2023年幼儿园假期宣传工作总结范文(18篇)

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2023年幼儿园假期宣传工作总结范文(18篇)
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总结是对自己一段时间内的表现进行总结和评估,可以帮助我们更好地成长。写一篇较为完美的总结需要先对所总结的内容进行全面了解。希望这些总结范文能够激发大家写总结的灵感,提供写作的思路和方法。

幼儿园假期宣传工作总结篇一

项目部为今年防台防汛工作做好了充足的准备。公司总经理亲自牵头组织、落实召开防台防汛安全专题会议和相关措施,并开始今年防台防汛安全总体部署工作,有针对性的编制了防汛防台的专项措施,项目部建立了以公司总经理挂帅的防台防汛领导小组以及防台防汛抢险应急小分队,并明确各相关部门和人员的职责,对项目部施工工人进行防台防汛安全专项教育,布置了台风汛期期间工作协调,指挥和值班制度,对施工现场的临时设施、脚手架、塔吊等关键部位进行加固,检查并疏导排水系统,检查加固了临时用电管线线路及临时设施房屋,具体情况如下:

针对今年第9号超强台风“灿鸿”,上级领导进行了详细的防台防汛安全指示,项目部也及时了解“灿鸿”动向及其他相关信息,并针对台风“灿鸿”召开防台防汛安全专题会,项目经理留守项目部并部署防台防汛工作。

1。台风、暴雨期间随时跟进天气动向,施工人员避免外出活动。必须外出时应自身安全工作,工程值班巡查人员禁止单人外出,外出巡查事先应了解施工现场及路途状况,不能单独行动,保证人身安全。并建立防汛防台临时人员安置点供临时撤离人员休息。项目经理带头吃、住在施工现场一线,同大家同进退,共努力。

2。项目经理组织带头对项目部生活区临时设施进行检查加固,对已松动的压顶钢管进行加固或进行更换。

3。编制好防台防汛应急救援和响应预案,并及时根据实际情况做出相应改变和完善。

4。项目部为做好防台防汛工作,准备了较充分的物资准备,应急灯,蛇皮袋,潜水泵,雨衣,雨鞋,绳子,对讲机,应急车辆等。

20xx年7月10日上午我项目部对施工现场进行了全面的检查和部署,检查结果如下:

1、项目经理带头组织对对施工现场的材料和设备进行检查,易受台风影响的材料和设备已进行了入库和加强防护处理,现场准备了应急救援所需的材料和医疗用品。排水设施保证畅通。

2、临时用电管理:对施工现场的临时用电工程进行了普遍检查,施工机具的临时线路已全部拆除,配电箱门全部关闭,现场施工用电全部切断。

3、施工现场生活区管理:对施工现场的围挡进行检查,存在隐患的已进行了加固和补强;职工宿舍已进行了加固和防台风暴雨的准备工作。

20xx年7月10日晚上10点起,根据天气预报(台风橙色、暴雨黄色的预警)现场项目部启动了应急预案,由公司总经理亲自坐镇指挥,项目部值班人员对生活区的每间宿舍进行了转移告知,到凌晨2点成功的转移了全部工人,转移地点为工地15#房,成功转移人数为900多人,项目部为转移工人免费提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐,确保了所有工人的饮食起居、确保了人生安全。

本次防汛防台项目部总计参加值班人数为15人,进行了24小时值班,手机24小时开机,值班人员不定时的对转移人员进行慰问及安全告知,确保工人在台风期间的安全。

部分人员防台防汛意识不强,近几年台风对上海本地影响不大,导致部分人员思想麻痹,不以为然,项目部以后应对这种情况加强人员的防台防汛教育工作,并及时宣传防台防汛工作的重要性。

扬“献身、负责、求实”的精神,恪尽职守,齐心协力,不断推进防台防汛工作走上新台阶,促进本工程安全生产顺利进行。为本工程顺利竣工做出最大努力。

幼儿园假期宣传工作总结篇二

信息宣传是我园开展的一项重要工作,作为幼儿园对外宣传的窗口,宣传组的责任任重而道远。根据20工作目标,我们按时完成了本学期的各项工作,并在此基础上实现突破。回顾年上半年这个学期,既忙碌有充实,现做如下总结。

一、完成的各项工作和取得的成绩。

1、新闻报道方面。

为保证新闻的质量和时效性,宣传组人员制定了严格的审核制度,由专人撰写,分管人员审核,领导审批后才能统一发表。迎接上级领导的检查指导,凸显我们的生活教育园本课程的精彩场景,都是我们宣传报道的素材。宣传组人员专人进行跟踪拍摄、记录,然后整理图片、视频、文字,进行新闻宣传,本学期稿件发表统计结果为:园网站上传18篇,今日新泰5篇,新泰教育网18篇,山东省学前教育网13篇,中国幼教网13篇。

2、网站宣传方面。

网站是外界认识、了解我们市实验幼儿园的媒介,需要宣传组人员及时把信息上传到网站,更新当前所发生的重要新闻动态。借助网络、报刊等信息平台,扩大、宣传自己是我们的重要任务,包括自己的网站在内、我们还在市教育网、地区及、省级、国家级网站投稿,把我园发生的重要新闻线索和优质的教学资源进行共享,督促每位教师不断进步并及时了解、掌握先进的幼教动态。除此之外,我们还借助报纸、电视媒体等力量,撰写拍摄大量反应我园幼儿健康、活泼精神面貌的新闻素材,宣传我园丰富的'校园文化生活和精彩的教育教学活动。

3、宣传版面方面。

每个季度定期更新宣传版面是宣传组必要的工作,需要我们搜集素材、整理文字,总结近一段时期开展的工作,并凸显园本特色。争创“国家卫生城市”活动,城乡帮扶活动,“生活教育”园本课程,等诸多活动的开展,需要以版面的形式进行长期展览,宣传组人员都以认真严谨的态度,完成了各项工作,得到了领导的认可。

二、今后努力的方向和不足之处。

1、突出宣传重点,加大宣传力度,围绕教育工作合理制定好宣传工作计划,及时检查更新宣传版面,进一步提高新闻的时效性,把各项工作开展的丰富多色彩。

2、创新工作思路,提前做好各项准备工作,提高应变能力,各部门之间协调合作、互相配合,确保宣传工作及时准确,提高信息质量。

3进一步丰富信息内容,拓宽信息渠道,/,积极发表幼儿趣事、教学反思、总结,提高认识,利用博客、网站等多种途径宣传自己,展现幼儿园整体形象,促进幼儿园内涵发展。

2013.6.20。

幼儿园假期宣传工作总结篇三

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以xxx园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员。

1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

三、开展园区活动。

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

幼儿园假期宣传工作总结篇四

我县收到市教育局转发的《xx省教育厅关于转发教育部办公厅开展学前教育活动月活动的通知》的通知后,立刻行动,对文件要求认真学习,并对我县开展活动情况进行了研究和部署,为了切实做好学前教育宣传月活动,我县首先加强了活动组织领导,成立了xx县学前教育宣传月活动领导小组,以教文广新体局的名义下发了在全县开展学前教育宣传月活动通知,并及时召开了全县各校区、县直幼儿园、三街小学、县直第一小学业务校长会,传达通知要求,并做出具体的工作安排。

要求各幼儿园认真对待这项工作,回去召开全园教师会议,让学前教育宣传工作落到实处。对教师明确活动任务和工作责任,做到目标明确,责任到人。各校根据各校校情,制定活动实施方案和活动计划,精心组织实施好本校学前教育宣传活动。

二、积极营造浓厚的学前教育宣传月活动的氛围。

为了开展好活动月宣传活动,营造科学保教,促进幼儿健康快乐成长的良好社会氛围。我县在县城主要街道、各幼儿园大门口及园内分别悬挂了宣传横幅;在县电视台设置宣传学前教育的滚动字幕;充分利用校园宣传橱窗、板报、广播宣传学前教育发展的政策、措施;宣传发展学前教育的重要意义,宣传先进的学前教育理念和科学育儿的知识。在校园内外刷写了宣传标语;组织有关人员在集市设立咨询台,发放宣传资料等。

三、广泛开展形式多样的宣传教育活动。

1、举办幼儿教师培训学习会。

组织各幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、规章及省、市、县有关文件,坚持科学执教,规范办园行为。通过培训学习,提高了幼儿教师专业理论修养水平。

2、开展面向幼儿家长的宣传教育活动。

各园召开了一次全园幼儿家长会,组织了两次全园家长开放日活动。通过这两项活动,向全体幼儿家长宣传了科学保教的重要性和“小学化”倾向的危害性,向家长们传播了先进的学前教育理念和科学育儿知识,切实转变了部分家长的错误教育观念和违反幼儿身心发展规律的行为,解答了家长的疑问和困惑,使家园形成合力,促进了幼儿健康快乐成长。

3、开展社会宣传活动。

各园利用当地集日在村主要街道开展了一次大型室外宣传活动。活动前,在街道醒目位置悬挂了宣传横幅。活动中,通过印发宣传单、现场解答村民问题等方式宣传国家、省和我县学前教育发展方针政策、学前教育先进理念和科学保教方法,收到了良好的效果。

4、举办幼儿活动观摩和保教成果展演活动。

组织各幼儿园开展幼儿教师练兵大比武活动,活动内容:一是开展幼儿活动优质课竞赛。各幼儿园教师组织一节幼儿活动优质观摩课,由评委评出了优秀课,并给每位授课幼儿教师进行了点评和指导。二是开展幼儿教师教学成果展示。各幼儿教师结合自己实际教学,创新思维,精心设计自己的幼儿活动教具及其他科研成果,将成品(成果)进行展示。活动的.开展充分展示了教师技能,促进了幼儿教师专业成长,也为各幼儿教师提供了一次切磋交流提高的平台。

5、召开座谈交流会,总结活动效果。

组织各单位负责人及幼儿教师召开了座谈讨论会。交流活动经验,总结活动效果。各单位负责人分别汇报了本单位组织实施活动月宣传活动的工作情况。与会人员各抒己见,交流经验。座谈会充分总结了活动开展取得的良好效果,认真分析了存在问题的成因,对于今后进一步开展好学前教育工作奠定了基础。

四、取得的成效及存在问题分析。

取得的成效:

1、形成了全社会共同关心、理解、支持学前教育的良好社会环境。

2、提高了家长科学育儿的能力,转变了家长错误教育观念和教育行为,使家园教育形成合力。

3、促进了我校幼儿教师专业成长,提高了幼师队伍素质。

存在问题分析及改进措施:

1、社会上对学校幼儿园、学前班在办园(班)条件、师资水平、幼儿园管理等方面存在一些看法,认为有些方面不能较好的满足幼儿发展的需要。今后学校在学前教育方面,应加大投入,从“硬”“软”两方面下大力气改进工作,促进本地幼儿教育事业更快更好地发展。

2、部分家长的教育观念落后,教育理论知识贫乏。有些家长文化水平低,精力集中于家庭创业、创收,不注重加强自身学习。对“小学化”倾向的危害性认识不到位,不能认同游戏教学法,对教师组织的活动课不认可,认为幼儿应该学一些粗浅的小学语文、算术知识,为小学一年级打基础。幼儿管理方式简单。对于这种现象,我们今后要通过家长学校,加强对家长培训,提高家长理论水平和科学育儿能力,与家长加强沟通,转变落后观念。

幼儿园假期宣传工作总结篇五

11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,结合“11。9”消防日,我园特别组织全体人员进行了“11。9”消防演练活动。

演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。演练活动历时5分钟,全部完毕。

这次消防演练活动,虽然只有5分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

安全工作是幼儿园教育的永恒主题,本着安全第一,预防为主的宗旨,提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力,强化消防安全意识,积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验,切实做好幼儿院的安全工作,构建平安幼儿园,我们幼儿园做了充分的准备,于3月28日下午联合盘州市消防大队双凤支队的消防员们,成功举行了全园性的消防逃生应急疏散演练活动以及相关的消防检查及培训。现将工作总结如下:

在3月28日下午,我们的消防官兵走进幼儿园,走进教室,给我们大班的小朋友们讲解了一些简单的消防安全小知识,例如火警电话119、发生火灾时要怎么报警、火场逃生的小技巧等,还在现场给孩子们演示了正确报警的的方法。整个讲解过程生动有趣,孩子们始终保持着积极热情的态度,学习到了最实用的消防知识。

在忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过本次紧急疏散演练,巩固了教职员工保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的应变能力。在以后的教学中,我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

演练结束后,消防员先向幼儿园师生及职工们讲解了灭火器的正确使用方法及其步骤,随后在现场亲自给我们演示了灭火器的使用,这样真实直观的演示让老师们懂得了更多的消防知识,也赢得了幼儿园全体师生及家长们的阵阵掌声。让老师们对于消防器材的使用从枯燥的文字化认识转变为了真实的感受和体验。

双凤支队的消防员们还对我园的消防设施进行了简单的隐患排查,经检查我园的消防器材准备充分,对器材的检查和更换也都及时,都符合使用要求。另外,消防官兵们还走进食堂,给食堂的工作人员们进行了简单的消防知识培训。提醒了食堂工作人员对一些易燃易爆的物品着火时的简单处理方法,以及这些物品的使用和储藏时要注意的事项。

通过此次消防互动活动,激发了小朋友认识消防、了解消防、学习消防的热情,也让教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会的消防安全宣传工作有了更好的诠释。

幼儿园假期宣传工作总结篇六

为了贯彻执行上级关于暑假消防安全宣传教育行动的安全工作文件精神,我园及时制定了工作方案,并结合实际,认真组织开展了一系列的宣传教育工作,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:

一、加强领导,高度重视。

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,及时召开安全专题会议,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作落到实处,取得实效。

二、加强监控,切实推进消防安全检查制度。暑假期间派专人协同值班人员随时对校园及周边环境进行巡逻检查,发现问题及时上报。

三、暑假期间和开学初由园长亲自带队对全园进行了一次消防安全大检查活动,发现问题,立刻进行整改;进一步完善了园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

1、放假前及开学初均对全园师生开展了消防知识宣传教育工作。

2、对全园的灭火器设备进行了一次认真检查,对过期设备及时进行了更换,并现场对老师进行灭火器使用方法进行随机抽查,并进行了操作规范指导。

3、对全园的安全应急通道进行全面排查,均无堵塞现象。

4、对全园的线路、插座进行了检查、维修,对破损老化插座及时进行了更换。

四、加大宣传力度,提高全园师生的消防安全意识和自防自救能力:

1、向师生、家长全面普及消防安全知识,提高安全自救技能,鼓励师生、家长参考本次活动发放的消防安全自查表模块里的内容,及时找出家里的安全隐患,避免火灾的发生。

2、利用微信平台、宣传栏、家长联系群向广大家长发送消防安全教育内容信息,提高家长的安全意识。

3、各年段教师根据幼儿年龄特点制定开展消防主题的安全教育活动计划,在开学初对幼儿进行消防知识和火灾逃生自救技能教育活动。

4、制定好消防疏散演练活动方案,在开学初举行一次全园性的火灾疏散逃生演练,进一步提高师生的自防自救能力和疏散逃生能力。

5、组织教师、幼儿观看一部消防专题片,使每一名师生都受到消防安全教育。通过本次消防安全大排查大整治专项行动,进一步增强了师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。今后我园将继续以预防和遏制消防安全事故发生,以强化师生防范意识为重点,继续深入开展消防安全大排查大整治活动,采取有效措施,实行群防群治,确保教学秩序和社会和谐稳定。

根据根据省教育厅办公室、公安消防总队《转发教育部基础教育一司、公安部消防局关于开展暑期消防安全宣传教育行动的通知》(x教综〔20xx〕x号)要求和《关于印发xx市中小学、幼儿园开展暑期消防安全宣传教育行动方案的通知》(x教安〔20xx〕x号)精神,我园制定工作方案,结合实际,由园长带队集中开展暑期消防安全大排查大整治专项行动,现将工作情况总结如下:

一、加强领导,组织机构健全。

我园本着对家长和幼儿高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度。加强了组织领导,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

二、加强宣传,形式多样,营造氛围。

1、开展一次消防安全大检查。暑假期间、开学初由园长对全园深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善园内安全工作体系,不断加强我园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除我园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、充分利用园广播站、微信群、校训通、宣传栏发布关于消防安全教育内容,对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

3、通过“福建省学校安全教育平台”布置暑期安全专项家庭作业。利用好平台内设置的安全教育精品课件、视频影像资料、典型案例等优质安全教育课程教学资源,开好上好安全教育地方课程,提升课时完成率。

4、班级利用开学第一课开展“远离火灾”主题活动,组织幼儿观看一部消防专题片。进一步加强广大师生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强幼儿消防安全自救的能力和应急能力。

5、开学初举行一次全园性火灾自救演练。

通过本次消防安全大排查大整治专项行动分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列活动。进一步加强了消防安全工作,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。我园今后将继续深入开展消防安全大排查大整治活动。

xx市xx幼儿园。

20xx年8月31日。

为了贯彻执行上级暑假消防安全宣传教育行动的安全工作文件精神,确保我园的消防安全工作稳定,我园认真组织开展了一系列的宣传教育工作,现将活动的开展情况总结如下:

一、幼儿园领导高度重视,把夏季消防安全宣传行动作为暑期安全工作的重点来抓,及时召开安全专题会议,将宣传教育工作分工责任到人,确保消防工作落到了实处。

二、加强监控,切实推进消防安全检查制度。暑假期间落实了专人值班工作,值班人员随时对校园及周边环境进行巡逻,发现问题及时上报。

三、由园长亲自带队组织安全领导小组成员对幼儿园的消防设施设备进行了全面检查、整改工作,对排查出来的安全隐患落实了专人负责整改:

1、对全园的灭火器设备进行仔细的检查,每个灭火器设备都可以正常使用。并现场对老师进行灭火器使用方法进行随机抽查,对操作不规范的人员马上进行指导工作。

2、对每个楼层的消防栓设备有否老化问题等进行排查工作,发现两个班级的消防栓设备开关门被封住了,检查人员马上进行整改措施。

3、全园的安全应急通道均无堵塞现象。

4、针对园里电表承受力不足的情况下,及时更换了新的电表,并且对全园的线路进行了维修改造工作,老化的电线及时进行了更换。

四、加大宣传力度,提高全园师生的消防安全意识和自防自救能力:

1、积极动员全园师生、家长参加全国中小学生(幼儿)20xx年平安暑假安全教育专项活动,全园参赛率达到百分百,切实向师生全面普及消防安全知识,提高安全自救技能,并且鼓励师生参考专项活动的消防安全自查表模块里的内容,及时找出家里的安全隐患,避免火灾的发生。

2、利用微信平台、家长联系群向广大家长发送消防安全信息,提高家长的安全意识。

3、各年段教师根据幼儿年龄特点制定开展消防主题的安全教育活动计划,在开学初对幼儿进行消防知识和火灾逃生自救技能教育活动。

4、制定好消防疏散演练活动方案,在开学初组织全体师生开展火灾疏散逃生演练,提高师生的自防自救能力和疏散逃生能力。

5、积极与泉州消防中队人员联系,组织一场消防安全专题知识讲座,使每一名师生都受到消防安全教育。

我园将始终以预防和遏制消防安全事故发生,以强化师生防范意识为重点,采取有效措施,彻底排查整改消防安全隐患,加大对消防安全资金的投入,实行群防群治,坚决制止消防事故的发生。

幼儿园假期宣传工作总结篇七

为加强我园安全教育工作,增强教师、家长、幼儿的安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水安全教育的相关活动,现总结如下:

1.通知全园教职工,引起重视。

通过会议向全园教职工强调近期各地学生溺水身亡的重大事件,希望全园教职工能够引起高度的重视,并开展防溺水相关教育活动,对幼儿和家长进行教育和宣传。

2.各班开展“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育活动,教育幼儿不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳;老师通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

3.加强与家长的联系,通过发《致家长一封信》、家访、家长会等形式,特别是结合幼儿园举办“六一”联欢活动之机,让班级教师对家长进行预防溺水的安全教育,在节假日,要求家长不带幼儿到有水的地方玩,如去游泳一定要到正规的游泳场所并有成人陪同。密切做好家园联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家园齐抓共管,联防联动,严防幼儿溺水事故的发生。

4.认真做好节假日、幼儿园放假期间安全的教育与管理,积极争取幼儿家长与社会力量的支持和配合,严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。同时认真落实节假日期间的值班制度。

随着天气的逐渐变热,我园的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。今后我园将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最坏的方面考虑,要向最好的目标追求,关注幼儿园幼儿的出勤率及接送安全,时时关注安全教育,让安全教育牢记在每一位教职工及幼儿的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

幼儿园假期宣传工作总结篇八

根据教体局的总体要求部署,第二幼儿园结合工作实际,紧紧围绕服务幼儿、服务家长的中心工作,以依法治园为出发点,积极提高领导干部的依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力,将普法工作纳入教师的日常工作中,形成了遵法、守法、学法、用法的良好风气。

从七五普法工作启动至今,我园认真组织全体员工学习普法工作的文件,认真领会文件的精神实质。理清普法工作思路,把法制宣传教育工作作为幼儿园整体工作中的.一个重要组成部分,作为一项经常性工作来抓,成立了普法工作领导小组,负责全园的普法工作。

为了提高员工的法律意识,增强依法保护幼儿、保护自己合法权益的能力,扩大法制宣传的影响力,幼儿园针对员工和幼儿进行普法教育。通过法制副校长讲座、集中学习、对幼儿教育等形式学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等与幼儿园管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。

我园结合实际发展情况,制定了七五普法工作规划,一是认真学习与工作、生活有关的法律法规,努力提高全体员工的法制意识;二是制定普法工作计划,确定学习重点,积极开展依法治园工作;三是制定普法学习计划,采取不同的教育形式来提高了全体员工的法律观念。四是向广大家长进行普法宣传,做到普法全覆盖。五是将普法工作与子夜道德教育相结合,是每位员工具有良好的师德师风,作自觉爱岗敬业、无私奉献的守法公民。通过普法学习,全体员工责任感强,知法懂法守法,依法办事的意识进一步增强,接受法律教育的观念发生了根本性的变化,幼儿懂得了浅显的法律知识和社会规则以及基本的自我保护意识。

我园严格按照制定的普法学习计划,抓紧落实,做到学习有笔记,讲座有记录,并把遵纪守法纳入绩效考核,保证了普法教育的效果,形成了良好的普法与学法氛围,促进了全体员工和家长及幼儿法律意识的提高。

由于教职工日常工作繁琐,幼儿园只能开展计划中的法律法规的学习,而且一些法律法规没有实际来集中组织学习。在普法内容上,多是按照本宣科式的通学。因此普法工作的深度和广度还有待加强,必须坚持长期普法,将普法工作落到实处。

幼儿园假期宣传工作总结篇九

在全国第xx届推广普通话宣传周中,xx幼儿园围绕主题“大手牵小手同讲普通话”主题组织开展了丰富多彩的推普活动,以点带面,助力我园的语言文字工作再上一个新的台阶。

为了使推普周顺利进行,我园成立了专门的推普工作领导小组,及时召开会议,制定推普周活动方案及相关的活动计划,切实有效地落实推普周活动的组织和实施工作。

01

紧密结合推普通知,发出推普倡议

9月xx日,利用星期一的升旗仪式,保教处秦xx主任通过国旗下讲话,向全体幼儿及教职员工发出“大手牵小手同讲普通话”的推普周活动倡议。

02

大力学习推普精神,营造推普氛围

1、全体教师利用学习强国app阅读学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

2、借助学校微信公众号宣传推普倡议,做到校园内外人人知晓。

3、在园内张贴第xx届全国推广普通话宣传海报,利用led电子屏显示“同讲普通话携手进小康”、“大手牵小手同讲普通话”、“说好普通话方便你我他”、“学说普通话推广靠大家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

03

活动内容丰富多彩,注重推普实效

1、推普工作领导小组开展了备课、观察记录等电子稿纠错字、标点符号使用是否规范的检查活动。

2、推普周期间,我园开展了教师讲故事比赛,老师们通过录制绘本视频,用标准的普通话抑扬顿挫地演绎了一个个幽默诙谐、深情感人的故事。通过比赛全面提升了教师的语言感受能力、表达能力,也为幼儿园早期绘本阅读积累了教学素材,推进幼儿早期阅读的能力,推进推普周活动进程。

3、9月xx日上午,幼儿园开展了“说好普通话书写规范字”青年教师硬笔书法比赛。比赛中,老师们个个全神贯注,挥动手中的笔,或轻或重,或缓或疾……通过活动进一步提高了全体教师规范书写意识,激励大家练好规范字。比赛之前教师们也利用空余时间认真练习,提升写字水平。

4、各年级组结合推普中方案切实有效地开展了班级活动,小班幼儿学说普通话,利用来园、离园鼓励幼儿学说“老师早上好”“老师再见”,在一日生活中注重引导幼儿使用“请”、“谢谢”、“对不起、没关系”等文明用语;通过亲子共读活动,让幼儿和家长进一步体会普通话和汉字的魅力,在阅读中感受亲情,体会快乐。

中班组通过学习推普儿歌和绕口令,感受到了汉语言的优美和趣味。大班组幼儿结合推普周宣传口号,绘制了一幅幅生动活泼的推普口号宣传装饰画,我们将其布置成展板展示在大厅。

各班教师利用散步等时间引导班级幼儿进行学习,说一说、念一念展板上的普通话口号,进一步提高了幼儿说普通话的意识。

推普周是短暂的,但“推普”的任务是延续的。在全园师幼的共同努力下,本届推普周取得了良好的效果。我们将一直保持着这份推普热情,大手牵小手,同讲普通话,坚持说普通话,说好普通话,从而带动身边人文明用语,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

幼儿园假期宣传工作总结篇十

为深入贯彻教育规划纲要,促进我镇学前教育事业持续发展,形成社会关心,重视学前教育的浓厚氛围,根据省教育厅《关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕基教三办〔20__〕3号)文件精神,帮助广大幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面提高科学保教水平,让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前教育,使更多的人了解科学培育孩子的知识,有效克服学前教育小学化的倾向,使更多的孩子能够“快乐生活,健康成长”,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:

成员:樊艳席艳玲童淑珍王花玉祝晓菲。

二、明确宣传工作的重点内容。

(一)学前教育发展政策的宣传。重点宣传了国、省、市、县关于学前教育的政策措施,宣传加快发展学前教育的重大意义,推广各地发展学前教育的典型经验,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传科学保教理念,深入贯彻落实《指南》。重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的现象和问题,通过开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿身心的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。

1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发《致家长的一封信》,现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策。通过庆六一家园联欢活动组织开展了学前教育宣传月启动仪式,在醒目位置悬挂宣传横幅。充分利用宣传栏、活动观摩、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国、省、市、县有关学前教育政策。尤其组织教师通过集中学习、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会议和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《山阳县教育体育局关于开展20__年全县学前教育宣传月活动的通知》,并集体交流;活动月期间,组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。

4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境,让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

幼儿园假期宣传工作总结篇十一

幼儿园宣传部承载着幼儿园各项工作的对外宣传,是向社会提供信息的一个重要窗口。本学期,幼儿园宣传工作包括两部分内容,一是幼儿园的通讯报道,二是幼儿园宣传窗,在学期出制定的计划中,也根据这两大块内容进行了安排,一学期下来,计划的实施与计划的制定出入不大,现将本学期工作汇报如下:

本学期,宣传部可以说实行了责任分工制度,有宣传组长为中心,将内容分块,如宣传窗由一位教师负责,新闻由各部门负责人撰写,包括海口、昆亭分园的新闻,也由相关教师负责写好经组长审核之后再发表。通过责任分工,一方面锻炼了教师的写作水平,另一方面,也提高了宣传组长的统筹策划能力。

为了保证新闻质量,各部门负责老师能认真撰写新闻,及时上传,保证新闻的时效性。此外,在本学期,新蕾幼教集团报要求各园宣传线上报每月新闻统计,这样一来,不仅能知道近期新闻的发表,也有利于宣传组长提高对本园新闻的关注程度。

以下是本学期发表的一些新闻:

9月:

10月:

11月:

12月:

1月:

一学期共撰写通讯报道98篇,平均每月20篇。本学期,我园撰写的新闻在北仑教科网上发表率较高,期中,东海春晓网站更新,信息处负责人对新闻质量有了更高的要求,在录用我园新闻的同时,不仅要体现新颖,还要有可看性,能体现我园的一个亮点。本年度我园新闻的发表率已达到北仑区宣传部要求的达标数,感谢每一位撰写通讯的教师。

本学期更换了4次宣传窗,负责人根据学期计划与本月实际,选择内容,交与年级组承担,保证每一期都有“环保”内容,可看性较高,让家长在接送孩子前后有内容可看,也可从中获取一些信息。另外,本学期,我园宣传部配合新蕾幼教集团报完成了20xx新年元旦报刊。

此外,已柯淑娜老师为组的宣传窗组员,中班年级组正在筹备下学期开学的首次宣传窗内容,为来年工作做足准备。

针对这学期的工作,宣传部门今后的发展思路:

1、下学期,安排一次信息课堂讲座,让老师们学习如何写好一篇新闻。

2、挖掘昆亭、海口分园的新闻亮点,为其做好宣传。

3、保质保量,不是为了写而写,在写的同时,要确保新闻质量,以便能够向渠道投稿。

4、结合社会现阶段的重点话题,在幼儿园挖掘相关活动。

友飞幼儿园宣传组

20xx年1月

幼儿园假期宣传工作总结篇十二

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的平安。假如老师的安全工作没做好,那不能称之为一名好老师,幼儿的年龄小,自我爱惜力气差,平安防范力气低,大大增加了老师的安全工作难度,作为幼儿老师任何一个人,在孩子的平安问题上同样有心理压力,假如孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。针对我园里的实际状况,本学期我们开展了一系列安全训练活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图叙述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计平安标志”等。让幼儿主动猎取确定的安全知识和求助方法,树立了平安意识。

安全训练作为幼儿园长期的训练内容,需要与日常生活有机的结合和渗透,每天喝水时,请幼儿先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、6/12不玩勺子;幼儿园里的安全训练反思上下楼梯时,扶栏杆有序的走;户外活动时,不打闹不乱跑,在老师要求的范围内活动;上厕所时不推挤;以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的平安警示,并请幼儿相互监督,定期评比出每个班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避开一些意外损害发生,而且可以提高幼儿的平安意识,为幼儿平安行为力气的进展奠定了基础。

安全训练在每个时间段里都要进行,我们在每天中时常说:“留意平安”,所以在日常的活动中,我们老师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做平安,怎么做担忧全。以提示幼儿来管理好自己的行为。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规章,避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣布传达安全训练的重要性,还针对幼儿消逝的`担忧全行为,加强与其家长的相互沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。

主题训练活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立平安意识,保证幼儿的平安和健康,由于这不仅关系到幼儿的平安和健康,也关系到每个家庭的幸福和欢快。

幼儿园假期宣传工作总结篇十三

按照洪山镇关于防御第七号强台风苏力的工作要求,自7月12日以来,福屿社区领导高度重视,相继召开紧急会议,安排部署防范工作。现就有关工作情况汇报如下:

社区全面落实了一把手负责制,主要领导靠前指挥,全面安排,科学调度,迅速启动相关预案,全面进入防台风应急状态。从7月12日起社区党委李峰宇书记亲自带班,坐镇指挥,应急领导小组也全部落实了24小时领导带班值班制度,及时、全面、准确掌握台风动态和防御工作信息,确保了信息上传下达及时准确,各项台风防御工作扎实有序进行。

2、各项防汛工作方面

对辖区的排水沟实施24小时值班巡查,发现堵塞及时疏通。检查辖区内是否存在危墙等情况及时上报,并张贴禁行标志,避免车辆行人通过。

对在建项目督促施工队加强对塔吊、支架、基坑、防护网等危及人身安全的设施、设备的检查和加固,要求台风期间禁止施工,确保建筑工地万无一失。

针对本次台风的经验教训,我们的下一步工作举措如下:

1、加强防台抗汛工作的宣传教育,提高全员对台风的认识,使全员能够在台风来临的时候,自觉做好防台、避台、紧急救援等工作,全面提高防汛防台意识,增强自我保护能力。

2、针对此次防台抗汛工作中暴露的问题,认真分析自身的不足之处,努力改进和完善各项工作,尽量做细、做实,做好。同时,向其他兄弟单位学习防台抗汛的先进经验,建立、健全防台抗汛工作长效机制,为促进公司安全生产顺利做出应有的贡献。

幼儿园假期宣传工作总结篇十四

幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,为了深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是学前教育语言领域的重中之重。回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作得以顺利开展。现将本学期的语言文字工作情况总结如下:

我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例,明确提出普通话为幼儿园的教学语言,即师生在教学和学习活动中使用普通话,教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

1、为了更好地开展语言文字工作,提高群体重视语言文字工作的意识,我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

2、继续做好档案的严格管理,对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理,并妥善保管。

3、继续严格执行使用语言文字情况与教师评先、评职等方面相挂钩的办法。

4、加强语言文字检查力度。定期不定期对幼儿园内各公共场所进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查,并提出规范用字等意见。以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。

我园积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习,创设良好的学习氛围。通过多方配合,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

(一)幼儿活动

1、小班段落实“一天学一句普通话”的活动方案,在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

2、中班段开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人当小记者。

3、大班段积极营造浓郁的普通话语言环境,开展幼儿讲故事表演,不仅提高了幼儿的语言表达能力,同时培养了幼儿大胆表现的能力。

(二)教师活动

1、开展教师讲故事比赛活动,以“我的教育梦”为主题,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

2、组织全体教师开展“推普意义大”钢笔字比赛活动,进一步提高我园全体教职工及幼儿的语言文字规范意识和推普参与意识,切实提高教师写好规范字的水平。

(三)家长活动

1、向全园家长发放《推广普通话倡议书》,与家长密切联系,向家长、社会宣传说普通话的重要意义,共同做好推普工作。

2、通过家长会、家长开放日活动、家长进课堂等活动,向家长宣传说好普通话、用好规范字的重要意义,拓展覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。

组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况,探索幼儿口语发展和自主阅读的新办法、新对策。运用微信公众号、微信群、美篇、校讯通等多种方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员的推普宣传,让普通话成为人与人情感的纽带、沟通的'桥梁。

通过推普周活动的开展,进一步增强了全园师幼对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。营造了“人人讲普通话、个个写规范字”的良好氛围。总之,我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法,推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。

幼儿园假期宣传工作总结篇十五

紧紧围绕3月份全国中学校平安教宣布传达月这一主线,开展了丰富多彩的安全训练活动,将平安活动深入到到到老师和幼儿及家长的心中,进一步提高了宽阔师生的人身平安意识和素养。

园领导高度重视平安月的活动支配,特地开会学习了训练局下发的“关于开展中学校生、幼儿园安全训练日活动的通知”,细致支配工作,责任到人,分管平安管理副园长支配安全训练宣布传达月的师生安全训练工作,安全训练宣布传达月活动细致、务实、效果好。

为了提高宽阔师生的平安意识,我园高度重平安日视的活动,在幼儿中广泛开展平安日以下活动:

1、在安全训练活动中,通过张贴平安标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全训练告家长书”等形式,把幼儿园安全工作的'要求,告知幼儿及家长,让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校内的良好氛围。

2、主动开展对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾难的安全训练主题活动。

3、制定详实的避震自救和疏散演练方案,于活动日进行师生逃命疏散演练,将平安演练做到时常化、制度化,最终使幼儿园平安演练随时随地地组织开展。

4、进行全园性的平安专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发觉平安隐患,立刻整改。对食堂饭菜进行全面检查,从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解,并依据食堂有关管理制度,每天进行留样,对存在的问题提出了看法。

学校对校内进行了一次平安大排查,发觉问题,准时整改,修理损坏玩具,清理了仓库中易燃易爆物品,让校内彻底平安,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。安全训练日过去了,我园的安全训练月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,由于我们意识到平安是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安平平安每一天!

幼儿园假期宣传工作总结篇十六

我园认真贯彻区教育局综治平安宣传月的活动精神,积极参与平安校园建设活动。园领导广泛动员教职工,采取积极行动,强化日常管理,完善幼儿园安全管理制度,加强幼儿园值日、入园离园管理、督促检查制度,落实幼儿园及周边地区治安综合治理措施,齐抓共管,各尽其责。通过开展综治平安宣传月活动,师生的.安全意识、防范能力有了较大提高,交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加强。现将本次宣传月活动小结如下:

一、成立机构,周密部署。

为了加强综合治理,我园配备了专职的综治负责人,并成立了卫生保健、安全检查等相关的小组。明确了工作的指导思想、任务目标和整治安排,召开专题动员会,对此项工作进行周密部署。

安全工作会议:宣传布置综治平安宣传月工作。

二、加强教育和宣传。

1、组织全体教职工学习法律法规,宣传治安防范知识,营造交通安全和文明出行的宣传氛围,努力提高广大教职员工的综治意识、自我保护意识、交通法制意识、安全意识、文明意识和国家安全政治意识,提高防范能力。结合近期发现的h7n9禽流感疫情的症状、预防要点组织大家进行了学习,要求全体教职工们行动起来,切实做好各项卫生、消毒、预防工作,确保师生身体健康。

2、根据幼儿的年龄特点和生活实际情况,以班级为单位开展多种形式的安全教育活动,如安全教育课、晨间谈话、观看、安全小常识竞赛等,不断提高幼儿的安全意识及自我保护能力。

中班年级组开展了防溺水亲子宣传画的制作和展示活动,作品的内容丰富,图文并茂,充分的体现了家长们、孩子们安全意识的提高,为幼儿园营造了浓郁的安全教育气氛。

防溺水亲子绘画作品展:。

(1)安全知识竞赛。

(2)安全知识问答。

(3)急救常识讲座。

3、教会教职工正确使用灭火器材,现场进行演示,提高教职工的实际操作水平。我们还向家长开展交通安全宣传,避免孩子乘坐没有安全保证的车辆,要求家长亲自接送孩子,建立幼儿个人交通档案,开展安全隐患排查等。

4、悬挂安全宣传标语,发放清明节、五一节安全告家长书。为了加大宣传的力度、广度、深度,我园采取多形式、多渠道进行宣传。如在幼儿园门口悬挂横幅、利用幼儿园网站、家园联系栏、告家长书等途径进行宣传、走入社区进行劝导等,根据幼儿的年龄特点,结合5.1小长假和即将到来的夏季,重点开展防溺水和交通安全宣传。

走进社区:发放安全倡议书,开展安全劝导活动。

三、落实检查制度。

我园坚持每月对幼儿园公共设施和班级设施进行检查,对发现的问题进行整理、登记、提出修理限期,要求总务处及时排除危险;针对近期发生的几起校园、食堂火灾事故,本月我园重点进行了食堂油烟机、消毒柜和消防器材的安全排摸;落实门卫、值班、接送管理等制度,加强对接送卡的管理,及时发现和制止外来人员随意进入幼儿园,防止针对师生的违法犯罪行为的发生。同时,我园还不断修订各类安全预案和安全管理制度,组织全体教师进行学习,强化教师的安全意识,增强处理突发事件的能力。

幼儿园安全工作中一项重要内容是社会治安综合治理和平安建设。虽然我园这块工作做的还是比较扎实的,但我们更清醒地看到当前幼儿园安全工作还有一些隐患:

二是周边人口环境复杂,流动人口多。因此我园除了做好上下午接送时段的安全管理与安全劝导、上课期间的封闭式管理以及日常安全教育宣传外,还需进一步联合交警、公安、社区、街道等各方面的力量来加大对校园安全、师生安全的保障,共同为打造平安校园、平安社区而努力!

幼儿园假期宣传工作总结篇十七

依据《关于开展20xx学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学开展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚气氛,形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下:

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时催促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

1、宣传的内容:宣传学前教育开展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进标准办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与开展指南》以及关于标准办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,标准办园行为。宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广阔幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进展宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学标准,确保宣传实效。

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与开展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进展学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子安康成长。

3、通过家长座谈会,向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与开展的详细方向,树立了科学育儿的.教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违安康的行为。

阔家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵抗各种违安康的行为。

在大家的一致努力下,我园20xx年秋季招生工作圆满完毕了,到目前为止,共招入新生200人,比原定方案超出。之所以有今年这样的招生结果,一方面昭示了我园高超的办学质量,另一方面,这也是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。取得如此圆满的结果,实在可喜可贺。

在这次招生工作中其成功因素,大致上有以下几方面:

1、思想认识上位,把自己放到办学者的角度考虑问题,有主人翁责任感;招生能否成功,技巧、人脉是不可或缺的因素,但是在同样的条件下,我们如何能做的更好,思想认识是关键。

2、把功夫下在平时,实现招生工作生活化;我们要努力构建以自己为中心,以亲戚、朋友、同事为周边资源的生源网络。

4、实事求是的做好幼儿园宣传,讲究诚信。

5、做好招生后的善后效劳,使幼儿进得来,稳得住。

总之,这次招生的成功运作,幼儿园各项工作的顺畅开展,让我们对幼儿园的未来充满了希望,我们相信,有园领导的正确领导,有51名教职员工联合在一起的智慧,我们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功,入学200人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲,为我们幼儿园建立做出自己的奉献,幼儿园的成功就是我们每个人的成功,幼儿园的开展是我们每个人的幸福。爱游戏是孩子们的天性,游戏也是孩子学习与开展的最适宜的路径。日前,教育部办公厅印发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》,要求引导广阔幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的时机和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。5月11日,我园作为代表园所,参与了济南市教育局学前教育处学前教育宣传月录制活动。

幼儿园假期宣传工作总结篇十八

幼儿园宣传部承载着幼儿园各项工作的对外宣传,是向社会提供信息的一个重要窗口。本学期,幼儿园宣传工作包括两部分内容,一是幼儿园的通讯报道,二是幼儿园宣传窗,在学期出制定的计划中,也根据这两大块内容进行了安排,一学期下来,计划的实施与计划的制定出入不大,现将本学期工作汇报如下:

本学期,宣传部可以说实行了责任分工制度,有宣传组长为中心,将内容分块,如宣传窗由一位教师负责,新闻由各部门负责人撰写,包括海口、昆亭分园的新闻,也由相关教师负责写好经组长审核之后再发表。通过责任分工,一方面锻炼了教师的写作水平,另一方面,也提高了宣传组长的统筹策划能力。

为了保证新闻质量,各部门负责老师能认真撰写新闻,及时上传,保证新闻的时效性。此外,在本学期,新蕾幼教集团报要求各园宣传线上报每月新闻统计,这样一来,不仅能知道近期新闻的发表,也有利于宣传组长提高对本园新闻的`关注程度。

以下是本学期发表的一些新闻:

一学期共撰写通讯报道98篇,平均每月20篇。本学期,我园撰写的新闻在北仑教科网上发表率较高,期中,东海春晓网站更新,信息处负责人对新闻质量有了更高的要求,在录用我园新闻的同时,不仅要体现新颖,还要有可看性,能体现我园的一个亮点。本年度我园新闻的发表率已达到北仑区宣传部要求的达标数,感谢每一位撰写通讯的教师。

本学期更换了4次宣传窗,负责人根据学期计划与本月实际,选择内容,交与年级组承担,保证每一期都有“环保”内容,可看性较高,让家长在接送孩子前后有内容可看,也可从中获取一些信息。另外,本学期,我园宣传部配合新蕾幼教集团报完成了20xx新年元旦报刊。

此外,已柯淑娜老师为组的宣传窗组员,中班年级组正在筹备下学期开学的首次宣传窗内容,为来年工作做足准备。

针对这学期的工作,宣传部门今后的发展思路:

1、下学期,安排一次信息课堂讲座,让老师们学习如何写好一篇新闻。

2、挖掘昆亭、海口分园的新闻亮点,为其做好宣传。

3、保质保量,不是为了写而写,在写的同时,要确保新闻质量,以便能够向渠道投稿。

4、结合社会现阶段的重点话题,在幼儿园挖掘相关活动。

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