总结是我们思考的结果，可以帮助我们更好地总结经验，并更好地应对未来的挑战。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考，希望能给大家提供一些思路。
以身边的美为题篇一
在这些感动中国的人物中，我们不会忘记最美的妈妈吴菊萍阿姨，她在一个孩儿从楼上掉下来的那一刻，她伸出了饱含慈母温情的手臂，接住了孩子，使孩子安然无恙，避免了一个家庭的灾难，感动了中国。
我们更不会忘记最美的司机吴斌叔叔，他在高速路上驾驶坐有二十几名乘客的大客车，被意外砸伤，生命危险，从当时的情况看，他疼痛难忍，可他想着的是乘客的生命安全，将车安稳的停在路边，并且叮嘱乘客注意安全。吴斌叔叔的举动震撼了中国。
吴菊萍阿姨，吴斌叔叔，仿佛就在我们身边。这样的人，这样的事，其实到处都是。
走近些看看吧！
再在走近些看看吧！
这件事就发生在我家。我家在天九街开了一家比较大的服装店，雇佣了一些导购员。就在上个月，一个家在外地的导购员阿姨，家中有事需要回家处理，可有一个难题，她的女儿在幼儿园，无人接送，怎么办呢？我妈妈知道了，告诉她：“你放心回家，孩子我来接送！”妈妈每天按时接送孩子，照顾她的生活。我感觉妈妈十分辛苦。说来十分有趣，这个阿姨回来后，孩子不让她接送，只让我妈妈接送了。于是我妈妈又接送了一段时间。我感觉到，我妈妈的举动虽然普通，但助人的心情也是珍贵的。
这样的事情是很多的。可以说，美，就在身边！
以身边的美为题篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“水开啦!”弟弟大喊起来。爸爸急匆匆赶到厨房，笑着说：“还没开呢!”弟弟不解的问;“明明就开了啊，我都听到咕咕响的声音啦。爸爸你骗人。”“响水不开，开水不响。”爸爸依旧笑眯眯的。“这就是一句俗语，不一定是真的啊?”我开始反驳了。“哦?不信?走，我们上网查查看。”
为什么“开水不响，响水不开”呢?注意观察一下就会发现：水中没有出现气泡时，是听不到响声的，而气泡的产生就会伴随着响声的`出现。由此可见，烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的。要揭开“开水不响，响水不开”之谜就要从气泡身上找原我想了想，终于明白老师是什么意思了，原来，是我的陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉，把中间的竹签向上推，终于立起来了，我真开心。
老师最后给我们讲了重心在生活中的广泛运用，比如：电扇、麦克风架、三轮车它们都是运用重心越低越稳定的原理才保持稳定的。
这一节课结束了，我从中明白了生活中有许多的科学秘密，也懂得了要用心观察，才能发现它们其中的奥秘。
以身边的美为题篇三
教室里，我和同学们一起观看了》开学第一课》，有最美老师邓丽。最美司机吴斌……他们用自己的善良。正义。无私。关爱，带给人民最美的风景，在生活当中也有许多形态各异的美：有关爱他人的美。有帮助陌生人的美。有信任朋友的美。还有无私奉献的美，而最让我感触深的美，是在平凡的岗位上干出伟大光荣的事情，而那种人天天都在我们身边。
在医院里，美丽纯洁的白衣天使，有着高尚的职业道德情操。她们每天面对病人，总是面带着微笑，细心呵护他们，用鼓励的眼神传递力量，让病人树立战胜病魔的信心。有时工作中遇到困难，面对刁难者她们只能忍气吞声，她们的心胸是多么宽大，无私啊！每当逢年过节，全家团圆的时候，她们还要坚守在自己的岗位上，她们用爱心保护着每一个病人的生命，所谓“三分治疗，七分护理”，在病人眼中，她们胜过朋友。亲人。
在学校，老师对我们无微不至的关怀和照顾，让我们从一个什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，学到了许多科学文化知识。是老师的谆谆教导，让我们尽情地在知识的海洋里畅游，他们用心呵护着我们，让我们健康成长。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，总有我们敬佩的警察叔叔在维持交通秩序，无论刮风下雨，他们依然坚守自己的岗位，为了人们的平安出行，默默地无私奉献着。
他们都是平凡的劳动者，是他们让我们的生活变得更加美好，和谐。美在我身边，只要你留心观察，生活到处都有美。
以身边的美为题篇四
爸爸非常喜欢喝啤酒，每天都要来瓶啤酒解解馋。随着气温的日渐增高，啤酒的温度也高了，老爸总是不能喝得尽兴。于是，他常常往啤酒里放入少许的冰块，制成清爽可口的冰啤酒。由于老爸这几天有要事在身，没有时间，所以，这个任务便落在了我的身上。
今天，我正和几个小伙伴一起玩得正尽兴。突然，弟弟拉了我一下，说：“哥哥，你的任务完成了吗?”：“什么任务？”我丈二和尚摸不着头脑。“冰啤酒啊！”弟弟提醒道。“哎呀，遭啦！我把这头等大事忘的一干二净，没有及时把开水凉凉。到时，老爸喝不着冰啤酒，我可得吃“笋烤肉”，屁股开花啦！眼看着午饭时间快到了，我死马当活马医，匆匆忙忙地把热水放入冰箱。午饭时间到了，忐忑不安地打开冰箱，等待一场暴风雨的来临。啊？怎么回事？我简直不敢相信自己的眼睛，冰块竟然冰好了！真是不可思议啊！平常用凉水也没有这么快啊！不过，我终于逃过一劫！在庆幸之余，我百思不得其解。在网上，我终于找到了答案：冷却的快慢不是由液体的平均速度决定的，而是由液体上表面与底部的温度差决定的`。温度的差越大，从上表面散发的热量就越多，因而降温也就越快。热水上表面与底部的温度差大，这便是热水比冷水结冰更快的原因。
同学们，这种科学在我们的生活中无处不在，只要我们去探索，去实验，就一定会得到丰富的知识，尝到成功的喜悦！
以身边的美为题篇五
心美，人美，自然美。美，是山间潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠绿的树叶……美存在于世界每个角落，在于人们能否发现。
美，是山间潺潺的小溪。
山间的小溪，不同于大海的喧哗奔腾，陡崖上飞奔而下的瀑布，山谷中那随波逐流的溪流，而是呈现出平淡朴素、毫不张扬、默默奉献的美。它让我想起了一个人，她，虽然没有俏丽的外表、没有细腻的皮肤、没有一双清澈的大眼，但她，在人们酣睡时，在晕黄灯光下不辞艰辛地打扫着每一寸土地，她便是——清洁工阿姨。
美，是一抹淡淡的微笑。
“一个微笑，花费很少，却价值很高。给的人幸福，收的人回报……”。微笑，如和熙的春风，温暖人心；微笑，如艳丽动人的花朵，震撼人心；微笑，如不经意的雕画，动人心魄。记得一个冬天，我忘带钱买早餐，是她，给了我一碗温暖人心的面；是她，面带微笑地叫我慢慢吃，提醒我别烫着；是她，让我懂得了一抹微笑也可以如此美丽……多少年过去了，我仍记得那碗温暖人心的面，那声“慢慢吃，小心烫”的关切，那抹淡淡而美丽的微笑。
美，是一片翠绿的树叶。
往往，世间并不缺乏美的事物，只是缺乏了善于观察的眼光。摄影师，捕捉瞬间美；画家画下世间美；作家，写下身边美。我，不是摄影师、不是画家、不是作家，但，我有一颗善于发现美的心。
当春天万物复苏，遍地草芽一丛丛，遍地野花一朵朵，树上嫩叶一片片。这景象，不正是那些顽强不屈的人的写照吗？不正是旺盛生命力的彰显吗？树叶很平凡，但它拥有不平凡的美。
美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一缕淡淡的青烟，可以是一只翩然的蝴蝶……美，就在身边！
以身边的美为题篇六
只要你留心，科学无处不在。去年暑假，作业上要求我做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！
以身边的美为题篇七
“这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”有人认为，美就是景美，山清水秀，清雅美丽。有人认为，美就是人美，如花似玉，倾国倾城。而我认为，美就是心灵美。
“心灵美，永远美。”从这句话可以看出，只有心灵美，才是永远的美丽。而美，它就在我们身边。
美是我在公交车上为老人让座；美是我帮妈妈洗碗；美是在路边伸手捡起一张废纸；美是不破坏公物；美是不乱丢垃圾；美是把不小心跌倒的小朋友扶起来；美是在课堂积极举手回答问题；美是互相谦让；美是尊老爱幼。
美，对司机而言，就是确保乘客的安全；美，对教师而言，就是尽自己最大的努力把知识传授给学生；美，对服务员而言，就是和颜悦色地接待每位顾客；美，对救援队员而言，就是把不幸遇难的人们救出来……“一个品质高尚的人，永远是年轻美丽的。”
一次，我好不容易在公交车上找到一个位子，这时一位白发苍苍的老奶奶慢吞吞地上了车。她摇摇晃晃，几乎站不稳了。这时，我心里似乎有两个小人儿在激烈地争论，穿红衣裙的小人儿不满地说：“你应当站起来给老奶奶让座。”穿蓝衣裙的小人儿生气地反驳：“你好不容易才找到一个座位，凭什么要让给别人呀！”我听从了穿红衣裙小人儿的话，起身给老奶奶让座。老奶奶说：“谢谢你啊！小朋友。”我高兴地回答：“不用谢，应该做的。”虽然我没能坐上舒适的座位，但我心里像吃了蜜糖一样甜，我觉得这是一种尊敬老人的美。
“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。”“缺乏美德的美，犹如没有芳香的花。”从这两句话中，我们可以体会到，心灵美是多么重要啊！
美就在我们身边：勇气美，自信美，山水美，容貌美，以及最重要的心灵美。只要我们用心去观察，就一定会发现许多的美。
以身边的美为题篇八
生活中，处处可看见美，只要用心去观察，就可以发现。美，往往有不同的表现形式。只要你仔细体会。其实，美，就在身边。
小榄的夜景。
每次去二伯家，我都会和哥哥、姐姐他们一起去逛龙山公园。门口是用大理石砌成的两根大柱子，远远看去像保护神。龙山公园面积大，中心有湖泊，靠岸边有船，是给游客们提供的，四周是绿树，还有一座塔，夜幕降临的时候，我和哥哥从塔顶观看小榄的夜景。城里的灯陆陆续续地亮了起来，最后，全部亮起来了，小榄一下子变成了灯的海洋。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。最令我着迷的是那座大桥上，桥两旁的一盏盏灯倒映在水面上，形成了许许多多灯柱，微风吹过，水里的灯柱荡漾摇曳，像两条闪闪发光的巨龙在水中游荡。我喜欢在龙山公园塔上看夜景，在那些时刻，我是如此真切地感受到身边的美。
在江滨公园看日出。
二伯家是做砂煲粥的，每晚都要通宵。我也帮忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五点，人陆续少了，二伯他们就开始收东西了，我和哥哥就跑出去，因为我还不打算睡觉，我打算去江滨公园看日出。
美，就在我们身边，只要我们用心去感受，去体会，我们就会发现。
以身边的美为题篇九
这世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记。
总会听到有人报怨，报怨这个不公，那个不平，但我想，与其报怨，不如去发现美。
月下独饮的美：
我家小区楼下，有一个孤寡老人，他的家人都去了外地，留他一个人在这里，但他每天都会在夜幕降临的时候去把家里的一张小桌子拿出院子里，去和月光对饮，真正的举杯邀明月，对饮成三人。
在如此的生活中，他能发现月的美，然后，去努力的生活，而不是报怨，这就是他的坚强。
艺术世界的美：
上周，我去了一所孤儿院，在那里，我认识了一个小姐姐，她有自闭症，但她画画特别好，她整天都沉迷于绘画，从表面上看她就和我们一样，甚至比我们还优秀。听院长说，她的画还拿了不少奖。
在不幸的命运中，她懂得了艺术的美，从此沉迷其中，改变了她的人生道路，这就是她的坚毅。
其实，我们跟本没资格报怨什么，因为我们健康，和平，有着爱我们的家人和朋友，这是一笔无尽的财富。
平凡中的美：
楼下的废品收购站，一直是人见人烦的地方，但这间房子的主人，却是一个爱花的人，在这不足50平米的地方，有许多的花放在窗子上，每天悉心的照顾着。
在平凡中发现美，这是他对未来的期待和希望。
人生不是一场游戏，而是一场充满挫折的旅行，我们于其报怨不如笑着面对。人生，不缺美，只是看你是否有一双发现美的眼睛。
其实，人生的痛苦，只不过是一种生活的磨练，当你在痛苦中哭过，笑过后，你才会明白，原来世界如此美好和多彩，人生原来是一个微妙的旅行。
以身边的美为题篇十
车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。文明之举随处可见。你看，文明就在我们的身边。
那是一个星期二，天气十分的'好。我的爸爸送我上学校，当我们走到斑马线时，红绿灯已经闪到黄灯了。这时来了一辆公共汽车，我和爸爸赶紧停了下来，公共汽车也停了下来。司机示意让我们先走，我和爸爸三两步的走进了学校。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道。只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，车与车之间，人与车之间也是如此。如果只是行人让司机，没多久人就不会让司机了。如果只是司机让，不久司机就不让行人了。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想，那么文明就在我身边!
以身边的美为题篇十一
“爱”是一个多么简短的文字，但它却蕴含着深刻的意义。生活中每时每刻都需要爱，哪里有困难和灾难，哪里就有爱的身影，不论是平时，还是今年南方50年不遇的冰灾，总洋溢着爱的气息。
5月12日14时28分，这是一个值得世人铭记的时刻，再这一刹那，伴随着“轰隆隆”的巨响，一座座房屋倒塌了，一个个人被埋在废墟之中，几十年难遇的汶川8.0级大地震发生了!顷刻间，四川乃至整个中国都成了世界关注的焦点，人们有的捐款，捐物，有的献血，更有的亲临抗震救灾第一线搜救伤员，就是在这救伤员的过程中，发生了许多感人肺腑的故事。
5月13日23时，救援人员在瓦片中挖出了一位老师和四个孩子，令人惋惜的是，那位老师已经身亡，但是——他那拼死保护学生的姿势却永远印在人们心里，他用双手为四个孩子撑起了保护伞。据说，这位老师名叫谭千秋，正当他在震中准备逃离教室时，他发现有四个孩子还在教室里，在此险恶的形势下，他竟然毫不犹豫地跑回教室把四个学生硬往课桌里塞，用双臂保护着学生的身体。最终，面对无情的灾难，他结束了脆弱的生命......
5月15日，救援人员在某地发现了15份遗书经考证，这是15位解放军空降兵写下的，上面的内容并没有多说自己死后家人该怎么做，而是写下了一个全中国人民共同的夙愿：赢得抗震救灾战争的全面胜利。遗书写完后，这几位将士就从5000米高空义无返顾地跳下去，去完成自己身上肩负的光荣使命!
5月19日14时28分举国默哀三分钟，降半旗，鸣汽笛，向地震遇难同胞致哀，这是国家首次为平民设全国哀悼日，降半旗。它显示的是，对生命的尊重，对人民的热爱。
因为有爱，所以希望不会破灭;因为有爱，未来更值得期待。让我们向那些谱写生命赞歌的人致敬!压不挎的中国人民将心怀感动，擦干眼泪，昂首前行。灾难之后的我们，必将更加坚强!
以身边的美为题篇十二
“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。
“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。
“爸爸——！”
甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。
“真甜，谢谢爸爸！”
小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……。
我终于明白了“美”到底是什么。
对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。
如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？
以身边的美为题篇十三
那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去逛新华都。乘上公交车，我找了个靠窗的位置做了下来，欣赏沿途的美景。一站到了，上来了一个白发苍苍的老奶奶，脸上布满了皱纹，想干瘪的橘子，手里还拿着一大袋东西，这时，售票员阿姨搀扶着老奶奶，喊了一句：“来，谁给这位老奶奶让个座？”
这时，一个幼稚的声音从我后排座位上传了出来，“我来让，奶奶，你到我这来。”我一看，原来是一个七八岁的小姑娘，她大大的眼睛，扎着一对羊角辫，红扑扑的脸蛋，煞是好看。售票员阿姨听了，微微一笑：“小朋友，你坐着吧，让别人给老奶奶让座吧。”“不。”小女孩忽闪着大眼睛，认真地说，“我可以让老奶奶，阿姨，你们老师难道没让你要尊敬老人，帮助老人吗？”“哈哈……”这句话把我们给逗乐了。售票员阿姨说：“那你让老奶奶坐了，你坐哪呢？”“可以啊，我让妈妈抱着我坐。”说着，把座位腾了出来，坐到了妈妈的身上，妈妈显然很高兴，说：“乖，琳琳，我的好孩子！”于是，售票员阿姨扶着老奶奶坐到了小女孩的座位上。大家都对小女孩投去了赞许的目光…。
以身边的美为题篇十四
早上起来，困了，看到桌子上有一杯热气腾腾的牛奶，神清气爽。冬天，我搓着冻僵的手，妈妈递给我一副雪白毛茸茸的手套。当我穿上它们的时候，我突然感觉到了温暖。这一切让我觉得美就在我身边。亲情之美，纯洁如白。
有一天，下起了倾盆大雨。同学们撑起一把蓝色的伞陪我回家。我没有得到一滴雨，但她是半湿的。钱包丢了，急得像热锅上的蚂蚁，被同学送来发现了。蓝色的钱包像橙色一样华丽。这一切让我意识到，美就在我身边。友情的美好是蓝色的，那么清晰。
走在街上，看到一个“红领巾”在帮一个盲人过马路。我钦佩地看着在鱼贯人群中慢慢行走的高个子和矮个子；在幼儿园门口，我看到几个穿着红色校服的女同学耐心的哄着一个哭哭啼啼的小男孩，心里不由佩服.这一切都让我感觉到了；美丽就在我身边。灵魂的美丽是红色的，如此耀眼。
美丽就在我身边，当朋友唱“祝你生日快乐……”的时候，当我为躺在病床上的爷爷弹奏一曲优美的旋律的时候；当同学们为孤独的老人唱了一首又一首快乐的.歌时，我感受到了美院谱写的《春之声》奏鸣曲。
美在我身边，当你与曾经的“敌人”言归于好，当你张开双臂欢迎远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐的时候；同学成功了，送他一份发自内心的祝福；我感受到了梅演奏的快乐乐章。
美丽就在我身边。当一个对生命的提升失去信心的人，看到了初升的太阳，听到了鸟儿的歌唱，点燃了生命的勇气，当聋子尽力喊出“妈妈。”人遇到挫折，就看到雄鹰在蓝天翱翔。我感受到了梅演唱的欢快乐章。
以身边的美为题篇十五
只要你愿意，如朱光潜老人所说的“慢慢走，欣赏啊”，细心欣赏身边的风景，就能感受到生活中的美。
清晨，红霞映衬着天空，使天空焕发出更多光彩。城市中的大街小巷还处于一片安宁之中，广场上有几个老人在晨练，享受片刻的安静与祥和。突然，远处的青山背后闪现了万道金光。随着太阳缓缓升起，那金光逐渐形成一个圆形，将整个城市都照亮了起来。你看，多么美妙的场景！青山背后的希望仿佛在提醒人们——一日之计在于晨！
烈日炎炎，凉爽的风拂去了这股炎热。我坐在车中，刺眼的阳光让我无法睁开眼睛。我躲躲闪闪，终于能慢慢睁开双眼。只见马路旁，一位扫地阿姨正在为人民服务，辛勤地打扫这条大街。大树下，老人们正有说有笑，好像在说：“我孙女今年上小学，很是乖巧啊！”看着他们的笑容，我也会心地笑了。
罗丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”不去发现美的人，总觉得世界缺少美，却不知美就在自己的身边。当花朵凋零时，请你不要伤心，那是一种枯竭之美；当漫天黄叶飞舞时，请你不要悲伤，那是一种重生之美。不懂得发现美的人，永远也看不到美的东西，一辈子也只能在悲伤之中平凡度过，使人生变得黯然失色。而相反，那些敢于发现美的人，无论他们走到哪里，都会被那里的美所包围，生活也会变得丰富多彩。
只要我们留心观察，善于欣赏，美就在我们身边。
以身边的美为题篇十六
法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
在我的眼中最美的风景便是四季。
四季之美，美在春，美在春的生机：小草悄悄的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的叫人见了就有学习的动力。美在春的绚丽：各色的花都在争先恐后的盛开，你不让我，我不让你，都将自己最美最动人的一面毫不掩饰的向人们展现出来。
四季之美，没美在秋，美在秋叶的静美，秋日的来临，使大树换了一件衣裳，树叶变得枯黄，这叶子来的时候轰轰烈烈，而掉落时却安静的你都察觉不到，这让我顿时想到一句来自泰戈尔的人生格言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”没在秋的颜色，秋是四季中收获的，是辉煌的，也是寓意最深的一个季节。
四季之美，美在冬，美在冬的外表，它的外表白花花的，十分幽静，冬日的到来使万事万物都变了番模样：人们穿上了厚厚的棉衣，植物们被冬日的小精灵覆盖着。美在冬的寓意，冬的寓意与春相对，春代表着一切的开始，一切的希望。冬则代表着一切的结束，一切的期待。
哦，天呐！你瞧，美就在身边，只要对生活中的点点滴滴都认真留心过，那么，美一定就在你身边。
以身边的美为题篇十七
奏响生活的乐章，你会发现有许多美的音符在跳动，翻开生活的日记，你又会发现有令人难忘的篇章，让我们一起去倾听，一起去回味，一起来欣赏我们身边的美吧！
清晨，走在学校的路上，风轻抚而过，树上的叶子旋舞落下，跌在我的肩上。我轻轻拾起，放在手心细细端详，清晰的纹路与翠绿的色彩交相辉映，向我展现出了这个生命的旺盛与美丽。此刻是美好的：当一片树叶落到你的肩上，如一个人轻拍你的肩膀，提醒你：快看，多美啊！
体育课时，我们都准备考试，一朵木棉擦过我的脸颊。我顺手将它接住，握在手中轻轻触碰，它那洁白的躯壳，柔软的身姿，以及包裹其中的种子，无不向我诉说着这个生命的自由与希望。此刻是亦美好的：当一朵木棉轻抚过你的脸颊，如一个人在你耳边细语，告诉你：你看，多美！
下课时，我正与同学嬉戏玩乐，一只蝉蜕掉在了我的脚边。我蹲了下来，盯着它慢慢观察，黄棕色的外壳与脊背旁的翅膀，还有那腹部的几对小足，都向我展现着这个生命的过去与未来。此刻又是美好的，一只蝉蜕掉在你的脚边，如一人向前推动你，提醒你：快前进吧，多美啊！
傍晚，走在回家的路上，一支羽毛缓缓飘落，飘在我的书包上。我将它拿过，夹在指间缓缓摇动。它那白皙的模样，轻柔的触感。无不向我展现着这个生命的活力与快乐。此刻是美好的，当一支羽毛落在你的书包上，如一个人在你耳畔诉说，告诉你：放轻松，它多美啊！
美，也许是人，也许是物，也许是一片树叶，也许是一朵木棉，也许是一只蝉蜕，也许是一支羽毛。回头看看，你会惊喜地发现，它一直跟随着你，就在你的身边环绕着。
以身边的美为题篇十八
美，多么奇妙的字眼，以往总让我觉得有些遥不可及。但就是那次在海南的经历，让我感受到了美，捕捉到了美。(点题。)。
海南当然是以海著名，于是观海便成了我们一家的首选。(事情缘起，交代地点。)。
傍晚我们驱车去观海，几艘打鱼归来的船停泊在夕阳染镀的海面上，海风习习，海浪声声，让我感到一种令人心醉的美。我正陶醉在其中，突然感到车身一沉，随即响起了“呜呜”的车轮空转声——原来车陷进了沙子，我的心情顿时“晴转多云”，爸爸妈妈也皱起了眉头。(第一次小波澜。)正一筹莫展之际，远处走来几个渔民，见状都围了上来。其中年长的一位操着乡音问道：“要帮忙吗?”爸爸立即松开了眉头，高兴地说：“谢谢，太谢谢了!”长者对一个小伙子耳语了几句，那小伙就径自走了。(伏笔。)年长者便和另外几位一起整平轮胎处的沙子，我站在一旁，细细打量他们：他们大都穿着粗布麻衣，肩上扛着渔网，手里提着粗糙的木捅，皮肤黝黑，头发蓬乱。(外貌描写，表现渔民的质朴。)“他们生活一定很艰苦吧。”我心中暗想。(心理描写，从侧面写渔民的经济条件不太好。)。
不一会儿，那个小伙子扛着块门板回来了，在年长渔人的指挥下，他们使劲把门板插在车胎附近。一丝感动侵袭着我：为了帮助我们，他们竟把自家的门板卸了下来，(再次写“我”的心理活动，表现渔民的无私。)爸爸发动了车，渔民们在车尾用劲推。他们双腿使劲蹬着地，双手猛力地抬推车尾，以至于手臂上的青筋都绽了出来，(动作和细节描写，表现渔民们的竭尽全力。)好多次，车马上就要顺着门板上来了，可又陷了回去，这时。一位渔人唱起了号子，其他人也应和起来，号子声雄壮有力。在沙滩上久久回响……这时，汗水顺着渔人们的额头淌过脖子，打湿了衣衫。(细节描写令人感动，)在夕阳的照耀下，渔民们的皮肤发出黑黝黝的光，那么雄健，那么令人振奋，我呆住了。(劳动者的美震撼了“我”。)。
车子终于在他们的齐心协力下摇摇晃晃地“爬”了上来。此时他们己是筋疲力竭了，爸爸赶紧拿出钱来表示感谢，但无论如何劝说，他们也执意不收，反倒挑出两条大鱼送给我们，微笑着说着我们不太懂的家乡话，(帮助人不但不接受酬谢，还以物相赠，与前文“我”的心理描写对照，更显出其精神的可贵。)我突然间感到，他们黑红的脸膛，蓬乱的头发，还有那身粗麻布衣服，在夕阳的余晖中是那样的美……(是爱屋及乌，还是另有深意?)。
那是一份震撼人心的淳朴，那是一种令人永生难忘的真诚，它将水驻我心灵的净土。(画龙点睛，点明中心。)。
以身边的美为题篇十九
首先，我看到了女航员刘洋，听说她还是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中国女子的荣耀，更是留下了我们河南人的骄傲！看见刘洋阿姨在月球的飞机舱里“飞”行，我心里好是羡慕呵！心里不由暗想：一定要好好学习，长大也去宇宙中探索奥秘！为咱们可爱的祖国做贡献！
我还看到了身材高大的姚明叔叔，真没想到，篮球明星也特别喜欢和小动物一起玩耍。姚明叔叔没有名人架子，他说动物和人类一样也是有感情的。所以我们人类不要也不能去伤害动物，要保护、爱护它们！
主持人撒贝宁英俊潇洒，说话妙趣横生，非常幽默，我们班的同学都被他的主持风格逗的是哈哈大笑！作为一名主持人，他学识渊博、妙语连珠，使在场的名人们都能畅所欲言，我真是对他佩服之极！
还有体育冠军陈一冰、张成龙等，他们和伙伴"小朋友互动玩了一场游戏，陈一冰说了一句话：没有一个人的完美，只有一个团队的完美！是的，每一个队员都要团队精神，只有团结起来，拧成一股绳，才能成功，才能更加完美！
看了〈开学第一课》，我想大家和我一样都明白了，美就在我们身边，我们要有一双会发现美的眼睛才能找到它！我们更要有一颗美的心灵才能感受到它！这些阿姨叔叔们，他们都是我们的榜样！
“如果人人都能现出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌在耳边响起，我的脑海中就会浮现出在公交车上年轻人为老人让座，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容；在马路上汽车会放慢速度让前方的孩子先行通过，小朋友用他们那花儿般的笑脸回应司机；操场上一片刺眼的废纸被他捡起并扔到垃圾桶里，老师脸上露出满意的笑容……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
记得在一个阳光明媚的早上，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我们在哒哒哒地跑着。忽然我听见前面传来痛苦的呻吟身，循声望去只见一个老奶奶摔倒在地上，而旁边的人们也许是匆忙赶路并没有看见。于是我快步走上前去，用尽力气把老奶那扶起，问她：“老奶奶，您摔的厉害吗？”老奶奶小声说：“没事，坐一会儿就好了，谢谢你呀，小同学。”我听到老奶奶没有什么大碍后放心了，而且心中暖暖的，因为我帮助了别人。我感到天更蓝了，空气更清新了，我眼前的人们和景色都更美了。
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！
以身边的美为题篇二十
记得那是一个风和日丽的下午，我和妈妈在买完凉鞋后来到餐厅吃饭。刚点完餐，我就瞧见一位浑身脏兮兮的“黑”叔叔走了进来。这位“黑”叔叔衣衫破烂，全身上下没有一处是干净的，脸上全是乌黑的煤灰，一看就知道是个卖煤的人。“黑”叔叔端了碗面条，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起来。他刚一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面扑来。“难闻死了！”我的眉毛不禁皱了起来。唉，这样还怎么吃得下饭啊！于是我和妈妈赶快扒了几口饭，就迅速逃了出去。
走出餐厅，我感觉舒服多了。突然，妈妈惊慌失措地喊道：“糟了，我们把凉鞋落在餐厅了！”“什么！”听到凉鞋丢了，我也心急如焚。那可是我的宝贝啊，这可怎么办？我和妈妈赶紧回餐厅寻找凉鞋。走着走着，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里还提了一个袋子。我走近一瞧，竟然是自己那双崭新漂亮的凉鞋！我激动得说不出话来。这时，“黑”叔叔开口了：“小朋友，这是你的`凉鞋吗？”我连忙说：“是我的，您……”“是你的就好，拿着吧！瞧你刚才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”说着，“黑”叔叔把鞋递给我，转身就走了。“叔叔……”听到喊声，叔叔回头对我笑了笑。阳光下的他是那么美丽，脸上的笑容是那么灿烂，就连那煤灰都变得可爱极了。刚才安静的大街热闹起来，树上的小鸟叽叽喳喳，仿佛都在夸奖“黑”叔叔。这时，我忽然发现：美，其实就在我们的身边！
以身边的美为题篇二十一
从补习班出来，已值中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，上了一上午的课，此时我以饥肠辘辘，只想赶忙回家。
镜头二：小女孩。
早晨，我在公园里跑步，跑到凉亭边，看见一个清瘦的小女孩孤零零地坐在台阶上，手里拿着一个银色的钱包，看起来怪可怜的，处于好奇，我走过去。在小女孩身边坐下。“小妹妹，你怎么一个人坐在这里呢?妈妈呢?”小女孩看了看我说：“妈妈在家里。”小女孩不时还向远处望望，似乎在等什么人似的。“姐姐，你说那个掉了钱包的叔叔或者阿姨该多着急啊?他们怎么还不来呢?”小女孩焦急的说着。通过和小女孩的交流，我知道：原来昨天晚上小女孩在这里捡到了一个钱包，但她昨天等了一晚上也没有人来认领。于是今天一清早，她就坐在这里，等着那个丢失钱包的失主，可是却一直没有等到。
我继续我的晨跑，那个小女孩依旧坐在台阶上等着……。
镜头三：邻居王奶奶。
早上还在醒觉的我被一阵“咚咚咚”的敲门声惊醒，我揉揉惺忪的睡眼，穿着睡衣，走去开门。原来是楼下的王奶奶，“王奶奶好!”我甜甜地叫道。“琪，你妈妈呢?”王奶奶边拎着一大袋花生，一边问。“王奶奶，我妈妈去买菜了，要不您先进来坐坐吧!”“哦，这样啊，不用了，你把这袋花生给你妈。叫她烧给你们吃啊!这是你赵爷爷从乡下带来的……”“哦，谢谢您!”我收下了。
过了几天，妈妈从菜市场买了一大袋龙眼，留了一点给我吃，剩下的全装好。妈妈走出去，只听见一阵“咚咚咚”的敲门声。“王阿姨，今天我买了好多龙眼，我女儿吃不完……”“哎，不用不用，我家里也好多…。”
后记。
人间处处见真情，真情时时暖人心。如果人人都献出一份爱，世界将会变成美好的明天。
以身边的美为题篇二十二
有人说，美是妆容精致的脸是美；有人说，美是富贵锦绣的华服；还有人说，美是璀璨夺目的珠宝……但我认为，真正深藏于内心的善良，才是最美。
记得那是一个炎热的夏天，下课之后，我照例坐上公交车回家。刚上车，一股凉气就扑面而来，我心想：哇，有空调，还不挤，真是太幸运了！可没过多久，公交车途径一所中学的站点，一下子上来了好多人，原本空空荡荡的车厢顿时变得热闹起来。一个中年男人奋力挤过人群，抢先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很脏，还散发着一股奇怪的药味，我皱了皱眉头，有些不乐意地瞥了他一眼，生怕他弄脏了我新买的外套。他似乎察觉到我的不满，特地往外坐了坐，和我拉开一点距离。
公交车一路颠簸着到了下个站点，一位头发斑白的老爷爷牵着个小姑娘上了车。我刚要起身让座，一个想法却从脑中飞快闪过，我心想：如果把座位让出去，站着肯定很累，人又那么多，挤来挤去多难受啊！我挣扎了一下，接着故意把目光转向窗外，假装没有看到有人上车。出乎我意料的是，我旁边一直默不作声的中年人站了起来，大声说：“大爷，您带着孩子来这边坐吧！”说完，他也没等老人回应，就扶着椅背站了起来，艰难地挪向拥挤的人群，握着扶手摇摇晃晃地站到了终点。
下车时，那位中年人正好走在了我的前面，我下意识盯着他奇怪的步伐，看见了裤腿下露出的假肢。——他竟然是个残疾人！我震惊了，他一瘸一拐的脚步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，让我感动无比，又羞愧万分。回过神来，我揉了揉热泪盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。
那一刻，我才终于明白，美不是虚有其表的闪耀，而是心灵会发光，照亮身边每一个需要帮助的人。
打开时间的回忆录，会发现有许多美的记忆。
春日的早晨，当太阳升起，唤醒了沉睡的大地，我回去河边走走，看着河边“碧玉妆成”的柳树，柳树将枝条，伸入河中，任河水冲刷，河边上的几株荷叶随风摇曳，荷叶上的几颗晶银剔透，也随风摇动，河中的几条小雨在互相嬉戏。看到这一幕，因快临近期中考试而浮躁的心渐渐平静，身边的美使我平静。
坐在通往家乡的汽车上，汽车上的人不算太多。我和几位比我大一点的人同一位老人在车上站着，随着汽车的渐渐远行，那位起初脸色还有些红润的老人体力也有点不支，脸色开始变得发白，好像朝阳映红的早霞变得雪白。可这是竟无一人让座，我心想，难道中国社会沦落到这种地步？竟没有一人给老人让座。到了期间的一个站，有些人陆续下车，我和几个青年并没有很快的去抢座位，而是等老人坐下后再去找属于自己的座位，待老人坐下后，苍白的脸色也逐渐变得红润，青年的脸上也闪过几丝微笑。美便由那几丝微笑而生。
美，其实就在生活中的点点滴滴，也就在身边的每一件小事……。
以身边的美为题篇二十三
是上周四下午，练完歌大概5点。由于已进入深秋，天黑得很早。虽然是5点，但是天空中只有一些夕阳的余晖。
根据计划，我打算放学后在校园里拍照。我不是一个优雅无忧无虑的人。这是地理老师收集资料的作业《一中地理教材》。我觉得现在时间不早了，校园里的人也越来越稀少，我也快要放弃了，但是不经意一抬头，就停了下来。
那是学校科技楼顶层的天文台。银色的圆形穹顶在夕阳下散发出暖红色的光芒，而科技楼周围挺拔挺拔的树木完美地体现了这幅美景。我盯着迷幻的穹顶看了半分钟。当我回过神来的时候，我改变了主意：晚点回家，一定要录下今晚美丽的校园。于是，我紧紧抱着镜头，在校园里踱来踱去，渴望追寻那些美好的印记。
一中的老校门是我第一个去的地方。简单而庄严的灰色石拱，总是在我心中掀起巨大的崇敬和骄傲。当我从这里进入操场时，我有一种强大的动力填满我的全身。于是，我毫不犹豫地按下了快门。从老校门往南走，是一中最有文化气息的地方：老校长办公室、书室亭、长廊、雕像.
自从开学一个多月以来，虽然来过这里很多次，但都没有像今天这样小心翼翼，带着肃穆和崇敬的心情在这里漫步，生怕一个小小的低语，打破了磁场强大的一般宁静。书室亭曾多次被学长和老师提起，被称为一中最美的风景，但我从未亲自去过。那是一个小巧雅致的亭子，隐藏在老校长办公室旁边的竹林里，在绿荫中若隐若现。但是，由于是晚上，太阳落山，我走到凉亭下面发现凉亭是红色的，是传统的红色，是故宫城墙的红色。坐在亭子里，我终于明白了“最美”的含义，那种无法形容的美。那一刻，我清楚地看到竹林七贤坐在这里，耳边响起阮籍、嵇康的悠扬声音……《广陵散》。这种美的享受让我坐在这里，久久不愿起床。
当你如梦方醒的时候，科技大厦穹顶最后的暖红也已经散去，几片落叶在萧瑟的秋风中翩翩起舞。这时，教学楼里白色明亮的灯光驱走了我刚刚感受到的寒意。顶层的每扇窗户都亮着。一定是高三的学长们在不停地写着。然后在三楼和二楼，待在一楼的时候发现我们班的灯光很温暖，隔壁班没有笑声。虽然难以分辨，但是几个同学在桌前的专注和勤奋，让我的心里感到一种莫名的温暖。
……。
我不禁想起《假如给我三天光明》。我有这双眼睛，但我在浪费它们的价值。美就在身边，我却吝啬到连一秒钟都不看。
“世界上从来不缺美，缺的是发现美的眼睛。”确实是。我无语了。
以身边的美为题篇二十四
我们的身边有着各种各样的美。环卫工人忙碌的身影，那是劳动的美；妈妈关切的眼神，那是母性的美；摇曳多姿的风景树，那是大自然的美。然而，还有一种美也无处不在，且更令我心神双畅，那就是生活中的诗词美。
一
转眼之间，我上初中了，在我的意念里，小学哪怕时间再长，小学生永远也是小孩子，而上了初中就不一样了。
斗志昂扬，精神抖擞。然而第二天，一个个就都被累成了狗，全身散架，无处不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，脚都懒得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服几乎粘到身上，回宿舍冲完澡，要换干净衣服，也有了吃点喝点的欲望。
一个一个打开箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，两天一套。吃的、喝的全是我平时最喜欢的，装苹果的袋子里还有一张纸条，字体丑丑的，绝对是“妈妈体”：“已经洗过，但吃的时候再冲一下。”
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”我不想哭，但此时心里软软的，眼睛还是不自觉得湿润了。孟郊，你个老家伙，你妈妈对你很好吗？比我妈妈对我还好吗？五十多岁了写首诗还这么煽情。
二
p70周年国庆，爸爸、妈妈和我静静地盯着电视屏幕，耳边萦绕着雄壮的音乐和激昂的解说，鲜艳的红旗、整齐的方阵、矫健的身形、威武的导弹，我感觉心跳加快，热血涌动。
曾是军人的爸爸，一脸肃穆，笔挺的坐在椅子上一动不动，像一座硬朗的侧面雕塑。坐在我身边的妈妈一改往日的嘻嘻哈哈，偶尔还会把目光投向爸爸，我从她的眼神里竟然看到了崇拜。
那天半夜我突然醒来，不是惊醒，是激动！我上军校了，在梦中，我就站在导弹装甲的旁边，一切都触手可及，不是模型。我还想再回到梦中，然而望着窗外的漆黑，我无论如何也睡不着了。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”突然，陆游清晰地从我的脑海里跳了出来，这首诗我背了无数遍，从没有像此时这样令我激动，我仿佛看到风雨飘摇的小屋中，一位老人，站在昏黄的油灯下，透过窗户，眺望远方，满脸沧桑、满脸悲壮、满脸不甘，伟大的陆游！
我忽然又想到了爸爸，他呢？今晚有没有梦见“铁马冰河”？明早一定问问他。
这就是诗词的魅力、诗词的美，它就渗透在你的生活中，蛰伏在你的记忆里，萌生在你的理解时。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是诗词美的最高境界，它就在我们身边。
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