高中生我学会了欣赏范文(18篇)

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高中生我学会了欣赏范文(18篇)
时间:2023-11-23 15:18:10     小编:JQ文豪

通过总结,我们可以找到自己需要改进的地方,以及解决问题的办法。其次,需要考虑了解他人的总结经验,可以帮助我们更好地进行自我总结。

高中生我学会了欣赏篇一

那日见春未到时从墙角边找到一丝绿后,我便明白了,世界上有数不尽的好东西。以前的天真与幼稚好像

什么

也不懂得,时报时怨的一切,好像不再是今天的一切了。或者路边的残枝败柳到了沙漠便成了红杨绿柳,或许,在不同的角度,不同的欣赏方法,美包含着各种不同的意义吧!

或许就是那新绿使我明白了什么是欣赏,知道了什么是美。

也不知是不是我从学了欣赏后,见什么都是美的。当看到“小楼昨夜听春

,深巷明朝卖杏花”的诗句萦绕在耳畔时,便会欣赏为那一种淡淡的美。

当听到“密林含余清,远山隐半规“的诗句,便会欣赏成一种凄美从血液中划过。或许,世界上能被欣赏成美的事物太多了:

凄美:后主的凭栏、乐天的滴思、屈原的.遗恨从我们的思绪中划过;壮美:若虚水中揽月、东坡对江水长叹,那“江畔何人初见月,江月何年初照人”的诗句,给多少人带来喜悦;绝美:润之击水,放翁咏梅,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”“零落成泥碾作尘,只有香如故”让多少人做出了正确的人生选择。

这或许就是欣赏的魔力,一路徘徊在欣赏的旅途中。“行到水穷处,坐看云起时”,一株小草装扮了我的梦想。一路奔涌人生道路上,看浪花溅起、潮起潮落。一个贝壳点缀了我的青春。正如泰戈尔所言:“使生命如夏花之绚烂。”

我坚信,欣赏,在于生命的积累;生命,在于欣赏的点缀。一路放歌,学会与欣赏同行。

高中生我学会了欣赏篇二

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

“那是一个暖洋洋的春天的中午,希拉里和爸爸在郊区公园散步。在那儿,她看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。她轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:‘爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。

爸爸说:‘和你相反,我很欣赏那位老太太。’我听了以后惊讶极了。

这时,她仔细地看了一下,那位老太太确实像爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的喜悦。

事后,爸爸对希拉里说:‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。’”

这个小故事推而广之,还可以这样看:你喜欢别人,别人也就喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你;你帮助别人,也就是帮助自己。与人方便其实就是给自己方便。古语云:“欲将取之,必先予之”,“汝爱人,人恒爱之。”就是这个道理。

有人在一个生活圈子里做过这样的游戏,让每个人写出最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。

人与人之间的关系往往是相互的,与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。盛开的鲜花会引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的瓜果蔬菜,只能招来苍蝇和蚊子。

高中生我学会了欣赏篇三

我最欣赏的人是爱尔兰作家奥斯卡·王尔德。王尔德生于都柏林,曾先后在都柏林和牛津接受教育。他是伦敦社交圈和文学界的重要人物,以机智聪敏和翩翩傲人的风采闻名。

我欣赏他高超的写作技巧。王尔德善用华美的词藻、生动的比喻,写出一篇篇富有深刻内涵的作品。他的小说总是无情地揭露着社会的阴暗、险恶,却又不乏善良和美丽的人物形象。他们无畏地穿行在尘世间,历经心的破碎和死亡,紧紧扣住读者的心弦。例如《快乐王子》中的王子和燕子、《夜莺与玫瑰》中的夜莺,都那么浪漫而悲伤,深深触动人心。他的另一类作品,例如《道林·格雷的画像》、《少年国王》、《星孩》等则神秘而诡异,文字巧妙又富有想象力,蕴含微妙的哲学思维。王尔德还擅长使用讽刺手法,如在《了不起的火箭》中借写物品讥讽了过于自大、目中无人的人。

我欣赏他对待学问认真严谨的态度。王尔德总是反复修改自己的每一篇作品,哪怕是在宴会上突然想到刚刚完成的作品中有一处需要修改,他都会匆匆告辞回家。他本人也常说:“我花了一个上午的时间去掉一个逗号,到了下午的时候又把它放了回去。”这样一丝不苟地态度,给了做事总粗枝大叶的我很大启示。

我欣赏他与众不同的性格。王尔德的一生似乎就是一个巨大的悖论。他是一个集天使与魔鬼于一身的矛盾人物,既事故又纯洁,既虚伪又真诚。他生活在上流社会里,一边在取悦上流社会,一边又在讽刺它。他看遍人情冷暖,洞悉社会的阴暗面,却始终保持一颗天真无邪的童心。他作品中的每一个人物身上都多少带着他的影子。正如《道林·格雷的画像》中,主人公道林·格雷在理智与情感、堕落与良知之间的犹豫反映的正是王尔德本人内心的斗争。他曾写道:“巴兹尔的智慧和冷静是我心目中自己的形象,道林·格雷的年轻单纯是我期望的形象,亨利勋爵的事故和功利是世人眼中我的形象。”正是因为性格中的多样性互相结合、相辅相成,造就了他卓越的才情和独特的魅力。

我最欣赏的人是奥斯卡·王尔德。因为他温文尔雅的外表下那颗不羁的心,因为他心里流淌着一条忧郁而浪漫的河,更因为他亲手创造的文学世界,在那个世界里,每一朵花、每一棵草都有自己的思想,有自己的悲喜、爱憎,就连一块不起眼的石头,都有一颗破碎的心。

高中生我学会了欣赏篇四

在四年级暑假里,我学会了游泳,感到自豪、高兴。

记得暑假里,爸爸带我到汇富游泳馆游泳。我和爸爸看见“汇富游泳馆”几个字,越来越近,到了,到了,我走到台阶上,一股清凉的空气扑过来。只见左边有售票处三个红色大字。我和爸爸走进去买了票、游泳帽、游泳裤、手袖(水袖),一起去剪票了。来到剪票处,一位叔叔笑眯眯地接过票打上孔。剪完票,我们走进更衣室,全身戴上游泳帽、游泳裤、水袖,一起跳到水里。突然,我感到身上冷冷的,好像冻在了冰块里一样。渐渐地,我适应了水的温度,开始抬起头,看别人游泳的样子,十分羡慕。有的人像青蛙一样,那就是蛙泳吧,动作真婀娜呀!有的游自由泳,溅起的水花真大呀,像一个人落入水中溅起的水花;还有的刚学会游泳不,在水中乱扑腾,像一只落汤鸡一样。我游着游着,想:“大家都会游泳了,我也不可以落后呀!于是,我尝试着氢水袖摘掉后学游泳。”刚开始,我试着游,可一离开水袖,我的重心就向下沉,让我呛了一口水,然后,我站起来,学着爸爸的样子游了起来。可游了段路,我顿时惊慌失措,只能等待着沉下水底。我在水中扑腾着,想让爸爸来帮助我。可是爸爸很多秒后也不来,我慢慢上来水面,看见了爸爸在一旁站着,他正在看着我呢!眼睛里没有“你呛着了吗”这样的话,只有充满着鼓励与鼓舞。

我再一次尝试,这一次,我好像充满了丰富的经验,手一摆,所有的疲劳全没了,有精神的游来游去,仿佛我与水融为一体了,我像一条小鱼一样游来游去。爸爸微笑地说:“祝贺你,学会了游泳。”我再一次练习,一分米,两分米……,十米,终于,我成功了,我能像大家一样婀娜地游泳了!我高兴极了!这使我明白:只有用心去做一件事,就一定能成功!没有一路顺风的事,要靠自己的勤奋和劳动的付出。

在回家的路上,天仿佛格外得蓝,阳光仿佛更加灿烂。这就是我学会了游泳,让我感到无比的自豪、高兴。

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高中生我学会了欣赏篇五

有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”现在小编为大家收集整理优秀的执着作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。

因为执着,我们进步。因为进步,我们自信。因为自信,明天会更好。

高中生我学会了欣赏篇六

“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚此生耳……”

商人的眼神开始变得温柔,心渐渐平静下来。“唔……小溪……”商人放下鼠标,背靠在椅子上,“小溪,还有飞花,这……”商人觉得似曾相识,他闭上眼。他看到了一个男孩在林间奔跑,在溪水中捉小鱼,在岸上捕蝴蝶,累了就在草丛中躺着,感受青草与泥土的芳香……“啊,原来是这个梦。”这是很久以前商人经常做的一个梦。他渐渐想起:

年轻的商人心地纯净,一心想着过恬淡安闲的生活,那个反复做着的梦正是这种心态的真实写照。但是生活岂会轻易如他所愿。金钱、物质、各种阴谋充斥商业界,单纯、善良只会带来一败涂地的结局,这是他反复验证了的。于是,他一改往常作风,和对手明争暗夺,办事只为利益毫无人情。就这样过了三十多年,他终于在商界占得了一席之地,有今天这个地位。

“一想已经这么多年了。”商人睁开眼,打量自己周围的环境——宽敞明亮的书房,两面墙上架满了书,落地窗边几盆高档盆栽,左手边立着一个古董大花瓶,面前的电脑屏幕上还有股票跳动……这都是他多年打拼的结果啊。商人看着这一切,竟生出了一种莫名的痛苦。这一夜,他未眠,不是为商业计划苦恼,而是因为自己内心里对恬淡生活的渴望。

第二天,一则消息震惊商界:某企业董事辞职归乡,亿万资产全部捐出。

“任云卷云舒,长啸山林,吟咏烟霞,躬耕垄亩……”菜园里,一个白发苍苍的老头儿正在搬冬瓜,累了就停下歇歇,他擦擦汗:“真累啊!不过,再累也比赚钱轻松!……简简单单、恬淡的生活,真是美好啊……”

高中生我学会了欣赏篇七

小时候,我总是被保护的太紧。听爸爸说,我一岁以前很少出门,即使出门也要被戴上帽子。大人们也很少让我爬高上低,怕摔着了,我的抵抗力一直不强。我两岁的时候还不如其他一岁的小朋友抵抗力强,经不得风,受不起雨,经常感冒。我就经常告诉大人,不要给我过多的保护,不要给我多余关心,我要自己处理自己的事情。只有这样我才能慢慢变得坚强。

三年级的时候我还不知道什么是坚强直到四年级的一天我才知道什么是坚强。

那你带我自己上医疗室就行了。

我们来到了医疗室,医生一看说你这摔的不轻啊,你真坚强,没有哭,要是别的小朋友早就哭的哇哇叫了。医生给我伤口上了药,包扎了一下。走出医疗室,我看着自己的伤,感觉一点也不疼:因为我学会了坚强。

在这里我要告诉人们:坚强要从娃娃开始。

河南信阳固始县城关第一小学四年级:黄功赫。

高中生我学会了欣赏篇八

很多很美的东西,我们之所以不觉得它美,是因为不懂得如何去欣赏。但慢慢地,随着年龄的增长,我学会了欣赏。

在钢琴四级考试考场首次听到巴赫a小调协奏曲,当时的我更欣赏施特劳斯泉水一般的小步舞曲。相比于肖邦、莫扎特、贝多芬等人的灵动浪漫来说,巴赫的三部创意曲仿佛一潭死水,枯燥又墨守成规。正是爱玩的年纪,我痛恨手指技法的练习,面对巴赫的作品,那一板一眼的音调,纯粹为了运行技法,毫无欣赏价值可言。

平淡过了五年,我继续和和弦、滑音、音阶、属七减七斗智斗勇。直到考十级那年,八级以上考生需要中级乐理证书才能获得技法考试的资格。在背乐曲流派时再次接触到了巴赫。翻开乐理书,我渐渐明白了巴赫作曲的古板,是受年代限制;格式的单一,是受演奏设备的制约。

巴洛克时期没有真正的钢琴,年代又最早。巴赫在穷困潦倒中却奏出了西方古典音乐的新篇章,并让它走向世界,可以说他弹出了创世之音。从书中,我仿佛有些理解巴赫了。而真正懂得欣赏巴赫,也是一年之后了。我正值青春期,情绪波动极大,小小的玩笑放到那时,随时可以成为一场争吵的导火索。又一次与父母拌嘴之后,我带上耳机,打开电台。音乐电台实时推送了巴赫的曲子,乐声响起,我突然沉默了。心想着巴赫的代表作里有《勃兰登堡协奏曲》《管弦乐组曲》《哥德堡组曲》,而现在在放的《g弦上的咏叹调》,它宛如溪水潺潺,鸟鸣啁啾,直抵我的心底,拨动我着的心弦。原本心情浮躁的我,渐渐安静下来,渐渐沉浸在其中。他的作品永远是安祥的,没有过多悲喜,任凭事实变迁,他巍然不动,处之泰然。我思考着,正如范仲淹所说,不以物喜,不以己悲。无论如何,巴赫总是安静又淡然地在那里,我尝试调整我的情绪,心平气和的去对待每一件事,虽然并不是说我一下子就变得无可挑剔了,但至少我一直在努力调整,我去尝试了。

我想我明白了如何欣赏巴赫的作品,同时也明白了如何让自己变得更加安静、淡然,这让我更加坚信任何艰难高深的东西。只要慢慢去学习,就一定能学会欣赏。

高中生我学会了欣赏篇九

我就是这样一个女孩,虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不显得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!对了,告诉你们一个开心的小窍门:每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!这就是我,永远开心的我。

“求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

这世上没有十全十美的人,也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点,只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点,学会欣赏自己,你的生活才会充满自信,才会有意义。

我就是这样一个女孩,虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不显得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!对了,告诉你们一个开心的小窍门:每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!这就是我,永远开心的我。

“求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

“那是一个暖洋洋的春天的中午,希拉里和爸爸在郊区公园散步。在那儿,她看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和,她却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上围着一条毛皮围巾,仿佛天上正下着鹅毛大雪。她轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:‘爸爸,你看那位老太太的样子多可笑呀。

爸爸说:‘和你相反,我很欣赏那位老太太。’我听了以后惊讶极了。

这时,她仔细地看了一下,那位老太太确实像爸爸说的那样,眼睛中闪动着某种渴望,荡漾在她脸上的笑容掩饰不住她内心的喜悦。

事后,爸爸对希拉里说:‘一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了,你就会获得很多的朋友。’”

这个小故事推而广之,还可以这样看:你喜欢别人,别人也就喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你;你帮助别人,也就是帮助自己。与人方便其实就是给自己方便。古语云:“欲将取之,必先予之”,“汝爱人,人恒爱之。”就是这个道理。

有人在一个生活圈子里做过这样的游戏,让每个人写出最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。

人与人之间的关系往往是相互的,与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。盛开的鲜花会引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的瓜果蔬菜,只能招来苍蝇和蚊子。

高中生我学会了欣赏篇十

星期六,妈妈上完夜班回来,正准备做饭时就觉得头昏脑胀,于是我自告奋勇,自己下面条吃。

我先拿来了面条,用水泡了泡,等水开了便放进锅里,盖上锅盖,就去洗菜了。我学着妈妈的样子,先往盘子里装水,把大白菜浸泡一下,再洗两遍就行了。哎呀!该下大白菜和鱼丸了,我赶紧把大白菜和鱼丸往锅里倒,只听见“哗啦”一声,锅里全是泡泡了。我赶紧盖好锅盖,过了一会儿,妈妈在旁边指导我:“该下鸡蛋了!”我听了,便把鸡蛋放进锅里,又是“哗啦”一声,锅里的泡泡快溅出来了,我又往锅里下了调味料。妈妈熟练地对我说:“这面快熟了,煮太久会糊的。”我听了,只想快点吃上一口我亲自做的'面条。

很快,香喷喷的面条就做好了,我先端给妈妈吃,妈妈尝了一口,情不自禁地说了声:“真好吃!”于是我也迫不及待地尝了一口,果然,色香味俱全,好吃得很。我自豪地说:“我会做饭了!”妈妈说:“那当然,自己动手做的面条肯定好吃。”我听了,若有所思地点点头。

这件事使我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

高中生我学会了欣赏篇十一

“求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的.我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

这世上没有十全十美的人,也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点,只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点,学会欣赏自己,你的生活才会充满自信,才会有意义。

高中生我学会了欣赏篇十二

漫漫人生路上,我们面对的各种困难不计其数,对于它们,我们的唯一选择就只有坚持。

到了山脚下,我想:既然爷爷奶奶和堂弟都没有提出要坐缆车,我又怎么好意思呢?……到了半山腰,正值中午,在毫无阻挡、遮蔽的平台上,本来就已经够热,再加上这压抑的天气,使这个酷暑难耐的夏日更加闷热。头顶的云渐渐泛出了深沉的凝重和压抑的青灰色,这使我直到这时才意识到我所要面对的困难。

沿着山路继续向上,山势逐渐崎岖,路也逐渐变得难走。山雨欲来,樯倾楫摧,浊浪排空……但更险峻的还在后面。当我们慢慢地通过这段起伏的山路后,泰山十八盘就像拦路虎一样把我们较为轻松的山路拦腰斩断。

只剩最后一程了,南天门就在我们面前的不远处,我们也感受到高处空气的寒冷,手握着冰冷的铁杆,一步步地踩着陡峭的石阶,慢慢地向上挪步。才走了四分之一还不到,我就感觉到两腿像满满灌入了铅一样沉重,也想到要放弃,但是你不上去,停在半途,又该怎么办?这真是骑虎难下,而且后面的游人还在不断地向上攀登,还是继续向上吧。

登顶后,已是黄昏,却见那在云中躲藏了大半天的太阳也露出害羞的脸,夕阳在西边的天际慢慢地滑落,夕晖洒落,阳光满地,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

在这个世界上,一星陨落苍穹,黯暗不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个星空。

所以人生要尽全力度过每一个难关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。

坚持是一种意志,让人在不断努力中享受成功的喜悦,对此,我深有一番感触。

记得那一次,我去写毛笔字,老师让我写“风华正茂”的“风”字,并帮我手把手写了一次,让我找感觉。我暗自窃笑,这么容易能难倒我吗?胸有成竹的我不愿意多瞄一眼就立刻开始。刮好笔,调好墨,铺压纸,按着老师的轻重力度,写出了第一个“风”字。

这个“风“字似乎经历了千灾百难,变得歪歪斜斜,又象是一位士兵,不顾一切冲锋陷阵,却被找打得千疮百孔一般,奄奄一息。

我又写了一个字,其长相与第一个字基本吻合,歪鼻丑脸,似乎在埋怨我为何让它如此难看。我心里开始着急了,连忙请来了老师,老师看了看我的字后,指着字,一字顿地说:“这‘风’字,要外宽中窄,不要太斜,要正一些,倒数第二笔不是横是提。”

我似懂非懂地点了点头,重新拿起笔,依照老师的话再一次练习,心想“我一定要把这个字打败的”。五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了……还是没写好,我抬了抬累酸了的.手,原先满满的自信一下子没了踪影。真是功夫“有”负有心人,我退缩了,不想练这个字,刚想找老师换一个新字写,同桌见了,对我说:“陈星炜,只要功夫深,铁杵磨成针,你再练会,或许就成功了!”

听了这话,我红着脸点了点头,看着同学每个人都埋头苦练,我又怎么能退缩呢?于是,我再一次拾起笔,认真写了起来。这次,我写得更认真了,每写一笔,都要对照书籍,找出不足。我练了一张又一张,桌上的纸堆成了小山。二十多分钟再次过去了,我终于写出了满意的字。此刻,我发现我的手已没有了知觉,但我仿佛看到这个字的每笔每画都在对我笑着说:“恭喜你,你成功了!”

当老师走过来,看了我的字后,对我赞许地拍了拍了我的肩:“进步真大!”我长长地舒了一口气,眼珠子一转,在本子上写下刻骨铭心的人生公式:坚持+自信+努力=成功!

我学会坚持。

一个人最大的心结是无法坚持,半途而废;一个人最大的坎坷是放弃,松懈。如果你无法战胜他们,你就没有资格去说上进。你也许认为,自己不肯能会这样,但你永远无法确定,自己是否会被迷惑。人生需要自己去掌握,如果你连这些都无法战胜,何谈在掌控人生。不要认为自己很渺小,绳锯木会断;不要认为自己很微弱,水滴石会穿!

每当我看见会大人或小孩无拘无束骑着自行车,感觉心里痒痒的,很不是滋味。于是,从这一刻开始我便下定决心,一定要学会骑自行车。

为此,爸爸还特地为我买了一辆我专用的自行车,好让我学会骑自行车。

开始时,我十分胆小,只敢在马路边骑。可是,爸爸让我大胆地骑。爸爸说:“先练习踩踏板。”我随口回了声:“哦。”我双手紧握扶手,却老是低着头,脚就一直用力地踩着踏板。可是,重心老是不稳,经常摔跤。“算了,我不学了,不就是骑自行车嘛!大不了不学了,还害我摔得这么痛!”我小声嘀咕着,生怕被爸爸听见。纸是包不住火的,最总还是被爸爸听见了。“世上无难事,只怕有心人。只要坚持不懈,就能成功;不可以半途而废。知道吗?再说了,你重心不稳是因为你老是低着头,加油,爸爸支持你!”爸爸拍了拍我的肩膀对我说。“哦,我知道了,我一定不会辜负您的希望。”我看着爸爸说。不久我又恢复了自信,重新回到自行车上;开始练习,练了几次;终于有了进步。接着,我又按照爸爸教我的动作:双手握紧扶手,踩着踏板,头抬高。开始的时候,我只骑了十几秒;就摔到了地面,我站了起来;拍了拍身上的灰,又继续练习,练习了一段时间;渐渐地开始适应了。经过反复地练习,虽然摔了许多次,但终于感觉自行车听我的使唤了。这时,爸爸又在我身边强调起骑自行车的动作要领。

最后,我终于学会了骑自行车。我心里不经暗喜道:yes,我终于会骑自行车了。

高中生我学会了欣赏篇十三

四年级时我的美术学得不错,老师总会让我和其他几个同学去画黑板报。每当这时,我总是最神气的那个,因为总觉得自己“技高一筹”,没错,我就是那么自以为是。

“哎呀!你画得不对!”“我叫你来涂色,你怎么可以在这里画小乌龟?”“你这画得也太丑了,还是让我来吧。”……朋友们闷闷不乐地问我:“我们是一起合作,又不是让你一个人做,怎么可以这样说?”我不以为然,每次都骄傲地说:“因为我画得好,要不是老师派你们来,我一个人都能画!”

一天,我又接到“画板报”任务。我可兴奋了,拿起一盒粉笔便开始“创作”起来。我在黑板左下角画了一只小老虎,习以为然地说道:“小颜,你去给它涂色。”“为什么又是我啊?”她不开心地走去涂色。我心里冷笑一声:“哼,你以为你会画得好看吗?要是没有我,你们还能怎么办呐!”当时我可别提多么趾高气昂。我又开始站在椅子上,画另一处去了。“哎呀!你在干什么?”我生气地大吼一声。只见小颜在老虎的身上加了一双翅膀。“可是……你不觉得这样更好看吗?”小颜支支吾吾地说。“好看什么嘛!”我大叫道,“这么好看的小老虎都给你画坏了。”我再低头一看,小颜眼里满是泪水,她捂住脸,哭了起来,同学们纷纷向我投来厌恶的眼光。“有必要吗?”“真是的,都把她弄哭了。”“我也觉得加上翅膀更好看啊!”……听着这些闲言碎语,我愤怒极了,我本来一个人画得很好,为什么要他们来添乱?“你们都走开!画得难看死了!”我一边大叫,一边擦掉了小颜画的.翅膀。最终,大家都忍不了了,“行啊,那你一个人慢慢画去吧!我们也不伺候您这位大仙了,您有本事,我们走。”朋友们都生气地离开了。我不屑地说:“切,我一个人画得比你们都好。”

我拿起粉笔,哼着小曲,优哉游哉地画起来。我画呀画呀,但是……事与愿违,都过去一个小时了,我还是没有画完。我实在是累得不行了,跳下椅子,看了看我的“大作”,只见小老虎的耳朵被我错画成了三角,“课堂”被我写错成了“课室”,颜色也乱极了……我羞愧地低下头,无颜面对同学们。这时我才真正意识到合作的重要性。可是想一想我之前的那些无礼傲慢的话,真恨不得找一个地洞钻下去。

我真诚地向朋友们道了歉,请他们一起来画,他们也都原谅了我。“能不能把黄色的粉笔递给我?”“可以呀。”“小颜,你去画那边吧,我来这边涂色。”“真的吗?谢谢!”我们认真地交流完,一切都进展得很顺利。经过我们的合作,没过20分钟,黑板画就完成了。大家一起做出来的东西太漂亮了:小老虎插上了翅膀,在云朵间漫游,星星和月亮高高挂在夜空,“家长小课堂”被工工整整抄在上面。看着大家的作品,我们每个人都很有成就感,再看看互相脸上、手上的粉笔灰,大家都不约而同地笑了。

现在的我与以前完全不一样了,不仅是画黑板画,干什么事情都会与大家商量,互相帮助、合作完成,再也不自说自话,看不起他人了。我学会了合作,明白了合作的重要性,在合作中成长,也在合作中进步。

高中生我学会了欣赏篇十四

曾经,我一直认为欣赏他人是为了讨好,是为了在他人眼里留下一个姣好的身影。因此,自认“清高”的我总是不愿意对他人表达出欣赏之情,然而,那次不经意的小事,却触动了我的内心,使。

“组长,给。”她小声地说着,一边用不安的神情看着我。“又想讨好而避免重写吧。”我内心想着,开始翻阅她的语文复习笔记。她是我们班名副其实的差生,同学们都不喜欢她,老师更是讨厌她,而她在冷嘲热讽中,早已满不在乎了。我翻动的手指忽然定住了,我简直不敢相信自己的眼睛:字迹工工整整,内容详细全面。这与她之前的作业简直有天壤之别!“太棒了,你完成的真好。”惊讶之中我情不自禁地脱口而出。她听后,愣了一下,脸顿时像一朵盛开的迎春花,眼睛中闪烁出喜悦的光芒,她好久没有这样笑过了。我看见她兴奋的注视着我,我竟一时不知如何是好了,只得在她的本子上匆匆地写上些鼓励的话语。那一天,我看见她表现的出奇的好,之后几天,她不仅语文复习笔记,连其他作业也都完成的很好。我不敢相信,一句简单的鼓励话语,一句优生都已经司空见惯的话语,竟可以给她带来如此大的力量。

万圣节时,她轻盈地走到我身边,将一颗大白兔奶糖放入我的手中,她的笑容是那样的甜美。我小心翼翼地撕开包装纸,轻轻地放入口中,顿时一股甜美浓郁的奶香萦绕舌尖,沁人心脾,我脑海里又浮现出她快乐的身影,我心里的“清高”被融化了。

从那以后,,学会欣赏世界上一切美好的事物。我开始欣赏同学,欣赏她们的优点和长处;我开始欣赏一朵盛开的野花,欣赏它那独特微妙的美;我开始欣赏孔明“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,我开始欣赏范仲淹,欣赏他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神。

世界之大,个人之微。在漫长的人生道路中,我怀着一颗欣赏的心,去欣赏一切美好的事物,感受他们带给世界的缤纷多彩。

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高中生我学会了欣赏篇十五

学校为培养我们的野外生存、团队合作的能力,学会感恩。在我们老师、家委会精心地组织下,我们班开展了野外宿营活动。5月18日,我们收好帐篷、锅碗瓢盆、柴米油盐,乘着汽车,向宿营地出发了。一路上我们欢歌笑语,高兴得像刚出笼的鸟,终于来到了补麻河。

这次野外宿营活动内容丰富:杀鸡培训、捉泥鳅、众人拾柴、搭帐篷、森林防火知识竞赛、野外宿营晚会、感恩教育……其中,最令我难忘的是李校长培训杀鸡。

李校长的教诲是我成长路上的不可多得的财富。我不仅学会了杀鸡,还明白了:做好一件普通的事其实并不简单,只有不断实践,才能真的成为生活的主人。

高中生我学会了欣赏篇十六

每当我看见小朋友们在游泳池里尽情地在游泳,我便向他们投向羡慕的目光,因为我是靠游泳圈来游泳的,于是我要求妈妈帮我报暑假游泳班。

一进入游泳场,我迫不及待地跳入游泳池里,只听见“扑通”一声进入水中,我便开始用脚使劲地蹬,还是没用沉入水底,我拼命挣扎想游上岸可却一次又一次失败了,这时教练对我说:“放松心情使劲地游上来。”最后,教练还是下水把我拉上了岸。这时我怕了不敢下水,教练开始教我游泳的动作,叫我不要怕,照着他教我的动作去游就没事的,我听了便慢慢地把头沉入水中,双脚和双手使劲地蹬,不一会儿,我便游出了好几米。在教练的帮助下,我终于学会了游泳,顿时,我心里乐开了花,妈妈也替我高兴。

通过这次学游泳我虽然经历了一次又一次的失败,但我体会到了:无论什么困难,只要坚持不懈地努力,永远不要放弃,就一定能收获成功的喜悦!

开始,老师教了我们憋气,我吸了一口气,然后把头埋在水里,只憋了一两秒就把头抬起来了,我在家里练,在学校练,终于学会憋气了。老师又教我们漂浮,听起来很简单,不就是漂在水上吗。我一试,可我的脚怎么也漂不起来,我就问老师,老师说:“脚在水里要打腿,这样不仅可以漂浮起来,还可以向前游。”在老师的`指导下,我学会了漂浮。

最后我们学了高级姿势,有蛙泳、自由游、仰泳…….你们见过青蛙游泳吗?蛙泳就是像青蛙一样游的。游蛙泳时,得先把腿练好,先是把腿收起来,再张开一点,最后往后蹬。把手练好,先得把手伸到头前面,再张开,再收紧,最后再伸到头前面。手和脚一定要配合好,一套动作就可以游得更好了。像不像青蛙游泳呢?仰泳就和漂浮一样,只要把手搭在头前,然后伸直,再一直不停地打腿,就完成了。

周末,妈妈拿着救生圈带我去游泳池学游泳。我在岸上练了无数遍,练得我心烦意乱。“又错了!是收、翻、蹬、夹。”妈妈的声音在我耳边响起。一个小时后,妈妈终于同意让我带着游泳圈下水,我边做着动作边游,觉得很舒服。游啊游啊,感觉自己都会了似的,我要求妈妈让我脱了圈游游。妈妈说我还差的远呢,但是在她的保护下可以一试。于是我小心地跳下水,咕嘟咕嘟就喝了一口水,身体不听自己的支配。妈妈赶紧拉起了我,我上了岸后,懊恼的说“我不学了!”妈妈严肃地对我说,做事情不能半途而废。没办法,我继续练习下去,最后经过一段时间的努力,终于学会了!

暑假的一天下午,爸爸说要带我去游泳。我十二分激动,因为我还不会游泳,所以准备趁这个机会学会游泳。

爸爸先告诉我蛙泳是两只手和两只脚一起张开,然后再合拢。不过我现在还不能把头浮出水面,因为我是初学者,所以不知道怎样才能把头伸出水面。我去问爸爸,爸爸说让我慢慢学,到后面自然就可以伸出来了。我游了一会,其中最多只划了六下,爸爸告诉我如果实在憋气不住的话,可以把气吐出来,就可以多游几下。我又试了一下,果然,我最多游了八下。

暑假,我想去别的小区逛逛,于是,妈妈带我去了世纪名苑。我看到那边有学游泳的地方,里面很多人在游泳,好羡慕呀!然后,妈妈就给我报了游泳初级班。

第一天,我来到了游泳池旁,开始游泳。我的心怦怦地跳着,心想:“要是游不好怎么办呀!”老师先教我憋气,我吸了一口气,钻进了水里。好难受啊,我才憋了几秒钟就不行了。然后,我们开始学打水,哗啦,哗啦!水溅得满地都是,结果我只打了几下就累得不行了。但我继续练习,不断努力向前打水。后来,老师教我们学划水了,我们照着老师的样子划起水来。终于,在我不断的努力下,我可以从游泳池的这边游到另一边了。哈哈,我学会游泳啦,好开心!

高中生我学会了欣赏篇十七

自古骄兵多致败,从来轻敌少成功。这是从古至今不变的道理。而我也曾是一名愚蠢的骄兵,那一天,我懂得了欣赏。

记得小学的时候,我因成绩优异,受到老师们的喜爱,同学们的崇拜。因此,我也变得心高气傲。有同学还说,我就像一只高傲的孔雀一样,抬着头走路。起初我也是很伤心,但是渐渐的我也习惯了。毕竟,我的学习路上一直都是一帆风顺的。

从此之后,我不再心高气傲,我开始学会融入群体,带着欣赏的目光看他人。带着小女生在讨论,今天新买的衣服时,我也凑了过去,说了一句:“你的衣服真好看。”我仍记得她们那时如同见鬼的眼神,却不带着任何的厌恶。我忍不住笑了笑,走开了。

《傲慢与偏见》里有句话说的好:“没错,虚荣确实是一个弱点。但骄傲不同,如果脑子当真胜人一筹,那么骄傲也会不失分寸。”那天,我学会了欣赏,学会了真正的骄傲。感谢你,那个多年前带着阳光奔向我的男孩。

高中生我学会了欣赏篇十八

懂得欣赏是一种快乐,学会欣赏是一种本领,应用欣赏是一种美德,参透欣赏是一门学问。

生活中处处需要欣赏。需要一双发现美的眼睛,需要赞美美的心灵,也需要鼓励的贴心话。任何事情都有它的两面性,他美与丑的定义取决于我们站在哪个角度去看。

就像一株蒲公英,它在路边和郊外默默无闻的生长,因此很多人却认为蒲公英没有价值,渺小丑陋。只因为它没有百合清香优雅,没有牡丹富丽堂皇,没有菊花坚贞不屈。但在我就很欣赏他,在我看来看来它的存在是有意义的,它的药用价值是很高的。再说它无忧无虑,应该很少烦恼吧!我还是羡慕它的。如果我们一味的'用瞧不起的眼光去看它,是看不到美的。如果用欣赏的心态去评论它,它就有可能是绚丽多彩的。

用两种态度去评论植物是这样的,对待人也是这样的。两种态度的结果是截然不同的。人自然有他的美与丑,优与劣,但如果只去评论他的丑缺点,而对他的美优点视而不见。()那只会使别人失去信心。如果去欣赏他的优点,我想他以后一定会扬长避短,成就他自己的辉煌。

我相信每个人都希望被欣赏,其实在欣赏别人的同时,你已经具备了被被人欣赏的基本品质。在我们以后的生活中欣赏是我们不可缺少的营养品,欣赏可以是行动,可以是鼓励,也可以是喝彩和可定。

让我们懂得欣赏拥有快乐,让我们学会欣赏拥有本领,让我们应用欣赏拥有美德,让我们从现在开始参透欣赏这门学问吧!

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