总结不仅是对过去的回顾，更是为了更好的面对未来的挑战和机遇。总结要注重语言的流畅与得体，使读者能够易于理解和接受。推荐一些优秀的总结模板，供大家参考和借鉴。
神奇的笔记本学生篇一
今天，外公从福州来，我和妈妈、小姨、表弟一起陪他去游览园博园。
园博园带给我的印象很深刻。里面有可爱的乌蓬船、古老的小镇、神秘的转经筒、好笑的狮身人面像、优雅的鱼尾狮、威武的墨西哥雄鹰……还有很多千姿百态的园林景观。
我最喜欢的是兰州园的“黄河水车”，因为它的结构很复杂。
我从边上的说明书上了解到：黄河水车是“携子抱孙”式组合的三轮巨型水车。哈哈，我脑子里浮现出一个老爷爷带了一个叔叔，又抱了一个小孩的画面。
我继续观察着。全部的水车都是由木头建造成的，空中有一个“高架桥”dd水槽。水就是通过这个水槽流到水车上。
水从一片片的叶片上流下来。落下来的小水珠像玻璃碎片一样透明、细小。
听说水车就是古代的“自来水工程”，那水槽就是水管了。
黄河水车太神奇、有趣了！
神奇的笔记本学生篇二
“同学们，你们玩儿过魔术吗？”今天，在快乐作文班里老师就为我们表演了一次魔术。
老师首先准备了三个纸杯和一个硬币，然后老师说：“无论你们把硬币放到哪个杯子里，我都能猜出来。”同学们听了半信半疑。
魔术开始了，老师首先转过去，背对着我们。只见小助手大步流星走上讲台，拿起硬币，毫不犹豫的放到了三号杯子里，然后老师问：“小助手，放好了吗？”“放好了”小助手应道。接着老师转过来走到杯子前，看了看，闻了闻，敲了敲每一个杯子。“接下来，就是见证奇迹的时刻。”老师大声宣布。说完老师快速的掀起了三号杯子，硬币正安静的躺在那里。同学们都大吃一惊，有的说老师作弊，有的说老师是刘谦的师妹，还有的说老师使了障眼法......
正在大家的纷纷要求下，老师只好重新表演了一次。可还是猜对了，同学们此时心服口服。
这真是一个有趣的魔术。
神奇的笔记本学生篇三
很久以前，有一个传说。世界上有一个神奇的笔记本，只要善良的人就可以打开。并得到祝福，还可以许愿。
有一个女孩叫露得，她的父母死了，借住在阿姨家。她的阿姨很坏，她的女儿也很坏，让她做这个做那个。可是，露得从来没有抱怨。
有一天，露得在森林里采蘑菇，无意中看到一只受伤的小鹿。露得走上前去，看了看小鹿的伤势，到河边舀了一点水，洒在小鹿的伤上，再扯下一点布料，缠在小鹿的脚上。小鹿一下子就好了，还开口说了话：“谢谢你，你真是个善良的人。请你跟我来。”露得点点头，跟着小鹿一起走。小鹿进了一个山洞里，露得也跟着进去。
小鹿说：“我送你一样东西，只有你才可以打开。”露得接过了东西，说了声谢谢，便回家了。露得回到家后，当着阿姨的面，说：“希望阿姨长乐无极。”
露得不仅救了小鹿，还和阿姨和好了。
神奇的笔记本学生篇四
之前我认为，笔记本只不过是一个随便打打草稿，记记作业的物品，直到读完林清玄所写的《星空笔记本》，我才明白，它是我们生活必不可少的一部分，每时每刻都能把感受与思想记在上面。
我的奇思妙想有时会突然蹦出来，可是因为没仔细记录，就不以为然地忘掉了。这大概是我没做笔记的原因吧！就在前几天，我正在看《三国演义》里曹操挟天子以令诸侯快要废除汉献帝，自立为王了。可是，情节并不是这样的。在曹操踌躇当不当皇帝时，他忽然觉得：我的一生能活的有没有意义主要是我能不能给这个世界带来些什么，如果我废除汉献帝自立为王的话，那我给这个世界与人们带来的都是些坏名气。于是，他就把自己一生中所有的思想与战术，都写在一本叫《孟德新书》的书里。过了不久，便离开了人间。这本书正如同我手中的笔记本一样，它正是记录着人们生命中的痕迹、珍贵的.思想和感受。
一个人活在了世上，却过着平淡无味、碌碌无为的生活，那有什么意义呢？直到你重新拾起一本笔记本，把你生命中的思想、感受、以及对这个世间的看法都写上去，那些思想与想法就会成为生命中最精彩的一部分，给自己与后人留下了经验与精彩。
我曾经思考过：人死后的世界是什么样的？也许来到美妙的天堂，也许是恐怖的地狱。我还想到了一点――轮回。人死后，也许会重新抹去一切记忆，重新来到一个新的世界。这虽然不怎么靠谱，但这是我对一个世间的思考，这完全可以记到笔记本里，增添一个思索。
每天都写一句话，哪怕写几个字，这都是我对生命、世间的思考。生命的深刻、思维就是这样成熟。多一份思考，生活就多一点精彩。
神奇的笔记本学生篇五
中医，主要是用中药、经络、针灸、艾灸和按揉各种穴位，还有拔罐与刮痧。
我妈妈现在就学简单的经络穴位疗法。我一直有鼻炎的毛病，这几天，鼻子不透气，还咳嗽，妈妈便开始按摩治疗鼻炎的穴位。它在鼻子处迎香穴，按上许多次以后，就可以治疗鼻炎了。
咳嗽，是我们常有的病，但并不容易好，而我只要一咳嗽，妈妈每天就给我揉孔最穴，它在胳膊弯曲下三厘米处，经常按揉此穴位，就可以减轻症状。如果找不到的话，还有一个地方，就是在大拇指下有一片像鱼肚的地方，叫鱼际穴，它不但治咳嗽，还可以治失眠、儿童消化不良等。
此外，我在教你一招：经常在家里用双手推腹部，揉心口上的中穴可以打通血脉，让我们的精神和身体一天比一天好，不会因为生病而影响学习。
中医的这些方法实在是太神奇了！
神奇的笔记本学生篇六
今天妈妈回家的时候带回了一本又大又厚的笔记本，本子上还挂着一根奇怪的笔。妈妈一脸神秘地告诉我说，这是她们科学研究室的最新发明，笔记本写上了什么内容情节，都可以进入到情节中去体验一次，这样可以帮助写作爱好者提高写作水平和写作兴趣。
这也太神了，我忙央求妈妈让我尝试。我拿起笔记本配置的笔，找来我之前改写过的一篇《草船借箭》的，把这篇文章誊抄上去。妈妈告诉我，按过笔上的“开始”按钮，就会身临其境到文章内容中去，等到文章结束，体验者自然就会从虚拟世界里回来了，笔可以成为自己想要的道具，帮助自己体验故事。
不知过了多久，我醒了过来，发现自己在江边。旁边是一个个身披铠甲的士兵，我身上也穿着铠甲，是一名小兵。大旗上写着“吴”字。天啊，太真实了，这就是我文章中“草船借箭”的.现场啊。我往江边一看，诸葛亮正在率领十几只船返航，船上放了扎满箭的稻草人。岸边的周瑜脸色像块调色板，此刻嘴里在念叨着：“保佑这次的箭不足十万支！”
回到岸边的诸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下来，众人开始数箭，“一、二、三……九万九千九百九十八、九万九千九百九十九！”“军师，一共拿来九万九千九百九十九支箭！”数箭的士兵大声汇报道。刚刚还得意洋洋的诸葛亮大惊失色：“不会的，不会的，怎么会差一支呢……”他的脸色由红润转为铁青，又变成苍白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住开口道：“军师，你可是夸下海口有十万支箭，这回，该如何处置！”看着诸葛亮着急的样子，我也有些着急。这时，我眼睛撇见手中的那支箭，顿时心安，大喊了一声：“军师，我这儿还有一支箭呢”诸葛亮听了惊喜万分，颤抖着双手接过我手里的箭扔进箭堆里，感激地说：“小兄弟，谢谢你这支宝贵的箭！”
说完，他握了握我的手。他握得紧了点，我还没来得及喊“哎哟喂”就被吸出了笔记本。
太棒了，这样的笔记本简直是写作爱好者的福音，下一篇要写什么我已经想好了，我觉得我离我的作家梦不再遥远啦。
神奇的笔记本学生篇七
今天老师让我们看掌纹，我看见我的掌纹竖着看就像往下流的瀑布，我的身影就好像在瀑布的世界里；我又把我的手横过来看，看着它就像个迷宫，眼睛的世界特别不清楚，我好像正在里面走迷宫；我又把手竖过来看，发现我的手就像长出的小树，上面开满了五彩缤纷的花，我的身影好像在摘花。奇妙的手我握着看了一下掌纹，眼睛看着看着，就像个已经发射的火箭，直直得发射出去了，也好像灭火器喷出的情景；我又看了看，这次看的和上次不一样了，它变成了火车站，有两辆火车已经从石家庄开往其了海南岛，就像在天上飞行的火车，从天空中掠过；我又仔细地看了看，发现了掌纹就像一把红红的小刀，扎在坏人的身上；我又看了看，发现这回好像要发生地震的情景，就像是地壳要发生火山爆发了。
后来，我们又观察了指纹，我发现斗的形状，就是好多个圆圈套在了一起，簸箕的形状，是好多个半圆形套在了一起，我们班同学，斗最多的是九个，她的名字叫左正玉，簸箕最多的也是九个，他叫魏帅，我的斗只有四个，簸箕有六个。
今天的作文课，我了解了许多关于手的知识，我的心情特别好，如果我的手也是高科技的就好了，就像机器人一样，为人类做出许多贡献。
神奇的笔记本学生篇八
一天晚上，我梦见我在未来世界旅行。我开着水陆空汽车向学校驶去，在学校大门前有三个机器人保安，你从大门通过时，大门会先从资料库里找出这个人，如果不是本校师生没有登记过，大门会自动报警，如果识别通过大门会自动打开，同时记录学生到校时间，可以知道学生是否迟到。在进入大门之后，你会发现周围都是植物，清新的空气扑面而来，教学楼的材料很特别，不怕火烧，不怕水，也防潮，还可以起到净化空气的效果！
走进教学楼，有一个大的传送门，你直接输入你要去的班级楼层，就可以直接传送到你想去的班级门口。刚走进四年级一班，老师也刚刚进来，身后还跟个小机器人，他可以帮助老师拿东西，也可以给我们送东西，记录课堂上的教学过程，是老师的小助理，我们的小老师。我们大家都很喜欢，都想伸手去摸一摸，“小老师”刚走到我身边，我刚要伸手。
突然一阵叮铃铃的闹铃声把我吵醒了，唉！原来是个梦呀，如果我真有一个这样的神奇教室那该多好呀！
神奇的笔记本学生篇九
大家好，我是一本笔记本。我叫xx，我今年1岁了。我长的非常的美丽、可爱，我非常的神奇哦。
我总共有462页，其中有154页是粉红色的，有154页是蓝色的，有154页是紫色的。如果你想写字，就用封面上的笔写，记住不要用别的笔写哦！因为你会写不出来的。就是这样我才被称之为“神奇笔记本”，主要因为我的纸，它是专门贡用我的笔的。如果你写错了，就用封面上的海绵擦。
我还有一个功能，就是“折叠”，我可以折叠到4层。如果你外出又想带上我，又不想我占地方，就可以随意折叠，但是只能折叠4层，这样我既不会占地方，又能写东西。
我虽然很实用、漂亮，但我很贵哦。我是16.5元。
怎么样，我是不是很神奇？记住，我是神奇笔记本哦！
神奇的笔记本学生篇十
那天，我在看一本历史故事书。书里正好讲到长城的作用，我就想去网上查查长城的照片。我刚打开电脑，就弹出一台机器的`图片，直接跳出了电脑。他说：你想知道古代长城是什么样的？我可以带你去看看！我半信半疑，却还是忍不住想去看看。
突然，我一晃悠，眼前就出现了一群吃力劳动的人们。他们顶着烈日，推着大石头往山上走着。他们有的光着身子，汗流浃背；有的穿着破烂的衣服都被汗水浸透了。突然，一大块石头从山上滑下来，差点砸到了山下的人。旁边传来一阵哭声，那应该是失去了丈夫的孟姜女吧。
这时，我口袋里的时光穿梭机发话了：抓紧时间，我们还要去看其他朝代的长城。
又一阵恍惚，我们这次来到了汉长城的雁门关，还看到了我心目中的英雄卫青与霍去病。我还跟他们一起去击败匈奴，那感觉让人很有成就感。
我给他们介绍了现在的中国。他们问匈奴是不是还是经常来打扰我们呢？我自豪地回答：当然不是。我们现在已经非常强大了，许多国家都敌不过我们呢！
大将军们听见这个消息也十分开心，他们笑眯眯地说：那你回去后一定要让我们祖国更加强大。我听了连连点头。
好啦，下次再说吧。我还要继续享受我的时空之旅呢！
神奇的笔记本学生篇十一
开头：红心李是浙江雁荡山的一种名产，它果皮鲜红色，肉质汁多味甜，特别好吃。今天，我就要坐车去采摘美味可口的红心李啦!
过程：终于下了闷闷的车，可以去摘红心李啦！我们怀着愉悦的心情，跟着二妈妈和她的两个姐姐上了陡陡峭峭的山。山路可真是难走啊！全都是一些乱七八糟的泥巴、沙土、石子，不过，这丝毫没有影响到我们的兴致，一路上蹦蹦跳跳的说笑着，兴奋极了。
李子林到了，一个个小红心李微笑着迎接着我们。一阵微风吹过，它们显得可爱极了，胖嘟嘟的小脸左右摇摆着，头上还顶着一顶嫩绿的大遮阳帽。
摘红心行动李开始了。二妈妈的姐姐告诉我们：“红心李只要外皮有一点红，就可以采摘了，不过最好要摘那些有一点裂缝的李子，有裂缝的李子会甜一些的。”听完这句话，我们就立即动起手来。
看着一个个饱满的红心李挂在枝头，我忍不住口水都快要流出来了。每看见一个淡红的，我就小心翼翼的把它从挺拔的树枝上摘下，闻闻、摸摸、看看，确定没问题了，再放到篮子里。
我就这样东窜窜，西跑跑，上上下下的，见到一个摘一个。不一会，小篮子就已经装得满满的。但是，还有那么多好吃的李子没摘呢，而且我可正摘得兴奋呢！怎么办？幸亏二妈妈帮我想出了一个好办法，让我把头上的遮阳帽摘下来，把李子装进帽子里，就可以多采一些啦！于是，我又开始忙活了。不一会，帽子也装满了，可我却看着它们发了愁，因为我根本就拎不动啊，唉，只能请大人帮着一点一点提下山。
结尾：我们今天满载而归。看着自己亲手摘来的胜利果实，我垂涎欲滴，迫不及待地用水洗了几个，咬了一口，啊！又甜又脆，满口生香，真美味呀！
神奇的笔记本学生篇十二
hell，大家好，我就是超级无敌“小天才”——笔记本电脑。我的名字叫海尔。
我们相识成为朋友，你们有什么问题都可以来找我，我可是很聪明的哦。你如果累了，也可以来找我，我会让你们玩游戏，放松下自己。
你们要找我，就必须先认识我吧！我嘛，有着洁白的外壳，打开我，乌黑透亮的键盘展现在你们眼前，患有那晶莹的屏幕。
我的主人——雅靖，学习累了就会找我这个“烦恼分忧器”，学习不会时就会来找我这个“小天才”。主人按动的那一个个键盘，是他在和我相互交流。！主人用我听音乐，其实是让我为她陶冶情操呢！
记得五年级暑假时，雅靖每天都会与我交流两三个小时，我感到很自豪，因为只有我才能让他保持心情舒畅。可是现在呢，雅静读六年级了，学习负担加重了，完全没有了与我交流的时间。每当想起这些，我就会感到孤独寂寞。
在现代家庭中，我成了不可缺少的科技用品。要是没有我们这个电子家庭，有些小朋友可要苦恼了。能为人类带来方便，送上快乐，我心里甭提有多高兴了！
神奇的笔记本学生篇十三
我拥有许多漂亮实用的笔记本，但在我手中，没有一本是完好无损的，因此我要向笔记本道歉。
上课时，老师那催眠般的讲课令我的思绪不知不觉地飘了出去，拿起黑笔，兴致勃勃得开始涂鸦。一会儿冒出来一个动漫人物，一会儿又出来个老师肖像。就连封面我也不肯放过。没过几天，笔记本就变得乱七八糟，凌乱不堪。重要的数学公式也被覆盖了。
下课与同学嬉戏打闹的时候，我总爱拿起笔记本，做我的“武器”。“嘿，看我一拳！”“放马过来啊！”“……”我们激动万分，喜悦溢于言表。正当我们玩得正欢时，笔记本却在不知不觉中出现了许许多多的折痕，数不胜数的折角。
与爸爸妈妈争执后，我总是气急败坏地拿出圆规，用力地在笔记本上戳了好几个大洞，划几条划痕。火冒三丈时，我便疯狂般地将笔记本扯下好几页，揉着纸团，扔进垃圾桶。
现在想想，我当初是多么的自私自利。为了满足自己，让笔记本变得“破乱不堪”、“衣衫褴褛”。现在看到同学在笔记本上涂鸦时，我隐隐约约地听到笔记本发出的呐喊：“我要素颜！”看到有人拿着笔记本在嬉戏时，我仿佛听到笔记本无奈地喊叫。看到有人找笔记本发泄时，我好像听到笔记本那撕心裂肺的呐喊。
从此，我下定决心，要好好善待笔记本。上课时，把公式工工整整地写在笔记本上，不再乱涂乱画；打闹时，不再使用笔记本做“武器”。生气时，不再拿笔记本做发泄物。有灰尘时，将灰尘轻轻拍去。
每个物品都有生命，我们要好好善待他们。笔记本，请你原谅我之前所做的一切。
神奇的笔记本学生篇十四
过去、将来组成了一本笔记本，那写得满满的，记录了伤心、快乐、哀伤、喜悦的往事，那空白的则是将来。往事已成定局，将来总是未知。
在我的回忆中，四季总有固定的颜色。春天总是绿色，生机盎然；夏天总是红色，酷热无比；秋天总是金色，喜悦丰收；冬天总是白色，白雪皑皑。
回忆录里，童年总是最精彩的文章。记得我在童年里，也有过鲁迅进三味书屋的快乐。长大的经历中，我会与几个朋友一起玩过家家，然后玩丢手帕，再玩躲藏，接着玩逃亡，到现在，觉得一切都是那么的幼稚，那么的不成熟，童年时，我崇拜的人莫过于有点知识的父母。
一片绿油油的叶子长黄了，最后掉了下来。我的童年结束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一个常把快乐挂嘴边的男孩，即使我心里十分快乐。偶尔我会童心未泯，玩一些小游戏，但每次玩过之后，都会捧腹大笑，笑完后才发现嘴边，不知不觉的长了一些刺破童年的胡子。童年的叶子落了，我已不再是小孩了。捡起叶子，也只不过是片残叶，多少根叶脉，能够清晰可见。
昨天，我还是小孩；今天，我已失去童年；明天，又会怎样？
将来依旧空白，实在想不出，用什么笔才能描绘出灿烂的明天，地上，还有一片落叶；树上，正萌发一片新叶。
神奇的笔记本学生篇十五
这周六下午，我正在看书，忽然，门开了，老爸回来了。
只见他眉飞色舞，手中还拿着一只箱子。我问：“老爸，这箱子里面装的是什么啊？”“是——”爸爸一边拆开箱子，一边说：“笔记本电脑！”“哇！”我惊叹道，一看这笔记本电脑，银灰色的外壳，美极了！
打开一看，黑色的按键上，有着清晰的白色字母，左上方有一个银白色的旋钮，还有一个超宽的荧光屏，帅呆了！
打开电脑在一看，图象超清楚，一点儿重影也没有，在看一看鼠标，也是一个银白色的外壳，动一动，鼠标底层就会发出红色的光，啊！原来是光标啊！
再试一试电脑的性能，上网速度快的让人吃惊，本来用台式要下10分钟的小游戏，它只要1分钟，快得让我呆住了。再看看内存吧，一看不知道，看看吓一跳。512兆！这可不是一个小数目啊！想想就让人吃惊。
再说说音响吧！我听周杰伦的周大侠，声音超好，好像我就在演唱现场，听着周杰伦唱周大侠一样！下载速度更不用提，以前要下4~~5个小时的游戏，这边最多最多也只要两个小时而已。
怎么样，我家的笔记本电脑不错吧！
神奇的笔记本学生篇十六
在我的秘密箱子里，装着一本有故事的笔记本，我视它如珍宝。
这本笔记本图案很别致，是用樱花做封面的，里面是普通的白纸，可以画画，可以写字，简约大气而不寻常。
说起这本笔记本的来历，你们可能有些惊讶，它是我在参加龙腾山夏令营时一个并不十分友好的舍友在我并不知情的情况下“塞”给我的。话说夏令营的时候，我和她的关系十分僵化，就是见了面就掐的那种。可我们偏偏又安排在同一个宿舍，所以总是找对方茬儿：洗澡时，争着谁先洗；睡觉时，争着谁睡哪一个床；起床时，争着到底是谁醒得最早……总之，我们无时无刻不在比输赢。
时间眨眼就过去了，五天四夜的夏令营宣告结束了，我们互相“高兴”着说拜拜，心想终于不用见面就掐啦。
然而到家稍作休整后，我竟然十分怀念起与舍友彼此“互不相让”的情景来。我胡乱地翻开行李箱，突然发现里面多了一本笔记本，还有一封道歉信。满怀真诚的道歉，让我无地自容。此时此刻，多想看到这个舍友就在眼前！
我后悔当初没有问问她家在哪里？害得现在想和她见面，跟她道歉，都无法联系到她。一直到现在，我都无法释怀呢！
时光一去不复返，如果明年夏令营有缘再相聚的话，我一定不会辜负跟舍友们在一起相处的美好时光！
神奇的笔记本学生篇十七
笔记本，记录生活的点滴与情感。
——题记。
在一天的清晨，姥爷正翻箱倒柜地找着什么，老爷是一个较为沉着的人，这是我第一次见他如此焦急。
我不解地问道：“你在找什么？这么着急。”“一个笔记本。”姥爷回答道。我并不明白姥爷为何如此执着的要找到一个笔记本，但看他如此焦急，我便决定帮他找。姥爷说，他貌似放在了一个抽屉里。于是，我拉开书房的抽屉，客厅的抽屉……再翻着了不知多少个抽屉后，终于在卧室的抽屉内找到了老爷的笔记本。
这个笔记本看上去并没有什么特别的，我并没有把它交给姥爷。我决定先打开看看里面到底记了什么东西，能够让老爷如此焦急地去寻找。
我怀着好奇的心，翻开了本子的第一页。只见上面记着，家中每位成员喜欢吃的菜。难怪老爷每次做菜家里人都爱吃呢，我心里想。再往后翻是家中日常的收入与支出，细致到每一次买次的价格以及所花费的金额。
我听说这种记账方式是在几十年前有，那时人们收入不高，生活才会如此精打细算，没想到现在收入高了，生活更好了，姥爷还用这种方式记账。
往后翻全是这样的“账单”，密密麻麻的字，如同蚂蚁一样。我明白姥爷为何要找到这个本子。我看了看急得如热锅上的蚂蚁一样的姥爷，正在客厅里焦急地走来走去，我不禁一笑，拿着本子走向姥爷。
神奇的笔记本学生篇十八
我的读书笔记本记得挺杂。写读书笔记，记家庭作业，听写，默写，练习写作。
我们每天作业都有读书笔记。我们每天阅读。阅读后，我摘抄词语，摘抄妙句，摘抄内容，摘抄中心句。我们平常写读书笔记的时候一般写三四则，多的时候大多是七八篇，少的时候呢，就一则两则。
语文课结束后，我们记作业。每天的作业都以竖式呈现在本子上，每个数字对应一条作业，一行一条，工整有序。直到现在，记了一年，只要有哪一天没记作业，我都会觉得有些不太习惯。
早读时老师偶尔会让我们在读书笔记本上听写和默写。默写时，老师会先让我们先背个几分钟，背完抽，抽完就默。听写时，或听写词语，或听写句子。
写作时，初稿和构思也写在读书笔记本上。老师会指导我们构思框架。十几分钟后，构思好了，就开始写初稿。初稿不用写得太精致，按照构思的情节写出来就可以了。写完初稿后，最重要的事情就是修改。修改时，要把原来的文章写通顺来，还要加入一些优美的好词好句，就完成了。
我的读书笔记本，可以写读书笔记，可以听写默写，可以作文我的读书笔记用处多多，也让我受益多多。
神奇的笔记本学生篇十九
自从到了初中，我就有许多臭毛病，我怎么改都改不掉我很郁闷，改不掉就算了，还又有一大堆新的臭毛病赖在我身上我痛不欲生。终于想到了一个办法来让我变的十全十美，那是不可能的，那就九全九美也行啊。
在用这个方法的这一阶段，我终于受到了同学的注意，时常偷偷看我在日记本上写的什么，我迅速的收起来了，想看，下辈子吧。因此我对同学有极度警惕。同学也因此对我的日记本产生了兴趣！
以前看电影太多了，都关于机密之类的，都是98%会被透露的，我可不那么认为啊，我一定会打破记录的。
好景不长不长，我还是被透露。
一天放学晚上，我急匆匆的要回家，却忘把笔记带回家了，我十分着急，愁啊！到了第二天早上我的日记本被人拿去了，那人对我一笑，我不理解。
聪明的人根据第一段一定会想出来就能想出来我在笔记本上写的是关于毛病的事的，我其实在里面写了我每天干的我比较满意和一些做错的事，从而提醒自己要改正错误，想成为一位小君子，我要努力！我还是想不明白那人一笑是什么意思。
神奇的笔记本学生篇二十
时光一路追赶，总是深浅错落，就如不经意间的晨起日暮，浅了岁月，深了结果。记忆虽开始渐渐褪色，但总会有那么几件事、几个物品勾起美好的回忆。
记得我人生中收到的第一个生日礼物是爸爸送的笔记本。我依然能清楚地记得那个笔记本，外皮是黑色的，有一些粉色花边修饰着，还有几颗五颜六色的宝石镶嵌在花边上。大概是第一次收到生日礼物，我异常的高兴。所以每天都抱着那个笔记本，晚上睡觉也抱着，出去玩也抱着。与那个本子形影不离。
有一次出去玩儿，自然也带着那个本。等我回家的时候却发现本子早已不在自己的手里，我急得哇哇大哭。妈妈安慰道：“没什么，不就是个本吗，再给你买个更好看的。”但是当时我只想着那个本子，所以我决定再出去找找。找啊找，太阳都下山了，怎么也找不到。我急得又要哭了。
突然，一声“大姑娘！”在我耳边响起，我回头一看，那高大魁梧的身影，可以扛起一切的身影，那不就是我爸爸！爸爸手里还抱着那个笔记本。顿时，我眼里的泪光消失不见了，开心地向爸爸跑去。就这样，我骑在爸爸的脖子上，伴着闪烁的夕阳，高高兴兴地回家了。
长大后才知道，那竟是爸爸特意去买的一模一样的笔记本。
幸福之感总在恬淡时呈现，灵性之荷只于寂静处绽放。那个坐在爸爸脖子上的小姑娘转眼就长大了。童年的美好就像一朵朵镶嵌宝石的小花，欣然怒放，为我放送美好的希冀。
神奇的笔记本学生篇二十一
感动不单单是因为一个人的行为，也不是因为一件事，他更在于父母对你的爱。
记得那是一个令人紧张的夜晚，因为那时还有两天就要期末考试了，是我人生的第一个转折点，不能怠慢，所以很令人紧张。
第二天，星期六早上，当我坐在桌边开始复习时，我惊奇的发现：我的桌上有多了一本笔记本，因为我对一切事物都充满了好奇心，便翻开来看了一下，里面都是密密麻麻的字，可我还是不知道这是谁的，便向外婆问了起来：“外婆，这是谁的呀？怎么会在我桌上？”外婆看了一眼，然后抚摸着我的头说：“孩子，长大后一定要孝敬爸爸妈妈呀！他们俩昨儿那么晚才回来，还开着灯在帮你写复习资料，一直到凌晨２多才睡的觉。”我听后，感动的泪水溢满眼眶，但还是懂事的点了点头。
当爸爸妈妈起床时，他们都有了像熊猫一般的眼睛，我知道他们就同外婆所说的一样，一直到很晚才睡的觉。
父母对我的爱远远超过了金钱，这是用钱买不到的。父母对我的爱让我感动！
神奇的笔记本学生篇二十二
静听纸页轻翻，默看笔尖流转。
——题记。
首篇，工整温柔。刚刚进入新的班级，对一切充满期待。工整的字迹写下座右铭，一行行笔记饱含对未来的向往，书写着我的斗志。我的心也在这一笔一划中充满力量，成长亦便浸透在字里行间，下定决心使自己变得优秀。
那笔记本上，是关于奋斗的回忆。
翻页，龙飞凤舞。字迹逐渐潦草起来。哦，原来是这样。那时的我渐渐浮躁起来，被老师叫出去罚站，无奈之下也只能站着记笔记。我却是不知天高地厚，调皮的如孩子让人头疼不已，对老师的“审判”十分不解，心中便多了一丝不甘，面对老师的处罚，我竟然隐藏起心中的火焰，化作笔上的龙飞凤舞，汇成满纸缤纷。是对老师的抗议，还是对自己的放纵？如今想来也不免发笑，那时的迷茫竟成了如今的趣事。
那笔记本上，是迷茫的回忆。
掩卷，成熟流畅。终是发现了自己的不足，不断调整态度，连那字迹都稳重起来。一次次考试的成功，不断增添我的信心，文字亦已然有情。一页页笔记，好似一天天努力的我，不骄不躁，安之若素，终于我得到了满意的成绩。
那笔记本上，是成功的回忆。
兰烬落，花回错，忆甚多。翻看着一页页笔记，我仿佛从单调无聊的漫漫长路走进了绿树成荫、繁花似锦的大花园，园里山清水秀，鸟语花香，心旷神怡。那笔记本上，满是回忆，关于成长，关于青春，关于我们。
蓦然回首，心灵已经栖息在了回忆的港湾。
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