环保的小学生范文(16篇)

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环保的小学生范文(16篇)
时间:2023-11-23 07:28:17     小编:雁落霞

在某个领域取得成功的人,都会经常进行总结和反思,不断提高自己的能力。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。如果你需要写一篇总结,以下是一些经典的范文供你参考。

环保的小学生篇一

周末在不知不觉中来临,心中的激动让我不知所措,我们的目的地是维北社区,贴在社区中的小广告就是我们战斗的对象,我们将以青春的活力对战考验,还给维北社区一个崭新的面貌!

看着一张张顽固分子般的“牛皮癣”,我摇了摇头,顿时失去了信息:“哎!这么多,怎么弄?……”。刚刚还踌躇满志的我面对社区中无处不在的小广告无语了,迟迟不肯与同学们一起劳动。我的心情既纠结又内疚,“只要同学们加油,是很快会干完的!让我们一起还维北一个新的面貌!”,老师的话语如一道春风吹进我的内心,看着老师忙碌的背影,我也捋起袖子,开始和同学们一起奋斗,一起用青春的活力战胜这些污点。

夕阳的光辉透过树枝照到我们身上,将脸上的汗水点缀得亮晶晶,在这个温暖的黄昏,折射出勤劳的光辉。经过两个小时的辛勤奋斗,终于大功告成了,看着我们辛勤的杰作,心里竟有着一份十分强大的成就感,虽然很疲惫,但是我相信,这次实践会使这个周末变得充实、快乐。

活动短暂确如永恒,在实践中,我时刻感受着集体的力量。我的心在燃烧,血液在不停的沸腾,我被这里的一切震撼着。我学会了怎样忍受,学会了怎样坚持,学会了怎样勇敢,学会了怎样自觉……我将饱含信心、满怀毅力地应对生命的各种挑战。

维北的实践虽已伴随着秋风一去无回,但那坚持拼搏的精神却不曾远去,我们将徜徉于学海,知难而进;攀登于书山,披荆斩棘。我将铭记那些点滴,用青春无限的活力点燃梦想,奏响青春的旋律!

地球只有一个,那是我们赖以生存的环境,让我们一起爱护我们的家园,保护我们的环境,还地球一个新的面貌,共同助力中国梦,让世界因我们而美好!

环保的小学生篇二

前不久,开通巷小学在六(3)班组织启动式作文研讨课,组织学生以“我与周围环境”为内容,通过“操作启动”的方式开展社会调查。在老师和学校领导的悉心指导下,学生们陆续进行了1个多月的调查活动,获取了大量鲜活的第一手资料,小学生们用天真无邪的目光观察到的众多事物、用稚嫩平实的语言写就一篇篇环保调查报告,这些发自内心的呼喊让人的心灵受到震撼。

塑料袋成“白色污染”

张癑同学从自己所在小区的510户人家中选取了10户,对每家每天使用塑料袋的情况利用课余时间连续10多天进行了细致的观察了解。同时对街头几家小餐馆使用一次性筷子的情况也进行了较为详尽的调查,并作了合乎逻辑的推算分析。她在调查报告《保护环境人人有责》中写到:拿我家所住的百盛小区来说,一户人家平均每天至少要用两个塑料袋,小区510户就要用1020个,如此算下来,一年约用去367200个,那整个西安、全中国、全世界,后果不堪设想;街上一个小餐馆一天消耗的一次性筷子好几百双,一个这样的餐馆每天的消耗量合起来相当于一棵直径10厘米高约3米的小树。张癑同学还分析到,塑料袋是用氯化物制成的化学物品,难以分解,对人体、土壤、树木都有严重危害,被称为“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人类的“无形杀手”。

捕杀动物让人心痛。

郭昱昕最喜爱动物啦,也最痛恨一些人滥捕滥杀动物的行为,她在街上各商场、酒店调查后感触更加深刻。她在《动物的呐喊》中这样诉说:“这里本是绿树成荫、景色迷人的大森林,被动物们称作天堂。可如今,这里已经没有了昔日的风采,天不再是蔚蓝的了,狂风和沙尘铺天盖地滚滚而来,天上可爱的鸟儿无家可归,拍打着娇嫩的小翅膀在狂风里挣扎,各种动物也难以栖身。在那些‘高级衣帽店’,眼望着一件件用珍贵动物皮毛制成的衣服,我心里好像插进一把刀子,在流血;在那些‘野味餐厅’,看到一只只可怜的动物被人们大口大口地品尝时,我的眼泪不禁夺眶而出。人类啊,究竟怎么了?”

“噪音城”何时能宁静。

张园园同学对城市噪音似乎“情有独钟”,调查过后她在《耳朵出走记》里这样写:夜深了,“噪音城”里的人们还无法入睡。“噪音城”就是这样,只要迈进这座城市,交织在一起的噪音就不可抗拒地灌进耳朵,让人心烦意乱。第二天早上,许多人发现自己的耳朵不见了,惊慌失措地大叫起来。由于没有耳朵,老师只得“指手画脚”;大街上,人们听不到汽车的轰鸣声,交通陷入瘫痪;在家里,人们听到的都是“哑巴新闻”。

环保的小学生篇三

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人 。

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

我同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的'内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!

这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们三千名同学共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量!

环保的小学生篇四

手帕被打入了“冷宫”,而散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”,在现代一直都是这样。而《有一棵树会感谢我》一文却让我懂得了很多很多。

《有一棵树会感谢我》这篇文章写了现代人们都追求简约快捷,把这样的一种习惯看成了新的时尚。而作者并不提倡用面纸,因为那样树木将会生存时间长一些。如果我们每个人都用面纸的话,那么我们家庭、省市、国家将会用掉多少面纸——使多少棵树木惨遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因为一张手帕能多次的利用,只要洗干净就可以了。

看了这篇文章,我感受至深。我们应该想向作者学习,多用手帕,少用面纸,让更多的树健康成长。虽然我们的力量微不足道,但是我们只要这样做,一年下来,总会节省几棵树做的'面值吧?这样也能让更多的树健康成长,不受斧头的侵害。

我爸爸是一位常用手帕而不用面纸的人,他就不愿意浪费每一棵树资源。所以的话,用手帕,不用面纸,这才应该是我们现在真正的时尚!

面对浪费与享受,环保与创造,我们到底应该选择什么?

答案是肯定的。我们每一个人都应该环保,用手帕,不用面纸,节约每一棵树资源,让树们健康成长!

用手帕,不用面纸,这才是我们的新时尚!愿时尚找对行进的方向!

让我们行动起来吧!用手帕,不用面纸,让更多的树逃过斧头的魔掌,因为环保连着你我他。

环保的小学生篇五

地球就是我们赖以生存的家园,它就像母亲一样,此时为我们带给着生存的资源和条件。我们就是地球的主人,我们要像善待自我一样去保护它。

谁不想让自我的家园变得更完美,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,各种五花八门的生活垃圾越来越多,其中大多数垃圾都就是会造成环境污染的。比如说我们常用的电池,如果用完后不进行适当的处理,那么将会造成极大的环境污染。据研究,一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。此时如果每人丢弃一颗废电池,那么到了那时,水,将成为奢侈品。

所以,为了保护环境,请将垃圾分类。

我国于20xx年6月1日起实行“限塑令”,这一做法,使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋,这种东西对于普通家庭来说再普通但就是了,但就是你明白吗,塑料袋却就是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料,不仅仅消耗了超多资源,而且还需要500年的时间才能被自然分解。

所以,为了保护环境,请减少使用塑料袋。

其实导致这些灾难的罪魁祸首就就是我们人类。据研究,我们每一天使用的电器或其他东西会排放超多的二氧化碳,而二氧化碳却就是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器,那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也内含超多的二氧化碳,应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时,应乘坐地铁或公共汽车,尽量少开私家车,这样能减少超多二氧化碳的排放。

所以,为了保护环境,请减少使用电器,少开私家车上班或旅行。

作为社会的.主人,改善地球环境,就是我们义不容辞的职责和义务。此时如果世界人人环保、天天环保,就能够创造一个崭新、美丽的世界!

环保的小学生篇六

我的名字叫做环保:我还有一个同胞——节约。人们一样不“认识”他。城里人只把他当作字典里的傀儡,人们在浪费食物没想到节约。人们乱丢垃圾没想到我。人们在浪费钱没想到节约。人们乱踩摘花草没想到我。人们在浪费纸张没想到节约。人们乱砍伐树木没想到我。我们就是这样被无视,在人们所谓那“聪明”脑袋的某个角落。

结果,成堆成堆的垃圾出现了:白色垃圾、大气污染……终于有一天,地球母亲受不了人们的百般折磨,向人们发起强烈抗议,人们却依旧你行我素,地球母亲发火了,她要热爱人们付出惨重的代价,于是,地震、冰刨,洪水、龙卷风、海峡,一个个席地而来,人们格格现出了原形,吓得魂飞魄散,原来胆小如鼠才是他们人们的真正本色。

我叫环保,现在的我很想对人们说:“人们啊!如果你们记不住教训,如果地球母亲承受不了你们的百般折磨灭绝了。到时候你们的最后一同泪水也就是地球母亲的最后一滴水!苦海无涯,回头是岸!”

环保的小学生篇七

“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)是市委、市政府作出的重大战略部署,是全面深化改革、转型升级的重要举措。学校在暑假时给我们布置了“寻找身边最美河流”的征文作业,我找到的河是我家乡的一条河—梅河。梅河,全称梅潭河又名大埔水、百侯水、长乐水。发源于福建省平和县葛竹山,流经广东省梅州市大东、双溪、枫朗、百侯、湖寮,于三河坝东北注入韩江。长317公里,流域面积1603平方公里。其中,广东省境内长83公里,流域面积625平方公里。汀江,梅潭河与梅江在三河坝汇集后始称韩江,三河坝以上为韩江干上游。

走近梅潭河,你会发现他的静、清、美。梅潭河的水真静啊,静得让你大致看就看不出梅潭河的波涛的流动;梅潭河的水真清啊,清得能让你看见河底的小鱼;梅潭河的水真美啊,美的仿佛是天上的仙女的碧绿绸缎,从天上一不小心掉下来的,十分美丽。让你流连忘返,乐在其中。两岸的山在梅潭河的滋润下十分美丽,青的草,绿的树,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,把梅潭河打扮得光彩夺目!梅潭河的田,比一般的田要肥沃,各种农作物在梅潭河的滋润下茁壮成长。总而言之,梅潭河给客家人带来了很多的方便于很多的快捷。

我忽然觉的自己仿佛就是在梅潭河里的小鱼,穿着红色的盔甲,在清澈的河水中。微风拂过,小鱼们纷纷游了出来,游来游去,不光是他们,整条河里的鱼都在玩耍…...过了一会儿,我才记起我不是梅潭河的小鱼,而是在看鱼的呢!我被梅潭河那美丽的风景所震撼了,真美!

但是,梅潭河已经不比从前了。想以前,他的水十分的多,满满的,河道里都是水,他养活了客家人,让客家人迁移到广东后在这里定居;现在,梅潭河因为温室效应,和上游的植被被破坏,所以河道已有些干枯,浅滩处的沙石已经露了出来,河水已有些不再清澈了,小鱼们赖以生存的家园便惨遭污染。我十分心疼,也想救救小鱼们,更让我明白了杭州市市委、市政府作出的重大战略部署——“五水共治”的重要性,趁河流们的污染还不大;趁还有小鱼小虾,让我们携起手来。

保护环境。

保护河流保护大自然!让一条条河流都变成“最美”!别让“美丽的大自然”变成一种“奢侈”!

环保的小学生篇八

在现实生活中,我们做的每一件事情,几乎都关系着“环保”二字。这两个字与我们的学习、工作、生活是密不可分的。

想必大家都知道:每年的6月5日是世界环境日,那么环境日是怎样来的呢?

1972年在瑞典首都召开了一次会议,正式确立每年的6月5日为世界环境日。

在6月5日世界环境日这一天,我有幸以唐山晚报小记者的身份来到文化广场,参加“迁安市环境保护局‘6*5’世界环境日宣传活动”。今年世界环境日的主题是“多样的物种,唯一的星球,共同的未来”;我国的主题是“低碳减排,绿色生活”。这两个主题都充分体现了人类对环保的重视以及对未来生活在干净整洁环境中的美好憧憬。

在活动现场,我首先采访了一位警察阿姨,这位阿姨很热心的接受了我的采访,并耐心的回答了我的问题。通过她的回答,我明白了世界环境日的由来、环境污染包括哪些方面。

接下来,我又采访了几位市民,他们都很热情地接受了我的传单,但面对我的问题,他们都显得“心有余而力不足”。我的问题并没有得到明确的回答,这让我意识到了一个很严重的问题:市民们都知道应该注意环境保护,但不知道如何做。我认为应该加大宣传力度,提供具体环保方法,让市民既要懂得环保的重要,又要知道怎样环保,让环保落到实处。

只有这样,每个市民都能从自己做起,从身边的小事做起,保护环境,珍爱地球,才能让我们生活在共同的美好家园。

环保的小学生篇九

前几天,我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

这不,今天放学又看到了一位穿着黑t恤的叔叔,他很是随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,没想到叔叔看都没看我一眼,继续往前走。

有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然就来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看到有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的建议,我的心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。

每当爷爷不听我劝告的时候,我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒,肺结核等疾病,危害很大,这样做不但自己不文明,还害了其他人,对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛!

为了一百天以后的青奥会,让我们大家同心协力,从我做起,做文明南京人,创美丽南京城。

环保的小学生篇十

星期六,张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问:“请问大家做过哪些有益于环保的事?”

同学们争先恐后地举手,张老师点了张万熊。

“每次妈妈买菜回来,都是用塑料袋提着大袋小袋的菜,清洗菜时就把它们扔到垃圾桶里。我觉得这样是破坏环境,因为塑料袋不容易被吸收,造成很大的污染。于是,我要求妈妈使用菜篓,她却说别人都是空手去买菜,自己提菜篮不习惯。我反复要求她,她终于改用菜篓买菜了。”张万熊颇为得意地说。

张老师微笑着点点头,表扬他做得对,还说:“大家都要像张万熊这样,如果自己的家长目前还在用塑料袋装菜,就劝他们用布袋或菜篓去买菜。”

这时,刘梓豪已经高高地举起了手,老师示意他说。

刘梓豪说:“我晚上睡觉的时候,奶奶叫我把房间里的灯打开,说怕我半夜醒来害怕。但我觉得开灯浪费电,浪费资源。于是,我说服奶奶关灯睡觉。”

就这样大家你一言我一语地说着,有的说了爱护花草树木的事,有的说了保护小动物的事,还有的说了讲究清洁卫生的事。张老师不住地夸我们做得对,做得好,是“环保小卫士”。

通过了这次的调查,我们懂得了:要爱护环境,保护动物,少用塑料制品,一次性用品,从小事做起,从自身做起,保护我们共同的家园——地球。

环保的小学生篇十一

今年夏天的一个中午,太阳火辣辣地炙烤着大地,好像要把一切都晒化了一般。我在做作业,口渴了,也热得难受,我便向妈妈申请要一元钱买冷饮。

走到半路,看见市场门口有一位叔叔正在杀青蛙,卖青蛙。只见他拿起一只青蛙,左手握住青蛙的两条后腿放在一块木板上,右手拿一把锋利的菜刀,迅速砍向青蛙的头部。随着刀的落下,青蛙立即身首异处了,没有了头的青蛙后腿伸得更直更长了,甚至剥了皮之后,它的两条后腿依然在发抖。多么可怜的青蛙,多么血腥的场面,多么残忍的杀戮。我实在看不下去了,于是上前劝阻道:“叔叔,青蛙是益虫,它们是帮助我们吃害虫的,我们应该保护它们,不应该这么残忍地杀害它们呀!快放了它们吧,它们多么可怜啊!”

叔叔说:“我也知道,因为我家很穷,孩子生病要做手术,需要钱啊!”

“你孩子生病了的药费可以想别的办法,一定非要杀死青蛙吗?”

“我只有卖青蛙挣点钱呀!’淑叔叹了口气说。

看来,让叔叔放掉青蛙是不可能了,我想,妈妈不是给我一块钱吗?我可以用这一块钱买回一只青蛙来放生,能救一只是一只吧。于是,我说:“叔叔,我给你仅有的一块钱,你卖给我一只青蛙。

叔叔听了我的话先是一愣,然后急忙拿出一只最大的青蛙给我说:“我也是没有办法,请你和青蛙都原谅我吧!

我双手捧着青蛙,青蛙却用惊恐的眼睛看着我。它真是太害怕了,也不知道我是否也会像叔叔那样杀了它。恐惧的眼神也似乎在乞求我放了它,我心疼地说:“小青蛙,你放心吧,我不会杀你的,我要把你放回池塘,让你重回大自然。”在回家路上的一个池塘边我把小青蛙放下,青蛙回头看了我一眼,还朝我眨了一下眼睛,好像在说:“谢谢你,小朋友。”然后,后腿一用力,“扑通”一声跳进了池塘。

今天,我虽然没有吃上冰凉可口的冷饮,但是我的心中却特别清爽,因为我做了一件特别有益的事情。

环保的小学生篇十二

环保,是每个人心中都应该有的,我们到了哪里都要记得环保。

这不只是这样,在我们的校园里更要环保,让我们的校园变成“环保校园”。

环保的校园是每人都想要有的,但是做起来却很难。默默地反思中......

我们应该每天都环保的做每一件事,这样我们不但有个“环保校园”,还会有一个“环保地球”。没错!

环保的小学生篇十三

再看老师,只见她取出火柴,“嚓”的一声擦燃,然后,点燃了用左手扶住的蜡烛,再把蜡油滴在桌上,固定住了蜡烛,让我们观察火苗。火苗的内焰是蓝色,外焰是金黄色。老师用手扇了扇风、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然,老师拿起杯子往蜡烛上一罩。我们一愣,不禁大叫一声:“喂,干什么?”“喂喂,别说话!”一个同学提醒我们。同学们很担心,但蜡烛毫不在意,好像在说:别担心,没什么了不起的,我不是安然无恙嘛!但过了一会儿,它不再那么神气了,光慢慢地暗了下来,好似生了一场大病,显得那么微弱。眼看就奄奄一息了,突然,老师发了慈悲,把杯子拿开。蜡烛立即恢复了生气,火焰又一蹿一蹿的.。随着火苗一闪一闪的,蜡烛悄悄地掉下了“眼泪”,它似乎感到了生命的危机。果然,老师又一次拿起杯子,往蜡烛上一扣,火苗一惊,不再那么欢快了。蜡烛则眼睁睁地呆立在那里。

慢慢地,烛光暗了下来;渐渐地,火苗好似被施了什么法术,变小了许多;终于,蜡烛完全熄灭了。透过杯子,尺看见一丝清淡的轻烟,好似神话中的灵魂在升天。

有趣的实验做完了,通过这一节课,我们不仅写出了一篇好文章,还明白了:火和人一样,不能没有空气。不然。生命之火将熄灭。

我不禁呼唤:人类啊!携手行动起来吧!共同保持空气的清洁,维持环境的优美,使世界更加姜丽吧!

环保的小学生篇十四

1、记住,我们只有一个地球。

2、地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!

3、爱我浙江,护我绿谷。

4、爱我母亲,护我家园。

5、大手小手齐动手,共创环保模范城。

6、鸟儿啼,虫儿鸣,大熊猫抱着竹子咧嘴笑。我们保护环境,环境回馈我们。人与环境手拉手,我们都是好朋友。

7、人类只有一个地球,我们要保护环境。

8、保护环境我们有责任,让世界充满绿色。

9、绿色家园,从我做起。

10、我们是新时代的儿童。

11、保护环境人人有责。

12、保护环境,从我做起。

13、环境不保,何以为生,母亲不保,何以为家。

14、与生活相约,与环保同行。

15、我们是龙的传人,祖国绿化有我份。

16、睁着眼、闭着眼,到处都是绿。

17、创建绿色学校,美化学习环境。

18、同在蓝天下,共爱一个家。

19、点点滴滴都是爱。

20、清洁卫生,从我做起。

21、呵护绿色,感受生命。

22、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧,就像珍惜我们的生命一样!

23、世界只有一个地球。

24、生命因绿色而美丽。

25、我环保,我自豪。

26、让我们为世界添一份绿。

27、绿化环境,美化家园,净化心灵。

28、保护环境,从我做起!

29、水是有限资源,点点滴滴都是情!

30、小草也有生命,请勿践踏。

31、保护环境,靠你,靠我,靠大家!

32、珍爱每一滴水,还我洁净蓝天。

33、看到绿色,我们才会有好心情!

34、让我们和地球一起健康成长。

35、今天动手布绿种,来日扑鼻草花香。

36、地球妈妈要环保,不环保真糟糕,垃圾灰尘满天飞;大地爷爷要环保,不环保不好啊!人们争着往医院跑。

37、让垃圾回到自己家,让白色污染和你说再见。

38、让世界充满色彩,让生命充满精彩!

39、保护环境,从你我开始。

40、人人播撒绿色美,处处享受环绿美。

41、“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道,我们需要地球,救一救我们共同的妈妈——地球吧!”

42、既要金山银山,更要青山绿水。

43、拥抱未来,因为我们追求,向往春天,因为它是绿的。

44、小草正在生长,请不要打扰!

45、让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!

46、成就绿色,成就未来。

47、爱比花红,情比绿浓!

48、保护蓝天碧水。

49、有限的资源,无限的循环。

50、跨越新时空,享受新生命。

51、保护生态环境是我们的责任,我们是一球妈妈的儿女,是祖国的接班人。

52、举手之劳,你也能做!

53、还我绿色,爱我家园。

54、空气、清水、绿色,我们无价的财富。

55、青草、翠竹,我们的朋友。请手下留青,脚下留情。

56、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!

57、让绿色拥抱我们的地球。

58、小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!

59、“水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

60、拥抱绿色文明,关爱绿色文化。

61、与新生活同行,与大自然同居。

62、文明始于心,环保践于行。

63、今天,我为绿色而努力;明天,绿色为我而自豪。

64、请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!

65、爱护碧水蓝天,拥护美好明天。

66、塑料包装用一天,白色污染害几世。

67、储蓄绿色生命,绽放绿色光彩。

68、崇尚绿色消费,打造精彩生活。

69、心动不如行动,去怨不如去干。

70、愿我们的天更蓝,水更清,原我们的地球更美。

71、绿色家园,字字千金。

72、保护母亲河,关爱生前源。

73、积攒绿色,储蓄生命。

74、爱护身边的环境,等于爱护自己的生命!

75、绿来自您手,美来自我心。

76、环境保护,从我做起,从小事做起!

77、爱惜绿色,从我做起!

78、环境是一杯水,要你去珍惜;环境是一根草,要你去爱护;环境是你,要大家去亲手培养。

环保的小学生篇十五

境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气。

我做的环保小制作是“吹吹乐”。

我拿来了一张黄色的卡纸、一张硬纸板和一支可以弯折的吸管。

首先,我把卡纸对折,在上面画了一条鲸鱼,并把它剪了下来。

接着,我把剪好的两条鲸鱼贴在硬纸板上,剪下来。

然后,我用双面胶把一条鲸鱼和吸管粘在一起,又把另一条鲸鱼和吸管的另一面粘在一起,这样就美观多了。

下一步,该做一个漏斗了。我剪了一个扇子形的小纸片,把纸片弯成了一个上面宽、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后,在妈妈的帮助下用塑料泡沫做了一个小球。“吹吹乐”做好后,我迫不急待地把球放在漏斗上,一吹,球“蹦”到了地板上。我又试了一次,球怎么也吹不起来。我一急,吹的风大了,球总算动了。后来我找到了吹不起来的原因:往里塞得太实了。我又把球轻轻地放在漏斗上,轻轻的吹了一下,真漂亮!球飞到6厘米左右的地方,打了一个转又稳稳当当地落了下来。我想:如果经常练的话,一定会吹得很好。

“吹吹乐”真好玩!

环保对于大家来说,并不陌生。可是环保却离我们越来越远。汽车尾气排出的使温室效应越来越重;臭氧层被冰箱排出的废气——氮折磨出一个大洞;河水也被污染的不成样子。难怪有人在微博说:“人类是个唯一会砍树做纸再写上‘保护树木’的生物。”

我发明的环保汽车是一种以二氧化碳为燃料的汽车,这样的话,就没有温室效应了。

从此以后,我们要环保。上下学走路或坐环保公交车,写信用电脑发电子邮件;不用冰箱时就拨掉电源,尽量省电。能省一度电就省一度电,能不排放一些pm2。5就不排放,可以把纸重复利用就重复利用。

大家从我做起,从现在开始做起,只要地球上的人都做到环保一点,那么整个地球就会更环保。

环保的小学生篇十六

地球——我们的母亲,当我看到你伤痕累累,泪流满面的时候,我也在伤心,只是静静地,觉得我的力量好小好小,可是,现在我长大了,我也有我的力量了,于是,便开始了保护地球从我开始的漫长路程。

一、 多与朋友、同学、父母交流关于环保的重要性,坚决于破坏环境的现象作斗争。

二、 节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,节约每一粒粮食……

三、 不乱丢垃圾,不用塑料包装袋,多使用可循环再利用的物品,去超市督促爸爸妈妈使用环保袋。

四、 保护每一棵花草树木,保护动物,不随意践踏草坪。

虽然我一个人的力量是微薄的,但是大家携手一齐努力环保的力量便是不可估量的,所以,让我们携手保护我们的地球母亲吧,就像我们爱我们亲爱的妈妈一般!

虽然内容很简单,可是,在我看来,女儿完全是以一个主人翁的态度去写的,在她的世界里,也许只知道地球是和妈妈一样可爱、可敬、依赖的对象,所以,她用她的心智在赋予环保与成长眼里同样的概念。而她也在她的实际生活中,确实做到了!一颗很用心、很用心的童心,竟然也与环保相关!

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