充实自己，为未来打下坚实基础。如何在有限的时间内完成这个任务？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。
捏面人的老爷爷篇一
“真棒，绝了！”公园里小亭子旁围着许多人，还不时传来声声赞叹。爱凑热闹的我急忙跑了过去，终于真相大白，原来是一位捏面人在表演绝活。
这个人浓眉大眼，高鼻梁，一头乌黑的头发，腰上还系着个白围裙。我定睛一看，他好像在做一只画眉鸟。我马上来了兴趣，只见他娴熟地抓起一把红色面团，一揉、一搓、一拍，画眉鸟的身子就做好了。他又扯下一把黄色的面团，他抓着面团左看看，右看看，又捏一捏。瞧！原本那看起来很呆板的面团被他捏成了一个灵巧的小嘴。接着，他用手指轻轻捏下一点儿白色和黑色的面团，在两指间轻轻揉着，一粘，一对鸟眼睛就做完了。最后，轮到鸟的翅膀和尾巴了，人们都敛声屏气，把目光聚集在他的手上。只见他不慌不忙地把白、青、蓝三种颜色的面团混在一起，在手掌心搓着。然后，他眯起眼睛，拿起刻刀在面团上圈圈点点，翅膀和尾巴渐渐有了锥形。摆弄了一段时间后，一只活灵活现的画眉鸟就展现在了大家面前，而那位师傅也也长长吁了一口气，脸上露出了会心的微笑。围观的人们纷纷拍手叫好。
看着这栩栩如生的小鸟，我不禁感叹到，真是“台上一分钟，台下十年功啊！”
捏面人的老爷爷篇二
捏面人又叫“面塑”，材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它还是我国传统的民间艺术之一。今天是我第一次捏面人。
我捏的是一个“超级空投”。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状，然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意，这个锅盖形的东西很重要，它相当于我这个“超级空投”的帽子。而且它必须是正方体，也必须要比"超级空投”大。盖上它，就等于给“超级空投”戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节：我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的“遮阳帽”上，盖的顺序一定不能错，一定要先盖下面的两条线，然后再把上面的两条线盖上。
这个“超级空投”让我忽然想到：它好像一位可以分身的大师，每当它头上的红烟消失，它就会转移到另一个地方，并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。
捏面人不仅可以开发我们的想象力，还可锻炼我们的动手能力，最大的帮助就是让我变得有信心。
捏面人的老爷爷篇三
最近，我家门口来了一个捏面人的老爷爷。老爷爷大约70多岁，脸色青黄，头发稀少，可那一双眼睛炯炯有神。从他摊前走过的大人、孩子，手里都拿着一个面人，嘴里还不停地夸着。这引起了我的好奇之心，我便来到了老爷爷的摊前。
在小小的货摊上有一个腆着大肚子、手拿锯齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹、忙于赶路的沙僧。这两个面人形态逼真，过路人赞不绝口。这时，老爷爷拿起一块面捏成一个头像，又用金纸点上两只眼睛，用棕色的面做成嘴巴，随手又把金纸在头上一拧，这时我才认出来是孙悟空孙大圣哩。老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，手上握着一根黑黄相间的闪光发亮的棒子。活灵活现的孙悟空诞生了。他像是在忠心耿耿地为师父探路。唐僧也很快地在老爷爷手里诞生了。他慈善的.样子，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚各奔东西去了。
老爷爷开始捏小动物，只见他一拧、一揉、一拉，就捏好一个小动物，就像是在变戏法。老爷爷捏出的有活泼伶俐的小老鼠，有脾气暴躁的唐老鸭，有蠢笨的普洛特，还有活泼可爱的小白兔……老爷爷一口气捏了许多小动物，这才抬起头来，露出满意的笑容。
捏面人的老爷爷篇四
下午的英语兴趣班放了学，妈妈说去外婆家玩玩，我听了心里很高兴。
刚走到外婆家的楼下，只见巷口围着一大群孩子，我也好奇地挤了进去，原来是一位中年人在摆着个小摊捏面人卖。这位中年人的手可真灵巧，随手一捏一个个造型个异的面人就出现在我们面前，厉害的孙悟空、诚恳的唐僧……真是栩栩如生。
中年人面前的摊上放着个色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具，有小刀、刻字的、印花纹的，多种多样。这时，站在捏面人身旁的一个小男孩急着说：“师傅，帮我捏个猪八戒吧！”“行，没有问题！”师傅笑着一边说，一边揪起一些白色的橡皮泥，两手相互搓着橡皮泥，又用小刀尖轻轻地一挑，又拿了一些橡皮泥，稍稍推一下，一个猪八戒的鼻子就做好了。很快，猪八戒的头部就做好了。
然后是身体了，这个中年人还是使用白色的橡皮泥，一眨眼的工夫搞定了猪八戒肥胖的身体，接着，他又像变魔术一样，双手一搓，又做好了猪八戒的黑衣裳，随后，把头部与身体连起来。中年人又抓了一丁点黑色的橡皮泥，细细地搓成一根短棒，又用刻花纹的工具刻出了猪八戒的钉耙，再往猪八戒一只空着的手上一放，哇，真的是活灵灵的！太像了！我心想，我好傲慢的猪八戒啊。
看了一会儿，我兴奋地走出小摊，但中年人那双灵巧的手给我留下了深刻的印象。
捏面人的老爷爷篇五
大年初二，我们一家三口去安昌古镇游玩，正好碰上了一位捏面人的老爷爷。
看到老爷爷娴熟的技巧，使我想起了幼儿园时学过的一首儿歌―《捏面人》：“捏面人的老爷爷本领大，捏出来的面人顶呱呱……”
听老爷爷说有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊猫、龙……半手工的有：喜鹊、公鸡、狗、蛇、马……琳琅满目，什么动物都有。这时，老爷爷开始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉红色的面团，你看，他一捏，一搓，一压，一挑，就做了个仙桃，让人口水直流。接着，开始做猴子，老爷爷先拿出一团土黄色的面团，用来做猴子的头、身体、尾巴、耳朵等身体部位，瞧，老爷爷左一压，右一挑，一个猴子的外形就出来了，紧接着，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出来了，一个“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一样，栩栩如生。
老爷爷捏的面人真棒！我恋恋不舍地离开了。我还听老爷爷说他是非物质文化遗产传承人呢！
捏面人的老爷爷篇六
今天，老师带着我们坐汽车去青山基地。我们各自带着自己的行李上了车。一路上，大家说说笑笑，不知不觉就到了青山基地。
在青山基地，我们上了几节有趣的课。有做中国结，捏面人，做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老师问大家想做什么。有的想做愤怒的小鸟，有的想做哆啦a梦。老师便把我们分为两部分，一部分做愤怒的小鸟，一部分做哆啦a梦。老师说愤怒的小鸟太简单，把做愤怒的小鸟的人改成做阿狸。这时，做哆啦a梦的人有一些跑到了做阿狸的队伍中去。老师又说做哆啦a梦技术含量高。当大家听了后，又有一些跑到了做哆啦a梦的队伍中去。殷老师见状说，这些人没有主见。而我因为一直在做哆啦a梦的人中，成为了最有主见的人。
老师开始发材料、工具。先教我们第一步，把蓝色的面，分成一大一小两个球，大的做头，小的做身子。第二步，把白色的面，撕下一点，压成圆饼，贴在脸上，再撕下两点小白面，做眼睛。第三步，拿两个小黑点，贴在眼上，再把黑面放在手上，刮很薄，然后用刀切成线当胡子。第四步，用红面做嘴，上平下弯。第五步，做一个身子，就完成了。我拿起材料，做了起来。可总捏不圆，只好让殷老师帮我捏一个。过来一会儿，我的哆啦a梦捏完了。
捏面人的老爷爷篇七
今天是大年三十，妈妈买了彩色的面，要包饺子。
妈妈出门买包饺子的调料了，留下我一个人在家。我觉得无聊，于是我轻轻地走向厨房，推开门看到了许多种颜色的面团。我想:“哈哈，这下我可有事做了！”
我先用黄色的面团做小房子，谁知正在我准备欣赏我的“成果”时，手指一滑，面团掉在了灶台上。我正想拿起来修复，结果用力过大，把面团捏扁了。我自言自语道:“真倒霉，我什么时候才能再把它做好呀？”后来想了想，我只好放弃了。
我琢磨着:做只老鼠和猫也不错嘛！于是，我又从灶台上拿下面团，忽然想起忘记洗手了。我连忙跑到卫生间，急切地打开水龙头，快速地拿出肥皂放在手里胡乱地搓了搓，又把手放在水龙头下冲洗干净，飞快地跑回厨房开始捏面人。
我先草草地捏了一个三角形，又捏了两个扁扁的圆形，头部就完工了。然后就是捏身子了，我直接用粉色捏了个裙子状的身子，随后又捏了两个小圆柱，身子也完工啦。可是我左看看，右看看，总觉得缺了点儿什么。对了，是胡子，少了胡子。我赶紧又捏了些很细的长条粘在下巴上，又用红色和白色的面团给它做了个圣诞帽，大功告成！
就在这时，妈妈回来了，我把面老鼠拿给她看，妈妈笑得前仰后合，“傻孩子，这是用来包饺子的面呀！”我调皮地眨了眨眼睛，笑着说道:“我当然知道啦。”
虽然我把家里搞得一塌糊涂，但我觉得确实很有趣！
捏面人的老爷爷篇八
今天在笔畅作文班上玩“捏泥人”的游戏。
开始做泥人了。首先准备黄色、黑色、红色的橡皮泥，然后把黄色的橡皮泥捏成一个星星的形状，再把黑色的捏成两个像黄豆一样的，接着把一点点像沙子一般大的鼻子装上，最后把红色搓成细条，就变成了嘴巴，一个海星就诞生了。
因为时间还早，我又做了一个辣椒。首先把红色、黑色、绿色准备好，然后把红色搓成一个由粗到细的长条。这时橡皮泥开始淘气了，我把上面部分捏好，再把下半部分捏好，可是正在捏下面才发现橡皮泥不够了。于是把下面捏好，上面又不够了。我生气了，本来我不想做了，老师看见了说：“不要放弃，只要坚持，就可以胜利。”于是我又重新做了起来，这时橡皮泥似乎不再与我作对了。我开始做眼睛了，我把眼睛做的一个大，一个小，还把嘴巴做的向下撇，我把这个辣椒做的非常搞笑，让我把肚子都笑痛了。
我又看了看同学们的作品，同学们的作品五花八门，各种各样，什么样的都有：百合花、樱桃、土豆，还有植物大战僵尸里的“土豆地雷”、“冰冻蘑菇”、“照明灯”・・・・・・许许多多搞笑的作品。
忘不了今天的这节课，这件事让我明白了只要坚持，就会成功。
捏面人的老爷爷篇九
今天，我在家里闲着无事干，正望着桌子发呆，突然，我看到一盒彩色泥，心想：不如我来捏泥人好了。
说干就干，我急忙准备好工具，有彩泥，玩具小刀，还有几个矿泉水瓶盖子（盖子可以把捏好的泥人放在上面，使它不容易变形），我先把彩色泥分成三块，准备一块做头部，一块做身子，一块做五官和手脚。
我把头揉得圆圆的，然后，我用小刀在头部刻眼睛，鼻子，嘴巴，眼睛很难刻，我平时画画，画眼睛可是最拿手的，可是要刻的，我就得费心思了，因为彩泥比较软，很容易变形，这要花费我好大的工夫才把眼睛刻好，嘴巴我会很随意地刻一条线，下身很容易，我给她捏了一条裙子，鞋子由于我怎么捏都捏不成，只能让她赤着脚咯！
几分钟过去了，泥人终于捏好了，一看，哎哟，怎么捏的跟怪兽差不多呀！妈妈一看我的杰作，笑弯了腰。
这一次，虽然捏得不怎么好看，但是，下次一定会捏得更好，因为人总会进步的嘛！
捏面人的老爷爷篇十
夕阳西下，放学后我急匆匆往家赶，突然看到街头有很多人围拢在一起，里三层外三层的，最外面的人伸长脖子，踮起脚尖，拼命朝里看，里层的人还不时发出“哇哇”的惊叹声。好奇心驱使着我，我一定要探一探究竟！于是，我利用自己瘦小的特点，挤进了人群。原来，被大家围在中心的是一位满头银发的吹糖人的老爷爷。只见老爷爷穿着的蓝色上衣虽然洗得有点褪色，却非常整洁。他小麦色的皮肤，清瘦的脸上目光如炬，皱纹好像柔柔的水波纹布满了他的额头。老爷爷的'手背满是褶皱，树根一样的血管微微突起，手指十分修长。
只见老爷爷首先用一根小木棒戳进装有糖稀的碗里，轻轻地搅拌了几下，挑起了一块透明的糖稀，放在左手的手心里，用右手盖在糖稀上不停地搓来搓去，揉成一个圆球，然后用大拇指在圆球中心按了一个坑，左手的指尖轻轻捏住圆球，开始快速地转动，边转动边小心翼翼地将坑收紧，并且右手的拇指和食指从封口处扯出一根细长细长的糖棒。突然，爷爷猛地咬断糖棒，嘴巴含住剩下的糖棒，鼓起了腮帮子，慢慢地开始吹气，这时糖稀就像气球一般，慢慢膨胀起来，变得更加晶莹透亮。老爷爷把气球似的糖稀半握在左手的手心，右手手指仿佛绣花一般飞速地运动起来，先用大拇指和食指捏出了四肢，然后捏了脖子、头、耳朵、鬃毛；一眨眼的功夫，一匹栩栩如生的骏马就出现在大家的眼前了。只见这匹“糖”骏马前蹄稍稍弯曲，后蹄向后蹬，仿佛奔驰在辽阔的大草原上。接下来，老爷爷用一个小小的刷子，粘了一点红色的颜料，在马头上轻轻刷了几下，马头的鬃毛立刻变得红艳艳的，染了色的骏马变得更加逼真了。最后，老爷爷用一根细竹签，轻轻插进了马的肚子，把用竹签扎好的马插到了架子上。只见架子上插着形态各异的糖人，有龙、老鼠、猪、孙悟空等等，一个个都玲珑剔透，惟妙惟肖。
这时，暖暖的阳光照到了老爷爷的脸上，他布满皱纹的脸上露出了慈祥的笑容，他满怀深情地看着他的作品，似乎在看着自己的孩子。周围的人纷纷发出“啧啧”的赞叹声，不少人都拿出手机拍照留念。
这个吹糖人老爷爷多么心灵手巧啊，我想，他一定也是经过勤学苦练才有这样令人叹服的手艺吧。我真佩服他！
捏面人的老爷爷篇十一
有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。
首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一条围巾，把围巾围在它的脖子上。手贴在两旁，脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“小哥哥”。为了让“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又按这样方法做了一个“小妹妹”，两小泥人摆在桌子，看上去好像还少什么，于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料，在“小哥哥”身上涂上淡黄色的'，脚是金黄色的，围巾是大红的，小妹妹的身子是雪白的，脚也是金黄色的，围巾是粉红的，头的蝴蝶结也是粉红色的，我把涂上颜的两个小泥人又放么火烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。它们在对笑呢。我看了我的杰作。也开心的笑了。
来源：m.01/。
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捏面人的老爷爷篇十二
暑假第一节作文课上，张老师准备带我们捏泥人。听了这个消息，我内心非常开心，因为终于可以在课上玩了。
捏泥人之前，我准备了一包五颜六色的彩泥，我想了又想，捏什么呢？对了，我捏一朵美丽的小花。因为小花是我最喜欢的植物。
开始捏泥人了，首先我拿出黄色的彩泥，做花的花瓣，我把黄色的彩泥放在手里，把它按扁，又用手工刀把它划成椭圆形。然后，我拿橙色的彩泥做花蕊，我把它放在手心里，按成圆形扁片。接着我又拿出绿色的彩泥做花的杆和叶子，我把它放在桌上，搓成细条，我又用绿色的彩泥做花的叶子，我把它放在桌上，按成椭圆形。最后，一朵漂亮的小花出来了。
我做的小花得到了老师和同学的赞扬，我非常高兴！
时间过得真快，这节捏泥人课就结束了，我很开心，同时也明白了，平时要多观察，多动手，做的手工才会更漂亮。
捏面人的老爷爷篇十三
泥人是一门手艺，捏泥人更是一门艺术。
今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。
首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。
然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……。
经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟刚才的一样，做成光滑的.长方形。身子已经做好了，由于我不会做头，就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。
这次手工制作我明白了，一个人对一件事很感兴趣，只要专心致志地钻研他，一定会完成的很出色。
捏面人的老爷爷篇十四
有一天，我自己一个人在家很闷，来到阳台拿了一大块泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打烂，我决定捏小泥人。
首先，我先拿一团泥巴揉成一团圆球，把两个泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和脚，还有一条围巾，把围巾围在它的脖子上。手贴在两旁，脚贴在最底下。我给小泥人取名叫“小哥哥”。为了让“小哥哥”能牢固，我把它放到火盆里烤了半个小时。后来我又按这样方法做了一个“小妹妹”，两小泥人摆在桌子，看上去好像还少什么，于是我想到给它们涂颜色。我拿了颜料，在“小哥哥”身上涂上淡黄色的'，脚是金黄色的，围巾是大红的，小妹妹的身子是雪白的，脚也是金黄色的，围巾是粉红的，头的蝴蝶结也是粉红色的，我把涂上颜的两个小泥人又放么火烤一下。就这样一对漂亮的小泥人就像真的一样摆在桌子上。它们在对笑呢。我看了我的杰作。也开心的笑了。
来源：/400zi/01/。
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捏面人的老爷爷篇十五
再捏屏幕。屏幕捏成一个扁的，比机身稍小一些的正方形。拿一些白色的橡皮泥，把它做成小按钮。再拿一点橙色，把它做成信号灯。再拿一点绿色做一个小的开关按钮。最后拿五根火柴，把它插在电视机身的上面和下面，分别作电视的天线和腿，电视机就做好了。
捏面人的老爷爷篇十六
今天一大早我来到学画画的地方，老师对我们说：“今天捏泥人。”然后发给我们每人一砣陶泥，并简单的介绍了方法。老师一说完，我就急不可待的捏起来。泥巴是棕色的，软软的，弄得双手粘乎乎的，我觉得挺好玩。我打算捏了一个小孩，不一会就捏好了他的头、手，可是脚不知为啥就是站不起，何老师拿来一根小铁丝，帮我插在泥人的脚上，泥人终于可以站起来了。我看着自己捏的泥人，觉的它真可爱，我希望以后能捏出更美的图像。
小学生作文（中国大学网）。
捏面人的老爷爷篇十七
捏泥人泥人是一门艺术，捏泥人更是一门艺术。今天是一个风和日丽的星期天，我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟刚才的一样，做成光滑的长方形。身子已经做好了，由于我不会做头，就用一个正方形当头给它安上了。这样我的工艺品算完成了。这次手工制作我明白了，一个人对一件事很感兴趣，只要专心致志地钻研他，一定会完成的很出色。
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