总结是一种思维整理和归纳的过程，有助于提高我们的思维能力和逻辑思维能力。如何养成良好的学习习惯，提高学习效率是我们应该思考的问题。8、在看范文时，要注意挑选适合自己的部分进行参考。
初中学会奉献篇一
只要我们人人都学会奉献一点点，世界会变成美好人间。下面是小编为大家整理的学会奉献800字。
初中。
作文。
落红不是无情物化作春泥更护花。”从古至今人生的意义在于奉献。奉献，是一种美德;我们为人要善于奉献，只有奉献了，付出了，才会领悟到其中的乐趣。奉献，是一种境界，一个人如果学会了奉献而不奢求回报，那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献，就等于他掌握了一种自我提高的。
方法。
奉献是什么呢?我是这样理解的：奉献是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后，为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜，瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是，如果你是一棵大树，就撤下一片阴凉;奉献是，如果你是一棵小草，就增一分绿意。这就是奉献，既简单又复杂。它简单，却让你怎么也说不清;它复杂，却又只是人与人之间的情感。
奉献只在一念之差。科学家鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起，就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次，他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验，终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制了一些抗蛇毒的药物，已救治了很多被毒蛇咬伤的人。如果他当时选择了放弃，那么就会是另外一个结果。
李春燕，27岁，是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校。
毕业。
后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。
大塘村是一个苗族村寨，只有她一个乡村卫生员，有2500多名苗族村民，生活极其贫穷。人们向来缺医少药，过去，村里没有医生，得病了，除了苦熬，就是请鬼师驱鬼辟邪，或是用‘土办法’自己治疗，死了，谁也不知道是啥原因。现在，大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药，有了初步的医疗保障。李春燕，严格地讲不能称作医生，只能叫做‘卫生员’，因为她没有编制，不享受国家的工资和。
其它。
待遇。由于工作环境差、入不敷出，我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题，乡亲们来看病，没有钱付药费，只能记账赊欠。2015年初，一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室，和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候，闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕：“李医生你走了，我们可怎么办?这是我们还你的账，不够的我们明天把家里的米卖了，给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的地方做乡村医生以来想放弃的一次。
鲍尔?海斯德、李春燕她们虽然辛苦，但他们快乐。“为人们奉献”他们不只把他们当做一种信念，而是赋予了很大的行动。
奉献可以使饥寒交迫的人得到食物;可以使渴望知识的人得到知识;可以使……。
奉献并不在于大小，只要你善于留意，你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2015让我们为社会出一份力，城市会变得更美好。
那是个偏远的山区，有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨，河水上涨，孩子们就无法自己渡河，一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河，用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰，升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间，费尽口舌，甚至自己掏钱送礼，请客。在她长期不懈的努力下，一座铁桥连接了河的两岸，孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升，她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的。
故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉献，只是他们没有要求回报，所以没有人认真的去体会他们的奉献，也没有人去觉察其中所包含的爱心，这就注定了奉献者一生的平凡。我想，很多人会为女教师而感到不平：她付出那么多，为什么没有回报?其实大可不必这样，不仅仅因为无私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教师并无怨言，反而我感觉她活得很充实，很快乐，当她决定为孩子们建一座桥的时候，她的心里只想到那是她的责任，只想到为孩子们去做点什么，她实现了自己的心愿。
因为奉献，她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影，看到家长们放心的笑容，她拥有的是最真实的快乐和满足。至于，有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说，不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一生的时间，换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像着名的法国作家蒙田说：“生命的用途并不在长短，而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。”
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕;她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最感人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、感人是因为他们把自己的聪明才智无私地奉献给了社会、国家和人民。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢?
无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行动。作为教师，就应为培养国家更多的创新型人才默默耕耘;作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品;作为农民，就应为国家生产出更多的粮食;作为军人，就应为国家和人民坚守边疆、保家卫国;作为科学家，就应为国家和人民发明出更多的科研成果;作为学生，就应该努力学习成为现代化建设需要的合格人才。
让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个真正无私奉献的人。
2013年4月22日下午，一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时，在芦山县境内被坠石砸中，经抢救无效不幸去世。汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。地震发生后，她主动请缨运送药品支援灾区，遭遇不测。4月28日原本是她33岁的生日，如今，生命的年轮停止转动，永远定格在32岁。(新京报)。
作为一名普通的志愿者，为了灾区的人民献出了自己的生命，这是值得我们尊敬的。今天我们讲奉献，并不是讲付出劳动不要报酬，而是讲一种精神，一种忘我的，全身心投入的精神。奉献就是不论从事任何职业，从业人员的目的不是为个人、家庭，也不是为了名和利，而是为了有益于他人，为了有益于国家和社会，更多的意味着对自身利益一种自觉的舍弃。所谓奉献应具备视别人的痛为自己的痛，视国家的难为自己的难，视世界的苦为自己的苦的大爱精神，同时还应做到先人后己，先公后私。
要具备高尚的奉献精神，我们应做到以下几点：一要立足本职，尽职尽责。从“尽职”到“奉献”还有一个不断升华的过程，但也一道人们走向无私奉献的“起点”。伟大出于平凡，尽职尽责看似简单，要做好却很难。二要树立正确的义利观。要坚持义利统一，反对见利忘义，唯利是图。三要正确处理奉献与获得的关系。我们要坚持获得来自奉献，奉献是获得的前提。正如徐虎所说“你不奉献，我不奉献，谁来奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”四要关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量。无论我们所做的事是大是小，只要有益于国家、有益于党的事业、有益于人民，就是一种奉献。奉献也是我们人生价值的具体体现。
我们在当前现实生活中具有广泛的社会基础，广大党员干部和积极分子都能够尽职尽责，顾全大局，正确处理好个人、集体与国家的关系，在积极维护国家、集体利益的前提下，追求和实现个人的正当利益。相信只要我们人人都奉献一点点，世界会变成美好人间。
初中学会奉献篇二
奉献是一种大爱。阿里帕，这个维吾尔族阿妈，自1963年收养邻居家的3个孤儿开始，又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。这些孩子不是她的亲生骨肉，但她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住;清贫劳累，一肩担当。她从来没有想过让那些孤儿回报她，而只是用她那种无私的奉献，大爱的精神默默地演绎着人间的美好。
奉献是爱生。师范毕业的李灵，看到农村有大量的留守儿童辍学在家，便办起了希望小学，一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始，由于无力购置教辅和儿童读物，李灵就来到郑州，收购旧教辅和儿童读物，终于为学生们建起了一个阅览室。别人离开的时候，她留了下来;别人休息时她还在耕作，她挑着孩子们沉甸甸的梦想，播下春天的种子。她从不在乎别人对她的看法。她是八零后，本可以有更好的生活，但却选择了这种方式。她，是伟大的、无私的。
懂得奉献的人是仁者。40年的坚持，塑造了王万青的仁者情怀。他视藏乡为故乡，视牧民为亲人，克服重重困难，全心全意为牧民解除病情。40年前，他只身奔赴草原，一路向西，千里万里，不再回头，风雪行医路，情系汉藏缘。而四十年的时光，从没有磨去他对理想的忠诚。他用自己的生命挽回了一条又一条的别人的生命。他是懂得奉献的人，他，是仁者。
有这么一种人，他们为了别人，为了这个世界，哪怕付出生命也决不后悔;有这么一种人，就算别人向他们的脸上吐唾沫，他们也会慢慢地等着它变干。他们，就是有着大爱的、爱生的仁者。他们，是最伟大的。
学会奉献，学会无私，在我们的人生当中，学会奉献，就是学会了如何去营造我们的人生。只有学会奉献，学会无私，你就拥有了一切。虽然看似是失去了，实际你却是得到了。
初中学会奉献篇三
春意盎然，已是万物复苏的季节了，我走累了，回头看看，大地一被五颜六色笼罩着，原来，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美丽而又纤巧的脑壳；小雨儿从冰封冻已久的水面探出了头；小蝌蚪也露出了那弱小而强劲有力的身子骨儿……大家都抛给我一个欣慰的笑脸：“谢谢你，让我拥有了生命。”
烈日当头，蝉在树下不停的叫着。啊，夏天来了，我高兴的简直不知道往哪儿去，我喜欢在傍晚做功课，展现我的潜能，给忙了一整天的“大哥”太阳降降温，给含辛茹苦的农民伯伯冲刷满身的汗珠儿，大家都夸我懂事：“真是一场‘及时雨’！”
凉凉的秋风在人的周围徘徊，树叶也被秋的丝缕染成了黄色。秋雨已耐不住了，想洗去颗粒饱满的种子的肮脏，想去滋润干旱已久的黄色大地……伴着风大叔，我对人们说：“快点收割吧，已是收获的季节了！”
寒风凛冽，我已不再调皮了，因为那片世界在这时不属于我，就交给雪弟弟去管理吧！“看，我装点的大地多么美丽，玉米粒儿早已去水大觉了，孩子们正在打雪仗哩！”听雪弟弟这么一说，我放心多了。我真的很开心，也好自豪哦！
“刚才还好端端的，怎么现在又闹洪灾了，这雨呀真是烦死人了！”
“这才不呢！要是酸雨来了，农民伯伯的庄稼就毁了，他们得伤心一年，弄不好还没饭吃呢！”
不，虽然我的身子是瘦弱的.，但是，我拥有刚强的性子，谁也阻挡不了我。我要用我的双手将黑烟吹散，树木扶绿，水滴儿滤清，让他们拥有另一种幸福生活。
终于，有一天机会来了，只有风姐姐出门，我也在白云间徘徊，于是，我就伸出双手将被玷污的一切洗刷了一遍。
太阳哥哥出来了，他笑红了脸颊，弯着腰说：“哇，这么美好，是谁的杰作？”我偷偷听着，自豪地说：“是我，你的雨妹妹的杰作。”我多么自豪呀，我为了世间的美丽，奉献了一切，我很甘心！
人们，请记住我，我就是你们的好朋友——雨妹妹！
评：拟人化手法的运用是本文一大亮点。俏皮地语言中凸现对美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
初中学会奉献篇四
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。奉献是一种品质，一种素质，也是一种智慧。感恩与奉献之间是相辅相成的，只有学会感恩，懂得奉献，才能诠释天地间的真谛。
我很幸运的来到了这所大学，这里不仅帮助我实现了我的大学梦，更让我有了对未来的憧憬和希望。而国家助学金很大程度上减轻了我的家庭经济负担，学院为贫困生提供的勤工俭学机会，让我的生活得到了物质保证，让我可以更专心的学习专业知识，而且还增加了我的感恩心，让我更懂得知恩图报，增强了我的生活信心。
我要怀着感恩的心，用我的努力完成学院为我提供的勤工俭学机会，空闲时间去图书馆做义务管理员，为学院作出力所能及的事。小草在大地上茁壮成长，点缀出一片绿意，那是小草对养育它的大地的感恩;小鸟在空中翱翔，谱写出一副动人的画卷，那是鸟儿对滋养它的天空的感恩;鱼儿在浩瀚的大海中畅游，游出一条优美的圆弧，那是鱼儿对哺育它的大海的感恩。世界因为感恩而多彩，因为无私奉献而融洽。
感恩，不仅是对帮助和支持过你的人，还要感激那些伤害过你、欺骗过你、辱骂过你和抛弃你的人，没有伤害，就没有坚定的意志;没有欺骗，就没有对事的谨慎;没有辱骂，就没有高风亮节的尊严;没有抛弃，就没有生活中的独立。感恩是人生的必修课，奉献是实现人生飞跃的起点。
一个人，要做到奉献，需要我们坚定的意志。奉献是一种境界，一种精神，也是一种牺牲。只有超越私欲，对国家和人民有高度责任感，才可以做到奉献，这就要求我们学会感恩。
阳光下的我，茁壮成长，长出了翅膀，我飞向蓝天，怀着一颗感恩的心，去报答爱我、帮助过我的人。
作为祖国未来的接班人，我们更应该不懈努力，励志成才，用实际行动为祖国奉献自己的绵薄之力。因此，我们要心存感激，学会感恩，懂得奉献，用努力奋斗去面对社会，把奉献精神融入到日常生活中去。
初中学会奉献篇五
5月12日，中国四川省汶川县发生里氏8.0级大地震。地震震塌了许许多多的建筑，也震撼了人们的心。一时间，许许多多救灾物资源源不断地被运往灾区，一批批志愿者、救援队日夜兼程地赶往灾区，人们以各种各样的方式为灾区人民奉献爱心。
在我们班，也进行了为灾区募捐的活动。李梅老师鼓励大家通过义卖、捐钱的方式来为灾区募捐。回到家，我认真思忖了很久，在和妈妈的协商下，我决定拿出我的1000元压岁钱捐给灾区。第二天，我带着这些钱来到学校。募捐开始了!同学们一个接着一个地走向讲台，把自己的零花钱放入募捐箱，并在记录本上认真地写下了自己的名字。
初中学会奉献篇六
从前有个国王，他有很多财富，但是并不快乐。于是他就在全国贴出通告：如果有人能使他快乐，他就重赏那人。每天都有数不清的人给国王讲笑话、给国王看奇珍异宝、给国王带来精彩的表演……但是，没有人能讨得国王的欢心。有一天，国王在街上散步，看到一个贫穷的孩子买不起厚衣服，站在寒风中瑟瑟发抖。国王动了恻隐之心，脱下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感动地说不出话来，跪下来吻了国王的手。国王很快乐。他突然发现，奉献是一种乐趣。于是他下令打开国库，救济贫穷的家庭。人们都很感谢他，纷纷向国王致意。国王开心地笑了。
毛主席为雷锋同志题词五十年过去了，社会仍将“我奉献，我快乐”作为宣传的主题。这正是因为它是许多人所缺少的。我们不必做感动中国的壮举，也能为他人奉献，为世界奉献。
夏天把空调调高一度，是为保护地球臭氧层奉献;把地上的'垃圾捡起来，是为环卫工人奉献;做作业时字迹工整、正确率高，是回报老师的奉献;回家时的一句问候，是回报父母对我们的奉献。奉献只是举手之劳，但是却可以使人倍感舒心。
对于乐于奉献的人我们应该表示尊重，对于为自己奉献的人我们应该表示感激。
有人说，“给予”的过程中最快乐的总是给予者，而不是被给予者。这是因为他们的胸怀宽广。心胸狭隘的人有再多财富也装不进去，而喜欢奉献的人就像开篇时提到的国王，心中有满满的祝福与好心情。
初中学会奉献篇七
奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽，蜡烛成灰泪始干”;奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈，只需要拿出你的一颗友爱之心。
或许，在某一个路口，你看见有人跌到了，而你正从他的面前经过，你是视而不见呢，还是愿意伸出你的援助之手?伸出你的一只手，拉他一把，给他一份站起来的勇气。也许这对你而言只是举手之劳，微不足道。但你可知道对他而言又意味着什么呢?可能对他而言是莫大的'鼓励。或许，过了许久，当你再次出现在这个路口时，你早已忘记在这里发生的那件事。但他却永远也不会忘记曾经在这个路口被人拉了一把。看似举手之劳的事，对他人来说却意见非凡。
学会奉献，要有孔繁森那样的精神。孔繁生不辞幸苦地奔走在大山深处，给藏区的人民看病，从不要一分钱。相反，他却给那些贫困的人民送去钱、食物等。有一次，他看见一位生病的老人躺在床上，被子很单薄，老人看上去很冷。然而他二话没说将老人的双脚放入自己的怀中，这让老人感动得掉下了眼泪。他一直以能为藏区人民做点事而自豪。他就这样将自己的一生奉献给了藏区，奉献给了人民。从而他的美名传遍了整个中国，成为人民永远传颂的英雄。他将自己的一身奉献给了别人，同时也照亮了自己。
奉献要有蜡烛般的精神，它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人;奉献要有粉笔般的精神，它以牺牲自己来为别人传播知识。
虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。当别人需要帮助的时候，我们就应该豪不吝啬的伸出援助之手。
拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧!
初中学会奉献篇八
乌鸦反哺、羔羊跪乳，传唱着一份份感恩的故事，那是我们心存永远的感动;头悬梁、锥刺股，演绎着一段段励志的传奇，那是我们奋进不倒的灯塔。
人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助，父母的养育、老师的教侮、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予;我们成长的每一步，都有人指点;我们生活的每一天，都有人帮助。正因为这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好。从婴儿的“哇哇”坠地到长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
我叫李存阳，是计算机与信息工程学院电科112班的学生。回首过去的不到两年的时光里，在新疆农业大学计算机与信息工程学院崇高的育人的理念指引下，我克服困难，乐观向上，努力学习，不断进取，一直身为班干部的我，明白身上的光荣与责任，兼顾学生会工作任务的同时，我紧跟党的前进步伐，奋发向上，用自己的信念和汗水收获了丰硕的果实。~我荣获“国家励志奖学金”和“三号学生”称号;此外在大一期间，我通过了全国大学英语四级。
尽管外面是炎炎的夏日，太阳照在身上会让人感觉火辣辣的，但是我却感觉不到丝毫的炙烤。那一片远方深切的关注，那一片祖国温暖的关怀，都让这个炎热的季节有了凉爽的气息。我还依稀的记得那段时间在心底流淌的是那一份深深的感动，而这份感动一直温暖着我，并且将一直温暖着我，我的内心也是充满了丝丝暖意，犹如和煦的春风、温暖的阳光撒在我的身上。
国家励志奖学金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我勇气和信心。同时我更有自信，我减少对生活费的忧愁。我可以安心地在教室里看书，我更有勇气去和老师谈谈我关心的科学问题。我始终都坚信我将来一定能像其他同学一样作个合格的大学生。在此我深深的感谢那些给予我帮助的同学、老师、学校和国家。再此感谢他们对我们这些贫困生的关注，我将用行动来报答你们的“恩情”。这也使我深深的体会到父母、师长、亲人、朋友、同学之间的无私的亲情。把感恩社会、感恩大自然升华为热爱祖国。懂得滴水之恩当涌泉相报的真正内涵，培养自己的责任感，努力以自己的实际行动创造一个美好的、和谐的社会，使自己成为社会的栋梁之材。
是因为这笔奖学金，让我过上了真正的大学生活。我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动了，更重要的是可以减轻家里的负担，能让家里每个月少寄一点钱来;是因为这笔奖学金，又给了我大学期间的一次温暖，它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩;是因为这笔奖学金，它真正震撼了我的心灵，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱;是因为这笔奖学金，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。
感恩我们的祖国，都是她们的伟大，让我生活水平更加丰富多彩，更加美好!同时我也感谢我的父母，感恩父母，父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。除了感恩祖国，感恩父母以外，我还感谢我们的社会，感恩我们的学校，我们的领导，我们的老师，是她们给了我机会在这校园里学习!
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心系对巍峨高山的感恩，从山涧低吟下泻;泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。
在以后的学习生活中，我一定要继续发扬艰苦奋斗精神，扎扎实实，勤勤恳恳，求真务实。生活不攀比、不浪费、不摆阔。努力学习科学文化知识，全面发展完善自己，做有益于社会发展的人。人生最重要的是要有伟大目标与达到伟大目标的决心，所以我也要树立我的决心，目标!履行作为一个大专生的责任，肩负起自己的使命!做生活中的强者能在命运风暴中奋斗，打破一切，寻求一切，敢作敢为敢贡献，这就是真理和生活!
我的未来不是梦，我有勇气和自信走好未来的路，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽的明天。
初中学会奉献篇九
“奉献”意味着付出，它是人类最纯洁，最崇高的道德品质之一。有句诗写的好啊，“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒”，这不正是对奉献的高尚品质的一种形象的诠释吗?最近妈妈总是很忙很忙，老是出差，过年前一天才回到家。听妈妈说过完了元宵节还得出差去。“妈妈，你怎么老是不在家里陪我啊?”“对不起，宝贝!妈妈最近在为一些聋哑孩子筹备一个慈善义卖活动呢!”妈妈一边忙着手里的工作一边回答我。“什么是慈善义卖呀?”
我有点好奇。“你想知道么?”我点了点头，妈妈放下了手里的笔，说：“好吧!事情是这样的……”听完了妈妈的话，我才知道原来在台州市椒江区有一个聋哑学校，那里有很多贫困家庭的孩子，他们非常需要得到社会的帮助。我仿佛看到了那一双双期望得到爱心帮助的眼睛，他们是那样的渴望能和我们一样正常的学习和生活啊!我低着头想了想:我能做些什么呢?有了!
我把自己刚写好的一副对联交在了妈妈手上:“妈妈，我也想帮助那里的小朋友，可是我要上学的，您可以帮我把这副对联带去吗?”妈妈看了看我又看了看手里的对联，一把就抱住了我，“真是妈妈的好孩子，放心吧!妈妈一定帮你完成这个心愿。”这件事让我懂得了奉献自己的爱心是一件很快乐很有意义的事情，我们大家都应该倡导奉献精神，尽自己所能的为那些需要帮助的人送去温暖和帮助。希望寄这篇小文章能让更多的人了解和关注慈善事业，为那些需要帮助的人奉献我们的爱心，让我们的世界更美好!
望大千世界，美无处不在，爱如影相随，只因心中充满希翼。只有用心去聆听自然地和谐与相容，在生活中学会感恩，懂得奉献，才能将天地间美的真谛诠释得淋漓尽致。
感恩是接受别人无私的帮助，心存感激之情再去帮助别人。感恩与奉献之间有如太极八卦图一般，永恒流转，生生不息，呈动态平衡且统一的整体形象，这其中可谓是环环相扣，相辅相成。
人生在世，跌宕起伏，扑朔迷离，而人生的价值也正体现在奉献之中，他既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透到人们的日常生活中，我们唯有不断为他人，集体，国家和社会作奉献，人生才会更光彩，自身的价值才能更好实现，而奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。
鲁迅说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是的，奉献有时是一种牺牲，但是，唯有如此，我们的生活才会更加充实，灵魂的价值才能得以升格。
一个人，要做到奉献，需要一点精神，一种境界，应超越私欲，与祖国共命运，与人民同呼吸。而这一切，源于一种对于祖国和人民的高度责任感，这便需要我们学会去感恩。
鸟儿在空中翱翔，谱写这一曲感恩的乐章，那是鸟儿对滋养它天空的感恩;鱼儿在浩瀚的大海中畅游，游画出一条优美的圆弧，那是鱼儿对哺育它的大海的感恩;花儿在天地间绽放，点缀出一道多彩的画面，那是花儿对养育它的大地的感恩世界因为感恩儿多彩，人间因为感恩儿融洽，寰宇因为感恩而真挚。
感恩，首先要学会感激。感激伤害过你的人，因为他们磨练了你的意志;感激欺骗过你的人，因为他们炼就了你的谨慎;感激辱骂过你的人，因为他们唤起了你的尊严;感激抛弃过你的人，因为他们教会了你独立。
感恩无处不在，无时不有，生命中的点点滴滴都值得我们去关注，去领悟，喔们只有用心去报答他人对你的真情，才能在社会中立足，做一条顶天立地的汉子，才会问心无愧，坦然地面对社会，面对祖国对我们的养育之恩。
我们青少年，作为祖国的未来，是国家的希望，更应不懈地努力，击楫奋进，自强不息。用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的一点绵薄之力。因此，我们要心存感激，学会感恩，懂得奉献。用努力，奋斗去点燃生命之火，让生命熠熠生辉，让爱在宇宙中传播!
行动起来吧!学会感恩，懂得奉献，让我们用行动去回报祖国，用歌声去祝福祖国!
初中学会奉献篇十
人们常说：我奉献，我快乐。奉献是一种快乐的事，既平凡又伟大，既普通又崇高。当我们在帮助别人的时候，不去企求回报。而是根据自己的内心准绳，给予别人关怀，给予别人笑声，给予别人温暖。
奉献是一种真诚自愿的行为，它首先是一种纯洁高尚的精神。我们都应该奉献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的天堂。
八旬老人刘图耻用自己的奉献证明“老当益壮，宁移白首之心”。让自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脱俗，更加有意义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，或许，我们只能用这句诗来形容徐云玲。在深山执教26个春秋的她，无私地奉献出青春，获得的是“桃李满疆。”奉献是一份古老而温馨不变的品质，可以让任何人发出天使一样的光芒，照亮了别人，也照亮了自己。
泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”王顺友，感动中国人物。平凡的他用自己不平凡的奉献，铸就了一段世界邮政史上的传奇。自父亲的手里接过那沉甸甸的邮政包，他就把邮政当成了自己一生的事业。二十个春夏秋冬，不论是严寒酷暑，还是刮风下雨，陪伴着他的只有一匹老马和那充满爱的邮政包。他用自己的双手为千家万户带来喜悦与吉祥。二十年岁月，他不曾弄丢一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的脚步，他用一个人的长征传递最原始的交流方式。他的身影，就像一缕温暖的阳光，照亮了阴暗寒冷的角落，传递着最美的世间真情。他无私的奉献，谱写了一曲动人的歌。
从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，到边疆守护家园的戌边战士，再到救死扶伤的白衣天使。他们以自己的事业为荣，毅然把自己的一切奉献给了他们最忠诚的事业。他们的无私奉献，既让自己的生命更有意义，也让人民把他们刻在心里，千古流芳。
奉献精神是中华民族的传统美德，是当今社会的时代风范，是可以彼此传播，彼此共振的。奉献是一首美妙的长诗，是一曲动人的赞歌。让我们把“奉献”移植到我们的思想深处，汇聚成一条大河，荡涤一切苦难，在我们永无止境的奉献中，完善自己的生命。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”无私的奉献，就像一盏明亮的灯，为寒冷的人带来温暖，为迷路的人指明方向。
奉献是无私的给予，爱心的光芒，美妙的诗，动人的歌，这是人的无私大爱所体现的。
初中学会奉献篇十一
在人的旅程中，总是会遇到许多难事，许多不幸的事情。而在我们的人生完好的时候，我们应该要学会伸手，奉献一份自己的心意，为别人的不幸支撑起一片树叶，遮挡住那即将低落下来的雨滴，力量或许很小，但是很多的树叶便会汇成一颗大树，就能为他挡住所有的风雨。
昨天，老师告诉我们，他们开会得知，在武功乡有一位三年级的小学生叫费永收，他是一个三好学生，可惜得上了白血病，家里花了四五十万。这对于我们来说，简直就是天文数字，他家现在早已是家徒四壁、负债累累。
今天下午学校要进行一次为费永收捐款的活动。我们都排好队，校长首先讲话，然后我们排着队依次走到捐款箱旁，把钱投到了捐款箱里，有的一元，有的两元，有的五元……虽然每个人捐的钱不多，但是也表达了我们的一点心意。
当我走到捐款箱旁，将我的两元钱投入捐款箱中，这两元钱也带着我的祝福一起送给了他。这一次我们全校一共捐了2576.6元钱。我们希望用爱来治好费永收的病，不，应该是全世界患有白血病的人。
老师还告诉我们，有多少人患上了白血病，一旦患上了这种病，就需要一大笔钱。
我想，如果我们每个人都能少吃一点零食，少买一些玩具，少华一些钱，我们就可以为那位同学，奉献更多的爱心，帮助他走出困境，走出黑暗，迎接新的阳光。
初中学会奉献篇十二
假如我是一棵大树，春天，勃勃生机的我在阳光的抚摸下变得更加灿烂，刚从美梦中苏醒的小松鼠在我的身上活蹦乱跳;夏天，太阳公公太热情了，孩子们不得不在我茂盛的树枝下，嘻嘻打闹;秋天，秋姑娘拂过我，我的树枝迎风摇曳、随风飘扬。冬天，坚贞不屈的我，在这银色的冬天，傲立四方。
工人们的喊叫声，让我如梦初醒。原来我和伙伴们已经变成了一根根木条。他们把我运到城镇里，交给了一位神气十足的大老板。再过几天，我将被人买去盖房子了!我的心中一片热血沸腾，我已在集装箱里期待已久，迫不及待啦!到了既定日期，几位盖房子的工程师把我带到一片空地上，我又被一块一块地设计成了一栋大别墅，别墅上五颜六色、美轮美奂，我可真是一幅美丽的风景话呀!
几天后不请自来的暴风雨来临，这个不速之客可不受欢迎，说不定我会被打坏的。“啪啪”，像小石头一般的雨点打在我的身上。此时我心中焦虑不安，百感交集。正当我面临死亡时，我心中突然蹦出了一句“为人类做贡献”!这句话使我弱小的身躯变成了无比强大的力量!我终于坚持了下来。第二天，人们看到我的“存在”都大吃了一惊，觉得很不可思议!我看到人们为我竖起的大拇指，开心地笑了!
我是一棵大树，顽强的大树，是为人类而生存的，我为了人类从不求回报，为人类做贡献是我一生中最辉煌，最骄傲的事业!
初中学会奉献篇十三
爱是什么呢？有的爱可能是轰轰烈烈的，有的爱可能是温馨的，有的爱还可能是无声的表达。我们就像一只只鱼儿生活在爱的海洋里。
有一次，正下着大雨，放学铃响了，我不由得倒吸了一口凉气，爸爸今晚上班，不回家，妈妈生病了，没法出来，这下我可要淋成落汤鸡了。我望着那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一个有些熟悉的身影，会是谁呢？人影走近了，我定睛一看，简直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的妈妈。她用微弱的声音对我说：“快过来。”我赶紧跑了过去。在路上，妈妈把伞尽量往我这边移，怕我淋着感冒。可回到家，她的病情就更加严重了。妈妈就是这样，永远把无私的爱奉献给了孩子。
当我犯错时，您总是严厉且略带有责备的眼神扫视一眼，让我马上认识到自己的错误，并及时改正。当我获得荣誉时，您比我还高兴，开心的'合不拢嘴，并和同学们一起分享。记得那次我的书写进步很大，您就鼓励我，在我的语文本上破例奖给我四颗星星，这深深的激励了我。您还怕我再退步了，就让组长严卡我的书写质量。这都是您对我严厉而又亲切的教育啊!
杜抡铎，你记得吗？那次我们期末考试，在考前十分钟，我习惯的将文具拿出来整理，突然发现没有带尺子，这该怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时你好像察觉到了什么，急切的问我“怎么了？”我只好把我忘带尺子的事情告诉了他。只见他马上拿出自己唯一的一把长尺子，“咔嚓”一声折成了两段，拿出其中的一段给我用，然后便坐到了自己的座位上。拿着这半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是这样，总是在不经意间温暖着自己。
生活就像一个万花筒，到处都有爱的奉献。让我们每一个人都尽情的爱，尽情的奉献吧！
初中学会奉献篇十四
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!这天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
这首诗点燃了我心中的活力，澎湃起我教育的梦想!带着这份活力与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师!
20xx年9月，我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学，在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我活力的那首小诗的内涵：这内涵不只体此刻某个人身上，而是整个群众，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的'带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永久的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永久是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!
其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到，用心去呵护和教育着我的学生。我明白，教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
初中学会奉献篇十五
一头微微卷曲的头发，被风吹的凌散。一缕淘气的头发跑到前面，散落在那满是汗水的额头上。一张不大的脸上刻满了岁月的痕迹，嘴唇还有些许苍白。嘴角下耷，严肃的神情让人感到她十分疲倦。
她，是我们小区一名普通的清洁工。
窗外，寒风呼啸，树叶被风吹的乱舞起来。呼—呼，像大山中猛虎的怒号，像千万匹骏马奔驰而过，声势浩大。一条微黄的丝巾在如此的环境下随风起舞，就是她，在这样的环境中默默地劳动。她的身边好像一座世外桃源，山清水秀，小溪还在潺潺的流淌，真是好美的一幅画。突然，一辆车开了过来，把她扫好的地方又荡上了灰尘。她并没有生气，只是抬起头冲开车的司机笑笑，打了一个招呼，就去清理被弄脏的地方。
她扫的十分认真，扫完后，她把垃圾集成一堆。但是忽然刮过一阵风把垃圾卷了起来，落到了一个女人脚下。那个女人十分生气，瞟了一眼清洁工，说：“你怎么那么不小心，这么简单的一件事你也做不好，你难道不能直接把垃圾倒进垃圾箱里吗？”她笑笑，满怀歉意的说：“对不起，你没事吧！”“嗯”那个女人看也不看她一眼，转身就走了。
第二天，那个清洁工不见了，我以为她辞职了，也就没在意。却在无意中听见了几个人在闲聊：
“哎，你们听说了吗？那个清洁工走了。”
“这算什么事啊！我估计她是请假了，过几天就回来了嘛。”
“可不是这样的，我听说她儿子考上了大学，她要陪她儿子去大学报到，她说她想在剩下的时间里为这个社区做点贡献，这才开始扫卫生的。而且她还是义务打扫，钱也不要。”
听到这里，我不禁对她刮目相看，多么朴实的人啊！她的宽容，她的大度，还有她的无私让我永远记住了她。我把她作为我的榜样，作为我前进的动力。
爱是什么？爱就是奉献。把自己的爱奉献给别人，让别人把这份爱一直传递下去，永不间断，永无止境。
初中学会奉献篇十六
中国历史悠久。中国的历史和文化已经延续了5000年。中华民族的传统美德是勤奋、节俭、团结、谦虚、诚实守信、勤奋、孝顺和乐于助人......
我旁边有一位老师。她有无私奉献的精神。她是宋小姐。
宋先生有一头乌黑发亮的短发，整齐的耳朵和卷曲的头发。这个发型很像万。这种发型非常适合宋小姐，因为她的个性太英气了。我记得宋小姐刚卷发的时候，说过，看到宋小姐的发型，她会想到一个书法名词-—；—野草。我们都觉得我们已经真正掌握了这些特征。宋先生的眼睛闪烁着智慧的光芒。她还有一副老花镜，这对她来说是必不可少的。每当上课时阳光从窗户照进教室，它就会照在宋先生的阅读眼镜上。太阳会使她的眼镜反光，所以她更像一个教授。
宋老师经常牺牲自己的休息时间来给我们讲解知识。在过去的三年里，我们不知道我们吃了多少这样的免费餐。然而，宋老师经常说一句名言:“一份玫瑰礼物在手里留下一股挥之不去的香味。”显然，她把无私奉献视为一种乐趣，无私奉献是她的境界！
宋先生还经常帮助值日学生打扫卫生。她已经60多岁了，仍然无私地为每个人奉献。
我记得有一次，宋小姐病了。她应该请假，在宿舍好好休息。但她没有这样做，而是选择继续为我们教书。她坚强的意志力让我们钦佩她当时，我很困惑，她为什么要为我们付出这么高的代价？每个人的心情都很沉重，讲台上一片寂静。这节课的40分钟很长。她总是大声讲课。这时，她就像一个瘪了的球。她的声音很低很弱。她的讲座越来越弱。
铃声终于响了。我们松了口气，宋小姐也松了口气。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我们包围了她，帮她回到宿舍。
宋先生身上有许多优秀的品质，三天三夜是完成不了的。是的，她无私且默默无闻。她从不关心个人得失。你得佩服她！
初中学会奉献篇十七
“奉献”意味着付出，它是人类最纯洁，最崇高的道德品质之一。有句诗写的好啊，“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒”，这不正是对奉献的高尚品质的一种形象的诠释吗？最近妈妈总是很忙很忙，老是出差，过年前一天才回到家。听妈妈说过完了元宵节还得出差去。“妈妈，你怎么老是不在家里陪我啊？”“对不起，宝贝！妈妈最近在为一些聋哑孩子筹备一个慈善义卖活动呢！”妈妈一边忙着手里的工作一边回答我。“什么是慈善义卖呀？”
我有点好奇。“你想知道么？”我点了点头，妈妈放下了手里的笔，说：“好吧！事情是这样的……”听完了妈妈的话，我才知道原来在台州市椒江区有一个聋哑学校，那里有很多贫困家庭的孩子，他们非常需要得到社会的帮助。我仿佛看到了那一双双期望得到爱心帮助的眼睛，他们是那样的渴望能和我们一样正常的学习和生活啊！我低着头想了想：我能做些什么呢？有了！
我把自己刚写好的一副对联交在了妈妈手上：“妈妈，我也想帮助那里的小朋友，可是我要上学的，您可以帮我把这副对联带去吗？”妈妈看了看我又看了看手里的对联，一把就抱住了我，“真是妈妈的好孩子，放心吧！妈妈一定帮你完成这个心愿。”这件事让我懂得了奉献自己的爱心是一件很快乐很有意义的事情，我们大家都应该倡导奉献精神，尽自己所能的为那些需要帮助的人送去温暖和帮助。希望寄这篇小文章能让更多的人了解和关注慈善事业，为那些需要帮助的人奉献我们的爱心，让我们的世界更美好！
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