通过总结，我们可以对自己的成长和进步有更清晰的认识，促使我们更好地规划未来的发展。总结的语言要简洁明了，表达思路要清晰易懂。希望大家在阅读这些总结范文时能够有所收获，写出一篇优秀的总结。
小学副书记工作总结参考篇一
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20_年担任生命科技学院党委副书记兼任分工会主席，工作中坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，忠实履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作、廉洁自律等情况总结如下，请领导和同志们监督。
一、全程参加教育实践活动，牢固树立群众路线观点。
根据党委的安排，从2月24日至11月10日，全程参加了党的群众路线教育实践活动。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查摆了自身存在的“四风”问题，通过民主生活会开展批评与自我批评，深刻认识到自己在工作和生活中存在的问题，认真制定了整改措施，确定了努力方向。能够把活动的收获运用到工作中、落实到岗位上、转化到服务中。按时完成了由本人负责修订和起草的4项学生管理制度。作为生科院教育活动办公室主任，在整个活动中，协助党委书记制定了活动实施方案、举行了“向茹振钢同志学习”活动，组织了参观红旗渠“红色教育”活动、参观千亩小麦示范田“绿色教育”活动，撰写了各个环节的各类总结报告。
二、坚持政治理论和业务知识的学习，不断提高自身素质。
结合教育实践活动，以中心组集中学习、个人自学、参观考察、工会干部培训班以及干部在线等多种方式，认真学习了党的十八大报告和党的十八届三中、四中全会精神，《习近平总书记系列讲话精神学习读本》等中央、省委规定的必读书目，学习了《儒家人文精神与教师素养》《师生交往中的心理沟通》等专业课程。参加了学习心得交流会，学习成果交流会，撰写了学习心得和体会，提高思想认识。完成了专业技术人员继续教育网络学习课程，通过了考试，取得了合格证。通过学习，增强了政治敏锐性、鉴别力和坚定性，提高了用科学理论指导工作的意识和能力，为做好各项工作奠定了坚实的理论基础。
三、忠实履行岗位职责，努力提升工作质量。
1、加强学生管理工作，指导共青团工作。(1)加强学生工作队伍建设。工作中注重建好两支队伍：一是辅导员队伍。二是学生干部队伍。按时召开辅导员例会，讨论研究学生工作中的重点和难点。12月份举办学生干部培训班，培训20_级全体学生干部和学生会主要学生干部130余名，提高了学生干部整体素质和工作能力。(2)抓学风和考风建设。通过演讲比赛、学习茹振钢活动、各类讲座等加强学风教育。要求学生干部和辅导员深入课堂、了解学生的出勤和听课情况，做到有课必查，有查必报，提高学生到课率。加强考风考纪教育。抓考风促学风，期末做到巡查每场考试，对有考试作弊的学生绝不姑息放任。(3)关心学生的心理健康教育。每周深入学生宿舍，对生活困难、学业困难和心理问题学生加强心理疏导。对特殊群体学生进行重点跟踪关注，特别是家庭困难生、单亲、性格内向、在外兼职的学生群体，防患于未然。(4)认真做好评优评先、奖学金评定和资助管理工作。严格程序，做好学校颁发的各类奖助学金评定工作和我院设立的“丰黎”奖学金办法的制定及评审工作。认真做好学生勤工俭学、助学贷款等工作，并联系社会企业资助贫困学生，保证不让一个学生因为生活贫困而辍学。(5)积极做好入学教育和毕业生就业工作。获得了新生“践行核心价值观凝聚青春正能量”爱国爱校歌咏比赛一等奖。做好新生入学教育工作，稳定专业思想;组织了毕业生专场招聘会;组织企业家就业指导专场报告3场。(6)积极开展丰富多彩的校园文体活动。年举办女生节活动、清明祭扫、原创校园小品汇演、“三走”活动、欢送毕业生师生篮球、排球赛、等文体活动12项(次)。以丰富多彩的文体活动为载体，在全院学生中营造积极向上，朝气蓬勃，不断进取的氛围。
2、协助书记做好党建和思想政治工作。协助书记做好3名科级干部试用期满考核工作。举办了两期入党积极分子培训班，发展党员105名。抓好师生思想政治教育工作。做到学生思想政治工作进宿舍、进课堂、进社团、进网络，及时了解学生思想动态，解决热点、难点、重点、疑点问题，加强疏导，消除隐患，确保了学生工作的稳定。加强教师思想政治工作。坚持政治理论学习制度，在教工中深入开展了“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育，举办了青年教师讲课比赛、博士论坛。进一步提高了广大教师思想素质和师德素养，形成了教书育人、爱岗敬业、无私奉献的师德风范。
3、做好工会工作，增加凝聚力和战斗力。主持召开了第二届第五次教职工代表大会，充分发挥了教职工的民主监督和参与管理的权利。组织“庆三八”女教工座谈会和趣味活动，组织教工参加春节运动会，女教工排球赛、男教工篮球赛，举办了生科院首届教工气排球比赛等活动，组织教工参加了校工会举办的健康知识讲座、教工体检和女工体检等活动。丰富业余文化生活，增强干事创业的热情。关心关注困难教职工的生活和工作，看望生病教职工，帮助困难教工申请困难补助。规范使用工行经费。
四、贯彻落实党风廉政建设责任制，做到廉洁自律。
能够严格按照党风廉政建设责任制要求，严于律己，廉洁从政。认真执行中央和学校关于党政干部八条规定。
20_年圆满完成了各项工作职责，但是工作中还存在一些不足，我将会加强学习，积累经验，不断提高干事创业的素质和能力。
小学副书记工作总结参考篇二
承蒙学校领导的信任和器重，我于xxxx年5月被任命为学校团委副书记。四年来，在学校领导和团委王书记的正确领导与热情帮助下，我做了一些工作，更多的是学习和成长。现将四年来在团委的工作情况和成上进步总结以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步进入角色，作用甚微。一、负责组建了学生社团文学社并指导其展开活动(文学社成果：编辑、印制了一本刊物《华年》);二、协助王书记展开了一些活动，如xxxx年底高一学生的大合唱练习、全校教室环境布置的评比、第三届学生会的组建等。其中的绝大部份工作是王书记做的，我的帮助非常有限。平时团委的临时性工作，我也参与了一些。xxxx年下学期，每周二参与值周，上班时间随张明亮副校长在高中部查岗，早、午、晚分别去男生宿舍楼和学生风味餐厅值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：开始承当相应任务，得到了有效锻炼。从3月起，我开始负责学校的升旗仪式，至今已整整三年。三年里，我预备、主持了60余次升旗仪式(负责所有演讲主题的设定、所有演讲稿的修改、所有升旗手的练习和绝大多数的现场主持)。团委的其他常规工作，如组建和指导学生会，预备和服务运动会，团员纳新和毕业生团关系转接，展开校园文化建设活动，组织学生活动和节庆活动，等等，我也有了进一步的接触和参与。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主动承当各项任务，在王书记的悉心指导和大力帮助下，较好地完成了团委的年度工作。一、继续负责本年度20次升旗仪式。二、于底负责组建了我校第五届学生会，并在xxxx年指导学生会展开活动，较充分地发挥了学生会在学校中的应有作用。第五届学生会主要展开了以下工作：(1)，积极配合学校常规管理，延续展开了全校性的升旗、两操、卫生“三项常规检查”(卫生检查30余次;升旗检查16次;两操检查200屡次);(2)，为第八届校运会、xxxx年团员纳新、秋季开学仪式、元旦迎新系列活动等大型活动提供了大量服务;(3)，参与组织了拔河比赛、篮球比赛、演讲比赛等学生活动;(4)，编发了12期《英杰学讯》(含4期特刊)，报导了70多条校园新闻、80多件学生会具体工作，开辟了校园宣传的新渠道。三、完成了团委在第八届运动会中所承当的各项任务(撰写入场式解说词、对联等宣传标语，组织学生会承当播音、卫生纪律检查、秩序维持等项任务，参与练习开幕式升旗等)。四、用时一个多月，完成了我校20xx年团员纳新工作，共吸纳了1191名新团员。五、完成了团委内部和上级领导交办的若干项其他任务。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常规任务，工作开辟性不足。自xxxx年6月起我校初、高中开始分离办学，团委的主管领导一段时间内未能确定，似在一定程度上受此影响，加上王书记与我个人的教学任务都加重了，团委的工作较之以往有所削弱。这段时间内，我主要负责升旗仪式和学生会工作，同时参与处理团内一些常规性事务。值得一提的是组建第六届学生会。第六届学生会的选举用时一个多月，选举程序较为周密，环节较为完备，要求较为严格。经过初选、复选、班主任推荐、试用、领导审批等程序，终究将数十名想干事、能干事的学生凝聚起来，组成了一支比较精干的学生会队伍。第六届学生会在5月初举行的第九届运动会上承当了播音宣传、秩序维持、纪律卫生检查等项任务，工作出色，贡献突出，荣获“优秀集体奖”。
以上就是四年来我在团委工作的扼要总结。点滴工作，微不足道。重要的是四年来我在岗位上所得到的学习机会和所遭到的培养。四年来，我有机会参加学校的各种工作会议，对学校工作的全局性有了新的熟悉;有机会与学校相干部分进行经常性的接触，对学校工作的系统性有了更深入的体会;特别重要的是，我从王书记身上学到了很多很多，他的勤奋的工作态度，细致的工作作风，富有创造性的工作实践，给了我极大的启发和震动，使我深入熟悉到了做团委工作所应具有的素质和能力，也使我深深体会到了团委工作所能发挥的'重要作用。
过去四年，我积累的工作经验主要有五点：一，领导支持是展开工作的必要条件。离开了学校领导的指导和支持，团委的工作就轻易迷失方向，就轻易碰到这样那样的困难和阻碍。二，师生参与是展开工作的根本要求。团委工作是面向全校师生的，特别需要广大师生的积极支持和热情参与。团委工作要以服务师生为宗旨，着眼需要谋对点子，集中聪明想出方法，结合实际干成事情。谋对点子以后，还要进行深入广泛的宣传和切实有效的沟通，这样才能更好地取得广大师生的理解和响应。三，部分合作是展开工作的重要保障。团委工作触及很多方面，正是体艺处、政教处、教科所、后勤处等相干部分的密切合作，才使各项工作得以顺利进行。
四，学校发展是加强工作的重要契机。我校转为公办学校，xxxx年我校被评为省级示范高中，这一阶段是我校实现重大发展的重要时期。期间，团委适应学校发展的需要，积极展开德育、宣传、学生社团和校园文化建设活动，部分工作大大跃升了一步。当前，学校的发展对各部分的工作提出了新的更高的要求，就团委来讲，理顺工作关系，充实工作内容，从而更好地服务学校中心工作，活跃校园文化生活，应是当务之急。五、提升个人能力、修养是展开工作的必定要求。团委工作牵涉面较广，服务性较强，从事该部分工作除要具有一定的思想理论水平和较强的策划、沟通、组织、调和、管理能力外，还要有很强的服务意识和吃苦刻苦精神。四年来，随着工作实践的深入，我越来越深切地感觉到，不断进步与人打交道的能力，不断增强服务意识和吃苦刻苦精神，是顺利展开工作的迫切要求。
最后，衷心感谢王书记对我工作的指导和帮助，衷心感谢学校领导对我工作的包容和支持!
小学副书记工作总结参考篇三
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20_年，在各级领导的关怀和班子成员及干部职工的支持下，我认真履行党委副书记职责，紧紧围绕学校中心工作，开拓进取，努力工作，圆满完成了各项工作任务，现将主要工作总结如下：
一、认真学习，不断提高自己的思想理论水平。
积极参加专题学习活动，在集中学习的基础上，结合实际认真进行自学，重点学习党章、十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习省委、市委关于“两学一做”和“解放思想大讨论”的部署要求，深入研读《习近平总书记重要讲话专题摘编》、《之江新语》、《十八大以来重要文献选编》等必读书目。结合工作实际在会上交流了学习心得。通过学习进一步提高了思想认识，强化了宗旨意识和群众观点，坚定了自觉践行群众路线的信念和决心。
二、积极组织参加“两学一做”专题教育和“解放思想大讨论”活动。
按照党委的部署，我认真组织参加了我校“两学一做”专题教育和“解放思想大讨论”活动，得到了很多收获。通过系统学习中国特色的社会主义理论体系和习近平总书记等系列讲话精神，在思想、工作、生活、作风等方面对自己进行了一下梳理，对照党章、按照“两学一做”要求，认真检查并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，并按照制定的整改目标和整改措施认真加以落实：针对学习不够深入，政策理论水平不高的问题，制定了学习计划，合理安排学习时间。自觉学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列讲话等重要思想。其次根据工作需要和自己实际，加强高校发展和管理业务知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓视野，扩展知识面。积极组织参加各种培训和集中学习，坚持自学与集中学习相结合，全年写读书笔记1万多字，心得体会3篇。针对思想不够解放，创新意识不强的问题。进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。利用一切机会，积极走出去，请进来，联系实际工作，创新发展思路，提高工作效率。在思维方式上突破原有的经验主义束缚，想问题办事情立足实际，大胆探索我校快、实、新的方式方法。积极探讨新形势下发挥高校党员先锋作用和支部的阵地堡垒作用。探讨新时期新媒体下党建工作的新途径，召开党建工作研讨会，倾听来自基层的呼声，探求新时期党建工作的经验做法。与各院系党总支书记座谈，找出工作中的突出问题，把握大学生思想工作脉搏。召开团干部座谈会，了解入党积极分子的渴盼、要求。加强大学生党员和入党积极分子培训。针对调查研究做的不够的问题。认真执行调查研究工作制度，结合工作实际，合理安排时间，多深入基层，选准研究课题，加强调查研究。在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，求突破，求实效。通过抓自身作风建设，做到坚定理想信念，坚持正确政治方向，站稳政治立场。坚守政治追求、牢记社会责任。深入师生，深入课堂，真心实意服务师生。坚持实践检验标准，勇于实践、勤于分析比较、归纳总结。把落脚点放在解决问题、推进工作上。
三、坚持高标准严要求，认真做好本职工作。
工作上追求高标准:要求所分管部门的干部职员顾大局、讲规范、比奉献”并提出了具体要求。首先，对上级领导和组织部门布置的工作，认真完成，力求通过每一项工作展现我校良好的工作作风和精神风貌。本年度，按上级党委要求，认真组织开展我校的“两学一做”、“解放思想大讨论”活动。组织开展了我校“营造清新政治生态活动”。通过层层推荐，推选产生了23位先进典型，举办了“职工先进事迹报告会”、“青年教师先进事迹报告会”、“高端人才先进事迹报告会”。加强干部作风建设，认真做好干部周报管理及组织巡评工作，组织举办了中层干部践诺汇报会、干部作风座谈会、干部职工礼仪培训、党委书记与青年教师谈心会等活动。认真落实上级党委布置的各项工作任务，在今年省委组织部布置的“三项工作”检查、市委督导组对解放思想大讨论开展情况的检查以及全市党建工作示范点的验收等检查中，圆满完成任务，得到了上级部门的认可。按照市委统一部署，组织开展我校处置不合格党员工作，完成了对合并以来失联党员的查找清理任务，完成了对中层干部和在校生党员入党材料的检查工作。成立了机关党委并设立了党费专立账户，完成了党费收交、组织关系转接、党统信息上报及组织纳新任务。按照省委组织部要求，完成了我校领导班子成员的档案材料补充及干部任免表的核查认定工作。组织完成了对拔尖人才的体检及年度考核工作。按市委要求，派出3支扶贫工作队，分赴盐山、海兴三个村进行驻村扶贫，圆满完成了上级部门布置的扶贫任务，组织完成了今年的扶贫募捐、贫困户慰问工作。
注重外宣工作，对我校大事件进行宣传报道。本学期，人民网拍摄了孟德荣专题片，考研成绩刊登在了《中国教育报》。加强校园网站管理。成立了网络宣传员队伍，对宣传员进行培训，提高发稿质量和数量，全年更新稿件1000多条。
搭建校园微信平台，用平台传递我校正能量，及时传送党的方针政策。申报文明校园。继我校评为省级文明单位后，今年又申报了教育系统的文明校园评选。做好迎新宣传工作。首次与电信合作，制作了迎新宣传条幅，气柱等，渲染校园迎新气氛，丰富校园文化。与长城网合作，建立了演播厅，为以后校园视频的录制与播放做了准备。改进了大学生新闻社团，更名为大学生传媒中心，多次为学生上课、培训，使这支队伍成为我校新闻传播的重要力量。做好大学生思想工作。及时从贴吧、q群和舆情事件中发现问题，解决问题。校报刊出了一批接地气的作品，准确及时报道了学校和各学院部门的工作亮点，宣传了”两学一做”教育实践活动的成绩，积极为教学工作服务。与以前相比，报道快了，版面新了，印刷质量高了。20_年8月，宣传部被评为“20河北省学校思想政治教育先进集体”荣誉称号。
四、讲规矩、讲纪律、讲法治，自觉做廉洁的党员干部。
自己入党30多年，在学校领导岗位上工作，常以“贪欲不可有，干净才是福”告诫自己，自觉地以“为人师表”的职业道德来衡量自己，不丢老父亲“劳动模范”的脸。在工作中倡导所做的事要经得起历史的检验。做领导干部带头为党的形象增光，不做让人戳脊梁骨的事。
自觉加强党性和人格品行修养，服从大局、自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律。把党的纪律和规矩挺在前面，把法典纲纪视为“高压线”，把法律、纪律转变为高度的自律，处理好民主与集中、自由与纪律的关系，不越雷池半步。
曾以河北省思想政治工作先进个人的名义，被收录到沧州市教育局编写的《红烛》一书。我所做的工作得到了上级党委和组织的肯定。但我也清醒地知道，自己做的还很不够，与同志们相比，距离组织的要求还相差很远。在党建理论的学习和实践上还刚刚起步，对高校党的工作的特点和规律认识得还比较肤浅，等等。这些，都要在今后的工作中去努力弥补和克服。
谢谢大家!
小学副书记工作总结参考篇四
20xx年在院领导关心指导下，在同事的大力支持下，本人严格要求自己，勤奋工作，廉洁自律，积极投身“全面质量管理年”活动，工作中不断增强创新意识，提高工作能力，取得了一定的成绩。
一、主要工作成绩。
1.抓常规，加强全院共青团系统工作内涵建设，促进工作规范化。团委荣获“江苏省五四红旗团委”光荣称号。
2.抓创新，不断拓展共青团工作内容，改革工作形式。
3.加强大学生思想政治教育，如：以加强学生理想信念教育和提高爱国主义精神为目的的“我与祖国共发展”主题团日活动等;以提高学生公民道德素质和社会责任感的“践行‘八荣八耻’基本要求，树立社会主义荣辱观”主题活动;以引导学生树立正确的大学学习观、消费观和职业定位为目的的“新生你准备好了吗”主题大讨论等。
4.积极承办“廉政文化进校园”相关活动，如廉政短信比赛、“我与反****”主题团课(班会)、学唱廉政歌曲、“廉政与诚信”主题板报评比等系列活动。
5.积极开展校园文化活动，为学生成长成才搭建更宽的舞台。20x年团委指导团学会组织了第二届校园吉尼斯挑战赛，第四届足球联赛、第五届篮球联赛、第六届大学生科技文化艺术节、第七届辩论赛、迎新生文艺汇演，“五月的风”淮安市名家朗诵专场、“金秋赞歌”美食节专场演出及6场“大家唱、大家跳、大家乐”月末文艺表演等。
6.组织培训参加省市各项科技文化艺术活动。如省第五届大学生文化艺术节、市第二届电脑网络大赛等，共有25名同学获奖。12月组织1000余同学参加了省第二届社会科学与人文知识大赛。
7.规范开展大学生社会实践活动。形成了寒假以一年级教育资源调查、二年级招聘会求职体验为主题，暑期以科技服务、支教扫盲、社会调查、企业实习为主要内容的“三下乡”，平时的“四进社区”的工作格局。
8.做好团学会指导和学生干部的培养工作。在学生干部中成立理论学习小组，为提高学生干部的理论水平和政治素质搭建平台;例会中的汇报和点评制度在实践中提高学生干部的工作能力。
9.做好“推优”、荐先，树典型工作。全年共推优610名，共有3个集体和14名个人受到省市表彰。
二、个人锻炼与进步。
1.11月6日—12月29日在省委党校青年干部理论培训班参加学习，顺利结业，理论水平有所提高，党性得到深刻锻炼。
三、主要不足。
工作魄力不足，胆子不够大。略。
小学副书记工作总结参考篇五
组织部现在存在的问题：
1.组织部党团组织关系不明晰。现在组织部尚存有软件学院04、05、xx年纪同学的思想汇报等入党申请材料。根据团委书记任汗卿老师的指示这批资料应该归还辅导员处保存。
3.班级团支部对于院团委下达的工作任务常常浮于表面，应付了事。
4.对于学生干部的培养、考核机制不完全。组织部曾在主席团的带领下与两委办公室整理出软件学院团委学生会制度。但是由于执行力度等多方面原因没有能得到有效的实施。
5.组织部在上个学年做了许多有意义的活动，但是缺乏宣传部以及记者团有力的支持。造成同学们并不了解组织部的工作开展情况等。
6.院党校的培训时间太迟，对同学们的复习迎考有一定的影响。
青年志愿者协会存在问题：
1.工作上缺乏完善的计划以及及时的总结各种活动更多的是停留在图片宣传上，缺乏详尽的文字资料。。
2.部门人员兼职状况比较严重，经常发生工作冲突撞车的现象。这一来影响了同学们的学习，二来影响了青年志愿者协会工作的开展。
3.青年志愿者人数太少。青年志愿者协会应该是有别与一般团委学生会机构的组织。它除了组织本部门的同学开展各种青年志愿活动外还应该积极参与到班级团支部的青年志愿活动中间去。
我对这些问题的解决意见：
组织部应积极与辅导员沟通并退回原本属于辅导员管辖的工作，加强与兄弟学院的沟通(可通过工作交流以及校团委组织的副书记组织部长例会)。并且将团委学生会的工作条例与“五四”评优的现今班集体以及现今工作集体评选以及优秀个人评选挂钩，以正式的文件方式下发到各个班集体以及组织机构。加强各个部门与宣传部以及记者团的沟通。我认为：团的工作除了要做的“好”以外还要能说的“响”。学院团委应该摒弃默默无闻的工作方式和方法，加大学院内部和外部的宣传力度。适当的提前院党校的开班时间，为同学们更好的复习留下充分的时间和精力。
青年志愿者协会应该加强工作计划和工作总结的规范。除了图片宣传外加大文字宣传的力度。和各个部门协调并且适当的精简一些兼职人员，使青协的工作更具效率。加强与团支部的沟通，积极组织一些全院性的活动，提高青协的影响力。使青协脱离“苦力部门”的印象。
我认为，06-07学年的软件学院团委学生会处于一个摸索探索的阶段，存在一定的问题和困难也是合理的。下一届新团委学生会的工作重心应该是加强院团委学生会在学生中的影响力和威信、加强优秀人才的培养，使得优秀的学生干部人才更加愿意留在学院而不是走向学校。
小学副书记工作总结参考篇六
本人于xx-xx学年担任软件学院团委副书记，分管团委组织部、青年志愿者协会。在上级团委和院党政领导的支持、关心下，xx年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，但是由于缺乏经验等原因工作中还存在着一定的问题。现将一年的学习、工作总结工作如下：
取得的成绩：
院团委组织部06-的工作主要分为三个阶段：06-07上学年的教育阶段，包括新生合格团员教育以及xx文选学习教育。06-07下学年开学初和学期中的时事政治学习阶段，包括两大会议学习、邓小平理论学习及红色五月学习阶段。06-07学期中期和期末考核阶段，主要是“五四”评优以及院党校培训考核阶段。并且创建了有软件学院特色的电子档案系统，对各种资料实行的电子化信息化的管理。
教育阶段时由于院团委组织部刚刚建立工作刚刚开展干部刚刚上任缺乏经验所以还是主要采取手写海报宣传以及主要学生干部及各个班集体写学习总结的方法。整个活动比较单调，同学们反响平平。吸取了这次经验之后，在06-07下学年的实事政治学习阶段我们丰富了宣传手段，开展了手写体以及打印版的海报并用的方式，并且制作了xx大专题宣传报以及同学们最关心的热点问题的问卷调查等多种形势。将整个宣传深入到宿舍内部，取得了良好的回应，使得同学们对组织部的工作有了参与感。考核阶段主要是利用“五四”评优以及院党校对同学们的近一段时间的工作和思想情况做一个大致的反馈和深化。特别是在院党校的培训中，优秀党员担任各个学习小组指导员的实施取得了意想不到的效果。党员们通过各种形势的座谈以及小组交流不但拉近了党员与入党积极分子的距离还让同学们更加清楚的对党员的认识。
院青年志愿者协会是响应校团委的号召而组建的一个机构，因为其主要干部有在软件学院青年志愿者协会(软件园)工作的经验。很快的开展了几次效果很好的青年志愿者活动。也获得了校团委和院党支部的肯定。特别是青协为新生创办了几次新生电脑知识普及教育(06-07学年开学初)为青年志愿者协会将来的工作打下了良好的基础。随后院青协在全校范围内同物信、数机等学院开展了青年志愿者电脑维修维护义务活动取得了良好的效果。但是由于学院团委学生会在创办之初规模较小，人员缺乏。所以青年志愿者协会还承担了大量的活动后勤保障工作。造成了青年志愿者协会“苦力”的印象。
组织部现在存在的问题：
1.组织部党团组织关系不明晰。现在组织部尚存有软件学院04、05、xx年纪同学的思想汇报等入党申请材料。根据团委书记任汗卿老师的指示这批资料应该归还辅导员处保存。
3.班级团支部对于院团委下达的工作任务常常浮于表面，应付了事。
4.对于学生干部的培养、考核机制不完全。组织部曾在主席团的带领下与两委办公室整理出软件学院团委学生会制度。但是由于执行力度等多方面原因没有能得到有效的实施。
5.组织部在上个学年做了许多有意义的活动，但是缺乏宣传部以及记者团有力的支持。造成同学们并不了解组织部的工作开展情况等。
6.院党校的培训时间太迟，对同学们的复习迎考有一定的影响。
青年志愿者协会存在问题：
1.工作上缺乏完善的计划以及及时的`总结各种活动更多的是停留在图片宣传上，缺乏详尽的文字资料。。
2.部门人员兼职状况比较严重，经常发生工作冲突撞车的现象。这一来影响了同学们的学习，二来影响了青年志愿者协会工作的开展。
3.青年志愿者人数太少。青年志愿者协会应该是有别与一般团委学生会机构的组织。它除了组织本部门的同学开展各种青年志愿活动外还应该积极参与到班级团支部的青年志愿活动中间去。
我对这些问题的解决意见：
组织部应积极与辅导员沟通并退回原本属于辅导员管辖的工作，加强与兄弟学院的沟通(可通过工作交流以及校团委组织的副书记组织部长例会)。并且将团委学生会的工作条例与“五四”评优的现今班集体以及现今工作集体评选以及优秀个人评选挂钩，以正式的文件方式下发到各个班集体以及组织机构。加强各个部门与宣传部以及记者团的沟通。我认为：团的工作除了要做的“好”以外还要能说的“响”。学院团委应该摒弃默默无闻的工作方式和方法，加大学院内部和外部的宣传力度。适当的提前院党校的开班时间，为同学们更好的复习留下充分的时间和精力。
青年志愿者协会应该加强工作计划和工作总结的规范。除了图片宣传外加大文字宣传的力度。和各个部门协调并且适当的精简一些兼职人员，使青协的工作更具效率。加强与团支部的沟通，积极组织一些全院性的活动，提高青协的影响力。使青协脱离“苦力部门”的印象。
我认为，06-07学年的软件学院团委学生会处于一个摸索探索的阶段，存在一定的问题和困难也是合理的。下一届新团委学生会的工作重心应该是加强院团委学生会在学生中的影响力和威信、加强优秀人才的培养，使得优秀的学生干部人才更加愿意留在学院而不是走向学校。
承蒙学校领导的信任和器重，我于5月被任命为学校团委副书记。四年来，在学校领导和团委王书记的正确领导与热情帮助下，我做了一些工作，更多的是学习和成长。现将四年来在团委的工作情况和成上进步总结以下：
第一年(20xx年6月——20xx年3月)：初步进入角色，作用甚微。一、负责组建了学生社团文学社并指导其展开活动(文学社成果：编辑、印制了一本刊物《华年》);二、协助王书记展开了一些活动，如20底高一学生的大合唱练习、全校教室环境布置的评比、第三届学生会的组建等。其中的绝大部份工作是王书记做的，我的帮助非常有限。平时团委的临时性工作，我也参与了一些。下学期，每周二参与值周，上班时间随张明亮副校长在高中部查岗，早、午、晚分别去男生宿舍楼和学生风味餐厅值班。
第二年(20xx年3月——20xx年6月)：开始承当相应任务，得到了有效锻炼。从3月起，我开始负责学校的升旗仪式，至今已整整三年。三年里，我预备、主持了60余次升旗仪式(负责所有演讲主题的设定、所有演讲稿的修改、所有升旗手的练习和绝大多数的现场主持)。团委的其他常规工作，如组建和指导学生会，预备和服务运动会，团员纳新和毕业生团关系转接，展开校园文化建设活动，组织学生活动和节庆活动，等等，我也有了进一步的接触和参与。
第三年(20xx年8月——20xx年6月)：主动承当各项任务，在王书记的悉心指导和大力帮助下，较好地完成了团委的年度工作。一、继续负责本年度20次升旗仪式。二、于底负责组建了我校第五届学生会，并在指导学生会展开活动，较充分地发挥了学生会在学校中的应有作用。第五届学生会主要展开了以下工作：(1)，积极配合学校常规管理，延续展开了全校性的升旗、两操、卫生“三项常规检查”(卫生检查30余次;升旗检查16次;两操检查200屡次);(2)，为第八届校运会、20团员纳新、秋季开学仪式、元旦迎新系列活动等大型活动提供了大量服务;(3)，参与组织了拔河比赛、篮球比赛、演讲比赛等学生活动;(4)，编发了12期《英杰学讯》(含4期特刊)，报导了70多条校园新闻、80多件学生会具体工作，开辟了校园宣传的新渠道。三、完成了团委在第八届运动会中所承当的各项任务(撰写入场式解说词、对联等宣传标语，组织学生会承当播音、卫生纪律检查、秩序维持等项任务，参与练习开幕式升旗等)。四、用时一个多月，完成了我校年团员纳新工作，共吸纳了1191名新团员。五、完成了团委内部和上级领导交办的若干项其他任务。
第四年(20xx年8月——20xx年6月)：完成常规任务，工作开辟性不足。自2012年6月起我校初、高中开始分离办学，团委的主管领导一段时间内未能确定，似在一定程度上受此影响，加上王书记与我个人的教学任务都加重了，团委的工作较之以往有所削弱。这段时间内，我主要负责升旗仪式和学生会工作，同时参与处理团内一些常规性事务。值得一提的是组建第六届学生会。第六届学生会的选举用时一个多月，选举程序较为周密，环节较为完备，要求较为严格。经过初选、复选、班主任推荐、试用、领导审批等程序，终究将数十名想干事、能干事的学生凝聚起来，组成了一支比较精干的学生会队伍。第六届学生会在5月初举行的第九届运动会上承当了播音宣传、秩序维持、纪律卫生检查等项任务，工作出色，贡献突出，荣获“优秀集体奖”。
以上就是四年来我在团委工作的扼要总结。点滴工作，微不足道。重要的是四年来我在岗位上所得到的学习机会和所遭到的培养。四年来，我有机会参加学校的各种工作会议，对学校工作的全局性有了新的熟悉;有机会与学校相干部分进行经常性的接触，对学校工作的系统性有了更深入的体会;特别重要的是，我从王书记身上学到了很多很多，他的勤奋的工作态度，细致的工作作风，富有创造性的工作实践，给了我极大的启发和震动，使我深入熟悉到了做团委工作所应具有的素质和能力，也使我深深体会到了团委工作所能发挥的重要作用。
过去四年，我积累的工作经验主要有五点：一，领导支持是展开工作的必要条件。离开了学校领导的指导和支持，团委的工作就轻易迷失方向，就轻易碰到这样那样的困难和阻碍。二，师生参与是展开工作的根本要求。团委工作是面向全校师生的，特别需要广大师生的积极支持和热情参与。团委工作要以服务师生为宗旨，着眼需要谋对点子，集中聪明想出方法，结合实际干成事情。谋对点子以后，还要进行深入广泛的宣传和切实有效的沟通，这样才能更好地取得广大师生的理解和响应。三，部分合作是展开工作的重要保障。团委工作触及很多方面，正是体艺处、政教处、教科所、后勤处等相干部分的密切合作，才使各项工作得以顺利进行。
四，学校发展是加强工作的重要契机。我校转为公办学校，年我校被评为省级示范高中，这一阶段是我校实现重大发展的重要时期。期间，团委适应学校发展的需要，积极展开德育、宣传、学生社团和校园文化建设活动，部分工作大大跃升了一步。当前，学校的发展对各部分的工作提出了新的更高的要求，就团委来讲，理顺工作关系，充实工作内容，从而更好地服务学校中心工作，活跃校园文化生活，应是当务之急。五、提升个人能力、修养是展开工作的必定要求。团委工作牵涉面较广，服务性较强，从事该部分工作除要具有一定的思想理论水平和较强的策划、沟通、组织、调和、管理能力外，还要有很强的服务意识和吃苦刻苦精神。四年来，随着工作实践的深入，我越来越深切地感觉到，不断进步与人打交道的能力，不断增强服务意识和吃苦刻苦精神，是顺利展开工作的迫切要求。
最后，衷心感谢王书记对我工作的指导和帮助，衷心感谢学校领导对我工作的包容和支持!
小学副书记工作总结参考篇七
xx年本人担任xx市二职校团委副书记职务。在上级团委和校党政领导的支持、关心下，xx年度开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，提高自身素质。
1、本人作为团员青年又作为团的基层干部，政治思想上与上级领导保持一致，认真学习贯彻“xx大”和xx届二中三中全会精神。严格履行团员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，处处带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。
2、作为团委书记，更应具有良好的政治理论素质，本人任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体共青团员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论进行深入学习和探讨，写好学习体会文章。经过一年的努力，自己的政治理论水平有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。
3、本人在任职期间处处为人师表，办事坚持原则，带头遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
4、本人平时勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。现在正就读于浙师大研究生课程班。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
二、踏实认真工作，积极努力创新。
本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”，成人预备期教育，新世纪读书计划，青年志愿者活动以及社团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。
1、一年来通过升旗仪式、国旗下讲话，组织团员青年打扫烈士陵园，入团宣誓，一二·九成人宣誓仪式，成立青年志愿者服务大队，召开主题班会，召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。
2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，校团委结合学生特点在上半年组织了“五月的鲜花”系列活动，其中有师生篮球比赛、女生呼拉圈比赛、校首届辩论赛、“我为歌狂”校园歌手大赛、校园主持人大赛、班徽设计比赛，下半年又举行了“新生辩论赛”、手抄报比赛、“二职·让梦腾飞的地方”演讲比赛、班级大合唱、师生同一首歌、“青春节拍”元旦文艺汇演。学生们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。
3、带领全体团员青年广泛开展青年志愿者活动，成人预备期志愿服务活动，力求形式多样，立足校园，服务社会。开学初，制订计划，号召、发动全体团员青年招募和教育，成立青年志愿者服务大队，现志愿者活动已形成规模和特色。建立了“校导游礼仪队”的基础上充分发挥职校学生的优势，为梁弄旅游的发展服务。在校内还成立“好帮手”服务队，为全校师生服务，共计服务对象300余人次。本学期对草坪志愿护绿工作进行了重新承包，承包比较踊跃，草坪打扫质量较高。
4、注重社会实践活动，认为只有实践才能指导我们团工作。同时也要求学生在实践中认识社会，拓展视野，增长才干。在假期前制订学生社会实践活动计划，分期带领学生走向社会、了解社会。成立了社会调查活动组，暑假有计划地组队进行暑期社会实践，特别是07畜牧班的学生利用所学专业，在暑假里承包了食品有限公司6个养鸡大棚，进行社会实践，取得了很好的社会效益和经济效益，社会反映较好。
三、正视工作不足，努力迎头赶上。
本人任职期间，能根据上级团委的指示要求做了一些工作，如果有成绩，则应归于上级团委领导及学校党政领导支持和帮助和校团委各位委员的配合。如果有工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：
1、虽对团工作有满腔热情，但遇复杂事情时，没有注意工作方式、方法，而往往事与愿违。
2、对校团的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工作力度不够。
3、随着知识经济的到来，自己的工作水平和知识面待于提高。以上是本人一年来的述职，如有不适，望请各位领导同行批评指导。
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小学副书记工作总结参考篇八
xxxx年10月30日，在委领导关心和市委组织部的统一安排下，我被选派到淮阴区吴城镇任党委副书记，进行为期一年的挂职锻炼。近半年来，在本委领导和市、区两级组织部的亲切关怀下，在吴城镇党委政府主要领导的有力指导下，在各相关单位和同志们的鼎立支持下，我按照市委、组织部长朱维宁提出“了解基层，增进感情，丰富阅历，开阔视野，锻炼能力，提升境界”的要求，珍惜机会，虚心学习，沉下身子，扎实工作，使挂职锻炼工作取得了较好的成绩，现简要汇报如下：
一、基本情况及主要业绩。
刚到任时，镇党委谢鹏书记安排我协助党委抓招商引资，协同镇人大主席高建邦同志负责财政税收、工业企业等工作。春节前夕，高建邦转任镇长后，负责镇政府全面工作，我仍然配合协助他做好各项工作。5个月来，共学习有关文件资料20余篇，走访乡镇集中区、工业园区企业8家19次，察看学校1所、城镇河沟整治现场1处，协调落实吴城中学改造资金5万元，帮助协调原市农业开发局规划处增加黄河故道农业示范园开发项目资金66万元，协助向上级财政部门申要农村林业项目等资金26万元。春节前夕，为5家困难户协调过年物资。
参与招引服务炯婷制衣、美星电子二期工程等项目2个，参与头庄村城乡建设用地配套53户拆迁项目，参与处理越级上访1起，参与接待上级检查验收8次，参加各类汇报会、例会、早会等31场次，参与基层党建“村村到”工作并协助起草汇报材料1篇，这项工作在全区21多个乡镇考核中名列第五名。积极协调做好全市乡镇综合考核工作。协调促成了《淮安日报》淮阴记者站对吴城形象宣传方案的落实，约请报社记者开展专门宣传采访1篇次。最近，我正在努力向市有关单位协调头庄9组在豆瓣集大桥堡下村庄道路建设资金问题，一个销售额近200万元的税收入库洽谈，和一个金额为192万元的出口退税事宜的落实。
二、工作开展情况。
挂职之初，我就给自己作出“三不”的工作定位，提出尽早实现“学生-参谋-公仆”的角色转变目标，即要做事不做客，到位不越位，临时不应付。同时抓紧时间尽快实现由学习熟悉工作到参与配合工作、积极主动工作等“三个阶段”的跨越转变。镇党委政府的主要负责同志对我很客气，镇村两级干部对我很尊重，但越是这样，我就越放低身架，虚心向他们学习，注意他们处理事务的方式方法，尽自己最大的能力，干好自己手中的事情。同时，不向他们提分外要求，不干扰他们的正常事务，以积极的主人翁姿态和实际的行动，珍惜这难得的锻炼机遇，摆正位置，尽心尽力，站好每一岗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、错位。短短5个月时间，我已经对基层乡村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。
一是虚心学习，当好学生。由于在市级机关工作近十五六年，而且都是从事党务工作，所以对初步接触的乡镇和农村工作难免有隔行隔山的感觉，于是学习成了我挂职的第一主题。首先，我找来大量的文件资料向书本学习，熟悉理论，掌握政策，做到心中有数。其次，虚心向党委政府的主要领导和镇村两级干部们学习。一方面积极参加每周2次的例会，了解工作任务部署和进展落实情况，学习他们工作思路、方法和推进深化的措施手段;一方面走村窜户，实地了解发展状况;同时虚心求教，不耻下问，镇党委政府的主要领导和乡镇工业办公室、财政所、招商劳力站等负责人不厌其烦，热情解答，使我对税收财政、资金申要、乡村实况等很快就有所了解。镇党委书记谢鹏不仅经常向我介绍乡村工作，而且还带我参加一些具体活动，最大限度地让我熟知情况。镇长高建邦带我跑遍每一个村组地头和乡村企业，财政所长还多次讲解财税有关政策要求，等等这些，都使我很快知道一些工作的基本情况。第三方面，是在实践中学习。紧跟有关领导和同事，参与跑资金、洽谈、签约、报税、信访、基层党建等具体工作，弄清楚每项工作的流程和来龙去脉等细节。
小学副书记工作总结参考篇九
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们阳光未来国际小学学生良好的学习风貌。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了很大作用，并且每天早晨，都会准时站在校门口迎接学生，进行检查工作，这是值得表扬的。
2、每天放学时，低年级都会排着整齐的队伍走向校门口，秩序井然，提出表扬。
3、各班级卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们几乎每天都亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
1、中午用餐时间，高年级的同学都能认真吃饭，并且做到食不言，可是低年级的学生表现明显不如高年级的同学，希望你们能像哥哥姐姐们学习，吃饭时保持安静，并且不浪费粮食。
2、有的班级眼保健操时间，存在不认真、说话、甚至不做操的现象，本周希望这些现象能有所改进。
3、在这提出批评的是一年级有一位小朋友，一个礼拜，早晨迟到3次，是全校迟到次数最多的学生。学校有学校的规章制度，希望每个同学都能遵守，争取样样都能做好，每天都不用扣分，各个都是优秀文明班级。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
小学副书记工作总结参考篇十
2019年我们遵循学校教育教学工作目标，充分发挥教研组.少先队工作的作用，按照“正确领会，整体把握，分步实施、提高实效”的工作思路，以“一个中心，两个基本点”（以课程改革为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点）为主要工作目标，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，全面实施素质教育，加强年级组管理，为全面提高教育教学质量，确保学校工作有序、高效地向前发展，我们作出了努力，现将一年来的工作做简要总结。
1、建立健全各项规章制度。我校根据《小学管理章程》，完善各项管理制度，有的制度在上学期执行的基础上又不断完善。制度再完善，关键是执行。我校坚持制度化管理，制度目前人人平等。如值日领导考勤制度、卫生包干制度等，从校长到普通教师一视同仁。在制度化管理的前提下，实行人性化关怀，尽力为师生提供宽松的校园环境，让教师有教的自由，学生有学的自由。
2、提高教育教学质量，师德师风是核心，学校校风、教风以及学风是前提和保证。为此我们组织全体教师认真学习了新修订的《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，要求教师做到珍爱事业、珍爱学生、珍爱同事、珍爱自己，以高尚的情操引导学生体德智美劳全面发展。大力宣传身边的师德典型，杜绝了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私、有偿家教、赌博、私订滥发教学资料等不良现象，使全体教师努力做师德高尚的模范，教书育人的先锋。
3、加大对中青年教师的培养，组织教师参加新课程培训、信息课培训、英语课程培训，我们还积极组织了全体教师学习教育网转载的课程改革的培训资料，同时组织青年骨干教师走出去。如11月教科研组识的青年“教学能手”赛教活动。我校吕艳同志参加，先后到逸夫小学。兴化小学等学校参加学习和岗位练兵。通过紧张有序的工作，吕艳。冯颖俩位同志被评为兴平市青年“教学能手”。吕艳又参加了x市“教学能手”赛教活动，也受到了评委们的一致好评。
1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的形成，全面提高教育教学质量，本学期初制订并下发了《学校文明班级评比办法》，要求全校所有班级都要按照评比办法执行。要求开学初召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任经验交流会，期末召开班主任总结会，特别是期末总结会，认真总结一学期来班级方面所取得的成效，分析了当前班级管理中存在的问题，提出今后的努力方向，并对获得文明班级的集体和班主任个人给予表彰奖励。
2、发挥评价的杠杆作用，狠抓学生的养成教育。为了发挥学生的自我管理，自我教育作用，促进良好习惯和文明举止的形成，本学期我们在总结往年成功经验的基础上，继续组织少先队队干部每日开展“两操”、卫生、路队、安全等常规检查评比活动，一日一记，一周评比，根据分数高低评选出文明班级，在每一周升国旗仪式上颁发流动红旗，以此增强了学生的集体荣誉感，也有效地促进了学生的养成教育。
3、加强了校园文化建设。校园里张贴校训；各班清洁区建立了每日早、中、晚清扫、每周末大扫除卫生一次、评比制度；不定期修剪学校花草。班上张贴班风牌、名人名言和守则规范，每个月更换一次板报出一期班刊；结合各项主题教育活动张贴宣传画等，切实将校园文化建设落于实处。学校被评为市“素质教育优秀学校”。
4、积极开展丰富多彩的少先队活动，特别是以重大节日为契机，开展体验活动。通过主题班会、国旗下的演讲、每天的两分钟德育讲话、学科渗透、重大节假日等，有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育，大力弘扬和培育民族精神，培养学生良好的思想道德品质。本学期我校利用9月10日教师节、10月1日国庆节等重大节日，积极开展全校性的主题教育宣传和综合实践活动。本学期我校又一次利用10月13日的“少先队建队日”这一重大节日，进行纳新队员和队干部竞选活动，侯选队员上台发表竞选演讲。通过竞选最终评选出大队长高辉，大队委分别为宋文娟、李雷、史思源、陈思源。宣布竞选结果后，同学们一致拍手称好，场面既严肃紧张又活泼向上。
5、我们少先队组织并开展了“美化环境，从我做起”的活动。在围绕“关心自我”活动中以“养成良好的道德习惯”为重点，开展了“做文明小公民”系列活动。同时，我们还调查校园内不安全行为让学生告别校园不文明行为，组织学生学习安全自护知识，开展安全知识竞赛活动。
6、我校本着“快乐工作、健康生活”的宗旨，营造节日氛围，因地制宜，开展一些具有积极的娱乐健身活动。元旦前期，我校开展了师生乒乓球、跳绳、接力赛、拔河等体育活动，这样即促进教师的身心健康，又让学生体会到艰辛和快乐。在教师的带动下，学生们也不甘示弱，赛场上，个个汗流浃背，精神抖擞，老师们的工作干劲高涨，学生们的学风实足。多了欢笑声，少了追逐撵打、谩骂声，好一片欢乐景象。
1、质量是立校之本，充分发挥每一个教师的能力，调动他们的积极性和主动性是提高教学质量的首要任务，我们非常重视安排调配好任课教师，重点保证毕业班及课改科目有骨干教师把关，安排年轻敬业的教师担任英语与微机教学工作。
2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐，各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量，本学期，我校成功的举办了语、数、综全体教师赛教活动。从赛教结果看，每位老师都能熟练合理的运用多媒体，每节课都充分体现了新课程的教学理念，教学目标由原来的单一型转变为师生积极的交往互动，共同发展的过程，课堂真正成为学生的课堂，教师真正做到了创造性地使用教材，用活教材，学生的情感态度和价值观得到应有的发展。分别评出吕艳、刘芸、侯静、张晓荣、王雅慧五位同志的课为优质课。
3、把教学常规工作与双基训练作为日常检查的重点。衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学计划、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能教育好学生。在这方面的工作上，每学期我们均进行期中、期末两次教学常规检查，并及时反馈意见，期末还进行了考核组常规检查考核。做到每一次检查以后都用规范的登记表做好详细记录。充分体现常规管理要“细、严、实、常”四个字，使常规管理规范化、制度化。在规范中求创新，力求以科学的管理达到理想的效果，全面促进教学质量的提高。
5、继续做好课题研究工作。课题研究是提高教学质量的一个重要手段和措施。本学期，我校以教研组为单位，把自己认为写得好的教学反思或教学经验修改好，向x报教育周刊投稿。到目前为止，已向报社投稿9篇。
6、开展书香满园活动，打造学习型校园。以读书活动为载体，认真组织全校师生开展读书热活动，要求师生人人都读、多读。不但读，而且还要会背古诗。这学期中旬，我校又开展背古诗比赛。校园里，你看两个一群，三个一堆，你一言我一语的背诵着古诗，甚至有些同学在走路时，不自觉地吟诗，吟地还那么津津有味，让人好似喜欢。本次活动评出了王雅慧、王明燕、杨小兰三位教师，评出高辉、李雷、陈思源等学生，并为他们颁发了奖品。为师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。这样即增长知识，又陶冶了情操。
7、为了使教师适应当前形势，我校在期末进行了全体教师素质测评。分语数两组，由专人出题，专人监考，专人阅卷，测评分数计入教师档案，作为评选优秀教师依据。
1、把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每月至少召开一次学校安全工作会议，每天要求班主任利用课前1分钟对学生进行安全教育，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。
2、建立健全了学校安全工作制度和责任追究制度，建立健全了安全信息报送。告诉学生如有不安全事故发生要一边撤离，一边报告老师或拨打110、119等求救方法。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有班级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任到人。
4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5、齐抓共管，群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。每学期学校均积极与派出所、交警队等部门通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
6、加强教育，促进自护。一是认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动，利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
7、加强检查，及时整改。开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学生上学和放学有规范的路队管理制度，天天检查排查记录。对食品、饮水卫生进行重点检查，由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细，一学期来，全校未出现一起安全责任事故。
回顾一年来的教育教学工作，我校在各级的领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级的要求还相差甚远。然而一个充满凝聚力，有相互合作、齐心协力的团队，让我们展望新学年，满怀信心，将一如既往，秉承“求真务实、开拓创新”的准则，积极进取，为开创新局面而不懈努力。
小学副书记工作总结参考篇十一
在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，我们二年级采取“一帮一”活动，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经是中等生了，在班里我们非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他们相当于教师的左右手，在学习上，纪律上他们都起到模范带头的作用，很有威信，我们利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮带“特差生”，并取得了一定的成效。
小学副书记工作总结参考篇十二
各位领导、各位老师大家好！
弹指一挥间，本学期结束了，过去的一周，是本学期的最后一周，在过去的一周里，各位老师不畏严寒，精诚团结，兢兢业业，给本学期的工作画上了一个圆满的句号。现在我代表三位值周教师，就上周的工作做一个简单小结：
继续抓好以德育为首的学生日常行为规范教育。进一步抓好复习备考，组织了期终考试和质量分析。加强了防寒保暖和安全卫生工作。顺利通过了教育局对我校的年终考评和检查验收。
1、同学们表现良好，自觉性强，能按照常规有序活动，秩序井然，表现出了我们忠路民族小学学生良好的学习风貌。
2、教师无缺旷，认真组织期末复习，迎考氛围浓，各项工作有条不紊。
3、卫生状况良好，每天早、中、晚值日生打扫清洁及时、仔细，内务整洁，物品摆放整齐有序。强化安全工作，坚持路队护送。
4、就餐、就寝纪律较好，“两操”动作规范整齐，各班主任能坚持到场监督指导。
5、成功组织期末考试、阅卷、登分统计和质量分析，客观详实地填写《学生素质报告》。
6、本周无事故。
1、上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。
2、课间休息时，有些学生上、下楼梯时，速度很快，不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。
3、卫生保持不是很好，几乎是每天的不同时段，在学校的不同场所，经常会有一些纸团、果核、瓜子皮、塑料纸、塑料袋等杂物。打扫清洁不十分彻底，还存在卫生死角。
4、就餐时，高年级的同学有推搡拥挤的现象。
总之，成绩是突出的。虽然只有少许缺点和不足，但莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养！在即将到来的新学期，让我们共同努力，为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，共同创造忠路民族小学更加辉煌的明天！
最后请允许我代表值周组给大家拜个早年，预祝领导和老师们春节愉快，合家欢乐！
谢谢大家！转载请注明。
小学副书记工作总结参考篇十三
各位同学：
大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能给予配合，同学们在这一周里有什么问题和困难都可以来找我们，我们会尽力解决，为同学们服务！同时提出几点要求，希望大家按照要求去做：
1、早晨入校要服装整洁、佩带红领巾，带上红领巾的孩子是最光荣最好看的！
2、早自习要安安静静的在教室学习，早晨的时间是最宝贵的，一定要珍惜。大家看些课外书也是好的。
3、下课时，我们要站排按右侧通行，在走廊里静悄悄的走，不打扰老师备课和领导工作。在操场上作游戏要注意安全，禁止追逐打闹，希望大家做些有意义的体育活动。
4、做操站排的时候，一定要象解放军叔叔紧急集合那样，做到“快、静、齐”！做操的时候，动作要准确到位，用力去做，这样才能达到锻炼的效果。我们全体老师会在后面和同学们比赛，看谁做得好！5、中午在学校用餐的同学，要注意保持卫生，珍惜粮食，饭后要到操场活动，不要留在教室里面。记住“饭后百步走，活到九十九”。
6、值日生同学要把本班的分担区清扫干净，并作到动作迅速，清扫彻底，还要时刻注意班级里的卫生，要真正负起自己的责任来。热爱劳动的孩子会感到幸福和快乐的。
7、放学时要准时离校回家，不要在学校附近逗留，以免发生危险，家长牵挂。
8、值周生同学要辛苦一些，以身作则，忠于职守，大胆管理。看到吃零食的、大声喧哗打闹的，不佩带红领巾的，随地乱扔果皮纸屑的都要记下来，并及时纠正他的错误行为。也希望其他同学给予支持和配合，服从他们的指挥。星期四间操以后值周生要检查个人卫生。
以上提出的几点要求，希望大家认真去做，锻炼自己的管理能力。做一个自觉自省自控的优秀学生，最后预祝大家在学校里，高兴每一天，快乐每一刻，幸福每一时！
小学副书记工作总结参考篇十四
小结教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，班级管理工作总结：做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”本年度我有幸担任09幼师（1）班的班主任工作，从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作，早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣，同时也真切地感受到了学生们的热情与可爱。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作，重视每周五的班会，开好班会以及班干部会议并且针对一定时期的学生心理状态设计、开展主题班会，在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个向好的大环境。中职学生已经是十八九岁的人了，很多道理都明白，自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。平时我还利用早晚自习时间开短小精干的班会，把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段，同样取得良好的效果。
二、善待学生，构建和谐师生关系。
善待学生，把每一个学生都看成是成功者，这是我担任班主任工作以来构建和谐师生关系的立足点，对待学生尽量少些责怪多一些鼓励，帮助他们树立信心。善待学生，首先是对学生倾注爱心。用爱心去打动学生比千万次的批评作用更大。中职学生的生活较为独立，学习生活中会遇到很多困难和挫折，我不仅关心他们的学习，还去关心他们情感的需求，特别是当学生产生倾诉内心烦恼与快乐的渴望时，能真心倾听。我从工作实践中总结到，即使是老师的一个浅浅的微笑，一个温和的眼神，一次轻轻的抚摸都可能激发学生无限的生机和活力，激起情感的.轩然大波。善待学生，其次是重视与学生的思想交流，多与学生谈心，与学生做朋友。与学生做朋友特别要注意全体性和等距性，没有全体性容易产生偏爱，打击另一部分学生，从而产生不良后果；没有等距性，易给部分学生产生过强优越感，也不利于整个班级的发展。只有关心爱护学生，了解学生，做学生的贴心人，对学生一视同仁，面向全体学生，开展班级工作，师生关系才能和谐融洽，形成奋发向上，团结友爱的班集体。
三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，努力培养“诚实、文明、活跃、奋进”的班集体。
班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班、团委，各项工作就很难顺利的开展下去。刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部伍，工作总结《班级管理工作总结：做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质》。
所以新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理。我以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，做好班级的领路人促进学生全面发展，健康成长。
四、努力做好后进生的转化工作。
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班有个学生无心学习，课堂上不守纪律，整天和同位讲话，从不安宁。作业也不做，作为走读生周日不能按时返校，仪容仪表也不符合学校的要求。
我并没有首先用纪律和制度处罚他，我找到她同宿舍的同学进一步了解情况，得知家庭情况比较特殊，父母关系不好，平时回家根本没人管。对于这个“棘手”的学生，我丝毫没有放弃，我发现她很喜欢帮助同学做事，就任命她做值周班长，在做值周班长期间认真负责，对班规提出了很多合理化的建议，老师和同学们都说她变了，仪容仪表也发生极大的改观，后来我又经常找她谈心，现在她的目标是好好学专业课和文化课为继续升学做准备。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点：如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们“尊其师，信其道”。同时自己还与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我心里有数，有利于更好的、恰当的抓好班级工作。
六、用理想和信念去激励学生，让他们都有一个奋斗目标。
中职阶段是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、就业等实际问题，确立正确的理想、信念、价值观是青少年健康成长必不可少的精神因素。平时经常介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他们发挥特长、向他们分析知识素养与成才的关系、引导他们关心集体、确立他们在集体中的进步作用等等。
我们09幼师（1）班积极参加学校和系部组织的各项文体活动，均取得了优异的成绩，班级多次获卫生流动红旗及文明班级称号。这些成绩的取得离不开学校及系部领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好！我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
小学副书记工作总结参考篇十五
转眼间，一年时光匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
教导处工作量大而杂。从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做到认真，负责到位。自我认为工作态度十分端正、工作积极性特别高。一年来的工作从不因为任重而心忧，也从不因为资深而消极对待，更不会因私事而轻公，也更不会因个人情绪而影响工作质量。虚心向有丰富工作经验的工作同行和教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了完成本年度甘和完小的教育教学工作计划，我无怨无悔地投入到学校工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但我无怨无悔，我以工作为乐，以能为甘和完小做点力所能及的事而感到高兴。在甘和完小老师们的共同努力下，我校的教育教学工作取得了十分可喜的成绩，受到了上级领导的好评。
1、甘和完小本学期，通过对教师四认真检查，大部分都教师进行自主备课。备课时把握住教学目标、教学重难点，课时安排，教学过程，板书设计，少数教师最后的教学反思写得很好。其他科目形式多样，自己设计。特别是小芭茅小学的两位新教师，四认真工作抓紧抓实，非常细致。在新教师考核中受到了中心学校的高度赞赏。
2、课堂教学是教学工作的基本形式，上好课是提高教学质量的主要途径。本学期，各教师充分利用上课时间，提高课堂学习效率。甘和小学的多媒体教室，天天都有教师在利用现代化教学手段上课。
3、课内外作业的设计大部分教师遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。少数教师流于应付，作业批改不认真。少数教师，批改时间、次数、等次不全面。还有少数教师作业瞒天过海，做的太多。应当精细少活。
4、认真组织安排中心学校的月考试卷，组织教师要认真批阅，及时把握学生掌握知识的情况。完小各年级认真实行月考，做好月考和期中、期末的质量分析工作。每一位教师做到减负提质，作业精练。大部分教师都完成了完小计划要求。有的作业次数达180次。
5、对后进生的辅导不到位，有的教师流于形式。少数存在罚做作业现象。
6、教师本学期听课次数都达到计划要求。教师为15节，教研组长为20节，校长和教务主任为30节。大部分教师在20节以上，超额完成了听课任务。
7、认真出好中心学校安排的月考试卷，本学期4月，甘和完小完成了一至六年级的数学月考试卷。
8、构建高效课堂，提高教育教学质量。坚持把课程教学改革作为素质教育的突破口，以学生为本，探究高效课堂模式，努力提高教学质量。本学期组织4次完小教研活动，语文、数学各2次。3月上旬组织1次语文教研活动，4月上旬组织1次数学教研活动，5月中旬组织1次语文教研活动。1次数学教研活动。本学期与大地小学举行了手拉手语文教研活动。实现了教学互助，取长补短。
9、各位教师学期前必须做好各科教学计划。课前必须认真备课，写好教案，课后写好教学反思，开齐课程，开足课时。
11、校委会每学期不定期进行两次四认真工作检查，检查结果进行量化考核，考核结果纳入绩效工资分配。
12、加大对新教师的培训力度，提高新教师课堂教学水平。
13、编辑甘和完小学生习作集，书画作品集，本学期完成了2册的任务，重在研究作文教学，丰富学生精神生活。习作集已由王烨老师收集整理，书画作品每月1册，由许红英老师收集整理完成。
教研常规工作是学校工作的一个重要组成部分，是提高教师素质，提升教学质量，促进学校全面发展的有效途径。
1、以教学为中心，抓好质量提高。我校通过各种教研活动，使教师树立了“五种观念”及教书育人并重观；五育并重观；守时惜时效率观；忠于职守责任观；教学质量效益观。本学期甘和完小开展了以“阅读教学”为主题的语文教研活动。以速算为主题的数学教研活动。以大地完小进行手拉手教研活动。这些活动的开展，大大提高了教师教书育人的水平，提升了全体教师的个人素质。收到了显著成效。
2、校本教研分语文和数学齐头并进。语文围绕“如何指导学生阅读”，数学围绕“如何提高学生计算能力”的课题开展，同村委会学校安排，形成“四级网络”学校、教研组、问题小组、教师个人，这四级共同参与。采取的是“三段两反思”、“一总结”的教研模式，各教研组讨论并确定课题，教师备课、说课、上课，教研组听课、评课、反馈意见，个人反思，集体备课指名一位教师再次上课，集体听课、评课、反思，集体总结教学成果，写出总结。
1、本人认为对教导处管理工作，业务还不够熟悉，操作还不够熟练，必须脚踏实地地去做，谦虚认真地去学，以使自己不要落伍。
2、教学方面大部分教师对后进生的辅导，对其心理攻坚尚不到位，所以见效慢，容易激化师生间的矛盾，还得在实践中多摸索。
3、课堂教学水平有待提高，同事之间应当多切磋，多学习。
4、教研方面，仍需强化、深化、细化地系统学习相关理论知识，所写随感不能仅仅停留在表面现象，还应善于总结提升，以形成有一定深度的，并具有自我指导意义的理论型文字。
5、自己意志仍不够坚强，坚持还不够彻底，实是欠缺“铁杵磨成针”的.精神。心中常感惭愧，真是“年年增岁不增识，白头方悔读书迟。”所以希望目睹此总结之人能够与本人共同督促我，提醒我，以不荒废人生岁月。
6、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。
7、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我们来说仍是一个挑战。最后希望，自己能够年年有进步，在献身于教育事业的同时，实现自我价值。这便是我所追求的。
大莫古镇甘和小学陈晓红。
2013年7月3日。
小学副书记工作总结参考篇十六
一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。
孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。
回首一学期的工作，有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。
我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。
对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。
多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。
我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。你瞧文斌上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。
你看小宇的字写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。二、关心孩子我们班的学生有大部分都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。
我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；学习用品够不够用；有什么开心与不开心和老师分享等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。
平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。小杰和文政就是这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。
四、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。通过一个学年的班集体建设，我们一年级一班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的安全意识还很薄弱。
以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。2一年级班主任下学期工作总结班主任是一个特殊的职务，班主任工作是个特殊的工作。
班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。班主任的工作就是“帮助学生健康快乐地成长。”
大学会使他们成为有贡献的人才，中学全让他们成为合法的公民，小学需要这些学生是一个个自信，自爱的人。这个学期的班主任工作我就是朝这个方向去做的，而不是让他们有“自卑，自闭”等心理。
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。好玩是孩子是天性，也是他们的权力。
但是读书也是他们的权力更是责任。所以，对此，我着重培养小朋友“上课的认真学，下课开心玩。”
“任务完成了，就请你去玩吧。”两条习惯。
课上我也尽量地进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。下课铃响后，把孩子的时间完给他们，不拖堂。
让他们有更多的时间和空间去发展除大脑之外的智商。二、关心爱护每个学生我做到：把微笑送给学生很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。
其实，“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”
每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”
而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点：比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。
另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“。
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