阅读是提高语文素养的重要途径，要保持阅读的习惯，并学会做好读书笔记。总结中要突出重点，同时也要注意平衡各方面的内容。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。
用日记写动物或植物篇一
今天，我在土上埋下第一粒种子——绿豆。绿豆很光滑，也很绿，埋下它之后，我给它浇水，希望它能平安长大。
10月18日星期五晴。
绿豆已经发芽了，长出了嫩绿的叶子，茎也站的很直，我很开心，为了庆祝这一时刻，我它在外面晒太阳，还给它浇水，因为这是绿豆第一次有反应，我的绿豆一定能平安成长的。
10月20日星期三阴。
经过两天的晒太阳和浇水，茎已经长的比花盆还高了，叶子也长了不少，就像一个绿色宝塔，我很感动，因为经过四天的努力培养，终于长成一个像样的苗了。
10月25日星期一雨。
随着天气的变冷，绿豆的叶子有一部分已经枯萎了，我为枯萎的叶子伤心想必其它叶子也为枯萎的叶子伤心，相信以后一定有更多的叶子枯萎，但各个阶段的生长过程将永远留在脑海里。
在我种绿豆以后，我知道一定要学会坚持，只要坚持，一定能让我们收获更多。
用日记写动物或植物篇二
我一直盼望闻到那茉莉花的清香，我们阳台上种了，可久久还不开花。昨天，终于有两朵茉莉花开了，爷爷去阳台浇花的时候，顺手摘了两朵茉莉花，我问他：“茉莉花香吗?”
爷爷说：“很香的，如果不信你可以自己闻一闻。”我双手捧着小小的茉莉花，放到鼻子前，说：“真香啊!”爷爷笑了笑。
茉莉花，没有玫瑰那样美丽，也没有桂花那么香，可我是最爱它的。我跑到阳台上，看了一看其他的花，又看了看我手上的茉莉花，心里暗暗地说：“你在其它花面前，没有什么可以赞赏的，可是，你的清香是没有人可以代替的。”茉莉花仿佛听到了我的话，在它花瓣上的水珠，也渐渐地蒸发了，就像他脸上的眼泪，没了。
茉莉花的花瓣很娇嫩，闻一闻，啊!一瓣心香呀!昨天晚上，我把茉莉花放到自己的枕头旁边，睡了一个好觉。
啊!月儿升高了，风儿更凉了，我进入了彩色的梦乡……在彩色的梦乡里，我发现我睁开眼睛的时候，有蓝蓝的天，白白的云，还有绿油油的草坪和洁白无瑕的茉莉花，在周围，还有许多茂盛的樟树，茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃的朝四面八方伸展。幽幽的香，使我进入了我的空间。同学们在草地上玩耍，我躺着，渐渐的，我又睡着了。
当我还在做梦的时候，一阵清脆的声音叫醒了我，原来是我的小闹钟呀，不过我还是很困，“呼噜呼噜”我又睡着了。
我家养了一只小花猫，它有一双水汪汪的大眼睛，四只锋利的爪子，一对灵敏的尖耳朵，最重要的是它的胡须，它可以用胡须测量老鼠的洞穴，它可是抓老鼠的能手，我给它起名叫梦里露莎。
它是我最喜欢的小动物，它总是给我和家人带来欢乐、惊喜。
用日记写动物或植物篇三
鹦鹉“白娘子”已经怀孕一整周了，鹦鹉“绿尾”不停地叼回各种食物给“白娘子”吃。真没想到，绿尾原本精神百倍的脸竟然也变得憔悴起来。“白娘子”的肚子一天比一天大，食量也变得越来越大。
10月10日星期天大雨。
东北风呜鸣地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙混沌一片，简直分辩不出何处为天，何处为地。“白娘子站在刺骨的寒风中冻得瑟瑟发抖。“绿尾”手忙脚乱地为“白娘子”挡雨。我非常担心这个笼子会在狂风的怒吼下“飞上天空”，便把它放在了“避风港”里。
10月12日星期二大雨。
咔嚓，一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛裂地敲打着屋顶冲击着玻璃；奏出了一曲惊动人心的乐章。两只鹦鹉满脸倦意，它们一定与暴风雨进行了一场殊死搏斗。很明显刚才那道闪电带来的“天河之水”把它们吓傻了。我又好气又好笑，看着它们都炸毛了，我只好把它们的毛都抚平，并拍拍它们的头，做为安慰。
10月13日星期三多云。
用日记写动物或植物篇四
今天，老师布置了一个特别的作业，让我们观察一种植物。正好我的同学宋恩瑜分给我一些鸡毛菜的种子。种子是灰竭色的，一粒粒圆圆的，我迫不及待地把它们种在土里洒上水，心里默念着：鸡毛菜啊，鸡毛菜，你可要快快长哟。
20xx年10月16日星期六阴。
20xx年10月17日星期日晴。
“哇，长得好高呀！”一大早我就听到这个声音。绿油油的小芽冒出来了，我特意量了一下，有四厘米呢！“太棒了！”我高兴地叫了起来，“鸡毛菜长得好快啊！”看！它们的叶子像叶草一样有四瓣，细细的杆子笔直地站着，像一个个骄傲的小士兵在站岗。我的小菜苗在继续生长，我想不会多久，我就能看到它们的长大成熟，到时候我们就有新鲜的鸡毛菜吃啦！亲手种的菜一定是最好吃的。
用日记写动物或植物篇五
今天，我种的小文竹长枝了！看！它小心翼翼地探出一个小脑袋，像一个侦查兵。确认没有危险后，它才伸展开了一直蜷缩着的身体。其他小枝看见后，也争先恐后地往上钻，谁都想第二个出去。今天我可真快乐！
20xx年10月3日星期四晴。
小文竹长叶了！它的叶子毛茸茸的，摸起来很舒服。仔细一看，我发现小文竹的叶子像一把把小扇子。一阵风拂过，扇子似的叶子便随风起舞，一些叶子不知会在何时悄悄地飞走，像一缕兔子的毛发飞走了。飞得越来越远，越来越高。我相信小文竹一定会和我一起成长的。
20xx年10月15日星期五雨。
“啊！”今天我一回家，就被吓了一跳。我的小文竹怎么有些叶子变黄了？我赶紧上网一查，发现导致小文竹叶子变黄的普遍原因是小文竹有在阳光下经常暴晒或者小文竹缺少水分。于是，我把小文竹从上到下仔仔细细地浇了一遍，并且把小文竹搬到了一张远离阳光的小桌子上。
我喜欢我的小文竹。
用日记写动物或植物篇六
一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么?对了，这就是我喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。
一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。
我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。
我家有一盆仙人掌，我就开始观察仙人掌。
过了几天，我发现仙人掌，绿绿的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三个直立着的大巴掌。每片都有几厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上长着一些尖锐的小刺。我很少给仙人掌浇水，因为仙人掌原先它是生活在沙漠地带，所以一个月只浇一次水。如果我们半年浇一次水也没关系，因为仙人掌的生命力很顽强，据说它可以活几十年甚至是上百年。比我们人类的寿命都要长。
我知道，仙人掌一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢了，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。还有10月份是仙人掌生长最旺盛的季节，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。而且在秋天是最会下大雨的季节，但是仙人掌会安然无恙，经过风雨的洗礼，会变得更加的苍翠欲滴。
今天下午，我正在被日记所困之时，脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是，我便化身成为了一只蚂蚁，在“大力士”的王国中探索了一番，大家也都跟着我一起来看一看吧!
午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。
下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢!
后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。
我家里养了一只蜗牛，它的壳是土黄色的，上面有黑色的斑点。蜗牛有两对触角，一对长，一对短。长触角顶端是它的眼睛，至于短触角嘛，我就不太清楚了。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过一会儿，觉得没危险了，又伸出来了。
蜗牛白天很懒得，经常躲在菜叶下一动也不动，肯定是在偷懒睡午觉呢!我拿来水盆，把它放在水里，它马上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的还挺快啊!上了岸，还有节目等着它呢，我和爸爸找来一根棉线，拉直了横在它的饲养瓶口上面，然后我把蜗牛放在棉线上。蜗牛用两边的腹足紧紧地夹住棉线，身体倒挂在棉线上，慢慢的向饲养瓶边爬过去，到了瓶边，它很快地向菜叶下爬过去了，原来它又想去睡懒觉了啊。
用日记写动物或植物篇七
你觉得在动物中谁的力气最大？对，就是蚂蚁。
今天早上，我下楼散步，发现一大群蚂蚁。它们有的在“练操”，有的在抬食物。最吸引我的是旁边两个小蚂蚁，它们竟硬生生地托起一粒比自己身体还大两倍的米粒。我忍不住说道：“蚂蚁真是一个大力士！”
10月12日星期五阴天。
我往蚂蚁的洞穴中看去，里面竟有几十粒米饭。这时，有两只蚂蚁因为食物打架了，看着它们越打越激烈，我立马说道：“别打架了！别打架了！”可无奈，我只能眼睁睁地看着那粒米被其中一只蚂蚁抢走了，而另一只蚂蚁只能无助地趴在地上，它心中一定在想：哼！你太坏了！
10月14日星期天阴天。
当我去观察蚂蚁时，它们却慌慌张张地跑了，难道是怕我了吗？不可能呀！以前我在观察时，它们也没跑呀！这时，天空下起了小雨。哦！原来是下雨了。我就往洞穴里一看，密密麻麻的都是蚂蚁，我就扔了一块食物，领队的那只蚂蚁先过来仔细闻了闻，看了看，便摆动着触须要后面的蚂蚁过来一起搬。蚂蚁就一个接着一个地向前跑。不一会儿，食物就被它搬到了洞穴里。
现在你相信蚂蚁是个大力士了吧！
用日记写动物或植物篇八
今天，妈妈在菜市场买了几十粒白豌豆，听说泡入水中就能发芽。于是，我盛了一盆温水，把豌豆放入，细心观察。
白豌豆穿着一件透明的小衬衫，里面是黄色的，有大有小，大的约有八毫米，小的却只有四毫米左右。它们个个圆滚滚、胖乎乎的，像熟睡中的胖娃娃。过了好几个小时后，我看到白豌豆好像小鱼在水中吐泡泡，我可兴奋了。
10月13日星期三晴。
今天放学回家后，我就迫不及待地跑进厨房。我发现有的豌豆脱下了“外套”，露出黄色的小脑袋；有的长出了白色的蝌蚪尾巴；还有的刚刚裂开一道缝隙。我用手指轻轻地摸着豌豆，发现豌豆没有以前那么硬了，反而变得滑滑的、嫩嫩的了。我凑近闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
刚过了三天，白豌豆就有这么大的变化，真是太神奇！
10月16日星期六小雨。
清晨，我起床的第一件事就是去看我的小豌豆。只见每颗豌豆都长出绿色的小豆芽儿，差不多每根都有四厘米高了。它们紧紧地抱在一起，像一对要好的朋友。
看着小豌豆一天一天长大，我非常有成就感。植物的生长可真奇妙呀！
用日记写动物或植物篇九
星期六的早晨，阳关暖暖的照进了我的房间，又照到了我的脸上，我从睡梦中照醒了。
我穿好了衣服，刷完了牙，洗完了脸，吃完了早餐，就出了门。
我来到了表姐家，进了家门，远远的就看见了一只可爱的小狗狗。他那白色的毛。让人看起来真叫舒服。它那双雪亮的眼睛，眼睛里一丝丝炯炯有神的目光，让人感觉融入到了温暖的世界里。更让人印象深刻的是狗头上的小辫子，在扎上一个蝴蝶结，让人更加深爱着它。当我看得入神的时候，小表妹出来了。小表妹说：“这是邻居送的，它叫“小雪”。哦！原来是这样。呵呵！后来小表妹说：“想去书城买书。”我依依不舍的对小雪说：“再见！下次再来看你。”
我和小表妹来到了书城，找到了我们所需要的书，后来又在故事区里转了转，我顺手拿了一本有关小狗狗出生的故事书，静静的坐了下来，津津有味的看了起来，不知不觉时间飞快的过去了。我们各自回了家。
当我上床睡觉的时候，脑子里面全部都是表姐家的那只小狗“小雪”。它的那种活泼可爱，真叫人难忘！
用日记写动物或植物篇十
今天是国庆假期的开始，我要来种绿豆啦！
第一天，我先抓一把饱满的绿豆们放入大盆子里，倒入水，等待着它们的发芽。看着泡在水里的绿豆，我不禁自言自语起来：“可爱的绿豆宝宝们，你们可要快快长大啊！
第二天，有些已经从中间的白线中钻出来了，大概有1厘米左右。长出来的豆芽东张西望的，好像还在说：这个世界有什么好玩的东西呢？”
过了两三天，绿豆已经完全不一样了，长出来的芽都超过5厘米了，而且个个都昂首挺胸，好似坚强的战士们。我暗想道：豆芽们长得可真好啊。
又过了两天，我又来阳台看它们我惊讶了！它们居然都长出了小叶子，颜色是黄绿色的，像一把把小小的剪刀。现在的长度比原来的长多了，都已经有十几厘米了。我高兴的一蹦三尺高，边蹦边说道：“绿豆们终于长出了长长的芽，我真太高兴了！”
绿豆们就是这样长大的，看着它们，我十分高兴。
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用日记写动物或植物篇十一
今天，我从二舅家抱回来了一只小猫，它刚刚满月，眼睛半睁半闭，嘴巴红嘴嘟的，身长大约25厘米。它的毛灰灰的，稀稀疏疏。它刚到我们家，就害怕地躲到桌子下面不肯出来，一副柔柔弱弱的样子，看上去非常惹人怜爱。如果听到开门声和脚步声，它就吓得蜷缩在一起，动都不敢动。晚上的时候，我给猫咪喂了牛奶和猫粮，但它吃得不是特别多，可能是因为它太小的缘故吧！
10月16日星期六雨。
今天早上起来，我第一件事就是去看猫咪，它还在睡觉，我不忍心打扰它，就静静地趴在它旁边看着它。它睡觉的样子真可爱，迷人的猫爪挨着它那小巧的脸蛋。不一会儿，它伸了伸懒腰，就如同睡美人一样醒了过来，它轻轻地“喵喵”叫了几声，就走到猫砂盆里拉大便，然后还把便便埋了起来。哎呀，真聪明！它的早饭是妈妈给它准备的三条小鱼干，猫咪一看到小鱼干就狼吞点咽地吃了起来，我想它一定是饿坏了吧！
10月17日星期天雨。
今天，小猫比刚来的时候活泼多了，顽皮的它在客厅玩得不亦乐乎，一会儿在沙发上打滚，一会儿在地上开心地玩着它心爱的小毛球。玩累了，它就会躺在我毛茸茸的拖鞋上休息一会儿。猫咪实在太可爱了，我忍不住抱起它拍了一个视频，它好像还很配合我呢，对着手机呆萌呆萌地叫了起来：“喵、喵、喵。”像是在说：“我可爱吗？”
用日记写动物或植物篇十二
我家阳台上种了一盆芦荟。它没有玫瑰的艳丽，也没有茉莉的芬芳，和许多的植物在一起，它是那么的普通，一点也不起眼，但是我却最喜欢它。
它的叶子细长细长的，由粗到细，边缘有带刺状的小齿。翠绿色的叶片上布满了白色的斑点，用刀把叶片一切，就会看到透明的凝胶状的肉，它的肉透明而柔软，往身上一擦就会看到草绿色的液体，是叶片的汁液。如果反复擦拭草绿色的液体就慢慢地消失了。
芦荟喜欢生长在阴凉潮湿的地方，它生长所需要的土壤就是普通的'黄土就能生长得很茂盛了。它也很耐旱，今年暑假，我回老家一个月后，回来一看，只见其他花都枯萎了，只有芦荟顽强地生长着。它还可以繁殖，而且繁殖能力可强了，今年3月份我和妈妈把它搬回家，可现在它的边缘已经发出了很多嫩芽，翠绿翠绿的。
如果说到芦荟的用途，那可是用处多多呀！它的肉不但可以吃。还有消炎、止痒、抗氧化、美容的作用。有一次我被什么东西咬了一口，咬了之后全身发痒，妈妈说：“快去弄点芦荟擦一擦。”我不知道为什么，只是照着去做了。我切开一块芦荟擦在身上，一会儿，我就觉得身上没有那么痒了，我这才知道原来芦荟还可以止痒的呀！
芦荟——一个再普通不过却不平凡的植物，它一直默默地为人们奉献着自己的生命，所以我最喜欢它。
用日记写动物或植物篇十三
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多扁豆给我吃噢。
9月20日
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩小苗长出5片嫩绿叶子，还有细丝样藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉开满了那根柱子。最好看是那紫红色花，姹紫嫣红，在绿叶衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
用日记写动物或植物篇十四
阳春三月，春光明媚，我和爸爸妈妈在植物园里欣赏风景。
我们首先来到的是竹林区，植物园的竹子真高啊，好像要直插入云霄；植物园的竹子真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠；植物园的竹子真有趣啊，似乎是在给人们鞠躬。一阵春风吹来，竹叶“沙沙沙”地响，那声音真好听！
我们继续往山上走，一路上看到了许多松果。植物园的松果真多啊，多得不可计数；植物园的松果真美啊，一个个形态各异，像绽开的花朵，像害羞的小姑娘。我们每走几百米，就能捡到几十个松果呢！
春天的植物园色彩绚丽，我爱家乡的植物园！
用日记写动物或植物篇十五
我们学校发放给每个学生植物种子，让我们回家亲手种植。
到现在我一次都没有种过种子，跟妈妈问怎么种，当时妈妈很忙，没有时间来指导我。所以，干脆我自己动手了。
我先弄一点土放进矿泉水瓶子里，然后把种子放进土里，浇完水，放在阳台。每天早上我一起来，我先跑去阳台，观察一下我种的植物发芽了没有，但过了好几天还是没看到发芽的种子。为什么没有发芽呢？我着急的期待了好几天，终于发现玉米种子发芽了。我高兴极了，过了几天凤仙花种子也发芽了，还有红豆，绿豆，黄豆，这一下可把我忙坏了。
我每天给它们浇水，晒太阳，外面风大的时候拿进家里。这些小家伙们在我无微不至的'关心下长的很快。
我在种这些植物的时候感觉到了种花，种草不是一件很容易的事情，深深地体验到了农民伯伯们的辛苦和做绿化建设者们的付出。也懂得了每一根草的生命来自不易。我们应该好好珍惜，爱护这些小生命为我们人类维持绿色生态环境。
用日记写动物或植物篇十六
今天，老师给我们布置了一个特殊的任务，种一个植物，并连续观察几天。因为我是第一次种东西，所以很高兴，一回到家，我就直奔厨房，精心地挑选了两个大蒜，把它们种在外面的大花盆里，我期待着它们长得像人一样高。
10月13日星期日晴
今天早上，我破天荒地起了个大早，迫不及待地跑下楼，想看一看大蒜有没有长出小芽？来到花盆面前，我禁不住哇了一声，原来他们长出了约为0。5厘米的小嫩芽，如果它们是小孩子，就会高兴地说：你看，我长高了，你看，我长高了！小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下还有一些像老爷爷胡须样的根须。
10月14日星期一阴
10月16日星期三晴
晚上做完作业，我来到花盆前，小芽已经长到大约五厘米高了，绿的更亮了，更水灵了。一片片绿芽，像一个个调皮的精灵，在猛长。
我忽然想起三年级课文中讲的大蒜和紫罗兰种在一起，会防止得白粉病。没想到大蒜的作用真大，我真是越来越喜欢大蒜啦！
用日记写动物或植物篇十七
今天轮到我与叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆中的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆中去。花房中的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土中连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心中有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心中非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海中，真期待下周快点到来！
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