六年级音乐让生活更美好范文(18篇)

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六年级音乐让生活更美好范文(18篇)
时间:2023-11-24 08:56:12     小编:琴心月

总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些别具一格的总结范文,希望能够引发你的思考和创作灵感。

六年级音乐让生活更美好篇一

音乐,是生活中不能少的一件“物品〃。音乐让我能无拘无束地生活。

有一次,我在考试时考了八十几分,出门又摔了一个′狗啃泥〃倒霉到了极点,让我心情烦燥不安,可不知听见了爸爸做饭时哼的一首小曲让我心旷神怡,顺间平静了下来。第二天的午后,阳光灿烂,空气清新。放一首歌吧!在首乐中我放飞自我,一首美妙的音乐让我其乐无穷。在音乐中我仿佛忘了这个世界,近入了另一个平行空间。

如今,过快的生活,让家人们都忘掉了生活中的小美好,紧张的家庭气氛早把以前的花温馨忘的一干二净。不过只要花点心思就行了,早上放上一首轻松的音乐就能让原本疏远的家人一下自变得亲密无间。俗说:麻雀虽小却五脏俱全,音乐也是有欢快,悲伤搞笑的,应有尽有,适合各种时候。

闭上双眼。仿佛来到了一个无边无际的海边。微风习习,脚踩着柔软的细沙,海鸥在天空上飞着,往后面一看,是一串串的脚印。前面则水和天连在了一起,就像望湖楼下水如天一般。突然去掉,深沉起来。我穿越来到了一片绿油油的森林。只听见鸟叫声,只听见蛙叫声,还听见了微风拍打树叶的声音,阳光明媚。阳光照耀着,穿过了一层层的树叶,射到了这里,我就这样安然的入睡。

六年级音乐让生活更美好篇二

有人说:“音乐让人学会坚持。”我一直不理解,只是一味的认为音乐就是用来放松心情的。

在我学八级的长笛曲谱时,十分地暴躁。我总是吹不好,要么就是高音上不去,要么就是指法按错,使我非常讨厌吹长笛。

在一个夜晚,我听到了我家楼下传来悠悠的笛声,音色嘹亮,十分动听,令我陶醉其中。我跑到阳台上,低头一看,却没发现有人在吹长笛。这使我突然来了兴致,我迅速组装好长笛开始吹。我开始吹乐曲,想着楼下也有人一起吹,我的心情变得十分愉悦,就连曲子的音调也似乎轻快了许多。带我一曲完毕后,楼下又传来了笛声,那笛声轻巧灵活,像一只小仙子随着音乐的律动而舞动,美妙极了。听完一曲后,我不禁赞叹此人笛技高超,又不禁后悔我为何不努力,没有达到跟这人一样的境界,甚至比他(她)再高一节。

我想:我要更加努力练习,一定要超过他(她)!于是,我又以更认真的态度吹了一遍谱子,他(她)也再吹了一遍。我们俩各自吹着各自的,谱子虽然截然不同,可是音乐却是融合在一起的。音乐真是个奇妙的东西,我们素未谋面,也互不相识,但音乐却十分和谐。之后的每天晚上我都会努力练习,渴望有一天能超过他(她)。

不知不觉地,就到了考级的时候。通过我这个月加倍的努力练习,我考过了八级,也学会了坚持。

六年级音乐让生活更美好篇三

音乐总是让人舒心,让人快乐,唱唱歌就会让我放松开心。

打开音乐听着要不要买菜的,下山就会让你情不自禁的哼起来,“要想练就练绝世武功就要忍受常人难忍的痛……”让你行云流水般快乐。

听着李荣浩的李白,让你感到他的孤独,要是能重来哦,我要选李白。让你与李白同人见面。

听着张杰的只要平凡,让你感到古代时战争的残酷,没有胜的光耀,你我生而平凡唱的是花木兰。

有一次我放学回家,我爸爸来接我,由于我和爸爸不知道说些什么,所以我马上把光盘拿了出来塞进了cd中,顿时车内就火起来了,你看音乐就是这样。

还有一次准备英语考试,心里想今天留了好多卷子,明天再写吧。

不知何时一阵清风从耳边拂过,带来那动人的旋律,吹入我心中那美妙的音乐,让我陶醉。

我沉醉之时,让我忘记了车里的轰鸣声,忘记了老奶奶的叽叽喳喳……完全沉醉在音乐之中,头轻轻点着,脚步快了起来,我情不自禁的哼了起来。

六年级音乐让生活更美好篇四

它像一杯甘泉,能够在夏日感受一丝丝甜;它像一盏灯,能够在黑暗中照耀前行;它像一把钥匙,能够开启我的成功大门,是啊,古筝,让我的生活更美好。

古筝像小仙女,轻巧的体型,下面是那精美的图案,让人情不自禁地想去碰,前方是21个战士来保护着漂亮的小仙女,轻轻一弹,他们就会发出高高低低的美妙又好听的声音。

初入古筝时,我的动作也是随意乱弹,手指来来回回的在琴弦上弹奏,或者常久停留在高音上,喉咙也会唱出刺耳的嚎叫,好在这样的不堪没有持续太久。

暑假时,我参加了古筝班。从我的指尖流出的,先是断断续续的音符,听声音都让自己要崩溃了,勉勉强强能够辨认出曲调。接着是完成的连贯的曲调,虽然这些曲子都是最基础的,但我觉得如果我不努力,也未必能够弹出连贯的曲子。再后来是一些稍微复杂的曲子,生疏的手指也开始娴熟地弹起来。

我曾在书上看过“1万小时定律”是说,要想从平凡的一个人变成了世界大师,1万小时的锤炼是必要的条件,人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资聪明,而是付出了自己的汗水和持续不断的努力,想到自己练古筝的过程,我更觉得自己的方向是正确的。

练琴不易,幸运的是我从未放弃,因为古筝的乐声,太迷人了,而且有太多美妙的名曲,让我陶醉。古筝就是我每好的生活的魔法啦!

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六年级音乐让生活更美好篇五

有人说:“生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。”有人说:“生活就像一场连续剧,只不过没有剧本,天天直播。”但我说:“生活充满着不同的声音,需要我们去仔细聆听。”

充满痛苦的生活,其实是挑战。痛苦其实是快乐的前曲,那个童话不是主人公经过艰苦磨难后,才幸福的生活在了一起。所以,不经历风雨,怎能见彩虹,每个乐曲的最后,终是温和而又平静。

充满平静的生活,非常的乏味。没有刺激的生活,就如那平淡的乐章,没有开始,没有高潮,更没有结尾,平淡无味的乐谱是得不到大家的赏识的,而拥有平淡生活的人,一生就不会有大的成就,也就不会千古留名。

充满挑战的生活,才有意义。好的乐章就需要好的结构,在好的时间开始,在好的时间结束,拥有那优美的结合,切合那欢快的节奏,由平静到激烈,再由激烈到快乐,最后在画上圆满的句号。

明亮,轻快的节奏表示生活的快乐,在美好的生活中,人终会再努力奋斗,去追求更幸福的生活。激烈,明快的节奏表示着生活的背痛,人生总有悲欢离合,月总有阴晴圆缺,不可能一生只有欢快,就像故事不只有幸福,就像音乐,不只有那甜蜜时刻的婚礼进行曲,也有那悲痛欲绝的葬礼进行曲。总之有苦就有乐,到最后还是以那优美的旋律结束了整篇乐章。

六年级音乐让生活更美好篇六

音乐,给生活带来一丝温暖;音乐,给学习带来一丝灵感;音乐,给悲伤带来一丝安慰;音乐,让生活更美好。

星期一,是每个周末结束后,开学的日子,当然,我最讨厌星期一了,因为这天的作业不仅有很多,离放假也是最远的。不过,作业如果不做,你就是在玩“火”,所以还是先写为敬。

回到家,吃完饭,第一件事就是写作业,我无趣的做着一道道相似又不相似的题目,心中有无数个石头在压着。同一道题,我要写一遍,擦一遍,我开始不耐烦了,很快我的怒气值一下增到了一百,是的!我生气了,我憋着通红的脸,看着作业,就像看“敌人”似的,想一下子就把它消灭,可是,这个“敌人”永远都打不完,今天消灭了,明天还会有,明天的消灭了,后天还是会有。

看着这一道道密密麻麻的数学题,我眼睛都快要看花了,头好像比原来重了三倍,不撑着,头就抬不起来了。“啊——我的苍天啊!我的上帝呀!老师怎么布置那么多的作业呐!这还让人活吗?”我“痛不欲生”地喊叫着,另一边,却传来了妈妈的声音:“叫什么叫,都快八点了,作业还没写完呀!”这一刻,我瞪大了眼睛,直接懵圈了,“快八点了?”我无奈之下拿着手机,在百度里搜索到:怎么让写作业的速度变快。哦!是音乐,还得要纯音乐。

我播放了纯音乐,轻缓空灵的声音直接进入了我的脑海,这一瞬间,我所有的烦恼渐渐的化为乌有,作业仿佛跟我成为了“战友”。

从这一刻,我喜欢上了听音乐,因为,它可以治愈我一切的烦恼,让我的生活更加美好!

六年级音乐让生活更美好篇七

我爱音乐,不论是古典音乐还是现代音乐,我全都喜欢,古典音乐听后让人回味无穷。而现代流行音乐,让我们感到青春的活力,所以,比较吸引年轻人!

没事儿的时候我就喜欢听听音乐,比如《浪人琵琶》,《goodboy》,《深夜诗人》,《孤芳自赏》等!然后一边锻炼身体一边听听音乐,两全其美!在我疲惫的时候,就听听古典音乐,那样能使我更加放松。在我开心的时候,当然要听流行音乐了,其中我最爱的是摇滚风,那种无拘无束自由自在的感觉太好了!

在我沮丧的时候,我会去安静的弹会钢琴,那醉人的乐曲从我的指尖流淌出来,使人陶醉其中!忘掉刚刚的不愉快!心情也好多了!在我特别开心的时候,我就会弹奏一些欢快的曲子来表达我此刻内心的喜悦!

我们生在了一个音乐丰富的年代,可以听到自己喜爱的歌曲,可以弹奏出一两首让我自己满意的曲子,生活真的是太美好了!

有了音乐真好,那些作词作曲的音乐家门,我真的很感谢你们,没有你们,就没有那些经典曲子的存在!音乐也是一种感情交流的方式,如果这个世界没有音乐,世界就失去了他该有的色彩,音乐对我们来说真的很重要!

我的世界就是用一个个音符,一首首乐曲组成的,只要和音乐有关的我都愿意去尝试去实践,我必须得说,音乐让我的生活更美好!

六年级音乐让生活更美好篇八

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽多彩的,每当郁闷的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了。每当人们常常背负各种压力时,而音乐正是他们恢复往日鲜活的一剂良药。

在我身边几乎没有人是不喜欢音乐的。邻居家刚会走路的婴儿,一听到音乐声,就跳起了自编的舞蹈,表哥表姐整天戴着耳机,走路都踩着鼓点。听力不太好的奶奶,耳膜一触碰到音乐,手里也打起了节拍……。

我也非常喜欢音乐。

清晨,轻快婉转的音乐把我从睡梦中唤醒,似乎在跟我说快去迎接你美好的一天吧。

夜晚,我总要伴着音乐入睡。因为这使我放松了那紧张的大脑,同时也给我今天的忧愁画上了句号。

记得在一个下着倾盆大雨的晚上,爸爸妈妈都在外地加班,而我当时正坐在房间里兴奋的看着手机。但突如其来的一阵雷鸣声打断了这一切的美好,房间的电力都被中断了。乌漆嘛黑的房间配上让人惊慌无措的雷鸣声,使我的眼里已经没有安放泪珠的地方了。看着眼前的这一切,我抱紧了双腿,害怕下一秒还会发生更加震天动地的事,我在嘴里不停地唠叨着"不用怕,爸爸妈妈很快就回来了″但这仍然禁不住我内心的恐惧。

但不知怎么的,我的手不一不小心触碰了手机上的音乐软件,优美的钢琴声从手机里传了出来,我顿时觉得房间里流意出了一阵暖意,没有关的房间也在那一瞬间亮了起来,从那以后我便喜欢上了音乐。

音乐会让生活更美好,如果你会演奏任何一种乐器,那么你就是这个世界上最幸福的人,因为你正在给这个世界增添色彩。

六年级音乐让生活更美好篇九

放学之后,许多学生走向排球场,或者去练习做啦啦队领队,或者去踢足球。

谁在晚上去上钢琴课或者声乐课呢?你听说的并不太多,但是乐队和唱诗班会和其他活动一样有趣。

这常常是一个个人喜好的问题,但是很多学生从来没有想过要加入一个乐队,唱诗班或者交响乐团,因为他们不认为这样做很“酷”。为什么音乐变得不受欢迎了,我也找不到答案。

加入唱诗班或者乐队,和加入一个体育队友很多相似之处。他们一起做准备工作,一起练习技巧,一起表演,一起竞争,一起成长。如果一个人下了台,整个群体都下台。乐队和唱诗班是一种群体活动。一段时间后你们就开始想一个整体一样的行动、思想和感受。不仅是音乐会让你如此,群体作业能给人一种群体感,能抒发爱、自豪感、意志力、怒火和许多其他情感。对于我来说,这是找到其他团体活动中能够找到那些原则的另一种教导方式。

也许你认为演奏一种乐器或者去唱歌没有踢足球那么激动人心。我看见过一个成功的足球队员在总是输球的坏运气之后又进了球,我知道这会带来的兴奋劲,人群欢呼不止,乐队奏起歌曲,队友们相互举手击掌祝贺。但是我也见过一个世界级的钢琴家在一次音乐会上演奏,一曲既终,那里的欢呼和兴奋不比进那致胜的一球时的少。

我并不是希望说服你去参加一个音乐团体,或者让你相信音乐比其它爱好都好,但是我希望你能明白,虽然音乐不像足球或者田赛那样流行,我们应该给予支持和承认,音乐也很有趣.

六年级音乐让生活更美好篇十

我特别喜欢音乐。音乐有许多类型,比如《故宫》《丝绸之路》,这种类型的歌曲适合在大场面播放;而像《芒种》《你笑起来真好看》,这种类型的歌曲适合独自欣赏,听上去会使人心情愉悦。

有一次,在做试卷时,因为计算过程太麻烦了,所以我心情特别浮躁。于是,我想放一首书房音乐,让我的心情有所好转。我就试了一下,播放了一首《湛蓝的思绪》,果然,我的心情十分舒畅,不再烦躁了。我担心听了歌,写作业的速度会有所下降,于是就计时和以前的速度相比,结果不仅没有慢,还比以前快了十分钟呢!这时,我才发现,原来音乐还有这种神奇的妙用呢!

一次,偶然间,爸爸放了一首《厚德载物》,这是一首励志歌曲。听的时候爸爸还告诉我,如果我能把歌中唱到的“尊师重道,克己复礼,天下归人,老师教会我们智慧道德,恩重如山……”运用在生活中,并且全部体会到,绝对对我的人生有很大的帮助。

像《声声慢》这一首词,我就是从歌中学会的。当我刚看到这首词的时候,觉得这首词太长了,太难背了,不禁产生了畏难情绪。结果,当老师向我们推荐《声声慢》这首歌的时候,我一下来了兴趣,真没想到,只听了两遍,我就背会这首词了。

假如人生没有音乐,就如同世界只有戈壁和荒漠。音乐让生活更美好!

六年级音乐让生活更美好篇十一

记得有一次,我去上美术课。课上了一半,我开始请求老师放首小曲儿听。老师皱着眉头对我说:“不行,绝对不行!”听完,我失望地低下了头。过了一会儿,老师叹了口气又问我:“听歌可以,不过,你要半个小时不说话。”“ok!老师最好喽!”我兴奋地说。

还有一次,我在家里一边听歌,一边写作业。听着听着,我不由自主地哼起歌来。妈妈走进我的房间时,我都没察觉,我听得太入迷了。妈妈看到这一幕,当然是把音乐关掉啦!当音乐关掉,我才清醒过来。看着妈妈愤怒的表情,我只能乖乖地写作业了。

无论是上兴趣课还是在家里,音乐的相伴总是会给我带来无比的快乐。音乐就是这样无时无刻地出现在我的生活中。

常常闲暇时,妈妈还会带着我去了钢琴馆。在钢琴馆里可是有免费的音乐听哦!在里面,能随时听到优美的琴声。我走到一间钢琴房前,仔细聆听着从里面传来的琴声。那声音如同小鸟的欢叫,又如同铃铛“叮叮”的响声,多美妙呀!

生气的时候,听一首歌曲可以换来快乐;伤心的时候,听一首歌曲可以换来安慰;开心的时候,听一首歌曲会让心情更加舒畅。

音乐不仅给我的生活带来了小确幸,音乐让我的生活更美好!

六年级音乐让生活更美好篇十二

动人而高亢的旋律在空气中浮动,当心灵遇见这美丽的旋律时,它让悲伤得到安慰,无趣成为趣味,孤独之忧化为欢聚之乐,使生活更加美好。

原来我不怎么听音乐,常常在烦心之事时不知所措。玩游戏感到毫无意义,看电视感到无聊至极,就连最爱的拼乐高也烦躁不堪。这种无所事事又无可奈何的感觉真令人无法忍受。

小时候我非常喜欢坐车,在车上既不用思考,也无法思考,在长途旅行中,坐车可是无比美好的。在车上最好的就是可以听音乐,从小一上车爸爸妈妈就喜欢放音乐,使人精神舒畅。后来我也在车上放自己喜欢的音乐,有了这个友人的陪伴,车上的一切成了最美好的。

渐渐地,我也开始在平时放喜欢的音乐,当美妙的乐声响起,再没有烦心之事。

一首《海德威变奏曲》奏响了,这首音乐颇有一丝诡异,在苍茫的夜幕下,一座城堡荒废了几年,在黑暗中若影若现,还有一些烛光在闪,城堡的上空还有一些幽灵,仿佛把人类的暖全部吸走,只剩下回荡的寒气……一副如此诡异的画面在脑海里浮现,我不禁又打了个寒颤。

于是我急忙换了一首曲子,下一首是《everythingisawesome》(译为“一切都是最好的”)欢乐的旋律在空气中与心灵共振。这时我感觉自己是一名乞丐,失魂落魄的走进一个庄园,远远的欢乐的灯光就射到我面前,走进一看,有许多人在为我举行生日派对,眼前的一切都是那样的豪华,那样的美好,使我所想到的、看到的都成了最好的。

音乐是如此控制人心,它能让狂欢变成幽静,也可以让肃静变成欢乐。在音乐的波动中,生活变得更加美好。

六年级音乐让生活更美好篇十三

11月7日在家里看“星光大道”节目,其中有一个两位歌手的组合,名字叫“旭日阳刚”。两位歌手都是在北京打工的农民工,他们过关斩将,赢得观众和评委的一致好评,最后众望所归获得了周冠军。

“旭日阳刚”的两位歌手都不是专业歌手,也没有公司的包装,他们只有丰富坎坷的人生经历,只有对生活、对音乐的一腔热情,只有对人生和他人的真诚和纯真,所以他们显得与众不同,让观众和评委看到了比音乐更宝贵的东西——真情。现场的嘉宾有的留下了眼泪,那是因为朴实无华的东西更容易让你产生共鸣、感动。

作为农民工的他们,在大城市的昏暗灯光下,面对每天的劳累和压力,他们没有选择沉默,而是用发自心底的歌声来表达自己的希望,来照亮自己的人生道路。苦并快乐着,这才是生活的真味道。

相对于他们,更多的人在生活的压力面前选择了沉默,选择了无声的承受。人生的道路本不平坦,有灯光的陪伴是多么的温暖。对了,在网上他们一个叫“暖和”,一个叫“亮堂”,让我们祝福他们吧,在以后的日子里多一点快乐,也让更多的人觉得生活是多么暖和,多么亮堂!

六年级音乐让生活更美好篇十四

每当初冬的阳光透过玻璃洒在阳台的摇椅上,这时我总爱躺在上面,带着耳机,欣赏着曼妙的音乐,那一刻,生活是多么的美好!

小时候我害怕打针,每当看到护士手里锋利的针时,我就吓得瑟瑟发抖,哭着闹着要回家,妈妈便唱起了儿歌《听妈妈讲那过去的事情》:月亮在白莲花般的云朵里穿行”那歌声悠扬恬美,总能让我从浮躁变得安逸下来,给我一种莫名的安全感,从那次起,我就与音乐结下了深情。

到了我七八九,困死狗”的年龄时,我也有一点自己的小脾气。记得有一次因为一点小事和妈妈发生了矛盾,我生气极了,便把自己锁在卧室里,听着音乐。当听到周杰伦的《听妈妈的话》时,里面的歌词深深触动了我:听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她”

想到妈妈平时辅导我作业那么辛苦,自己却对她发脾气,我不禁流下来了悔恨的泪水,觉得自己对不起妈妈,便跑出房间,向妈妈承认自己的错误,最终,我和妈妈重归于好。

五年级的时候,在一次语文测试中考得不理想,我很灰心,每当这时,我总喜欢坐在钢琴前弹上一曲,那悦耳、动听的琴声让我平静,这时候,我突然想起了贝多芬,他因疾病导致耳聋,但他并没有灰心,而是更加努力创作出了许多著名的交响曲,再想想自己,遇到一点小挫折就低头,相比之下,我更应该向贝多芬学习,把自己的绊脚石当成垫脚石继续前进。

音乐给人回忆,音乐给人方向,音乐给人真理音乐伴随着我的成长,音乐让我的生活更美好!

六年级音乐让生活更美好篇十五

音乐,让生活更美好,我们生活充满音乐。音乐像清风,拂走我心中的烦恼;伤心时,音乐像朋友;绝望时,音乐像烈火,燃起心中的希望。

当朋友因为你没钱时,朋友疏远你时,就会想到《绝不回头》“在我摔倒的时候,有多少人离开我远走……”不好的朋友终将会离你而去,所以要找到最真诚的朋友。

我没和他解释,只让他教育了一番,后来也没理他。过了几天有一个人给我发了一首歌,叫《父亲》“我愿用我岁月换你岁月长流,我是你的骄傲吗……”让我明白了,爸爸的用心,爸爸的努力……

有了音乐的世界真好!如果我们像个只可以工作的机器人的生活一样,该是有多无趣啊!音乐,是一种回忆;音乐,是一种力量;音乐,是一种方向。音乐,让世界更美好。

六年级音乐让生活更美好篇十六

音乐是生活的调剂。在我与母亲的吵架中,叫骂声。摔东西的声音冗长、烦恼,父亲悄悄地打开cd,贝多芬的《睡眠曲》悠悠地飘入我的耳膜,轻轻地去到我的心房,唤醒了心的花朵,带走烦躁的魔鬼。母亲和我都安静了下来,和谐伴随着音乐走进了家门,母亲理解了我的心,我也明白了母亲的情。于是,在音乐的催眠中结束了这场战争,没有弹火的战争终于止息了。

音乐是生活的宁静。自从上了初中,我站在沼泽里,不断地与成绩交战,为了成绩,我忘了原本属于我的那份宁静。回到家,烦躁的我打开了录音机,不知谁换走了我的英语磁带,取而代之的是肖邦的钢琴曲。随着时间的流动,我静下来了,只有音乐和淡淡的书香在书房里轻轻的舞蹈。

音乐是生活的温馨。自从爱上了音乐,我总爱在一个宁静的下午,伴随着夕阳的金色光辉和窗前那棵馨香的茉莉,再沏上一杯茶,在徐徐升腾的轻雾中,带着贝多芬的演奏,沉浸在音乐的海洋里。风轻轻地吹来,茉莉的叶子轻轻地颤动,茶叶在茶里沉沉浮浮,飘出的雾聚了又散,散了又聚,在这温馨的环境里,我拼出了生活中的美。

音乐不是风靡一时的流行歌,不是疯狂的摇滚乐,而是用那神奇、美妙的音符组合成的玫瑰。音乐似茉莉,在淡淡的清香中心旷神怡;音乐似玫瑰,在淡淡的粉红中传递感情;音乐还像百合,淡淡的温馨环绕其中。

正因为音乐这么美,生活才会需要它。

六年级音乐让生活更美好篇十七

音乐是一种旋律,一种让人静下心来的旋律;一种让人欢快的旋律;一种让人伤心的旋律。当你开心的时候可以听;当你伤心的时候可以听;当你烦躁的时候也可以听。

我眼睛一晃,看到了妈妈的手机,心想:反正不会写,玩玩手机再写。我打开手机,不由自主点开“音乐”。我放了一首较轻快的歌曲,听着舒缓的旋律,动人的音乐,我闭上眼睛,感觉来到了一片充满香味的花海,这片花海与世隔绝。音乐播放完毕。我的心情瞬间好了,再去看那道题,发现那题挺简单的。

六年级音乐让生活更美好篇十八

我最喜欢在阳光温和的午后,坐在窗边,听一首心爱的音乐,感受音乐带给我的欢乐。

小时候,在爱听音乐的妈妈的熏陶下,爱上了音乐。在音乐的世界里,我会因《梁祝》而流下喜悦的泪水;会因《飞跃彩虹》的神奇经历而兴奋不已……音乐丰富了我的情感,充实了我的生活,让我体会了不一样的喜怒哀乐。

记得在三年级时,学过一篇课文,里面讲了一群蓝鲸被困在了冰层里,国家让破冰船去把冰破开,救蓝鲸出来。可蓝鲸惧怕人类的破冰船。最后船员放出了关于蓝鲸的音乐,蓝鲸跟着音乐走出了困境。不知道这个故事是不是真实,但确实是有依据的,就是这么神奇!

如果音乐是一望无际的蓝天,那么我就是在蓝天自由飞翔的小鸟,如果音乐是深不见底的大海,那么我便是这大海里畅游的鲸。音乐让我的生活更美好!

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