引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。在总结中，要注意区分个人主观感受和客观事实，客观真实地反映一段时间内的实际情况。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。
小水滴想象篇一
传说很久很久以前，有一滴小水滴从天上落了下来。小水滴落到了小溪里，他经过漫长的旅行，他终于到了无边无际的大海里！哪里的'天比别处的天更美丽，海面是那么平静，海鸥是那么美丽。然后小水滴就在这里生活的很快活！
在比赛开始之后，小水滴就开始练习，拼命地练习。大海还在懒洋洋地晒太阳，嘴里发出低低是歌声。真悠闲呀！
到了第九百九十九天，大海猛的一打，石头碎了。大海看见小水滴把石头打出了一个洞，大海目瞪口呆！
从这件事以后，大海不再夸耀了。小水滴就这样与大海成为了好朋友！
小水滴想象篇二
你会发现……。
你会发现，我立在一颗小草上，
悠闲地望着蓝天、白云，
享受着阳光的洗礼。
小草儿随风轻轻摆动，
小草儿好似摇篮，
我在里面，
感到一点睡意，
等待着与可爱的小草儿说别离……。
你会发现，
我坐在一片花瓣上，
闻着花儿淡淡的芳香，
闪出耀眼的光芒，
为花儿添上一份妩媚，
在这美好的意境中，
喃喃私语……。
你会发现，
我躺在一片树叶上，
树叶摇曳在高枝上，
我望着这片绿色的`丛林，
似乎躺在了绿色的海洋，
在这梦幻的海洋中，
用一生，享受幸福……。
小水滴想象篇三
我是一颗小雨点，每天我在云里和小伙伴自由自在的玩，有一天小伙伴越来越多，云里已经不够我们玩耍了，我们决定到陆地上去历险。
我们一个接一个地从云层中跳下来，在空中追呀、跑呀、跳呀，我看到了绿油油的小草、鲜艳的花朵、清澈的小溪，一切都那么新鲜。白云姐姐发现我们跑出家门，急得脸都变黑了。我躲进小溪，与鱼儿一起玩耍，白云姐姐怎么也找不到我们了，正在我高兴的`时候，一只喜鹊来到小溪边捕鱼、喝水，眼看我就要掉进乌鸦的嘴里了，我拼命的大喊：“救命啊!不要喝了我，我是一颗小雨点呀!”但是我太小了，乌鸦听不到我的喊声，我绝望的闭上眼睛，就在这时我不知被谁推了一下，我赶紧睁开眼睛一看，是一条小鱼救了我的命。可是小鱼却被乌鸦吞吃了，我伤心的大哭起来。
白云姐姐和太阳公公一起来找我了，我浮出水面，向白云姐姐道歉，以后不会再淘气了，白云姐姐和太阳公公拉着我的手，我看着小溪与小鱼们，依依不舍的与他们告别，回家的路上，我还在想着刚才惊险的一幕，真是一次历险哪!
小水滴想象篇四
秋天到了，叶树都变黄了。小动物们都开始准备过冬的食物了。小蝴蝶和小蜜蜂忙着去花丛中采蜜了，小蚂蚁到处在找东西，死命的搬回家。只有一只小蟋蟀不想工作，他就只知道玩。
小蟋蟀看见小蜜蜂在采蜜他说：“你为什么要采蜜，还是下来玩吧。”小蜜蜂说：“不行，我必须要干活，因为冬天要来了。”
冬天来了，外面下起了鹅毛大雪，屋顶、树上、地上都盖上了厚厚的一层白雪，外面冷的一只小动物也没有。小蚂蚁躲在洞穴中吃着它的核桃，小蜜蜂在吃着它的蜂蜜，只有小蟋蟀孤独的待在洞里，又冷又饿，它真后悔。心想我怎么这么贪玩啊！结果没过多久小蟋蟀被冻死了。
小水滴想象篇五
在一座美丽的花园里住着小蝴蝶和小蜜蜂，冬天来了！小蜜蜂很勤快的采了许多花蜜，小蝴蝶贪玩没有采花蜜，所以小蝴蝶饿了好几，决定去向小动物们借花蜜。
小蝴蝶飞去www．问小鸟，小鸟说：“对不起，我不吃花蜜，但我有果子，你要吃果子吗？”“谢谢你，我不吃果子。”小蝴蝶说。
小蝴蝶飞去问小松鼠，小松鼠说：“我不吃花蜜，我只吃松果，你要吃松果吗？”“谢谢你，我不吃松果。”小蝴蝶说。
小蝴蝶又飞去问小刺猬，小刺猬说：“我不吃花蜜，我吃青草，你要吃青草么？”谢谢你，我不吃青草。”
饥肠辘辘的小蝴蝶正准备回家，才刚飞了一会，就晕倒了，小蜜蜂路过看见晕倒的小蝴蝶，赶紧把小蝴蝶背到了自己家，并将自己收藏的花蜜喂给小蝴蝶吃。
从此，小蝴蝶再也不贪玩了。
小水滴想象篇六
从前,小水滴和大海是冤家.小水滴每天都会找大海谈一谈自己的作用,但是,每一次它们都会吵得翻江倒海、日月无光.可是结果呢,总是大海赢.可小水滴势不罢休,还坚持每天都来.
一天中午,小水滴来到了大海的身旁,为了报仇雪恨,它用尽了浑身的力气,举起了一块小石头,它累得筋疲力尽.终于,把它抛进了大海.正巧大海在睡午觉,咚!把大海吵醒了.大海对小水滴说：“小东西,你真是知好歹,偏偏这时候来找我.你还不死心吗?”对,那好,今天我就来陪一陪你.
大海说：“你看我,无边无际,还养育了无数条五彩缤纷的鱼.它们有大的,有小的,有胖的,有瘦的.在我的肚皮上,高大的轮船在航行,肚皮里,潜水艇在探索.而且,我不像你,太阳一晒到身上就被蒸发了.
小水滴不服气地说：“没有我小水滴,就没有你大海,你是由我组成的.不积小流,无以成江海嘛.它们俩都洋洋得意,一副很骄傲的样子.
几天后,小水滴由于没有投入大海的怀抱,被太阳晒干了.很多年后,大海由于没有小水滴的补充,也逐渐地干涸了.
又过了几年,由于很多小水滴不断地努力,逐渐汇成了小溪、江河,最后终于变成了大海.小水滴也因为融入了大海,而快乐地成长.
很久很久以前,小水滴和大海是一对形影不离的好朋友.
小水滴天天和小溪哥哥去浇灌田野,早去晚归,栉风沐雨.而大海呢,每天都晒着暖和的太阳,高兴时,一个劲涌上岸边,生气时,冲到岩石上,溅起几十丈高的浪花,每天得意洋洋的.
大海见小水滴受到了人们的爱戴,非常嫉妒,有一次,大海见到了小水滴,“用千里之遥,不能形容我的的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度.你这小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的语气对小水滴说.小水滴面不改色,说：“不积小流,无以成江海.你这么庞大,还不是因为无数个我组成的吗?”“咱们来比一比.”大海还不相信,“就比一年后谁能让庄稼丰收.”“好”.说着,小水滴就去了田地,开始一滴一滴地浇灌田野,大海却还在懒洋洋的晒太阳,时间快到了,他才一个浪打到了田野中,可这一个浪不但没让庄稼丰收,还把庄稼淹没了,房屋冲垮了,造成了水灾.
时间到了,水滴和大海见面,大海低下了头,承认自己没有水滴的恒心、毅力.水滴也谦虚地说：“你也有你的优点,风平浪静的时候,人们可以划着船在你身上畅游,你也给这里增添了一道风景,不如我们以后各自发挥自己的特长,为人们做贡献.大家以后还是好朋友,好吗?”“好”.大海以后再也不会看不起小水滴了,和小水滴成了永远的好朋友!
小水滴助人为乐,他浇灌了快被太阳晒干的小树苗,跟着小溪哥哥去浇灌田野,小水滴带着他的朋友们,来到了沙漠里,不辞辛劳,坚持不懈的滋润着沙土,经过几十年的努力,沙漠变成了一片绿色的海洋.
规定的时间到了,小水滴穿透了岩石,而大海使出全身力气,石头还是无动于衷,最后,小水滴胜利了,大海不得不承认没有小水滴那样的毅力.
难忘的一件小事。
那是我上三年级的时候发生的一件小事,虽然已经过去了很久却一直保留在我的记忆深处.
记得那是一个中午的午饭时间,我看了看装菜桶,里面的菜颜色真难看让人看了就没食欲,“肯定不好吃!”我自言自语地说.同学们这会儿把饭都吃完了,而且看起来还吃得津津有味.我看了这个场面觉得既馋又饿,这时候我看到我的好朋友孟旋轶在吃一包饼干,哈哈有救兵了!我快速地跑过去让他给我几块充饥,他看我饿得的肚子咕咕于是便给我了一块饼干.可是我还是很饿,就想再要一块,他气愤地说：“都给你过了,还想要,休想!”然后把饼干放进了书包,事情就这样发生了.
中午睡觉的时候,我专门睡到了椅子上想拿孟旋轶的饼干,他刚转过头去我立刻把他的书包拿了过来,这时候孟旋轶又把头转过来了,我吓得直打冷战,这次我迅速地把书包拿了过来,拿出饼干正想打开,我突然想起妈妈对我说过的话“不能没经过别人的同意去拿别人的东西!”,于是我又把饼干放了回去.
通过这件事情我深切地明白了这句古语：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的含义.
小水滴想象篇七
大家好！我是一个小水滴，有些人总认为我微不足道，滴水成河，粒米成箩，可别小看了我！我的身体虽小，我的作用却不小！
菩萨给了我三条命。
我的生命要有价值，于是我对菩萨说：“我要作一滴水。”菩萨成全了我，我很高兴。我满怀期待地来到了地球，我想：这是我的第一条命，我一定要做一些有意义的事。想着想着，我被一股巨大的力量推走了，我努力挣扎着，却怎么也摆脱不了这巨大的力量。这里有好多我的兄弟姐妹呀！好挤！一时间我被挤得喘不过来气了。我才明白这里是自来水管道。一位同学打开了水龙头，我们就涌了出来，我被挤到了后面。原来这位同学是在洗手。我有用了！怎么回事？我怎么没有感觉到手在抚摸我呢？天呐！这位同学忘记关水龙头了！我就这样被白白浪费掉了．我流到了下水道了，我已经由全身洁白变成了浑身乌黑，也没有发挥一点作用。我蒸发了，我很失望。
菩萨问我：“作小水滴的感受如何？”我垂头丧气地说：“那位同学浪费水，真是太可恶了！”菩萨又说：“你还有两条命，你要作什么？”我不肯放弃：“我还要作小水滴！”菩萨微笑着用手一挥我又变成了小水滴。
这次我不能白活，我一定要有价值！我又看到了许多小水滴，我们汇合成了一条小河，我顺着水流一直向前走。小河流到了黄河里，黄河真大呀！我很兴奋，我想，这次我一定能发挥出我的作用了！结果却出乎我的意料，“黑魔”把我染黑了！我的白裙子变成了黑裙子，这黑裙子还散发出刺鼻的臭味，让我咳嗽不止。我的姐妹们都在叫苦，都在埋怨“黑魔”。我知道了。原来是人类在往河里扔垃圾，还有一家工厂排出的废水，把河水染成了黑色。这是人类的杰作！又是人类！不知珍惜资源的人类！我的生命又结束了。
生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，我无法做到那样，难道我的生死就这样悲惨吗？我很失望，很失望。我又来到了菩萨面前。菩萨说：“你剩下最后一条命了，你要作什么？”我想了想，说：“我还要作小水滴！”菩萨说：“你不怕伤心吗？”我坚定地说：“不怕！”菩萨点了点头，又挥了挥手。
我又被一股巨大的力量抽走了。我真有些害怕了，我害怕这次又像前两次一样失望而归。“哗——”我来到了一个大箱子里，随后我就转了起来，让我晕头转向。我这才知道我在洗衣机里，我在洗衣服！终于有用处了！我兴高采烈。洗完之后，我从排水管里出来了，我被接到了一个盆子里，我本以为我要进下水道呢！拖把放到了盆子里，哦！我还要洗拖把呢！我更快乐了！我很满足，我又有用处了，一连用两次！我正在高兴，又被倒进了马桶里！哈哈！我能一连用三次！虽然马桶很臭，但是我也认真地冲刷着。因为我很快乐，我得到了安慰，前两次白活了，这一次却活的很有价值，我真幸福！这个人真节约，一水三用，真还没让我失望！接着我被倒在田地里，消失在土壤下。
我的生命彻底结束了，我的经历有快乐也有伤心，但我的生命是以快乐接终的，我很快乐！
前两次的经历使我想对人们说：“人类呀！希望你们能唤起心中的美好，珍惜水资源吧！否则，世界上最后一滴净水，将是你们的眼泪！请节约用水！”
小水滴想象篇八
一天，雨下得很大。大雨过后，池塘边的一朵花掉了两小滴水，掉进了池塘。这两滴水早就想看大海，所以他们一起去了海边。
他们沿着一条小溪跑。不久，他们被掉进水里的网拦住了。他们用小身体穿过了网的缝隙空。穿过网后，两个水滴高兴地唱道：“我们是快乐的水滴，我们什么都不怕，哦哦哦”天上的云说：“前面还有很多困难！”他们走了很长时间。突然，他们看见一只鸟。小鸟说，“嘿，雨滴，你要去哪里？”他们回答说：“我们要去海边。”“大海还有很长的路要走！”小鸟惊讶地说。“我们不怕远！”小雨滴说。小鸟补充道，“那我祝你好运！”小鸟说着飞走了。
一滴小雨不耐烦地说：“我累了，我累了，为什么还没到？”我不会去海边。”他跳到岸上。小雨滴在哪里？它仍在向前冲。走着走着，我碰到一块石头，小水滴随着浪花飞过石头，然后向前走去。小鱼从水里出来，说：“多勇敢、多强壮的一滴水啊。“小水滴跑到一个高瀑布。它毫无畏惧地跳下瀑布，流入长江。长江说：“小水滴，你要去海边。来吧。“听了长江的话后，小水滴更有力量了。它向前冲去。它觉得自己体内有一种无穷无尽的力量可以让它奔向大海。
过了很久，水滴终于到达了大海。小水滴对大海说：“大海，你真大！”大海说，“那是因为有成千上万像你这样的小水滴。”小水滴：“我能加入你吗？”“是的，热烈欢迎！”大海高兴地说。
另一滴水在哪里？原来它已经在陆地上蒸发了！
小水滴想象篇九
hi！我叫小水滴，我的梦想就是到大地上游一圈。妈妈终于恩准了！我现在就要下去喽！白。
哈，我现在不叫小水滴了！我叫雨！如果就这样匆忙的掉下去，会不会痛啊！我开始担心起来。“啪”，我降落了，安全的降落到一朵花上，我真是太幸运了！那朵花告诉我她叫蒲公英，我俯在她身上听她讲故事，舒服极了！一阵风吹来，我和她一起被吹了起来。因为我趴在她背上。我们一起快乐的游历了许多地方。
最终，我们降落到了一个很干燥的地方。蒲公英告诉我，她将在这里生根发芽。我惊讶了，这么恶劣的环境，想在这里生根，真是难上加难！我问她，他露出了招牌似的笑容：“没关系，我不还有你吗！”我笑了笑，没再说什么。
她做了充足的准备，无奈天太干，根本无法生存。没过两天，蒲公英就已经干的奄奄一息了。看着她的样子，我感到了从来没有感到过心痛。我哭了，没有泪的痛哭，这是我第一次为别人而哭。我想帮她，却无从下手。这时，风伯伯吹来了一阵太阳公公的话：“小水滴，你该回家啦。”家？我思念挂念的地方。可我不能走，这儿还有我的朋友！“我要留下来！“我不知哪来的力气，喊出了这句话。蒲公英也劝我别犯傻。太阳公公被我感动了，扯了块云来抹泪。顿时，凉快了起来。我对蒲公英说：“现在是千载难逢的好机会，让我们开始吧！”还没等她发话，我便使出最后的力气，钻进了她的身体。是的，在我生命的最后一霎那，我听见了她撕心裂肺的喊声。
我再也看不到她了，无法看见她茁壮的生长。但我觉得值，因为，属于我的最后一刻，我知道，我有朋友了，而且是生死之交。
小水滴想象篇十
秋天到了，小昆虫们都在忙着储存过冬的粮食，只有小蟋蟀在草丛中又唱又跳，一点也不工作。
一直小蜜蜂正在一朵大红花上忙着采蜜，小蟋蟀跳过去说：“别忙了，和我一起去草丛里玩吧！”小蜜蜂说：“不行，不赶紧储存过冬的粮食，这个冬天还怎么过呀！”“哈哈！冬天还远着呢，着什么急啊！”小蟋蟀说完，又自己玩去了。
很快，冬天真的到了，别的小动物都躲在暖和窝里，吃着早就准备的粮食，只有小蟋蟀一个人待在树洞里，它又冷又饿。它真后悔自己的贪玩哪！
小水滴想象篇十一
“大海是什么东西，有你大吗？”
“当然有我大啦，小水滴！”
“它是什么样子的？”
“他一望无际，望都望不到边！”
小水滴听完，告别了小溪姐姐，踏上了去大海的旅程。他游啊游，游啊游，又到小河里，他问小河：“你是大海吗？”
小河回答：“我不是大海，大海比我大得多！”
小水滴又往前游，他来到大江，看到江水波涛澎湃。它想：这应该是大海了吧！怎么还能望到边呢？于是，他带着一副很瞧不起的样子问：“你就是大海吧，听说你望不到边，我怎么能望到对岸呢？”
大江哥哥回答说：“小水滴，我不是大海，我是江，大海就在前面，你去看看吧！”
小水滴迅速地向前面游去，这时，一个渔翁对小水滴说：“欢迎你来到大海！”
小水滴目瞪口呆的看着大海：用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度；大海不随时间的推移而发生变化，不应为水增多减少而或进或退。小水滴现在不骄傲了，反而觉得自己非常渺小。
小水滴想象篇十二
我是一条小河中的小水滴，下来我要讲述我的旅程。
第一天，我顺着河道漂啊漂，来到了一个城市旁边，我想见见人类是什么样子的，我凑到河边，发现人类比我想象的要大，但是他们很不讲卫生，到处乱扔垃圾，“哎呦！是什么砸到我了？你知不知道，你扔的塑料瓶不仅会毒死河里的鱼儿，还会污染河流，污染你们自己的粮食，看你们（)以后怎么办？”
第二天，“喂！鱼老兄，你怎么翻着肚子啊！还有这里的水怎么是黑色的？”我仔细的看了看鱼老兄的眼睛，断定他已经死了，去年来这里的时候，还是一片绿色啊！我一定要查出真凶。再往前走，我发现了很多很多的死鱼同胞，往岸上瞧来，好大的一个工厂啊！小水滴惊叹的问：“这个管子是什么呀？里面排出了好多好多污水。元凶一定就是这个工厂。”不！不是的，我再往上面看，有好多的人，其实真正的元凶是人类吧！
第三天，我带着满心遗憾要回去了，我顺着河流回到了城市。突然有一个小朋友朝我跑了过来，给了我一封信，我打开一看，上面写着：亲爱的小水滴，对不起，我们人类破坏了你们的环境，我们以后一定会改正的！
我冲小朋友摆了摆手，“如果人类再继续工厂排污的话，地球上最后一滴水，可能就是人类的眼泪了！”
小水滴想象篇十三
一个贪婪的小水滴，下雨时他偷偷地落了下来，落到了小河里，开始了他的旅行。
他和其他小伙伴一起沿着河岸向下游流去，路过了树林他看到了很多树，有桦树，有橡树，有梧桐树……各种各样的树都数不清！他大叫：“太美了！”还没等小水滴反应过来，他发现自己的速度越来越快，周围的声音越来越大，接着，他们一起来到了大江。
他满怀期待地奔向前方，一会儿越过山岗，一会儿奔过村庄，滋润了村庄里绿油油的小麦。人们有的在闲聊，有的在耕地，有的在散步，有的在练功，还有的在买卖……不知不觉已经奔到了大海里。
后来玩呀玩呀，他想起了云妈妈，他想回去可回不去了；后来温度变高了，它又飞到了云妈妈的身边，给云妈妈讲述他旅途中的趣事。
小水滴想象篇十四
1、在看、说、想中，理解小水滴变化的各种形态。（雨、雪、霜、雾）。
2、感受诗歌语言的有趣，体验探究水的乐趣。
1、ppt课件：水到水蒸气、云、雨、雪、霜、雾、露水的循环图。
2、诗歌录音。
一、开始部分：说说对水的认识。
小结：水是透明的，是无色无味的。
二、基本部分。
1、观看ppt课件，了解水的不同形态。
（1）师：我还知道水是魔术师，会变来变去，看看它会变成什么呢？
（2）你看明白了吗？小水滴变成了什么了呢？
小结：水有不同的形态：云、雪是固态的水，雨、露水是液态的水，雾是气态的水。
2、欣赏诗歌《小水滴》，感受诗歌语言的有趣。
小水滴为了让你们记得它的不同形态，还跑到了诗歌里，让我们一起听听。
（1）如果小水滴是个小朋友，你觉得他是个什么样的人？
（2）诗歌里的哪一句说小水滴是淘气的？
（3）小水滴变成了哪些形态？是怎么变的？
（4）谁帮助它变成云彩的？又怎样变作大雨？
（5）什么时候会变成雪花？为什么？
（6）小水滴还会变成什么？
3、引导幼儿运用肢体语言理解、记忆诗歌内容。
（1）你能用哪些动作表现这个淘气的小水滴？
（2）集体朗诵诗歌。
（3）分组朗诵诗歌。
三、结束部分。
音乐：大雨和小雨。
小水滴今天好高兴，它还邀请我们一起跳个舞。看看这次的小水滴淘气地变成了什么呢？
听音乐边唱歌边跳舞“大雨和小雨”。
小水滴想象篇十五
1．欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐。
2．能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编。
一、欣赏散文诗。
1．现在是什么季节？
2．我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的。你喜欢春天的什么？
3．春天怎么样？
4．听春天里还有什么？
5．它会到哪里，会发生什么有趣的事呢？
6．小雨滴到了哪里？
7．到了草里，是怎么做朋友的？
8．怎么到小花上的，还会去哪里？
9．师念散文诗10．小雨滴都到了哪些地方？
11．沙滩上走上去有什么感觉？
12．还到了哪些地方？
13．这是一个什么样的小雨滴？
14．什么地方觉得它很顽皮？做什么顽皮的事情很有趣？
二、创编。
1。小雨滴还会到哪里？还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说。
2。幼儿讲述自己的想法。
3。你们喜欢小雨滴吗？不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么？
三．师总结。
小水滴想象篇十六
暑假期间，我们追梦小队的队员们为了能更深入地了解优秀传统文化——书法，特地去采访了举世闻名的书画家——吴亚卿爷爷。
时间：201x年2月14日。
地点：浙江省杭州市西湖区留下大街92号。
黄皓宇：吴爷爷，您好！我叫黄皓宇，请问您从什么时候开始学书法，至今有多少年了？
答：6岁，至今已有60多年了。
张晨婕：吴爷爷，您好！我叫张晨婕，您对我们介绍下书法到底是什么？让我们对书法有个初步的了解.
答：写书法时是和心相通的，正如历史上的一些有名的书画家：王羲之、柳公权、黄庭坚、米芾、颜真卿……所以说在学书法的同时也要学习中华民族的博大精深。
王晨昕：吴爷爷，您好！我叫王晨昕，谈谈您对书法的感受？
答：写书法其实就是人格的升华，从中考验了我们的一些素质，如：认真、毅力、恒心，要经过长年累月，每天进步一点点，这样才能取得成功，不能张三李四，人生总要经历很多挫折，有了深思熟虑，说出来的话、写出来的字才能经得起推敲，要经得起时间的考验。有些一夜成名的人其实并不是有名，因为他们经不起时间的考验，如果能经得起历史、时间的考验和淘汰之后，还能流传，这才叫真正的有名。
杨嘉琪：吴爷爷，您好！我叫杨嘉琪，您对当代书法艺术有哪些看法和理解？
答：当代书法比起1前的书法相比，书法对传统的继承还是不够的，现在的'大书法家可能还比不过当时的秀才，因为这不是一朝一夕就能改变的，只要我们现在开始认真学习，还是有机会超过我们的。
答：书法是我们的国粹，传统的艺术，虽说现在科技很发达，可现在还是有很多人在练书法的，全世界大概有百分之一左右的人再练，但要持之以恒，书法现在氛围很好，国家也在提倡书法，所以说我们应该继承这一国粹，科技我们要用，但我们要放慢心态，陶醉传统文化，休息时可以尝试一些传统文化，这就是积极的做法，而且身体也会更健康，总体来说，这一局面，还是乐观的。
张玄昊：吴爷爷，您好！我叫张玄昊，对于我们这些学生后辈，您有什么可以勉励我们的？
答：勉励你们坚持、认真，过好每一天，要不断地超越自己，而不是超越别人，更不是超越古人。今天要想想我比昨天进不了没，明天要做好比今天更好的准备！
小水滴想象篇十七
有一天，森林里下起了一场毛毛细雨，其中有一些雨珠落在了牛的背上，没有被土壤吸收。生存了下来，然而他们的冒险也开始了！
雨后，那头牛开始甩毛，想把雨珠甩干，小雨点们四处逃串，但还是有不少的雨珠被牛甩得粉身碎骨。剩下的雨珠躲进了河边的草丛里。在逃的.过程中，有些雨点仗着自己比别的雨珠大，吞掉了好多小雨珠，剩下的雨珠所剩无几。
这时，又爬来了一群口渴的蜥蜴，看到了小水珠便冲了过来，小水珠吓得魂都没，大喊了一声：“妖怪啊！快跑啊！”说完就没命似地跑，来到了一条小溪边，它们齐心协力，手拉着手，跳入小溪中，合为了一体，逃离了蜥蜴的追捕。慢慢地、慢慢地，小溪流入了清澈见底的小河中。河水接纳了它，并和它们合为一体，水中的鱼虾们和小溪流交朋友，和它们嬉戏追逐。
小河看到许多的动物都爱去探险，便决定要去沙漠旅行。
在沙漠中，小河跑着，跳着，笑着，看到了许多有趣的东西，有浑身长刺的仙人掌，有长着双眼睫，厚蹄子，背上两个肉疙瘩的骆驼，有碧绿的绿洲……突然跑来了一头口渴得直冒烟的小象，用虚弱的声音对小河说：“我太渴了，能让我解解渴吗？”小河忙说：“我这里有甘甜的河水，你来喝吧！”小象在河边大口大口地喝了起来：“谢谢你了，我永远都忘不了你！”
小河又继续往前跑，经过了千辛万苦，冒着被蒸发的生命危险，来到了另一个地方，还没走多远，它就流进了大海中，看到了更奇特的东西，在水中，有更多的动物与它交朋友，有样子可笑的小丑鱼，有美丽温柔的海葵，有千姿百态的珊瑚，还有长着八条腿的章鱼……小河快乐极了，发誓永远也不要离开这了，要和大海生活在一起，它的冒险也到此结束了！
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