思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。如何写一篇趣味横生的寓言，需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
上海我眼中的色彩篇一
每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。
我;亦在挥动着画笔……。
红·激情。
红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如毛主席所说的：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字;粪土当年万户侯。”
拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色!
黄·无私。
黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色。
蓝·包容。
蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔!
拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。
红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。
生命五彩斑斓，人生多姿多彩!
上海我眼中的色彩篇二
你知道熊猫的两个愿望是什么吗？一、不想永远黑眼圈。二、想有张彩照。
这是我最近看到的一则笑话。熊猫的愿望恐怕很难实现，谁让它全身黑白二色？可祖宗给的又有什么办法呢？不爱祖宗遗产的岂止熊猫？一个五岁小女孩看见电视中外国小女孩的金发便羡慕不已，她很讨厌自己的黑头发，于是任性地用小剪刀将它剪下。唉，多傻的小姑娘。她为什么不想一想，外国小女孩也许多么希望自己拥有一头如云的黑发，因为颜色是没有好坏之分的，它们有着不同的美。
我总是听有些中学生说，红色最俗，最土，真不懂新娘为什么穿得大红大红的。说这种话的女同学在自己结婚时，可以不穿红，因为白色的婚纱已被大部分中国人接受。可是，春节时，她会在自己家挂上白色或绿色的灯笼吗？如果她看到入伍的新兵胸前挂着蓝花，她能忍住不笑吗？其实，红色也很美，它是火焰般的颜色，是激情。孩子出生，家里人总要做红鸡蛋，因为鸡蛋浅浅的白色不足以表达家人迎接新生命到来时的无限喜悦。
与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？岑参的”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的”白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。
不止红与白，黄绿青蓝紫都是自然的色彩，它们都有着独特的美，任何人都不能说，不需要它们之中的.任何一种，因为它们的美是平等的。正是由于它们的完美组合，这个世界才多姿多彩。
一个都不能少。
【点评】。
文章巧妙化用电影名作为文题，很别致。开头不凡，由关于熊猫愿望的笑话导入，先声夺人，大大诱发了读者的阅读兴趣。主体部分结合生活中的一些现象，合理延伸，展开分析，认为每一种色彩都是平等的，都是美丽的，正是有了丰富的色彩，世界才绚丽多姿，因而一个都不能少。见解深刻、独到。
高分启示合理延伸见解深刻。
上海我眼中的色彩篇三
袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：是红色，我的.一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，那就像五柳先生一样“种豆南山下”，同样能有“悠然见南山”的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。
上海我眼中的色彩篇四
色彩是各种各样的，非常美妙。丰富的色彩构成了我的生活。
绿色代表着清新自然，这是生命的颜色。一看到绿色，我便想到了外婆家前院。外婆家的前院有两个桑树，一片草地和一个小丘。桑树下还放着几个树墩似做椅子。每当逢年过节，我就叫上我的表姐表妹去院子里玩耍。玩累了，就坐在桑树下休息。每当我有烦恼，我也会坐在桑树下，听听风的声音。此时，那满目的绿色啊，就像一把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风。
此时的心境，便是幸福。
我也喜欢白色，一看到白色，我便想起了一条围巾。一个寒冷的冬天，寒风吹到身上，像是针扎一般疼。奶奶看见我瑟瑟发抖的样子，便戴上老花镜，用僵硬发颤的手指，连夜给我织了一条温暖的白色围巾。这条围巾里包含了奶奶对我的爱。
看着这条围巾，我明白了什么是幸福。
我也喜欢红色，红色代表了喜庆。每逢过年，大家都会挂上红色灯笼。一次过年前夕，一个同学送给我了一个她自己缝的红色香包。香包上还挂着一个小纸牌，上面写着，愿我们的友谊地久天长。这个香包当然没有买来的这么精致，很多线头都冒了出来，但是它却包含了一份珍贵的友情。
在这一刻，我明白了幸福的滋味。
每个人的身边都萦绕着不同的色彩。我透过色彩看到了生活是如此丰富多彩，如此美好！
上海我眼中的色彩篇五
我眼中的色彩虽然各种各样，但每一种色彩都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的少年生活。
我喜欢黄色，一看到黄色就想起了我最喜欢的葱炒蛋。小时候，我经常陪在奶奶身边看着她炒鸡蛋。她先磕破蛋壳把蛋液倒入碗中，然后把碗交给我，让我尝试打鸡蛋，我不会。于是她笑眯眯地对我说：“没关系，多看几次，多学几次就会了。”在做完菜后，她又笑眯眯地招呼我：“快来吃吧！”我吃着香喷喷的葱炒蛋，与奶奶度过那段温馨的童年时光。假如你问我什么是幸福，黄色的葱炒蛋便是最好的回答。
我喜欢黑色，一看到黑色就想起了我们家中的照相机。寒暑假我经常与爸爸去外地旅行。我们带着相机，记录下每个美好的时刻。从雾雨朦胧的杭州，到富有历史意义的南京，我们的相机里留下了最美的风景。假如你问我什么是幸福，与爸爸带着黑色相机游走各地的时光便是最好的回答。
我喜欢白色，一看到白色就想起了我最喜欢的羽毛球。进入初中，虽然学业繁重，但我经常抽出时间和妈妈来到风景如画的闵行体育公园。我们漫步在绿油油的草地上。这时，我问妈妈：“我们来打羽毛球吧？”她点了点头。于是我们拿出了羽毛球拍。发球，扣球，我们打得不亦乐乎。就这样，我与妈妈经常度过这闲暇的周末时光。假如你问我什么是幸福，与妈妈一起打羽毛球时的欢乐便是最好的回答。
我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了我的成长是如此的丰富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！
上海我眼中的色彩篇六
我有一位新老师，虽然我们相处时间还不到一个月，但在我眼中的钟老师是一个年长却年轻漂亮的女老师。
钟老师今年应该超过四十岁，但却一点都不显老，反而非常年轻与漂亮。她长着一头乌黑发亮的短发，直直地垂在她耳旁，根根发丝抖擞，显得非常干练有气质；她长着一对大而明亮的黑眼睛，这双眼会变魔术，一会似月亮柔和，一会似太阳火辣比老鹰的眼睛还锐利：课堂上倘若哪怕一个同学的毛发动了一下，她都能看得清楚明白及时用眼神制止。
在我眼中，钟老师衣服穿着大方时尚，像一个爱笑的小姑娘。上课时，她总是一脸笑容地露出两行洁白的牙齿讲课；下课时，钟老师也是心情愉悦地像满面春风的少女，走向办公室。
在我眼中，钟老师是一位教学有方的好老师。记得，开学时，老师为了教育我们身体坐端正，背挺直，老师可费心的给全班同学讲了一个故事，她说，“去过森林的同学，看到森林里的树都很大，很粗壮，这是为什呢？”“因为”，她接着给我们解开谜题：“因为它们为了吸收更多的阳光，它们要长比别的树大，这就像一群努力向上的人不停的进取。而你们看学校门卫室旁边的难过你纳闷弱小。为什么同样的树种，在不同的环境中，生长进度不一样？学校里的树生活安逸，不求进取，所以生长缓慢。”钟老师用鼓励的目光望着我们问道：“同学们，你们是愿意永远做一棵不求上进的小树还是把自己当成森林里的大树？”
我们赶紧坐正身体，端正坐姿，齐声回答“大树”！
在我眼中，钟老师是一位可亲可敬的人。刚开学时竞聘机器人班，我差点失去选拔资格。正正当我和妈妈感到绝望，打算放弃时，钟老师在班级qq群了里弹出来一句鼓舞的话：“只要自己热爱，就要去争取！”尽管这12字篇幅短小，却是给我希望，让我参加了选拔赛并一不小心考上了。
在我眼中的钟老师是，一位可亲可爱的老师，一位教学有方的老师，一名爱笑的“小姑娘”！
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上海我眼中的色彩篇七
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……各种颜色的组合，构成了一幅幅五彩的画卷：春柳、夏荷、秋叶、冬雪，颜色充斥着我们的生活，缤纷了我们的生活。
绿·春柳。
红·夏荷。
一到夏天，荷花就按捺不住了，陆续地从水中钻出，她们丝毫不掩饰自己的羞涩，微笑着面对每一个人。红色的花瓣慢慢绽开，像亭亭的舞女的裙袂，托起一番“映日荷花别样红”的意境，舞出一池静静的美丽。
黄·秋叶。
秋风拂过我的脸，在树叶的隙缝间游走。我走在铺满枯叶的小径上，踩出簌簌的响声，清亮而又悦耳。抬起头，望着满树枯黄的树叶，心中不免掠过一丝淡淡的伤感。眼前，又见几片黄叶飘下，像一位舞者，炫出优雅的舞步。叶儿啊，你即使知道零落的是一地忧伤，却也要以一片金黄来闪亮自己。
白·冬雪。
在此刻，满眼的橙黄橘绿，又变成了纯美的白。它们从不张扬，只是在自己的舞台上，上演一出出舞台剧。白色的雪花在天地间划出一道道透明的弧线，飘成梅花漫天的北国风光。不管屋顶还是树梢，都像日本的看护妇，顶着一髻儿白花，圣洁而不可侵犯。
大自然赋予了我们缤纷的色彩，我们应该用我们的眼睛，感受那一份份独到的美丽。这个世界被色彩充斥着，我们眼中的色彩是炫目的，让我们用眼睛来品味那一抹五彩。
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上海我眼中的色彩篇八
日月星辰流转，沧海桑田更迭，一切的一切在岁月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改变。然而，不会变的是一颗颗坚定的心，他们在历史的画卷中呈现出属于自己的色彩。
这是一颗疯狂的心。他做过传教士，做过煤矿工，住在最破的房屋里，被别人骂做红头发的疯子。他的画卖不出一幅。他落寞却激进，悲伤却坚强。他不理会别人异样的目光，永远只忠实于自己的画笔。死后不到一百年，他那些没有卖出去的画，幅幅成了经典。《向日葵》《星夜》成为了艺术届的顶级之作。人们对他膜拜，奉他为信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的笔触描绘了一个奇特的星空，一片陷入蓝色和黄色漩涡中的星空。这个天空令人头晕目眩，但更多的是让人感到他躁动不安的情绪和对命运的抗衡。那一株向阳的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
这是一颗不屈的心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那坚贞不屈的灵魂已永驻人间，在国家危难之际，他的爱国始终如一，希望用自己的身躯来挽救崩倒的山河。在高官厚禄面前，他毫不动摇，“士可杀不可辱”，国家与他共存，他走完了无愧于生命的最后一段历程。
梵高用灿烂的金黄诠释了他对生活的执着，和对艺术的热爱。
文天祥用圣洁的白色诠释了他对祖国的热爱，和对生命的不屈。
三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命的失落，和对世界的失望。
上海我眼中的色彩篇九
生命本身是一张没有价值的白纸，是红色给了我斗志昂扬的激情，蓝色让我冷静思考，不同的颜色缤纷了这张白纸。
——题记。
红色——热烈而耀眼。
夏日，炽热的太阳灼烧着大地，抬头望望天空，你常被刺目的阳光闪的睁不开眼，只是隐约可见一轮红日正当空照耀。阳，红的热烈，红的耀眼。
当你看到街头巷尾，家家户户，门前都贴着用红纸写的。
对联。
屋檐前挂起两盏红灯笼。孩子们点燃一串红鞭炮然后捂着耳朵跑向远处。见到诸多醒目的红你就意识到春节来临了。红那是五星红旗在风中飘扬是中华民族一直所钟爱的颜色中国红象征着中华儿女热情好客寄托着中华儿女对美好未来的向往。我爱中国红它红得热烈红得刺目。
黄色——活泼而可爱。
你看，草地中落了一株株雏菊，当微风轻拂过这片土地，那些雏菊也随风摇曳，身姿曼妙，就像一个个小精灵，在草地上飞舞。花蕊上的一抹黄，既活泼又可爱。
每逢丰收季节，农民伯伯在割金黄的稻子时，他们的脸上露出的笑容，多么活泼与可爱啊！
蓝色——沉稳而宁静。
海面，时常经历风雨洗礼，惊涛骇浪。但此刻，它是如此的平静温和，只是在碧蓝的水面上偶尔荡起层层涟漪，它又是那么宽容，接纳了百川，所有的水，在这儿，交汇融合。
天空，万里放晴，层层云朵堆积在空中，它总是如此处变不惊，无论是暴雨，狂风，打雷，下雪。总能回到这一片光明澄静。
我爱这沉稳，宁静的蓝。
上海我眼中的色彩篇十
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。
——题记。
可谓是七彩缤纷……。
红色，是我仿佛看到了可歌可泣的红军在战场上浴血打拼的情景，这是光荣的！这可歌可泣的红色啊！真值得颂赞啊！
橙色，是我看到了一个家族，一个国家的兴衰史，这真令人感到难过啊！由于衰败的橙色，这令人潸然泪下的橙色啊！
阳光照耀大地，人们的心里也亮堂堂，黄灿灿的，使人倍感快乐。这可惜的黄色带给了人们无限的快乐与希望，这可爱的黄色啊！真令人高兴啊！
绿色装扮花朵，点缀草原，是大自然生机勃勃，是每个人浑身都充满了力量，茂密的草丛，美丽的花园，高大的树木，都有着它的一份功劳，这默默无闻的绿色啊！真是该让人了解了解了啊！
青出于蓝而胜于蓝，美丽的东西总是离不开它。像青花瓷便是强有的象征！青色，是美丽的。这美丽的青色啊！真值得人去理解！
紫色，包含着多少美丽的梦幻啊！它使彩虹更为夺目，使紫罗兰更为美丽，使紫藤萝更为坚贞！这美好的紫色啊！
赤橙黄绿青蓝紫，在我的眼中各有各的象征！每个颜色都有属于它自己的世界啊！
七种颜色，七色各不相同，每个人眼中的色彩亦不相同。
上海我眼中的色彩篇十一
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，是青春，我的青春色彩变幻。
勤——绿色，为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣;幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿;我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。
烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动;水草，用浮动，使自己脉脉而热烈;我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色;热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。
郁——蓝色独立小桥风满袖，平林新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹;是青春，使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂，我看到了——青春。
上海我眼中的色彩篇十二
当所有色彩的融合体——阳光，穿过重重阻碍，来到我们这个原本黑暗的世界时，它便开始分离，七种色彩渐渐显出自己的特点，在这个世界上留下了自己的痕迹，它们共同构成了一个光彩绚烂的生命家园。
我站在阳台上，向远方极目眺望，无数种深深浅浅的色彩竟如同海浪一般向我涌来。近处的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，丝丝分明。
越往远方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它们的光芒？不，那是各种色彩在视野空间最远处的又一次融合，如同久别重逢的友人一般汇聚在一起，是一种升华，一种成熟，比那纯纯的单色更加美丽。
在地平线上，也就是我视线所及的最远方，所有深、浅、明、暗的色彩如同被卷入漩涡，然后不断碰撞、交织，形成了这地球上最成熟的色彩，也就是阳光的本色。
我曾满怀信心地走向它，想要去触碰这高贵的精灵，它却捉迷藏似的向远方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈来愈远，似乎遥不可及，当我为此疲惫时，回头归家，重新远眺，却又惊奇地发现，那被我拼命追求过的色彩，不知何时又悄悄回到了原来的位置。我这才意识到，有些东西原来是一直伴随着我的，由于我急于得到它反而让它离我愈加遥远起来。
在我眼中，最美丽的色彩是所有色彩的交融。它的可贵之处在于，急功近利之人不能捕获它，只能由对生活充满耐心的人用心灵去创造。
特殊的，阳光也是各种色彩的融合体，但它与以上所说的“远方的色彩”却有着天壤之别。它们的区别在于，一个是初生的生命，一个则是经过分离和思索，尝过痛苦而升华成的一个成熟的生命，而过程是最重要的。
即使吞噬一切的黑夜降临，所有色彩都湮灭其中，我的脑海里也会有一种色彩，令我心迷，令我沉醉。
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上海我眼中的色彩篇十三
生活就像一道迷人的彩虹。有红色，如“一枝红杏出墙来”，有黄色，如“夕阳无限好，只是近黄昏”，有绿色，如“春风又绿江南岸”等。正因为有了多种色彩，所以生活才变得丰富多彩。
罗丹说过一句话：生活中不是缺少美，而是缺少美的发现。可能是因为我发现了吧，才知道生活中有这么多的美。
春天，不仅使我想到了小草。想到了它那“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，看到了那“泥融飞燕子”的景象，听到了那“谁家新燕啄春泥”的悦耳声音，闻到了那春风的气息，可谓“此风只应天上有，人间哪得几回闻”。
夏天，一提到夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛细雨，荷叶下面的红莲，尽情欣赏这如画的美景。给人一种“任凭风浪起，稳坐钓鱼”的感觉。雨刚停，那蜻蜓就耐不住性子，飞来欣赏着迷人的景色。你看，有几只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
秋天，是丰收的季节。你看那树上，往日的桃红柳绿、花枝招展已不再有，取而代之的是硕果累累、瓜果飘香。谁看了，谁不垂涎欲滴呢！你看那枫叶都羞红了脸，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”说的可不就是它嘛！
冬天，你看，大地妈妈的手多巧呀！给花草树木做成雪绒衣服，穿在身上正合身。那漫天飞舞的雪花，恰似一个个雪宝宝从天而降，给人们带来欢乐、喜庆。为什么这么说呢？常言道：瑞雪兆丰年，这难道不是一个很好的解释吗？这么美好的美景，这么多的雪花，这么厚的雪，小朋友们早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能会问，这么厚的雪，小麦难道不会被冻死吗？常言道：“冬天麦盖三重被，来年枕着馒头睡”。
就像一道彩虹既有红色又有黄色还有绿色还有……我知道那是希望的色彩。
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