青少年训练营活动方案大全(13篇)

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青少年训练营活动方案大全(13篇)
时间:2023-11-24 07:31:08     小编:紫衣梦

方案的可行性和可持续性也是制定过程中需要考虑的重要因素。一个完美的方案应该是能够全面覆盖各个方面的,不偏不倚。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

青少年训练营活动方案篇一

湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛活动是由由中共湖北省委宣传部、湖北省教育厅、湖北省妇女联合会、湖北省文化厅、共青团湖北省委员会、湖北广播演播厅主办的一次大型文艺比赛活动。这对于活跃湖北省的文化市场,发掘襄樊地区的艺术人才具有很重要的意义。襄樊人民将会非常的关注本次比赛的整个过程,涉及襄樊分赛区的“推新人”大赛,将成为襄樊地区文化娱乐方面的一个极大的热点。为此,我们热烈欢迎各著名企业和商家来参与这项活动,从中获得较好的社会效益和广告效应。我们本着自觉自愿、互惠互利的原则,并依法保护商家的合法权益。

本次比赛热忱欢迎热心于社会文化艺术事业的单位、个人以捐赠、赞助、冠名、参与广告宣传、参与活动联办、协办襄樊分赛区承办的形式参加本次活动。

湖北省第二届青少年才艺大赛襄樊分赛区大赛暨推荐选拔湖北省青少年才艺大赛优秀选手进京参赛大赛组委会将根据与各企业或商家不同形式的合作,以及金额数量的多少,本着真诚的态度与合作方共同协商、制定回报协议。

青少年训练营活动方案篇二

今年是中国共产党建党×周年,也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理,引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献,用实际行动向建党×周年献礼,针对此情况,特作青少年假期活动作如下按排:

以科学发展观为指导,抓住建党×周年有利时机,引导社区青少年学生不断深入开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,重温红色记忆,永葆爱党情怀,点燃红色激情,促进青少年暑期健康快乐的成长。

20xx年7月-8月

1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士,并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。

2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长,是社区党员,也是全国劳模,通过对他事迹的了解,引导青少年自觉向优秀共产党员学习。

3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题,向社区青少年讲述共产党的由来,党诞生的重大历史意义,牢记党的光辉历史。

4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌,通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神,不断感悟党的伟大,坚定不移地跟党走。

5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内,观看红色影片,让他们深刻直观的了解中国共产党的建党×周年的历史,让他们珍惜如今来之不易的美好生活。

6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动,加强社区青少年爱国主义,国防教育及良好习惯教育,让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国,热爱人民,同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。

7、组织青少年参与环保活动,注重环境卫生保护,倡导低碳生活,关注绿色环保,积极参与护绿,清卫等工作。

通过这次暑期活动,营造了“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围,培养青少年爱党、爱国的信念,树立青少年正确人生观,振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。

青少年训练营活动方案篇三

认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

7月上旬——8月下旬

1、优秀大学生社会实践活动;

2、青少年科普知识学习,科普一日游;

3、青少年禁毒宣传教育活动;

4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);

5、李光华七夕公仔培训班;

6、革命传统一日游

1、优秀大学生社会实践活动

xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间:7月上旬——8月下旬;

由街团工委负责落实,党政办公室协助。

2、科普一日游

活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合

参加人员:辖内9-15岁学生

活动时间:8月上旬

活动路线:地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)

报名时间:7月10日开始

由街科协负责落实,文化站协助。

3、青少年禁毒宣传教育活动;

活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:辖内8-18岁学生

活动时间:7月下旬

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

4、青少年知识竞赛

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:8月上旬

活动地点:街二楼会议室

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)

奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);

组织奖若干名

由司法所负责落实,文化站协助。

5、李光华七夕公仔培训班

活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

活动时间:7月上旬(四个半天)

参加人员:辖内9-14岁学生

活动地点:街二楼艺术工作室

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)

文化站负责落实。

6、革命传统一日游

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:8月上旬

其它事项:另行通知

文化站负责落实。

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

请各有关部门积极配合,做好“xx街‘天河之夏’青少年暑期活动”。

青少年训练营活动方案篇四

贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步推动中小学传播科学思想,弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。在更广阔的层次上,营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。

围绕全面落实中小学生素质教育“十个一”各项要求,开展丰富多彩的展示、竞赛活动,培养中小学生的创新精神和实践能力。动员社会和全民共同参与创新,向广大青少年及社区居民普及科学知识,培养正确的科学态度,倡导文明生活方式,提高科学素养,体现科教兴国的精神。

科学实践,创客同行。

20xx年5月。

本次活动分三大模块。

(一)科技创新游园活动(制作展示、文艺演出、科普展览)。

举办大型主题活动,展示科技发明与制作,由发明者现场展示发明创造的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创造力,运用有关科学理论知识,制作出新颖独特、具有实用价值的科技成果。

营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围,进一步增强青少年创新意识和实践能力,激发市民参与到发明创造的活动中来。

邀请艺术团参加游艺演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主题,并穿插有奖知识宣传问答环节。

以展板方式在社区展览,展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等,并现场发放科普宣传小册子。以提高群众参与互动性,注重实践的应用科学。

(二)科学幻想画大赛。

参与者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨,充分体现想象力,凸显科学性,并具有一定的艺术水准。分为现场比赛(手绘)和征集比赛(电脑动漫)两部分。由科学老师和美术老师进行点评,并评出名次。

(三)户外科学实践活动。

参考活动类型:

1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动,进行思考,探索地球的奥秘。

2、观察溪流中的微生物。探讨研究微生活如何生存?微生物对我们的生活有什么影响?饮用水的安全等。

以报名、选拔的方式,诚邀科技园生物类型创新公司为代表,以市民为参与者,共同完成户外探索活动。

1、工作人员负责现场安全、秩序、后勤,保证器具的操作安全性。

2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。

3、以“科学体验,创客同行”为活动主题,开展一系列科学、创新的有意义的活动。

1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的认识。

2、学会合作,学会生存。户外活动让参与者在充满合作机会的群体交往中展开工作,学会沟通、学会互助、学会分享,在学习中合作,在合作中学习,增强学生理解他人、欣赏他人的能力和水平,同时也能更好地得到他人的理解与欣赏。

3、认识科学、技术与社会的相互关系。通过参与和解决课本以外的真实问题,激发参与者对科学的兴趣,掌握科学知识,促进其科学素质的全面提高。

4、树立自主发展的活动观。在书本里所学到的理论知识,只有与丰富的社会实践相结合,才能变得鲜活起来;只有经过自己的亲身实践,才能变得丰满、深刻。

八、活动经费预算:55600元(伍万伍仟陆佰元整)。

青少年训练营活动方案篇五

20xx年9月27日(周四)—10月10日(周三)

(一)区层面活动及启动仪式

启动仪式

1.时间:20xx年9月29日(周六)上午7:40-8:10

2.地点:xx市xx新世纪学校(xx528号)

3.组织单位:

主办:xx区精神文明建设委员会办公室

xx区教育局

共青团xx区委员会

xx区妇女联合会

xx区关心下一代工作委员会

承办:xx市xx新世纪学校

4.出席人员:

(1)区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委有关领导;

(2)教师、学生代表1300人。

5.议程:

主持人:xx市xx新世纪学校学生2名

护旗手:4名共建部队战士

升旗手:2名优秀学生

(1)校门口主题板上师生签名寄语;

(2)升旗仪式;

(3)跆拳道表演(表演队,配解说词);

(4)古筝配乐朗诵——《璀璨xx》;

(4)学校1名学生代表感言;

(5)领导致辞;

(6)领导签名寄语活动

(二)各街道镇、学校层面活动

1、活动组织:由各街镇文明办牵头,社会事业科、团委、区域内中小学校共同研究制定活动方案并组织实施。

2、活动时间:各街镇可根据实际情况安排在9月27日—10月10日之间。

3、内容形式:各中小学积极组织学生登陆xx文明网,开展线上“向国旗敬礼”寄语活动,各镇、街道要充分发挥本地爱国主义教育资源优势,紧密结合实际,线上线下开展形式多样、丰富多彩的向国旗敬礼活动。

1、高度重视,狠抓落实。要充分认识开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的重要意义,把它作为贯彻党的十九大精神,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。

2、加强宣传,扩大声势。要充分利用网络媒体,开设“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动专题、专栏,让青少年学生抒发感言、表达心声。要及时发现、总结、宣传活动中涌现出来的先进典型和成功经验,推动活动不断深入。

3、常抓不懈,持之以恒。区文明办要把此项活动制度化、规范化,结合创全工作大力宣传“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动口号!各单位要创新活动载体,丰富活动内容,要以此次网上签名为契机,吸引更多未成年人参与道德实践,让孩子们自我教育、自我提高,成长为一个有道德的人!

青少年训练营活动方案篇六

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。

1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习);

2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);

3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;

4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);

5、联欢晚会。

6、参观淮剧团、杂技团。

第一天9:30抵达建湖实验初中。

10:00开营式。

10:30参观校园,介绍校史。

11:00午餐。

14:00参观爱国主义教育基地——陆公祠。

17:00到实中伙伴家作客。

第二天6:30集中。

7:00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶。

鹤)保护区。

11:00午餐。

13:30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会。

师纪念塔。

17:00联欢会。

19:00到实中伙伴家住宿。

第三天7:30游览九龙口,调查本地自然资源。

11:00午餐。

13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾。

14:30返程。

四、经费核算。

项目费用人数合计(元)。

联欢会1050500。

门票100303000。

汽车230800。

餐饮3030900。

奖品杂支1050500。

累计5900。

青少年训练营活动方案篇七

为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的`课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂。

让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)。

20xx年8月9日上午9:00。

社区“七彩儿童驿站”

2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

青少年训练营活动方案篇八

根据上级有关文件精神,结合学校工作实际,我校组织开展“20xx年暑期大走访”活动,为确保此次活动取得实效,特制定暑期大走访活动实施方案。

进一步了解学生家庭教育现状,切实加强学校与家长的沟通,融洽学校与家庭的关系,努力提高学生家长的安全意识,督促家长切实抓好学生安全教育及暑期安全管理,避免假期意外事故的发生,营造学生健康成长的良好氛围,确保学生度过一个快乐、安全、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容,实施学生资助“千百万”走访活动。

1、通过本次“暑期大走访”活动的开展,更加深入地了解孩子的需求,就学生的学习、生活和身心健康的发展与家长进行充分沟通。

2、走访学生应包含特殊学生家庭、留守儿童家庭、贫困学生家庭、受助学生家庭,了解学生真实的生活状况。

3、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识,宣传教育民生工程的基本政策。重点是普及家长的防溺水知识,发放安全资料,督促家长切实负起学生暑假期间安全教育及监管责任。

4、对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查,发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录,能解决的及时解决,不能解决的向相关部门报告。

5、在各村人员集中区张贴安全教育宣传画。

为使本次大走访活动有序进行,工作落到实处,取得成效,学校成立20xx年暑期大走访活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

20xx年7月中上旬(具体时间领导组统一安排)。

1、将整个责任区分成8个走访区,活动前收集各走访区的学生分布情况(含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息)。

2、组织8个家访小组,每组安排一名领队负责组织家访活动(具体安排见附表)。

3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。

青少年训练营活动方案篇九

暑期培训接近尾声,为了丰富孩子们的创作形式,体验户外主题课程的快乐,同时增进孩子与家长、老师、同伴的情感,为孩子在杰林画室留下美好的回忆,我们特组织开展“清凉一夏”手绘太阳帽亲子户外活动。

2、展开丰富的想象,结合平时的教学技法,大胆进行创作;。

3、感受在帽子上和同伴、老师、亲人创作的快乐。

儿童及家长在帽子上现场进行创作绘画。

7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家长自带孩子9:00—9:30直接到指定地点候场、集合,9:30开始创作)。

县委大楼对面(清河岸边)桥头广场。

画室准备:帽子一顶、丙烯颜料、大小笔刷各一支、凳子。

1、材料准备就绪;。

2、清点人数:各代课教师组织自己所代班级孩子及家长按点名顺序依次排队站好并签到;。

3、进入主题,介绍活动注意事项;。

4、各负责教师引领家长牵着孩子的手进入指定地点作画;。

5、各负责教师讲解创作具体注意事项及要求,进入创作时间,教师巡回适时指导;。

6、家长带孩子参观创作成果;。

7、创作结束;。

8、集体合影;。

9、学员签退;。

10、整理现场。

这里是梦想的起点!这里是成长的乐园!祝福大家度过一个愉快的暑假!祝福亲子活动圆满殊胜!!!!

青少年训练营活动方案篇十

为迎接市小学生篮球赛,特组织中心小学篮球集训队,相关事项如下:

培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。

4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)。

5.每天的训练时间为1小时。(时间可安排于晨操和下午课外活动)。

6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。

1.身体训练:

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。

2.投篮:

(1)罚篮。

(2)近距离篮底擦板投篮。

(3)三分线外远投。

(4)中锋要掌握转身投篮动作。

(5)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。

3.篮板球:

(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。

(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。

(3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。

4.积极防守:

(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。

(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。

(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及**方法。

(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)。

5.快攻和防快攻:

(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)。

(2)长传快攻和短传快攻相结合。

(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。

6.阵地进攻:

(1)增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。

(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。

(3)多运用小配合练习(掩护、策应)。

(4)组织后卫的发动配合。

1.第1——2周:

(1)讨论和制定计划。

(2)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。

(3)个人投篮与防守技术训练。

(4)熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。

2.第3——4周:

(1)柔韧性练习。

(2)半场小配合练习(掩护、传切)。

(3)罚篮、三分球练习。

(4)小力量训练。

3.第5——6周:

(1)半场人盯人攻守练习。

(2)全场人盯人攻守练习。

(3)五点投篮练习。

(4)罚篮练习。

4.第7——8周:

(1)加大运动量,进一步抓专项身体素质训练。

(2)防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。

(3)半场、全场一打一、二打二练习。

(4)速度、力量、耐力训练。

(5)区域联防(2——3、2——1——2)。

5.第9周:

(1)半场各种运球突破上篮技术。

(2)半场一打一、二打二、三打三。

(3)罚篮、五点投篮。

(4)教学比赛。

6.第10周:

(2)强调后卫、前锋与中锋的配合。

(3)**联防训练:如1——3——1进攻打法。

(4)教学比赛。

(5)罚篮。

(1)阵地进攻,强调配合训练。

(2)快攻路线训练。

(3)进攻多打少训练(二打一、三打二)。

(4)教学比赛。

(5)五点投篮。

8.第13周:

(1)全面进行战术准备,以迎接上级有关比赛。

(2)保持训练水平,积极、认真投入到今后的训练比赛中去。

1.每天上午07:00至07:30体能训练。

2.下午16:30至18:00技战术训练。

3.课程:篮球技战术训练、篮球专项体能训练。

4.辅助训练安排体第一阶段辅助训练:(时间可安排于晨操)。

周一:投篮训练(定点投篮以20个计算命中率;移动投篮20个,多组数重复训练,每人300个)。

周二:敏捷训练(禁区步伐环绕、跳绳、半场折返跑、禁区对角、快跑、梅花桩折返跑)。

周三:运球训练(全场椅子障碍物运球通过、一对一运球攻守、假动作切入)。

周五:越野慢跑5000米法克雷克(运用学校附近山区乡间道路作放松式慢跑)。

第二阶段体能:

周二:循环训练:设8至10个站,计有双脚并拢前后左右跳跃、伐船式前后弓身、左右手上伸跳跃、180度转身跳跃、俯卧弓身、等。

周三:肌力训练:抬膝碰胸、登阶、背部伸展、伏地挺身、双杠推撑、二头肌卷举、等。

周四:速度训练:举腿跑、原地立姿摆臂、双脚跳耀前进、全场冲刺、半场冲刺、等。

周五:爆发力训练:低障碍物侧向跳跃、双脚原地跳跃、原地触板跳、跨步跳跃、跳绳、单脚连续跳、跳碰胸、等。

周六:重量训练:蹲举、高拉、直立双手上赙、屈膝举手上赙、腿部推举、负重登阶、俯卧腿后肌腿卷举、部伸展、立姿单脚腿后机卷举、腿部伸展、大腿内收、大腿外展、、等。

青少年训练营活动方案篇十一

有关事项如下:

一、指导思想。

认真贯彻、落实《中共__区委、__区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及20__年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题。

“培养现代化素质,争做文明好公民。”

三、活动时间。

7月上旬——8月下旬。

四、活动内容。

1、优秀大学生社会实践活动;。

2、青少年科普知识学习——科普一日游;。

4、青少年知识竞赛(法律、科普、卫生知识);。

5、李光华七夕公仔培训班;。

6、革命传统一日游。

五、具体要求。

1、优秀大学生社会实践活动。

__区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。

活动时间:7月上旬——8月下旬;。

由街团工委负责落实,党政办公室协助。

2、科普一日游。

活动目的:通过参观科学技术园地,使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新,创出活力,创出生机,以此为青少年创造一个良好的社会氛围。

活动形式:家长自费与街道补贴相结合。

参加人员:辖内9-15岁学生。

活动时间:8月上旬。

活动路线:__地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

报名时间:7月10日开始。

由街科协负责落实,文化站协助。

活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:辖内8-18岁学生。

活动时间:7月下旬。

由街综治办、司法所负责落实,文化站协助。

4、青少年知识竞赛。

活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。

活动形式:各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。

活动时间:8月上旬。

活动地点:街二楼会议室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

奖项设置:一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);。

组织奖若干名。

由司法所负责落实,文化站协助。

5、李光华七夕公仔培训班。

活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

活动时间:7月上旬(四个半天)。

参加人员:辖内9-14岁学生。

活动地点:街二楼__艺术工作室。

报名地点:各社区居委会(并索取报名表格)。

文化站负责落实。

6、革命传统一日游。

活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。

活动时间:8月上旬。

其它事项:另行通知。

文化站负责落实。

六、经费预算:

各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。

请各有关部门积极配合,做好“__街20__年‘天河之夏’青少年暑期活动”。

青少年训练营活动方案篇十二

一、活动时间:

(暂定每天上午)。

二、活动地点与人数:

__。

三、活动目的:

为了丰富学生的暑期生活,增强体质,挖掘自信潜力,磨练意志能力,提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假,愉快的暑假,有收获的暑假。

四、活动形式:

以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)。

五、活动内容:

男女篮球队:熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队:熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队:熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队:基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队:辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

六、参加人员:

__。

七、指导老师:

全体体育老师。

八、活动要求与注意事项:

1、各学生要听从指挥,服从安排,准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动,指导老师密切配合。

3、组织好学生,确保学生活动中的安全。

4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热,建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。

5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报,不得在中途私自离队。

6、建议学生不要带贵重物品,注意财务安全。

7、指导老师要与学生家长做好沟通,做好学生的接送工作。

青少年训练营活动方案篇十三

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年人思想道德建设的若干意见》和林州市文明委青少年人教育活动要求,结合我单位实际,特制订青少年人教育工作计划和实施方案如下:

组长:

副组长:

成员:

认真落实上级部门关于加强和改进青少年人思想道德建设的部署和要求,根据青少年人的年龄特点、接受能力,以学校教学为主渠道,以大量实践体验活动为载体,构建青少年人教育立体化网络,在全校开展“三理”知识教育,使广大学生身心全面发展,思想道德水平和心理素质进一步提高。

职工子女、教师及在校学生。

根据市市文明委、教体局和健康教育所关于青少年人教育活动的要求,我中心教育活动的内容和要求包括以下几个方面:

1、利用卫生宣传日活动,到学校宣传疾病防治知识,如手足口病、麻疹等传染病的'预防和疾病防治知识。

2、健康教育进学校,在学校为广大师生开展健康教育知识讲座,如春季传染病知识讲座、碘缺乏病防治知识和世界无烟日活动宣传等。

1、认真培训,培养骨干。

中心教育活动领导小组成员认真学习“三理”教育理论知识,以便在教育活动中科学、正确、全面地开展工作。

2、拓宽教育渠道,多方参与教育。

利用主题班会,黑板报等形式全面开展“三理”教育工作,与有关单位有机结合,大力开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、体育和娱乐活动。

1、三月份到学校开展结核病防治知识讲座;

2、四月份到学校开展预防接种知识宣传;

3、五月份到学校开展碘缺乏病防治知识讲座;

4、六月份到学校开展爱眼知识宣传。

5、健康教育进学校,大力开展心理教育大课堂。

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