科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。写总结时，要尽量避免主观臆断和情绪化的语言，保持客观冷静的态度。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
卖鞋培训后的心得篇一
3.节日礼物------倍福来童鞋，最漂亮、最可爱!倍福来童鞋。
4.来自夏威夷的海风------倍福来阳光鞋!倍福来鞋。
5.任重道远，阔步前进!倍福来鞋。
6.倍福来，好运来!倍福来鞋。
7.愿你足下生辉，前程似锦!狮力牌皮革。
8.男士穿狮力皮鞋更潇洒，女士穿狮力皮鞋更美丽!狮力牌皮革。
9.幸运牌带你踏上成功之路.幸运牌鞋子。
10.你的脚不再疲惫沉重.幸运牌鞋子。
11.幸运必将降临.幸运牌鞋子。
12.我们好似在为坚硬的人行道铺设地毯.轻云制鞋公司。
13.我们定能赢得你的双脚!轻云制鞋公司。
14.轻盈如履白云.轻云制鞋公司。
15.质量比价格高好多.轻云制鞋公司。
16.“保尔“忠实守护着你宝贝的双脚.保尔童鞋公司。
卖鞋培训后的心得篇二
通过分析客户心理，让你对客户了若指掌掌握客户的心理，在拜访的过程中就掌握了主动权。所谓不打无准备的仗，就是这个道理。销售人员在面对客户时，交流沟通时必不可少的因素。所有的信息一般也都是从这个过程中得来的。但是呢，如果没有提前做准备，这次的拜访很有可能是无疾而终。因为整个过程中都是在瞎扯淡中度过的，很没有效率。
互帮互助销售培训通过分析大量的案例，最后分析得出客户的以下几种心理：
第一，求利心理。
客户大都有一种花小钱办大事的想法，其核心就是“廉价”。有这种心理的客户在购买产品时，往往在价格上会斤斤计较。尤其是会把同类的产品拿出来一起比较，然后再下决定。这些客户还有个特点就是喜欢打折或处理的产品。一般而言，这种客户的是经济收入水平都是比较低的。当然，也不排除高收入者有勤俭节约的良好生活作风。当这些客户对某些产品很满意的时候，价格就成了影响他们购买的决定性因素。一旦价格略贵。他们便会不断地砍价，以期达到自己的心理价位。
第二，求实心理。
这种购买心理是绝大多数客户心理都有的。因为产品要有使用价值，这是最基础的条件。有这种心理的客户，特别重视产品的质量。质量越好，越耐用，他们毁约系还。而外观包装等这些条件就成了比较次要的因素。
第三，求新心理。
对于一些很潮流的客户而言，时尚，新款，潮流是他们努力追求的东西，尤其经济条件比较好的客户，这种情况更为普遍。在大城市中，这种类型的客户大都是青年男女，一细恶习放国家的客户身上体现得也比较明显。
第四，求名心理。
为了显示自己的地位或者威望，一些客户会通过购买名牌来达到体现自己的目的。这部分的客户，会存在于各个社会阶层中。尤其时下的社会，名牌效应太广泛了，衣食住行都是有着各种各样的名片。这些名牌虽然在消费上高一些，但确实提高了生活质量，从另一个方面来说，也体现了人的社会地位。
第五，求美心理。
所谓爱美之心，人皆有之。拥有这种心理的客户会很喜欢艺术品。感觉艺术品有很高的价值。这部分的客户大都来自文艺界，尤其发达国家，比较的普遍。在消费的过程中，他们会格外的重视产品本身的美感，不管是造型还是色彩。而且比较看重产品与人的契合度，与环境的契合度。一遍达到精神享受的目的。
第六，权威心理。
现在的很多品牌商家，都会请名人做代言，然后在电视、报刊等地方投放广告。这种做法的目的就是为了满足人们对于权威心理的推崇。对很多人而言，消费一款产品，可能仅仅是因为这款产品的代言人是他喜欢的某个明星。在这种情况下，是一种爱屋及乌的心理。
客户的购买心理有非常多的种类，要想全部都掌握住，短时间是不行的。需要时间的积累才可以，慢就是快，少就是多，想一口吃成大胖子，只会被撑死。
卖鞋培训后的心得篇三
3.什么东西其实是方的,但我们通常把它念成圆的?答案：人民币，人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币，外表呈长方形，单位为元(圆)。
4.通常参加什么比赛的人私心都很重?答案：珠算比赛，因为每个人都在打算盘。
7.小包拯头上的月亮为什么会变成圆的?答案：因为小包拯满月了。
8.做什么手术存活率只有一半?答案：人流手术，因为妈妈跟肚里的胎儿只有一人活下来。
9.如果包拯额头上没有月亮他会变成谁?答案：会变成岳飞，因为月飞走了。
11.为什么法海不懂爱?答案：因为法海无边(鞭)。
12.李健的传奇是唱给谁听的?答案：哪吒想你时你在脑(闹)海。
14.成人尿不湿是谁发明的?答案：是包拯发明的，因为成人尿不湿包大人。
16.为什么杨过要跳崖?答案：因为杨过的父亲是杨康(富士康)，所以杨过要跳崖。
17.什么动物适合当服务员?答案：孔雀喜欢开屏(瓶子)，所以孔雀适合当服务员。
19.茉莉花太阳花玫瑰花哪一朵花最没力?(答案：茉莉花原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花)。
20.铅笔姓什么?(答案：萧原因：削(萧)铅笔)。
21.猩猩最讨厌什么线?(答案：平行线原因：平行线没有相交(香蕉))。
22.橡皮老虎皮狮子皮哪一个最不好?(答案：橡皮原因：橡皮擦(橡皮差)。
23.麒麟到了北极会变成什么?(答案：冰淇凌原因：冰淇凌(冰麒麟)。
24.哪位历史人物最欠扁?(答案：苏武原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。
25.怎样使麻雀安静下来?(答案：压它一下原因：鸦雀无声(压雀无声)。
26.历史上哪个人跑的最快?(答案：曹操原因：说曹操曹操到)。
27.问题：米他妈是谁?(答案：花原因：花生米)。
28.小白加小白等于什么?(答案：等于小白兔，原因：小白two)。
29.-哪个数字比熊的大便厉害?(答案:原因：事实胜于雄(熊)辩)。
30.猪圈里的猪跑出来怎么办?(答案：王力宏原因：往里哄)又出来怎么办?(答案：韩红原因：还哄)。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
卖鞋培训后的心得篇四
鲁国人哈哈大笑说：“这正是我要新开发的市场啊，看我的，”于是他们举家搬到了越国。
鲁国人提着麻鞋，背着白绢，来到越国市场上。他大声叫卖着：“卖麻鞋咯！买白娟咯！快来看一看呀！”脚了许久，还不见一人前来，简直是白费力气。
突然，一个越国人看不下去了，做到路过人面前，拱了拱手，说：“这位仁兄，我们越国人从来都是赤脚走路，披着头发的。既不需要麻鞋，也不需要白绢，我劝你还是买一些其他的东西吧。”鲁国人摆了摆手。越国人见他如此坚持，摇了摇头，无奈离开。到了傍晚鲁国人还是没把东西卖出去，只好收摊离开。
回到家，鲁国人冥思苦想，却还是摸不着一点头绪。妻子见他如此，便靠在她耳边低语了几句。鲁国人眼前一亮，说：“真是一个好办法！我明天就这么办，一定会有个好收获的！”
第二天，鲁国人一如既往的来到市场上。越国人走过来，说：“这位仁兄，你怎么又来了？放弃也是一种很好的选择啊。”鲁国人拍了拍胸口，笑眯眯地说：“没关系，没关系，看我的！”
说着，他大声叫道：“卖麻鞋啦！这种鞋子不仅可以冬暖夏凉，而且还可以保护脚不被刮伤哦！”果然一觉，便有许多越国人挤了过来，七嘴八舌，议论纷纷。
鲁国人继续说着：“还有这白绢哟！戴在头上多好看！而且不会热，怎么样，各位，要不要买一买试一试？”
到了傍晚，所有东西都买完了。鲁国人笑着对越国人说：“创新是一种成功！”
说完，边笑呵呵的回家去了。留下那个越国人吃惊的看着这一切。
从此，在越过，男人都穿着麻鞋，女人带着白娟。
卖鞋培训后的心得篇五
服务是一门艺术，很抽象，更难让人理解，要学好这门艺术，除了要对业务知识有熟悉的了解之外，还要以客户为中心，跟客户交流感情，设身处地为客户着想,保证客户满意，学习礼仪后的心得体会。 通过为客户提供知识服务，超值服务和个性服务，不仅充实和丰富了工作内涵，更加巩固和提高了客户的忠诚度和满意度。当然，处事中我们要机智巧妙，从容自信，对自己自信,就是客户对你相信，做到超越平凡追求卓越。
服务要注重细节，细节方能彰显品质与品味，在人们对于生活品质日益追求完美的潮流趋势下，银行的服务工作更是要积极主动去迎合和创造这种氛围，要让顾客觉得，我们的一言一行,一举一动,都是很用心的在为他服务。
细节显示差异，细节决定成败,在高度竞争的时代里，银行之间的竞争往往就在于细节的差异，能够做到别处心裁而又迎合客户的需要就是我们的目的所在，我们要用心去服务，要善于观察客户，理解客户，对客户的言行要多揣摩，用真诚，真情，真心连接与客户沟通的桥梁，真情做好服务，真心让客户放心。要想客户之所想，及客户之所及。
注重自身仪容仪表，银行业是一个窗口行业，所以银行的所有工作人员都要对自己的仪容仪表按照有关的岗位规范，从严加以要求。
要将这些方面的具体细节问题提升到个人与银行的整体形
象的高度来认真地加以对待，要将它们与自己爱岗敬业的工作态度联系在一起来予以关注。
服务热情周到耐心，银行业是一个服务行业，我们的宗旨就是服务客户，客户就是上帝。所以所有的银行工作人员一定要文明礼貌，热忱而主动地为客户服务。
与客户打交道时，在严格地执行本单位已经明文规定的文用语与服务忌语。对于客户所提出来的各种疑问，要认真聆听，而心解释，有问必答。为客户服务之时，态度必须主动、诚恳而热情。对待所有的客户，都要一视同仁。
摆正自身位置，真诚服务客人，银行工作人员要摆正自己的位置，要始终记住我们是为顾客服务的，在工作中难免会遇到与客户产生矛盾，心得体会《学习礼仪后的心得体会》。在此种情况下，对客户的尊重、对工作的负责，都要一如既往。对于矛盾，要力求妥善解决。
得理之时，必须让人一步。失礼之时，必须主动致歉。受到客户的表扬要谦虚，受到客户的批评要虚心，受到委屈要容忍。在任何情况下，都要自觉作到与客户不争不吵，始终笑脸相对，保持个人风度。
第一、个人形象的塑造方面，要语言表达优美，做到“言之有理、言之有利、言之有意、言之有体、言之有据。”要仪表搭配协调，做到“仪表整洁大方、色彩搭配和谐、着装穿戴整齐、仪容化妆适当。”要仪态举止得体，面带微笑，坐立得当动作优雅。
第二、日常交往方面，握手、介绍、称呼、电话等礼仪的培养及名片使用礼仪、公共场所礼仪的培养。要让对方感觉到和蔼可亲赏心悦目。
第三、公共礼仪上，注重组织礼仪，宴请礼仪及中西餐座次排序、摆台礼仪的讲究、上菜礼仪、吸烟礼仪和尊重不同用餐文化差异等，这是非常重要的。
第四、商务活动礼仪，在会见客户时，要懂得和注重礼宾次序礼仪、会谈礼仪、签字礼仪等方面的礼节，给客户良好的企业印象。
商场如战场，我们企业员工的精气神代表了企业风貌，员工的整体业务能力的强弱体现了企业战斗力的盛衰。而良好的商务礼仪更是我们是否能取得胜利的“润滑油”。因此，我认为企业定期例行组织员工进行商务礼仪的培训很有必要的。通过这次培训让我又重新审视自己，对本身行为和礼仪方面的塑造将更加严格。
卖鞋培训后的心得篇六
服务心态：一是帮人即帮己、利己先利人，二是多看人长少看人短，三是多沟通少摩擦，多包容少计较，多反省少埋怨。
一、热情服务的要素，要做到眼到、身到、口到、意到。在工作中，无论是老师还是学生都很希望我们的物业能做到前面四点，热情服务能让我们在工作上可以减少麻烦，二热情服务与老师、学生拉近距离，可以让工作有个一个很好的开始。
二、原则，无论在工作上还是做人，我们都需要原则，服务有原则，其中有包括微笑原则，对错原则，机遇原则、换位原则。
三、绝对责任观，在工作上，我们必须要清楚自己的位置，自己的岗位，还要认识我们的学校，我们的团队。
四、消极心态与积极心态的区别和魔力，如果我们有消极心态的话，那样机会就会随机而去，还不能好好发挥潜在的能力，更令人不如意的就是不能好好的`享受自己的人生和生活。相反如果有积极的心态，一能让自己在工作中能激发热情，二是能够增强创造力，三是总觉得自己是好运气，做什么都很顺利！
五、自我调节，调整心态。要做到消除破坏性的批评；对自己负责、一诺千金；还要懂得自我验证。
六、做事先做人，要做一个勇于承担责任的人，具有团队精神的人，善于学习的人，有向心力的人，还要做一个了解组织与他人需要的人。
七、服务心态：一是帮人即帮己、利己先利人，二是多看人长少看人短，三是多沟通少摩擦，多包容少计较，多反省少埋怨。
以上的每一点都很值得我们学习，在工作上，我们要学以致用，把好的思想，好的模式能发挥到淋漓尽致。不断的自我提升，不断的自我进步！
卖鞋培训后的心得篇七
3.赛过斯鞋----常穿常新.赛过斯制鞋公司。
4.迈着青春的脚步走向未来.巴黎昂采尔制鞋公司。
5.让你生活的步履轻轻松松.巴黎昂采尔制鞋公司。
6.你与巴黎同步.巴黎昂采尔制鞋公司。
7.日晒雨淋，“爱德华兹“依然如初.爱德华兹制鞋公司。
8.给小美国人穿上伟大的鞋.爱德华兹制鞋公司。
9.留下一行行青春的足迹.爱德华兹制鞋公司。
10.时尚之先驱.雷厄制鞋公司。
11.美国的世界级鞋类.(seba-cd)男鞋。
12.看上去像双跳舞鞋，穿起来却似运动鞋.easyspirit鞋。
13.穿鞋适足，万事如意.easyspirit鞋。
14.行千里路，双脚依旧轻松.雷厄制鞋公司。
15.每双雷厄鞋都是我们的主人.雷厄制鞋公司。
16.腾云驾雾，乐在其中.英国其乐牌鞋。
17.使你的脚踝舒适万分.艾迪考特制鞋公司。
18.有一百万美国人选择它那一定是正确的选择.艾迪考特制鞋公司。
19.你的脚下踩着美国的骄傲.艾迪考特制鞋公司。
卖鞋培训后的心得篇八
鞋在脚上，路在脚下。
鞋是生活生活的见证，是人生的.印记。
用心不实惠，质量求生存。
踏着品质，感受生活。
踏上生活的旅途，你的伴侣在哪?
踏风而动，时尚引领!
舒适而不失潮流，让你的脚丫爱上一辈子。
时尚生活，一路有你。
买了它就等于给双脚买了交强险。
踏上“布劳西姆“就像是回到了家布劳西姆制鞋公司。
赛过斯制鞋公司。
爱德华兹制鞋公司。
爱德华兹制鞋公司。
雷厄制鞋公司。
(seba-cd)男鞋。
easyspirit鞋。
easyspirit鞋。
雷厄制鞋公司。
雷厄制鞋公司。
英国其乐牌鞋。
艾迪考特制鞋公司。
艾迪考特制鞋公司。
艾迪考特制鞋公司。
国际制鞋公司。
“斯库大夫鞋。
助你走上高品质生活。
质量决定品质，品质引领潮流。
只有经历了时间的考验，方能成就品质经典。
韵动无限，足下生辉。
源自品质，乐享生活。
与它相伴，走出不一样的精彩。
与时尚步调一致。
游遍千上万水，我鞋如影跟随。
用心体会生活，用脚感受世界。
一双鞋，陪你到世界尽头，
一双美鞋，为时尚加分，让美丽满分!
一双好鞋，伴你相随。
一旦拥有，有足潮流!
一埠到位，步步为赢。
选鞋?选老婆?贴心就好。
行者无疆，好鞋相伴!
鞋子交给我们来做，选择由您来定。
想酷，就得脚踏实地。
无需潮流，应你所求!
我们追求潮流，但更崇尚品质。
我们只出售舒适和时尚!
bass鞋。
“柔和“牌女鞋。
耐克充气球甘鞋。
耐克(nike)运动鞋。
穿上它，迈出你人生的脚步。
穿好鞋，走不寻常路。
穿百变美鞋，做百变女人!
潮流、品质、耐用，三个都想要吗?
久经时间考验，成就品质经典。
精挑细选的质量，紧随潮流的航向。
紧跟时尚前沿，追求和鞋生活，一路与你相伴。
合适的才是最好的!
合不合脚，只有穿鞋的自己知道。
高远自低微开始，时尚从足下起步。
从这儿起，每一步都很有跳跃感。
潮流、品质，鱼和熊掌可兼得。
不平凡的生活需要好的鞋子来点缀。
用我们美丽的鞋衬托亲美丽的脚!
一直陪着你，只要你不放弃，我们共同努力，直至千里万里。
鞋履人生，经典永恒。
鞋见证品味，流传岁月。
安得利休闲鞋。
爱你·爱得猛制鞋公司。
爱你·爱得猛制鞋公司。
爱你·爱得猛制鞋公司。
爱你·爱得猛制鞋公司。
阿姆斯特朗制鞋公司。
阿姆斯特朗制鞋公司。
巴黎昂采尔制鞋公司。
巴黎昂采尔制鞋公司。
巴黎昂采尔制鞋公司。
爱德华兹制鞋公司。
人都穿----安得利!安得利休闲鞋。
安得利休闲鞋。
卖鞋培训后的心得篇九
有意思的脑筋急转弯。
1.为什么天狗偷食月亮后肚子痛?答案：因为十(食)月怀胎即将临盆，会肚子痛。
2.通常把女性第三者叫小三,那男性第三者叫什么呢?答案：叫小王，因为多一根。
3.什么东西其实是方的,但我们通常把它念成圆的?答案：人民币，人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币，外表呈长方形，单位为元(圆)。
4.通常参加什么比赛的人私心都很重?答案：珠算比赛，因为每个人都在打算盘。
7.小包拯头上的月亮为什么会变成圆的?答案：因为小包拯满月了。
8.做什么手术存活率只有一半?答案：人流手术，因为妈妈跟肚里的胎儿只有一人活下来。
9.如果包拯额头上没有月亮他会变成谁?答案：会变成岳飞，因为月飞走了。
11.为什么法海不懂爱?答案：因为法海无边(鞭)。
12.李健的传奇是唱给谁听的?答案：哪吒想你时你在脑(闹)海。
14.成人尿不湿是谁发明的?答案：是包拯发明的，因为成人尿不湿包大人。
16.为什么杨过要跳崖?答案：因为杨过的父亲是杨康(富士康)，所以杨过要跳崖。
17.什么动物适合当服务员?答案：孔雀喜欢开屏(瓶子)，所以孔雀适合当服务员。
19.茉莉花太阳花玫瑰花哪一朵花最没力?(答案：茉莉花原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花)。
20.铅笔姓什么?(答案：萧原因：削(萧)铅笔)。
21.猩猩最讨厌什么线?(答案：平行线原因：平行线没有相交(香蕉))。
22.橡皮老虎皮狮子皮哪一个最不好?(答案：橡皮原因：橡皮擦(橡皮差)。
23.麒麟到了北极会变成什么?(答案：冰淇凌原因：冰淇凌(冰麒麟)。
24.哪位历史人物最欠扁?(答案：苏武原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。
25.怎样使麻雀安静下来?(答案：压它一下原因：鸦雀无声(压雀无声)。
26.历史上哪个人跑的最快?(答案：曹操原因：说曹操曹操到)。
27.问题：米他妈是谁?(答案：花原因：花生米)。
28.小白加小白等于什么?(答案：等于小白兔，原因：小白two)。
29.-哪个数字比熊的大便厉害?(答案:原因：事实胜于雄(熊)辩)。
30.猪圈里的猪跑出来怎么办?(答案：王力宏原因：往里哄)又出来怎么办?(答案：韩红原因：还哄)。
经典脑筋急转弯。
1.小白长得很像他的哥哥，打一句成语(答案：真相大白)。
2.为什么梨子是温度最高的水果?(答案：梨子(离子)烫)。
3.世界上最富有同情心的动漫人物是谁?(答案：机器猫原因：因为他总是向人伸出援手!)。
4.世界上最最黑暗的动漫人物是谁?(答案：还是机器猫原因：因为他伸手不见五指)。
5.有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么?(答案：槟榔)。
6.世界上什么鸡跑的快?什么鸡慢?(答案：肯德鸡块(快)妮可基特曼(慢))。
7.非洲食人族的酋长吃什么?(答案：人啊!)那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么?答案：吃植物人!
8.什么动物是高手?(答案：猪，因为猪(珠)算高手)。
9.什么动物最容易被贴在墙壁上?(答案：海(报)豹)。
10.胖子从楼掉下来会变什么?(答案：死胖子)。
11.吃饱饭了谁会帮你添饭?(答案：飞龙嘛，因为飞龙在(天)添)。
12.一只小狗在沙漠中旅行，结果死了，问他是怎么死的?(答案：他是憋死的，因为沙漠里没有电线杆尿尿)。
13.一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，结果还是憋死了，为什么?(答案：点线杆上贴着“此处不许小便”)。
14.一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，上面没贴任何东西，结果还是憋死了，为什么?(答案：很多小狗在排队，没等到)。
15.一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，上面没贴任何东西，排队也排到了，结果还是憋死了，为什么?(答案：因为后面是两个漂亮狗mm，他不好意思)。
16.有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就烧起来了然后被送去医院，从急诊室出来之后，猜猜变成什么了?(答案：棉花棒，因为头被包扎起来了)。
17.为什么蚕宝宝很有钱(答案：因为蚕会结茧(节俭))。
18.狼老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?(答案：狼，因为：桃太郎(淘汰狼)。
19.神的交通工具是什么?(答案：神奇(骑)宝贝)。
20.巧克力和西红柿打架，巧克力赢了(打一食品名)(答案：：巧克力棒)。
卖鞋培训后的心得篇十
今年的暑假挺特别的。不单单是因为这是我人生中，大学生涯以来的第一个暑假，更是因为，我参加了学校组织的“青年马克思主义者培养工程”20xx年暑期团学骨干培训班。自开班以来的7天来，我真的收获了很多，成长了很多。能以总结的方式和老师，同学们分享我的心得体会，我感到很荣幸。这一周，我感到很充实，很快乐，很感动。
下面，我就来说一下，这一周所想所感所得。
理论培训。
13、14两日我们先后听了四个报告。
首先是厉老师在开班典礼上的重要讲话，接下来就是陈一峰副书记的重要报告。这两次连续的讲话让我对团学的认识上升到了一个新的高度。厉老师对我们提出五点要比一般大学生具备的更高的要求与目标、把我五个结合以及处理好两个关系，精辟的论述了当今团学骨干应该具备，必须具备的素质。接下来陈一峰副书记又重点谈论了两个问题，更是站在了历史与现实的高度，分析阐述了团学骨干应该深入思考的两个问题。
心里话是，以前我根本没有如此深入的思考团学骨干这个词汇，也从未深仔细思量过，团学骨干应该具备哪些素质，承担哪些责任。而那个上午，带给我的，不仅仅是灌顶醍醐，更是一个深入思考的警钟。
然后，余丽教授做《国际形势——中美关系》报告。简单，平实的语言分析当下中美之间微妙的关系。我认为，这是在紧紧的承接了陈一峰副书记的报告中，在国际形势下团学骨干应该正视和面对的问题，又一种更为具体和形象的激励。整个余教授的报告的精髓，我想用五个字来概括，我想这也是校团委以及余教授想要传授于我们的——任重而道远。毫不客气的说，青年，是祖国的未来。而我们团学骨干，不仅仅是党的接班人，更是未来，带领中国屹立于世界民族之林的中坚力量。所以说，我们，任重而道远。
不得不承认，本次青马培训的理论部分，安排的极为合理。紧接着上面的团学骨干需要面对的严峻的形式，辛世俊教授的《弘扬感恩文化，构建和谐社会》继踵而至。感恩文化，是我们中华民族积淀了五千年的文化的精华，历久不衰。青年团干，需要传承与发扬这种精神文明，至少我们需要具备一颗感恩的心，学会感恩。
理论培训的最后，是葛坤英教授的《构建高校团学干部人生三大支撑》。从夯实物质支撑、强化精神支撑以及坚固社会支撑三个大方面，深入细致的讨论了团学骨干需要达到的诸多目标与要求。更是对前面两次报告的一种涵盖是的总结与延伸。
整个理论培训，带给我的，并不仅仅是老师们讲授的道理。我想最重要的是，老师们的报告，告诉了我，要深入思考团学骨干这个词，如何做好这个角色等等更多需要我们自己去体会的东西。
卖鞋培训后的心得篇十一
亲爱的顾客朋友们，欢迎你走进孟集鞋之都商城，想买漂亮又便宜的鞋子和衣服请到这边来，这边看，这边不看终生遗憾!夏季大清仓，一样的质量亏本的价格，即日起各种凉鞋和贵人鸟品牌夏装开始清仓处理啦!全场6.9折，款式多多，实惠多多，抓住机会买优惠，这边的凉鞋和衣服最优惠。
来来来，请到这边来，这边来，这边看，这边不看，终身遗憾，本店因房租到期所有皮鞋一次性!大清仓，大处理，不计成本，只求清仓，但愿卖光!请广大顾客朋友赶快抢购，抢到就是赚到，机不可失，时不再来!真正的亏本，真正的清仓，数量不多，时间有限。速来抢购，速来抢购!
卖鞋培训后的心得篇十二
我有幸参加了局组织xx陪训，在此首先感谢局给我这次培训的机会、通过十五天短暂而充实的学习培训，我不仅更新了知识，提高业务技能、开拓了视野，还接受了很多先进的理念。
在本次参加培训班之际，学校举行了开训典礼，培训学校校长并做讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，希望员工们刻苦努力学习，提高自身业务技能水平，学得一身好本领，将来更好的服务于社会和和单位。在接下来的十五天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能，如两票、电脑、电力法律法规、合同法、安规规程、紧急救护法等等。
通过这十五多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提高，也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素质也得到了一定的提高。我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登杆作业、各种一次设备的架设结构和注意事项等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登杆方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐心指导下，我们都掌握了标准化登杆这项最基本的技能。
接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工，随时都有可能碰到触电的情况，学会标准化触电急救，不仅是对自己负责，也是对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作，当然，光有理论是不行的，实践才能出真知，随后我们就进行实训，将之前所学的理论和实践相结合，相互补充，在老师们不厌其烦的教导下，将碰到的一些问题请教老师，在老师的指点下，所有问题都得到了解决，之前不规范的要领，一些现场注意事项，通过实际操作也得到了很好的补充。
在整个培训中，我想更重要的是，在十五天的培训中我们获得了彼此之间的友谊，以及在此之间迅速凝聚的团队精神，这在我们以后的工作中将会受益匪浅。培训眨眼就过去了，经过这次培训之后，又使我重新对自己的职业进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱，而在于在自己的岗位上能为单位，为社会做出多大贡献，这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此，我给自己定了一个目标，就是在一到两年内，不断地充实自己的理论知识，提高自己的业务技能水平，能在自己的部门内成为骨干员工。
“含抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”。通过这次培训在此基础上，自己的不断努力，再继续向技术能手的方向迈进。而实现这一切，自己本身的能力是一方面，另一方面则是对工作的态度，认真是一切工作的基本原则，只有认真地对待每一项工作，努力把每一个细节都做好，才能不断在自己的岗位上前进，不断接近自己的目标。
最后，我会学以致用，做好本职工作，积极与同事搞好关系，建立良好融洽的人际关系和工作环境。并在工作有余力的情况下，继续进行业务知识和工作岗位技能的学习，为工作能力的可持续增长积蓄能量。为实现企业的持续发展，服务和谐社会的建设，做出我应有的贡献。
卖鞋培训后的心得篇十三
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸聆听了众多专家和学者的杰出讲授，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多摸索，深入的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学进程中给学生营建一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。
第一，教育学生，从爱动身。同等的爱，知道的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，爱好你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区分对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采取不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些相伴着师生共同进行的探究、交换所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的`学习体会，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“语文大餐”!
最后，我还认识到：一节好的语文课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的语文课，要做到两个关注：一是关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活体会……是一节成功课堂的必要基础。二是关注语文：抓住语文的本质进行教学，重视语文思维方法的渗透，让学生在视察、操作、推理、验证的进程中有机会经历数学化的学习进程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学语文。另外，我认识到：一节好的语文课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深入、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注语文方法，体现语文课的灵魂，使课语文上出“语文味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践体会，更让我的思想得到了升华，使我对语文教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业奉献自己的一份气力。
卖鞋培训后的心得篇十四
这次去到xx培训，时间很是充裕，整整三天的时间，按照我们学校的安排我们一行人在经过了这么一次的培训的之后，都会各有所心得，我还是觉得这次的培训时间很快，但是这短短时间我看到的听到的却是不少啊，作为一个班级的班主任我的管理方式需要不断的跟进，其实现在学生是在发生变化，学生需要学习，作为班主任作为老师我们也需要学习，一直用固有的一些教育方式去教导学生这终究是会被淘汰，现在我们教学管理的.一些看法运用到实际当中这是不能够包含所有的，这段经历让我觉得收获很多。
来到xx这里我首先接触就是对于班级管理方面的，对于班级管理方面尽管我做了就这么久的班主任其实我对于管理方面还是比较传统的，这次的培训我看到了很多，其实管理好的一个班级就是在不断的跟学生处理好关系，跟学生的一个融洽关系，往往在管理好班级的时候轻松一点，其实作为一名班主任没有必要觉得自己跟学生有什么距离，能够跟学生相处起来没有距离，这就是最好的结果，这次的培训讲到了管理班级方面我是大有改变，有必要改变自己一贯的管理方式，这就像是一个优化一样，把管理班级这件事情优化好了就是一名班主任的成就。
教育学生方面，其实还是要从从生活作风抓起吧，班主任要去做的事情很多教育学生是从点点滴滴做起的，我觉得这是一个很关键的事情，学生在日常的一些言行举止都是关键，我们的着重点不要全是在学习上面，有时候要花时间去接触学生其它方面，生活言行举止某一些我们自己觉得很随意的事情，一旦重视起来了就会是另外一种感觉，这是一定的，作为xx中学的一名教职工，我们很多事情需要的自觉地去遵守，这是一定的，这次的培训很多东西是自己在日常教学当中容易忽视的一面，我就是需要把这些方面放大，然后重视起来，往往作为班主任一些细节方面需要去探究，对于学生的态度我们保持一种放任是不行的，一定抓中一些有必要加强的方面然后慢慢的提高。
短短的一个培训，三天时间不能说这就完全可以改变自己未来的教学方式，但是可以让今后的管理方式不再是那么固定化，有时候需要灵活的运用，一些班主任班级技巧慢慢的运用到今后的教学中，未雨绸缪一定会比毫无准备的要好，我也会在接下来的教学中更加用心。
卖鞋培训后的心得篇十五
作为一名零售行业的新人，我最近参加了一次关于卖鞋子的培训。这次培训的主要目的是提高我们在鞋子销售方面的专业知识和销售技巧。在这个竞争激烈的市场中，学习如何更好地卖鞋子，对我们的个人发展非常重要。
第二段：培训内容和经验分享。
在这次培训中，我们学习了很多关于鞋子的专业知识。培训老师向我们详细介绍了不同类型的鞋子，包括运动鞋、高跟鞋、休闲鞋等，并让我们学会了如何将这些专业知识应用到实际销售中。此外，我们还学习了如何对鞋子进行正确的陈列和整理，以及如何根据顾客的需求来推荐适合他们的鞋子。通过这些实际操作的训练，我深刻体会到了专业知识对于销售工作的重要性。
第三段：培训中的收获和成长。
在这次培训中，我最大的收获是学会了更好地与顾客沟通和交流。通过模拟销售的实践，我学会了如何主动询问顾客的需求，倾听他们的关注点，并提供相应的建议和解决方案。在与顾客互动的过程中，我也学会了如何维持良好的服务态度和仪容仪表，以给顾客留下好的印象。这些技能的提升让我对于自己在销售中的表现更加自信和专业。
第四段：培训中遇到的挑战和应对策略。
在培训过程中，我也遇到了一些挑战。最大的困难是不同顾客的需求和偏好的多样性。有些顾客喜欢时尚的外观，有些则更注重鞋子的舒适度和质量。面对这些差异，我学会了更加细致入微地了解每位顾客的需求，并提供个性化的推荐和建议。此外，在面对一些疑问和挑战时，我也学会了要主动寻求帮助和反馈，以不断改进和提高自己的销售技巧。
第五段：总结培训对个人发展和职业规划的影响。
参加这次卖鞋子的培训对我的个人发展和职业规划产生了积极的影响。通过学习专业知识和提升销售技巧，我更加了解了零售行业的特点和工作要求，并且为将来进一步发展打下了坚实的基础。培训还帮助我树立了自信，相信通过不断学习和努力，我能够成为一名优秀的鞋子销售员。在以后的工作中，我也将继续努力，将所学所得运用到实践中，并不断追求个人的职业发展和成长。
总之，这次卖鞋子的培训让我受益匪浅。通过研究和实践，我掌握了卖鞋子的专业技巧和知识，增强了与顾客沟通的能力，并在面对挑战时寻找解决策略。这次培训对我个人发展和职业规划产生了重要的影响，我也将继续努力，不断提升自己的销售技巧和专业素养。
卖鞋培训后的心得篇十六
卖鞋子这个职业很多人可能会觉得没有什么技巧可言，毕竟只是简单地将鞋子交给顾客就可以了。然而，我参加的卖鞋子培训课程让我重新审视了这个看似简单的工作。在培训的开始，我们首先进行了一次亲身体验。我们被要求穿着不合适的鞋子行走，这让我们真切地感受到了选择合适鞋子的重要性。通过这样的亲身体验，我明白了卖鞋子就是要帮助顾客找到合适的鞋子，而不仅仅是把鞋子卖给顾客。
二、专业知识的学习与提升。
卖鞋子并不仅仅是站在柜台后面把鞋子交给顾客。我们在培训中系统学习了各种鞋子的特点、材质、款式等专业知识。这些知识的学习让我对鞋子有了更深入的了解，能够更好地根据顾客的需求提供专业的建议和推荐。我学到了如何判断一个鞋子的好坏，如何辨识顾客的需求并给予合适的建议。掌握了这些专业知识，我在和顾客交流时更有底气，也更加自信。
三、沟通技巧的运用。
在卖鞋子的过程中，与顾客的良好沟通是十分重要的。培训团队针对这一点专门进行了相关的演练和训练。我们学习了如何主动地与顾客展开对话，如何准确地捕捉到顾客的需求，并适时地给予合适的建议。经过多次的角色扮演，我逐渐熟练了与顾客的沟通技巧，能够更好地了解并满足顾客的需求。我相信在实际工作中，这些沟通技巧一定会让我更好地与顾客建立起良好的关系，从而提升销售。
四、团队合作的重要性。
在培训中，我们还进行了一些团队合作的活动，通过团队合作来提高销售能力。我们分组进行各种任务，每个人都扮演不同的角色，通过分工合作来完成任务。这些活动让我意识到，团队合作是非常重要的，一个人的能力再出色也无法胜任所有的工作。只有团队紧密合作，相互配合，才能提供更好的服务，创造更好的销售业绩。这种团队合作的意识将成为我在工作中不可或缺的宝贵财富。
五、持续学习与进步。
卖鞋子的培训只是一个开始，真正的提升和进步需要持续不断的学习和实践。培训结束后，我决心将所学的专业知识和技巧运用到实际工作中，并不断总结经验和教训，不断反思和改进自己的工作方式。同时，我也会持续关注行业动态，学习新的鞋子知识和销售技巧，以保持自己的竞争力。
总结：卖鞋子培训不仅仅是传授一些卖鞋子的基本技巧，更是培养了我对细节的敏感度和服务意识。通过这次培训，我深刻地意识到卖鞋子并非简单的工作，而是需要专业知识和技巧的。因此，我将更加努力地学习和提升，不断完善自己的销售能力，为顾客提供更好的服务。同时，我也相信，只要坚持学习和不断进步，我一定能成为一名优秀的卖鞋子的销售员。
卖鞋培训后的心得篇十七
通过这几天的培训，让我受益非浅.最让我感受深刻的主要有以下几点：
首先以前的我总认为只要我努力了，只要我认真学习，那么我就是一个好学生；现在的我一直认为只要我认真﹑踏实地工作，那么我就是一位好教师.但是丁玉祥老师的一句话“单位时间里谁最有效”给我提了醒，让我明白了，作为一名好教师并不只看你够不够努力，够不够认真，关键是要看你完成的效果.要学会更聪明而非更努力的工作.这是我觉得比较重要的一点.
其次，总觉得自己的知识还不完善，担心会因为自己的愚笨而带给学生沉重的负担.听了张祥老师的讲话后，让我对自己又充满了信心.当今社会各种信息变化发展的比较快，要想跟得上时代的脚步，就要不断的充实自己，多看书，多了解社会的变化发展和外界的知识，()不要只局限于课本和教材.要广泛的了解各种知识.只有丰富了自己，才能把更多的知识传授给学生，才能使自己的水桶里的水越来越多.
再次，我觉得教师要以身作则.这点我觉得很重要.比如在我以后的上课过程中，我要求学生上体育课必须穿运动鞋，这一点我会以身作则，让学生和我互相监督.还有，教师平时的言谈举止一定要注意，因为你的行为习惯会直接影响到你的学生.学生会以你为榜样的.如果你做的好，相信你的学生也会好的.
总之，通过这次培训，使我对教学有了更深一层的认识，也使我对今后的教学有一个更充分的准备.我会在实践中继续充实所听的理论并更好的完善它.
卖鞋培训后的心得篇十八
这次参加《文学概论》课程培训，虽然来自非中文专业的教师不乏其人，但来自教育学院的全国好像就我一个，虽然与x、x老师以及各位“同学”只是网上相逢，但与会者阵容之庞大、课堂讨论气氛之热烈以及授课老师话语之机锋，还有一些大家共同面临的问题与相似的因应之道让我这个“游兵散勇”倍感文艺学大家庭的亲切与温暖，这一切对于促进我对本学科知识的学习和课程建设的思考，也必将产生非常积极的影响。下面就对会议中在老师们的启发下的一些心得体会做一个简单的记录。
这次会议，见识了老师们对作品解读的重视，也充分感受了他们解读作品的功力。比如x老师对牛汉《夜》的细读就非常精彩，而x老师转述的xx先生的说法“做理论的关键是把例子讲透”对我以后更具有指导性的意义。事实上，我学习文学理论的初衷不就是迫于解读作品的压力吗。当初因为古代文学、现当代文学乃至于外国文学一样都不能割舍，所以转而投向文学理论，想一把抓，结果学得有些晕头转向，而且作品也没有心思去读了，与文学好像渐行渐远，颇有背道而驰之感，也许只有在作品解读中我才能找到一种对文学的感觉。而且，我觉得在课堂拿理论的话题与学生互动也显得勉为其难，对于我们中文类的学科越来越边缘化的小学教育专业来说，想学生具备一定的理论积累从而与我们对话多少是一种奢望。但是作品解读就不同了。有时候，一个不经意的例子引起学生热烈的讨论后所带来活跃的课堂氛围是很令人欢欣鼓舞的。因为对于作品，学生就容易切入，而且每个人的接受角度都有一定的价值，对话也就显得有意义，而且在讨论中，我们还往往会有意料之外的收获。总之，在围绕作品展开的对话中，学生不但可以感受到教师的艺术敏感力，还可能和教师形成审美共识，更会体会到相关理论高屋建瓴的穿透力。
如果说作品解读，可以使学生感受理论的用武之地，从而产生对理论内在的兴趣的话；那么对于学生来说，文学理论与专业方向的结合点应该可以带来他们外在的学习动力。这是我一点粗浅的想法。中文专业的文学概论教学也许可以“我”为中心，从学理上展开；但小教专业也许只能以“他”为中心。由于我的学生基本上都是小教专业，在讲授基本理论之余，我尝试把接受论与中小学的阅读教学相联系，创作论和中小学作文教学相联系。就实际效果来说，针对当前中小学语文教学的一些误区，联系相应的文学理论探讨教学改革的措施，还是能够激发起学生的学习兴趣的。当然我们文学概论课没有必要追求面面俱到，因为有些问题不是文学概论这门基础课所能解决的。比如叙事文学的解读，我们也许可以根据叙述学的相关理论举例讲得头头是道，但让学生学以致用，却是勉为其难的。
x老师认为在教材的使用上，大的框架宜以教材为主，具体的知识点则要发挥个人的心得体会。x老师和x老师的示范课就很好的体现了这一点。确实，我们一方面要从学理的角度吃透教材，另一方面，我们还要从教学的角度尽量做到深入浅出。我曾经根据课本的说法把典型形象的审美特征整合为五个统一，特别是把“典型环境中的典型人物”的那一部分也整合为“典型环境与典型人物的统一”，感觉还不错。我又曾经在文学本质论（x老师称之为属性论，这点我很赞同）中把文学解释为：“文学是以对生活的体验为基础的作者与读者围绕语言作品进行的一种审美活动；又是以这种审美活动为中心的一种社会意识形态，一种人类精神探索的文化载体，商品社会的一种文化产业。”前者是围绕文学活动四要素提出来的关于文学的“最小公约数”，据此来探讨文学的体验特性、审美特性、语言特性、交往特性；后三者是根据当代文学三大版块（即官方文学、通俗文学与精英文学）提出来的，因为都符合一定的文学惯例，都融入了文学大家庭。当然，我这个说法还有一些问题未整合好，而且我怀疑是不是走得太远了，希望看到文章的老师同学批评。
关于作业，x老师确实有一套，利用网络平台，以作业促进大家一起交流、提高学习的兴趣和参与的乐趣，真是哈贝马斯所谓的理想语境。这让我收益匪浅，接下来就要依葫芦画瓢，着手折腾一个网络平台，好好地促进一下下学期的教学。
两位老师的示范课，让我们从学理到教法全方位地感受文艺学重镇xx大的教学风范，受用不尽。有些地方和我的想法暗合，使人倍感亲切，比如用xx诗歌来说明文学惯例。有些地方讲解引人入胜，比如xx的《夜》，我第一印象并不怎么样，但经过x老师层层深入的细读，终于茅塞顿开。不过，也许是诗无达诂，个别作品的理解我有点自己的看法，敬请批评指正。比如对xx诗歌《你见过大海》的理解，x老师在说明这首诗消解了大海神话、大海形象的同时，还指出“这首诗表明了亲见的大海的可靠性和想象的大海的虚幻性。”（见xx《文学理论讲演录》p61）这是不是一种过度解读呢？在我看来，这首诗和《有关大雁塔》一样，它的意义就在于解构。这些诗歌是xx早期的作品，作为一个哲学系的大学生，他当时能做这样的解构就已经很了不起了。事实上，在所谓“打倒xx，passxx”的第三代诗歌运动中这两首诗歌就是以它们的标志性意味而被当代文学史一再引用的。正如xx的那首《聚会》，相对来讲，有些比较感性的诗句就写得不错了，比如《逝去的诗人》，比如《明月降临》。
同样，xx的“面朝大海，春暖花开”这句话是不是悖论呢？我觉得从总体上把握这首诗语境中的反讽和悖论就可以了，没有必要复原生活画面，把“面朝大海，春暖花开”解释为悖论性的语句——事实上，“面朝大海，春暖花开”这种情景只是想象之辞啊。这些年轻的诗人，他们的诗思未必那么缜密、那么理性化，毕竟他们和“无一字无来历”的杜甫不同。呵呵，我老是用我的小人之心，怀疑学者们作过度解读。班门弄斧，贻笑大方了。
最后，感谢x老师、x老师！感谢全国高校教师网络培训中心！感谢在论坛上交流的各位同学！我将好好地消化这次培训的内容，并以这次培训作为契机，努力进取！
卖鞋培训后的心得篇十九
20xx年4月，我与其他六位同事参加了合肥市班主任培训，有幸聆听了专家们的讲座，深感收益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。学，然后之不足，我已做了2年的班主任，听了这些老师的讲座之后，我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。经过认真对比反思，我认为，今后还应从以下几个方面继续努力。
用心关爱每一个学生
记得王红宇老师在授课时说：“班主任在对待学生时，要缓慢而优雅，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。”随着素质教育的进一步深入，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师。这就要求我们班主任在抓好教学的同时还应与学生做朋友。爱学生，关心学生，注意和学生沟通，学生就信任班主任，喜欢班主任，也喜欢上班主任的课。
换一种眼光看教育
社会在不断的进步，学生也在不断地发展。媒体开放了，社会多元了，我们现在所教的学生也不比从前了。这就要求我们的老师在实际的教育教学的工作中，必须要采用新的教育理念与新的教育策略。只有这样才能适应现在这个新形势，明确新任务;形成新思路，采取新举措。
忙要忙到点子上
班主任工作是一项非常忙碌的工作，但并不是你越忙收获就越多，哪些该做，哪些不该做，该做的做好，不该做的不去做。班主任在管理班集体时，看见什么，解决什么。不能一味的严压，也不能一味的放纵。要遵循严格要求与尊重信任相结合的原则。
站在学生的角度，妥善对待问题学生
所有难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子都是有着强烈自尊心的孩子。每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都有成功的愿望。赞赏孩子，鼓励孩子，是师生情感的催化剂，是激发学生学习内在的动力。这就要求我们班主任在工作中不能带有色眼镜，在对待问题学生时，要细心、善心、有耐心。好孩子是夸出来的，要用放大镜找学生的优点，开展赏识教育。若无法赏识也必须要接纳，因为他是你的学生，一个孩子，一个还没有长大的未成年孩子。
这次的学习受益匪浅，作为班主任，有时一句温暖的话语，就会唤起失落孩子的激情……善待他们吧!因为他们还是孩子，让我们共同努力托起明天的太阳!
卖鞋培训后的心得篇二十
这个假期，我有幸参加了“265农村骨干教师培养工程”第一期培训班，工作总结心里特别高兴，因为可以和全市几百名骨干教师一起学习、交流、研讨。在这里，我们每一天都可以聆听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。经过十天短暂的培训，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华。使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。
当今社会是知识型社会，需要的是具有创新能力的人才。而传统教育培养的大多是应试型人才，他们只懂死知识，却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此，新课程改革的核心是：“为了每一个学生的发展”，这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能，转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异，实行多元化评价指标。注重学习过程，从而实现评价重心的转移。
然而，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习，而此次骨干教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中，每位专家教授的讲座，在言谈之中无不透露着充满哲理的思考，也无时无刻不再提醒我们：“成人”才是学校教育的最终目标。为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败在教师，教师的改变首先在于更新教育理念。通过短短十天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，热门思想汇报劳动者的素质就必须提高到一个新水平，只有这样，教育才能可持续性地发展。
新时期，新型师生关系，对教师的职业道德提出了新的要求，而“育人”是师德的终极目标。现实生活中，有许多教师并没有真正理解育人的含义，有的教师在课堂上失去理智，生气发火，这除了伤害了学生的感情以外，别无他用;有的教师在课堂上喋喋不休，侃侃而谈，除了让学生耳根的茧子更厚以外，没有其他功能。我们可以这样尝试一下，当孩子上课走神的时候，提醒他，因为学习毕竟是孩子自己的事，他没做好，希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候，不要对孩子大呼小叫，我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己，及时调整教学方法，把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候，原谅他，帮他找出原因，促使他按时完成，使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时，耐心一点，调查清楚事情的来龙去脉，找出孩子存在的问题，有的放矢地去跟孩子交谈，帮他认识自己的错误，这才能达到我们育人的目的。我们体验到，教师只有在促进学生全面发展上下工夫，当好人师，为学生树立楷模，才能实现真正意义上的“一切为了学生”。在教育工作中，教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源于什么呢?来自渊博的学识、精彩的课堂，就像王舒起老师说的教师上课要有激情，幽默生动，教学设计要精巧别致，语言要形象感人、抑扬顿挫、有冲击力、震撼力。在这方面我感触颇深，我的课堂教学做的就不好，上课调动不起学生的积极性，整个课堂非常的死板。我缺乏的正是王老师讲的这些，作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞，老师不仅要讲授知识，还要启迪学生智慧，心得体会展开互动研讨，开发创新思维。学高为师、身正为范，人格是教师的最高学位，“无德何以为师”真是至理名言。
二十一世纪是信息时代，身为教师如果不懂得计算机，不懂得网络，就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的方便，不同地域，不同风格，不同教师同授一堂课成为网络时代的特色，它完全打破了时间、空间的限制，大大开阔了教师和学生的视野。通过这次信息培训，我学会了以前许多不懂的东西，并促使我转变传统教育观念，以前，自己在教育教学中遇到问题，总想外出学习，去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨，但总是受现实情况限制，得不到实现。“网络教学”使我先前的想法变成现实，能够跨越地域与其他教师进行互动交流，得到优秀教师示范和专家的引领，相信我的课堂会越来越生动，效率会越来越显著，教育教学水平一定会得到更大的提升。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，个人简历研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
卖鞋培训后的心得篇二十一
经过从8月到12月的岗前集中培训，让我对中心两大科室-报告室业务和通告室业务及其相关业务有了清晰的认识。依稀记得不断背了忘，忘了背的地名机场四字代码、三字代码，成都进出港航路航线的煎熬。不过，熬过来就发现确实入门了，这些代码就像民航运行的词汇语言一样，基础而重要。第二阶段的岗前情报基础理论培训，情报基础理论知识更加散，琐碎，同时涉及的法规，标准，系统，航空器运行标准等等都很多。看似很散的理论知识，都是民航运行体系中不可缺少的部分，充分的体现了民航情报特点。
经过此次培训的学习，让我体会到了工作中学习和校园学习的区别。在工作中的学习，要踏实全面，一步一个脚印，善于思考工作中内容之间的联系。此次的岗前培训，也弥补了我在学校里漏掉的'基础知识。在培训过程中中心也给予了我们新员工很多关怀和展示自我的机会，让我们体会到了中心的“家”文化，以及更多的自我认同感，相信我们在以后的工作道路上，会更加展现出应有的担当和风采。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14361350.html】
