学校工作总结中学(专业21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-23 12:49:08
学校工作总结中学(专业21篇)
时间:2023-11-23 12:49:08     小编:笔舞

在总结中,我们可以客观地评估自己的表现,认识到自己的不足之处。在总结中,我们可以突出重点,对自己的成果进行归纳和总结。小编为你整理了一些总结的范文,希望能为你的写作提供一些指导。

学校工作总结中学篇一

过去的一个学期,我校在上级党政的领导下,进一步转变教育观念,坚持素质教育,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事。我校秉承“以人为本、自主合作、科研兴校、培育特色”的办学理念,以提高教师素质为保证,以“发展与培养学生能力,转变学生的学习方式,提高教师的综合素质,促进了学科教学模式的改革”为目标。各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作。

一、 面向全体学生,提高道德素养 加强德育队伍的建设。

学校党支部发挥战斗堡垒作用,加强师德师风的建设,年初组织党员干部及群众学习党的教育方针政策。要求广大党员干部严于律己,敬业奉献,要求广大教职员工认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。

学校树立全体教师皆为德育骨干的思想,强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在“以人为本,以爱育人”的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。学校政教处举办了多次活动对全体班主任进行培训,介绍德育工作的理念,如何提高德育工作实效,改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会,并制定出《优秀班主任评估办法(草案)》等,这些措施的制定和落实,极大提高了学校德育工作的整体水平。

加强德育网络的建设。成立了关心下一代工作委员会,聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系,各年段举办家长会,并深入到各村落家访,及时反馈家长对学校工作的看法,吸取他们宝贵的意见和建议,受到了家长们一致的称赞。

加强宣传阵地建设。学校创建了“教师风采”、“党员风采”等宣传栏;政教处、团总支继续以学生会为主体,充分利用黑板和宣传窗等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办了“交通安全讲座”等。教学线开展了“健心教育”、 “百题无差错”、“先学后教”、“同课异构”等教育教学活动;编辑出版学生优秀作品选。加强对学校各项活动、校园动态、的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。

加强德育常规的建设和检查,加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。

二、落实教育方式的转变,践行“小班化教学模式”

(1)确立课程改革为学校工作重点,成立“先学后教”工作领导小组,制定“先学后教”具体计划。

(2)通过参加培训、听讲座、观摩课、请专家来校指导等形式加强“课改”理论学习和培训。组织全体数学教师、教研组长去宁海西店中学、安吉昆铜中学学习“先学后教”的教学模式,组织公开课,聘请专家点评。践行“小班化教学模式”。

(3)积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会。

三、规范教学教研管理,进一步提高教学质量

学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想,着力进行教育科研工作,通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师,通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教科室和教务处制定了《20xx学年教育教学奖惩条例》。加强教研组的建设,从而使教研和教学工作有章可循,目标明确,使教学常规工作得到更好的落实。

四、校誉、师誉、学生荣誉,共同打造学校美誉

我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本,聘请市教研室、教科所专家、浙师大研究生及兄弟学校名师来校指导,上示范课或评课等,提高了教师队伍素质。为参加各类技能比赛起着积极的推动作用。

20xx.9我校荣获20xx年职校秋季招生工作先进单位称号;

20xx、10赵军老师指导的音乐学科,我校荣获市级中学生独唱比赛二、三等奖

20xx.12我校荣获兰溪市五运会体育道德风尚奖;

2011712校档案室被市档案局认定为兰溪市先进档案室。章正荣老师功不可没。

20xx年兰溪市第三届中学物理实验创新大赛,刘卫银教师获三等奖。

曹海英、赵军、胡惠芬教师被推选为20xx年度市先进教育工作者;

崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人;

徐晓飞同志被推荐为20xx年12月度兰溪市教育系统闪光言行之星。

在20xx年兰溪市第十四届中小学信息技术知识技能竞赛中,由胡焰老师培训的麻方鑫、陈丹玲、华恬月三位同学均获市三等奖。

一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来,如《兰江导报》、兰溪市电视台对我校曹海英老师进行了专题采访等。提升了老师的知名度;崔峥嵘教师被评为兰溪市教育共同体工作先进个人曹海英、赵军老师被评为市级先进教师。为我校寻求生存、发展空间打下了良好的基础。

五、加强行风建设,推进党风廉政建设

学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机,严格按照“自纠”“促改”两环节,实行办事公开制度并继续推行校务公开制度,利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开,提高学校工作的透明度,做到教师满意,人民群众满意。党员同志撰写承诺书,发挥党员先锋模范作用,并开垦了“放心菜地”。树立了良好的榜样。

六、坚持校务公开,实施民主管理和民主监督

学校工会参与学校重大问题的讨论。凡是涉及教职工升职、晋级、年度考核、奖惩、评选等有关方案的讨论制订,工会都有代表参与组织实施和公布评选结果的全过程。凡是学校大批购物的招、投标工作,合同的签订等等,都有工会代表参与。凡与广大教职工切身利益有关的大事,有关职能部门通过召开各种会议、下发各类文件等形式向广大教职工公布,并在校园网和校务公开专栏上通报有关信息。坚持发票会审制度,并按要求做好了情况记录。学校投入资金几万元用于办公条件改善,提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,派专人参加消防培训,做好消防检查和改进工作。

七、 开展丰富丰富多彩的教育活动。

本学期学校政教处开展了“闪光言行温暖你我”活动,学生中涌现出四十七位“闪光言行”先进个人,老师中三十七人次被评为学生心目中的好老师。政教处、团总支、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的 “校园寝室文化周”、 “演讲比赛”、“黑板报比赛”、“迎元旦游园”、“趣味活动周” 等一系列活动,丰富教职工的业余文化生活,这些活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义思想,形成良好的个性心理品质。增进了师生的融合交流,培养团队协作意识,促进学生的全面发展,丰富校园文化生活,取得了良好的效果。

八、、关心教职工生活,深入开展送温暖工程-----学校党支部、工会始终把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,通过为广大教职工办实事,送温暖,关心教职工的身体健康等工作,营造了校园和谐的环境。看望生病住院的教职工及家属,对青年教师结婚表示祝贺,对直系亲属去世的教职工上门慰问等已成为工会常规工作;敬老节发放离、退休教职工节日补助。比如:林根有、严彩芬、徐建利、赵婉君、叶雪芬、章振荣、吴美仙、胡惠芬家属,陈敏亚老师住院期间党支部、工会去医院探望,曹海英、严彩芬父亲过老党支部、工会进行慰问。组织全校女职工进行妇检并给予重大疾病保险。春节期间慰问离退休老教师、特困户;组织教师去青岛—大连景区参观;组织“感恩、感激、感谢家属恳谈会” 等。此外,学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体、音乐、美术等专用教室的使用和管理。抓好档案室建设工作,申报、创建成为“市级优秀档案室”。

下一步重点工作明确,拓宽思路求发展

“思路决定出路”。一所学校要想发展,首先得学会生存,在此基础上再谋求发展。我校目前生存环境恶劣,发展困境恶化,要想在全市生源锐减、城区招生能力急剧扩张、百姓渴望享受优质教育资源的大背景下突围,就必须明确思路,寻求生路,灵活多路。

我们深知:质量提升和招生工作是两条轴心线。必须紧紧围绕这两项工作来展开。20xx年中考兰一中上线3人目标毫不动摇。奖教条例尽早出台,培优辅导策略形成,良好保障机制建立,合力氛围营造无一不充满挑战和智慧。时间加汗水,巧教与苦学,机遇和运气,政策带人气无一不生成博弈和悬念。20xx年新生招生数保证100人关口不能松动。分解指标与合作共赢,上门动员与确保成效,家长理解与(小学)教师支持,上面重视与考核兑现都存在变数和困难。但咬定青山不放松的拼劲、韧劲注定考验着你我。我们每一个人都要成为一支作战部队。为了学校,为了自己,为了同在屋檐下的大家去战斗。

我们懂得:和则兴,合则赢,变则通。教育观念要变——尝试“小班化教学”;教学模式要变——力推“先学后教”;质量考核要变——讲究“先团队后单体”;评优评先方式要变——主张“突出自我,质量为主,好中挑优,综合考量”;管理方式要变——遵循“服务为先,大局为重,团结为主,原则为准”;凡是有利于教师专业发展的,有利于学校发展的,有利于把学生留住的我们都坚决支持并努力践行。

当然,学校的工作涵盖方方面面,安全管理不能放松,师德教育常抓不懈,福利待遇要有保障等等都有压力,正如《诗·小雅·小旻》所云:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。我们要做的事情多着呢!

下学期工作除继续抓质量提升和努力招生外,还要着力在三方面做好文章:

1、 建章立制。让制度考量,让数据说话,让事实明证。

2、 筹措资金。保证教科研活动和教师培训经费,尽量保证教工健康体检、学习考察等。

学校工作总结中学篇二

20xx年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,为创建文明学校作出了应有的贡献。现将xx年工会工作总结如下:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养新时期的人才是初级中学的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

二.坚持校务公开,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

学校让教师以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。特别在十月份新的领导班子成立以来在民主管理方面更上一层楼。在较大的采购方面、基建的招标等都有工会代表参加。并且在办公大楼和教学楼挂上了校长信箱和学生信箱,供广大师生向校方提出建议和意见。参与学校的重大的政策出台。我们在六月和七月两次召开教代会预备会,讨论中考奖励条例,为最后通过各项条例作准备。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极配合进行学校校务公开工作。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、后勤等整个工作情况,设立学校校长意见箱,学校“校务公开”公开栏有两处,一在会计室;一在办公大楼大厅里。不定期、随时公开这些内容。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三.开展各项活动,关心教职工;献爱心,回报社会。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

首先,关注青年教师的成长。我校开展一帮一活动,由老教师带年轻教师结成对,帮助他们在业务方面的成长。使年轻教师,逐步成长为合格的教师。

其次,关心教职工的实际困难。柯柄江老师患喷门癌,要住院开刀和化疗,我们组织全体教职工向他捐款了5110元,并几次到他爱人单位帮她请假,帮助他们排忧解难。潜山县有一中学由于风灾,食堂大米被水浸泡,工会拿出350元和市教育工会一起购买大米捐给此校。在12月份的“献爱心”活动中,我们组织教职工共捐款2880元。我们还开展了一些常规活动,如:和学校一起在春节、重阳节慰问离、退休教师;在春节和六一儿童节慰问教师职工子女;三八妇女节召开女教师代表座谈会;吴劲敏老师的父亲和吴惠兵的母亲去世,我们和学校一起去吊唁。我们还在大观区“关爱女孩”摄影比赛中获一等奖。我们在xx年庆元旦文艺汇演中,组织几位教师登台演唱、诗朗诵和学生一起同乐。针对我校年轻教师多,爱打篮球的特点,我们组织了一场和八中教师的篮球友谊赛。

总之,xx年,我校工会在市教育工会和学校的领导下,创造条件为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工温馨的家。

学校工作总结中学篇三

是人们对自己某一阶段的工作学习进行总结和分析,从中找出经验和不足,为自己今后的工作找到方法。以下关于工作总结内容由本站小编为您整理提供,欢迎阅读与借鉴。

岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。

本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下:

一、工作回顾。

本年度,我校以稳定促发展,不断开拓进取为指导思想,明确一个主题:全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质。体现两个重点:教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:

(一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了首届数学教学能手的评选,积极参加了城东教研协作区教研活动,并派老师为活动送上观摩课,得到了组织学校,课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况,学校早着手,及时采取得力措施,加大对本届毕业班的管理力度,多次召开九年级教师、班主任会议,加强了毕业班工作的研讨,不断总结经验,找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略,各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度,利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。

一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累,先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名,后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛,分获市级一、二等奖。临近年末,再传佳音,虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖,取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。

尤其是在20xx年的中考中,我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年,再次跃居全县前茅。根据县教育局正式发布的《宿松县20xx年中考成绩统计表》,在全县41所初中里,我校660分以上人数绝对数字居全县第四,农村初中第二,占全体参考学生(含乔木教学点)的百分比居全县第三,农村初中第一;市示范高中达线人数和百分比居全县第六;一般普高的达线人数和百分比居全县第七。

(二)扎实开展安全和卫生教育,保障师生生命安全。

1、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重中之重,它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本年度,我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课,要有。

教案。

活动记载等文字材料。通过。

黑板报。

橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了防火防地震等的逃生演练活动,大大增强了学生安全防患意识。学校还与学生家长签订了安全。

责任书。

让每位家长都认识到安全的重要性以便从各个方面来关注学生的安全。

2、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面,它关系到学校的形象,因此,我校本年度继续狠抓了卫生工作,大力整治校园环境。校团委组织学生每周进行一次卫生大检查,并且每周随时抽查,及时公布,限期整改,卫生的评比结果与班级评估挂钩。下半年,学校又抽出经费,从乡环卫所购十个易运垃圾筒。我校面积大,卫生死角也不少,通过大力的整治,卫生状况大为改观。

3、为了加强校园安全管理,学校多方争取资金,新建了门楼、门卫室,检修、增加了大量监控设施,明确了保安和校工的工作责任,从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。

(三)以优质服务为目标,做好营养餐供餐工作。

为了提高营养餐的供餐能力,我们努力提升后勤工作人员的服务质量,专门成立了学生营养餐膳食委员会,让村干、家长、学生和一些社会人士参与管理,进行监督,随时反馈学生的意见,及时改善学生的生活。建立健全了各项。

规章制度。

严格落实各项奖惩办法确保了营养餐的食品安全和资金安全。

为了改善学生的就餐环境,本年度新建食堂也已顺利竣工,并从有限的办公经费中挤出一部分钱,添置了大量的厨房设备,新食堂、新餐桌、新餐盘,一切都是旧貌换新颜。

(四)群策群力,以集体智慧为学校大事把关。

本学年,学校有两大基础建设工程:食堂和门楼。两个项目均为百年大计,其质量的重要性不言而喻。为此,学校专门成立了五人基建领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关,确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。

对于职称评聘,年度考核,大额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事,学校充分听取群众意见,并采纳了其中的合理化建议,使得各项工作能够顺利推进。

(五)加强教职工师德教育工作。

振兴学校的希望在教师,而师德又是教师素质的关键。本年度,我校通过多种途径实施师德教育工作。如:组织教师听取县师德报告团的讲座;定期组织教师开展师德集体学习,开展师德师风评议。尤其是加强党员教师的党性教育,积极开展学习党的精神的系列活动,充分发挥了他们的先锋模范作用。

(六)加强法制教育,扎实做好青少年法制教育基地工作。

坚持法制教育,是我校禀承的办学特色。这一年,我们按照青少年法制教育基地的工作规划,扎实做好每一项工作,稳步推进“基地”发展,取得了阶段性的成果。暑假期间,省司法厅副厅长张国安,宣教处处长袁建兵,安庆市司法局局长郑颖一行,在宿松县司法局局长张大兴,程岭乡党委,乡政府主要负责人的陪同下,到我校检查指导xx普法工作。对我校该项工作,作出了高度评价。

二、存在的不足及今后的打算。

本年度,在上级主管部门的关心下,通过全校师生的共同努力,我们取得了有目共睹的成绩,当然在看到成绩的同时,也应该看到存在的不足:

(一)学校的办学条件需要进一步改善。

由于资金不足,我校的厕所、排污系统、围墙的建设严重滞后,给师生生活造成了一定的影响。随着班班通的实现,教师的办公条件就相对滞后了,教师缺少进行电子备课的设备和环境,严重影响了班班通设备的使用效率。

(二)教师队伍的整体素质有待进一步提高。

我校教师队伍建设有着较好的工作基础,整体素质较高,随着教育教学改革的进一步深化,对教师队伍的素质有了更高的要求,高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。

(三)校园环境的整治有待加强。

由于学校范围大,基础建设相对较少,裸露面较大,校园环境的美化、亮化工程量大,新校迁校时间短,校园文化建设底子薄,还有大量工作要做。

(四)社会环境有待进一步优化。

因为多种原因,极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差,表现出了一些对立情绪,对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们,今后要加强与社会各界的联系,让群众走进学校,理解学校,关心学校,支持学校。

回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,是我校宏伟的目标。

学校工作总结中学篇四

xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:

一、组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质。

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

二、强化德育管理,净化育人环境。

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

三、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的`教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

四、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教成果显著。

五、推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性。

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

六、增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园。

一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支。

学校工作总结中学篇五

积极贯彻县局有关文件精神,及时召开了学校党总支部成员会议,并成立了党政负责人和教师代表组成的聘任工作领导小组、和聘任协调工作小组。

一是成立聘任工作领导小组,以校长高瑜为组长,三名副校长任副组长,学校行政干部为成员。聘任工作领导小组下设办公室,对参与全员聘任教工进行考核聘任,由教导处、行政办、政教处、总务处主任、年级主任组成,教导主任兼任办公室主任,各处室下属人员为工作人员。

二是成立党、政、工负责人及教师代表组成的聘任协调小组。以副校长高国平为组长,赵泽栋、李粹军、刘茂强、王辉、王燕楚为组员。负责协调各方面的工作,及时了解全校教职工思想动态,作好疏导安抚工作。

在20xx年7月25日,学校在工作群上传《关于组织开展天全县教育系统教职工全员聘任制竞聘上岗工作的通知》文件,让全校教工下载学习。7月27日上午,召开了全校校教工会,就该文件进行了全文学习。高瑜校长进行了动员讲话,组织教职工认真学习讨论,确保有关聘任制的文件宣传学习到位、认识到位、转变观念,使全员聘任的政策深入人心,保证教职工以积极的态度投入到全员聘任中,为实施全员聘任奠定坚实的思想基础。

为做好全员聘任工作,聘任工作小组加班加点,结合学校校情制定了《天全县第一初级中学20xx年秋季中层干部选聘实施方案》《天全县第一初级中学20xx年秋季班主任选聘实施方案》(分别以正式文件下发,并上报教育局审批后实施)。《天全县第一初级中学20xx年秋季学校全员聘任工作实施方案》(草案),于7月27日上午全校教工会上进行学习,分教研组进行调研,广泛征求各组教工意见并及时反馈,对方案进行修订完善。7月27日下午,学校印发《关于印发20xx年秋季学校全员聘任工作方案的通知》(天初一中〔20xx〕25号),拟定了学校全员聘任工作日程安排,并在学校工作群上传,请大家认真学习,对照时间节点,参与全员聘任。

一是根据《天全县第一初级中学20xx年秋季管理干部选聘实施方案》,7月25日,在全校教工中展开了全员聘任首轮聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小组对管理干部竞聘申报情况进行了资格审核和考核。27日,向全校教工公示了中层管理干部聘任结果。

二是根据《天全县第一初级中学20xx年秋季班主任选聘实施方案》于27日下午实施第二轮班主任聘任,并及时进行了公示。

三是持续开展第三轮聘任,7月28日,学校根据新学年编制情况进行岗位设置。7月29日上午9点,全校教工齐聚一堂,韩校长对对岗位设置情况向全校教工作说明。当天全校教工141人对122个教学一线岗位进行了对岗申报。当天下午,根据申报情况,对教学一线岗位进行了公示,第三轮聘任结束。四是开展后勤育人岗位聘任。第三轮落聘教工进入7月30日第四轮12个后勤育人岗位的竞聘申报,于当天下午进行公示。通过本次聘任,学校产生了新一届领导班子,优化配置了班主任队伍、教师队伍与后勤服务队伍。

一是按需设岗,学校教职工岗位聘任严格按需设岗、竞争上岗、按岗聘用。坚决杜绝“因人设岗”“暗箱操作”;二是公开公正,我们始终坚持公开、公平、公正的原则进行规范化操作,对竞聘的结果在第一时间进行公开、公示,体现阳光透明;三是实行校际监督,把监督执纪关口前移,通过开展过程监督,实现“公开、平等、竞争、择优”的选人用人机制。学校主动与校外纪检监察员联系,全程参与我校全员聘任工作。

学校工作总结中学篇六

一年来,学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,全面落实健康教育的各项工作要求,进一步提升了广大师生的`健康意识和疾病预防能力,以“管理促落实、抓常规促提高”为工作原则,扎实有效地推进学校健康教育工作,推进健康教育工作,使广大师生树立了正确的健康理念,养成有益的健康行为,提高了师生健康水平,逐步形成了我校健康教育、卫生工作的新格局。

建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组, 完善学校卫生工作网络,落实监管职责。认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造良好的健康教育环境,使学校卫生管理逐步制度化、规范化,制订了食品卫生安全应急预案。

加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用广播、校园网络,国旗下讲话、班会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康等宣传教育。

学校在开设健康教育课程的基础上,积极举办心理健康教育讲座。充分利用心理咨询室,为广大中考应考学生及基础年级存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练,同时多次邀请社区卫生人员进行医疗保健、知识讲座。

为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传,发挥学生的主体作用,做好健康教育工作,本年度学校借助综合实践课、班会课、社会实践等对学生进行健康教育,提高了师生的健康意识。

另外,学校还充分利用各种卫生日作为契机,进行广泛的宣传教育,使卫生工作扎实有效。利用3月24日全国结核病防治日、4月全国爱国卫生月、4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月26日国际禁毒日、9月20日爱牙日及12月1日艾滋病防治日向学生宣传健康教育常识,积极宣传健康的生活方式。

开展健康教育,除学校领导重视、指导外,我们还根据学校教书育人的工作特点,抓住《体育与健康》课程的课堂教学主渠道。以“课”为本,上好两周一次的健康教育课,有专门教材,有任课教师,有计划、教案,有考查、有成绩,学生健康课合格率为99%以上。活动类课程也积极渗透,如综合实践课、班队课、早会课辅之传授卫生、心理、环保等有关方面的知识,扩展了学生视野。

坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。加强对课间操和眼保健操的常规检查。做好传染病的预防工作,坚持晨午检制度,班主任在下午1点之前将缺勤的学生名单和缺勤原因通过校务平台上报,坚持每天两次卫生扫除,并有针对性地进行免疫接种。建立传染病登记制度,配合卫生部门做好急、慢性的传染病的防控工作,并有完整记录。

1、为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。

2、学校积极配合疾控中心做好学生常见病、多发病的防治工作,如组织学生体检、学习居民基本素养等。

3、加强学校食堂管理、认真监督学校饮水卫生及食品卫生安全,开展经常性(每周两次)的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生,并制定食品卫生安全应急预案。

4、强化食品安全教育,帮助学生掌握营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求,了解和掌握预防食物中毒的相关知识。

学校除抓好日常的卫生管理工作之外,还积极做好有关师生健康的服务工作,做好师生平时的卫生健康检查工作,严格按规章制度办事,学校为学生提供基本的卫生服务,每年10-11月份为学生进行一次体检,及时汇总学生的体检结果并对学生体检中发现的主要健康问题进行分析,及时将结果反馈给班主任和学生家长,完善学生健康跟踪体系。教师在每年6月份进行一次健康体检并建立教师健康检查档案,热情为师生服务,尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。

本学期团委在学校及上级团委的领导下,围绕学校教学中心工作,开拓进取,脚踏实地,开展了一些实实在在的工作,较好地完成了学校及上级团委布置的任务。

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接等各项常规工作。

1.对初三毕业生,及时完成了团关系的转接工作。

2.经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,在“元旦”前后,发展了一批新团员。

3.及时完成团费的收缴工作,并按镇团委的要求上交。

为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或和政教处一起组织开展了一系列具有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1.为进一步引导全体学生践行社会主义核心价值观,培养热爱祖国的道德情怀,让他们在成长过程中,心里时刻装着祖国,立志报效祖国。10月8日,团委组织全体学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,学生们通过网络诉说自己的梦想,寄托对祖国的祝福。活动中,同学们纷纷打开“中国文明网”等网站,在“向国旗敬礼”栏目内,留言寄语。“我为我的祖国感到骄傲,我为龙的传人感到自豪!”“我向国旗敬礼,我要努力学习,做一个爱国、敬业、诚信、友善的合格公民!”朴素的话语,表达了同学们对祖国的美好祝愿,也表了他们用“中国梦”引领人生航向,为实现“中国梦”而努力奋斗的美好情感。

2.由于秋收过后,有不少农户将秸秆废弃道旁、河边或焚烧处理,污染环境的同时,还严重危害群众的身体健康和交通安全。10月14日,团委组织开展了 “ 秸秆禁烧”宣传活动。各班通过主题班会、黑板报等形式让学生了解焚烧秸秆的意义。同时该校印发了《禁烧秸秆倡议书》,要求每位学生当好小宣传员、小监督员,把秸秆禁烧宣传到家庭,让家长认识到焚烧秸秆的危害,自觉禁烧秸秆,将秸秆深耕还田或进行其他利用处理。

3.12月4日是我国首个“国家宪法日”,为此,我校开展了形式多样的法治宣传教育活动。组织学生观看法制专题视频,了解了我国根本大法——《宪法》的基本知识,针对日常生活中法律的应用,组织学生分析案例,熟悉法律、运用法律。

4.按区团委部署,发展了一批新团员并按要求上交团费;同时征订了团刊《风流一代》,根据各班完成规定任务。我校团委组织了一次新团员的培训,有效地强化了新团员的团员意识,提高了团队伍的整体素质。

5.以“希望来吧”为载体,继续开展关爱留守儿童志愿服务活动。

本学期,团委“希望来吧”始终围绕“学业辅导,亲情陪伴,愉悦身心”三大功能组织志愿者开展相关活动,读经典名著、学自救自护、举办视频连线、了解国历史文化、感受城市的变化、唱红色经典、玩趣味数学等,让孩子们在“希望来吧”健康快乐的成长。

1.各团支部的先进作用没有充分体现出来,不能积极主动地开展活动,共青团员的先锋模范带头作用没有充分发挥出来,以后的工作中需要提高团干部管理水平。

2.作为学校的学生组织,校团委的活动受到诸多制约,如学生活动与学习成绩之间的冲突难以解决,学生压力大、负担重,组织校园文化活动的时间相对少。对此,校团委决心在以后的工作中积极探索、大胆创新,争取走出一条能将学生思想教育、组织活动、学生学业成绩相互融为一体的团委工作的新路子。

总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。在今后工作中,我校团委要不断学习研究,总结经验、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,争取使我校团工作更上一层楼,今后的工作更上一个新的台阶。

20xx年学校装备工作紧跟学校发展的趋势,完善各个功能室建设,积极推进装备应用,巩固和加强装备管理和队伍建设,推进装备建设的科学化、民主化,装备提高为教育服务的水平,在局部上完成点的突破,创出了具有学校自身特色的装备建设道路。

今年用于学校教育教学装备建设的投入约72.3万元,占设备购置款的65%左右。今年学校共计投入多万元用于教育技术设备的购置。对音乐教室三进行了重新的装修并添置了电子白板、对音响设备进行了改造。对多功能、阶梯教室教室的录播、音控设备进行调整。对物理实验室课桌椅进行了更换,改造新设了物理实验室四。添置了10万余元的图书,体育馆添置了5万元的扩音音响设备。为彰显学校体育的乒乓特色,添置了10张室外乒乓台。理化生实验室,美术、劳技学科均添置了一定的器材,共计约6万元。

依托教育装备工作小组的组织形式,鼓励小组成员积极参与学校整体装备建设,使得建设工作更加民主、公开,从而调动各个专业教室管理人员的积极性。同时坚持学校装备工作“五个一”,每个学期开学之后均召开装备工作会议布置有关任务,并在学期结束前进行总结,期间也多次进行有关的检查活动。使得装备工作的管理更为规范化、制度化。

自从全面开始实施《江苏省资产和装备管理信息系统》进行装备管理以来,各个专业室场已经习惯于采用电子化方式进行管理。并注意到了使用记录和实验记录的及时更新和规范使用记录的记载。真正保证台账记载的准确性和及时性。今年进行的几次检查总体情况良好。

校园文化氛围建设时学校文化的一种外在体现。学校建设至今,原先的文化氛围布置也略显成就,内容已需要更新,各个专业室场文化氛围建设也是各不相同,除了与学科特点有关之外,还在于部分学科对文化氛围建设思考不多。今年在信息技术和音乐教室的文化氛围创建中有了一定的突破。学校在资金上也给予了一定的支持。

针对上级部门对装备工作的特点,今年总务处将加强与其他部门的信息沟通,对于装备部门组织的如:网络读书活动、自制教具竞赛等活动,如:今年与教务处6月份组织的自制教具的比赛、10月份与德育处组织的网络征文比赛等。总务处在第一时间予以传达,加快信息流转的速度,弥补因条线不匹配而造成的参与度不高、获奖面不广等问题。更多的能够让装备工作落实“研”字。

1、帮助部分薄弱室场在日常管理、文化布置、装备购置、提高利用率等方面给予一定的帮助。

2、积极培养各个专室管理的自治能力,促进各个专业室场的装备管理的能力提升。在“建、配、管、用、学、研”这几个方面,对购置、管理、利用、布置、研究等方面能够主动、自主地开展工作。

学校工作总结中学篇七

20xx年是令中国人民喜悦与振奋的一年。是年,我们的国家加入了wto、申奥获得了成功、男子足球冲出了亚洲,走进世界、apec会议又在上海获得了圆满的召开。全国人民欢喜鼓舞,无不为有这样的时代而欢呼。

在这样的大好形势下,我们区工会也召开了第三次工代会,区教育工会同时召开了第三次工代会,这就使我们基层的工会组织、干部在工作中更有了明确的方向和目标。回顾一年来的风雨,回顾一年来我们所做的林林总总工作,我们心潮起伏,下面我们仅对洵阳中学工会在xx年所做的一些主要工作作工作总结。

1、在上级工会和学校党支部的正确领导下,今年教师节前,我们及时把全校的金爱心教师和在市、区、校获得优秀园丁称号的教师先进事迹及其他先进教师的事迹进行了整理,并通过工会宣传栏进行了广泛的报道。及时有力的宣传,在洵阳中学形成了“人人学先进、赶先进、超先进”的氛围,使洵阳校园中的好人好事得到广泛的弘扬。

2、严格按上级工会的要求,有计划、有组织的对每个组室进行创文明班组的评比。工作中,我们提出了“年初有计划,平时有检查,评比有总结交流”的工作方针,在全面宣传、广泛讨论、全员参与的氛围里,我校的创文明组室工作搞得是有声有色,也有力地促进了学校的各项工作的开展。正因为是人人重视,大家努力,因而我们学校能连续三届被评为区文明单位。

3、认真学习、贯彻《工会法》,在法律规章的指导下,开展学校的工会工作。在上级工会的要求和本校实际的工作要求下,我们认真组织了学校的工会干部学习新的《工会法》,在骨干力量的支持下,我们又及时组织了全体教职员工认真填写了《工会法》的问卷,使全校的教职员工接受了一次法的教育,明确了自己要用《工会法》保障自己的合法权益的意识。

1、根据上级工会的要求,本年度,我们积极参加了捐助贫困地区旧衣棉被的活动。在学校工会广泛宣传、全体教师积极配合的基础上,全校共募集旧衣棉被近千件,有力地帮助了贫困地区的人民生活。工会在这次活动中,也起到了组织、落实、安排的义务,能按时按质地把衣被捆好,及时送到收集点。受到了上级有关部门的肯定和表扬。

2、工会平时也能对全校有困难的职工关心,及时把有关的问题向学校行政、上级工会反映,以期获得必要的帮助,因而今年我们学校教工生大病的或因各种困难造成生活困难的职工都及时得到了一定的补助。全校补助人次达10人次,金额达xx多元。尽管这些钱不能从根本上解决问题,但老师们反映这是党对我们的关心,是组织对我们的照顾,我们要努力工作报答党、报答组织。广大教师也看到了工会对大家的照顾,反映良好。

3、及时落实有关的医保政策,及时把富旨带给全校的教职员工。由于医保政策关系到全校教职员工的切身利益,根据上级工会的要求,工会努力积极做好这项主要工作。尽管比较烦,而且容易出错,但工会干部为了大家的切身利益,不顾辛苦,一次又一次与有关的单位联系,把工作完成好,解决了大家的后顾之忧。

1、每年教代会是工会工作的重要组成部分。工会在学校长室、党支部的领导下,在行政的配合下,工会积极组织广大的教代会代表把教代会开好,使代表在学校重大问题上进行参政议政,努力把学校工作做好。

学校工作总结中学篇八

经过四个月的艰苦努力,学年度第二学期圆满结束了,回首往事,有无限的感慨。这个学期的工作千头万绪,最抢眼的一件事就是实现了春招的历史性突破,达到了500多人。在生源暴涨的情况下,各级管理环环相扣、稳扎稳打,实现了学校发展的平稳过渡,教育教学秩序井然,辍学率控制到一定的限制之内,师生今生状态稳定。下面,我以学校年初工作计划为依据,结合实际,从教师队伍建设、教育教学管理、招生与就业等各个方面进行本学期的工作总结,以便继续弘扬优势、查找不足,为以后提供借鉴。

第一. 关于教师队伍建设

1、领导班子建设。领导班子是学校管理的核心力量,它决定着学校的发展方向,一个业务精良、团结向上的领导集体是带好一个团队的基本条件。学校坚持民主集中制,定期召开领导班子会议,对各项工作进行总结和部署,研究学校发展的重大问题并作出决策。可以说,经过一个时期的磨练,我校的领导班子正在一步步走向成熟,个体管理理念正在逐渐融入了学校整体发展战略,我们有了一定的战斗力和决策能力。

2、组长及班主任队伍建设。本学期我们继续强化组长和班主任职能,积极组织他们参加各层次的培训活动,加强了对其管理指导及工作考评,努力提高综合素质。为组长压担子,实现了管理重心下移。每单周一的班主任会已经形成惯例,学校领导定期听取班主任汇报,研究工作中遇到的新情况、新问题,并妥善处理遇到的困难。

本学期,为了提高学校的教育教学管理水平,经过磋商,我们组织了部分班子成员和组长到迁西职教中心、路南职教中心参观学习,这两次活动中,我们通过实地考察、研讨等形式对兄弟学校的办学思想、管理理念,包括专业设置的论证、招生策略、学生德育工作、实训管理等有了更深的认识,开阔了我们的视野。

3、青年教师培养和教师队伍建设

我校青年教师比较多,有工作热情、思维活跃、观念新;同时,也存在着教育经验匮乏的缺憾,为此,学校着力培养青年教师。出台了《新教师考评办法》,,对新教师进行业务考评。通过压担子、老带新的形式加强培养。经过努力,一批年轻同志成为学校工作的骨干力量。

在培养青年教师方面,老同志发挥了积极作用,如张振才老师、刘明德老师、卢静之老师、杨瑞妹老师等,以身垂范,以饱满的工作热情、严谨的工作作风、丰富的管理经验,在青年教师中形成了榜样的力量。

学校工作总结中学篇九

2011年度团委在学校党总支的指导下,以“师生共同成长”的办学理念为工作中心,全面贯彻我校“以学生发展为中心,以情感教育为中心,以活动体验为中心”的德育工作新理念为行动指南,全面关心学生心灵,强化学生思想政治教育,强化学生骨干和学生干部的培养与管理,强化团队、学生社团建设与管理,完善和实施学生工作奖优劣罚机制,为本年度的团委工作画上了圆满的句号。下面就谈一谈具体的工作情况。

一、加强团队组织建设,培养选拔优秀学生骨干,推进团的组织建设。

1、对各支部团员情况进行统计汇总。充分调动骨干学生和优秀学生干部的作用,让他们参与到各个工作岗位中去实践和锻炼自己,为开展各项工作提供了保证。

2、加强政治理论学习,努力提高青年团员思想道德素质。加强团员思想教育,严把团员入口关,发展团员程序走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,需经个人申请、老团员、班级团支部、班主任、科任教师层层推荐,经团委审核后,合格者确定为入团积极分子,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样,通过坚持不懈的学习政治理论,搞好富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

3、加强对各班团支部、少先队、学生会干部工作情况进行督促、检查、指导,加强对学生干部的培养力度,时刻指引他们的行动方向。

4、按时召开学生干部会。及时了解学生情况,做到上情下达,下情上馈,为我们制定新的工作措施提供依据。

二、狠抓学生会日常活动,促进学生良好习惯养成。

1、充分发挥了校园广播、电子显示屏、宣传栏、黑板报等宣传媒介作用。做好学校各项宣传工作。

2、坚持不懈的培养学生的良好行为习惯。主要利用了共青团、学生会,倡导全校学生"做文明人"。同时对全校学生进行了个人仪表检查评比,进一步规范了全校学生的日常行为,使同学们的自律、自治、自强能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

3、重视升旗仪式,加强学生教育与管理。对升旗仪式的学生进行训练、规范国旗下讲话内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。

4、认真考核了各团支部的工作情况,并进行了评估、表彰奖励。

五、四全能校运会、师生歌唱比赛、演讲等系列活动。

3、每周三班级卫生评比检查。

4、策划了以“欢送毕业生”教师学生歌咏比赛活动。

6、校园卫生监督小组的建立。

7、组建了雪浦中学校园网络,并建立了专门网站。

8、参与学生食堂就餐陪吃。

9、完善团员档案,收缴团费。

10、在《贵州教育》、“金州在线”、“普安团县委”、《黔西南日报》、“普安电视台”等等多家新闻媒体发表十多篇报道学校专题的文章。

五、存在的问题。

1、教工团支部的建设不够完善。在以后的工作中我们尽力与学校工会联合,让更多青年团员教师参与到学校团队建设活动中去,让更多老师展示自己的才艺。

2、校园环境卫生还有待提高,学生卫生习惯还需要培养。

3、团员学生接受学习和锻炼的机会不多。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

4、尽全力完善各种学生社团的组织建设。通过社团活动为学生提供更多展示自我的平台。

总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。相信在雪浦中学党支部行政的领导下、政教处的高度重视下和我们一线团队工作者的精诚团结中,一定会为雪浦中学共青团事业谱写新的篇章。

本文由百分网提供,原文地址:转载请注明出处,谢谢!

学校工作总结中学篇十

勿庸置疑,军训是新生迈入大学的`第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式,学校军训工作总结。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

一、统筹规划,精心组织

军训伊始,我团根据军训师的统一部署,对军训工作进行了统筹计划。首先,加强制度建设,我团不仅宣布军训师各项制度,而且针对我团实际,制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练,内务整理等等各个环节有章可循;其次,建立组织机构,实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

二、密切配合,整合力量

为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我团采取了以下几项措施:第一,要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并定期对其工作状况进行检查。第二,加强与承训方的合作,做到目标一致,情感交融。鉴于以往承训方重技能培训,轻内务整理倾向,我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定,并取得了对方的认同,在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵,交流感情,密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任,工作总结《学校军训工作总结》。团长----同志多次讲:“院方为我们提供了优质的服务,领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志,我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

三、注重宣传,鼓舞斗志

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

四、严格管理提高素质

在整个军训期间,严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

五、训练刻苦成效显著

这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性。

学校工作总结中学篇十一

本年度,我校工会在上级教育工会及学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作总结如下:

1、深入学习党的关于教育的各项方针政策。认真学习教师节前夕在北师大同师生座谈时的讲话精神,要求教师争做“有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心”的好教师,结合学校实际情况,创造性地开展各项工作。

2、加强师德教育,切实提高教师的师德修养。深入开展“争做人民满意的好教师”活动。

开展“三评”活动,通过学生评教师、教师评校长、社会评学校,广泛征集各方面的意见和建议,更好地开展工作。

开展师德演讲及师德征文活动,进一步深化认识,统一思想,凝聚力量。认真开展学校行风面对面评议会,邀请人大代表、政协的委员、家长代表到校评议。有效改进行风建设中的缺点和不足。评出年度最满意人民教师,通过民主测评,我校推荐席玲玲、任娟娟、石登峰、杨宏斌、石晓艳等位优秀教师。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、多措并举,促进教师专业化成长。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。

开展结对帮扶活动,实施青蓝带动工程,开学之初即举行拜师活动,让骨干教师、学科组长和新任教师结对子,开展一帮一,一对红,实施捆绑考核,增强结对帮扶效果。举行解说教材活动。为了促使教师深入研读课标,系统把握教材,在全体教师中间举行解说教材活动。为促使教师认真落实教学常规,学校举行教师业务展评活动,展出教师的教案、学案、听课记录、中招必备、作业批改等,通过展评,有力地促进教师常规工作的落实。

开展“一师一优课,一课一名师”高效课堂赛课活动,根据教体局的统一安排,我校深入开展此项活动,广泛动员,全员参与,通过赛课、评课,有力地促进课堂教学,提高教师素质。采取“请进来”和“走出去”的方式,开阔教师视野,更新教育理念,达到兼容并蓄,巩固提高的目的。

本学年我校邀请高宏群先生到校作报告,全体教师受益匪浅。组织教师赴灵宝市一中、市二中听课学习,和五亩一中、灵宝市三中开展同课异构活动,通过以上举措,教师的业务素质大幅度提升,形成了各自的课堂教学特色,充分展示课堂教学魅力。

1、坚持校务公开,实施民主管理。

学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:“一补”学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

1、学校领导时时刻刻把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。

今年来为老师们做了较多的工作。如:为教师每周发放通勤车,方便教师出行。在现有条件下想方设法提高教师伙食质量,改善教师生活待遇。加强基础设施建设,改善教师工作条件,为教师备课室安装空调,配备微机等。“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师送去祝福,让她们感受幸福、感受关怀,开展节日健身活动,通过教师篮球赛、羽毛球赛、跳大绳等活动,活跃校园文化生活。

我校将还每周二、周四下午最后两节课,作为教师活动健身时间,学校及时提供活动器材,举行各种活动,有力的增强了教师的身体素质。

2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教工,教职工的红白喜事,学校工会总是会同领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。

总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

4、开展困难教职工资助活动。本年度我校开展资助困难教职工活动,让每位教师感受到学校的温暖。我校及时资助李荃娥、袁刚锁两位老师,帮助其渡过难关,重拾生活信心。

回顾过去的一年我们取得了较为优异的成绩,但还存在一些问题和不足。我们将进一步更新理念,加大工作落实力度,积极为教职工谋福祉,凝聚力量,鼓舞干劲,促进学校跨越式发展。

学校工作总结中学篇十二

一年来,***中学在上级主管部门的正确领导下,加强队伍建设,创新管理模式,狠抓常规管理,优化育人环境,大力推进教育信息化建设,教育教学事业开创了一个崭新的局面,较出色地完成了本年度教育教学工作任务。现将具体情况总结如下:

1、加强班子队伍建设。行政干部严格对照《九项规定》的要求,认真落实行政干部值班制度、下校联系工作制度、下年级管理制度等;行政干部人人都进课堂,深入教学第一线,群众满意度高;定期召开党员民主生活会,开展批评与自我批评,努力提高党员干部的思想认识,改进工作作风。

2、抓好教师队伍建设。强化师德师风建设,加强师德师风的学习,因地制宜地开展了一系列活动,如:“我身边的师德模”演讲比赛、“事业家庭兼顾型教师”评选活动等。

3、关注青年教师成长。一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师多压担子,树立扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用;二是具体落实“青年教师培养计划”,定期组织30岁以下的青年教师参加校本培训和专题讲座,并开展“师徒结对”活动、“两字一话”基本功竞赛、教学比武等活动,帮助他们快速提升教学水平。

4、鼓励教师继续教育。从思想上动员、时间上保证、经费上支持,鼓励教师参加各类继续教育培训,丰富了教师的专业素养,提升了教师的教育教学水平。

1、创新升旗仪式,展现班级风采。

今年,学校一改原来由德育处安排固定旗手升旗的方式,对升旗仪式大胆创新,将责任划分到班级,让各班轮流成为升旗仪式的主角,充分展示班级风采。创新后的升旗仪式包括升国旗、班级风采展示和国旗下讲话等环节,全面体现班级特色,展示班级风采。

2、狠抓入学教育,形成良好风气。

今年,我校非常重视学生的养成教育,主要做了以下工作:组织学生集中学习《中学生日常行为准则》和《寄宿生寝室管理条例》;进行队列训练;仪容仪表检查;开展“自我介绍”主题班会;开展《安全、纪律和卫生等知识讲座》和《好习惯终生受益》的专题讲座;制定班级班规;举行拔河比赛等,这些活动的开展,使新生明确了学校各种规章制度,增强了班级凝聚力,养成了良好的行为习惯,形成了“团结奋进、力争上游”的班风和校风。

3、开展班级竞赛,落实常规工作。

本年度,德育处继续开展争创“文明班级”百分制竞赛活动。由学生干部进行详细记载,做到一天一公布,一周一总结,一月一评比,增强学生的竞争意识和班级荣誉感,培养积极进取的精神。

4、组织主题活动,丰富课余生活。

为了丰富学生的课余生活,学校先后组织了以下活动:“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛和手抄报比赛、“庆国庆”合唱比赛、“感恩教育系列活动”、拔河比赛、“庆元旦”文艺汇演、每周一次的主题班会等,这些活动的开展,有利于拓宽学生的知识面,陶冶学生的情操。

5、重视文化建设,优化育人环境。

加强校园文化建设,优化育人环境是实施德育的重要途径。为此,德育处组织学生每天一小扫、一周一大扫,大力整治校园环境卫生,校委会成员亲自参加劳动,力求无死角,为全体师生创设干净舒适的校园环境;还精心布置文化长廊、悬挂宣传条幅、设置班级文化和寝室文化宣传栏、开设校园之声广播站和留守学生点歌台等,旨在全力优化育人环境,使学生在温馨舒适的环境中学习与生活。

6、注重安全教育,保障和谐发展。

学校始终把安全工作摆在首位,利用各种形式对学生进行安全教育,做到安全教育日日讲,周周评;建立了相关的安全管理制度和众多的应急预案;加强应急预案的反复演练;经常开展“安全教育”主题班会和专题讲座等,提高师生安全意识和保护自我的能力,以保障学校平安和谐发展。

1、抓硬件建设,改善学校的办学条件。学校自筹资金,为教学一线的教师配置了手提电脑,为信息化条件下的学科教学提供了重要保障。

2、抓教师培训,提高教师的应用水平。我校成立了信息化培训小组,对教师的信息技术进行专题培训,并进行相关考核,考核结果纳入绩效考核,特别是年轻教师都必须参加信息技术远程培训,学习费用由学校报销。

3、抓空间建设,保证教学的有效实施。对学校的机构空间,安排专人进行管理;教师的空间建设有专人进行指导和督查,出台了督查细则,并将督查结果纳入月工作讲评。

4、抓常规建设,确保教学秩序的稳定。在推行电子备课的环境下,为了有效掌控教师的教学活动,我们根据学校的实际,制定了《***中学信息化教学常规管理实行办法》,在探索中修改,在实践中完善,使传统教学向信息化教学顺利转轨。

1、今年x月,我校物理组申请的县级课题正式开题。10月,我校物理教师钟垒彬参加岳阳市实验创新大赛,喜获初中组特等奖,并将作为岳阳市初中教师代表参加湖南省实验创新大赛。

2、组织教师参加全县各种教学竞赛,如:“沱江杯”教学比武、网络说课竞赛、“微课”竞赛等,取得了较好的成绩;每学期均组织教师上信息化教学达标课,要求50岁以下的教师人人参加;另外,每周还安排四位教师开展“一师一课、一课一名师”公开课教学竞赛活动。

3、组织开展丰富多彩的学生活动,如:语文组的规范汉字书写大赛、名著知识竞赛、古诗词默写竞赛、趣味语文知识竞赛,英语组的单词默写竞赛,生地组和数学组的知识竞赛等,大大丰富了学生的课余生活。

1、加强教学常规督查。教务处具体制定了《***中学加强教师常规教学管理意见》,加强教师的学月教学督查和随堂教学督查。督查情况及时在例会上公布,并提出整改意见,督促教师解决问题,进一步完善备教批辅等常规工作。

2、强化保学控流措施。通过签订教师保学控流责任状,教师分配走访学生名单,学校跟踪调查督查,细化保学控流措施。

3、开展学生评教活动。通过学生评教问卷形式,及时了解教师的课堂教学情况,有利于针对评教情况作出教学调整,更好地服务于教学。

4、认真执行“堂堂查”。专门安排值周的校委会成员、各年级责任人,及时对每班每一堂课的教学情况分年级进行详实记载,总结分析督查过程中发现的问题,便于教师对教学做出调整。

今年,我校争取外来资金近五十万,全部用来改建男生寝室。每间寝室均修建洗手间和卫生间,并安装了相关的配套设施;还将原来狭窄黑暗的旧楼道改建为宽敞明亮的新楼道,给寄宿生的生活带来了舒适和方便。

建立并健全后勤管理制度。专门设立保管室,安排专人保管,要求食堂所有物资的进出均由保管员严格把关,并做好详细登记,防止物资流失。

各年级每天均安排校委会成员和班主任轮流到食堂和寝室全天候值班,并实行陪餐制度和陪住制度,提高服务意识,全心全意为学生服务。

20xx年的***中学,是在创新中求突破,在务实中谋发展。我们相信,用心,就能做好!在全体师生的共同努力下,***中学必将成为社会满意、教师安心、学生向往、家长放心的学校!

学校工作总结中学篇十三

对任何一所学校来说,保证教育教学质量是学校的"生命线",也是办人民满意教育的一项硬性指标。为保证我校的教育教学质量,一年来我校重点做了如下工作:

1、狠抓师德建设

扎实开展了"庸懒散"自查自纠和专项治理工作;组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等,进一步提升了全校教师的师德素养。吕**、李**老师在20xx年淄博市教师师德征文中分别荣获二、三等奖;利用学校体育节之际,开展了丰富多彩的教师文体活动,如:跳绳比赛、自行车慢骑、级部三人制篮球赛等,在丰富教师业余生活的同时,既锻炼了教师身体,也打造了广大教师努力拼搏、团队合作、勇争第一的精神。

2、业务学习常抓不懈

倡导教师坚持读书学习,写学习笔记,营造读书学习氛围;坚持教师每周一次"美文习字"活动,周五定期组织教师进行粉笔字展览,促进了教师基本功的提高。

3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会,如:20xx年4月张涛赴北京参加了第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、20xx年11月20-22日吕晓杰等毕业班班主任赴临沂参加了全国班主任培训等,并坚持书面汇报制度,以此作为报销差旅等费用的重要依据,增强了培训活动的实效性。

4、在教学比武实践活动中去锻炼、成长年轻教师。继续开展了后刘中学全员教师"说课、赛课、评课"系列活动;参加荆家镇教学评优活动,并取得优异成绩,王**、王**两位教师代表我镇参加全县教学评优比赛,并取得了优异成绩;参加市、县教师微课设计大赛,刘**获市级二等奖,张**、刘**获县级一等奖,杨**、李**荣获县级二等奖;在全市"一师一优课、一课一名师"活动中,刘**、王**、李**荣获市级优课;成**老师在20xx年桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖;成功举办了荆家镇"数学生态课堂现场会",我校吕**老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价;成功承办了桓台县地理学科区域教研活动,我校李**老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价;杨**老师荣获体育教师基本功比赛一等奖;孟**老师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。总之,通过参与各种教学活动,大大提高了我校教师的业务水平。

5、打造教师的职业幸福感,挖掘教师工作的内在动力。

继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板,使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞,使他们深刻体会到在成就学生的同时,同样也成就了自己的精彩,感受到职业成长的快乐与幸福,极大地促进了教师工作的内在动力,在一定程度上实现了教师的"乐教".

严格课程开设;教师教学常规实行周查月结量化管理;重视课堂教学,通过学校"说课、赛课、评课"、镇县教学评优、推门听课等措施或活动,继续探索实践"生本课堂",努力提升课堂教学效率;坚持阶段性检测反馈制度,及时反馈、补救,最大限度的保证教学质量。

省级子课题《培养学生自主学习能力的研究》、《生态视野下的高效课堂》已经顺利结题。积极开发校本课程,《文明礼仪行为习惯》、《惜时 励志 自信 感恩》、《师生诗词汇编》已整理成册,并准备投入使用。

1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育

积极参加"夏青杯"桓台赛区朗诵比赛,并取得1人特等奖、11人次一等奖的优异成绩;组织了清明节系列活动,以教育学生缅怀革命先烈,继承革命遗志,发扬优良传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗;5月份,组织了学校体育节系列比赛,如拔河比赛、5人制足球赛、校运会等,增加了团队合作、勇争第一的班级精神;承办了桓台博物馆讲座进校园活动,让学生充分了解历史,了解我国古代的灿烂文化,培养热爱家乡和热爱祖国之情,激发其发奋学习、建设祖国的热情;继续组织新一届学生会竞选活动,实行学生管理自治,既培养了学生的自我管理能力,又促进了广大学生良好行为习惯的养成;成功举办20xx届学生毕业典礼系列活动,既是学生文艺才能的综合展示,又培养了学生珍惜同学感情、感恩母校、感恩父母、感恩社会的思想;组织了庆"六一"文艺汇演活动,在孩子们登台展示才艺的同时,特意安排了学生家长的才艺展示,通过庆"六一"亲子同台演出活动,即增进了家校联系,也提高了家长满意度,更给孩子的童年留下了精彩的回忆。

2、抓住时机,通过让学生亲身参与而进行德育教育

今年暑假之后,我校初三学生马得福被诊断为白血症,需要进行骨髓移植治疗,但至今未找到合适的配型,只能靠化疗来维持生命,高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承担。学校了解到这个情况之后,由团支部牵头向全校师生发出倡议:伸出援助之手,共同援助我们的学生或学友。短短两天的时间,全校500余名师生共捐款2万余元,并及时交到家长手里。通过本次活动,使全体学生深刻到体会到,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间,收到了良好的教育效果。

3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育

今年春天,学校将五条主要干道命名为:幸福路(体验幸福的教育,享受教育的幸福。迎着朝阳,沐浴晨风,从幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求学问;求明德之道,索修身之法。勤能补拙,奋发有为,千里之行,始于足下)、和谐路(大道至简,和谐之为美)、文明路(细微之处见文明,一言一行礼仪成,从小事做起,行胜于言,知行合一,礼仪随身行,文明校园中)、阳光路(阳光校园,与健康同行,激扬青春、尽情奔跑、快乐锻炼、健康成长,让阳光体育无处不在,让快乐运动无比精彩)。

教学楼前两个广场分别命名为梦想广场(燃烧青春,放飞希望,志存高远,超越梦想,路在前方,有梦就有希望,张开翱翔的翅膀,让梦在未来绽放)、感恩广场(滴水之恩,当涌泉相报)。

操场小树林命名为翰林,并配备石桌、石凳,为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。

总之,通过努力既美化了校园环境,又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏陶,真正达到了"环境育人"的目的。

做好学生体质健康检测和视力检测,坚持冬季长跑活动,扎实开展体育中考教学,争取明年中考满分率有新的突破。

在各级各类县级及以上比赛中,我校师生团结协作,努力拼搏,取得了优异成绩:在桓台县第三届运动会中,我校荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩;董**同学荣获女子100米栏金牌、400米栏第四名;刘**同学荣获男子110米栏金牌和男子跳高第五名;刘**同学荣获女子铅球银牌;刘**同学荣获马踏湖健身长跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成绩。

按照学期初计划举办了5人制班级足球联赛,活跃了学校气氛,锻炼了学生体质,磨练了学生意志,更增强了班级凝聚力。学校被再次评为"淄博市足球传统项目学校".

网络时代为教育的发展注入了新的活力。学校在校园网络等硬件条件逐渐完备的基础上,加大了对教学软件和学校管理软件的开发和利用,力争打造数字化校园。从今年初重点加强了对中学学科网、360云盘、云教学平台、乐教乐学、学校网站、微信公众号、学生综合素质评价等网络化资源的探索和实践,极大的促进了学校工作的提升。

1、渗透德育教育:坚持"方方正正写字,堂堂正正做人"的写字教学理念,不仅弘扬了中华传统文化,同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。

2、书香氛围的营造:建立班级文化阵地,定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品,使学生在不知不觉中得到了"书香"熏陶,在"比、学、赶、帮、超"中提升了自己的书写水平。

3、身教重于言教:坚持教师每周一次"美文习字"活动;每周五定期组织教师进行粉笔字展览,促进了教师硬笔板书的水平;参加教师书画比武活动,取得了优异成绩:刘**获山东省中小学师生书法展评活动一等奖,刘**获淄博市第八届中小学美术教师基本功比赛一等奖,张**、刘**荣获淄博市首届中小学教师书法篆刻大赛一等奖,高**、刘**荣获二等奖,刘**、张**书画作品入选桓台县直机关书法绘画大赛优秀作品集等。

4、学生成绩硕果累累:在桓台县第九届书画摄影大赛中,刘**、刘**同学荣获一等奖,刘**等六名同学荣获二等奖,有多人次荣获三等奖。

总之,一年来学校各方面工作都有了大的提升,特别是办学硬件条件的改善;同时,我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心,在各级领导的正确指导下,我校全面工作定会稳步提升,开创新篇。

学校工作总结中学篇十四

一年以来,我们在“成就学生、成就教师、成就学校”办学理念,“当有尊严的学生、做有尊严的教师、办有尊严的教育”学校愿景的指导下,提出了“说实话、做实事、见实效”的工作要求。学校以学期工作总思路为指导,坚持用“学月工作指向”、“周工作计划”的方式推进各项工作开展,坚持“会商制决策、项目式分流、委托制推进、评定式落实、调研制整改、论坛式提升”的工作运行模式,工作效率得到显著提高。全校上下凝心聚力,共谋发展,展现了良好的精神风貌。下面,我把学校一年来的教育教学工作,给各位领导汇报如下:

一、以管理为重点,加强制度建设。

管理是基础,管理出质量,管理出效益。为此,学校立足校情,不断完善管理机制,探索管理的系统化、制度化、目标化和现代化。

1.加强管理制度建设:用规则看守校园,把制度挺在前头。学校通过民主论坛的方式完善了《请假考勤制度》、《科任教师工作量化考核细则及奖励措施》等规章制度。努力让制度围绕教学质量转,围绕学生管理转,围绕工作积极性转。

2.加强干部队伍建设:学校大力实施领导干部“一职多岗、一岗双责、多岗育人”制度,领导干部要豁得出,靠的上,通过大力挖掘领导干部的潜能,来提高工作效能。

3.完善管理体制架构:大力推行扁平化管理,进一步完善了“校干分管年级,部门进驻年级;科室服务督评,年级自主发展”的管理体制。

4.实行值日校长制度:在完善全方位立体值班模式的基础上,优化整合值班资源,强化值班人员责任,明确值班人员工作主题,使每一天都有重点工作安排:周一行政办公日,周二安全管理日,周三社团活动日,周四教学活动日,周五公物管理日,周六、周日习惯养成日。

5.采用现代化的管理模式:运用现代化的管理模式可以提高工作效率,本学期开始我们尝试通过微信会议的形式来交流工作、安排任务;在年级、班级管理方面则尝试使用手机远程监控看班,目前已实现了全程全员监控。

1.在严肃纪律、严格管理的基础上积极鼓励、善用表扬,让学生增强自信,发现优点。通过人生规划课、主题晨会、励志报告会等形式,让学生学会规划人生,学会目标引领,树立“天天生我材必有用”的信心。

2.让优秀成为习惯,文明在我心中。通过文明着装、文明就寝、文明就餐、文明活动、文明学习、文明如厕等优秀习惯的培养,让每个学生做文明二中人,做卓越二中人,做幸福二中人。

3.科学管理,堵疏结合。为防止学生隔栅栏购买不安全食品,开学初,学校在栅栏上增加了防护网,但同时在门卫处新辟一间爱心服务站,帮助学生接转家长所送物品及其他投递的物品;禁止学生晚饭时间回宿舍,学校、年级部、班级积极组织开展各类文体活动,并安排总务处在办公楼东北角高处安装了大灯,让学生在晚饭后仍然能够开展乒乓球等文体活动。

4.加强学生自主管理,相互学习。学校成立了学生会、“五四”社团、爱心社,年级成立了自管会,学生激情晨读、静默晚自习、错时就餐等进行自查自纠,效果良好。同学之间、班级之间、东西区之间相互学习,相互促进。目前基本实现了人人有事做、事事有人做、人人时时有事做、事有定时,时有定事。

5.实行现场会推进、专项工作推进、小活动育人。宿舍现场会、教室现场会、卫生区现场会,现场会有力的推进了工作的持续提升。在此基础上,针对工作中的薄弱环节和出现的问题,开展专项工作推进,补齐不足,使各项工作齐头并进。除宣誓、经典诵读、嘹亮班歌、眼保健操、静默晚自习等固定的育人小活动外,学校倡导各年级、各班级积极主动开展各类有益的活动;同时学校购置了器材,保障了时间,规划了场所,安装了大灯,切实让活动充实学校生活;加强对读书吧的建设,充实图书,进一步浓厚了书香校园的氛围。

二、以教学为中心,规划教研兴校战略。

教学工作是学校工作的生命线,教师是教学质量提升的第一动力,重视教师专业发展是教师获得动力的源泉。

(一)实施分层教学,优化教学效果:三个年级均根据学生的不同特点和兴趣爱好,实施了分层次教学,针对学生的个体差异,设计不同层次的教学目标,运用不同的教学方法,力求使学生达到共同进步。

(二)推行课堂改革,提高课堂效率:在广泛动员、学习的基础上,有序推行“361动感有效课堂”的教学模式,大力推行导学案教学和小组合作,根本目的是让学生动起来,让课堂活起来,改变学生学习积极性不高的状况。目前来看效果较好,我们还将进一步论证完善这一模式,敬请各位领导提出宝贵意见。

(三)强化质量意识,提升考试效果:狠抓考试,实行学段考制度,在命题、监考、阅卷等环节严抓严管,保证公平公正;及时总结经验加以推广,发现问题加以改进;及时分析评比,及时兑现奖惩。以考促教,以考促学,以考促研,以考促管,以考带练,以考备考,真正让每次考试都能发挥最大效用。

(四)强化推门听课,关注课堂教学:坚持听课教师听、评结合,以评促学,以学促教的原则,坚持常规检查听课、领导随堂听课、同行切磋听课、师徒结对听课等多种听课形式,明确听课数量要求,形成相互学习、共同提高的良好氛围。

(五)狠抓晨读自习,培养良好习惯:出台了方案,严格了检查和通报,及时进行了总结和表彰,使我校的激情晨读和静默晚自习都呈现出了新得面貌,学生良好学习习惯也得以培养。

(六)弘扬传统文化,滋养学生心灵:丰富了经典诵读的内容、开展了双周一次的“让优秀成为习惯”教育晨会等活动,大力弘扬传统文化,努力把优秀传统文化渗透进学生心灵。

(七)关注全体学生,实施全员育人:贯彻落实“全员育人包保制”,把培养“文明学生”“卓越学生”作为学校工作的重中之重来抓,切实抓好文明着装、文明就寝、文明就餐、文明活动、文明学习,促进了每一位学生的全面健康成长。

(八)关心关爱教师,促进专业发展:学校提出了“注重对教职工的关心关爱”的工作目标,努力提升教师的幸福指数,看望老教师,关心困难教师,关爱新聘教师,组织全体教职工进行体检,为每位教职工送花草和握力器,设立教师活动室。让老教师发挥余热,享受工作;让中年教师独挡一面,积极工作;让青年教师加强学习,认真工作。逐步加大教师专业素养的提升力度和资金投入,通过创设各类教师发展社团、选派教师参加衡水中学加盟校的暑期培训及其他培训学习等方式来提升教师的业务水平。

针对学生知识水平的差异,我们坚持“低起点、小步子、缓坡度、快反馈、勤矫正、重学法、求实效”的教学思路,大力实施分层教学,努力提升学生的自信心。

我校的高考提升工作在做好各项常规工作的基础上,重点做好以下工作:

(一)完善组织保障:为备战20xx年高考,20xx年7月下旬学校就成立了以校长为组长的高考领导小组,成立了以业务校长为组长,教务主任、高三年级主任为副组长的高三备考执行小组。

(二)加强思想引领:对高三坚持一周一督导,一月一提升,充分利用好高考200天倒计时等各个时间节点,做好高考总动员。

(三)拓宽升学路径:根据学生实际情况,东校区主攻文化课高考,西校区将在春考、艺考、单招等多个渠道上下功夫,力求在去年的基础上再有大的提升。

(四)强化备考指导:学校成立了“备考教练工作室”,巧借“他山之石”。聘请了衡水中学的部分专家作为我校20xx年高考备考指导专家。

(五)优化教学资源:学校全心全意服务好高三备考,重视高三的师资配备,学校内东校区优先选聘教师,校区内高三优先选聘教师,以高三为龙头,拉动全校的教学工作。学校积极为高三教师提供外出学习机会,优质课评选、复习研讨会、省级教研会首先考虑高三教师。

(六)落实备考计划:学校多渠道、全方位收集高考信息,对20xx年考试大纲进行了深入的学习和分析研究,根据大纲精神,各学科都修订了备考计划。

(七)明确奖励机制:明确目标,及时激励。整个备考阶段,年级要有目标、学科要有目标、班级要有目标、老师要有目标、学生要有目标。学校将及时兑现出勤专项奖、工作量专项奖、教学成绩奖、班级目标奖、阶段综合评估奖、高考成果奖。把双周练、学段考试、期末考试、一模、二模、三模考试作为成绩督评的切入点,做好成绩分析,完善奖励机制。

(八)实施全员育人:继续推行中层干部包班制,大力开展助力高三活动,坚决做到“高考不结束,帮扶不停止”。

目前,学校整体工作氛围良好,老师的工作积极性、学生的学习积极性都在增强。但我们也认识到,学校还存在很多不足:一是生源基础依然比较薄弱;二是师资方面依然存在问题:教师年龄普遍偏大,学校结构性缺员严重;三是教学设施、设备有待进一步完善。全校师生殷切盼望政策的倾斜、大力的投入和技术的'支持!

但是,我们敢于面对新问题,迎接新挑战。我们坚信有县教体局的正确领导,有教育公司的大力支持,有坚强的领导团队,有全体师生的共同努力,学校一定会取得更大的进步,一定会越办越好。

学校工作总结中学篇十五

20xx年上半年的工作已经告一段落,在学校党支部领导和大家的共同努力下,全校师生认真学习贯彻落实党的十八大精神和20xx两会精神,学校工作以教科研为先导,以德育工作为重心,以课程改革为契机,以学生全面和谐发展为中心,以树红中精神为指针,以发展创新为主题,以激励与督促为手段,立足课堂教学,精细学校管理,建设和谐文化,提升办学效益,学校的整体工作得到了提升。现总结汇报如下:

1、本学期学校加强了行风建设工作,开展了“学先进、找差距、促发展”师德师风建设和读书活动,深入推进创先争优等教育活动,进一步解放思想,组织全体教职工观看顺德《师德论坛》、全体教职工撰写了心得体会;利用教师学习时间听取陈成德校长做的《恪守职业道德,成就事业追求》的专题报告,学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等法律文件,号召全体教职员工自觉履行教师职业道德准则,自律自省,立足本职岗位、做好本职工作,让教师队伍的高尚道德和纯正师风发扬光大。

2、开展多种形式的校本培训。为提高了教师的岗位技能,本学期我校有幸邀请全国名校长李志刚到我校做《和谐互助教学策略》讲座。 4、5月份,开展了“和谐互助”集体教研课、比武课。广大教师教育理念进一步转变,教师的竞争意识,服务意识,责任意识,团队意识不断增强,广大教师师德师能和业务水平有了新的提高,涌现出一批学科教学能手。

3、进一步加强了校务公开,推进学校民主决策和民主管理,学校的重大事项由学校教代会民主讨论和决策通过。

1、抓好常规,促进养成。本学期学校德育处充分发挥团委学生会的管理职能,严抓出勤和纪律,包括迟到、课间出校门、两操和其他违纪现象,积极宣传,严格管理,使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面,学校加大了校园卫生的检查评比力度,注重了校园的保洁,加强了对学生爱护公物教育,净化、绿化、美化了校园环境。

2、加强班主任工作,完善德育管理体系。本学期,学校健全了班主任工作档案,形成了科学的考评机制。学校还健全了家长学校体制,密切了学校和家庭、社会的联系,形成教育合力,共同发挥了德育效应,各年级有组织地开好家长会议,学校还要求班主任积极进行家访,并要求班级健全班级中等生、困难学生档案。本学期要求全体教师参与临界生帮扶工作,做到帮扶次次有记录,次次有反馈,实行全员德育,把德育工作落到实处。团委还加强了学生干部队伍组织建设,定期召开学干会,规范了班级组织建设,发挥了学生在学校德育中的主体作用。

3、加强文化建设,建设浓厚校园德育氛围。本学期,学校充分利用广播、宣传橱窗、黑板报、朝会、班会等德育途径,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、爱国主义教育、安全教育等,传播积极思想,指导学生开展有益身心的校园文化活动。本学期举行了4节主题班会比武课活动,结合学校中心教育工作,使班会课教育内容更有针对性,实效性,时代性。

4、认真组织好初一、初二学生的社会实践活动,制定科学、合理、人文的实践活动计划,提升实践活动实施的可操作性,使学生实践活动与所学知识的紧密结合起来,为激发学习兴趣和提高实践能力打下坚实基础。

5、团委学生会发掘工作的着力点,开展丰富多彩的德育活动,润物于无声,以各种活动为载体加强青少年思想道德教育,培养爱国主义、集体主义精神,多方面培养学生的综合素质。

(1)、20xx年2月,开展“我们的节日·春节、元宵节”系列教育活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

(2)、20xx年3月为贫困资金注入新鲜血液,弘扬雷锋精神,到辖区内的低保家庭中开展“学雷锋做义工”帮扶活动,给低保家庭送去慰问礼品,并根据群众所需,陪他们聊天,帮他们搞卫生。

(3)、20xx年3月至4月,组织举办校第十五届科艺节,开展了丰富多彩的科艺节系列活动,如文艺汇演、硬笔书法比赛、“禁毒”主题绘画比赛、科学幻想绘画比赛、“金点子”创意征集、小发明制作、“水火箭”制作比赛、校徽征集、环保作品大赛等。主题鲜明的活动,为同学们展示才艺和特长提供了一个舞台,让同学们的智慧在这里碰出火花。

(4)、20xx年4月,开展“我们的节日·清明节”系列教育活动,加强公民道德建设,弘扬优秀传统文化,引导学生慎终追远、缅怀先辈,激发爱党爱国情感。

(5)、20xx年4月组织开展了“我的中国梦”演讲、征文比赛,加强学生的理想与前途教育。

(6)、20xx年5月配合政教处开展反邪教教育,由学校统一安排,各班上了一节题为“认清‘全能神’邪教的危害”的主题班会课;初一、初二级利用电脑课,组织学生观看视频,认清“全能神”危害,看后写心得。

(7)、20xx年6月组织开展初一级“快乐儿童节,慈善唱主角”活动的爱心传承义卖活动。

(8)、20xx年6月,开展“我们的节日·端午节”系列教育活动,引导学生文明、安全参与传统民俗文化活动。

(9)、20xx年6月组织组织刘可嘉、李圣微同学参加由容桂街道办事处宣传文体办公室主办的金话筒司仪大赛比赛,其中,刘可嘉同学以出色的表现以总分第三名的分数闯入决赛。

1、加强了“和谐互助”课堂教学理论培训,提高教师理论认识。

本学期来为了使和谐互助课堂教学的理念深入到每位教师心中,我校先后进行了一系列的业务讲座,学校、科组、备课组经常组织教师学习、探讨 “和谐互助” 策略和新课标。4月21日,xx中学特别邀请到山东省青岛市即墨教体局副局长、即墨28中校长李志刚到校作题为《和谐互助打造高效课堂》课改专题报告,指导我校课堂教学改革。xx中学全体教师出席了此次报告会,大家感觉到,传统教学不改不行,要想学校有发展,学生发展是前提,一问一答式已不适应当前的教学发展,堂教学改革势在必行。

每周利用业务学习时间,领导先后带领教师学习了《课堂风暴》、进行和谐互助大讲坛等。这些学习让大家从理论层面上完善着自身的认识水平和理论素养,为和谐互助课堂教学的实施提供了有力的理论支撑。

2、全面实施“和谐互助”教学策略,推进学校的课堂教学改革。本学期所有教师都投入到课改当中,科组利用教研活动研究、探讨、确定课堂教学的一般模式,要求本科组老师以本学科的模式为指导进行组织课堂教学,学校加强检查督促。

3、加强校本教研,实践中探究并完善和谐互助课堂教学。

(1)为了扎实开展校本教研活动,更好地带动老师们实施和谐互助教改,四月二十五、二十六日,叶志和副校长、陈亚玲主任、李淑华和黄赞芳副主任按照我校的“和谐互助”教学模式,带头亮剑,开展行政课堂教学公开课活动。行政公开课很好地演绎了“火车头”的作用,给全体教师起到了模范带头作用。老师们认为学校行政聚焦课堂、敢于亮剑,给老师们树立了榜样,将促使课堂教学改革更上一个台阶,进而引领我校和谐互助教学策略改革的全面推进。

(2)本学期我校各科组组织教师进行了主题为《和谐互助教学策略》专题研讨活动。首先,教务处组织教师观摩了5节和谐互助课堂示范课,分别是尤文贤老师的语文课、陈光东老师的数学课、张爱群老师的英语课;刘晶老师的政治课,陈亚玲主任的物理课,然后进行了互动式评课及研讨。

(3)为了促进青年教师的迅速成长、优化课堂教学、适应新课程改革变化,教务处开展和谐互助课堂教学比武活动,本次活动不仅仅是青年教师间的比赛,也是学科组,备课组,师徒结对子之间的较量。活动不仅仅局限于青年教师,而且带动了全校的教研氛围,通过课堂教学比武,青年教师看到了自己的进步,同时也明白“教无止境”,并以此作为契机,明确今后教学方向,着实提高课堂教学质量。

(4)各个科组组积极开展教研公开课活动。 各个科组利用本科组时间开展集体集体教研、备课和科组公开课活动。每周的集体教研(集体备课)时间,全体领导都深入到自己所负责的教研组参与研究。全体行政虽然学校事务繁忙,但却经常深入到各负责的科组参与集体教研或备课,受到教师们的热烈欢迎,激发了教师们的研究热情,使教师们的研究更有深度。各科组根据自身情况分别举行不同层次的教研公开课,教师积极参与,老师们在讲课、听课及评课的过程中学习他人新颖的有效的教学方法,同时反思总觉自己的优势及不足。

4、狠抓教学管理,实行推门听课。陈成德校长带领所有行政、科组长深入课堂,分别对各自负责学科的全体教师进行推门听课,通过听课拉近了与教师的距离。特别是陈成德校长,本学期听课六十多节,对每一次的听课都认真了解和掌握教师的教学内容、教学进度、学生情况等,听课期间,对教师一言一行的观察,对教师课堂实况的记录,让校长对教师的教学水平、能力有更充分更深刻的了解。每听完一节课,都会与授课老师进行面对面的评课交流,从学生的学到教师的教,从班级文化到学生学习习惯,给教师激励性的评价,以同事的身份,宽松平和的对话讨论探究课堂教学的得失,真心实意帮助教师提高教学能力,共同促进学校的教育教学质量。

5、以质量监控为依托,提高学校的教育质量。 本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以“和谐互助”教学策略为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次联考后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后。帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。

6、以初三工作为龙头,确保学校工作重点。毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂初三,为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想,学期初就召开了初三教师会议,进行学情分析,整顿学风,让学生尽快进入升中状态。

本学期我校认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕建设和谐平安校园,进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度,深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规,抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实,切实做到了层层有目标,人人有责任。

1、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式,加强安全教育,进行安全知识和安全技能的培训,增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点,广泛开展了安全教育活动。

2、重视校园日常的安全巡查,定期检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪,防患于未然。检查的内容包括有应急灯、灭火器、消防栓、教学楼、办公室、教室、体育器材等。每次的安全隐患排查,都做好了详细的记录,发现问题立即上报或者进行整改。添置了各类安全警示牌和疏散牌,今年共更换了6个破损的消防栓门和全部过期失效的灭火器。

3、利用校讯通发送安全提示,定期联系家长,不断地提高家长对学校安全工作的认识。发放节假日放假通知“给家长的一封信”,包括有元旦、清明、端午、五一、国庆和寒假、暑假等,信中的一个重要内容就是提醒家长加强对子女的安全教育,切实履行好监管和教育义务,以保证子女在假期中的安全,也借此机会加强和广大家长的沟通,争取家长的理解和对学校工作的支持。

4、继续认真做好师生的意外伤害保险的理赔跟进处理工作。虽然今年师生的保险理赔事故比较多,但我依然能仔细、耐心地做好家长、学生、教师的沟通和资料收集工作,使我校的保险理赔工作能顺利、迅速地理赔到位,免除了事故者的后顾之忧。

5、加强门卫管理。结合近期各地发生的校园伤害事故,严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。教师的邮件、快递一律由本人亲自签收,此举虽然给老师们带来了很大不便,但老师们都能自觉配合学校工作的开展。

6、开展“安全教育活动月”相关活动:组织学生到花溪公园参加顺德区防灾减灾宣传日教育活动。组织全体师生进行防震、消防、应急等主题的安全疏散演习。组织学校义务消防队进行消防水带的使用培训。

7、开展防溺水相关活动:结合近期发生的溺水实际案例分析,组织各班观看教育视频;发放防溺水安全知识的调查表;发放学生上学方式调查表;发放“珍爱生命,预防溺水”致家长的一封信;组织全校学生签订《xx中学学生防溺水安全责任书》等,使学生加深对溺水事件的理解。进一步使广大家长明白自己即是孩子的监护人,亦是孩子安全教育和监护的责任人。以此增强家长的监管意识,提高学生的安全防范能力和自我保护能力。

经过一学期师生的共同努力,我校教育教学工作取得丰收,一是学生综合能力明显提高,硕果累累。

1、今年中考总体综合成绩还没出来,因为试卷难度加深,同学们都感觉考试成绩不够理想,但是据了解,我校还是取得的比较优异的成绩,我校的及格率应该在顺德区前几名,平均分也在区前列。目前,我校有六名同学达到顺德一中录取线,估计今年我校有三十多位同学达市属学校录取线。

(获奖情况略)

二是我校教师素质提高,喜报频传。

(获奖情况略)

过去的一个学期,我们做了许多工作,开展了不少有益的探讨,也收到了一定的效果,这是应该肯定的。但反思过去一个学期的工作,很多地方我们觉得还做得不够,甚至不理想,特别是在兄弟学校都在迅猛前进的大环境里,我们更显得有点落后了,这不能不引起我们的深刻反思。

1、教师的观念和教学方法还没有彻底实现转变。

学生的生源已经变了,但是有些教师还是用老一套方法,课堂还是以讲为主,分层教学没有真正实施,培养学生的思维训练太少,没有在注重基础知识的过关上再进行知识的拓展和提高,没有培养学生的能力。教师对于优生和尖子生的培养没有系统性,在课堂上没有拔高训练,作业没有真正分层,课后辅导没有到位。它成为制约教学质量提升的根本原因。

2、教师缺乏问题思考或问题导向研究意识。

教师群体缺乏自我发展意识,这是比较普遍的现象。我们开展了许多工作,但工作的收效甚微,比如我们开展和谐互助小组合作学习,如何科学划分小组成员?如何对师傅进行培训使用等等,很少老师进行深入的研究探讨,所以很多工作只是停留在事情的表象,没有深入,工作当然就达不到效果。

3、扶困培优工作收效甚微,教学质量亟待提高

应该说,我校对扶困培优工作是十分重视的,也围绕这个工作专门开展研究讨论,教师们也想了不少办法,但就是难于持之以恒的坚持,至少目前很多时候是停留在口号上。在平常的课堂教学中,很难看到教师分层教学,分层练习,课外分层作业,分层辅导。我们觉得,什么时候我们教师的课堂出现分层教学、分类要求、分层练习,就说明我们的老师真的转变的教育观念,改革了教育教学方法,扶困培优工作就不再说一句空话,课堂教学质量就会发生根本行的提升。

过去的一个学期,很多成绩值得我们自豪,很多工作值得我们总结,引发我们思考。在新的一学年,我们要克服不足,发扬成绩,以新的思想、新的方法去实现xx中学新的跨越。

学校工作总结中学篇十六

xx年,我校在上级主管部门的正确领导下,全面推进素质教育,积极探索规模型办学的新路子,在教育现代化道路上积极开展创建文明单位和争先创优活动,真正做到与时俱进,传承文明。全校师生同心同德,以改革促进发展,各项工作亮点凸现,夺取了“市高中教学质量综合评估一等奖”,被xx市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作《条例》优秀学校”,评为“xx市德育先进学校”,被评为xx市“文明单位”,评为xx市“十佳卫生单位”,学校党支部评为“杨舍镇先进基层党组织”。我校实验室被评为“江苏省标准实验室”,我校档案室被评为“江苏省二级档案室”,同时,顺利通过了江苏省“三星级普通高中”的转评,学校各项工作又跃上了一个新台阶。

一、注重内部机制的改革,讲究管理的科学性,确保教育教学质量的稳步提高。

(一)瞄准目标,明确办学宗旨。

我校一贯遵循“育人为本,全面发展,努力培养基础扎实、善于思辩、勇于创新,有特长、有潜能的合格人才”的办学宗旨,围绕“现代化规模办学,民众化精品教育”的办学理念,瞄准“设施高标准,教育高质量,文化高品位”的办学目标,坚决贯彻党的教育方针,努力实践素质教育,不断完善学校管理,为社会培养了一大批优秀人才。

(二)依法治校,严格管理流程。

我校切实加强领导和监督,通过深入开展法制宣传教育,进一步增强了全校师生的法制观念和法律知识水平,努力实现“两个转变”,即:由提高法律意识向提高法律素质的转变,实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变,使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分,努力培养各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。我校本着贯彻“以宪法为核心,以专业法为重点”,依法建立健全了学校领导、各处室、部门工作制度及岗位职责。做到校务公开,包括学校工作的重大决策事项(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划、招生等),资金使用(财务预决算,较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置、接待费用等),涉及教职员工切身利益的事项(岗位聘任,福利、奖金分配,职称评定,评优评先,立功受奖等),学校收费(收费依据,收费标准,应开具的票据),民主评议干部和干部任用等情况。我校广泛地在全校师生员工中进行有规划、有措施的法制宣传动员和培训,通过学习和教育,大家进一步增强法制观念和依法办事、遵纪守法的自觉性,有力推进依法办教、以法治教、依法执教的法制建设工作,促进了我校精神文明和政治文明的建设。

(三)育人为本,突出素质教育。

学校始终把素质教育工作放在首位,以“学会做人”为德育核心,通过“全员育人、全面育人、全过程育人”开展各项德育工作,形成了我校“心理教育”、“校园环境育人“的德育特色,在今年二月份被评为“xx市德育先进学校”,得到了上级的充分肯定。一年中我校从对学生具体日常行为的规范入手,利用一切教育手段,抓住每一块教育阵地努力营造文明、健康、向上的校园氛围,努力把学校办成学生自动求知和生命成长的健康天地。

(1)“教育学生立志报效祖国,做一个爱国的人。”本学年我们进一步规范了每周一次的升旗仪式,“国旗下讲话”主题明确,真正做到了融思想性、教育性于一体。我们还利用传统节日在全校开展主题教育活动,特别是在“元旦”、“五·四”、“教师节”、“国庆节”开展了轰轰烈烈的全校性活动。利用图书馆、板报橱窗、电视台、广播等阵地,通过爱国主义资料图片的介绍,进一步加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命英雄主义教育。同时也培养了学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,增强了他们的责任感和使命感。

(2)教育学生“尊重关爱他人,做一个有道德的人”。一年中,我学继续组织全体学生深入学习了《公民道德修养读本》,展开大讨论,撰写心得体会。各班还紧紧围绕教育部发布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《中学生守则》等文件,组织了深入持久的学习,师生知晓率达到了100%。学生举止文明、同学之间友好相处、尊敬师长、师生自觉遵守社会公德的良好风尚。另外,还利用对特殊学生的帮扶工作,通过“一帮一”的结对子工作,帮助特殊学生重新找到了温馨和快乐,也培养了广大学生的“爱心”意识。

(3)教育学生“自觉遵纪守法,做一个文明的人”。根据实际,我们还特意制订了《xx高级中学学生“八要、“十不准”》,作为xx学子“学会做人”的准则。突出规范了对后进生的管理和教育,基本做到了后进生“有档案、有帮扶、有效果”。我们在“星级班级”评比的基础上,开展“标兵班级”的评比。每学期每个年级推荐1-2个班风好、学风纯的“星级班级”作为标兵班级,为年级学习的榜样,标兵班级将作为以后各级各类先进班集体评选的重要依据。每学期我校都要开展一次“法制教育周”活动,与法院、检察院、派出所合作,开展法制讲座,进行图片展览,观看法制教育专题片,旁听法院庭审,继续与文化市场等部门合作加大对周边网吧、游戏厅的检查力度,纯洁校园周边环境。

(四)大胆改革,激发工作潜能。

今年我校进一步加大了改革的力度,突破“竞聘上岗,以岗定酬,以绩取酬”单一模式,实施了《教研组、年级组考核评估方案》以及《年级组聘任方案》。特别是《年级组聘任方案》,对广大教师职业思想和工作态度的触动是巨大的,工作积极性得到了充分的发挥。具体做法是:首先由学校组建有分管校长、教务处学生处主任(副主任)、年级组正副组长组成的“年级领导小组”,“年级领导小组”负责聘任本年级的班主任,然后由班主任负责聘任本班任课教师。任课教师如果不能被本年级聘用,则由学校向其他年级推荐,如果不能被其他年级聘用,该任课教师则就要面临缓聘或解聘。由于制订的有关政策比较具体,可操作性强,透明度高,学校舆论氛围健康,学校领导及年级组、教研组、备课组、导师、同事对相关教师平时的帮扶督促工作细致到位,今年七月学校“聘任工作领导小组”研究决定,解聘了七位一线教师,缓聘了二位中青年教师。动了真格,全校教师震动很大,但又完全理解和支持。应该说,我校的这一改革是完全成功的,对学校今后工作的开展,其影响是积极的,也是巨大的。

(五)完善机。

制,发挥年级组作用。

随着我校规模的不断扩大,我校原有的管理模式已不适应时代要求,我们继续强化年级组工作运行机制,建立了以校长室为“金字塔尖”管理决策领导层、三个“年级领导小组”为“金字塔身”部署协调层、全体师生为“金字塔基”教学实施层的“金字塔”型的教学管理体系,牢牢稳定教学的过程环节。突出抓好年级组建设,成立了由校长室、教务处、学生处、年级组长参与组成的“年级组工作领导小组”,充分发挥年级组作用。“年级组工作领导小组”,全面负责开展年级组工作,大到学生联合班会、家长会、大型文体活动,小到学生思想教育、个别谈话、班级活动,参与本年级的教风、学风和教师管理,确保整个年级的教育教学工作正常运作。在校长室的统一部署下,学校各部门既职责明确,又步调一致,保证了全校工作开展的协调性。

(六)抓好高三,输送优秀人才。

我校专心致志抓好高三毕业班工作,从班风、学风抓起,增强危机感,营造适度紧张、高度自觉、积极向上的气氛。教师都能把主要精力放置在对高考考纲的研究和课堂教学内容的精心安排落实上,紧扣每一个教学环节,从落实每一个知识点抓起,确立打团体仗,提高复习效率。毕业班的每个老师都能全身心地投入到岗位工作上,对工作倾注了大量的心血。今年我校xx届学生高考又取得特大丰收,本科达线人数805人,其中本一达线人数507人,创造历史最好成绩。

二、注重领导表率作用,提高管理艺术水准,确保学校工作的优质高效。

我校行政一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则,创造性地开展工作,既是教育教学实践工作的行家里手,更是组织策动学校工作优质高效运作的指挥者和引路人。领导班子成员勤政廉洁,率先垂范,不断探索,努力提高自身管理艺术水准,确保各项工作的优质高效。

首先是做到带头学习,努力提高政治思想觉悟。学校班子坚强团结,凝聚力、战斗力强,他们处处以表率来带动整个学校的正气足、人心齐。在每周一教工例会和升国旗仪式上的“国旗下讲话”,校长室都是有精心准备,有先进教育思想的宣传传播,也有具体教育计划的部署落实,有理念思想的前瞻性,也有卓然见效的可操作性。

第二是带头科研。在认真学习教育理论的基础上,努力提高管理水平,来推动学校的教学改革。赵洪文校长在多年规模型高级中学管理实践的基础上,积极总结经验,针对我校的具体实际,提出了“现代化规模办学,民众化精品教育”的办学思路,大胆改革,锐意进取,工作开展得轰轰烈烈,特别是对教师管理和毕业班管理讲求艺术,成效显著,为xx高中赢得越来越高的社会声誉作出了贡献。陈敏副校长今年有多篇论文在市级以上刊物上发表,被评为“xx市名教师”。

第三是带头奉献,以吃苦在前、享受在后的精神感染广大教师。三位分管各年级工作的校长,每天坚持最早到校巡视,发现问题,现场办公解决。赵洪文校长连续负责xx届、xx届毕业班的工作,每天奋斗在第一线,女儿今年上大学都无暇顾及。行政领导都能全天候的在学校工作,坚持和师生一起吃食堂,中午也不回家休息。经常放弃休息日,自觉加班加点,坚持不计较报酬,多讲奉献。

第四是廉洁从教,纯洁校园风气,凝聚人心。学校领导在招生、基建、教师调动等重大问题上坚持集体决策,民主集中,坚决不收受钱财,不参加宴请,不为亲戚朋友开后门,公正、公平、公开地办好学校的每项工作。平时也无任何奢侈浪费现象,全年招待费仅为规定额的50%左右。学校在招生中,校长向全校教师承诺不参加宴请、不收受礼品、不在家接待求学学生的家长,没有发生乱招生乱收费现象。一年来,学校没有发生过一起违规事件。

第五是创建目标明确。我校作为全市最大的规模型学校,又是江苏省“三星级普通高中”,理应发挥示范效应。学校领导始终坚持把创建文明单位作为工作的主要方向和内容,有计划、有安排、有措施,平时对各条线的工作都提出了高标准的要求。今年,我校又申报了“xx市依法治校先进学校”、“xx市语言文字工作先进学校”、“xx市艺术教育先进学校”、“xx市安全学校”的创建工作,在具体执行过程中,对照创建要求,一着不让,努力在全市同行中起带头作用。

三、注重师资队伍建设,优化教师群体素质,确保提供成长的空间平台。

近几年来,随着我校办学规模的不断扩大,也给广大教师的成长提供了广阔的发展空间和平台,我校通过宣传引导,建构了广大教师的价值观、生命质量观、育人观、学习观,唤起了他们的进取心,激发出众志成城的凝聚向上力,努力把学校办成教师自我发展和价值体现的理想场所。

1、从思想深处关心教师。通过不断的学习和教育,全力培养广大教师的爱岗敬业的责任意识,广大教师都能依法执教,教书育人,为人师表,能自觉地抵制社会不良风气的影响,廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。一年来,无一起违背师德师风的现象发生,表现了较高的道德修养。

2、在业务工作上提出具体的可操作性强的要求。我校教师严格执行岗位规范,自觉遵守工作纪律,认真上好每一堂课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真考核,认真组织课外活动。每学期,教师都能认真制订工作计划,期末认真进行总结。45周岁以下的教师都能积极参加课堂教学达标活动,不断提高课堂教学质量和效益.

3、不断督促教师加强继续教育,提高自身教育教学综合能力。除了对自己所任教学科的教学大纲要求、教学方法技能不断学习、不断钻研,学校还积极创造条件为教师发展提供机会,并给予经济的支持。40周岁以下的大专学历的教师参加高一级学历层次的进修、函授率达到了100%,其它教师也都能有计划地参加各级各类的教育和文化、业务进修,提高教育素养和教学水平。广大教师能认真学习现代化教育理论,深入理论研究,积极撰写论文,今年累计有五十多篇论文在各类报刊杂志上发表。有三人被评为“中学高级教师”,四人被评为“中学一级教师”,十五人被评为“中学二级教师”。

师在学期初每人都要制订本学期个人奋斗计划书,填写好“自我发展成长计划表”,明确一年的奋斗目标,学校对他们实行阶段性评价,落实好考核奖励措施,促进青年教师尽快脱颖而出。同时,我们还通过导师示范课、青年教师汇报课活动、跟随高三复习做高考模拟试卷、组织广大青年教师相互听课、相互评议等活动,让他们在更高的理性高度,从更加直接的领悟层面上更好地得到提高。上半年,我校的9位青年教师第一次上高三毕业班课,高考成绩十分令人满意。

4、鼓励教师申请担任班主任,给他们的能力展示提供机会和平台。我们要求不满45周岁的教师人人申报副班主任,在更加复杂的教育环境中磨练和提高自己。对不满三年的青年教师,在申请的基础上选定能力较强者首先担任副班主任,参与班级管理。实践中,很多教师都感到班主任工作给他们的思想、能力带来了明显的竞争和挑战。广大教师在看到自身不足的情况下,纷纷表示一定要苦练基本功,提高业务能力,在工作中加速成长。

5、严格的聘任制度给教师以动力。今年三月我校教代会通过了《xx高级中学年级组聘任制》章程,给广大教师不断提高自身素质、要求自身快速成长提供了强大的推动力,他们在学校工作岗位上既可以尽情展示自己的才华,对照学校管理要求不断调整提高自己的能力水平,又有一种“生于忧患”的紧迫感。应该说我校教师的群体成长是有目共睹的,一大批优秀教师脱颖而出,涌现了一批市内有名的骨干教师。

6、建立完整的教师业务档案,加强业务考核。学校按规定对每位教师定期进行业务考核,平时通过月考、问卷调查、抽查、召开学生座谈会等形式对每位任课教师的教育教学情况进行综合考评,并做出详细的调查记录。学期结束时,由教务处、学生处、校长办公室、年级组组成教师考核考评小组对每位教师的“德、勤、绩、能”四个方面综合评议,按“优秀、良好、合格、不合格”等第进行评定打分,以此作为评先评优、年级聘任、缓聘、解聘的依据。每位教师都有一份独立完整的业务考评档案,主要包括学期教育教学成绩、工作计划、工作总结等资料。

四、注重全面配合发展,落实环境安全工作,确保整体工作的协调有序。

一年来,我校在抓紧抓好教育教学这一中心工作以外,还突出抓好了以下多方面的工作。

1、搞好校园的环境工作。今年,学校继续加大校园环境设施的投入力度,整个校园布局合理、美观。校园绿化面积达标,学校四季有鲜花,一年有绿意,专人负责校园花木栽培护送展示,常年花开。制订并完善了校园管理制度,总务处、学生处每天都要安排人员对校园环境卫生工作进行检查评比,实行“零整改制度”,做到校园无杂草,墙壁无污迹,门窗无尘埃,地面无纸屑、痰迹的“五个无”,全校环境整洁。学校还重点提高对教师办公室、学生教室、图书馆、实验室等室内场所的卫生要求,明确“布置朴实、窗明几净、安排有序、专人负责”。暑期中,我校还专门对食堂进行了改造,配齐学生宿舍的淋浴、空调及对讲设施等,为学生餐饮休息提供了一个很好的条件保证。广泛开展“文明宿舍”的评比,使学校宿舍的管理上了一个更高的层次。

2、切实做好校园安全工作。学校成立了安全工作领导小组,实行“分片承包、落实到人”制度,各部门、各条线都有专人负责工作,制度上墙,职责明确,特别是实验室、食堂、宿舍等重点区域、防盗、防火、防毒等工作步骤相当严密规范,一把手校长常常深入督查。平时,经常对校内教学、生活场所进行巡查,及时消除安全隐患。还和交警杨舍中队联系一起整治校园周边的道路安全。一年来,全校无一起意外事故发生。

3、做好计划生育工作。医务室在做好本职工作的同时,积极参与校园卫生检查评议工作,每学期对学生的体检工作及进细致。积极配合工作,全校无一人计划外怀孕。

4、工会和共青团等群团组织工作也十分出色,在组织参加的各级各类竞赛活动中屡屡获奖。我校还进一步地健全了教职工代表大会制度,广泛地听取群众的意见和呼声,对学校重大决策问题交付教代会审议通过。继续与民主党派肝胆相照,荣辱与共,发挥好他们的参政议政作用;我校还始终重视“夕阳红”工程,关心离退休教师的实际生活、思想问题,全力为他们排忧解难。一年来,全校无一起教职工因学校处理问题不公正而进行的上访事件。

5、加强收费规范。学校积极响应市教育局下达的有关文件要求,并按文件规定的内容对收费进行规范公示,开出的票据规范,收费范围合乎规定,开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象,没有教师个人行为的搭车收费行为。教育教学工作及教职工福利,做到收支明确、公开。学校资金统一上缴xx市财政国库,通过市结算中心使用资金。

一年来,xx高级中学取得了辉煌的成就,完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我们全体教职工决心再接再厉,团结一心,心向xx,勤奋工作,以更加优异的成绩向党和人民汇报,以全新的辉煌,来报答各级领导的关心与厚望。

学校工作总结中学篇十七

院长办公室(以下简称院办)在创建服务型机关活动中,以队伍建设为龙头,以制度建设为保证,以丰富活动为载体,以厉行节约为抓手,以服务师生为重点,围绕学院中心工作,采取系列得力措施,着力提高服务质量,保证了学院行政高效运转,促进了学院稳定与发展大局。

工作质量和服务水平高低关键在人员素质。针对办公室人员结构和素质状况,院办重点抓好四件事:一是经过缜密考察果断提拔三名科长负责综合、文秘、档案三科,结束这三科有设置无负责人的局面;二是根据工作需要和群众评议,及时调整部分工作人员岗位,精简了驾驶员队伍;三是为车管、文秘、档案、统计等重要岗位人员提供参加培训机会,提高他们的业务素质;四是对全体人员的服务行为进行经常性的指导和集中教育,并注重分类指导,针对重点人员严格要求。

没有规矩,不成方圆。为提高工作质量,规范服务行为,院办先后出台“办公室服务守则”、“办公室服务工作十项承诺”、“办公室服务工作十不准”、“办公室人员岗位职责”、“办公室人员行为规范”等制度规范,制定并坚决推行 “礼堂使用管理规定”、“车辆加油卡制度”、“车辆维修制度”、“车辆保险管理制度”、“车辆技术档案制度”“交通科日志制度”等制度规定,不但为办公室的服务工作提供了相关规范,更为服务工作的深化和经常性开展提供制度保证。

了解师生动态,把握服务对象需求,变被动服务为主动服务是院办在活动中提出的新要求。为改善xx区值班条件,院办主动为值班室购置了热水器,添置了电视,提供了必要生活用品和卫生条件;为帮助新成立处室完善办公条件,在学院物力有限条件下院办积极协调办公场所,拿出自己管理的桌椅支援兄弟部门;根据市内交通状况,征求主管部门意见,及时调整班车时间,保证教学工作需要;为满足教职工子女择校需求,院办与有关中小学及时沟通,提供力所能及的服务;为保证行车安全,组织驾驶员进行体检,对职业疾病隐患及时预防;为保证班车柴油供应,管理人员绞尽脑汁,奔波攻关……。

去年九月院办积极响应党委“四争”竞赛号召,率先开展“百日安全竞赛”活动,组织驾驶员学习新交法并进行知识测试,对服务质量广泛进行问卷调查、结果排队,对车辆燃油进行核算监控,对车容车貌进行定期检查评比,对车辆行车安全提出一票否决。通过这一活动,弘扬了正气,树立了标兵,改善了服务,确保了行车安全。在办公室日常工作中,院办还开展了温暖服务活动,推行文明用语,要求接待来人来访“三个一”(问一声好、倒一杯水、不抽客人一根烟),做到来有迎声、问有答声、去有送声;开展快捷服务活动,提出“马上办”要求,决不推诿扯皮贻误工作;实施首问责任制,坚决杜绝“不知道”。

优质服务是建立在铺张浪费的基础上,还是建立在厉行节约的基础上,这是个原则问题,院办选择了后者并全力而为。针对公务招待管理问题,及时向领导建议并参与制定学院《公务接待管理办法》,严格按规定审批行政接待事宜,对接待规格、费用、酒水供应从严控制,规范了公务招待行为,降低了经费支出;为提高工作效率,节约公文运转成本,大力推行办公自动化,推进无纸化办公;重点对学院交通运行成本进行系统控制,坚持完善车辆维修制度,强力推行车辆加油卡制度、车辆保险管理制度等,杜绝了管理漏洞,大幅度降低了费用开支;在学院重要会务安排中精打细算,节约开支;在电话费管理上采取措施,控制费用……。通过以上措施,院办节减之风逐步形成,经常性支出明显下降。

只要是涉及师生利益,关系教学工作的,没有条件创造条件也要给予保障,这是办公室全体人员的共识。在车辆使用上,坚持教学优先,全年教育教学用车尤其是学生实习用车全部得到保证,绝无消极、刁难和拒派现象;为保证职工子女上学班车运行,驾驶员为克服不良车况经常满手油污;档案管理人员为评建工作、为毕业生查询学籍等服务不计其数,任劳任怨;在机制转变、人员减少的情况下,文印室三名人员为赶制全院试卷加班加点,挥汗如雨,常常有综合科组织人员前去支援;学院迎新工作中穿梭在车站广场烈日下的大多是办公室人员的身影……。如上述为师生、为教学服务的感人事迹在院办不胜枚举。

院办全体同志牢记稳定压倒一切,不忘责任重于泰山,在维护学院安全稳定,服务发展大局方面做出巨大努力。在学生校外遇害、木工房失火等突发事件中,院办同志首当其冲,置羞辱委屈于不顾,竭尽全力维护学院利益;在家乐福事件中,院办加强协调,安排人员车辆值班,尽职尽责;对待有关学生的来人来函来电,工作人员从不疏忽懈怠,或及时协调解决,或给予明确答复,从不留尾巴隐患。

院办在注重优质高效服务的同时,不忘做好分内各项工作,使两者并重并互相促进。在创建期间院办共组织完成二次党大代会等40多个大中型会务工作,完成上级领导视察、兄弟院校来访接待10多次;完成院长工作报告等重要文字材料80多个,共接收、办理上级来文1000多件,编撰、整理、上报、下发学院文件126个、办公室文件12个、工作信息12期;加快了档案管理的信息化进程,收集、整理、归档档案200多卷,为学院《院志》编修、评估、改制、经济责任审计等提供利用档案300多次,1000余卷次;规范了交通车辆管理,全年车辆累计行驶40多万公里无事故。

院办自感在创建工作中尚存在下述问题有待改进,如:队伍建设有待加强,个别人员素质需进一步提高;服务方法要进一步改进,服务领域需进一步延伸;服务要坚持人本理念,精细化程度也需提高等。今后院办将朝着上述努力方向,不断加强服务能力建设,为推进学院和谐发展做出新贡献。

今年以来,办公室在学校和后勤处的正确领导下,在各部门的大力协助下,团结一致,务实进取,开拓创新,较好完成各项工作。现将一年来的工作总结如下:

一、做好后勤服务和宣传。一是组织编写《后勤信息》,展现后勤工作实绩,突出重点工作,加强内部交流,力求全面展示后勤人积极向上,努力勤奋踏实的精神风貌和形象。按照后勤处要求,以“打造精品期刊”为目标,本年度完成八期,撰写并编辑信息85篇、近15万字的文章。内容包括逸夫科研楼交接及运行准备、锅炉房改扩建临时工程、推进电增容外电源工程、社区卫生服务站的体检及考核、学生公寓改造装修、新食堂建设运行、校园节能、运行监管、人员管理及各部门暑假迎新工作、暑假工程等。二是做好会议纪要。整理完成40期、近4万字的会议纪要。三是编写新闻。向学校宣传部发稿题为我校安装铁路自动售取票机、我校节能项目获住建部专项资金资助等共10余篇新闻,达到宣传的目的。四是整理后勤处20xx年工作总结,编制20xx年工作计划。五是整理归档文件。及时印制文件签收单,报领导签收后,尽快印发,便于各部门遵照落实。本年度共收到各级各部门文件200多份,目前全部整理归档。六是及时更新网站信息。重点打造网上后勤服务功能,为公众提供了直接参与的平台,达到师生员工共建网上后勤家园的目的。更新综合新闻、后勤简报、招标公告、服务资讯、专项工作等信息 550余条,编辑上传照片、图片60多张。及时反馈网上报修350余条,问题建议64余条。实现我校后勤网站日均访问量2375人次,目前校外466家单位已链接我校后勤网。

二、保障沙河校区后勤服务正常运行。一是组织沙河校区接收工作。完成动力设施、教室及宿舍装备、食堂设备、校园设施等接收。做好水、电、通信合同手续变更及产权过户。签署供用水合同及水费结算协议,清缴水费。归档文件图纸20余类。二是全面梳理沙河校区运行存在的问题,制订应对性措施,实施抢救性修缮。维修改造水电设施,检查及更换照明设施。维修上下水系统。实施5/6/7号公寓及综合楼地下室防水处理工程,协商维修锅炉设施,签定完善沙河校区供暖、自来水中水及5/6/7楼宇等问题的补充协议。三是认真做好沙河校区临管期运行保障。组建工作队伍,建立管理制度。设立沙河校区后勤服务临时指挥中心,开展餐饮、公寓、物业、校园环境治理工作,修缮水电暖设施,编制管理办法,采取临时供暖措施,保证正常供餐;签订物业管理外包合同,维护校区动力设施、维保、绿地养护、保洁工作。四是研究制定沙河校区装修改造计划。分别从校园道路建设,屋面防水,完善绿化,补办水、电、气手续,改造食堂、宿舍、浴室、教室,建立校医院等,共11个方面,提出维修改造计划,为学校提供校区建设的决策建议。

三、完善物资采购及后勤公房管理。严格按照后勤及资产管理处物资采购管理办法和劳保用品管理等各项规章制度,在合理使用资金、提高资金使用效益的前提下,结合后勤实际的情况,采购各项物资。后勤处各单位物资采购包括办公用品,办公设备、工具、零修工程材料及配件、保洁用品、洗涤用品、劳保用品等,由于采购种类较多,采购过程中严格按照各单位要求,通过正常的渠道和正当的方式实施采购,遵循“品种规格对路、价格合理、品质优良、数量适当、交货及时”的采购原则,严格执行采购工作程序,根据核定的价格和质量,做好采购进货。年初,普查后勤公房,理清房屋属性。

四、后勤车辆及商业网点管理。做好行车记录,严格按照后勤处的用车管理规定使用车辆,保持车辆内外的卫生,做好车辆的保养、年检和车辆的保险工作,力求做到车辆无故障上路。全年出车共计390次,加油30多次。商业网点共计6家,为了商业网点的安全,定期赴各网点检查占位和用电情况,发现问题及时整改,安排人员按合同规定按时催缴租金。

五、推进后勤信息化建设。办公室多次与设计方商讨我校后勤信息化建设方案,并分别赴北京语言大学、华北电力大学、中国石油大学调研信息化建设情况,取长补短,积极思考推进我校后勤信息化建设工作,初步形成我校后勤信息化建设方案。

六、促进党的建设。培养入党积极分子4名,发展党员2名。组织撰写后勤党建课题。

七、协调落实提案。年初,学校召开第三届教代会、工代会提案,涉及后勤处的提案有8份,为落实好提案建议,暑假期间,协调物业中心、社区卫生服务站、接待服务中心、动力与工程中心等相关部门积极整改,截至目前全部落实。为做好校园标牌设计安装工作,暑假前联系专业公司制定校园标识方案,暑假期间,协调修改方案内容,9月份开学前,在综合楼、3号办公楼和校园重点道路逐一安装标牌。积极协调各部门整改落实党的群众路线教育实践活动征求意见11份。

八、组织开展后勤工会活动。连续三年获学校田径运动会第二名;在拔河比赛中获得第三名;在20xx,学校教职工排球比赛中获得第三名。乒乓球获得第二名。在学校女工联谊会上,由办公室牵头组织自编自导自演的《后勤新闻联播》,收到良好反响。荣获20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先进集体”称号。

时间不知不觉又碾过了极具历史意义的20xx年,外国语学院团委办公室悄然为20xx年下半学期的工作划上了较为完美的句号。告别硕果累累的天平校区,团委在书记和有关领导的正确指引下一定会在新校区取得更佳的成绩,谱写出催人上进的华章。现就20xx年下学期工作做出如下总结。

1. 上传下达,做好基层与团员之间的纽带作用

继承办公室的良好工作传统,扎实作好秘书,管理和后勤工作。发扬团委的严谨作风,引导并督促各干事在各自岗位上各司其职,时刻关注团委各部门的最新动态,随时追踪写好通讯稿上传至外国语学院团委网站向全院师生报道。作为对干事和常委辛勤工作的肯定,办公室及时为优秀干事和常委打印和颁发聘书。

2. 与时俱进,及时展示院团委风采

外国语学院团委办事效率高,活动丰富多彩,办公室除了第一时间的基层动态报道外,还深入各部门收集详尽材料、汇总团日活动进展与成果,为申报五四红旗团委积极准备演示文档,较为生动完整地呈现外国语学院团委的风采。

3. 抗震救灾、奉献所有团员的爱心

突如其来的大地震牵动着整个中国的心,外国语学院全体团员上下一心,慷慨解囊,纷纷捐出自己的零用钱,用自己有限的力量奉献出无限的爱心。办公室承担着收款、记账、出款、记录、公示等方面的全部任务,始终一丝不苟,认真负责的把善款账目核对好,并协同科研发展部做好海报公示,让广大团员和领导都放心。

一年又一年,办公室健康有序地在既定轨道上运行发展,这学期做好了学校分配的各项任务,但工作主动性和创新性有待于提高,没有举行办公室专属的创新活动。相信活力四射的新鲜血液会把办公室办得更好!

学校工作总结中学篇十八

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的中学学校工作总结,希望对大家有所帮助。

20xx学年,我校以局工作安排为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,将科研与研修相结合,在学校的市级课题《对农村小学生进行学校与家庭教育相结合的研究》的引导下,结合本校实际,组织教师开展了积极的校本研修。教师在实践中学习,在反思中进步,取得了明显的成效全校每位教师均保质保量完成了本次研修课程,促进了教师的提升,推动了学校的发展。

随着二期课改的全面开展,“运用‘课程资源’,深入二期课改”成为推进新课程改革的新亮点,广大教师无疑成了课程资源的开拓者,为使教师们正确认识“课程资源”的开发与利用的价值与意义,使他们具有“整合有效资源,拓展课堂教学,提高教学效益”的实践能力,我们确立了本项研修专题。

根据我校倡导的“研修目标人本化、层次化”的`原则,我们制定的研修目标为:

1、适应教育对教师提出的新要求,使教师形成科学的课程资源观,充分认识综合实践活动中的课程资源价值,提高我校教师整合课程资源的能力。

2、将学科教学与综合实践活动有效结合,真正行之有效地推进课程教学改革,提高课堂教学效益。

3、着力于校本课程的开发与研究,围绕“小学综合实践活动校本课程的实践研究”这一区级重点科研课题,在“立足校本,整合资源,拓展课堂”方面形成学校特色,并最终以校本课程形式推广、运用。

1、完善组织架构

我校成立了“中心小学校本研修领导小组”,成立了以校长为第一责任人、教导主任李素文为具体负责人,各教研组为实施者,每位教师为实际参与者的研修网络,召开了全体教师参加的研修工作会议,落实相关的研修事宜。此外,我们结合研修内容,聘请教研室教研员为辅导员,提高了本项研修的质量。

2、提供研修保障

一是经费保障。我们设立了专项教师研修经费,教师外出活动有规定的报销标准,教师专业研修有一定比例的费用报销。

3、规范管理制度

一是建立研修档案资料。与研修考评制度相结合,为教师考核提供依据。我们将本项研修活动资料装订成册,便于审核和管理。

二是严格研修项目实施。我们认真检查教师的研修过程,对教师的参与率、目标达成率等作了严格的记录及考评;认真记录每次研修内容,并及时总结,以矫枉过正;认真开展动员、阶段性总结及全面总结,以提高研修效率。

三是建立研修奖惩制度。我们把研修成绩记入教师业务档案,作为评优和考核的必备条件,对教师研修学习的出勤率、学习态度、学习成绩等与学校的月考、年度考核直接挂钩。

针对本研修项目,我们制定了详尽的研修内容,要求每个学科组根据学校的研修方案选择各学科研修内容,并作相应的记录,每个教师都能认真分析自己的实际情况,明确自己的研修目标,并能以实际行动朝着这个方向努力,使目标真正起到了导向作用。根据培训计划给每位教师配备相应学习资料,一本学习笔记本,要求教师每次学习作好笔记,自己安排自主学习内容。

本项研修,针对不同的研修模块,我们采用了灵活、有效的研修方式,效果良好。

学校工作总结中学篇十九

为提高办学水平,实现我镇教育的持续高位走强,为人民满意教育,我校结合自身实际,努力争创十星级文明学校,现将创建工作总结如下.

首先,我校就及时在全体教职工大会上传达了县教育局的会议精神,结合我校实际谈抓“十星级学校”创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

其次,我校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以梅校长为组长的学校创建工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次,校“十星级学校”创建工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报乡中心学校。方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,各校成立了以10位家长为代表的创建“十星级学校”监督员的组织,并召开了专门的会议,对创建工作中如何加强监督进行了动员,全体监督员按时到会,积极踊跃发言,对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。

与此同时,政教处、共青团也在全校和各班级中开展了争创“十星级班级”和“十星级学生”的主题教育活动,落实了创建活动方案,为顺利推进“十星级学校”创建工程营造了良好的舆论氛围。

1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养,利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对县教育局和学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此还利用党员学习和师德师风整训时间,组织素质教育理论学习,促进教职工用先进的理论指导教育教学。

2、认真抓“十星级学校”的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。学校在教师办公室开展“十星级教师”创建活动,从卫生、教师间的协作、教研气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建。一学期以来,通过创建,教师的面貌有了明显改善,办公室里大家气氛融洽,教研氛围浓厚,办公室卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境

我校努力创设条件,改善校园环境。秋季各校分别对教学楼和宿舍楼进行了整修,校园内设立卫生及纪律监督岗,环境卫生区包干并建立巡查制度等都是在现行条件下,改善校园面貌的一些手段。学校卫生的每日两扫甚至三扫的制度确保了校园的清洁。学校所开展的“创建节约型校园”主题宣传活动也促进了校园面貌的改善。

4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。

各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如文艺汇演、田径运动会等,为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章,努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了“十星级学校”创建的管理制度。“十星级”系列创建评比结果已上墙。设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据县教育局的要求,制定了对社会的八项承诺,八项承诺并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

6、严格收费管理,规范收费行为

按照县物价局和县教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

经过近一年的创建,我们认为各校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会。半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼。应该说,这次“十星级学校”创建取得了良好的社会反响。

当然,我们也清醒地认识到,我校人力、物力、财力不足。许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,,成为“十星级学校”。

学校工作总结中学篇二十

学校以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导,深入贯彻落实汪清县“十三五”教育发展规划和教育局工作要点,紧紧围绕“办好每一所学校、带好每一位教师、教好每一名学生”的工作思路,坚持“学会思想、学会学习、学会生活、学会健身”办学理念,依靠全体教师的共同努力、群策群力,学校教育教学工作取得了较好的效果。20xx年中考,我校85名考生中,有8人进入延边二中录取线,39人进入汪清四中录取线,15人进入汪清六中录取线。成绩来之不易,现将我校本学期工作总结如下。

一、实施目标管理,促进和谐发展

1.紧紧围绕“十三五”发展规划和年度工作计划,加强校务管理,明确发展目标,争创“农村名校”,党政工团团结协作,紧密配合,学校各项工作齐抓共进。

2.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度管人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。

3.认真贯彻教育局相关文件精神,积极稳妥推进学校人事制度改革,将教师的工作成绩、业务考核与晋级选优挂钩。

4、召开了三届五次教职工大会,总结了前期工作,规划了后期工作,民主测评了中层以上领导。工会结合实际开展了教职工排球比赛,组织教职工参加全县教职工艺术作品征集活动,走访慰问了重大病或困难教职工。

二、加强队伍建设,提升教师素养

1.加强班子队伍建设。认真学习并实践新的教育理念,掌握科学的管理方法,做专家型管理者。善于协调,做到全方位管理、全过程投入,做服务型管理者。勇于负责,下真功夫、细功夫、苦功夫,求真务实,以身作则,做实干型管理者。

2.抓好教师队伍建设。结合“二学一做”教育,组织党员开展讲党课、理论学习、民主生活会、党员义务劳动和党员“设岗创星”教育活动,提升党性观念,争创先锋示范岗。强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:组织开展了师德建设动员大会,教师签订了师德建设承诺书、开展了师德师风教育整顿活动、举办了“爱岗敬业,廉洁从教”专题讲座、组织学生及家长对教师的师德师风评价、召开了规范办学行为大会,组织学习了《汪清县教师职业道德考核指导意见》以及省州县 “治理三乱” 相关文件,并签订了《“三乱”治理承诺书》。

本学期因几名教师产假及病假,顿慧萍、幺媛、徐桂梅主任代课达半学期。

3.关注青年教师成长。一是安排青年教师汇报课,强化业务的磨练。二是组织青年教师参加了北京班主任培训、县直学校上挂培训和学科培训等,尤其青年教师加快由年轻教师向成熟教师或骨干教师转变。

4.鼓励教师继续教育。从思想上、时间上、经费上鼓励教师参加继续教育、各类培训、各类学习,扎扎实实推进教育教学工作。本学期开展了以外出教师学习为主、校内讲座为辅的双轨培训。组织教师参加北京、长春、吉林、延吉、敦化、汪清等地培训,外出培训达到135人次,培训费达2.2万元(历年最多一次),教师参加继续教育率达100%。

三、加强德育管理,注重德育实效

1.抓学生文明教育。为学生的快乐生活、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则,强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。

2.抓现代公民教育。利用校会、班会、国旗下讲话、黑板报和宣传窗,结合重大节日,开展一系列现代公民教育活动,如:争创文明班级主题教育、班团干部会议、经典诵读、安全月主题系列教育、清明祭英烈、感恩主题教育、助残日走访残疾家庭、召开学生代表座谈会、与阳光派出所举办法律知识讲座、与消防大队举行了安全疏散演练、与治安科举行了禁毒知识宣传教育等。培养学生的思想道德修养、提高学生的社会适应能力和融合能力、自我保护能力。

3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议,及时布置和落实工作,总结经验,找出差距,合理安排下步工作计划。各班主任本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。张莹教师中途接任1年1班的班主任工作,班级管理和教学工作认真负责,所带班级的班风发生了明显变化。

4.抓家校联系。充分利用“家长会”、教学开放日和“致家长一封信”等形式,真正做到家校联系及时,信息反馈畅通。相互了解学生在家、在校的表现、引导家长科学教育孩子。

5.重视后进生的转化工作。针对不同年级后进生的不同特点,因材施教。采取教师包保帮扶措施,控制学生流失。学校组织教师进行定期和不定期的家访,征求学生家长对学校办学的意见或建议,同时对有流失迹象的学生做好动员工作,引导他们认识不足,逐步改进,争取做一个对社会有用的人。

四、精细课堂管理,打造有效课堂

1.抓教学模式研究,突出一个“变”字。成立了课题组,进行教学模式的研究与实践,使教师成为学生自主学习的引导者,成为学生综合能力的培养者,成为学生学习方法的指导者。以学生为本,把时间还给学生,把学法教给学生,把舞台搭给学生,把自信留给学生。

2.抓常规教学管理,强化一个“实”字。备课力求体现以学生发展为本,灵活运用多种教学、学习方式,主动研究教学活动中课堂结构的变化,突出“学生的主动性”,突出学生的亲身体验和实践,保证有效地完成每节课的目标。进一步规范“串代课”行为,加大了教师常规工作检查力度,开展了教师粉笔字和钢笔字比赛,客观公正的对每位教师的教学有一个真实的评价,并及时将评价结果反馈至全体教师,表扬了先进,鞭策了后进。

3.抓课堂教学实践,讲究一个“严”字。注重教学的过程性管理,强化教师对新课程的执行力度、各环节的设计和课堂的即时效果。借全县抓规范办学的东风,严格规范课程设置,保证开足开齐课程,确保小学科的正常开展;严禁早自习上课,安排教师跟班晨读,严格控制作业量,保证学生有足够的时间消化。

4.抓学生作业管理,追求一个“新”字。要求老师根据学生的学习能力,分层布置作业,培养学生的学习兴趣。教导处举办作业展,促进了学生作业的规范化和书写质量。同时开展了名著诵读评比、普通话和规范书写手抄报评比、以及晨读日查月评。

5.抓文体活动建设,实现一个“活”字。活动课程与学科课程相辅相成,在落实学校基本要求的前提下,通过制定活动课程计划,把升旗仪式、晨读、主题教育活动、班会、各类兴趣小组活动、社会实践等均纳入课程体系,给予时间保证。具体开展了初一、初二综合知识竞赛、课间跑操、春季长跑、大课间活动、兴趣小组活动、训练队集训、第七届校园体育艺术节,在全县中小学运动会上田径荣获乡镇组第一名、女排第四名。

6.抓毕业班教学工作,落实一个“钻”字。教师要研究层次教学,研究中考新动向,研究中考题,研究新课标。采取教师包学生的措施,进行基础知识复习、专题训练和综合复习。加强毕业班考试的反馈力度,定期召开协调会和分析会,召开家长会,及时反馈,及时沟通,形成教育的合力。

本学期,初一学年总分及格率是90%、初二学年总分及格率是75%、初三学年总分及格率是75%(与最好20xx年持平),总体呈现稳步上升。

五、关注课题研究,提高科研水平

1.常规工作做优做精。学校在教导处的统筹安排下,科学计划,月月落实,营造以学生为本的科研氛围,本学期举办了初一年级的研讨课和展示课、初二年级的示范课、青年教师汇报课,出课达到37人次。

2.课题研究注重过程。我校在完成州级课题的基础上,申报了州课题《农村初中数学学生自主探究与合作探究学习方式研究》和省课题《农村初中学生自主探究与合作探究学习方式研究》。并根据课题方案的分工,有计划,分层次开展课题研究工作。本学期省级以上刊物发表论文9篇,荣获州级以上论文证6篇,获县级以上、教案、教具、说课、教学设计、教学基本功、优秀教练荣誉证书25人,荣获县级教学新秀1人、县级示范课2人。

3.开展校本培训和校本教研活动。学校把学习教育教学理论、学习制作技术、利用多媒体进行课堂教学作为校本培训的主要内容。初二学年教师承担了校级有效课堂教学的示范课,初一学年教师承担了校级有效课堂教学的展示课,通过校本教研,转变教师教育教学观念和行为,落实“减负高效”的课堂教学目标,提高了新课程的施教能力。

六、落实国检工作,提高标准化建设

积极开展义务教育学校标准化建设,优化配置学校教育教学资源,努力提高学校办学水平和教育质量。加强校园环境建设,制作展板、宣传手册和幻灯片;强化教育教学仪器管理,保证各种仪器台帐齐全;加强档案建设,注重材料的积累和规范。激发和调动全体教职员工的积极性,争取高质量地完成国检工作。

七、加强后勤管理,发挥服务保障功能

后勤工作人员树立了服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

加强财物管理,执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。财务和档案完成了教职工财务信息、人事信息和固定资产信息上报。

强化食堂和营养餐管理工作,规范收费行为,严格食品质量,保证了师生饮食安全(王德章)。

继续抓好学校的绿化和美化工作,栽种了30棵松柏、种植了400㎡花草,更换了室内外部分宣传板,努力构建环境优美型学校。

加大教育教学设施建设力度。通过学校自购和教育局装备,补充了音乐、体育和保健室大量仪器,改建和维修了值班室、音乐体育器材室,新建了400㎡教师停车场。

本学期,我们团结一心,克服困难,艰苦奋斗,保稳定,求质量,促发展,较好地完成了学校初期制订的学期目标任务。成绩属于过去,未来任重道远。在今后的工作中,我们将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环,去装点天林中学教育事业灿烂的明天!

学校工作总结中学篇二十一

20xx年上半年,我校工会在县教育工会的领导下,以中国特色社会主义理论体系为指导,全面落实科学发展观,坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,围绕学校工作重点,自觉接受党组织的领导,坚持重大问题、重要事项及时向党组织请示报告,确保工会工作正确的政治方向,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,切实维护职工的合法权益,为全面提高我校的教育教学质量,为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。

一、切实加强职业道德教育,努力塑造良好的师德形象。

1、加强教职工思想政治工作,努力建设一支“师德优秀、业务精良、技能过硬、人民满意”的教师队伍。 组织全校教职工认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识,重申和强调县教育局《中小学教师师德七条禁令》等文件规定,进一步增强教师的师德意识,自觉遵守职业道德规范,引领广大教师立德树人,依法从教。通过每周的政治理论学习活动,关注培育优秀教师群体和先进个人,关心青年教师的专业成长。开展多种形式的“建功在岗位,和谐促发展”实践活动,充分利用工会组织的优势,开展结对、竞赛、评比、研讨等多种活动,倡导青年教师岗位成才,激励每一位教职工爱岗敬业,实现自身价值。

2.与时俱进,不断拓展师德教育的内容和途径。

根据新形势下师德教育的特点,创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念,把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题,使师德教育更加健康地向前发展,全方位地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来,在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。在本学期开展的“一日捐”活动中,全校教师慷慨解囊,踊跃捐赠,体现了良好的师德风尚和社会公德。三是注重建立和完善激励竞争机制,使师德建设落到实处。

二、发挥工会参政议政作用,与学校同呼吸共命运。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥工会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁意识,积极参与学校的民主管理。

1.坚持教代会工作的制度化、规范化。定期召开教代会,讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议案的反馈工作,提高教代会工作效果,努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。

2.坚持校务公开,推进学校民主管理。学校始终坚持校务公开工作制度化、经常化。一是在教代会上公开校务。由学校行政领导向教代会代表汇报财务、基建、职评、评先、考核等情况,接受代表的询问。二是经常更新校务公开栏的资料,接受群众监督。三是深入各组,听取意见,转达反馈,增进了解。半年来,校务公开的可信度、透明度进一步提高。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。

3.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。在工会工作计划制定过程中,广泛征求群众意见,对计划中可行性、操作性差的具体工作及时予以修改并达成一致,使工作计划更加贴近教师的工作实际,为本学期工作计划的实施打下良好的基础。

三、积极开展党政工共建“教工之家”活动,不断丰富建家内容,提升建家水平。

例的收集。继续开展“读书沙龙”活动,倡导每月读一本教育期刊,每学期读一本教育书籍,写好一篇读书心得。开展了“教育随笔”征集、评比活动。同时发挥女教师在教育科研和精神文明建设中的特殊作用,继续深化妇女工作“巾帼文明示范岗”的创建工作,开展了以“弘扬三八精神,勇于建功立业”为主题的庆祝“三八”国际劳动妇女节活动,通过召开女教师座谈会,大家畅所欲言,畅谈工作体会,畅想发展愿景,倡议权益保护,有效调动了女教师的工作积极性。学校努力营造有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境,使学校成为每一位教职工的温馨之家。

四、大力营造和谐温馨的工作氛围,把党的温暖送到每一位教师心中。

1、学校党政领导无时无刻都把老师们事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓。工会组织积极配合,及时把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。

2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。在学校党政的带领下,学校工会积极组织人员探望慰问生病老师,把学校的关心送到他们的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的姿态投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

3、开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。组织教师举行各种文体活动,本学期组织了排球联赛、趣味运动会,组织了全校女教师“三八妇女节”健康体检等等,不仅丰富了教师的文化生活,而且促进了校园文化建设。在活动过程中,教师们不仅陶冶了身心,更重要的是增进同事之间的了解和友谊,营造了一个宽松和谐快乐的工作环境。

这项工作落到实处,学校工会积极参与,协助学校行政和职能部门对教科研工作进行阶段性检查指导,对“蓝青工程师徒结对”工作制定出评比方案,并收集活动资料,建立教师个人业务档案,进行中期评比。主动约谈认识不足、行动滞后的部分教师,与他们沟通交流,了解他们的想法与难处,并尽力帮助他们解决工作中遇到的一些实际困难,同时积极为青年教师的成长搭建平台、提供舞台。

六、加强工会自身建设,不断提升服务意识,提高服务水平。

1、加强工会委员会的建设。组织工会委员学习理论,研究工会工作,学校工会工作计划性强,实效好。

2、加强工会组织的作风建设。组织工会委员深入群众,听取意见,改进工作方法,做好下情上达,密切干群关系。

3、加强女工组织建设。健全女工组织机构,支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规,切实维护女教工的合法权益,发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。

七、立足现实,着眼长远,积极进取,再展宏图。

半年来,学校工会虽然做了不少工作,但仍存在不少缺点和不足,主要有:

(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切,都需要在今后的工作中加以认真改进。

(2)工会组织活动经费较少,未能进一步为广大教职工办更多的实事好事,在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。

今后,我们要不断强化工会职能,完善规章制度,丰富活动方式,灵活工作方法,为教工服务,为学校发展服务,锐意进取,再接再厉。我们坚信,学校工会工作一定会为学校发展作出更大的贡献。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14385668.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档