每个人都应该定期进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。以下是我们精心为您准备的相关范文，希望能给您提供一些思路和参考。
读格林童话有感小学生篇一
读完《格林童话》以后，我懂得了许多道理。也了解到了人性中的善与恶，里面的故事不但应有尽有，而且特别感人。我特别喜欢其中的一个故事是《牧鹅姑娘》。
故事中讲了从前有一个国王，国王很早就去世了，留下了王后和公主。公主长大以后要嫁到一个遥远的国家，王后为公主准备了嫁妆，并派了一个宫女同行，以便照顾公主，另外还给了他们两匹骏马，公主骑的那一匹叫法拉达，可以和人说话。王后还给公主做了一个护身符，当公主一走出国土，宫女就原形毕露了一天。公主口渴了，让宫女给她从河边舀些水来喝，宫女没好气的说：“我现在不是你的仆人了，你要是口渴了，就自己下去喝水。”在公主喝水时，不小心把护身符掉到了河里。宫女一看，公主的护身符没了，就更加蛮横起来，不但叫公主把法拉达让给她，还逼迫公主换了衣服，并发誓不把这件事告诉任何人。
经过漫长的旅途，他们终于到达了目的地，王子把宫女当成公主抱下了马，并让真公主和柯德金去牧鹅了。假公主怕法拉达说出真相，就让王子把法拉达杀了，真公主得到这个消息后很伤心。
第二天，公主和柯德金就到牧鹅去了，在牧鹅时，公主把头发散下来梳理时，她的金色头发被柯德金看到了，柯德金便走了过去，想拔几根回去，但是公主却说：“风姑娘啊，快把柯德金的帽子吹走，直到把我头发梳理完为止。”公主刚说完就来了一阵大风，把柯德金帽子吹跑了。
当柯德金把帽子追回来的时候，公主早已把头发梳理好了，这一幕恰巧被国王看到了，国王回家以后把看到的这一幕讲给王子，王子听完以后就把宫女处死了。处死了宫女后，王子便把公主叫到皇宫，让公主穿上漂亮的礼服，举行了隆重的婚礼。
读了这个故事，使我懂得了我们要做个善良诚实的人，要安分守己，不要总是想着伤害别人而谋取幸福，如果这样最后都不会得到好下场。
读格林童话有感小学生篇二
童话，是人们不可拒绝的，童话，是人们所盼望的。每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。
我们每一个人，甚至我们的父母，都在格林童话的影响之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的路上，采撷这路边最艳丽的野花;我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪，在王子出现的时候再破涕为笑;我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐，同情着那位睡在煤灰堆里的女孩;还有可爱的七只小山羊，会变成王子的青蛙，恬静的睡美人，恩爱的白雪和红玫瑰……这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。
第一次我们对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。《格林童话》中有篇童话是非常着名的，也是我非常喜欢的，那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲，是他们的经典之作。“白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活，但由于她的继母嫉妒她的美丽，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死，就住在七个小矮人的家里，所以又研制了一个毒苹果，毒死了白雪公主。但好人有好报，白雪公主终究过上了幸福的生活。”“格林童话”中的每一篇童话都在教育我们怎样做人。其中，我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事：从前，有一位渔夫和他的妻子，是靠打鱼过日子的，生活得很贫穷，只有一条破船。
有一天，渔夫去打鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海，渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子，妻子贪心地说：“你这个笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一间茅屋去啊!”渔夫去找比目鱼，比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子，比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了，接着，要做国王、教皇，比目鱼都答应了。但又过了几天，渔夫的妻子又想做上帝，想让太阳、月亮也听她的指挥，可比目鱼没有答应，最后，又恢复到了原样。这个故事告诉了我们，不可以贪心，如果贪心的话，你就会变成了一个很贪的人。
凡是靠别人过日子的，最后，不利的还是自己。以后，我们一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，做一个靠自己的本领好好生活的人!格林童话不仅仅是“小儿科”的睡前读物，它是德国文学的一块不可多得的瑰宝，它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶，它经过两位出色的语言学家的整理，走入了全世界孩子的内心，成为了开启他们心智的第一把钥匙，成为拜访他们人生的第一部着作。
读格林童话有感小学生篇三
我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自我身边的一切。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我十分喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到欢乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的感情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一齐欢乐，一齐忧伤，一齐跌倒，一齐爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!
读格林童话有感小学生篇四
61、《普希金童话》(俄)普希金着，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社。
62、《王尔德童话》(英)王尔德着，唐讪辉译中国连环画出版社。
63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社。
64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社。
66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社。
67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大。别利亚耶夫，善诚译科学普及出版社。
68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社。
69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社。
70、《上下五千年》林汉达曹余章着上海少年儿童出版社。
71、《马燕日记：一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社。
72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社。
73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社。
74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社。
75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福着，王泉根译北京少年儿童出版社。
76、《魔法师的帽子》(芬)杨松着，任溶溶译纺织工业出版社。
77、《金银岛》(英)史蒂文生着，单蓓蕾译北京出版社。
78、《吹牛大王奇游记》(德)埃。拉斯伯刘浩译少年儿童出版社。
79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿。林格伦着，高锋红译中国少儿出版社。
80、《童年》(俄)高尔基着，上海译文出版社。
81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店。
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读格林童话有感小学生篇五
《神奇的校车》——柯尔。
《穿靴子的猫》——夏尔·佩罗。
《阿利的红斗篷》——狄波拉。
《安徒生童话》——安徒生。
《了不起的狐狸爸爸》——罗尔德·达尔。
《没头脑和不高兴》——任溶溶。
《妹妹的红雨鞋》——林焕彰。
《我的野生动物朋友》——蒂皮德格雷。
《发明家奇奇兔》——埃迪特·施爱伯-威克。
《夏洛的网》——埃尔文·布鲁克斯·怀特。
《时代广场的蟋蟀》——乔治·塞尔登。
《列那狐的故事》——吉罗夫人。
《我有友情要出租》——素珍，郝洛玟。
《风到哪里去了》——左罗托夫。
《稻草人》——叶圣陶。
《窗边的小豆豆》——黑柳彻子。
三四年级荐读。
《时代广场的蟋蟀》——乔治·塞尔登。
《6月29日》——大卫·威斯纳。
《宝葫芦的秘密》——张天翼。
《草原上的小木屋》——罗兰·英格斯·怀德。
《牛说话》——邓湘子。
《鼹鼠的月亮河》——王一梅。
《极地特快》——克里斯·范·艾尔斯伯格。
《铁丝网上的小花》——克里斯托夫·格莱兹。
《金波美文仿写：三年级》——金波。
《金波美文仿写：四年级》——金波。
《住在摩天大楼顶层的马》。
《绿野仙踪》——莱曼·弗兰克·鲍姆。
《像风一样奔跑》——邓湘子。
《苹果树上的外婆》——米拉·洛贝。
《犟龟》——米切尔·恩德。
《公主的月亮》——詹姆斯·瑟伯。
《三只小猪》——乔恩·谢斯卡。
《长袜子皮皮》——阿斯特里德.林格伦。
《福尔摩斯探案集》——阿瑟·柯南道尔。
《小学生最爱玩的380个思维游戏》。
《总有一天会长大》——托摩脱·蒿根。
《包拯断牛》——宏生。
《天空在脚下》——埃米莉·阿诺德·麦卡利。
《寄小读者》——冰心。
《女孩和栀子花》——汤素兰。
《笨狼的故事》——汤素兰。
五六年级荐读。
《金波美文仿写：五年级》——金波。
《猫王》三部曲——黄春华。
《天堂的尖叫》——黄春华。
《掌心的阳光》——黄春华。
《只有爱不能分开》——黄春华。
《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福。
《草房子》——曹文轩。
《城南旧事》——林海音。
《古代诗书与贤者故事》——赵镇琬。
《蓼花鼎罐》——邓湘子。
《失落的一角》——谢尔·希尔弗斯坦。
《西游记》——吴承恩。
《假如给我三天光明》——海伦·凯勒。
《狼王梦》——沈石溪。
《三国演义》——罗贯中。
《小王子》——安东尼·德·圣-埃克苏佩里。
《汤姆大叔的小屋》——比彻·斯托。
《七号梦工厂》——大卫?威那斯。
《朝花夕拾》——鲁迅。
《上下五千年》——林汉达。
《大卫科波菲尔》——查尔斯·狄更斯。
《论语注释》。
《中国古代帝王与名士故事》——赵镇琬。
《青铜葵花》——曹文轩。
《一只狗和他的城市》——常新港。
《风与树的歌》——安房直子。
小学生坚持阅读的好处。
1学习更轻松。
以前是“学会数理化，走遍天下都不怕”，而现在则是“得语文者得天下”，对阅读能力强的孩子，只要在关键时候稍加点拨，他的分数就突飞猛进，最后考的分数甚至比一直看似勤奋的孩子更高，因为孩子的学习能力已经很高。
2锻炼脑力。
研究证明持续的脑力锻炼可以减缓或者防止阿尔茨海默病或者痴呆的发生，因为在持续获得知识的过程中，大脑就不会失去活力。
同身体里的其他肌肉一样，大脑也需要锻炼才会健康，所以常说的“用进废退”用在精神层面也是适合的。拼图、国际象棋已被证明对认知刺激有帮助。
3读书明理。
阅读可以了解时事，增广见闻;丰富和补充知识;陶冶性情;增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步，消除寂寞，净化心灵、修身养性、休闲娱乐。同时可以刺激大脑神经的发展，使你的大脑不会退化，增强思考能力等等。阅读的好处是可以丰富别人偷不走，抢不掉的知识。
4提高写作能力。
读书不仅可以使初中生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步帮助学生巩固课内学到的各种知识，提高他们的认读水平和作文能力。
“读书破万卷，下笔如有神”，阅读扩大了学生的阅读面，丰富了学生的知识储备，使初中生从中汲取文中的精华，掌握更多的写作方法和技巧，并将之运用于自己的作文中，从而有利于学生在写作中言之有序、言之有物。
读格林童话有感小学生篇六
格林童话，一本以童话而名扬世界的文学名著。它的200多余篇童话在近2年中被翻译成140多种文字，从德国传向世界。它的读者没有年龄的界限，在世界各国，孩子和大人都深深地被它所感动。它的童话故事被改编成话剧、电影、电视剧、连环画和舞蹈，在世界各地上演和印发。格林童话已经成为文学宝库中的一部分。
而我最喜欢里面的一篇童话，那就是“要饭的老太婆”，这是一篇很感人的童话故事。
故事是这样的：从前，有一个老太婆是要饭的，我想你们过去大概也见过要饭的老太婆吧？这个老太婆每次要到了东西以后，总是说：“上帝会报答你的。”
有一次，要饭的老太婆走到一家大门口，看到一个看上去挺和气的年轻调皮鬼，正站在里面烤火取暖。
当这可怜的老太婆站在门口，浑身抖个不停的时候，少年亲热的对她说：“老妈妈，进来烤烤火。”
她走上前去，可走得离火太近，她身上的破旧衣服，被火点着烧了起来，她自己呢，却一点儿也没发现。
少年站在哪儿看到了这情况，他该不该把火熄灭呢？他当然应该帮她把火弄灭，即使他一时弄不到水，他也应该把全身的水都从眼睛里哭出来，他的眼泪呀，一定会变成两条可爱的小溪，把老太婆身上的火弄灭。
读格林童话有感小学生篇七
格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。
一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。
这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善!善永远是最后的胜利者!
我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。
我非常喜欢看书，妈妈给我买了好多好多书，我最喜欢看的是《格林童话》，因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故事。记得小时候，妈妈经常给我讲里面的故事。现在我自己经常读《格林童话》，深深感受到它的迷人魅力和给我的启迪。
给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死了以后，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩非常爱美却又非常狠毒。灰姑娘常常被她们欺负，给她换上灰色的旧外套，把她赶到厨房里去干艰苦的活儿，而且还要忍受她们的嘲笑、漠视和折磨。她每天只能睡在厨房里，弄得身上很脏，所以别人都叫她灰姑娘。后来由于善待小动物而且感动了天，得到了仙女的帮助，被王子选为王妃，成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。
这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱心，那么他的生活就会快快乐乐。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。
《格林童话》沒有华丽的辞藻，沒有刻意的修饰，但每一个故事都是人间最美的真理，它让你明白什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
在这些故事中，最让人感动的就是《灰姑娘》。它讲的是从前，有个小姑娘，妈妈死了之后，爸爸又娶了一个妻子，并把她的两个女儿也带来了。从此，继母和他的两个女儿就夺走了小姑娘的一切。她们整天让小姑娘洗衣服、挑水、做饭……小姑娘只能躺在灶旁的灰堆里睡觉，满身是灰，她们都叫她灰姑娘。
一天，国王邀请全国最漂亮的姑娘去参加宴会，让王子挑选未婚妻。继母的两个女儿都去参加了，灰姑娘在一位仙女的帮助下，也打扮得十分漂亮并参加了舞会。最后王子选中了灰姑娘做妻子，继母和她的两个女儿都被气疯了。
读了这本书，我收益匪浅。是啊，在生活中，我们正是需要以一顆真诚美好的心去面对每一个人，每一件事，才能得到別人的肯定和支持;刻意伤害別人的卑鄙行为，终将受到人们的谴责和反击。从现在开始，让我们携起手来，从我们自己开始，从每一件事开始，从每一个生活中的细节开始，体会生活中的真、善、美，以自己的行为去创造美好的世界。让真善美永放光芒，让这个世界变得更美好，更精彩!
读格林童话有感小学生篇八
我最喜欢的故事是《小弟弟和小姐姐》，故事是这样的;从前有一个恶毒的女巫，她是小弟弟和小姐姐的继母，继母天天打姐弟俩,所以他们就离家出走了。他们走着走着，小弟弟不小心喝了女巫施过妖术的水，变成了一只鹿，小姐姐伤心极了，只好帮小鹿在森林里住了下来。
有一天，正在打猎的国王看见了小姐姐，便请求小姐姐做王后。于是，小姐姐当上了王后，但是此时的她还是没有丢下小鹿，把它也带回了王宫。可是，安宁的日子没过几天，女巫又来迫害她了。但是善良的她感动了上天，小姐姐又活了过来。最后终于过上了幸福的.生活。
我非常喜欢这个故事中的小姐姐，她面对困难的时候不退缩，勇敢的去面对。最终打拜了女巫。
生活中会遇到很多困难。我面对困难的时候经常会退缩。以后，我会向小姐姐学习，勇敢乐观的面对困难，战胜困难。也会像小姐姐那样照顾我的弟弟。
读格林童话有感小学生篇九
妈妈说我很小的时候就特别喜欢听故事，于是我的妈妈就一遍又一遍地读给我听。后来我上一年级了，开始自己读书。
我很喜欢读格林童话，里面有一篇《小红帽》，这个故事里说的是小红帽的外婆生病了，小红帽的妈妈叫小红帽去给外婆送蛋糕和葡萄酒，小红帽在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼问她去哪里，小红帽就把外婆家的地址告诉了大灰狼。大灰狼骗她在路边采花，自己却偷偷地先跑到了外婆家，把外婆一口吞掉了，然后又把小红帽吞进肚子里。幸运的`是，小红帽和外婆最终被一个勇敢的猎人救出来了。
读完这个故事，我想到的是善良的小红帽没有保护好自己，在外面轻易地相信了狡猾的大灰狼。我们小学生现在还太小，需要在家长的帮助下，学习一些自我保护的本领，比如，出门尽量不要远离家人，在路上也不能随便跟陌生人说话，有问题要第一时间找到家人，如果家人不在身边可以向警察叔叔求助。
我们每个人的生命都很可贵，学会保护好自己非常重要，希望所有的小朋友都能平安、健康、快乐成长!
读格林童话有感小学生篇十
这些优秀的童话作品既是德国人民的宝贵财富，也是全世界人民的共同财富。在它们问世后的近两个世纪的时间里，已经被译为全世界绝大多数民族的文字，在各国广为流传。
《格林童话》有着比较明显的民间文学的特点，字里行间充满了弱者的同情，对为非作歹者，为虎作伥者，为富不仁者的尖锐批评与辛辣的讽刺，语言通俗易懂，幽默纯朴。
读了格林童话，却得到了和以前与众不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。它让我深刻的体会：做人务必要善良。
格林童话让我更加了解了人的本性，了解了本性的.善，真，美，还有丑陋的一面。希望大家都能谨慎的做到这几点，是我的地球家园真正成为充满爱的家园。
读格林童话有感小学生篇十一
这个寒假，我又读了格林的童话。这本书给了我更深的感受。
格林童话讲述了正义战胜邪恶的故事。过去，我只关心这本书的'情节，却忽略了它的寓意。再次品尝这本书后，我有了一种更深刻的感觉——在生活和学习中，我们应该学习真、善、美。
说到“真”，人们通常认为它是“假”的反义词。“真”实际上是诚实。在这个世界上，我们应该诚实，不应该欺骗别人，因为如果别人不再相信你，你可能会失去一个朋友。
“好”对我们来说已经很熟悉了。每天在学校，老师都在说话。当我放学回家时，我的家人正在聊天。晚上看电视时，它在电视上。然而，有多少人做到了？灰姑娘，灰姑娘的英雄，被继母和两个姐妹欺负，但是灰姑娘没有告诉她父亲，而是容忍了他们。她的善良感动了仙女，最后灰姑娘在仙女的帮助下和王子幸福地生活在一起。邪恶的继母和姐妹因此受到惩罚。
美好的事物肯定会受到每个人的欢迎，但是现在人们越来越喜欢美好的事物，不会忽视丑陋的事物，不管它们是否有益。在中国古代，孔子提出“仁即美”，墨子认为“善即美”。因此，只要人们诚实善良，他们就是美丽的。
我希望每个人都能向那些真诚、善良、有灵性的人学习，这样世界会变得更加美丽。
读格林童话有感小学生篇十二
我相信每一个小学生和我一样，都喜欢童话故事，童话里有美丽的精灵，缤纷的世界，善良的仙女和令人憧憬的美好生活。
给我印象最深的是《格林童话》中的白雪公主，坏王后想杀了白雪公主，白雪公主躲进了树林受到了七个小矮人的帮助,但是王后用魔镜找到了白雪公主，王后想尽了办法也没有把白雪公主杀死。最后王子救了白雪公主，白雪公主和王子幸福的生活在了一起，而王后也得到了应有的报应。
这个故事告诉我们一个道理：善有善报、恶有恶报。我们要做白雪公主那样善良的人。
同样的还有灰姑娘的故事。灰姑娘受尽了两个姐姐和继母的欺负，但是善良的灰姑娘得到了小鸟们的帮助，最后她的美丽打动了王子，成为了王子的新娘，永远幸福的.生活在一起。
不同的故事却向我们传递了一个同样的道理，就是善良的人最终会得到幸福，我们即使在生活中遇到艰难，也不要忘记善良是我们的人生信条，保持好善良的本色，人生会有奇迹！
读格林童话有感小学生篇十三
今天我闲着没事干，于是从我的书柜里请出了我的老朋友《格林童话》，我如饥似渴地读了起来。有一篇故事使我深受教育——《富人与孤儿》。
故事讲述了官府要求一家富贵人家收养一个孤儿，富人很不情愿，于是把他当成仆人，什么活都让他干。而且做错了一点儿鸡毛蒜皮的事，富人就把他打得死去活来。有一次孤儿去锄草，一不小心把放在草傍边的外衣锄碎了，孤儿很害怕，便自杀了······后来富人家里发生了一场火灾，富人从此成了一无所有的穷光蛋。
这故事让我明白了一个道理：不要因为自已有钱有势是个富贵人家，就看不起那些贫苦人及那些在街头要饭的人。以为自已很了不起，人们不要有这样的想法。正确的做法是要热心地去帮助那些人，帮助别人一定要怀着一棵温暖的心。我希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近他们的.心胸，抚慰他们的心灵。对于一个贫穷的孩子来说也一样可以创造奇迹，甚至可以比富人做得更好。因为你们还有梦，相信自已，没有什么不可能的。
我反而觉得富人更可怜。因为他的心永远残留着一道伤痕，很痛苦。
读格林童话有感小学生篇十四
我是一个爱读书的孩子，最喜欢读格林童话，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我上幼儿园的时候，我妈就开始给我讲里面的故事，然后我开始自己看格林童话的图片版。现在它仍然是我每天睡前必读的书之一。
里面的故事经常触动我。印象最深的故事是灰姑娘，讲的是一个美丽善良的小女孩。她妈妈去世了，她爸爸给她找了个后妈。继母带走了两个爱美狠毒的小女孩。就这样，灰姑娘被欺负了，天天睡在厨房里，身体很脏，别人都叫她灰姑娘。她在母亲的墓前遇见了小鸽子。有一次，国王帮王子挑选妻子，举行了三天的宴会。最后灰姑娘被选为公主，两个姐姐气得晕了过去。
这个小故事让我意识到，人一定要善良，要有爱心。如果一个人有一颗善良的心和一颗爱的心，那么他的生活就会幸福。但是，如果一个人有一颗坏心，一颗嫉妒的'心，那么他一整天都会过得很不开心，结局也不会幸福。就像灰姑娘的妹妹有一颗更好的心，灰姑娘成为公主后，他们也会成为美丽的公主，过着无忧无虑的生活。
愿每个人都成为善良的人，让世界真正成为爱的家园。
读格林童话有感小学生篇十五
今天我和妈妈一起看了格林童话里的《聪明的艾尔斯》，这个故事讲的.是有一个女孩，大家都叫她艾尔斯，有一个男孩叫杰克想娶艾尔斯，就想知道她是不是真的聪明。
有一天杰克看到艾尔斯因为看到墙上悬挂的锄头有可能会砸到以后她和杰克生的孩子而大哭，他认为她够聪明，于是就娶了她。
她俩结婚后，有一天，艾尔斯到地里干活，她吃完饭就睡觉了，没干活。天黑了，杰克去地里看她干完活了没，发现她睡着了，杰克很生气，把铃铛挂到了她的身上。艾尔斯醒来后，一走路就听到铃铛响，她很害怕，她回到家门口敲门问：“艾尔斯在家吗？”杰克说：“在呀。”艾尔斯想，那我是谁呀？然后她就走了，再也没人见到她了。
通过这个故事我想，艾尔斯其实不聪明，因为只要她把锄头拿走，就不会发生可能会砸到她和杰克的孩子的事了，后来她竟然连自己是谁都不知道了。
读格林童话有感小学生篇十六
我读了《格林童话》里的《金鹅》，故事中主要讲了从前有一个人，他有三个孩子，最小的儿子忠厚老实，干什么事情都不怕吃亏，于是大家拿他开玩笑，叫他傻子。
一天，大儿子要去森林里砍柴。临行前，母亲递给他一块蛋糕和一瓶葡萄酒，给他做午餐，大儿子接过蛋糕和葡萄酒就出发了，他走到森林里的时候，一个白发苍苍的老头朝他走来，“你好，小伙子!”老头向他打招呼说，”我非常饿和口渴，你可以把蛋糕和葡萄酒送给我吗?“大儿子回答：“你想得到好，都给了你，我吃什么喝什么啊!”说完，就离开了，大儿子在一棵大树前面停下来。拿起斧头砍起树来，结果树没砍倒，反而弄伤了自己的手臂，他只能闷闷不乐的回家了。老二看见哥哥受了伤，就嚷着也要去砍树。母亲没办法，只得准备好面包和葡萄酒让他上路，二儿子也遇上了那个老头，也拒绝了老头的要求，也受到了同样的惩罚，傻子看两个哥哥都受伤了，便自告奋勇地对父亲说：“爸爸，让我去砍树吧。”父亲只能答应。
母亲给他准备了烤饼和酸啤酒，出发了，他也碰见了那个老头，当老头向他要吃的喝的时，傻子爽快地答应了，还拿了出来，不过发现烤饼和酸啤酒变成了蛋糕和葡萄酒，老头还给了傻子一只金鹅，到了晚上，傻子住进了旅店，老板的女儿看上了傻子的金鹅，想拔下来一根羽毛，没想到被粘住了，晚上傻子迷迷糊糊的醒来，就出发了，又粘到了五个人，走着走着就来到一座城堡，上面有个纸条，写着如果谁能让公主笑就可以娶公主为妻。突然，公主出现了，他看见傻子抱着一只金鹅，后面还跟着好几个人一连串的粘在一起，忍不住笑了起来，傻子看见公主笑了，说：”公主，你既然笑了，那你就得信守自己的诺言，跟我走吧。”公主说：“不行啊!国王不同意一个傻子做她的女婿，除非你能找到一个能喝一地窖的葡萄酒的人才行。”傻子想：也许老头能帮我。于是傻子来到森林里找老头帮忙，恰巧老头正坐在树林里发愁，原来他喝了附近所有的水，但是还是口渴，于是傻子领老头来到地窖，对他说;“你放心的喝吧。“老头不一会就喝完了，傻子报告国王，国王又说：”如果你能再找出一个能吃一堆大面包的人，我就答应你娶我的女儿。“傻子又想：也许老头还能帮我。”于是他又去找老头，这次老头又说：“我已经吃了满满两炉子面包，但是还是不够塞牙缝。”傻子说：“我带你去个地方，保证你吃个饱。”说完把老头带到面包堆前，老头看见面包大口大口的吃起来，很快又把面包吃光了，傻子去报告国王，国王又耍起赖来了，又难为傻子说：“如果你能找到一艘既能在水里驾驶又能在陆地行驶的船，而且坐着它回来，我就答应你。”傻子去找老头，老头说：“你帮我解除了饥饿和口渴，我要送给你一艘能在水里驾驶又能在陆地行驶的船。”傻子高兴极了!坐着船回到王宫，国王只得为傻子与公主举行婚礼，国王去世后，傻子当上了国王，他把国家治理的很好，真是好人有好报啊。
读格林童话有感小学生篇十七
《格林童话》这本书爱憎分明，主题鲜明，几乎每一篇都是赞扬美好，反对丑恶的，是我很喜欢的一本童话书。
《白雪公主》是颂扬美好，鞭打丑恶的代表。白雪公主是一个美丽善良的姑娘，而她的继母却心胸狭窄，因嫉妒白雪公主的美貌，而想尽各种办法来害死白雪公主。继母乔装成卖苹果的老太太，骗白雪公主吃下毒苹果，让白雪公主常年昏迷不醒，最后，是一位王子救了她。
《牧鹅姑娘》也是一个反对丑恶的'故事。一位公主要嫁到一个遥远的国家，一路上只有一个宫女陪伴。并且这个宫女蛮横霸道，逼公主和自己互换衣裳，充当公主，和王子成了亲，还让真公主去放鹅。但世上没有不透风的墙，王子最后得知了真相，就处死了假公主，和真真正正的公主幸福的生活在一起。
《格林童话》语言朴实、清新、充满了智慧和灵气。是我最爱看的一本书。
读格林童话有感小学生篇十八
我不是一个爱读书的人，但这次的“快乐假期，轻松阅读”活动真的让我获益匪浅，300字。那天，妈妈说买一本《格林童话》给弟弟看，另外也顺便让我“交交差”。谁晓得，我一翻那书就爱不释卷了。
在这本书里，大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣：“太阳、月亮和星星，全都是通人性的，很亲切，能给孩子以美好的礼物……群山间有人们在干活儿，江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话，会表达感情……一切美好的`东西都是金子做的，并且都镶嵌着钻石……”
书中充满了奇特的想象，异想天开的事物：月亮可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品(《月亮》);燃烧的火焰可以像人一样睡着了，一睡就是百年(《玫瑰小姐》);胖仆人能一口将大海里的水喝干(《六个仆人》)……所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力，在一种充满人性智慧和奇思妙想的糅合中组成了一个通向无限的想象世界，读后感《300字》。
读着，读着……我觉得书中的世界是多少美好，以后我也要多阅读，增长知识，感受读书的快乐。感谢《格林童话》!
读格林童话有感小学生篇十九
《格林童话》是格林兄弟在世界各地的人的口中收集的。这本书汇集了童话世界的精华，，充分的表现出了书中各个故事中的的特点。比如：《三件宝贝》表现出了主人公三徒弟的聪明智慧；《一只眼、两只眼和三只眼》告诉我们好心有好报，不要骄傲于自己的特点；《四个有本领的`兄弟》让我们学会团结协作；《贫穷和谦逊引人到天国》告诉我们要帮助他人……这些故事都交给了我们一些道理。
多多读书，像《格林童话》这样的好书，会给我们更多的启发的！
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