培养孩子环保意识心得体会(汇总12篇)

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培养孩子环保意识心得体会(汇总12篇)
时间:2023-11-24 09:05:13     小编:雨中梧

心得体会是通过思考和总结自己的学习、工作、生活等方面得到的体验和领悟。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要面临的一个问题。通过这次实习,我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了与同事相处的技巧。

培养孩子环保意识心得体会篇一

随着人们对环境问题的日益关注,培养孩子环保意识成为了家长教育的重要任务之一。环保意识的培养早期是一个长期而持续的过程,需要家长用心去引导和教育。在我培养孩子环保意识的过程中,我深深体会到以下几点心得。

首先,培养孩子环保意识需要从日常生活中做起。作为家长,我们应该为孩子树立榜样。我们可以从简单的事情开始,例如与孩子一起做饭时讲究节约用水,关灯离开房间时及时关掉电源等。这些看似琐碎的细节,却能够在孩子的潜移默化中培养起环保意识。同时,我们还应该鼓励孩子参与家务,教育他们养成良好的节约习惯,如垃圾分类、减少用塑料袋等。通过这些日常的行为,孩子会逐渐认识到自己的环保责任和作用,渐渐形成环保的意识。

其次,培养孩子环保意识还需要关注孩子的教育环境。在学校中,我们应该与老师和学校积极沟通,推动学校开展环保教育活动,如组织垃圾分类、节约用水等实践活动。同时,我们还应该关注孩子课外的社交环境,引导他们选择环保的游戏和玩具。例如,我们可以鼓励孩子参与植树造林、参观环境保护展览等活动,让他们亲身体会到环保的乐趣和重要性。通过创造一个环保的教育环境,我们能够更好地培养孩子的环保意识和观念。

再次,让孩子了解环境问题的严重性和现实影响,是培养他们环保意识的重要途径之一。我们可以适当地给孩子讲述一些环境问题的故事和事例,让他们了解到环境污染对人类和自然界的危害。同时,我们还可以通过亲身经历来加深孩子对环境问题的认识。例如,带孩子参观污染严重的地区、参与志愿者服务等。通过让孩子亲自感受到环境问题的现实和严重性,他们会主动思考和行动起来,从而培养出更强烈的环保意识和行动力。

此外,培养孩子环保意识还需要通过合适的媒体资源来推广。媒体对于孩子的教育影响力不可忽视,我们可以选择一些有针对性、专业的环保节目和书籍,让孩子通过媒体资源了解更多有关环保的知识和信息。同时,我们还可以通过网络和社交媒体等途径来分享孩子的环保行动和心得,激励他们更积极地参与到环保事业中去。通过媒体的影响,我们能够扩大孩子的环保视野,激发他们对环保的兴趣和热情。

最后,培养孩子环保意识需要持续的努力和关注。环保意识的培养不是一朝一夕的事情,而是需要家长的持之以恒和耐心。我们应该与孩子进行深入的交流和互动,了解他们的环保观念和行为习惯,及时给予鼓励和指导。同时,我们还要鼓励孩子与其他同龄人一起参与环保活动,培养他们团队合作的精神和责任感。只有持续不断地培养孩子的环保意识,他们才能真正成为环保事业的推动者和实践者。

总之,培养孩子环保意识是一项复杂而持久的任务,需要家长的引导和教育。通过从日常生活中做起,关注孩子的教育环境,让他们了解环境问题的严重性和现实影响,利用媒体资源来推广环保知识,以及持续的努力和关注,我们能够有效地培养孩子的环保意识。相信随着时间的推移,我们的孩子将会成为积极参与环保事业的拥护者和推动者,为构建美丽的地球贡献自己的力量。

培养孩子环保意识心得体会篇二

家庭是孩子成长的摇篮,家长的教育方法对孩子的成长有着至关重要的影响。当今时代,充斥着各种各样的教育理论和方法,让家长们面临了选择的难题。在实践中,我总结了一些培养孩子条心得体会,希望能够对广大家长们提供一些启示。

首先,让孩子保持独立思考的习惯。现代社会变化迅速,我们无法预测孩子长大后会面临什么样的挑战,因此培养孩子的独立思考能力至关重要。我们不能过分依赖教条和规则,而是要鼓励孩子独立思考问题,培养他们分析和解决问题的能力。我们可以通过鼓励孩子提出自己的观点,参与决策的过程,让他们在思考中成长。

其次,塑造孩子的良好价值观。价值观是人生观、世界观和价值观的核心,对一个人的行为和决策产生深远影响。家长在培养孩子的过程中,要注重塑造良好的价值观念。例如,我们可以通过亲身示范和行为榜样来传递正确的价值观念,同时与孩子交流讨论道德和伦理问题,激发他们对善良、诚实、助人为乐等美德的向往。只有树立起正确的价值观,孩子才能在成长过程中做出正确的判断和选择。

第三,培养孩子的责任感和自我管理能力。责任感是一个人成长中不可或缺的品质,它涉及到一个人对自己和周围环境的认同和承担。我们可以通过给孩子分配一些家务事务,让他们从小学会照顾自己和他人,培养他们的责任心。同时,我们也应该给孩子一定的自主权,让他们有机会自主管理自己的学习和生活。例如,让孩子制定自己的学习计划和时间表,让他们在自主管理的过程中锻炼自己的能力。

第四,培养孩子的团队合作精神。在现代社会中,无论是学校还是工作,都需要具备团队合作的能力。因此,培养孩子的团队合作意识和能力非常重要。我们可以通过组织孩子参加一些集体活动,如夏令营、义工活动等,让他们在合作中学会尊重他人、倾听他人和合理分工合作。同时,我们也要给予孩子合理的竞争压力,激发他们的协作学习意识,培养团队合作精神。

最后,保护孩子的心理健康。现代社会的竞争压力越来越大,很多孩子都面临着焦虑和抑郁等心理问题。因此,保护孩子的心理健康成为家长的重要任务。我们不能过分强调成绩和功利,而是要关注孩子的情感需求,关爱他们的内心世界。我们可以与孩子建立良好的沟通渠道,鼓励他们表达自己的感受和烦恼,帮助他们树立正确的人生态度,培养积极向上的心态。

总而言之,培养孩子的条心得体会是一个长期的过程,需要家长们不断地学习和实践。我们要尊重孩子的个性和差异,鼓励他们独立思考、培养良好的价值观念、塑造责任感、培养团队合作精神,并重视保护他们的心理健康。只有这样,我们才能培养出独立、自信、有责任感的下一代,为社会的发展和进步做出贡献。

培养孩子环保意识心得体会篇三

现代社会,人才的培养成为了家长们关注的焦点之一。然而,如何培养孩子的条才能成为一件困扰家长们的问题。在我多年的育儿经验中,我总结出一些心得和体会,希望能对其他家长有所帮助。

第二段:提供良好的学习环境。

孩子的成长环境对于其条发展起着至关重要的作用。创建一个安静、整洁的学习环境非常重要,可以帮助孩子集中注意力,提高学习效率。此外,家长还应提供适合孩子的学习工具和教材,帮助他们建立良好的学习习惯。

培养孩子的条最重要的一点就是激发他们的兴趣爱好。只有对某件事情充满热情,孩子才能更好地投入精力去学习。作为家长,我们可以通过观察孩子的兴趣和喜好,为他们提供相应的经验和资源,帮助他们发掘自己的潜力。

第四段:建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯对于孩子的条发展至关重要。有规律的作息时间、科学的学习方法、坚持不懈的复习等都是建立良好的学习习惯的关键。家长要引导孩子养成这些习惯,并且提供良好的榜样,鼓励他们坚持下去。

第五段:鼓励孩子自我挑战和发展。

除了提供良好的学习环境和培养良好的学习习惯外,家长还应该鼓励孩子自我挑战和发展。人的潜力是无穷的,孩子只有在不断挑战自己的过程中才能不断成长。家长可以引导孩子参加各种培训班和活动,让他们接触到不同的领域,拓宽他们的视野。

总结:

培养孩子的条是每个家长的使命和责任。通过提供良好的学习环境、培养孩子的兴趣爱好、建立良好的学习习惯以及鼓励他们自我挑战和发展,可以帮助孩子更好地发展条。当然,每个孩子都是独特的,家长还需要根据孩子的个性和特点去有针对性地培养他们的条。

培养孩子环保意识心得体会篇四

随着社会发展和时代变迁,我们不可避免地会遇到特殊孩子。特殊孩子指的是那些有特殊需求或特殊才能的孩子,他们的个性和发展需要与普通孩子有所区别。如何培养这样的孩子,让他们在成长过程中获得充分的关注和支持,这是一个值得我们深思的问题。以我多年的从教经验和与特殊孩子相处的体会,我认为我们可以从关注他们的兴趣、注重情感沟通、提供适合的培养环境、注重耐心和理解以及进行合理评估等几个方面来培养特殊孩子。

首先,关注孩子的兴趣是培养特殊孩子的重要因素之一。每个孩子的兴趣各不相同,特殊孩子也不例外。我们需要根据他们的兴趣特点来创造相应的学习环境,激发他们的学习动力。例如,对于音乐天赋异禀的孩子,可以给予他们更多参加音乐比赛和演出的机会;对于文学爱好者,可以提供更多有关文学方面的书籍和资源。通过关心他们的兴趣,我们为特殊孩子搭建了一个更积极的学习平台,让他们能够充分发展自己的特长。

第二,注重情感沟通也是培养特殊孩子的重要环节。特殊孩子往往比较敏感,情绪容易波动,他们更需要家长和老师的情感关怀。我们应该经常与他们进行交流,听取他们的心声,让他们感受到我们的关心和支持。对于他们的表现不要横加批评,而是要耐心地倾听和理解。当他们面临困难或挫折时,我们要及时给予鼓励和正面评价,帮助他们建立自信心,重拾学习的动力和兴趣。

第三,提供适合的培养环境也是培养特殊孩子的关键。不同的特殊孩子有着不同的需求,我们应该根据他们的实际情况为他们提供合适的学习和生活环境。比如,对于视力障碍的孩子,我们要提供无障碍的学习设施和材料;对于注意力不集中的孩子,我们可以提供相对安静的学习环境。重要的是要理解他们的实际需求,为他们创造一个有利于学习和成长的环境。

第四,注重耐心和理解是培养特殊孩子的必备品质。特殊孩子由于具有自身的特点和需求,可能在学习和行为上存在一些困难和差异。作为家长和老师,我们需要用宽容和耐心的眼光对待他们,理解他们的困难所在,并为他们提供积极的帮助和支持。我们要相信他们的潜力与能力,并给予他们一个积极向上的成长环境。

最后,进行合理评估是培养特殊孩子的重要手段之一。通过对特殊孩子的评估,我们可以更好地了解他们的优势和劣势,为他们量身定制个性化的培养方案。评估过程中,我们要关注孩子的个人特点和发展需求,采取灵活的教学方法和评估标准,鼓励他们尽力而为,争取做到最好。

培养特殊孩子是一项挑战和责任重大的任务,但当我们能够用关注他们的兴趣、注重情感沟通、提供适合的培养环境、注重耐心和理解以及进行合理评估等方法来培养他们时,我们就能够为他们创造更好的成长和发展条件。相信每一个特殊孩子都有自己独特的光芒,只要我们能够用心去培养,他们一定能够展现出自己的非凡才能,为社会做出更大的贡献。

培养孩子环保意识心得体会篇五

如今,环保已经成为全球面临的一个重大问题。随着环境污染日益严重,人们对环保问题的认识也越来越深刻。而孩子们作为未来社会的主人,提高他们的环保意识尤为重要。本文将探讨培养孩子环保意识的方法和体会,以期帮助家长们引导孩子在环境保护方面做出积极的贡献。

第二段:教育观念的转变。

要培养孩子的环保意识,首先需要家长们有正确的教育观念。传统观念中认为孩子的教育仅仅是学业上的培养,而环保意识则往往被忽视。然而,现在的社会已经发生了变化。我们应该认识到,培养孩子的环保意识是他们综合素质教育的重要组成部分。家长们要以身作则,亲自参与到环保活动中,用实际行动去教育孩子。

第三段:教育方法的创新。

除了正确的教育观念,家长们还需要创新的教育方法来培养孩子的环保意识。在日常生活中,可以通过提醒孩子节约用水、合理使用电力等方式来引导他们关注环保。同时,可以带孩子参观环保展览、参与志愿者活动等,让他们亲身感受到环境保护的重要性。此外,也可以通过故事、绘本等教具来讲述环保的故事,激发孩子的兴趣,让他们从小就有环保观念。

培养孩子的环保意识不仅仅是一种观念的宣传,更需要付诸行动。家长们可以从小事做起,引导孩子从日常生活中节约资源、减少浪费。例如,教育孩子养成勤洗手、节约用纸的好习惯;鼓励孩子植树种花,增强他们的绿化意识;指导孩子进行垃圾分类,学会回收利用等。通过这些具体的行为,可以让孩子从小养成环保习惯,将其融入到生活的方方面面。

在培养孩子的环保意识的过程中,我深刻体会到了教育的意义和影响力。通过引导孩子参与环保活动,我发现他们的视野变得更加开阔,习得了环保知识和技能。并且,我也认识到只有家长和孩子一起行动,才能真正改变社会的环境。因此,培养孩子环保意识的过程,不仅仅是教育孩子,也是改变自己的过程。通过和孩子一起参与环保活动,我重新认识到环境保护的重要性,也真切地感受到了实践的快乐和满足感。

总结:

培养孩子环保意识是一项长期的任务,需要家长们持之以恒地引导和教育。正确的教育观念、创新的教育方法、具体的环保行为都是培养孩子环保意识的关键。通过一系列的努力,我们可以帮助孩子树立正确的环保观念,培养积极的环保行为,从而为未来的环保事业做出贡献。

培养孩子环保意识心得体会篇六

培养孩子,是每个父母的责任与使命,也是社会的期望和希望。但是,培养孩子并非易事,需要父母用心用力,耐心呵护,才能使他们茁壮成长。下面,我将针对培养孩子的心得体会,以五段式的形式进行阐述。

首先,父母应该注重孩子的全面发展。孩子的兴趣广泛而多样,有些喜欢音乐,有些喜欢绘画,还有些喜欢运动等等。作为父母,我们不能将孩子局限在单一的领域,而应该尊重并鼓励他们去发展自己的兴趣爱好。这不仅可以为孩子提供一个展示自己才华的舞台,也能培养他们综合能力和辨别力。例如,我家的小燕子对音乐非常感兴趣,我便鼓励她学习钢琴,并在学校的音乐会上表演。这样的经历让她增强了自信心,培养了她的协调能力和表达能力。

其次,培养孩子要注重身心健康的平衡。现代社会,学业压力和竞争压力给孩子带来了很大的挑战和困惑。我们不能让孩子过度追求成绩,而忽视了他们的身心健康。为此,我们可以引导孩子学会放松,建立良好的生活习惯。例如,每天规律的作息时间,适当的户外活动,健康的饮食等等。这样孩子既能保持良好的体魄,又能更好地面对学习和挑战。

第三,父母应该培养孩子的社交能力。社交能力是孩子将来走向社会的基础,也是一个人走向成功的关键能力。因此,我们应该培养孩子主动与人交流的能力,帮助他们建立良好的人际关系。例如,我们可以鼓励孩子主动与同学、邻居交往,参加集体活动,与不同的人建立联系。同时,我们也要教会他们如何与人相处,如何理解和尊重他人。这样做不仅有助于孩子的成长,还能让他们在社会中更好地适应。

第四,父母应该培养孩子的独立意识和责任感。孩子在成长过程中,需要学会独立思考和独立做事。我们不能总是为他们做决策和负责事务,而应该给予他们适当的自主权和责任。例如,我们可以让孩子自己管理自己的学习时间和作业安排,自己解决一些小问题,从而培养他们的解决问题的能力和责任感。当然,在他们需要帮助时,我们也要及时给予指导和支持。

最后,父母应该以身作则,成为孩子的榜样。孩子的行为受到家庭环境的影响最大,因此,我们自己首先要树立好榜样。我们要讲究家庭教育,建立家庭和睦、和谐的氛围。我们要为孩子树立正确的价值观和人生观,用我们的言传身教,引导他们正确的看待人生,树立远大的目标。

总之,培养孩子是一项长期而艰巨的任务,需要父母耐心和智慧,也需要社会的关注和支持。我们要注重孩子的全面发展,平衡身心健康,培养社交能力和独立意识,同时,成为孩子的榜样。只有这样,我们才能将孩子培养成为有责任心、有担当的人,为社会的进步和繁荣做出贡献。

培养孩子环保意识心得体会篇七

自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。

在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!

各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!

培养孩子环保意识心得体会篇八

们家是一个大家庭,人口比较多,有欢乐也有争吵,王瑶伦是长孙,得到的溺爱比较多,我们希望教会孩子做一个独立的个体,要学会做人,要孝顺,宽容,善良,诚信,要有做人的原则和对生活健康的态度,要他有自己的朋友,生活要靠自己创造才美妙,我们也是一样的。

我们觉得做人一定要孝顺,“百善孝为先”,王瑶伦幼儿园前就教他学习《弟子规》,告诉他要孝敬父母长辈。我是一个比较严厉的妈妈,有时我也会说错或做错什么,他对我从来不闹,很宽容。我们会让他分担一些力所能及的事,上幼儿园开始,家里晚饭的碗筷都是留给他洗的,因为妈妈告诉他,他不洗就是妈妈,奶奶洗。王瑶伦还懂得分享,平时不管买什么吃的,有多好吃,多喜欢,他都会拿出来给全家每一个人分享,我们家没有要省给宝宝吃的话,我们会告诉他“你一年一年在长大,爷爷奶奶一年一年在老去,等你长大了,再拿好吃的和他们分享,他们已经老的咬不动了,所以我们是不是应该在他们咬的动的时候,把我们的好吃的和他们一起分享一下。”

学习成绩是每一个孩子成果的一个重要指标,我们家也关心,有时***我会问他:“你坐跳楼机啦?……股票都没你跌的这么快……”不过我更多的是带他出去独立体验接触生活,他的性格比较腼腆,胆子小。二年级的.暑假,我陪他把从小到大一车库的玩具整理了很多箱,傍晚送他到广场朋友店的门口和他的小伙伴摆摊,全部卖一元一样。第一天,放下玩具,我就走了,远远的看着他就站在摊位旁边玩陀螺,等着我去接他。第二天,我看到他站到摊位一段距离,我问他,他告诉我万一被同学看到他摆摊会很丢脸。第三天,我偷偷找了很多人去他的摊位买东西,晚上回家他很兴奋,告诉我今天卖了多少多少钱,告诉我明天还要去,我告诉他“我觉得这对于你来说不是什么难事,而且你在付出劳动没什么丢脸的,你的玩具都是几十几百买来的,你卖一元同时,可以给别的小朋友带来欢乐,有什么不好的?妈妈希望你从摆摊中找到乐趣,希望你能明白“干什么的时候爱什么”,你就快乐了”。第四天开始,我把他放下,他会自己把摊位弄好,自信,快乐,看到有小朋友要路过就会主动打招呼:“小哥哥,小弟弟……看看都是一元的玩具”。最后他用卖了玩具的钱,给我买了一个爽健修足机。

他带给了我满满的幸福,其实很多时候不是孩子离不开家长,是家长总是以爱的名义捆绑了孩子,我们家的文化都不高,可以教他的知识有限,没有什么规矩,但一定要孝顺,生活中比较多的把他当同辈(男子汉)来看待,有事商量,有活要叫他一起干,看着孩子的变化和成长,是一种幸福,我希望可以培养他根植于内心的修养,自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。

培养孩子环保意识心得体会篇九

刷牙是我们每天必须做的事情之一,它不仅能保持我们口腔的清洁,还有助于预防口腔疾病。然而,对于孩子来说,刷牙可能并不是一件容易的事情。他们常常不愿意刷牙,甚至可能出现懒散的态度。因此,培养孩子正确刷牙的习惯,成为了每位家长的重要任务。我也是如此,在经过了一段时间的探索和实践后,我积累了一些关于培养孩子刷牙习惯的心得体会。

第二段:了解刷牙的重要性。

在培养孩子刷牙的习惯之前,我们首先需要告诉孩子刷牙的重要性。刷牙不仅能使口腔保持清洁,还能预防龋齿、牙周疾病等口腔疾病的发生。我们可以通过和孩子一起看一些关于口腔健康的书籍、观看一些有关刷牙的视频等方式来引起他们的兴趣。同时,我们还可以与他们分享一些有趣的事实,例如刷牙后嘴巴会变得更清爽,牙齿会变得更白等。通过这些方式,孩子们能够了解到刷牙对他们的健康有多么重要。

第三段:以身作则。

家长的榜样作用非常重要,所以我们在培养孩子的刷牙习惯时,首先要以身作则。我们需要在孩子面前展示出正确的刷牙姿势和刷牙方法,让他们能够模仿我们的行为。此外,我们还可以与孩子一起刷牙,互相鼓励和监督。通过这种方式,孩子们能够感受到刷牙的乐趣和重要性,从而更加愿意刷牙。

第四段:创造愉快的刷牙体验。

刷牙不应该成为孩子们的负担,我们需要创造一个愉快的刷牙体验。其中一个方法是选择适合孩子的牙刷和牙膏。市场上有很多专为儿童设计的牙刷和牙膏,它们的外观和味道更加吸引孩子。另外,我们还可以给孩子提供一些小奖励,例如贴纸、小礼物等,以鼓励他们坚持刷牙。此外,我们还可以一边给孩子讲故事、一边给他们刷牙,让刷牙过程更加有趣。

第五段:坚持和定期检查。

培养孩子刷牙习惯需要的是持久的努力,不能马虎。我们需要和孩子一起制定一个刷牙计划,并每天坚持执行。刷牙时间应该保持在2分钟左右,早晚各一次。同时,我们还需要定期检查孩子的刷牙情况,确保他们刷牙方法正确,牙齿干净。如果发现有问题,我们要及时引导和纠正。只有坚持和定期检查,才能保证孩子养成良好的刷牙习惯。

结尾段:

通过我的实践和总结,我深刻体会到培养孩子刷牙习惯并不容易,但却是非常重要的。只有建立起正确的刷牙习惯,孩子们才能拥有健康的口腔。因此,我们需要以身作则,创造愉快的刷牙体验,并坚持和定期检查。相信只要我们付出足够的努力,一定能够帮助孩子养成良好的刷牙习惯,让他们笑容常开,口腔健康。

培养孩子环保意识心得体会篇十

这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。

此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

培养孩子环保意识心得体会篇十一

禁忌1、教育不一致。

教育孩子最怕的是爸爸妈妈的口径不一致,这时孩子或不知所措,或误认为总有一个人的话可以不理,那么以后呢?你对孩子的教育就会大打折扣。

禁忌2、情绪化。

有的。父母,自己心情好的时候,特别优待孩子,不高兴的时候,稍不顺心就臭骂孩子。孩子的情绪随父母而起落,会觉得没有安全感。

禁忌3、爱面子。

有的父母会因为孩子不争气而觉得丢脸,便强迫孩子加倍努力。如此勉强孩子,不切身体会孩子的处境,最终也是害了孩子。

培养孩子环保意识心得体会篇十二

作为一个家长,我们无疑渴望看到孩子健康成长,赢得未来的成功。而在孩子成长过程中,培养孩子的教育方式和方法,是我们必须关注并要不断改进的。在这个过程中,我从我的经历中学到了许多经验和教训,也有了自己的一些体会。

【第二段:积极的引导比强制要求更有效】。

父母或教师常常会采取强制或者指挥的口吻来指导孩子,这种方式容易让孩子感到烦躁和抵触。多年以来,我发现积极的引导比强制要求更能有效地培养孩子。以孩子为中心,让孩子自己来探究事物和自我解决问题,这样,孩子会更容易理解事情的真正意义,形成自己的思考方式和解决问题的能力。这种方式不但能有效地解决实际问题,更有利于孩子的身心健康成长。

【第三段:谦虚和包容比严苛的批评更有益】。

孩子们会犯错误,这是难免的。当我们面对孩子的错误时,应该以一种谦虚和包容的姿态来面对孩子,而不是像严苛的批评那样。这样的方式可以让孩子们逐渐建立自己的价值观和自我意识,而不是带着怯懦和抵触的情绪去迎接新的挑战。因此,谦虚和包容比严苛的批评更有益于孩子的成长。

【第四段:培养孩子的生活技能比知识更为重要】。

读书学习是孩子成长教育的重要一环,这毋庸置疑。但是,在一定的条件下,孩子正在生活中所学习的技能可能比学习的课程知识更为重要。表面上看起来,培养孩子生活技能和课堂知识好像没有关系,但深层的关系其实非常紧密,生活技能能够帮助孩子们在实际生活中解决问题,增强自己的生活能力,这对他们以后的职业生涯以及社交场合都是十分重要的。

【第五段:总结】。

在我与孩子们和家长沟通的过程中,我深刻体会到,良好的家庭关系、积极的引导、谦虚和包容、培养生活技能等等都能够对孩子成长产生重要的影响。最重要的是,我们应该不断重新审视自己的教育方式,追求更加优良的教育方法和进行积极的改变,以缔造更优越的成长环境和全面的成长体验,帮助孩子们自信地迎接未来的挑战。

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