总结可以激发我们的创造力和想象力，帮助我们发现新的思路和解决方案。在总结中，我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。以下总结范文所涵盖的内容丰富多样，能够适应不同读者的需求。
桥为话题我心中的桥篇一
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的班主任毛老师。她所穿的衣服都很美丽，乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。
毛老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解，总是让我们听的津津有味，她心地善良、温柔体贴，经常帮助我解决学习上遇到的困难。每次我取得了好的成绩，毛老师总是鼓励我，说：“小周涛，你要继续努力呀！加油哦！”可当我不遵守纪律，上课不听讲的时候，毛老师就会严厉地批评我。我的每一点进步，都离不开她的关心和教导。
毛老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽；她呵护我，关心我，爱护我。记得在二年级冬天的时候，有一天下午放学了，夜幕降临，妈妈还没来接我，风呼呼地刮着，树叶发出“瑟瑟”的响声，令我有点毛骨悚然。毛老师看见了，便陪着我坐一旁聊天，和我一起等待。
见天色晚了，夜风十分清冷，她把自己的外套给我披上。她笑容可掬地对我说：“别着急，妈妈一会儿就来了！”这一句安慰的甜蜜，胜过母亲亲切的问候。
毛老师有着天使般美好的心灵，叫我怎么能不喜欢她呢？
桥为话题我心中的桥篇二
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这是一首充满了过年气氛的诗《元日》。现在，只要你打开窗户一瞧，准能感受到浓浓的年味儿。
耳旁的鞭炮声不断——“又到春节了，又要放爆竹了！”弟弟在家里欢呼着。每到夜幕降临时，便能听到外边里传来了“噼里啪啦”、“嗖嗖嗖”的爆竹声，刚开始还有点稀疏，不一会儿，便响成一片，仿佛整个世界都要沸腾起来。一股股爆竹的硝烟味弥漫在空气中，节日的气氛变得越来越浓。家家户户贴对联——除夕下午，我和爸爸一起来贴对联。我选了一副“福临宝地千秋盛，财运家门万事新。一帆风顺”。
这副对联表达了我们一家人美好的心愿，于是我决定把它贴在前面的大门上。我在对联的背面涂上浆糊，爬上凳子。“上一点，”“多了，”“右角往下一点，”“好！”在爸爸的指挥下，我贴好了第一副对联。接着第二副、第三幅……其乐融融吃年夜饭——“吃饭了。”妈妈叫唤着。菜桌上摆满了一大桌美味佳肴，有香甜润滑的莲子圆，有鲜美的鱼，有红通通的大虾……一阵香喷喷的气味迎面扑来，馋得我垂涎三尺。桌上的酒开了盖，正一直冒着小泡，仿佛一个劲儿地嚷着：“快把我倒出来，我等不及了。”
饭桌上，我们一家人谈笑风生，好不热闹。春节真是一个炮竹震天、火树银花的节日，家家喜气洋洋，人人春风满面。
桥为话题我心中的桥篇三
在高三紧张的复习生活中，日子一天一天的往前滑过。看着日历上新增的划痕，羊年的钟声快要敲响，而我却在空荡荡的房间察觉不到新年的气息。
或许是因为作为高三的学子有太多的学习任务，让作业掩盖了过年的痕迹；或许是在偌大的城市却没有亲戚的走访，听不到过年的脚步；或许是因为科技的插足，玩耍不再是幼时的简单快乐……总之，在春节前夕，我感受不到这个节日该有的红火。
犹记小时候，过年是我们小孩子的日思夜盼。过年，意味着可口的美食，意味着红包里的压岁钱，意味着一年之中难得的团聚。年前，父母总会带着还是小孩的我，布置一大堆年货，看着父母手上挂上一个个的袋子，在为如何带回家而苦恼。那时家中还没有车，要在春运前早早定好火车票，带着大包小包的行李从人群中挤过，找到位置。听着火车轰轰的响，我的心也扑通的跳，期待快点到那个熟悉的站口。十个小时，对于一个孩子太过漫长。满脑子都是新年的欢喜，脚尖触到实地的那一刻，便猛扑进家人的怀抱。
没有烟火的春节，当时的我，是无法想象的。叔叔家开的花炮厂，是儿时的过年的好去处。各式各样的花炮，在地上或天上舞动着，拖着七彩的尾巴。那淡淡的硫磺味，是我心中最欢乐的年味，无可替代。
如今的我已经长大，不在是那个只知美食和鞭炮的孩子。年的味道，是鼻尖的那一丝红火，看见亲人时迸发的迷人的香味。
高三的学子也许不该奢求假期，即使是这最红火的春节，也应当它是一段潜心修炼。今年的年味，大概就是作业册的墨香，一丝清冷和半点温暖。原想让这千年造出的汉字陪我聆听新年的钟声，到达新的一年。
冷清的房间却让我陷入沉思。
带着一丝负罪感，我终究是抵不过那浓浓的思念，坐上小车，走在通往家乡的路上。高速公路上，车很多，车里是和我们一样的兴奋雀跃。这漫长的旅途是否值得？我走下车，看着满天烟火，和烟火照耀下的身影，心中释然。
没有家人，什么味道都不是年味。
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桥为话题我心中的桥篇四
说到英雄，什么才是英雄？做出惊天动地的人是英雄；为了寻找真理而献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出了不起事业的人也是英雄……而我心目中的英雄是汶川大地震中就了两个人的九岁小英雄林浩。
2008年5月12日下午14时28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好几个城市都发生了8级大地震。那时，地震突然来临所有人都不知所措，拼命地往外跑。与此同时，映秀镇的.九岁小班长——林浩，一边自己向外跑，一边拉着别人向外跑，等他从学校教学楼跑出来时，本可以躲到安全的地方，可他看见别的同学还没有出来，便急忙跑进去救人，“哗”的一声，教学楼塌了，小林浩被掩盖了。
当大家问小林浩为什么救人时，小林浩的话让大家吃惊，“因为我是班长。”就因为他是班长？这个虎头虎脑的小学生内心是多么纯洁。“没有了同学，要班长干什么？”这是发自林浩内心的话。
林浩自己在灾难来临时还冲进去救人，在废墟掩盖下，还为了不让女同学害怕唱起了歌，在生命和友情之间，他毅然选择了友情，多么美好的心灵啊，他年龄虽小，却一心为他人着想，在生死关头，舍己为人的好品质真值得我们每个人去学习。
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桥为话题我心中的桥篇五
情绪就象天气，阴晴不定。回头看它在招手，一转眼隐着哭泣，待定的结局。
那些记忆漂浮，离区长长的背影，胜过惋惜。无奈着走，匆匆忙忙的人群，中考的字板满占黑板，大写鲜艳的红色字体，混杂在各科作业隙间。粉刷刚过雪白的墙，早已印渍斑斑。
只爱读书的乖学生已交错在馒头与书本的刀光剑影，三节仔细，墨化在奋疾的笔尖。三年如逝，离开时鼻头还埋藏在粉笔灰的世界。
手上厚厚一打同学录，刻画同样的模式。考前烤后，有人笑有人愁。毕业前后，有人哭有人恋。那些共同度过的日子，是阴，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥热。有人记得。
多少次出游，小小的纸片印上独特的表情。那些美丽的笑脸，即使搀杂着许多的纷争，终究误会罢了。
走到尽头的时候，看看，阳光洒落稀疏的树影，笔记本里夹杂的小瞧书页，恍惚的一声口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌谣，寝室杂乱不堪的衣柜，乱七八糟的小床，耽听着夜间唏嗉的声响。
桌上轻轻刻下铭记的诺言，泪水拂过红肿的双眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只纪念过去，厚厚的日记诉说着一个一个悲哀难过的日子，嬉笑的身影忽地从转身飘走。
轻倚着墙，不知某时有的自我抹也抹不去，空旷里的风吹黄动荡的窗帘，球场上高呼的人群在阳光下锃亮，不管是汗水雨水矿泉水，甚至是泪水，折射着塑胶泥干透湿润的色泽。
桥为话题我心中的桥篇六
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮的，最美的星星。
老师是我们的引路人，他们毫无保留地将知识教给我们，让我们知道天有多高，地有多厚。
六年级上册时，我们热爱篮球，热爱得疯狂，稍微有点空闲就要去投几个球，连短暂的下课十分钟也不放过。老师怕我们影响学习便开始阻止我们打篮球，镒几个打篮球的人都开始恨老师了。
后来洪老师又开始“禁球”，廖成元因为没有按时上课也被“禁了球”，他一周都不能打篮球，只能远远地看。一天，我下午到学校又打起了篮球，正在我们高兴时，洪老师忽然叫道：“廖成元！这是谁的球！”我猛地想起了廖成元不能打篮球，对洪老师说：“我的。”
洪老师把我叫了过去，见洪老师正在批评廖成元，见我过来就对我说：“你为什么知道他不能打球还让他打？我不让他打篮球，是为了让他改正错误，不然，他什么时候才能改正？”洪老师一脸严肃。
“我没注意到他在打。”我的声音很小，自己都快听不见了。
“你的成绩也下降得很快，球先放我这儿，你去休息吧。”洪老师抱着球走了。
为了拿回篮球，我在家努力练习，争取得到好成绩。终于在一次数学考试我得到了96分，洪老师答应星期五把球还给我，我很吃惊，原来几次考八十几分的居然在洪老师的教导后提升了那么多。
桥为话题我心中的桥篇七
我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年，但是，我却深深的体会到了网络世界的奇妙，网络世界，奇妙无穷，变化万千……这是用什么也形容不了的！
我时常上网，但是，我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏，却对我没有一些诱惑力，当同学们听到了每一个好玩的游戏时，那么，他们只要一上网，便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。
也许我是有一些呆板，我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧，学识渊博的老师，用着敬畏的心态，去了解，去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。
我也不仅仅是把它当作我的老师，而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的，美妙的的地方。当我心情不好时，我便会在网上找一些知名歌手的曲子，聆听他们心灵的真谛，感受那美妙的`旋律，来放松，释放我心中的压抑，不快。
每当我上网的时候，便是我十分快乐的时候，因为我又可以学一些知识了，我又可以读许多的名人名着了，有可以进行一番心情的调试，心灵的净化。
网络十分的奇妙，它是我深陷，使我依赖！
桥为话题我心中的桥篇八
老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵.我心的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师.她给予了我许多知识，是我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静.他是我的数学老师陈老师。
陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学.老师的讲课方式很特别，经常告诉我们一些做人的道理，让我们知道应该如何待人做事，老师讲课从不求快，只求每一节课认真听讲，当堂讲的知识要学会，不会就要勇敢地举手，老师会再一次讲解一遍。
陈老师的每一节课都讲得那么生动，那么使人容易听懂，真让人有听得很清楚明白，老师会选出生活中的例子讲解此题，而同学们挺明白了。老师出题是同学们举手上去讲解此题，而这时学生变成了老师，老师变成了学生，总之上陈老师的课，我总感到有趣又生动。
陈老师对我们点点滴滴的辛苦，想春雨向竹笋的滋补，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把风烛残年的光阴再一次奉献给了我们。
在教师节来临之际我真想大喊一声：老师我爱你！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，是园丁，更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮，最美的星星。
在我的心目中老师应该带有微笑，就像在向你微笑的星星。现在很多老师的脸都被抽了笑筋，好似干涸已久的土地，难得见到滋润的表情，所以，许多同学都对老师产生了一种恐惧，老师问问题时也张口节舌，束手无策。如果老师能以微笑面对学生，会给胆小的同学一种鼓励，使他们不再胆怯，敢于在众人面前展示自我。
现在做许多事情，你都要有幽默的语言，假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默，诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好！这样，我们就能快乐地学习，在快乐中学习，让我们疲惫的大脑能休息休息，学习效率也就增加了。
你的一生或许回有许许多多的老师，他们的音容笑貌你自然无法熟记于心，但每个老师都是星星，他们虽然平凡，却都有着属于自己的`真谛。
我很幸运有一位和蔼可亲、温柔典雅的班主任郭老师。郭老师梳着不长不短的卷发，大大的眼睛笑起来特亲切。我非常尊敬她、爱戴她！
郭老师是教我们语文的，上课的时候会用不同的方法来达到教学目的。她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳而又动听，深深地印在了我们的脑海里。郭老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰倒好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。因此，我们都特爱上郭老师的课。
郭老师不仅关心我们的学习也很关心我们的健康。记得有一次，我们吃午饭，我带的饭盒前一天忘记清洗了，饭盒油腻腻的、脏兮兮的，无法盛饭。郭老师看见了，就毫不犹豫的把饭盒拿过来，到洗手池刷起来。我看到老师的背影热泪盈眶，心里说不出的一种感动。郭老师刷好饭盒递给我，温柔地说：韩浩天，下次一定要把饭盒清洗干净再带来，身体健康是重要的。
老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水哺育着我们。在我心目中，郭老师就是我最敬佩的一位老师。
桥为话题我心中的桥篇九
我是沙漠中的一粒散沙，感受不到水的滋润，所以特别希望见到那蔚蓝的一望无际的大海。今天，我就要开始一场漫长的旅行了。
首先，我来到一座豪华而又美丽的城市，准备在茫茫人海中去寻问大海的踪迹在哪。忽然，我看见了一位老树伯伯，便上前问道：“树伯伯，您的知识丰富，请您告诉我这儿离大海有多远?”老树听了，诡秘一笑着说：“哦!我身边的人类最爱谈大海了，我背都背出来了，大海在朝东走500米就到了。”“哦!谢谢您，老树伯伯。”
说完，我就向东前进了。我估摸着走了五百米后，一看，眼前的一幕让我惊呆了，这哪里是大海，分明就是个沙滩，难道老树伯伯他在骗我?”这时，我终于明白了老树伯伯笑声背后的故事。“难道要走过沙滩才能到达大海?”想完，我便向沙滩前进，忽然我发现自己旁边有一位同伴，便问道：“同伴，你知道大海在哪儿吗?”“真抱歉，我对大海的方向一窍不通。”同伴说。可话音刚落，一只小脚丫从我背上踩过，差点让我透不过气来，等小脚丫扬长而去后，我快速地往回跑了。我飞快地跑呀跑，这时天空下起了雨，我的身子变得更加沉重起来，不过我想我一定不可以放弃，远处的树动了一动，难道是起风了?果然大风朝我这边吹来，我也飞了起来，飞呀!风呀!我终于看到了一片蔚蓝的世界!“是大海!一定是的!”我兴奋地大声叫了起来，我终于可以看到小鱼姐姐，鲸鱼阿姨和鲨鱼叔叔了!海好美啊!像天空一样蓝，声音像音乐一样美妙!
想到这里，我纵身一跳，
桥为话题我心中的桥篇十
我是格力微波炉，是最贵的微波炉，也是最好的微波炉，在商店里每个人都想把我买回家，可因为我太贵了没人买得起我。
这一天，终于有人来把我买了回去。我又激动又开心，终于能实现自己的价值了。这个主人每天都擦我，把我弄的干干净净的。我也每天都为主人准备可口的食物，主人很开心。
一天，我主人家来了一位大人和一位小孩，这个大人好像是小孩的父亲，把小孩送到这就走了。我以为小孩和我的主人会一样爱护我，可在我的主人在上wc时，小孩来到了厨房，看到了我觉得很新奇，就到我身边来，用那脏脏的手摸我，左摸摸，右摸摸，我雪白的身体上立刻多了几道黑印，我又气又急。我的主人一看刚擦的又脏了，他又耐心地拿了抹布把我擦干净了，我感到了一阵温暖：只有主人永远爱惜我，我要为主人做更多的事。
一年年的过去了，我不知道为主人家提供了多少美味的食物，我也老了，身体没有以前那么灵活了。这一天，我终于看到了我身边的一个新微波炉，而我被主人给丢了。在离开主人的那一刹那我有一点难过，不过，我完成了自己的使命不是吗？我心满意足地闭上了眼睛，静静地离开了。
桥为话题我心中的桥篇十一
每个人都有自己的理想，有的人想当一名救死扶伤的医生，有的人想当一名人名警察，有的人相当一名人民教师等等，而我却想当一名科学家。
我从小就喜爱科学，我特别喜欢看科学方面的书籍，每次拿到新发的杂志，我都会迫不及待的阅读，里面的内容深深地吸引了我，我常常想：我要是一名科学家该多好啊!
如果有一天我当了科学家，我会发明一种新型武器，它能在水里游，能再地上跑，能在天上飞，它是一个巨大的高射炮。它高大无比，可以有二层楼那么高。这种武器发射的是隐形追踪导弹，是真正的“打败天下无敌手!”有了它保卫我们的国家，谁都不敢欺负我们。
如果有一天我当了科学家，我会发明一种衣服，它春、夏、秋、冬，四季都能穿。它是蓝色的，会随着季节变化自动调整厚度：春天它会变成一件毛衣，夏天它会变成短袖t恤，秋天它会变成一件大衣，冬天它会变成厚厚的羽绒服。我们小朋友再也不用天冷加衣服，天热脱衣服了，多舒服啊!
如果有一天我当了科学家，我会发明高志能的机器人，这种机器人它能打扫房间,为主人捶捶背，烧菜，洗碗，买菜，这套机器人为人类提供了许多的快捷和方便。
如果有一天我当了科学家，我会发明一种可以推着走的房子，我们去旅行、野炊，就可以带着房子走，这样，我们出去玩的时候，玩累了也不怕，时时刻刻都可以回家休息了!
如果有一天我当了科学家，我会发明一双特殊的鞋子，这个鞋子和平常的不一样，他的功能可不小哩。如果你穿上它，它可以载着到你想到的地方。特别是在夜晚上，它可以发出一种亮光，让你在黑乎乎的夜里不会撞到任何障碍物，它还具有防备功能，让你每天安安全全的，真是太好了。
如果我是一名科学家，我要发明一种“多功能家务机”。它可以让妈妈一边喝茶看电视，一边指挥着它做饭、拖地、擦桌子、浇花……。到那时，像妈妈一样的妇女们就不再为做家务而感到劳累。
如果我是一名科学家，我要发明一种更加先进的宇宙飞船。我要驾驶着它去遨游太空，看看人们所说的不明飞行物----ufo是虚构的，还是真实的。
科学可以创造无数的战斗武器，可以知道宇宙的奥秘，可以发明各种各样稀奇古怪的东西……科学真是个充满魔力的世界!我爱科学!
桥为话题我心中的桥篇十二
嗡嗡嗡……一只蚊子开始演奏他最得意的乐曲雯--嗡嗡--嗡嗡，啪！这个人类显然不喜欢他演奏的乐曲，用沉重的书籍拍向了他，蚊子用极快的速度飞逸，但是还是不幸被拍中了翅膀，蚊子拖着受伤的翅膀，尽快逃离到了外面。
蚊子沮丧着飞着，心中有千种委屈万众无奈想着：为什么没有人欣赏我的乐章，如果我不是一只蚊子就好了，如果我是人，说不定我可以超越贝多芬，再创音乐历史上的奇迹，蚊子想着，这也算是他心中的自我安慰了吧。蚊子吃力的飞着，飞到一个油漆罐上，看到一位女士提着一个胖乎乎的小仓鼠经过，蚊子不禁张大了嘴，瞪大了眼，心中暗想老鼠过街人人打，他怎么回没有事情，而且还被疼爱，蚊子是百般不得其解，于是他学着仓鼠的样子去靠近人类，嗡嗡嗡嗡，一个小男孩看到一只蚊子在他脸边晃悠，小男孩立刻拿地上的石头砸向他，蚊子是哑巴吃黄连--有苦说不出啊，落荒而逃的飞出小男孩的视线。蚊子折腾了半天，咕~肚子饿了，蚊子又起身，弄起来。蚊子小心翼翼的从一户人家的纱窗溜进去，嗡嗡嗡嗡--蚊子自以为美妙的乐章又开始了，他觉得在深夜演奏意境会更美，他只希望可以换来食物，没想到那个人类不耐烦的拿起苍蝇拍就向蚊子拍去，蚊子也许演奏的太入神了吧，没有注意到，啪！！！结束了蚊子那短暂而可悲的一生。
也许，蚊子在临死前还是想着自己乐章，却不知道死神在悄悄靠近，辛苦只为换取食物，却丢了性命，真是可悲。
桥为话题我心中的桥篇十三
风也有不同的情绪，有时候热情无比，有时又冷酷无情。而我们的情绪是因四季而产生不同的颜色、变化。载万物复苏的春天里我是绿色的。在我飞驰在大自然时，我时常想一个魔术师一样在演示神奇的魔法，把枯草变成清脆的小草，把落花变成五颜六色的花朵，把“光头佬”树爷爷长满头发。我奔跑了好久累了，便在石头旁休息，我遇见云雀，她津津乐道的，是飞行中看到的好风景；我遇到了黄莺，他正在努力地练唱，绽放更美好的歌声；我又遇到了啄木鸟，他正在把树上的害虫赶走……在炎热的'夏天里我是火红火红的。太阳公公把人们和动物晒得像非洲人那样黑，人们只好拿着一把把大葵扇与小动物们一起在树荫下乘凉，其中一个小孩说：“如果是凉爽的秋天，那就太好了！”凉爽？让我送给你吧！我深深地吸了一口气，然后一吹，把阵阵凉风送给了他们。
老人露出慈祥的笑脸，小孩在活蹦乱跳呢，而小动物区在跳舞。看着他们开心，我也欣喜万分。在花果飘香的秋天里我是金黄色的。我飘到一个田野里，我看到我的哥哥姐姐，我好奇地询问了他们，原来他们看着田野的果实直流口水，我看到了也情不自禁地想吃掉它们。突然，我的视线被一个退役残疾的老爷爷，她对着花儿说：“果实呀，果实呀！你一定要听话呀！我养育了几十年，这次终于结果了，小心不要被风吹到深谷。”养了这么多年才结果呀！多辛苦啊！我们不能将别人的东西拿走。过了一会儿，我便悄然无声地离开了。在寒冷的冬天我是冷冰冰的白色。我用力一吹，将一座绮丽的花园翻了过来，将美丽的大草原披上雪，将一颗正在成长的小树吹倒了。
我邪恶地笑了。她对我喊了一句“风！你真可恶！”这就是我偶尔调皮，但本性善良。
桥为话题我心中的桥篇十四
父亲那宽大的肩膀和那憨厚的笑容是我不能忘却的。
家乡的人常夸父亲是个宽厚老实的人，的确如此健壮的身体和黝黑的皮肤只能看出憨厚两字来。父亲是尊敬长辈的人。他从来不和年纪大的人强嘴，他们说什么父亲都会耐心的听，耐心的劝，耐心的做。
小时侯，父亲常常背我走乡下的那条小路，暮归的老牛在我们旁边走过。我趴在父亲的背上，把头靠在父亲的肩膀上，借着那体温我常常睡觉。别人的童年大多是在母亲的怀抱中度过，而我更多的确是父亲的肩膀和背。
父亲是明理的，有时我总想父亲要比那些个文人墨客们强，他常常和我讲为人之道，我是常常坐在父亲的肩膀上听这些的`。他讲话的时候绘声绘色的，他讲不厌，我也听不厌，看到他那挥舞的手指我就想笑，我知道他又入迷了。
父亲是地地道道的农民，面朝黄土背朝天，可他从不抱怨天气的好坏和收成的好坏。他说，土地是有灵性的，老天爷不让咱收好麦子咱就不收。
父亲也常常笑，笑就要张大口，他没有一排洁白的牙齿，但他从不遮挡，就像他的性格一样。有时父母也会吵架，不过那都是一方说，父亲不反驳，静静的坐在凳子上吸烟，等母亲说完了他在把旱烟卷一掐出去了。
他是老实人，可和他开不得半点玩笑，去外打工的时候他好遭人骗，辛辛苦苦大半年到头来却一分钱没有得到。他回到家听完母亲的怨言后，便会说上一句，怪只怪没文化。父亲是老二，爷爷奶奶不让他上学，让他干活供他哥哥和弟弟上，不过他从没提过，我只是在母亲那里听得一点。
我是长大了，可我曾趴过的背驼了，我曾坐过的肩膀塌下去了。以前以为父亲很高大，可现在站在一块我以高出父亲半头了，父亲也只有摸着我的脑袋说，长大啦。
离别后我常常梦见父亲，梦见我趴在他背上熟睡的样子，梦见我坐在他肩膀上高声叫喊的样子，梦见父亲笑的样子，梦见父亲抚摩我头的样子。
父亲，我心中的明灯，影响我一生的人。我爱你，爹。
桥为话题我心中的桥篇十五
随着科学技术的飞速发展，人类的创新也随之而起。我想发明一种能给人们带来快乐和方便的机器人鞋。
这些鞋子是很奇怪的形状，脚尖往上翘，像一个顽皮的小矮人。有许多小而精致的图案上面，令人耳目一新。鞋子和一个多功能按钮与我们换位思考，理解我们的需求，满足我们不同的欲望。
炎炎夏日即将来临，烈日炙烤大地，人们汗流浃背。这时，只要轻轻按一下按钮，鞋子马上就变成透气凉鞋，并不断散发出凉风，它能让我们在炎炎夏日感受到珍贵的凉丝。
下雪的冬天来了，刺骨的寒冷使我们颤抖。在这种紧急情况下，我们只要按下按钮，鞋子就会立即变成一双暖和柔软的棉质鞋。在寒冷的冬天，让我们感受一下好久没见过的温暖。
我喜欢跳舞，开心的时候我想跳舞，只需轻轻按下一个按钮，鞋子将起到非常优美的音乐，我很高兴与音乐共舞，那么，它将成为一双鞋会唱歌跳舞鞋，这让我着迷优美的音乐，我沉浸在舞蹈，快乐的奇妙世界。
这是我想发明的鞋。很有趣。
桥为话题我心中的桥篇十六
人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类，是因为我们会想象，会创造，会制作和发明。
生命的起源是创造。世界创造了自然，自然孕育了生命。生活可以分为低级、中级和高级。低等生命意味着所有的行为都是由本能反应激活的，中间生命将用大脑控制身体，但所有的生存本能都是由祖先代代相传的。而先进的生命，即人类，就是以丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存，并站在整个食物链的顶端。
在儿童早期人类的青春，当孩子们可以自由幻想各种神奇的东西，和改造上某样东西，它是由想象力创造的基础上造成的，最丰富的想象力。想象力和创造力可以让人类的生活更方便，使用更方便。想象力和创造力可以使人们的生活更美好！
爱迪生发明了电灯，使世界充满了光。在随后的几年里，人类不断地进行创新和创造，在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯：节能灯、闪光灯、霓虹灯。这是由人们的想象力和创造力发明的。
童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的想象力，创作出一篇又一篇精美的童话，他的童话是我们的精神生活充实起来。
我们的生活不能没有想象力和创造力。我相信，总有一天，世界将作为的想象力，创造一个更好的地方！
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