要发明一种既撕不破，又能防水防污的多功能笔记本。
它的尺寸不用很大，差不多语文书的大小，封面是由一种独特的材料制成，光滑并能防水防污，上面印着各种形状的云朵：有的像双龙戏珠；有的像甜甜的棉花糖；有的像可爱的小白兔；有的像凶恶的猛兽……有趣极了！翻开笔记本，你会发现，它的首页上有一排颜色各异的按钮。而且它的纸张颜色是象牙白的，可以保护我们的眼睛。
这种神奇的笔记本不仅样式有趣，而且还多功能，是我的必备品。
第一种功能就是防水防污。笔记本淋到了水，你只需轻轻抖两下，上面的水便会通通流下来，用手一摸，纸张还是干的。碰到水彩笔、零食等污渍，轻轻一擦就消失。特别适合家里有弟弟妹妹这些“小捣蛋”的同学使用。
第二种功能就是撕不破，并且它的纸张不会变形，不会出现折痕。是由一种纳米材料制成的，具有很强的弹性，折一下，它会像海绵一样慢慢恢复原形。从此，你的本子再也不会有翘角，撕破，不管用多少次都还是全新的。特别适合像我这样做事粗心的同学使用。
第三种功能就是首页里的各个按钮，它可以根据书包的大小来调整笔记本的尺寸规格，方便我们携带，随时随地都能记入身边的美好。
要是我能拥有这种神奇的笔记本该多好啊，真期盼那天的到来！
神奇的笔记本学生篇十六
这周六下午，我正在看书，忽然，门开了，老爸回来了。
只见他眉飞色舞，手中还拿着一只箱子。我问：“老爸，这箱子里面装的是什么啊？”“是——”爸爸一边拆开箱子，一边说：“笔记本电脑！”“哇！”我惊叹道，一看这笔记本电脑，银灰色的外壳，美极了！
打开一看，黑色的按键上，有着清晰的白色字母，左上方有一个银白色的旋钮，还有一个超宽的荧光屏，帅呆了！
打开电脑在一看，图象超清楚，一点儿重影也没有，在看一看鼠标，也是一个银白色的外壳，动一动，鼠标底层就会发出红色的光，啊！原来是光标啊！
再试一试电脑的性能，上网速度快的让人吃惊，本来用台式要下10分钟的小游戏，它只要1分钟，快得让我呆住了。再看看内存吧，一看不知道，看看吓一跳。512兆！这可不是一个小数目啊！想想就让人吃惊。
再说说音响吧！我听周杰伦的周大侠，声音超好，好像我就在演唱现场，听着周杰伦唱周大侠一样！下载速度更不用提，以前要下4~~5个小时的游戏，这边最多最多也只要两个小时而已。
怎么样，我家的笔记本电脑不错吧！
神奇的笔记本学生篇十七
我拥有许多漂亮实用的笔记本，但在我手中，没有一本是完好无损的，因此我要向笔记本道歉。
上课时，老师那催眠般的讲课令我的思绪不知不觉地飘了出去，拿起黑笔，兴致勃勃得开始涂鸦。一会儿冒出来一个动漫人物，一会儿又出来个老师肖像。就连封面我也不肯放过。没过几天，笔记本就变得乱七八糟，凌乱不堪。重要的数学公式也被覆盖了。
下课与同学嬉戏打闹的时候，我总爱拿起笔记本，做我的“武器”。“嘿，看我一拳！”“放马过来啊！”“……”我们激动万分，喜悦溢于言表。正当我们玩得正欢时，笔记本却在不知不觉中出现了许许多多的折痕，数不胜数的折角。
与爸爸妈妈争执后，我总是气急败坏地拿出圆规，用力地在笔记本上戳了好几个大洞，划几条划痕。火冒三丈时，我便疯狂般地将笔记本扯下好几页，揉着纸团，扔进垃圾桶。
现在想想，我当初是多么的自私自利。为了满足自己，让笔记本变得“破乱不堪”、“衣衫褴褛”。现在看到同学在笔记本上涂鸦时，我隐隐约约地听到笔记本发出的呐喊：“我要素颜！”看到有人拿着笔记本在嬉戏时，我仿佛听到笔记本无奈地喊叫。看到有人找笔记本发泄时，我好像听到笔记本那撕心裂肺的呐喊。
从此，我下定决心，要好好善待笔记本。上课时，把公式工工整整地写在笔记本上，不再乱涂乱画；打闹时，不再使用笔记本做“武器”。生气时，不再拿笔记本做发泄物。有灰尘时，将灰尘轻轻拍去。
每个物品都有生命，我们要好好善待他们。笔记本，请你原谅我之前所做的一切。
神奇的笔记本学生篇十八
自从到了初中，我就有许多臭毛病，我怎么改都改不掉我很郁闷，改不掉就算了，还又有一大堆新的臭毛病赖在我身上我痛不欲生。终于想到了一个办法来让我变的十全十美，那是不可能的，那就九全九美也行啊。
在用这个方法的这一阶段，我终于受到了同学的注意，时常偷偷看我在日记本上写的什么，我迅速的收起来了，想看，下辈子吧。因此我对同学有极度警惕。同学也因此对我的日记本产生了兴趣！
以前看电影太多了，都关于机密之类的，都是98%会被透露的，我可不那么认为啊，我一定会打破记录的。
好景不长不长，我还是被透露。
一天放学晚上，我急匆匆的要回家，却忘把笔记带回家了，我十分着急，愁啊！到了第二天早上我的日记本被人拿去了，那人对我一笑，我不理解。
聪明的人根据第一段一定会想出来就能想出来我在笔记本上写的是关于毛病的事的，我其实在里面写了我每天干的我比较满意和一些做错的事，从而提醒自己要改正错误，想成为一位小君子，我要努力！我还是想不明白那人一笑是什么意思。
神奇的笔记本学生篇十九
开头：红心李是浙江雁荡山的一种名产，它果皮鲜红色，肉质汁多味甜，特别好吃。今天，我就要坐车去采摘美味可口的红心李啦!
过程：终于下了闷闷的车，可以去摘红心李啦！我们怀着愉悦的心情，跟着二妈妈和她的两个姐姐上了陡陡峭峭的山。山路可真是难走啊！全都是一些乱七八糟的泥巴、沙土、石子，不过，这丝毫没有影响到我们的兴致，一路上蹦蹦跳跳的说笑着，兴奋极了。
李子林到了，一个个小红心李微笑着迎接着我们。一阵微风吹过，它们显得可爱极了，胖嘟嘟的小脸左右摇摆着，头上还顶着一顶嫩绿的大遮阳帽。
摘红心行动李开始了。二妈妈的姐姐告诉我们：“红心李只要外皮有一点红，就可以采摘了，不过最好要摘那些有一点裂缝的李子，有裂缝的李子会甜一些的。”听完这句话，我们就立即动起手来。
看着一个个饱满的红心李挂在枝头，我忍不住口水都快要流出来了。每看见一个淡红的，我就小心翼翼的把它从挺拔的树枝上摘下，闻闻、摸摸、看看，确定没问题了，再放到篮子里。
我就这样东窜窜，西跑跑，上上下下的，见到一个摘一个。不一会，小篮子就已经装得满满的。但是，还有那么多好吃的李子没摘呢，而且我可正摘得兴奋呢！怎么办？幸亏二妈妈帮我想出了一个好办法，让我把头上的遮阳帽摘下来，把李子装进帽子里，就可以多采一些啦！于是，我又开始忙活了。不一会，帽子也装满了，可我却看着它们发了愁，因为我根本就拎不动啊，唉，只能请大人帮着一点一点提下山。
结尾：我们今天满载而归。看着自己亲手摘来的胜利果实，我垂涎欲滴，迫不及待地用水洗了几个，咬了一口，啊！又甜又脆，满口生香，真美味呀！
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