乐的演讲稿(优秀17篇)

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乐的演讲稿(优秀17篇)
时间:2023-11-23 17:21:15     小编:GZ才子

演讲稿是一种口头表达方式,可以通过言语来传达思想和观点。使用生动的案例、个人经历或引用名人名言可以吸引听众的兴趣。演讲是一个与人沟通的过程,通过演讲稿范文的阅读和学习,可以提高自己的表达能力和说服力。

乐的演讲稿篇一

大家下午好!

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《阅读让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!

伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过阅读使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的阅读心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多阅读,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇二

尊敬的各位学长学姐评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我的生活是一个万花筒,多姿多彩。有快乐同时也有伤心。我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的,同时也是有意义的。暑假和寒假的时候,我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来,为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生,与老人聊天,听他们说说过去的事,别提有多有趣了。有空也会去居委会,做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务,而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义,真是太好了!

我的生活是快乐的,同时也是酸涩的。知道吗?我时常会看见,许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景,我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了,他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波,有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们,听到他们连声道谢,好像自己已经帮到他们了,自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

乐的演讲稿篇三

亲爱的老师,亲爱的`同学们:

大家好!

我演讲的题目是“我读书,我快乐”。

如果要问我最大的幸福是什么?我将毫不犹豫地告诉大家,读书是我最大的乐趣。读书,可以让我们在知识的海洋中畅游;读书,可以让我们与高尚的人交谈;读书,可以陶冶我们的情操。

睡觉前,我总是喜欢先去知识的海洋里畅游一番,放松已经学习了一天的身心,吸收更多课外知识。睡前翻一翻《我们的母亲叫中国》,这本书告诉了我,中国人口众多,是一个多民族的国家。祖国幅员辽阔,地形多样,山川壮丽,风景秀丽,犹如一幅色彩斑斓的水墨画。同时,里面还介绍了汉字的演变和朝代更替的过程,以及古代的四大发明和古代的宇宙观和道德观。读书,让我享受到了收获丰富知识的乐趣。

在空闲时间,我总是喜欢看那本我十分珍惜的《名人名言》,它让我和高尚的人尽情交谈;是它,让我有了人生的理想:“人类的心灵需要理想甚于需要物质”。是它,让我对生活充满乐观:“当命运递给你一个酸柠檬时,设法把它制造成甜的柠檬汁”;是它,让我有一颗不怕失败的心:“留得青山在,不怕没柴烧”。

书,我不仅从你身上读到了哲理,还从你身上读到了乐趣。

当我周末有空的时候,我总是喜欢读那本赋予我高尚品格和情操的书——《国学经典》,它涵盖了《三字经》《弟子规》《千字文》《唐诗》《宋词》《论语》《古文观止》等经典作品。《国学经典》是中国传统文化中的瑰宝,是古代先哲智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝,其文学价值和人文精神是不容置疑的。阅读它,可以陶冶我的身心,增长智慧;阅读它,可以让我认识美,欣赏美,感悟美,享受到幸福的生活。书,让我提高了我的人文素养和审美情趣。

读书的时候,我们的身上会散发出一种独特的香味,正是这种香味,使我们的心灵得到了净化。我希望这种香味能充满生活的每一个角落,让每个人都能体会到其中的乐趣。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

乐的演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这次演讲的主题是关于读书的,一想到这,我就觉得有些惶恐,因为无论怎样我想我都算不上是一个读书人。歌德就借浮士德的口说过,以往遍览群书、发奋攻读,“到头来还是个可怜的愚人”。而我,对于读书一向是个懈怠的人,随兴而至,可能甚至还比不上那些夹在书页里,靠食书为生的蠹虫。

读书,带给了我很多益处,它增知,获趣,致雅。读书,能够让我开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是智慧的攀登。读书足以博采、读书足以怡情、读书足以长才、读书足以明智。书籍改变了世界,读书丰富了人生。

读书让我们在承接历史、联系未来的三尺讲台上“指点江山,激扬文字”,读书教我们用自我源源不断的能量去照亮学生。读书让我们的学识有如泉涌,让我们的语言妙趣横生,让我们的灵魂崇高圣洁,让我们的人生阳光幸福!

读书似乎是一件苦事,不然为什么有人头悬梁,锥刺股?

读书又似乎是一件乐事,否则,为什么有人囊萤映雪、凿壁借光?书对于教师来说就是生命中的一部分。也许一时的读书不能够让我们的成绩突飞猛进,名列前茅,可是我们明白水滴石穿、绳锯木断。我们明白坚持就是胜利。

教师们,让我们从今日开始,捧起书本,在安徒生童话里陶醉,于唐诗宋词中穿行,从无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞。打开书吧,去阅读人生,去阅读世界。名师的路就在我们朗朗的书声中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

亲爱的老师,同学们:

今天我要为大家演讲的题目是《读书是快乐的》。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。我们每个人都可以根据自己的兴趣与志向选择喜爱的书籍,学习知识,吸收精神营养,为自己的人生奠基。读书将使我们生活得更加充实、愉快。

读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道、莎土比亚的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱,体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然,还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的美好。

读书是快乐的,快乐来自读书的收获。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展;我们读书,看到了一个精彩纷呈的世界。从书本中我们学会了爱——同情卖火柴的小女孩,关心小凡卡的`命运,敬佩居里夫人严谨好学的态度,敬仰钱学森和李四光的爱国情愫;透过书本我们懂得了恨——鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,嘲讽契诃夫笔下的“变色龙”,仇恨希特勒那惨绝人寰的暴行。书能帮助我们树立远大的理想——保尔·柯察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江雪琴,黄继光,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而献出生命。他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书!

读书是快乐的,快乐来自读书的境界。试想,静谧的夜晚,守着书桌,一盏台灯洒下橘黄色的柔光,宁神展卷,心之犁铧于无声中悄然破土。当你进入阅读的境界,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神,该是何等的快乐啊!

读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请读书,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请读书,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你觉得空虚,请读书,因为书可以充实你的生活,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!

谢谢大家!我的演讲完毕。

乐的演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

我演讲的题目是《你快乐,所以我快乐》。

记得刚踏上工作岗位的时候,骤然面对一个五彩缤纷的世界,我很激动,也很高兴。我在我的日记中写到:“我是你人生路上的一片绿叶,终究要凋零,但我仍然顽强地蓬勃着绿意;我是你人生路上的一盏明灯,终究要熄灭,但我仍然执着地燃烧着希望。今生为你——可爱的孩子,像一颗快乐的种子降临大地,快乐了你,快乐了他,也快乐了我自己。”

有这么一幅画:一双洁白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。这不正是我们幼儿教师的真实写照吗?我们要编织这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻,用爱拨动孩子们的心弦,奏响生活的乐章,用心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。原来孩子就是我快乐的源泉。

正当我和孩子们在一起,沉浸在快乐里的时候,发生了一件小事:那是我们班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我马上又给孩子擦,又给孩子洗。但还是有一两滴血滴到了衣服上。接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。第二天,林林妈妈来了就很生气地问我:“昨天谁欺负我们家孩子了,还打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她解释谁也没欺负他,他是自己流血的。可他妈妈就是不相信我的话。在接下来的几天里,我明显感觉到林林妈妈态度冷淡了好多,对班上的老师都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的爱都给了孩子,到头来却换来家长如此的态度。望着家长不友善的神情,听着家长的厉声责问,我把所有的委屈都咽进肚子里,并暗下决心,一定要通过自己的努力改变家长对我们工作的看法。我主动约见林林妈妈,一次又一次真诚地向她反映孩子的情况,过了一段时间后,家长对我们的工作有了新的认识,现在我们已经是朋友了。这让我知道了沟通是多么的重要。沟通是一座桥梁,它传递着孩子成长的信息,由此我也感到了教师这一沉甸甸的责任。

在幼教这块神奇的土地上,我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。在这片沃土里,我渐渐悟出:一分耕耘,一分收获,不仅要真心地爱孩子,还要诚心的对家长。只有家园合作,孩子才能健康的成长。例如我们班李以恒小朋友,他自控能力很差,经常抢别人的玩具,对人没礼貌。鼓励他,帮助他,批评教育他,几乎所有的方法都用完了,在他身上一点用都没有。失望和无奈之际,我想到了家长。于是,我和以恒妈妈谈了近两个小时,了解到孩子小时的一些经历:爸妈工作忙,他由姥姥带大,平时都宠着他,他爱干什么就干什么,也就变成了现在这个样子。我详细的和他妈妈分析了具体原因以及照此下去的危害,并和家长针对孩子的特点制定了相关的教育方法。在家长积极配合的情况下,他真的变了。特别是一天下楼梯时,妈妈脚扭伤了,他主动给妈妈洗脚,又给妈妈倒水,使妈妈激动的泪流满面,这是儿子第一次这样温暖他的心。在孩子的进步中,家长的脸上露出了灿烂的笑容。这让我明白了只有你快乐,我也能真正的快乐。

一切为了孩子,用诚心和爱心来换取您对我们的放心。21世纪是一个学会学习、学会生存的世纪,也是一个五彩缤纷的世纪。就像山有美的姿态、鸟有美的歌声、花有美的色彩一样,孩子们也应有美的童年。愿所有的父母都能同我们一起乘上那支迎风破浪的白矾,伴孩子走过路上的风风雨雨,到达希望的彼岸。你快乐,所以我快乐!

乐的演讲稿篇六

亲爱的老师,同学们:

仰望国旗在天空飘扬,我校运动会即将开幕,我们将在这片赛场上一展英姿,收获我们的运动水平;面对即将到来的赛事,我们应该以什么精神面貌去迎接呢?我想只有两个字——“拼搏”。

“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”。拼搏是一种过程,历经拼搏便不会因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在运动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会捕击长空的快感;拼搏是一种境界,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

让“拼搏”,为你响起成功的前奏。

运动会是一次大的集体活动,它不仅可以检验我校学生的运动水平、检验我们班级的凝聚力、还可以充分展示我校同学朝气蓬勃的精神风貌!在运动会中比的不仅是我们的运动水平,还比的是我们的体育精神、比的是我校全体师生对德、智、体全面发展的教育方针的全面理解。

同学们在运动会上既能展示体育才华、组织能力,又能培养竞争意识、合作品质和拼搏精神。运动会这段时间,也是培养班级团队精神、增强凝聚力、建设良好班集体的最有利时机。

为了使本届运动会顺利进行,特向同学们提出三点要求:

一、注意安全,防止受伤。赛前做好准备活动,比赛中要高度集中注意力,赛后要注意休息调整,不参赛的同学要做好服务,当好志愿者,不可以随意在赛场上走动,以免发生意外伤害和影响比赛。

二、赛出风格、赛出水平。既要有拼搏精神,又要讲体育道德,文明参赛,文明观看。尊重裁判,尊重对手。如对裁判判决有疑义,应在赛后向竞赛仲裁组提出,并服从仲裁组的最后裁决,不得有过激的举动。

三、全体同学要遵守学校运动会管理规定,遵守竞赛规程,为班级争光,为运动会添彩。

同学们,体育是一种精神,它赋予我们勇敢、果断、激情,带给我们品质、健康、快乐。体育竞赛必定要分出胜负,非常残酷,我们要以积极的心态和正确的态度对待它。

让我们传承更快、更高、更强的奥运精神,感受阳光体育的快乐!祝同学们在比赛中取得好成绩,祝愿运动会圆满成功!超越自我,奋力拼搏,让呐喊声响彻校园的上空,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我校历史的篇章。发扬体育精神,赛出我校风格!

最后,预祝本届运动会取得圆满成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇七

大家好!

昨天下午,我两点半就来到了大舞台哪里准备化妆,因为我们晚上要演出。

我们舞蹈班的同学换号衣服以后,就在那里排队化妆,辛亏我是第二个,要不然的话还不知道要等到何年何月呢。

我们全都化好了以后就开始彩排,我们班有两个节目,一个是《吉祥》第八个演出,另外一个是《和谐阳光》最后一个演出,所以我们不用太紧张。彩排玩之后,老师说:“现在同学们可以去吃饭了,七点半的时候在到这里集合”。老师说完我就和妈妈去吃饭了。

吃完饭,我和妈妈就马上去了大舞台那,同学们还没有到齐呢。到了晚上八点钟演出开始了,节目一个接一个的上了舞台,到了第七个节目的时候,我们就在那里等着上台。终于到我们演出了,我的心里好紧张,我在台上全神贯注的表演,生怕有什么地方跳错了,我们的节目结束了,台下爆发出雷鸣般的掌声。我们下台以后就赶紧换下一个节目的服装,因为服装和头饰很麻烦,等我们都换好服装的时候已经是倒数第二个节目了,老师已经催着我们去后台准备了。因为有前面演了一个节目了,这次上台就不那么紧张了。我们的舞蹈表演的很成功,演完之后其他舞蹈的同学也一起上台来谢幕,然后整场晚会就结束了。

那一个晚上真是又激动又快乐呀!

我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇八

尊敬的老师、同学们:

大家好!

生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花一样多。

人人都有自我的乐趣。有的人把读书当作乐趣,再繁忙的工作之余,还要从时间的缝隙中偷光学习;有的人把运动当作乐趣,到了几乎不能劳动的时候,还要撑着起来赶点活;自然也有把吃喝玩乐、闲游浪荡当作最大的乐趣。至于那些等而下之的“乐趣”,旧不必说它了。乐趣,反映了人的

精神

面貌,反映了人的道德品质,当然也反映人的世界观。

一天我在一本书上在看《哈里波特》一书中我看到他的那柄魔棍能够轻而易举地点燃酒精灯。我当时就在想如果不用电脑特技而用化学上的东西能不能办的到呢?我控制不住我自我内心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友jim,我叫他与我一齐到实验室去试试看,我们在实验室里不断的尝试着个种的方法,用过白磷与红磷,各种各样的化学药品。

但都没有成功,我们开始反思了,到底是哪出了问题呢!突然jim叫住了我“官锐我们能不能用高锰酸钾和酸反应后所生成的物粘点在棒子上去试试呢?”我想不错如果这样的话倒是很有可能能够办的到,于是我们两个分工干了起来,他负责取样我则负责具体操作的过程,我们在一个小烧杯中倒入高锰酸钾2克,再用滴管吸入浓硫酸滴入高锰酸钾的粉末中,用一根棒子把上述的浓稠的混合物拌匀,把醮有浓硫酸的高锰酸钾粘一点在酒精灯的灯芯上,灯芯立刻就别点燃了。我们成功了,可见魔法师哈里的魔法也被我们xx了。

jim和我为我们的成功都会色的笑了,理论其实就是因为浓硫酸和高锰酸钾都是强氧化性能极强的化学物质,它们一接触到酒精灯上的酒精,就会立即放出很多的热,并到达了酒精的着火点于是酒精灯很快就被点着了。

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的

精神

。!“快乐是人一生的

精神

支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!

我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇九

各位老师、同学们:

大家上午好!

我是xx。我发言的题目是:苦中作乐,最为快乐。

时光总像“林花谢了春红”,来也匆匆,去也匆匆。转眼间,高中生活已过多半,想必我们每个人心中对于“快乐的高中生活”也有了更新的认识。而我的回答是:苦中作乐,最为快乐。

古人言:“吃得苦中苦,方为人上人”。不历经百般磨练,又怎能领会苦尽甘来的奥妙?在一中每天紧张的学习中,我也感受到了高中生活的快乐,一个上学人的快乐。

我喜欢在课堂上细细聆听老师的传授,我喜欢下课了和同学们讨论那些美妙而又迷人的数学题,我还喜欢运动会上全体同学的声声加油,还喜欢躺在床上一遍又一遍地回想白天所学的古诗文……因为努力,让平凡的你我不再平凡,因为吃苦,让紧张的高中生活多了几丝快乐。

然而学习的道路并非一帆风顺的,但成长的脚步不可停止。哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”;哪怕“无人会登临意”,也要“猛志固常在”。在每天的学习与积累上汲取“九万里风鹏正举”的力量,在这“花开流水两相容”的世界里,炼就“也无风雨也无晴”的境界。

做个快乐的高中生,在一天天的学习中充实自己;在一次次失误中磨砺自己;在一场场考试中提升自己;在课间活动中锻炼自己;在与朋友的嬉笑中放松自己;在紧张的氛围中仍保持健康的心理……正如这世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛一般。我们也并非不快乐,只是没有发现生活中隐藏的“小彩蛋”。

是金子总会发光,是颗流星,就要把光留给世界。从“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,从“竹杖芒鞋轻胜马”到“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。在寒窗中寻找苦读的快乐,在耕耘的辛苦中看见收获的惊喜。哪怕“十年寒窗无人问”,也终将“一日看尽长安花”。

感受充实而精彩的高中生活吧,这里有苏东坡的“大江东去”,有笛卡尔的线性奥妙,有牛顿的三大定律,有课堂上的精彩联动,有课外的丰富活动,有堆积如山的作业,也有踏实苦干的榜样。不为失意而哭泣,只因从未离去。

寻找和发现生活中的小确幸,做个快乐的高中生。

奔跑吧!骄傲的少年。愿你扶摇直上,愿你披荆斩棘,愿你发现快乐,愿你创造快乐,愿你功成之后归来,仍是少年。

我的发言完毕。谢谢大家!

乐的演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是《我阅读我快乐》。

十四年前,我赤裸裸地来到这个世界,想要去触碰灵魂的世界;像是流转的星辰,美丽的花朵开在清晨。今天,我站在这里,携着一位良师、一位益友,唤他一声书籍,连嘴角都在上扬!

我阅读,我快乐!

阅读之乐,乐在“好阅读,不求甚解。”执一小卷,寻觅享受。哪怕文章生涩,苦闷,那一个个文字足以让你感到越发可爱。一段段话语,一笔笔勾描,就能唤醒灵魂的共鸣。不追究一词一句,不在于情节内容,只求在这繁华熙攘的城市中贪得一方桃源。去品一节小诗的神韵,去听一篇散文的飘逸,去尝一本小说的酸甜……就像大海里泛着的小舟,不知道何时能抵岸,却恋上了海的深蓝,就像那年无知的你我,还只会呀呀吟哦。但已明了插画上的纯净。这就是我的快乐。

阅读之乐,乐在“书犹药也,善读者之可以医愚。”成长是一个过程,如果不让脚步飞翔,那就让思想插上翅膀。从《十万个为什么》到《百科全书》,从《伊索寓言》到《成语故事》,随着年龄的增长,单薄的个体变得丰满,简单的思维变得丰富,更向往喧嚣的世界变得返璞归真。我读朱自清,乐在不食嗟来之食的英雄气概;我读徐志摩,乐在康桥上的一缕缕情思;我读雨果,乐在对黑暗势力的憎恨……这就是我的快乐。

阅读之乐,乐在“在别人思想的帮助下,建立自己的思想。”透过这扇窗,我看见了你我,看见了泱泱华夏五千年来的精髓,看见了远古的石块碰撞的火花,看见了秦始皇统一天下的文筹武略,看见了拿破仑在滑铁卢的最后一战……什么个腐朽,什么个封建,都被书籍给打破、打破,禁锢人类千百年的无知,也都被书籍给烧毁,烧毁!他是风、是雨、是闪电,是思想的火,是无形的剑,刺痛人们的神经!这就是我的快乐。

亲爱的朋友,伸出你的手来,执着书扉,滋润你干渴的灵魂,指明人生前进的方向,让我们以书为友,见证属于我们的快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇十一

各位领导、各位评委、同事们:

大家好!

俗语有云:“在地上留下一个坚实的脚印,胜过在空中传播千万句虚言”。

自去年底入职xx公司以来,公司各级领导和同事求真务实、勤勉敬业的工作作风给我留下了深刻的印象。从我的内心感觉和观察,xx公司是一个充满着朝气的企业,在自己的身边有许许多多的同事在践行着“讲服务、讲奉献”的良好精神风貌,他们的服务意识和奉献精神是值得自己不断学习和总结的。在xx工作期间,从具体的工作当中还是有不少的体会,自己也常在思考“我服务、我奉献、我快乐”的真谛是什么?通过具体工作的实践和同事之间的交流,自己的理解是“服务要靠自己的意愿,奉献要靠自己的行动”。只有真正做到“服务在意、奉献在行、快乐在心”的一个工作状态,才能真正的把日常的每一项工作做好、做踏实。

在平凡的工作岗位上我甘愿做一名朴实、勤恳的交通行业的从业者,尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实的把自己的全部心血和精力投入到建设幸福xx的事业当中,用自己的实际行动去饯行“我服务、我奉献、我快乐”的真正内涵。

展和建设“幸福xx”做出自己应有的贡献,努力把xx公司的各项事业建设的更加美好。

俗话说的好:“果实的事业是尊贵的,花的事业是优美的。但是,让我做绿叶的事业吧!她总是谦逊地垂着绿荫”,让我一路倾听花开的声音。纵然岁月消逝了我的青春,但,我依然无悔!因为,我是属于敢想会干的新xx人!所以我奉献着,我快乐着!

没有汗水的工作不值得珍惜,没有挫折的工作不值得记忆,没有成就的工作不值得自豪。有奉献才会有回报,有奋斗就会有成功,我将自己对人生的追求默默的书写在建设“幸福xx”的事业当中去,为建设“幸福xx”添砖加瓦,贡献自己的绵薄之力。

有道是:“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,俗话教育了我们,时间是不等人的,在我们短暂的一生当中,让我们尽情的奉献,尽情的收获快乐吧。

我的演讲完毕!谢谢大家!

乐的演讲稿篇十二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新的一周即将开始,祝同学们学业进步,老师们身体健康。

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的'去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

谢谢大家!

乐的演讲稿篇十三

尊敬的各位领导、老师:

大家好!新的一周即将开始,祝同学们学业进步,老师们身体健康。

其实不然,生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将他储存,在快乐中学会学习。

姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年。我们是不是应该充分的把握住美好的今天,让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围——早晨,仅需几分钟,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来,思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信“书中得到的知识,肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一个人的人生中是多么的重要,如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩,活着就没有了意义。

当今社会,人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实,靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富——快乐,有言曾论断“乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余”。因此充实和快乐应两者兼得。

谢谢大家!

乐的演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

快乐是什么—快乐既非一份礼物,也不是一项权利,我们得主动寻觅、用心去追求,才能得到。当你尝试新的事物,接受新的挑战时,你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求,就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。

快乐是什么—我们要学会跟自己比,不跟别人比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议、帮助和忠告,抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。

快乐是什么—“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着,生活就会变得狭隘,处处受到局限。“人类需要爱”,要想获得别人的尊重,首先要先尊重别人,当你对周围的任何事充满爱的话,世界将变成美好的人间。

快乐是一种心灵状态,快乐不是来自于物体,它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍—你不需要紧紧抓住它,因为它就在你心中,你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会,你坐下来享受其中的乐趣—但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来,准备让自己快乐吧!让快乐发生吧!

假如你感到不快乐,那么所能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。使你的脸上露出一个快乐的笑脸来,抬头挺胸,好好地深吸一口气,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不会吹口哨,就哼一段小曲。你就很快会发现,你根本就不会再忧虑和颓废下去了。

假如我们想培养宁静和快乐的心境,请记住下面的话:“有了快乐的思想和行动,你就能得到快乐。”

快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”

每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。

男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。

婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”

这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。

当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”

这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。

我们身处的地方,无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐钥匙,只在你自己手中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

乐的演讲稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的生活是一个万花筒,多姿多彩。有快乐同时也有伤心。现在我要将快乐与大家一起分享。

我的生活是快乐的`,同时也是有意义的。暑假和寒假的时候,我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来,为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生,与老人聊天,听他们说说过去的事,别提有多有趣了。有空也会去居委会,做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务,而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义,真是太好了!

我的生活是快乐的,同时也是酸涩的。知道吗?我时常会看见,许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景,我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了,他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波,有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们,听到他们连声道谢,好像自己已经帮到他们了,自己便有了一点安慰。

其实快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。

乐的演讲稿篇十六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:。

大家早上好,我演讲的题目是《学习快乐,快乐学习》。

学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵。是苦是甜,需要你感受。快乐在于方法,在于,在于勤奋。对学习,有的是快乐的前提,决定一切,细节决定成败。做一件事于否,占着不可估量的地位。学习如此。任务而学习,作业去作业,的结果只会事倍功半,对学习无益。应该端正的,以快乐的心态任务。的方法是中心环节。要优异成绩,好的学习方法是的一半。,应该注重积累注重细节,要善于问题。苏格拉底曾说过:“我的'聪明在于我的无知。”这就要求头脑中要多产生几个问号,多提几个为。,应该学会总结归类。例如把相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,以后做题。最后,我觉得对各科分配要均匀。自习课一味地做哪一门的作业,而把的作业抛到九霄云外。只会偏科,而不会成绩。勤奋是进步的必要条件。人生下来天才,被称为天才的伟人往往努力奋斗的结果。只靠聪明的头脑而不努力,也决不会优秀的成绩。勤奋要求要抓紧,少说废话,努力奋斗;勤奋要求要不懈,锲而不舍。当然考试要想考好,考试时的心态显得。将到最佳状态,才能出最好的。考试结束后,即使考好,也整日沉浸在自悲中。

自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌。时刻都要自信,相信是最好的。学习处处体现快乐,让快快乐乐地学习,收获快乐、收获的快乐!我的演讲完毕,谢谢大家!

乐的演讲稿篇十七

尊敬的各位学长学姐评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

进行演讲。下面我将要演讲的主题是《我的大学,我快乐》。

记得高中时有人曾经问过我:快乐是什么?我的回答是不知道。一直以来我都觉得我不是那种在墨迹里游荡的人,我只知道当我在运动场上,汗水或泪水流淌在我的脸颊,拼尽全力冲向终点的时候,我听得见我的呼吸,我的心跳;那时候的我觉得自己无时无刻不在……那时的快乐很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻,可那时我并不知道这些就是快乐。

记得刚开学的时候,我的大学和很多人一样,缺乏那么点光彩,是茫然的没有方向的。虽然每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆,但却没有认真的学习过。除了在快考试时认真的去复习下。参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力,但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活着。

当我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过三年的大学时光吗?难道大学的快乐就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不,绝对不是这样的,大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每个星期,每一天,并且每天都要落实到位。因此我积极的参加了许多班级及学生会组织的活动。

如今大一上学期快接近尾声了,在这几个月里有酸也有甜,也有苦,也有乐。虽然每天有点累,有点忙,但我觉得过的很充实。我敢说:我的大学!我很快乐!

坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

美好的年华,美好的大学,没有理由不走下去,更没有理由不敢走向未来。最后,希望我的大学,以及在坐的各位学长学姐,同学们都能有一个美好的开场,动人的过程,和一个完美的谢幕!我的演讲完毕!谢谢。

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