道德经章心得感悟(实用12篇)

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道德经章心得感悟(实用12篇)
时间:2023-11-24 06:52:12     小编:紫薇儿

感悟可以帮助我们超越表面的现象,深入理解事物的本质。感悟的表达需要具备哪些技巧和方法才能更加生动有力?感悟可以让我们更加深入地了解自己,以下是一些关于感悟和自我认知的文章,供你参考。

道德经章心得感悟篇一

道德经第章是一篇关于道德、哲学的经典之作。从中我们可以读到涵盖了关于生命、道和自然的思考。每一位读者对这篇经典的理解都可能不尽相同,就我个人的阅读体验而言,感悟和体会如下:

第一段:道德经的基本思想。

首先,道德经第章所表达的基本思想无疑是“道”。“道”是这篇经典的核心概念,也是古代哲学的基本概念。经文提到,“道可道非常道”,这句话意味深长,道是一个无法被言语、符号诠释的概念,它是普遍存在于人内心深处的本质。人们无法看到它,但可以通过道德经将其表达出来。道德经多次提到,道是至高至远的存在,它与自然之间有着密不可分的关系。因此,我们应该尊重大自然,感受自然的力量,因为它正是“道”的一部分。

第二段:诠释经文的关键词汇。

“无,有之间”是另一个关键词,这是作者在经文中所使用“道”的两种不同面貌。这种面貌的转化代表了世界万物的不同状态。无是自然状态,有是物质状态。在“无有之间”中,我们可以感受到动态的存在与静态的存在之间交替出现的哲学思想。人类和自然之间的相互作用被称为“道”的一部分,这是人们应该如何根据恰当的原则与大自然和谐相处的道路。

第三段:大道运作的核心。

“反之则为道.”,这是经文所描述的一个非凡的阐述。在我的理解中,它意味着我们应该时刻保持冷静的头脑。无论是遇到好的事还是坏的事,我们都应该想一想它所展示的意义,在这里,我们可以看见“道”与人性之间巧妙的联系。任何一位理性的人都发现自己内心中有着此种思想方法。大道运作的核心是保持平静,而人性的本质也是如此。

第四段:阐述的智慧。

“上善若水”,这是经文中的另一个哲理智慧。这是道德经中对人类为何要尽可能地遵循大自然原则的解释。水是自然界最常见的物质,而作者认为,上善若水者,是最高的道德境界。因此,我们应该像水一样,时刻保持平静的头脑,表现出平和、谦卑的态度。这种态度不仅适用于个人道德价值,还适用于社会道德。

第五段:意义和价值。

道德经是一个充满意义和价值的哲学作品。作为一位读者,我深信这篇经典结合了人类对自然、道德和人性等多方面的认知。第一章首先引导我们认识到“道”的存在,而后通过具体的描绘、诠释,揭示出自然与人的交互和共享等现象。我们也看到了人性的本质,正如古人曾说过,同风相济,其效倍增;同德相求,其功未尝不立。这种想法被形塑成一种等候吸纳的方式,这才被称为“道”。因此,我深信这篇论述了“道”如何运作及其道德境界的哲学性作品,将成为人类哲学思考的经典之作。

道德经章心得感悟篇二

此章历代的释意无数,而我以为皆难着边际,无以更深刻的对老子思想与道德经进行阐释。我从道家修身根本出发,得出新论如下:

此章重点为“致虚极,守静笃”,全文以此而展开,不理解“致虚极,守静笃”,后面的文字解释也只是牵强。老子是从道家修炼“返观内照”而得之境界来引申对世间常道的解释。首先“虚”与“静”是既对立又统一的,是一种状态,你中有我,我中有你。“虚”为空灵,体会为散发状;“静”为沉静,呈收敛状。“致”往之意,可从“虚其心”来体会,道家修习养身的过程,以虚其心开始,虚至四肢百骸,而四肢百骸皆空灵,无时空地域限制,无往而不至,真空无象,能够满屋、满天地、满宇宙,而今日而远古。过程或潜移或发散,以至无我无身无世界。此“极”为无极,或为八极,或为宇宙洪荒。

而“静”的过程从守开始,“守”者,抱元守一,让思想沉静,从时空与外界空间收敛至自身至一点,而到达某种衡定、稳定、笃定的境界。此“笃”为笃定,为极细小,或如针尖,无缝隙如无物般恒定。

于是,老子方有“万物并作,吾以观复。夫物芸芸,各复归其根。”的感慨。“复”与“归其根”才是此篇的点题。“虚”与“静”是道家修身中必习的两手,如“阴阳、有无”既对立又统一。虚至极为无,静到笃是有。虚为展开,至极为空灵为“作”;静是回归,回到此刻,是“复”,静到笃定属回归本原为“归根”。从养性功夫来说,“虚静”的过程如佛家心的起灭过程,虚为心起,静为心灭,有无相生,互有你我之佛道原旨。

此章之后节皆为老子从修身之虚静感悟展开对天道、人道常理的延伸分析,万变不离其踪,这才是“道”的至理呵!

由此,我独推崇清之宋常星说:“造其极曰致,真空无象曰虚,虚而至虚曰极。”:“专一不二曰守,寂然不动曰静,虚一浑厚,静而至静曰笃。”但,所有释意皆不够细致,皆独不能从修身的体验与角度来理解与感悟,想老子思想无欲无求,其经意当从本原出发理解,而不就应根据时代思维做论证也。

道德经章心得感悟篇三

相信很多人都听过“道可道,非常道”、“上善若水”、“无为而无不为”、“祸兮福所倚,福兮祸所伏”等经典名句,它们都出自《道德经》。这些智慧能量满满的文字,渗透在中华文化中传递千年,历久弥新,哪怕随手翻出来一两句琢磨一下,都能有所收获,这就是《道德经》的魅力所在。

无为,是《道德经》的核心思想之一。历史上也曾有很多解读认为无为的思想过于消极,是不思进取。其实,老子倡导的无为并非目的,而是一种常人很难企及的状态,是“为”到极致才能达到的“无为而无不为”的境界,这种“为”与“无为”之间的转化就像阴阳两极的关系,是辩证的客关规律。

大家都知道,金茂上海环沪事业部有着非常好的跑步文化,偶尔设置一些小激励,每周完成3次5km以上跑步打卡任务,可以获取精美小礼物。从“为”的角度来看,单次5km对于不常锻炼的人来说是需要一点毅力来完成的,如果要追求速度,那更需要下一番功夫才行;但对于跑半马甚至全马的大神级人物来说,完成单次5km不在话下,就像普通人走路一样,不用刻意,轻松完成,那么这种状态就有点接近“无为”了。

又比如,我们地产开发是一个综合性很强、涉猎面很广的行业,由于工作中交集繁多复杂,所以对流程的规范性要求也很高。大家都走过流程,很多流程第一次走,不是因为种.种不合规范而被打回,就是由于线下沟通不到位而导致走不下去,有些稍微复杂的流程要反复“折腾”,刻意而“为”,才能通过审批。读后感·随着工作熟练度的增加,我们走流程前已经懂得做好线下沟通,流程规范也早就心中有数。这时,走流程这项工作不再需要刻意而“为”就可以顺利完成,这种工作状态也可以说是离“无为”近了一点。

结合上面的小案例我们更容易理解,老子倡导的“无为”,是“为”到极致才能到达的一种境界,俗语中的“熟能生巧”、哲学三大辩证法规律中的“量变引起质变”理论也都具有类似的概念,这些概念强调的不是结果,而是具备这种能力的状态。

所以,《道德经》带给我们的不是虚无缥缈的消极不作为,而是向世人揭示一种客关规律,对人的作为提出了更高的要求与目标——无为而无不为。

道德是衡量社会文明程度的一个标志,关于道德问题前人有很多思考,下面我想谈谈自己对道德问题的一点感悟。

关于道德与本性,先秦时代就有三种不同的论断:孟子的性善论,荀子的性恶论以及告子的性不善不恶论。探究这三种观点的不同主要是在于看待问题的角度不同,这三种观点都有片面性,但也有可取之处。

我以为论本性无分善恶,同情、怜悯、嫉妒、残暴等等都包含于人性之中,只是有些本性更容易导向善的方面而有些却很难。所以,道德的形成要有一个导向善的助力,这个助力就是教育。

原始氏族社会是否存在着道德的意识?这个问题是复杂的,氏族社会的基础是建立在血缘关系上的,而原始社会是以群居为生存形态。氏族社会的首领是德律的一种权威,原始人无鉴别的能力,有一种群体从众的心理,这正是道德的一种强制性。而这种强制性的接受会使人在道德权威的阴影下形成一种固守旧俗的状态。

文明进步的基础是教育,教育程度越高对道德的重视程度越高,对道德的认识更清楚,向上的善念也会越多,从而产生与时俱进的新道德。

道德的内在精神。

不同时代、不同地域、不同文化对于道德的界定也不同,所以把风俗、习惯或是外在因素作为判断道德的标准是不确切的。虽然道德的外在充满不确定因素,但道德内在的原理与精神是确定的,即道德要适应时代环境,道德要对人类社会的发展有利。

情绪是推动个人道德发展的动力。孔子曾说过:“克己复礼”,克己实则是对自我情绪的一种节制,但这种节制并不等于完全的压抑与消灭情绪,而是要把坏情绪转化为好的情绪。

情绪也分为个人情绪与社会情绪,在群体压力下个人情绪可能会受到社会情绪的影响,如果完全放弃个人情绪而遵从社会情绪,那么社会就不会发展。正如杜威说的:“文明进化的历史是特立独行之英雄的历史。”

过度的私心和欲望是道德发展的阻力。

每个人都有私心和欲望,过度的自私和欲求会破坏道德的发展,但适当的私心与欲望是道德发展的动力。比如你现在帮助一个人,表面上是出于你对她的同情,其实潜意识里你是有私心的,如果当自己陷入困境的时候,希望受自己帮助的人也会给予同样帮助,这是一种互助的私心。

道德经章心得感悟篇四

经过阅读《道德经》这本古老而神奇的经典著作,我深受启发,犹如闪电般领悟到了许多人生哲理和处世之道。在这篇文章的结尾,我想总结一下我的感悟和体会。

首先,通过学习道德经,我明白了一个重要的道理:凡事顺其自然。在现代社会,人们经常追逐功利和物欲,往往忽略了自然的规律。然而,《道德经》告诉我们,自然界万物皆有其自然的规律,人类也不例外。我们应当顺应这个规律,不要强求,不要过度追求功名利禄。只有在顺其自然的基础上,我们才能够真正实现内心的平和和谐。

其次,道德经让我重新思考了人与人之间的关系。在快节奏的现代社会,人与人之间往往只是匆匆过客,缺乏真正的沟通和关心。道德经提醒我们,要以礼待人,要和谐共处。无论是家庭、朋友还是同事,我们都要尊重对方,互相关心,互相包容。只有在这样的关系中,我们才能够获得真正的幸福和满足。

第三,道德经让我明白了一个重要的道理:要守住中庸之道。过去,我常常陷入极端思维,要么过度追求某种东西,要么对其彻底抵制。然而,《道德经》告诉我们,中庸之道是一种平衡和谐的状态。我们不能太过激进,也不能消极怠工。我们需要保持适度,处事平和,不走极端。只有在中庸之道上,我们才能够有效地解决问题,实现自己的价值。

第四,道德经启示我要修身齐家治国平天下。在现代社会,很多人只关注自己的利益和幸福,忽视了整个社会的稳定和发展。然而,《道德经》告诉我们,每个人都应当承担起自己的责任,做好自己的本职工作。只有在我们自身修身齐家的基础上,我们才能够履行好公民责任,为社会做出应有的贡献。

最后,道德经让我明白了一个重要的道理:要追求内心的宁静。在忙碌的生活中,我们常常迷失了自己,忽视了内心的声音。然而,《道德经》告诉我们,只有静下心来,内心才能够平静下来。我们要追求内心的安宁和平静,不被外界动荡所干扰,不被浮躁的心态所牵连。只有在内心宁静的基础上,我们才能够真正实现自己的价值,走出属于我们自己的道路。

总之,在学习《道德经》的过程中,我取得了很多心灵上的收获。我深刻认识到自然的力量和人与人之间的关系,明白了追求中庸之道的重要性,重拾了对自己和社会的责任感,追求内心的宁静。我相信,只要我们能够真正理解和践行《道德经》中的智慧和原则,我们一定能够在这个充满挑战和变化的世界中找到自己的位置,实现自己的人生价值。让我们一起努力,学会宽容和谦卑,重新建立起一个和谐、进步的社会!

道德经章心得感悟篇五

第一段:介绍《道德经》的背景和意义(字数:200)。

《道德经》是中国古代文化宝库中一颗璀璨的明珠,它是中国道家学派的重要著作,也是中国古代文化的瑰宝之一。这部文化经典传承了几千年,广泛影响着中国人的生活和思维方式。《道德经》以其深邃的思想和精妙的语言,展现了哲学、伦理、政治等多个领域的智慧。作为一名现代人,我也深受《道德经》的熏陶。通过学习和思考,《道德经》给我带来了许多宝贵的感悟和体会。

第二段:关于自我的思考和修养(字数:250)。

《道德经》强调个人修行和内心的清静,它教导人们理解自然之道,寻求内在的和谐。在我的生活中,我逐渐认识到,不要过分追求物质和社会地位,而要在内心追寻真善美。通过《道德经》的启发,我懂得要心存感恩之心,对待人与事都要带着包容和宽容的态度。与此同时,我也意识到自己的言行举止对他人产生的影响,因此要时刻保持谦逊和友善。只有这样,我才能真正达到修身齐家治国平天下的目标,成为一个道德高尚的人。

第三段:关于社会和人际关系的思考和改进(字数:250)。

《道德经》的思想教导我们如何正确地看待社会和人际关系。它告诉我们,要追求道德和美德,必须先要了解他人,尊重他人,并以和谐的态度与他人相处。通过学习《道德经》,我意识到在社会和人际关系中,应该学会换位思考,善待他人,尽量不做对别人造成伤害的事情。在与人沟通时,我会更加注意言辞和表达方式,尽量用和平理性的方式解决问题,避免争执和冲突。我也会坚守公平和公正的原则,不偏袒任何一方。通过这些努力,我能够获得更好的人际关系,使社会环境更加和谐。

第四段:关于领导力的思考和提升(字数:250)。

《道德经》在领导力方面也给了我很多启示。经典中曾说:“民不畏威,则大威至。”这意味着一个领导者首先要赢得民心,树立良好的信任感。在我的工作中,我把这一观点付诸实践。我尽力与同事和下属建立和谐的关系,努力倾听他们的意见和建议,并尽量满足他们的需求。我还不断提升自己的管理能力和团队合作精神,希望能够成为一个公正公平、具有激励力和凝聚力的领导者。通过《道德经》的指引,我学会了更好地理解他人的需求,善于培养和引导团队成员的潜力,为实现共同的目标而不断努力。

第五段:总结和展望(字数:200)。

通过学习《道德经》,我获得了很多宝贵的思考和体会。它让我明白,生活中,我们要学会关心他人,懂得尊重他人的观点和需要。同时,我们也要有自己的原则和底线,坚守正义和道德。未来,我希望能继续深入研究和理解《道德经》,并将其体现在我的生活和工作中。通过不断地实践和修正,我相信我会成为一个更加有道德修养和社交智慧的人,为社会的发展和进步做出更好的贡献。

道德经章心得感悟篇六

第一段:引言(200字)。

自古以来,孔子被誉为中国道德的楷模,而《道德经》更是被誉为中国古代文化的瑰宝。作为一部集中了中华民族传统道德智慧的著作,《道德经》对我国的思想、道德和文化产生了长期而深远的影响。不久前在学校学习《道德经》的过程中,我对这部经典作品产生了许多感悟和思考。在这一篇文章中,我将分享我学习《道德经》后的一些心得和体会。

第二段:修身自律(250字)。

《道德经》在修身方面对我产生了深刻的影响。在人际交往中,我们经常会遇到争执和冲突的情况。而《道德经》教导我们通过柔弱、忍耐和自律来化解矛盾。它让我意识到,我们要以平和包容的心态去面对他人的错误和过失,而不是急于责备和指责。此外,我也学到了节制和自律的重要性。《道德经》中有一句名言:“知足不辱,知止不殆。”这句话让我深刻认识到,要学会满足于现状,并且懂得适度地放弃,才能保持内心的平静和稳定。

第三段:和谐共处(250字)。

和谐共处是《道德经》所强调的重要原则之一。它告诉我们,我们应该与他人和谐相处,建立一个和平、友善和善良的社会环境。在学习《道德经》的过程中,我意识到一个人的言行举止对他人的影响是巨大的。我们要以善待他人为准则,不要随意伤害他人的感情。同时,我们要学会换位思考,理解他人的困难和需求,并提供帮助和支持。通过与他人和谐相处,我们能够建立起更加紧密的人际关系,促进社会的稳定和发展。

第四段:尊老爱幼(250字)。

在《道德经》中,尊老爱幼被视为一种传统美德。我学到了尊重和关心长辈的重要性,同时也要热爱和保护孩子们的权益。尊老爱幼不仅仅体现在言传身教中,还在于我们要做到尊老如尊亲,关注他们的生活需求和精神寄托,在他们老去的时候给予温暖和关怀。在对待幼儿方面,我们应该培养他们的品德和能力,给予他们充分的关爱和教育。通过尊老爱幼,我们将建立起一个充满爱心和亲情的社会,为每个个体提供更好的发展环境。

第五段:行事谨慎(250字)。

在学习《道德经》过程中,我还学到了行事谨慎的重要性。我们应该在行动前三思而后行,避免一时冲动造成的后悔。《道德经》中提到:“善行无辙,乘兵不祥。”这就是告诫我们要以道德为准绳,在行事中慎重选择,避免违背常理和道义的行为。此外,我也认识到了诚实的重要性,我们要坚守诚信,始终言行一致,做到言行相符。只有谨慎地行事,我们才能逐渐提升自己的道德修养和社会形象。

结尾(150字)。

通过学习《道德经》,我对道德的意义和作用有了更加深刻的认识。它教会了我如何修身齐家治国平天下,培养了我良好的道德品质和行为习惯。我们每个人都应该用道德去引导我们的言行,为自己和他人创造一个更加美好的世界。通过实践和坚持,《道德经》所教导我们的智慧和原则将成为我们生活中重要的财富和指南。让我们从现在开始,践行《道德经》中的主张,将道德融入生活的方方面面,为社会的进步和人类的共同幸福做出贡献。

道德经章心得感悟篇七

老子以他博大精深的见解,以他虚怀若谷的气魄,向世人阐述了怎样为人处事,怎样进行科学管理,怎样修养身心,怎样求知,怎样治国等等,告诉我们无论做任何事情必须遵循大道(即事物的规律),不要有太多的欲望“昔之得一者”古来大凡按规律办事的人,“天得一以清,地得一以宁,神得一以灵,谷得一以盈,万物得一以生,侯王得一以天下正。”上天尊重规律可以清澈,大地尊重规律可以安宁,神灵尊重规律可以带来安宁,河流尊重规律可以水满,自然界万事万物尊重规律就可以生生不息,君侯大王尊重规律就可以得到天下。“其致之”推而言之。“天无以清,将恐裂;地无以宁,将恐发;神无以灵,将恐歇;谷无以盈,将恐竭;万物无以生,将恐灭;侯王无以正,将恐蹶。”说的是天空不清澈就可能会爆裂,大地不安宁就可能会塌陷,神明不显灵就可能会消失,河流没有水就可能枯竭,万事万物不能生长就可能灭亡。追求太多,渴望太多,就会被生活所累;如果沉静无为,包容一切,将会满足和快乐,否则就会招来祸患。

老子的《道德经》,以辨证的哲学方式提出了他对于治国与治人方面的主张。《道德经》的前半部主要论述了治国的方略,后半部主要论述了如何治人。

第一段“道可道,非恒道,名可名,非恒名。”是说作为世界本源的道是可以用语言来形容的,但并不是永恒的。“名可名,非恒名。”说的是可以称呼的名不是恒常的名。“无名,天地之始;有名,万物之母。”是说天地刚刚呈现时是没有名的,万事万物逐渐出现时才有了各自的名(但并不永恒)。“故常无欲,以观其妙,常有欲,以观其徼。”意思是之所以经常在没有欲求时来探究它的奥妙,有的时候探究它的倪端。“此两者同出而异名。”是说有和无这两方面都同出于道却有不同的名称。“同谓之玄”都同样可以被认为深远微妙,难以把握。“玄之又玄,众妙之门。”这里指的是这种玄而又玄的道是一切奥妙的门径。

开篇,老子以具体而又抽象的“道”引出“常无欲以观其妙,常有欲以观其徼”,即写出了要认识玄妙的玄,最好便是做到“无欲”。这与他所主张的“清净无为”异曲同工。“无欲”也就是贯穿《道德经》的主要思想。

老子认为人的本性是善良的纯真的。而种.种人类丑恶行为,则应当是不合理不完善的社会制度造成人性扭曲的不正常现象。由此,老子坚持去伪存真,保留人性善美而契合自然之道的东西,摒弃所有引起人的贪欲的东西。他的政治思想,在今天看来,似乎是难以理解。他理想社会中的人民,四肢发达,头脑简单,没有奢侈的物质享受欲望,也没有被各种令人头晕目眩的文化或知识困扰的烦恼。他是一个历史的循环论者。在他的眼里,让人们在一种自由宽松的社会环境中保持人类纯朴天真的精神生活,与自然之道相契合,比物质文明虽然发达,但充满着危机、争斗、谋杀和阴谋的社会制度显然更符合于人类的本性。

他所强调的“无为”,即是顺应自然,其治理社会的效力,显然要比用法令、规章、制度、道德、知识来约束人的社会行为要合理得多,有力得多。这就是“无为而无不为”的基础涵义。而老子的这种社会理想,又是同他的“道”论密切相关的。

出于对自然法则的深刻悟解,老子把适应于“道”的运动,看作是人类政治制度、社会生活以及道德准则都应该遵循的最高准则。具体体现在他政治思想中的即是他鼓吹的“无为之治”和“不言之教”。所谓“无为之治”并不是无所为,而是强调人的社会行为要顺应自然,适用于“道”的运动。具体地讲,就是要求统治者给老百姓宽松的生活和生产的环境,不强作干预,以顺应自然。老百姓在这种怡然自得的生活环境里,无苛政之苦,无重税之忧,自然会感到这种政策的好处,从而达到了“不言之教”的教化作用。

治国如此,那么治人又该如何呢?要以善,以柔,以刚。

老子《道德经》中所陈的治国与治人思想,其意义之深远,至今仍有很重要的借鉴意义。

现今社会,生活、工作的脚步很快,压力又大,人们的脾气也随着变得焦躁与不安。如果能做到善、柔,必定可以平心静气。心静自然凉,生活、工作的情绪就会舒畅起来,效率也会大大提高。不仅如此,善与柔还可以帮助处理好朋友和同事之间的关系,使变得融洽,心情也会阳光不少。

道德经章心得感悟篇八

二、让幼儿了解爱牙日的由来。

三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识。

四、认识自己的牙齿。

五、家长志愿者活动《爱护牙齿,从小做起》。

六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》。

让孩子们通过绘画活动,更深一步的了解龋齿的危害,一口洁白健康的牙齿是多么的漂亮。

道德经章心得感悟篇九

“天长地久。天地所以长久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”意思是说天长地久,天地之所以能长久,是因为它们不为自己而生息,自然而然的存在,所以才能长久。所以说圣人把自己置于后,反而受到推崇,把自己置之度外,反而保全了自身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才能构成就了他自己。

无为是一种心境、一种修养,是辩证的。站在老此文来源于文秘写作网的角度,向社会推广无为,有助于国家的稳定,但如果站在历史发展的高度,片面的无为是无助于人类的进步的,所以对于当代的青年人理解古代老此文来源于文秘写作网的无为论应该以辩证的方法,一分为二的看待,“则其善者而从之,其不善者而改之。”对待竞争,我们要敢于去迎接挑战,对待失败和不平等我们要报以一种平常心,用合适的方法去改变或适应,而不去盲目的争鱼死网破。这样有助于保全自己和取得最终的成功,只有厚积才会勃发。同样,“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,物欲则刚。”

《道德经》是一部中国古代朴素辩证法的启蒙巨著,拉开了从古至今几千年来人类对自然规律进行探索的序幕。辩证的去看待它,取其精华,弃其糟粕,对我们人生的指导是大有裨益的。

道德经章心得感悟篇十

道德经是中国古代哲学经典之一,被誉为道家思想的集大成者。它含有极为丰富的道家思想,让人们在生活中得到很多启发和感悟。下面我将结合我对道德经章节的理解,分享一些自己的心得体会。

第一段,道德经中的“道”的意义。道德经全书重点强调的的就是“道”,那么什么是“道”呢?《道德经·第一章》对“道”的解释是“道可道,非常道,名可名,非常名。”这句话告诉我们,道是极为抽象和难以言说的,不能被界定。我们听到的、看到的、感知到的,都只是偏离了此道的表象。只有深入此道,才能看清本质,抽离出一切万物的表象。我们在生活中常常会受到种种杂七杂八的影响,心情难以平静,而把“道”当成自己慢慢追寻的目标,持之以恒去追求它,能够帮助我们保持冷静,解决一切困扰。

第二段,道德经中的“无为而治”的思想。《道德经·第二章》说:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。”这句话告诉我们,善与美存在对立统一的关系,我们只能通过纯熟的“无为而治”的方法去处理事物。“无为而治”,就是不要去追求结果,不要让自己麻烦更多,而是要尊重自然,不与事物对抗,随时随地保持着一种平静的内心。这不仅能让我们处理事物更高效,还能够让我们避免许多不必要的麻烦。

第三段,道德经中的“养生”的思想。徐坊对“养生”有着特别的讲解,他认为:“养生入道,入道纵使其本来状态无需调整,也会产生增强自我、内心沉淀等悟道效果。”在《道德经·第十六章》中,庄子曾说:“治大国若烹小鲜。以道蒞天下,其鬼不神。非其鬼不神,其神不伤。”意思是说治理大国如同烹制小鱼,必须有分寸,不能妄加干预。对于人的身体健康同样需要这样的分寸和尊重。《道德经》中提出的许多方法,如饮食、运动、休息等,都是为了达到“身自而止”的目的。

第四段,道德经中的“无为而无不为”的思想。道德经中的无为不是指不做事,而是指没有“自我”的干预,去顺势而为。有时候,我们觉得某些事情要去追求,有时候又觉得某些事情不必去追求。如果我们能够适时的“无为而无不为”,就能够更好地遵循人生的规律,并应对生活中各种变化。同时,还能够让生活更加自然、流畅,不必强求。

第五段,总结。道德经的思想对我们现代人的生活有着极大的启发意义。我们可以从中学习到许多关于生活的哲学智慧,在处理生活中遇到的难题时做出更明智的决策。只要我们能够保持这种心态和状态,能够稳步前行,我们的内心就能够越来越平和,越来越富足。所以,对于我们现代人来说,深入理解并遵循道德经中的哲学思想,绝非一件可或缺的事情。

道德经章心得感悟篇十一

刚读完《道德经》,我从中遭到很多启迪。作者老子是我国古代的著名思想家,哲学家。这本书是老子的乱世之道和人生哲学,而非我原以为的道德教材。固然只读了20多页,但是由于领悟力有限,通读全书,能了解的一定有十之二三。

首先,老子概括了当时自然现象和社会现象的变化,事物都向它相反的方向变去。指出“物极必反”的通则,无论在哪一方面皆是如此的。

其次,老子认识生活世界,看待生活的态度,主张贵柔、守雌,反对坚强和进取,老子的思想是无为。

如今的人普遍都以为他的思想十分消极,其实他的思想更多的包含了对广阔劳动人民的酷爱。他希望经过它的思想来影响统治阶级,让老百姓可以得到更多涵养生息,让老百姓安居乐业。

我认为“无为”包含着顺其自然不勉强去做的指导思想,因而能够浸透到生活的各个方面。就比方说教育理念中也能够自创。俗话说“强扭的瓜不甜”,学习是一件盲目自愿的事情,学生只要主动的学习,把学习当成一件快乐的事,才干够学有所成,这就需求我们教育者在教育理论中引导学生快乐、轻松、盲目、自愿的学习。教育中的无为而治,不是不论,而是因势利导,绝不拔苗滋长。不顺应自然规律,滥施各种生长激素,不尊重孩子的意愿自觉参与各种奥数,学钢琴,拉小提琴等培训常常适得其反。

同时老子的“物极必反”的思想似乎在预言今天的社会。人类所追求的所谓文化,所谓科技,现代化,都应该是为人类效劳的,但是环境污染,能源耗尽,消费率进步,失业率上升,贫富差距的拉大,似乎又和所谓高科技有着密不可分的关系。人们为了保住工作而工作,无暇关注本身和家庭,有时间的时分没钱,有钱的时分没时间。又或者说两者都没有。这样的社会又怎能说是美妙的呢?在高度兴旺之后,人类当有所回归,以免到达极致走向另一面,走到无法挽回的地步。

老子不愧是我国古代十分巨大的思想家,而且在如今,他在全世界的影响力远远超越孔子。老子的学说“玄之又玄”,但是我却没有能发现“众妙之门”,自古以来研讨老子的人太多太多,但我总以为体会到“物极必反”,“无为”之类的人生哲学,对个人来说更有意义。我以为他的许多观念值得我们去深深地思索。

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学习员工守则的心得感悟。

道德经章心得感悟篇十二

《道德经》强调要尊重自然法则,顺势而行。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”道就是规律,规律从自然而来,只有遵循自然法则,人才能有所为。违背了自然规律,必然会受到惩罚。工业发展造成的环境污染,到今天才被大家认识。教育也是这样,只有遵循教育规律,遵循儿童成长的规律,顺其天性,因材施教,才有成效。《道德经》说:“不言之教,无为之益,天下希及之。”教育不是教师更多地施教于学生,而是让学生自己学习,自己体会,收益会更大。

《道德经》以朴素的辩证方法论来审视世界,审视人生,多次强调“作而不辞,生而不有,为而不恃,功而不居”。一个人要踏踏实实做事,不求华丽的辞藻;做了一点事,不能居功自恃,应该谦虚谨慎,正确对待自己。正确对待自己是最不容易的事,所以说“知人者智,知己者明”。许多人犯错误,往往是因为缺乏自知之明,有了一点成绩就忘乎所以;遇到一点挫折就失去信心。

《道德经》最后一章讲:“信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。……天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”真实可信的话不华丽,华丽的辞藻不真实;善良的人不巧辩,巧辩的.人不一定善良;真有知识的人不卖弄,认为自己什么都懂的人,其实不一定有知识;自然法则是让万物受益,而不伤害;高尚的人的准则是默默工作,而不去跟别人争夺。我想我们应把它作为座右铭:不听华丽的辞藻、美丽的奉承;不炫耀自己,努力学习;认真工作,谦虚谨慎,为人民做出自己力所能及的贡献。

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