写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。以下是一些常见的总结写作技巧和方法，希望对大家有所帮助。
神奇的笔记本学生篇一
今天，外公从福州来，我和妈妈、小姨、表弟一起陪他去游览园博园。
园博园带给我的印象很深刻。里面有可爱的乌蓬船、古老的小镇、神秘的转经筒、好笑的狮身人面像、优雅的鱼尾狮、威武的墨西哥雄鹰……还有很多千姿百态的园林景观。
我最喜欢的是兰州园的“黄河水车”，因为它的结构很复杂。
我从边上的说明书上了解到：黄河水车是“携子抱孙”式组合的三轮巨型水车。哈哈，我脑子里浮现出一个老爷爷带了一个叔叔，又抱了一个小孩的画面。
我继续观察着。全部的水车都是由木头建造成的，空中有一个“高架桥”dd水槽。水就是通过这个水槽流到水车上。
水从一片片的叶片上流下来。落下来的小水珠像玻璃碎片一样透明、细小。
听说水车就是古代的“自来水工程”，那水槽就是水管了。
黄河水车太神奇、有趣了！
神奇的笔记本学生篇二
“哈哈哈……”这是从哪传来的.声音呀？哦，原来我们班正在做一个神奇的实验――悬空睡觉。这个情景我以前可是只在武侠小说里面看到过。
听老师说不准用任何支撑物，女生“啊”地尖叫起来。我们男生却非常兴奋，绞尽脑汁地思考如何才能成功。可是不管我们反式弯腰，还是金鸡独立，最后都以失败告终。我们开始泄气，觉得这个实验是绝对不可能成功的。老师看我们这个样子，肯定地说，这是可能实现的，大家顿时又充满了期待。
四位“勇士”主动请缨参加这次实验。实验开始了，老师搬来了四张椅子，让他们交叉躺在另一个人的大腿上，只见他们身体颤抖着不断调整自己的姿势，同学们紧张地看着他们，生怕他们摔在地上。“三、二、一！把椅子拿开!”老师一声令下，同学们迅速抽开椅子。老师和同学们开始计时。瞧！他们四个开始发抖了，还没等我们细细观察，他们已经“砰”的一声摔到了地上。我们一致认为，这次失败是因为他们一直在笑，耗费了体力。
生活处处都有学问，正等着我们去发现呢！
神奇的笔记本学生篇三
今天，我们来到了“小周实验室”，来看老师神奇的实验。
首先老师拿了一条长方形的纸和一把剪刀，还有一圈双面胶将两端贴牢。接着在中间，剪出一个大洞，然后老师笑眯眯地问：“同学们，你猜呆会会怎样？”说完，教室里议论纷纷，有的在沉思，有的一直问别的同学，还有的一个劲的问老师。带着所有的疑问，老师小心翼翼剪给同学看。同学们一个个目不转睛，盯着老师的一举一动，生怕错过了最关键的一个步骤，只见最后一刀，老师停了下来，再次问我们：“我剪下去，结果是怎样？”接着老师剪了下去“咔嚓”，一个大圆圈，我们全班都目瞪口呆，嘴巴大的可以塞下一个鸡蛋了。
这时，老师叫我们动手试试看，可是结果和我们想象的不一样，变成了两个圆圈。最后老师告诉我们这个圆的名字叫莫比乌斯圆，是一个著名的数学家，叫莫比乌斯，他在玉米田，里面发现的。莫比乌斯圆对我们生活作用可大了，比如电扶梯，过山车，打印机等等。
所以，我们要成为生活中的有心人，所以我们要发现这广大的世界，所以我们要发现生活中的小细节。
指导老师：周老师。
小作者描写得太棒了！详细生动的将实验过程描写了下来，用词十分贴切，进步很大哦！聪明的小男孩，加油！
神奇的笔记本学生篇四
一天晚上，我做了一个美好的梦，一个关于神奇教室的梦。
现在是20xx年，我早上吃过早饭，来到学校，推开教室的门，眼前豁然一亮：只见教室大小还是原来的大小，座位还是原来的座位，但是，其它所有的东西都变了：地板是用彩色的软玻璃做的，而课桌和椅子是用檀香木做的，墙壁和天花板都是用透明、坚硬无比的人造花岗岩做的，看上去漂亮极了！
哦，忘了介绍这个神奇教室的功能了：彩色的软地板可以防止学生不小心摔倒时摔疼；而桌子也可以变形，比如说，有一些学生中午在学校吃饭，那么桌子就可以变成餐桌，如果想睡觉，就可以变成软和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具会丢，它还可以像保险柜一样“看守”你的东西，另外，它不是谁想开就能开的，必须用本人的指纹解锁才行；还有这些透明的墙壁，除了可以给学生们放电影，还能方便老师在外面全方位看到学生的一举一动，谁有小动作都看得一清二楚，哈哈，这样老师就方便多了。
在这样的教室里上课，大家都开心极了，我正沉醉在课堂上，突然耳边响起妈妈的叫声，我这才发现这是一场梦。唉！梦醒了，梦碎了，看来好梦都容易碎啊！
神奇的笔记本学生篇五
今天下午我们去姚老师家上课，发现桌上摆着许多东西，有一个打火机、一块粉红色的手帕、一瓶消毒酒精、一个不锈钢的碗，还有盛着清水的脸盆，咦，这是要干什么呢？大家开始猜测起来，有的说姚老师要让我们洗脸，有的说姚老师要让我们洗手，还有的说姚老师要给我们变魔术。
就在我们议论纷纷的时候，姚老师笑着走过来说：“同学们，今天我给大家做一项试验：‘烧不坏的手帕’。天那，世上哪有烧不坏的手帕呀！先别急，咱们接着看下去。
只见姚老师先把手帕放进水里浸湿，给它“洗了个澡”，然后用力拧干，接着用消毒酒精打湿手帕，再把手帕挑在了筷子上，用打火机点燃手帕，手帕上立刻窜出了一团蓝色的火焰，把我们吓了一大跳，燃烧一会后，姚老师把手帕扔进了水里，再捞上来展开一看，哇！手帕居然完好无损！大家都看的目瞪口呆，一脸不敢相信的神情。
手帕为什么烧不坏呢？大家的`答案千奇百怪。最后姚老师给我们做了解释：“这个实验的原理并不复杂，因为酒精比水轻，所以刚才烧着的是手帕外面的酒精，并不是手帕。”原来是这样啊！我恍然大悟，心中的谜团终于被解开了。
科学真的让我们感觉很神奇！
神奇的笔记本学生篇六
之前我认为，笔记本只不过是一个随便打打草稿，记记作业的物品，直到读完林清玄所写的《星空笔记本》，我才明白，它是我们生活必不可少的一部分，每时每刻都能把感受与思想记在上面。
我的奇思妙想有时会突然蹦出来，可是因为没仔细记录，就不以为然地忘掉了。这大概是我没做笔记的原因吧！就在前几天，我正在看《三国演义》里曹操挟天子以令诸侯快要废除汉献帝，自立为王了。可是，情节并不是这样的。在曹操踌躇当不当皇帝时，他忽然觉得：我的一生能活的有没有意义主要是我能不能给这个世界带来些什么，如果我废除汉献帝自立为王的话，那我给这个世界与人们带来的都是些坏名气。于是，他就把自己一生中所有的思想与战术，都写在一本叫《孟德新书》的书里。过了不久，便离开了人间。这本书正如同我手中的笔记本一样，它正是记录着人们生命中的痕迹、珍贵的.思想和感受。
一个人活在了世上，却过着平淡无味、碌碌无为的生活，那有什么意义呢？直到你重新拾起一本笔记本，把你生命中的思想、感受、以及对这个世间的看法都写上去，那些思想与想法就会成为生命中最精彩的一部分，给自己与后人留下了经验与精彩。
我曾经思考过：人死后的世界是什么样的？也许来到美妙的天堂，也许是恐怖的地狱。我还想到了一点――轮回。人死后，也许会重新抹去一切记忆，重新来到一个新的世界。这虽然不怎么靠谱，但这是我对一个世间的思考，这完全可以记到笔记本里，增添一个思索。
每天都写一句话，哪怕写几个字，这都是我对生命、世间的思考。生命的深刻、思维就是这样成熟。多一份思考，生活就多一点精彩。
神奇的笔记本学生篇七
大家好，我是一本笔记本。我叫xx，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。
我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。
我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。
我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16.5元。
怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！
神奇的笔记本学生篇八
中医，主要是用中药、经络、针灸、艾灸和按揉各种穴位，还有拔罐与刮痧。
我妈妈现在就学简单的经络穴位疗法。我一直有鼻炎的毛病，这几天，鼻子不透气，还咳嗽，妈妈便开始按摩治疗鼻炎的穴位。它在鼻子处迎香穴，按上许多次以后，就可以治疗鼻炎了。
咳嗽，是我们常有的病，但并不容易好，而我只要一咳嗽，妈妈每天就给我揉孔最穴，它在胳膊弯曲下三厘米处，经常按揉此穴位，就可以减轻症状。如果找不到的话，还有一个地方，就是在大拇指下有一片像鱼肚的地方，叫鱼际穴，它不但治咳嗽，还可以治失眠、儿童消化不良等。
此外，我在教你一招：经常在家里用双手推腹部，揉心口上的中穴可以打通血脉，让我们的精神和身体一天比一天好，不会因为生病而影响学习。
中医的这些方法实在是太神奇了！
神奇的笔记本学生篇九
“可恶的老巫婆，你残杀了多少生命！我就是来取你性命的，免得你再害人！”马良气愤地说完就挥起笔来。老巫婆一看见那笔就马上就说：“慢来！你是马良吧！”马良听老巫婆叫出自己名字也很惊讶！就停了下来要问个明白。
原来，这笔的主人就是太上老君，当年他为了帮助天下受苦受难的人们，就在八卦炉里炼了这枝神笔。托梦交给了心地善良的马良。后来又有点不放心马良，因他太善良，怕马良受骗。就派了最小徒弟杨善保护，并且要杨善好好跟马良学习做人。
杨善没找到马良，就变成老巫婆做坏事，等待马良来，终于等到了。马良听到这些摇摇头说：“你是神仙啊！害了多少性命啊！”杨善变回原形笑着说：“你看……”眨眼间他的手里多出了一个宝瓶，只见他把瓶盖一打开，吹了口气，洞外所有的白骨都变回了原来样子。
从此以后，马良在杨善的帮助下，用神奇的毛笔为老百姓做了很多好事，杨善跟马良也学了很多做人道理。
神奇的笔记本学生篇十
hell，大家好，我就是超级无敌“小天才”——笔记本电脑。我的名字叫海尔。
我们相识成为朋友，你们有什么问题都可以来找我，我可是很聪明的哦。你如果累了，也可以来找我，我会让你们玩游戏，放松下自己。
你们要找我，就必须先认识我吧！我嘛，有着洁白的外壳，打开我，乌黑透亮的键盘展现在你们眼前，患有那晶莹的屏幕。
我的主人——雅靖，学习累了就会找我这个“烦恼分忧器”，学习不会时就会来找我这个“小天才”。主人按动的那一个个键盘，是他在和我相互交流。！主人用我听音乐，其实是让我为她陶冶情操呢！
记得五年级暑假时，雅靖每天都会与我交流两三个小时，我感到很自豪，因为只有我才能让他保持心情舒畅。可是现在呢，雅静读六年级了，学习负担加重了，完全没有了与我交流的时间。每当想起这些，我就会感到孤独寂寞。
在现代家庭中，我成了不可缺少的科技用品。要是没有我们这个电子家庭，有些小朋友可要苦恼了。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了！
神奇的笔记本学生篇十一
在我的桌上，有一本棕色的笔记本，经不起岁月的侵蚀，本子上早已积满灰尘，里面泛黄的纸破旧不堪，可一行行字却清晰地映入眼帘。
阳光洒在地上，蝴蝶也在空中翩翩起舞，往事浮现于眼前……。
自从我记事那时起，就看见爷爷整天都带着这个笔记本，大大小小50多年，全在本子中，只要找不到本子，他就会急得如同热锅上的蚂蚁，好像是丢了什么奇世珍宝一般。
记得有一次爷爷与我们一起乘坐飞机去三亚玩，去机场前一直在嘀咕：“可别忘了带本子呀。”到了当天，我们来到机场时，爷爷突然对我们大声说：“快回去，我有东西没拿，快……”我们只好与爷爷回到家，到家后我们才知道爷爷“没拿的东西”就是那个厚厚的笔记本，或许为数不多的家庭旅行对于爷爷来说异常珍贵，非记录不可。
风轻轻地拂过绿草如茵的草地，小草立刻弯下了腰，往事继续浮现于眼前……。
还有一次，我因好奇而翻开了那本笔记，里面许许多多我不知道的内容，令我目瞪口呆，全家每个人喜欢吃什么、不喜欢吃什么一一记录在案。突然我听到爷爷的脚步声，我赶紧稀里糊的把本子藏了起来，随即爷爷过来，发现本子不见了，如同热锅上的蚂蚁急得团团转。最终还是我“帮”爷爷找回来了。
此时棕色的笔记本不再是一本普通的笔记本，而是拥有着50多年的真情与实意。
神奇的笔记本学生篇十二
大家好，我是一本笔记本。我叫爱爱，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。
我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。
我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。
我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16．5元。
怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！
神奇的笔记本学生篇十三
过去、将来组成了一本笔记本，那写得满满的，记录了伤心、快乐、哀伤、喜悦的往事，那空白的则是将来。往事已成定局，将来总是未知。
在我的回忆中，四季总有固定的颜色。春天总是绿色，生机盎然；夏天总是红色，酷热无比；秋天总是金色，喜悦丰收；冬天总是白色，白雪皑皑。
回忆录里，童年总是最精彩的文章。记得我在童年里，也有过鲁迅进三味书屋的快乐。长大的经历中，我会与几个朋友一起玩过家家，然后玩丢手帕，再玩躲藏，接着玩逃亡，到现在，觉得一切都是那么的幼稚，那么的不成熟，童年时，我崇拜的人莫过于有点知识的父母。
一片绿油油的叶子长黄了，最后掉了下来。我的童年结束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一个常把快乐挂嘴边的男孩，即使我心里十分快乐。偶尔我会童心未泯，玩一些小游戏，但每次玩过之后，都会捧腹大笑，笑完后才发现嘴边，不知不觉的长了一些刺破童年的胡子。童年的叶子落了，我已不再是小孩了。捡起叶子，也只不过是片残叶，多少根叶脉，能够清晰可见。
昨天，我还是小孩；今天，我已失去童年；明天，又会怎样？
将来依旧空白，实在想不出，用什么笔才能描绘出灿烂的明天，地上，还有一片落叶；树上，正萌发一片新叶。
神奇的笔记本学生篇十四
我是一台笔记本电脑。我的身子是黑色的，脚是黑色的，手也是黑色的。
我的脸方方正正的，会发光，小主人称它为显示屏。我可喜欢这个名称了，因为它的确能显示出我和小主人的喜怒哀乐。
我的身子上有许多个小突起的地方，人们称他们为键盘按键。我的整个身子呢，人们叫它主机。每次小主人用我的身体打字时，我都忍不住会笑起来，因为我感觉小主人是在给我挠痒，又像是给我按摩。
每次只要有人使用电脑，我就会感到很幸福，因为我感受到自己生存的价值。要知道每天都会有无数同胞进入维修厂，被拆成若干个小零件或被完全被粉碎。
虽然我的好处很多，但我也有不好的地方。目前最让我感到对不起小主人的就是我已经让他戴上了近视眼镜。
这就是我——个博学多才的笔记本电脑，你们喜欢我吗?
神奇的笔记本学生篇十五
从前，在一个植物茂密的森林里，住着一只非常非常胆小的老鼠和一个自信的魔法师。魔法师有一个特别神奇的笔记本。因为老鼠太胆小了，大家给他取了个外号叫胆小鼠。它胆小，连家门都很瘦踏出一步。
一天，胆小鼠来到了那个自信的魔法师家跪下来双手合十对魔法师说：可怜可怜我吧！我太胆小了，但我一直想变得和您一样自信，求求您把那个魔法笔记本给我吧！魔法师看着它可怜的样子同意了，找到了神奇的笔记本抖了抖上面的灰尘拿给了它，魔法师对胆小鼠说到：你只要在这个神奇的笔记本上画一个东西，那个东西就会成为现实。胆小鼠感激的说：非常非常感谢您！它拿起笔记本，开开心心的离开了魔法师的家。
魔法师知道了这些事情，把胆小鼠的神奇笔记本换成了普通的笔记本。
一天，胆小鼠在森林里大摇大摆地散着步，小猫扑了过来说：我要吃了你。胆小鼠原本想画一只老虎把小猫吓跑，但没有用，胆小鼠就被小猫吃掉了。
而这个神奇的笔记本被魔法师封印了起来，还埋了起来，谁也不知道它在哪。
神奇的笔记本学生篇十六
笔记本，记录生活的点滴与情感。
——题记。
在一天的清晨，姥爷正翻箱倒柜地找着什么，老爷是一个较为沉着的人，这是我第一次见他如此焦急。
我不解地问道：“你在找什么？这么着急。”“一个笔记本。”姥爷回答道。我并不明白姥爷为何如此执着的要找到一个笔记本，但看他如此焦急，我便决定帮他找。姥爷说，他貌似放在了一个抽屉里。于是，我拉开书房的抽屉，客厅的抽屉……再翻着了不知多少个抽屉后，终于在卧室的抽屉内找到了老爷的笔记本。
这个笔记本看上去并没有什么特别的，我并没有把它交给姥爷。我决定先打开看看里面到底记了什么东西，能够让老爷如此焦急地去寻找。
我怀着好奇的心，翻开了本子的第一页。只见上面记着，家中每位成员喜欢吃的菜。难怪老爷每次做菜家里人都爱吃呢，我心里想。再往后翻是家中日常的收入与支出，细致到每一次买次的价格以及所花费的金额。
我听说这种记账方式是在几十年前有，那时人们收入不高，生活才会如此精打细算，没想到现在收入高了，生活更好了，姥爷还用这种方式记账。
往后翻全是这样的“账单”，密密麻麻的字，如同蚂蚁一样。我明白姥爷为何要找到这个本子。我看了看急得如热锅上的蚂蚁一样的姥爷，正在客厅里焦急地走来走去，我不禁一笑，拿着本子走向姥爷。
神奇的笔记本学生篇十七
尽管我极力想抑制住自己的脑神经活动，但是，那漫长岁月中发生的一切，却毫无阻挡地闯进我的回忆。小城岁月里，有我们的傻气，牵着你的手，很温暖，很快乐，很自豪……我记得你用自行车载我去溜小巷；我记得你弄哭我时的惊慌失措；我记得你把我搂在怀里哄我；我记得你那温暖的心跳；我记得……你的承诺：“我会保护你的，不要怕。”
也许是哭累了吧，眼泪干了，我盯着笔记本子，面无表情……落叶打转，失去你还有什么事好关心。
神奇的笔记本学生篇十八
似乎很难作出选择，如果你问到我，我就会毫不犹豫地回答：“我会选择一台笔记本电脑”。
有了这台笔记本电脑，就会给我的旅行生活带来许多好处，让我周游世界感到不孤单，不痛苦。
在我感到烦恼时，我就会进入网上“书店”，在那里有各种各样的书籍：动物传奇、星空奥秘、优秀作文等等，你想看什么就直接点击来阅读，这样就可以忘掉一切烦恼，还能丰富自己的知识。有时还不忘学学外语，也便于和外国人交流。
每当我遇到什么开心事或是伤心事的时候，我便会打开我的文档，在里面自由发挥了。我会把当天发生的开心或不开心事一一记录下来，等回国后整理制成书，让人们都知道我的环游经历。
当我觉得无聊，闲着没有事可干时，就会在网上中搜索一些电影或动画片来看一看，来消遣消遣。有时也会听听音乐让自己放松放松，让眼睛休息休息，以防近视。
当我想起家乡，思念亲人的时候，我会发一张电子邮件给家里，问问：“家里人还好吗？家乡有什么新变化？生活怎么样？……”最后还不忘给家人发一张近影，让父母看看，免得两老担心。
啊！笔记本电脑功能齐全，你可真是我的好朋友！可是他再好，必须会操作它才可以开展工作。所以我现在发好好学习，长大后为祖国做贡献。
神奇的笔记本学生篇十九
我的读书笔记本记得挺杂。写读书笔记，记家庭作业，听写，默写，练习写作。
我们每天作业都有读书笔记。我们每天阅读。阅读后，我摘抄词语，摘抄妙句，摘抄内容，摘抄中心句。我们平常写读书笔记的时候一般写三四则，多的时候大多是七八篇，少的时候呢，就一则两则。
语文课结束后，我们记作业。每天的作业都以竖式呈现在本子上，每个数字对应一条作业，一行一条，工整有序。直到现在，记了一年，只要有哪一天没记作业，我都会觉得有些不太习惯。
早读时老师偶尔会让我们在读书笔记本上听写和默写。默写时，老师会先让我们先背个几分钟，背完抽，抽完就默。听写时，或听写词语，或听写句子。
写作时，初稿和构思也写在读书笔记本上。老师会指导我们构思框架。十几分钟后，构思好了，就开始写初稿。初稿不用写得太精致，按照构思的情节写出来就可以了。写完初稿后，最重要的事情就是修改。修改时，要把原来的文章写通顺来，还要加入一些优美的好词好句，就完成了。
我的读书笔记本，可以写读书笔记，可以听写默写，可以作文我的读书笔记用处多多，也让我受益多多。
神奇的笔记本学生篇二十
“嘶——”，我的笔记本又被我不小心撕破了，“哎，这都第几次了？”我沮丧地趴在书桌前，悠悠地看着台灯下的光线，发着呆，幻想着自己成为小小发明家，一定要发明一种既撕不破，又能防水防污的多功能笔记本。
它的尺寸不用很大，差不多语文书的大小，封面是由一种独特的材料制成，光滑并能防水防污，上面印着各种形状的云朵：有的像双龙戏珠；有的像甜甜的棉花糖；有的像可爱的小白兔；有的像凶恶的猛兽……有趣极了！翻开笔记本，你会发现，它的首页上有一排颜色各异的按钮。而且它的纸张颜色是象牙白的，可以保护我们的眼睛。
这种神奇的笔记本不仅样式有趣，而且还多功能，是我的必备品。
第一种功能就是防水防污。笔记本淋到了水，你只需轻轻抖两下，上面的水便会通通流下来，用手一摸，纸张还是干的。碰到水彩笔、零食等污渍，轻轻一擦就消失。特别适合家里有弟弟妹妹这些“小捣蛋”的同学使用。
第二种功能就是撕不破，并且它的纸张不会变形，不会出现折痕。是由一种纳米材料制成的，具有很强的弹性，折一下，它会像海绵一样慢慢恢复原形。从此，你的本子再也不会有翘角，撕破，不管用多少次都还是全新的。特别适合像我这样做事粗心的同学使用。
第三种功能就是首页里的各个按钮，它可以根据书包的大小来调整笔记本的尺寸规格，方便我们携带，随时随地都能记入身边的美好。
要是我能拥有这种神奇的笔记本该多好啊，真期盼那天的到来！
神奇的笔记本学生篇二十一
我的零花钱不多，每月50元，请别误会，这50元的零花钱我可是月月存进“国库”里的，因为我有个计划，我想用我的零花钱来上大学（你可知道，等我上大学的时候，我已是18岁的成人了，我该学会独立了），这回你应该想到了吧，身无分文的我，只能在梦中与“美美”“亲密接触”了。
可有一天，我们的英语李老师在课堂上宣布：谁能在近期内获得三张英语成绩奖状，就可以从他那里换到一本“美美”笔记本。这对我来说，真是“天上掉馅饼”呀！于是我暗下决心，一定要以最短的时间拿到三张英语成绩奖状，争取早日把“美美”请回来。
有目标就有动力，我除了上课认真听课外，每天放学回家，第一件事就是跟着复读机练习读英语，有时还边听边写，如此反复，还真奏效，我的英语成绩不断提高，到今天终于获得了三张奖状！
好不容易等到了下课，我赶忙找到李老师，换回我那在梦寐以求的“美美”笔记本，你看，它多可爱，封面上的小熊正憨憨地朝我笑呢。
今天，我真高兴，因为我得到了一本不同寻常的笔记本。
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