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山东事业编真题篇一
为科学评价事业单位绩效，加强对事业单位的管理，近日，山东省东营市印发了《东营市事业单位绩效考核办法(建议稿)》，对事业单位绩效考核组织管理、考核范围、考核内容、考核程序、结果运用等进行了明确和规范，确保事业单位绩效考核工作的顺利开展。
一、加强组织管理。为加强绩效考核工作的'组织领导，、市政府成立了由组织、编制、财政、人力资源社会保障等部门为成员的事业单位考核委员会，办公室设在市编办，具体工作由市事业单位登记管理局承担。
二、明确考核范围。考核范围为市直纳入机构编制管理的事业单位和使用事业编制的其他组织，与、市政府目标管理考核相互衔接，对已列入、市政府年度目标管理考核的事业单位不再单独进行绩效考核。
三、规范考核内容。坚持分业实施、区别对待，将考核内容分为共性指标和个性指标，主要包括登记管理、社会评价、主体业务开展、经济社会效益、管理运行状况等内容。考核指标充分体现事业单位的性质和特点，确保考核结果客观、科学。
四、严格考核程序。事业单位绩效考核分为自查自评、考核预告、实地考核、社会评价、专业评审、确定等次、公示备案七个环节。严格按照规定的程序实施绩效考核，并完善相关操作程序，确保考核工作的合法、有效。
五、强化考核结果运用。将考核结果分为a、b、c三个等次，对不同考核等次单位实行分类和动态管理，切实发挥绩效考核的导向和激励作用，考核结果作为领导干部奖惩、选拔任用，调整机构编制，单位财政经费和职工收入水平等方面的重要依据，并计入其主管部门年度目标管理考核总成绩。
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山东事业编真题篇二
机关事业单位基本养老保险费由单位和个人共同负担，单位应按本单位参加机关事业单位养老保险工作人员的个人缴费工资基数之和20%的比例缴纳，个人按照8%的比例缴纳。
改革内容还包括建立职业年金制度，机关事业单位在参加基本养老保险基础上，按本单位参加机关事业单位养老保险工作人员的个人缴费工资基数之和的8%缴费，个人按本人缴费工资基数的4%缴费，工作人员退休后，按月领取职业年金待遇。
改革按照“老人老办法、新人新制度、中人逐步过渡”方式推进。以10月1日为界，改革前已退休的“老人”，原由国家规定以及由国家批准、省级政府规定的待遇项目和标准不变，并参加今后统一待遇调整。改革后参加工作的“新人”，退休时养老金按改革后的计发办法计发。改革前参加工作、改革后退休的“中人”，改革前的工作年限作为“视同缴费年限”，在按改革后实际缴费计发基础养老金和个人账户养老金基础上，对“视同缴费年限”计发过渡性养老金。为实现“中人”的待遇衔接，本次改革设定了过渡期，基本保证原有待遇不降低。
山东事业编真题篇三
山东省威海市事业单位招聘于18日缴费结束，近2万人报名，1.7万余人通过资格初审，1.5万余人完成了网上缴费取得笔试资格。因部分岗位报名人数不足，达不到规定开考比例，全市取消127个岗位，减少247个招聘计划。
据统计，威海市事业单位招聘今年共有19614人报名，17531人通过了招聘单位的网上资格初审，15802人缴费取得笔试资格，有效报名平均比例为7.69：1。网上报名系统显示，竞争最激烈的是威海市慈善总会办公室综合管理岗位，该岗位只计划招聘1人，但截至缴费结束，有436人完成了网上缴费，位列事业单位热门岗位之首。
招聘简章规定，报名结束后，招聘人数与最终确定的报名人数比例达不到1：3的岗位，计划招聘1人的，原则上取消招聘计划;计划招聘2人以上的，按1：3的比例相应核减招聘计划。紧缺专业岗位、残疾人定向岗位或镇街事业单位，报名人数达不到规定比例的，经市级事业单位公开招聘主管机关批准后可适当降低开考比例。19日，威海人社局发布了威海市事业单位招聘取消和核减招聘岗位情况公告，全市共取消127个岗位，一共减少247个招聘计划。
根据《2017年威海市属事业单位公开招聘工作人员简章》规定，现将取消的岗位及核减的部分招聘计划予以公布，详见附件1、附件2。
取消岗位中已缴费的报名人员，需要改报其他岗位的，请于1月20日9:00--16:00，到威海市人力资源和社会保障局(威海市胶州路7号619室,电话：0631-5190828)办理现场改报手续。改报人员需提交本人身份证原件及复印件、《岗位改报申请表》(附件3)，委托他人代为改报的，还需提供委托书、委托人身份证原件及复印件。核减计划岗位的报名人员不能办理改报手续。
按照分级管理的原则，取消岗位的报名人员可在本公告相应的简章中改报，改报需符合拟报岗位的招聘条件，经招聘单位审核通过后实施改报。原简章范围内没有相应岗位的，经市级事业单位公开招聘主管机关批准，报名人员可在全市范围内改报。逾期不办理改报的视为要求退费，自公告之日起7个工作日内，退还至缴费银行卡账户。
威海市人力资源和社会保障局。
2017年1月19日。
山东事业编真题篇四
山东省政府网站公布《山东省机关事业单位工作人员养老保险制度改革实施办法》，内容涉及改革的范围、基本养老保险基金筹集、基本养老金计发办法、基本养老金调整、养老保险关系转移接续、政策衔接等16个方面。
基本养老保险费由单位和个人共同负担，单位缴费比例为本单位工资总额的20%，个人缴费比例为本人缴费工资的8%。《办法》中详细解释了机关单位和事业单位工作人员，个人缴费工资基数所包括的项目，并指出，个人工资超过全省上年度在岗职工平均工资300%以上的部分，不计入个人缴费工资基数;低于60%的，按60%计算。
《办法》对基本养老金计发办法作出了详细规定，以月1日为界具体分三种情况，而机关事业单位离休人员不纳入此次改革范围，继续按照国家及省统一规定发给离休费。
此外，在机关事业单位工作人员养老保险制度改革中，我省还将建立职业年金制。按照要求，机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应为其工作人员建立职业年金。单位按本单位工资总额的8%缴费，个人按本人缴费工资的4%缴费。工作人员退休后，可按月领取职业年金。
《办法》还对基本养老保险基金筹集、基本养老金调整、统筹层次、基金管理和监督、养老保险关系转移接续、政策衔接、养老金发放的筹资机制、社会化管理服务、基本养老保险经办管理、信息系统建设等作出具体规定。
山东事业编真题篇五
20，全市计划新建学校49所，其中小学28所，初中9所，九年一贯制学校7所，高中5所;改扩建学校34所，其中小学18所，初中9所，高中7所。需要用地2811亩，增加校舍面积1298882平方米，增加班级2048个，增加学位96435个，增加教职工5049人，资金投入488250万元。
青岛。
年，全市改扩建中小学29所，新建中小学46所，新增班级数1729个,需求教职工4717名。
淄博。
2017年，淄博计划建校33所，需求职工1482人。
潍坊。
2017年，开工建设中小学60所(新建22所、改扩建38所)，新增教育用地1884亩，规划投资33亿元。其中普通高中2所(新建)、十二年制学校3所(新建)、九年一贯制学校11所(新建6所、改扩建5所)、初中8所(新建4所、改扩建4所)、小学36所(新建7所、改扩建29所)，新增校舍建筑面积93万平方米。年底完成77所中小学校新建改扩建任务，竣工校舍面积170万平方米，新增标准教学班2329个、优质学位100995个，需要教师3308名，解决剩余81所学校2142个班级的大班额问题。
烟台。
2017年底前，投入资金253778万元，解决用地2403亩，建设学校58所，新增校舍65万平方米，新增班级1278个，新增教职工1970人。
枣庄。
2017年，枣庄市计划建设101所，需求教职工5654人。
东营。
2017年，东营市计划建校45所，需求教职工1860人。
济宁。
2017年，全市新建城镇中小学57所，改扩建48所，新增学位114570个，新增用地4726.8亩，新增建筑面积166.3万平方米，计划投资53.53亿元，招聘教师5952人，满足教育教学需要。
滨州。
2017年，滨州新建学校39所，规划投资39.86亿元，共需新增教师2466名，新增教师年度经费18321万元。
泰安。
2017年，泰安计划新增教师4787。其中，泰山区1222名，岱岳区455名，新泰市721名，肥城市545名，宁阳县807名，东平县803名，泰安高新区74名，泰山景区5名，市直155名。
威海。
2017年，威海市共计划招聘教师643名。
日照。
2017年，日照市招聘计划：东港区招聘158名，岚山区招聘87名，莒县402名，五莲县173名，日照经济技术开发区107名，市直42名。共计967名教师。
临沂。
2017年，规划完成新建、改扩建城镇普通中小学117所(新建46所，改扩建71所)，新增班数3031个，学位14.4万个，规划投资40.9亿元，新建、改扩建校舍面积212.9万平方米，新增用地4063亩，配备教职工5454人。
德州。
2017年，德州市计划新建学校52处，改扩建63处，增加学位104315.投入资金44.94亿元。
聊城。
2017年年底前，投入资金255510万元，解决用地3111亩，建设学校60所，新增校舍面积883463平方米，新增班级1692个，新增学位79681个，新增教职工4084人。
菏泽。
2017年，菏泽市规划建校56所，根据之前规划需求职工5216人，但据最近菏泽市教育局基教科副科长潘开新介绍，按照规划，2017年，菏泽还将继续补充教师4000名左右。
莱芜。
2017年，莱芜市教师需求488人。
重点!!以上数据以各地市官方最后公布招聘计划为准。
山东事业编真题篇六
面试时，考官经常会问一个问题：“请简单说一下你的优点和缺点。”对于这个问题，流行着很多答题策略，有的面试考生直接套用，把“自己的优缺点”流利地背诵出来。提醒各位考生，在回答此类问题时切忌死记硬背，要根据职位特点有针对性地回答。
关于优点：
考官问考生这个问题有两个目的：第一，判断考生是否真实地阐述了自己的优点。第二，考生所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。
准备工作：
(1) 在面试之前就找出自己的 3-5 个优点 ;
(2) 为每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面 ;
(3) 在这 3-5 个优点之中，精选出一两个和所报职位最吻合的优点。
关于缺点：
表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把缺点认识到位，改正到位，切忌拿优点当缺点。
面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：
1. 坦然承认，博得认同。面对自己的缺点，最好的办法还是坦然地承认它。为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态度。坦然承认就意味着决心改正。
2. 消除误会，缩小隔阂。 有的“缺点”并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你应及时澄清，缩小与考官的心理隔阂。
3. 明谈缺点，实论优点。有时考官会对考生提出一些尖刻的问题：“你在从事某项工作时有哪些缺点或不足? ”有的考生连连摇头回答说没有 ; 有的考生不假思索，脱口而出：“我的缺点就是特散漫，不愿意受纪律约束”，或回答一些从事某项工作时的致命缺点，令人哭笑不得。这样的考生，有哪家单位敢要 ? 相反，有些人的回答却令考官赞叹不已，他们既不掩饰回避，也非直截了当，而是结合考生的共同弱点 ( 如缺乏实践经验、社会阅历较浅等 ) ，联系本专业的发展趋势 ( 如知识结构不甚合理、专业知识不足以应对新的挑战等 ) 及自身个性中的缺憾 ( 如过分追求完美，开拓精神不够，或过于追求工作效率，小心谨慎不足等 ) ，说一些自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈理想与现实中的差距，讲那些表面是缺点实则对某项工作有益的个性，既体现出了谦逊好学的美德，又正面回答了难题。
心理研究表明人际交往存在三种状态：一种是权威式，一种是理智式，一种是冲动式。在面试中更加需要理智式的交往，而理智来自于充分准备和深思熟虑，而不是幼稚冲动。一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢承认它、改正它，反而强词夺理不愿承认。从辩证的角度来看，缺点与优点是可以相互转化的，前提是要正确地认识缺点，真真正正地改正缺点。“横看成岭侧成峰”，对于缺点本身来讲，有些“缺点”对某种工作来说恰恰是优点 ; 对有缺点的人来说，无论是消除误会还是坦然承认，都会使消极的评价转化为积极的评价。
事业单位面试中，面试不是考生的“独角戏”，而是考生与考官们的交流。面试作为一个整体呈现过程，也是一个识别与判定过程，需要考生注意整体表现与细节注意。下面我们就来看看有哪些面试技巧，可以帮助考生在面试中脱颖而出。
一、答题时要注意语气慷慨陈词，语调有起伏。
无论是结构化面试还是无领导小组讨论，或者是其他的面试方式，考生可以像演讲一样阐述观点，注意语调的抑扬顿挫，声音洪亮、清晰，富有激-情，充满自信，能引起考官的共鸣，同时能体现一个朝气蓬勃的精神面貌，让考官觉得该考生是一个能让别人从心底感动的人。
二、用适当的手势、表情等肢体语言配合回答问题。
手势、表情等肢体语言可以适度地使用，能够起到无声胜有声的'效果，使考生的回答更富有感染力，特别是适当的微笑能够拉近与考官的距离，并且能够体现自信和从容的状态，同时，答题时尽量能与考官进行眼神交流，表现出对考官的尊重，获取考官的好感。应当注意的是，肢体语言不宜过多，动作也切忌夸张，否则会显得不够稳重。
三、回答问题时，可以适当使用一些经典的名言警句。
在面试回答问题或者无领导小组讨论时，适当地使用名言警句，可以起到画龙点睛的作用，使自己的观点和论证更具有说服力，让考官觉得考生知识渊博、思维严谨，以及具有较好的语言组织能力。但值得注意的是，名言警句不可以使用泛滥，更不可误用，否则会适得其反。
中公教育特别提醒考生，事业单位面试时，考生需要注意把握面试原则：实事求是原则、全面系统原则、轻重缓急原则、科学表态原则。面试时有很多这样的基本原则。比如，处理人际关系类问题时，要多作自我批评。回答压力类、人际类、情景类试题时，要和领导多请示汇报，和同事多交流沟通。在不顺利情况下认识分析解决问题，要用到扬弃的原则，就是改进不足，发扬优点。
山东事业编真题篇七
面试方案。
根据《青岛市事业单位公开招聘考试工作规程(试行)》和《年即墨市事业单位公开招聘教师简章》的有关要求，现就2012年即墨市事业单位公开招聘教师制定面试方案如下：
一、面试对象。
即墨市事业单位本次公开招聘教师300人，采取先笔试后面试方式。参加青岛市统一组织的笔试，从高分到低分按照招聘人数1:3的'比例，经现场资格审查后确定进入面试人选,达不到规定比例的按实有人数确定。
二、面试考官。
考官全部邀请即墨市以外的专家担任。
三、面试内容。
说课主要考察该岗位所需的基本能力和专业水平,包括仪表仪态、语言表达、逻辑思维、教学设计、教学能力、教学基本功、教学艺术以及运用教育教学理论分析解决实际问题的能力等方面。
技能测试主要考察该岗位需具备的实践操作能力。
四、面试方法和程序。
面试采取说课或说课+技能测试的方式进行，具体以《2012年即墨市事业单位公开招聘教师计划表》中规定的面试方式为准。
考生按抽签确定的顺序依次进入考场，在规定时间内完成面试，其余人员在候考室等候。面试结束，考生立即退出考场。
说课时间共为42分钟，其中在备课室备课35分钟，进入说课室说课7分钟。
技能测试时间由考官根据测试内容现场确定。
面试全程录像录音，所有影音资料保存半年以上。每个面试考场配备一名由纪检监察部门选派的考场监督人员，并邀请部分人大代表、政协委员、市民监督员，对面试过程进行现场监督。如有弄虚作假，徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律行为，一经查实，将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发[]126号)的有关规定严肃处理。
五、面试时间和地点。
面试时间和地点，待现场资格审查结束，确定进入面试范围人员后，向考生另行发布公告。
考生必须于规定时间前报到，参加统一组织的抽签，确定考号及面试顺序。超过规定时间未报到的，视为自动放弃。
六、面试成绩评定及计算。
面试成绩采取百分制。说课由不少于7名专家组成的考官现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后，取其他得分平均值计算每位考生成绩。说课或技能测试成绩低于60分的，不能进入体检考核范围。
面试成绩当天在即墨政务网站向考生公布。
七、有关说明。
(一)考生携带身份证、笔试准考证、面试缴费发票参加面试。
(二)未尽事宜按《2012年即墨市事业单位公开招聘教师简章》规定执行。
即墨市人力资源和社会保障局。
即墨市教育体育局。
二一二年五月二十三日。
山东事业编真题篇八
《山东省事业单位机构编制管理规定》已经20xx年11月2日省政府第91次常务会议通过，现予公布，自20xx年1月1日起施行。下文是山东省事业单位编制管理规定，欢迎阅读!
第一章总则。
第一条为了加强事业单位机构编制管理，服务公益事业发展，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本规定。
第二条本省行政区域内事业单位的机构编制管理，适用本规定。法律法规和国家另有规定的，适用其规定。
第三条事业单位机构编制管理坚持政事分开、事企分开和精简统一效能的原则，实行总量控制、分类管理和动态调整。
第四条事业单位机构编制管理应当根据事业单位改革要求，创新管理方式，优化机构编制资源配置，重点加强教育、卫生等领域的机构编制资源配置。
第五条事业单位机构编制管理实行统一领导、分级负责。省机构编制部门负责全省事业单位机构编制管理工作，设区的市、县(市、区)机构编制部门按照管理权限负责本行政区域的事业单位机构编制管理工作，并接受上级机构编制部门的业务指导和监督。
第六条县级以上机构编制部门应当加强机构编制管理信息化工作，推动实现机构编制信息资源共享。
第二章机构管理。
(一)事业单位的设立、合并或者撤销;。
(二)事业单位举办主体、经费来源的确定或者调整;。
(三)事业单位机构名称、类型、机构规格、职责任务以及内设机构的确定或者调整。
第八条事业单位的设立，应当符合下列条件：
(一)以公益为目的，有明确的职责任务;。
(二)有明确的举办主体;。
(三)有合法、稳定的经费来源;。
(四)有必要的工作场所;。
(五)有资质要求的，应当先取得相应资质;。
(六)国家和省规定的其他条件。
设立事业单位，举办主体应当按照上述条件向机构编制部门提交方案。
第九条事业单位分为从事公益服务事业单位、承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位。
从事公益服务的事业单位分为公益一类、公益二类和公益三类。面向社会提供公益服务的公立医院、科研院所等事业单位建立理事会、董事会、管委会等形式的法人治理结构;完善高等学校内部治理结构，建设现代大学制度;建立中小学校长职级制度。
承担行政职能事业单位应当按照规定将行政职能逐步划归行政机构或者转为行政机构。
从事生产经营活动事业单位应当按照规定转制为企业。
第十条从事公益服务事业单位的经费来源，按照以事定费的原则确定并予以动态调整。
公益一类事业单位的经费来源为财政拨款，由财政提供相应经费保障;公益二类事业单位的经费来源为财政补贴，由财政给予经费补助或者通过政府购买服务方式给予支持;公益三类事业单位，实行经费自理，对提供公共服务的，可以通过政府购买服务方式给予支持。
第十一条事业单位名称应当规范、准确，与其承担的职责任务相一致，一般称院、校、所、台、站、馆、社、中心等，可以按照规定冠地域名称或者举办主体名称。
第十二条事业单位机构规格根据国家、省有关规定和实际情况确定。县级以上人民政府直属事业单位一般不高于本级人民政府工作部门的规格，部门、单位所属事业单位一般不高于其举办主体内设机构的规格。学校、科研院所、医院等事业单位逐步取消行政级别，不再明确机构规格。
第十三条事业单位职责任务应当区别于行政机关、企业和社会组织，符合有关法律、法规、规章和政策规定。除法律法规另有规定外，举办主体不得将行政职能交由事业单位承担。
第十四条事业单位应当根据职责任务、机构规格、编制数额等因素，合理设置内设机构。
第十五条事业单位有下列情形之一的，举办主体应当申请调整：
(二)需要合并或者分设的;。
(三)其他需要调整的情形。
第十六条事业单位有下列情形之一的，举办主体应当申请撤销：
(一)根据法律法规或者有关规定应当予以撤销的;。
(二)举办主体决定撤销的;。
(三)职责任务已经完成或者履行职责任务的依据已经不存在的;。
(四)机构性质改变不再作为事业单位的;。
(五)合并或者分设后原事业单位不再保留的;。
(六)事业单位经批准成立后12个月内未组建的或者未履行职责任务的;。
(八)其他需要撤销的情形。
第十七条调整、撤销事业单位，举办主体应当向机构编制部门提交调整、撤销的方案。
举办主体不及时提出调整或者撤销事业单位申请的，机构编制部门根据工作需要可以直接调整或者撤销事业单位。
第十八条事业单位设立、调整、撤销后，举办主体应当及时到机构编制部门按照机构编制实名制管理有关规定办理相关手续，并按照规定办理事业单位法人设立、变更或者注销登记。
第十九条事业编制实行总量管理。机构编制部门应当在事业编制总量内，按照权限对本行政区域的事业编制进行管理。
(一)事业编制数额、结构比例的核定或者调整;。
(二)领导职数(含内设机构领导职数)的核定或者调整。
第二十一条事业编制数额由机构编制部门按照国家和省颁布的机构编制标准，根据事业单位承担的职责任务核定。
第二十二条事业编制分为管理人员编制、专业技术人员编制和工勤技能人员编制，编制结构比例由机构编制部门根据事业单位职责任务和行业特点确定。
第二十三条事业单位领导职数(含内设机构领导职数)由机构编制部门按照国家和省颁布的标准，根据事业单位的职责任务、内设机构、编制数额等实际情况核定。
第二十四条对公益一类和尚未制定编制标准的公益二类事业单位实行编制审批制管理。对已制定编制标准的高等学校、中等职业学校、公立医院等公益二类事业单位，实行人员控制总量备案管理。对公益三类事业单位逐步转制为企业或者不纳入编制管理。
中小学教职工编制实行县(市、区)域内总量控制、动态调整。
第二十五条事业编制实行动态调整，有下列情形之一的，由机构编制部门对事业编制进行调整：
(四)其他需要调整的情形。
第二十六条机构编制部门应当会同财政、人力资源社会保障等部门，共同推进机构编制实名制管理。机构编制部门在用编进人计划内，依据相关手续及时办理进人入编、减人出编手续，提高编制使用效率。
第四章管理程序。
第二十七条省和设区的市副厅级以上规格事业单位的设立、调整、撤销，由省机构编制部门审核，按照规定程序报批。
设区的市、县(市、区)处级规格事业单位的设立、调整、撤销，由设区的市机构编制部门审核后，报省机构编制部门按照规定程序批准或者备案。
其他事业单位的设立、调整、撤销，由举办主体按照规定程序报机构编制部门审核或者批准。
设立、调整、撤销事业单位，机构编制部门应当作出书面批复。
第二十八条事业单位冠名使用本行政区域名称的，由举办主体报本级机构编制部门批准;使用“山东”字样的，应当逐级报省机构编制部门批准;使用“中国”“中华”“国家”等字样的，按照国家有关规定执行。
第二十九条机构编制部门审核、批准事业单位的机构编制，应当进行调查研究和论证，必要时应当经过专家论证。
第五章监督与责任追究。
第三十条县级以上机构编制部门应当按照管理权限，对事业单位的机构编制执行情况进行监督检查。发现违反本规定行为的，应当向本级人民政府或者上级有关部门提出处理建议。
第三十一条县级以上机构编制部门可以委托科研机构、高等学校、社会组织，对事业单位机构编制配置和执行情况进行评估，评估结果作为调整事业单位机构编制的依据。
第三十二条事业单位及其举办主体有下列情形之一的，由机构编制部门责令限期改正;逾期不改正的，由有关部门按照规定对负有责任的领导人员和直接责任人员给予处分：
(二)超编进人或者超职数、超规格配备领导人员的;。
(三)违反规定干预下级机构设置、职能配置或者人员编制、领导职数配备的;。
(四)未按照规定办理机构编制实名制管理手续的;。
(五)未按照规定办理事业单位法人设立、变更、注销登记的;。
第三十三条任何单位、个人对违反事业单位机构编制管理规定的行为，有权向机构编制部门举报或者投诉。机构编制部门应当及时调查处理，将处理情况告知举报人或者投诉人。
第三十四条机构编制部门应当会同有关部门对事业单位进行绩效考核。考核结果作为事业单位法人履行职责评价，机构编制调整，财政经费预算，单位领导班子成员聘用、奖惩及绩效工资总量核定等的依据。
第三十五条机构编制部门及其工作人员在事业单位机构编制管理工作中有下列情形之一的，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分：
(一)违反规定审批机构的;。
(二)违反规定审批编制的;。
(三)违反规定核定领导职数的;。
(四)其他滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的情形。
第六章附则。
第三十六条本规定自20xx年1月1日起施行。20xx年2月10日颁布的《山东省事业单位机构编制管理规定》(省政府令第152号)同时废止。
近日，新修订的《山东省事业单位机构编制管理规定》(以下简称《规定》)出台，自20xx年1月1日起施行。这是山东省根据当前事业单位改革和管理的新形势、新要求，对20xx年出台的原规定进行的修订，是推进机构编制管理法制化、规范化的一项重要举措。
公益类事业单位可获政府购买服务支持。
根据改革方向，《规定》明确了事业单位类型划分和管理方式。事业单位分为从事公益服务事业单位、承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位。
《规定》明确，从事公益服务的事业单位分为公益一类、公益二类和公益三类。面向社会提供公益服务的公立医院、科研院所等事业单位，建立理事会、董事会、管委会等形式的法人治理结构;完善高等学校内部治理结构，建设现代大学制度;建立中小学校长职级制度。
“目前，承担行政职能事业单位和从事生产经营活动事业单位，正按照中央和省委省政府部署进行改革。为适应山东事业单位改革和管理现状，《规定》提出，承担行政职能事业单位应当将行政职能逐步划归行政机构或者转为行政机构;从事生产经营活动事业单位应当按照规定转制为企业。”省编办有关负责人说。
《规定》对从事公益服务事业单位的经费来源也予以明确，并规定按照以事定费的原则确定并予以动态调整。根据新规，公益一类事业单位的经费来源为财政拨款，由财政提供相应经费保障;公益二类事业单位的经费来源为财政补贴，由财政给予经费补助或者通过政府购买服务方式给予支持;公益三类事业单位，实行经费自理，对提供公共服务的，可以通过政府购买服务方式给予支持。
山东事业编真题篇九
随着北京10日宣布上调最低工资标准，记者梳理发现，今年以来，至少已有重庆、辽宁、江苏、上海、海南、山东、天津、河北、北京等9个地区提高了最低工资标准。其中，上海月最低工资标准达2190元，为全国最高。
北京市人社局10日宣布，北京市最低工资标准由目前的每月1720元调整为1890元，增加170元。同时，非全日制从业人员小时最低工资标准由每小时18.7元提高到每小时21元。本次最低工资标准调整自2016年9月1日起执行。
具体来看，自2016年7月1日起，天津月最低工资标准提高到1950元，河北最高档月最低工资标准提高到1650元;自2016年6月1日起，山东第一档月最低工资标准提高到1710元;自2016年5月1日起，海南省一类地区月最低工资标准调整为1430元。
自2016年4月1日起，上海月最低工资标准从2020元调整到2190元;自2016年1月1日起，重庆第一档地区月最低工资标准由1250元调整为1500元;辽宁第一档月最低工资标准由1300元增加至1530元;江苏一类地区月最低工资标准涨至1770元。
其中，全国月最低工资标准最高的是上海，达到2190元;小时最低工资标准最高的是北京，达21元。
今年最低工资标准的调整呈现出新的特点。人社部副部长信长星7月8日在国务院政策例行吹风会上表示，今年上半年6个地区提高了最低工资标准，去年是13个，前些年都是普遍提高，提高速度明显在放缓。幅度也有所下降，这六个地区今年上半年提高以后增幅平均是11%，这是比去年同期有所下降的，去年同期13个地区提高之后平均增幅是13.5%。
信长星表示，相对于过去，中国人工成本上升，至少劳动力成本的优势不像过去那么明显。从工资的角度来考虑，确实有一个怎么去引导问题，要保持一定的竞争优势，在工资的政策、工资引导上，应该是适度放缓工资调整的频率、提高的幅度。
中国劳动学会副会长苏海南此前在接受记者采访时表示，当前中国经济进入新常态，人工成本上涨较快，企业压力加大，再加上最近几年各地最低工资提升幅度比较大，频率也比较快，物价水平也保持低位运行，因此，现阶段需要合理调整最低工资标准。
“最低工资是一把‘双刃剑’，调整最低工资标准需要把握好一个度。”苏海南认为，最低工资调快了，企业承受不了，职工可能要失业;但如果调慢了，职工的基本生活可能无法得到有效保障。总之，合理调整最低工资标准，既不能给企业过大的压力，也要保证劳动者的基本生活水平，要在这两者之间取得一个平衡点。
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山东事业编真题篇十
哲学，是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一。
哲学基本问题。
1、思维和存在（物质或意识）的关系是哲学的基本问题。实践是驳斥不可知论最有力的武器。
2、列宁说唯心主义是一朵不结果实得花，然而它却是生长在结果实的、活生生的人类。
认识之树上的一朵不结果实的花。
3、马恩主义的直接来源于德国古典哲学。
4、马克思主义哲学的基本特点是实践性、科学性、革命性。
5、马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革：第一，创立了唯物主义历史观，结束了社会历史领域中唯心主义历史观的统治地位。第二，结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况，第三，为无产阶级解放提供了思想武器。
6、实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。
7、马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。
8、马克思主义哲学是革命性和科学性相统一的哲学。是由它的实践性所决定的，也是。
它的阶级性所要求的。
9、解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义哲学的精髓。
10、辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特。
征。第一辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了人类社会的本质，为我们理解纷繁复杂的社会现象提供了强大的思想武器。第二，辩证唯物主义和历史唯物主义为我们认识社会提供了辩证法的原则。第三，辩证唯物主义和历史唯物主义能够帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观。第四，辩证唯物主义和历史唯物主义能够提高人们对社会发展、社会管理规律的认识和运用能力。物质范畴是唯物主义哲学关于世界本源和统一性的最高抽象，是唯物主义世界观的一块基石。“物质是标志客观实在的哲学范畴”。辩证唯物主义物质观的伟大意义。物质是不依赖于人的意识的客观存在，是标志客观实在的哲学范畴，能够被意识所反映。
11、世界的真正统一性在于它的物质性。物质世界的运动可分为五种基本形式，即机械。
运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。低级运动形式是高级运动心事的基础，高级运动形式是从低级运动形式发展而来的，高级运动形式包含低级运动形式，高级运动心事和低级运动形式同时并存、相互制约并在一定条件相互转化。
12、绝对运动和相对静止，静中有动，动中有静。物质的具体形态都是绝对运动和相对。
静止的统一。时间是物质运动过程的持续性、顺序性，时间的特点是一维性。空间是运动着的物质的伸张性、广延性，空间的特点是三维性。爱因斯坦的狭义相对论揭示了时空特性随物质运动速度的变化而变化，非欧几何学和广相对论揭示了时空特性随物质形态的不同而不同。时空无限性原理是辨证唯物主义世界观的重要组成部分，它是坚持世界物质性原理的必要条件，是批判唯心主义、破除宗教迷信的重要环节，也是确立积极的革命人生观的科学依据之一。
实践的三个特征：
1、客观现实性，2、自觉能动性，3、社会历史性。
实践的基本形式有：
1、生产实践、2、处理和变革人与人的社会关系的实践，3、科。
学实践。
13、实践是人与世界相互作用的中介。
关于主体与客体的相互作用，要着重掌握两点：
第一、从实践的主体和客体相互作用的特点和实质看，它体现了一般物质实体。
相互作用所没有的崭新的关系，即目的与手段、创造者与被创造者、能动者与受动者之间的关系。主体和客体之间的这种限定和超越或限定中的超越关系，就是实践的主体和客体相互作用的实质。
第二，从实践的主体和客体相互作用的内容和结果看，这种相互作用是通过主。
体对象化和客体非对象化的双向运动而实现的。主体客体化，客体主体化。
14、自然界又称自然。从时间上看，自在世界是人类世界产生之前自然界，是人类世界。
产生前的先在世界；从空间上看，自在世界又是人类活动尚未深入到的自然界，即尚未被人化的自然界。
实践是在自在世界和人类世界分化与统一的基础。
人通过自己的实践活动在自在世界的基础上建造了属人的世界，从而使世界二重化为自在世界和人类世界。自在世界和人类世界又具有内在联系。这种内在联系体现在两个方面：首先，自在世界构成了人类世界存在和发展的自然基础，人类世界形成之后又反过来制约天然自然；其次天然自然通过人的实践活动转化为人化自然。
15、意识是自然界长期发展的产物，意识的产生是一个漫长的历史过程。意识是社会的产物。意识的本质：意识是人脑的机能，人脑在第一信号系统和第二信号系统基础上惊醒的反射活动，就是意识。意识的作用：能动地认识世界，能动地改造世界。
18、主观能动性和客观规律性的关系：
第一，客观规律性事第一位的，主观能动性是第二位的。
第二，肯定主观能动性、正确地发挥主观能动性。
19、一切从实际出发时唯物主义一元论的根本要求。
20、联系的特征：客观性，普遍性，多样性。
21、事物联系和发展的规律性：第一，规律是本质的联系；第二，规律是必然的联系；
第三，规律是稳定的联系；第四，规律是客观的联系。
22、唯物辩证法的诸范畴从不同的侧面揭示了事物普遍联系和发展的基本环节：一现。
象和本质，二必然性和偶然性三原因和结果四可能和现实。
23、事物的质、量、度：质是指一事物区别于其他事物的内部的规定性。量是指事物存。
在和发展的规模、程度等外在的规定性。
24、量变是指事物存在和发展的数量上的变化，质变是指事物根本性质的变化。量变是。
质变的前提和基础，质变则是量变的趋势和结果。量变、质变、新的量变是一切事物发展的基本规律。
25、对立统一规律：对立统一规律即是事物的矛盾规律，揭示了事物联系的根本内容和。
发展的动力，是唯物辩证法的实质和核心。
26、矛盾对立双方存在的既对立又统一的基本关系，即同一性和斗争性。内因是事物发。
展的根本原因，外因是事物发展的必要条件。这是唯物辩证法关于事物发展动因的基本观点。
27、矛盾的普遍性和特殊性。矛盾的特殊性是指不同事物的不同发展阶段的各个侧面都。
有其特点：一是不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物在不同阶段上的矛盾各有其特点，三是同一矛盾的各个侧面在不同的发展阶段各有其特点。
28、主要矛盾和矛盾的主要方面。
29、否定之否定规律：肯定、否定、否定之否定，是事物矛盾运动的进一步展开，它所。
揭示的是事物发展的道路和总趋势。肯定方面是指保持事物自身和性质稳定的方面；否定方面则是指事物否定自身存在，促进事物质变走向灭亡的方面。辩证否定是事物的自身否定。
山东事业编真题篇十一
3、第二大贸易伙伴。
4、当前中国实行什么样的货币政策稳健。
5、数九天气是从哪算起的冬至。
6、种粮补贴直接补贴和什么。
对种粮农民的直接补贴包括粮食直补和农资综合直补两部分。
7、什么关乎农村的根本稳定。
国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，农村土地制度关乎农村的根本稳定，也关乎中国的长远发展，其核心是要保障农民的财产权益，底线是严守18亿亩耕地红线。
8、山东文化旅游口号：好客山东。
9、计划生育最薄弱的环节。
10、法的时间效力。
11、党的群众路线的主要内容。
群众路线的主要内容，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
12、pm2.513、纳米直径。
山东事业编真题篇十二
(四)服务满2年、考核合格，3年内(指2012年、2013年、2014年招募)应聘，且在昌乐县服务的“三支一扶”计划人员。
(五)符合招聘岗位其他要求。
有下列情形的人员不能应聘：(一)因犯罪受过刑事处罚的;(二)正在接受司法机关立案侦查或纪检监察机关立案审查的;(三)受到组织处理或者党纪政纪处分影响考核招聘的;(四)有拉票贿选行为的;(五)参与、组织集体上访或越级上访的;(六)影响考核招聘的其他情况，以及法律规定不得聘用的其它情形的。
三、招聘的程序和方法。
山东事业编真题篇十三
为简化镇机关事业单位工作人员请假审批程序，根据《固镇县机关事业单位工作人员请销假管理办法》有关精神，现对我镇机关事业单位工作人员请假管理审批事项通知如下：
一、党委书记管理审批对象为科级干部和村居书记。请假3天（含）以下的，口头报告。请假3天以上二个月以内的，需填写《请销假报告单》，审批后方可离岗。年度内累计请假二个月以上的，报组织部审批。
二、镇长管理审批对象为镇其他干部和村居主任。请假3天（含）以下的，口头报告。请假3天以上二个月以内的，需填写《请销假报告单》，审批后方可离岗。其中请假7天以上的，应向书记报告后审批。年度内累计请假二个月以上的，报县人社局审批。
三、所有请假人员离岗前均要向党政办公室报告登记，作为考核依据。党政办公室要设立专门的请假备案登记簿。
四、请假人员离岗前要安排好临时工作代办，3天以内的由本人约请代办，3天以上的由所在单位负责人安排代办。
五、假期结束后要及时销假，需延长假期的按上述程序办理。
一、机关事业单位职工按规定享有应有的休息和因并因事请假的权利。
二、职工休假、请假须按管理权限和程序履行相应的登记、请假、销假手续。
三、休假制度
(一)公休假和国家法定节假日
机关事业单位职工每周享受周六、周日2天公休假。
每年享受元旦1天、春节3天、“五一”国际劳动节3天、“十一”国庆节3天的法定节假日。
(二)探亲假
1、探亲原则：连续工作满一年的职工，配偶之间、单身职工与父母亲(双方)之间、已婚职工与父母亲(双方)之间分居两地，又不能利用公休假日回家居住一夜和半个白天的，可享受探亲假。但是，职工与父亲或母亲一方能够在公休、节假日团聚的，不能享受探望父母的待遇。
2、休假天数：探望配偶，每年给予其中一方探亲假一次(不含配偶系部队干部者)假期30天;未婚者探望父母的，每年给假一次，假期20天，两年探望一次者给假期45天，已婚的探望父母每4年一次，假期20天。探亲假期包括公休假日和法定节假日在内。
3、假期待遇：在规定的探亲假期内，工资照发。职工探望配偶或未婚职工探望父母的往返路费，在规定标准范围内的，可由所在单位报销。已婚职工探望父母的往返路费，在本人月基本工资30%以内的，由本人自理，超过部分由所在单位报销。
(三)婚假
1、休假天数：
职工符合国家法定的结婚年龄并按规定履行了结婚手续的，经本人申请，单位批准，给予5个工作日的婚假。符合晚婚年龄的初婚夫妻(男满25周岁，女满23周岁)，除国家规定的婚假外增加婚假20天。
2、假期待遇：职工在批准的婚假和路程假期间，本人的工资照发，途中的车船费等，全部由职工自理。
(四)产假
1、休假天数：
(1)符合国家婚姻以及计划生育有关规定的女职工，正常分娩者，享受90天假期(产前15天，产后75天);难产者，增加假期15天;多胞胎生育者，每多生育一个婴儿增加假期15天;满24周岁及以上分娩者，增加假期30天(妻子属此晚育情况的男性职工，可享受15天护理假)。对婴儿不满6个月并实行纯母乳喂养的子职工增加产假30天。
(2)符合国家婚姻以及计划生育有关规定的女职工，怀孕不满4个月流产的，享受假期15至30天;满4个月流产的，享受假期42天。
2、产假期满，女职工在小孩不满一周岁时，每个工作日给1小时哺乳时间 (不含途中时间)。
3、假期待遇：在规定的'生育假或护理假期间，工资照发，福利待遇按有关规定执行。
(五)丧假
1、休假天数：
职工的主要亲属(指本人父母、岳父母或公婆、配偶、子女)死亡时，可由本人提出申请，单位批准，给予5个工作日的丧假。如需职工到外地料理丧事的，可根据路程远近，另给予路程假。
2、假期待遇：在批准的丧假期间，职工的工资照发，途中的车船费等，全部由职工自理。
（六)病假
1、工作人员患病或受伤，不能坚持正常上班需休息的，由县以上医疗机构诊断并发给病休证明，经单位批准后，可休病假。
2、病假期间的待遇：
(1)职工病假在2个月以内的，发给本人基本工资或固定工资。
病假超过2个月不满6个月的，第3个月起，工作年限不满10年的发给本人基本工资(机关)或固定工资(事业)的90%计发;工作年限满10年及其以上的，发给本人基本工资或固定工资。
病假超过6个月的，从第7个月起，工作年限不满10年的，按本人基本工资或固定工资的70%计发;工作年限满10年不满20年，按本人基本工资或固定工资的80%计发。
事业单位职工病假期间，应按一定比例发给活工资，活工资的计发标准由各单位根据本单位实际情况确定。
(2)职工患病后，因身体衰弱，经组织批准，半日工作，半日休养的，其工资可以照发。
山东事业编真题篇十四
考试分为笔试、体技能测试、面试，均采用百分制计算成绩。心理素质测评采取达标制，将与体技能测试一并组织开展。资格复审在面试前进行。
（一）笔试。
1、笔试内容：笔试考试内容包括公共基础知识、消防业务基础知识、消防安全知识和综合写作。为保证新进人员基本素质，笔试实行量化评分，满分100分，设定合格分数线为45分。
2、笔试时间：2022年9月18日上午9：00—11：30。
应聘人员凭笔试准考证和本人有效身份证（与报名时一致）参加笔试。
3、笔试成绩查询：笔试成绩可通过潍坊市人力资源和社会保障局网进行查询。考生达到笔试成绩合格分数线全部进入体技能测试范围，具体名单将在潍坊市人力资源和社会保障局网公布。
（二）体技能测试。
体技能测试任何一个科目低于合格分数线60分的，予以淘汰，具体标准见附件2。
1、体技能测试内容：男性测试科目：体能测试包括3000米跑、单杠卷身上（37岁及以上考核单杠吊卷腿）、100米消防障碍三个科目，技能测试包括一人三盘水带连接、单人操作六米拉梯两个科目；女子测试科目：体能测试包括1500米跑、5x10米折返跑、单杠屈臂悬垂三个科目，技能测试包括一人两盘水带连接、沿楼梯蜿蜒铺设水带两个科目。体技能测试实行量化评分，单项有效成绩为60分-100分（未取得有效成绩的不予招录），每个科目按有效成绩的20%折算，总成绩最高100分。体技能测试项目及标准参考附件2。
体技能测试全程录像备查，每个测试科目设置3个以上录像点，3000米跑、1500米跑设置不少于5个录像点；测试前提交《应聘事业编制政府专职消防员体技能测试安全承诺书》，测试成绩由裁判员、考生本人、各组组长、现场负责副组长及组员在《体技能测试成绩登记表》上签字确认。
2、体技能测试时间及地点：体技能测试名单、测试时间及地点另行通知。
（三）心理素质测评。
1、心理素质测评内容：心理素质测评采用消防员招录心理测查系统进行，由系统自动评判“合格”或“不合格”。心理素质测评结果为“合格”，方可进入面试范围。应聘人员参加心理素质测评时，需携带准考证、本人有效身份证（与报名时一致）。
2、心理素质测评时间及地点：心理素质测评名单、测试时间及地点另行通知。
（四）资格复审。
此次公开招聘事业编制政府专职消防员的资格审查，贯穿招聘工作的全过程。
从达到笔试、体技能合格分数线的应聘人员中，按照笔试成绩和体技能成绩各占50%的比例计算，根据岗位和招聘人数由高分到低分按1：5的比例依次确定面试人选，最后一名出现成绩并列的，一并确定为参加面试人选，并按规定程序面向社会公布。
进入面试范围的应聘人员须按招聘单位的要求进行资格复审，按招聘岗位要求提交本人相关证明材料以及《2022年潍坊市公开招聘事业编制政府专职消防员报名登记表》。
招聘单位应选派专人对进入面试范围的应聘人员的资格条件进行严格审查，同时审查应聘人员的回避情况，确定符合招聘条件的人员，并对资格复审结果负责。如发生资格复审与线上初审结果不一致的情况，以资格复审结果为准。应聘人员未按要求进行资格复审的，视为自动放弃。经资格复审不具备应聘条件的，取消其面试资格。因放弃或取消资格造成的空缺，按笔试成绩和体技能成绩各占50%的比例计算的成绩从高分到低分依次递补，并向社会公布。
相关证明材料主要包括：国家学信网相关证明（教育部学籍在线验证报告、教育部学历证书电子注册备案表）、毕业证、学位证书、身份证、相关证明材料（退伍军人提供退伍证、专职消防员提供社保参保证明）原件及复印件。在职人员应聘的，还需提交有用人权限的单位出具的同意应聘介绍信或解除人事（劳动）关系证明。
资格复审时间、地点另行通知。
（五）面试。
1、面试内容：主要是测试应聘人员从事本岗工作所必需的基本能力素质。实行量化评分，满分100分，低于70分的为“不合格”达到面试合格分数线70分的方可进入体检考察范围。
2、进入面试的考生凭发放的面试通知书参加面试。面试的具体时间和要求另行通知。应聘人员参加面试时，需携带面试通知书、本人有效身份证（与报名时一致）。
（六）总成绩排名的确定。
全部考试结束后，按照笔试成绩占40%，体技能测试成绩占30%，面试成绩占30%的比例，采用百分制计算考试总成绩。笔试成绩、体技能成绩、面试成绩，考试总成绩均计算到小数点后两位，尾数四舍五入。
考试总成绩及岗位排名在潍坊市人力资源和社会保障局网站公示。根据应聘人员考试总成绩及岗位排名顺序依次等额确定体检考察人选。同一招聘岗位出现总成绩并列的，先按照笔试成绩由高分到低分确定体检考察人选，然后同一招聘岗位出现笔试成绩并列的，按照面试成绩由高分到低分确定体检考察人选；如仍相同，可采取加试的方式确定。
山东事业编真题篇十五
(一)事业单位新进人员，除国家和省政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行公开招聘。
(二)省属事业单位招聘工作人员，要根据岗位空缺情况，在下达的用编进人计划内，按照有关规定和要求，制定招聘方案和招聘简章,并填写《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(见附件)，经主管部门审核同意，报省事业单位公开招聘主管机关备案后组织实施。
(三)省属事业单位公开招聘工作人员，按照岗位的等级、类别和专业条件要求，采取不同的方式组织进行。
1.招聘初级专业技术岗位和初级管理岗位人员，采取笔试和面试相结合的方式进行。招聘信息的发布、网上报名和笔试工作由省事业单位公开招聘主管机关负责组织，其中允许择业期内高校毕业生报考的岗位信息，招聘单位须登录山东高校毕业生就业信息网(),按照相关程序同时发布。资格审查、面试、考察、体检等工作，由招聘单位或其主管部门负责。
2.招聘中级管理岗位和中、高级专业技术岗位人员，采取专业笔试和面试相结合的方式进行，由招聘单位或其主管部门根据备案的招聘方案，按规定程序、时间组织实施。考试总成绩按笔试成绩和面试成绩各占50%的比例百分制合成。招聘高级专业技术岗位人员，也可采取答辩、试讲、面谈交流等方式进行，或采取直接考察的方式组织。招聘中级管理岗位人员，须报备案主管部门同意后，按规定程序组织实施。
3.招聘工勤岗位人员，采取专业笔试和专业测试相结合的方式进行，也可根据岗位需要采取技能操作、专业能力测试的方式组织。由招聘单位或其主管部门根据备案的招聘方案，按规定程序、时间组织实施。
4.省直属高等院校招聘工作人员，由单位根据备案的招聘方案，按规定程序、时间组织实施。其中，招聘本科及以下学历的初级岗位人员，须参加省属事业单位初级岗位统一笔试。
5.2016年，在省卫生计生委开展行业主管部门组织初级岗位笔试工作试点，其所属公立医院招聘卫生专业初级岗位工作人员，由省卫生计生委根据备案的招聘方案，按规定程序、时间组织实施。
按规定由招聘单位或其主管部门组织的公开招聘，笔试、面试结束后应依照相关程序及时公布笔试、面试成绩，确定面试、考察、体检范围人员名单。拟聘用人员确定后，招聘单位或其主管部门应按管理权限及时办理公示及聘用备案手续。公示、备案材料主要包括招聘人员基本信息、相关证明材料、面试人选基本情况、笔试面试成绩、招聘过程中违纪违规及存在不诚信情形人员信息、招聘工作情况总结等。招聘方案的备案工作截止到2016年10月底，聘用人员的备案工作应在本年度内完成。
(四)根据国家和省有关规定，由我省统一组织招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(以下简称服务基层项目人员)，服务满2年、考核合格，3年内(指2012年、2013年、2014年招募和选派人员，含2014年续聘的大学生村官)报考的，实行定向招聘。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的，不再享受该优惠政策。省属事业单位的定向招聘岗位，由各招聘单位或其主管部门报省事业单位公开招聘主管机关确定。定向招聘岗位一般为普通管理岗位或专业条件要求较宽的专业技术岗位。
(五)曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人以及法律规定不得聘用的其他情形人员不得应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。
高校毕业生在校期间的社会实践、实习、兼职等不作为工作经历，工作经历年限按足年足月累计。
二、初级岗位的招聘。
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