在工作中，总结是我们提升自己的必备方式，它可以让我们看到自己的成长与不足。写一篇完美的总结需要提前做好充分的准备工作。以下是一些写作优秀的总结范文，供大家参考和模仿写作风格。
考研经验总结篇一
去年我考研差那么一丁点，总觉心有不甘，10不堪回首，好不容易决定重来，七月又快被我混过去了，八月还是那么热，2012考研的脚步声越来越近，我心里却一直浮躁不定，现在还不准备，更待何时啊！！拼了吧，开始备考，以下是我总结经验教训，请教多位学长，又总结了论坛前辈经验得出的好东西，某些条条经本人验证十分有效，贴出来供有志者共勉。
1、自我管理。七月初的时候我曾经很迷茫，失败过一次心情始终是不太好，不知道该从哪里开始，迟迟找不到状态。这时候我看到一位天才学长出了一绝招：做表格。就是把自己的一天分成很细的若干时间段，然后罗列出一些因个人情况而定的经常性项目（学习、吃饭、睡觉等）。这样，每个时间段，你都可以在已做的事项上打勾，一天下来，就可以恐怖地发现，自己究竟浪费了多少时间。当你在学习项目上的勾越来越多，状态越来越好，说明你真的在进步了！这个表格我一直做到现在，感觉非常棒！
2、持之以恒。这四个字谁都能说，但做到的人没见多少。谁都有坚持不下去的时候，我的方法是给自己写一些警句贴在墙上，或者找个人聊聊，跟自己的爱人亲人诉诉苦（我和她就是相互鼓励过来的）。
3.计划并执行。细化每天还不够，还要在宏观面上给自己定计划。比如接下来的一星期我要做几章数学，背几章专业课等等，写在纸上，贴在墙上。任务要适合自己，可以有点挑战性。完成了打勾。
4.保持良好而稳定的心态。心情不要大起大落，要善于调节，心情是自己的，连心情都管理不好，谈何考研。心情不好时听听歌，逛逛街，吃顿大餐都是可以接受的，但不能天天如此啊。
5.边听歌边学习等于扯淡。也许因人而异，但就我的经验来说，学习的时候听歌会转移注意力。也许有人学习的时候不戴耳机不习惯，但当你真正习惯了学习的时候不听歌，你会发现以前真的是在扯淡。
6.不要忽视午后的黄金时间。可以睡午觉，但需要保持在半个小时左右，午觉睡到一小时，聪明孩子变白痴！当你还觉得很困的时候，不要惯着自己，拿着书到走廊，到大厅站着看，怎么不行呢~7.环境是可以适应的。我二战换了三四个楼，五六个楼层，八九个教室，搬了三次家~8.考研是应该交流的。有一个并肩战斗的伙伴最好，没有就去找，经得住辛苦在自习室里奋斗的孩子们都是可爱的，都是可以一同交流的。有限的上网时间里多逛逛论坛，不要错过重要信息。
9.错题是非常重要的。错题本非常有用，建立一个错题本并且要重复看。如果你对某一个知识点掌握不清，请用最大字体及时记在书的封皮上，真正掌握了再用力划去。成就感滔滔的哇！
10.不要饿着自己，身体也是非常重要的。这个就不用说了。
11.不要把鸡蛋都放在考研这个篮子里。一旦考不上，二战的压力不是一般人能承受的，而且考研不需要耗费你所有精力。所以在有可能的情况下，可以捎带做点别的。破釜沉舟这种事不到最后不能做。
12.考研要低调。不要经常把自己的学习状态发到人人上去，那是幼稚的表现。当你的状态栏的日期总是显示n天前时，你离成功就不远了。13.做人要厚道。不要对研友们藏着掖着，攒点人品没坏处。
14.没有永远的强项与弱项。这个我还是有发言权的，看看我的英语（心情有点复杂额~）。英语一直差得要命，最让我的头痛的是背单词，尤其是暑假，天气又热，心浮气躁，没法静下心来，我怀疑这个我一直停留在高中水平，后来朋友推荐我用迈西英语背单词软件，换个口味会好点，于是我从网上下了一个，每天坚持使用两个小时，出乎意料的用一个暑假就背完了考纲词汇，真是不容易啊，苦过后很甜，真的。你要相信：弱项不会永远是弱项，只要你能找到自己的兴奋点或者突破口就能让你提升一大截。
15.找准自己的方向。不要把目标定的过高，有的时候即使有实力报名校，也要提前想一想。考研不是光有实力就行的，名校带来的是压力、难度（专业课与面试）以及竞争。
16.考前需要多多模拟。这非常重要，多多严格地按照时间做各科的模拟题或真题（主要是数学英语），很多前辈们建议把最近十年的考题全拿出来做三遍以上，我觉得最少也得做五年的考题，一定要做，不能太随意。
哦了，回忆了一下午，就是这些东西。希望童鞋们2012都能如意，加油！
2012湖南大学新闻传播专业考研必读入门知识。
考试形式。
1．中国新闻传播史，新闻学概论和传播学教程是一张卷子，叫做新闻传播史论，也就是所谓的业务一。是在考研的第二天的上午考。
2．新闻事业经营管理，新闻采访与写作，新闻评论教程是一张卷子，叫做新闻传播实务，就是业务二是在下午考。
3．2011年考研已经有所改变，现在不管是考新闻和考传播的都需要考，而且现在不管你选择什么，这些都是必考的。所以这些卷子是一模一样的。
专业课怎么看？
题的风格，题目的。
难易度有个大致的了解，对专业课课本也有了眉目，这会增加你的自信，你会觉得就这6本书嘛，不怎么难啊，我要做的工作就是背好课本。适量的看些杂志扩展下知识量。平时多看些消息或者评论，以及一些报业集团的发展什么的。
6本书虽然很明确，但是不要指望看一遍2遍就有多深印象，书读百遍，其义自见，要不厌其烦当成小说看。就像你认识人一样，见的次数多了，自然就知道是谁了。
可能有些人觉得传播学教程有些知识有点抽象，这个就需要加强理解，也需要归纳，比如三。
个不同时间的效果研究。
英语不错的同学还是多花时间到专业课上，专业课可是300分，英语再好也拉不开太大距离的。
复试详情。
此外，简单介绍下复试，我想很多同学会考虑是报考传播还是新闻关系到复试怎么刷人，怕这个方向招的少，或者说传播招的少，其实这个大可不必考虑。
复试的时候不论考传播还是考新闻的复试内容是一模一样的，专业课笔试一样，听力，口。
语都一样。
新闻和传播的是在一起复试的，刷人也是所有人在一起根据初试成绩加复试成绩排名后决定。
录取名单。
考上了之后，专业是可以局部调整的，也就是说，你可以在专业之间微调。从新闻到传播也。
可以，但最好还是按自己原来的吧。
只对4.5分啊，呜呼哀哉。
会赶上去的。
湖大新闻专业本校考的人不多，本校学生专业课考的高也是理所当然，一是这些学生基础确。
实好，二是特殊照顾嘛。
整体上，湖大是公平的，录取是透明的，但你不要指望100%公平，没有哪个学校能达到这个要求，我觉得能做到80%的公平就够了，潜规则大家都知道。既然报考了就要相信湖大。
众所周知，在考研复习过程中，由教育部考试中心编写并由高等教育出版社出版的《研究生入学考试的考试大纲》是一本指导性的纲领性复习材料。现在我们先简单预测一下今年的考研英语大纲。首先，我们回顾一下2010年的考研英语大纲，所有同学都发现了一个具有非常重大意义的转变：考研英语分成了两块，即英语一和英语二。这一转变也是教育部所有专家们在洞悉到参加考研同学的多样性，从而把硕士分成两类：一类叫做学术型硕士；另一类叫做专业硕士。
无论是英语一还是英语二，其实都是在2005年，新世纪的一次重大变革之后沿袭下来的。从05年之后看，7年中整个大纲的变化过程的整体趋势是“局部微调”。因此，今年个人推测，只代表一家之言，考研英语大纲的变化可能性不大，仍然呈现“局部微调”的趋势。
“局部微调”主要体现在两点：第一、会对大纲词汇进行一些简单的修订。或增加一些单词，或删减一些单词，但核心词汇不会变。第二、新题型的考查方式会有一些微调。该题型是2005年首次在考研英语试题中出现，05年、06年考查的是难度相对较大的第一种选择搭配题；07年考查的是难度相对较低的第三种选择小标题；08年、09年又考回了选择搭配题；继10年首次考查排序题后，11年又继续考查了排序题。
而对于阅读理解和写作这两大考研英语初试主要考查部分，个人觉得变化的可能性不是很大。考研英语写作难度还是比较大的：写两篇作文，一篇是应用文，这个可能好写一些，因为给你的素材比较多，离我们的生活比较近。另外一篇是看图说话作文，要求的字数并不是很多，但是其中可能涉及的意义、概念要求还是比较高的，像2010年考的“文化火锅”的概念，其实是一个很大的主题，就是一个文化融合的问题，不是说我们平常练的一些告示、求职信，或者说简单的议论文，比如看电视对孩子的教育有好处还是有坏处，比这些层次的问题都要难一些，要求对文化的概念有所把握。所以我们考研英语基本上考察的重点还是锁定在这两块，一个是阅读，一个是写作。
同学们都知道英语不是一蹴而就的过程，是循序渐进的过程，如果你的基础比较薄弱，希望在考研英语复习过程中，要有英语复习的规划意识。关于考研英语的复习给同学们的两点建议。
第一：大纲中最有价值的是单词表。
就考研英语大纲而言，最有价值的大纲就是单词表，大家要把这个单词表作为解决自己单词问题的核心的工具。检验自己背单词的效果：翻一下单词表，看看里面有多少单词认识，还有多少单词不认识，把不认识的单词摘抄出来，要保证至少国庆之前，基本上所有的单词认知层面上没有问题。所谓认知层面就是说认识它，知道它的汉语意思。
第二：历年真题。
历年真题对于我们复习整个的考研英语参考意义也比较大，建议同学，对于过去五年的真题一定要有一个非常明确的了解和理解，然后同时可以再往前比如结合到过去十年的真题，做一个精读，把里面的词汇、句法，还有整个文章的模式，要有一个了解，这样的话才能够对于自己的阅读的情况，有一个比较好的把握。同时像写作，过去五年的题，最起码每道题应该写三遍吧，这是最起码的。过去十年的题，最起码应该写两遍，然后改，改完以后把自己的错误订正以后，还要进行誊写，还要背诵，这是一个基本功。
2012年的考研时间不多了，所有参加2012年考研的同学们，其实你们并不孤独，有数以百万的考生和你们一样在走艰险的路。你们还年轻，就拥有了这世间最美丽的财富。你们来自五湖四海，但是你们却只有一个梦想，只有你们知道这条路有多难走。这不只是知识的考验，更多的是毅力和耐力的考验。我相信有些人会坚持不到最后，但我一定会为那些nevergiveup的人鼓掌。2012年考研，我们风雨同舟！最后送大家四个字——天道酬勤。
2012年考研政治基础知识点归纳回顾。
同学们即将要面临暑期这个关键强化复习的阶段，因此，在这里，大家应该花一定时间来总结归纳一下之前的复习效果，然后根据实际情况及时作出下一阶段复习计划的调整。
对于政治的复习，政治教研室主要根据新教学大纲从“马克思主义哲学”、“马克思主义政治经济学”、“毛泽东思想概论”、“邓小平理论和„三个代表重要思想‟概论”这四个学科来为大家归纳一下考研政治应该掌握的基础知识点。大家在看的同时正好可以回顾一下自己的掌握情况，为下一阶段复习做准备。
马克思主义哲学。
马克思主义哲学应该主要掌握以下67个知识点：
1、哲学与世界观和方法论；
2、哲学的基本问题；
3、唯物主义和唯心主义；
4、马克思主义哲学的基本特征；
5、两种历史观的对立；
6、马克思主义哲学的精髓；
7、马克思主义哲学与现时代；
8、辩证唯物主义的物质观；
9、物质与运动；
10、运动与静止；
11、物质运动与时间、空间、12、实践构成了人类存在的基本方式；
13、实践的主体、客体及其相互作用；
14、自在世界与人类世界；
15、意识的产生、本质和能动作用；
16、世界的统一性和多样性；
17、联系的客观性、普遍性和多样性；
18、发展的永恒性和普遍性；
19、规律及其客观性；
20、现象和本质；
21、必然性和偶然性；
22、原因和结果；
23、可能和现实；
24、事物存在的质、量、度；
25、事物发展中的量变和质变及其相互转化；
26、事物发展中的肯定和否定及其辩证关系；
27、对立统一规律；
28、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其方法论意义；
29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系；
30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辩证关系；
31、坚持唯物辩证法，防止形而上学；
32、科学发展观与唯物辩证法；
33、认识发生的现实基础与认识的本质；
34、主体、客体及其辩证关系；
35、实践对认识的决定作用与认识对实践的指导作用；
36、中国传统哲学中的知行观；
37、感性认识和理性认识及其辩证关系；
38、认识过程的反复性和无限性；
39、理论创新和实践创新；
40、真理及其客观性；
41、检验真理的实践标准；
42、价值；
43、认识论与思想路线；
44、辩证思维的基本方法；
45、社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题；
46、地理环境和人口因素在社会形成和发展中的作用；
47、社会有机体与社会结构；
48、社会经济结构的内容和功能；
49、生产力的内涵、构成要素和特性；
50、生产关系的本质和内在结构；
51、社会经济结构的功能；
52、社会的政治结构及其构成要素；
53、国家的本质和职能；
54、社会的观念结构与意识形态；
55、社会意识与社会存在；
56、文化的本质和功能；
57、文明与文明形态；
58、社会规律及其特点；
59、生产力和生产关系的相互关系及其矛盾；
60、经济基础与上层建筑的相互关系及矛盾；
61、社会发展的动力；
62、“生产力标准”的依据及意义；
63、科学技术的社会功能和科学技术革命在社会发展中的作用；
64、交往及其在社会发展中的作用；
65、社会发展和人的活动的关系；
66、人民群众在历史中的地位与作用；
67、个人在历史上的作用。
考研经验总结篇二
进入大学自由的学习和讨论是很多高中学生的梦想。同样怀揣着这份激情我参加了高考，但是我失败了。做一位新闻记者一直是我的夙愿，为了离梦想近一点，高考落榜后，我不甘心从此碌碌无为，选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育，把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。
自考是对一个人意志与自学能力的检验，一边工作一边学习，有压力也有快乐。别人娱乐的时候，我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣，但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里，我完成了高等教育法律本科阶段29门考试，在参加的全国考试中29门考试，我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金，是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!在过去的四年的学习生活中，我体会到：高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段，更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致，谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事，做人的生活态度和人生理念。当然，通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事，与人交往的社会经验和能力。
自学考试圆了我的梦想，但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点，向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学习机会，努力实现自己的理想。
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考研经验总结篇三
你有没有发现，就和听过很多道理，依旧过不好这一生一样，知道了很多技巧，也做不对英语阅读，说明我们还是知识储备不够。就拿我个人的经历来说，遇到那种替换词义的时候，你可能知道这个单词什么意思，但是看到这几个选项，一个都不认识，真的也是无从下手。所以单词量的积累是第一步，而且我们之前也发过很多文章，和大家强调真题中单词的重要性，所以呢，还是要把这部分重视起来。
当然了，我们不可能认识阅读中所有的单词，这时候，就是阅读做题技巧的重要性了。可以根据上下文和这篇文章的感情色彩来大致地猜一猜，其实很多时候，不认识的单词也是不影响我们阅读的，遇到不会选的时候，不要慌，一慌就乱了，乱了就更选不出正确答案。
在做题的时候千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章，而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读。另外手也不能闲着，一定要注意在文章中做标记，标记的形式可以随意、以自己习惯为好，这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容，节省了寻找的时间。
解题时需要寻找特定信息，如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后，立即放慢速度，精读需要的信息直至弄懂为止。
针对那些你做错的题，一定要思考是为什么错的，千万不能对对答案，看看原文就过去了，一定要想想你的思路和正确答案的思路有什么不同，你从哪个角度考虑了?这样可以帮助你总结很多阅读的规律，你也可以找到命题人出题迷惑考生的地方，这样就可以避免下次犯同样的错误。
喝鸡汤的碎碎念。
之前小编准备考试的时候，要考单选题(不考英语一二的只有外语了吧)，而里面的选项我可以毫不怕笑话地说，四个都不认识，做完各校的历年真题，真的都不想考了，干脆找工作去吧，这么煎熬。可是你隔天还得老老实实坐在自习室，继续啃那本昨天恨不得让你撕掉的真题书。我们懂得越多，不知道的就越少，做对的几率就越大，所以，如果你现在错很多，没关系，这是在为真正的考试铺路和减少阻碍，只要用正确的方法一定能够解决困难。
当我真正在考场上做题时，发现好像都没那么难了，对呀，也许试卷上的题都没那么难了呢，最后的结果还是相对满意的。
我一直想用点新鲜的词来鼓励大家，可是对于考研这件需要努力和坚持的事情，我说别的，也不一定管用。考研就是，除非你努力，别人说再多都只是辅助甚至是没用的，如果你是说你学不进去，小编只能尽自己最大的努力给你鼓励、给你正能量，最后起决定性作用的不还是你吗?所以，你一直努力就好了!
考研经验总结篇四
在考研出分后，马上就会进入到复试调剂的阶段。这个期间有很多考生对自己的考前准备和复习是自信满满的，认为录取只是时间的问题，从而忽视了调剂的重要性。这个时候除了专心准备复试之外，关注调剂信息也是很重要的`，在本篇里就主要讲一些调剂的注意事项和问题，希望能对以后的考研生有所帮助。
有不少考生以为自己的分数不错，没有关注调剂的必要，拖到最后可能连调剂都来不及，所以分数出来后应该积极打听自己的排名，尽快确定自己是否能进复试，以免耽误调剂时间。其实第一志愿单位有推荐调剂的义务，但是因为考生过多，也许是不推荐的，你的第一志愿单位不能推荐调剂的话，那还是要靠自己去找。
另外有些学校的调剂信息有可能不会公开发布出来，这就要靠你自己去问，去探口风，不可自卑，更不要自暴自弃，这也不是脸皮薄的时候，最好能主动提出寄材料过去，即使希望不大也不要灰心。
除此之外还有两个在调剂时最容易被考生忽视的学校，一个是自己的母校一个就是你的第一志愿学校。母校一般对自己的学生都是有感情的，而且你之前的学习生活中也应该积累了一些人际关系，如果可以通过自己导师的帮助反而是最容易成功的。而第一志愿学校不可能所有的专业都招满，在自己可以接受的情况下可申请调剂到其他专业，如果你是该校的第一志愿学生，而且又成绩优秀，希望还是很大的。
自主找学校调剂时中还有一个技巧就是，有可能的情况下尽量亲自将自己的资料送到学校老师的手中，以加深老师对你的印象，也可以顺便考察下该校的软件环境和硬件设施，以便在之后的择校中作参考。递交材料后争取主动和学校方面保持联系，尽早得到结果，如不行还有机会再次择校调剂。
在不可能的学校上浪费太多的时间，也不要估计过低，本来可以上更好的学校却因为对自己的评估过差而上了可能是自己很不满意的学校。一般为自己的水平划分三个档次，上线，中等，下线。第一志愿学校应该处于你上线以下中等以上的位置，具体更偏向于那边要自己拿捏，毕竟果然能被第一志愿学校复试，机会可能是最大的。如果第一志愿学校不行，那么调剂学校的定位就应该从你的中等水平开始，可以根据实际情况降低或提高。下线其实就是你的保底线。但注意在选择调剂学校时时间不要拖得过久，耽误的时间长了，即使你的分数够，也照样没机会。
综上所述，当全国考研分数线出来时，如果你不是非第一志愿学校不读的话，那么就应该从开始着手准备调剂的事情，有一个信念你一定要坚持，那就是只要你分数过了国家线，那么就一定不要放弃调剂，一般来说都是有机会有学校可读的。
考研经验总结篇五
过去的这一年最重要的事情就是我在____年__月__日那天，光荣的成为了一名正式的_员。这以后，我更加的以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现，它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，科学发展观以发展为第一要义，指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识;它以人为本，指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续，指导我做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾，告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——____内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。
而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对____研究的先锋——__与__的课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。
在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。
生活方面与原来的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。
但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。这一年，总的来说我成熟了很多。
然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。
考研经验总结篇六
对于很多人来说，英语是考研的最大障碍。许多人投入在英语上的时间很多，但是收效却不明显。这里我想就英语的复习方法和大家进行探讨，只有制定了正确的科学的战略战术，才能打个大胜仗。首先，我想澄清普遍存在的几个心理误区：
误区一：英语很难，考研英语更难，连六级都没过，怎么能对付得了考研？
误区二：四六级成绩都不错，现在可以在英语上少下点功夫了吧？
前一种心理夸大了英语的难度，无形中给自己套上了一个枷锁，有此种心理的考生，就算下很大的功夫，收效也会大打折扣。后一种心理却藐视了英语，结果大家可想而知。每年都不乏这样“考研英语悖论”的例子：六级过了，考研英语没过线；六级没过，考研英语过线了或者还很高。出现这种情况看似矛盾，其实背后隐藏着一种必然性。任何一种英语考试（包括toefl、gre和雅思等）都有它自身的考察重点和出题思路，在我们的英语水平一定的情况下，我们必须对所要参加的考试做有针对性的练习。如果把我们的英语知识储备比做冰山，那么考试大概只考冰山的一角，但是，你必须清楚地知道要考哪个角，然后才能充分调动那部分知识和技能来灵活自如地应对。
误区三：题海战术定能攻克英语，模拟题越难越好。
不可否认，要对付考试必须做题，眼高手低者都会输得很惨。但是，做哪些题、怎么做就很有讲究了。我的方法是“一本模拟题（高质量的）+近来的真题”，并且我可以肯定地说一套真题的含金量高于十套模拟题！这个结论既不武断也不偏执，我复习的时候买了一本阅读理解模拟题，但最终只挑选了其中不到1/4的文章做练习，其余的仅当作一般的阅读材料浏览了一下，原因是我发现模拟题的风格和真题不象，甚至还可能对我们的做题思路产生误导。模拟题的特点是“文章难，问题简单”，而考试的时候恰好相反：“文章简单，问题难”，“文章读懂了，就是选不对答案”这是多数人考完阅读理解的感受。模拟题文章难度大，这对于提高阅读水平绝对是大有帮助，但是“问题简单”使其在考察推理判断能力上这方面和考试相差太远（有些模拟题的答案设置本身就有问题，牵强地给出一个标准答案，让人甚是迷惑，爱钻牛角尖的同学可能还会因此无谓地浪费时间），长期做模拟题可能导致一个结果，那就是只会做简单推理判断，而真题往往是考查我们更深一个层次的推理能力。关于如何科学地使用模拟题和真题的问题我在后面备战阅读理解部分会有更详细的阐述。
误区四：放弃听力。
听力记入总分，这给考研英语的复习又加大了难度，听力是大部分人的.薄弱环节，有些人觉得自己连初中的听力磁带都听不懂，如何奈何得了考研的听力，于是干脆彻底放弃，省出20多分钟的时间来做后面的题目企图以后面得高分来补偿听力的损失。但是，请冷静地想一想，谁能保证后面的题目就答得那么圆满呢？再说了，听力的parta&b是填空，起码有三道是只填一个非常简单的数字或者单词的，partc部分又全部都是选择，就是全蒙b也有的2分的可能。千万别小看这唾手可得的一两分，多少人都是只差一两分而使一年的努力化为泡影，不得不重考一次呀！所以，千万不要产生放弃听力的念头！
误区五：题目改革了，不考改错也不考vocabulary&structure了，所以语法就不用管了。
我想强调一点：语法是语言的基础，考试时即使不显性地考查，也会隐性地存在于其他题型中，这是难以逃避的！不懂从句，会导致我们无法读懂阅读理解中嵌套了很多从句的的长句子，不熟悉虚拟语气，会使我们完全曲解一个句子的意思，从而影响对整篇文章的理解。我们时常说要攻克阅读理解和翻译中的长难句，请随意地挑选几个代表性的长难句出来，你不难发现那其中包含了多少对语法的考查。
下面我转入正题，来具体谈谈英语的复习。请先做一下的整套试卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱环节，次薄弱环节相对薄弱环节，然后再制定相应的计划―别怕受打击，这是必要的，先要了解自己，才能超越自己！
我在这里总结六个字“分阶段，分专题”。
一，分阶段---宏观上来讲。
我把英语的复习大致分三个阶段：
第一阶段（7月-8月）打基础阶段，包括背单词（必须背完），补习语法和听力起步练习。
这一阶段请不要急于盲目地做题目，如上文所说，考试只考冰山一角，这个阶段我们要塑造一座冰山的根基，倘若从一开始把目光局限在冰山的一角上，后患无穷。
第二阶段（9月-10月）全面复习阶段，兼巩固单词，听力循序渐进地推进。
第三阶段（11月到考试前一星期）应试性训练阶段，强化练习，题目要反复做，做完要多总结多思考。
二，分专题---微观上来讲。
很明显我必须把英语分解为听力，阅读理解，翻译，作文四个专题来复习，
1，听力。
听力的提高是潜移默化的，也是需要漫长的过程的，因此必须要有耐心。你必须从你能够听懂的水平开始听起，如果一上来就听高难度的，又无论如何都听不懂，最终只会打击自信心，甚至放弃。不要回避，如果你目前只能听懂初中的磁带那么就拿初中的来听，同样的道理你可以听高中的，大学一年级的，二年级的，三年级的，四级的，六级的，总之，任何一盘磁带都可以做为你开始，关键在于它适合你目前的听力水平。当你觉得可以完全听懂能够复述大概意思或者可以随时记下所听到的关键字词甚至一个完整句子的时候，你就可以提高一个难度来听了。注意在11月份以前的阶段，听力必须以精听为主，泛听对于提高听力帮助不大！,。
2，阅读理解。
要想得高分，阅读理解是关键，是重中之重，在这里主要说一下模拟题和真题的使用。在第一、二阶段，请不要轻易使用真题（只用一套来做一下水平自测）！模拟题文章的难度多数比真题大，所以在背完单词后，先“看”模拟题（注意是“看”，不一定要做后面的题目，或者随便做一下，不要太计较究竟做对多少，做错多少，因为那个答案本身可能很难说是标准或者规范的），在看的过程中，请注意三个方面：一，积累更多词汇，这些词汇都是非常有益的补充；二，对整篇文章意思的把握，对具体细节问题的正确理解，对长难句的理解，三，逐渐提高阅读速度。当第三个阶段到来的时候，请毫不吝啬地拿出真题来，并且要充分利用真题：一定要做三遍！
第一遍要象考试一样，严格按照时间要求来做，这样主要是为了适应将来的实战，
第二遍是精读，把每篇文章，每个句子都读懂，尤其不要放过一些词，考研经常考一些常用词的不常用意思！
第三遍是总结思考，这时可以试着总结自己在哪些问题上容易出错（大至可以把题目分为主旨题，细节题，推断题，态度题等），还可以揣摩一下出题人的思路，看看那些错误的选项都设立了哪些文字“陷阱”（如“以偏盖全”“断章取义”“无中生有”“曲解和误导”等）。总得说来，“主旨题”和“态度题”要求我们对全篇意思要有正确把握，而“细节题”和“推断题”基本都可以还原到文章中找到对应点，答案往往就在相对应的一个句子里。哪怕整篇文章的意思你并没弄明白，读懂这个句子你就可以选对答案了。
1，翻译和作文是两个可以算做吃大锅饭的部分，大家在这两方面的水平相差不会特别悬殊，我个人认为在朱泰祺编写的考试指导里，这两个部分还是相当不错的，建议大家看一看（也可不买书，以后网上都会有，资源共享，呵呵）。
最后告诫大家一点，政治可以突击，专业课可以突击，惟独英语不能突击，务必踏踏实实，一步个一个脚印地走下去。英语的水平在考试前一个月（第三阶段进行一半的时候）就基本定下来了，最后一个月可以在应试技巧方面下点功夫，但是不要企图会在最后一个月有质的飞跃。天道酬勤，加油吧！
考研经验总结篇七
学习中，都会有一个阶段的学习总结，工作中会有工作总结，当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我也便给自己作了一个总结，自考本科生自我鉴定。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。
通过这么长时间的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。
首先，在政治思想方面，我密切关注十七大的召开，认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在十七大中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化.
总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战，自考自我鉴定《自考本科生自我鉴定》。我的毕业生个人鉴定完毕。
高考落榜，虽然曾经失落过。很值得高兴的是我一直很坚强，所以后来决定参加高等教育自学考试,以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的人才的梦想。在几年的自学考试学习中，通过自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代社会主义建设者。
首先在思想政治上，我积极要求进步，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。并有深入的学习马克思列宁主义和毛泽东思想，并于大学第一学期加入中国共产党。
其次是在学习上，第一，我端正了明确的学习态度，我深深明白，当今社会是知识社会，科技发展日新月异，必须不断学习，才不会被社会所淘汰;第二，我掌握了正确的学习方法，自学没有老师辅导，必须自己去钻研，学会了用各种思路去考虑问题，不行的话就去书店和网上查资料，这样，日积月累，自学能力得到了提高;第三，我制定了严格的学习计划，由于白天要工作，只能利用业余时间学习，稍微对自己放松要求，就会产生学习上的惰性，因此我给自己制定了严格的学习计划，当天的学习任务绝不拖到明天。
再者是在工作上，我没有丝毫放松。我并不觉得工作与自学互相冲突，我在工作中总结问题，并尝试利用自己所学的知识解决这些问题，充分将自己所学的知识应用到工作中，一方面加深理解了自己所学的知识，另一方面提高了自己的工作水平。几年中，我的多项开发已经应用到工作生产中，节约了人力成本，获得了大家的一致好评。
马上就要毕业了，自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以次作为回报社会的资本和依据,在未来的学习工作中，我会好好利用在自考期间获得的宝贵财富，把自己的人生不断推向前进!
考研经验总结篇八
昨日从市招考部门获悉，全国硕士研究生招生报名条件调整，明确规定“国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的'本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）可报名。”
据悉，报名条件变化表明，在研招录取当年9月1日前可取得本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生也可报考。此两类考生如果在现场确认时还未拿到毕业证书，须凭颁发毕业证书的省级高教自考办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理现场确认手续。复试阶段，对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，招生单位可自主确定是否加试，相关办法应在招生单位《招生简章》中提前公布。
考研经验总结篇九
考研，说到底也是一场考试，只不过相对于平常的测试，它更加正规，意义也比较重大，因此，考生还是需要掌握相应的应试技巧，下面总结了考研三大应试技巧，希望考生们能够掌握技巧，灵活应对考试。
一、注意顺序，由简到难。
考研试卷虽然题量大，但题目的分布也是有难易之分的，这一点在数学和英语方面尤其突出。考生在做题时一定要注意做题顺序，从简单又容易得分的题目开始，例如英语作文写作和阅读这样，分值大又相对容易拿分的题目。有的考生喜欢从前往后做，这在考研做题上是不提倡的，考生一定要找准那类题目是整张考卷的得分点，再将大部分精力放在得分点上，才能拿高分。
二、仔细审题，大胆落笔。
备考资料。
对于主观论断题，有的考生担心写错或写偏，迟迟不敢动笔，这样不仅浪费了答题时间，也容易使考生紧张，影响答题效果。考生一定要相信自己的能力，相信自己的积累，告诉自己，这些题目平时已经练习过多次，只要将自己所学落实在试卷中让答题老师看到自己的努力，就足够了。不要不敢写，要对自己有信心。
三、有始有终，给试卷画上一个完美的句号。
在答卷完成以后，一定要对试卷反复检查，一来检查在试卷回答方面有无遗漏，二来检查答案中有无错误，三来再次确认信息填涂无误。提醒各位考生，严肃看待考研，尽量不要提前交卷。多一次检查就多一分完善，多多检查自己的考卷是对自己的努力和未来负责的表现。在出考场之前，还要检查试卷是否已经封存，最后收拾好自己的物品，离开考场。
除此之外，还要注意一些小细节。首先，考研需要用到许多文具用品，有的地区是考场统一发放，但对于大部分地区来说并不是这样的。对于这部分地区的考生来说，文具的准备就是必不可少的了。笔要多买几支以防万一，除此之外还要准备好小刀、铅笔、橡皮、固体胶棒等用具。证件方面，身份证和准考证一定要带好，最好准备一个透明档案袋，用于装带所有考试用具，避免错漏或丢失。另外，考生要注意将信息填好之后再开始答题，尤其是第一次参加考试的同学更要认真检查好答题纸，确定好题号再答题，一定要避免答题位置错误的现象出现。做好万全的准备，认真对待考试，考研虽然是一次特殊的考试，但希望诸君都以平常心坦然看待，凡事戒骄戒躁，只要将平日所学展示在考卷上，就能取得令自己满意的成绩。最后预祝同学们梦想成真、金榜题名！
考研经验总结篇十
我是一名农村来的在校本科生，于20xx年5月份认识自考，并荣幸地成为其中的一员，希望我能够成为一名优秀学员，自考路上“品”人生。
随着本科教育思路从使学生广学到深学的转变，对于在校大学生而言，合理分配时间，形成与社会需求相适应的知识结构势在必行，这是教育与时俱进的体现，不仅有利于改善大学毕业生当前就业难的状况，更是从长远利于个人的成长、发展。
也许我们这一代所处的本科教育环境是体制改革赶不上理念改革，这一客观存在既是当代大学生所面临的挑战，又是我们可以利用的机遇。现在本科的现状是：同学们有大量的课外自由支配时间，这些时间除了体育锻炼、参加有限的社会活动以外，似乎找不到别的事情做。那么我们是不是可以学习一些自己感兴趣的东西，理理促进、文理汇通一下。
科学技术是第一生产力，关键在于科学技术能迅速转化为生产力，再这一转化过程中，以前被体制所忽视的边缘学科、交叉学科、综合学科其实发挥了元化对一元化的挑战，经验交流《自考路上“品”人生》。
从对这些问题的思考出发，我开始了自考，到现在我对自考累积的认识有：
（1）自考充分利用网络资源的强大作用，一定程度上免去了办学硬件要求的压力，可以有大量的学员，而且大大减轻了受教育的费用，使得人们不需要急急忙忙地去盲目地学习，而是在知道自己该学什么的时候再学习。
（2）自考的招生、考试形式使人们有机会把理论知识的学习和自觉的社会实践有效地结合起来，大大提高了学习的效率。
（3）自考的'性质是学员自学、社会助学，学员会自觉地端正学习态度，严肃考纪、考风，有利于国家培养具有优秀思想品德素质的人才。
在参加自考以来，我充分利用课余时间，从书本上、从网络中学习自考专业知识，同时分析实际生活中的案例，培养了对自考浓厚的兴趣。在学习管理的同时应用管理，管理我的人生，使我的自学能力和创新能力有了很大的提高。
自学考试以其独特的形式，强大的生命力，在与其它各种考试形式的竞争中寻找到了自己的天地，本着教育百年之大计的方针，已经并且将要吸收大量的学员，为现代化建设做巨大贡献。
考研经验总结篇十一
之前就想写一篇经验帖帮助大家复习，我是2013年考研的，现在已经在武汉大学读了一个学期，所以想把经验和在读经验都和大家一起分享一下。
一、报考学校选择我觉得报考学校的选择还是非常重要的。
首先，你要考虑自己报考的原因，一种是很希望以后从事法律的工作喜欢法律这个专业，这样的话可以建议报考中政法、华东政法、西南政法这类老牌法律高校，另一种是希望通过考研来改变自己的环境的，比如希望考入名牌学校，这样建议报考知名的综合类院校，这样在学校学习环境氛围，人脉等各方面都能得到比较好的满足。其次是地域，一般来说以后在哪发展就最好考在那里比较有名气的学校，武大在长江三角洲这边发展还是比较好的，在深圳广州那边就业也不错。
我英语和政治都是60多分，比较正常的分数，大家可以看一些分数比较高的大神们的帖子，我就不介绍了。这里着重给大家说一下我的专业综合科复习经验。我的专业课其实准备的比较充分的，但是选择题题目出的很细，很多小的知识点有些失误，考完我就很伤心，但是结果出来考了114还算过得去，而综合科是我之前最最担心的一门，反而考出来比较顺利，所以希望大家都要一步一个脚印的去做，一定会有所收获，即使有小的失误也不会影响整体的表现。下面我用时间轴的方式来说一下：
（1）三月到六月我从三月份开始备考，这三四个月里主要是看专业科（刑民）的指南，没有开始看综合科，因为综合科主要是记忆，现在看有些早了，到暑假才开始看的。我认为如果想要打好基础，一定要把刑民的指南好好看几遍，在这段时间里我认真看了指南里刑民部分三遍。第一遍就是好好把书里的知识学习了一下，熟悉一下，第二遍是听了论坛里下载的刑民基础篇录音，边听录音边记笔记然后对着指南看，听完一章然后做一章的指南配套练习的客观题，第二遍非常慢，但是对知识的了解有了一个质的提升，记了两个笔记本的笔记。我认为听录音记笔记很重要，我个人是以听和写作为刺激记忆的手段的，每个人不同，像我就是对听过的和写过的东西记忆比较深刻，在准备复习时一定要了解自己的特点。记得在考研自习室里，好多同学都在外面背书，但我很少，一直在教室里用笔边写边背。我认为一定要看一章听一章然后做题，因为很多知识你觉得了解了其实一做题就还是会错，人大的指南配套练习我觉得客观题比较全面，然后检验下自己在这一遍结束后，我看了一遍笔记，然后再看了一遍指南，这一遍我试着从整体来看民法刑法这两科的知识结构，并对一些重要的知识用笔记本做了一些整理。这一遍你要做到你对指南里刑法民法每一章着重讲哪些知识点有一定的了解，并且对这些知识的联系也有一定的认识，因为第三遍你已经对整个民法刑法的体系有一定的认知了。六月份后期我准备期末考试两个星期，看的就比较少了。
（2）暑假七月八月这两个月我开始看分析了，把刑法民法的分析看了一遍，然后把综合科的分析看了第一遍。我没有看综合科的指南，因为我觉得指南太细了，而综合科需要记忆的东西太多，所以我建议可以直接看分析的综合科，对考试的针对性强，而且够考较高的分数了。这个暑假我比较开心的就是听了司考的刑法民法的录音，也是在论坛上下的，也是边听边记笔记，觉得讲的知识比考法硕的要深，要难理解，但是认真听都可以听懂，而且对我的帮助也比较大，使我的刑民基础比较扎实。这个录音也可以不听，听强化班的法硕培训录音也可以，我认为有时间的同学听一听。综合科就是达到看了一遍有点印象就可以了，这个时间我依然把刑民作为复习的重点，因为后面的综合有大量的背诵，一定要把刑民的基础打好，到时候就会比较轻松。
（3）开学九月份到十月分这个月我复习的效率并不高，但是还是坚持每天复习，我觉得复习的这段时间一定会遇到一些很难克服的困难，影响复习的效率，备考的心情，但是一定要顶住，效率低时也要坚持每天一定时间的复习，因为复习需要一个连贯性，即使这段时间你复习的效率不高但是对知识的整体把握来说仍然是有很大好处的。我开学时本科学校的考研自习室很少，没有占到座，有时经常每天往返于各个教室，很多课少的教室光线不好各种问题，一直到九月中下旬才在一个考研自习室里安顿下来，心情才慢慢平复。这时候我开始看和指南一套的绿皮的刑民的重要法条解释，其实我觉得刑民不需要我太刻意的去背他了，因为很多知识已经比较熟悉能够掌握了，开始做标准化题库里的.刑法民法的客观题。
九月开始听综合科的录音了，听一章的录音边看分析边做综合科的人大版的指南配套练习，加强记忆。记得这一遍做完我开始背综合科的分析了，真的是一句话一句话背下来的，即使第二天忘了也没关系，我想告诉大家背了忘是每个正常人都会的，不要企图第一次背就能把大部分知识都背下来，更不要期待你背的东西第三天第五天都全部记得，你当天背下来自己计划的部分比如，第一天法理三页法制史三页，第二天宪法三页法理三页，这样就可以了，一定要每天计划好大概背几页，不要太多会影响质量，也要能按期达到任务。第一遍背完以后我从论坛上下了一些综合科的资料自己看一下，这样是为了巩固记忆的。第一遍背我记了一个笔记本的笔记，主要是我认为的重点部分。然后第二遍我又继续背，这时候会发现大部分知识只是知道，跟之前没背过一样还是不会背，这些真的很正常，一定要继续背，一句话一句话的背，即使过两天你可能又会忘掉，但是其实很多知识你已经在慢慢掌握了。
十月份我开始做法硕历年真题，我做的十分辛苦因为做完了以后对答案完，我会把这一年卷子上每道题的知识点都在分析上标出来，后来会发现有很多重复考到的知识点，每次重复都加一竖，这样你之后复习就会知道知识点的重要程度，对知识的把握也会比较牢固，虽然会比较慢。到十月份我终于等来了老妖精的强化版和背诵版，就认真的把强化版做了一遍。上面都是每个知识点真题的归类，我觉得对刑法民法以及综合科的查缺补露很重要，也对所有的考点有了一些了解。
（4）十一月份这个月重点就完全是分析的背诵，刑法民法每年看一部分，遇到会考大题的地方就背下来，看多了背多了刑法民法后面会感觉压力没有很大。综合科这时候真的要一句话一句话很认真的背了，之前应该背了一遍了，这次背的话应该会快一些，但是更要讲求质量，而且用老妖精的背诵版真的对法制史有很大的帮助，上面总结的知识非常好。
（5）十二月到一月开考考研的最后一个月我认为是最考验人的时期，真的特别痛苦背书背的，因为我们还要背政治，背刑民，背综合，我到最后二十天背综合背的都快哭了，有的时候背的不好就吃不下去饭，这在前几个月中是从来没有过的，因为压力特别大，因为生怕背不下来，综合课的大题考到了，自己会少得很多分。这个时候一定要再哭再难受还是要每天按照计划的背，保证考试前一定完整的背过三遍以上。
考研经验总结篇十二
一直有师弟师妹咨询关于ruc英研的事情，前段时间有点忙所以没有一一回复，现在整理起来把自己的心得与大家交流。说起来实在惭愧，因为最终以一分之差没有被ruc录取，反而阴差阳错得到了北师。不过在准备ruc英研的路上总结了一些东西，分享给大家。
一、关于我。
就读于一所普通学校。多么羡慕自己以前的高中同学，小c飞usa了，堂姐去了澳洲，专业是韩语的f童鞋能到韩国的重点大学学习交流，学英语的l童鞋也早早地飞往英国，并赶上了伦敦奥运会，专业是日语的姐姐也在日本和新加坡交流两年回国。我不能，因为学校没有这些交流项目，每次替他们高兴的同时也深深感叹自己的落魄。从大一开始虽不至于每天学习废寝忘食，但是自认为还是优秀的少数，专四专八考试刚达良好，由于从大一开始忠实于cctvnews，所以口语自我感觉还不错。
二、关于择校。
择校方面有些冲动，记得元旦，在网上看到一个ruc的简介，从此爱上她不能自拔。也正是因为这样，艰难的历程开始，而那时的我是丝毫意识不到的。先是基础英语，什么题型都有，真的，我没有找出一个学校的题型能比人大多。然后是日语，光是达到二级水平就够消化的了。像一研友开玩笑说的那样，如果你没考上人大，明年战北大好了，要求差不多。
三、关于复习。
中国人民大学外国语学院英语语言文学专业招收以下四个方向的研究生，分别是：01-英美文学，02-英语语言学与英语教学，03-翻译理论与实践，04-英语国家文化。我选择的是语言学，感觉语言学有趣，有时候看刘润清教授的那本《新编语言学教程》竟然能笑出来，仅此而已，于是毅然选择语言学。考研科目：政治，日语，基础英语，语言学。考试时间共两天，20是在1月5号和6号这两天，天寒地冻，幸亏阳光还算好。上午8：30~11:30，下午2:00~5:00。
定好学校接下来就是定方向了，因为那个时候大三寒假的时候对方向也很迷茫，就上网搜集材料或者打听前辈老师，把ruc的四个方向仔细思忖了一遍，所以对各个方向有一些了解。
专业课（英美文学，英语语言学与英语教学，翻译理论与实践，英美文化）。
人大所招收的四个不同方向的基础英语科目对于四个方向都是一致的，但是专业科目二所考察的内容根据各自方向而不同。
（一）英美文学。
所考察的是以英美文学为主的内容，具体题目包括名词解释，作品的年代/作者辩识，经典段落或篇章往往是考察的重点。作品分析往往需要回答相关的问答题目，不象选择题那样直中要害，需要加以论述并进行作答，因为人大的特色是考专业课各方向考各方向的，所以这就意味着考生要对自己的方向的专业知识的`掌握要达到一种深刻的境界。建议选文学方向的同学疯狂掌握以下几本书的内容：
1．asurveyofamericanliterature(2ndedition)南开大学出版社，常耀信。
2．英国文学史及选读，第一、第二册，外语教学与研究出版社，吴伟仁。
3．英国文学选读，高等教育出版社，王守仁。
4．漫话英美文学，常耀信，南开大学出版社。
5．英国文学简史，刘炳善，河南人民出版社。
6．美国文学作品选读，常耀信，南开大学出版社。
7．吴伟仁美国文学史及选读，外研社。
提示：以上参考书中有些书目内容基本一致，但是多浏览有利于加深印象。大家可以针对自己的情况选择其中一至两种作为精读，其他作为泛读内容即可。
（二）英语语言学与英语教学。（就是我们通常所说的语言学方向）。
人大英语语言学与英语教学很明显所考察的两大块主要内容，即分别是英语语言学与英语教学两大块主要内容。英语语言学所考察的内容主要是普通语言学所研究的各个范畴，包括语音学，语义学，语用学等等具体学科，但是不需要大家对每一个学科都彻底把握，需要的是在一个普通语言学的基础之上对各个分支学科加以系统地理解。关于英语教学，我们需要掌握的是将英语作为外语的教学即―tefl，二语习得就sla等内容，此部分所涉及的内容比较散，而且知识面很大，涉及的专家与流派以及理论学说非常多，但是也并不可怕。有一个绝对的重点就是关于教学法，即任务型教学法，交际教学法，语法翻译教学法等。这方面建议多读读相关的世界级知名学术期刊，这将对于考英语语言学英语教学有巨大的帮助。
以下为重点参考书（人大之前的规定参考书，20之后不再规定任何参考书）：
1．刘润清/文旭新编语言学教程，外研社。
2．胡壮麟，语言学教程（英文第二版），北京大学出版社。
我的配套复习资料除以上两本外还有：
1．胡壮麟第三版语言学教程；
2．胡壮麟第四版语言学教程；
3．圣才语言学配套笔记；
4．星火语言学配套资料；
5．环球时代的名校真题；
6．再结合戴伟栋的简明语言学教程；
（三）翻译理论与实践。
对于翻译理论与实践，记得人民大学基础英语的汉翻英的题目是这样一段话：“北京航天航空大学外语系（简称北航外语系），前身为基础部外语教研室……外语系一届又一届学子通过刻苦学习，发奋成才。”记得做了这套题之后，自己紧张了彻夜翻译了人大的简介，人大外院的简介。
于是，强烈推荐以下几本关于翻译理论的书籍，希望对大家有用：
著作：当代西方翻译理论探索，廖七一，译林出版社，。
金惠康：跨文化交际翻译，中国对外翻译出版公司；
倜西、董乐山英汉翻译手册，商务印书馆；
除此人大以前建议的三本以外，个人强烈推荐以下数本，对大家非常有益：
1．谭载喜。
新编奈达论翻译。
中国对外翻译出版公司。
3．peternewmark，approachestotranslation。
4．peternewmark，atextbookoftranslation。
期刊：
babel（thenetherlands）。
target（thenetherlands）。
meta（canada）。
重要提示：这不是杂志，这是专业世界级最优秀的翻译期刊，它们来自与荷兰和加拿大，希望大家好好利用图书馆和网络资源好好学习以上三本期刊的理论知识，这对于扩充翻译理论知识以及提高对翻译的认知与元认知都有巨大作用。
考研经验总结篇十三
首先说一下今年交大各专业都非常火，当然防灾也非常火。初试分数线为332分，英语政治50分，数学和专业课90分，今年划小线的专业只有桥梁和防灾，其他专业无小线。首先说一下为什么有小线，个人觉得是因为各个系的要求，因为防灾和桥梁其实在北京交大没有特别大的区别，防灾考生的录取工作都是由桥梁的老师负责，所以防灾与桥梁的考生在复试时候是在一起复试的，题目都是一样的。桥梁所有的导师都在防灾可以招生（所以防灾考生在找导师时候不要局限于网站上硕导防灾里面的，桥梁的硕导都可以！），当然，结构工程，岩土方向的导师也是可以报考的，复试时候会把这些导师也列在填报说明上，考北交大的考生真的是天南地北哪都有，我就是来自江苏的考生哈~所以不会有什么地域歧视问题的，不过最好不要跨专业吧。北交土建很公平的，就算是跨专业你最后分在那里也会录取你，剩下的不过就是跟导师的问题了，牛导一般有点忌讳跨专业的。
防灾专业招生人数方面计划招生12人，最终实际招生11人，2条分数线应该刚好刷了2个人，进复试14人其中最低进复试的332为初试16名（前文已说刷了2个），记得12~15名初试都是335分。最后录取的11个人（排名为最后总分排名，即录取考生的排名）的初试成绩依次是：
第一（保研）。
第二（初试415分填报导师雷俊卿，应该被要了）。
第三（初试381分，导师桥梁钟铁毅）。
第四（初试381分）。
第五（初试384分，第一志愿结构的田玉基老师）。
第六（初试362分）。
第七（初试352分）。
第八（这个没打听到，应该不少于350分）。
第九（初试369分）。
第十(初试361分，导师桥梁刘保东)。
第十一（初试应该是335分……因为最后的总成绩比第十少了将近30分，北交最后成绩是初试直接叠加复试的成绩）。
从最终录取的分数其实可以看出来：防灾其实不好考，至少今年如此！今年桥梁的分数线是353（小线50，大线100），所以可以看出防灾今年的大部分学生的实力并不亚于桥梁，所以报考的考生要斟酌一下，虽然初试线不高，但是低分确实基本都被刷掉了，实际招生比计划少了1个……个人猜测是不想要分低的吧。可见桥梁老师对学生要求之高。
初试方面，没啥好说的，三门统考外加结构力学。复试我想说一下，北京交大的复试真的是非常公平，你有能力不会拒绝你，联系导师宜在出分后就进行，复试前最好见老师一面。这里我发现一个现象就是今年填志愿时候无论桥梁或防灾380分以上的考生填写导师志愿比较有底气，后面的学生往往会看前面的填了哪些导师再决定，所以选导师时候最好有备胎。还有就是女孩子比较难选导师！
今年桥梁除去保研的，参加复试的初试第一第二名都是女生第一志愿填报导师分别为齐梅兰、贾影。第三往后几个为男生，第三报的夏禾（车桥组组长，现在基本只要博士不怎么带硕士了）；第四第五报的都是雷俊卿（这里要说明一下：雷俊卿老师其实是女老师，很多人其实到复试才知道。当然雷老师的要求真的很高，初试基本都是400+，本科低于一本可能就不要了），第六（这个初试考了405，所以前面的初试多少分大家可以猜）报的钟铁毅（原桥梁抗震组组长）。
复试350分，其中听力50分，笔试钢筋混凝土150分，英语口语及专业英语30分，专业面试120分。听力部分，老实说我没听懂啥基本胡选但最后听力有29分，笔试钢混考四校合编的上册和部分中册内容，难度跟的复试钢混相近，点都比较基础，覆盖面广，上册基本都要全看。复试分2组，口语是话题形式，一组的口语主考官好像是张楠，另一组是钟铁毅；专业英语是一段文献先阅读再翻译，所有人都一样，后进去的有优，不过今年的确实不难，老实说没啥太专业词汇。专业面试是抓阄，涉及三大力学、钢结构、钢混、桥梁、桥梁抗震有运气成分，不过正常人好像就是答出1道多点的程度，特别强的不多哈，容易的都会，难的都不会。录取名单一般复试结束后两到三个工作日会贴在土建楼橱窗。
再说一下结构力学吧，本人今年初试结构力学148分，关于结构力学的复习，个人觉得不需要太早，我是九月才开始复习结构力学的，都是每天晚上看一会，刚开始把李廉锟的课本看一下（矩阵位移、动力学、稳定不考），就看知识点和例题就可以了，然后看石志飞的结构力学辅导书（因为石志飞老师是北交结构力学的主要命题人，书只有版的），石志飞弄通一遍其实就可以做做真题了，不过石志飞最好看2~3遍，一定要弄明白原理而不是会做（因为北交会考无限刚和弹簧支座或是位移影响线，这些是大家没接触过的）。然后时间还富裕可以看看于玲玲的书，其实于玲玲的书是非常好！但题量很大，难度很深，个人觉得于玲玲弄通放眼全国结构力学能难住你的只有清华、同济、华中科技大这几个了。本人只看了于玲玲的力法和位移法开拓一下眼界，因为时间原因我是只看不做，弄通方法原理就行，今年的结构力学真题回忆版我放在论坛了，不知道会不会有原版扫描件。这几年结构力学命题思路变化其实不大。
最后说一下北交大分数线的问题，鉴于很多人埋怨今年北交大分数暴涨。我想主要确实是因为报考人数的问题，11年九月网报后网上就说北京20研究生考试共有10所高校报名人数过万，北京交大为其中之一，试想一下报名人数过万的话土建学院将会有多少人报考？最后又录取多少人？今年非常惨烈，就像我导师说的一样今年将近就是报10个录取1个的程度，所以这分涨20~30分也不奇怪！对于部分情绪略有失控的.考生说什么明年同济、明年34所985之类的话语，作为一名一直在江苏长大学习的考生，我就说一下我们这边的情况：江苏土木类考生普遍择校都是东南、同济、河海，次一点的会选择南京工业大学。东南大学是985又是土木老八所，如今大土木初试进去后分专业，今年分数线369比去年涨了几分，东南的结构力学我是知道的，不算特别难但考高分不容易，因为最后2道大题是矩阵位移法和动力学，又难又烦，我身边的朋友正常考下来120分左右。河海大学是211高校，它的岩土国内应该是无人不知，今年360的线比去年涨了10分，河海的结构工程370的线涨了20分，当然河海专业课为材料力学相对考的也简单，人家能涨10~20分，交大为什么涨不得？至于同济，我想说，专业课真的是没法比，同济专业课考70%的结构力学加30%的材料力学，难度方面看过于玲玲书的能有体会，打个比方像我这样北交结构力学考148或是我朋友东南的结构力学能考140的，同济的专业课可能也就是100~110分的程度没准更低，所以有时候分数线真不能说明什么，请大家客观点看待问题！
这里重点说一下，北交土建往年都有一个做法就是取得复试资格的才有机会院内调剂！什么叫取得复试资格？就是你能参加复试才能调剂，比如你考桥梁考了390分但英语没过50或是结构力学没过100，你就要准备调剂外校或者二战了，可能你的分数到结构工程、到隧道都绰绰有余，但你是没有调剂机会的！所以报考桥梁、防灾的一定要注意了，这俩专业基本都是年年划小线，道铁的也要注意（道铁11年也划过）！今年防灾英语50刷了一个380多分的！桥梁方面50的线刷了将近10多个（分数自然都不低），俩线齐出不知一共刷了多少个。至于每年小线划多少不好说，往年都是只有英语，今年四门都划了，不过也可以看出北交大英语线的上限差不多就是50分也就是一般985高校的工科英语线的程度不会再高了，当然分数具体值没啥价值，要参考就参考985高校的线来衡量一下北交的小线吧。
大概就是这样吧，我今年英语50也算是擦线党，本人本科道桥专业，大三时候因为系里一个学长考上北交道铁的原因第一次发现北交大论坛，一切从论坛这里来，抱着一颗饮水思源的心也回到这里感恩一下，以往看见论坛介绍防灾的比较少，有报考这个专业的可以在论坛给我发信息或留言，当然考桥梁的也可以问哈，不过桥梁的牛人也很多的，大家都可以问。预祝20的学弟学妹取得成功，也希望大家记得：饮水思源！
考研经验总结篇十四
本人是二战20xx年手绘129，理论124；20xx年手绘134，理论126。
我并未考上我心仪的学校，主要是差在公共课上了。本不想写这篇东西，因为并没有完全，只读了调剂的学校，但是总觉的失败也有心得可以提取，同时避免大家走入我的困境。马云说：世界上成功的原因千千万万，但失败的原因无非只有那么几个。希望各位考研人能借其精华，去其糟粕。
言归正传，我报考的是武汉理工大学，这所大学的设计学还是很棒的，但是近几年考的人特别多，每年分都在增加。这两年我的专业课考的还算不错，就讲讲专业课的吧。
手绘——这基本上是每一个设计学考生都焦虑的（当然如果你是大牛除外），我在第二年备考时有很多学弟学妹来跟我抱怨手绘的问题。我自己的手绘绝对不是我们班数一数二的，最多只能算是中上等，但是在准备考研的时候，我是有针对性的。毕竟是考试，拿到分才最关键，但基本功也是要有的。在保证基本功的前提下尽可能的提高自己的分数。我没有报手绘班，手绘是长期的训练，短时间大的突破是不太可能的，但是如果你时间充裕，想多了解些知识，又有经济实力，那报个手绘班也是不错的选择。
3月初——7月底。
其实手绘是可以提前准备80%的，许多人都很惊讶我连题目都不知道怎么准备。我们考研大概的准备时间是从3月份到来年的考研一般是1月份，大约有10个月。不过我没准备那么长时间，我基本是从暑假开始的，我怕自己战线太长最后没信心了，但是如果有耐心早点总没错。手绘在早期的几个月就是带着练练，每天1——2张a3纸，好吧，我基本都是一张。既可以进一步夯实基本功，也保证了手不会生疏。
8月初——10月中旬。
大概到了8月份就可以对自己的手绘学习有一个详细的规划了，我把手绘的时间都安排在晚上，2小时左右。8月开始就要对每天手绘的内容有特定的安排了，不再是以前随便。首先要对产品进行分类，这个分类有许多种分法，比如按功能分（交通工具、电气设备、医疗设备、公共设施……），按主题分（环保、和谐、绿色、……）等等。这个主要看个人喜好，我是按照功能分的。分好类别之后要资料，这阶段尽可能多收集资料，见多识广嘛。可以是照片、视频、手绘图等等，各尽所能的收集吧。
收集资料也许会花掉一点时间，5——10天都有可能，但是别担心，“磨刀不误砍柴工”。资料收集好了之后要进行筛选，选出各个小分支中具有代表性的产品图（数量不要超过5个），所谓的代表性就是能一型多用。举个简单的例子：一个长方的造型，只需要简单的细节改变，我就可以把它设计成音响，也可以设计成垃圾桶，还可以设计成加湿器……挑出代表性的产品后就要开始真正的实践了，要坚持每天练习这些产品。根据我的经验手绘一个产品一两次是没有用的，记不住准确的型更加记不住细节，而且开始画一个造型的时候还容易走形。所以这些型是要画很多遍的，直到你可以默写出来。这就是为什么每个分支只选几个造型的原因，根本记不住所有的造型，那就着重记几个万能的吧。可以根据挑选出来的数量多少天会默写，这个默写包括造型、细节、上色、背景处理、展示方式……10月中旬的时候应该要能够把挑选出来的万能型都会默写了。这个阶段也是要不断的改变，以便更好的适应自己，根据自己的能力和时间安排适当调整万能型的数量。
10月中旬——11月初。
这一阶段是要着重收集细节资料，米斯说：细节是魔鬼。在大型基本确定的情况下细节的刻画可以区别产品也很大程度上决定了你分的高低。比如：长方形加了喇叭就是音响，加了排气孔就是加湿器……所以收集细节是有必要的。我举一些常规的：按钮（出现几率，可以准备几套），显示屏（表现好了十分出彩），电线和插头（这也是细节，表现出来是产品更完整），排风口（不仅可以排风还可以排气，简化一下甚至是单纯的装饰），凹槽（有些时候如果产品没什么细节可以适当的加些凹陷，但是一定要合理，会是产品看起来更丰富，手绘时切忌画非常简单的产品容易使产品看起来单薄）……总之尽力通过细节的刻画使得产品丰富。
11月初——12月初。
这时候进入了最紧张的阶段，你会发现时间越来越不够用。这里插一点关于的，政治这一时期会有许多新的资料出现，建议那种自己看不是很明白的同学去上一下辅导班，我是觉得挺有用的，那些老师会帮你把知识梳理通顺帮助理解。关于辅导班的押题我倒是觉得可信但不要尽信，不能只依靠老师押题，那会死的很惨。
继续回到手绘话题，这个阶段你大型的积累有了，细节的积累也有了，还有一些好的表现方式也在之前默写过了，你要开始创造关于你自己的东西了。比如你自己从历年真题中抽一个题目，开始表现。这时候你需要考虑排版，大体上包括：题目摆在哪里合适，题目的文字用什么样的方式表现，是否需要一些分析，小方案之间的摆放怎么合理，最终效果图如何表现，三视图放在什么位置，设计说明怎么安排等。这些东西构成了你一个完整的版面，而不是只有最终方案表达。特别是像一些好的学校，他们更加注重你的想法，最终方案的演变过程，就是你的整个思路。这一个月期间，一定要确定自己最终的版面是什么样子，可以固定的东西，在考场上尽量不要改变，一是我们不知道变的好不好看，第二要花费我们宝贵的时间去重新思考。如果这些都准备好了其实你的版面也就准备的七七八八了，只等最后的产品出现了。
在准备的时候，应该是对一个完整的题目进行准备的，要严格按照考试要求，使用考试时规定大小的纸张，完整的表现，此时还不用把时间看的特别重要，因为还在摸索阶段，你可以超过考试时间2——3小时，不要超太多，但是每一次结束都应该有一个完整的作品。这一短时间的任务就是把能确定的定下来。
放一个我自己准备的草稿，我们要求是半开的纸，比较大。
考研经验总结篇十五
首先，先说自己考了什么，为的就是给大家参考。我考的科目是：英语，政治，两门专业课，其中，一门普通地质学，一门岩石学。考地质的同学都会知道这两门课，不考的呢，可以看一下英语，仅供参考。
首先，把考研英语需要掌握的东西列出来，考研英语，大家大致需要掌握的就是考研单词，阅读理解。自己感觉就是这些，至于长难句，语法……这些我都没什么经验，所以不去细说。
单词是很多人头疼的问题，考四六级的同学都会有感觉。自己的四六级一次次考不过，单词的问题占了很大的比例。其实英语这个东西，我有很大的感触。自己当初也是，四级刚刚过，444分，听起来就像是：去死。六级从大二上学期考到大四上学期才考过。准考证可谓是一把又一把。自己也经常调侃自己，六级都考了一千多分。但是经过考研英语的复习，自己对英语复习，也有了一点点感悟。毕竟自己不是英语达人，也不敢说什么大话，只是有一点感悟，期望能够帮大家在考研或者四六级的路上，能够更加顺利一点。
既然自己是考研的，那么就说考研单词吧。考研单词我是在大三下学期开始复习。其实刚开始也是不太用功，一边记单词，一边玩。毕竟自己不考数学，所以不是太用功。大三上学期，我的英语单词，新东方乱序版大约记了一遍。
我们是7月7、8号放的暑假，放假之后，我回家呆了几天，七月十四号回到学校，下午便和同学往考研教室搬了书，晚上自己在住处，好好做了个暑假复习计划。第二天，便开始了我的考研征途。这个记得比较清楚，但是对于那个计划，却记得不是那么清晰了。
七月十五号，我早上六点起床，不吃饭，每天都是这样，直接去湖边背单词。当时大约一早上背一个多单元的单词，100左右吧，毕竟是第二遍。不过也是比较认真，考研是容不得你敷衍了事的。背单词到八点多，然后背新概念三。当时打算把新概念三背熟，于是每天早上背啊背。这样，单词持续到背完第二遍，但是新概念背了十几篇就放弃了，因为我选择了另一种方法，这个先不说。
第二遍单词，我是早上背，然后回教室把当天背的写下来，只写单词，不写汉语意思。晚上吃完饭，再拿出来看两眼。虽然不是太认真的看，但有一些用处。第二天先把头一天背的重点复习一下，因为没有汉语意思，所以只背，很快，不会的用红笔划下来，方便复习。完了继续背当天的计划。就这样，完成了第二遍。
在第二遍期间，我结合了新东方刘一男的词汇讲解，个人认为他的讲解很棒，毕竟一个人有一个人的看法，个人看法，不喜勿喷。感觉刘一男的单词拆分很厉害，听了他的课程，自己在背单词期间也喜欢和同学拆着玩，这样，曾经枯燥无比的单词，当时也变得非常有意思。但是，因为时间的缘故，刘一男的讲解我没有听完，大约听了三分之二。就赶进度去了。
另外，结合着做阅读理解，记单词也是很快的。其实这个方法很好，不容忽视，做过了一篇阅读，把不会的单词划下来，做完了题，再回头把单词记下来。效果很好。
第三遍开始就快了，我以前背第二遍时，已经把词汇自己写了一遍，于是，现在把五个单元钉在一块，每天早上背上五个单元，不会的做记号。就这样，第三遍很快就完了。
第四遍，记单词已经进入白热化阶段，把以前写过的十个单元钉在一块，一天来上十个单元。不要说太快，因为到那个时候，速度已经不是问题。因为你第二、三遍的强化，加上看视频，加上做阅读。你的单词量已经不可同日而语。十个单元的单词对你来说就是一笑而过。很快就完了，同前面一样，不会的划记号。
就这样，我的单词到最后也就是四五遍。
总结自己的单词，也就是就是新东方乱序版+刘一男讲解+阅读词汇+坚持不懈重重复复。
熟话说，考研英语，得阅读者得天下，确实如此。阅读理解40分加上新题型十分。可是五十分，对于工科来讲，40分就已经大约是国家线了。所以，阅读对大家来讲是多么的重要。想想自己，在考研期间，确实除了单词以外，功夫都下在了阅读上面，但单词也是为阅读服务的。
当初在背第一遍单词期间，自己也做过几篇阅读理解，结果惨的可想而知。一篇阅读理解，光查单词就花了一个小时，自己的英语水平可想而知。
我的阅读理解总体是在暑假开始的，也就是7月15号，每天四篇。当时用的张剑的黄皮书，听说很牛，自己也就买来练习。四篇一个单元，也就是每天一个单元。基础版就二十多个单元，很快就拿下了，但是一路下来正确率也不是太高，五道题一般都是错三道，偶尔很好，但只是偶尔。如果你也是这样，不要担心，因为考研需要自信。阅读和单词结合很紧密，虽然你感觉正确率提高不是很显著，但是你的水平却在提高。
再次声明，我没有考数学。所以，我在暑假做了一些英语真题阅读理解。在11年到09年前三个单元，我的正确率也就是45%左右，但是经过阅读的练习，以后的正确率一般都在60%以上，最高有80%。个人认为，真题难度要比张剑的阅读要低。
另外，我听了新东方范猛的真题阅读讲解。个人感觉他讲得很好，不喜勿喷，只是个人感觉，不是做广告。各种方法总结的很好。因为考研阅读不是你找到了就是对的，而是你找到了，再好好考虑哪个是正确选项。他在这方面讲得很好。
另外，自己的张剑阅读基础+提高都做完了，又做了做星火，感觉星火太简单，可以作为提高信心的资料。
前面说到，新概念我背了一点就放弃了，原因就是，我去背真题阅读理解了，真题阅读可谓是长，死长死长的。每天晚上吃完饭，自己就在湖边背上一两段，直到看不清楚就回教室。虽然感觉不出来什么，但是每当你把那么长一篇文章背下来的时候，自豪感确是满满的。
考研经验总结篇十六
下午有个兄弟想让我说下复习的经验，就独立开个贴说一下吧。
本人底子还算不错，高中和大学时候数学英语算是自己比较拿手的，语文作文也能达到中等水平。但已经毕业了好几年，好多东西也荒废了。
我是10月上旬决定准备mpacc，之后去看相关信息，知道今年改革，由四门改成两门，这个对我绝对是个好消息，因为我是在职准备，两门意味着难度的大幅降低。
之后准备了一个职称考试，10月下旬开始准备复习，刚开始没啥头绪，就是在网上下载点资料瞎看，真正有点思路了是在11月开始吧。
我高中时候数学学得不错，所以复习起来不是很吃力，开始时候是在网上下载了电子版的高分指南，看了一个来月，看了两三遍吧，感觉收获很大，非常推荐这本书。但觉得电子版很费眼睛，就在12月份的时候又买了本纸质版的，之后纸质版又看了两三便，后面的题目挑着做了些。我感觉，如果能把高分指南吃透，联考数学应该可以取得不错的成绩，刚开始做数学很慢，都要1个多小时甚至1个半小时，经过两个月的准备，最近几年的数学基本上1个小时之内可以搞定，而且正确率也比较高。数学我基本上就是高分指南加历年真题了。
逻辑我没买什么参考资料，就是一本大纲解析，在网上下载了历年的'真题。大纲解析的逻辑部分讲得很好，建议都看一下。而下载的真题开始时在电脑上做，但感觉效果不好，以后打印出来当练习做，并且把做错的勾出来，以后反复去看，建议大家买本大纲解析和成本的历年真题，逻辑分册什么的我没做过，但我更喜欢按照不同年度去做真题，可以当做小模拟，在检验自己的答题速度。
小作文我就是把大纲解析上的那几篇小范文给反复的看了几遍，然后标题，首尾段段都根据那上面的范围背下来了，中间的论述部分可以参考一下范文的论述，我觉得那些范文有些还是挺不错的。
大作文我用的是一个模板，大概框架是开头引用并标明观点，第二段、第三段、第四段分不同层次来论述观点，我比较喜欢从个人角度、企业角度、国家角度在三段分别阐述，第五段从反面说凡是不能极端，并论述，如果你论述的是勤奋，你就可以写：当然，我们提倡勤奋，但也不鼓励那种没日没夜、不顾身体健康的过度勤奋，之后论述几句。第六段可以结合实际写点空话，说下在实际生活中我们应该怎么做，最后一段再呼应下论点。如果按照这个模板，本身底子不差，凑够字数，没跑题，我觉得中等成绩应该没问题。
作文我是大概考前1个月写了几篇，一定要亲自写几篇，一个是套套模板，一个是练练速度
尽量留最近几年的真题进行自测，保证这些题目都没做过，查漏补缺，测试下真实水平。
我英语底子还可以，加上自己只有两个多月的准备时间，所以什么辅导资料也没买，就是做英语一和英语二的真题阅读，完型和翻译基本没准备。阅读最好能够天天做两篇，可以保持状态。
大小作文我都是弄的模板，提前一个月准备的吧，背了几个模板，不过考试时候作文写得很不好，基本上是胡乱凑得字数。
单词一定要天天背，建议大家尽量快速的去背，在短时间内背完一遍，再重复第二遍，这样间隔时间短反复重复的效果会比较好。
我是在职准备，虽然说单位事情不多，但是在班上的看书效率确实不高，有段时间压力也很大的，不过总体来讲也没特严格要求自己，看一会休息一会。周末会去边上的大学看看书，那个时候的效率相对是最高的吧。
我其实考试前给自己定的目标挺高的，争取220分，至少210分，但考综合的时候开始犯了个低级错误，前面的报考单位写错了，虽然改过来了，但直接影响了考试情绪，答数学的时候头脑比较混乱，有三四个题直接没算出答案，如果在平时应该差不多。数学答了1小时10分钟，逻辑做得还算可以，那个时候情绪已经稳定了，但最后两个作文我只有1个小时的时间，龙飞凤舞算是写完了。 综合考了140多点，估计是逻辑和作文写得稍微好点吧。如果发挥正常点，综合应该可以再多拿10分。
英语60多点，临场状态依旧不好，没有到我的预期分数。 所以大家千万别太看重平时的模拟了，有些时候在考场上可以超常发挥，而有些时候可能就是失常发挥了。
我考得分数不多，但总得复习时间也不长，而且复习状态和考试状态确实不好，所以我觉得能考这个分数我还挺满意的。
对于准备13年考试的同学，我觉得如果底子还可以得话，用不着在复习的时候把自己绷得太紧，底子好的同学其实可以用四五个月复习足够了，因为战线拉得太长到最后就会很烦躁了，反而效果不好。 而底子不好的同学可以适当多复习几个月，尤其是英语，绝对是长期积累的结果。
祝各位取得好成绩！
考研经验总结篇十七
刚才和一个同学争政治的重要性，突然想到考研成功快一年了，没有给大家介绍一下经验。
我2011年考了北大信科本部，成绩是392，我的考研方法对考数学的同学适用，不考数学的请ctrl-w吧。
简单粗暴考研方法：1．分析自己技术特点、报考专业形势。
对于大众化的专业，我觉得“英语保过线――数学砸高――专业课正常复习――政治考前突击”的战术是非常简单粗暴有效。
2．不要每天学得太多，但是保证效率、自信、身体健康。
3．不要上nga，情绪要稳定。
4．英语保证过线，背单词，重视阅读排序，后期背作文。
5．数学保证高分，快速过全书，一定计时做题，珍惜真题。
6．专业课具体分析，但是要拿到历年真题。
7．政治考前看主观题，别太重视。
下面有具体解释：1．形势分析不同的专业录取形势差距很大，我认为形势分析是考研最重要的一环，这关系到你学习计划的确定。
我认为对于复试线在380以下的专业，不需要政治考太高的，但是如果你考的是北大光华，那必须复习政治。另外有些变态的专业喜欢用专业课小线卡人，这些专业想录取10个，他就只让15个人专业课过线。考这种专业的同学专业课就极其重要了(不过线校内调剂也很难的)。
那么对于大众化的'专业，我觉得“英语保过线――数学砸高――专业课正常复习――政治考前突击”的战术是非常简单粗暴有效的。首先去打听以下你考的专业小线是多少，例如是50，那么你英语、政治预计考到60左右就是非常理想的。这样比较稳(过线还是有保证的)，但是你英语、政治如果再想提高就要花很多时间了，划不来。
有人说我这是误区，但是事实上，你可以在北大公布的成绩单里看到大量这种实例，现在也可以去查。
2．时间规划很多人说现在太晚了是不是来不及了什么的，我觉得现在这个时间点还是可以的，随着天气变冷会有很多人放弃，希望不是你。
每天复习多少时间呢？我觉得不要太多，但是保证效率，我去年9月份开练，大概平均每天有效时间5小时。如果你是现在开练的，每天5小时肯定不够了，7-8小时，辛苦点。但是不要超过10小时，人的生理结构决定了学不了那么长时间。你那是自己骗自己的，坐在自习室发呆，没有意义。某一天可以爆发性的10小时，我想大家本科期末考试前的一天都是这么干的，通宵。但是考研是长时间的延续性的工作，几个月每天10小时，不大可能有效率。
一定保证休息、饮食，吃东西怎么爽怎么来，不要买便宜的，每天睡到自然醒，保证身体健康。然后保证效率，坐下来就不要想别的事。晚上累了可以上考研论坛、看电影动画片什么的，随便你。但是不要上nga一类的论坛，果断hosts掉吧。另外保证情绪稳定，没对象的同学最理想了！
要自信。
我喜欢一周全英语，一周全数学，一周全专业课这样，这样有连续性。大家喜欢每天几小时这个几小时那个，我觉得这样容易把刚进入数学的状态打断。大家自己参考自己的情况吧，选我那种方法的需要很强的计划执行力。
考研经验总结篇十八
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通。
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
3、知识的运用。
做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”
复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
6、基础，还是基础。
7、学文科，要“死”去“活”来。
历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。
8、“试试就能行，争争就能赢”
这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。
9、具备健康心理。
“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
10、实力+心理。
“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。
11、考试发挥。
复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧?”诚如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。
12、“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项”
在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
13、打团体赛。
“差的学科要拼命补上来，达到中等偏上水平;好的要突出，使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿，也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”，要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
14、记住该记住的。
“该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的;只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章，然后复习第二章，然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章，然后一二三章一起复习一遍……以此类推，犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间，但复习比较牢固，由于符合记忆规律，效果好。
15、过度复习法。
“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增加，复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响”。
16、“题不二错”
复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
17、要掌握考试技能。
“基础题，全做对;一般题，一分不浪费;尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易，一般可分为基础题，一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分，难题不得零分。“保住应该保住的，往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分，就是一种决不轻弃的的进取精神的写照，要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
18、“绕过拦路虎，再杀回马枪”
考试时难免会遇到难题，费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃，不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后，很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
19、“对试题抱一种研究的态度”
淡化分数意识，可能是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
20、“多出妙手不如减少失误”
这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋，但对我们考试也不无借鉴意义，特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生，要取得出色的成绩，创造高分，减少失误是为至要。
21、最关键是培养兴趣。
美国教育学者布鲁纳说：“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做，却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治，因为它的理论性比较强，很枯燥，所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策，在遇到问题时，也会把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，其实政治就在我们身边。
22、提高听课效率是最重要的学习方法。
在我们的学习过程中，除了读书，还有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却往往忘记了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。
23、不把作业带回家做。
上课时间非常认真，课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决，作业什么的争取不带回家做，这样回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。
24、喜欢做笔记。
把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，有了笔记就可以经常做有重点的复习，温故而知新。
25、“别把高考想像得可怕”
高三要有好感觉，不痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。
26、善于总结，不断探索。
平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法;并还是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。
27、发挥和幸运才是关键。
要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
28、班里的学习氛围很重要。
班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时想到提问，气氛很好。
29、合理安排时间。
早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。
30、保持好心情。
不管生活有多复杂，重要的是，要有一份平和的心态，要处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
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