好人好事小学生范文(20篇)

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好人好事小学生范文(20篇)
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随笔是一种以记叙、描写等手法,自由而灵活地表达作者个人思想、感情的一种文学作品。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。这是一些让人感叹的世界自然奇观,让我们一起来欣赏吧。

好人好事小学生篇一

小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的.故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,20xx年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,20xx年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,20xx年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就20xx年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖五次第一名,一次获三等奖,20xx年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,20xx年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

好人好事小学生篇二

我们身边总是不缺少好人,好人好事事迹也经常为大家所熟知,下面是小学生好人好事事迹材料范文,欢迎阅读。

侯傲婷,女,现年十一岁,店埠北苑小学六年级(1)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习,开阔视野。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

心地善良,礼貌待人。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

传递爱心,助人为乐。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

天天向上,兴趣广泛。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,侯傲婷同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的'小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

好人好事小学生篇三

亲爱的老师、同学们:

俗话说”赠人玫瑰,手有余香“。自己帮助别人,不仅别人高兴,自己也会跟着快乐哦!在我身边就发生过这样的事。

事情发生在20__年国庆节假期,我和爸爸、妈妈、还有妈妈的同学一起开车去内蒙古。有一天,我们来到了呼伦湖,景色真是太美丽了。我们正在欣赏湖上飞翔的水鸟,突然听见一阵汽车发动的声音。接着,我们看到了湖边的沙滩上有一大群沙土飞了起来。我急忙向那边跑过去,并叫上爸爸、妈妈和叔叔阿姨们。我们刚跑到那里时,又有一阵”沙尘暴“来了,我走近一看,原来是一个叔叔的车陷进沙土里了,刚刚的”沙尘暴“就是叔叔的车轮滚动扬起的。我们想了想,决定一起帮他把车从沙滩开上公路。

叔叔们一起分析了车陷进去的原因:是因为车子没有四轮驱动,再加上沙土松软,车子很容易陷进沙土里。根据这个原因,他们想了许多方法:有压木板的、有压石块的……可都没能把车子开出坑里。最后,王叔叔想出了一个办法,把石块、木板和松草垫在车轮底下,其他人在车旁和车尾一起抬车,有一个人在车里发动汽车,旁边和车尾的人一起把车轮抬到松草和石头上,开车的人再踩油门把车开离大坑。大家都认为这个主意不错,开始行动起来。汽车的油门发动了,沙土溅得车尾的人一身,但大家都没有放弃,一起使劲,车子终于在几次的努力下冲出了沙坑。

大家一起欢呼了起来,那个叔叔连声感谢。我看到叔叔们的脸上和手上都脏脏的,衣服上满是尘土,但他们的脸上都露出了快乐的笑容。我也从心里为他们感到高兴!

我终于知道了”赠人玫瑰,手有余香“的意思了,原来就是自己帮助了别人,别人高兴感谢你,你自己也高兴。其实不是只有每年的3月5日才做好事,平时遇到需要帮助的人,也要伸出手来帮助他。

好人好事小学生篇四

一天中午,一位漂亮的阿姨抱着她可爱的孩子走在路上。小孩头上戴了一顶帽子,幸福地躺在妈妈怀里。由于走得太急,小孩的一只鞋掉了,那位阿姨没有注意到。

这时,小力正巧走在她们的后面,看到那只鞋,就立刻捡起来,高举那只鞋,追赶着那位阿姨,气喘吁吁地喊:“阿姨,你宝宝的鞋掉了。”那位阿姨听到了,转过身对小力感激地说:“谢谢你,小朋友,你真是一个好陔子!”

好人好事小学生篇五

男总校九小五年级一班学生担任少先队中队队长、班长。

五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的各项活动,并取得了较好的成绩。

1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。xx年,被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。xx年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间,坚持写作,xx年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。

作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。”xx年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;xx年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。

还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起,就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二年级时,还在父母的陪同下,亲自到朋友家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近xx元。

突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,xx年,代表九小少先队参加了公司少代会。

好人好事小学生篇六

我听过许多雷锋叔叔做好事的故事,有雷锋叔叔带着迷路的孩子回家;背着年迈的老奶奶过马路等等……我的身边也有许多的‘小雷锋’,上次我和同学打架受伤了。我们班的医护员:陈纪元主动帮我喷消毒水消毒。让我感到心里很温暖。

我也做过许多好事,帮助别人开大堂的门,扶起摔跤的小弟弟、小妹妹等等。

我以后要多做好事,争做活雷锋!

好人好事小学生篇七

今年暑假,爸爸妈妈带我去北京游玩。当我们游完故宫以后,在去王府井的路上看见了几个残疾人,有的没有胳膊、有的没有腿、还有的双目失明,我看着他们很可怜,就对爸爸说:“从我的零花钱中扣出一部分来献爱心吧!”爸爸高兴的说“:当然可以。”我给残疾人都给了钱,他们感激地说:“谢谢!”我说:“不用谢!”我心里暖暖的。

一路上,我在想:“如果大家都关心残疾人,那么他们就不用沿街乞讨了;如果大家都献出一份爱心,世界将变得更加美好。”

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好人好事小学生篇八

同学们,现在下课了,老师们辛苦了。现在我们汤庄小学少先队广播站播一篇好人好事的新闻。

五月一日放假前,四年级同学冯雪影和夏浩祥两位同学,每人拾到一条红领巾,今日上午上缴到办公室那里,谁丢了去认领。还有三年级同学张贺宇也在放假前拾到五角钱,交到了办公室,谁丢了去认领。

这三位同学的这种拾金不昧的 雷锋 精神值得我们全校师生学习。

从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。

以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。

各位老师、同学们:

大家早上好!今天我为大家演讲的题目是:以实际行动学雷锋。

雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上,雷锋的精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。

正值三月,恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日,今天,我要夸夸我们的老师们。他们不正如雷锋一样吗?对工作认真,对学生热情,对教育教学负责任。上课,他们认真授课,做到让学生听得懂,学得会。下课,面对同学们的'问题,他们耐心讲解,直到我们弄明白为止。课余,他们还要备课,精心准备材料,时常进行家访,加强家校联系。把关爱赋予每一个学生做好本职工作,就是老师们在行动上学雷锋。

我要说说我们的同学。我们的同学学习刻苦,劳动积极,在校尊敬老师,在家孝敬父母,做好学生应做到的,也就是真正的学雷锋。

我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

老师、同学们,让我们携手行动起来,以实际行动学雷锋。

当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。雷锋是一个熠熠生辉的名字,雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋依然像一面旗帜,放射着夺目的光芒。3月5日是“向雷锋同志学习”题词纪念日,为了更好地弘扬雷锋精神,我们发出如下倡议:

一、学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风,培养良好的生活习惯。珍惜他人的劳动成果,吃苦耐劳,自立自理,大力弘扬节约这一传统美德。

三、发扬雷锋“钉子”精神,努力学习,健康成长。培养和树立科学的人生观,多读书、读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己,完善自己。

四、弘扬雷锋爱国主义精神,努力创建和谐社会。积极投身社区服务、公益劳动,为我们罗泾镇创建“上海市一级文明镇”“国家级卫生镇”献出自己的光和热,使学雷锋活动成为一种自觉行为。

一花独放不是春,百花齐放春满园。让我们行动起来,深入学习雷锋精神,积极开展学雷锋活动,让我们成为雷锋精神的传承者,为人类的美好生活付出我们的劳动,让世界变得更美丽!

好人好事小学生篇九

在生活里我们要学会表扬,做的好的行为和事迹也是应该得到表扬的,有表扬才会有进步。那么你知道小学生好人好事的。

表扬信。

杨xx同学:

20xx年x月x日上午,我校八(3)班杨xx同学,在学校教学楼走廊里捡到了10元人民币,并马上交到学校德育处,下午失主到德育处领回了自己的钱。

杨xx同学品学兼优,在金钱面前不动心,她这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

蔡xx、刘xx两位同学:

亲爱的同学们,雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡xx和刘xx同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情,她们俩会心地笑了。

接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。

正值“五一”长假,蔡xx、刘xx两位同学不惜放弃难得的游玩时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡xx、刘xx同学为榜样,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美好的人间!

我是历史系03级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

薛xx同学:

9月28日(周日)中午,高一(2)班薛xx同学在学校大门口捡到一本书,内夹有一张存款折,金额有900多元,且写着密码。薛xx同学在久候失主不来的情况下,下午向班主任报告了此事,班主任建议通过广播寻找失主。

正在此时,校广播播出通知,说高三(8)班一同学丢失了存款折,急切寻找。薛xx同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。

经证实存款折确系该同学遗失,并当面把存款折交还失主。

薛xx同学品学兼优,在金钱面前不动心,为寻找失主辛苦奔波,始终保持一名优秀中学生应有的本色,他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

好人好事小学生篇十

今天,我做了一件特别特别大的好事,你想听听吗?下面,我就讲你听一听吧。

今天,我和爸爸妈妈一起去爬雪山。当妈妈向我“报告”要一起爬雪山时,我一碰,差一点蹦上了天!我满心欢喜的上了车,我的心像小兔子一样,砰砰地跳着,脑子里净想着电影里的探险家和毒蛇、老虎、饿狼、鳄鱼、狗熊之类的动物决斗的场景。但,我到了那我想象的“险凶之地”,我有些后悔了,因为这根本没有我想象的那么险凶。我一边丧气一边走,双脚不哟自主的拖了起来,在白白的雪地上。。。留下了两条“路”。我突然转念一想,咦,我“开路”那岂不是做了一件特别特别大的好事吗?我又想,“爸爸知道了我干的这件事,还不夸奖死我?”我说干就干,不一会儿,我就开出了一条很长很长的路。我加快了工作速度,不一会儿,我就赶上妈妈、爸爸,爸爸妈妈异口同声地说:“你开路干嘛?我说:“明知故问。我不是在做好事吗?爸爸妈妈说:“哦。”突然,爸爸一阵激动,说:“太感谢你啦!我正愁该怎么回去呢!”在说,别人来了,也好上山啊!现在,你做了一件特别特别大的`好事了。我奖励你一件很好玩很好玩的玩具!

同学们,你们做好事了吗?没做的,赶紧做做好事吧!

在这个春暖花开的时候,当我每每路过大树,我就会想起当今社会的“活雷锋”!

他,为我们的城市提供了美丽,为我们的生活增加色彩,终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的,只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问暖,但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。

那日,我刚要去公园玩儿,恰巧路过那棵大树,看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然,一片落叶飘落到了我的肩上,顺着我的肩,飘落到地上,我弯下腰慢慢把它拾起,刚要跑到对面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他却说:“小姑娘,给我吧!”

把落叶清扫干净后,他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他,心里充满了感激。

他,就是城市的美容师,一位普普通通的环卫工人!

好人好事小学生篇十一

“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶。她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

好人好事小学生篇十二

xxx:

我是物理系15级博士研究生,我要对贵单位的周顺伟(动力运行服务中心)和李连玉(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月2日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。

当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。

情急之下我找到了李连玉老师,她又找来了周顺伟老师。

二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。

我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向李连玉、周顺伟二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。

祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

感谢人:xxx

xxx年4月7日

尊敬的校领导:

您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

事情是这样的:本人于20xx年12月12日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确 认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。

本人的感激之情无法言表。

xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的'行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。

所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。

让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!

再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!

好人好事小学生篇十三

从前,我以为只有大人才会做好事,直到某一天我才发现,跟我同龄同岁或者比我更小的人也会做好事。

上完药后,我的腿和手没那么疼了,袁静施问我:“还疼吗?”我笑着回答说:“有你的关心,就已经不疼了!”我们开心地笑了。她把我扶进了教室,对我说:“下回可要小心一点了!”我说:“不会有下次了!”

从此,我们的友谊更深了!每个人都可以做好事!帮助更多有困难的人,让我们的心里都充满阳光!

好人好事小学生篇十四

我们是新社会的青少年,我们不一定要像方志敏、刘胡兰、罗盛等这些英雄一样做出惊天动地的事情,但是我们可以从身边的小事做起。

就像我们班的小兰同学,她就是一个非常懂事、还乐于助人的好学生。有一次,我们班的菲菲从楼梯上摔了下来,小兰看见后立刻把她背起来,跑去医务室,让医生给她清理伤口进行包扎,然后又小心翼翼地把她扶回班级。当菲菲感激的.向她道谢时,小兰却说没什么,这是我应该做的。还有一次,她和我玩的正起兴时,忽然看到班级的脸盆空空的,一滴水也没有,就对我说等一下,然后拿起脸盆狂奔出去。上课的时候,我看到脸盆里盛满了水,才明白今天是周四学校大扫除的日子,打水的学生一定很多,小兰提前一节课打水,给我们班级的打扫除减少了多少时间呀!当然,她的这一举动并没有逃脱其他学生的法眼。顿时,课堂上响起了雷鸣般的掌声和称赞声,就连一向不苟言笑的班主任老师也会心的向她微笑着点着头。

啊!我真羡慕她呀!下课了,大家的称赞声还在我耳畔回响,她可真厉害呀!每件事都想得那么周到,每件事又做的那么周全,值日时她更是忙个不停,一会儿去扫地,一会儿去拖地,当她不在班级时那一定是去倒垃圾了。我的同学小兰就是这样一个关心同学、劳动积极又不图回报的人。

我一定要向小兰学习,做一个助人为乐,讲文明、懂礼貌的号学生。同学们你们做过好人好事吗?不管是做过还是没做过,从现在开始让我们一起加油做好人好事吧!

好人好事小学生篇十五

四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就20全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖五次第一名,一次获三等奖,20在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。

好人好事小学生篇十六

生活中,有很多好人,他们做了很多好事,爸爸就是其中一员。

一次偶然的机会,爸爸知道了一名高中生的情况:前几天,他的父母因为煤气中毒去世了。那个高中生学习很刻苦,成绩很好,但家里很穷,还有个刚工作的姐姐。爸爸知道后,和妈妈给他送去了一些钱,又帮他买了一些学习用品和生活用品,与学校联系减免了他的学费,并动员大家为他捐钱捐物。爸爸还经常鼓励他好好学习,我们一家还和他们一起吃过一次饭呢!

这个高中生大哥哥非常努力,去年考上了一所重点大学,我们都替他感到高兴和自豪!

我要向爸爸学习,也做个充满爱心的人!

好人好事小学生篇十七

今年暑假,爸爸妈妈带我去北京游玩。当我们游完故宫以后,在去王府井的路上看见了几个残疾人,有的没有胳膊、有的没有腿、还有的双目失明,我看着他们很可怜,就对爸爸说:“从我的零花钱中扣出一部分来献爱心吧!”爸爸高兴的说“:当然可以。”我给残疾人都给了钱,他们感激地说:“谢谢!”我说:“不用谢!”我心里暖暖的。

一路上,我在想:“如果大家都关心残疾人,那么他们就不用沿街乞讨了;如果大家都献出一份爱心,世界将变得更加美好。”

好人好事小学生篇十八

xx,男,总校九小五年级一班学生,担任少先队中队队长、班长。

五年来,在学校领导和老师的辛勤培育下,他从一个不懂事的孩童,逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员,并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优,爱好广泛,积极参加学校、总校组织的`各项活动,并取得了较好的成绩。

1999年入学以来,连年被评为学校三好学生。20xx年,被评为总校三好学生。20xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动,演讲比赛、手抄报展览,电脑制作比赛,科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。20xx年,制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。20xx年,在科技制作活动中,他的作品《小拖鞋》获得一等奖,并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅,由于从小养成了写日记的习惯,在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。20xx年,在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间,坚持写作,20xx年,两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动,获得二等奖。

作为班干部他以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,他团结大家,把活动搞得丰富多彩,在他和全班同学的共同努力下,所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”,班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中,他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。

该同学是一个健康活泼、全面发展的学生,他爱好广泛,从七岁开始练习吹单簧管,已经坚持了四个年头,四季坚持体育锻炼,作为体育骨干,连年参加运动会,带领大家,连续三年夺得团体第一名的好成绩,所在班级获“精神文明班级。”20xx年,他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛,与队友们一起拼搏,取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。学校艺术节上,他连年作为主持人;20xx年4月,在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上,他作为主持人参加了活动。

xx还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起,就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助,二年级时,还在父母的陪同下,亲自到朋友家访问。每次开学初,他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去,迄今为止,已资助王恒省同学近xx元。

突出的表现,使他成为学校少先队员的佼佼者,20xx年,xxx代表九小少先队参加了公司少代会。

好人好事小学生篇十九

尊敬的石佛营小学领导:

在她身上充分体现了我参与、我奉献、我快乐的'奥运精神。她虽然年纪小,但非常有社区意识,热爱自己的生存环境,懂礼貌,尊老爱幼,赢得了大家的称赞。我们由衷的感谢学校领导、老师培养了司雨洁这样优秀的学生,希望有更多的司雨洁层出不穷。

在此,我们对司雨洁同学热心公益事业,能够用实际行动为奥运尽自己微薄之力特提出表扬。也真诚的祝愿石佛营小学教育事业蒸蒸日上。

特此感谢!

此致

紫萝园社区居委会。

20xx年5月10日。

好人好事小学生篇二十

做好人好事,虽然同学们都说难,但是我觉得好人好事就是小菜一碟。比如,在校园里看见一片脚下的废纸,你捡起一片废纸,我们的校园就变得更多姿多彩。如果每人捡起一片废纸,那么我们的环境就会非常美丽。

有一次,我看见一位大哥哥正在走路,走着走着,看见了一位小弟弟在路旁大哭小叫地坐着。根据我的判断,那位大哥哥已经17岁了。大哥哥轻轻地走过去,问:“小弟弟,你为什么哭啊?”小弟弟说:“我迷路了,找不到妈妈了,我很饿。”大哥哥想了想说:“我想起来了,我的背包里还有一些食物。”大哥哥把食物拿出来递给小弟弟。小弟弟立刻狼吞虎咽地吃起来。大哥哥还拿出手机,接着问:“小弟弟,你知道你爸爸妈妈的电话吗?”小弟弟说:“我知道。”大哥哥问:“是多少?”小弟弟说:“159_______。”不一会儿,他的妈妈就赶来把他接走了。

那天,我明白了一个道理,我们不一定做惊天动地的大事,学雷锋做好事其实很简单,只要我们有一颗爱心,时时处处都可以当好人、做好事。

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