通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法，从而提高学习效率。阅读时可以尝试多种阅读策略，提高阅读技巧。下面是我为大家准备的一些总结范文，供大家参考。
喜乐与我读书心得篇一
寒假里我读了美国著名作家菲琳丝·那勒写的《喜乐与我》这本书。
喜乐是一只受主人虐待的小猎犬。一天下午，它悄悄从脾气暴躁的主人身边溜走，想要寻找新的主人，新的.归宿，新的家。就这样，小猎犬遇到了小男孩马提。马提认出它是贾德的狗，也知道小狗的主人总是虐待它，马提决定不顾一切保护它，并给它取名喜乐。面对怒气冲冲寻狗而来的贾德，马提想尽办法要将喜乐留下。最终，贾德终于同意马提用二十个小时的艰苦劳动来换取喜乐的自由。在经历了贾德恶意的压榨、冷嘲热讽和随时可能反悔的的情况下，马提终于熬过种种考验换取了喜乐的自由。
读这个故事时，我就像经历了一年四季。喜乐初遇马提的时候，是春天，有初露绿芽的惊喜;当马提知道，不能留下喜乐时，是冬天，雪花飘飘犹如掉进了冰窖;接着，就是夏天，马提在贾德家里汗流浃背地干活;最后，就是秋天了，果实累累，是成果，马提帮喜乐获得了自由，秋风习习，给人带来了凉爽和快意。
读完这个故事，我很感动。在生活中，谁会去关心一条在路边的小狗?谁会去为了一只小狗，在别人家拼命干又脏又累的活?谁会为了一只小狗遭受别人的冷嘲热讽?马提!是马提!一个爱心十足的小男孩!为了一只狗不再受到虐待，他付出、他努力，他想尽一切办法!最后，他成功了!
马提让我看到：爱是无形无色的，爱就在一件件小事中。爱让世界温暖，让大家温暖。只要我们每个人都懂得关心、爱护、帮助别人，那么爱就在我们的身边。
喜乐与我读书心得篇二
《喜乐与我》是我在学校图书馆借的一本非常好看的图书。主要讲的是小男孩马提在一个小山坡上发现了一只可怜的狗，虽然小男孩由于家庭贫困，爸爸妈妈不允许马提养小狗，可是马提还是忍不住留下了小狗并取名为”喜乐“可是为了不被发现，马提把小狗藏在了山洞里每天省下自己的食物，偷偷去喂喜乐。后来被父母发现了这个秘密，说是贾德的狗，贾德这个人经常虐待狗，喜乐就是趁打猎时逃出来的。马提舍不得非要把喜乐留下来，后来父母也渐渐喜欢喜乐了，可是有一天贾德知道了，让马提归还他的猎犬”喜乐“。被逼无奈的情况下只好答应那凶恶猎人的苛刻要求——为他做二十小时的苦工。
这本书使我深受感动，喜欢那既执着又关爱小动物有爱心坚强、勇敢，不怕吃苦、不怕困难的马提和可爱、温顺的喜乐，讨厌总虐待狗凶恶没有爱心的贾德，马提这个小男孩非常值得我们学习。这本书使我懂得了真、善、美和许许多多的知识，让我爱不释手。大家有时间来图书馆借阅一下吧！
喜乐与我读书心得篇三
“喜乐”是一只遭主人伤害的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里偷偷逃跑，来向男孩马提求救。马提他决定不顾一切拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省下自己的食物去喂它，捡拾铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好了伤。
为了赎回喜乐，马提答应给喜乐的主人贾德做满20小时苦工，在狗主人贾德的恶意压榨下，马提熬住了所有的苦，经过重重考验，最终使得贾德不得不同意交出小狗，终于把喜乐赎了回来。
读这本书，不仅带给我了温暖，还告诉我了世界上没有完全的黑与白、对与错。这本书中的狗主人贾德对待动物非常的`粗暴，男孩马提在跟他不断接触的时候逐渐发现：这是因为他小时候父亲没有好好爱护他、教育他，还经常痛打他，才造成了贾德粗暴的性格。在贾德长大成人后，本性并不坏，虽然他设置重重关卡考验马提，最终还是信守承诺，把喜乐交给了马提。我最喜欢这本书的主人翁男孩马提，因为他心地很善良，爱护小动物。读这本书让我学会了成长、信任与尊重。
喜乐与我读书心得篇四
喜乐是一条猎犬，它从虐待它的主人贾德家里逃了出来，马提是一位爱动物的小孩，他收留了喜乐，可是爸爸把他还给了贾德，在回家的路上，马提半句话也说不出来，只是不停地咽口水，强忍着随时都可能夺眶而出的泪水。
一天，马提听到了喜乐的哭声，他把喜乐藏了起来，与喜乐共享餐饮，晚上，马提睡得很好，他已经很久没有睡得这么香了。
马提喜欢喜乐，那么温存可爱、忠心忍耐，他对贾德说了谎，他忽然感到上帝在看着他，《圣经》上说，最悲惨的事，莫过于永远得不到上帝的爱，他忍不住轻声的呼唤：“上帝，你到底要我怎么做?老老实实把喜乐送回去，让他虐待，或把它留下，好好养它，以荣耀你所创造的生命?”
全身不停地颤抖，妈妈不忍心地把头转开。贾德要求三天后把喜乐送还，晚上，我失眠了。
为了留住喜乐，马提抓住了贾德的多种猎杀幼鹿的要害，与他达成了做二十个小时的苦工买下喜乐的协议。
第一周的第一天马提的背被太阳晒红了，痛得要命，第二天渴得半死，第三天手心长了水泡，第二周用铁锤劈柴干着不是小孩子干不了的事，他累得腰也快折了，最后一天，贾德问他：“如果把喜乐交给你，你怎样待它?”马提说：“陪它玩，爱它。”贾德递给了马提一个狗的项圈说：“你已经得到了一只属于你的狗了。”
夜晚渐渐低垂，天空慢慢变成暗紫色，我在脑海里思考着，为何世界上的事物都没有猜想中的那么简单……我留住了喜乐，也懂得了一些道理。
读了《喜乐与我》被马提的爱小动物的心所深深地感动，他爱喜乐爱的那么的深，他用他的爱，他的付出，感动了残暴的贾德，他得到了他所要得到的爱。爱是万能的。
喜乐与我读书心得篇五
这几天，我又读了一本非常好的书，它是获得国际大奖小说的《喜乐与我》，我来谈谈读后的感想吧！
这本书主要讲述了“喜乐是一只遭主人虐待的小狗，它先后两次从凶恶的主人那里逃走，向马提求救。马提向狗主人达成了协议，给他做二十个小时的苦工，最后马提终于得到了喜乐。
读了这本书之后，我觉得马提是个对动物很有有爱心的男孩。为了救出喜乐他不得已欺骗了心爱的爸爸妈妈；想尽办法把它藏起来，每天又偷偷地节省自己的食物去喂它；秘密被发现后，他勇敢的去找狗主人贾德谈判，做二十个小时的苦工；贾德是个凶恶的爱虐待小动物的人。他处处刁难马提，为了喜乐马提咬牙坚持着，一定要救出小狗喜乐是他最大的愿望。最后经过正义和邪恶的较量，马提终于救出了喜乐，虽然他得到的不是一只健全的`狗，但他已经满足了，因为他实现了自己的愿望。喜乐终于可以和爱它的小主人一起幸福的生活了。
我们要学习马提的勇敢，去面对困难。如果每个人都像马提那样有爱心的话，世界将变成美好的人间。
喜乐与我读书心得篇六
“只要是对的，我都希望你去做”，这是马提的父亲对马提说的一句话。正是这句话，让我觉得这本书不一般，也是这句话，把我带进了这本书的世界里。
一切都是从男孩马提在河边散步开始的。他看到一条很可怜的猎狗，它两次从经常虐待它的主人贾德那里逃出来向马提求救，马提最终把它藏了起来，并给他起了个名字叫喜乐。马提经常半饥半饱地省下食物给喜乐，为了保护喜乐他还每天背负着谎言带来的自责和痛苦。但一切都始料未及，喜乐被一只大牧羊犬咬得奄奄一息，喜乐的事也就被大家都知道了，当马提孤立无援时，他的家人给了他帮助和支持，最终，马提和贾德达成协议：马提给贾德干二十个小时的苦力买下喜乐。马提忍受着贾德的恶意压榨，最终买回了喜乐。对于马提来说，喜乐不仅仅是一条狗，它已经成为了他的生命中的一部分。他对喜乐发自内心的爱，让他觉得主要能换来这只狗的自由和快乐，他什么都愿意去做。
在他俩相处的时间里，马提示世界上最快乐的男孩，喜乐是世界上最快乐的狗，他们相互学会了信任和尊重。这本书不仅写出了爱与生命的意义，更重要的是对与错的划分。在这本书里没有完全的是非黑白，即使是品行恶劣、对人和动物都不友善的`贾德也是如此。在书的高潮处，马提开始思考：什么是对的？什么是错的？什么是合法的？什么是道义的？或许世界上的任何事情都没有猜想的那么简单，黑与白的感觉，不论对贾德、对马提还是对喜乐都一样。也许黑白之分永远没有一个标准的答案吧！
喜乐与我读书心得篇七
我最近看了几本书，其中给我印象最深刻的就是《喜乐与我》。
我觉得书中的马提是个非常有爱心的人。每当我在书中看到受贾德虐待的喜乐，就感到很悲伤，觉得贾德很残忍。这世界上每个生物都是有生命的，我们不应该伤害它们。如果我身边有像贾德这样的人，我一定不会理睬他，幸好我身边没有这样的人，也幸好喜乐遇到了有爱心的马提。书中让我印象最深刻的就是马提为一只与自己毫无关系的小猎犬喜乐建了一个“喜乐窝”。因为“喜乐窝”只有一米高，所以牧羊犬会跳过狗窝，和喜乐撕咬起来。看到这里，我忍不住激动地喊着：“喜乐加油，站起来!”，紧张得都快流出眼泪来了。记得有一次，我在路上看见了一只流浪狗，我也像马提一样有爱心地喂它吃过东西，不让它挨饿。
马提不但有爱心，而且做事情也懂得坚持。回想起以前，我去学跳舞，因为要练很多基本功，我觉得很辛苦，于是就放弃了跳舞。看完这本书，我觉得很后悔。如果我当时能坚持下去，说不定我的舞蹈会跳得更好。
在生活中我们做什么事情都应该像马提一样，怀着一颗爱心，懂得一份坚持，不应该半途而废，这样才能收获成功之花。
喜乐与我读书心得篇八
劳动和读书都是我们成长的一部分，也是我们人生中不可缺少的一环。我劳动与我读书的心得体会，是一个丰富的主题，涉及到我的成长、理解与认识。在这篇文章中，我将分享我对劳动与读书的理解和体会。
首先，劳动是我们成长的一部分。通过劳动，我学会了独立和自主。小时候，我常常帮父母做一些力所能及的家务，比如收拾房间、洗衣服等。虽然我对这些家务可能不感兴趣，但是我知道，这是家庭的一部分，我应该承担起自己的责任。通过这些劳动，我学会了分担家务的重量，也锻炼了自己的意志力和执行力。这些经历不仅让我学会了如何照顾自己，也培养了我独立解决问题的能力。
其次，读书是我们认识世界的一种方式。通过读书，我学到了很多知识，开拓了眼界，提高了自己的思考能力。在书中，我看到了不同的观点和思维方式，这拓宽了我的思维边界。读书能够使我们与古人、明智的人产生共鸣，通过他们的智慧和经验，我们可以少走弯路，更好地面对生活的各种挑战。读书不仅能给我带来快乐和满足感，还让我对许多事物有了更深层次的理解。通过读书，我可以更好地把握自己的思维方式，更好地理解事物的本质。
我劳动与我读书的体会还表现在个人成长与社会责任感的培养上。通过劳动和读书，我学会了如何面对自己的错误和挫折。在劳动中，我们可能会犯错，但是通过改正错误和总结经验，我们能够逐渐变得更加成熟和聪明。读书同样如此，书中的故事和智慧经验告诉我们，人生中总是充满了各种困难和挫折，而我们应该学会积极面对和解决这些问题。劳动和读书培养了我坚韧的品质，让我懂得生活中不断努力和追求进步的重要性。
最后，劳动和读书使我有了更强的社会责任感。通过劳动，我学会了珍惜资源和劳动成果，懂得了辛勤劳动的价值和意义。读书则让我更加了解社会和世界，让我认识到自己应该为社会作出贡献。在当今社会，知识是最宝贵的财富之一，而我通过读书获得的知识和思考能力，让我有能力去解决一些社会问题并为社会做出贡献。劳动和读书使我明白不能只为自己而活，而是应该为社会和他人负起责任。
总之，劳动和读书是我成长的重要组成部分。通过劳动，我学会了独立和自主；通过读书，我学到了很多知识并培养了自己的思考能力。劳动和读书使我更加理解自己和世界，让我具备了成长和应对挑战的能力。我劳动与我读书的心得体会，让我明白了劳动和读书对我个人成长和社会责任感的重要性。劳动和读书是让我成长为一个有价值和有意义的人的重要途径。
喜乐与我读书心得篇九
今天，我阅读了《喜乐与我》这本书，里面记载了一个小孩子保护动物的精彩故事。主人公马提，他虽然是个孩子，但他身上有许多值得我们学习的美德，现在我们一起来听听吧！
01、善良。
当马提看见一条狗被别人虐待时，他急忙跑上去拼命保护它。因为他知道保护动物，人人有责。你看马蹄多么善良呀，他为了一条狗愿意献出自己的生命，我要向他学习。
“保护动物，人人有责！”但人们都做到了吗？一想到我们吃的牛肉、鸡肉、鸭肉、兔肉等，都是那些猎人杀死动物的肉，你们有没有想过，动物的生活本应该无忧无虑、自由自在，跟我们人一样，但它们的生活充满血腥味儿，这不公平，它们那么可爱、那么忠实，却提早结束了它们的生命，多么可怜。我希望，人和动物能成为好朋友！
02、坚强。
马提因为同情喜乐（我前面说的那条狗），所以想方设法的从喜乐那个固执暴躁的主人手中领养它，主人最终同意了。但条件是他干20个小时活，多一分钟，少一分钟都不行。马提丝毫没有退缩，干了20个小时的活，领养了小狗。
马提多么坚强啊！他虽然觉得活儿有点重，但他不怕丝毫都不退缩，用自己的实力证明给大家看，这一点，我要向他学习。
这本书使我受益匪浅，我喜欢这本书！
喜乐与我读书心得篇十
作为一本具有丰富文化底蕴和教育意义的书籍，《喜乐与我》在读后让我产生了许多的思考和感悟。这本书是作者古典·吉布兰通过小说形式，展现了亚美尼亚人民在历经战争和流亡后仍然保持乐观向上、对生命充满热爱的精神。通过对本书的阅读与理解，我体会到了以下几个方面的内容。
第一，生命的无常性。小说中的主人公伊萨克，原本是医学生，因为战争被迫离乡背井，舍医从文，开始了流浪生活。而这种生活的开始，恰恰是伊萨克的亲人陨落后，让他深刻认识到生命的无常与脆弱。在流浪的过程中，他结识了许多新朋友，深入了解了他们的成长经历和人生信仰。这使得他看到了生命的不同面貌，并从中得到启示，认识到在每一个瞬间都能够创造属于自己的快乐与欢笑。
第二，乐观向上的态度。尽管在生命中受到许多不如意的打击，但小说中的人物们并没有失去勇气和信心，他们依然保持着乐观向上的精神，在艰难困苦的环境中寻找快乐与幸福。他们互相帮助，互相支持，虽然经历了许多不幸，但始终保持着人格的尊严和情感的真挚。小说中反复提到“喜乐”，这是伊萨克和他的朋友们一直坚持的信念，相信最终喜乐会战胜悲伤和痛苦，真正体味到人生的价值。
第三，人性的真诚与友爱。在逐渐散开的流浪队伍中，作者通过描写小说中不同的人物，展示出了当时亚美尼亚人民的情感世界和精神面貌，也反映了人性中真诚和友爱的真正内涵。当伊萨克遇到四岁小女孩跟随他们流浪时，所有人都愿意给予她帮助和爱心。而当他们遇到路宿的无家可归者时，尽管经历了种种困难，他们依然站出来帮助他，提供他食物和庇护。所有人的行为，都体现了人性的温暖和善意，让人深深感受到人性的真正的美德。
第四，信仰和希望。在小说的最后一个部分，作者谈到了他对于信仰和对于未来的希望。他认为，友情、爱情和信仰是生命最重要的三个支柱，是人生中最珍贵的东西。当我们面对生命中的不幸和打击时，信仰和希望是我们坚强的后盾，会让我们保持乐观向上的精神。在这本小说中，作者通过许多的人物形象的刻画，体现了他对于友情、爱情和信仰的坚定和执着，展示了他对于未来充满希望和乐观的态度。
第五，人性的渴望与追求。在这本小说中，作者重视表达了人性的渴望和追求的主题。人们渴望笼罩在幸福之中，追求的是心灵上的快乐与唤醒的渴望。小说通过不断的渗透和表现人的思想和情感，让我们感受到人性情感的复杂性和多样性，更加深刻地理解和认识人的内心世界。
在阅读完这本书后，我对于生命的理解和世界的看法都发生了不同的改变。人生路上会有喜乐，也会有悲伤，但最伟大的是我们能够保持乐观向上的精神，并取得成功。我相信，只要我们坚定信仰，保持希望，追求真正的幸福，就一定能够在人生中走出一条更有意义、更幸福的道路。
喜乐与我读书心得篇十一
《喜乐与我》是一部非常棒的小说。这本书中，体现出很多：爱心、热情、友谊……整部小说自然流畅，就好像马提在你耳边娓娓道来一般。
小说中十一岁的马提是一个爱惜动物的男孩。这一点文章开始就体现出来了：虽然人类因为身体所需，就得吃动物，但是马提对吃下可爱的兔子还是有些于心不忍。马提从来不会刻意伤害动物，对待它们像对待朋友一样，这也许就是喜乐会找到他的原因吧，因为有时候动物的直觉比人类更准。
第六章《和贾德的谈话》给了我很深的感触。“小时候，我爸爸常常用皮带打我，把我的背打得皮开肉绽，几乎没办法穿衣服。可是我还是留在他身边，因为我无路可走。结果我就变了，不是吗?”贾德这种可恶的人原来也有故事，也值得同情。是不是很多坏人都有不为人知的一面呢?以后我千万不要再以表面来判断为人处事了。
这本书中所有的情节都充分展现了一个小男孩子在关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重，是一部十分有教育意义的小说。
喜乐与我读书心得篇十二
第一段：引言（150字）。
劳动和读书对于一个人来说，都是人生的重要组成部分。劳动让我们感受到辛勤和付出的价值，而读书则让我们更加开阔眼界，提升自身的素质。在我个人的成长过程中，我既通过劳动学到了锲而不舍的精神，也通过读书得到了知识与智慧的启迪。下面，我将分别从劳动和读书两个方面，谈谈自己的心得体会。
劳动是使我们身心得到锻炼的过程。我记得小时候，在父母的引导下，我开始接触劳动，帮助家中做些力所能及的事情。那时的我并不以此为负担，反而感到很有成就感。随着年龄的增长，我进入了学校，学会了在课余时间做些园艺、打扫卫生等家务，劳动不仅让我锻炼了身体，更让我体会到了“一分耕耘，一分收获”的道理。通过不断的劳动，我学会了坚持不懈地付出努力，即使结果不尽如人意，我仍然勇敢地面对，不气馁、不放弃。而这种从劳动中所获得的精神，也在我的生活中起到了积极的影响。
读书是一种全新的体验，它让我从书中汲取到丰富的知识和智慧。我深信读书是一种寻求内心平静与智慧启示的过程，它不仅能够帮助我开阔眼界，增长见识，还能让我在困惑时获得答案和指引。通过阅读，我发现自己对各种各样的事物都充满了好奇，对世界的探索充满了热情。我喜欢与书中的人物一起历险，一同成长；我喜欢交流书中的思想，思考其中的道理。读书不仅让我领略到人生的多姿多彩，也让我感受到知识与智慧的力量。它使我从一个人的世界走向整个世界，更好地理解人类文明的发展。
劳动和读书在我成长中的结合，给予了我更多的启示与收获。通过劳动，我学会了尊重他人的劳动成果，对待事物更加认真负责；通过读书，我不仅能够拓宽视野，更能够运用所学的知识去认识和解决问题。劳动使我感受到了辛勤与付出的成果，读书则赋予了我更多的智慧与能力。二者的结合使我更加全面地发展了自己，也为未来的道路指引了方向。
第五段：总结（150字）。
劳动和读书是我成长道路上的两座桥梁，它们互为补充，共同构成了我个人的品格和价值观。通过劳动和读书，我学会了锲而不舍、勇敢面对困难的勇气与决心。劳动让我意识到一份付出就会有回报，而读书则让我看到了未来的希望与机遇。我相信在未来的学习和生活中，我将继续通过劳动和读书获得更多的成长和收获。劳动与读书相辅相成，让我体验到了人生的真谛与乐趣。
喜乐与我读书心得篇十三
“汪……汪……”是喜乐的叫声，一只孤单的小狗，在月夜里号叫着。他被贾德逼逃了出来，找到了主人公我----马提，久久不肯离去。它是一只可爱无助的小狗，马提也同情喜乐，可危机四伏。
喜乐是一只遭主人贾德虐待的小狗，它两次不顾险情，在打猎时偷偷溜走，来到马提房前求救。马提决定不顾一切地帮助喜乐逃脱贾德的魔掌，他把喜乐藏在爸爸的山林中拴好，喜乐很听他的话。马提天天节省下自己的食物来喂喜乐，让它一天天强壮起来。他捡拾铝罐卖钱给喜乐买吃的，还为它疗伤。可最后还是被贾德发现了。为了赎回喜乐，马提答应为贾德工作二十个小时。贾德让他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墙……最后，马提对喜乐的爱以及对工作的认真感动了贾德，他给了马提狗的项圈，友爱和真诚化解了贾德和马提之间的矛盾，最终解决了问题。
所有的故事情节都充分展示了一个男孩子在关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重。只要给予别人你真诚的一面，主动关心帮助别人，相信你一定会和他人相处得很愉快。
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