心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生家长学校家长心得体会篇一
第一段：引言（150字）
家庭与学校是孩子成长过程中两个重要的组成部分。为了加强家校合作，我校近日展开了一次家访活动。在此次活动中，我有幸与孩子们的家人交流，了解到了不同家庭的教育理念和孩子的成长情况。通过这次家访，我深刻体会到了家校合作的重要性，也对家庭教育有了更深入的认识。
第二段：体会家长的期望（250字）
在与家长交流的过程中，我发现家长们对孩子的期望非常高。他们希望孩子能够在学业上取得好成绩，能够顺利升入理想的高中或大学。这种期望源自于家长对孩子未来的向往和担忧。尽管家长们的期望在一定程度上加重了孩子的学习压力，但家长们也表示，他们会积极支持孩子的学习，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
第三段：发现孩子的特长（300字）
在家校合作中，我也发现了一些家长无法察觉到的孩子的特长和兴趣。通过与家长深入交流，我了解到很多孩子对某些学科或活动有着特别浓厚的兴趣。这让我意识到，家长需要更加关注和了解孩子，尊重孩子的选择和意愿。不仅要关注孩子的成绩，还要鼓励他们发展自己的特长，培养全面发展。
第四段：加强家校沟通的必要性（300字）
通过家访活动，我深刻认识到了家校合作的必要性。家校沟通不仅可以加深家长对学校工作的了解，也可以使学校更全面地了解和关心学生的家庭背景和成长环境。只有家校双方合作，才能更有效地帮助孩子成长。我在家访中提出了与家长加强沟通的建议，如增设家长微信群，定期组织家长会等。这些措施可以有效地促进家校之间的交流与合作。
第五段：总结与展望（200字）
通过这次家访活动，我不仅了解到了家庭教育的重要性，还触摸到了孩子们的成长需要，激发了我更深入地关心和关注学生的责任感。在以后的工作中，我将继续与家长紧密合作，共同为孩子提供更优质的教育环境和成长机会。希望家长们也能在孩子的教育中起到积极的作用，与学校密切配合，共同培养出更多优秀的下一代。
总结：
通过这次家访活动，我体会到了家校合作的重要性，了解到了家长对孩子的期望和对教育的态度。同时，我也发现了孩子们的特长和兴趣，认识到了家长要关注和培养孩子的全面发展。加强家校沟通对于孩子的成长至关重要，我在家访中提出了一些加强沟通的建议。通过这次家访活动，我更加深入地了解了家庭教育的意义和重要性，也加深了对学生的关心和关注。希望家长们能在教育中发挥积极的作用，与学校紧密合作，共同培养出更多优秀的下一代。
小学生家长学校家长心得体会篇二
学校家风是学校所倡导的一种家庭教育理念，旨在营造和谐、宽容、充满爱的校园氛围。我在参与学校家风建设过程中，深有体会。本文将从个人的角度出发，介绍我在学校家风建设中的心得和体会。
第二段：良好的家庭关系培养
学校家风的核心是培养良好的家庭关系。我发现，学校家风的宣传和实践，有效地促进了家长与孩子之间的沟通和理解。在学校家风活动中，学校积极鼓励家长与孩子之间进行亲子活动，提供了家长参与孩子学习的机会。这种亲子互动让家长更加了解孩子的学习情况，同时也增进了家庭成员之间的感情，营造了和谐的家庭氛围。
第三段：尊重与理解的重要性
学校家风的另一个重要方面是尊重和理解。学校鼓励师生之间建立平等、尊重的关系，也倡导家长与孩子之间一样的平等和尊重。在这样的氛围下，师生之间的交流更加顺畅，家长与孩子之间的沟通也更加通畅。我亲身感受到，这种尊重和理解给我带来了许多正面的变化：在与老师相处时，我更加勇敢地表达自己的观点，并且更加主动积极地参与课堂活动；在和父母相处时，我更加主动地和他们交流，向他们请教问题。这些改变让我变得更加自信和开朗。
第四段：家庭团结
学校家风还注重培养学生的团结意识和家庭团结。在学校家风活动中，学校会组织家庭参观、亲子运动等活动，促进家庭成员之间的交流和团结。我曾经参与过一次学校家庭团结活动，我和家人一起做游戏、做手工，一起参观了学校。这样的活动让我们亲近彼此，更加了解彼此。通过家庭团结活动，我深刻体会到了家庭的力量和温暖。团结的家庭是一个支撑我们成长和学习的重要力量。
第五段：学校家风的影响
学校家风的建设不仅对个人、家庭有着重要的影响，也对整个学校产生了深远的影响。在经历了学校家风的引导和培养后，学校的师生和家长之间的关系更加和谐亲密。学校家风活动的开展使学生的综合素质得到了全面提高，同时也培养出了许多优秀的学生领袖，他们以自己的实际行动，引领着校风和家风的积极向上。
总结：
通过参与学校家风建设，我深刻认识到培养良好的家庭关系、尊重与理解的重要性以及家庭团结的力量。这些体会不仅丰富了我的生活经验，更加增强了我对学校家风的认同和支持。我相信，只要每个人都能积极参与学校家风的建设，在和谐的家庭氛围中成长，我们的社会将变得更加和谐美好。
小学生家长学校家长心得体会篇三
11月14日，潍坊家长课程研究中心金琰主任协同心理学专家应力老师和李彦然老师来我们安丘讲学，为我们呈现了一场别开生面的报告会，到会老师热情高涨，会议从早晨一直持续到下午五点多，我也从中受益匪浅。
一．感动
金琰老师，一个蒙古草原上的漂亮金鹰，为了我们潍坊人民的教育事业，不辞辛劳。携夫带女来到潍坊，兢兢业业的默默奉献着，中间我都有好几次留下了眼泪，一个和我们不相干的人，为了我们教育好下一代做了这项他人所不敢想和不敢做的事业，而且做的更好，更有成果，我一直被他这种精神所激励和感动。几年以前，我曾经听过金老师的讲座，那时没有今天这么震撼，是呀，我们今天教育的瓶颈就是家长呀，因为影响孩子成长的重要首要条件是家长，其次是他们的朋友，最后才是老师，要想把教育事业做大哟强必须吧家长的教育做好，真为我们有这样的一位导师而自豪！
二．反思
李彦然，一个寿光的普通初中物理老师，为我们上了一节《拥抱光之塔---做父母的意义》的公开课，上的很投入，带跟我们的不仅是知识，怎样给家长们授课的技能，更多的是带给我们更多的反思，课进行中间，老师们都落泪了，我有几次控制不住也泣不成声，在那个《光之塔》的短片中，我再一次找到了自己缺失的感情，近几年，为了工作，很少关注自己的父母，不觉间，父亲已经老去，佝偻的背影使我潸然来下，那个在我孩提时代将我高高举过头顶的'父亲也已经年过半百，在这个短片中我也再一次回忆了自己快乐的童年，是呀，常回家看看，这是每一个做儿女的应尽的义务和责任，孝敬父母责无旁贷！留给我印象最深的还是那艘不断更换长大的小船，儿女，总有一天会长大，会离我们远去，怎样教育自己的孩子这是我们这个年代的人所研究的问题，究竟我们该教给孩子什么，难道仅仅是学习吗？不是，是技能，生存的技能，做人的良好操守！短片中那盏灯不正是我们留给孩子的信念吗？一盏心灵之灯！
三．幸福
全国知名心理学研究专家，在汶川地震后走进灾区辅助心灵受伤儿童的应力老师，曾经在中央电视台做过专访节目，她使我感受到了什么是幸福。52岁，看上去只有三十五六岁的样子，光彩照人，活泼自信的风格感染着我，女人，就应该是这样活着，一份成功的工作，一抹随便时常挂着的微笑，一个年轻的心态，一份飘然的自信，多么幸福！
在他的讲座中，我第一次知晓了脑科学和教育应当遵循的规律，作为教师，尤其是青少年辅导教师，我才意识到用科学教育孩子是多么事半功倍！学会科学教育孩子，做一名幸福的教师使我今后努力的方向！
一天的培训短暂且辛苦使我很难忘，我们应该向专家学习什么，当我们工作了十多年后，工作的方向是什么？我们为之服务的对象又该怎样关注？用金老师的话说，我们左手牵着学生，右手牵着家长，背上背着我们自己的家庭，带着应力老师的那份洒脱潇洒上路！
小学生家长学校家长心得体会篇四
随着社会的发展，家庭教育对孩子的成长起着越来越重要的作用。而选择一个拥有浓厚书香氛围的学校也变得尤为重要。在我孩子的就读学校——一所书香学校的陪伴下，我深刻体会到了书香学校给我们带来的种种益处。在这里，我将分享我作为一位家长的心得体会。
首先，书香学校注重的是全面的素养培养。在这个信息爆炸的时代，培养孩子综合素质远比单纯的知识技能更重要。书香学校明白这一点，注重培养学生的学习能力、思考能力和创新能力。他们通过丰富多样的教学活动和课外拓展项目，激发孩子们的学习兴趣和创新思维。我的孩子在这里培养了良好的学习习惯和自主学习的能力，为他的未来发展打下了坚实的基础。
其次，书香学校倡导的是高尚的品德修养。除了学术上的培养，他们还非常注重学生的品德教育。书香学校致力于培养学生的道德情操，引导他们树立正确的价值观和人生观。通过丰富多样的校园文化活动和素质教育课程，学生们的品德修养得到了有效的提升。我的孩子在这里学会了尊重他人、关爱他人，并养成了正直、诚实、守纪律的好习惯。
再次，书香学校提供的是丰富的学习资源。作为一所注重书香氛围的学校，他们充分利用各种资源为学生提供更丰富的学习体验。学校设有大量的图书馆和多媒体教室，每个班级都有自己的小图书馆。学生们可以随时随地阅读各种书籍，拓展知识面。同时，学校还积极开展各类讲座和课外活动，引导学生接触更广泛的知识和文化。我的孩子从小就养成了读书的好习惯，并不断开拓自己的知识面。
此外，书香学校重视教育与家庭的合作。学校与家长之间保持着密切的联系和互动，共同为孩子的成长和发展负责。学校定期组织家长会、家访和亲子活动，让家长深入了解孩子的学习和生活情况，共同协商解决问题。学校还定期举行家长讲座，邀请专家分享教育经验，帮助家长更好地教育孩子。这种紧密的家校合作让我感受到了学校对孩子教育的责任和用心。
最后，书香学校带给我们的是美好的成长体验。在这里，孩子们不仅可以接受良好的教育，还能融入一个团结友爱的大家庭。老师们以身作则，给予学生充分的关爱和支持，让学生感受到温暖和安全。同学们相互帮助、互相鼓励，让每个人都能找到自己的位置和价值。我的孩子在这里度过了快乐而难忘的童年，培养了良好的人际交往能力和团队合作意识。
总之，作为一位家长，我感受到了书香学校给孩子带来的种种好处。这是一个全面培养素养、倡导高尚品德、提供丰富学习资源、注重家校合作并带给孩子美好成长体验的地方。在这里，我看到了孩子们快乐成长的笑脸，也看到了他们为自己的未来奋斗的决心。在书香学校的陪伴下，孩子们的未来将充满希望和可能。
小学生家长学校家长心得体会篇五
随着教育的不断发展，学校开始注重家校合作的重要性。为了更好地促进教育与家庭的连接，许多学校引入了家长值勤制度。作为家长，参与值勤让我受益匪浅。今天，我想分享一下我在参与学校家长值勤中积累的心得体会。
首先，家长值勤让我更加了解学校和孩子的情况。在家长值勤的过程中，我有机会与老师和其他家长进行面对面的交流。这不仅让我对学校的教育理念和教学方式有了更深入的了解，还让我更加了解自己孩子在学校的表现。通过和其他家长的交流，我可以听到他们分享的教育经验和问题，这对我在家庭教育中也起到了积极的借鉴作用。因此，家长值勤让我更全面地了解了学校和孩子的情况，这对我的家庭教育起到了积极的推动作用。
其次，家长值勤提高了我和孩子的沟通能力。在值勤的过程中，我需要与各个年级的孩子进行交流和指导。通过与孩子们的互动，我学会了更好地倾听和理解他们的需求和问题。与孩子们的交流不仅让我感受到他们的独特个性，还激发了我对他们的关心和爱护之情。同时，我也敏锐地意识到了沟通的重要性，因为只有与孩子建立良好的沟通，才能更好地了解他们的内心世界，帮助他们解决问题。
第三，家长值勤让我意识到了家庭教育的重要性。在参与家长值勤的过程中，我见到了很多家长为孩子付出的努力和爱心。这让我想到，每一个孩子都是家庭教育的重要组成部分。学校可以提供知识和技能的培养，但家庭是培养孩子基本道德和价值观的地方。因此，每一个家长都应该认识到自己在孩子成长中的重要性，并积极投入到家庭教育中去。家长值勤让我更加珍视了家庭教育的意义，也更加努力地在孩子的成长中扮演好角色。
第四，家长值勤提高了我的团队意识和责任心。在家长值勤的过程中，我需要与其他家长一起完成各项任务。这需要我们相互配合、互帮互助。通过与其他家长的合作，我学会了团结他人、互相尊重和倾听他人意见的重要性。同时，我对自己在值勤过程中承担的责任也有了更深入的认识。我明白自己的每一个行为和决定都会对孩子和其他家长产生影响，所以我更加注重自己的言行举止，并努力以身作则，成为孩子们的榜样。
最后，家长值勤让我与孩子建立了更加亲密的关系。通过参与孩子们学习和生活的方方面面，我更加贴近他们的内心世界。我有机会了解他们的喜好、梦想和问题，并给予他们积极的支持和鼓励。这不仅让我感受到了成为一个好父母的快乐，也让孩子们更加信任和依赖我。在家长值勤中，我与孩子建立了更加深厚的情感纽带，这也为我们今后的家庭教育奠定了坚实的基础。
综上所述，通过参与学校家长值勤，我获得了很多宝贵的经验和体会。家长值勤不仅让我更加了解学校和孩子的情况，提高了我和孩子的沟通能力，还让我意识到了家庭教育的重要性，增强了我的团队意识和责任心，并与孩子建立了更加亲密的关系。作为家长，我们应该积极参与学校家长值勤，为孩子的成长和教育贡献自己的力量。
小学生家长学校家长心得体会篇六
第一段：引言（100字）
作为家长，我深深感受到书香学校带给孩子们的影响。在这所学校里，书籍是校园的主题，教学中注重培养阅读兴趣和品味，不仅仅局限于教科书的知识，更是打开了孩子们的思维和想象力的大门。这种教育方式给予了孩子们更多的选择，让他们在学术能力的提高中得到全面的发展。
第二段：营造浓厚的阅读氛围（200字）
书香学校注重教学建设，不仅在教室里摆满了各类书籍，还设置了图书馆和阅读角，供学生们自由阅读。在孩子们的课程表中，也包含了专门的阅读时间。这不仅让孩子们能够拓宽视野，了解各种知识，更重要的是，他们逐渐培养了良好的阅读习惯。通过阅读，孩子们懂得理解、思考问题的能力得到提高，他们在应对学习和生活中遇到的问题时更具有自信。
第三段：培养独立思考的能力（300字）
书香学校倡导的是师生共同进步的教育模式，老师们不仅仅是传授知识，更是启发孩子们独立思考的良师益友。在课堂上，老师不仅提供学科知识，还经常引导学生分析问题、找出问题的本质，这让孩子们受益匪浅。在家长的角度看，这种教育方式培养出来的孩子能够更好地处理问题，并在日常生活中独立做决策。在与老师的互动中，孩子们也更愿意表达自己的想法和观点，这加强了他们的沟通能力和自信心。
第四段：注重个性化发展（300字）
书香学校注重培养学生的个性化发展。除了学术方面的教育，学校还开展各类兴趣小组和课外活动，如绘画、音乐、体育等。这样的安排让孩子们更好地发展自己的特长，增强自己的兴趣爱好，进一步培养他们的创造力和独立思考能力。家长们也表示，孩子们参与这些活动后，不仅学业进步，也对自我进行了全面的发展。
第五段：结论（200字）
通过与书香学校的互动，作为家长的我们深切地感受到教育对孩子的影响。书香学校以培养学生的阅读能力为核心，通过创造浓厚的阅读氛围、培养独立思考能力和注重个性化发展，让孩子们在学术上和个人发展上都取得了显著的进步。这种教育模式深入人心，受到越来越多家长的认可和支持。我们对书香学校的教育方式充满了信心，相信在这样的环境中，我们的孩子会走得更远。
小学生家长学校家长心得体会篇七
为了进一步掌握学生家庭情况，沟通教师、家长、学生之间的感情。按照县教育局的统一安排，今年x月下旬___中心学校全体老师利用双休日，对学生家庭进行了一次“办好人民满意的教育”大家访活动，这一活动得到了社会和家长的大力支持、配合和高度评价。老师普遍反映通过家访了解到了很多平时很难了解到的情况，对学生、家长也有了全新的认识。教育是个大家庭，学校、家庭、社会共同承担教育的责任，各施其职并相互促进，提高教育质量。教师只有建立起良好的师生关系，才能保证教育过程的顺利进行，促进学生健康成长。和家长建立友好的工作关系，这是教师自身的职业责任和职业任务。家访是完成这一职业任务的有效途径。家访更要体现一个字“爱”。如何在家访中渗透爱是我们每一位老师都能在自己人的家访中渗透这个字。让老师与家长互相了解，家长对学校、教师的了解，更好的支持学校做好各项工作，通过家访学校的学习风气更加浓厚，教学秩序更加稳定，学生学习的自觉性，积极性更加高涨，达到预期目的。现就这次“办好人民满意的教育”大家访活动情况总结如下：
一、统一思想，明确责任。活动开始时，为了顺利开展“办好人民满意的教育”大家访活动。学校制定了详细的“办好人民满意的教育”大家访活动方案，成立了大家访领导小组。按照学生居住的特点，全校教师共分x个大组，___个小组，每个大组由一名校级领导带队。要求每名大家访的教师认真填写《“办好人民满意的教育”大家访活动登记表》，详细了解学生家庭具体情况，送“教育”上门，送“服务”上门，送“关爱”上门，使“办好人民满意的教育”大家访活动真正的发挥其作用，不流于形式，收到实效。
二、明确要求，讲究方法。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，在家访时要求教师做到“三不”和“三要”。即：家访不告状;不指责家长和学生;不在学生家里就餐。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。
三、突出重点，奉献爱心。这次大家访的重点就是特困生和留守生。大家访之前，对各班的特困生和留守生都进行排队摸底，确定每位教师必须家访的重点对象。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭经济收入、身体状况、了解困难的具体情况，鼓励他们树立信心。表示学校将尽最大努力帮助他们解决部分困难，使他们的子女顺利地完成九年义务教育，把学校大家庭的集体温暖送到特困生家庭成员的心坎上。并开展师生爱心结对活动，为特困生和留守生捐赠学习用品，开展爱心助学活动。这次大家访活动中，全校有___余名教师都与贫困学生和留守儿童以“一对一”的形式结队帮助，为他们捐赠书包等学习用品，义务课外辅导。据统计，这次大家访活动中，家访教师共捐赠助学款和助学物品达到______元。家长被老师们的爱心所感动，表示要教育自己的子女，好好读书、学好本领，长大以后报效社会、报效祖国。
五、工作扎实，效果明显。教师与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生，更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常满意，孩子们真的学习积极性得到了提高，师生关系更加融洽了。这次大家访活动。全校共收到教育教学意见___条，教师撰写民情日记___篇，调研报告一篇，报送发表信息x篇。
六、总结经验，力求特色。___中心学校把这次大家访活动作为与学生家长沟通感情、提升学校教育效果、树立学校良好形象的一项重要工作，坚持做到三个“结合”，扎实开展大家访动。一是将大家访与学校教育工作结合。通过学校与家长的联系与沟通，深入了解学生的成长背景，汇报了学生在校学习和生活情况，向家长介绍科学的家庭教育知识和方法，共同探索家校合作的有效模式。同时，收集家长和学生对老师及学校工作的意见、期望，认真填写《永兴县教育系统“办好人民满意的教育”大家访活动登记表》，掌握第一手材料，提高个人和学校的育人水平。二是将大家访与师德师风建设结合。家访前认真准备，谈话的态度诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，让家长感到教师对学生的爱护和关怀。严禁利用家访做有违师德、有损教师形象的事，不准在学生家中就餐，以免增加学生家长的负担，教师大家访言行举止要展示良好的师德修养。三是大家访与排忧解难相结合。在大家访互动中，做好留守学生亲属的思想工作，尽力帮助他们解决工作、生活中遇到的困难，体现组织的关心和爱护。使家长更加注重子女思想教育工作，共同做好孩子的教育辅导。
“办好人民满意的教育”大家访活大家访活动在老师和家长，学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待，一番番和风细雨的情感交流，一场场深入人心的亲密接触，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。我校将一如既往的开展“办好人民满意的教育”大家访活动，用爱心播撒崇高师德，传递人间真情。
小学生家长学校家长心得体会篇八
家长会一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，可以加强家长和学生的交流。今天本站小编给大家整理了参加学校家长会的
心得体会
，仅供参考。我女儿正读九年级，昨晚她的学校组织召开了毕业学生家长会议。班主任老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习、复习态度、平时表现做了全面的讲解和分析，也对班上同学的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。期中我的女儿被班主任表扬了三次：“一摸”成绩进步了103名(全级排名)、每天坚持早到学校上课、作业没有缺交记录。我同样也被表扬了一次，在“一摸”的家长总结中按老师对家长的要求写得很详细。每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。首先对您们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!这是我女儿上初中后第二次参加家长会了。
这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子的学习和生活以及习惯养成上都给予家长们很多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给我们家长在教育孩子指引了正确的方向，对孩子的学习和成长都是十分有益的，把孩子交给老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。督促她认真复习，尽最大的支持让她能考上县重点高中的实验班。
7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。
作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。
这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。
几天前，我参加了儿子所在班的家长会，这次家长会让我受益匪浅。首先听取了校长的报告，使我们对家庭教育有了更新的认识，对孩子的年龄特点、生理发育和心理发展过程中应该注意的问题有了更多的了解。接着是班主任杨老师就本班基本情况、孩子良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解，用事例说明，深入浅出，我很受启发。看得出来，班主任杨老师是充满爱心，富有责任心的好老师，她一心想把孩子们培养成人、成才，不让一个孩子掉队。下面是我参加这次家长会的一些心得体会。
一、要让孩子学会独立，自己的事情自己做。在这一点上，校长就如何让孩子养成自己的事情自己做发表讲话，让我们反思自己对待孩子的教育方式，特别是怎样对待孩子的逆反心理，确实有一些需要改进的地方。以前，我可能和大部分宠爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。其实这个年龄的孩子己经有一定的自立能力了，他有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的需要。所以，我们要多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多与孩子商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，提高能力，鼓励孩子自己的事情自己做。给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们早一天放手，孩子就会早一天长大。
二、要多赞美孩子和信任孩子。多给孩子一些微笑，当孩子学习和做事的时候，要允许孩子犯错，容忍孩子的缺点。刚开始时孩子也许做的并不好，但我们不要指责孩子，不要用成年的标准去要求孩子。当孩子要放弃的时候，我们要耐心的鼓励孩子再来一次，这样就会给孩子带来越来越多的自信。
三、要培养良好的亲子关系。孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和引导孩子。
四、要让孩子爱读书、读好书。杨老师一直很注重对孩子阅读习惯的培养，要求孩子每天阅读一篇文章，记录好词佳句，通过长时间的阅读，使孩子的阅读理解能力和写作水平得到了很大的提高。所以，我们家长一定要配合老师的教育理念，把这项有意义的活动坚持下去。
以上几点是我在这次家长会后的感想。总之，通过这次家长会，我更清楚地认识到，在孩子的教育上，我们一定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。孩子是我们永远的希望，只要我们做父母的能够注意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩!
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